当代中国税收制度教学大纲
中国税制教科书
中国税制教科书一、我国税制概述税收是国家财政收入的主要来源,我国税制经过多次调整和完善,现已形成一套相对完整的税收体系。
其中包括增值税、企业所得税、个人所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、车船税、关税等。
二、税收分类与税制体系按照税收性质和征收方式,我国税收可分为直接税和间接税。
直接税主要包括个人所得税、企业所得税、资源税等,间接税主要包括增值税、消费税、关税等。
税制体系主要包括税收法律、税收法规、税收规章和税收规范性文件等。
三、税收政策与税制改革我国政府根据国家发展战略和宏观经济调控需要,制定相应的税收政策。
近年来,我国积极推进税制改革,如营改增、个税改革等,以降低税收负担、优化税收结构、促进经济发展。
四、税收制度的具体实施税收制度的具体实施涉及税收立法、税收政策制定、税收征管、税收执法等多个方面。
政府通过完善税收法律法规,强化税收征管体系,保障税收政策的有效实施。
五、税收管理与税收执法税收管理与税收执法是确保国家税收权益得到有效维护的关键。
我国建立了税务机关为主导的税收执法体系,通过加强税收征管、打击逃税行为等措施,提高税收征收率。
六、纳税人的权利与义务纳税人作为税收的主体,既有权利也有义务。
纳税人享有知情权、申诉权、减免税申请权等,同时需履行纳税义务,按照规定报送税收信息,接受税收检查。
七、税收优惠政策与措施为促进经济社会发展,我国政府制定了一系列税收优惠政策,如企业所得税优惠、增值税即征即退、研发费用加计扣除等。
此外,还为中小企业、高新技术企业等提供税收优惠支持。
八、国际税收与合作我国积极参与国际税收合作,与世界各国签订双边税收协定,避免重复征税和减轻国际贸易税收负担。
同时,加强国际税收情报交换,打击跨境逃税行为。
九、税收知识普及与纳税诚信为进一步提高纳税人的税收意识,我国积极开展税收知识普及活动,如税收宣传月、纳税人学堂等。
同时,倡导纳税诚信,对诚信纳税人给予激励措施,对失信纳税人实施联合惩戒。
中国税制课程教学大纲
《中国税制》教学大纲课程编号:090142A课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□√专业选修课□学科基础课总学时:32讲课学时:32实验(上机)学时:0学分:2适用对象:资产评估先修课程:《经济学》一、教学目标(黑体,小四号字)本课程的教学目的是通过分析、介绍我国现行税制的主要规定,要求学生掌握我国现行税收体系状况,熟悉我国税收基本制度。
目标1:掌握我国税收基本制度,提高纳税意识。
目标2:通过本课程的学习,为《税基评估》课程奠定良好的税收基础。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系教学内容。
本课程主要讲授增值税、消费税、资源税、房产税、土地增值税、企业所得税、个人所得税等。
介绍我国现有税种的基本理论、主要政策规定、税额计算例题。
在教学中突出重要税种的法律政策精神和难点、重点问题。
课程教学方式。
本课程以讲授为主,采取课堂教学与学生讨论相结合的方法,引导学生在课堂上积极思考,增强其学习的主动性和自觉性。
教学中充分运用多媒体课件等现代化教学手段,从教学内容的广度和深度入手,为学生提供税收政策的最新内容,不断开阔学生的眼界,提高其分析问题和解决问题的能力。
学习要求。
学习《中国税制》,要求学生认真思考每章后面的复习思考题,通过课堂提问了解学生的掌握情况,课后搜集和阅读相关文献和资料。
在每次讲下一章前,学生能通过自学了解该章节的基本内容,养成预习的好习惯。
与毕业要求对应关系实现。
通过本课程的学习,使学生掌握税收知识,丰富了资产评估专业学生的知识视野,培养具有多学科性知识的人才,符合资产评估专业人才培养目标。
三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容第一章中国现行税制导论第一节税收制度及其构成要素1.税收制度的概念2.税制构成要素第二节税收分类第三节税制结构1.税制结构的概念2.影响税制结构的主要因素3.不同税制结构及特点4.我国现行税制结构状况教学重点、难点:教学重点是税收制度及其构成要素,难点是税制结构。
05 《中国税制》 大纲
《中国税制》教学大纲第一章税收的一般概念学习目标通过本章的学习,了解税收的产生与发展过程,认识税收存在的必要性和本质。
并且在学习税收概念的基础上,了解税收作为一种财政收入形式与其他财政收入形式,如与利润上交、国债、规费收入等的区别,进而掌握税收的基本特征。
重点难点提示1.政府征税的必要性。
从根本上讲,政府征税的必要性或税收存在的客观必然性是由社会的公共需要所决定的。
一方面税收是政府为满足公共需要提供公共商品的主要财力来源,另一方面由于市场经济下出现的负外部性、社会收入分配不公平、经济发展不稳定等方面的缺陷,使得税收成为政府调节经济的重要手段。
2.税收的概念。
尽管在不同的社会发展阶段,税收的性质有所不同,但是它作为国家参与社会产品分配的手段却是相同的,因而,税收可定义为:国家为了向社会提供公共商品,凭借政治权力,按照法律规定,参与国民收入再分配的一种收入分配形式。
在税收的概念中,包含了几层基本含义:税收是国家取得财政收入的基本形式;国家征税的目的是为了向社会提供公共产品;税收的征收主体是国家,征税依据是国家的政治权力;税收是对国民收入的再分配。
3.税收的基本特征。
税收具有三个基本特征:非直接偿还性、强制性和规范性,其中税收的强制性是税收范畴最为明显的形式特征,也是税收非直接偿还性的必然要求,因为只有税收具有强制性,才能保证国家收入和社会整体利益不受侵害;同时税收的规范性是与税收的非直接偿还性和强制性有着内在联系的税收特征。
税收的这三个特征是相互依存、不可分割的统一体,是税收区别于其他财政收入形式的基本标志,只有同时具备以上三个特征的财政收入形式才是税收。
4.税收的本质。
税收本质的研究主要是从更深层次上研究国家为什么有权力向人民征税,人民为什么要承担纳税义务的问题。
由于人们所处的历史条件不同和对问题认识的角度不同,形成了不同的税收本质观。
比较有代表性的西方学者关于税收本质的学说主要有公需分担说、交换说、保险说、牺牲说、义务说、社会政策说和公共品补偿说;在我国社会主义税收理论发展过程中,学术界对税收本质进行了广泛的探讨,形成了国家需要说、社会扣除说、共同需要说,其中处以主导地位的是国家需要说,即税收的本质是一种强制分配关系,目的是为了满足国家实现其职能的支出需要。
当代中国税收制度教学大纲
《当代中国税收制度》教学大纲编制说明《当代中国税收制度》课程是按照公安管理专业本科培养方案要求开设。
主要讲授我国税收原理与税收制度。
通过本课程学习,力求使学生掌握《当代中国税收制度》的基本理论、基本知识,熟悉税制操作和运用的基本方法;了解我国税制在国家财政活动中的重要地位和作用;了解我国税制同经济生活密不可分的关系以及在我国社会主义市场经济中的重要作用。
把握税制设计和运用的规律性,提高分析错综复杂的税收现象、处理税收征管实际问题的能力。
《当代中国税收制度》课程主要采用多媒体教学、启发式教学、案例教学、课堂讨论等多样化的教学手段和方法,注重理论联系实际,突出公安特色。
《当代中国税收制度》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。
一、课程名称:《当代中国税收制度》二、课程性质:专业基础课三、授课对象:公安管理专业本科学生四、总学时数:36五、教学内容:导论教学目的和要求:通过本章学习,应了解税收制度的概念、税收制度和税法的关系、税法的作用以及税法体系;领会税收法律关系和税收分类,熟悉税收制度的构成要素和我国税制体系。
重点与难点:本章重点是税收制度构成要素、我国税制体系,难点是税收法律关系。
学时数:2课时主要内容:第一节税收制度概述一、税收制度的概念(一)税收制度有广义和狭义之分(二)税收制度是税收本质的具体体现二、税收制度的构成要素(一)课税对象(二)纳税人(三)税率(四)纳税环节(五)纳税地点(六)纳税期限(七)减税免税(八)违章处理第二节税收制度和税法一、税法概念和特点(一)税法的概念(二)税法的特点(三)税制与税法的关系二、税法的作用(一)税法的社会经济作用(取得收入、调控经济、处理分配关系、维护国家利益)(二)税法的法律规范作用(指引、评价、强制、教育、预测)三、税法的渊源(具体表现形式)(一)宪法(二)税收基本法律(税法典)(三)税收法律(四)税收行政法规(五)税法解释(六)税收条约四、税收法律关系(一)税收法律关系的概念和特征(二)税收法律关系要素(三)税收法律关系的产生、变更和终止(四)税收法律关系的保护五、税收法律体系(一)税收实体法(二)税收程序法(三)税收处罚法(四)税收争讼法第三节税收分类一、按税收缴纳形式分类:力役税、实物税、货币二、按税收计征标准分类:从价税、从量税三、按税收管理和受益权限分类:中央税、地方税、中央和地方共享税四、按税收负担能否转嫁分类:直接税、间接税五、按税收与价格的组成关系分类:价内税、价外税六、按课税对象的不同性质分类:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税第四节税制体系一、税制体系的概念二、影响税制体系设置的主要因素(一)社会经济发展水平(二)国家政策取向(三)税收管理水平三、不同类型的税收体系及其主要特点四、我国现行税制体系第一章增值税教学目的和要求:了解增值税的产生、发展和作用;领会增值税的概念、类型、特点;熟悉增值税的申报交纳和专用发票的管理,掌握增值税的政策规定、应纳税额计算方法和出口货物退(免)税的计算方法。
《中国税制》大纲
中国税制》课程教学大纲一、使用说明(一)课程性质《中国税制》由税制理论和现行税制两部分组成。
税制理论侧重于税收基本理论教学,是学习现行税制的基础;现行税制是本课程的核心内容,重点介绍我国现行税种的基本要素和应纳税额的计算。
在本课程的教学中,力求使学生知税、纳税和节税相结合、以案说法、注重练习,全面提高学生的税收理论水平和实务操作能力。
(二)教学目的在完成本课程的教学后,学生应系统理解和掌握税收的基本理论知识,如税制要素理论、税制结构理论等,熟练掌握我国现行税种的基本要素和主要税种应纳税额的计算,一般了解现行税种的其它要素。
(三)教学时数54学时(四)教学方法采用课堂讲授、多媒体课件、讨论、自学等教学方法和形式。
(五)面向专业本大纲适用于我校经济学类、管理学类各本科专业。
二、教学内容第一章税制基本理论(一)教学目的与要求要求学生系统理解税收的基本理论,掌握税制的法律级次、税收制度的构成要素和税制结构,一般了解税收的分类。
(二)教学内容本章的教学重点和难点是税制的法律级次、税制的构成要素和税制结构第一节税制概述一、税收的基本概念二、税制的法律级次第二节税收制度的构成要素一、纳税人二、征税对象三、税率四、纳税环节五、纳税时间六、纳税地点七、特殊条款第三节税收分类一、按征税对象分类二、按计税依据分类三、按计税价格分类四、按征管权限分类五、按征管体系分类六、按税负是否转嫁分类第四节税制结构一、税制结构的概念二、税制结构的分类三、我国税制结构的建立和发展(三)教学方法与形式课堂讲授、多媒体课件。
3 学时第二章增值税(一)教学目的及要求要求学生系统理解增值税的基本理论;掌握增值税的基本要素和应纳税额的计算;般了解增值税的其它要素和专用发票的管理。
(二)教学内容本章教学重点是增值税类型、基本要素、税额计算,难点是增值税应纳税额的计算第一节增值税概述一、增值税的概念二、增值税的类型三、增值税和其它流转税的配合第二节增值税的征收制度一、增值税的纳税人二、增值税的征税范围三、增值税的税率四、增值税税法相关规定第三节增值税的计算与缴纳一、增值税应纳税额的计算二、增值税减免税的规定三、增值税的缴纳四、增值税专用发票的管理(三)教学方法与形式课堂讲授或多媒体课件。
税收教学大纲
税收教学大纲税收教学大纲是一项重要的教育工作,它对于培养公民的税收意识、提高纳税人的纳税自觉性具有重要意义。
本文将从税收教学大纲的必要性、内容设置以及实施方法等方面进行探讨。
首先,税收教学大纲的制定是必要的。
税收是国家财政的重要来源,纳税人的纳税意识和自觉性对于国家财政的稳定运行至关重要。
然而,在现实生活中,很多人对税收的了解仅仅停留在表面,缺乏深入的认识和理解。
税收教学大纲的制定可以将税收教育纳入学校教育体系,通过系统的教学内容和方法,提高学生对税收的认识和理解,培养他们的纳税意识和自觉性。
其次,税收教学大纲的内容设置应当全面而系统。
税收教学大纲的内容应当包括税收的基本概念、税种和税制、纳税义务和纳税人权利、税收征收和管理等方面。
在基本概念方面,应当讲解税收的定义、作用和分类等内容,使学生对税收有一个全面的认识。
在税种和税制方面,应当介绍常见的税种,如个人所得税、增值税、企业所得税等,以及税制的基本原则和运作机制。
在纳税义务和纳税人权利方面,应当明确纳税人的义务和权利,使学生了解纳税人的权益保护。
在税收征收和管理方面,应当介绍税收征收和管理的程序和要求,使学生了解税收征收和管理的基本流程。
最后,税收教学大纲的实施方法需要多样化。
税收教学大纲的实施方法应当灵活多样,既要注重理论的讲解,又要注重实践的操作。
在理论讲解方面,可以通过课堂讲解、案例分析等方式进行,使学生对税收的理论知识有一个全面的了解。
在实践操作方面,可以通过模拟纳税、实地考察等方式进行,使学生能够亲身体验纳税的过程,增强他们的纳税意识和自觉性。
总之,税收教学大纲的制定是必要的,它对于提高学生的纳税意识和自觉性具有重要意义。
税收教学大纲的内容设置应当全面而系统,包括税收的基本概念、税种和税制、纳税义务和纳税人权利、税收征收和管理等方面。
税收教学大纲的实施方法需要多样化,既要注重理论的讲解,又要注重实践的操作。
通过税收教学大纲的实施,可以培养学生的纳税意识和自觉性,为国家财政的稳定运行提供有力支持。
国家税收教学大纲
国家税收教学大纲课程编号:04076课程名称:国家税收英文名称:学分:3学时:54适用年级专业:三年级,财政学专业一、课程概述(一)课程性质税收是国家财政收入的主要来源,是国家对经济活动进行宏观调控的重要经济杠杆,又是企业经营管理和会计核算时需要重点考虑的问题。
税收与每一个人的利益息息相关,无论是从事生产经营活动的企业从业人员和管理人员,还是制定或执行经济政策法规的政府管理人员,都越来越重视税收理论和税收制度的学习,都要熟悉、掌握税收理论、政策和法规。
而且在市场经济社会中,公民个人的涉税行为也会越来越多,普及税收知识,培养公民良好的纳税意识,对于全社会都有重大意义。
据此,本课程不仅是财税专业学生的必修课,也是会计专业的学生,乃至整个经济类专业学生的必修课。
(二)教学目标与要求通过本课程的教学,应使学生不仅懂得税收的基本理论和我国税收制度的基本规定,各税的立法精神和应纳税额的计算,而且还要使学生初步具备设计税收制度、解释税法的能力,能探讨税法运行中存在的问题并提出解决问题的对策。
本课程的教学要求理论研究要立足于国际化,用国内外最新的基础理论、最先进的研究成果来更新和深化教学内容;另外,强调学生综合素质的培养,把理论和实践有机地结合起来,避免税收法规的简单罗列。
(三)重点和难点本课程的重点和难点章节是税收基本理论以及税收制度中的增值税、消费税、营业税、企业所得税和个人所得税。
(四)与其他课程的关系国家税收课程的先修课程包括《西方经济学》、《财政学》和《会计学原理》,最好与《中级财务会计》同时开设,在掌握会计基本核算方法的同时,了解国家税收的基本知识体系,掌握我国各主要税种的实务操作能力。
(五)教材及教学参考书1、指定教材:《税收理论与实务》,宋凤轩,经济管理出版社,2007年2、参考书目:(1)《税法》,中国注册会计师协会,经济科学出版社,2007年(2)《中国税制》,马海涛,中国人民大学出版社,2006年(3)《税收学》,杨斌,科学出版社,2003年(4)《中国税制概览》,刘佐,经济科学出版社,2005年3、参考专业刊物:《财政与税务》,《税务研究》,《中国税务报》,《中国税务》和《涉外税务》等。
税务教学大纲
税务教学大纲课程名称税务课程性质和目的本课程是财经类专业的必修课,旨在使学生掌握税收的基本概念、原理和制度,了解我国的税收法律法规和税务管理体制,熟悉各种税种的计算方法和纳税程序,培养学生的税务分析和筹划能力,为从事税务工作或涉税业务提供基础知识和技能。
课程内容和学时分配本课程共计48学时,按照以下内容进行教学:第一章税收概论(4学时)第一节税收的基本概念第二节税收的基本功能和作用第三节税收的基本原则和分类第四节税收的经济效应和社会效应第二章税收法律法规(4学时)第一节税收法律法规的基本特征和作用第二节税收法律法规的体系和结构第三节税收法律法规的制定和实施第四节税收法律法规的遵守和监督第三章税务管理体制(4学时)第一节税务管理体制的基本概念和内容第二节税务管理体制的基本原则和目标第三节税务管理体制的基本形式和特点第四节税务管理体制的改革和发展第四章税收征收管理(8学时)第一节税收征收管理的基本概念和内容第二节税收征收管理的基本程序和方法第三节税收征收管理的主要环节和措施第四节税收征收管理的问题和对策第五章增值税(8学时)第一节增值税的基本概念和特点第二节增值税的计税依据和税率第三节增值税的纳税义务和纳税人第四节增值税的计税方法和纳税申报第六章消费税(4学时)第一节消费税的基本概念和特点第二节消费税的计税依据和税率第三节消费税的纳税义务和纳税人第四节消费税的计税方法和纳税申报第七章企业所得税(8学时)第一节企业所得税的基本概念和特点第二节企业所得税的计税依据和税率第三节企业所得税的纳税义务和纳税人第四节企业所得税的计税方法和纳税申报第八章个人所得税(4学时)第一节个人所得税的基本概念和特点第二节个人所得税的计税依据和税率第三节个人所得税的纳税义务和纳税人第四节个人所得税的计税方法和纳税申报第九章其他税种(4学时)第一节印花税第二节资源税第三节城市维护建设税第四节土地增值税课程教学方法和手段本课程采用讲授、讨论、案例分析、实验模拟等多种教学方法,结合多媒体、网络等教学手段,注重理论与实践的结合,培养学生的创新思维和实践能力。
《中国税制》课程教学大纲
《中国税制》课程教学大纲课程模块1:导论【教学目的与要求】本章作为中国税制基础知识的介绍,是本课程学习不可缺少的部分,学习时重在理解,以便为今后各章学习奠定基础。
通过本章教学,应使学生掌握税制概念及相关内容。
具体要求是:应使学生了解税收制度;掌握税收制度和税法;掌握现行税收分类;了解税制体系。
【重点难点】本章重点与难点问题主要有:税收制度的概念和构成要素,税收法律关系。
【教学内容】第一节税收制度概论一、税收制度的概念二、税收制度的构成要素第二节税收制度和税法一、税法概念和特点二、税法的作用三、税法的渊源四、税收法律关系第三节税收分类一、按税收缴纳形式分类二、按税收计征标准分类三、按税收管理和收益权限分类四、按税收负担能否转嫁分类五、按税收与价格的组成关系分类六、按课税对象的不同性质分类第四节税制体系一、税制体系的概念二、影响税制体系设置的主要因素三、不同类型的税收体系及其主要特点四、我国现行税制体系课程模块2:货物与劳务税制一、增值税【教学目的要求】本章作为流转税中最重要的税种,是中国税制教材中内容最丰富、篇幅最长、重点难点最多的一章。
应首先使学生对增值税的原理有一个正确理解;应使学生掌握税法的各种规定;使学生能够熟练地进行应纳税额的计算。
【重点难点】本章重点内容有:应纳税额计算,几种经营行为税务处理,出口退税。
本章难点问题是:应纳税额计算中销售额的确定,允许抵扣和不允许抵扣的进项税额规定,出口退税中“免、抵、退”计算方法的应用等。
【教学内容】第一节征税范围及纳税义务人一、征税范围二、纳税义务人和扣缴义务人第二节一般纳税人和小规模纳税人的认定及管理一、小规模纳税人的认定及管理二、一般纳税人的认定办法三、新办商贸企业增值税一般纳税人的认定及管理第三节税率与征收率的确定一、基本税率二、低税率三、征收率第四节一般纳税人应纳税额的计算一、销项税额的计算二、进项税额的计算三、应纳税额的计算第五节小规模纳税人应纳税额的计算一、应纳税额的计算公式二、含税销售额的换算三、自来水公司销售自来水应纳税额的计算四、销售特定货物应纳税额的计算五、购置税控收款机应纳税额的计算第六节电力产品应纳增值税的计算及管理一、电力产品的销售额二、电力产品的征税办法三、销售电力产品的纳税义务发生时间四、发、供电企业办理税登记、纳税申报五、发、供电企业销售电力产品票据的使用第七节几种特殊经营行为的税务处理一、兼营不同税率的货物或应税劳务二、混合销售行为三、兼营非应税劳务第八节进口货物征税一、进口货物的征税范围及纳税人二、进口货物的适用税率三、进口货物应纳税额的计算四、进口货物的税收管理第九节出口货物退(免)税一、出口货物退(免)税基本政策二、出口货物退(免)的适用范围三、出口货物的退税率四、出口货物应退税额的计算五、出口货物退(免)税管理第十节纳税义务发生时间与纳税期限一、纳税义务发生的时间二、纳税期限第十一节纳税地点与纳税申报一、纳税地点二、增值税一般纳税人纳税申报办法三、增值税小规模纳税人纳税申报办法第十二节增值税专用发票的使用及管理一、专用发票领购使用范围二、专用发票开具范围三、专用发票开具要求四、专用发票开具时限五、电子计算机开具专用发票的要求六、专用发票与不得抵扣进项税额的规定七、开具专用发票后发生退货或销售折让的处理八、加强增值税专用发票的管理二、消费税【教学目的与要求】本章作为流转税中的主要税种,通过本章教学,应使学生从消费税与增值税的区别掌握消费税的各种规定,能够熟练地进行应纳税额的计算。
《国家税收》教学大纲
《国家税收》教学大纲第一部分说明一、教学媒体的使用《国家税收》课程的教学媒体主要是文字教材:由杨秀琴主编的《国家税收》。
二、课程性质及其在专业中的地位税收是我国财政收入的重要支柱,又是国家宏观调控的重要经济杠杆,还是企业会计核算时需要考虑的重要问题,税收与每一个人的利益息息相关。
随着我国社会主义市场经济的不断发展,法制建设也日趋完善,作为其组成部分的税法体制,也得到了迅速的发展。
普及税收理论,培养公民良好的纳税意识,对于税收工作的开展,对于我国经济的繁荣富强,有着十分重要的意义。
因此,国家税收课程不仅是财税专业学生的必修课,也是会计专业的学生,乃至整个经济类专业学生的必修课。
三、课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学,要求学生能够熟练地掌握税收方面的基本知识,能够运用所学知识计算各种业务活动的应纳税款,了解税收征管的有关内容,弄清税务机关是怎么组织税款入库的。
教学中应注意对学生基本技能培养,符合电大应用型人才的培养目标。
四、课程的学时和学分课内学时为90课时。
共5学分。
第二部分课程基本内容上篇税收概论第一章税收的概论这一章是税收的基本理论,通过本章的学习应掌握税收的定义、特征、性质以及税收的一些理论知识。
1、税收的含义(1)税收的定义;(2)税收的产生和发展;(3)税收的特征,包括形式特征和本质特征2、税收的职能3、税收的原则4、税收的负担(1)税收负担的分类(2)税收负担的决定因素第二章税收制度概述本章要求掌握税收制度的基本理论和基础知识。
1、税收制度的概念(1)税收制度的概念(2)税收制度的法律级次(3)税制与税法(4)税收法律关系2、税收制度构成要素(1)纳税人和扣缴义务人(2)课税对象(3)税率(4)减税免税(5)纳税环节(6)纳税期限和纳税地点3、税收制度分类(1)按课税对象征税(2)其他分类方法4、税制结构(1)税制结构的概念(2)我国税制结构的形成及特点(3)调整和完善我国现行税制结构的设想第二章增值税通过本章学习应了解我国增值税的基本理论知识,计算方法,出口退税规定和退免税规定。
国家税收教学大纲
国家税收教学大纲一、导言• 1.1 税收的概念和作用– 1.1.1 税收的定义– 1.1.2 税收对国家经济的影响• 1.2 国家税收政策的重要性– 1.2.1 税收政策的含义和作用– 1.2.2 国家税收政策的目标和原则二、税收基础知识• 2.1 税收的分类– 2.1.1 直接税和间接税– 2.1.2 个人所得税和企业所得税– 2.1.3 增值税和消费税• 2.2 税收的主体– 2.2.1 中央政府和地方政府– 2.2.2 财政部门和税务机关• 2.3 税收的征收程序– 2.3.1 纳税申报– 2.3.2 税款的计算和缴纳– 2.3.3 税务检查和税收征收的补偿措施三、税收制度• 3.1 税收制度的基本原则– 3.1.1 公平性原则– 3.1.2 简便性原则– 3.1.3 稳定性原则– 3.1.4 灵活性原则• 3.2 税收制度的实施方法– 3.2.1 统一税制– 3.2.2 差别税制• 3.3 税收制度的改革和完善– 3.3.1 优化税收结构– 3.3.2 税制调整与经济发展的关系四、税收政策与经济发展• 4.1 税收政策对经济发展的影响– 4.1.1 税收激励政策和经济增长– 4.1.2 税收调节政策和经济平稳• 4.2 税收政策的应对策略– 4.2.1 减免税措施的合理运用– 4.2.2 增加税收收入的手段五、税收改革与社会公平• 5.1 税收改革的意义和目的– 5.1.1 解决税费负担过重的问题– 5.1.2 促进税收分配合理化• 5.2 税收改革的具体方案– 5.2.1 税制改革– 5.2.2 收入分配制度改革六、税收监管与合规管理• 6.1 税收监管的基本原则– 6.1.1 公正监管原则– 6.1.2 督促指导原则– 6.1.3 惩罚与奖励原则• 6.2 税收合规管理的重要性– 6.2.1 遵守税法的意义– 6.2.2 税收合规管理的方法七、税收风险管理与防控•7.1 税收风险的概念和分类–7.1.1 税收漏税风险–7.1.2 税收虚假抵扣风险–7.1.3 税收违法行为风险•7.2 税收风险管理的措施–7.2.1 加强内部控制和审计–7.2.2 建立风险防控机制八、税收知识与公民教育•8.1 纳税义务教育的重要性–8.1.1 增强税收意识–8.1.2 推动公民素质提升•8.2 纳税教育的途径和方法–8.2.1 学校课程教育–8.2.2 社会宣传和媒体教育以上是国家税收教学大纲的目录结构,涵盖了税收的基础知识、税收制度、税收政策与经济发展、税收改革与社会公平、税收监管与合规管理、税收风险管理与防控以及税收知识与公民教育等重要内容。
当代中国税收制度教学大纲
《当代中国税收制度》教学大纲编制说明《当代中国税收制度》课程是按照公安管理专业本科培养方案要求开设。
主要讲授我国税收原理与税收制度。
通过本课程学习,力求使学生掌握《当代中国税收制度》的基本理论、基本知识,熟悉税制操作和运用的基本方法;了解我国税制在国家财政活动中的重要地位和作用;了解我国税制同经济生活密不可分的关系以及在我国社会主义市场经济中的重要作用。
把握税制设计和运用的规律性,提高分析错综复杂的税收现象、处理税收征管实际问题的能力。
《当代中国税收制度》课程主要采用多媒体教学、启发式教学、案例教学、课堂讨论等多样化的教学手段和方法,注重理论联系实际,突出公安特色。
《当代中国税收制度》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。
一、课程名称:《当代中国税收制度》二、课程性质:专业基础课三、授课对象:公安管理专业本科学生四、总学时数:36五、教学内容:导论教学目的和要求:通过本章学习,应了解税收制度的概念、税收制度和税法的关系、税法的作用以及税法体系;领会税收法律关系和税收分类,熟悉税收制度的构成要素和我国税制体系。
重点与难点:本章重点是税收制度构成要素、我国税制体系,难点是税收法律关系。
学时数:2课时主要内容:第一节税收制度概述一、税收制度的概念(一)税收制度有广义和狭义之分(二)税收制度是税收本质的具体体现二、税收制度的构成要素(一)课税对象(二)纳税人(三)税率(四)纳税环节(五)纳税地点(六)纳税期限(七)减税免税(八)违章处理第二节税收制度和税法一、税法概念和特点(一)税法的概念(二)税法的特点(三)税制与税法的关系二、税法的作用(一)税法的社会经济作用(取得收入、调控经济、处理分配关系、维护国家利益)(二)税法的法律规范作用(指引、评价、强制、教育、预测)三、税法的渊源(具体表现形式)(一)宪法(二)税收基本法律(税法典)(三)税收法律(四)税收行政法规(五)税法解释(六)税收条约四、税收法律关系(一)税收法律关系的概念和特征(二)税收法律关系要素(三)税收法律关系的产生、变更和终止(四)税收法律关系的保护五、税收法律体系(一)税收实体法(二)税收程序法(三)税收处罚法(四)税收争讼法第三节税收分类一、按税收缴纳形式分类:力役税、实物税、货币二、按税收计征标准分类:从价税、从量税三、按税收管理和受益权限分类:中央税、地方税、中央和地方共享税四、按税收负担能否转嫁分类:直接税、间接税五、按税收与价格的组成关系分类:价内税、价外税六、按课税对象的不同性质分类:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税第四节税制体系一、税制体系的概念二、影响税制体系设置的主要因素(一)社会经济发展水平(二)国家政策取向(三)税收管理水平三、不同类型的税收体系及其主要特点四、我国现行税制体系第一章增值税教学目的和要求:了解增值税的产生、发展和作用;领会增值税的概念、类型、特点;熟悉增值税的申报交纳和专用发票的管理,掌握增值税的政策规定、应纳税额计算方法和出口货物退(免)税的计算方法。
53《中国税制》教学大纲(公共事业管理专业)
《中国税制》教学大纲课程编号:060330学时:54学分:3一、课程简介本课程由税制理论和现行税制两部分组成。
税制理论侧重于税收基本理论教学,是学习现行税制的基础;现行税制是本课程的核心内容,全面介绍我国现行税种的各要素。
二、课程的类别、作用和目标本课程是税收专业、公共事业管理专业学生在完成财政学理论学习的基础上,为进一步提高税收理论水平、实务操作能力和理财能力而开设的专业必修课。
通过本课程学习,学生应能系统掌握税收的基本理论知识,熟练掌握现行税种的基本要素和主要税种应纳税额的计算。
了解我国税制同经济生活密不可分的关系以及在我国社会主义市场经济中的重要作用。
提高学生的税收理论水平和实务操作能力。
提升分析错综复杂的税收现象、处理税收征管实际问题的能力。
该课程考核方式为考试。
三、本课程与其他课程的关系本课程的先修课为《财政学》、《纳税实务》,后续课为《税务代理实务》。
通过《财政学》课程的学习了解我国税制在国家财政活动中的重要地位和作用。
通过《纳税实务》课程的学习对税种、应纳税额的计算有一定了解。
后续课《税务代理实务》重点介绍纳税申报及代理审查。
四、课程内容1.理论教学内容第一章导论教学要求:通过本章学习,,主要应了解税制概念、熟悉税制分类等税收基本理论知识,重点掌握税制要素的构成、使学生对税制基本理论有全面而深入的理解,为全课程的学习打下必要的基础。
教学重点:税制要素的构成。
教学难点:税收制度和税法的关系。
第二章增值税教学要求:通过本章学习了解增值税的基本理论;重点掌握增值税的基本要素和应纳税额的计算;掌握出口货物退(免)税制度;熟悉增值税的其它要素和专用发票管理。
教学重点:增值税的基本要素和应纳税额的计算。
教学难点:出口货物退(免)税制度。
第三章消费税教学要求:通过本章学习掌握消费税的基本理论,重点掌握消费税的基本要素和应纳税额计算,熟悉消费税的减免税和出口退税。
教学重点:消费税的基本要素和应纳税额的计算。
中国税制教学大纲
中国税制教学大纲【课程性质与教学目的、要求】《中国税制》是以中国现行税收法律制度为主要内容的一门专业课程。
通过本课程的教学,要使学生熟练掌握每一个税种的具体要素规定、计算方法。
教学过程应结合校内、校外实验,使学生能够在了解现行税制基本内容的基础上,熟练处理未来生活、工作和学习中的有关税收业务。
【教学内容和课时分配】(见表1)表1第一章增值税〖教学目的和要求〗通过教学,使学生了解增值税的的定义,明确我国增值税的意义,重点掌握增值税征收制度的基本内容及应纳增值税额的计算。
在掌握实行凭增值税专用发票进行税款抵扣制度的基础上,加深对增值税专用发票管理的理解。
〖教学重点和难点〗增值税的征税对象及其范围增值税的纳税人现行增值税税率增值税应纳税额的计算增值税出口退税办法〖教学方式和方法〗课堂讲授〖教学内容〗第一节增值税的概念一、增值税的定义从理论上讲,增值税是对增值额征收的一种税。
我国现行增值税的概念可以表述为:增值税是对我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,以及进口货物的单位和个人,就其生产经营过程中实现的增值额征收的一种税。
二、增值税的特点(一)增值税具有就增值额征收税,税务不重征的特点。
(二)增值税实行多环节征税,从而具有普遍性和连性的特点。
(三)增值税具有收入稳定性和税收负担合理性的特点。
(四)增值税具有价外征税,扣除税额明确的特点。
三、增值税的作用(一)有利于保证财政收入的稳定增长。
(二)有利于促进专业化生产和横向经济联合的发展。
(三)有利于促进国际经济交往,增强我国产品进入国际市场的竞争力。
(四)体现中性原则,鼓励公平竞争。
第二节增值税的征税对象,纳税人和税率一、增值税的征税对象及其范围(一)增值税以我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,以及进口货物为其征税范围。
(二)视同销售货物的范围。
(三)混合销售销售行为。
(四)兼营非应税劳务。
二、增值税的纳税人(一)增值税以在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务,以及进口货物的单位和个人为其纳税人。
《中国税收》教学大纲
《中国税收》教学大纲
课程编码:中国税收
课程类别:专业基础课
学时:60
学分:3
考核方式:考试
课程性质、目的与任务:
1.课程的性质
本课程是高职高专经管类专业学生必修的专业基础课,是一门理论与实践紧密结合的课程。
2.课程的教学目的及任务
本课程主要讲述税收的基本原理。
主要内容包括我国目前开征主要税种的税收要素、税额的核算、税收的征收管理。
具体税种包括:增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、资源类税、财产和行为类税及税收征收管理。
本课程以我国最新发布的税收法律、法规和规范性文件为依据,以全面介绍税收的理论知识为目的,要求学生掌握各税种应纳税额的正确计算,熟悉各税种的纳税申报,了解税收的征收与管理。
同时,本课程注重培养和提高学生的职业能力,突出针对性、实用性和可操作性。
为提高学生的实践应用能力,本课程在注重全面、系统地介绍我国税收法律制度改革的最新成果的同时,结合税收在社会经济生活中的运用和实践情况,运用案例分析等手段,给学生做出理性的分析,培养学生分析和解决实际涉税问题的能力。
国家税收教学大纲
国家税收教学大纲(本课程义务教师王碧红)第一部分大年夜纲说明一、课程性质和义务税收是国度财务收入的重要来源,是国度对经济活动进行宏不雅调控的重要经济杠杆,又是企业经营治理和管帐核算时须要重点推敲的问题。
征税对国度、企业和小我经济好处产生的阻碍,可能改变全社会的资本设备、收入分派和经济成长格局。
是以,不管是制订和履行经济政策、律例的当局治理人员,照样从事临盆经营的企业治理人员,都要熟悉、操纵税收政策和律例。
由此可见,税收常识在高职、高专及成人高校经济类课程体系和人才培养中处于重要的地位。
国度税收是一门有关税收理论、轨制和治理的营业课程,与经济生活关系紧密。
是各类高校财务、税收、管帐、企业治理、市场营销、金融等财经类专业的专业差不多课或必选课程。
经由过程国度税收课程的教授教化,使学生较周全地明白得税收的差不多理论和全然常识;熟悉我国现行的税收司法轨制,操纵各类税的征税规定、计税方法和申报纳税方法;明白纳税人应当承担的纳税义务、应当享有的法定权力以及违抗税法所应当承担的司法义务。
理论接洽实际,进步学生明白得、应用和遵守履行国度税法的程度以及分析、解决税收实际问题的才能。
为学生今后从事的财经工作打下坚实的差不多。
二、与相干课程的关系国度税收课程72课内学时,4学分,第三学期开设,一个学期授完。
在“政治经济学”、“差不多管帐学”、“中级财务管帐”之后开设,它是进修“国际税收”等其他相干财经类课程的差不多。
三、课程的教授教化全然要求在国度税收课程的教授教化中应体系讲解税收的全然概念、全然理论和全然常识,由浅入深,由表及里,从实践动身,提出和分析理论问题,培养学生熟悉问题和分析解决问题的才能。
在教授教化中应重点讲解税收轨制中的征收治理、计税方法等实际税收营业问题,重视应用技巧和实践才能的培养,应用实际案例说明教授教化内容,使学生操纵税收轨制的精力和本质,能用所学常识进行运算税款、申报缴纳等税收实务操作。
四、课程教授教化要求层次划分建议国度税收是一门实践性较强的营业课程,对理论接洽实际要求较高,须要操纵的重点包含全然常识和应用才能两方面,具体内容可划分为识记、明白得、应用三个层次,个中应用又能够细分为简单应用和综合应用。
税制教学大纲
税制?教学大纲课程编号051311 课程性质学科根底、选修学时48 学分 2适用专业电子商务、工商治理、国际经济与贸易、国际经济与贸易〔国际商法方向〕、农林经济治理、市场营销、信息治理与信息系统I大纲文本一、课程内容〔一〕税制概论2.税收制度与税法〔二〕增值税〔三〕消费税〔四〕营业税〔五〕关税〔六〕都市维护建设税和教育费附加〔七〕企业所得税〔八〕外商投资企业和外国企业所得税〔九〕个人所得税3.?个人所得税法?的特点〔十〕农业税〔十一〕财产税〔十二〕资源税〔十三〕行为税〔十四〕税收征收治理制度二、课外作业无三、实验无四、实习无五、课程设计无六、教材及参考书建议选用的教材及要紧参考书:教材:?国家税收?主编杨秀琴,中心播送电视大学出版社2003参考书:?税法?主编严振生中国政法大学出版社1999税法?财政部考试委员会办公室编〔最新版〕2004中国税制教程?杨秀莲主编中国人民大学出版社2000税收解题技巧与练习?主编刘同旭上海财经大学出版社1999II大纲讲明一、课程的目的与任务税制?是高等学校财经类专业核心课程之一。
是经管院各专业的要紧选修课之一。
方案课时48课时。
该课程系统、全面地介绍中国现行税制的体系结构,各个税种、税类的特点、特定作用及其相应的地位和全然内容,使学生从理论上弄清我国税收体系的结构原理,从业务上掌握现行税收制度,学会税额计算和申报缴纳的全然方法,为今后从事财会、经管工作,以及在校接着学习?财务治理?、?财务会计?等课程打好根底。
本课程教学的任务是,使学生在学习本区课程的根底上,认清我国税收体系的现状及其开展趋势,税制设计的全然原理,熟练地掌握重点税种、税类的现行税收制度和税额计算方法,了解各税种、税类的全然内容及其特点,特殊的作用和相应的地位,以及它们之间的内在联系,使其今后能够胜任经管工作。
二、课程的具体要求〔一〕税制概论正确掌握税收制度、税制结构、税法、税收关系、税法结构、税制体系等概念;熟悉税制要素和税收关系的特征、要件、产生、变更和终止,以及税收关系的保卫;积存一定的税制和税法知识,为学习以后各章打好根底。
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《当代中国税收制度》教学大纲编制说明《当代中国税收制度》课程是按照公安管理专业本科培养方案要求开设。
主要讲授我国税收原理与税收制度。
通过本课程学习,力求使学生掌握《当代中国税收制度》的基本理论、基本知识,熟悉税制操作和运用的基本方法;了解我国税制在国家财政活动中的重要地位和作用;了解我国税制同经济生活密不可分的关系以及在我国社会主义市场经济中的重要作用。
把握税制设计和运用的规律性,提高分析错综复杂的税收现象、处理税收征管实际问题的能力。
《当代中国税收制度》课程主要采用多媒体教学、启发式教学、案例教学、课堂讨论等多样化的教学手段和方法,注重理论联系实际,突出公安特色。
《当代中国税收制度》教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。
一、课程名称:《当代中国税收制度》二、课程性质:专业基础课三、授课对象:公安管理专业本科学生四、总学时数:36五、教学内容:导论教学目的和要求:通过本章学习,应了解税收制度的概念、税收制度和税法的关系、税法的作用以及税法体系;领会税收法律关系和税收分类,熟悉税收制度的构成要素和我国税制体系。
重点与难点:本章重点是税收制度构成要素、我国税制体系,难点是税收法律关系。
学时数:2课时主要内容:第一节税收制度概述一、税收制度的概念(一)税收制度有广义和狭义之分(二)税收制度是税收本质的具体体现二、税收制度的构成要素(一)课税对象(二)纳税人(三)税率(四)纳税环节(五)纳税地点(六)纳税期限(七)减税免税(八)违章处理第二节税收制度和税法一、税法概念和特点(一)税法的概念(二)税法的特点(三)税制与税法的关系二、税法的作用(一)税法的社会经济作用(取得收入、调控经济、处理分配关系、维护国家利益)(二)税法的法律规范作用(指引、评价、强制、教育、预测)三、税法的渊源(具体表现形式)(一)宪法(二)税收基本法律(税法典)(三)税收法律(四)税收行政法规(五)税法解释(六)税收条约四、税收法律关系(一)税收法律关系的概念和特征(二)税收法律关系要素(三)税收法律关系的产生、变更和终止(四)税收法律关系的保护五、税收法律体系(一)税收实体法(二)税收程序法(三)税收处罚法(四)税收争讼法第三节税收分类一、按税收缴纳形式分类:力役税、实物税、货币二、按税收计征标准分类:从价税、从量税三、按税收管理和受益权限分类:中央税、地方税、中央和地方共享税四、按税收负担能否转嫁分类:直接税、间接税五、按税收与价格的组成关系分类:价内税、价外税六、按课税对象的不同性质分类:流转税、所得税、资源税、财产税、行为税第四节税制体系一、税制体系的概念二、影响税制体系设置的主要因素(一)社会经济发展水平(二)国家政策取向(三)税收管理水平三、不同类型的税收体系及其主要特点四、我国现行税制体系第一章增值税教学目的和要求:了解增值税的产生、发展和作用;领会增值税的概念、类型、特点;熟悉增值税的申报交纳和专用发票的管理,掌握增值税的政策规定、应纳税额计算方法和出口货物退(免)税的计算方法。
重点与难点:本章重点是增值税的政策规定和应纳税额的计算方法、增值税的申报交纳和专用发票的管理,本章难点是增值税应纳税额的计算;出口货物退(免)税的计算。
学时数:8主要内容:第一节增值税概述一、增值税的概念和类型(一)增值税的概念(二)增值税的类型二、增值税的产生与发展三、增值税的特点(一)增值税的一般特点(二)我国现行增值税的其他特点四、增值税的作用(一)消除重复征税,有利于以专业化协作为特征的社会化大生产的发展(二)有利于保证财政收入的及时、稳定和持续增长(三)出口退税准确、彻底,有利于贯彻国家鼓励出口的政策(四)交叉稽查,可以有效地防止偷税行为第二节增值税的征收范围、纳税人和税率一、增值税的征收范围(一)增值税征收范围的一般规定(二)增值税征收范围的特殊规定二、增值税的纳税人(一)纳税义务人和扣缴义务人(二)一般纳税人与小规模纳税人三、增值税的税率(一)确定增值税税率的一般原则(二)我国增值税税率的一般规定(三)我国增值税适用税率的特殊规定第三节增值税的计税销售额和应纳税额的计算一、增值税的计税销售额(一)计税销售额的一般规定(二)计税销售额的特殊规定二、增值税应纳税额的计算(一)销项税额与进项税额的概念(二)进项税额的抵扣(允许抵扣的一般规定、允许抵扣的特殊规定、不允许抵扣进项税额的项目)(三)增值税应纳税额的计算第四节增值税的减免税和出口货物退(免)税一、增值税的减免税与起征点(一)增值税的减免税(二)增值税的起征点二、增值税的出口货物退(免)税(一)增值税实行出口货物退(免)税的目的与适用范围(二)出口货物退(免)税政策(三)出口货物退税率(四)出口货物退(免)税计算方法第五节增值税的申报缴纳及增值税专用发票的管理一、增值税的申报缴纳(一)增值税纳税义务发生时间(二)增值税的纳税期限(三)增值税的纳税地点:一般遵从属地主义原则。
二、增值税专用发票的管理第二章消费税教学目的和要求:了解我国开征消费税的意义;领会消费税的概念、基本特征;熟悉消费税的申报缴纳;掌握消费税的政策规定和应纳税额的计算方法。
重点与难点:本章重点是消费税的政策规定和应纳税额的计算方法、消费税的申报缴纳,本章难点是消费税应纳税额的计算。
学时数:2主要内容:第一节消费税概述一、消费税的概念及其基本特征(一)消费税的概念(二)消费税的分类(三)消费税的征收形式(四)消费税的基本特征二、我国开征消费税的历史沿革及其在现阶段的意义(一)我国消费税的形成和发展(二)现阶段我国征收消费税的意义第二节消费税的征收范围、纳税人及税率一、消费税的征收范围二、消费税的纳税人三、消费税的税率(一)确定消费税税率的一般原则(二)我国现行消费税税率第三节消费税的计税依据和应纳税额的计算一、消费税的计税依据(一)消费税计税销售额的确定(二)消费税计税销售数量的确定二、消费税应纳税额的计算(一)应纳税额的计算公式(二)应纳税额的具体计算第四节消费税的减免税和出口退税一、消费税的减免税二、消费税应税产品的出口退税(一)出口应税消费品退税的范围(二)出口应税消费品的退税率(三)出口应税消费品退税额的计算(四)出口应税消费品办理出口退税后的管理第五节消费税的申报缴纳一、消费税的纳税义务发生时间(一)生产应税消费品的纳税义务发生时间(二)其他应税行为的纳税义务发生时间二、消费税的纳税期限三、消费税的纳税地点:按属地原则确定四、消费税的征收机关与申报缴纳方法第三章营业税教学目的和要求:通过本章学习,了解我国营业税的沿革和作用;领会营业税的概念特点;熟悉营业税的申报缴纳;掌握营业税的政策规定和应纳税额的计算方法。
重点与难点;本章重点是营业税的政策规定和应纳税额的计算方法、营业税的申报缴纳,本章难点是营业税应纳税额的计算方法。
学时数:2主要内容:第一节营业税概述一、营业税的概念及其沿革(一)营业税的概念(二)营业税的沿革二、营业税的特点(一)以对非商品销售额征税为主(二)按行业大类设计税目税率(三)计算简便,征收成本低三、营业税的作用(一)广泛筹集财政资金,增加财政收入(二)体现国家政策,促进各个行业协调发展(三)促进公平竞争,有利于鼓励先进和鞭策落后第二节营业税的征收范围、纳税人和税率一、营业税的征收范围(一)营业税征收范围的一般规定(9个税目)(二)营业税征收范围的特殊规定二、营业税的纳税人(一)营业税纳税人的一般规定(二)营业税纳税人的特殊规定(三)营业税的扣缴义务人三、营业税的税率第三节营业税的税收优惠一、营业税的起征点规定二、营业税的法定免税项目三、营业税的补充优惠项目第四节营业税的计税依据和应纳税额的计算一、营业税的计税依据(一)营业税计税依据的一般规定(二)营业税计税依据的特殊规定二、营业税应纳税额的计算方法(一)按营业收入全额计算(二)按营业收入差额计算(三)按组成计税价格计算第五节营业税的申报缴纳一、营业税的纳税义务发生时间二、营业税的纳税期限(一)定期纳税(二)按次纳税三、营业税的纳税地点:原则上采取属地征收方法。
第四章资源税课时分配:1课时教学目的和要求:通过本章学习,了解资源税的作用;领会资源税的概念;熟悉资源税的申报缴纳;掌握资源税的政策规定和应纳税额的计算方法。
重点与难点:本章重点是资源税的政策规定和应纳税额的计算方法、资源税的申报缴纳,本章难点是资源税应纳税额的计算。
学时数:1教学内容:第一节资源税概述一、资源税的概念二、资源税的作用(一)有利于合理开发利用国有资源(二)有利于合理调节资源级差收入,形成开采企业间的公平竞争环境(三)有利于促进分配格局的调整,保证国家财政收入第二节资源税的征收范围、纳税人、税率一、征收范围:税法列举的矿产资源、盐资源(一)矿产品:天然气、煤炭、金属矿产品和非金属矿产品等。
(二)盐:固体盐、液体盐。
具体包括:海盐原盐、湖盐原盐、井矿盐。
二、资源税的纳税人(一)资源税的纳税人扣缴义务人(二)扣缴义务人三、资源税的税目、税率(一)税目(二)税率:采用幅度定额税率第三节资源税的减免税规定和应纳税额的计算一、资源税的减免规定二、资源税应纳税额的计算第四节资源税的申报缴纳一、纳税义务发生时间二、纳税期限(与增值税、消费税相同)三、纳税地点第五章关税教学目的和要求:通过本章学习,了解我国关税制度的建立;领会关税概念、分类;熟悉关税的申报缴纳;掌握关税的政策规定和应纳税额的计算方法。
重点与难点:本章重点是关税概念、分类;关税的政策规定和应纳税额的计算方法、关税的申报缴纳,本章难点是关税完税价格、关税应纳税额的计算。
学时数:1主要内容:第一节关税概述一、关税概念二、关税的分类(一)以通过关境的流动方向分类(二)以关税计征方式分类(二)以关税的差别分类第二节我国的关税制度一、我国关税制度的建立二、关税政策三、关税制度(一)纳税人(二)课税对象:货物、物品(三)税率:进口税率、出口税率、暂定税率(四)原产地认定标准(五)关税的减免:法定减免、特定减免、临时减免第三节关税的完税价格和应纳税额的计算一、关税完税价格(一)进口货物的完税价格(二)进口货物估价的确定(三)出口货物的完税价格二、关税应纳税额的计算应纳税额=应税进出口货物数量×单位完税价格×适用税率第四节关税的申报缴纳一、关税的征收管理(一)关税的缴纳(二)关税缓纳二、关税的补征或追征三、关税退还四、关税滞纳金第六章企业所得税教学目的和要求:了解我国企业所得税的沿革,领会企业所得税的概念和特点,熟悉企业所得税的申报缴纳,掌握企业所得税的政策规定和应纳税额的计算方法以及外商投资企业和外国企业所得税的特殊性。
重点与难点:本章重点是企业所得税的政策规定和应纳税额的计算方法、企业所得税的申报缴纳,本章难点是企业所得税应纳税额的计算、境外已纳税款扣除的计算。