写作素材：朱熹经典语录赏析
朱熹家训名句
朱熹家训名句1. “黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
”你看啊，就像每天早上起来把自己的房间收拾得干干净净一样，心情都会变得超好呢！这不是很简单又很有意义的事情嘛，咱可不能懒呀！2. “既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
”哎呀，到了晚上该休息了就赶紧休息，把门窗都关好检查一下，这就像是给家穿上了一层保护衣，多让人安心呀！3. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”想想看，每一口饭每一件衣服可都来之不易呀，咱咋能不珍惜呢？就好比你辛苦做的手工，肯定也不希望别人随便糟蹋吧！4. “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
”这就好像提前知道要下雨就准备好伞，而不是等被淋成落汤鸡了才后悔，做事要有远见呐！5. “自奉必须俭约，宴客切勿流连。
”自己过日子要节俭些，但请客的时候也别小气啦，要把握好这个度呀，就像花钱得花在刀刃上一样！6. “器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。
”东西不在于多贵多豪华，干净实用就行，就像粗茶淡饭也能吃得很美味呀，关键是那份心境呢！7. “勿营华屋，勿谋良田。
”别老想着住大房子有好多地，平平淡淡才是真呀，你看那些简单生活的人不也很快乐嘛！8. “读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。
”读书可不是为了考个好成绩，是为了成为更好的人呀，就像当官不能光想着自己，得为大家做事呀，这多重要！9. “守分安命，顺时听天。
”咱呀，就做好自己该做的，剩下的就交给老天爷啦，就像顺其自然一样，多轻松呀！10. “为人若此，庶乎近焉。
”如果都能做到这些，那可真是太棒啦，咱都朝着这个方向努力呀，难道不好吗？我的观点是：朱熹家训的这些名句真的很有智慧，值得我们好好去体会和践行，能让我们的生活更加美好和有意义。
朱熹名言名句赏析
朱熹名言名句赏析
朱熹是我国宋代著名的文学家、哲学家、教育家和官员，他留下
了许多经典的名言名句，对我们今天仍有着重要的启示和借鉴。
1. “格物致知”：通过观察事物、研究事物的本质和规律，可
以增长知识、扩大见识。
2. “学而时习之，不亦说乎”：学习的过程需要持续不断地反
复思考、练习，只有如此才能真正掌握知识。
3. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”：只有舍弃物质的浮
华和纷乱，才能培养出真正的品格和远见卓识。
4. “近朱者赤，近墨者黑”：人的思想和行为易受周围环境的
影响，因此要选择优秀的人为友，才能不断提升自己的境界。
5. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”：只有真正喜欢
并享受学习和实践，才能进一步加深对知识和技能的理解和掌握。
6. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”：想要实现宏伟的理想
和目标，关键在于坚定的意志和追求，而不是依靠外部因素的支配和
操控。
7. “人之初，性本善”：朱熹推崇人性本善的观点，认为人天
生有良善的品性和潜力，只要有正确的教育和引导，就可以发挥出来。
8. “上善若水，水善利万物而不争”：人应该像水一样，具备
柔韧、包容、利他的品质，才能真正达到上善的境界。
朱熹的这些名言名句，不仅有着深刻的意义和哲学内涵，而且对
我们实际生活也具有很强的指导意义和借鉴价值。
朱熹名言经典语录
朱熹名言经典语录朱熹名言经典语录无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的语录吧，语录现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。
你知道什么样的'语录才能算得上是走心的语录吗？以下是店铺整理的朱熹名言经典语录，仅供参考，欢迎大家阅读。
家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢．国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
读书志在圣贤，为官心存君国。
守分安命，顺时听天。
为人若此，庶乎近焉。
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹：《训学斋规》忆秦娥梅花发，寒梢挂著瑶台月。
瑶台月，和羹心事，履霜时节。
野桥流水声呜咽，行人立马空愁绝。
空愁绝，为谁凝伫，为谁攀折。
忆秦娥云垂幕，阴风惨淡天花落。
天花落，千林琼玖，一空鸾鹤。
征车渺渺穿华薄，路迷迷路增离索。
增离索，剡溪山水，碧湘楼阁。
满江红秀野诗翁，念故山、十年乖隔。
聊命驾、朱门旧隐，绿槐新陌。
好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。
更流传、丽藻借江天，留春色。
过里社，将儿侄。
谈往事，悲陈迹。
喜尊前现在，镜中如昔。
两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧。
但一年、一度一归来，欢何极。
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。
不可按册子便在，掩了册子便忘。
浣溪沙压架年来雪作堆，珍丛也是近移栽。
肯令容易放春回。
却恐阴晴无定度，从教红白一时开。
多情蜂蝶早飞来。
鹧鸪天脱却儒冠著羽衣，青山绿水浩然归。
看成鼎内真龙虎，管甚人间闲是非。
生羽翼，上烟霏，回头祗见冢累累。
未寻跨凤吹箫侣，且伴孤云独鹤飞。
鹧鸪天暮雨朝云不自怜，放教春涨绿浮天。
只令画阁临无地，宿昔新诗满系船。
名人诚信故事作文素材：朱熹教弟子格物致知
三一文库（）〔名人诚信故事作文素材：朱熹教弟子格物致知〕导语：诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去,现在或是未来,诚信都是人们所必不可少的。
朱熹对于诚信也做得非常好，下面是一些事例，请欣赏。
▲事例一“格物”、“致知”是中国文化典籍《礼记.大学》里提到的八目中的前两个。
正所谓“欲诚其意者，先致其知;致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚。
”后代对此四字的内涵多有解释，但最细致深入的当属朱熹在与弟子论学所阐述的。
朱熹是南宋时期承上启下的一位集大成的学者。
他在宋高宗绍兴十八年中进士，之后有意模仿孔子，边做官边教授门弟子。
宋孝宗即位后，很想有一番作为。
为改变半壁江山、积贫积弱的局面，他平反了岳飞的冤狱，追封岳飞为王，并下诏广开言路，要天下的读书人直言不讳，指出朝政弊端，规划恢复中原的大业。
朱熹因此上书，坚决主张抗金建国。
并认为要完成光复大业，必须请皇帝先完成自己的修养。
针对此事，朱熹的弟子有些疑惑，便开始请教道：“先生在上书中所说皇帝的修养，有什么特点?”朱熹道：“皇帝的修养当然不同于一般人，但有一点是共同的，你们也应该做到，就是要先做格物致知的功夫。
从宇宙之大到昆虫之微，都要清楚地看到大义的存在，才能够面对这个世界，来规划自己的事业。
”弟子说：“格物致知，不就是二程先生和龟山先生传下来的道理吗?可是格物是什么，致知是什么，两者哪个在先哪个在后，我都不清楚。
”朱熹道：“大程明道先生(程颢)说‘格’就是到;‘致’就是得。
致知在格物，意思是先用心思到具体的物，然后才能得到知识学问。
因此格物在先，致知在后。
但若是探究大道并把它落实到物上，那就更可以穷尽大道的奥妙。
”弟子问：“先生的话我懂了，但是可格的事物千姿百态，种类无限，所要致的知也要有那么多吗?”朱熹道：“却不是的。
程颐认为‘万物皆备于我’，是因为人生本来有良知良能，可以与万物相当。
高中作文经典素材——古诗中的哲理思辨警句
高中作文经典素材——古诗中的哲理思辨警句古诗中的哲理思辨警句，都是作文的好素材！古代诗人发现哲理的悟性很强，揭示哲理的艺术性很高。
或以日常小景（描绘山水）隐喻生活哲理，给人以领略不尽的启示；或从切身体验出发，引发人生感悟；或咏怀史事，以阐明哲理。
1．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
”（朱熹《观书有感》）哲理：清澈的池水像明镜一样映照出天空漂浮的白云，使人心旷神怡：池水为什么会如此清澈？原来源头有潺潺的活水。
写的是眼前的景物，讲的却是学习的道理。
要使知识不陈旧、思想不僵化，就必须勤奋学习，不断更新知识。
由塘而水，见水觉清，由清思源，自然天成，充满了哲理。
2．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”（陆游《游山西村》）哲理：从全诗来说，这是一首游记般的描写农村风光的诗歌，而其中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句，既是实景描绘，又包含着深刻的道理。
诗人在树木蓊郁的山峦间漫步，清澈的流泉在山林间曲折穿行。
草木愈见茂密，崎岖的山径也愈益难辨。
正在茫然之际，忽然眼前一亮，花明柳暗，农家村舍掩映于花草树木之间，诗人顿觉豁然开朗。
这种情景在我们人生的道路上也不少见：面前的困难，扑朔迷离，于是顿生迷惘之惑，但只要不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，就一定能取得成功；遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，就一定会生出许多希望。
3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”（苏轼《惠崇春江晚景》）哲理：从描写春景来说，此诗也没有什么特别之处，然而“春江水暖鸭先知”一句，则生动地写出了一个很普通的客观真理：由于鸭子喜欢游水觅食，故而能最先体会到春天的来临、水温的上升。
它告诉我们：只有经常和某种事物相接触并熟悉它的人，才能最敏锐地发现其中任何细微的变化。
4．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
朱熹经典诗词赏析大全
朱熹经典诗词赏析大全诗歌的思想富有哲理性，不同于哲学的思想：a.诗歌的思想是感情晶体。
b. 诗歌的思想是形象晶体。
c.诗歌的思想是机灵语言的晶体。
我在此整理了朱熹经典诗词赏析，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!朱熹经典诗词赏析11春日朱熹〔宋代〕胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
此诗外表上看似一首写景诗，描绘了春日美妙的景致;事实上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美妙愿望。
全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇异。
2观书有感·其一朱熹〔宋代〕半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
(那通：哪)这是一首极其有艺术哲理性的小诗。
人们在品尝书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感受的详细形象加以描绘，让读者自己去领会其中的奥妙。
所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。
3劝学诗 / 偶成朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不行轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
全诗通过梦未醒、梧叶已落来比方光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。
告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而懊悔，不因碌碌无为而蹉跎人生。
青春的日子简单逝去，学问却很难胜利，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
还没从秀丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。
告知我们青春易逝，学问难成，且珍惜这年少光阴，莫轻易错过。
朱熹经典诗词赏析21观书有感·其二朱熹〔宋代〕昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
(蒙冲一作：艨艟)一直枉费推移力，此日中流自由行。
本诗借助形象喻理。
它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。
“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”，其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。
朱熹的经典名言
朱熹的经典名言朱熹的经典名言名言是一个汉语词汇，拼音为míng yán，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。
下面跟着店铺来看看朱熹的`经典名言，希望对你有所帮助。
1、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
——朱熹2、圣人所说底话，光明正大。
出自：宋朱熹《朱子语类易九》底：同的。
——朱熹3、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。
——朱熹4、人光明磊落便是好人。
出自：宋朱熹《朱子语类》卷七十四光明磊落：胸怀坦荡，正大光明。
——朱熹5、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹6、百学须先立志。
——朱熹7、问佢那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹8、日省其身，有则改之，无则加勉。
——朱熹9、自修则人不得以非理相加。
——朱熹10、读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹11、月盈则亏，日中则昃。
——朱熹12、自古圣贤，皆以心地为本。
出自：宋？朱熹《朱子全书？学二》圣贤：圣人贤人，古代指道德、学问都极为杰出的人。
心地：佛教语。
佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故称之。
为人以心地高洁为最重要。
——朱熹13、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
——朱熹14、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹15、心大则百物皆通，心小则百物皆病。
——朱熹16、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。
——朱熹17、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学——朱熹18、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹19、人之操履无若诚实。
出自：宋朱熹《宋名臣言行录》操履：操守。
诚实是人的最高品德。
——朱熹20、礼即理也。
——朱熹21、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。
——朱熹22、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
北宋朱熹理学宗师经典语录
北宋朱熹理学宗师经典语录北宋时期，朱熹（1130-1200）被誉为理学宗师，对中国哲学思想产生了深远影响。
他的理学哲学体系扎根于儒家传统，以经典为依托，重视人性修养和道德修养。
以下是北宋朱熹理学宗师经典语录，通过它们我们可以更好地理解朱熹的思想和理念。
1. 心者，天地之大本也，所以载物之所窍。
——《大学章程》这句话是朱熹理学中的一句经典语录，强调了心的重要性。
他认为人的心是一切行为和思想的根源，心里的态度和感受会影响个人的言行举止。
朱熹主张修身齐家治国平天下，而修身的核心就是要通过修养心性来实现。
2. 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
——《论语》这句话是朱熹在对《论语》的注释中提出的，强调了知止和静心的重要性。
他认为只有通过知止，即懂得适时停下来思考和定性定心，才能达到内心的宁静和平和，从而能够安心思考问题、谋划未来。
3. 千教万教教人求真，教人求善，教人求美，教人求好。
——《中庸》这一句话中，朱熹强调了修身养性的目标，即追求真善美和善良品质。
他认为一个人的修养应该通过不断追求真理、善意和美好来达到，这是人生追求的最高境界。
4. 前事不忘，后事之师。
——《南华经》在这句话中，朱熹强调了历史对于人们的重要性。
他认为过去的经验和教训是未来的借鉴，只有通过对历史的回顾和反思，才能更好地应对未来的挑战。
5. 君子弗学不力，不慎不行。
——《四书集注》朱熹强调了学习的重要性，并认为学习是君子修养和提升自我的途径。
他主张通过持续的学习和积累知识，才能提高个人的素质和修养，从而更好地行动和实践。
6. 知者乐水，仁者乐山。
——《中庸章句》这句话表达了朱熹对知识、仁爱和人性的理解。
他认为知识是人类修养的源泉，善良和仁爱是人性的表现，通过学习和修身，人们可以找到内心的欢乐和满足。
7. 天行健，君子以自强不息。
——《小学》这句话表达了朱熹对于君子精神和奋斗精神的理解。
他认为君子应该具备坚定的意志和追求卓越的品质，只有通过不断的努力和奋斗，才能取得成功和成就。
朱熹十大经典名句
朱熹十大经典名句
以下是 6 条关于朱熹十大经典名句的内容及例子：
1. “为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。
” 就像盖房子
一样，一砖一瓦都要认真对待，急不得呀！你想想看，要是读书的时候粗心大意，那能学到真东西吗？肯定不行呀！
2. “读书有三到，谓心到，眼到，口到。
”这不就跟吃饭要用嘴、眼、手相互配合一样嘛！心不在焉能读好书吗？眼睛不看能装进知识吗？嘴巴不读能加深印象吗？
3. “日省其身，有则改之，无则加勉。
”这多像是给自己照镜子啊！每天看看自己哪儿做得不好赶紧改正，没有问题就继续保持，多棒呀！难道不是吗？
4. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”好比一条清澈的小溪，为啥一直那么清呢？还不是因为有不断的活水进来呀！我们的知识也得这样不断更新呀！
5. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”哇，那春天的景象不就像一幅绚丽多彩的画卷嘛，到处都是生机勃勃的！这不就是大自然给我们的美好礼物吗？
6. “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
”哎呀呀，那平静的池塘就像一面镜子一样，天空和云彩的影子在里面飘来飘去，真是太美啦，这画面感是不是超强？
我觉得朱熹的这些名句真的很有道理，很能启发我们，值得我们好好品味和学习呀！。
朱熹的名言句有哪些(精选2篇)
朱熹的名言句有哪些（精选2篇）朱熹的名言句有哪些「篇一」朱熹的名言句有哪些摘要：朱熹是宋代著名的文学家、理学家，他的思想对中国哲学和文化产生了深远的影响。
本文将介绍朱熹的十句名言句，包括人生观、学习态度和治学原则等方面，以展现朱熹思想的精髓。
正文：1. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话强调了学习的两个重要环节：思考和实践。
只有同时进行思考和学习，才能避免学习成为一种机械的记忆行为，才能真正理解并运用所学的知识。
2. “存天理，灭人欲。
”这句名言强调了人应当以天理为准则来行事，而不是随从自己的欲望。
通过克制个人欲望，追求道德、公正和正义，才能实现个人的全面发展以及社会的和谐稳定。
3. “穷则变，变则通，通则久。
”这句名言告诉我们，在面对困境和挑战时，只有不断变革与创新，才能找到解决问题的途径。
只有通达了问题的本质，才能长久地应对各种变化。
4. “学然后知不足，教然后知困。
”这句话强调了学习和教育的重要性。
只有通过学习和实践，我们才能认识到自己的不足和困难，才能不断提高自己的知识和能力。
5. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话告诉我们，只有对所学的知识有深入的理解，才能做到真正喜爱它，进而能够享受其中的乐趣。
只有将所学的知识变成自己的兴趣和爱好，才能持久地坚持下去。
6. “敏于事而慎于言。
”这句名言强调了在处理事务和人际关系时的态度。
要敏锐地捕捉问题和机遇，同时要谨慎言行，避免冲动和冲突，才能有效地解决问题和维护良好的人际关系。
7. “修身齐家治国平天下。
”这句话强调了个人修身和家庭和谐对社会和国家的重要性。
只有个人具备良好的道德品质和家庭和睦，才能为国家的治理和社会的稳定做出贡献。
8. “百炼成钢。
”这句名言告诉我们，只有经过无数次的努力和磨炼，我们才能取得成功。
在面对挑战和困难时要坚持不懈，相信通过不断的努力和奋斗一定能够达到目标。
9. “思以修身，知以养正，治以安民。
”这句话强调了修身、养正和安民的重要性。
朱熹的经典语录赏析
朱熹的经典语录赏析朱熹的经典语录赏析百学须先立志。
活到老，学到老。
立志不坚，终不济事。
胸怀坦荡，正大光明。
嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。
日省其身，有则改之，无则加勉。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
人之作孽，莫甚于口；言语尖刻，必为人忌。
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
日月逝矣，岁不我延。
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
日月逝矣，岁不我延少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
三姑六婆，实淫盗之媒．婢美妾娇，非闺房之福。
奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚．子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期质朴，教子要有义方。
勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
青玉案雪消春水东风猛。
帘半卷、犹嫌冷。
怪是春来常不醒。
杨柳堤边，杏花村里，醉了重相请。
而今白发羞垂领。
静里时将旧游省。
记得孤山山畔景。
一湾流水，半痕新月，画作梅花影。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易．半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉。
饮食约而精，园蔬胜珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
施惠勿念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生妒忌心．人有祸患，不可生喜幸心。
善欲人见，不是真善．恶恐人知，便是大恶。
见色而起淫心，报在妻女．匿怨而用暗箭，祸延子孙。
与肩挑贸易，勿占便宜．见贫苦亲邻，须多温恤。
刻薄成家，理无久享．伦常乖舛，立见消亡。
兄弟叔侄，须多分润寡．长幼内外，宜法属辞严。
听妇言，乖骨肉，岂是丈夫．重资财，薄父母，不成人子。
嫁女择佳婿，毋索重聘．娶媳求淑女，毋计厚奁。
见富贵而生谗容者，最可耻．遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
居家戒争讼，讼则终凶．处世戒多言，言多必失。
毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。
乖僻自是，悔误必多．颓惰自甘，家道难成。
狎昵恶少，久必受其累．屈志老成，急则可相依。
2013年高考议论文素材：朱熹治学
本文题目：方法议论文论据：朱熹治学
——打下坚实的基础是的方法
朱熹曾说：“读书之法，谓始初一书费十分功夫，后一书费八九分，后则六七分，又后则四五分矣 ! ”克服了几次困难，以后就 会“势如破竹，迎刃而解”。他以为学习如行舟，初如搁浅难行，后能破浪而行，把这形容为：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛 轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”可谓形象深刻。这就告诉我们要付出巨大精力打好扎实的基本功，循序渐进。
பைடு நூலகம்
朱熹的十大经典名句的出处和翻译
朱熹的十大经典名句的出处和翻译朱熹的十大经典名句，句句经典，受用终身！古典文化和诗词2018-06-30 17:18朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。
宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。
1、守正直而佩仁义。
出自《宋名臣言行录》【译文】做人要存正直之心，行仁义之德。
2、人外无道，道外无人。
出自《四书集注·论语章句》【译文】离开人没有什么道可言，离开了道也不会有人存在。
3、自古圣贤，皆以心地为本。
出自《朱子全书·学二》【译文】自古以来的圣人贤人的为人，以心地高洁为最根本。
4、一湾流水，半痕新月，画作梅花影。
出自《青玉案》【译文】一湾流动的溪水，映衬着半痕崭新的月亮，像是画着梅花的倩影。
5、未寻跨凤吹箫侣，且伴孤云独鹤飞。
出自《鹤鸽天》【译文】还未寻得跨凤吹箫的伴侣，只好暂且伴着孤云野鹤独自飞吧。
6、问渠那得清如许，为有源头活水来。
出自《观书有感》【译文】这水为什么如此清澈呢?因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。
7、有官守者修其职，有言责者尽其忠。
出自《四书集注·论语章句》。
【译文】有官职可居的要烙尽职守，有谏言责任的要尽其忠诚。
8、诚能体而存之，则众善之源，百行之本。
出自《仁说》【译文】实行并保存真诚的心，这是所有善行的源头，所有行动的纲领。
9、格物致知，亦是因其所已知者推之，以及其所末知，只是一本，原无两样工夫也。
出自《王阳明全集》【译文】格物致知，也是根据自己知道的推而广之，用来达到那些不知道的，只是一个本体，原来不是两样工夫啊。
10、人能先立乎其大者，则小节虽或未尽合理，亦无害也。
出自《四书集注·论语章句》【译文】一个人做事如果能够建立在大局的基础上，那么在细枝末节有时未必合乎道理，也没什么害处。
朱熹传世名句摘录，格物致知
朱熹传世名句摘录，格物致知朱熹诗词名句：1、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《劝学诗/ 偶成》2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹《春日》3、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
——朱熹《偶成》4、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
——朱熹《春日》5、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》6、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》7、日间思索有疑，用册子随手劄记，候见质问，不得放过。
——朱熹《与长子受之》8、人生如寄，何事辛苦怨斜晖。
——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》9、循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹《读书之要》10、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》11、余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹《读书要三到》12、隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
——朱熹《秋月》13、江水浸云影，鸿雁欲南飞。
——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》14、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
——朱熹《宋名臣言行录》15、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
——朱熹《秋月》16、今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
——朱熹《水口行舟二首》17、向来枉费推移力，此日中流自在行。
——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》18、尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。
——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》19、昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？——朱熹《水口行舟二首》20、古人云，读书百遍，其义自见。
——朱熹《读书要三到》21、司马温公幼时，患记问不若人。
——朱熹《司马光好学》22、风景今朝是，身世昔人非。
——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》23、三生漫说终无据，万法由来本自闲。
——朱熹《奉酬九日东峰道人溥公见赠之作》24、听雨舫彩舟停画桨，容与得欹眠。
2023年朱熹经典语录
2023年朱熹经典语录2023年朱熹经典语录11、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。
朱熹《四书集注》2、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。
朱熹3、举一而反三，闻一而知十及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。
朱熹4、读书有三到谓心到，眼到，口到明。
朱熹5、志者诗之本也。
--宋朱熹6、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长大嚼大咀，终不知味也。
宋.朱熹7、朋友，以义合者。
（宋）朱熹8、读而未晓则思，思而未晓则读朱熹9、问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹10、循序而渐进，熟读而精思。
宋朱熹读书之要11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
--朱熹《劝学》12、如果您喜欢《朱熹的名言，朱熹的诗句》记得分享给更多好友噢!13、十年浮海一身轻，归对梨涡却有情。
世上无如人欲险，几人到此误平生。
朱熹14、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。
朱熹《朱文公集》15、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。
--朱熹16、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
默为懿行，过默者，宜防其奸。
朱熹17、恕中国古代的伦理道德观念。
“恕”要求推己及人，自己不想做的事，不强加给别人。
在孔子的有关伦理学说中，“忠”与“恕”是并列的。
因“恕”而得“忠”，为“忠”以行“恕”。
“忠恕”是实行“仁”的方法，是“仁”的内容。
同时又是孔子思想的一贯之道。
《论语里仁》“子曰‘参乎！吾道一以贯之。
’曾子曰‘唯！’子出，门人问曰‘何谓也？’曾子曰‘夫子之道，忠恕而已矣。
’”朱熹集注“尽己之谓忠，推己之谓恕。
而已矣者，竭尽而无余之辞也。
”又《卫灵公》“子贡问曰‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰‘其恕乎。
己所不欲，勿施于人。
’”18、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
朱熹19、读书有三到心到眼到口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。
朱熹的名言
1. 教育方面：
* 教育之目的，在于使人能理解天地人物事理，皆所当知也。
* 教人者，皆有以化其习，正其心。
* 人而不学，则无以知其所当知之理，亦无以知其当行之事。
* 小学者，蒙养之良，则圣学之基。
2. 哲学方面：
* 天地之间，有理有气。
* 理者，形而上之道也，生物之本；气者，形而下之器也，生物之具。
* 至于言天地之间，则耳目所及，皆为物也。
* 天下未有无理之气，亦未有无气之理。
* 理在物则为理，离物便为无理。
3. 道德方面：
* 修身齐家治国平天下，其本皆在于修身。
* 欲明明德于天下者，必先治其国。
* 先修其身而后可及其家，先齐其家而后可及其国。
* 为君者固贵乎仁德矣，而为臣者亦各有所职焉。
* 以敬畏之心存乎所有礼之意。
畏则不敢肆而德以成，无敬则不根于心而德不可以固。
4. 政治方面：
* 君为政之大体者也，明其大体则为君，迷其大体则为臣。
* 天下之事，不贵于无为，而贵于能行其实德也。
* 国虽大，民虽寡，而君则不可以一日无德。
* 民者国之本也，而财者又民之本也。
5. 人生观方面：
* 人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭。
* 人贵在有立之心，又贵在有求道之心。
* 有求放心而矣！无欲以虚其心而矣！恭以收其心而矣！慎以虚其心而矣！。
朱熹的经典名言
朱熹的经典名言朱熹的经典名言熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
类别：学习读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
类别：读书读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
类别：学习立志不坚，终不济事。
类别：志向人之进学在于思，思则能知是与非。
类别：读书大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
类别：读书读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
类别：学习读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
类别：读书嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。
类别：修养傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。
类别：友谊为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
类别：读书少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
类别：时间为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
类别：读书书不记，熟读可记；义不精，细思可精。
惟有志不立，直是无着力处。
类别：志向为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
类别：学习读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
类别：学习熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
类别：读书涵养、致和、力行三者，便是以涵养为首，致和次之，力行又次之。
类别：修养读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
类别：读书为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
类别：学习人之进学在于思，思则能知是与非。
类别：学习大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
类别：学习。
朱熹《朱子语类》中的经典名句，字字珠玑，值得每个人收藏！
朱熹《朱子语类》中的经典名句，字字珠玑，值得每个人收藏！《朱子语类》是南宋理学大师朱熹宋代景定四年（1263 年）黎靖德以类编排，于咸淳二年（1270 年）刊为《朱子语类大全》140卷，即今通行本《朱子语类》。
1、内无妄思，外无妄动选自《朱子语类·学六·持守》。
妄思：荒谬不合理的想法。
妄动：不考虑客观实际的轻率行动。
【大意】指修身养性首先应端正思想。
这句话出自2、人有耻，则能有所不为。
选自宋代理学家朱熹《朱子语类》。
耻：羞耻之心。
【大意】一个人如果有了羞耻心。
就能不做那些不该做的事。
3、天不生仲尼，万古如长夜。
【大意】仲尼指孔子，就是说上天要是不让孔子出现的话，世间就像是黑夜一样。
意指孔子对人们的贡献很大。
4、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。
选自朱熹·《朱子语类》。
【大意】什么是敬业？不怠慢，不懈怠，不拖拉，不放纵。
5、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之选自《朱子语类·学七·力行》。
【大意】广泛学习，不如掌握要领；掌握要领，不如扎实行动。
指学习的最终目的是实践。
6、读书不可只专就纸上求理义，须反来就自家身上推究。
选自《朱子语类·学五·读书法下》。
推究：推求研究。
【大意】读书不能只求懂得书本上的理义，而重在将理论同自身实践结合起来研究。
7、天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。
选自《四书或问·卷三九》。
【大意】天下最难以把持的是自己的思想，天下最容易受到诱惑的是欲望。
8、知其不善，则速改以从善，最要在速字上著力。
【大意】知道错了，就尽快改正，最要紧的是在快字上下功夫。
9、大凡事只得耐烦做将去，才有烦心便不得。
【大意】遇事只有耐烦去做，怕烦就做不成。
10、读书始读，未知有疑。
其次则渐渐有疑。
中则节节有疑。
过了这一番后，疑渐渐解，以至融会贯通。
【大意】书刚开始读的时候啊，不觉得会有什么疑问，但是，读着读着，慢慢就会出现一些的问题，读到一半的时候，每个小节都会产生疑问。
朱熹名言经典辑录
朱熹名言经典辑录
朱熹名言经典辑录
●黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易．半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉。
饮食约而精，园蔬胜珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
●礼即理也。
●古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
●活到老，学到老
●大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。
●朋友，以义合者。
●读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
●少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
●读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
●读书有三到，谓心到，眼到，口到。
●立身以立学为先，立学以读书为本。
●涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。
●自修则人不得以非理相加。
●自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。
●涵养为首，致知次之，力行又次之。
●胸怀坦荡，正大光明。
朱熹名言优秀作文。
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写作素材：朱熹经典语录赏析
问渠那得清如许，为有源头活水来。
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
日月逝矣，岁不我延。
百学须先立志。
胸怀坦荡，正大光明。
嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。
人之作孽，莫甚于口；言语尖刻，必为人忌。
日省其身，有则改之，无则加勉。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一
饭，当思来处不易．半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿留连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉。
饮食约而精，园蔬胜珍馐。
勿营华屋，勿谋良田。
三姑六婆，实淫盗之媒．婢美妾娇，非闺房之福。
奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
祖宗虽远，祭祀不可不诚．子孙虽愚，经书不可不读。
居身务期质朴，教子要有义方。
勿贪意外之财，勿饮过量之酒。
与肩挑贸易，勿占便宜．见贫苦亲邻，须多温恤。
刻薄成家，理无久享．伦常乖
舛，立见消亡。
兄弟叔侄，须多分润寡．长幼内外，宜法属辞严。
听妇言，乖骨
肉，岂是丈夫．重资财，薄父母，不成人子。
嫁女择佳婿，毋索重聘．娶媳求淑女，毋计厚奁。
见富贵而生谗容者，最可耻．遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
居家戒争讼，讼则终
凶．处世戒多言，言多必失。
毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。
乖僻自是，悔误必多．颓惰自甘，家道难成。
狎昵恶少，久必受其累．屈志老成
，急则可相依。
轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思．因事相争，安知非我之不是，须平心遭暗想。
施惠勿念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
人有喜庆，不可生妒忌心
．人有祸患，不可生喜幸心。
善欲人见，不是真善．恶恐人知，便是大恶。
见色而起淫心，报在妻女．匿怨而用暗箭，祸延子孙。
家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢．国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
读书志
在圣贤，为官心存君国。
守分安命，顺时听天。
为人若此，庶乎近焉。
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
——朱熹：《训学斋规》
忆秦娥梅花发，寒梢挂著瑶台月。
瑶台月，和羹心事，履霜时节。
野桥流水声呜咽，行人立马空愁绝。
空愁绝，为谁凝伫，为谁攀折。
忆秦娥云垂幕，阴风惨淡天花落。
天花落，千林琼玖，一空鸾鹤。
征车渺渺穿华薄，路迷迷路增离索。
增离索，剡溪山水，碧湘楼阁。
满江红秀野诗翁，念故山、十年乖隔。
聊命驾、朱门旧隐，绿槐新陌。
好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。
更流传、丽藻借江天，留春色。
过里社，将儿侄。
谈往事，悲陈迹。
喜尊前现在，镜中如昔。
两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧。
但一年、一度一归来，欢何极。
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
就一段中须
要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。
不可按册子便在，掩了册子便忘。
浣溪沙压架年来雪作堆，珍丛也是近移栽。
肯令容易放春回。
却恐阴晴无定度，从教红白一时开。
多情蜂蝶早飞来。
鹧鸪天脱却儒冠著羽衣，青山绿水浩然归。
看成鼎内真龙虎，管甚人间闲是非。
生羽翼，上烟霏，回头祗见冢累累。
未寻跨凤吹箫侣，且伴孤云独鹤飞。
鹧鸪天暮雨朝云不自怜，放教春涨绿浮天。
只令画阁临无地，宿昔新诗满系船。
青鸟外，白鸥前，几生香火旧因缘。
酒阑山月移雕槛，歌罢江风拂玳筵。
青玉案雪消春水东风猛。
帘半卷、犹嫌冷。
怪是春来常不醒。
杨柳堤边，杏花村里，醉了重相请。
而今白发羞垂领。
静里时将旧游省。
记得孤山山畔景。
一湾流水，半痕新月，画作梅花影。
鹧鸪天已分江湖寄此生，长蓑短笠任阴晴。
鸣桡细雨沧洲远，系舸斜阳画阁明。
奇绝处，未忘情，几时还得去寻盟。
江妃定许捐双佩，渔父何劳笑独醒。
念奴娇临风一笑，问群芳谁是，真香纯白。
独立无朋，算只有、姑射山头仙客。
绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。
天然殊胜，不关风露冰雪。
应笑俗李麤桃，无言翻引得，狂蜂轻蝶。
争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。
画角吹残，瑶台梦断，直下成休歇。
绿阴青子，莫教容易披折。
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。
日月逝矣，岁不我延
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
活到老，学到老。
立志不坚，终不济事。