高中学业水平测试知识点总结_物理
高中学业水平测试知识点总结——物理
高中学业水平测试知识点总结——物理1.参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。
2.质点:不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”。
说明:①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。
②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中影响很小时﹐物体就能被看作质点。
③.质点不一定在物体上。
3.位移:表示物体(质点)的位置变化。
位移是矢量,大小从起点指向终点的有向线段的长度,方向从起点指向终点。
位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。
4.速度:物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度。
时间位移平均速度=(矢量)时间路程平均速率=(标量) 瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度(简称速度)。
瞬时速度是矢量。
注:速率为速度的大小,但平均速率不一定是平均速度的大小。
5.加速度:是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
是描述物体速度变化快慢的物理量。
v a t∆=∆ 注:加速度越大速度变化越快,反之越慢。
6.匀变速直线运动及其公式、图象(1)匀变速运动:物体速度均匀变化,是变速运动。
条件:⎧⎨⎩(轨迹是直线)匀变速直线运动加速不变(合外力不变)(轨迹是曲线)匀变速曲线运动(2)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,加速度不变。
所以,物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条:①受恒外力作用(加速度不变)②外力与初速度在同一直线上(物体做直线运动) 公式:加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012s v t at =+ 速度位移2202t v v as -=(3)匀变速直线运动图像①速度时间图像v-(4)自由落体运动:物体由静止释放(0v 为零),仅在重力作用(加速度为g )下的运动。
学业水平测试物理知识点
学业水平测试物理知识点物理是一门研究自然界基本规律的科学,它探索物质运动、能量转化、力的作用等方面的知识。
在学业水平测试中,物理知识点是很重要的部分。
以下是我为您总结的物理知识点,希望能帮助您在学业水平测试中取得好成绩。
一、运动的描述和研究1.位移、速度和加速度的概念及其计算方法。
2.匀速直线运动和变速直线运动的特征和计算方法。
3.速度-时间图和位移-时间图的表示及其分析。
4.重力加速度和自由落体运动的物理规律。
二、力和力的作用1.力的概念和分类,如重力、弹力、摩擦力等。
2.牛顿三定律和它们的应用,如力的合成与分解、静力平衡、动力学等。
3.摩擦力和滑动摩擦与静摩擦的区别,以及它们与力的大小、物体质量和表面性质的关系。
三、能量和能量转化1.能量的概念和种类,如动能、势能、热能、化学能等。
2.机械能守恒定律和能量转化定律的表述及其应用,如简单机械原理、能量守恒在机械运动中的应用等。
3.热能的传递和热平衡的原理,如传导、传导、辐射等。
4.能量守恒和能量转化在做功和功率的应用,如机械工作、电能、热功率等。
四、电学基础知识1.电流和电路,如电流强度的定义、电阻的概念、欧姆定律、串并联电路等。
2.电场和电势,如电场强度、电势差、电容器等。
3.电磁感应,如法拉第电磁感应定律、感应电流和感应电磁场等。
五、光学基础知识1.光的自然传播和光的反射,如光的直线传播、反射定律、平面镜成像等。
2.光的折射和光的色散,如折射定律、光的折射率和折射率的变化、色散现象等。
3.光的波粒二象性,如光的波动性和光量子的粒子性,以及波粒对偶原理等。
六、原子与核物理1.原子结构和周期表,如原子和离子的构造、原子序数、元素周期表等。
2.放射性和核能,如放射性衰变、半衰期、核能反应等。
以上是物理学中的一些重要知识点,每个知识点都需要理解其基本概念和原理,并能熟练运用相关公式和计算方法进行解题。
在学习过程中,还需要进行实验和观察,培养动手能力和实际应用能力。
高中物理学业水平测试知识点总结
高中物理学业水平测试知识点总结1.力学-力的大小和方向:力的定义、力的合成和分解、平衡力和非平衡力。
-牛顿三定律:第一定律(惯性定律)、第二定律(牛顿定律)、第三定律(作用-反作用定律)。
-运动学:位移、速度、加速度,匀速和变速运动的图像分析和计算。
-动力学:力的合力和分解、加速度和质量的关系,运动过程的图像分析和计算。
-转动:转动的角速度、角加速度,转动惯量和力矩的关系。
2.动量与能量-动量:动量的定义、动量守恒定律,弹性碰撞和非弹性碰撞。
-动能:动能的定义和计算,功的定义和计算,功和能量的关系。
-动能定理:动能定理的推导和应用,动力学问题的综合运用。
3.热学-温度与热量:温度的定义,热平衡和热力学温标,热量的传递方式(传导、对流、辐射)。
-内能和热力学第一定律:内能的定义和计算,热平衡、热力学过程和热力学第一定律的应用。
4.光学-光的传播:光的直线传播和光的反射。
-光的折射和光的全反射:折射定律和光线的折射;全反射现象和条件。
-光的色散和光的波动性:光的色散现象和原因,光的干涉和衍射现象。
5.电学-电荷和电场:电荷的基本属性,电场的定义和特征。
-电势和电势能:电势的定义和计算,电势差和电势能的关系。
-电流和电阻:电流的定义和计算,欧姆定律,串联和并联电路的计算。
-磁场和电磁感应:磁场的定义和特征,电磁感应现象和方向规律,发电机和电磁铁的原理。
6.核能与放射性-原子核的组成与结构:质子、中子和电子的概念,原子核的质量数和电荷数。
-放射性衰变:α衰变、β衰变和γ射线的特征和产生方式。
-核反应:裂变和聚变的概念和原理,核能的利用和风险。
上述是高中物理学业水平测试的主要知识点总结,需要学生熟练掌握这些知识点,并能够灵活运用于解决相关问题。
除了理论知识,实际操作和实验技巧也是考察的重点,学生应注重动手能力的培养和实践经验的积累。
高中物理学业水平考试详细知识点总结
高中物理学业水平考试详细知识点总结力和运动- 物理量:位移、速度、加速度、力、质量、力的合成、牛顿的第一、第二、第三定律- 弹力和弹簧劲度常数:胡克定律、简谐振动、弹簧劲度常数的计算- 动能和功:动能定理、功的计算、弹簧的势能和弹性势能- 力学能和机械能守恒定律- 动量:力的作用时间、动量定理、质心、动量守恒热学- 温度和热量:温标、测量温度、热平衡、热量和能量转换、热容、相变- 理想气体:理想气体的性质、状态方程、气体定律、压强和体积变化、气体热力学过程- 热力学第一定律:内能变化、功和热的转化、焦耳定律、工负、定容定压过程、理想气体的内能变化光学- 光的反射:平面镜、球面镜、反射成像、光学成像的公式- 光的折射:折射定律、光的快慢、安培定律、折射光线的追迹法- 光的干涉和衍射:杨氏双缝干涉、单缝衍射、光的干涉和衍射现象的解释- 光的色散和光的波粒性:色散现象、光的波粒二象性电学- 电荷和电场:电荷的性质、电场的概念、电场的计算、电势能、静电场和电势差、电势差的计算- 电流和电阻:电流的定义、电流和导线、电阻和电阻率、欧姆定律、串联和并联电阻、电功和电功率- 电流的磁场效应:安培力、洛伦兹力、电流的磁场、电磁感应- 电磁波:电磁波的产生、应用和性质、光的本质原子核和放射性- 原子核的结构:质子、中子、电子、元素周期表- 放射现象和核变化:放射性物质、放射线的性质、α、β、γ射线的特点- 放射性衰变:放射性衰变的定律、半衰期、衰变常数、放射性年龄的计算- 核反应和核能:核聚变、核裂变、核能的应用和问题以上是高中物理学业水平考试的详细知识点总结,建议学生在备考期间重点复和掌握这些内容,以提高学科水平和考试成绩。
高中物理学业水平测试知识点(全)
高中物理学业水平测试知识点(全)物理知识点公式汇总必修1知识点1.质点在某些情况下,可以简化物体为质点,即只考虑其具有质量这一要素,而不考虑其大小和形状。
不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据。
2.参考系要描述一个物体的运动,需要选定一个其他物体作为参考系,观察物体相对于该参考系的位置是否随时间变化以及如何变化。
这个其他物体即为参考系。
在描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的。
3.路程和位移路程是物体运动轨迹的长度,是标量。
位移表示物体(质点)的位置变化,是矢量。
从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移。
4.速度:平均速度和瞬时速度如果在时间Δt内物体的位移是Δx,它的速度就可以表示为v=Δx/Δt。
Δx/Δt表示的是物体在时刻t的速度,这个速度叫做瞬时速度。
由公式v=Δx/Δt求得的速度,表示的只是物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度,称为平均速度。
如果Δt非常小,就可以认为速度是瞬时速度。
速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。
5.匀速直线运动任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。
6.加速度加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,a=Δv/Δt。
加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v、速度的变化Δv均无必然关系。
加速度的方向与Δv的方向一致,是矢量。
7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动可以使用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度。
对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。
可以用公式a=(Δv/Δt)求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。
注意:对要正确理解:a的方向与Δv的方向连续、相等的时间间隔位移差。
8.匀变速直线运动的规律速度公式:v=v0+at位移公式:x=v0t+1/2at^2推论:v^2-v0^2=2ax22v+t中间时刻速度公式:v = 中间位移速度公式:v =2Δx/T位移差公式:Δx = (1/2)at^2关于初速度等于零的匀加速直线运动(T为等分时间间隔),有以下特点:瞬时速度之比= 1:2:3:……:n位移之比= 1:2:3:……:n第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移之比SⅠ:SⅡ:SⅢ:……:SN = 1:3:5:……:(2N-1)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比 = 1:(2-1):(3-2):……:(n-n+1)匀速直线运动的x-t图象一定是一条直线。
高中物理学业水平合格考知识点总结
高中物理学业水平合格考知识点总结高中物理学业水平合格考知识点一、F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。
N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。
二、位移时间图象:建立一直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示位移1、匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线。
2、匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线。
3、位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大,速度越大。
三、产生磨擦力的条件物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物间就一定有弹力。
四、质点在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
质点条件:1、物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)。
2、物体的大小(线度)它通过的距离。
五、电功率是描述电流做功快慢的物理量。
额定功率:是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率,铭牌上所标称的功率。
实际功率:是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。
六、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件:物体所受合外力等于零1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向。
2、在N个共点力作用下物体处于平衡状态,则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向。
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
七、恒定电流电荷定向移动时,电流等于q比t。
自由电荷是内因,两端电压是条件。
正荷流向定方向,串电流表来计量。
电源外部正流负,从负到正经内部。
物理合格考的主要知识考点归纳1、热力学第二定律(1)常见的两种表述①克劳修斯表述(按热传递的方向性来表述):热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
高中物理学业水平考知识点总结
高中物理学业水平考知识点总结目录高中物理学业水平考知识点总结高中物理学业水平考知识点高中物理知识点总结高中物理知识点物理学业水平考知识点怎么才能学好物理物理复习技巧高中物理学业水平考知识点总结1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻(Ω/m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I 与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻(1)电路组成(2)测量原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小(3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨off挡。
高中物理学业水平考试知识点
高中物理学业水平考试知识点_高中物理学业水平考知识点总结篇11.定理的表述教材上欧姆定律是这样表述的:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.2.成立的条件从教材对定理的描述看,欧姆定律实际是对两个实验结论的综合:一是〝导体的电流跟这段导体两端的电压成正比〞,这一结论成立的条件是导体的电阻不变;二是〝导体中的电流跟这段导体的电阻成反比〞,这一结论成立的条件是保持导体两端的电压不变.3.注意的事项该定理中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值.在实际电路中,往往有几个导体,即使是同一导体,在不同时刻的I.U.R值也不相同,因此在应用欧姆定律解题时应对同一导体同一时刻的I.U.R 标上同一的脚码,以避免张冠李戴.另外,还需注意该定理中各物理量的单位统一用国际单位,这样才能求得正确的结果.4.公式的变形对于欧姆定律的变形R=U/I,有些同学单纯的从数学角度来理解为〝一段电路的电阻跟这段电路两端的电压成正比,跟这段电路的电流成反比〞,这显然是错误的.事实上,如果这段导体两端的电压变化了几倍,其电流必然也随着变化几倍,所以它们的比值R必然也是一个定值.所以R=U/I只是电阻大小的一个计算式,而不是决定式.定律的应用欧姆定律的应用有三个:一是根据I=U/R计算通过导体的电流,二是根据R=U/I计算或测量导体的电阻,三是根据U=IR计算导体或电路两端的电压._高中物理学业水平考知识点总结篇2电势高低的判断1.根据电场线的方向判断沿着电场线的方向,电势越来越低,也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面.2.根据电场力做功判断正电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动.负电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动.3.根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断若以无穷远处为零电势位置,则在正点电荷形成的电场中,电势永远为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永远为负值,离点电荷越近的地方,电势越低.4.利用电势能判断正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小.5.利用电势的定义式判断利用公式q=EP/q计算时,将EP.q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势位置间电势的相对高低._高中物理学业水平考知识点总结篇31.对摩擦力认识的四个〝不一定〞(1)摩擦力不一定是阻力(2)静摩擦力不一定比滑动摩擦力小(3)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向(4)摩擦力不一定越小越好,因为摩擦力既可用作阻力,也可以作动力2.静摩擦力用二力平衡来求解,滑动摩擦力用公式来求解3.静摩擦力存在及其方向的判断存在判断:假设接触面光滑,看物体是否发生相当运动,若发生相对运动,则说明物体间有相对运动趋势,物体间存在静摩擦力;若不发生相对运动,则不存在静摩擦力.方向判断:静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反;滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反._高中物理学业水平考知识点总结篇41.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0_1_N?m2/C2,Q1.Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}2.两种电荷.电荷守恒定律.元电荷:(e=1.60__-_C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍3.电场强度:E=F/q(定义式.计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}5.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中 A.B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)_.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}_.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}_.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}_.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)_.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2_.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m_高中物理学业水平考知识点总结篇5一.探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3.弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度.二.探究摩擦力滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的.三.力的合成与分解(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等.方向相反.作用在一条直线上,即二力平衡(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等.方向相反.作用在一条直线上(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成①确定研究对象;②分析受力情况;③建立适当坐标;④列出平衡方程四.共点力的平衡条件1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2.平衡状态:在共点力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动的状态.说明:这里的静止需要二个条件,一是物体受到的合外力为零,二是物体的速度为零,仅速度为零时物体不一定处于静止状态,如物体做竖直上抛运动达到点时刻,物体速度为零,但物体不是处于静止状态,因为物体受到的合外力不为零.3.共点力作用下物体的平衡条件:合力为零,即0说明;①三力汇交原理:当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时,这三个力必交于一点;②物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向.③若采用正交分解法求平衡问题,则其平衡条件为:F_合=0,FY合=0;④有固定转动轴的物体的平衡条件五.作用力与反作用力学过物理学的人都会知道牛顿第三定律,此定律主要说明了作用力和反作用的关系.在对一个物体用力的时候同时会受到另一个物体的反作用力,这对力大小相等,方向相反,并且保持在一条直线上.高中物理学业水平考试知识点精选。
高中物理学业水平测试知识点(全).doc
高中物理学业水平测试知识点(全).doc高中物理学业水平测验知识点一、力学:1、牛顿运动定律。
即力学第一定律,它指出,物体的状态总是保持不变的,即力的作用时,物体的速度和位置也不会发生变化;2、牛顿第二定律。
即物体受力作用时,它的运动方向与其外力对应。
那就是,物体受到力的影响后会加速运动;3、牛顿第三定律。
即所有的作用力都是相互的,这就是力的平衡原理;4、功率定律。
即做功率与时间(W=FDt)也有功率定率,,其中F表示力矩定律:即质体经过一定的旋转后达到力矩平衡;二、电学:1、霍尔效应:指电流流经物体时,物体的内在磁场的强度会发生改变,并生成一个位置不变的磁场;2、感应电动势:是指一个电路中,当一个只有正弦波法则的电流发生变化时,另一个电路里也会产生正弦波电动势;3、电动势与电势的关系。
两者之间还存在着一种电晕效应,即电流流经电阻导线时,会在导体的外侧产生电动势,这种电动势的大小与当时的电势有关;4、电场与电流的关系。
即电场受到电流的影响,电流流经介质时,会形成电场潮流,电流的大小与电场的大小成正比;三、热学:1、热传导率:即介质内热量的传导速度、运动性与热能流向的强度,它是传热过程中热流速度与热流密度成正比;2、乒乓弹性:即物体受力作用时,它们的质量以及动能会发生变化,弹性可以看作是一种能量的转换过程;3、热力学第一定律:即物质的热功的和可以表示为热源向物体输入的热量,物体发出的热量和变化的机械功,其中热源两者之和称为热功;4、热力学第二定律:即物体改变它的温度时,它会吸收热量和发出热量,总而言之,物体在改变温度前后,它的热量也会发生变化;。
学业水平测试物理知识点
学业水平测试物理知识点学业水平测试:物理知识点一、运动的描述1.矢量:物理量既有大小又有方向,称为矢量。
矢量包括力、位移、速度、速度变化、加速度、电场强度和磁感应强度。
2.位移和路程:当物体沿直线单向运动时,位移的大小等于路程。
3.加速度:a = Δv/Δt,速度大的物体,加速度不一定大;速度变化大的物体,加速度不一定大;速度变化快的物体,加速度一定大;物体速度为零,其加速度不一定为零;物体的加速度为零,其速度不一定为零。
二、匀变速运动1.匀变速运动:加速度的大小和方向都不变。
匀变速直线运动(自由落体运动)、匀变速曲线运动(平抛运动)。
2.加速运动和减速运动:1) 加速运动:加速度方向和速度方向相同,无论加速度是增大还是减少,速度均逐渐增大。
2) 减速运动:加速度方向和速度方向相反,无论加速度是增大还是减少,速度均逐渐减少。
3.匀变速直线运动规律:v = v0 + at;x = vt + 1/2at^2;x = vt;v^2 - v0^2 = 2ax (匀加速:a取“+”号;匀减速:a取“-”号)。
②初速为零的匀加速直线运动:在1秒内、2秒内、…n秒内的位移之比为:1:4:9:…:n^2.在第1秒内、第2秒内、…第N秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2N-1)。
通过连续相等位移的时间之比为:1:(2-1):(3-2):…:(N-N1)。
③自由落体运动:v = gt;h = 1/2gt^2;h = vt;v = 2gh。
4.速度图象:1) 匀速直线运动:是一条平行于时间轴的直线。
2) 匀变速直线运动:是一条倾斜的直线。
图线与纵轴的交点表示初速度的大小;直线的斜率表示加速度的大小。
直线越倾斜,加速度越大;图线与纵、横轴所围成的面积等于位移的大小。
三、相互作用1.力的分类:力按性质分为:重力(万有引力)、弹力、摩擦力、电场力(库仑力)、磁场力(安培力、洛仑滋力)、分子力、核力。
其余的力均是按效果命名的。
物理学业水平测试知识点
物理学业水平测试知识点一、引言物理学是研究自然界物质结构、物体间相互作用和物体运动规律的自然科学。
物理学业水平测试旨在评估学生对物理学基本概念、原理、定律和应用的理解和掌握程度。
本文将列举和解释物理学业水平测试中常见的知识点,以帮助学生准备相关考试。
二、基本概念和原理1. 物质和能量- 物质的定义和属性- 能量的概念及其守恒定律- 动能和势能的计算2. 力学- 牛顿运动定律- 力的合成与分解- 摩擦力、弹力、浮力等基本概念- 动量守恒定律- 圆周运动和万有引力定律3. 热学- 温度和热量的概念- 热传递的三种方式:导热、对流和辐射- 热力学第一定律和第二定律- 理想气体状态方程4. 电磁学- 静电场和电场的概念- 库仑定律和电势能- 电流、电压和电阻的关系- 欧姆定律和基尔霍夫定律- 磁场的基本概念和安培定律- 电磁感应和法拉第电磁感应定律5. 光学和波动- 光的反射和折射定律- 波的基本特性和波的叠加原理- 声波、电磁波和其他类型波的基本概念- 多普勒效应- 干涉和衍射现象6. 现代物理- 相对论的基本概念- 光电效应和量子力学基础- 原子结构和光谱线- 核物理和放射性三、计算题和实验题1. 计算题- 掌握物理公式的应用和单位换算- 解决力学、电磁学、热学等领域的计算问题 - 利用图表和图像进行数据分析2. 实验题- 理解实验目的和原理- 掌握实验操作步骤和安全注意事项- 能够分析实验数据和误差- 撰写实验报告四、应用题和综合题1. 应用题- 将物理学知识应用于解决实际问题- 理解物理概念在科技、工程和日常生活中的应用2. 综合题- 综合运用多个物理知识点解决问题- 培养分析问题和逻辑推理的能力五、结论物理学业水平测试覆盖了物理学的多个领域,要求学生不仅要理解基本概念和原理,还要能够进行计算、实验和综合应用。
通过系统地复习和练习,学生可以提高自己的物理学水平,为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。
高中水平考物理知识点总结
高中水平考物理知识点总结物理学是高中教育中重要的自然科学课程之一,它不仅包含了丰富的基础知识,还培养了学生的科学思维和实验技能。
以下是高中物理的主要知识点总结,旨在帮助学生系统地复习和掌握物理概念,为水平考试做好准备。
一、力学1. 运动的描述参考系和坐标系位移、速度和加速度2. 牛顿运动定律牛顿第一定律(惯性定律)牛顿第二定律(运动定律)牛顿第三定律(作用与反作用)3. 能量守恒定律功、功率动能、势能机械能守恒4. 动量守恒定律动量、冲量弹性碰撞和非弹性碰撞5. 圆周运动向心力、向心加速度角速度、周期和频率6. 简谐振动振幅、周期和频率阻尼振动和受迫振动二、热学1. 热量和温度热量的测量温度和温标2. 热膨胀线性膨胀、面积膨胀和体积膨胀3. 热量的传递传导、对流和辐射4. 热力学第一定律内能、热容量和比热容5. 理想气体定律波义耳定律和查理定律三、电磁学1. 电场电场线、电场强度电势、电势差2. 电流和电阻欧姆定律串联和并联电路3. 电路功率、焦耳定律RC电路、RL电路和RLC电路4. 磁场磁感应强度、磁通量安培定律和法拉第电磁感应定律5. 电磁波电磁波的产生和传播波长、频率和速度四、光学1. 光的反射平面镜和曲面镜2. 光的折射折射定律、斯涅尔定律透镜和透镜公式3. 光的干涉杨氏双缝实验薄膜干涉4. 光的衍射单缝衍射和圆孔衍射5. 光的偏振偏振现象和偏振片五、原子物理学1. 原子结构卢瑟福模型、玻尔模型2. 量子力学海森堡不确定性原理波函数和薛定谔方程3. 原子核核力、同位素放射性衰变和半衰期4. 核能核裂变和核聚变六、现代物理学1. 相对论狭义相对论和广义相对论2. 宇宙学大爆炸理论和宇宙膨胀3. 粒子物理学基本粒子和标准模型。
学业水平考试物理知识点
学业水平考试物理知识点一、力学1. 基本概念质点:在某些情况下,我们可以把物体看成一个有质量的点,就像研究地球绕太阳公转时,地球相对于公转轨道来说很小,就可以看成质点。
但研究地球自转时就不能看成质点啦。
参考系:就是我们用来描述物体运动的参照物。
比如说你坐在行驶的汽车里,相对于汽车座位你是静止的,但是相对于路边的树你是运动的,这里汽车座位和树都可以是参考系哦。
2. 位移与路程位移是矢量,有大小和方向,它是初位置指向末位置的有向线段。
比如说你从教室的这一头走到那一头,位移就是这两点间的直线距离和方向。
路程是标量,就是你走过的实际路径的长度,如果你在教室里绕了一圈才走到那头,路程就比位移的大小要大呢。
3. 速度平均速度等于位移和时间的比值。
瞬时速度是物体在某一时刻的速度。
就像汽车仪表盘上显示的速度就是瞬时速度。
速度的单位是米每秒(m/s),还有千米每小时(km/h),1m/s = 3.6km/h哦。
4. 加速度加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度的变化量和时间的比值。
加速度也是矢量,如果加速度和速度方向相同,物体做加速运动;如果加速度和速度方向相反,物体做减速运动。
比如汽车启动时加速度向前,刹车时加速度向后。
二、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律也叫惯性定律,它说的是如果物体不受力或者所受合外力为零,物体将保持静止或者匀速直线运动状态。
这就像在光滑的冰面上,如果你不施加外力,小滑块就会一直匀速直线滑下去。
2. 牛顿第二定律F = ma,这个公式超级重要。
F是合外力,m是物体的质量,a 是加速度。
这意味着同样的力作用在不同质量的物体上,质量小的物体加速度大。
就像推一个小箱子和一个大箱子,用同样的力,小箱子会加速得更快。
3. 牛顿第三定律作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
比如你用力推墙,墙也会给你一个大小相等方向相反的力,你会感觉到墙对你手的反作用力呢。
三、功和能1. 功功等于力和在力的方向上的位移的乘积,W = Fs cosθ,θ是力和位移方向的夹角。
(完整版)高中物理学业水平测试物理知识点归纳
高中物理学业水平测试物理考前必读1.质点用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽象为质点。
2.参考系在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。
3.路程和位移路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。
位移表示物体位置的改变,大小等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
在物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。
4.速度平均速度和瞬时速度速度是描述物体运动快慢的物理,v=Δx/Δt,速度是矢量,方向与运动方向相同。
平均速度:运动物体某一时间(或某一过程)的速度。
瞬时速度:运动物体某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
5.匀速直线运动在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6.加速度加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值,定义式是=Δv/Δt=(v t-v0)/Δt,加速度是矢量,其方向与速度变化量的方向相同,与速度的方向无关。
7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。
电火花计时器使用交流电源,工作电压220V。
当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点。
tx v ∆∆= 若t ∆越短,平均速度就越接近该点的瞬时速度 8.用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律tx v v t ==2 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度9.匀变速直线运动规律 B速度公式:at v v +=0 位移公式:2021at t v x += 位移速度公式:ax v v 2202=- 平均速度公式:t x v v v =+=20 10.匀变速直线运动规律的速度时间图像纵坐标表示物体运动的速度,横坐标表示时间 图像意义:表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ; ②表示物体做 匀加速直线运动 ; ③表示物体做 匀减速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等;图中阴影部分面积表示0~t 1时间内②的位移11.匀速直线运动规律的位移时间图像纵坐标表示物体运动的位移,横坐标表示时间 图像意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ; ②表示物体做 匀速直线运动 ; ③表示物体做 匀速直线运动 ;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
物理学业水平考必背知识点归纳
物理学业水平考必背知识点归纳物理是逻辑性很强的一门学科,学生想要学好物理,需要知道一些的学习方法以及学会总结知识点。
下面就是给大家带来的高中物理水平考知识点总结,希望能帮助到大家!高中物理水平考知识点总结1一、形变1、形变:物体的形状或体积的改变。
2、形变的种类:弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3、弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度。
二、弹力1、定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的物体产生的力的作用,这种力叫弹力。
2、产生条件:1.两物体必须直接接触,2 量物体接触处有弹性形变(弹力是接触力)。
3、方向:弹力的方向与施力物体的形变方向相反。
4、弹力方向的判断方法(1) 弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向。
其弹力可为拉力,可为压力;对弹簧秤只为拉力。
(2) 轻绳对物体的弹力方向,沿绳指向绳收缩的方向,即只为拉力。
(3) 点与面接触时弹力的方向,过接触点垂直于接触面(或接触面的切线方向)而指向受力物体。
(4) 面与面接触时弹力的方向,垂直于接触面而指向受力物体。
(5) 球与面接触时弹力的方向,在接触点与球心的连线上而指向受力物体。
(6) 球与球相接触的弹力方向,沿半径方向,垂直于过接触点的公切面而指向受力物体。
(7) 轻杆的弹力方向可能沿杆也可能不沿杆,杆可提供拉力也可提供压力。
(8)根据物体的运动情况,动力学规律判断.说明:①压力、支持力的方向总是垂直于接触面(若是曲面则垂直过接触点的切面)指向被压或被支持的物体。
②绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向。
③杆既可产生拉力,也可产生压力, 而且能产生不同方向的力。
这是杆的受力特点。
杆一端受的弹力方向不一定沿杆的方向。
5、弹力的大小:与形变量有关,遵循胡克定律。
高中物理学业水平测试物理知识点归纳
高中物理学业水平测试物理知识点归纳1.力与运动:牛顿运动定律、摩擦力、重力、弹力、功与能量等。
-牛顿运动定律:包括牛顿第一定律(惯性定律)、牛顿第二定律(力的作用定律)和牛顿第三定律(作用-反作用定律)。
-摩擦力:分为静摩擦力和动摩擦力,与物体的接触状态相关。
-重力:地球对物体的吸引力,与物体的质量和距离地心的距离有关。
-弹力:弹簧或其他具有弹性的物体产生的力。
-功与能量:包括动能、势能、机械能等概念,以及它们之间的转换关系。
2.热学:温度、热量、热力学定律等。
-温度:物体内部粒子的平均动能的一种度量。
-热量:物体之间因温度差而进行的能量传递。
-热力学定律:包括热传导定律、热辐射定律和热对流定律。
3.光学:光的传播、折射、反射、透射等。
-光的传播:光是一种电磁波,在真空和介质中传播。
-折射:光线通过介质界面时改变传播方向。
-反射:光线遇到光滑表面时改变传播方向。
-透射:光线穿过透明介质时的传播。
4.电学:电荷与电场、电流、电阻、电容等。
-电荷与电场:带电物体产生电场,电荷在电场中受到力的作用。
-电流:单位时间内通过导体横截面的电荷量。
-电阻:导体对电流流动的阻碍程度。
-电容:蓄电器存储电荷的能力。
5.波动与振动:机械波、光波、声波等。
-机械波:通过介质传播的波动现象,包括横波和纵波。
-光波:电磁波中的可见光部分。
-声波:由物质振动引起的波动现象,需要介质传播。
6.原子与核:原子结构、放射性衰变、核反应等。
-原子结构:由电子、质子和中子组成的粒子。
-放射性衰变:放射性核素发生自发放射衰变,转变为其他核素的过程。
-核反应:核能转化或核粒子之间发生相互作用的过程。
高中学业水平考试物理知识点总结
高中学业水平考试物理知识点总结高中学业水平考试物理知识点总结一、运动和力学1. 运动的描述与分析:位移、速度、加速度的计算公式及图像解析。
2. 牛顿运动定律:一、二、三定律的理解与应用。
3. 力的合成与分解:力的合成、分解及平衡条件的理解。
4. 运动的曲线:匀速圆周运动、简谐运动等的特点与公式。
5. 弹簧力和胡克定律:弹簧力的计算与弹性系数的理解。
二、力与能量1. 功与能量:功的计算与能量守恒定律的理解。
2. 动能与势能:动能与势能的计算公式及转化。
3. 机械能守恒:机械能守恒定律的理解与应用。
4. 功率与效率:功率的计算公式与效率的理解。
三、热学1. 温度与热量:温度计量、热量的传递与计算。
2. 热力学定律:绝对温度、理想气体状态方程等的理解与应用。
3. 热量传递:传导、对流和辐射的特点与计算。
4. 热量变换:相变过程中的能量变化与计算。
四、光学1. 光的直线传播:光的直线传播和光束的发散收敛的规律。
2. 镜面反射和折射:镜像与光的入射、反射、折射的角度关系。
3. 透镜成像:凸透镜和凹透镜成像原理和公式。
4. 光的颜色和光的波粒性:光的颜色与波长、频率的关系和光电效应的理解。
五、电学1. 电荷与电场:带电物体的电荷与电场的交互作用。
2. 电流与电阻:电流、电阻、电压的关系和欧姆定律的理解与应用。
3. 串联和并联电路:串联和并联电路的特点与计算。
4. 电功和电能:电功、电能的计算与电功率的理解。
5. 磁场与电磁感应:磁场的特点和电磁感应的现象与应用。
六、原子与核能1. 原子结构与元素周期表:原子结构和元素周期表的特点与应用。
2. 放射性物质与放射性衰变:放射性物质和放射性衰变的特点与计算。
3. 核能利用:核反应、核裂变与核聚变的特点与应用。
以上是高中学业水平考试物理知识点的总结,掌握这些知识可以帮助你更好地应对物理考试。
在学习过程中要注重理论与实践相结合,多进行例题和实验的练习,以提升自己的物理思维能力和解题能力,达到较好的学习效果。
物理高中水平考知识点
物理高中水平考知识点物理高中水平考知识点8篇上学期间,大家都没少背知识点吧?知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
还在为没有系统的知识点而发愁吗?以下是店铺为大家整理的物理高中水平考知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物理高中水平考知识点1一、功:功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;1、计算公式:w=Fs;2、推论:w=Fscosθ,θ为力和位移间的夹角;3、功是标量,但有正、负之分,力和位移间的夹角为锐角时,力作正功,力与位移间的夹角是钝角时,力作负功;二、功率:是表示物体做功快慢的物理量;1、求平均功率:P=W/t;2、求瞬时功率:p=Fv,当v是平均速度时,可求平均功率;3、功、功率是标量;三、功和能间的关系:功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就有多少能发生了转化;四、动能定理:合外力做的功等于物体动能的变化。
1、数学表达式:w合=mvt2/2-mv02/22、适用范围:既可求恒力的功亦可求变力的功;3、应用动能定理解题的优点:只考虑物体的初、末态,不管其中间的运动过程;4、应用动能定理解题的步骤:(1)对物体进行正确的受力分析,求出合外力及其做的功;(2)确定物体的初态和末态,表示出初、末态的动能;(3)应用动能定理建立方程、求解五、重力势能:物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势能用EP来表示;2、重力势能的数学表达式:EP=mgh;3、重力势能是标量,其国际单位是焦耳;4、重力势能具有相对性:其大小和所选参考系有关;5、重力做功与重力势能间的关系(1)物体被举高,重力做负功,重力势能增加;(2)物体下落,重力做正功,重力势能减小;(3)重力做的功只与物体初、末为置的高度有关,与物体运动的路径无关六、机械能守恒定律:在只有重力(或弹簧弹力做功)的情形下,物体的动能和势能(重力势能、弹簧的弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变。
1、机械能守恒定律的适用条件:只有重力或弹簧弹力做功;2、机械能守恒定律的数学表达式:3、在只有重力或弹簧弹力做功时,物体的机械能处处相等;4、应用机械能守恒定律的解题思路(1)确定研究对象,和研究过程;(2)分析研究对象在研究过程中的受力,判断是否遵受机械能守恒定律;(3)恰当选择参考平面,表示出初、末状态的机械能;(4)应用机械能守恒定律,立方程、求解;物理高中水平考知识点2一、电磁波的发现1、电磁场理论的核心之一:变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解:(1)均匀变化的磁场产生稳定电场(2)非均匀变化的磁场产生变化电场2、电磁场理论的核心之二:变化的电场产生磁场麦克斯韦假设:变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场◎理解:(1)均匀变化的电场产生稳定磁场(2)非均匀变化的电场产生变化磁场3、麦克斯韦电磁场理论的理解:恒定的电场不产生磁场恒定的磁场不产生电场均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场振荡电场产生同频率的振荡磁场振荡磁场产生同频率的振荡电场4、电磁场:如果在空间某区域中有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场5、电磁波:电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波。
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高中学业水平测试知识点总结——物理1.参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。
2.质点:不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”。
说明:①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。
②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中影响很小时﹐物体就能被看作质点。
③.质点不一定在物体上。
3.位移:表示物体(质点)的位置变化。
位移是矢量,大小从起点指向终点的有向线段的长度,方向从起点指向终点。
位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。
4.速度:物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度。
时间位移平均速度= (矢量) 时间路程平均速率=(标量) 瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度(简称速度)。
瞬时速度是矢量。
注:速率为速度的大小,但平均速率不一定是平均速度的大小。
5.加速度:是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
是描述物体速度变化快慢的物理量。
v a t∆=∆ 注:加速度越大速度变化越快,反之越慢。
6.匀变速直线运动及其公式、图象(1)匀变速运动:物体速度均匀变化,是变速运动。
条件:⎧⎨⎩(轨迹是直线)匀变速直线运动加速不变(合外力不变)(轨迹是曲线)匀变速曲线运动 (2)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,加速度不变。
所以,物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条:①受恒外力作用(加速度不变)②外力与初速度在同一直线上(物体做直线运动) 公式:加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012s v t at =+ 速度位移2202t v v as -=(3)匀变速直线运动图像①速度时间图像v-(4)自由落体运动:物体由静止释放(0v 为零),仅在重力作用(加速度为g )下的运动。
物体下落快慢与质量、形状、大小均无关;落地的速度、时间仅由高度决定。
公式:速度t v gt = 位移212s gt =7.滑动摩擦力:(1).一个物体在另一个物体表面上相对滑动时,会受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力就为滑动摩擦力。
(2).滑动摩擦力的产生条件:①接触面粗糙②两个物体互相接触且相互间有挤压③物体间有相对运动。
(3).滑动摩擦力的大小与方向:①方向:总是跟接触面相切,并且跟物体与相对运动方向相反。
所谓相对,相对与接触面。
②大小:滑动摩擦力f 的大小跟正压力成正比,即f=μN。
μ为动摩擦因数:与接触面的材料、粗糙程度有关。
接触面的粗糙程度及接触面间的弹力有关。
③滑动摩擦力的大小比最大静摩擦力maxf 略小。
通常的计算中可以认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
注:滑动摩擦力与接触面积无关;滑动摩擦力即可以是阻力也可以是动力。
8.静摩擦力:(1).静摩擦力:当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这个力叫摩擦力。
(2).静摩擦力的产生条件:①接触面是粗糙的;②两个物体互相接触且相互间有挤压;③物体间有相对运动的趋势。
(3).静摩擦力的大小和方向:①方向跟接触面平行或相切,并且跟物体相对运动趋势方向相反。
②静摩擦力的大小:a.最大静摩擦力:静摩擦力存在最大值,称为最大静摩擦力。
它等于使物体刚要运动所需要的最小外力。
静摩擦力与接触面压力成正比,最大静摩擦力随压力的增长而增长,随压力的减小而减小。
b.静摩擦力的大小不是一个定值,静摩擦力随实际情况而变,大小在零和最大静摩擦力之间。
其数值可由物体的运动状态确定。
滚动摩擦力也属于静摩擦力。
静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
9.动摩擦因数:与接触面的材料以及粗糙程度有关,与接触面积无关。
10.形变:弯曲形变;拉伸形变;压缩形变;扭曲形变。
11.弹性形变:指物体在外力作用下发生形变,当外力撤消后能恢复原来大小和形状的形变。
12.胡克定律:在弹性限度,物体的形变跟引起形变的外力成正比。
这个定律是英国科学家胡克发现的,所以叫做胡克定律。
x k F ∆⋅= k 弹簧的劲度系数(与弹簧有关),为弹簧的伸缩量.13.矢量和标量:矢量既有大小又有方向,标量只有大小无方向。
矢量运算满足平行四边形法则。
14.力的合成与分解:(1)力的合成:一个物体受到几个力共同作用的时候,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来几个力共同产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。
求两个或两个以上力的合力的过程或方法叫做力的合成。
力的合成要遵守平行四边形定则。
(2)二力合成合力和分力的关系:①合力可以大于等于或小于任一分力;②当两分力一定时,合力随两分力夹角的增大而减小; ③1212F F F F F -≤≤+合(3)力的分解:15.共点力的平衡:条件:合外力等于零(物体处于匀速直线运动或静止状态)。
其中任意一个力与其它各个力的合力等大反向。
几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫做共点力。
16.牛顿运动定律及其应用:(1)牛顿第一运动定律:一切物体在不受任何外力的作用下,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性,所以牛顿第一定律也叫惯性定律。
惯性是一切物体固有的属性,无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有惯性。
质量是惯性大小的量度,即物体惯性只和质量有关跟其他一切无关。
说明: 物体运动不需要力来维持。
(2)牛顿第二运动定律:①定律容:物体的加速度跟物体所受的合外力F 成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟核外力的方向相同。
②公式:F a m=合 或 =F ma 合 说明:①牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。
力和加速度同时产生、同时变化、同时消失。
②F=ma 是一个矢量方程,即加速度的方向与合外力的方向相同。
③从公式可以得出力是产生加速度的原因,也是改变物理速度的原因。
(3)牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反。
说明:要改变一个物体的运动状态,必须有其它物体和它相互作用。
物体之间的相互作用是通过力体现的。
并且指出力的作用是相互的,有作用力必有反作用力。
它们是作用在同一条直线上,大小相等,方向相反。
而且同时产生同时消失,性质(重力,弹力,摩擦力等等)相同。
17.超重和失重:超重:物体所受的拉力或支持力大于物体所受的重力,或者说物体对绳子的拉力或对接触面的压力大于重力。
即物体具有向上的加速度。
失重:物体所受的拉力或支持力小于物体所受的重力,或者说物体对绳子的拉力或对接触面的压力小于重力。
即物体具有向下的加速度。
当拉力或支持力为零时,称之为完全失重(例:自由落体运动,卫星做匀速圆周运动)。
18.运动的合成与分解:运动的合成与分解遵从平行四边形法则。
一般情况下运动分解在沿力的方向和垂直力的方向。
合运动和分运动具有同时性和独立性。
注:轮船渡河问题(1)渡河时间最短:船速与河岸垂直 (2)最短位移:船合速度与河岸垂直(v v >船水) 最短时间 (为一定值与水速无关) 最短位移 s L = L t v=19.抛体运动:(1)条件:初速度不为零,仅受重力。
类型:竖直上抛、竖直下抛、平抛、斜抛。
说明:①所有抛体运动都是匀变速运动;②抛体运动可以使直线也可以是曲线。
(2)竖直方向上抛体运动:是匀变速直线运动,初速度v0,加速度a=g竖直上抛运动:0t v v gt =- 2012s v t gt =- 2202t v v gs -=- 竖直下抛运动:0t v v gt =+ 2012s v t gt =+ 2202t v v gs -=(3)平抛运动:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,如果物体仅受重力作用,这样的运动叫做平抛运动。
平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动以及竖直方向的自由落体运动的合运动。
①分运动水平方向:匀速直线运动 00x x v v s v t =⎧⎨=⎩ 竖直方向:自由落体运动212y x v gt s gt =⎧⎪⎨=⎪⎩ ②合运动: t vt s 说明: ①物体下落的高度决定平抛运动的时间212y s h gt t ==⇒②初速度和下路高度决定水平移动距离0x s v t v ==20.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度都相等,这种运动就叫做“匀速圆周运动”。
物体作圆周运动的条件:①具有初速度;②受到一个大小不变、方向与速度垂直因而是指向圆心的力(向心力)。
说明:匀速圆周运动是变速运动(变加速运动)。
21.角速度:连接运动质点和圆心的半径在单位时间转过的弧度叫做“角速度”。
公式: 2t Tϕπω== 国际单位:/rad s 弧度每秒22.线速度:在匀速圆周运动中,线速度的大小等于运动质点通过的弧长(S )和通过这段弧长所用的时间(△t )的比值。
公式 2l r v t Tπ== v r ω=23.向心加速度:由牛顿第二定律,力的作用会使物体产生一个加速度。
向心力产生的加速度就是向心加速度。
24.匀速圆周运动的向心力:物体做匀速圆周运动时,沿半径指向圆心方向的外力(或外力沿半径指向圆心方向的分力)称为向心力。
说明:①物体做匀速圆周运动时向心力即是物体所受到的合外力。
不是匀速圆周运动时向心力为合力的一个分力。
②向心力是一个效果力,并不是物体新受到的力,他可以是摩擦力、弹力,也可以是某个力的分力或几个力的合力。
25.离心现象:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞去的倾向,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就会作逐渐远离圆心的运动,这种现象称为离心现象。
26.功:力与力方向上位移的乘积。
cos w Fs θ=(力与位移的夹角)27.功率:指物体在单位时间所做的功,即功率是描述做功快慢的物理量。
w p Fv t== 功率越大,表示这个力做功越快。
28.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
212k E mv = 29.动能定理及其应用:合外力做的功等于物体动能的变化的量。
222101122k K t w E E mv mv =-=-合 30.重力做功与重力势能:重力势能具有相对性,与零势能面的选择有关:p E mgh =。
重力做功只与物体起始位置的竖直高度有关,与物体受走的轨迹无关。
w mgh =说明:①重力做多少正功,重力势能就减少多少,做负功,重力势能就增加多少。
②动能和势能是状态量,功为过程量。
即,功是能量转化的量度。
31.机械能守恒定律及其应用:在只有重力或弹力对物体做功的条件下,物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变。