小学六年级9月开学第一课班主任课件
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2024版小学六年级开学第一课ppt课件(精选)
01欢迎与介绍Chapter欢迎同学们返校介绍新学期安排与目标强调班级价值观，如尊重他人、热爱和平、积极向上、引人向善。
引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和习惯。
重申班级文化，包括团结、友爱、互助、进步等方面。
班级文化及价值观重申02回顾与总结假期生活Chapter旅行见闻特长展示社会实践030201分享同学们假期精彩瞬间讨论假期中有趣或难忘经历家庭聚会课外阅读挑战自我引导同学们珍惜时光，投入新学期制定计划指导同学们制定新学期的学习计划，明确目标和步骤。
调整心态引导同学们调整心态，以积极向上的态度迎接新学期的挑战。
团队协作强调团队协作的重要性，鼓励同学们在新学期中积极参与集体活动，共同进步。
03新学期规划与展望Chapter根据自身情况，制定合理的学习计划，明确每周、每月的学习目标和任务。
设定优先级，合理安排时间，确保重要任务能够优先完成。
及时调整学习计划，根据实际情况灵活变通，保持学习进度和效率。
制定个人学习计划和目标仔细阅读课程表，了解本学期开设的课程及其教学目标和要求。
与老师沟通交流，了解课程教学方法的改革和创新，做好相应的准备和适应。
积极参加课程相关的活动和实践，加深对课程内容的理解和应用。
了解课程设置及教学方法改革培养良好学习习惯和自主管理能力养成按时完成作业、定期复习等良好的学习习惯，提高学习效率和质量。
学会制定学习计划、管理时间、自我调节等自主管理能力，培养自我约束和自我激励的能力。
积极参加课堂讨论、小组合作等活动，锻炼自己的表达和交流能力，培养团队合作精神。
04校园安全与健康教育Chapter01上下楼梯靠右行，不推搡、不打闹020304课间活动不追逐，远离危险区域体育课上听指挥，正确使用体育器材不携带危险物品进校园，如刀具、打火机等校园安全注意事项提醒01020304熟悉学校逃生路线，掌握火场自救方法火灾逃生了解地震前兆，掌握震时避险和震后自救知识地震避险不私自下水游泳，学会基本的自救和互救方法防溺水勇敢对校园欺凌说“不”，及时向老师和家长求助防欺凌应对突发事件和自我保护能力培训倡导健康生活方式，关注心理健康均衡营养，不挑食、不偏食保证每天足够的睡眠时间，避免熬夜积极参加体育锻炼，增强体质保持乐观心态，学会调节情绪和压力合理饮食充足睡眠适量运动心理健康05团队协作与沟通技巧培训Chapter分组活动，建立团队合作意识小组讨论分组游戏分组讨论与团队合作相关的话题，激发同学们的思考和参与度。
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
04
CHAPTER
社会责任感教育
爱护环境
• 总结词：培养学生对大自然的敬畏之心，树立环保意识， 从小事做起，共同保护地球家园。
爱护环境
详细描述 介绍环境问题的严重性，如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
引导学生讨论如何在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等。
爱护环境
提倡使用环保袋、种植绿植等实际行动来减少对环境的 负面影响。
网络安全
介绍网络诈骗和不良信息 等网络安全知识，教育学 生保护个人信息，避免网 络风险。
自然灾害防范
普及地震、洪水等自然灾 害的防范知识，教育学生 掌握应急避险技能。
引导学生树立正确价值观
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物，培养学生的 爱国情怀和民族自豪感。
诚实守信
强调诚实守信的重要性， 教育学生树立正确的道德 观念和行为准则。
诚实守信
总结词
培养学生诚实守信的品质
详细描述
通过案例分析、情景模拟等形式，引导学生认识到诚实守信是做人的基本要求， 教育学生不撒谎、不作弊、遵守承诺，树立正确的价值观。
勤奋好学
总结词
培养学生勤奋好学的习惯
详细描述
引导学生认识到学习是成长过程中必不可少的环节，教育学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯和方法 ，鼓励学生在学习中不断进步。
及时总结开学第一课活动的经验和不足
活动总结
活动结束后，及时进行总结和反思，分析活动的成功之处和不足之 处，为今后的活动提供经验和教训。
意见反馈
收集学生、家长和教师的意见和建议，针对存在的问题和不足进行 改进和完善，提高开学第一课的质量和效果。
成果展示
将开学第一课的成果进行展示和宣传，如通过班级微信群、学校公众 号等渠道发布活动照片、视频等资料，增强学生的荣誉感和归属感。
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
详细描述
设计角色扮演环节，让学生在模拟的场景中亲身体验，更好地理解课程内容，同时也能增强课堂的趣 味性。
视频播放
总结词
直观展示、丰富内容
详细描述
播放与课程内容相关的视频，以 直观的方式展示知识点，丰富课 程内容，同时也能激发学生的学 习兴趣。
04
开学第一课效果评估
学生反馈评估
01
02
03
课堂参与度
互动问答
总结词
实时互动、解决问题
详细描述
在讲解过程中穿插互动问答环节，鼓励学生提问、发表观点，增强课堂互动性， 同时也能及时解决学生的疑惑。
案例分析
总结词
具体实例、深入剖析
详细描述
通过分析具体的案例，引导学生对课程内容进行深入思考，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
角色扮演
总结词
情景模拟、亲身体验
六年级《开学第一课》 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录 CONTENT
• 开学第一课介绍 • 开学第一课内容 • 开学第一课形式 • 开学第一课效果评估 • 开学第一课的启示和展望
01
开学第一课介绍
什么是开学第一课
开学第一课通常指在开学第一天，学 校或班级组织的一次主题班会，旨在 引导学生回归学习状态，明确新学期 的学习目标和计划。
爱国主义教育
爱国情怀培养
引导学生树立爱国意识，培养爱国情感。
国家成就展示
介绍国家发展成就，增强学生的民族自豪感 。
民族文化传承
弘扬民族文化，引导学生传承优秀传统文化 。
社会责任感
教育学生承担社会责任，为社会进步贡献力 量。
生命教育
生命意义探索
引导学生思考生命的意义和价值，珍 惜生命。
设计角色扮演环节，让学生在模拟的场景中亲身体验，更好地理解课程内容，同时也能增强课堂的趣 味性。
视频播放
总结词
直观展示、丰富内容
详细描述
播放与课程内容相关的视频，以 直观的方式展示知识点，丰富课 程内容，同时也能激发学生的学 习兴趣。
04
开学第一课效果评估
学生反馈评估
01
02
03
课堂参与度
互动问答
总结词
实时互动、解决问题
详细描述
在讲解过程中穿插互动问答环节，鼓励学生提问、发表观点，增强课堂互动性， 同时也能及时解决学生的疑惑。
案例分析
总结词
具体实例、深入剖析
详细描述
通过分析具体的案例，引导学生对课程内容进行深入思考，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
角色扮演
总结词
情景模拟、亲身体验
六年级《开学第一课》 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录 CONTENT
• 开学第一课介绍 • 开学第一课内容 • 开学第一课形式 • 开学第一课效果评估 • 开学第一课的启示和展望
01
开学第一课介绍
什么是开学第一课
开学第一课通常指在开学第一天，学 校或班级组织的一次主题班会，旨在 引导学生回归学习状态，明确新学期 的学习目标和计划。
爱国主义教育
爱国情怀培养
引导学生树立爱国意识，培养爱国情感。
国家成就展示
介绍国家发展成就，增强学生的民族自豪感 。
民族文化传承
弘扬民族文化，引导学生传承优秀传统文化 。
社会责任感
教育学生承担社会责任，为社会进步贡献力 量。
生命教育
生命意义探索
引导学生思考生命的意义和价值，珍 惜生命。
2023秋小学开学第一课班主任教育课件(共31张PPT)
02
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一、预防溺水的措施
1、应在成人带领下 游泳，学会游泳。
2、不要独自在河边、 水塘边玩耍。
3、不去非游泳区游泳。 4、不会游泳者，不要游 5、游泳前要做适当
到深水区，即使带着救生 的准备活动，以防抽
圈也不安。
筋。
二、溺水时的自救方法
9. 你是否知道我国的食品安全法？（是） 10.你知道以下哪个是食品药品投诉举报专用电话吗？（12331）
1.你会直接饮用没有煮沸的自来水吗？ 2.吃水果之前会清洗干净或削皮吗？ 3.你是否养成了饭前便后洗手的习惯？ 4.购买预包装食品时，你会看食品的保质期吗？ 5.你是否经常在流动摊贩处买东西吃？ 6.父母在家做饭的时候是否会把食物生熟分开？ 7.你是否吃油炸和烧烤食品? 8.日常生活中，你关注过与食品安全相关的宣传吗? 9.您是否会因为附送玩具而购买食品？ 10.你获取食品安全知识的途径是什么？
班队会目的：
增强学生安全意识和安全法制观念， 提高面临突发事件的自我防护能力，防 止各类安全事故的发生，进一步做好平 安校园构建工作。
目录
1
食品安全
2
防溺水
3
交通安全
4
消防安全
பைடு நூலகம் 前言
人的生命是非常脆弱的，如 果我们不注重安全意识，视安全 隐患而不顾，对安全问题 措施不 及，防范不严，责任心不强，把 生命当 儿戏，那么造成的后果不 堪设想。交通事故猛 如虎狼；食 品中毒接连不断；疾病染身；游 泳溺水；玩耍坠楼等等，所以我 们身边随时都潜伏着多少张牙舞 爪的杀人凶手。随时都威胁着我 们的生命安全。
03
行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走，没有人行 道的靠路边行走。
9月1日小学开学第一课主题班会PPT
展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品，如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业，如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动，如志愿服务、社会调 查等，并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ，如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励，树立榜样作用，激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言，分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性，呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法，如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情，提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节，增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系，同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流，讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题， 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后，老师可以对学生的分享进行点评和总结，强调团队合作的重要性和意义， 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感，为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动，培养学生的集体荣誉感和责任 感，让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围，制定班级口号、班歌、班徽等标 识，增强学生的归属感和集体荣誉感。同时，鼓励学生在 各种场合展示班级形象，为班级争光。
六年级开学第一课课件
六年级开学第一课课件六年级开学第一课课件1作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，学校在日常工作中是这样做的:安全无小事，必须放在首要地位。
开学第一课:先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序靠右行走，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤和踩踏;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，各班要特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全因素;放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果要得到家长的同意。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生乘坐公交车，我安排有学校行政和教师值日，维持秩序，一定做到排队上车不插队不挤队不乱队，公交车到站时听指挥上车，在车上不把头和手伸出窗外，文明乘车。
5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门。
饮食安全:1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全:寒假:不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
开学第一课班主任(课堂PPT)
Page 18
同学们，加油吧！ 我们班会因为你更精彩！ 你的勤奋再加上你的聪明才智 一定会走向成功！
.
•19
学习时的痛苦是暂时的 未外受伤的原因：
• 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；
• 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；
• 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来 打去；
• 攀高并从高处往下跳；
• 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
• 爬墙、玩铁门、教室门；
• 上体育课时在教室里逗留
Page 14
今天上午，报名、发书、德育处领班牌 排位置、选举班干部（自荐信） 后天（9月1日）正式上课。 早读：6：40开始 最晚7：00到校 作息时间：
Page 9
安全无小事 平安大如天
Page 10
交通安全注意事项
1、必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右 边行走；
2、过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号 的规定：红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控 制的人行横道，须注意观察来往车辆，不准追逐 猛跑；做到一停二看三通过；
3、过马路要走斑马线，不准翻越道路中间护栏。
班规
新学期·新气象
1、不迟到、不早退，有事及时请假。按时到校，到 校后一律进教室，做好课前准备工作。自觉早读，不 在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。 2、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁, 不在学校吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任 务。虚心听取值日干部的意见。 3、着装整洁大方，个人卫生保持好。每周周末做好 个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。 4、上课铃一响，以最快速度进教室，以最快速度静 息。 5、上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发 言、不插话，发言要举手。
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同学们，加油吧！ 我们班会因为你更精彩！ 你的勤奋再加上你的聪明才智 一定会走向成功！
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•19
学习时的痛苦是暂时的 未外受伤的原因：
• 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；
• 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；
• 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来 打去；
• 攀高并从高处往下跳；
• 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
• 爬墙、玩铁门、教室门；
• 上体育课时在教室里逗留
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今天上午，报名、发书、德育处领班牌 排位置、选举班干部（自荐信） 后天（9月1日）正式上课。 早读：6：40开始 最晚7：00到校 作息时间：
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安全无小事 平安大如天
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交通安全注意事项
1、必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右 边行走；
2、过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号 的规定：红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控 制的人行横道，须注意观察来往车辆，不准追逐 猛跑；做到一停二看三通过；
3、过马路要走斑马线，不准翻越道路中间护栏。
班规
新学期·新气象
1、不迟到、不早退，有事及时请假。按时到校，到 校后一律进教室，做好课前准备工作。自觉早读，不 在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。 2、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁, 不在学校吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任 务。虚心听取值日干部的意见。 3、着装整洁大方，个人卫生保持好。每周周末做好 个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。 4、上课铃一响，以最快速度进教室，以最快速度静 息。 5、上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发 言、不插话，发言要举手。
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六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
团队协作能力提升策略
团队协作定义
团队协作是指团队成员之间相互协作、相互配合，共同完成一项任务或目标的过程。
团队协作重要性
团队协作能够提高学生的沟通、协调、合作等能力，培养学生的团队意识和集体荣誉感， 为未来的学习和工作打下基础。
团队协作能力提升策略
通过分组讨论、团队游戏、社会实践等活动，培养学生的团队协作意识和能力；鼓励学生 积极参与团队活动，发挥自己的特长和优势；引导学生学会倾听、尊重他人意见，积极沟 通、协调解决问题。
在沟通过程中，双方应相互尊重和理解， 以平等、开放的心态进行交流，共同为孩 子的成长创造良好的环境。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
心理健康与情绪管理教育
青少年心理健康现状分析
1 2
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达 到的最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态 。
青少年心理健康标准
智力正常、情绪稳定、行为适度、人际和谐、适 应变化。
3
当前青少年心理健康问题
学习压力、人际关系、自我认知、情绪管理等。
家长参与班级建设的途径和方式
家长志愿者
鼓励家长积极参与班级志愿服务，如协助老师组织活动、提供教 育资源等。
家长进课堂
邀请家长走进课堂，分享自己的职业、经验和知识，丰富课堂教 学内容。
家校互动平台
利用网络平台如班级微信群、QQ群等，加强家长和老师之间的 在线交流和互动。
加强师生、家长之间沟通的建议
班级文化及价值观塑造
班级文化定义及重要性
班级文化定义
班级文化是班级内部形成的独特 的价值观、行为准则、精神风貌 的总和，是班级成员共同认可和 遵循的规范。
开学第一课六年级课堂PPT课件
• 尊重劳动：乐于奉献；勤劳质朴
27
2 我是谁？我来做什么？该怎么做？
我是一名中学生， 在学习上，我要上进、勤奋、拼搏； 在生活上，我要健康、自立、快乐！。
10
初中新环境
【新同学】无论是否来自同一所小学，是 否曾经认识。。。 请记住：从这一刻起我们都是六（二）班的一员！ 【新学校】 【新教室】你们的师哥师姐曾 经挥洒汗水、创下辉煌。。。
六年级二班 班主任: 电话：
1
我们做朋友吧！
• 自我介绍：
• 1、姓名 • 2、家庭住址、毕业学校 • 3、爱好 • 4、家庭成员 • 5、最喜欢的一句话
2
我们为什么要上学？
3
90后到10后的这一代，是物质极其富足的一代，我 们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活。
父母对他们唯一的期望与要求就是：好好读书!可 是为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么？却很
少有人告诉他们。 面对这个问题，一位平民爸爸的回答，很接地气，
“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。 爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只 能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20 年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做
家具...
4
一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了 能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果上5、6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新 技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以
7
初中是什么？
九年义务教育的关键期 人生选拔性考试的开始
8
六年级新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己 将在初中取得的成果。
请明白：我们全部同学是从零出发。
赢在新学期-学霸养成记——小学六年级班主任开学第一课ppt
发现燃气泄漏时， 要关紧阀门，打开 门窗，不可触动电 器开关和使用明火。
阳台上、楼道内不 能烧纸片，燃放烟 花爆竹。
使用电灯时，灯泡 不要接触或靠近可 燃物。
如何预防食物中毒
1. 保持教室、宿舍环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手不暴饮暴 食的良好习惯。
2. 做到“六不吃”。（1.不吃生冷食物。2.不吃不洁瓜果。3.不吃腐 败变质食物。4.不吃未经高温处理的饭菜。5.不喝生水。6.不吃 零食。）
物质上的准备：学习文具，书包校车，草稿本等。思想上的准备：适应环境，按时 作息，专注课堂，超越自我。
本学期你该怎样努力？ 好的开始是成功的一半给自己制定切实可行的学习计划！
ห้องสมุดไป่ตู้
PART 02
第二个关键词 安全
生命是最宝贵，生命对于每个人都只有一次！
校外安全
1，遵守交通规则，看信号灯过马 路，不要横穿马路， 特别是忽然从花坛里蹿出来，很 危险的。
2，按时上学和回家，不要早到， 在外逗留有不全因素；放学按时 回 家 ， 让 家 长 放心，最 好 不 要 私 自 去同学家或相约到某个地方玩， 如 果 去 给 家长 说 一 声 。
3．路上遇到陌生人，最好少与他 们 交 谈 ， 一 定 不能要 陌 生 人 的 东 西 。
交通安全
1.平时要注意识别交通标志。 2.牢记交通信号灯“ 绿灯行，红灯停 ” 。 3.遵守交通规则。 4.注意四周的道路和车辆情况
三、间操、队列
1. 认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。 3. 带队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持队列秩序。 4. 做操时要听口令，动作要准确、整齐。 5. 体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。
开学第一课班主任课堂PPT
班级组织与活动
班级组织建设
组建班委会，明确职责和分工，培养学生的组织 能力和团队合作精神。
班级活动策划
组织各类有益的班级活动，如运动会、文艺汇演 等，增强班级凝聚力和向心力。
学生自主管理
鼓励学生参与班级管理，发挥学生的主体作用， 培养学生的自主意识和解决问题的能力。
同学间的关系与互动
人际关系培养
明确各科目考试的具体时间；
作业要求
复习要求
规定作业的内容、数量、上交时间等；
提供复习资料和复习计划，帮助学生有效备 考。
学科间的协调与配合
学科间的联系
强调各学科之间的联系与互相促进；
综合实践活动的组织
组织各种综合实践活动，培养学生的综合 能力；
学科间的配合
提倡跨学科学习和项目式学习；
学生个性化学习的指导
教育学生建立良好的人际关系，学会沟通、理解和尊重他人，预 防和解决同学间的矛盾。
合作与竞争
提倡合作共赢，倡导良性竞争，让学生在竞争中提高自我，在合 作中共同成长。
班级氛围营造
营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让学生感受到集体的温暖 和力量。
06
家校合作
与家长的沟通和联系
建立联系
班主任应主动与家长建立联系，通过电话、短信 、家长群等方式保持沟通。
介绍老师和课程安排
介绍任课老师
介绍其他学科的任课老师及教学风格，帮助学生了解各位老师的授课特点。
课程安排
详细介绍本学期的课程安排、教学计划和时间安排等，让学生对本学期的学 习有整体的了解。
课堂规矩和期望
课堂规矩
明确课堂上需要遵守的规矩和纪律，如上课时间、课堂讨论、作业提交等。
期望与目标
班主任开学第一课ppt课件模板
03
感谢大家共同努力，共创美好未来
04
祝愿大家在新的学期里取得更好的成绩。
03
强调团队合作，互相帮助，共同进步
02
提醒同学们珍惜时间，合理安排学习计划
01
鼓励大家努力学习，不断进步
04
祝愿同学们在新的学期里取得优异的成绩，实现自己的目标
感谢您的观看
汇报人
01
具备丰富的专业知识：掌握学科知识，了解教育规律，提高教学水平
02
具备良好的沟通能力：与学生、家长、同事建立良好的沟通关系
03
具备较强的组织管理能力：组织班级活动，管理班级事务，维护班级秩序
04
结束语
感谢大家的参与和支持
感谢同学们积极参与课堂活动
01
感谢家长们对学校和老师的支持
02
感谢学校领导和同事们的关心与帮助
02
不随意打断老师讲课，有问题举手提问
03
不在课堂内喧哗、打闹、睡觉
04
遵守课堂纪律，尊重老师和同学
课后活动
组织学生参加各类兴趣小组，如书法、绘画、舞蹈等
01
定期举办班级活动，如运动会、文艺汇演等
02
鼓励学生参加校内外比赛，如知识竞赛、演讲比赛等
03
开展社会实践活动，如参观博物馆、参加公益活动等
04
03
学会时间管理：合理分配时间，避免拖延
02
制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间
01
如何培养良好的学习习惯
制定学习计划：明确学习目标，合理安排时间
保持专注：集中注意力，避免分心
学会总结和反思：定期总结学习成果，反思不足
培养自律：养成良好的作息习惯，坚持学习
班级规章制度
《开学第一课》班主任版PPT课件
《开学第一课》班主任版PPT课件
故事B
• 第二个故事：《老鹰的故事》 • 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰
带回家，养在鸡笼里，这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休 息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了， 主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它 已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它 扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它 拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ • 需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切 挑战和失败。
《开学第一课》班主任版PPT课件
《开学第一课》班主任版PPT课件
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂
开了一个小口，有
一个人正好看到这
一幕，他一直在观
察着，蝴蝶在艰难
地将身体从那个小
口中一点点地挣扎
出来，几个小时过 去了……
《开学第一课》班主任版PPT课件
接下来，蝴蝶似乎 没有任何进展了。
看样子它似乎已经 竭尽全力，不能再 前进一步了……
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？ 为何能长的如此高大呢？
《开学第一课》班主任版PPT课件
研究发现，红杉的生长总是成群相 伴而生，并没有单独生长的，这一大片 红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。 它们一株连着一株，形成一片壮观的红 杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无 法撼动他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式，
《开学第一课》班主任版PPT课件
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
故事B
• 第二个故事：《老鹰的故事》 • 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰
带回家，养在鸡笼里，这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休 息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了， 主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它 已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它 扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它 拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ • 需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切 挑战和失败。
《开学第一课》班主任版PPT课件
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蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂
开了一个小口，有
一个人正好看到这
一幕，他一直在观
察着，蝴蝶在艰难
地将身体从那个小
口中一点点地挣扎
出来，几个小时过 去了……
《开学第一课》班主任版PPT课件
接下来，蝴蝶似乎 没有任何进展了。
看样子它似乎已经 竭尽全力，不能再 前进一步了……
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？ 为何能长的如此高大呢？
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研究发现，红杉的生长总是成群相 伴而生，并没有单独生长的，这一大片 红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。 它们一株连着一株，形成一片壮观的红 杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无 法撼动他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式，
《开学第一课》班主任版PPT课件
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
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一、词的分类:实词和虚词。
（一）实词 能够单独充当句法成 分，有词汇意义、语 法意义的词。
实词再细分可分为： 名次、动词、形容词、 区别词、数词、量词、 代词。
1、名词
（1）表示人或事物： 学生、教室、书本
（2）表示时间（时间名词）： 早晨、明天、夏季
（3）表示方位（方位名词）： 东、中、左、前
这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生 长不 止，越长越长，越来越长。
这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面 上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。
字 趣
愁 山小天 断 高姐长 肝 路等夜 肠 远到短 无 没月门 人 口斜半 来 信歪开 。 ，。，
“ 土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章词句、段落。 5、写日记。 6、写随笔。
学而不思则罔，思而不学则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思
量一下，对已掌握和未掌握的东西 做到心中有数。 3、好奇多问。 4、记下自己思考的结论并与人交流。
读有字之书，也读无字之书
1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络）。 2、做好摘抄笔记。 3、自改作文。 4、自编作品集。
准备工作
一、语文笔记本和错题本 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、《现代汉语词典》（《新华字典》）
练好语文基本功， 优秀作品勤记诵。 报纸杂志常翻阅， 买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持， 课外练笔不放松。 生活处处皆学问， 他山之石把玉攻。
当你发表演讲、主持会议， 滔滔不绝，引经据典，口吐连珠 妙语，这也是语文。