初三上5周试题
2021-2022学年-有答案-学年-有答案-江苏省泰州市某校初三上周考英语试卷
2021-2022年江苏省泰州市某校初三上周考英语试卷一、完形填空1.Last November, when Ariel rode her bike to a wildlife park, she planned to go for a walk and go bird-watching.（1）________, she saw a beautiful swan near the water. Ariel knew that swans are dangerous and can sometimes（2）________people. But as she got close to this one, it didn't move.She was（3）________that the bird needed medical treatment. Ariel covered the bird's head with her jacket to keep it calm, carefully picked it up, and held it in her arms. And thena（4）________came to her: What should I do now?The（5）________place to go was the animal centre, but it was on the other side of the city.（6）________could she transport a big swan on her bike all that way? Luckily, a driver（7）________her, her bike, and the swan a ride to a nearby underground station.On the underground,（8）________seemed surprised at the swan. It was just a passenger （乘客）like others. Ariel called the animal centre, and a manager（9）________the bird, the bike, and Ariel at the underground station and drove them to the centre. There, animal doctors found that the swan might have lead poisoning（铅中毒）（10）________by fishing lines.The doctors took turns taking care of the swan. It（11）________made a boyfriend at the centre — another swan that got hurt. The treatment（12）________. The swan got welltwo months（13）________it was sent to the centre.It's a（14）________ending. Are you willing to（15）________a swan in a big city? Arielset a good example to us by traveling two hours on foot, by subway, and by car.（1）A.LuckilyB.QuietlyC.SlowlyD.Suddenly（2）A.kissB.hurtC.trustD.beat（3）A.certainB.gladC.confidentD.angry（4）A.wordB.decisionC.planD.question（5）A.loveliesB.busiestC.bestD.hottest（6）A.WhatB.WhenC.HowD.Why（7）A.offeredB.showedC.sentD.led（8）A.somebodyB.anybodyC.everybodyD.nobody（9）A.woke upB.set upC.picked upD.opened up（10）A.carriedB.causedC.noticedD.realized（11）A.eitherB.justC.stillD.even（12）A.finishedB.matteredC.workedD.happened（13）A.beforeB.afterC.sinceD.until（14）A.sadB.simpleC.perfectD.difficult（15）A.saveB.killC.hitD.catch二、阅读理解I know that sometimes, you hope that you can be rich and successful without anyhard work—that your ticket to success is through pop music or basketball or being a TV star, when chances come, you're not going to be any of those things.But the truth is, being successful is hard. You won't love every subject you study. Not allthe homework will seem rather important to your life, but you should try your best. And you may not succeed at everything the first time you try.That's OK. Some of the most successful people in the world are the ones who've had the most failures （the opposite of success）. JK Rowling's first Harry Potter book was turned down 12 times before it finally came out. Michael Jordan was cut from his high school basketball team, and he lost hundreds of games and missed thousands of shots（投篮）during his career. But he once said, "I have failed over and over again in my life. And that is why I succeed. "These people succeeded because they understand that you can't let your failures beat（打败）you—you have to let them teach you. You have to let them show you what to do differently next time. No one's born being good at things. You become good at things through hard work.Don't be afraid to ask questions. Don't be afraid to ask for help when you need it. I do that every day. Asking for help isn't a sign of weakness; it's a sign of strength. It shows you have the courage to tell when you don't know something, and to learn something new.And even when you're struggling（奋斗）. even when you're discouraged（泄气）, and you feel other people have given up on you. but you should remember, don't ever give up on yourself. Because when you give up on yourself, you give up on your country.（1）Some of the most successful people in the world have are the ones who've had the________ failures.A.fewestB.mostC.saddestD.valuable（2）What can be found in US president Barack Obama's "back to school" speech?A.secrets to success.B.being successful is easy.C.your failures beat you.D.Asking for help is a sign of weakness.（3）Why does Barack Obama mention（提到）JK Rowling and Michael Jordan in the third paragraph?A.To compare these two famous persons.B.To explain that the more failures he has, the more successful he is.C.If you want to be successful, you should fail first.D.To show that failure is the mother of success.（4）Which of the following statements is NOT true?A.No one can be successful without working hard.B.Failure can be good if you treat it in a right way.C.Those who believe in themselves shouldn't ask others for help.D.One should try his best to make his dream come true.（5）Which of the following has the closest meaning to the underlined sentence?A.One shouldn't ask questions because it is a sign of strength.B.One should believe in himself though he will face much difficulty.C.One doesn't have to work hard when he has failed several times.D.One doesn't have to ask for help because it is a sign of weakness.任务型阅读Last Friday, a spelling competition was held in the Children's Activity Centre. In the competition, a little girl was asked to spell a word. But because of her soft voice the judges（裁判）were not surewhether she spelled the word with the letter A or E. They talked it over and finally decidedto ask her to say the answer again. At that time, the girl knew she had made a mistake. But instead of telling a lie, she told the truth that she had said the wrong letter—so she lost the competition.As the girl walked off the stage, people stood up to clap（鼓掌）because they respected her honesty. Later, many newspaper reporters wrote about the girl's story. They thought shewon the biggest competition: the competition for great character.Probably the biggest test of our character is what we would do if we knew we would never get caught. This girl could easily hide the truth and nobody would know it but herself. But she would know she did wrong. As the saying goes, "If you cheat（作弊）, you make yourself cheap." The girl was clever and strong enough to do the right thing. Her respect for herself was more important than any respect others might give her for winning a competition. She knew she would have to live with herself and the choice she made at that moment would have a long-lasting influence.It's so true that the choices we make today make what we are tomorrow. Our children will follow our behaviour much more than our advice. So if we want them to be honest, we must show them the way by being honest ourselves. Remember, kids are always watching whatwe do and how we live even when we don't think they see or know.三、填空题词汇运用。
九年级物理上学期周周练3 试题
图2卜人入州八九几市潮王学校江都区宜陵2021届九年级物理上学期周周练〔3〕1. 两台机器的功率之比为3:1，它们做同样多的功所需的时间是之比为；在一样时间是内所做的功之比为。
2. 一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机×103kg ，发动机用8×104N 的推力使飞机在10s 内前进5000m ，那么飞机受到的重力为N ，这段时间是内飞机的平均速度为m/s ，推力的功率为W 。
3. 图1为某举重运发动在内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片，杠铃的质量为100kg ，那么杠铃重为______N 。
照片中杠铃的实际直径是40cm ，根据照片可算出该运发动在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为W 。
〔g 取10N/kg 〕4. 关于力、间隔、功与功率的关系，以下说法正确的选项是〔〕A.力越大，功率越大B.间隔越长，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大5. 三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿程度路，丙沿下坡路，都行驶一样的时间是，以下说法中正确的选项是()A.甲车的功率最大B.乙车的功率最大C.丙车的功率最大D.三辆车的功率一样大6. 小华同学骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为70W ，那么他骑车时所受的阻力约为()A ．2000NB ．200NC ．20ND ．2N7. 小明同学用一个间隔手3m 高的定滑轮拉住重100N 的物体，8s 内从滑轮正下方沿程度方向挪动4m ，如图2所示，假设不计绳重和摩擦，他所做的功和功率分别是〔〕A ．200J ，25WB ．300J3W8. 体育课上，甲、乙两同学进展爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬上竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s 。
假设甲、乙两人体重之比为5：6，那么他们爬竿的功率之比是() A.4：3B.3：4 C.27：25D.25：27图19.用拖拉机耕地时，一般都行进得较慢，这是为了()A.减少机器损耗C.节燃油D.减小阻力10.一体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，那么他在跳绳过程中，克制重力做功的平均功率是()×103WC．6×103×105W11.360m3的水抽到5m高处〔g取10N/kg〕，那么水泵对水做功的功率至少为〔〕×106×106×107W12.图3是用汽车打捞重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率〔P〕随时间是〔t〕变化的图象，其中正确的选项是〔〕13.在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。
初三数学试题及答案人教版
初三数学试题及答案人教版初三数学试题及答案（人教版）一、选择题（每题2分，共10分）1. 若a，b，c为实数，且满足a+b+c=3，abc=1，则下列选项中正确的是：A. a^2+b^2+c^2=5B. a^2+b^2+c^2=7C. a^2+b^2+c^2=9D. a^2+b^2+c^2=112. 下列哪个不等式是正确的？A. |x-2| > |x+3|B. |x-2| < |x+3|C. |x-2| ≥ |x+3|D. |x-2| ≤ |x+3|3. 一个圆的半径为5，那么它的周长是：A. 10πB. 20πC. 30πD. 40π4. 函数y=2x^2+3x+1的顶点坐标是：A. (-1,0)B. (-1,1)C. (1,0)D. (1,1)5. 如果一个三角形的三边长分别为a，b，c，且满足a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是：A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定二、填空题（每题2分，共10分）6. 若一个数的平方根等于它本身，那么这个数是________。
7. 一个数的绝对值是它本身，这个数是非负数，即这个数是________。
8. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4，那么它的斜边长为________。
9. 函数y=x^3-6x^2+11x-6的零点是________。
10. 一个圆的面积为25π，那么它的半径是________。
三、解答题（每题10分，共30分）11. 解一元二次方程：x^2-5x+6=0。
12. 证明：若a，b，c是三角形的三边，且满足a^2+b^2=c^2，那么这个三角形是直角三角形。
13. 求函数y=x^2-2x+1在x=2时的值。
四、证明题（每题15分，共30分）14. 证明：勾股定理。
15. 证明：若a，b，c是三角形的三边，且满足a+b>c，那么这个三角形是存在的。
五、综合题（每题20分，共20分）16. 一个长方形的长为10cm，宽为5cm，求其对角线的长度。
初三上数学试题及答案
初三上数学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个选项是无理数？A. 3.1416B. πC. 0.1010010001…（1后面无限个0）D. √2答案：B2. 一个数的相反数是它本身的数是：A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A3. 一个数的绝对值是它本身的数是：A. 负数B. 非负数C. 正数D. 0答案：B4. 如果一个角是直角的一半，那么这个角是：A. 45°B. 60°C. 90°D. 180°答案：A5. 下列哪个选项是二次根式？A. √3xB. 3√xC. √x/3D. 3x√y答案：A6. 一个二次函数的图象开口向上，那么它的二次项系数是：A. 正数B. 负数C. 0D. 任意实数答案：A7. 一个三角形的两边长分别为3和4，第三边长为整数，那么这个三角形的周长可能是：A. 8B. 9C. 10D. 11答案：C8. 一个圆的半径增加1倍，它的面积增加：A. 1倍B. 2倍C. 4倍D. 8倍答案：C9. 一个数列的前三项为1, 1, 2，从第四项开始，每一项是前三项的和，那么这个数列的第五项是：A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B10. 一个数的立方根是它本身的数是：A. 0B. 1C. -1D. 以上都是答案：D二、填空题（每题3分，共30分）1. 一个数的平方是25，这个数是______。
答案：±52. 一个数的立方是8，这个数是______。
答案：23. 一个数的绝对值是5，这个数是______。
答案：±54. 如果一个角的补角是它的2倍，那么这个角的度数是______。
答案：60°5. 一个数的相反数是-3，这个数是______。
答案：36. 一个数的平方根是2，这个数是______。
答案：47. 一个数的立方根是3，这个数是______。
答案：278. 一个三角形的两边长分别为5和12，第三边长是整数，那么这个三角形的周长最小是______。
度第一学期人教版九年级数学上册_第22章_二次函数_周周清测试题(含答案)
2019-2019学年度第一学期人教版九年级数学上册第22章_二次函数_周周清测试题考试总分： 120 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1.下列y关于x的函数中，属于二次函数的是（）A.y=x−1B.y=1xC.y=−2x2+1D.y=(x−1)2−x22.抛物线y=−x2+4x−4的对称轴是（）A.x=−2B.x=2C.x=4D.x=−43.关于二次函数y=−(x−2)2的图象，下列说法正确的是（）A.是中心对称图形B.开口向上C.对称轴是直线x=−2D.最高点是(2, 0)4.已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论正确的是（）A.a>0，c>0B.a<0，c<0C.a<0，c>0D.a>0，c<05.关于二次函数y=−12(x−3)2−2的图象与性质，下列结论错误的是（）A.抛物线开口方向向下B.当x=3时，函数有最大值−2C.当x>3时，y随x的增大而减小D.抛物线可由y=12x2经过平移得到6.已知二次函数y=3(x−1)2+k的图象上有三点A(√2, y1)，B(2, y2)，C(−3, y3)，则y1、y2、y3的大小关系为（）A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y3>y2>y17.小明从右边的二次函数y=ax2+bx+c图象中，观察得出了下面的五条信息：①a<0，②c=0，③函数的最小值为−3，④当x<0时，y>0，⑤当0<x1<x2<2时，y1>y2，⑥对称轴是直线x=2．你认为其中正确的个数为（）A.2B.3C.4D.58.若二次函数y=(a−1)x2+2ax+3a−2的图象的最高点在x轴上，则a的值为（）A.2B.12C.2或12D.无法确定9.边长为1的正方形OA1B1C1的顶点A1在x轴的正半轴上，如图将正方形OA1B1C1绕顶点O顺时针旋转75∘得正方形OABC，使点B恰好落在函数y=ax2(a<0)的图象上，则a的值为（）A.−23B.−12C.−2D.−√2310.已知顶点为(−3, −6)的抛物线y=ax2+bx+c经过点(−1, −4)，下列结论中错误的是（）A.b2>4acB.若点(−2, m)，(−5, n)在抛物线上，则m>nC.ax2+bx+c≥−6D.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=−4的两根为−5和−1第 1 页二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）11.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的交点坐标为(−1, 0)，(3, 0)，当−2≤x≤5时，y的最大值为12，则该抛物线的解析式为________．12.二次函数y=3(x−1)2+2图象的顶点坐标为________．13.如图，二次函数y=ax2+bx+c(a>0)图象的顶点为D，其图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为−1，3．与y轴负半轴交于点C，在下面五个结论中：①2a−b=0；②c=−3a；③当m≠1时，a+b<am2+bm；④若ax12+bx1=ax22+ bx2，且x1≠x2，则x1+x2=2；⑤使△ACB为等腰三角形的a值可以有三个．其中正确的结论是________．（只填序号）14.抛物线y=ax2与直线y=−x交于(1, m)，则m=________；抛物线的解析式________．15.抛物线y=−x2+2x+3与x轴两交点的距离是________．16.如果二次函数y=x2+bx+c配方后为y=(x−2)2+1，那么c的值为________．17.若函数y=mx2−2x+1的图象与x轴只有一个交点，则m=________．18.用一根长为8m的木条，做一个长方形的窗框，若宽为xm，则该窗户的面积y(m2)与x(m)之间的函数关系式为________．19.试写出一个二次函数关系式，使它对应的一元二次方程的一个根为0，另一个根在1到2之间：________．20.物体自由下落时，它所经过的距离ℎ（米）和时间t（秒）之间可以用关系式ℎ=5×t2来描述．建于1998年的上海金茂大厦高420.5米，当时排名世界第三高楼．若从高340米的观光厅上掉下一个物体，自由下落到地面约需________秒（精确到1秒）．三、解答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）21.如图．已知二次函数y=−x2+bx+3的图象与x轴的一个交点为A(4, 0)，与y轴交于点B．(1)求此二次函数关系式和点B的坐标；(2)在x轴的正半轴上是否存在点P．使得△PAB是以AB为底边的等腰三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．22.二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值如下表：①表中的t=________；②二次函数有最________值；③若点A (x1, y1)、B (x2, y2)是该函数图象上的两点，且−1<x1<0，4<x2<5，试比较大小：y1________y2；(2)求关于x的方程ax2+bx+c=0的根；(3)若自变量x的取值范围是−3≤x≤3，则函数值y的取值范围是________．23.已知二次函数y=−x2−2x+3．(1)写出它的开口方向、顶点坐标和对称轴；(2)求它与x轴的交点；(3)画出这个二次函数图象的草图．24.某商店购进一批单价为30元的日用商品，如果以单价40元销售，那么每星期可售出400件．根据销售经验，提高销售单价会导致销售量的减少，即销售单价每提高1元，销售量相应减少20件．设销售单价为x（元）(x>40)时，该商品每星期获得的利润y（元）．(1)求出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围；(2)求出销售单价为多少元时，每星期获得的利润最大？最大利润是多少？25.如图，△ABC的顶点坐标分别为A(−6, 0)，B(4, 0)，C(0, 8)，把△ABC沿直线BC翻折，点A的对应点为D，抛物线y=ax2−10ax+c经过点C，顶点M在直线BC上．(1)证明四边形ABCD是菱形，并求点D的坐标；(2)求抛物线的对称轴和函数表达式；(3)在抛物线上是否存在点P，使得△PBD与△PCD的面积相等？若存在，直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．26.某商品现在的售价为每件35元．每天可卖出50件．市场调查反映：如果调整价格．每降价1元，每天可多卖出2件．请你帮助分析，当每件商品降价多少元时，可使每天的销售额最大，最大销售额是多少？设每件商品降价x元．每天的销售额为y元．答案1.C2.B3.D4.D5.D6.D7.D8.B9.D10.B11.y=−3(x−1)2+1212.(1, 2)13.②③④14.−1y=−x215.416.517.0或118.y=−x2+4xx19.y=x2−3220.821.解：(1)把点A(4, 0)代入二次函数有：0=−16+4b+3得：b=134x+3．所以二次函数的关系式为：y=−x2+134当x=0时，y=3第 3 页∴点B 的坐标为(0, 3)．(2)如图：作AB 的垂直平分线交x 轴于点P ，连接BP ，则：BP =AP设BP =AP =x ，则OP =4−x ，在直角△OBP 中，BP 2=OB 2+OP 2即：x 2=32+(4−x)2解得：x =258 ∴OP =4−258=78所以点P 的坐标为：(78, 0)综上可得点P 的坐标为(78, 0)．22.4大>−14≤y ≤223.解：(1)∵y =−x 2−2x +3=−(x +1)2+4，∴a =−1<0，抛物线开口向下，顶点坐标(−1, 4)，对称轴x =−1；(2)∵y =−x 2−2x +3=−(x +3)(x −1)∴与x 轴交点(−3, 0)，(1, 0)；(3)画图如下：24.销售单价为45元时，每星期获得的利润最大，最大利润是4500元．25.(1)证明：∵A(−6, 0)，B(4, 0)，C(0, 8)，∴AB =6+4=10，AC =√62+82=10，∴AB =AC ，由翻折可得，AB =BD ，AC =CD ，∴AB =BD =CD =AC ，∴四边形ABCD 是菱形，∴CD // AB ，∵C(0, 8)，∴点D 的坐标是(10, 8)；(2)∵y =ax 2−10ax +c ，∴对称轴为直线x =−−10a 2a =5．设M 的坐标为(5, n)，直线BC 的解析式为y =kx +b ，∴{0=4k +b 8=b， 解得{k =−2b =8． ∴y =−2x +8．∵点M 在直线y =−2x +8上，∴n =−2×5+8=−2．又∵抛物线y =ax 2−10ax +c 经过点C 和M ，∴{c =825a −50a +c =−2，第 5 页 解得{a =25c =8．∴抛物线的函数表达式为y =25x 2−4x +8；(3)存在．理由如下：由题意可知，P 在抛物线y =25x 2−4x +8上，且到BD ，CD 所在直线距离相等，所以P 在二次函数与BD 、CD 所在的直线的夹角平分线的交点上，而BD 、CD 所在的直线的夹角平分线有两条：一条是AD 所在的直线，解析式为y =12x +3，另外一条是过D 且与BC 平行的直线，解析式为y =−2x +28，联立{y =25x 2−4x +8y =12x +3， 解得：{x =10y =8（舍）或{x =54y =298， 联立{y =25x 2−4x +8y =−2x +28，解得：{x =10y =8（舍）或{x =−5y =38所以当△PBD 与△PCD 的面积相等，点P 的坐标为P 1(54, 298)，P 2(−5, 38)．26.当每件商品降价5元时，可使每天的销售额最大，最大销售额为l 800元．。
教科版物理初三上学期试题与参考答案
教科版物理初三上学期试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是( )A. 电路中有电压，就一定有电流B. 导体两端的电压为零时，电阻也为零C. 通过导体的电流越大，导体的电阻就越小D. 导体电阻的大小由导体本身的性质决定A、电路中有电压，但电路若不闭合，则电路中没有电流，故A错误；B、电阻是导体本身的性质，它的大小与电压、电流的大小无关，故B错误；C、电阻是导体本身的性质，它的大小与电流的大小无关，故C错误；D、电阻是导体本身的性质，它的大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，故D正确。
故答案为：D2、下列现象中，能用惯性知识解释的是 ( )A. 踢出去的足球在空中继续向前飞行B. 熟透的苹果从树上落下C. 跳远运动员起跳前要助跑D. 上抛的石块最终落回地面本题主要考查学生对惯性现象的认识。
A选项，踢出去的足球在空中继续向前飞行，是因为足球具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故A正确。
B选项，熟透的苹果从树上落下，是因为受到重力的作用，与惯性无关，故B错误。
C选项，跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用惯性，使运动员在起跳后能够保持向前的运动状态，从而跳得更远，故C正确。
D选项，上抛的石块最终落回地面，是因为受到重力的作用，与惯性无关，故D错误。
综上所述，正确答案是AC。
3、下列有关说法中正确的是( )A.导体容易导电，是因为导体内部有大量的自由电子B.绝缘体不易导电，是因为绝缘体内没有电荷C.电路两端有电压，电路中就一定有电流D.电阻中有电流，它的两端一定有电压本题主要考查导体和绝缘体的导电性、电压与电流的关系以及电阻的性质。
A选项：导体容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷，这些自由电荷可以是自由电子，也可以是正离子或负离子，具体取决于导体的材料。
因此，A选项的说法过于片面，故A错误。
B选项：绝缘体不易导电，并不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在原子或分子的范围内，不能自由移动。
九年级化学上学期周练试卷二含解析新人教版
2015-2016学年江西省赣州市兴国三中九年级（上）周练化学试卷（2）一、选择题1．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）A．牛奶 B．青菜 C．豆类 D．虾皮2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉3．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（）A．油脂 B．维生素C．蛋白质D．无机盐4．下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭 B．黄瓜 C．牛肉 D．苹果5．根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）元素在生活中的应用信息元素名称A 常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血铁B 存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松钠C 这种元素在空气中的含量第一．氧D 这种元素在地壳中的含量第一．硅A．A B．B C．C D．D6．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．如图中蛋白质含量最高的是（）A．橙子B．大豆C．西红柿D．玉米7．关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是（）A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠8．下列有关物质应用的叙述，错误的是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品9．下列几种常见的饮料中不含有机物的是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒10．（3分）张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状．你认为他是缺少（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D11．下列有关人体生理活动的叙述中错误的是（）A．胃液中少量的盐酸可以帮助消化B．香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低C．无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的D．摄入过量油脂容易使人肥胖，进食时不能摄入脂肪12．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列做法科学的是（）A．霉变大米、花生等蒸煮食用B．多吃腌制的食品C．用地沟油加工食品D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味13．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A．老人缺钙会发生骨质疏松B．人体缺铁易患贫血C．多食水果蔬菜可预防坏血病D．患肥胖症的病人禁止摄入油脂14．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人摄取维生素不足，不会患营养缺乏症B．如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓C．人体内的脂肪储备着丰富的能量D．食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘15．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目介绍中国的美食及制作方法．“群众利益无小事，食品安全是大事”，“饮食健康”是人们普遍的生活追求．下列做法正确的是（）A．食用“加铁酱油”，可以补充铁元素，预防缺铁性贫血B．用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂C．用地沟油炸制油条D．在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美16．化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（）A．为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂B．臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害C．石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等D．为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源17．下列图标中，属于塑料包装制品回收标志的是（）A． B． C． D．18．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（）A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥B．用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期C．锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好D．塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”19．下列做法不利于减轻环境污染的是（）A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池C．农药化肥的合理施用D．开发利用清洁能源20．下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是（）A．增大绿地面积 B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧21．化学为人类社会进步作出了重要贡献，下列对化学的认识中正确的是（）A．人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品B．为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥C．KNO3和Ca3（PO4）2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素D．减少化石燃料的使用，有助于节能减排，增强发展的可持续性22．3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡二、非选择题23．根据所学知识回答下列问题：（1）米饭是我们三餐的主食．大米中富含的营养物质是__________．（2）煮饭用的水是硬水还是软水？取适量的水，加入肥皂水检验，若观察到水中起泡沫较少浮渣较多，则证明是__________（填“硬水”或“软水”）．生活中降低水的硬度常用的方法之一是__________．（3）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的__________性，同时还可补充人体所需的铁元素．如果铁元素摄入量过少会引起__________．（4）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色且有黑烟，此时可将灶具的进风口__________（填“调大”或“调小”）；油锅中的油着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是__________．（5）餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的__________作用．24．化学与生活息息相关，现有以下常见的物质，选择相应物质的字母填空：A、小苏打B、葡萄糖C、熟石灰D、纤维素E、黄曲霉毒素（1）可用于改良酸性土壤的是__________．（2）棉、麻等天然植物纤维的主要成分是__________．（3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是__________．（4）大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是__________．（5）淀粉等糖类物质在人体内水解变成__________，才能被人体吸收．25．近年，我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等．它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行．下面治理雾霾的措施中，可行的是__________．①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外活动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构．26．近年来，“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题：（1）写出雾霾产生的一条原因；（2）水污染有很多危害，写出其中的一条；（3）怎样减少白色污染（答出一点即可）27．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．（1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：__________．（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：__________．（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：__________．（4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的__________（填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：__________．28．郴州是国家优秀旅游城市，现在正积极创建国家森林城市．（1）从环境保护角度看，下列做法不可取的是__________．①将垃圾分类；②注意个人卫生，全部使用一次性木筷和餐盒；③减少使用塑料袋，防止白色污染；④少开私家车，多乘坐公交车或骑自行车下班；⑤不使用含磷洗衣粉（2）下列郴州特色食品中，含维生素较多的是__________．①东江湖鱼②临武鸭③水兴冰糖橙④栖凤渡鱼粉（3）栖凤渡鱼粉中常放入少量食醋，可使鱼骨中的钙元素充分释放，有利于人体吸收，老年人缺钙会造成__________．（4）游客在农家乐里用木炭进行烧烤，烤牛肉串时将木炭架空，目的是为了__________．（5）郴州市拥有丰富的煤炭资源，煤属于__________（填“纯净物”或“混合物”），与煤并称三大化石燃料的还有__________和__________．（6）家住农村的小军，家里以前是使用液化石油气（主要成分是C4H10）做燃料，新农村建设后村里新建了许多沼气池，现在改烧沼气（主要成分是CH4），则他应将家里煤气灶的进风口__________（填“调大”或“调小”），或将进气口__________（填“调大”或“调小”）．2015-2016学年江西省赣州市兴国三中九年级（上）周练化学试卷（2）参考答案与试题解析一、选择题1．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）A．牛奶 B．青菜 C．豆类 D．虾皮【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】根据奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，是日常生活中钙的较好来源，进行分析解答．【解答】解：A、牛奶中钙含量较高，故选项错误．B、青菜中富含维生素，钙含量最，故选项正确．C、豆类中钙含量较高，故选项错误．D、虾皮钙含量较高，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解含钙丰富的食品的种类是正确解答本题的关键．2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜 B．牛奶 C．炒鸡蛋D．烤野兔肉【考点】均衡营养与健康．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．故选：A．【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．3．有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（）A．油脂 B．维生素C．蛋白质D．无机盐【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析解答．【解答】解：苹果中富含维生素，苹果主要能为人体提供的营养素是维生素．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭 B．黄瓜 C．牛肉 D．苹果【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故A错误；B、黄瓜中富含维生素，故B错误；C、牛肉中富含蛋白质，故C正确；D、苹果中富含维生素，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键．5．根据下表中的信息，推断出的元素一定合理的是（）元素在生活中的应用信息元素名称A 常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血铁B 存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松钠C 这种元素在空气中的含量第一．氧D 这种元素在地壳中的含量第一．硅A．A B．B C．C D．D【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、从铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血去分析解答；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素去分析解答；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素去分析解答；D、地壳中含量最多的元素是氧元素而不是硅元素去分析解答；【解答】解：A、铁是常见的金属元素，人体缺乏该元素易导致贫血；故A正确；B、钙存在于人体骨骼中，缺少该元素使骨质疏松，而不是钠元素；故B错误；C、空气中的含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，故含量第一元素应是氮元素而不是氧元素；故C错误；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，故D错误；故答案为：A．【点评】记住人体中元素的用途；记住常见的化学之最．6．青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．如图中蛋白质含量最高的是（）A．橙子B．大豆C．西红柿D．玉米【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、从橙子中的营养元素以维生素为主去分析解答；B、从大豆中含有大量的蛋白质去分析解答；C、从西红柿中含有大量的维生素，不含蛋白质去分析解答；D、从玉米中的淀粉属于营养素中的糖类去分析解答．【解答】解：A、橙子中的营养元素以维生素为主，故A错误；B、大豆中含有大量的蛋白质，故B正确；C、西红柿中含有大量的维生素，故C错误；D、玉米中的淀粉属于营养素中的糖类，故D错误．故答案为：B．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．7．关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是（）A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量防腐剂D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠【考点】均衡营养与健康；常用盐的用途；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与生活．【分析】A、根据均衡膳食有利于身体健康分析；B、根据海带中含有人体所需的碘元素分析；C、根据防腐剂对人体健康有害分析；D、根据碳酸氢钠可与酸反应分析．【解答】解：A、均衡膳食有利于身体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带，正确；C、防腐剂对人体健康有害，错误；D、碳酸氢钠可与酸反应，在面粉中添加适量碳酸氢钠，可使发面食品松软可口，正确．故选C．【点评】解答此题应从合理膳食和食品安全方面切入．8．下列有关物质应用的叙述，错误的是（）A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品【考点】乳化现象与乳化作用；常用盐的用途；石油加工的产物；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据洗涤剂的乳化作用分析；B、根据碳酸钠的性质分析；C、根据石油的成分分析；D、根据甲醛的毒性分析．【解答】解：A、洗涤剂具有乳化功能能将大的油滴分解成小的油滴，便于用水冲洗掉，所以洗涤剂洗油污利用了乳化原理，故A说法正确；B、碳酸钠能够和面粉发酵产生的酸发生反应，生成气体，故B正确；C、石油通过分馏，可制得汽油、煤油等产品，故C正确；D、甲醛有毒，故D错误．故选：D．【点评】物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质9．下列几种常见的饮料中不含有机物的是（）A．果汁 B．牛奶 C．矿泉水D．啤酒【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】根据常见物质的成分及其组成分析．有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、果汁中的含有的果酸、糖类等属于有机物，故A不符合题意；B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质属于有机物，故B不符合题意；C、矿泉水中含有水和矿物质等，不含有机物，故C符合题意；D、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物，故D不符合题意．故选：C．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．10．（3分）张强近来出现皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状．你认为他是缺少（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D【考点】生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，维生素的缺乏症如下：维生素种主要功能缺乏症类维生素A 促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙干燥、夜盲症神经炎、食欲不振、消化不良、维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能脚气病维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理维生素C坏血病、抵抗力下降作用，增强抵抗力维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松所以皮肤干燥、晚上看不清东西、干眼等症状，是夜盲症的表现，是体内缺乏维生素A引起的．故选A．【点评】维生素的作用以及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容来比较记忆．11．下列有关人体生理活动的叙述中错误的是（）A．胃液中少量的盐酸可以帮助消化B．香烟烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低C．无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的D．摄入过量油脂容易使人肥胖，进食时不能摄入脂肪【考点】生命活动与六大营养素；酸的物理性质及用途；烟的危害性及防治．【专题】化学与生活．【分析】可以根据物质的性质进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：A、胃液中少量的盐酸可以帮助消化，正确．B、一氧化碳比氧气与血红蛋白结合的能力强．烟气中的CO会使血红蛋白携氧能力降低，正确．C、无机盐和水虽不能提供能量，却是人体必需的，正确．D、脂肪是人体必需的营养素，所以进食时要摄入一定量的脂肪，错误；故选D．【点评】本题主要考查了一些物质的性质方面的知识．完成此题，可以依据物质的性质进行．12．“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列做法科学的是（）A．霉变大米、花生等蒸煮食用B．多吃腌制的食品C．用地沟油加工食品D．骨头汤煲好后放入加碘食盐调味【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活．【分析】A、从霉变的大米中含有大量的黄曲霉素去分析解答；B、从腌制的食品含有大量的亚硝酸钠去分析解答；C、从地沟油”是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标的非食用油．它含有毒素去分析解答；D、从人缺碘会引起甲状腺肿大，碘盐中含碘的化合物受热易分解去分析解答．【解答】解：A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，能损坏人的肝脏，诱发肝癌等症状，故A错误；B、腌制的食品含有大量的亚硝酸钠，亚硝酸钠与肉、鱼等食品中的胺类发生反应，形成有强致癌作用的亚硝基化合物，故B错误；C、地沟油”是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标的非食用油．它含有毒素，流向江河会造成水体营养化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌，故C错误；D、人缺碘会引起甲状腺肿大，碘盐中含碘的化合物受热易分解，所以骨头汤煲好后放入加碘食盐，故D 正确．故答案为：D．【点评】学化学、用化学，学会用化学的眼光看社会，看生活．13．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A．老人缺钙会发生骨质疏松B．人体缺铁易患贫血C．多食水果蔬菜可预防坏血病D．患肥胖症的病人禁止摄入油脂【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．【专题】化学与生活．【分析】A、从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折去分析解答；B、从人体缺铁会引起缺铁性贫血去分析解答；C、从水果蔬菜中含有大量的维生素，其中维生素C可预防坏血病去分析解答；D、从适量摄入而不能禁止去分析解答．【解答】解：A、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，故A 正确；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，故B正确；C、水果蔬菜中含有大量的维生素，其中维生素C可预防坏血病，故C正确；D、油脂是人类重要和备用能源，含有人类所需要的必需的物质，可适量摄入而不能禁止，故D错误．由于题目要求选出错误的，故答案为：D．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．14．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人摄取维生素不足，不会患营养缺乏症B．如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓C．人体内的脂肪储备着丰富的能量D．食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘【考点】生命活动与六大营养素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与生活．【分析】A、从维生素在人体内的含量虽然很小，但它可以起到调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康的重要作用去分析解答；B、从蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料去分析解答；C、从每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上，是重要的供能物质去分析解答；D、从人体缺碘会引起甲状腺肿大，食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘去分析解答．【解答】解：A、维生素在人体内的含量虽然很小，但它可以起到调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康的重要作用，故A错误；B、蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料，如果蛋白质摄入量不足，会使人生长迟缓，故B正确；C、每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上，是重要的供能物质，故C正确；D、人体缺碘会引起甲状腺肿大，食盐添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘，故D正确．由于题目要求选出错误的，故答案为：A．【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．。
初三科学试题及答案
初三科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 24小时B. 12小时C. 48小时D. 72小时2. 下列哪种物质属于混合物？A. 氧气B. 空气C. 氢气D. 氮气3. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 人体最大的器官是？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败6. 根据孟德尔的遗传定律，如果一个显性性状的个体与一个隐性性状的个体杂交，其后代的表现型比例是？A. 1:1B. 3:1C. 1:0D. 2:17. 电流通过导体时产生的热量与下列哪些因素有关？A. 电流大小B. 导体电阻C. 通电时间D. 所有上述因素8. 以下哪种物质不是化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 木材9. 根据能量守恒定律，能量在转化和转移过程中的总量是？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定10. 下列哪种物质是酸？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸氢钠D. 氯化钠答案：1-5 A B C C C6-10 C D D C B二、填空题（每空1分，共10分）11. 光合作用是植物在________中利用光能将________和水转化为有机物并释放氧气的过程。
12. 人体的消化过程主要包括口腔的________，胃的________，小肠的________。
13. 化学反应中，原子的重新组合形成新的________，这是化学变化的本质。
14. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小________，方向________，作用在________物体上。
15. 电磁波谱中，波长最短的是________，波长最长的是________。
答案：11. 叶绿体，二氧化碳12. 咀嚼，胃液消化，胰液和肠液消化13. 化合物14. 相等，相反，两个不同15. 伽马射线，无线电波三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
初三英语周考
初三年级周考英语学科试题（考试时间：120 分钟；全卷满分：150分）注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置，并将答题卡背面座位号对应号涂黑。
2．第I卷、第I I 卷的答案务必答在答题卡上。
若答在试卷上，将被视为无效。
第I卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷选择题（共两部分，满分110分）第一部分听力（共三节，满分20分）第一节（共5 小题；每小题 1 分，满分5分）听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三幅图中，选出一个与你所听到的内容相符合的选项，并标在试卷的相应位置。
每段对话读两遍。
1.2.3.4.5.第二节（共5 小题；每小题1分，满分5分）听下面5 段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
每段对话读两遍。
6. What is the man most probably?A. A doctor.B. A waiter.C. A policeman.7. What will the weather be like tomorrow?A. Cloudy.B. Sunny.C. Rainy.8. What time is it now?A. 8:00.B. 8:10.C. 8:20.9. What are the speakers talking about?A. Getting a pet.B. Doing sports.C. Going shopping.10. What is Mr. Thomas doing?A. Working in his office.B. Making a phone.C. Having a meeting.第三节（共10 小题；每小题1分，满分10分）听下面3 段对话或独白。
中考复习欧姆定律单元检查周测试题
河源中学实验学校第5周周测物理试题考试时间：60分钟满分100分姓名：班级：二、填空题（每空1分，共24分）1．一段导体两端电压为5V时，导体中的电流强度为0.5A，若导体两端电压增加一倍，导体中的电流应为_____；当电压变为零时，导体的电阻为。
2．在研究欧姆定律的实验中，我们先保持不变，得出导体中的跟这段导体两端的电压关系；然后保持不变，得出导体中的跟这段导体电阻的关系。
3．要测定某一导体的电阻，只要测出导体两端的电压和导体中的电流，即可用公式计算出待测电阻。
这种测电阻的方法叫做法。
4．有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在电路中，总电阻是_____________Ω，R1和R2两端电压之比U1:U2=_____________。
5．有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为，两电阻两端的电压之比为，电路的总电阻为Ω。
如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为，两个电阻两端的电压之比为，电路的总电阻为Ω。
6．如下图是关于电阻A、B的I－U图像。
由图可知，电阻值较大的电阻是Ω。
若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是A，此时电路总电阻值是Ω。
第6题图第7题图第8题图7．如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变，L1的电阻为15Ω，则干路电流为 A，电源电压是 V, L2的电阻为Ω。
8．一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图4所示。
由图可得定值电阻R的阻值为Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是Ω。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案三、实验题：（每空2分，共28）1．小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时：（1）请你依题中的电路图连接好相应的实物图。
（6分）（2）以电路图为准，在连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器滑片应移到最端，滑动变阻器在实验中的作用有。
【配套K12】九年级化学上学期周练试题(四)(含解析) 新人教版
2015-2016学年江苏省盐城市射阳县特庸初级中学九年级（上）周练化学试卷（四）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40分）1．化学反应前后肯定没有变化的一组是( )①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量．A．②④ B．①② C．①②③D．①③④2．下列各物质的质量比符合化学方程式中各物质质量比的是( )A．3.1g磷在4g氧气中燃烧B．3g硫在3.5g氧气中燃烧C．5.6g铁在3.2g氧气中燃烧D．8g铜在4g氧气中燃烧3．某化学反应A+B=C+D，若10gA和25gB完全反应生成10gC，那么生成10gD时，参加反应的A的质量是( )A．20g B．15g C．10g D．4g4．一定质量的KClO3和1.5gMnO2混合加热，完全反应后，残留的固体物质为ag，收集到bg 气体，则KClO3的质量为( )A．（a+b+1.5）g B．（a+b﹣1.5）g C．（a+b）g D．（a﹣b﹣1.5）g5．铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，铁酸钠之所以能净水，除了消毒杀菌之外，还能使反应后的产物吸附杂质，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O，则M的化学式为( )A．Fe2NaO4B．NaFeO4C．Na2FeO4D．Na2Fe2O86．下列化合物属于氧化物且元素质量比为1：1的是( )A．KClO3B．MgO C．SO2D．CO7．下列各组物质加热反应后，产生O2最多的是( )A．KClO3和MnO2的混合物10g B．KClO3和KMnO4的混合物10gC．纯KClO310g D．纯HgO10g8．下列物质含有氧分子的是( )A．二氧化锰 B．氯酸钾C．空气 D．氧化汞9．根据质量守恒定律，6g碳与20g氧气反应生成CO2的质量最多的是( )A．14g B．22g C．26g D．28g10．1811年意大利科学家阿伏加德罗提出了“相同体积的气体，在同温同压下含有相同数目的分子”的假说，后人通过大量实验验证了这种假说的正确性，并称为阿伏加德罗定律．下图所示的一密闭容器，装有可左右移动的活塞，以保持容器内气体压强始终与大气压相等．20°C时，将容器内7体积H2、O2的混合气体点燃，充分燃烧后，恢复到20°C（此时水为液体，体积可以忽略不计），剩余气体为1体积．则点燃前，容器内氢气与氧气的分子数之比是( )A．6：1 B．5：2 C．1：6 D．2：511．下列说法中正确的是( )A．氯化钠溶液蒸发得到的氯化钠和水的质量和等于氯化钠溶液的质量，这是由质量守恒定律所决定的B．磷燃烧后生成物的质量大于燃烧前磷的质量，这与质量守恒定律矛盾C．根据质量守恒定律，电解36t水能生成32t氧气，4t氢气D．煤燃烧后残留物质量小于燃烧前煤的质量，这不符合质量守恒定律12．蜡烛在空气中充分燃烧后，测得只生生了CO2和H2O，则推断蜡烛的组成为( ) A．只含C，H两种元素B．一定含C，H，O三种元素C．一定含C，H两元素，可能含氧元素D．一定含C，H两元素，一定不含氧元素13．三硝甘油酯[C3H5（ONO2）3]是一种炸药，撞击后发生爆炸，其反应化学的方程式为：4C3H5（ONO2）3═wN2+xCO2+yH2O+zO2，系数x，y之和为( )A．32 B．20 C．22 D．2614．将1.6克某物质完全燃烧后只生成4.4g二氧化碳和3.6克水，由此可得出该物质的组成是( )A．只含碳元素B．含有碳、氢两元素，可能含氧元素C．含碳、氢两元素D．含有碳、氢、氧三种元素15．H2与O2的混合气体共20g，在密闭的容器内点燃充分反应，将生成的水除去后，剩余2g 气体，该气体是( )A．一定是H2 B．一定是O2C．可能是H2与O2的混合气D．可能是H2，也可能是O216．最近，我国留美化学家参与合成了一种新型炸药，它的化学式为C8H8O16，它抗冲击，抗震，但一经引爆即发生激烈爆炸，据说是迄今最烈性的爆炸品．下列关于该炸药的说法正确的是( )A．该炸药是由8个碳原子、8个氢原子和16个氧原子构成的化合物B．该炸药由C，H，O元素组成，且质量比为1：1：2C．该炸药爆炸后，产物中一定有CO2和H2OD．该炸药分子中含有8个CO2分子和8个H原子17．要除去密闭容器中的氧气，又不混入其他气体，最好选用下列可燃物中的( ) A．磷B．硫C．木炭 D．蜡烛18．在反应X+Y=M+N中，5gX与足量Y反应，得到4gM和9gN，4gY与足量X反应，生成M 的质量为( )A．4g B．2g C．8g D．5g19．将SO2与O2等质量混合，则混合气体中S与O元素的质量比为( )A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：420．化学方程式2Mg+O22MgO的正确读法是( )A．两个镁原子加一个氧分子等于两个氧化镁分子B．镁加氧气在点燃的条件下发生化学反应，生成氧化镁C．两个镁原子和两个氧原子在点燃的条件下反应生成两个氧化镁D．每3份质量的镁跟2份质量的氧气在点燃的条件下反应生成5份质量的氧化镁二、填空题（共20分）21．根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因．__________．22．蜡烛燃烧前的质量为ag，燃烧后的质量为bg，生成的CO2为cg，水蒸气为dg，则产物共__________g，参加反应的氧气质量为__________g．23．配平下列化学反应方程式．（1）__________Fe2O3+__________C__________Fe+__________CO2↑（2）__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2．24．按下列要求各写一个化学方程式．（1）黑色固体混合物高温下变为红色固体和无色气体；__________（2）一种化合物加强热生成两种单质；__________（3）氢气还原氧化铜；__________（4）生成三种物质，其中一种能供给呼吸；__________（5）碳酸钠和稀盐酸反应．__________．三、计算题（写出规范计算步骤，每小题10分，共40分25．完全分解7.9g高锰酸钾可得到多少克氧气？26．实验室要制取4g的氧气，需要分解多少克的过氧化氢？27．现有氯酸钾和二氧化锰固体混合物10.0g，加热充分反应后，测得混合固体的质量减少了3.2g，求原混合物中二氧化锰的质量．28．甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体．甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O．若反应生成3.6g水，请计算：（1）m值是__________；（2）参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范计算步骤）2015-2016学年江苏省盐城市射阳县特庸初级中学九年级（上）周练化学试卷（四）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40分）1．化学反应前后肯定没有变化的一组是( )①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量．A．②④ B．①② C．①②③D．①③④【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，元素种类不变，原子种类和个数都不变，原子质量也不变，而化学变化前后物质的种类一定改变．【解答】解：根据质量守恒定律的内容可知，反应前后原子种类、原子的数目、元素的种类、物质的总质量不变；化学反应的实质就是有新物质的生成，所以物质的种类、分子种类发生改变．故选：D．【点评】熟练掌握化学反应中的变与“六不变”，并会运用质量守恒定律处理问题是解答的关键．2．下列各物质的质量比符合化学方程式中各物质质量比的是( )A．3.1g磷在4g氧气中燃烧B．3g硫在3.5g氧气中燃烧C．5.6g铁在3.2g氧气中燃烧D．8g铜在4g氧气中燃烧【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．【解答】解：A、磷和氧气反应时的质量比是31：40，因此3.1g磷在4g氧气中燃烧时恰好完全反应，该选项说法正确；B、硫和氧气反应时的质量比是1：1，因此3g硫在3.5g氧气中燃烧时氧气过量，该选项说法不正确；C、铁和氧气反应时的质量比是21：8，因此5.6g铁在3.2g氧气中燃烧时氧气过量，该选项说法不正确；D、铜和氧气反应时的质量比是4：1，因此8g铜在4g氧气中燃烧时氧气过量，该选项说法不正确．故选：A．【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．3．某化学反应A+B=C+D，若10gA和25gB完全反应生成10gC，那么生成10gD时，参加反应的A的质量是( )A．20g B．15g C．10g D．4g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和=反应后生成的各物质的质量总和．由化学反应A+B=C+D中，有10gA和25gB完全反应生成10gC，根据质量守恒定律，可计算生成D物质质量，判断反应中A、D物质质量关系，由反应有10gD生成可计算物质A 的质量．【解答】解：根据质量守恒定律，反应A+B=C+D中，有10gA和25gB完全反应生成10gC时，生成D物质质量=10g+25g﹣10g=25g，设生成10gD时参加反应的A的质量为x，A+B=C+D10g 25gx 10g则，解得x=4g．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生运用质量守恒定律进行计算的能力，由反应中各物质的质量确定反应中各物质的质量比是正确解答本题的关键．4．一定质量的KClO3和1.5gMnO2混合加热，完全反应后，残留的固体物质为ag，收集到bg 气体，则KClO3的质量为( )A．（a+b+1.5）g B．（a+b﹣1.5）g C．（a+b）g D．（a﹣b﹣1.5）g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前的质量总和等于反应后的质量总和，据此进行分析解答．【解答】解：KClO3跟MnO2混合加热生成氯化钾和氧气，一定质量的KClO3和1.5gMnO2混合加热，完全反应后，残留的固体物质为ag，收集到bg气体，根据质量守恒定律，反应前的质量总和等于反应后的质量总和，则KClO3的质量为=bg+ag﹣1.5g=（b+a﹣1.5）g故选B．【点评】本题难度不大，理解质量守恒定律并能灵活运用解决实际问题是正确解答本题的关键．5．铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，铁酸钠之所以能净水，除了消毒杀菌之外，还能使反应后的产物吸附杂质，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O，则M的化学式为( )A．Fe2NaO4B．NaFeO4C．Na2FeO4D．Na2Fe2O8【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息；元素质量守恒．【分析】根据反应的化学方程式2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O，利用质量守恒定律来推断M的化学式．【解答】解：在反应2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O中，根据质量守恒定律可知，元素的种类和原子个数在反应前后不变，N、H、Cl元素的原子在反应前后的个数相等，反应前共2个Fe，则M中应有2个Fe，反应前共16个Na原子，反应后现有12个Na原子，则M中应有4个Na原子，反应前共34个O原子，反应后现有26个O原子，则M中应有8个O原子，又M的化学计量数为2，则M的化学式为Na2FeO4，故选C．【点评】本题考查学生利用化学方程式来推断物质的化学式，学生应能利用元素守恒和原子守恒来得出物质中的原子个数，结合化学计量数得出化学式．6．下列化合物属于氧化物且元素质量比为1：1的是( )A．KClO3B．MgO C．SO2D．CO【考点】从组成上识别氧化物；元素质量比的计算．【专题】化学式的计算；化学物质的分类思想；物质的分类；有关化学式的计算．【分析】根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．【解答】解：A、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．B、氧化镁是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，但氧化镁中镁、氧元素的质量比是3：2，故选项错误．C、二氧化硫是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，二氧化硫中硫、氧元素的质量比是1：1，故选项正确．D、一氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，但一氧化碳中碳、氧元素的质量比是3：4，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．7．下列各组物质加热反应后，产生O2最多的是( )A．KClO3和MnO2的混合物10g B．KClO3和KMnO4的混合物10gC．纯KClO310g D．纯HgO10g【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．【分析】根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算和判断．【解答】解：氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，没有二氧化锰作催化剂的情况下，氯酸钾反应仍然生成氯化钾和氧气，只是速率慢一些，因此纯KClO310g产生的氧气质量大于KClO3和MnO2的混合物10g产生氧气的质量；氯酸钾中氧元素质量分数为：×100%=39.2%，氧化汞中氧元素质量分数为：×100%=7.4%，因为氯酸钾、氧化汞分解时，其中的氧元素完全转化成氧气，因此10g氧化汞产生氧气的质量小于10g氯酸钾产生氧气的质量；高锰酸钾中氧元素质量分数为：×100%=40.5%，其中转化成氧气的氧元素质量分数为：40.5%×=10.125%，因此纯KClO310g产生氧气的质量大于KClO3和KMnO4的混合物10g产生氧气的质量；由以上分析可知，下列各组物质加热反应后，产生O2最多的是纯KClO310g．故选：C．【点评】本题涉及根据化学式计算元素质量分数和氧元素转化成氧气质量方面的问题，比较简单．8．下列物质含有氧分子的是( )A．二氧化锰 B．氯酸钾C．空气 D．氧化汞【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，含有氧气的物质则含有氧分子，据此解答．【解答】解：A、二氧化锰中不含有氧气，故不含有氧分子；B、氯酸钾中不含有氧气，故不含有氧分子；C、空气中含有氧气，故含有氧分子；D、氧化汞中不含有氧气，故不含有氧分子；故选C．【点评】本题考查了常见物质的组成，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．根据质量守恒定律，6g碳与20g氧气反应生成CO2的质量最多的是( )A．14g B．22g C．26g D．28g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由反应的化学方程式对反应前后物质的质量关系进行计算判断，反应时是否符合固定的质量比，据此分析问题即可．【解答】解：碳在氧气中燃烧的化学方程式为；C+O2CO2，参加反应的碳、氧气和生成的二氧化碳的质量比为12：32：44=3：8：11，则6g碳能与16g氧气完全反应生成22g 二氧化碳．故选B．【点评】本题难度不大，根据质量守恒定律计算出反应物与生成物之间的质量比是正确解答本题的关键．10．1811年意大利科学家阿伏加德罗提出了“相同体积的气体，在同温同压下含有相同数目的分子”的假说，后人通过大量实验验证了这种假说的正确性，并称为阿伏加德罗定律．下图所示的一密闭容器，装有可左右移动的活塞，以保持容器内气体压强始终与大气压相等．20°C时，将容器内7体积H2、O2的混合气体点燃，充分燃烧后，恢复到20°C（此时水为液体，体积可以忽略不计），剩余气体为1体积．则点燃前，容器内氢气与氧气的分子数之比是( )A．6：1 B．5：2 C．1：6 D．2：5【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．【分析】根据题目信息可知，把分子个数比转化为体积之比．点燃后体积是1体积，说明氧气或者氢气剩余1体积，参加反应的气体的总体积是6体积．写出方程式并计算出氢气的氧气的体积．【解答】解：点燃后体积是1体积，说明氧气或者氢气剩余1体积，参加反应的气体的总体积是6体积．设参加反应的氢气的体积是x，则参加反应的氧气的体积是（6﹣x）．2H2+O22H2O2 1x （6﹣x）x=4①当剩余的气体是氧气，则原来氢气的体积=4，氧气的体积=6﹣4+1═3，则氢气和氧气的体积比═4：3；②当剩余的气体是氢气，则原来氢气的体积=1+4=5，氧气的体积=6﹣4=2，则氢气和氧气的体积比═5：2．故答案为：B．【点评】本题的难点有两个：①把分子个数比转化为体积比；②分情况讨论．11．下列说法中正确的是( )A．氯化钠溶液蒸发得到的氯化钠和水的质量和等于氯化钠溶液的质量，这是由质量守恒定律所决定的B．磷燃烧后生成物的质量大于燃烧前磷的质量，这与质量守恒定律矛盾C．根据质量守恒定律，电解36t水能生成32t氧气，4t氢气D．煤燃烧后残留物质量小于燃烧前煤的质量，这不符合质量守恒定律【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．【解答】解：A、质量守恒定律适用于化学变化，氯化钠溶液蒸发得到的氯化钠和水不是化学反应，所以不能说符合质量守恒定律，故说法错误；B、根据质量守恒定律可知，磷燃烧后生成物的质量等于磷减少的质量与消耗的氧气的质量之和，故大于燃烧前磷的质量，在整个燃烧过程中质量是守恒的，故说法不正确；C、根据质量守恒定律，电解36t水能生成32t氧气，4t氢气，故说法正确；D、煤燃烧后产生大量的气体（二氧化碳、水蒸气），所以质量损失，在整个燃烧过程中质量是守恒的，故说法错误；故选：C．【点评】质量守恒定律适用于用于解释化学变化中质量问题，对物理变化不适用．12．蜡烛在空气中充分燃烧后，测得只生生了CO2和H2O，则推断蜡烛的组成为( ) A．只含C，H两种元素B．一定含C，H，O三种元素C．一定含C，H两元素，可能含氧元素D．一定含C，H两元素，一定不含氧元素【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变进行确定．【解答】解：由题意可知蜡烛在空气中充分燃烧后，测得只生生了CO2和H2O，生成物中含有碳、氢元素，根据质量守恒定律可知，蜡烛中一定含有碳、氢元素，生成物中有氧元素，而反应物氧气中含有氧元素，故蜡烛中可能含有氧元素．故选：C．【点评】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变确定物质的组成．13．三硝甘油酯[C3H5（ONO2）3]是一种炸药，撞击后发生爆炸，其反应化学的方程式为：4C3H5（ONO2）3═wN2+xCO2+yH2O+zO2，系数x，y之和为( )A．32 B．20 C．22 D．26【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，进行分析解答即可．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后碳原子的数目不变，则3×4=x×1，x=12；由质量守恒定律：反应前后氢原子的数目不变，则5×4=y×2，y=10；系数x、y之和为12+10=22．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握化学反应前后各原子的数目不变并能灵活运用是正确解答本题的关键．14．将1.6克某物质完全燃烧后只生成4.4g二氧化碳和3.6克水，由此可得出该物质的组成是( )A．只含碳元素B．含有碳、氢两元素，可能含氧元素C．含碳、氢两元素D．含有碳、氢、氧三种元素【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的质量和化学式可以计算出生成物中碳元素与氢元素的质量，再根据质量守恒定律可以确定该物质的组成元素．【解答】解：3.6g水中氢元素的质量为3.6g××100%=0.4g4.4g二氧化碳中碳元素的质量为4.4g××100%=1.2g则碳元素与氢元素的质量为：1.2g+0.4g=1.6g，而且该物质的质量为1.6g；根据质量守恒定律可知：该物质中只含有C、H元素，而不含O元素．故选C．【点评】本题主要考查质量守恒定律、有关化学式的计算，难度较大．通过本题可知：依据质量守恒定律，通过计算元素的质量，也可以计算未知物质的元素组成、元素质量比．15．H2与O2的混合气体共20g，在密闭的容器内点燃充分反应，将生成的水除去后，剩余2g 气体，该气体是( )A．一定是H2 B．一定是O2C．可能是H2与O2的混合气D．可能是H2，也可能是O2【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．【分析】氢气和氧气反应生成水，将生成的水除去后，剩余2g气体，说明氢气和氧气不是恰好完全反应．【解答】解：氢气和氧气反应生成水，将生成的水除去后，剩余2g气体，说明氢气和氧气不是恰好完全反应，该气体可能是氢气，也可能是氧气，但是一定不是氢气和氧气的混合物．故选：D．【点评】如果是氢气和氧气的混合物，则会进一步发生反应生成水，要注意理解．16．最近，我国留美化学家参与合成了一种新型炸药，它的化学式为C8H8O16，它抗冲击，抗震，但一经引爆即发生激烈爆炸，据说是迄今最烈性的爆炸品．下列关于该炸药的说法正确的是( )A．该炸药是由8个碳原子、8个氢原子和16个氧原子构成的化合物B．该炸药由C，H，O元素组成，且质量比为1：1：2C．该炸药爆炸后，产物中一定有CO2和H2OD．该炸药分子中含有8个CO2分子和8个H原子【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素质量比的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据物质的组成以及元素质量比的计算方法来分析；C．根据质量守恒定律来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．该物质是由C8H8O16分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．由化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，其中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×16）=96：8：256≠1：1：2，故错误；C．由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，所以完全燃烧生成水和二氧化碳，故正确；D．分子是由原子构成的，一个C8H8O16分子中含有8个碳原子、8个氢原子和16个氧原子，故错误．故选C．【点评】解答本题要充分理解物质的分类方法和相关计算等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．17．要除去密闭容器中的氧气，又不混入其他气体，最好选用下列可燃物中的( ) A．磷B．硫C．木炭 D．蜡烛【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】将空气中氧气除去，又不混入其他气体，所选除氧剂要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．【解答】解：A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，又不混入其他气体，故选项正确．B、硫能在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．D、蜡烛在空气中燃烧，生成了二氧化碳气体，虽除去氧气，但又混入其他气体，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握用燃烧的方法除去氧气而又不混入其他气体所选的可燃物的条件是正确解答此类题的关键．18．在反应X+Y=M+N中，5gX与足量Y反应，得到4gM和9gN，4gY与足量X反应，生成M 的质量为( )A．4g B．2g C．8g D．5g【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】在反应X+Y=M+N中，5gX与足量Y反应，得到4gM和9gN，根据质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可知参加反应的Y的质量即可解答．【解答】解：在反应X+Y=M+N中，5gX与足量Y反应，得到4gM和9gN，根据质量守恒定律，则可知参加反应的Y的质量为：4g+9g﹣5g=8g．设，4gY与足量X反应，生成M的质量为a，则，X+Y=M+N8g 4g4g aa=2g故选：B．【点评】掌握质量守恒定律的内容及其应用，学会利用质量守恒定律：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，进行计算．19．将SO2与O2等质量混合，则混合气体中S与O元素的质量比为( )A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4【考点】化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．【解答】解：将SO2与O2等质量混合，设两种物质的质量均为m，则混合气体中S与O元素的质量比为（m×100%）：（m××100%+m）=1：3．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．20．化学方程式2Mg+O22MgO的正确读法是( )A．两个镁原子加一个氧分子等于两个氧化镁分子B．镁加氧气在点燃的条件下发生化学反应，生成氧化镁C．两个镁原子和两个氧原子在点燃的条件下反应生成两个氧化镁D．每3份质量的镁跟2份质量的氧气在点燃的条件下反应生成5份质量的氧化镁【考点】化学方程式的概念、读法和含义．。
初三数学经典试题及答案
初三数学经典试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是方程2x + 3 = 7的解？A. x = 1B. x = 2C. x = 3D. x = 4答案：A2. 一个数的平方等于36，这个数是：A. 6B. -6C. 6 或 -6D. 以上都不对答案：C3. 一个圆的直径是10厘米，那么它的半径是：A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米答案：A二、填空题4. 一个数的立方等于-27，这个数是______。
答案：-35. 一个三角形的两边长分别为3厘米和4厘米，第三边长是奇数，那么第三边长可能是______。
答案：5厘米三、解答题6. 已知一个直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，求斜边的长度。
答案：根据勾股定理，斜边的长度为√(3² + 4²) = √(9 + 16) =√25 = 5厘米。
7. 一个数的一半加上3等于10，求这个数。
答案：设这个数为x，则有(1/2)x + 3 = 10，解得x = 14。
四、证明题8. 证明：如果一个三角形的两边长分别为a和b，且a > b，那么这个三角形的周长大于2b。
答案：设第三边为c，根据三角形的三边关系，有a + b > c，a + c > b，b + c > a。
将这三个不等式相加，得到2(a + b + c) > 2(a + b)，即a + b + c > a + b，所以三角形的周长a + b + c > 2b。
五、应用题9. 一个工厂生产了100个零件，其中10%是次品。
如果从这100个零件中随机抽取5个，求至少抽到一个次品的概率。
答案：首先计算抽到5个都是正品的概率，即(90/100) × (89/99)× (88/98) × (87/97) × (86/96)。
至少抽到一个次品的概率为1减去抽到5个都是正品的概率。
六、综合题10. 一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c，已知 a = 2b，c = 3a，求长方体的体积。
2024年吉林省长春市五十二中赫行实验学校中考五模数学试题
2024年吉林省长春市五十二中赫行实验学校中考五模数学试题一、单选题1．如图，点A 、B 在数轴上，表示的数分别为1-和2，则A 、B 两点之间距离为（ ）A ．1B ．2-C ．3D ．3-2．2024年3月26日，巴黎奥组委联合法国邮政博物馆正式发布巴黎奥运会及残奥会官方邮票，这款邮票的设计灵感取自巴黎奥运会视觉标识．此次发行的奥运官方票共计80万枚，其中80万这个数用科学记数法表示为（ ）A ．48010⨯B ．5810⨯C ．60.810⨯D ．380010⨯ 3．如图所示，从①②③④中选取一个正方形，能与阴影部分组成正方体展开图的是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④4．如图，是某商店售卖的花架简图，其中AD BE CF ∥∥，24cm DE =，40cm EF =，50cm BC =，则AB 长为（ ）cm ．A ．803B ．1003C ．50D ．305．在四边形ABCD 中，135A ∠=︒，45B ∠=︒，30C ∠=︒，AB =1AD =，则四边形ABCD 周长为（ ）A ．5B ．4C ．5D ．46．如图，ADE V 中，6DE =，以DE 为直径的半圆交ADE V 的边于B 、C 两点，O 为圆心，且AB BC =，则AE 长为（ ）A ．3B ．9C ．7.5D ．67．如图，AB 为半圆O 的一条弦（非直径），连结OA 、OB ，分别以A 、B 为圆心，大于AB 一半的长为半径画弧，两弧交于点P ，连结OP ，交AB 于点Q ，下列结论不一定正确的是（ ）A ．AB OQ ⊥ B ．AQ BQ =C ．60ABO ∠=︒D ．2AOB AOQ ∠=∠8．如图，在平面直角坐标系中，线段OA 与反比例函数6(0)y x x=>相交于点A ，将线段OA 绕点O 逆时针旋转45︒得到线段OB ，点B 恰好落在双曲线6(0)y x x =>上，则ABO V 的面积为（ ）A ．3B ．C ．D ．6二、填空题9．分解因式：324a a -=．10．若关于x 的方程20x mx -=有两个不相等的实数根，则m 的取值范围是．11．我国古代数学名著《九章算术》中有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1500石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得300粒内夹谷25粒．则这批米内夹谷约为石． 12．如图，正五边形ABCDE 的顶点,A B 在射线OM 上，顶点E 在射线ON 上，24AEO DEN ∠-∠=︒，则O ∠的度数为．13．如图，在矩形ABCD 中，3AB =，2BC =，P 为AB 边上一动点，过P 作PQ CD ⊥于点Q ，则四边形PDQB 周长的最小值为．14．如图，在矩形ABCD 中，4AB =，2AD =，点P 是AB 边上一点，点A 与点A '关于PD对称．下列结论①当直线A D '将矩形的面积分为1:3时，2AP =；②当点P 、A '、C三共线时，4AP =-③设线段A B '的长度为d ，则22d ≤≤；④设A AB 'V 的面积为S ，则3205S <≤，其中正确的是．（只需填写序号）三、解答题15．先化简，再求值：229131x x x -⎛⎫+⋅ ⎪--⎝⎭，其中2x =． 16．如图的正六边形地面上，标有编号A 、B 、C 、D 的4个小三角形地面是空地，另外2个小三角形地面是草坪，除此以外小三角形地面完全相同．(1)一只飞行的麻雀，将随意落在图中的地面上，问麻雀落在草坪上的概率是______；(2)现从4个小三角形空地中任意选取2个种植草坪，则刚好选取A 和B 两个小三角形空地种植草坪的概率是多少？（用树形图或列表法求解）17．某学校要购进一定数量的篮球和足球，经调查，每个篮球的价格比每个足球的价格多30元，用3600元购买篮球的个数与用2700元购买足球的个数相同，求每个篮球的价格． 18．如图，在ABC V 中，AB AC =，点D 、E 、F 分别是AB 、AC 、BC 的中点，连结DF 、EF ．(1)求证：四边形ADFE 是菱形；(2)若4BC =，2tan 3FEC ∠=，则ABC S ∆=______．19．图①、图②、图③分别是42⨯的网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点，点A 、B 、C 均在格点上，只用无刻度的直尺，分别在给定的网格中按下列要求作图，所画点均在格点上．(1)在图①中，在AB 右侧找到格点D ，使ABC ABD S S ∆∆=；(2)在图②中，画出ADE V ，使ADE ADBC S S ∆=四边形；(3)在图③中，画射线AF ，使AF 平分四边形ADBC 的面积．20．某校初三年级两个班要举行团体操比赛．两个班各选择8名选手，统计了他们的身高（单位：cm ），数据整理如下：a ．每班8名选手的具体身高1班：168171172174174176177179，，，，，，，； 2班：169170171174176176178183，，，，，，，； b ．每班8名选手身高的平均数、中位数、众数如下：根据以上信息，回答下列问题：(1)m =______，n =______．(2)如果某班选手的身高的方差越小，则认为该班选手的身高比较整齐．据此推断：在1班和2班的选手中，身高比较整齐的是______班（填“1”或“2”）； (3)1班的6位首发选手的身高分别为171，172，174，174，176，177．如果2班已经选出5位首发选手，身高分别为171，174，176，176，178，要使得2班6位首发选手的平均身高不低于1班6位首发选手的平均身高，且比较整齐，则第六位选手的身高是______cm ． 21．为落实“精准扶贫”精神，市农科院指导王大爷种植优质玉米喜获丰收，上市销量日益增加，专家对销量（吨）进行了跟踪记录，如下表所示：我们将这些数据，在平面直角坐标系内，用坐标表示出来，它们分别为(1,2.5)A 、(2,3.6)B 、(3,4.8)C 、(4,6.7)D ．如果运用函数与统计知识预测第五周的销量，可尝试选择直线AB 、直线AD 等函数模型来进行分析．(1)根据A 、B 的坐标，可得直线AB 的表达式为 1.1 1.4y x =+．请根据A 、D 坐标，求出直线AD 的表达式；(2)假设销售环境不发生改变，要预测第五周的销量，可以利用偏离方差分析选用哪一个模型预测更适合．请根据以上方式，求出关于直线AD 的偏离方差：2AD S =______．你认为在选用直线AB 、直线AD 进行预测的两个方案中，______（填“直线AB 或直线AD ”）较为合适，根据此模型，预估第五周的销量约为______吨．22．【感知】如图①，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别在边AD ，CD 上，BF CE ⊥．求证：BCF CDE V V≌． 【拓展】在图①的基础，将BC F △沿BF 翻折，点C 的对应点G 落在CE 上，如图②．若1ED =，4=AD ，则GE =______． 【应用】如图③，在正方形ABCD 中，点H 在AB 边上，点F 在CD 边上，将HCF V 沿HF 翻折，点C 的对称点E 落在AD 边上，如图③．若2ED =，5AD =，则四边形EHCF 的面积为______．23．如图，在ABC V 中，320,,tan 4AB AC CD AB A ==⊥=，动点P 从点A 出发，沿AB 向终点B 运动，速度为每秒4个单位长度，点P 不与点D 重合，过点P 作AB 的垂线与折线AC BC -交于Q 点，将线段PQ 绕点Q 逆时针旋转90︒得到线段QF ．(1)求BD 的长；(2)当点F 落在CD 上时，求此时t 的值；(3)连接CF ，当CQF △为钝角三角形时，求t 的取值范围；(4)设点Q 关于CF 的对称点为M ，连接FM ，当FM AB ⊥时，直接写出t 的值． 24．在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，抛物线2y x bx =+（b 是常数）经过()2,0，点A 在抛物线上，横坐标为m ，点B 的坐标为()21,4m -，过点B 作BD 垂直该抛物线的对称轴于点D ．(1)求该抛物线对应的函数表达式及对称轴；(2)当点A 落在直线BD 上时，求点B 的坐标；(3)连结BA 并延长交抛物线对称轴于点C ，作点A 关于抛物线对称轴对称点A '，连结AD 、CA '和DA '．①求A D BC'的值；②当A 在对称轴左侧时，若四边形CADA 的周长与ABD △周长之比为54，直接写出所有满足条件的m 的值．。
初三上学期圆试题及答案
初三上学期圆试题及答案一、选择题1. 圆的半径是10厘米，那么圆的直径是多少厘米？A. 20厘米B. 15厘米C. 5厘米D. 25厘米答案：A2. 已知圆的半径是5厘米，圆的周长是多少厘米？A. 15π厘米B. 5π厘米C. 10π厘米D. 20π厘米答案：C3. 圆心角是60°的扇形面积是圆面积的几分之几？A. 1/6B. 1/3C. 1/2D. 2/3答案：A4. 如果一个圆的面积是π平方厘米，那么这个圆的半径是多少？A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米D. 4厘米答案：A二、填空题1. 圆的周长公式是________。
答案：2πr2. 圆的面积公式是________。
答案：πr²3. 一个圆的直径是20厘米，那么它的半径是________厘米。
答案：10厘米4. 如果一个扇形的圆心角是90°，那么它的面积是对应圆面积的________。
答案：1/4三、计算题1. 已知一个圆的半径是7厘米，求这个圆的周长和面积。
解：圆的周长= 2π × 7 = 14π厘米圆的面积= π × 7² = 49π平方厘米2. 一个扇形的圆心角是120°，半径是8厘米，求这个扇形的面积。
解：扇形面积= (120°/360°) × π × 8² = 1/3 × π × 64 = 64π/3 平方厘米四、解答题1. 如何证明圆周角定理？答：圆周角定理指的是，一个圆的内接四边形的对角和为180°。
证明方法如下：设圆O内接四边形ABCD，连接OA、OB、OC、OD，根据圆的性质，OA=OB=OC=OD。
在△AOB和△COD中，由于OA=OB，OC=OD，且∠AOB=∠COD，根据等边三角形性质，可知∠AOB=∠COD=90°。
同理，∠AOD=∠COB=90°。
2025届江苏省淮安市凌桥乡初级中学初三5月第三次周考英语试题含答案
2025届江苏省淮安市凌桥乡初级中学初三5月第三次周考英语试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
Ⅰ. 单项选择1、--Could you please help me check the problem?--Sorry, I don’t have much______ of the computer.A．introduction B．development C．knowledge D．information2、It’s said that many workers in our city have _________ some organizations to help the elderly and the disabled people. They are helpful and we should learn from them.A．stayed up B．put up C．took up D．set up3、You two won’t take the lead you work hard together.A．Until B．unless C．if D．when4、The little girl is always too shy and afraid to express herself in public.A．angrily B．clearly C．quietly D．politely5、We should stop factories from _____ the river.A．pollutes B．polluting C．pollution D．pollute6、Father’s Day is on _________ Sunday of June.A．three B．the three C．third D．the third7、—What’s the matter with Alan?— His car broke down on the way. And . The car behind was out of control and hit Jim.A．a good miss is as good as a mile B．every dog has its dayC．the early bird catches the worm D．it never rains but it pours8、It’s hard for u s to say goodbye we have so many happy days to remember.A．so B．because C．although D．until9、—Mr. Li’s never been to Shanghai, has he?—He went there to attend a meeting last week.A．No, he hasn’t B．Yes, he has C．No, he isn’t D．Yes, he is10、--Hi, haven't seen you for a long time! You look fine!--___________.A．Great B．Thanks C．Oh, no D．Not at allⅡ. 完形填空11、I found the last outdoor table at my favorite cafe. Reading as I ate my breakfast slowly, I was 1 the cool wind and the warm sun when a table next to me opened up. A woman, who had been standing nearby, clearly waiting for a seat,stepped 2 the table. But from the other direction, straight from the parking lot, came a 3 who got to the table first.The woman, with a smil e on her face, explained that she’d been keeping her 4 on that table for several minutes and had been on her way over. The man, also smiling but determined, told her she was out of 5 .She stood off the side, clearly disappointed, and greeted her friend with the 6 news. I sat at my table, 7the scene, and suddenly I realized that I had an opportunity to be kind.I stood up and asked her to 8 to my table. Quietly, I told her I had seen what had happened, and I was 9 to give her my table. I was only going to be there a few more minutes anyway, 10 I was glad for her and her friend to have the seat.“But where will you sit?” she asked. I was 11 done eating, I said, and I would find a seat at the counter（柜台）inside. She thanked me and lighted up with 12 as she invited her friend to sit down.Thinking about it as I finished up, I realized that whether or not the woman had acceptable demand for the table was13 . The feeling of the situation—the look of hurt on her face—had struck me, and I 14 the ability to do something about it.I just hope that woman’s morning at the cafe was great. I know 15 was.1．A．touching B．watching C．enjoying D．avoiding2．A．onto B．towards C．behind D．beside3．A．man B．woman C．guard D．boss4．A．ears B．force C．eyes D．mind5．A．control B．style C．patience D．luck6．A．amazing B．pitiful C．painful D．disappointing7．A．taking in B．taking over C．taking up D．taking down8．A．go B．come C．enter D．visit9．A．sorry B．angry C．regretful D．happy10．A．but B．although C．so D．because11．A．never B．almost C．already D．always12．A．success B．promise C．pride D．pleasure13．A．unbelievable B．uncomfortable C．unimportant D．unusual14．A．had B．lost C．received D．exchanged15．A．theirs B．hers C．mine D．oursⅢ. 语法填空12、Alec plays the violin and Stella plays the flute in the band at their school. The school has two bands 1．are known as the training band and the concert band. Everyone begins in the t raining band. “At the very beginning, I played it 2．(terrible)!” says Stella. “My family asked me to practice in the back yard 3．they didn’t like the noise.”Alec and Stella have been playing their instruments for a year now so they sound much better. They are both in the concert band and they are learning 4．(difficult) music than before. “We’re learning the music from the film Pirates ofthe Caribbean. It sounds fantastic!” says Alec. “It is really great 5．( play) in the band with other kids.”As well as being fun, many 6．(scientist) say that learning a musical instrument is good for your brain. It helps children 7．their reading and math skills. It helps them learn to concentrate. Alec thinks that learning the violin has helped 8．(he) ats chool. “I have to concentrate and think about nothing when I’m practicing,” he says. “And now it’s easier for me to concentrate on my schoolwork.”Learning music can 9．help children become more sure of themselves. As Stel1a says, “The first time I 10．(stand) in front of an audience I was scared. But now I really enjoy it.”Ⅳ. 阅读理解A13、No one knows exactly when jazz was invented, or by whom. But it is said that it began in the early 1900s.Jazz was a new kind of music, for America and the world, and New Orleans was its birthplace.Who were the jazz pioneers? Most were blacks. This music was not written down, and at first only blacks played it. It was hard for white musicians to learn the new style. But soon they, too, were playing jazz.The popularity of this music spread. From New Orleans, it traveled up the Mississippi to Chicago, then to Kansas City and New York. By the 1920s, there were many jazz musicians, both black and white. Many of them were famous. One man was better than the rest. His name was Louis Armstrong.Louis Armstrong was a born musician. He was not only talented but also hard-working. He also had a good sense of humor and a big, good-natured smile. These personal qualities were valuable in his rise to fame. After he became famous, he traveled around the world. It seemed that everyone wanted to hear Louis play. But life was not always easy, especially at the beginning. Louis Armstrong was born in 1900 in New Orleans. His father never went to school and his mother could hardly read. When Louis was still a kid, his parents separated, and Louis lived with his mother. How hard their life was can readily be imagined. And yet Louis smiled through everything. He later wrote, “My whole life has been happiness. Life was there for me and I accepted it. Whatever happened has been beautiful to me. I love everybody.”1．What can we know exactly from the first paragraph?A．Who invented jazz.B．When jazz was invented.C．Where jazz was invented.D．Why jazz was invented.2．The underlined word “they” in Paragraph 2 refers to（指）____ ____.A．New styles. B．Jazz pioneers.C．Black musicians. D．White musicians.3．What made Louis Armstrong become the best jazz musician?A．His family background.B．His talent and hard work.C．His good sense of humor.D．His big, good-natured smiles.4．Which of the following best expresses Louis Armstrong’s attitude (态度) to life?A．He laughs best who laughs last.B．Failure is the mother of success.C．When you smile, the world smiles ba ck.D．Without music, life is a journe y through a desert.5．What is the passage mainly about?A．The development of jazz.B．The influence of jazz on Americans.C．The achievements of Louis Armstrong.D．The development of jazz and its best musician.B14、I'm not the kind of mother who normally brushes her daughter's hair, and my daughter has never liked sitting there, waiting for me to do it.But today, I've sat my daughter Sally on a kitchen stool(凳子)．She's sitting high with her eyes close, skin still wet from the shower, and her long hair behind her back.I realize she is enjoying the moment.It's the last time for a week that our bodies will connect.Today, I'm sending Sally away for a week of a summer camp.This was all my idea.She's nearly 12, and I noticed thatI'm with my child nearly 24 hours a day.Living on a farm without any neighbors, I've chosen a life that is quieter than a normal family's.But rather than expecting space away from me, Sally has become increasingly dependent.What frightens me most i s that she has become a “minime”，even has the same hobbies, dreams, and opinions as me.That's why I pulled her to the summer camp: a nearby wilderness (荒野) camp called Hawk Circle.After eating, I drive Sally to Hawk Circle.Once there, we are introduced to her fellow campers.Sally stands by them, holdingmy hand, horror in her eyes, trying to work up the courage to join a game of soccer.“I need you for a few more minutes，” I say loudly, “I'd like to introduce you to my daughter.Maybe you could help her meet a few of these kids.” He comes over to talk to Sally, and then I disappear before she realizes it.It is a hard time for me to drive back.When I arrive home, I calm down and remind myself why I chose this way.I want Sally to have a chance to find herself.I want to learn who she is.If I don't set her free, I fear I'll never really meet her real personality. 1．Why did the writer send her daughter to the summer camp?A．Her daughter wanted to go to the summer camp.B．It was helpful for her daughter to make friends.C．She wanted to help build her daughter's independence.D．Camp training was something common to her daughter.2．The underlined word “horror” in Paragraph 4 probably means “________”．A．fear B．doubtC．hate D．pity3．How did the writer feel after leaving the camp?A．She was worried about her daughter's health.B．She was proud that she had done something right.C．She was sorry and regretted sending her daughter away.D．She was upset but knew she had made the right decision.4．The writer mainly wants to express ________．A．children are usually mirrors of parentsB．children always expect space from parentsC．parents sometimes need to let their children goD．parents should often send children to summer campsC15、Donald was not very good at math. He couldn’t understand the teacher’s explanations. Even when the teacher explained something a second time, Don ald Still couldn’t understand it.“Never mind.” Donald told himse1f, “I’m quite good at other subjects. I’ll cheat in the math exam to get a good grade, then I won’t be in trouble. ”“I’ll sit next to the boy who does best in math,” he thought, “and copy down this answers.”The day of the exam came, and Donald sat next to Tommy, who was always at the top of the class in math. Donald carefully copied Tommy’s answers onto his own exam paper. At the end the exam, the teacher collected the papers and graded t hem intime.Then she said, “well, boys and girls, I’ve decided to give a prize to the student who got the highest grade. It’s difficult f or me to decide who I’ll give the prize to one of them.”The students were surprised when they heard this. They sa id, “That’s not fair. They got the same grade.”“That’s true.” the teacher said, “However, Tommy’s answer to Question 18 was ‘I don’t know’ while Dona1d’s was ‘Neither do I ’ .”1．Donald wanted to cheat because .A．he didn’t do well in any subjectsB．his teacher didn’t explain things wellC．he wanted to get a good grade in math D he was good at math2．Donald during the exam.A．sat behind Tommy B．copied from TommyC．asked the teacher for help D．didn’t copy others3．The students were surprised because .A．they thought the teacher unfair B．Donald did as well as TommyC．the teacher would give them a prize D．Donald did better than Tommy4．The teacher decided to give the prize to .A．Tommy B．DonaldC．both Tommy and Donald D．either Donald or Tommy5．We can infer〈推断) .A．Donald may study hard at mathB．the teacher may criticize（批评）DonaldC．Tommy may share the prize with other studentsD．Tommy may not study hardD16、Parents often believe that they have a good relationship with their teenagers. But last summer, Joanna and Henry noticed a change in their older son: suddenly he seemed to be talking far more to his friends than to his parents. "The door to his room is always shut." Joanna noted.Tina and Mark noticed similar changes in their 14-year-old daughter. "She used to sit in my arms on the sofa and talk with me," said Mark. "Now we joke that she does this only when she wants something. Sometimes she wants to be treated like a little girl and sometimes like a young lady. The problem is figuring out which time is which."Before age 11, children like to tell their parents what's on their minds. "In fact, parents are first on the list." said Michael Riera, author of Uncommon Sense for Parents with Teenagers. "This completely changes during the teen years." Riera explained. "They talk to their friends first, then maybe their teachers, and their parents last."Parents who know what's going on in their teenagers' lives are in the best position to help them. To break down the wall of silence, parents should create chances to understand what their children want to say, and try to find ways to talk and write to them. And they must give their children a mental break, for children also need freedom, though young. Another thing parents should remember is that to be a friend, not a manager, with their children is a better way to know them.1．We can know Michael Riera in the passage is ________.A．An author. B．A mother. C．A father. D．A teenager.2．"The door to his room is always shut" suggests that the son_______.A．is always busy with his studiesB．doesn't want to be disturbedC．keeps himself away from his parentsD．begins to dislike his parents3．What troubles Tina and Mark most is that _______.A．their daughter isn't as lovely as beforeB．they can't read their daughter's mind exactlyC．they don't know what to say to their daughterD．their daughter talks with them only when she needs help4．Which of the following best explains "the wall of silence" in the last paragraph?A．Teenagers talk a lot with their friends.B．Teenagers do not want to understand their parents.C．Teenagers do not talk much with their parents.D．Teenagers talk little about their own lives.5．What can be learned from the passage?A．Parents are unhappy with their growing children.B．Parents have suitable ways to talk with their teenagers.C．Parents should be patient with their silent teenagers.D．Parents should try to understand their teenagers.E17、根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。
九年级上学期第5周国庆作业 试题(共12页)
文汇中学(zhōngxué)2021届九年级语文上学期第5周国庆作业一、给以下加点字注音。
第一单元妖娆．( ) 单．( )于成吉思汗．( ) 风骚．( ) 一代天骄．( ) 留滞．( ) 襁．( )褓．( ) 田圃．( ) 第二单元旁骛．( ) 佝．( )偻．( ) 承蜩．( ) 亵．( )渎．( ) 骈．( )进强聒．( )不舍陨．( )落灵柩．( ) 睿．( )智恪．( )尽职守德行．( ) 怒不可遏．( ) 宿．( )愿颓．( )废枘．( )凿羲．( )皇扶掖．( ) 谀．( )词廓．( )然无累涕．( )泗．( )横流气吞斗．( )牛忐．( )忑．( ) 一抔．( )黄土怒不可遏．( )第三单元阴晦．( ) 猹．( ) 獾．( ) 弶．( ) 五行．( )缺土折．(． )本脚踝．( ) 潮汛．( ) 髀．( ) 愕．( )然鄙．( )夷嗤．( )笑瑟．〔〕索．黛．( ) 惘．( )然恣．( )睢．( ) 栈．( )桥牡．( )蛎．( ) 蚝．( ) 煞．( )白拮．( )据．( ) 发窘．( ) 抽噎．( )给予．．( ) 从．( )容不迫棱．角( )第四单元根深蒂．( )固孜孜．( )不倦汲．( )取傅．( )彩诘．( )难滞．( )碍吹毛求疵．( ) 狡黠．( )咬文嚼．( )字豁．( )然贯穿诓．( )骗二、字形(zì xínɡ)复习：yāo〔〕ráo〔〕风sāo〔〕红zhuāng〔〕素裹一代天jiāo 〔〕禁gù〔〕 suō〔〕衣喧rǎng〔〕润如油gāo〔〕留zhì〔〕断zhāng〔〕取义理zhì〔〕易明心无旁wù〔〕承tiáo 〔〕 xiè〔〕渎 zhēng〔〕引言行相gù〔〕 yǔn〔〕落强guō〔〕不舍登峰造jí〔〕 shǔ〔〕光 líng〔〕驾ruì〔〕智 mí〔〕留之际 mèi〔〕上欺下jiān〔〕而有之 lí〔〕民百姓 nǎo〔〕羞成怒kè〔〕尽职守深suì〔〕 shì〔〕犊之情kuò〔〕然无累重dǎo〔〕fù〔〕辙刻骨míng〔〕心扶yè〔〕 tì〔〕sì〔〕横流自知之míng〔〕píng〔〕吊无与lún〔〕比 fū〔〕衍 bó〔〕然大怒怒不可è〔〕化为wū〔〕有 tǎn〔〕tè〔〕xiāo〔〕索瓦léng〔〕 bǐ〔〕谷脚huái〔〕è〔〕然 chī〔〕笑 sè〔〕索寒jìn〔〕作yī〔〕深dài〔〕色 wǎng〔〕然恣suī〔〕liáo〔〕逗 xiē〔〕斯底里与日jù〔〕增牡lì〔〕郑重qí〔〕事 lán〔〕lǔ〔〕莫míng〔〕其妙恭wéi〔〕神色张huáng〔〕 shà〔〕白xī〔〕sū〔〕发jiǒng〔〕三、根据意思写词语1、对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
2021-2022学年-有答案-学年-有答案-江西省赣州市某校初三(上)周测物理试卷
2021-2022年江西省赣州市某校初三（上）周测物理试卷一、填空题1.（1）17世纪人类发明了蒸汽机，原始的蒸汽机不便于使用，后来许多人对它不断改进，其中贡献最大的是英国人________；蒸汽机________（选填“属于”或“不属于”）热机．（2）如图所示，这是我国古老中医疗法——艾灸，艾条燃烧时将________能转化为内能；用艾条熏烤患者的穴位时，局部有温热感，这是通过________的方式使其内能增加的．（3）“绿水青山就是金山银山”，南昌市公交车采用天然气来代替燃油，某公交车在一段时间内消耗了500g的天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出________J的热量，剩余天然气的热值________（选填“增大”“减小”或“不变”）．(q天然气=4.2×107J/ kg)（4）燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同，前者是能量的________过程，后者是能量的________过程．（均选填“转化”或“转移”）（5）汽油机是热机的一种，如图甲所示，这是一台单缸四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它所处的冲程，其能量转化情况与________（选填“乙”或“丙”）图相同，如果此汽油机每秒对外做功20次，则飞轮的转速为________r/min．（6）汽车发动机工作时，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟，这时发动机的效率________（选填“增大”“减小”或“不变”）；发动机散热器常用水做冷却剂，这是通过________的方式减少汽缸内能的．（7）“卡路里”简称，卡，是热量的另一个单位，现在仍被广泛使用在营养计量和健身手册中，1卡是这样规定的：在一个标准大气压下，1g水温度升高1∘C吸收的热量，那么1卡=________焦耳；一辆汽车发动机的效率是35%，那么该车完全燃烧1kg汽油做的有用功是________J．[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)，q汽=4.6×107J/kg]（8）2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，5月8日，火箭搭载的新一代载人飞船试验船返回，在三把巨型降落伞牵制下于东风着陆场区平安着陆（如图所示），该火箭使用的燃料主要是液态氢，若完全燃烧0.5kg的氢燃料，可放出的热量是________J，若这些热量有84%被质量为1.0×104kg的水吸收，则水的温度能够上升________∘C．[q氢=1.4×108J/kg，c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]2. 如图所示，反映了热机的工作原理，试管里装有适量的水，用软木塞轻轻塞住试管口，点燃酒精灯加热．（1）酒精灯燃烧过程，________能转化为________能．（2）试管里的水通过________的方式获得热量，其温度会不断________，达到沸点后开始沸腾．（3）水沸腾一段时间后，会观察到软木塞被弹出，此过程将________能转化为________能，其转化方式是________．二、选择题关于热值和热机效率，下列说法正确的是（）A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值B.燃料燃烧释放的热量越多，热值越大C.使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率D.热机使用的燃料的热值越大，热机的效率就越高关于柴油机和汽油机，下列说法正确的是（）B.柴油机在吸气冲程中吸入汽缸的是空气C.四冲程汽油机，进、排气门同时关闭且活塞往下的冲程是压缩冲程D.在柴油机的压缩冲程中，内能转化为机械能如图所示，这是内燃机四冲程工作示意图，下列说法正确的是（）A.一个工作循环的正确顺序是：甲乙丙丁B.甲图冲程能获得动力C.丙图冲程存在化学能转化为内能的过程D.丁图冲程存在内能转化为机械能的过程双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法正确的是（）A.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B.以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%C.在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大D.汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小如图是一款烟花的内部结构，燃放者点燃引线后立即跑开，当燃烧的引线点燃发射药时，产生高温高压的气体，将礼花弹推出，使礼花弹带着燃烧的延期引线上升到空中，延期引线在空中点燃礼花弹，礼花弹绽放出炫丽的烟花，下列有关这一过程说法正确的是（）A.发射药燃烧过程中，其热值会减小B.高温高压的气体将礼花弹推出后内能减小D.礼花弹绽放出炫丽的烟花属于扩散现象如图是某内燃机工作时的能量流向图，下列关于热机说法正确的是（）A.该内燃机的热机效率是35%B.热机效率高可以节约能源，减少污染C.通过改进和创新减少各种能量损失，可以提高热机效率D.此热机一定是汽油机三、解答题小明在家估测天然气灶烧水的热效率，将质量为3kg、初温为20∘C的水放在天然气灶上加热，水刚好烧开时，通过观察天然气表知消耗的天然气为0.05m3．求：[一个标准气压下，q天然气=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量．（3）天然气灶烧水时的热效率．随着经济水平的逐渐提高，小汽车不断成为我国百姓家庭出行的主要工具，下表是某厂生产的小汽车的部分参数，车型测试中，小汽车在一段平直的公路上匀速直线行驶，求测试过了12km，消耗了燃油3×10−4m3，测试过程中汽车受到的阻力为车重的150程中：（g取10N/kg，ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4×107J/kg）（1）小汽车牵引力所做的功；（2）小汽车的热机效率．随着国民经济的发展，汽车已走进许多普通家庭，一辆小汽车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L，若这些汽油完全燃烧放出的热量有26%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7×103kg/m3，求：（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；（2）这辆汽车以该速度匀速行驶时受到的阻力．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：（1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是________的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越________．（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，完全燃烧________之比是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为________，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．（3）如果完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量完全用于加热水，可使________kg的水温度升高10∘C；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了________（答一个即可）．[q天然气=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越________（选填“高”或“低”）越好．四、实验探究题在“探究酒精和碎纸片燃烧时放出热量”的实验中，燃烧不同燃料分别给两个烧杯中的水加热：（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是________（选填“由下而上”或“由上而下”）．（2）除已有器材，还需要的测量工具是________．（3）实验数据记录如下表：根据表中数据，计算出碎纸片的热值是________J/kg．（4）通过实验得到燃料的热值与实际相比是偏小，这是因为________．（5）如果用该装置继续探究“水和煤油吸热升温的本领”，需要作一定的改变：A．两个烧杯中要分别放入________的水和煤油，并且用相同的酒精灯分别加热；B．实验中用________来表示物质吸收热量的多少；C．实验中搅拌器的作用是使液体能够________某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度（见表）．（1）在安装、调整实验器材时，合理的顺序是（甲图中）先调整固定________（选填“A”或“B”）的位置．（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的________．（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________．（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量，并根据记录的数据，利用公式Q吸=cm(t−t0)计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值，但他计算的热值不可靠，原因是________．（5）他又用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的a、b两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丙所示，已知a的比热容是1.8×103J/(kg⋅∘C)，则b的比热容是________J/(kg⋅∘C)．①如果a、b为同种液体，则________液体的质量较大；②此实验中，a、b吸热的多少是通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的．参考答案与试题解析2021-2022年江西省赣州市某校初三（上）周测物理试卷一、填空题1.【答案】（1）瓦特,属于（2）化学,热传递（3）2.1×107,不变（4）转化,转移（5）乙,2400（6）减小,热传递（7）4.2,1.61×107（8）7×107,1.4【考点】物理常识热传递改变物体内能能量转化和转移燃料的热值内燃机的四个冲程热机的效率功的计算【解析】【解答】略略略略略略略略（1）化学,内（2）热传递,升高（3）内,机械,做功【考点】能量转化和转移热传递改变物体内能【解析】【解答】略略略二、选择题【答案】C【考点】燃料的热值热机的效率【解析】【解答】略【答案】B【考点】内燃机的四个冲程【解析】【解答】略【答案】D【考点】内燃机的四个冲程【解析】【解答】略【答案】燃料的热值热机的效率内燃机的四个冲程【解析】此题暂无解析【解答】解：A．由Q放=mq可知，燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关，故A错误；B．以天然气为燃料时，仍有热散失、仍需克服摩擦做额外功，其机械效率不能达到100%，故B错误；C．在压缩冲程中，对燃料混合物做功，使其温度升高、内能增大，故C正确；D．使用天然气作燃料的目的是对环境污染少、成本低，故D错误．故选C．【答案】B,C【考点】内燃机的四个冲程做功改变物体内能【解析】【解答】略【答案】A,B,C【考点】热机【解析】【解答】略三、解答题【答案】（1）水吸收的热量为1.008×106J；（2）天然气完全燃烧放出的热量为1.8×106J．（3）天然气灶烧水时的热效率为56%．【考点】热量的计算燃料的热值能量利用效率【解析】【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×3kg×(100∘C−20∘C)=1.008×106J．（2）完全燃烧0.05m3天然气放出的热量：Q放=Vq天然气=0.05m3×3.6×107J/m3=1.8×106J．（3）天然气灶烧水时的热效率：η=Q吸Q放×100%=1.008×106J1.8×106J×100%=56%．【答案】（1）小汽车牵引力所做的功为3.84×106J；（2）小汽车的热机效率为40%．【考点】功的计算热机的效率【解析】【解答】解：（1）小汽车匀速直线行驶，牵引力等于受到的阻力，牵引力：F牵=f=150G车=150×1600kg×10N/kg=320N，牵引力所做的功：W牵=F牵s=320N×12×103m=3.84×106J．（2）消耗燃油的质量：m=ρV=0.8×103kg/m3×3×10−4m3=0.24kg，燃油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=0.24kg×4×107J/kg=9.6×106J，小汽车的热机效率：η=W牵Q放×100%=3.84×106J9.6×106J×100%=40%．【答案】（1）这些汽油完全燃烧放出的热量为3.22×108J；（2）这辆汽车以该速度匀速行驶时受到的阻力为837.2N．【考点】燃料的热值有用功、额外功、总功【解析】【解答】解：（1）燃烧汽油的体积：V=10L=1.0×10−2m3，由ρ=mV得，汽油的质量：m=ρV=0.7×103kg/m3×1.0×10−2=7kg，汽油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J．（2）由题知，用来驱动汽车做的有用功：W有=Q放×26%=3.22×108J×26%=8.372×107J，由W有=Fs得汽车牵引力：F=W有s =8.372×107J100×103m=837.2N，汽车匀速行驶，受平衡力，受到的阻力：f=F=837.2N．【答案】（1）不同,多（2）放出的热量与其质量,热值（3）10,空气（4）高【考点】燃料的热值【解析】【解答】略略略略四、实验探究题【答案】（1）由下而上（2）天平（3）1.2×106（4）存在热量损失（5）质量相同,加热时间,均匀受热【考点】燃料的热值【解析】【解答】略略略略略【答案】（1）B（2）质量和初温（3）煤油（4）燃烧不能完全燃烧或燃料燃烧后放出的热量不可能全部被水吸收（5）2.4×103,①b,②加热时间【考点】燃料的热值【解析】【解答】略略略略略。
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第五周初三（上）语文周测试卷（A）班别座号姓名分数
一、给下列加点字注音或给指定的拼音写出相应的汉字。
（每空2分，共16分）
热衷．（）嘀．咕（）舐．犊（）呵斥．（）
jīn持( ) 狡xiá ( ) 干biě ( ) chǎn媚( )
二、下列词语书写完全正确的一项是（）(4分)
A.坦荡如底拨苗助长浮想联篇阔绰
B.惴惴不安不屑置辩契而不舍皲烈
C.温文尔雅彬彬有礼不可思议谩骂
D.声色俱历舍生取义战战兢兢谄楣
三、结合句意解释下列加点的词语，不正确的一项是( ) (4分)
A．它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出
．．．．。
(树枝从树干的旁边斜伸出来)
B．“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢
．．．．地不敢出声。
(形容小心谨慎的样子)
C．(孔乙己)接连便是难懂的话，什么“君子固穷
．．．．”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来。
(“君子”能够安于穷困)
D．下雨的时候，我爱它淅沥
．．（形容轻微的雨声）的声音，婆娑的摆舞。
四、下列各组句子中标点符号有误的一项是（）(4分)
A.你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，深入到祖国的高山、
平原，飘进了黄河、长江，进入了无边无际的海洋。
B.当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”！
C.“怎样？……谁晓得？许是死了。
”掌柜也不再问，仍然慢慢地算他的帐。
D.厂里有位号称“作家”的，听说在报纸屁股上发表过《豆腐块》。
五、在下面句子空缺处填上适当的关联词语，正确的一项是（）(4分)
①做一个幸福的人，（）是在你成为有智慧的人的时候。
②从人本身来说，（）能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
③（）不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度。
A．只有只能如果 B．只能只有如果
C．只要只有如果 D．只有只要如果
六、下面是张淇同学写给学校教导处要求参加书法兴趣小组的申请书，请从格式、内容、语言文字等方面找出四处不当的地方，并在下面的横线上修改。
（每处3分，共12分）
申请书
尊敬的校长：
学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。
我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。
我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。
希望领导批准。
2010年9月7日
申请人：九（3）班学生张淇
（1）（2）
（3）
（4）
七、阅读下面的名言，说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。
（10分）
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光灿烂，然后交给下一代的人产。
——萧伯纳
八、你收到“快乐新手”发来的一条短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了，恭喜你！”请修改划线句子，使之成为一句祝福语，写在下面。
（6分）
答：________________________________________________________________________。
九、阅读短文，回答问题。
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。
自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。
十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。
用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。
他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。
”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。
”很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。
孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。
阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1．校长说“我已经订做了最坚固的门”，为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。
（10分）答：_____________________________________________________
2．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。
这“易碎的梦”具体指什么？（5分）答：______________________________________________________
3．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
”这句描写起到了怎样的作用？（10分）
答：_____________________________________________________
4．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。
（15分）
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第五周初三（上）语文周测试卷（A）答案
一、zhōng díshìchì矜黠瘪谄
二、C 三、 B 四、D 五、 B
六、（1）“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；
（2）在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”；
（3）“临模”改为“临摹”；
（4）“希望领导批准”改为“请领导批准”；
（5）“2007年3 月6日”与“申请人：八（3）班学生张淇”调换位置
七、蜡烛比喻人生目标低，社会价值小；火炬比喻人生目标高，人生价值大，能够奉献自己。
八、不是所有的幸运者都将这短信看完，可你做到了，祝福你
九、
1.因为以前的那些门总是被踢破，而现在这门却从来没有破。
这门易碎反而让学生从心里爱惜它。
2.保住一道玻璃门不让踢
3.侧面反应了学生们的行为得以改变了。
4.教导主任:试图通过警告和强制手段来纠正孩子的不良习惯。
校长：给予孩子充分的信任，让学生“在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护”，养成爱护公物的习惯。
（言之成理即可）。