2014小学二年级上学期语文期末考试复习题

分类复习二——词语
一、写出近义词。

著名（）渐渐（）恳求（）仔细（）非常（）常常（）故意（）故乡（）知道（）归（）歪（）追逐（）思念（）欢快（）往日（）感谢（）可能（）发现（）急促（）展现（）失望（）鸣（）停（）马上（）足够（）越发（）紧盯（）灵活（）抚养（）答应（）尽（）依（）待到（）相见（）商量（）喜爱（）高雅（）处处（）干净（）玩耍（）忽然（）壮丽（）连绵起伏（）二、反义词对对碰。

夕阳（）下沉（）窄（）新（）遥远（）竖（）收（）穷（）聚（）喜爱（）忙（）动摇（）仔细（）答应（）寒流（）深（）容易（）温和（）背地（）往日（）浓（）伸（）臭（）特别（）重要（）消失（）动听（）首（）欢乐（）歪斜（）尖（）凉（）三、我来填词语。

一（）树一（）话一（）水一（）床
一（）井一（）雨一（）鞋一（）风
一（）清泉一（）灰尘一（）笑脸
一（）翅膀一（）台阶一（）蓝天
一（）深情一（）跳绳一（）童心
一（）高山一（）椅子一（）红灯
一（）礼炮一（）树枝一（）寒流
一（）白霜一（）答案一（）长虹
一（）旷野一（）题目一（）革命
一（）旗帜一（）凉气一（）红日
一（）光芒一（）礼堂一（）队伍
四、词语巧搭配。

1、鼓起（勇气）逐渐（）研究（）
披着（）收起（）治理（）
淹没（）流入（）张开（）
消除（）寻找（）举起（）
2、枫叶（红）夕阳（）草叶（）锣鼓（）
虫儿（）蝈蝈（）北风（）孩子（） 3、（）日落（）花蜜（）宝石（）亲人
（）长虹（）眼睛（）古诗（）炉灶
（）台阶（）教案（）肚皮（）偏旁 4、（）的月光（）的荷塘（）的城楼
（）的焰火（）的清波（）的秋风（）的夜晚（）的童年（）的海岛（）的渔歌（）的作用（）的山路（）的白霜（）的昆虫（）的干部（）的喜讯（）的答案（）的北方（）的野菊（）的羽毛（）的传说（）的旷野（）的花苞（）的霞光
五、画掉每组中不同类的词语。

1、铅笔笔圆珠笔水彩笔
2、西瓜苹果香蕉西红柿
3、多云晴小雨天气
4、语文数学英语学科
5、柳树树木柏树梧桐树
6、熊猫麻雀狐狸金丝猴
7、春节节日中秋节端午节
8、毛巾洗澡牙刷香皂
9、江河雪花小溪湖泊
10、塞北江南高原广州
六、照样子，写词语。

乐呵呵（）（）（）
又．香又．甜（）（）（）
开开心心（）（）（）
火红火红（）（）（）
千．山万．水（）（）（）
不．知不．觉（）（）（）
七、挑挑选选。

1、渐渐慢慢
月亮（）升上了天空。

天（）黑了。

2、参加参观新| 课|标| 第|一| 网
安定宝和刘长贵从小就（）了革命。

星期天，我们（）了兵工厂。

3、留心操心细心
我们不能总让老师为我们（）。

小红做作业十分（）。

天黑了，你走路可要（）啊！
4、高兴愉快快活
小妹妹像一只（）的小鸟。

明明有了进步，同学们为他（）。

看到这美丽的田野，我们的心情非常（）。

5、秋色宜人一望无边天朗气清光阴似箭
（），一转眼，炎热的夏天已悄悄离去，凉爽的秋天一路唱着歌儿向我们走来。

今天，（），看，田野里（）：（）的稻田翻滚着金色的波浪；火红的高粱举起燃烧的火把……丰收的景象着实喜人。

分类复习四——课文
一、想课文内容，连一连。

1、梅兰芳粗心的小画家
李白英国著名的科学家
宁宁唐代大诗人
达尔文世界闻名的京剧大师
2、大禹优秀的援藏干部
孔繁森伟大的治水英雄
毛主席与战士同甘共苦
朱德关心小战士的学习
3、黄海之滨坚持不懈
狼丹顶鹤的第二故乡
狐狸非常狡猾的
青蛙蛮不讲理
二、看课题，想内容，写词语。

《秋游》
《乡下孩子》
《狼和小羊》
《狐狸和乌鸦》
《孔繁森》
《云房子》
三、阅读课文片段，回答问题。

（一）
一天夜里，孔繁森悄悄地，献血。

见他年纪大了，，没有同意。

经孔繁森恳求，医生才勉强。

1、完成填空。

2、照样子写词语。

悄悄地
3、写出下列词语的近义词。

恳求（）年纪（）同意（）一再（）
4、读了孔繁森的故事，你想对他说什么？ttp://w ww.xkb1 .com
（二）
丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。

它的头顶就像嵌着，，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

1、完成填空练习。

2、照样子写词。

通红
通红通红
3、反义词对对碰。

乌黑对（）头对（）红对（）
4、因为，所以人们叫它丹顶鹤。

5、用“——”画出文中打比方的句子。

你也写一句吧！
（三）
不一会儿，造好了：有的像傻傻地横着，有的像。

有很高的
，有很宽的大礼堂，也有，小得只可以住进一只小麻雀。

1、完成填空。

2、照样子写词。

X |k |B| 1 . c| O |m
傻傻地
一点点
3、天空中还有什么样的云房子，你能写一写吗？
云房子有的像，有的像。

分类复习五——阅读
（一）
我家养了几只小鸡。

这些小鸡身上长着茸茸的黄毛，嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的、圆圆的，像两颗小珍珠。

小鸡的两条腿很细，走起路来摇摇摆摆的。

它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1、短文共有句话。

2、这段话依次写了小鸡的、、和。

3、用“”画出文中表示颜色的词语。

4、用“——”画出文中打比方的句子。

5、你喜欢文中的小鸡吗？为什么？
（二）
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。

它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这段话共有句。

第一句介绍了贝壳的，第二句介绍了贝壳的。

2、在“还有的像各种各样的小动物”中，“各种各样的小动物”指。

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像，
有的像，还有的像，真！
（三）
下雪天，真有趣。

堆雪人，做游戏。

圆脑袋，大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻。

小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你，围着雪人团团转，多么欢喜！
1、这段共句。

短文中所描写的季节是，小朋友们在雪地里、。

2、用“——”画出描写雪人样子的句子。

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3、从文中找出下列词语的反义词。

扁（）小（）黑（）
推（）难过（）
4、照样子，写词语。

笑嘻嘻
5、小朋友们在雪地里尽情地玩，是多么的高兴啊！此刻，他们会说些什么呀？
（四）
今天，爸爸带我到海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花调皮地打在我的脚上，我都要站不住了；浪花一朵一朵的在海面上开放，美丽极了。

还有一群小鱼在水里快活地游来游去，真有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的路。

”
我说：“大海是鱼儿的家。

”
1、数一数，短文共有个自然段。

2、填上合适的词。

一（）脚印（）的小鱼（）地游
一（）浪花（）的大海（）地走
3、“大海是船儿的路，大海是鱼儿的家”，小朋友，你觉得大海是什么呢？
大海是。

（五）
深秋，柿子红了。

有的树叶也变红了，红得跟柿子一样。

红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。

扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

一个个柿子红得发亮，像小灯笼。

它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄的说话，轻轻地唱歌。

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1、短文主要写的是。

先写了，然后重点写的是。

2、作者把柿子比作，又比作。

3、照样子，写词语。

不声不响不（）不（）不（）不（）
静静地（）地（）地
（六）
小卓雅在花园中玩，她走（近进）一棵刺槐。

刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。

哎呦，她（什么怎么）不害怕呀！要是飞到了刺上，那会怎么样啊？
卓雅走到刺槐跟前，摘下一根刺、两根刺、三根刺……
妈妈看到了就问她：“卓雅，你在干什么？干嘛要摘刺啊？”
“为了不让蝴蝶被刺伤。

”卓雅回答。

1、画去文中括号内不正确的的字。

2、填上合适的词。

一（）刺槐一（）刺一（）蝴蝶
（）的刺槐（）的刺（）的蝴蝶
3、卓雅看到蝴蝶正在刺上飞，怎么想的？用“——”画出。

4、卓雅为什么要摘下刺槐上的刺呢？ttp://w ww.xkb1 .com
（七）
北京的金秋，天高云淡，风和日丽。

白杨树发出“沙沙沙”的响声，仿佛在告诉人们：“。

”一阵山风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清得可以见底；山菊花开了，那样绚丽，那样娇艳；还有沉甸甸的谷穗、黄澄澄的柿子、红艳艳的苹果……
啊！北京的金秋，多么美丽啊！
1、这篇短文共有个自然段，写了北京的。

想想白杨树会说些什么？把它填在文中的“”上。

2、找出文中描写颜色的词语写在下面。

3、填上合适的词语，表示不同的数量。

一（）风一（）枫叶一（）菊花
一（）风一（）枫叶一（）菊花
4、你喜欢北京的秋天吗？为什么？用“因为……所以……”来回答。

（八）
啊！晚霞，多么绚丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被彩色裹住了。

1、填上合适的词。

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一（）晚霞一（）雄狮一（）骏马
一（）鲜花一（）霞光一（）颜色
2、晚霞的形状有、、等。

3、晚霞的颜色有、、、、、、。

4、晚霞一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放，晚霞还像。

（九）
小猴吃西瓜
小猴跑到西瓜地里，他第一次见到西瓜。

感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。

旁边小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……”
小猴很不耐烦地打断小牛的话，说：“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔，说：“不好吃！不好吃！”
小牛告诉他，说：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里面的瓤啊！”
1、选字填空。

【园圆】（）形花（）（）月
【有友】（）时朋（）（）爱
2、吃西瓜应该吃，而小猴吃的是，所以小猴说西瓜。

3、这个故事告诉我们什么道理？请你在括号里打“√”。

A、吃西瓜不能吃皮，要吃里面的瓤。

（）
B、小猴不会吃西瓜。

（）ttp://w ww.xkb1 .com
C、应该听从别人正确的劝告，不要自以为什么都懂。

（）
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