2013-2014学年度八年级下册地理第一次月考试题分析
八年级下册地理第一次月考试卷及答案资料
八年级地理第二学期第一次月考满分100分时间90分钟说明：①本试题考查范围为八年级下册第五、六章的有关内容；②请将选择题的答案填写答题卡中，每小题只有一个正确选项。
一、单项选择题，列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号填写在题后括号内。
每题选对得2分，错选、多选均不得分。
（每小题2分，共1．下列地形区中，位于南方地区的是（）A．长江中下游平原B．柴达木盆地C．内蒙古高原D．黄土高原2．南方地区丰富的能源和矿产资源是（）A．煤炭和石油资源B．煤炭和铁矿资源C．石油和铁矿资源D．水能和有色金属3、东北三省市我国重要的商品粮基地，主要的农作物是（）A.春小麦、棉花B冬小麦、玉米C冬小麦、水稻D春小麦、大豆4．下列盆地中，位于青藏地区的是（）A．四川盆地B．塔里木盆地C．柴达木盆地D．准噶尔盆地5．我国最大的天然林区是（）A.东北林区B.西南林区C.东南林区D“三北”防护林6．北京的城市职能是（）A．钢铁工业中心B．经济发展中心C．政治、文化中心D．农业发展中心7．关于黄土高原地表形态特征的叙述，正确的是（）A．地表破碎，沟壑纵横B．地面平坦，大部分是一望无际的原野精品文档C．雪山连绵，冰川广布D．地表崎岖不平，是个多山的高原8．黄土高原上的传统民居是（）A．四合院B．竹楼C．蒙古包D．窑洞9．黄土高原地区最突出的优势资源是（）A．水资源B．森林资源C．石油资源D．煤炭资源10．要实现黄土高原社会、经济可持续发展，关键是（）A．加强生态建设，改善环境B．提高粮食产量C．大力发展交通D．大力发展旅游业11．不属于东北三省农业发展的有利条件是（）A.地势平坦B.土壤肥沃C纬度较高D雨热同期12．在我国四大地理分区中，处于我国地势第一级阶梯的是（）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区13．下列名胜古迹全部位于北京的是（）A故宫、颐和园、宋城B天坛、故宫、八达岭长城C天安门、十三陵、大三巴牌坊D赤嵌楼、日月潭、黄鹤楼14．我国北方农业以旱作为主，是由于（）A水分不足Ｂ热量不足Ｃ地势较高Ｄ土壤肥沃15、东北三省的工业体系是（）A钢铁、机械、石油化工Ｂ棉纺、石油C煤炭、电力、食品D棉纺织、食品加工16、北京所属温度带和干湿地区分别是（）A暖温带、半湿润地区Ｂ亚热带、半湿润地区C暖温带、干旱地区D暖温带、半干旱地区17关于北京城市交通道路建设发展正确的是（）A建设方格状道路B建设由环状路和放射路组成的快速路系统C建设高架公路网D建设城市环状高速公路网18．北京作为历史古都，在城市建设和发展中，对古建筑、园林、特色街区采取的措施是（）A应全部拆除Ｂ原封不动地保留下来Ｃ根据需要拆除Ｄ有选择的保留和改造19．东北地区河流冬季结冰时期长，其原因是（）A海陆位置B地形因素C纬度因素Ｄ人为因素20．关于北方地区气候的叙述，正确的是（）Ａ半湿润、半干旱地区面积最大B绝大部分地区位于暖温带和中温带C以湿润、半湿润的温带海洋性气候为主D降水较少、但季节分配较均匀二．填空题（每空2分，共20分）21．我国的四大盆地中，位于南方地区的是，我国的四大高原中，位于南方地区的是，精品文档22．我国第一个国家级高新技术产业开发区是________ ，其中___________ 是全国科研机构和高等院校最集中、科技智力资源最密集的地区，具有极大发展潜力。
河南省新乡区2013-2014学年八年级下学期第一次月考地理试卷(纯word解析版)人教新课标
2014河南省新乡区八年级下学期第一次月考地理试卷（带解析）1、读我国四大地理区域图，回答下列各题。
【小题1】读图判断，秦岭—淮河线大致是哪两大地区的分界线A．西北地区和北方地区B．南方地区和北方地区C．南方地区和青藏地区D．青藏地区和西北地区【小题2】秦岭—淮河线是我国一条重要的地理界线，下列界线与它大体相一致的是A．暖温带和中温带的界线B．一年平均气温的0℃等温线C．800毫米年等降水量线D．半湿润地区和半干旱地区的界线【小题3】秦岭的走向和淮河的流向大致是A．东西B．南北C．东北—西南D．西北—东南【小题4】青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区分界线的确定，主导因素是A．地形B．气候C．河流D．土壤【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】A【小题4】A【解析】试题分析：【小题1】秦岭与淮河是我国北方地区和南方地区的地理分界线．在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异，故选B．【小题2】秦岭、淮河主要是我国四大区域中，南方地区与北方地区的分界线；一月份0℃等温线通过的地方；800mm等降水线通过的地方；温度带中，暖温带与亚热带分界线；干湿地区中，湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；水稻、小麦的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线等，故选C．【小题3】秦岭是我国南北地质、地理、生态、环境、气候乃至人文的重要地理界线．东西走向，横贯大陆的中部，淮河发源于河南省与湖北省交界处的桐柏山北麓，自西向东，流经豫、皖，至江苏注入洪泽湖，出湖后分两路下泄，大部分经洪泽湖南岸的三河闸，过高邮湖，在江苏扬州三江营入长江；另一部分过洪泽湖东岸的高良涧闸，经苏北灌溉总渠，于扁担港入黄海，故选A．【小题4】北方地区和西北地区的界线的确定，主导因素是季风．南北方地区界线的确定，主导因素是气候，青藏地区和其它地区的界线的确定，主导因素是地形，故选A．考点：本题考查秦岭—淮河的地理意义．2、下列地形区中，位于北方地区的是A．黄土高原、内蒙古高原、辽东丘陵B．华北平原、东北平原、黄土高原C．华北平原、黄土高原、长江中下游平原D大兴安岭、东北平原、关中平原【答案】B【解析】试题分析：位于我国北方地区的地形区主要有华北平原、黄土高原和东北平原，长江中下游平原、云贵高原等位于南方地区，内蒙古高原、塔里木盆地等位于西北地区，故选B．考点：本题考查中国的地形的特征和分布．3、下列省级行政区域单位中，全部位于南方地区的是A．四川B．甘肃C．安徽D．福建【答案】D【解析】试题分析：四川省地跨南方和青藏地区，甘肃省地跨北方、西北和青藏三个地区，安徽省地跨南方和北方地区，福建省全部位于南方地区，故选D．考点：本题考查南方地区的范围．4、读右图，回答下列各题【小题1】图中进行的农业生产活动是A．种水稻B．种小麦C．种油菜D．种牧草【小题2】一般来说，这种生产方式多见于我国的A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区【答案】【小题1】A【小题2】B【解析】试题分析：【小题1】读图可得，图中所示的农业生产活动是种水稻，该耕地类型是水田，主要分布在南方地区，故选A．【小题2】图中所示的农业生产活动是种水稻，该耕地类型是水田，主要分布在我国的南方地区，选项ACD不符合题意，故选B．考点：本题考查人民生活与地理环境的关系．5、海南岛、雷州半岛和台湾岛南部是我国A．甜菜的重要产区B．小麦的重要产区C．热带经济作物的重要产区D．棉花的重要产区【答案】C【解析】试题分析：海南岛、雷州半岛和台湾岛南部是属于热带季风气候，是我国热带经济作物的重要产区，如椰子、香蕉等，故选C．考点：本题考查主要粮食作物和经济作物的分布．6、西北地区气候干旱的主要原因是A．距海较远B．温度较高C．纬度较高D．海拔较高【答案】A【解析】试题分析：依据自然地理和人文地理的不同，我国划分了四大地理区域，由于四区域地理位置和地形等因素的影响，各地呈现了不同的自然特征，西北地区深居大陆内部，远离海洋，海洋的暖湿气流无法抵达，降水稀少，形成了干旱为主的气候特征，可见西北地区干旱的原因是由于深居内陆，距海遥远的地理位置造成的，故选A．考点：本题考查影响气候的主要因素．7、青藏地区被称为“聚宝盆”的地形区是A．塔里木盆地B．唐古拉山脉C．柴达木盆地D．准噶尔盆地【答案】C【解析】试题分析：我国有四大盆地，塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地，其中柴达木盆地因矿产资源丰富被叫做“聚宝盆”；柴达木盆地位于青海省西北部，是一个被昆仑山、阿尔金山、祁连山等山脉环抱的封闭盆地，是我国海拔最高的盆地，柴达木不仅是盐的世界，而且还有丰富的石油、煤，以及多种金属矿藏，如冷湖的石油、鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿等都很有名，所以柴达木盆地有“聚宝盆”的美称，故选C．考点：本题考查我国的四大盆地．8、青藏地区主要的农作物有A．水稻、小麦、棉花B．青稞、豌豆C．青稞、大豆、水稻D．玉米、高粱、棉花【答案】B【解析】试题分析：青藏地区的主要农作物为耐寒、耐旱的小麦、青稞、大麦、豌豆、马铃薯等．本区的牧业也为高寒牧业，主要牲畜为耐寒的牦牛、藏绵羊等，故选B考点：本题考查青藏的主要农牧产品．9、由于青藏高原海拔较高，在修建青藏铁路时将遇到的困难有A．高寒、缺氧、冻土B．太阳辐射、地震C．气压高、盐碱化D．云雾多滑坡【答案】A【解析】试题分析：修建青藏铁路的过程中，建设者要挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界技术难题，在雪域高原上创造了无数奇迹，故选A．考点：本题考查跨世纪的四大工程．10、西北地区由东往西依次是草原、草原荒漠、荒漠，主要原因是A．海陆因素B．纬度因素C．地形因素D．人为因素【答案】A【解析】试题分析：由于西北地区深居内陆，远离海洋，年降水量自东向西400毫米降到200毫米、50毫米以下，植被也从草原到荒漠草原，一直到荒漠．所以，西北地区由东往西依次是草原、草原荒漠、荒漠，主要原因是海陆因素，故选A．考点：本题考查从草原到荒漠的景观变化及其原因．11、我国东北地区包括3个省级行政区域单位，它们的简称分别是A．黑、吉、内蒙古B．黑、吉、辽C．黑、内蒙古、冀D．京、津、冀【答案】B【解析】试题分析：我国东北地区包括3个省级行政区域单位即黑龙江省、吉林省和辽宁省，黑龙江省简称是黑，吉林省简称是吉，辽宁省简称是辽，选项ACD不符合题意，故选B．考点：本题考查中国各省级行政区的简称和行政中心．12、东北地区的主要地形类型是A．平原、丘陵、山地B．平原、丘陵、高原C．平原、山地、盆地D．平原、丘陵、盆地【答案】A【解析】试题分析：我国东北地区的省区有黑龙江省、吉林省和辽宁省，该地区主要的地形区有东北平原、辽东丘陵、小兴安岭、长白山脉等，故东北地区主要的地形类型是平原、丘陵和山地，选A符合题意．考点：本题考查中国的地形的特征和分布．13、关于我国东北地区地表结构的描述，最为准确的是A．山河相间，纵列分布B．呈半环状的三带C．支离破碎，水乡处处D．黄土遍地，沟壑纵横【答案】B【解析】试题分析：山河相间，纵列分布是东南亚中南半岛的地形特点；东北地区是中国东北方向国土的统称，包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古自治区东部，地表结构是呈半环状的三带；支离破碎，水乡处处是南方地区的特点；黄土遍地，沟壑纵横是黄土高原的特点，故B符合题意．考点：本题考查北方的自然地理特征．14、东北地区人口稠密的地区是①松嫩平原和辽河平原②辽宁省中南部地区③黑龙江省北部山区④哈大线沿线地区A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C【解析】试题分析：沿海、沿河、沿湖地区人口多，干旱荒漠地区人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；经济和交通运输发达的地区人口多，经济落后、交通闭塞的地区人口少；故C正确．考点：本题考查东北地区人口分布特点．15、在东北地区的的交通运输网中，占主要地位的是A．铁路运输B．公路运输C．水路运输D．航空运输【答案】A【解析】试题分析：东北地区的交通运输发达，形成了四通八达的交通运输网，有力地促进了区域经济的发展。
八年级地理下学期第一次月考试卷分析
1、重视基础知识的落实。教学中不能因课改而丢弃基础知识的教学，没有基础知识，就会成为无源之水无本之木。因此，今后的地理教学中仍应抓住基础知识不放松。
2、强调地图的重要性，使学生手不离图。
地理插图是课本的重要组成部分，它与课文紧密结合，发挥着课文所不能取代的作用。只靠死记课本内容，而没有把各种地理事物相互联系起来，落实在地图上，是学不好地理的。教师在教学过程中要引导学生充分运用地图，课本中的插图，要引导学生填图、绘图，提高分析地图的能力，使学会上养成学习地理时手不离图的好习惯。
2、从知识的特点上分析
本次试题基础知识覆盖面广，几乎覆盖了每一节的内容，从七大洲、四大洋的划分、板块构造理论到世界气温降水的变化规律的每一个区域，12个选择题，两个综合体，系统性强，考察了学生应用地理原理的能力。
本次试题同时也考察了读图、识图能力，综合题两个图为填充七大洲四大洋图和降水柱状图，我们知道，学习地理很注重读图，地图是培养学生能力的重要载体，是地理学科的第二语言，地理试题可谓无图不成题，要求学生能从图中提取信息进行分析。
我认为本次试题最大的特点是涉及知识面广。
二、学生成绩分析
1、学生情况
八年级两个班，共51人，优秀率为68.3%,合格率为97.4%。两个班相比较来说一班平均分稍高一点，但最高分出现在二班，唯一的一个不及格也出现在二班。因他们初一学过一年地理，所以有一定的基础和答题经验，另外，初二的学生大多活泼聪明可爱，女生明显多于男生。
四、存在问题
1、读图分析能力有待进一步提高，答题出现地理知识和地图两张皮现象，不能一一对应。
2、对知识灵活应用的能力较差，特别是资料分析的能力很欠缺，直接影响到相关这部分试题得分。
3、部分学生不会审题、甚至不审题，地理概念掌握不牢。
人教版八年级地理下册第一次月考质量分析
八年级地理上学期第一次月考质量分析一、试卷分析1、试卷组成和结构本次试卷共42小题，总分100分，题型采用单项选择题和综合题两大类。
1~30题为单项选择题，每题2分，共60分，31、42题为综合题，共40分。
考试范围为八年级上册第五、六章内容。
2、命题要求试卷依据《初中地理课程标准》的教学目标，注重知识与能力、过程与方法的考查、检测、评价。
突出学习的阶段性，注重基础，突出主干，控制难度，具有检测的针对性、科学性、规范性和目标性，强调在教学重点处命题，严格按由易到难的顺序和比例命题。
3、试卷特点试题取材是教材的主干知识，涉及案例、读图能力思考、地理问题探究。
诱导学生不仅要重视新教材的文本内容，更要注意图表、案例、读图思考、问题探究的学习，防止学生通过死记硬背的方法僵化学习，只有真正通过理解相关地理知识之后，才能灵活运用知识。
试卷特别重视地图学习，试卷中涉及到的地理图表共9幅，目的是检测、考查学生阅读图表的能力和水平。
二、学生答题分析1、单项选择题，分值大多在20~28分之间，较容易的题有1~5、8、9、12、16、19~30题，中等题有6、7、13~15题，较难题有10、11、17、18题。
其中1~4题较容易，但由于印刷问题，图像不是很清晰，看不清，许多学生做错了。
第10题：本题之所以难，是因为学生对诗人余光中和他的诗《乡愁》不了解，不知道诗中的“这头”指的是哪里。
第11题：许多学生没有抓住题干，日全食是自西向东扫过，在四个选项中，成都是位于最西的一个城市。
第13~15题：主要考查学生对我国34个省所在位置的熟知情况，掌握好的学生可以全做对，没掌握的只能猜。
第17、18题，考查了学生对地理计算的能力，还有部分学生对人口自然增长率的计算没有掌握。
第19~22题，主要检查学生的识记情况，整体做得还好，但还有少部分学生对该记该背的知识没记住。
2、综合题第23题：较简单，学生基本能做对。
第24题：考查学生的读图能力，占的分值也大，并且联系生活实际，注重与时事相联系，虽有一定难度，但总得来说此题做得还好。
2013—2014学年度第一学期八年级地理学科试卷质量分析报告.doc-4
猪场中学2013-2014学年度第一学期期末考试试卷质量及答题情况
质
量
分
析
报
告
八年级地理学科
分析教师：杨慎、李华
二0一四年一月七日
猪场中学试卷水平和答卷质量分析评价表
定性分析
改进措施
备注：
1、成绩分布参考标准：在教学状况正常、考试命题适宜、试卷评阅严谨的前提下，考生成绩应基本符合正态分布。
2、关于“定量统计”中几个项目的说明：
①“答对人数”指得分在该题满分的90%及以上的人数。
②各题“难度系数”Pi= ，难度系数是反映试题难易程度的指标。
分析参考标准：
一般情况下，试卷平均难度系数>0.7 为试题难度低；= 0.7 为难度较为适中（选拔性测试=0.5左右为宜，通常期中、期末考试为目标参照性考试, 可
适当偏高）；<0.4 为难度高。
难度适中能更客观地反映出学生的学习效果情况。
教务主任（签字）：易琳评卷组长（签字）：
二0一四年一月七日。
八年级地理下册第一次月考试卷及答案
八年级地理下册第一次月考试卷及答案八年级地理下册第一次月考第1页共8页八年级地理下册第一次月考试卷（试卷满分100分，考试用时60分钟，出卷人：刘丹丹，审核人：李梦军）一、单项选择题(30小题，每小题2分，共60分)读全球经纬网图，回答1-3题。
1．图中各点的经纬度，正确的是A ．A 点的经纬度是(20°N ，60°E)B ．B 点的经纬度是(20°N ，40°E)C ．C 点的经纬度是(40°S ，20°W)D ．D 点的经纬度是(80°S ，0°)2．5月1号至3号期间，下列说法正确的是A ．A 点的白天在逐渐变短B ．C 点的黑夜在逐渐变长，正午影子在逐渐变短C ．太阳直射在南半球D ．图中大部分地区昼长夜短3．下列说法，正确的是A ．位于东西半球分界线上的是D 点B ．B 点在 A 点的正西方C ．图中的陆地面积大于海洋面积D ．C 点位于大西洋读我国东部某地等高线地形图，完成4-6题。
八年级地理下册第一次月考第2页共8页4．图中A 、B 两地相比A.A 地位于B 地的西北方向；B.A 地坡度比B 地陡C.A 地年降水量可能多于B 地；D.A 地海拔高于B 地5．某学校的同学们到图中所示地区野外考察，考虑到如果遇到大雨天气可能引发泥石流会产生危险，要求同学们不准搭建帐蓬的地点应该是A.① B ．② C ．乙 D ．④6．仔细阅读地图，下列说法正确的是A.①的气候是高原山地气候B.①到②的水平距离约120千米C.图中陡崖顶部海拔可能是910米D.该地适合发展种植业2022年第24届冬季奥运会将由北京与张家口联合举办，读“世界滑雪场分布示意图”（图3）.完成7-9题。
7. 世界滑雪场集中分布在（）A.低纬度地区B.高纬度地区C.亚洲地区D.发达国家8. 从气候条件考虑，北京冬奥会最佳的比赛时间是（）A. 2--3月B. 5--6月C. 8--9月D. 11--12月9.冬奥会的成功申办将直接带到北京和张家口两地相关产业的发展（）。
最新八年级地理第一次月考试卷分析
八年级地理第一次月考试卷分析第一次月考地理试卷分析续沛沛八年级第一次月考已结束，现对七年级地理第一次月考试卷作一分析如下：一、试卷总体分析本次考试范围为地理上册第一章从世界看中国，第一部分为选择题、第二部分为读图分析题.突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开.本试卷考察的知识以课本为主，包括中国的位置、我国的34个省级行政单位等，难易适中，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求.二、考情分析本次八年级月考及格人数为16人，40以下为16人，不及格人数相对较多.三、答题分析第一部分选择题共计60分，30个选择题，每小题2分.第二部分为读图分析题，满分40分.从失分情况来看，首先，很多的知识学生掌握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在一知半解，理解不透彻.有些需要记忆的，如34个省级行政单位的简称及中心，有的学生没有记住，或没有完全记住.其次，基本读图能力、分析图表能力较差.一方面反映出学生的基础知识和基本技能不扎实，另一反面也反映出审题不清，盲目答题.学生读图不认真，下笔匆忙，有些不该错的错了.再次是学生自信心不强，有些题难度不是学生臆想中的大，一看题就发蒙，其实静下心来仔细阅读，是能答出来的，当卷子发到学生手中，有的学生再看卷子时说，这分丢的实在冤枉.四、学情分析就整体情况看，本届八年级学生稳定，课堂纪律也比较好.已经逐渐适应了初中的学习和生活.但地理成绩不太均衡，差距较大.此次考试没有复习时间，加上国庆长假，学生在家的学习效率不高，课堂内容遗忘很多.学生的成绩真实的反映出课堂所学、所记，不是临阵磨枪所得.这次考试的试题，多是课堂教学中反复强调的，有些是做过的.个别题是做过的原题，有些学生还是没有准确掌握失了不少分.主要原因是，一、复习不充分，学生平时作业完成质量不是很高，作业完成了，不是真理解，或不是独立完成.二、学生对地理学科重视不够，极少有学生主动问地理问题.。
八年级地理(下)第一次月考测试卷分析
八年级地理（下）第一次月考测试卷分析一、试卷的主要特点1．紧扣考试要求命题，试题力求体现七年级学业考试的命题要求。
即难度、题型、内容等方面主要是按照考试说明的要求来命题。
2．紧扣课本知识点命题，学生牢固掌握地理基本知识和基本技能是初中阶段地理教学的基本功要求。
试题主要立足于课本,考点基本上是课本知识的再现。
很好地考察了学生对地理的基础知识与基本技能的掌握和灵活应用的能力。
3. 试题形式多样，容量适合。
知识覆盖全面，每个章节内容都涉及到，但又侧重期中考试以后所讲内容，符合出题原则。
4.试题难易适中，难易搭配合理。
无偏题、怪题、超标准的题，分值分配合理。
题目表述规范，检验了学生对课本知识的融会贯通，是一份好的试题。
二、试题解题分析第一题选择题，15个小题，满分50分出现错误较多的有（1）、（3）、（7）、（8）、（14）。
第二题、综合题，满分50分第3题的读“渤海沿岸”，有部分学生对中国的位置掌握不牢，丢分较多。
此外，还考了渤海沿岸的主要城市工业发展，联系了实际，然而个别学生回答不全。
第5题是以考“我国东北地区图”为主题，考了与该地区的工业开发的条件，学生回答较好。
三、成绩分析分数段统计：等级统计：优良人数51人及格人数153人待及格人数98人四、今后教学建议1、创造性使用教材。
要求教师认真研究课程标准，创造性使用教材。
要结合学校的实际和学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。
对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。
2、重视读图能力的培养，有针对性培养学生学科素养读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位，加大了读图教学的比重和力度。
因此，在教学过程中重视读图训练，重视探究活动，加强动手能力，强化平时训练。
3、落实好基础知识，培养学生学会学习，学会用地理知识分析问题和解决问题。
在教学过程中必须夯实基础，尽量创设情景，寓基础知识与生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分析、解释实际问题的能力，达到学以致用的目的。
八年级地理第一次月考考试试卷分析(已上传)
八年级地理第一次月考考试试卷分析学科地理年级八教师姓名李保成时间10月18日一、试题分析本次检测共分两个大题，其中单项选择题每小题2分共40分，读图分析题有四个小题，每空1分，共计30分。
本次监测内容覆盖面广，既考察了学生对基础知识的了解，又考察了学生对重点知识的理解，同时还重点检测了学生的读图；识图以及图文结合的能力。
本试卷出题新颖，符合教改的要求，是一份不错试卷。
1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。
2、试题难易角适中，无偏题、怪题、超标准的题。
3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。
4、强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生会用所学知识简单分析和解决实际问题。
5、试题有一定的灵活性。
有问题情景创设,运用所学知识都能灵活解答.二、成绩分析班级A（优）B（良）C（中）D（差）优秀率及格率低分率一班11 26 12 7 15% 75% 10% 二班11 22 14 9 14% 71% 15%三、试卷分析即学生答题情况（一）选择题出错较多的有：4、5、9、11、14、（4）我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到（A）A，12海里 B，20海里 C，120海里 D，200海里（5）当乌苏里江上旭日东升时，帕米尔高原还是繁星满天，形成这种现象的原因是（A）A，跨经度广B，跨纬度广C，地势落差大D，地形复杂多样(14)我国下列省级行政区既临渤海又临黄海的有（B）A，河北省和江苏省 B，辽宁和山东C，北京和天津 D，河北省和辽宁省4、9、11出错多的原因是学生对基础知识掌握不牢，5出错多的原因是学生理解能力差，不能区分跨纬度广和跨经度广是怎么回事，14小题出错的原因是学生不会运用图文结合的教学方法。
（二）综合题本题失分较多，原因有：（1）学生试图能力差不能识别一些国家（2）不能识别一些省区和一些省区的行政中心、简称。
（3）山脉的位置不能落实到图上。
八年级下地理月考试卷分析
玉门花海中学2014—2015学年度第二学期八年级月考试卷分析报告李帅根据学校组织安排，于2015年4月10日进行了八年级第二学期第一次月考考试。
过程中我校严抓考风考纪，考出了学生的真实水平。
在抓好“双基”的同时，更体现了地理学科的特点，并且能够做到“联系实际，联系生活，联系热点”，在积极向中考靠拢的同时，更突出了新课程改革的效果。
我就本次的地理试题和试卷分析如下：一、试题分析：1、试题分析指标：①题型比例分析：就题型而言，包括以上两大题型，题型更加简约，从而减轻部分学生的心理压力；而试题的考查类型却包罗万像，有客观性，理解性，信息性，开放性等，通过多种方式考查了学生对“双基”掌握情况，更体现出了对学生地理“双基”能力的测试。
本试题都渗透了新课程理念：考查学生知识的应用，考查学生的学习方法，考查学生实际生活经验。
在试题中，突出了地理学科的特点，重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等内容；充分利用地图语言来呈现试题内容，使试题充分体现地理学科区域性和综合性的特点；表述图文并茂，试卷充分体现了地理学科表述的图象和文字两大系统。
在本试题中大小图幅共计7幅，重视考查学生的地理观念、环境意识和生活实际等内容。
试题中的图充分地体现了对学生读图，识图，析图，提出问题，解决问题等综合能力的考察，同时还体现了地理学科的重要特征。
②内容比例分析：试题就考查内容看，符合中学地理教学大纲和新课程标准的要求，考查范围广，考查知识点全面，涵盖了七、八年级两学年四册课本，重难点突出。
突出了地理学科的特点，不是为知识而考试，而是为考查学生对知识的应用而考试。
题目综合性强，特别是考查了学生综合运用知识的能力，创新思维能力；突出了地理学科图文并茂的特点。
2、试题质量和难度评价（1）试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。
（2）试题难易适中，无偏题、怪题、超标准的题。
（3）注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。
八年级地理第一次月考试卷分析【精品范文】
八年级地理第一次月考试卷分析
八年级地理第一次月考试卷分析
一、试卷总体评价
本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，并结合了面临中考这一实际情况，具有很强的针对性。
即注重对地图的分析理解，又注重对学生各个方面能力的考查，对中考具有指导作用。
本次试题主要有以下几个基本特点：
1．本次考试覆盖面广，基础性较强，整套试卷覆盖了全册书的各章节，且各部分知识点的分布比较合理。
考查了学生应用地理原理，分析、解决地理问题的能力。
2、试题的综合性较强，综合题40分都有较强的综合特性，取消了填空题的这种较为死板、机械的题型。
3、突出对学生读图、识图、用图能力的考查。
要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析。
二、学生在答卷中反映出来的主要问题
（一）学生基础知识不牢，概念模糊。
（二）基本原理不清，是是而非。
（三）读图不仔细，判断失误。
（四）错别字现象仍然存在。
三、对今后教学建议
（一）挖掘教材内容，拓展基础知识的教育
（二）加强知识的前后联系，注重基础原理的理解（三）精讲多练，让学生有更多的记忆和巩固时间。
八年级地理月考考试试卷分析
双选共20题，每小题2分，共40分。出错比较多的是43题、45题、48题、55题、57题、58题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能，地理的读图能力、地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用分析能力较弱、记忆不够准确。三个班级中一班做的相对较好，二三班做的就比较差，相对来讲失分率就较高。
八年级地理月考考试试卷分析
一、试卷分析
1、本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由单项选择题和双向选择题两种题型组成。考查内容是八年级下册四大地理区域、秦岭-淮河一线的意义，东北地区的知识点、以及香港澳门的发展与祖国内陆的联系。
2、注重积累。虽然是月考试题可是涉及到的知识面相对来讲是比较广泛的，对于学生所学习过的中国地理地知识点都有相应的涉入和联系，因此就要求学生对知识点积累的同时还要学会融会贯通，而不仅仅是单独的学死书、死读书。
第53题正确率（%）
78.8
46.3
51.8
58.97
第54题正确率（%）
88.4
62.9
55.6
68.97
第55题正确率（%）
73
53.7
37
54.57
第56题正确率（%）
78.8
61.1
53.7
64.53
第57题正确率（%）
61.5
40.7
35.1
45.77
第58题正确率（%）
57.6
37
38.9
50
55.6
4
65.3
31.3
42.5
46.37
第49题正确率（%）
63.4
46.3
53.7
54.47
第50题正确率（%）
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2013-2014学年度八年级下册地理第一次月考试题分析一、试卷总体分析
本次月考的内容是八年级上册和下册所有内容的综合，本次试题的考点覆盖了考纲所列的重要知识点。
本试卷共50道题，试题易难程度适中，无偏题、怪题、超标准题，保证了一定的区分度。
不过，原本是60分钟的考试时间，缩短到了十几分钟时间，绝大部分学生由于时间过于匆忙，而导致在审题上出现失误并且没有时间进行检查。
学生答卷情况分析
（1）各题得分率：随机抽查60名学生的试卷
第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、13、14、15、17、18、21、24、26、27、30、31、33、34、35、36、39、44、45、46、47、49题是简单的基础题目，基本是识记或者简单理解的知识，学生掌握比较好，得分率较高，个别学生审题不认真或者只是不扎实导致失分。
13和33、47也是属于基础题目，不过由于试卷印刷模糊的原因，导致很多同学判断错误而失分。
10题主要是考察主要交通运输方式的特点，学生混淆了“铁路”和“公路”两种运输方式的特点因此出现了不正常的失分现象。
15题失分只要是因为学生对“水资源的保护”这一知识点理解不够透彻，很多同学都选择了“开采地下水”，只要了理解了“过度开采地下水会带来的危害”就可以防止大面积失分情况的出现。
14题主要是考察“北京”这一节课的知识点，学生失分的原因主要是对“北京所在的干湿地区”这一知识点产生了记忆偏差。
26失分的原因主要是审题不清，题目所要求的是“气候原因”学生在选择的时候并没有主要到“气候”这个词。
42、43也是基础性题目，主要考察是“风向”的问题，由于大部分同学理解错误导致失分较严重。
44题失分的原因主要出在学生对于题目和图片的理解错误，图片给出的信息是“气候变暖，北极的冰也融化了”。
哪一个选项会使这种情况“进一步加剧或者恶化”，可是学生在理解的时候认为是“改善情况的”，所以选择错误，也有学生对“乘坐公交车出行”这个选择理解错误，认为这是加剧环境恶化的行为，再结合15题中的“阶梯式水价”可以看出学生对新事物的了解比较少。
第19、22、25、36、41、50题，相对与一般同学来说有一定难度。
19、25、41这三道题主要是考察了“我国主要地理分界线”这一知识点，主要包含有自然区域分界线、季风与非季风区分界线、气温分界线以及人口分界线等等，大部分同学对各种分界线记忆不够清晰，经常把不同的分界线相互混淆，因此失分比较严重。
22题主要是考察“我国的省级行政区的区分”这一知识点，大部分同学对几个比较图形较复杂的省级行政单位难以区分，因而失分严重。
50题主要考察了学生对“自然灾害的成因”的理解，大部分同学因为不会看图表而严重失分。
三、改进建议
1.改善试卷的印刷质量并且合理安排学生的考试时间。
2.试题呈现方式应进一步加强，新颖、灵活是今后努力的方向。
3.教师在教学和复习过程中要多些把地理知识和时事热点问题想结合，要多一些创设情景类型的题目，多联系学生的生活体验和生产实际。
4.教师在复习的过程中要结合学校的实际和学生的特点，因材施教。
5.教师在复习的过程中主要是对基础知识进行复习，让学生打好基础，不要引到学生专业偏题和怪题。