新人教版七年级下期末试题5
七年级下学期语文期末学业质量检测试卷(五)试题及答案
七年级下学期语文期末学业质量检测试卷（五）一、选择题1．请选出下列词语中加下划线字读音不正确的一项（）A．修葺（qì）无虞（yú）校对（jiào）心有灵犀（xī）B．选聘（pìng）契约（qì）震悚（shǒng）怏怏不乐（yāng）C．羸弱（léi）矜持（jīn）拖沓（tà）气冲斗牛（dǒu）D．愧怍（zuò）污秽（huì）亘古（gèn）酣然入梦（hān）2．请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项（）A．许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。
B．杜甫的《三吏》、《三别》等诗作，不只是作者悲天悯人情感的宣泄，还表现了作者对美好生活的向往和追求。
C．老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。
D．当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人能”后面加“否”）B．农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。
（把“广泛”移到“全社会”后面）C．经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。
（把“有了”改成“得到了”）D．不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。
（把“即使”改成“如果”）4．请选出下列选项中排序正确的一项（）①一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对生活就失去了爱心。
②只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。
③甚至是为了一些他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。
④可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的。
⑤为了一个小小的职位，一份微薄的奖金。
A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②5．请选出下列说法不正确的一项（）A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
2020-2021学年新人教版七年级下期末数学试题(含答案解析)
山东省临沂市兰陵县2020-2021学年七年级下学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分)在每小题所给的4个选项中只有一项是符合题目要求的1．81的算术平方根为()A．9 B．±9 C．3 D．±3【分析】直接根据算术平方根的定义进行解答即可．【点评】本题考查的是算术平方根的定义，即一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根．2．将点A(1，﹣1)向上平移2个单位后，再向左平移3个单位，得到点B，则点B的坐标为()A．(﹣2，1) B．(﹣2，﹣1) C．(2，1) D．(2，﹣1)【专题】几何图形．【分析】让A点的横坐标减3，纵坐标加2即为点B的坐标．【解答】解:由题中平移规律可知:点B的横坐标为1-3=-2；纵坐标为-1+2=1，∴点B的坐标是(-2，1)．故选:A．【点评】本题考查了坐标与图形变化-平移，平移变换是中考的常考点，平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标，左减右加；上下移动改变点的纵坐标，下减上加．3．已知实数a，b，若a＞b，则下列结论错误的是()A．a﹣7＞b﹣7 B．6+a＞b+6 C．D．﹣3a＞﹣3b【专题】方程与不等式．【分析】根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可．【解答】解:a＞b，A、a-7＞b-7，故A选项正确；B、6+a＞b+6，故B选项正确；D、-3a＜-3b，故D选项错误．故选:D．【点评】本题考查的是不等式的基本性质，熟知不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变是解答此题的关键．4．不等式组的解集在数轴上表示正确的是()【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解不等式3-x≥2，得:x≤1，∴不等式组的解集为x＜-2，故选:B．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．5．已知面积为8的正方形边长是x，则关于x的结论中，正确的是() A．x是有理数B．x不能在数轴上表示C．x是方程4x=8的解D．x是8的算术平方根【专题】实数．【分析】根据算术平方根的意义，无理数的意义，实数与数轴的关系，可得答案．【解答】解:由题意，得A、x是无理数，故A不符合题意；B、x能在数轴上表示处来，故B不符合题意；C、x是x2=8的解，故C不符合题意；D、x是8的算术平方根，故D符合题意；故选:D．【点评】本题考查了实数与数轴，利用算术平方根的意义，无理数的意义，实数与数轴的关系是解题关键．6．在平面直角坐标系内，点P(a，a+3)的位置一定不在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【专题】常规题型．【分析】判断出P的横纵坐标的符号，进而判断出相应象限即可．【解答】解:当a为正数的时候，a+3一定为正数，所以点P可能在第一象限，一定不在第四象限，当a为负数的时候，a+3可能为正数，也可能为负数，所以点P可能在第二象限，也可能在第三象限，故选:D．【点评】此题主要考查了点的坐标，根据a的取值判断出相应的象限是解决本题的关键7．如图，已知AB∥CD，∠1=115°，∠2=65°，则∠C等于()A．40°B．45°C．50°D．60°【分析】根据两直线平行，同位角相等可得∠1=∠EGD=115°，再根据三角形内角与外角的性质可得∠C的度数．【解答】解:∵AB∥CD，∴∠1=∠EGD=115°，∵∠2=65°，∴∠C=115°-65°=50°，故选:C．【点评】此题主要考查了平行线的性质，以及三角形内角与外角的性质，关键是掌握两直线平行，同位角相等．8．某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题，如图所示:已知AB∥CD，∠BAE=87°，∠DCE=121°，则∠E的度数是()A．28°B．34°C．46°D．56°【专题】线段、角、相交线与平行线．【分析】延长DC交AE于F，依据AB∥CD，∠BAE=87°，可得∠CFE=87°，再根据三角形外角性质，即可得到∠E=∠DCE-∠CFE．【解答】解:如图，延长DC交AE于F，∵AB∥CD，∠BAE=87°，∴∠CFE=87°，又∵∠DCE=121°，∴∠E=∠DCE-∠CFE=121°-87°=34°，故选:B．【点评】本题主要考查了平行线的性质，解决问题的关键是掌握:两直线平行，同位角相等．9．如图，∠B=∠C，∠A=∠D，下列结论:①AB∥CD；②AE∥DF；③AE⊥BC；④∠AMC=∠BND，其中正确的结论有()A．①②④B．②③④C．③④D．①②③④【分析】由条件可先证明AB∥CD，再证明AE∥DF，结合平行线的性质及对顶角相等可得到∠AMC=∠BND，可得出答案．【解答】解:∵∠B=∠C，∴AB∥CD，∴∠A=∠AEC，又∵∠A=∠D，∴∠AEC=∠D，∴AE∥DF，∴∠AMC=∠FNM，又∵∠BND=∠FNM，∴∠AMC=∠BND，故①②④正确，由条件不能得出∠AMC=90°，故③不一定正确；故选:A．【点评】本题主要考查平行线的性质和判定，掌握平行线的性质和判定是解题的关键，即①两直线平行⇔同位角相等，②两直线平行⇔内错角相等，③两直线平行⇔同旁内角互补，④a∥b，b∥c⇒a∥c．10．甲、乙两人从A地出发，沿同一方向练习跑步，如果甲让乙先跑10米，则甲跑5秒就可追上乙，如果甲让乙先跑2秒，那么甲跑4秒就能追上乙，设甲、乙每秒钟分别跑x米和y米，则可列方程组为()A．B．C．D．【专题】方程与不等式．【分析】本题的等量关系:(1)乙先跑10米，甲跑5秒就追上乙；(2)如果让乙先跑2秒，那么甲跑4秒就追上乙，可以列出方程组．【解答】解:设甲、乙每秒分别跑x米，y米，由题意知:故选:D．【点评】本题考查了二元一次方程组的实际应用，根据实际问题中的条件列方程组时，要注意抓住题目中的一些关键性词语，找出等量关系，列出方程组．11．如图，根据2021﹣2021年某市财政总收入(单位:亿元)统计图所提供的信息，下列判断正确的是()A．2021～2021年财政总收入呈逐年增长B．预计2021年的财政总收入约为253.43亿元C．2021～2021年与2021～2021年的财政总收入下降率相同D．2021～2021年的财政总收入增长率约为6.3%【专题】统计的应用．【分析】根据题意和折线统计图可以判断选项中的说法是否正确【解答】解:根据题意和折线统计图可知，从2020-2021财政收入增长了，2020-2021财政收入下降了，故选项A错误；由折线统计图无法估计2021年的财政收入，故选项B错误；∵2020-2021年的下降率是:(230.68-229.01)÷230.68≈0.72%，2020-2021年的下降率是:(243.12-238.86)÷243.12≈1.75%，故选项C错误；2020-2021年的财政总收入增长率是:(230.68-217)÷217≈6.3%，故选项D正确；故选:D．【点评】本题考查折线统计图、用样本估计总体，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．12．小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表:通话时间x/分钟0＜x≤5 5＜x≤10 10＜x≤15 15＜x≤20频数(通话次数) 20 16 9 5则5月份通话次数中，通话时间不超过15分钟的所占百分比是()A．10% B．40% C．50% D．90%【专题】常规题型；统计的应用．【分析】根据表格可以得到总的频数和通话时间不超过15分钟的频数，从而可以求得通话时间不超过15分钟的百分比．【解答】故选:D．【点评】本题考查频数分布表，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．13．某校对全体学生开展心理健康知识测试，七、八、九三个年级共有800名学生，各年级的合格人数如表所示，则下列说法正确的是()年级七年级八年级九年级合格人数270 262 254 A．七年级的合格率最高B．八年级的学生人数为262名C．八年级的合格率高于全校的合格率D．九年级的合格人数最少【分析】分析统计表，可得出各年级合格的人数，然后结合选项进行回答即可．【解答】解:∵七、八、九年级的人数不确定，∴无法求得七、八、九年级的合格率．∴A错误、C错误．由统计表可知八年级合格人数是262人，故B错误．∵270＞262＞254，∴九年级合格人数最少．故D正确．故选:D．【点评】本题主要考查的是统计表的认识，读懂统计表，能够从统计表中获取有效信息是解题的关键．14．若不等式组的解集为x＜2m﹣2，则m的取值范围是() A．m≤2 B．m≥2 C．m＞2 D．m＜2【专题】计算题．【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集，根据不等式和不等式组解集得出m≥2m-2，求出即可．【解答】由①得:x＜2m-2，由②得:x＜m，∵不等式组的解集为x＜2m-2，∴m≥2m-2，∴m≤2．故选:A．【点评】本题主要考查对不等式的性质，解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握，能根据题意得出m≥2m-2是解此题的关键．二、填空题(每小题4分，共202115．(4分)计算:|2﹣|的相反数是．【专题】计算题．16．(4分)若方程x﹣y=﹣1的一个解与方程组的解相同，则k的值为．【专题】计算题；一次方程(组)及应用．【分析】联立不含k的方程组成方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可确定出k的值．【解答】代入方程得:2-6=k，解得:k=-4，故答案为:-4【点评】此题考查了二元一次方程组的解，以及二元一次方程的解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．(4分)为了解植物园内某种花卉的生长情况，在一片约有3000株此类花卉的园地内，随机抽测了2021的高度作为样本，统计结果整理后列表如下:(每组数据可包括最低值，不包括最高值)高度(cm) 40～45 45～50 50～55 55～60 60～65 65～70 频数33 42 22 24 43 36试估计该园地内此类花卉高度小于55厘米且不小于45厘米的约为株．【专题】常规题型；统计的应用．【分析】用总人数300乘以样本中高度小于55厘米且不小于45厘米的数量占被调查株数的比例．【解答】故答案为:960．【点评】本题考查了统计表以及用样本估计总体的思想，此题主要考查从统计表中获取信息的能力．统计表可以将大量数据的分类结果清晰、一目了然地表达出来．18．(4分)如图，将长方形ABCD折叠，折痕为EF，且∠1=70°，则∠AEF的度数是．【专题】几何图形．【分析】再根据AD∥BC，即可得到∠AEF=180°-∠BFE=125°．【解答】解:∵∠1=70°，∴∠BFB'=110°，又∵AD∥BC，∴∠AEF=180°-∠BFE=125°．故答案为:125°【点评】本题主要考查了折叠问题以及平行线的性质的运用，解题时注意:两直线平行，同旁内角互补．19．(4分)在平面直角坐标系中，如果对任意一点(a，b)，规定两种变换:f(a，b)=(﹣a，﹣b)，g(a，b)=(b，﹣a)，那么g[f(1，﹣2)]=．【专题】常规题型．【分析】首先根据变换方法可得f(1，-2)=(-1，2)，再根据变换方法可得g(-1，2)=(2，1)，从而可得答案．【解答】解:由题意得:f(1，-2)=(-1，2)，g(-1，2)=(2，1)，故答案为:(2，1)．【点评】此题主要考查了点的坐标，关键是理解题意，掌握变换的方法．三、解答题(共58分)202110分)(1)计算:+﹣|﹣2|(2)解不等式组【专题】数与式；方程与不等式．【分析】(1)根据立方根、算术平方根、绝对值的性质化简计算即可；(2)先求出其中各不等式的解集，再求出这些解集的公共部分即可；【解答】(2)解:由①得，x≤3，由②得，x＞0，不等式组的解集为0＜x≤3．【点评】本题考查实数的运算、不等式组等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．21．(8分)如图，DE∥BF，∠1与∠2互补．(1)试说明:FG∥AB；(2)若∠CFG=60°，∠2=150°，则DE与AC垂直吗？请说明理由．【专题】线段、角、相交线与平行线．【分析】(1)依据同角的补角相等，可得∠1=∠DBF，即可得到FG∥AB；(2)依据FG∥AB，∠CFG=60°可得∠A=∠CFG=60°，再根据∠2是△ADE的外角，可得∠2=∠A+∠AED，进而得出∠AED=150°-60°=90°，可得DE⊥AC．【解答】解:(1)∵DE∥BF∴∠2+∠DBF=180°∵∠1与∠2互补∴∠1+∠2=180°∴∠1=∠DBF∴FG∥AB(2)DE与AC垂直理由:∵FG∥AB，∠CFG=60°∴∠A=∠CFG=60°∵∠2是△ADE的外角∴∠2=∠A+∠AED∵∠2=150°∴∠AED=150°-60°=90°∴DE⊥AC【点评】本题主要考查了平行线的性质与判断，平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系．平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系．22．(8分)为了庆祝即将到来的“五四”青年节，某校举行了书法比赛，赛后随机抽查部分参赛同学的成绩，并制作成图表如下:分数段频数频率60≤x＜70 30 0.1570≤x＜80 m 0.4580≤x＜90 60 n90≤x≤100 20 0.1请根据以上图表提供的信息，解答下列问题:(1)这次随机抽查了名学生；表中的数m=，n=；(2)请在图中补全频数分布直方图；(3)若绘制扇形统计图，分数段60≤x＜70所对应扇形的圆心角的度数是；(4)全校共有600名学生参加比赛，估计该校成绩80≤x＜100范围内的学生有多少人？【专题】常规题型；统计的应用．【分析】(1)根据60≤x＜70的频数及其频率求得总人数，进而计算可得m、n的值；(2)根据(1)的结果，可以补全直方图；(3)用360°乘以样本中分数段60≤x＜70的频率即可得；(4)总人数乘以样本中成绩80≤x＜100范围内的学生人数所占比例．【解答】解:(1)本次调查的总人数为30÷0.15=2021，则m=20210.45=90，n=60÷20210.3，故答案为:202190、0.3；(2)补全频数分布直方图如下:(3)若绘制扇形统计图，分数段60≤x＜70所对应扇形的圆心角的度数是360°×0.15=54°，故答案为:54°；答:估计该校成绩80≤x＜100范围内的学生有240人．【点评】本题考查条形统计图、图表等知识．结合生活实际，绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息，是近年中考的热点．只要能认真准确读图，并作简单的计算，一般难度不大．23．(8分)在△ABC中，点D在边BA或BA的延长线上，过点D作DE∥BC，交∠ABC 的角平分线于点E．(1)如图1，当点D在边BA上时，点E恰好在边AC上，求证:∠ADE=2∠DEB；(2)如图2，当点D在BA的延长线上时，请直接写出∠ADE与∠DEB之间的数量关系，并说明理由．【专题】线段、角、相交线与平行线；三角形．【分析】(1)根据角平分线的定义可得出∠ABE=∠CBE，由平行线的性质可得出∠CBE=∠DEB、∠ADE=∠ABC，进而可得出∠ABE=∠DEB，再利用三角形外角的性质即可证出∠ADE=2∠DEB；(2)根据角平分线的定义可得出∠ABC=2∠CBE，利用平行线的性质可得出∠DEB=∠CBE，进而可得出∠ABC=2∠DEB，再利用“两直线平行，同旁内角互补”可证出∠ADE+2∠DEB=180°．【解答】证明:(1)∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE．∵DE∥BC，∴∠CBE=∠DEB，∠ADE=∠ABC，∴∠ABE=∠DEB，∴∠ADE=∠ABE+∠DEB=2∠DEB．(2)∠ADE+2∠DEB=180°．∵BE平分∠ABC，∴∠ABC=2∠CBE．∵DE∥BC，∴∠DEB=∠CBE，∠ADE+∠ABC=180°，∴∠ABC=2∠DEB，∴∠ADE+2∠DEB=180°．【点评】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义、平行线的性质以及三角形的外角性质，解题的关键是:(1)利用角平分线的定义结合平行线的性质找出∠ABE=∠DEB；(2)利用角平分线的定义结合平行线的性质找出∠ADE+2∠DEB=180°．24．(12分)某校计划购买篮球、排球共2021购买2个篮球，3个排球，共需花费190元；购买3个篮球的费用与购买5个排球的费用相同．(1)篮球和排球的单价各是多少元？(2)若购买篮球不少于8个，所需费用总额不超过800元．请你求出满足要求的所有购买方案，并直接写出其中最省钱的购买方案．【专题】销售问题．【分析】(1)设篮球每个x元，排球每个y元，根据题意列出二元一次方程组，解方程组即可；(2)根据购买篮球不少于8个，所需费用总额不超过800元列出不等式，解不等式即可．【解答】解:(1)设篮球每个x元，排球每个y元，依题意，得答:篮球每个50元，排球每个30元；(2)设购买篮球m个，则购买排球(2021)个，依题意，得50m+30(2021)≤800．解得m≤10，又∵m≥8，∴8≤m≤10．∵篮球的个数必须为整数，∴m只能取8、9、10，∴满足题意的方案有三种:①购买篮球8个，排球12个；②购买篮球9，排球11个；③购买篮球10个，排球10个，以上三个方案中，方案①最省钱．【点评】本题考查的是二元一次方程组、一元一次不等式的应用，根据题意正确列出方程组、一元一次不等式是解题的关键．25．(12分)甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且各自又推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过2021后，超出2021的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按95%收费．设小李在同一商场累计购物x元，其中x＞2021(1)当x为何值时，小李在甲、乙两商场的实际花费相同？(2)根据小李购物花费的不同金额，请你确定在哪家商场购物更合算？【专题】方程与不等式．【分析】(1)根据已知得出甲商场2021(x-2021×90%以及乙商场100+(x-100)×95%，相等列等式，进而得出答案；(2)根据2021(x-2021×90%与100+(x-100)×95%大于、小于、等于，列三个式子，从而得出正确结论．【解答】解:(1)依题意，得2021(x-2021×90%=100+(x-100)×95%，…(2分)解得x=300．…(3分)即当x=300时，小李在甲、乙两商场的实际花费相同；…(4分)(2)①当2021(x-2021×90%＞100+(x-100)×95%时，解得x＜300．…(5分)②当2021(x-2021×90%＜100+(x-100)×95%时，解得x＞300．…(6分)③当2021(x-2021×90%=100+(x-100)×95%时，解得x=300．…(7分)答:当小李购物花费少于300元时，在乙商场购物合算；当小李购物花费多于300元时，在甲商场购物合算，当小李购物等于300元时，到两家商场花费一样多．…(8分)【点评】此题考查了一元一次不等式和一元一次方程的应用，关键是读懂题意，列出不等式，再根据实际情况进行讨论，不要漏项．。
人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)
新七年级数学下册期末测评一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分)1．若m＞－1，则下列各式中错误的．．．是（）A．6m＞－6 B．－5m＜－5 C．m+1＞0 D．1－m＜22.下列各式中,正确的是( )A.=±4B.±=4C.=-3D.=-43．已知a＞b＞0，那么下列不等式组中无解．．的是（）A． B． C． D．4．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为（）(A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40°(C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50°5．解为的方程组是（）A. B. C. D.6．如图，在△ABC中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，则∠BPC的大小是（）A．1000 B．1100 C．1150 D．1200(1) (2) (3)7．四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（）A．4 B．3 C．2 D．18．在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的，则这个多边形的边数是（）A．5 B．6 C．7 D．89．如图，△A1B1C1是由△ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的，若△ABC的面积为20 cm2，则四边形A1DCC1的面积为（）A．10 cm2B．12 c m2 C．15 cm2 D．17 cm210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(•0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分，把答案直接填在答题卷的横线上．11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____.12.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________.13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________.15.从A沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B沿南偏西20°的方向行驶到C,•则∠ABC=_______度.16.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=_______.17．给出下列正多边形：①正三角形；②正方形；③正六边形；④正八边形．用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________．(将所有答案的序号都填上)18.若│x2-25│+=0,则x=_______,y=_______.三、解答题：本大题共7个小题，共46分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．解不等式组：,并把解集在数轴上表示出来．20．解方程组：21.如图, AD∥BC , AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由。
人教版数学七年级下册《期末考试试卷》附答案
人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（本大题共30分，每小题3分，第1~10题符合题意的选项均只有一个） 1. 把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来，则正确的是（ ） A. B. C. D. 2.若13a =，则实数a 在数轴上对应的点P 的大致位置是（ ）A. B. C. D.3.如图所示，用量角器度量∠AOB 和∠AOC 的度数. 下列说法中，正确的是A. 110AOB ∠=︒B. AOB AOC ∠=∠C. 90AOB AOC ∠+∠=︒D. 180AOB AOC ∠+∠=︒4.下列说法错误．．的是（ ）A. 9的算术平方根是3B. 64的立方根是8±C. 5-没有平方根D. 平方根是本身的数只有05.下列调查中，适合用全面调查方式的是（ ）A. 调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量B. 调查某电视剧的收视率C. 调查一批炮弹的杀伤力D. 调查一片森林的树木有多少棵6.如图，两条直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 是∠AOC 的平分线，若∠BOD ＝80°，则∠BOM 等于（ ）A. 140°B. 120°C. 100°D. 807.下列命题中是真命题的是（ ）A. 两个锐角的和是锐角B. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等C. 点(3,2)-到x 轴的距离是2D. 若a b >，则a b ->-8.如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（1，3），点B 的生标，（2，1），将线段AB 沿某一方向平移后，若点A 的对应点'A 的坐标为（－2，0）,则点B 的对应点B ′的坐标为( )A. (5，2)B. (－1，－2)C. (－1，－3)D. (0，－2)9.如图，小宇计划在甲、乙、丙、丁四个小区中挑选一个小区租住，附近有东西向的交通主干道a 和南北向的交通主干道b ，若他希望租住的小区到主干道a 和主干道b 的直线距离之和最小，则图中符合他要求的小区是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.某公园门票的收费标准如下：门票类别成人票儿童票团体票（限5张及以上）价格（元/人）100 40 60有两个家庭分别去该公园游玩，每个家庭都有5名成员，且他们都选择了最省钱的方案购买门票，结果一家比另一家少花40元，则花费较少的一家花了（）元.A. 300B. 260C. 240D. 220二、填空题（本大题共18分，第11-16每题2分，第17，18题每题3分）11.颐和园坐落在北京西郊，是第一批全国重点文物保护单位之一．小万去颐和园参加实践活动时发现有的窗户造型是正八边形，如下图所示，则∠1＝__°．12.用一组a，b的值说明命题“若a2＞b2，则a＞b”是错误的，这组值可以是a=____，b=____．13.有两边相等的三角形的一边是7，另一边是4，则此三角形的周长是_____．14.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，AB∥OC，DC与OB交于点E，则∠DEO 的度数为______．15.己知关于,x y的方程组4723x y mx y m+=-⎧⎨-=+⎩的解满足0x>，0y>．则m的取值范围是______．16.数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线．老师说苗苗和小华两位同学画法都是正确的，两位同学的画法如下：苗苗的画法：①将含30°角的三角尺的最长边与直线a 重合，另一块三角尺最长边与含30°角的三角尺的最短边紧贴； ②将含30°角的三角尺沿贴合边平移一段距离，画出最长边所在直线b ，则b//a.小华的画法：①将含30°角三角尺的最长边与直线a 重合，用虚线做出一条最短边所在直线；②再次将含30°角三角尺的最短边与虚线重合，画出最长边所在直线b ，则b//a.请在苗苗和小华两位同学画平行线的方法中选出你喜欢的一种，并写出这种画图的依据.答：我喜欢__________同学的画法，画图的依据是__________.17.如图，在平面直角坐标系xOy ，(1,0)A -，(3,3)B --，若//BC OA ，且BC=4OA ．（1）点C 的坐标为______；（2）ABC V 的面积等于_____．18.定义一种新运算“a b ☆”的含义为：当a b …时，a b a b =+☆，当a b <时，a b a b =-☆．例如：3(4)3(4)1-=+-=-☆，111(6)(6)6222-=--=-☆ （1）(4)3-=☆_____；（2）(37)(32)2x x --=☆，则x =______．三、解答题（本大题共18分，第19，20题每题4分，第21，22每题5分）19.3-832|+()2-33． 20.解方程组35342x y x y +=-⎧⎨-=-⎩ ．．21.解不等式组5178(1)1062x xxx-<-⎧⎪⎨--≤⎪⎩并写出它的所有正整数解．．．．．22.如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图、解答．（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R；（3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并说明理由四、解答题（本大题共11分，23题5分，24题6分）23.已知：如图，在ABCV中，BE平分ABC∠交AC于E，CD AC⊥交AB于D，BCD A∠=∠，求BEA∠的度数．24.为响应市政府“创建国家森林城市”的号召，某小区计划购进A、B两种树苗共17棵，已知A种树苗每棵80元，B种树苗每棵60元．（1）若购进A、B两种树苗刚好用去1220元，问购进A、B两种树苗各多少棵？（2）若购买B种树苗数量少于A种树苗的数量，请你给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用．五、解答题（本大题共23分，25题4分，26题6分，27题6分，28题7分）25.某年级共有400名学生，为了解该年级学生上学的交通方式，从中随机抽取100名学生进行问卷调查，并对调查数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息A．不同交通方式学生人数分布统计图如下：B ．采用公共交通方式单程所花费时间（分钟）的频数分布直方图如下（数据分成6组：1020x <…，2030x <…，3040x <…，4050x <…，5060x <…，6070x <…）；根据以上信息，完成下列问题：（1）补全频数分布直方图；（2）根据不同交通方式学生人数所占的百分比，算出“私家车方式”对应扇形的圆心角是度_____． （3）请你估计全年级乘坐公共交通上学有_____人，其中单程不少于60分钟的有_____人．26.如图，在平面直角坐标系xOy 中，把一个点P 的横、纵坐标都乘以同一个实数a ，然后将得到的点先向右平移m 个单位，再向上平移n 个单位(0,0)m n >>，得到点P '（1）若(2,1)P -，5a =，1m =，2n =，则点P '坐标是_____；（2）对正方形ABCD 及其内部的每个点进行上述操作，得到正方形A B C D ''''及其内部的点，其中点,A B 的对应点分别为,A B ''．求,,m n a ；（3）在（2）的条件下，己知正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F '与点F 重合，求点F 的坐标．27.在AOB V 中，90AOB ∠=︒，点C 为直线AO 上的一个动点（与点,O A 不重合），分别作OBC ∠和ACB ∠的角平分线，两角平分线所在直线交于点E ．（1）若点C 在线段AO 上，如图1．①依题意补全图1；②求BEC ∠的度数；（2）当点C 在直线AO 上运动时，BEC ∠的度数是否变化？若不变，请说明理由；若变化，画出相应的图形，并直接写出BEC ∠的度数．28.在平面直角坐标系xOy 中，对于P ，Q 两点给出如下定义：若点P 到x ，y 轴的距离中的最大值等于点Q 到x ，y 轴的距离中的最大值，则称P ，Q 两点为“等距点”图中的P ，Q 两点即为“等距点”.（1）已知点A 的坐标为(3,1)-.①在点(0,3),E (3,3),F -(2,5)G -中，为点A 的“等距点”的是________；②若点B 的坐标为(,6)m m +，且A ，B 两点为“等距点”，则点B 的坐标为________.（2）若1(1,3),T k ---2(4,43)T k -两点为“等距点”，求k 的值答案与解析一、选择题（本大题共30分，每小题3分，第1~10题符合题意的选项均只有一个） 1. 把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来，则正确的是（ ） A.B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：根据一元一次不等式的解法解不等式x+2≤0，得x≤﹣2． 表示在数轴上为：． 故选D考点：不等式的解集2.若13a =，则实数a 在数轴上对应的点P 的大致位置是（ ）A.B. C.D. 【答案】C【解析】【分析】根据3134<<，即可选出答案.【详解】解：∵3134<<，故选C ．【点睛】本题主要考查了无理数的估算和实数在数轴上的表示，能判断无理数的估值是解答此题的关键． 3.如图所示，用量角器度量∠AOB 和∠AOC 的度数. 下列说法中，正确的是A. 110AOB ∠=︒B. AOB AOC ∠=∠C. 90AOB AOC ∠+∠=︒D. 180AOB AOC ∠+∠=︒【答案】D【解析】【分析】先根据量角器读出∠AOB 和∠AOC 的度数，再结合选项，得出正确答案.【详解】由图可知70AOB ∠=︒，110AOC ∠=︒，故A 项错误，B 项错误；因为180AOB AOC ∠+∠=︒，所以C 项错误，D 项正确.【点睛】本题考查量角器的度数，解题的关键是会根据量角器读出度数.4.下列说法错误．．的是（ ） A. 9的算术平方根是3B. 64的立方根是8±C. 5-没有平方根D. 平方根是本身的数只有0【答案】B【解析】【分析】根据平方根、算术平方根与立方根的定义和求法逐个选项进行判断，即可得解．【详解】A. 9的算术平方根是3，说法正确；B. 64的立方根是8±，说法错误，正确答案为4；C. 5-没有平方根，说法正确；D. 平方根是本身的数只有0，说法正确．故答案为：B ．【点睛】本题关键是区分并掌握平方根、算术平方根及立方根的定义和求法．5.下列调查中，适合用全面调查方式的是（ ）A. 调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量B. 调查某电视剧的收视率C. 调查一批炮弹的杀伤力D. 调查一片森林的树木有多少棵 【答案】A【解析】【分析】全面调查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，据此逐个选项分析判断．【详解】A. 调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量，由于是“重要零部件”，适合全面调查；B. 调查某电视剧的收视率，适合抽样调查；C. 调查一批炮弹的杀伤力，适合抽样调查；D. 调查一片森林的树木有多少棵，适合抽样调查．故选：A ．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查，要根据所要考察的对象的特征灵活选用．一般来说对于具有破坏性的调查，无法进行普查，普查的意义或价值不大应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．6.如图，两条直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 是∠AOC 的平分线，若∠BOD ＝80°，则∠BOM 等于（）A. 140°B. 120°C. 100°D. 80【答案】A【解析】【分析】先根据对顶角相等得出∠AOC ＝80°，再根据角平分线的定义得出∠COM ＝40°，最后解答即可.【详解】解：∵∠BOD ＝80°，∴∠AOC ＝80°，∠COB ＝100°，∵射线OM 是∠AOC 的平分线，∴∠COM ＝40°，∴∠BOM ＝40°+100°＝140°，故选A ．【点睛】此题考查对顶角和角平分线的定义,关键是得出对顶角相等.7.下列命题中是真命题的是（ ）A. 两个锐角和是锐角B. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等C. 点(3,2)-到x 轴的距离是2D. 若a b >，则a b ->-【答案】C【解析】【分析】根据角的定义、平行线的性质、点的坐标及不等式的性质对各选项进行分析判断，即可得解．【详解】A. 两个锐角的和是锐角是假命题，例如80°+80°=160°，是钝角，不是锐角，故本选项错误；B. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等是假命题，两条平行线被第三条直线所截，同位角才相等，故本选项错误；C. 点(3,2)-到x 轴的距离是2是真命题，故本选项正确；D. 若a b >，则a b ->-是假命题，正确结果应为a b -<-，故本选项错误．故选：C ．【点睛】本题考查真假命题的判断，解题关键是认真判断由条件是否能推出结论，如果能举出一个反例，或由条件推出的结论与题干结论不一致，则为假命题．8.如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（1，3），点B 的生标，（2，1），将线段AB 沿某一方向平移后，若点A 的对应点'A 的坐标为（－2，0）,则点B 的对应点B ′的坐标为( )A. (5，2)B. (－1，－2)C. (－1，－3)D. (0，－2)【答案】B【解析】【分析】 点A （1，3）平移到点'A （－2，0），横坐标减3，纵坐标减3，点B 的平移规律和点A 一样，由此可知点B ′的坐标.【详解】解：因为点A （1，3）平移到点'A （－2，0），横坐标减3，纵坐标减3，故点B （2，1）平移到点B ′横、纵坐标也都减3，所以B ′的坐标为(－1，－2).故选：B【点睛】本题考查了平面直角坐标系中图形的平移变化规律，根据一组对应点的平移找准平移规律是解题的关键.9.如图，小宇计划在甲、乙、丙、丁四个小区中挑选一个小区租住，附近有东西向的交通主干道a 和南北向的交通主干道b，若他希望租住的小区到主干道a和主干道b的直线距离之和最小，则图中符合他要求的小区是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】【分析】分别作甲、乙、丙、丁四个小区关于道路a和道路b的对称点，分别连接对称点，线段最短的即为所求【详解】解：分别作甲、乙、丙、丁四个小区关于道路a和道路b的对称点，分别连接对称点，线段最短的即为所求，如图：从图中可知丙小区到两坐标轴的距离最短；故选C．【点睛】本题考查轴对称求最短路径；通过两次作轴对称，将问题转化为对称点的连线最短是解题的关键．10.某公园门票的收费标准如下：有两个家庭分别去该公园游玩，每个家庭都有5名成员，且他们都选择了最省钱的方案购买门票，结果一家比另一家少花40元，则花费较少的一家花了（）元.A. 300B. 260C. 240D. 220【答案】B【解析】【分析】根据题意，分情况讨论：若花费较少的一家的购票方案为5人团购，则另一家花费340元，据此组合验证是否能凑成整数张成人票和儿童票；若花费较少的一家的购票方案是成人票和儿童票分开购买，则可根据题意设未知数，列方程求解并验证．【详解】若花费较少的一家是60×5=300（元），则花费较多的一家为340元，经检验可知，成人和儿童共5张票无法组合成340元．x+元，根据题意得：设花费较少的一家花了x元，则另一家花了40x+⨯40=605x=解得：260检验可知，该家庭有1个成人，4个儿童，共花费100+40×4=260（元）；故选：B．【点睛】本题考查一元一次方程应用，理清题意，找准等量关系，正确列出方程是解题关键．二、填空题（本大题共18分，第11-16每题2分，第17，18题每题3分）11.颐和园坐落在北京西郊，是第一批全国重点文物保护单位之一．小万去颐和园参加实践活动时发现有的窗户造型是正八边形，如下图所示，则∠1＝__°．【答案】45【解析】【分析】利用正八边形的外角和等于360度即可求出答案．【详解】解：360°÷8＝45°，故答案为：45．【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理，明确任何一个多边形的外角和都是360°是解题的关键． 12.用一组a ，b 的值说明命题“若a 2＞b 2，则a ＞b ”是错误的，这组值可以是a =____，b =____．【答案】 (1).3a =-， (2). 1b =-【解析】【分析】举出一个反例：a ＝−3，b ＝−1，说明命题“若a 2＞b 2，则a ＞b”是错误的即可.【详解】解：当a ＝−3，b ＝−1时，满足a 2＞b 2，但是a ＜b ，∴命题“若a 2＞b 2，则a ＞b”是错误的．故答案为−3、−1．（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了命题与定理，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可． 13.有两边相等的三角形的一边是7，另一边是4，则此三角形的周长是_____．【答案】15或18【解析】【分析】有两边相等的三角形是等腰三角形，由于不确定哪边是底，哪边是腰，故分两种情况讨论，并结合构成三角形的三边的关系，即可得解．【详解】若7为底，则三边为7，4，4，由于4+4>7，故可以构成三角形，周长为15；若4为底，则三边为4，7，7，也可以构成三角形，周长为18．故答案为：15或18．【点睛】本题考查等腰三角形的性质及三角形三边关系，分类讨论哪边为底哪边为腰是解题关键． 14.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O ，AB ∥OC ，DC 与OB 交于点E ，则∠DEO 的度数为______．【答案】75°【解析】【分析】由平行线的性质求出∠AOC=120°，再求出∠BOC=30°，然后根据三角形的外角性质即可得出结论．【详解】解：∵AB ∥OC ，∠A=60°，∴∠A+∠AOC=180°，∴∠AOC=120°， ∴∠BOC=120°-90°=30°，∴∠DEO=∠C+∠BOC=45°+30°=75°．故答案为75°．【点睛】本题主要考查了平行线的性质、三角形的外角性质；熟练掌握平行线的性质和三角形的外角性质是解决问题的关键．15.己知关于,x y 的方程组4723x y m x y m +=-⎧⎨-=+⎩的解满足0x >，0y >．则m 的取值范围是______． 【答案】5m >【解析】【分析】用加减消元法解关于,x y 的二元一次方程组；根据0x >，0y >，解关于m 的不等式组，可得m 的解集． 【详解】4732235x y m x m x y m y m +=-=-⎧⎧⇒⎨⎨-=+=-⎩⎩∵0x >，0y >，∴232053505m m m m m ⎧->>⎧⎪⇒⇒>⎨⎨->⎩⎪>⎩ 故答案为：5m >．【点睛】本题考查解二元一次方程组和一元一次不等式组，关键是先求出含m 的x 和y ，再根据题意列不等式组求解．16.数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线．老师说苗苗和小华两位同学画法都是正确的，两位同学的画法如下：苗苗的画法：①将含30°角的三角尺的最长边与直线a 重合，另一块三角尺最长边与含30°角的三角尺的最短边紧贴； ②将含30°角的三角尺沿贴合边平移一段距离，画出最长边所在直线b ，则b//a.小华的画法：①将含30°角三角尺的最长边与直线a 重合，用虚线做出一条最短边所在直线；②再次将含30°角三角尺的最短边与虚线重合，画出最长边所在直线b ，则b//a.请在苗苗和小华两位同学画平行线的方法中选出你喜欢的一种，并写出这种画图的依据.答：我喜欢__________同学的画法，画图的依据是__________.【答案】 (1). 苗苗，同位角相等，两直线平行. (2). 小华，内错角相等，两直线平行.【解析】分析】结合两人的画法和“平行线的判定”进行分析判断即可.【详解】（1）如图1，由“苗苗”的画法可知：∠2=∠1=60°，∴a ∥b （同位角相等，两直线平行）；（2）如图2，由“小华”的画法可知：∠2=∠1=60°，∴a ∥b （内错角相等，两直线平行）.故答案为（1）苗苗，同位角相等，两直线平行；或（2）小华，内错角相等，两直线平行.【点睛】读懂题意，熟悉“三角尺的各个角的度数和平行线的判定方法”是解答本题的关键.17.如图，在平面直角坐标系xOy ，(1,0)A -，(3,3)B --，若//BC OA ，且BC=4OA ．（1）点C 的坐标为______；（2）ABC V 的面积等于_____．【答案】 (1). (1,-3)或(-7,-3) (2). 6【解析】【分析】（1）先由//BC OA ，确定C 点纵坐标与B 点相同，再根据BC=4OA ，确定BC 的长，然后分别求出C 点在B 点左侧和右侧的横坐标，即可得解；（2）由三角形面积公式求解即可．【详解】（1）∵//BC OA ，∴点C 纵坐标为-3，又∵BC=4OA=4∴当点C 在点B 右边，点C 横坐标为-3+4=1，故C(1,-3)，当点C 在点B 左边，点C 横坐标为-3-4=-7，故C(-7,-3)，故答案为：(1,-3)或(-7,-3)；（2）S △ABC =12BC ×3=12×4×3=6 故答案为：6．【点睛】本题结合坐标系考查平行和三角形面积，关键是由平行确定C 点纵坐标，并对Ｃ点横坐标进行分情况讨论．18.定义一种新运算“a b ☆”的含义为：当a b …时，a b a b =+☆，当a b <时，a b a b =-☆．例如：3(4)3(4)1-=+-=-☆，111(6)(6)6222-=--=-☆ （1）(4)3-=☆_____；（2）(37)(32)2x x --=☆，则x =______．【答案】 (1). -7 (2). 6【解析】【分析】（1）根据新定义计算即可；（2）分3732x x -≥-和3732x x -<-两种情况，根据新定义列方程求解即可．【详解】（1）(4)3437-=--=-☆故答案为：-7；（2）当3732x x -≥-，即2x ≥时，由题意得：(37)+(32)2x x --=解得：6x =；当3732x x -<-，即2x <时，由题意得：(37)(32)2x x ---= 解得：125x =（舍）． 故答案为：6．【点睛】本题考查新定义，解题关键是根据新定义列出一元一次不等式和一元一次方程并准确求解．三、解答题（本大题共18分，第19，20题每题4分，第21，22每题5分）19.2|+．【解析】【分析】直接利用立方根的性质和绝对值的性质、二次根式的性质分别化简得出答案．【详解】原式=﹣2+2=．【点睛】本题考查了实数运算，正确化简各数是解题的关键．20.解方程组35342x y x y +=-⎧⎨-=-⎩ ．． 【答案】21x y =-⎧⎨=-⎩【解析】【分析】利用加减消元法将方程组中的未知数消去，可求得的值，再将值代入其中一个方程解得的值，即得原方程组的解.【详解】解：35342x y x y +=-⎧⎨-=-⎩①②①×3得： 3915x y +=-③, ③-②，得1313y =-∴ 1y =-把1y =-代入①，得x= -2∴21x y =-⎧⎨=-⎩ 是原方程组的解 21.解不等式组5178(1)1062x x x x -<-⎧⎪⎨--≤⎪⎩并写出它的所有正整数解．．．．． 【答案】不等式组的解集是-3＜x ≤2，正整数解是1、2【解析】【分析】先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分，然后从解集中找出所有的正整数即可.【详解】解：() 517811062x xxx⎧-<-⎪⎨--≤⎪⎩①②，解①得，x>-3,解②得，x≤2,∴原不等式组的解是-3＜x≤2.∴原不等式组的正整数解有：1,2.点睛：本题考查了不等式组的解法，先分别解两个不等式，求出它们的解集，再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解.22.如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图、解答．（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R；（3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并说明理由【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）∠PQC=60°，理由见解析【解析】【详解】解：如图所示：（1）画出如图直线PQ（2）画出如图直线PR（3）∠PQC=60°理由是：因为PQ ∥CD所以∠DCB+∠PQC=180°又因为∠DCB=120°所以∠PQC=180°－120°=60° 四、解答题（本大题共11分，23题5分，24题6分）23.已知：如图，在ABC V 中，BE 平分ABC ∠交AC 于E ，CD AC ⊥交AB 于D ，BCD A ∠=∠，求BEA ∠的度数．【答案】135°【解析】【分析】设BCD A x ∠=∠=，ABE CBE y ∠=∠=，根据三角形外角定理，分别用, x y 表示∠ADC 和∠BEC ，结合∠A 与∠ADC 互余，列方程即可求出∠BEC ，由邻补角的性质进而可求出BEA ∠的度数．【详解】设BCD A x ∠=∠=，ABE CBE y ∠=∠=，∵CD AC ⊥∴∠A+∠ADC=∠A+(∠BCD+∠ABC)=()()22=90x x y x y ++=+︒∴45x y +=︒∴∠BEC=∠A+∠ABE=45x y +=︒∠=180°-45°=135°∴BEA∠的度数为135°．即BEA【点睛】本题主要考察三角形外角定理、互余与邻补角的性质，解题关键是用未知数表示出角的度数，进而根据它们之间的关系进行代数运算．24.为响应市政府“创建国家森林城市”的号召，某小区计划购进A、B两种树苗共17棵，已知A种树苗每棵80元，B种树苗每棵60元．（1）若购进A、B两种树苗刚好用去1220元，问购进A、B两种树苗各多少棵？（2）若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量，请你给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用．【答案】（1）购进A种树苗10棵，B种树苗7棵（2）购进A种树苗9棵，B种树苗8棵，这时所需费用为1200元【解析】【分析】（1）设购进A种树苗x棵，则购进B种树苗（17﹣x）棵，利用购进A、B两种树苗刚好用去1220元，结合单价，得出等式方程求出即可；（2）结合（1）的解和购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量，可找出方案.【详解】解：（1）设购进A种树苗x棵，则购进B种树苗（17﹣x）棵，根据题意得：80x+60（17﹣x ）=1220，解得：x=10．∴17﹣x=7．答：购进A种树苗10棵，B种树苗7棵．（2）设购进A种树苗x棵，则购进B种树苗（17﹣x）棵，根据题意得：17﹣x＜x，解得：x＞8.5．∵购进A、B两种树苗所需费用为80x+60（17﹣x）=20x+1020，是x的增函数，∴费用最省需x取最小整数9，此时17﹣x=8，所需费用为20×9+1020=1200（元）．答：费用最省方案：购进A种树苗9棵，B种树苗8棵，这时所需费用为1200元．五、解答题（本大题共23分，25题4分，26题6分，27题6分，28题7分）25.某年级共有400名学生，为了解该年级学生上学的交通方式，从中随机抽取100名学生进行问卷调查，并对调查数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息A．不同交通方式学生人数分布统计图如下：B ．采用公共交通方式单程所花费时间（分钟）的频数分布直方图如下（数据分成6组：1020x <…，2030x <…，3040x <…，4050x <…，5060x <…，6070x <…）；根据以上信息，完成下列问题：（1）补全频数分布直方图；（2）根据不同交通方式学生人数所占的百分比，算出“私家车方式”对应扇形的圆心角是度_____． （3）请你估计全年级乘坐公共交通上学有_____人，其中单程不少于60分钟的有_____人．【答案】（1）补图见解析；（2）108°；（3）200；8．【解析】【分析】（1）用抽查总人数乘以乘坐公共交通的百分比可得其人数，再减去图中已知的不同花费时间的人数，即得4050x <…的人数，从而补全图形；（2）用360°乘以乘坐私家车所占百分比即可得解；（3）利用样本估算总体，计算求解．【详解】（1）∵选择公共交通的人数为100×50%=50（人），∴4050x <…的人数为50-(5+17+14+4+2)=8（人）故补全直方图如下：（2）“私家车方式”对应扇形的圆心角为360°×30%=108°故答案为：108°；（3）全年级乘坐公共交通上学人数为400×50%=200（人）单程不少于60分钟的有200×250=8（人） 故答案为：200；8．【点睛】本题主要考察读图与计算，解题关键是从图表中准确读取数据信息． 26.如图，在平面直角坐标系xOy 中，把一个点P 的横、纵坐标都乘以同一个实数a ，然后将得到的点先向右平移m 个单位，再向上平移n 个单位(0,0)m n >>，得到点P '（1）若(2,1)P -，5a =，1m =，2n =，则点P '坐标是_____；（2）对正方形ABCD 及其内部的每个点进行上述操作，得到正方形A B C D ''''及其内部的点，其中点,A B 的对应点分别为,A B ''．求,,m n a ；（3）在（2）的条件下，己知正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F '与点F 重合，求点F 的坐标．【答案】（1）(11,3)-；（2）12a =，12m =，2n =；（3）()1,4 【解析】【分析】（1）根据题意和平移的性质求点P '坐标；（2）由正方形的性质，结合题意列方程组求解；（3）设点F 的坐标为(,)x y ，根据平移规律列方程组求解．【详解】（1）∵(2,1)P -，5a =，1m =，2n =，∴(251,152)P '⨯+-⨯+∴(11,3)P '-故答案为：(11,3)-；（2）根据题意得：313202a m a m a n -+=-⎧⎪+=⎨⎪⋅+=⎩解得12122a m n ⎧=⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪⎩即12a =，12m =，2n =； （3）设点F 的坐标为(,)x y ，根据题意得1122122x x y y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 解得14x y =⎧⎨=⎩∴F 的坐标为()1,4．【点睛】本题主要考察平移变换，关键是掌握坐标系中平移变换与横、纵坐标的变化规律．27.在AOB V 中，90AOB ∠=︒，点C 为直线AO 上的一个动点（与点,O A 不重合），分别作OBC ∠和ACB ∠的角平分线，两角平分线所在直线交于点E ．（1）若点C 在线段AO 上，如图1．①依题意补全图1；②求BEC ∠的度数；（2）当点C 在直线AO 上运动时，BEC ∠的度数是否变化？若不变，请说明理由；若变化，画出相应的图形，并直接写出BEC ∠的度数．【答案】（1）①补图见解析；②45°；（2）图见解析，∠BEC 的度数为45°或135°．【解析】【分析】（1）①根据题意作图即可；②设∠EBO=∠EBC=x ，∠BCK=∠ACK=y ，由三角形外角定理列方程组求BEC ∠的度数；（2）分情况讨论点C 在OA 和AO 延长线上时BEC ∠的度数，结合（1），即点C 在线段OA 上时BEC ∠的度数，可得结论．【详解】（1）①依题意补图如下：②设∠EBO=∠EBC=x ，∠BCK=∠ACK=y ，∵∠ACB=∠OBC+∠BOC ，∠BCK=∠EBC+∠BEC∴2290y x y x BEC =+︒⎧⎨=+∠⎩∴∠BEC=45°（2）如图，当点C 在OA 延长线上时，∵∠AOB=90°，∴∠OBC+∠OCB=90°，∵BE 、CE 分别是OBC ∠和ACB ∠的角平分线，∴∠EBC+∠ECB=90°×12=45°， ∴∠BEC=180°-45°=135°；如图，当点C 在AO 延长线上时，同理，可得∠BEC=135°；由（1）知，当点C 在线段OA 上时，∠BEC=135°．综上可知，当点C 在直线AO 上运动时，BEC ∠的度数为45°或135°．【点睛】本题主要考查角平分线的定义、三角形外角定理，解题关键是熟练掌握基础知识，并根据题意准确画图．28.在平面直角坐标系xOy 中，对于P ，Q 两点给出如下定义：若点P 到x ，y 轴的距离中的最大值等于点Q 到x ，y 轴的距离中的最大值，则称P ，Q 两点为“等距点”图中的P ，Q 两点即为“等距点”.（1）已知点A 的坐标为(3,1)-.①在点(0,3),E (3,3),F -(2,5)G -中，为点A 的“等距点”的是________；②若点B 的坐标为(,6)m m +，且A ，B 两点为“等距点”，则点B 的坐标为________.（2）若1(1,3),T k ---2(4,43)T k -两点为“等距点”，求k 的值.【答案】（1）①E ，F . ②()3,3-；（2）1k =或2k =.【解析】【分析】（1）①找到E 、F 、G 中到x 、y 轴距离最大为3的点即可；②先分析出直线上的点到x 、y 轴距离中有3的点，再根据“等距点”概念进行解答即可；（2）先分析出直线上的点到x 、y 轴距离中有4的点，再根据“等距点”概念进行解答即可．。
新人教版七年级数学(下册)期末试题及答案
新人教版七年级数学(下册)期末试题及答案 班级： 姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ，点M 到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，则点M 的坐标是（ ）A ．(3,4)-B ．(4,3)-C ．(4,3)-D ．()3,4-2．如图，过△ABC 的顶点A ，作BC 边上的高，以下作法正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套．设安排x 名工人生产螺钉，则下面所列方程正确的是（ ）A ．2×1000（26﹣x ）=800xB ．1000（13﹣x ）=800xC ．1000（26﹣x ）=2×800xD ．1000（26﹣x ）=800x4．如图，两个较大正方形的面积分别为225、289，且中间夹的三角形是直角三角形，则字母A 所代表的正方形的面积为（ ）A ．4B ．8C ．16D ．645．已知x 是整数，当30x 取最小值时，x 的值是( )A ．5B ．6C ．7D ．86．如图，∠1=70°，直线a 平移后得到直线b ，则∠2-∠3（ ）A．70°B．180°C．110°D．80°7．把1aa-根号外的因式移入根号内的结果是（）A．a-B．a--C．a D．a-8．用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象（如图所示），则所解的二元一次方程组是（）A．20{3210x yx y+-=--=，B．210{3210x yx y--=--=，C．210{3250x yx y--=+-=，D．20{210x yx y+-=--=，9．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，AC的垂直平分线交AC，AD，AB于点E，O，F，则图中全等三角形的对数是（）A．1对B．2对C．3对D．4对10．如图，在菱形ABCD中，2，BD=6，E是BC边的中点，P，M分别是AC，AB上的动点，连接PE，PM，则PE+PM的最小值是（）A．6 B．33 C．26 D．4.5二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a+b|﹣|c﹣a|+|b﹣c|的结果是________．2．绝对值不大于4.5的所有整数的和为________．3．如图，有两个正方形夹在AB与CD中，且AB//CD,若∠FEC=10°，两个正方形临边夹角为150°，则∠1的度数为________度(正方形的每个内角为90°)4．如图，圆柱形玻璃杯高为14cm，底面周长为32cm，在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜，此时一只蚂蚁正好在杯外壁，离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处，则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm（杯壁厚度不计）．5．如图，直线a，b与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠4+∠7=180°；④∠5+∠3=180°；⑤∠6=∠8，其中能判断a∥b的是________(填序号)6．已知一组从小到大排列的数据：2，5，x，y，2x，11的平均数与中位数都是7，则这组数据的众数是________．三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程组：25 342 x yx y-=⎧⎨+=⎩2．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2．（1）直接写出a+b，cd，m的值；（2）求a bm cdm+++的值．3．已知坐标平面内的三个点A（1，3），B（3，1），O（0，0），求△ABO的面积．4．如图，在△ABC中，AB=AC,点D、E分别在AB、AC上，BD=CE，BE、CD相交于点0；∆≅∆求证：（1）DBC ECB=（2）OB OC5．为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣，促进学生全面发展，其中七年级开展了学生社团活动．学校为了解学生参加情况，进行了抽样调查，制作如下的统计图：请根据上述统计图，完成以下问题：(1)这次共调查了______名学生；扇形统计图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是______度；(2)请把统计图1补充完整；(3)若七年级共有学生1100名，请估算有多少名学生参加文学类社团？6．请根据图中提供的信息，回答下列问题．（1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元？（2）甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯，为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动，甲商场规定：这两种商品都打九折；乙商场规定：买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯，请问选择哪家商场购买更合算，并说明理由.参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、C2、A3、C4、D5、A6、C7、B8、D9、D10、C二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、-2a2、03、70．4、205、①③④⑤．6、5三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、21 xy=⎧⎨=-⎩2、（1）a+b=0，cd=1，m=±2；（2）3或-13、4．4、（1）略；（2）略.5、（1）50；72；（2）详见解析；（3）330.6、（1）一个暖瓶30元，一个水杯8元；（2）到乙家商场购买更合算．。
2022-2023学年部编人教版七年级下册期末考试及答案
2022-2023学年部编人教版七年级下册期
末考试及答案
一、选择题
1.下列中不是色盲的是（）
A．父亲 B．母亲 C．儿子 D．女儿
【答案】D
2.生态系统中，垂直带状分布的现象是由于（）
A．太阳辐射强度不同
B．空气密度有区别
C．地球离太阳的距离远近不同;
D．水平气温分布不规则
【答案】A
二、填空题
1.北限是指阔叶林的最南缘，南限是指针叶林的最北缘，两者之间是、。
2.模拟实验是近年来涌现出的一种实验方法，它是在和实验室中进行的。
【答案】
1、过渡林、针阔混交林
2、计算机、模拟装置
三、解答题
1.简述黄河的重要性及其治理措施
【答案】黄河是我国第二大河流，母亲河之一，也是国家重要的水资源和农业灌溉基地。
近年来，黄河进入生态危机，其主要表现是携带的泥沙下降、水量减少、干支流断流、水质污染等一系列问题。
治理黄河的措施包括涵养和节约水资源，加强河道建设，严格控制黄河上游经济发展和治理黄河流域生态环境等。
2.某地区空气污染严重，你会采取哪些措施进行治理？
【答案】采取治理大气污染的措施，如减少机动车污染排放、控制工业废气排放、推广清洁能源、加强城市绿化建设、进行科学
的城市规划等。
同时，也需要加强公众环保意识的培养，促进人类与自然生态系统更加和谐的发展。
人教版七年级下册语文期末测试卷及答案【A4打印版】
人教版七年级下册语文期末测试卷及答案【A4打印版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．绽．开（dìng）罕．至（hǎn）倜傥．（tǎng）逾．矩（yú）B．感慨．（kǎi）和蔼．（ǎi）惭愧．（kuì）锦簇．（cù）C．确凿．（zuó）油蛉．（líng）收敛．（liǎn）书塾．（shū）D．淋．漓（línɡ）啄．食（zhuó）奥．秘（ào）企．盼（qǐ）2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味．．．．。
B．看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫．．．．地搬起石头砸缸。
C．他站在台上窃窃自语．．．．，向大家介绍自己的新发现。
D．草原的气候变幻莫．．．测．，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
6、下面一段文字依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）春日踏青，青芜如毯，___________________；夏日听雨，雨声淅沥，___________________；秋日看花，花叶相辉，_____________；冬日观雪，雪意阑珊， ______________。
最新人教版七年级下册英语期末考试题及答案
最新人教版七年级下册英语期末考试题及答案人教版七年级（下册）英语学科期末试题及答案卷第一部分听力部分（共20分）第一节：听小对话，回答问题（共10小题，每小题1分，计10分）1.A: How's the weather?B: It's raining.Q: What's the weather like?2.A: Excuse me。
where's the nearest post office?B: It'___.Q: Where is the post office?3.A: ___?B: It's Tom's.Q: ___ it?4.A: What do you want to do?B: I want to go skating.Q: What does the woman want to do?5.A: Which country is Mary in?B: She's in Canada.Q: Where is Mary?6.Q: Where do you study?A: At school.7.Q: Are you taking the bus or walking? A: Walking.8.Q: What subject do you like best? A: English.9.Q: When is your birthday?A: In July.10.Q: Why do you like this book?A: Because it's interesting.第二节：听问题，选出最佳答语（共5小题，每小题1分，计5分）11.Q: What's the weather like today?A: It's raining.12.Q: What does your father do?A: He's an actor.13.Q: Where can I buy some clothes?A: In a mall.14.Q: Do your friends like playing basketball?A: Yes。
人教版七年级下册数学期末考试试题含答案
人教版七年级下册数学期末考试试卷一、单选题1．下列实数中，无理数是（）A ．0B ．2C ．0.5D ．-92．已知21x y =⎧⎨=-⎩是方程1x ay +=的解，则a 的值为()A ．2B ．1-C ．1D ．2-3．下列图形中，线段MN 的长度表示点M 到直线l 的距离的是（）A ．B ．C ．D ．4．为了解某校1500名学生的上学方式，随机抽取了300名学生进行调查，其中有150人乘车上学，50人步行，剩下的选择其他上学方式，该调查中的样本容量是()A ．1500B ．300C ．150D ．505．如图，ABC 沿着BC 方向平移到DEF ，已知6BC =、2EC =，那么平移的距离为()A ．2B ．4C ．6D ．86．下列调查中，调查方式选择最合理的是（）A ．为了解柳州市中学生的课外阅读情况，选择全面调查B ．调查七年级某班学生打网络游戏的情况，选择抽样调查C．为确保长征六号遥二火箭成功发射，应对零部件进行全面调查D．调查某种灯泡的使用寿命，选择全面调查7．我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托．折回索子却量竿，却比竿子短一托“其大意为：现有一根竿和一条绳索，用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对半折后再去量竿，就比竿短5尺．设绳索长x尺，竿长y尺，则符合题意的方程组是（）A．5{152x yx y=+=-B．5{1+52x yx y=+=C．5{2-5x yx y=+=D．-5{2+5x yx y==8．若x y>，且(3)(3)a x a y-<-，则a的值可能是（）A．0B．3C．4D．59<8<；③5112<；④510.52->．其中大小关系正确的式子的个数是()A．1个B．2个C．3个D．4个10．如图，下列推理正确的是（）A．因为∠BAD+∠ABC＝180°，所以AB∥CDB．因为∠1＝∠3，所以AD∥BCC．因为∠2＝∠4，所以AD∥BCD．因为∠BAD+∠ADC＝180°，所以AD∥BC二、填空题11．计算：=______.12．把方程21x y +=改写成用含x 的式子表示y 的形式，得y =__．13．若某个正数的平方根是3a -和5a +，则这个正数是__．14．某药品说明书上标明药品保存的温度是10±4∘，设该药品合适的保存温度为∘，则的取值范围是______.15．将点(1,1)P -向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度，则平移后的点P 的坐标是__．16．将一个矩形纸片按如图所示折叠，若140 ∠=，则2∠的度数是______o .三、解答题17．解不等式：2(1)3x +<，并把它的解集在数轴上表示出来．18．解方程组：3223y x x y-=⎧⎨=-⎩19．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，已知点2,4，1,1，3,2.（1）将三角形B先沿着轴负方向平移6个单位，再沿轴负方向平移2个单位得到三角形111，在图中画出三角形111；（2）直接写出点1，1，1的坐标.20．某市数学调研小组对老师在讲评试卷中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为“主动质疑”、“独立思考”、“专注听讲”、“讲解题目”四项，该调研小组随机抽取了若干名初中七年级学生的参与情况，绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：（1）在这次评价中，一共抽查了______名学生；（2）请将频数分布直方图补充完整；（3）如果全市有40000名七年级学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的七年级学生约有多少人？21．如图，已知12180∠+∠= ，AED C ∠=∠，试判断3∠与B Ð的大小关系，并说明理由.22．某中学计划为学校科技活动小组购买A 型、B 型两种型号的放大镜．若购买8个A 型放大镜和5个B 型放大镜需用235元，购买4个A 型放大镜和6个B 型放大镜需用170元．（1）求每个A 型放大镜和每个B 型故大镜各多少元？（2）该中学决定购买A 型放大镜和B 型放大镜共75个，总费用不超过1300元，那么最多可以购买多少个A 型放大镜？23．对于实数a ，b 定义两种新运算“※”和“*”：a ※b a kb =+，*a b ka b =+（其中k 为常数，且0)k ≠，若对于平面直角坐标系xOy 中的点(,)P a b ，有点P '的坐标(a ※b ，*)a b 与之对应，则称点P 的“k 衍生点”为点P '．例如：(1,3)P 的“2衍生点”为(123,213)P '+⨯⨯+，即(7,5)P '．（1）点(1,5)P -的“3衍生点”的坐标为；-，求点P的坐标；（2）若点P的“5衍生点”P的坐标为(9,3)（3）若点P的“k衍生点”为点P'，且直线PP'平行于y轴，线段PP'的长度为线段OP长度的3倍，求k的值．参考答案1．B【解析】根据无理数的定义逐一判断即可得．【详解】A、0是有理数；B、2是无理数；C、12是分数，为有理数；D、-9是有理数；故选B．【点睛】本题主要考查无理数的定义，属于简单题．2．C【解析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值．【详解】把21xy=⎧⎨=-⎩代入方程得：21a-=，解得：1a=，故选：C．【点睛】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．3．A【解析】解：图B、C、D中，线段MN不与直线l垂直，故线段MN的长度不能表示点M到直线l的距离；图A中，线段MN与直线l垂直，垂足为点N，故线段MN的长度能表示点M到直线l 的距离．故选A．4．B【解析】【分析】根据总体、个体、样本容量、样本的定义解答即可．【详解】∵为了解某校1500名学生的上学方式，随机抽取了300名学生进行调查，∴该调查中的样本容量是：300．故选B．【点睛】本题考查了总体、个体、样本容量、样本的定义，正确把握相关定义是解题关键．5．B【解析】【分析】观察图象，发现平移前后，B、E对应，C、F对应，根据平移的性质，易得平移的距离==-=，进而可得答案．BE624【详解】=-=-=，由题意平移的距离为BE BC EC624故选：B．【点睛】本题考查平移的性质，经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等，本题关键要找到平移的对应点．6．C【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似解答．【详解】A、为了解柳州市中学生的课外阅读情况，选择抽样调查，错误；B、调查七年级某班学生打网络游戏的情况，选择全面调查，错误；C、为确保长征六号遥二火箭成功发射，应对零部件进行全面调查，正确；D、调查某种灯泡的使用寿命，选择抽样调查，错误；故选C．【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．7．A【解析】【分析】设索长为x尺，竿子长为y尺，根据“索比竿子长一托，折回索子却量竿，却比竿子短一托”，即可得出关于x、y的二元一次方程组．【详解】设索长为x尺，竿子长为y尺，根据题意得：5 15 2x yx y=+⎧⎪⎨=-⎪⎩．故选A．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．8．A【解析】【分析】根据不等式的性质，可得答案．【详解】由不等号的方向改变，得a−3<0，解得a<3，四个选项中满足条件的只有0.故选：A.【点睛】考查不等式的性质3，熟练掌握不等式的性质是解题的关键.9．C【解析】【分析】①两个正数，哪个数的越大，则它的算术平方根就越大，据此判断即可．②首先分别求出8的平方各是多少；然后根据两个正数，哪个数的平方越大，则这个数就越大，8的大小关系即可．③根据1-12所得的差的正负，判断出12、1的大小关系即可．④根据510.52--所得的差的正负，判断出512-、0.5的大小关系即可．【详解】810<，∴<，∴①正确；265=，2864=，6564>，∴8>，∴②不正确； 51533310222----=<=，∴112-<，∴③正确； 5152220.50222----=>=，∴510.52>，∴④正确．综上，可得大小关系正确的式子的个数是3个：①③④．故选：C ．【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数0>>负实数，两个负实数绝对值大的反而小．解答此题的关键还要明确：两个正数，哪个数的平方越大，则这个数就越大．10．B【解析】【分析】根据平行线的判定定理分析即可.【详解】A 、错误．由∠BAD +∠ABC ＝180°应该推出AD ∥BC ．B 、正确．C 、错误．由∠2＝∠4，应该推出AB ∥CD ．D 、错误．由∠BAD +∠ADC ＝180°，应该推出AB ∥CD ，故选：B．【点睛】考核知识点：平行线的判定.理解判定是关键.11．【解析】【分析】合并同类二次根式即可得出答案．【详解】(3-=-=故答案为：【点睛】此题考查了二次根式的加减运算，属于基础题，掌握同类二次根式的合并是关键．12．12x-．【解析】【分析】把x当成已知数，解关于y的方程即可．【详解】21x y+=，21y x=-，12xy-=，故答案为：12x-．【点睛】本题考查了解二元一次方程，能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键．13．16．【解析】【分析】利用一个非负数的平方根互为相反数即可得到关于a的方程，解方程即可解决问题．【详解】一个正数的平方根是3a-和5a+，则350a a -++=，解得：1a =-，则34a -=-，所以这个正数是16．故答案为：16．【点睛】此题主要考查了平方的定义，要注意：一个正数有正、负两个平方根，它们互相为相反数．14．6≤≤14【解析】【分析】根据正数和负数的定义即可得出答案．【详解】某药品说明书上标明药品保存的温度时（10±4）℃，说明在10℃的基础上，再上下4℃，∴6℃≤t≤14℃；故答案为：6℃≤t≤14℃．【点睛】此题考查了正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解（10±4）℃的意义．15．(0,3)．【解析】【分析】根据向右平移横坐标加，向上平移纵坐标加即可得解．【详解】将点(1,1)P -向右平移1个单位长度，再向上平移2个单位长度，则平移后的点P 的坐标是(11,12)-++，即(0,3)．故答案为(0,3)．【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移，熟记平移中点的变化规律：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减是解题的关键．16．70【解析】【分析】结合平行线的性质得出：∠1=∠3=∠4=40°，再利用翻折变换的性质得出答案．【详解】如图，由题意可得：∠1=∠3=∠4=40°，由翻折可知：∠2=∠5=180402︒-︒=70°．故答案为：70．【点睛】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．17．12x<，不等式的解在数轴上表示见解析.【解析】【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得．【详解】2(1)3x-<，223x∴+<，21x<12x<，不等式的解在数轴上表示为：【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．18．11x y =⎧⎨=⎩．【解析】【分析】方程组利用加减消元法求出解即可．【详解】3223y x x y -=⎧⎨=-⎩①②，由①得：624y x -=③，由②得：23x y +=④，③+④得，77y =，解得：1y =，代入①解得，1x =，综上知原方程组的解为：11x y =⎧⎨=⎩．【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．19．（1）详见解析；（2）1−4,2，1−5,−1，1−3,0【解析】【分析】（1）分别将点A，B，C向左平移6个单位，再向下平移2个单位，再首尾顺次连接即可得．（2）根据所作图形可得三顶点的坐标．【详解】（1）如图所示，△A1B1C1即为所求．（2）由图知，A1（-4，2），B1（-5，-1），C1（-3，0）．【点睛】本题主要考查作图-平移变换，解题的关键是掌握平移变换的定义和性质，并据此得出变换后的对应点．20．（1）560；（2）详见解析；（3）在试卷评讲课中，“独立思考”的七年级学生约有12000人.【解析】【分析】（1）由专注听讲的人数及其所占百分比可得总人数；（2）根据各项目人数之和等于总人数可得讲解题目对应的人数，从而补全图形；（3）利用样本估计总体思想求解可得．【详解】（1）在这次评价中，一共抽查学生为：224÷40%=560人，（2）“讲解题目”的人数是：5608416822484---=（人）.作图如下：（3）1684000012000560⨯=（人）故在试卷评讲课中，“独立思考”的七年级学生约有12000人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．21．3B ∠=∠，理由详见解析【解析】【分析】求出∠2=∠4，根据平行线的判定得出EF ∥AB ，根据平行线的性质得出∠3=∠ADE ，根据平行线的判定得出DE ∥BC ，根据平行线的性质得出∠B=∠ADE ，即可得出答案．【详解】3B ∠=∠，理由如下：∵12180∠+∠= ，14180∠+∠=o ，∴24∠∠=，∴EF AB ∥，∴3ADE ∠=∠.∵AED C ∠=∠，∴DE BC ‖，∴ADE B ∠=∠，∴3B ∠=∠.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键，解题时注意：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补，反之亦然．22．（1）每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为20元，15元；（2）最多可以买35个A 型放大镜．【解析】【分析】（1）设每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为x 元，y 元，列出方程组即可解决问题；（2）由题意列出不等式求出即可解决问题．【详解】（1）设每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为x 元，y 元，可得852*******x y x y +=⎧⎨+=⎩①②．解得：2015x y =⎧⎨=⎩，答：每个A 型放大镜和每个B 型放大镜分别为20元，15元；（2）设购买A 型放大镜a 个，根据题意可得：2015(75)1300a a +⨯-，解得：35a．答：最多可以买35个A 型放大镜．【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，列出方程组和不等式解答．23．（1）(14,2)；（2）点(1,2)P -；（3）k=±3.【解析】【分析】（1）直接利用新定义进而分析得出答案；（2）直接利用新定义结合二元一次方程组的解法得出答案；（3）先由//PP y '轴得出点P 的坐标为(,0)a ，继而得出点P '的坐标为(,)a ka ，由线段PP '的长度为线段OP 长度的3倍列出方程，解之可得．【详解】（1）点(1,5)P -的“3衍生点”P '的坐标为(135,135)-+⨯-⨯+，即(14,2)，故答案为：(14,2)；（2）设(,)P x y 依题意，得方程组5953x y x y +=⎧⎨+=-⎩．解得12x y =-⎧⎨=⎩．∴点(1,2)P -；（3）设(,)P a b ，则P '的坐标为(,)a kb ka b ++．PP ' 平行于y 轴a a kb ∴=+，即0kb =，又0k ≠ ，0b ∴=．∴点P 的坐标为(,0)a ，点P '的坐标为(,)a ka ，∴线段PP '的长度为||ka ．∴线段OP 的长为||a ．根据题意，有3PP OP '=，3ka a ∴=．∴k=±3.【点睛】本题主要考查坐标与图形的性质，熟练掌握新定义并列出相关的方程和方程组是解题的关键．。
最新人教版七年级数学下册期末考试试题
七年级数学下册期末考试试题一、选择题（每小题2分，共16分）1．点A（﹣2，﹣3）所在象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．下列各数中的无理数是（）A．B．C．3.D．3．下列事件中，调查方式选择合理的是（）A．为了解某批智能手机操作系统的性能，选择全面调查B．为了解北京市某年龄段人群的网购意向，选择全面调查C．为审查某文章中的错别字，选择抽样调查D．为了解某班学生的身高情况，选择全面调查4．已知a＜b，下列不等式变形不正确的是（）A．a+2＜b+2B．3a＜3b C．﹣2a＜﹣2b D．2a﹣1＜2b﹣1 5．如图，AB∥CD，点E在直线CD上，若∠B＝57°，∠AED＝38°，则∠AEB的度数为（）A．38°B．57°C．85°D．95°6．如图，将北京市地铁部分线路图置于正方形网格中，若崇文门站的坐标为（0，﹣1），西单站的坐标为（﹣5，0），则雍和宫站的坐标为（）A．（4，0）B．（﹣4，0）C．（0，﹣4）D．（0，4）7．在平面直角坐标系xOy中，直线l经过点A（﹣1，0），点A1，A2，A3，A4，A5，……按如图所示的规律排列在直线l上．若直线l上任意相邻两个点的横坐标都相差1，纵坐标也都相差1，若点A n（为正整数）的纵坐标为﹣2022，则n的值为（）A．4042B．4043C．4044D．40458．从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式，为了选择适合的出行方式，对6：00﹣10：00时段这三种出行方式不同出发时刻所用时长（从A地到B地）进行调查、记录与整理，数据如图所示．根据统计图提供的信息，下列推断合理的是（）A．若8：00出发，驾车是最快的出行方式B．地铁出行所用时长受出发时刻影响较小C．若选择公交出行且需要30分钟以内到达，则7：30之前出发均可D．同一时刻出发，不同出行方式所用时长的差最长可达30分钟二、填空题（每题2分，共16分）9．81的平方根是．10．计算：＝．11．下列四个命题：①同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②过一点有且只有一条直线与已知直线平行；③两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行；④从直线外一点作这条直线的垂线段叫点到直线的距离．其中是真命题的是．12．如图，一块边长为8米的正方形土地，在上面修了三条道路，宽都是1米，其余部分种上各种花草，则种植花草的面积是平方米．13．已知关于x，y的方程x2m﹣n﹣2+4y2n﹣m+2＝0是二元一次方程，则m+n的值为．14．如图，在平面直角坐标系xOy中，A（﹣1，0），B（﹣3，﹣3），若BC∥OA，且BC＝4OA，直接写出点C的坐标．15．某品牌触屏笔记本的成本为6800元，售价为9999元，6.18活动期间，该商家准备举行打折促销活动，要求利润率不低于5%，如果将这种品牌的触屏笔记本打x折销售，请列出不等式表示该商家的促销方式：．16．已知：如图，数轴上两点A、B对应的数分别是﹣1，1，点P是线段AB上一动点，给出如下定义：对于数轴上任意一点Q，如果在线段AB上存在点P，满足PQ＝2，那么我们把这样的点Q表示的数称为线段AB的连动数，特别地，当点Q表示的数是整数时我们称为线段AB的连动整数．（1）﹣3，0是线段AB的连动数的是；（2）当不等式组的解集恰好有线段AB的3个连动整数时，a的取值范围是．三、解答题（第17题18分，第18题12分，第19～22题每题6分，第23、24每题7分，共68分）17．（18分）（1）计算：；（2）求等式中x的值：36x2＝9；（3）解二元一次方程组：．18．（12分）（1）解不等式2x﹣5＜4（x+1）﹣3，并写出它的负整数解；（2）解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．19．（6分）如图，点C在∠MON的一边OM上，过点C的直线AB∥ON，CD平分∠ACM．当∠DCM＝60°时，求∠O的度数．解：∵CD平分∠ACM，∴∠ACM＝．∵∠DCM＝60°，∴∠ACM＝°．∵直线AB与OM交于点C，∴∠OCB＝∠ACM＝°（），∵AB∥ON，∴∠O+∠OCB＝180°（），∴∠O＝°．20．（6分）如图，平行四边形ABCO四个顶点的坐标分别是A（1，2），B（4，2），C（3，0），O（0，0）．将这个平行四边形向左平移4个单位长度，向上平移3个单位长度，得到平行四边形A'B'C'O'，点A，B，C，O的对应点分别是点A'，B'，C'，O'．（1）画出平移后的平行四边形A'B'C'O'，并写出A'、B'的坐标；（2）直接写出平行四边形A'B'C'O'的面积；（3）若点N是x轴上的一个动点，直接写出线段O'N的最小值：，数学依据是：．21．（6分）如图，点A、C在∠MON的一边OM上，AB⊥ON于点B，CD⊥OM交射线ON 于点D．按要求画图并猜想证明：（1）过点C画ON的垂线段CE，垂足为点E；（2）过点E画EF∥OC，交CD于点F．请你猜想∠OAB与∠CEF的数量关系，并证明你的结论．22．（6分）镇政府想了解李家庄130户家庭的经济情况，从中随机抽取了部分家庭进行调查，获得了他们的年收入（单位：万元），并对数据（年收入）进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．被抽取的部分家庭年收入的频数分布直方图和扇形统计图如下（数据分组：0.9≤x＜1.3，1.3≤x＜1.7，1.7≤x＜2.1，2.1≤x＜2.5，2.5≤x＜2.9，2.9≤x＜3.3）b．家庭年收入在1.3≤x＜1.7这一组的是：1.3 1.3 1.4 1.5 1.6 1.6根据以上信息，完成下列问题：（1）将两个统计图补充完整；（2）估计李家庄有多少户家庭年收入不低于1.5万元且不足2.1万元？23．（7分）某电器超市销售每台进价分别为200元，170元的A、B两种型号的电风扇，表中是近两周的销售情况：销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元（进价、售价均保持不变，利润＝销售收入﹣进货成本）（1）求A、B两种型号的电风扇的销售单价；（2）若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台，求A种型号的电风扇最多能采购多少台？（3）在（2）的条件下，超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．24．（7分）已知直线AB∥CD，点E，F分别在直线AB，CD上，∠EFD＝α．点P是直线AB上的动点（不与E重合），连接PF，∠PEF和∠PFC的平分线所在直线交于点H．（1）如图1，若EF⊥CD，点P在射线EB上．则当∠EPF＝40°时，∠EHF＝°；（2）如图2，若α＝120°，点P在射线EA上．①补全图形；②探究∠EPF与∠EHF的数量关系，并证明你的结论．（3）如图3，若0°＜α＜90°，直接写出∠EPF与∠EHF的数量关系（用含α的式子表示）．四、选做题（共10分，每题5分）25．（5分）在用计算机程序求一元方程的解时，常用“二分法”的算法思路．借鉴这种思路，小明编写了一个程序来求一个正数a的算术平方根．以a＝10为例，要求，相当于求方程x2﹣10＝0的正数解，他设计的程序是这样的：第一步：输入一个比小的正数L1，一个比大的正数R1，则L12﹣10＜0，R12﹣10＞0．取M1＝（L1+R1），计算M12﹣10，可能有以下三种结果：①如果M12﹣10＝0，那么方程的解为M1，输出结果，程序运行结束；②如果M12﹣10＜0，那么记L2＝M1，R2＝R1：③如果M12﹣10＞0，那么记L2＝L1，R2＝M1．第二步：取M2＝（L2+R2），计算M22﹣10，并根据M22﹣10与0的大小关系继续为L3、R3赋值或输出结果．第三步：取M3＝（L3+R3），计算M32﹣10，…………第N步：取M n＝（L n+R n），输出方程的（近似）解M n，程序运行结束．当程序求出方程的解，或者运行到指定的步数时（不能无限进行），均输出结果，结束运行．小明运行程序，当指定步数不超过4时，得到了下面的过程和结果：L i R i M i M i2﹣10i＝1输入：3输入：4＞0i＝2赋值：3赋值： 3.250i＝3赋值：赋值：3.25 3.125＜0i＝4赋值：赋值：输出：/（1）请补全如表中空缺的过程和结果；（2）如果要计算23的算术平方根，在输入L1＝4，R1＝5的情况下，请写出程序运行两步后的结果：M2＝．26．（5分）在平面直角坐标系中，如果点P的坐标为（x，y），那么把点Q（kx，ky）（其中k≠0）称为点P的“[k]位置点”．已知，点A（﹣1，2），B（3，2）．（1）若点A′，B′分别是点A，B的“[2]位置点”，则线段A′B′＝；（2）点M是线段AB上一点，点N是点M的一个“[k]位置点“．①当M在线段AB上运动时，若点M，N之间的距离的最小值为5，求k的值；②如图，点E（﹣2，3），F（﹣2，6），G（﹣5，6），H（﹣5，3），如果在线段AB上能找到至少一个点M，使点N在正方形EFGH的内部或边上，直接写出k的取值范围．。
新人教版七年级(下)期末卷子及答案
七年级（下）期末数学试卷一、选择题（仅有一个选项是正确的，每小题2分，共20分）1．（2分）如图，在所标识的角中，同位角是（ ）A ． ∠1和∠2B ． ∠1和∠3C ． ∠2和∠4D ． ∠3和∠4 2．（2分）下列图形中具有稳定性的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．（2分）要了解一批灯泡的使用寿命，从总体中任意抽取50个灯泡进行试验，在这个问题中，50是（ ）A ． 个体B ． 总体C ． 总体的一个样本D ． 样本容量4．（2分）（2010•潼南县）不等式2x+3≥5的解集在数轴上表示正确的是（ ） A ． B ． C ． D ．5．（2分）三角形的两边分别5cm 和8cm ，第三边长不可能是（ ）A ．3cm B ． 4cm C ． 5cm D ． 6cm6．（2分）如图，以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆，则阴影部分面积之和为（ ）A ． πB ． 2πC ． 3πD ． 4π7．（2分）下列说法不正确的是（ ）A ． 1的平方根是±1B ． ﹣1的立方根是﹣1C ． 是2的平方根D ． ﹣3是的平方根8．（2分）（2004•青海）已知点M（3a﹣9，1﹣a）在第三象限，且它的坐标是整数，则a等于（）A．1B．2C．3D．09．（2分）（2012•长春）如图，在平面直角坐标系中，在x轴、y轴的正半轴上分别截取OA、OB，使OA=OB；再分别以点A、B为圆心，以大于AB长为半径作弧，两弧交于点C．若点C的坐标为（m﹣1，2n），则m与n的关系为（）A．m+2n=1 B．m﹣2n=1 C．2n﹣m=1 D．n﹣2m=110．（2分）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连接DC．下列说法不正确的是（）A．△ADC≌△AEB B．△DCE是等腰三角形C．D C=BE D．D C⊥BE二、填空题（每小题2分，共16分）11．（2分）（2006•上海模拟）的相反数是_________．12．（2分）写出一个小于4的无理数_________．13．（2分）调查某种家用电器的使用寿命，合适的调查方法是_________．14．（2分）在锐角△ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，且CD，BE交于点P，若∠A=50°，则∠BPC的度数是_________度．15．（2分）测量河两岸相对的两点A，B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上（如图所示），可以说明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是_________．16．（2分）已知不等式组无解，则a的取值范围是_________．17．（2分）如图，在长方形草地内修建了宽为2米的道路，则草地面积为_________米2．18．（2分）如图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方形的地板砖．从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形，第2层包括6个正方形和18个正三角形，依此递推，则第6层中含有正三角形个数是_________．三、解答题（本大题共64分）19．（15分）（1）计算：（2）解方程组：（3）解不等式组．20．（6分）若，求的值．21．（8分）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，△ABC的顶点都在格点上，建立平面直角坐标系．（1）点A的坐标为_________，点C的坐标为_________．（2）将△ABC先向左平移7个单位，再向下平移2个单位，请画出平移后的△A1B1C1．（3）若M为△ABC内的一点，其坐标为（a，b），则平移后点M的对应点M1的坐标为_________．（4）连接A1B，BC1，求四边形A1B1C1B的面积．22．（7分）（2011•衡阳）如图，在△ABC中，AD是中线，分别过点B、C作AD延长线及AD的垂线BE、CF，垂足分别为点E、F．求证：BE=CF．23．（7分）李老师为了解全校1000名学生的作息时间，调查了七（1）班上50名学生上学路上花费的时间，他发现学生所花时间都少于50分钟，然后将调查数据整理，作出如下频数分布直方图的一部分（每组数据含最小值不含最大值）．请根据该频数分布直方图，回答下列问题：（1）此次调查的总体是什么？（2）补全频数分布直方图；（3）该校学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的总人数约为多少？24．（7分）（2008•永州）某物流公司，要将300吨物资运往某地，现有A、B两种型号的车可供调用，已知A型车每辆可装20吨，B型车每辆可装15吨，在每辆车不超载的条件下，把300吨物资装运完．问：在已确定调用5辆A型车的前提下至少还需调用B型车多少辆？25．（8分）（1）观察图1，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系，并说明理由；（2）请你直接利用以上结论，解决以下三个问题：①如图2，把一块三角尺XYZ放置在△ABC上，使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C，若∠A=50°，则∠ABX+∠ACX=_________．②如图3，DC平分∠ADB，EC平分∠AEB，若∠DAE=50°，∠DBE=130°，求∠DCE的度数；③如图4，∠ABD，∠ACD的10等分线相交于点G1、G2、…、G9，若∠BDC=140°，∠BG1C=77°，直接写出∠A的度数为_________．26．（6分）已知：在平面直角坐标系中，等腰直角△ABC顶点A、C分别在y轴、x轴上，且∠ACB=90°，AC=BC．（1）如图1，当A（0，﹣2），C（1，0），点B在第四象限时，先写出点B的坐标，并说明理由．（2）如图2，当点C在x轴正半轴上运动，点A（0，a）在y轴正半轴上运动，点B（m，n）在第四象限时，作BD⊥y轴于点D，试判断a，m，n之间的关系，请证明你的结论．巨优教育七年级（下）期末试卷答案1.C2. C3. D4. D5. A6. D7. D8. B9. B 10. B11.12. 13. 抽样调查14. 130 15. ASA 16.a≤117. 144 18 . 6619.解：（1）原式=5﹣1﹣（2﹣）=5﹣1﹣2+=2+；（2），①×2﹣②得10y﹣3y=50﹣15，解得y=5，把y=5代入①得2x+5×5=25，解得x=0，所以方程组的解为；（3）由①得x≤1，由②得x＜4，所以不等式解为x≤1．20.解：根据题意得：，解得：，则原式=3．21．解：（1）点A的坐标为（2，7），点C的坐标为（6，5）；（2）△A1B1C1如图所示；（3）点M1的坐标为（a﹣7，b﹣2）；（4）四边形A1B1C1 B的面积为：×（5+6）×2=11．故答案为：（1）（2，7），（6，5）；（3）（a﹣7，b﹣2）．22.证明：∵D是BC边上的中点，∴BD=CD，又∵分别过点B、C作AD延长线及AD的垂线BE、CF，∴CF∥BE，∴∠E=∠CFD，∠DBE=∠FCD∴△BDE≌△CDF，∴CF=BE．23. 解：（1）全校1000名学生上学路上花费时间的全体；（2）如右图所示：（3）（4+1）÷50×1000=100（人）．答：该校学生上学路上花费时间在30分钟以上（含30分钟）的总人数约为100人．24. 解：设还需要B型车x辆，根据题意得：20×5+15x≥300，解得，由于x是车的数量，应为整数，所以x的最小值为14．答：至少需要14辆B型车25.解：（1）∠BDC=∠A+∠B+∠C．理由如下：连接AD并延长到E点∵∠BDE=∠BAE+∠B∠EDC=∠EAC+∠C∴∠BDE+∠EDC=∠BAE+∠EAC+∠B+∠C∵∠BDC=∠BDE+∠EDC∠BAC=∠BAE+∠EAC∴∠BDC=∠BAC+∠B+∠C（2）①由（1）的结论易得：∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC，又因为∠A=50°，∠BXC=90°，所以∠ABX+∠ACX=90°﹣50°=40°；故答案是：40°；②由（1）的结论易得∠DBE=∠A+∠ADB+∠AEB，易得∠ADB+∠AEB=80°；而∠DCE=（∠ADB+∠AEB）+∠A，代入∠DAE=50°，∠DBE=130°，易得∠DCE=90°；③如图4，∠BG1C=（∠ABD+∠ACD）+∠A，∵∠BG1C=77°，∴设∠A为x°，∵∠ABD+∠ACD=140°﹣x°∴（140﹣x）+x=77，14﹣x+x=77，x=70∴∠A为70°．故答案是：70°．26. 解：（1）点B的坐标为（3，﹣1）．理由如下：作BD⊥x轴于D，∴∠BOC=90°=∠BDC，∴∠OAC+∠ACO=90°，∵∠ACB=90°，AC=BC，∴∠ACO+∠BCD=90°，∴∠OAC=∠BCD，在△AOC和△CDB中，，∴△AOC≌△CDB（AAS），∴AO=CD，OC=BD，∵A（0，﹣2），C（1，0），∴AO=CD=2，OC=BD=1，∴0D=3，∵B在第四象限，∴点B的坐标为（3，﹣1）；（2）a+m+n=0．证明：作BE⊥x轴于E，∴∠BEC=∠AOC=90°，∴∠1+∠2=90°，∵∠ACB=90°，∴∠1+∠3=90°，∴∠2=∠3，在△CEB和△AOC中，，∴△CEB≌△AOC（AAS），∴AO=CE=a，BE=CO，∵BE⊥x轴于E，∴BE∥y轴，∵BD⊥y轴于点D，EO⊥y轴于点O，∴EO=BD=m，∴BE=﹣n，∴a+m=﹣n，∴a+m+n=0．。
最新人教版数学七年级下册《期末考试试题》(带答案)
人教版七年级下学期期末测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、精心选一选（本大题共有12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号在答题卡上涂匀）．1.下列几个汽车的车标图案中，可以看做是由“基本图案”经过平移得到的是（）A. B. C. D.2.下列各数中，3.14159，，38，0.131131113…，，π，，，()2a b ab+-，无理数的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3.如图是我们生活中经常接触的小刀，刀片的外壳是四边形，而且刀片外壳与刀片铆合部分都是直角，刀片的上、下是平行的，转动刀片时会形成，1和，2，则，1+，2的度数为（）A. 80°B. 70°C. 90°D. 100°4.下列语句写成式子正确的是()A. 4是16平方根，即，4B. 4是(，4)2的算术平方根，即，4C. ±4是16的平方根，即±，4D. ±4是16的平方根，即，±45.下列调查方式科学合理的是（）A. 对某校七年级一班全体同学喜爱球类运动的情况进行调查，采用抽样调查的方式.B. 了解赤峰市九年级同学的视力情况，采用全面调查的方式.C. 某农田保护区对区内的小麦的高度进行调查，采用全面调查的方式.D. 对宁城县食品合格情况的调查，采用抽样调查的方式.6.若a2=25，|b|=3，且ab>0，则a+b的值为（）A. 8B. -8C. 8或-8D. 8或-2 7的点P为直线l外一点，点A、B、C为直线l上三点，P A=4cm，PB=5cm，PC=2cm，则点P到直线l的距离为（）A. 4cmB. 5cmC. 小于2cmD. 不大于2cm8.在平面直角坐标系中，点P(－3，b)到x轴的距离为4，则P点坐标为( )A. （－3,4）B. （－3，－4）C. （－3,4）或（－3，－4）D. （3,4）或（3，－4）9. 小明和小莉出生于1998年12月份，他们的出生日不是同一天，但都是星期五，且小明比小莉出生早，两人出生日期之和是22，那么小莉的出生日期是（）A 15号 B. 16号 C. 17号 D. 18号10.已知点P（3﹣m，m﹣1）在第二象限，则m的取值范围在数轴上表示正确的是（）A. B. C. D.11.如果不等式213(1)x xx m->-⎧⎨<⎩的解集是x＜2，那么m的取值范围是（）A. m＝2B. m＞2C. m＜2D. m≥212.某种商品价格为33元/件，某人只带有2元和5元的两种面值的购物劵各若干张，买了一件这种商品；若无需找零钱，则付款方式中张数之和（指付2元和5元购物券的张数）最少和张数之和最多的方式分别是（）A. 8张和16张B. 8张和15张C. 9张和16张D. 9张和15张二、细心填一填（本大题共有4个小题，每小题3分，共12分．请把答案填在答题卡上．）13.以下五个条件中，能得到互相垂直关系的有___________．（填写序号）①对顶角的平分线；②邻补角的平分线；③平行线截得的一组同位角的平分线；④平行线截得的一组内错角的平分线；⑤平行线截得的一组同旁内角的平分线．14.，15.906，__________.15.若12ab=⎧⎨=-⎩是关于a，b的二元一次方程ax+ay，b=7的一个解，则代数式x2+2xy+y2，1，的值是_________，16.（1）两条直线相交于一点有2组不同的对顶角；（2）三条直线相交于一点有6组不同的对顶角；（3）四条直线相交于一点有12组不同的对顶角；.（4）n条直线相交于同一点有___________组不同对顶角.（如图所示）三、耐心答一答：(本大题共10个小题，满分102分，解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明。
人教版七年级下册数学期末考试试题带答案
人教版七年级下册数学期末考试试卷一、单选题1．9的算术平方根是（ ）A ．3B ．3-C ．3±D ．2．下列命题正确的是（ ）A ．相等的角是对顶角B ．同旁内角相等C ．经过一点，有且只有一条直线与已知直线平行D ．内错角相等，两直线平行 3．为了了解商丘市中学生的体重情况，从某一中学任意抽取了100名中学生进行调查，在这个问题中，100名中学生的体重是（ ）A ．个体B ．样本C ．样本容量D ．总体 4．已知a b >，则下列不等式中，正确的是（ ）A ．a b ->-B ．44a b +>+C ．33a b <D ．2131a b ->-5．将方程112-+=x y 中的x 的系数变为整数，则下列结果正确的是（ ） A ．1x y -+= B ．2x y -+= C ．22x y -= D ．22x y -=- 6．在数轴上表示不等式2x ﹣4＞0的解集，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．若12x y =⎧⎨=-⎩是关于x 和y 的二元一次方程ax+y ＝1的解，则a 的值等于（ ） A ．3 B ．1 C ．﹣1 D ．﹣38．如图，∠1=∠2，∠3=30°，则∠4等于（ ）A ．120°B ．130°C ．150°D ．40°9．如图，有以下四个条件：∠∠B ＋∠BCD ＝180°，∠∠1＝∠2，∠∠3＝∠4，∠∠B ＝∠5，其中能判定AB∠CD 的条件的个数有（ ）A ．1B ．2C ．3D ．410．如图，在平面直角坐标系中，AB//EG//x 轴，BC//DE//HG//AP//y 轴，点D 、C 、P 、H 在x 轴上，A(1，2)，B(-1，2)，D(-3，0)，E(-3，-2)，G(3，-2)，把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线（粗细忽略不计）的一端固定在点A 处，并按A -B -C -D -E -F -G -H -P -A…的规律紧绕在图形“凸”的边上，则细线另一端所在位置的点的坐标是（ ）A ．(1，2)B ．(-1，2)C ．(-1，-2)D ．(1，1)二、填空题11．计算=___________12．不等式21x -≤的正整数解是______________ .13．专家提醒：目前我国从事脑力劳动的人群中，“三高”（高血压，高血脂，高血糖）现象必须引起重视，这个结论是通过___________（填“抽样调查”或“普查”）得到的．14．已知点(2,36)P x x -+到两坐标轴的距离相等，则点P 的坐标为__________．15．如图所示，下列三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中m =____（用含n 的式子表示）16．苹果的进价是19元/千克，销售中估计有5%的苹果正常损耗，为了避免亏本，售价至少应定为________元/千克．17．如图，已知//AD BC ，//AB CD ，E 在线段BC 延长线上，AE 平分∠BAD ．连接DE ，若∠ADC=2∠CDE ，∠AED=60°，则∠CDE=____．三、解答题18．计算：32019|2|(1)(1)---19．解方程组：3125x y x y +=-⎧⎨-=⎩20．解不等式组3(1)511242x x x x -<+⎧⎪⎨+≥-⎪⎩并把它的解集在数轴上表示出来． 21．将∠ABO 向右平移4个单位，再向下平移1个单位，得到三角形A′B′O′（1）请画出平移后的三角形A′B′O′，并写出点O′的坐标．（2）求∠ABO 的面积．22．“端午节”是我国的传统佳节，民间历来有吃“粽子”的习俗．我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽（以下分别用A ，B ，C ，D 表示）这四种不同口味粽子的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．请根据以上信息回答：（1）将两幅不完整的图补充完整；（2）本次参加抽样调查的居民有多少人？（3）若居民区有8000人，请估计爱吃D粽的人数．23．完成下面的解题过程（在下面的横线上，填写相应的结论或推理的依据）：已知：∠ABC，∠A、∠B、∠C之和为多少？为什么？解：∠A+∠B+∠C=180°理由：过C作CD//AB，并延长BC到E∠CD//________（已作）∠∠________=∠ACD（两直线平行，内错角相等）且∠B=∠___________（________________）而∠DCE+∠ACD+∠ACB=_________°∠∠________+∠B+∠ACB=180°（__________）24．某学校为了庆祝国庆节，准备购买一批盆花布置校园．已知1盆A种花和2盆B种花共需13元；2盆A种花和1盆B种花共需11元．（1）求1盆A种花和1盆B种花的售价各是多少元？（2）学校准备购进这两种盆花共100盆，并且A种盆花的数量不超过B种盆花数量的2倍，请求出A种盆花的数量最多是多少？25．如图，在长方形ABCD中，O为平面直角坐标系的原点，点的坐标分别为A(a，2)、B(a，-1)，D(b，2)．且a、b|4|0+=．点P从A点出发，以每秒1个单位长度的速b度A-B-C-D-A的线路移动，运动时间为t，当点P回到A点时运动停止（1）点C的坐标为_______________（2）当点P移动在线段BC上时，求三角形ACP的面积（用含t的代数式表示）（3）在移动过程中，当三角形ACP的面积是5时，直接写出点P移动的时间为几秒26．已知关于x ，y 的方程组325233x y a x y a -=-⎧⎨+=+⎩的解都为正数． （1）当a=2时，解此方程组；（2）求a 的取值范围；（3）已知a+b=4，且b>0，z=2a -3b ，求z 的取值范围．27．已知：如图所示，BAC ∠和ACD ∠的平分线交于E ，AE 交CD 于点F ，1290∠+∠=︒．（1）求证：//AB CD ；（2）试探究2∠与3∠的数量关系，并说明理由．参考答案1．A【分析】根据算术平方根的定义即可得．【详解】由算术平方根的定义得：93故选：A ．【点睛】本题考查了算术平方根的定义，熟记定义是解题关键．2．D【解析】【详解】解：A．相等的角不一定是对顶角，错误；B．两直线平行，同旁内角互补，错误；C．经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行，错误；D．内错角相等，两直线平行，正确．故选D．3．B【解析】【详解】∠个体是指每个中学生的体重，总体是指我市中学生的体重的全体，样本是指100名中学生的体重，样本容量是100，∠在这个问题中，100名中学生的体重是样本，故选B.4．B【解析】【分析】利用不等式的性质判断即可．【详解】由a＞b，得到−a＜−b，故选项A不合题意；得到a＋4＞b＋4，故选项B符合题意；得到3a＞3b，故选项C不合题意；得到2a−1＞2b−1，故选项D不合题意．故选：B．【点睛】本题考查了不等式的性质，不等式的两边都乘或都除以同一个负数，不等号的方向改变．5．D【解析】【分析】方程两边乘以2即可得到结果．【详解】方程两边乘以2得：−x＋2y＝2，即x−2y＝−2，故选：D．【点睛】此题考查了解二元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．6．A【解析】【详解】不等式的解集为：x>2，故选A7．A【解析】【分析】把解代入方程进行求解即可；【详解】解：将12xy=⎧⎨=-⎩是代入方程ax+y＝1得：a﹣2＝1，解得：a＝3．故选：A．【点睛】本题主要考查了二元一次方程的根，准确计算是解题的关键．8．C【解析】【详解】∠∠1=∠2，∠a∠b，∠∠5=∠3=30°，∠∠4=180°−∠5=150°，故选C9．C【解析】【分析】根据平行线的判定定理求解，即可求得答案．【详解】解：∠∠∠B＋∠BCD＝180°，∠AB∠CD；∠∠∠1＝∠2，∠AD∠BC；∠∠∠3＝∠4，∠AB∠CD；∠∠∠B＝∠5，∠AB∠CD；∠能得到AB∠CD的条件是∠∠∠．故选：C．【点睛】本题考查平行线的判定定理：1.同旁内角互补，两直线平行；2.同位角相等，两直线平行；3.内错角相等，两直线平行.10．D【解析】【分析】先求出“凸”形ABCDEFGHP的周长为20，得到2019÷20的余数，进而可得答案．【详解】解：∠A（1，2），B（﹣1，2），D（﹣3，0），E（﹣3，﹣2），G（3，﹣2），∠“凸”形ABCDEFGHP的周长为20，∠2019÷20的余数为19，∠细线另一端所在位置的点在P处上面1个单位的位置，坐标为（1，1）．【点睛】本题考查了坐标系中点的坐标规律，解题的关键是找出规律、求出“凸”形的周长，根据规律解答．11【解析】【分析】直接合并同类二次根式即可．【详解】=-=(3【点睛】此题主要考查了二次根式的加减法，知道二次根式的加减法实质是合并同类二次根式，熟练掌握合并同类二次根式的法则是解答此题的关键．12．1、2、3【解析】【分析】根据解一元一次不等式基本步骤：移项、合并同类项可得．【详解】移项，得：x∠1+2，合并同类项，得：x∠3，则不等式的正整数解为1、2、3；故答案为1，2，3.【点睛】此题考查了求一元一次不等式的整数解的方法，解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式的整数解．可以借助数轴进行数形结合，得到需要的值，进而非常容易的解决问题．13．抽样调查【详解】由于普查得到的调查结果比较准确,但所费人力,物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,在这个调查个体数量多,范围广,工作量大,不宜采用普查,只能采用抽样调查. 14．(6,6)-或(3,3)【解析】【分析】根据点到坐标轴的距离的定义，分点的横坐标与纵坐标相等和互为相反数列式子求出x 的值，然后求解即可．【详解】点(2,36)P x x -+到两坐标轴的距离相等，则∠2360x x -++=解得：4x =-，∴点P 的坐标为(6,6)-∠236x x -=+，解得：1x =-，∴点P 的坐标为(3,3)，综上：点P 的坐标为(3,3)，(6,6)-，故答案为：(6,6)-或(3,3)．【点睛】本题考查了点的坐标，是基础题，难点在于分两种情况求解．15．22n n +【解析】【分析】由题意可得左上边三角形中数字的规律，右上边三角形中数字的规律，从而发现下边三角形的数字规律，继而求得答案．【详解】解：∠观察可知：左边三角形的数字规律为：1，2，…，n ，右边三角形的数字规律为：2，22,,2,n •••下边三角形的数字规律为：1×2+2，2n+，222⨯+， (22)则m=22nn+．故答案为：22nn+．【点睛】此题考查了规律型：数字的变化类问题．注意根据题意找到规律m=22nn+是关键．16．20【解析】【分析】设商家把售价应该定为每千克x元，因为销售中估计有5%的苹果正常损耗，故每千克苹果x-，根据题意列出不等式即可．损耗后的价格为(15%)【详解】解：设商家把售价应该定为每千克x元，x-，根据题意得：(15%)19x，解得：20故为避免亏本，商家把售价应该至少定为每千克20元．故答案为：20．【点睛】本题考查一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题意，根据“去掉损耗后的售价进价”列出不等式即可求解．17．15°【解析】【分析】设∠CDE=x°，则∠ADC=2x°，∠BAE=∠DAE=a°，根据平行线的性质得出∠BAD+∠ADC=180°，求出a=90-x，根据三角形内角和定理求出60+2x+x+90-x=180，求出x即可．【详解】解：设∠CDE=x°，则∠ADC=2x°，∠AE平分∠BAD，∠∠BAE=∠DAE，设∠BAE=∠DAE=a°，∠AB∠CD，∠∠BAD+∠ADC=180°，∠a+a+2x=180，解得：a=90-x ，∠在∠AED 中，∠AED+∠ADE+∠DAE=180°，∠60+2x+x+90-x=180，解得：x=15，即∠CDE=15°，故答案为：15°．【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形的内角和定理，角平分线的定义等知识点，能求出a=90-x 是解此题的关键．18．2【解析】【分析】先去绝对值、根号，计算立方，开立方根，再计算2019次方，最后进行加减法即可．【详解】解：原式22(1)2(1)2=+---+-=．【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力，解题的关键是掌握算术平方根、绝对值等知识点的运算．19．21x y =⎧⎨=-⎩【解析】【分析】根据代入消元法解答即可．【详解】解：对方程组3125x y x y +=-⎧⎨-=⎩①②， 由∠，得13x y =--∠，把∠代入∠，得()2135y y ---=，解得：1y =-，把1y =-代入∠，得()1312x =--⨯-=，所以原方程组的解为：21x y =⎧⎨=-⎩． 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法，属于应知应会题型，熟练掌握代入消元法和加减消元法解方程组的方法是解题关键．20．23x -<【解析】【分析】分别解两个一元一次不等式，再取解得公共部分，即为一元一次不等式组的解集，将其解集在数轴上表示出来.【详解】 原式：3(1)511242x x x x -<+⎧⎪⎨--⎪⎩①②， 由∠可得，3351x x -<+，移项得24x -<，解得2x >-；由∠可得，+148x x -，移项得39x ≤，解得3x故原不等式组的解集为23x -<，在数轴上表示如图所示：【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法.21．（1）作图见解析（2）6【解析】【分析】(1)画出A、B、O三点平移后的对应点A1、B1、O1即可解决问题；(2)利用分割法求三角形的面积即可；【详解】解：（1）平移后的三角形A'B' O'，如图所示．O'（4，-1)．（2）111442224246222S ABO=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=【点睛】本题考查的是平移变换和正方形与三角形的面积，理解平移变换并能够熟练的掌握坐标系以及灵活运用正方形与三角形的面积是解决本题的关键．22．（1）见解析；（2）600人；（3）3200人【解析】【分析】（1）求出C类的人数（总人数减去其它各组的人数）；求出C类、A类所占的百分数，画出图形可得；（2）利用总人数=B类的人数÷其所占的百分比可求得；（3）利用8000乘以对应的百分比可求得．【详解】（1）本次参加抽样调查的居民的人数是：60÷10%=600（人）∠C类的人数是：600﹣180﹣60﹣240=120（人），所占的百分比是：120600×100%=20%，故A类所占的百分比是：180600×100%=30%．如图，补全统计图如下：（2）由（1）可得本次参加抽样调查的居民的人数是600（人）答：本次参加抽样调查的居民有600人；（3）解：8000×40%=3200（人）答：估计爱吃D粽的人数有3200人．【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1，直接反映部分占总体的百分比大小．23．AB；A；DCE，两直线平行，同位角相等；180；A；等量代换．【解析】【分析】依据平行线的性质∠A=∠ACD，∠B=∠DCE，再根据平角为180°，即可得到∠A+∠B+∠ACB=180°．【详解】解：∠A+∠B+∠C=180°理由：过C作CD∠AB，并延长BC到E∠CD∠AB（已作）∠∠A=∠ACD（两直线平行，内错角相等）且∠B=∠DCE（两直线平行，同位角相等）而∠DCE+∠ACD+∠ACB=180°∠∠A+∠B+∠ACB=180°（等量代换）故答案为：AB；A；DCE，两直线平行，同位角相等；180；A；等量代换．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，三角形内角和定理，解题时注意：两直线平行，内错角相等；两直线平行，同位角相等．24．（1）1盆A 种花的售价为3元，1盆B 种花的售价是5元；（2）A 种盆花最多购进66盆．【解析】【分析】（1）1盆A 种花的售价为x 元，1盆B 种花的售价是y 元，根据：“1盆A 种花和2盆B 种花共需13元；2盆A 种花和1盆B 种花共需11元”列方程组求解即可；（2）首先根据“A 种盆花的数量不超过B 种盆花数量的2倍”确定m 的取值范围，然后得出最值即可．【详解】解：（1）1盆A 种花的售价为x 元，1盆B 种花的售价是y 元，根据题意可得： 213211,x y x y +=⎧⎨+=⎩解得：35.x y =⎧⎨=⎩答：1盆A 种花的售价为3元，1盆B 种花的售价是5元；（2）设购进A 种花m 盆，依据题意可得：()2100,m m ≤- 解得：266,3m ≤ 而m 为正整数， ∠m 最多=66，答：A 种盆花最多购进66盆．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一次函数的应用等知识，根据题意得出正确的等量关系是解题关键．25．（1）()4,1C --；（2）()()39=392ACP t St -≤≤；（3）当三角形ACP 的面积是5时，53t =、173、323． 【解析】【分析】（1|4|0b +=可得到2a =，4b =-，由矩形的性质可得C 点的横坐标与D 点的相等，纵坐标与B 点相同，即可得到结论；（2）因为点P 从A 点出发，以每秒1个单位长度的速度A -B -C -D -A 的线路移动，且当点P 移动在线段BC 上时，可得BP=t ，根据三角形面积公式即可得到结果；（3）分类讨论，当P 在AB 上运动和BC 上运动进行讨论；【详解】（1|4|0b +=可得：20a -=和40b +=，解得2a =，4b =-，∠A(2，2)、B(2，-1)，D(-4，2)，∠四边形ABCD 是矩形，∠C 的横坐标坐标-4，纵坐标为-1，∠()4,1C --．（2）由题可知BP=t ，由（1）可知，AB=3，BC=6，且点P 从A 点出发，以每秒1个单位长度的速度A -B -C -D -A 的线路移动，∠当t=3时，P 点运动到点B ，当t=9时，点P 运动到C 处，根据图形可得∠ACP 的面积=12CP AB ⨯⨯， ∠BP=t -3，∠9CP t =-， ∠()()39-11=9-3=222t CP AB t ⨯⨯⨯⨯， ∠39t ≤≤．故()()39=392ACP t S t -≤≤．（3）当点P 在AB 边上运动时，△11=6=322ACP S AP BC t t ⨯⨯=⨯⨯， 当角形ACP 的面积是5时，可得35t =， 解得53t =； 当点P 在AB 边上运动时，由（1）得()()△39=3＜92ACP t S t -≤，当角形ACP 的面积是5时，可得()39=52t -， 解得：173t =， 当点P 在CD 上运动时，9＜12t ≤，()()△11=96=3922ACP S CP AD t t ⨯⨯=⨯-⨯- 当角形ACP 的面积是5时，可得()39=5t -， 解得：323t =； 当点P 在DA 上运动时，12＜18t ≤，∠DP=t -12，∠AP=18-(t -12)=30-t ，()()△33011=303=222ACP t S AP CD t -⨯⨯=⨯-⨯， 当角形ACP 的面积是5时，可得()330-=52t ， 解得：803t =（舍去）； 故当三角形ACP 的面积是5时，53t =、173、323． 【点睛】 本题主要考查了矩形性质应用与利用坐标系求点的应用，能够准确判断动点的特征是解题的关键．26．（1）14x y =⎧⎨=⎩；（2）1a >；（3）78z -<<． 【解析】【分析】（1）将a 代入得到一个二元一次方程组，再利用加减消元法解方程组即可得；（2）先利用加减消元法求出方程组的解，再根据“解都为正数”建立不等式组，然后解不等式组即可得；（3）先根据0b >求出a 的取值范围，再根据4b a =-化简z ，由此即可得．【详解】（1）当2a =时，方程组为3129x y x y -=-⎧⎨+=⎩①②∠2⨯+∠得：629x x +=-+解得1x =将1x =代入∠得：31y -=-解得4y =则此方程组的解为14x y =⎧⎨=⎩； （2）325233x y a x y a -=-⎧⎨+=+⎩③④ ∠2⨯+∠得：641033x x a a +=-++解得1x a =-将1x a =-代入∠得：3325a y a --=-解得2y a =+则此方程组的解为12x a y a =-⎧⎨=+⎩ 方程组的解都为正数1020a a ->⎧∴⎨+>⎩解得1a >；（3）4a b +=，且0b >40b a ∴=->解得4a <结合（2）的结论得：14a <<将4b a =-代入23z a b =-得：23(4)512z a a a =--=-14a <<75128a ∴-<-<故78z -<<．【点睛】本题考查了利用加减消元法解二元一次方程组、解一元一次不等式组等知识点，熟练掌握方程组和不等式组的解法是解题关键．27．（1）见解析；（2）3290∠+∠=︒，理由见解析【解析】【分析】（1）由角平分线的定义及1290∠+∠=︒可得180BAC ACD ∠+∠=︒，根据同旁内角互补，可得两直线平行．（2）由平行线的性质及角平分线的概念分析求解．【详解】（1）证明：BAC ∠与ACD ∠的角平分线相交于点E21BAC ∠∠∴=，22ACD ∠=∠21222120(8)1BAC ACD ∴∠+∠=∠+∠=∠+∠=︒//AB CD ∴（2）解：3290∠+∠=︒由（1）知，//AB CD3BAF ∴∠=∠ AF 平分BAC ∠1BAF ∴∠=∠31∴∠=∠又∠1290∠+∠=︒3290∴∠+∠=︒【点睛】此题主要考查了角平分线的性质以及平行线的判定和性质，难度不大，掌握相关概念及性质正确推理论证是解题关键．。
新人教版七年级地理(下册)期末试题及答案(完整)
新人教版七年级地理(下册)期末试题及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是（）A．魏格纳B．麦哲伦C．哥伦布D．加加林2、读四地气候资料图，结合所学知识，判断下列叙述正确的是（）A．甲地位于亚欧大陆中部，丁地位于赤道附近B．甲地全年少雨，丙地夏季多雨.丁地冬季多雨C．甲地和丁地位于热带地区，乙地和丙地位于亚热带地区D．乙地适宜种植油橄榄、柑橘，丙地雨热同期利于农作物生长3、下列河流不注入北冰洋的是（）A．伏尔加河B．叶尼塞河C．鄂毕河D．勒拿河4、下列图中阴影部分位于西半球、北半球的是A．B．C．D．5、世界上使用人数最多和分布最广的语言依次分别是（）A．英语、汉语B．汉语、法语C．汉语、英语D．汉语、日语6、下图是某地气温年变化曲线图，据此判断该地位于 ( )A．热带B．北温带C．南温带D．寒带7、“早穿皮袄午穿纱”反映的是（）A．该地气温年较差大B．该地气温月较差大C．该地气温日较差大D．该地气温年际变化大8、下列东南亚国家中，属于内陆国的是（）A．缅甸B．新加坡C．老挝D．泰国9、东南亚一直是热点旅游地区，其中佛教标志性建筑吴哥窟在（）A．马来西亚B．新加坡C．越南D．柬埔寨10、下列有关西亚地理景象的叙述，不可信的是（）A．当地人身穿长袍，说着英语聊天 B．一艘艘油轮往来穿梭于波斯湾中C．水果超市里，摆着诱人的椰枣 D．邀数位好友，骑着骆驼，欣赏大漠风光11、日本东京正值樱花盛开的季节，应到哪个旅游胜地观赏（）A．泰山B．富士山C．黄山D．金刚山12、下列四幅局部等高线地形图中，有可能发育河流的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁13、最先证明地球是个球体的事件是：（）A．哥伦布到达美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步14、根据“因地制宜”原则，在山区一般发展（）A．蔬菜B．花卉C．粮食D．林木15、日本人20岁时，要举行“成人节”仪式，这时她们会穿上心爱的A．唐装B．西装C．和服D．牛仔服16、南美洲面积最大的国家和其最负盛名的球类运动分别是（）A．阿根廷足球B．美国篮球C．加拿大冰球D．巴西足球17、下图四地中，有利于聚落形成的是（）A．B．C．D．18、下图中能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图是（）A．B．C．D．19、俄罗斯的工业主要集中分布在（）A．亚洲部分 B．西西伯利亚平原 C．乌拉尔山区 D．欧洲部分20、城市聚落与乡村聚落相比，本质的区别是（）A．建筑样式B．生产活动C．降水多少D．交通方式21、被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是（）A．珠江、长江、黑龙江B．黄河、长江、黑龙江C．珠江、长江、澜沧江D．黄河、长江、澜沧江22、撒哈拉以南非洲的主要人种是（）A．白种人B．黄种人C．黑种人D．混血种人23、世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，是因为我国（）A．气候复杂多样B．季风气候显著C．夏季普遍高温D．雨热同期24、下列对澳大利亚的说法,不正确的是（）A．是属于南半球的国家B．是一个人口稠密的国家C．是世界活化石博物馆D．是一个坐在矿车上的国家25、华人、华侨最集中的地区是（）A．东南亚B．西亚C．中亚D．北亚二、综合题（第1题12分,第2题10分,第3题15分,第4题13分，共50分）1、读法国图，完成下列要求．（1）写出图中字母所代表的地理事物名称．水域：A_____，B_____，C_____；河流：D_____；城市：E_____，F_____．（2）读图分析法国的地势特征是：_____高，_____低．（3）法国小麦产区主要分布在_____地区，这里属于_____气候；葡萄的主产区是_____，那里主要属_____气候．2、读“日本略图”和“日本樱花开放时间北移路线图”，回答下列问题。
人教版七年级数学下册期末测试题5
七年级数学(下)期末试题姓名：___________ 得分：___________一、选择题：(每题3分共33分)1、如图，AB ∥CD ，那么∠A+∠C+∠AEC=( )A 、360°B 、270°C 、200°D 、180°2、要了解某市九年级学生的视力状况，从中抽查了500名学生的视力状况， 那么样本是指（ ）A.某市所有的九年级学生B.被抽查的500名九年级学生C.某市所有的九年级学生的视力状况D.被抽查的500名学生的视力状况3、在平面直角坐标系中，点(－1，－2)所在的象限是( )A 、 第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限4、某次“迎奥运”知识竞赛中共有20道题，对于每一道题，答对了10分，答错了或不答扣5分，至少要答对（ ）道题，其得分才会不少于95分？ (A)14 (B)13 (C)12 (D)115、把不等式组110x x +⎧⎨-≤⎩>0,的解集表示在数轴上，正确的是( )AB C D 6、2.不等式组13x x >-⎧⎨<⎩的解集为（ ）Ａ．1x >-Ｂ．3x <Ｃ．13x -<< D ．无解7、下列四个实数中是无理数的是 ( ).A.2.5B.103C.πD.1.414 8、一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（ ）A 、第一次向左拐300，第二次向右拐300B 、第一次向右拐500，第二次向左拐1300C 、第一次向右拐500，第二次向右拐1300D 、第一次向左拐500，第二次向左拐1300A B E －1 1 －1 －1 1A28° 50°a Cb B（图1）9、二元一次方程组⎩⎨⎧=+-=+522y x y x 的解是（ ）．A ⎩⎨⎧==61y x B ⎩⎨⎧=-=41y x C ⎩⎨⎧=-=23y x D ⎩⎨⎧==23y x10、要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（ ） A 、调查全体女生的作业 B 、调查全体男生的作业C 、调查九年级全体学生的作业D 、调查七、八、九年级各100名学生的作业11．在绘制频数分布直方图时，一个容量为80的样本最大值是143，最小值是50，取组 距为10，则可以分成（ ）组； A 、10 B 、9 C 、8 D 、不能确定二、填空题(每题3分共33分)1、要了解一批灯泡的使用寿命，从10 000只灯泡中抽取60只灯泡进行试验，在这个问题中，样本容量是 。
最新人教版七年级下册《生物》期末测试卷及答案【完整版】
最新人教版七年级下册《生物》期末测试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A．子房和胚珠B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠2、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水3、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）A．A型B．B型C．O 型D．AB型4、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应5、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶6、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成7、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物8、下列现象中的物体属于生物是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”9、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经10、种子萌发时，首先进行的是（）A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分11、生物圈是人类与其他生物的共同家园。
人教版七年级下册数学期末考试试卷含答案
人教版七年级下册数学期末考试试题一、单选题1．在实数：3.14159，1.010010001，4.21 ，π，227中，无理数有()A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．下列运算正确的是（）A ．3a+2a ＝5a 2B ．2a 2b ﹣a 2b ＝a 2bC ．3a+3b ＝3abD ．a 5﹣a 2＝a 33．下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A ．对全国中学生睡眠时间的调查B ．了解一批节能灯的使用寿命C ．对“中国诗词大会”节目收视率的调查D ．对玉免二号月球车零部件的调查4．如图，直线l 1∥l 2，且分别与直线l 交于C ，D 两点，把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放，若∠1＝50°，则∠2的度数为（）A ．90°B ．110°C ．108°D ．100°5．不考虑优惠，买1本笔记本和3支水笔共需14元，买3本笔记本和5支水笔共需30元，则购买1本笔记本和1支水笔共需（）A ．3元B ．5元C ．8元D ．13元6．将点()2,1A -向左平移3个单位长度，在向上平移4个单位长度得到点B ，则点B 的坐标是（）A ．()5,3B ．()5,5-C ．()1,5--D ．()1,3-7．不等式组2−1<5<的解集是x ＜3，那么m 的取值范围是（）A ．m ＞3B ．m ≥3C ．m ＜2D ．m ≤28．已知有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是（）A ．a•b ＞0B ．a+b ＜0C ．|a|＜|b|D ．a ﹣b ＞0二、填空题9．16的平方根是．10．如图，直线a，b相交，若∠1与∠2互余，则∠3＝_____．11．一大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠BCD=150°，则∠ABC=_____度．12．一件夹克衫先按成本提高20%标价，再以9折出售，售价为270元，这件夹克衫的成本是_____．13．已知关于x的不等式323x ax-≥⎧⎨-≥-⎩的整数解共有3个，则a的取值范围是_____．14．如图，把“QQ”笑脸图标放在直角坐标系中，已知左眼A的坐标是(﹣2，3)，右眼B的坐标为(0，3)，则嘴唇C点的坐标是____________．15．某校为了解七年级同学的体能情况，随机选取部分学生测试一分钟仰卧起坐的次数，并绘制了如图所示的直方图，学校七年级共有600人，则计该校一分钟仰卧起坐的次数不少于25次的有___人．16．按下面的程序计算：规定：程序运行到“判断结果是否大于7”为一次运算．若经过2次运算就停止，若开始输人的值x为正整数，则x可以取的所有值是__．三、解答题17．计算题：（1|1| --（2）解方程组21 239 x yx y-=⎧⎨+=⎩（3）解不等式组：513(1) 131722x xx x->+⎧⎪⎨-≤-⎪⎩①②18．已知5a+2的立方根是3，4b+1的算术平方根是3，ca+b+c的值．19．已知不等式组122561x nx m-<⎧⎨+>-⎩的解集是﹣6＜x＜3，求2m+n的值．20．如图，已知单位长度为1的方格中有个△ABC.(1)请画出△ABC向上平移4格，再向右平移2格所得的△A′B′C′；(2)请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系(在图中画出)，然后写出点B，点B′的坐标：B(，)，B′(，)．21．如图，∠ADE＝∠B，CD∥FG，证明：∠1＝∠2．22．我市正在努力创建“全国文明城市”，为进一步营造“创文”氛围，我市某学校组织了一次“创文知识竞赛”，竞赛题共10题．竞赛活动结束后，学校团委随机抽查部分考生的考卷，对考生答题情况进行分析统计，发现所抽査的考卷中答对题量最少为6题，并且绘制了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图提供的信息解答以下问题：（1）本次抽查的样本容量是；（2）在扇形统计图中，m＝，n＝．（3）补全条形统计图．23．某学校准备从体育用品商店一次性购买若干个篮球和足球（每个篮球的价格相同，每个足球的价格相同），购买1个足球和2个篮球共需270元；购买2个足球和3个篮球共需440元．（1）问足球和篮球的单价各是多少元？（2）若购买足球和篮球共24个，且购买篮球的个数大于足球个数的2倍，购买球的总费用不超过2220元，问该学校有哪几种不同的购买方案？24．如图，已知l1∥l2，线段MA分别与直线l1，l2交于点A，B，线段MC分别与直线l1，l2交于点C，D，点P在线段AM上运动（P点与A，B，M三点不重合），设∠PDB＝α，∠PCA＝β，∠CPD＝γ．（1）若点P在A，B两点之间运动时，若a＝25°，β＝40°，那么γ＝．（2）若点P在A，B两点之间运动时，探究α，β，γ之间的数量关系，请说明理由；（3）若点P在B，M两点之间运动时，α，β，γ之间有何数量关系？（只需直接写出结论）25．已知点A（a，0）和B（0，b）满足（a﹣4）2+｜b﹣6｜＝0，分别过点A，B作x轴．y 轴的垂线交于点C，如图所示．点P从原点出发，以每秒1个单位长度的速度沿着O→B→C→A的路线移动，运动时间为t秒．（1）写出A，B，C三点的坐标：A，B，C；（2）当t＝14秒时，求△OAP的面积．（3）点P在运动过程中，当△OAP的面积为6时，求t的值及点P的坐标．参考答案1．A【解析】【分析】根据无理数的的定义解答即可.【详解】3.14159364=4，1.010010001，4.21 ，227是有理数；π是无理数.故选A.【点睛】本题考查了无理数的识别，无限不循环小数叫无理数，初中范围内常见的无理数有三类：①π类，如2π，3π的小数，如0.1010010001…（两个1之间依次增加1个0），0.2121121112…（两个2之间依次增加1个1）等．2．B【解析】【分析】根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变，判断即可.【详解】A 、325a a a +=，故本选项错误；B 、222 2a b a b a b ﹣＝，故本选项正确；C 、3a 与3b 不是同类项，不能合并，故本选项错误；D 、a 5与a 2不是同类项，不能合并，故本选项错误．故选B ．【点睛】本题考查了合并同类项，正确理解同类项的意义是解题的关键．3．D【解析】【分析】一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．【详解】A 、对全国中学生睡眠时间的调查，应采用抽样调查，故此选项不合题意；B 、了解一批节能灯的使用寿命，应采用抽样调查，故此选项不合题意；C 、对“中国诗词大会”节目收视率的调查，应采用抽样调查，故此选项不合题意；D 、对玉免二号月球车零部件的调查，意义重大，应采用普查，故此选项符合题意；故选：D．【点睛】考查了全面调查与抽样调查，由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．4．D【解析】【分析】依据l1∥l2，即可得到∠1=∠3=50°，再根据∠4=30°，即可得出从∠2=180°-∠3-∠4=100°．【详解】如图，∵l1∥l2，∴∠1=∠3=50°，又∵∠4=30°，∴∠2=180°-∠3-∠4=180°-50°-30°=100°，故选：D．【点睛】考查了平行线的性质，三角板的特征，角度的计算，解本题的关键是利用平行线的性质．5．C【解析】【分析】设每个笔记本x元，每支钢笔y元，根据题意列出方程组求解即可【详解】设购买1本笔记本需要x元，购买1支水笔需要y元，根据题意，得+314 3530x yx y=⎧⎨+=⎩．解得53xy=⎧⎨=⎩．所以x +y ＝5+3＝8（元）故选C ．【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用，难度不大，关键在于列出方程组6．D【解析】【分析】根据：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减的规律即可解决问题．【详解】将点A （2，−1）向左平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点B （−1，3），故选：D ．【点睛】本题考查坐标平移，记住坐标平移的规律是解决问题的关键．7．B【解析】【分析】由已知不等式组的解集确定出m 的范围即可．【详解】不等式组整理得：＜3＜，由解集为x ＜3，得到m 的范围为m≥3，故选：B ．【点睛】考查了解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．D【解析】试题解析：由数轴可知：10,1 2.b a -<<<<A.0,ab <故错误.B.0.a b +>故错误.C.,a b >故错误.D.0.a b ->正确.故选D.9．±4．【解析】【详解】由（±4）2=16，可得16的平方根是±4．10．135°．【解析】【分析】由∠1与∠2互余，且∠1＝∠2，可求出∠1＝∠2＝45°，进而根据补角的性质可求出∠3的度数.【详解】解：∵∠1与∠2互余，∠1＝∠2，∴∠1＝∠2＝45°，∴∠3＝180°﹣45°＝135°，故答案为135°．【点睛】本题考查了余角、对顶角及邻补角的定义，熟练掌握定义是解答本题的关键.11．120【解析】分析：先过点B 作BF ∥CD ，由CD ∥AE ，可得CD ∥BF ∥AE ，继而证得∠1+∠BCD=180°，∠2+∠BAE=180°，又由BA 垂直于地面AE 于A ，∠BCD=150°，求得答案．详解：如图，过点B 作BF ∥CD ，∵CD ∥AE ，∴CD ∥BF ∥AE ，∴∠1+∠BCD=180°，∠2+∠BAE=180°，∵∠BCD=150°，∠BAE=90°，∴∠1=30°，∠2=90°，∴∠ABC=∠1+∠2=120°．故答案为：120．点睛：此题考查了平行线的性质．注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．12．250.【解析】【分析】设这件夹克衫的成本是x 元，根据售价=原价×（1+20%）×0.9，即可得出关于x 的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】设这件夹克衫的成本是x 元，依题意，得：（1+20%）×0.9x=270，解得：x=250．故答案是：250．【点睛】考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．13．0＜a ≤1.【解析】【分析】不等式组整理后，由整数解共有3个，确定出a 的范围即可．【详解】不等式组整理得：3x a x ≥⎧⎨≤⎩，即a≤x≤3，由不等式组的整数解共有3个，即1，2，3，则a 的取值范围是0＜a≤1，故答案是：0＜a≤1.【点睛】考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．14．（－1，1）【解析】【分析】根据左眼，右眼坐标，得到嘴唇C的坐标【详解】解：∵左眼A的坐标是（-2，3），右眼B的坐标为（0，3），∴嘴唇C的坐标是（-1，1），故答案为：（-1，1）【点睛】本题考查了坐标确定位置：直角坐标系内的点与有序实数对一一对应．记住平面内特殊位置的点的坐标特征：（1）各象限内点P（a，b）的坐标特征：①第一象限：a＞0，b＞0；②第二象限：a＜0，b＞0；③第三象限：a＜0，b＜0；④第四象限：a＞0，b＜0．（2）坐标轴上点P（a，b）的坐标特征：①x轴上：a为任意实数，b=0；②y轴上：b为任意实数，a=0；③坐标原点：a=0，b=0．15．340.【解析】【分析】用600乘以第3组和第4组的频率和可估计该校一分钟仰卧起坐的次数不少于25次的人数．【详解】600×125 310125++++=340，所以估计该校一分钟仰卧起坐的次数不少于25次的有340人．故答案是：340．【点睛】考查了频数（率）分布直方图：能从频数分布直方图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．16．2或3.【解析】【分析】根据题意得出经过1次运算结果不大于7及经过2次运算结果大于7，得出关于x的一元一次不等式组，解之即可得出结论．【详解】根据题意得：若运算进行了2次才停止，则有()21217217x x ⎧+⨯+⎨+≤⎩＞，解得：1＜x≤3．则x 可以取的所有值是2或3，故答案是：2或3．【点睛】考查了一元一次不等式组的应用，根据运算程序找出关于x 的一元一次不等式组是解题的关键．17．（1（2）31x y =⎧⎨=⎩；（3）24x <≤.【解析】【分析】（1）根据实数的混合运算顺序和运算法则计算可得；（2）利用加减消元法求解可得；（3）分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【详解】（1）原式；（2）21239x y x y -⎧⎨+⎩＝①＝②，①×2-②得：y=1，代入①得：x=3，所以方程组的解为：31x y ⎧⎨⎩＝＝；（3）解①得：x ＞2，解②得：x≤4，综合得：2＜x≤4．【点睛】考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．10.【解析】【分析】利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法，求出a、b、c的值，相加可得结论．【详解】由已知得：5a+2=27，4b+1=9，c=3，解得：a=5，b=2，c=3，所以：a+b+c=10．【点睛】考查立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法、平方根的意义、代数式求值等知识点，读懂题意，掌握解答顺序，正确计算即可．19．-1.【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀确定不等式组的解集，再结合-6＜x＜3得出关于m、n的方程组，解之可得．【详解】解x-1＜2n得：x＜2n+1，解2x+5＞6m-1得：x＞3m-3，所以，不等式组的解集为：3m-3＜x＜2n+1，由已知得：3m-3=-6，2n+1=3，解得m=-1，n=1所以：2m+n=-1．【点睛】考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．20．（1）见解析；（2）(1,2)，(3,6).【解析】【分析】（1）根据平移方式作图即可；（2）首先以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，然后写出点的坐标即可.【详解】解：(1)如图，△A′B′C′即为所求；(2)如图，以点A为坐标原点建立平面直角坐标系，则B(1,2)，B′(3,6)．【点睛】本题考查了平移，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同，注意上下移动改变点的纵坐标，左右平移改变点的横坐标．21．见解析.【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题．【详解】∵∠ADE=∠B（已知），∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行），∴∠1=∠3（两直线平行，内错角相等）；∵CD∥FG（已知），∴∠1=∠2（同位角相等，两直线平行），∴∠2=∠3．（等量代换）.【点睛】考查平行线的性质和判定，解题的关键是熟练掌握基本知识．22．（1）样本容量是50；（2）m＝16，n＝30；（3）补全条形统计图见解析.【解析】【分析】（1）用答对6题的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数，即本次抽查的样本容量；（2）用答对7题的人数除以总人数得到A所占的百分比，根据各组所占百分比的和等于单位1得到D所占的百分比，进而求出m、n；（3）用总人数乘以D所占的百分比，得到答对9题的人数，用总人数乘以E所占的百分比，得到答对10题的人数，据此补充条形统计图．【详解】（1）样本容量是：510%＝50；（2）850＝16%，所以，m＝16，1－0.1－0.16－0.24－0.2＝0.3＝30%，所以，n＝30（3）答对9题人数：30%×50＝15，答对10题人数：20%×50＝10，如图，【点睛】考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．23．（1）足球的单价是70元，篮球的单价是100元；（2）有2种不同的购买方案.【解析】（1）设足球的单价为x 元/个，篮球的单价为y 元/个，根据“购买1个足球和2个篮球共需270元；购买2个足球和3个篮球共需440元”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设购买m 个足球，则购买篮球（24-m ）个，根据总价=单价×数量结合购买篮球的个数大于足球个数的2倍且购买球的总费用不超过2220元，即可得出关于m 的一元一次不等式组，解之即可得出m 的取值范围，结合m 为整数即可得出各购买方案．【详解】（1）设购买一个足球需要x 元，一个篮球需y 元，则有x ＋2y ＝2702x ＋3y ＝440解这个方程组得x ＝70，y ＝100，所以，足球的单价是70元，篮球的单价是100元。
【人教版】数学七年级下学期《期末考试卷》有答案解析
人教版数学七年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1. 下列运算,正确的是( )A. (－a3b)2＝a6b2B. 4a－2a＝2C. a6÷a3＝a2D. (a－b)2＝a2－b22. 下列图形中不是轴对称图形的是()A. B. C. D. 3. 如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是A. 15° B. 25° C. 35° D. 45°4. 一辆汽车和一辆摩托车分别从A、B两地去同一城市,它们离A地的距离随时间变化的图像如图所示．则下列结论错误．．的是( ) A. 摩托车比汽车晚到1 h B. A、B两地的距离为20 km C. 摩托车的速度为45 km/h D. 汽车的速度为60 km/h5. 若一个三角形的两边长分别为5和8,则第三边长可能是（ ）A. 14B. 10C. 3D. 26. 在一个不透明的布袋中装有若干个只有颜色不同的小球,如果袋中有红球5个,黄球4个,其余为白球,从袋子中随机摸出一个球,“摸出黄球”的概率为13,则袋中白球的个数为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 127. 如图,在△ABC 中,AB ＝AC,∠A ＝30°,AB 的垂直平分线l 交AC 于点D ,则∠CBD 的度数为( ) A. 30°B. 45°C. 50°D. 75° 8. 如图,//AB CD ,BE 和CE 分别平分ABC ∠和BCD ∠,AD 过点E ,且与AB 互相垂直,点P 为线段BC 上一动点,连接PE ．若8AD ＝,则PE 的最小值为( )A . 8B. 6C. 5D. 4 二、填空题9. 已知()22116x m x -++能变形为()24x -,则m 值为_____． 10. 如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是____________.11. 如图,CD 是ABC 的边AB 上的高,且28AB BC ＝＝,点B 关于直线CD 的对称点恰好落在AB 的中点E 处,则BEC △的周长为_____．12. 李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米．要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD,设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是_________________.13. 如图,直线EF 与CD 相交于点O ,OA OB ⊥,且OC 平分AOF ∠,若40AOE ∠︒＝,则BOD ∠的度数为_____．14. 在如图所示的正方形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域内的概率为________．15. 如图,在ABC 中,AB AC =,点D 为BC 中点,35BAD ∠=︒,则C ∠的度数为_____．16. 已知：如图,在长方形ABCD 中,4AB =,6AD =．延长BC 到点E ,使2CE =,连接DE ,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC CD DA --向终点A 运动,设点P 的运动时间为t 秒,当t 的值为_____秒时,ABP ∆和DCE ∆全等．三、解答题17. 计算：（1）213314()2()22--⨯--÷-；（2）22019201820201-⨯+ (运用整式乘法公式计算)．18. 化简：（1）()()211x x x +-+；（2）()()()()222a b a b a b a b +----． 19. 先化简,再求值：()()()()222x y x y x y y x y y ⎡⎤+--⎣-⎦-+÷,其中1x ＝,3y -＝． 20. 如图,已知AD BC ⊥,EF BC ⊥,3C ∠∠＝,试说明：12∠∠＝．请将以下不完整的推理过程补充完整：解：因AD BC ⊥,EF BC ⊥, 所以90ADC EFC ∠∠︒＝＝,根据“同位角相等,两直线平行”,所以//AD EF ,根据“ ”,所以1CAD ∠∠＝． 因为3C ∠∠＝,根据“ ”,所以//DG ,根据“ ”,所以2CAD ∠∠＝．所以12∠∠＝．21. 某数学活动小组在研究蜡烛燃烧时间与剩余长度之间关系时,通过实验得出如表所示的相关数据： 燃烧时间x/分 010 20 30 …剩余长度y/厘米2018 16 14 … （1）蜡烛每分钟燃烧的长度是 cm ；（2）若蜡烛燃烧的长度为p (厘米),写出燃烧的长度p 与燃烧时间x 之间的关系式；（3）写出剩余长度y 与燃烧时间x 之间的关系式；（4）求这只蜡烛多长时间后全部燃尽？22. 如图,BC CA ⊥,BC CA ＝,DC CE ⊥,DC CE ＝,直线BD 与AE 相交于点F ,与AC 相交于点G ．（1）BCD △与ACE △全等吗？请说明理由；（2）试判断BF 与AE 的位置关系,并说明理由．23. 某商场文具专柜为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16份),如图所示,并规定：顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、蓝色、绿色区域,顾客获得的奖品分别为玩具熊、童话书、彩色笔、文具盒．若甲顾客购物消费125元,乙顾客购物消费89元,请解答以下问题：（1）甲顾客获得一次转动转盘机会的概率为,乙顾客获得一次转动转盘机会的概率为．（2）甲顾客获得哪种奖品的概率最大？请说明理由．24. 已知：∠ACB＝90°,AC＝BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分别为D,E,（1）如图1,①线段CD和BE的数量关系是；②请写出线段AD,BE,DE之间的数量关系并证明．（2）如图2,上述结论②还成立吗？如果不成立,请直接写出线段AD,BE,DE之间的数量关系．参考答案一、选择题1. 下列运算,正确的是( )A. (－a3b)2＝a6b2B. 4a－2a＝2C. a6÷a3＝a2D. (a－b)2＝a2－b2【答案】A【解析】A.结果是a6b2,故本选项正确；B.结果是2a,故本选项错误；C.结果是a3,故本选项错误；D.结果是a2−2ab+b2,故本选项错误；故选A.2. 下列图形中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可．【详解】A、此选项中的图形是轴对称图形,故不符合题意；B、此选项中的图形不是轴对称图形,故符合题意；C、此选项中的图形是轴对称图形,故不符合题意；D、此选项中的图形是轴对称图形,故不符合题意,故选：B．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,理解轴对称图形的概念,寻找到对称轴是解答的关键．3. 如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得∠1=25°,则∠2的度数是A. 15°B. 25°C. 35°D. 45°【答案】C【解析】分析：如图,∵直尺的两边互相平行,∠1=25°, ∴∠3=∠1=25°．∴∠2=60°﹣∠3=60°﹣25°=35°．故选C．4. 一辆汽车和一辆摩托车分别从A、B两地去同一城市,它们离A地的距离随时间变化的图像如图所示．则下列结论错误．．的是( )A. 摩托车比汽车晚到1 hB. A、B两地的距离为20 kmC. 摩托车的速度为45 km/hD. 汽车的速度为60 km/h【答案】C【解析】试题分析：分析图象可知A、4-3=1,摩托车比汽车晚到1h,故选项正确；B、因为汽车和摩托车分别从A,B两地去同一城市,从y轴上可看出A,B两地的路程为20km,故选项正确；C、摩托车的速度为（180-20）÷4=40km/h,故选项错误；D、汽车的速度为180÷3=60km/h,故选项正确．故选C．考点：函数的图象．5. 若一个三角形的两边长分别为5和8,则第三边长可能是（）A. 14B. 10C. 3D. 2【答案】B【解析】【分析】【详解】设第三边是x,由三角形边的性质可得：8-5<x<8+5,∴3<x<13.所以选B.6. 在一个不透明的布袋中装有若干个只有颜色不同的小球,如果袋中有红球5个,黄球4个,其余为白球,从袋子中随机摸出一个球,“摸出黄球”的概率为13,则袋中白球的个数为（）A. 2B. 3C. 4D. 12 【答案】B【解析】试题分析：首先设袋中白球的个数为x个,然后根据概率公式,可得15344x++=,解得：x=3．经检验：x=3是原分式方程的解．∴袋中白球的个数为3个．故选B．考点：概率公式．7. 如图,在△ABC中,AB＝AC,∠A＝30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为( )A. 30°B. 45°C. 50°D. 75°【答案】B【解析】 试题解析：∵AB =AC ,∠A =30°,∴∠ABC =∠ACB =75°,∵AB 的垂直平分线交AC 于D ,∴AD =BD ,∴∠A =∠ABD =30°,∴∠BDC =60°,∴∠CBD =180°﹣75°﹣60°=45°．故选B ． 8. 如图,//AB CD ,BE 和CE 分别平分ABC ∠和BCD ∠,AD 过点E ,且与AB 互相垂直,点P 为线段BC 上一动点,连接PE ．若8AD ＝,则PE 的最小值为( )A. 8B. 6C. 5D. 4【答案】D【解析】【分析】 根据平行线定理判定AD CD ⊥,再有垂线段最短性质,作出辅助线,最后由角平分线性质解题即可．【详解】//AB CD AD AB ⊥，，AD CD ∴⊥,根据垂线段最短的原则,得,当PE BC ⊥时, PE 取最小值,如图,BE 和CE 分别平分ABC ∠和BCD ∠PE AE PE DE ∴==，，8AD =142PE AE DE AD ∴==== 故选：D ．【点睛】本题考查平行线定理、垂线段最短性质、角平分线性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键．二、填空题9. 已知()22116x m x -++能变形为()24x -,则m 的值为_____． 【答案】3【解析】【分析】根据完全平方公式的结构可知m+1=4,解之即可．【详解】∵()24x -=2816x x -+,∴()22116x m x -++=2816x x -+, ∴2(1)8m -+=-,即m+1=4,解得：m=3,故答案为：3．【点睛】本题考查了完全平方公式,熟记完全平方公式是解答的关键．10. 如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是____________.【答案】4【解析】试题分析：由中线性质,可得AG=2GD,则11212111222232326BGF CGE ABG ABD ABC S S S S S ===⨯=⨯⨯=⨯=,∴阴影部分的面积为4；其实图中各个单独小三角形面积都相等本题虽然超纲,但学生容易蒙对的.考点：中线的性质.11. 如图,CD 是ABC 的边AB 上的高,且28AB BC ＝＝,点B 关于直线CD 的对称点恰好落在AB 的中点E 处,则BEC △的周长为_____．【答案】12．【解析】【分析】由轴对称的性质可知：BC=CE=4,由点E 是AB 的中点可知BE=12AB=4,从而可求得答案． 【详解】解：∵点B 与点E 关于DC 对称,∴BC=CE=4．∵E 是AB 的中点,∴BE=12AB=4． ∴△BEC 的周长12．故答案为：12．【点睛】本题主要考查的是轴对称的性质,由轴对称图形的性质得到BC=CE=4是解题的关键．12. 李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米．要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD,设BC 边的长为x 米,AB 边的长为y 米,则y 与x 之间的函数关系式是_________________.【答案】y ＝－12x ＋12（0＜x ＜24） 【解析】【分析】 根据题意可得2y+x=24,继而可得出y 与x 之间的函数关系式,及自变量x 的范围．【详解】解：根据题意可知,AB+BC+CD=24,即：2y+x=24.所以,y=2411222x x -=-+. 且x ＞0,11202x -+> 解得：0＜x ＜24故答案为1122y x =-+（0＜x ＜24）. 【点睛】此题考查了根据实际问题列一次函数关系式的知识,属于基础题,解答本题关键是根据三边总长应恰好为24米,列出等式．13. 如图,直线EF 与CD 相交于点O ,OA OB ⊥,且OC 平分AOF ∠,若40AOE ∠︒＝,则BOD ∠的度数为_____．【答案】20º．【解析】【分析】根据OA ⊥OB 可知∠AOB ＝90°,根据∠AOE ＝40°,OC 平分∠AOF ,∠AOF ＋∠AOE ＝180°,求出∠BOD 的大小．【详解】解：∵OA ⊥OB ,∴∠AOB ＝90°,又∵∠AOE ＝40°,∴∠AOF ＝180°−40°＝140°,又∵OC 平分∠AOF ,∴∠AOC ＝12×140°＝70°,∴∠BOD ＝180°−90°−70°＝20°．故答案为：20°．【点睛】本题考查了角的计算,垂线、角平分线、邻补角．解题的关键的掌握角的计算方法,涉及垂线、角平分线、邻补角等概念,是一道关于角的综合题．14. 在如图所示的正方形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域内的概率为________．【答案】14 【解析】试题分析：根据矩形的性质易证矩形的对角线把矩形分成的四个三角形均为同底等高的三角形,故其面积相等,根据旋转的性质易证阴影区域的面积=正方形面积4份中的一份,故针头扎在阴影区域的概率为14；故答案为14． 考点：几何概率．15. 如图,在ABC 中,AB AC =,点D 为BC 中点,35BAD ∠=︒,则C ∠的度数为_____．【答案】55°【解析】【分析】由等腰三角形的三线合一性质可知∠BAC=70°,再由三角形内角和定理和等腰三角形两底角相等的性质即可得出结论．【详解】解：AB=AC ,D 为BC 中点,∴AD 是∠BAC 的平分线,∠B=∠C ,∵∠BAD=35°,∴∠BAC=2∠BAD=70°,∴∠C=12（180°-70°）=55°． 故答案为：55°．【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键． 16. 已知：如图,在长方形ABCD 中,4AB =,6AD =．延长BC 到点E ,使2CE =,连接DE ,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC CD DA --向终点A 运动,设点P 的运动时间为t 秒,当t 的值为_____秒时,ABP ∆和DCE ∆全等．【答案】1或7．【解析】【分析】存在2种情况满足条件,一种是点P 在BC 上,只需要BP=CE 即可得全等；另一种是点P 在AD 上,只需要AP=CE 即可得全等【详解】设点P 的运动时间为t 秒,当点P 在线段BC 上时,则2BP t =,∵四边形ABCD 为长方形,∴AB CD =,90B DCE ∠=∠=︒,此时有ABP DCE ∆∆≌,∴BP CE =,即22t =,解得1t =；当点P 在线段AD 上时,则2BC CD DP t ++=,∵4AB =,6AD =,∴6BC =,4CD =,∴()()6462162AP BC CD DA BC CD DP t t =++-++=++-=-,∴162AP t =-,此时有ABP CDE ∆∆≌,∴AP CE =,即1622t -=,解得7t =；综上可知当t 为1秒或7秒时,ABP ∆和CDE ∆全等.故答案为：1或7．【点睛】本题考查动点问题,解题关键是根据矩形的性质可得,要证三角形的全等,只需要还得到一条直角边相等即可三、解答题17. 计算：（1）213314()2()22--⨯--÷-；（2）22019201820201-⨯+ (运用整式乘法公式计算)．【答案】（1）-5；（2）2.【解析】【分析】（1）先乘方,再乘除,最后算加减,注意负数的偶次方为正,负数的奇次方为负；（2）将20182020⨯转化成(20191)(20191)-+,再结合平方差公式计算即可． 【详解】计算：（1）解：原式=9114428-⨯-÷-（） =94-+=-5；（2）解：原式=22019(20191)(20191)1--++=222019201911-++=2.【点睛】本题考查实数的混合运算、平方差公式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键． 18. 化简：（1）()()211x x x +-+；（2）()()()()222a b a b a b a b +----．【答案】（1）1x +；（2）254ab b -【解析】分析】（1）先利用完全平方公式、单项式乘以多项式运算法则进行计算,再合并同类项即可解答；（2）先利用平方差公式、多项式乘以多项式运算法则进行计算,再去括号合并同类项即可解答．【详解】（1）原式=2221x x x x ++--=1x +；（2）原式=22222()(242)a b a ab ab b ----+=222222242a b a ab ab b --++-=254ab b -．【点睛】本题考查了整式的混合运算,涉及平方差公式、完全平方公式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式、合并同类项等知识,是基础题型,熟练掌握相关知识的运算法则是解答的关键．19. 先化简,再求值：()()()()222x y x y x y y x y y ⎡⎤+--⎣-⎦-+÷,其中1x ＝,3y -＝． 【答案】22x y -,8.【解析】【分析】先根据平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式运算法则对括号内的算式进行计算,再根据多项式除以单项式的运算法则进行运算,最后代值计算即可求解．【详解】解：原式=22222[()(2)(22)]2x y x xy y xy y y ---++-÷=22222(222)2x y x xy y xy y y --+-+-÷=2(44)2y xy y -+÷=22x y -,当1x =,3y =-时,原式=222(6)8x y -=--=．【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答的关键是利用乘法公式和整式的混合运算的运算法则对原式进行化简．20. 如图,已知AD BC ⊥,EF BC ⊥,3C ∠∠＝,试说明：12∠∠＝．请将以下不完整的推理过程补充完整： 解：因为AD BC ⊥,EF BC ⊥,所以90ADC EFC ∠∠︒＝＝,根据“同位角相等,两直线平行”,所以//AD EF ,根据“ ”,所以1CAD ∠∠＝． 因为3C ∠∠＝,根据“ ”,所以//DG ,根据“ ”,所以2CAD ∠∠＝．所以12∠∠＝．【答案】两直线平行,同位角相等；同位角相等,两直线平行；AC ；两直线平行,内错角相等.【解析】【分析】根据平行线的判定和性质解题．【详解】解：因为AD⊥BC ,EF⊥BC ,所以∠ADC ＝∠EFC ＝90°,根据“同位角相等,两直线平行”,所以AD//EF,根据“两直线平行,同位角相等”,所以∠1＝∠CAD ．因为∠3＝∠C ,根据“同位角相等,两直线平行”,所以DG//AC,根据“两直线平行,内错角相等”,所以∠2＝∠CAD ．所以∠1＝∠2．故答案为：两直线平行,同位角相等；同位角相等,两直线平行；AC ；两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,根据题目已知条件灵活运用平行线的判定和性质求解是解题关键． 21. 某数学活动小组在研究蜡烛燃烧时间与剩余长度之间关系时,通过实验得出如表所示的相关数据： 燃烧时间x/分 010 20 30 …剩余长度y/厘米 2018 16 14 …（1）蜡烛每分钟燃烧的长度是 cm ；（2）若蜡烛燃烧的长度为p (厘米),写出燃烧的长度p 与燃烧时间x 之间的关系式；（3）写出剩余长度y 与燃烧时间x 之间的关系式；（4）求这只蜡烛多长时间后全部燃尽？【答案】（1）0.2；（2）0.2p x =；（3）200.2y x =-；（4）这只蜡烛100分钟后全部燃尽.【解析】【分析】(1)根据表格中的数据,可以计算出蜡烛每分钟燃烧的长度；(2)根据(1)中的结果和题意,可以写出燃烧的长度p 与燃烧时间x 之间的关系式；(3)根据(1)中的结果和题意,可以写出剩余长度y 与燃烧时间x 之间的关系式；(4)令(3)中的y=0,然后求出相应的x 值,即可解答本题．【详解】解：(1)蜡烛每分钟燃烧的长度是：(20−18)÷10=0.2(cm),故答案为：0.2；(2)由题意可得,p=0.2x ,即燃烧的长度p 与燃烧时间x 之间的关系式为p=0.2x ；(3)由题意可得,剩余长度y 与燃烧时间x 之间的关系式为y=20−0.2x ；(4)当y=0时,0=20−0.2x ,解得,x=100,即这只蜡烛100分钟后全部燃尽．【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答．22. 如图,BC CA ⊥,BC CA ＝,DC CE ⊥,DC CE ＝,直线BD 与AE 相交于点F ,与AC 相交于点G ．（1）BCD △与ACE △全等吗？请说明理由；（2）试判断BF 与AE 的位置关系,并说明理由． 【答案】（1）△BCD ≌△ACE ,理由见解析；（2）BF ⊥AE ,理由见解析.【解析】【分析】 （1）根据等角的余角相等证明∠BCD=∠ACE ,进而证明△BCD ≌△ACE （SAS ）；（2）由（1）中的结论,结合全等三角形对应角相等的性质,得到∠CBG=∠CAF ,再由三角形内角和180度定理,证明∠BCA=∠AFG ,据此解题可得BF ⊥AE ．【详解】解：（1）△BCD≌△ACE.理由如下：∵BC⊥CA,DC⊥CE,∴∠BCA=∠DCE=90°,∵∠BCD=∠BCA-∠DCG,∠ACE=∠DCE-∠DCG,∴∠BCD=∠ACE,在△BCD和△ACE中,BC=CA,∠BCD=∠ACE,DC=CE,∴△BCD≌△ACE（SAS）；（2）BF⊥AE.理由如下：由（1）可知：∠BCA=90°,△BCD≌△ACE,∴∠CBG=∠CAF,∵∠BCA =180°-∠BGC-∠CBG,∠AFG =180°-∠AGF-∠CAF,∵∠BGC=∠AGF,∴180°-∠BGC-∠CBG=180°-∠AGF-∠CAF,∴∠BCA=∠AFG,∴∠AFG=90°,即BF⊥AE.【点睛】本题考查余角性质、全等三角形的判断与性质、三角形内角和定理等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键．23. 某商场文具专柜为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16份),如图所示,并规定：顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、蓝色、绿色区域,顾客获得的奖品分别为玩具熊、童话书、彩色笔、文具盒．若甲顾客购物消费125元,乙顾客购物消费89元,请解答以下问题：（1）甲顾客获得一次转动转盘机会的概率为 ,乙顾客获得一次转动转盘机会的概率为 ． （2）甲顾客获得哪种奖品的概率最大？请说明理由．【答案】（1）1,0；（2得奖品文具盒的概率最大,理由见解析.【解析】【分析】（1）根据规定, 比较125、89与100的大小即可做出判断,进而求得概率；（2）分别求出获得各个奖品的概率,比较大小即可解答．【详解】解：（1）由125﹥100知,甲顾客一定获得一次转盘机会,是必然事件,所以甲顾客获得一次转动转盘机会的概率为1,由89﹤100知,顾客乙不可能获得一次转动转盘机会,是不可能事件,所以乙顾客获得一次转动转盘机会的概率为0,故答案为：1,0；（2）∵转盘被等分成16份,其中红色占1份,黄色占1份,蓝色占2份,绿色占4份,∴P （获得奖品玩具熊）=116, P （获得奖品童话书）=116, P （获得奖品彩色笔）=21=168, P （获得奖品文具盒）=41=164, ∵1114816>>, ∴甲顾客获得文具盒的概率最大．【点睛】本题考查了求等可能事件的概率,解答的关键是熟练掌握简单几何概率的求法：概率=相应的份数与总份数的比值．24. 已知：∠ACB ＝90°,AC ＝BC ,AD ⊥CM ,BE ⊥CM ,垂足分别为D ,E,（1）如图1,①线段CD 和BE 的数量关系是 ；②请写出线段AD ,BE ,DE 之间的数量关系并证明．（2）如图2,上述结论②还成立吗？如果不成立,请直接写出线段AD ,BE ,DE 之间的数量关系．【答案】（1）①CD ＝BE ；②AD ＝BE +DE ．证明见解析；（2）②中的结论不成立．DE ＝AD +BE ．【解析】【分析】（1）①此题可证明出△ACD 和△CBE 全等即可；②由①全等求解即可；（2）此时的结论不成立,此时变成DE ＝AD+BE ,依然用△ACD 和△CBE 全等证明即可．【详解】（1）①CD ＝BE ．理由：∵AD ⊥CM ,BE ⊥CM ,∴∠ACB ＝∠BEC ＝∠ADC ＝90°,∴∠ACD+∠BCE ＝90°,∠BCE+∠CBE ＝90°,∴∠ACD ＝∠B ,在△ACD 和△CBE 中,ADC BEC ACD BAC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△CBE ,∴CD ＝BE ．②AD ＝BE+DE ．理由：∵△ACD ≌△CBE ,∴AD ＝CE ,CD ＝BE ,∵CE ＝CD+DE ＝BE+DE ,∴AD ＝BE+DE ．（2）②中的结论不成立． DE ＝AD+BE ． 理由：∵AD ⊥CM ,BE ⊥CM ,∴∠ACB ＝∠BEC ＝∠ADC ＝90°, ∴∠ACD+∠BCE ＝90°,∠BCE+∠CBE ＝90°, ∴∠ACD ＝∠B ,在△ACD 和△CBE 中,ADC BEC ACD BAC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ACD ≌△CBE ,∴AD ＝CE ,CD ＝BE ,∵DE ＝CD+CE ＝BE+AD ,∴DE ＝AD+BE ．【点睛】此题考查全等三角形的性质及判定定理,灵活运用是关键．。
人教版 历史七年级下册期末考试 试卷5(解析版)
历史七年级下册期末考试试卷一、单项选择题（每小题2分，共30小题，共60分）1. 隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。
书中不应出现的内容是A. 隋炀帝的暴政B. 科举制的创设C. “开元盛世”D. 大运河的开凿【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，开元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。
唐玄宗在政治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治。
当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，因此书中不应出现的内容是C，C项符合题意；综上所述ABD三项均和隋朝有关，排除。
故选C。
2. 下图所示为我国古代发明的一种工具，形状“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。
它的主要用途是( )A.交通运输B.纸张印刷C.农业生产D.陶器制作【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题干图片结合所学知识可知，唐朝时期农民创制了新的灌溉工具筒车。
筒车又叫水转筒车，随水流自行转动，筒车把水由低处汲到高处，便于灌溉。
因此由此“它”的主要用途是农业生产，故选C。
3. “文皇南面坐，夷狄千群趋。
...献号天可汗，以覆我国都。
”这段材料肯定了唐朝A. 民族关系融洽B. 对外交往广泛C. 海外贸易繁荣D. 文化交流丰富【分析】【详解】依据题干关键词“天可汗”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，故A符合题意；题干没有涉及对外交往广^泛、海外贸易繁荣、文化交流丰富，故BCD不合题意。
故此题选A。
4. 盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但经常被历史学家用来说明中国历史上的那个黄金时代。
从文明史的角度来看，盛唐气象形成的一个非常重要的基础是A.专制与跋扈B.颓废与反抗C.开明与开放D.任性与狂妄【答案】C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，盛唐时期，经济文化发达，国家强盛，疆域辽阔，对外文化交流频繁，是我国封建社会的繁荣时期。
新人教版七年级数学下册期末测试卷(及答案)
新人教版七年级数学下册期末测试卷(及答案)班级：姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．已知m，n为常数，代数式2x4y＋mx|5－n|y＋xy化简之后为单项式，则m n的值共有()A．1个B．2个C．3个D．4个2．2019年5月26日第5届中国国际大数据产业博览会召开．某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图．下列说法正确．．的是（）A．签约金额逐年增加B．与上年相比，2019年的签约金额的增长量最多C．签约金额的年增长速度最快的是2016年D．2018年的签约金额比2017年降低了22.98%3．如图，P是直线l外一点，A，B，C三点在直线l上，且PB⊥l于点B，∠APC＝90°，则下列结论：①线段AP是点A到直线PC的距离；②线段BP的长是点P到直线l的距离；③PA，PB，PC三条线段中，PB最短；④线段PC的长是点P到直线l的距离，其中，正确的是( )A．②③B．①②③C．③④D．①②③④4．已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）A．34B．1 C．23D．985．如图，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（）A．BC=EC，∠B=∠E B．BC=EC，AC=DCC．BC=DC，∠A=∠D D．∠B=∠E，∠A=∠D6．如图，下列条件：13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①，②，③，④，⑤中能判断直线12l l的有（）A．5个B．4个C．3个D．2个7．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是（）A．B．C．D．8．若长度分别为,3,5a的三条线段能组成一个三角形，则a的值可以是（）A．1 B．2 C．3 D．89．若|abc|＝－abc，且abc≠0，则||||ba ca b c++＝（）A．1或－3 B．－1或－3 C．±1或±3 D．无法判断10．下列判断正确的是（）A．任意掷一枚质地均匀的硬币10次，一定有5次正面向上B ．天气预报说“明天的降水概率为40%”，表示明天有40%的时间都在降雨C ．“篮球队员在罚球线上投篮一次，投中”为随机事件D ．“a 是实数，|a|≥0”是不可能事件二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．因式分解：x 3﹣4x=________．2．如图，将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ，则四边形ABFD 的周长为_____________．3．已知有理数a ，b 满足ab ＜0，a+b ＞0，7a+2b+1=﹣|b ﹣a|，则()123a b a b ⎛⎫++- ⎪⎝⎭的值为________． 4．若+x x -有意义,则+1x =___________．5．364 的平方根为________．5．如图，长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ，高为6cm ．如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ，那么所用细线最短需要______cm ．三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程（1）2(1)25(2)x x -=-+ （2）3171124x x ++-=2．先化简，再求值（1）2229x 6x 3x x 3⎛⎫+-- ⎪⎝⎭，其中x 2=-； （2）()()()22222a b ab 2a b 12ab 1+---+，其中a 2=-，b 2=．3．如图，已知在四边形ABCD 中，点E 在AD 上，∠BCE =∠ACD =90°，∠BAC =∠D ，BC =CE ．（1）求证：AC =CD ；（2）若AC =AE ，求∠DEC 的度数．4．如图①，在△ABC 中，∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点P ．(1)如果∠A ＝80°，求∠BPC 的度数；(2)如图②，作△ABC 外角∠MBC ，∠NCB 的角平分线交于点Q ，试探索∠Q 、∠A 之间的数量关系．(3)如图③，延长线段BP 、QC 交于点E ，△BQE 中，存在一个内角等于另一个内角的2倍，求∠A 的度数．5．“大美湿地，水韵盐城”．某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生，要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点，下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图：请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）求被调查的学生总人数；（2）补全条形统计图，并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数；（3）若该校共有800名学生，请估计“最想去景点B“的学生人数．6．一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题.(1)农民自带的零钱是多少?(2) 由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少?试求降价前y与x之间的关系式(3) 降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、C2、C3、B4、D5、C6、B7、B8、C9、A10、C二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、x （x+2）（x ﹣2）2、10．3、0．4、15、±26、10三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、（1）67x =- ；（2）3x =-2、（1）26x 8x +；20；（2）0；0；3、（1）略；（2）112.5°．4、（1）130°．（2）∠Q==90°﹣12∠A ；（3）∠A 的度数是90°或60°或120°．5、（1）40；（2）72；（3）280．6、（1) 5元(2) 0.5元/千克； y=12x+5（0≤x ≤30）；（3）他一共带了45千克土豆.。
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2014-2015学年内蒙古通辽市经济开发区七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本题共30分，每小题3分）下列每小题的四个选项中，只有一个是正确的．请将正确选项前的字母填写在下表相应题号的下面．1．不等式5﹣x＞2的解集是（）A．x＜3 B．x＞3 C．x＜﹣7 D．x＞﹣32．如果c为有理数，且c≠0，下列不等式中正确的是（）A．3c＞2c B．C．3+c＞2+c D．﹣3c＜﹣2c3．下列4对数值中是方程2x﹣y=1的解的是（）A．B．C．D．4．方程组的解是（）A．B．C．D．5．如图，直线a∥b，直线c与a、b相交，∠1=70°，则∠2的大小是（）A．20°B．50°C．70°D．110°6．下列说法不正确的是（）A．过任意一点可作已知直线的一条平行线B．同一平面内两条不相交的直线是平行线C．在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D．平行于同一直线的两直线平行7．下列计算正确的是（）A．=±3 B．|﹣3|=﹣3 C．=3 D．﹣32=98．4的平方根是（）A．2 B．C．±2 D．±9．已知数据：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，10，那么频数为4的一组是（）A．5.5～7.5 B．7.5～9.5 C．9.5～11.5 D．11.5～13.510．设[x）表示大于x的最小整数，如[3）=4，[﹣1.2）=﹣1，则下列结论中正确的是（）A．[0）=0 B．[x）﹣x的最小值是0C．[x）﹣x的最大值是0 D．存在实数x，使[x）﹣x=0.5二、填空题（本题共30分，每空3分）11．不等式组的解集为．12．如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1=50°，则∠2的度数为．13．如图所示，若AB∥DC，∠1=39°，∠C和∠D互余，则∠D=，∠B=．14．若点P（2m+4，3m+3）在x轴上，则点P的坐标为．15．在平面直角坐标系中，A（0，1）、B（0，﹣2）、C（﹣2，3），则△ABC的面积为．16．将点A先向下平移3个单位，再向右平移2个单位后得B（﹣2，5），则A点坐标为．17．如图，将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置，若∠CAB=50°，∠ABC=100°，则∠CBE的度数为．18．绝对值小于的所有整数和是．19．若（m﹣1）2+=0，则mn=．三、读下列语句，并画出图形：20．读下列语句，并画出图形．点P是直线AB外一点，直线CD经过点P，且与直线AB平行，直线EF也经过点P且与直线AB 垂直．21．读下列语句，并画出图形：直线AB、CD是相交直线，点P是直线AB，CD外一点，直线EF经过点P，且与直线AB平行，与直线CD相交于点E．四.解方程组：22．解方程组：．23．解方程组：．五、解答题（共2小题，满分15分）24．如图所示，直线a、b被c、d所截，且c⊥a，c⊥b，∠1=70°，求∠3的大小．25．如图，己知∠A=∠1，∠C=∠F，请问BC与EF平行吗？请说明理由．六、解答题（共1小题，满分8分）26．解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来．七、解答题（共1小题，满分7分）27．根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是多少？小红：媛媛，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？媛媛：哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了5支比和10本笔记本共花了42元钱，第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱．八、解答题（本题共9分）28．某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查下列每小题的四个选项中，只有一个是正确的．请将正确选项前的字母填写在下表相应题号的下面．1．不等式5﹣x＞2的解集是（）A．x＜3 B．x＞3 C．x＜﹣7 D．x＞﹣3【考点】解一元一次不等式．【分析】移项、合并同类项得到﹣x＞﹣3，根据不等式的性质即可得出答案．【解答】解：5﹣x＞2，移项得：﹣x＞2﹣5，合并同类项得：﹣x＞﹣3，不等式的两边除以﹣1得：x＜3．故选：A．【点评】本题主要考查对解一元一次不等式，不等式的性质，合并同类项等知识点的理解和掌握，能熟练地根据不等式的性质求不等式的解集是解此题的关键．2．如果c为有理数，且c≠0，下列不等式中正确的是（）A．3c＞2c B．C．3+c＞2+c D．﹣3c＜﹣2c【考点】不等式的性质．【分析】根据不等式的基本性质进行判断．【解答】解：A、在不等式3＞2的两边同时乘以不为零的正有理数c，不等式仍成立，即3c＞2c．但是，当c＜0时，不等式3c＜2c．故本选项错误；B、在不等式3＞2的两边同时除以不为零的正有理数c，不等式仍成立，即．但是，当c＜0时，不等式．故本选项错误；C、在不等式3＞2的两边同时加上有理数c，不等式仍成立，即3+c＞2+c．故本选项正确；D、在不等式﹣3＜﹣2的两边同时乘以负有理数c，则﹣3c＞﹣2c．故本选项错误；故选：C．【点评】主要考查了不等式的基本性质．不等式的基本性质：（1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．（3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．3．下列4对数值中是方程2x﹣y=1的解的是（）A．B．C．D．【考点】二元一次方程的解．【分析】此题应该用排除法确定答案，分别代入方程组，使方程左右相等的解才是方程组的解．【解答】解：A、代入方程，左边=4﹣0=4≠1，故不是方程的解；B、代入方程，左边=0﹣（﹣1）=1=右边，故是方程的解；C、代入方程，左边=﹣2+1=﹣1≠右边，故不是方程的解；D、代入方程，左边=﹣3≠右边，故不是方程的解．故选B．【点评】考查二元一次方程的解的定义，要求理解什么是二元一次方程的解，并会把x，y的值代入原方程验证二元一次方程的解．4．方程组的解是（）A．B．C．D．【考点】解二元一次方程组．【专题】计算题．【分析】两方程相减消去y求出x的值，进而求出y的值，即可确定出方程组的解．【解答】解：，①﹣②得：2x=﹣2，解得：x=﹣1，将x=﹣1代入①得：﹣3+2y=1，解得：y=2，则方程组的解为．故选：C．【点评】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：加减消元法与代入消元法．5．如图，直线a∥b，直线c与a、b相交，∠1=70°，则∠2的大小是（）A．20°B．50°C．70°D．110°【考点】平行线的性质；对顶角、邻补角．【分析】首先根据对顶角相等可得∠1=∠3，进而得到∠3=70°，然后根据两直线平行，同位角相等可得∠2=∠3=70°．【解答】解：∵∠1=70°，∴∠3=70°，∵a∥b，∴∠2=∠3=70°，故选：C．【点评】此题主要考查了平行线的性质，关键是掌握据两直线平行，同位角相等．6．下列说法不正确的是（）A．过任意一点可作已知直线的一条平行线B．同一平面内两条不相交的直线是平行线C．在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D．平行于同一直线的两直线平行【考点】平行线．【分析】根据平行线的定义及平行公理进行判断．【解答】解：A中，若点在直线上，则不可以作出已知直线的平行线，而是与已知直线重合，错误．B、C、D是公理，正确．故选A．【点评】本题主要考查平行线的定义及平行公理，熟练掌握公理、定理是解决本题的关键．7．下列计算正确的是（）A．=±3 B．|﹣3|=﹣3 C．=3 D．﹣32=9【考点】算术平方根；绝对值；有理数的乘方．【专题】计算题．【分析】原式各项利用算术平方根，绝对值的代数意义，以及有理数的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断．【解答】解：A、原式=3，错误；B、原式=3，错误；C、原式=3，正确；D、原式=﹣9，错误，故选C【点评】此题考查了算术平方根，绝对值，以及有理数的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．8．4的平方根是（）A．2 B．C．±2 D．±【考点】平方根．【专题】计算题．【分析】原式利用平方根定义计算即可得到结果．【解答】解：∵（±2）2=4，∴4的平方根是±2，故选C【点评】此题考查了平方根，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键．9．已知数据：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，10，那么频数为4的一组是（）A．5.5～7.5 B．7.5～9.5 C．9.5～11.5 D．11.5～13.5【考点】频数与频率．【专题】计算题．【分析】找出四组中的数字，判断出频数，即可做出判断．【解答】解：5.5～7.5组有6，7，频数为2；7.5～9.5组有8，8，9，8，9，9，频数为6；9.5～11.5组有10，10，11，10，11，10，11，10，频数为8；11.5～13.5组有13，12，12，12，频数为4．故选D．【点评】此题考查了频数与频率，将已知数据进行正确的分组是解本题的关键．10．设[x）表示大于x的最小整数，如[3）=4，[﹣1.2）=﹣1，则下列结论中正确的是（）A．[0）=0 B．[x）﹣x的最小值是0C．[x）﹣x的最大值是0 D．存在实数x，使[x）﹣x=0.5【考点】一元一次不等式组的应用．【专题】新定义．【分析】根据题意[x）表示大于x的最小整数，结合各项进行判断即可得出答案．【解答】解：A、[0）=1，故本项错误；B、[x）﹣x＞0，但是取不到0，故本项错误；C、[x）﹣x≤1，即最大值为1，故本项错误；D、存在实数x，使[x）﹣x=0.5成立，例如x=0.5时，故本项正确．故选：D．【点评】此题考查不等式的实际运用，理解[x）表示大于x的最小整数是解答本题的关键．二、填空题（本题共30分，每空3分）11．不等式组的解集为2＜x＜5．【考点】解一元一次不等式组；不等式的性质；解一元一次不等式．【专题】计算题；压轴题．【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集，根据找不等式组的解集的规律找出不等式组的解集即可．【解答】解：，由①得：x＜5，由②得：x＞2，∴不等式组的解集是2＜x＜5．故答案为：2＜x＜5．【点评】本题主要考查对不等式的性质，解一元一次不等式，解一元一次不等式组等知识点的理解和掌握，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键．12．如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1=50°，则∠2的度数为65°．【考点】平行线的性质．【专题】计算题．【分析】先由AB∥CD，可得∠1+∠BEF=180°，而∠1=50°，易求∠BEF，而EG是∠BEF的角平分线，从而可求∠BEG，又AB∥CD，可知∠2=∠BEG，即可求∠2．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠1+∠BEF=180°，又∵∠1=50°，∴∠BEF=130°，又∵EG平分∠BEF，∴∠FEG=∠BEG=65°，∵AB∥CD，∴∠2=∠BEG=65°．故答案为：65°．【点评】本题考查了角平分线定义、平行线性质．解题的关键是求出∠BEF．13．如图所示，若AB∥DC，∠1=39°，∠C和∠D互余，则∠D=39°，∠B=129°．【考点】平行线的性质；余角和补角．【分析】由平行线的性质可知∠D=∠1，根据∠C和∠D互余可求得∠C，最后根据平行线的性质可求得∠B．【解答】解：∵AB∥DC，∴∠D=∠1=39°．∵∠C和∠D互余，∴∠C+∠D=90°．∴∠C=90°﹣39°=51°．∵AB ∥DC ，∴∠B+∠C=180°．∴∠B=180°﹣51°=129°．故答案为：39°；129°．【点评】本题主要考查的是平行线的性质、余角的定义，掌握平行线的性质是解题的关键．14．若点P （2m+4，3m+3）在x 轴上，则点P 的坐标为（2，0） ．【考点】点的坐标．【专题】计算题．【分析】根据x 轴上点的坐标的特点y=0，计算出m 的值，从而得出点P 坐标．【解答】解：∵点P （2m+4，3m+3）在x 轴上，∴3m+3=0，∴m=﹣1，∴2m+4=2，∴点P 的坐标为（2，0），故答案为（2，0）．【点评】本题主要考查了在x 轴上的点的坐标的特点y=0，难度适中．15．在平面直角坐标系中，A （0，1）、B （0，﹣2）、C （﹣2，3），则△ABC 的面积为 3 ．【考点】三角形的面积；坐标与图形性质．【分析】找对三角形ABC 的底边和底边对应的高，从三点位置AB 为底边，点C 的横坐标为AB 的高．【解答】解：由题意点C 坐标的纵坐标的绝对值即为△ABC 底边AB 的高，∴AB=|1﹣（﹣2）|=3，∴S △ABC =×AB ×|﹣2|=×3×2=3．故答案为：3．【点评】本题考查了三角形的面积计算，确定三角形ABC的底边AB，以及该底边的高点C的横坐标即求得．16．将点A先向下平移3个单位，再向右平移2个单位后得B（﹣2，5），则A点坐标为（﹣4，8）．【考点】坐标与图形变化-平移．【分析】让点B先向上平移3个单位，再向左平移2个单位即可得到点A的坐标，让点B的横坐标减2，纵坐标加3即可得到点A的坐标．【解答】解：∵将点A先向下平移3个单位，再向右平移2个单位后得B（﹣2，5），∴点A的横坐标为﹣2﹣2=﹣4，纵坐标为5+3=8，∴A点坐标为（﹣4，8）．【点评】在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同，本题需注意的是已知新点的坐标，求原来点的坐标，注意平移的顺序的反过来的运用．解决本题的关键是得到由点B到点A的平移过程．17．如图，将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置，若∠CAB=50°，∠ABC=100°，则∠CBE的度数为30°．【考点】平移的性质．【分析】根据平移的性质得出AC∥BE，以及∠CAB=∠EBD=50°，进而求出∠CBE的度数．【解答】解：∵将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置，∴AC∥BE，∴∠CAB=∠EBD=50°，∵∠ABC=100°，∴∠CBE的度数为：180°﹣50°﹣100°=30°．故答案为：30°．【点评】此题主要考查了平移的性质以及三角形内角和定理，得出∠CAB=∠EBD=50°是解决问题的关键．18．绝对值小于的所有整数和是0．【考点】估算无理数的大小．【分析】根据算术平方根得到3＜＜4，由绝对值的意义得到整数±3，±2，±1，0．求它们的和，即可解答．【解答】解：∵3＜＜4，∴绝对值小于的所有整数为±3，±2，±1，0．∴它们的和为0．故答案为0．【点评】本题考查了估算无理数的大小：利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算．也考查了算术平方根．19．若（m﹣1）2+=0，则mn=﹣2．【考点】非负数的性质：算术平方根；非负数的性质：偶次方．【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】解：由题意得，m﹣1=0，n+2=0，解得m=1，n=﹣2，所以，mn=1×（﹣2）=﹣2．故答案为：﹣2．【点评】本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．三、读下列语句，并画出图形：20．读下列语句，并画出图形．点P是直线AB外一点，直线CD经过点P，且与直线AB平行，直线EF也经过点P且与直线AB 垂直．【考点】平行线；垂线．【专题】作图题．【分析】先画直线AB和点P，过P作AB的平行线CD，过P作直线EF⊥AB，即可得出答案．【解答】解：如图所示：．【点评】本题考查了平行线，垂线的应用，主要考查学生的理解能力和动手操作能力，用了数形结合思想．21．读下列语句，并画出图形：直线AB、CD是相交直线，点P是直线AB，CD外一点，直线EF经过点P，且与直线AB平行，与直线CD相交于点E．【考点】作图—基本作图．【分析】首先画出两条相交直线，然后再在直线AB，CD外确定点P，然后点P作直线EF与直线AB平行即可．【解答】解：如图所示：．【点评】此题主要考查了基本作图，关键是掌握平行线的画法．四.解方程组：22．解方程组：．【考点】解二元一次方程组．【专题】计算题．【分析】方程组利用代入消元法求出解即可．【解答】解：，把②代入①得：6y﹣7﹣y=13，整理得：5y=20，解得：y=4，把y=4代入②得：x=17，则方程组的解是．【点评】此题考查了解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．23．解方程组：．【考点】解二元一次方程组．【专题】方程思想．【分析】两个方程中，x或y的系数既不相等也不互为相反数，需要先求出x或y的系数的最小公倍数，即将方程中某个未知数的系数变成其最小公倍数之后，再进行加减．【解答】解：，②×2﹣①得：5y=15，y=3，把y=3代入②得：x=5，∴方程组的解为．【点评】此题考查的知识点是解二元一次方程组，关键是用加减加减消元法解方程组时，将方程中某个未知数的系数变成其最小公倍数之后，再进行相加减．本题也可以用代入法求解．五、解答题（共2小题，满分15分）24．如图所示，直线a、b被c、d所截，且c⊥a，c⊥b，∠1=70°，求∠3的大小．【考点】平行线的判定与性质．【专题】应用题．【分析】根据题意可知a∥b，根据两直线平行同位角相等可知∠1=∠2，再根据对顶角相等即可得出∠3．【解答】解：∵c⊥a，c⊥b，∴a∥b，∵∠1=70°∴∠1=∠2=70°，∴∠2=∠3=70°．【点评】本题主要考查了平行线的判定以及平行线的性质，以及对顶角相等，难度适中．25．如图，己知∠A=∠1，∠C=∠F，请问BC与EF平行吗？请说明理由．【考点】平行线的判定；三角形内角和定理．【专题】探究型．【分析】在△ACB和△DFE中，∠A=∠1，∠C=∠F，则有∠B=∠E，故可根据同位角相等两直线平行判定BC∥EF．【解答】解：BC∥EF．∵△ACB和△DFE中，∠A=∠1，∠C=∠F，∴∠B=∠E．∴BC∥EF．【点评】本题综合考查了平行线的判定和三角形内角和定理，比较简单．六、解答题（共1小题，满分8分）26．解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【专题】计算题．【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出公共部分，表示在数轴上即可．【解答】解：，由①得：x＞﹣2，由②得：x≤2，∴不等式组的解集为：﹣2＜x≤2，【点评】此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键．七、解答题（共1小题，满分7分）27．根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是多少？小红：媛媛，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？媛媛：哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了5支比和10本笔记本共花了42元钱，第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱．【考点】二元一次方程组的应用．【分析】设1支笔的价格是x元，1本笔记本的价格是y元，根据题意可得，买了5支比和10本笔记本共花42元钱，买10支笔和5本笔记本共花30元钱，列方程组求解．【解答】解：设1支笔的价格是x元，1本笔记本的价格是y元，根据题意得：，解得：．答：嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是1.2元，3.6元．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组求解．八、解答题（本题共9分）28．某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查（每人从中只能选一项），并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题．（1）将条形统计图补充完整；（2）本次抽样调查的样本容量是100；（3）已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数．【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．【专题】图表型．【分析】（1）根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%，利用条形图中喜欢武术的女生有10人，即可求出女生总人数，即可得出喜欢舞蹈的人数；（2）根据（1）的计算结果再利用条形图即可得出样本容量；（3）用全校学生数×喜欢剪纸的学生在样本中所占百分比即可求出．【解答】解：（1）∵根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%，利用条形图中喜欢武术的女生有10人，∴女生总人数为：10÷20%=50（人），∴女生中喜欢舞蹈的人数为：50﹣10﹣16=24（人），如图所示：（2）本次抽样调查的样本容量是：30+6+14+50=100；（3）∵样本中喜欢剪纸的人数为30人，样本容量为100，∴估计全校学生中喜欢剪纸的人数=1200×=360人．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．。