我是文明家庭一分子(精)
我是文明家庭一份子
?我是文明家庭一份子?教学设计1、了解评选文明家庭的条件和文明家庭的评议流程和创立学习型家庭的要求和努力方向。
2、初步了解创立文明家庭的意义，意识到文明的家庭成员铸就文明家庭。
3、初步培养学生良好的文明行为。
４、感受全家人在创立学习型家庭活动中的快乐。
５、激发学习的兴趣。
【活动重点】懂得创立文明对国民道德建设的奉献。
【活动难点】培养良好的文明习惯，把对文明的认识内化为自身的、自觉的文明行为。
激发争创学习型家庭的热情，自觉投入到学习中。
【活动过程】一、想一想1、出示某一家庭门上的文明家庭牌。
2、请学生说说这样的情况见过多少，全班评上文明家庭的有几户。
二、说一说1、你对文明家庭了解有多少。
2、出示文明家庭的评比条件，申报和评选文明家庭活动的程序，这项活动的历史以及开展的趋势。
师：看样子大家懂得真不少，已经有了不少自己的一些看法，那么接下来我们一起翻到课本P15页，了解一下评选“五好文明家庭〞的程序。
3、请学生说说最感兴趣的或还不够清楚的地方，师生合作交流沟通。
4、同学出示事前准备好的资料做介绍，在相互介绍。
5、师小结：家家都是文明的家庭，我们的社会就更加的安定。
作为文明家庭的一份子。
我们每个人首先要文明，〔出示课题：?我是文明家庭的一份子?〕三、比一比1、请学生对自己的家庭评一评2、请学生给苹果填色，明确优势，发现缺乏。
3、请学生对自己家的实际情况做介绍。
师：你觉得你们家哪些地方做得特别好？哪些地方做得不够好？请把你对自己家的评价告诉大家吧！4、交流课前收集到的文明家庭的故事。
四、课堂小结：1、同学们，学了这节课你有什么想说的吗？2、家庭是培养我们的摇篮，让我们行动起来吧，从身边学会文明，从小事学会文明，做好文明的行动者与宣传者，让文明之花遍地开放。
我是文明家庭一分子教学设计
我是文明家庭一分子教学设计一、教学目标：1、了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求和努力方向。
2、懂得创建学习型家庭活动的积极意义。
3、感受全家人在创建学习型家庭活动中的快乐，培养良好的文明习惯。
重点：懂得创建学习型家庭活动对国民道德建设的贡献，明确自己如何努力为创建学习型家庭出力。
难点：激发争创学习型家庭的热情，自觉投入到学习中。
一、教学准备：1、准备"五好文明家庭"的牌子或图片、若干直径为10厘米的圆形彩纸，上面画着笑脸或哭脸。
1、请家长准备一份客观评价自己家优缺点短文。
二、教学过程：第1课时一、畅想篇1、老师前几天上网的时候，看到了一张特殊的照片，想看吗？（出示评选文明家庭的图片）2、展开你的想象，如果这个社区家家都是文明家庭，而你就生活在这个社区，你会有什么感受？为什么？二、评议箱1、这些家庭为什么会被评为文明家庭？小组讨论并把你们认为他们符合的条件写下来。
2、国妇联也制定了一些评选文明家庭的条件，让我们一起看看吧！（出示评选条件）3、在农村有些家庭也会拿到"五好文明家庭"的牌子。
（实物"五好文明家庭"的牌子）选"五好文明家庭"也有一定的程序，打开书P15页。
让学生边看书边说。
4、你觉得你们家哪些地方做得特别好？哪些地方做得不够好？请把你家长对家的评价告诉大家吧！小结：家家都是文明的家庭，我们的社会就更加的安定。
作为文明家庭的一份子。
我们每个人首先要文明，（出示课题：《我是文明家庭的一份子》）三、实践园1、生活中，你觉得你和你的父母应该做到些什么？不应该做些什么？2、写一写：拿到笑脸的组写我们与父母该做的行为，拿到哭脸的则写我们和父母不该有的陋习或不良行为。
写完后反馈交流并请学生把笑脸都贴到黑板上，哭脸都扔到垃圾桶里。
3、赠送《文明卡》：让我们回去与父母及周围的亲人一起学习《文明卡》上的内容（文明家庭评比条件）。
我是文明家庭一分子
刘翔雅典奥运会上夺冠
全国五好文明家庭——杨利伟一家
• 2016年，浙江有12户家庭和全国300多户家庭一起，获得了 首届全国文明家庭的称号。
鲁立清家庭：从艺人家庭，到文明家庭，靠的，同样都是匠心！
广角镜
“老外”参评“文明家庭”已经不是新鲜事了。上海允许居住在这座城市 里的境外人士参加文明家庭的评选。来自土耳其的罗拿一家，迄今已连续数年 被评为文明家庭。 “文明家庭”意味着家庭关系和谐，家人与邻居彼此尊重，家庭对社会有 所贡献。随着社会的发展，居住在中国境内的外国友人对中国社会文化、风俗 习惯的接触和了解逐渐深入，他们希望自己也能融入其中，并参与其中。
根据时代发展要求，1996年，“五好家庭”更名为“五好文明家 庭”，评选指标也在与时俱进。10余年后，“首都五好文明家庭”在 全国率先更名为“首都和谐家庭”。
1982年的标准： 政治思想好、生产工作好；家庭和睦、尊敬老人好；教育子女、计划
生育好；移风易俗、勤俭持家好；邻里团结、文明礼貌好。
1996年的标准：
“五好家庭”更名为“五好文明家庭”，评选标准为：爱国守法，热 心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易
俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。
2009年的标准：
“五好文明家庭”评选条件则改为：爱国守法，明礼诚信；夫妻和睦，
孝老爱亲；学习进取，科学教子；邻里融洽，友爱互助；低碳生活， 热心公益。
三、文明家庭的故事
在第5届全国五好文明家庭评选中，培养出奥 运会110米栏冠军刘翔的刘学根一家，当选全国五 好文明家庭。 谈起教子之道，刘学根说，他从小就要求刘 翔做人要善良、有礼貌、谦虚，在获得奥运冠军之 后更是应当谦虚，不能狂妄。他要求刘翔平时见人 要打招呼，要面带微笑，树立一个文明、礼貌的形 象。如今，刘翔每个周末回家都会到小区里和邻居 聊天，邻里关系相处融洽。 同时，刘翔的父亲还表示：“我们要把这个荣 誉当成是鼓励，为小区的文明建设多多宣传，充当 表率。”
我是文明家庭一分子
尊老爱幼 互敬互让
搬弄是非
遵守社会公德 遵守公共秩序
重视教育 子女
“以邻为壑、寸 土必争、寸利必 得”。
“文明家庭”评选要求：
1
爱国守法 遵守公德 热心公益 乐于助人
2
爱岗敬业 诚实守信 积极进取 奉献社会
3
重视学习 信奉科学 计划生育 优生优育
4
勤俭持家 绿色消费 节约能源 保护环境
5
男女平等 廉洁和睦 尊老爱幼 邻里和谐
※健康、文明、科学的家庭生活有助于家庭幸
福和个人身心健康。我是文明家庭一分子，我 要养成良好的生活和学习习惯。
让爱住我家
倡导健康、文明、 科学的家庭生活方 式。
评一评，我家做得怎么样？
亲亲热热一家人
评一评，我家做得怎么样？
修身—练书法
评一评，我家做得怎么样？
修身—对弈
评一评，我家做得怎么样？
史料记载：郑氏家族以孝义治家。自南宋至明代中叶， 十五世同居共食，和睦相处，长达360多年，出仕173位官 吏，无一贪赃枉法，无不勤政廉政。屡受朝廷旌表，被明 太祖朱元璋赐封其为“江南第一家 ”。
文明家庭评议流程
※家庭自查，填申请表。
※楼群代表逐项评议，打分。
※社区检查、评审。 ※张榜公示。 ※街道审批、挂牌。 ※复评。反馈。
书名 推荐度 理由
确定每天的读书时间。
定期交流读书心得。
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文明家庭范文
文明家庭范文文明家庭是社会的基本单位，它不仅是每个家庭成员生活的场所，更是培养下一代的摇篮。
一个文明家庭不仅仅是指家庭成员有良好的行为举止，更是指家庭成员之间有良好的沟通和相互尊重。
下面，我将结合自己的家庭生活和社会实践，谈一谈我对文明家庭的理解。
首先，文明家庭的成员应该有良好的行为举止。
作为一个文明家庭的成员，我们应该遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾，更不应该在公共场所大声喧哗、打闹。
在家庭中，我们更应该尊敬长辈，关爱年幼的家庭成员，不说粗话，不打架斗殴。
只有这样，我们才能树立良好的社会形象，为他人树立榜样。
其次，文明家庭的成员之间应该有良好的沟通和相互尊重。
在家庭中，父母应该倾听孩子的意见，尊重孩子的选择，不应该以强权压制孩子的自由。
孩子也应该尊重父母的意见，不应该顶撞父母的决定。
夫妻之间更应该相互尊重，不应该在家庭中大吵大闹，伤害彼此的感情。
只有家庭成员之间相互尊重、相互理解，家庭才能和睦、幸福。
最后，文明家庭的成员应该有责任心和奉献精神。
在家庭中，每个成员都应该承担起自己的责任，不推卸责任，不逃避困难。
父母应该为家庭付出更多，孩子也应该为家庭分担更多。
只有这样，家庭才能和谐稳定，每个成员才能得到尊重和关爱。
在我家，父母总是以身作则，言传身教，他们从不在家里大声喧哗，也从不在公共场合乱扔垃圾。
他们总是倾听我的意见，尊重我的选择，从不强迫我做我不愿意的事情。
在家里，我们总是相互尊重，相互关爱，不管是在生活中还是在工作学习中，我们总是互相支持，互相鼓励。
在我家，每个人都有自己的责任，父母负责家里的大事，我负责家里的小事，我们共同努力，共同奋斗，让家庭更加和睦、幸福。
总之，文明家庭是每个人向往的家庭。
只有每个家庭成员都能够做到有良好的行为举止，有良好的沟通和相互尊重，有责任心和奉献精神，才能构建一个文明、和谐的家庭。
希望每个家庭都能成为文明家庭，为社会树立榜样。
《我是文明家庭一份子》课件
实践文明家庭标准
通过参与小尖兵活动， 实践文明家庭的标准， 成为文明家庭的一份 子。
五、总结
1 每个人的责任
文明家庭的建设是每个人的责任，我们应从小做起，从家庭做起。
通过共同照顾家庭、共同参与家庭活动， 我们可以建立一个充满爱和快乐的家庭 氛围。
四、小尖兵成为文明家庭一份子
了解小尖兵计划
了解《小尖兵计划》， 它是一个培养家庭和 社区义工的儿童项目。
掌握小尖兵活动 内容
我们将了解小尖兵活 动的内容，包括学习 技能、关注社区等。
积极参与小尖兵 活动
参与小尖兵活动，为 家庭和社区贡献自己 的力量。
三、如何营
通过提供良好的教育环境和适当的家庭
教育方法，我们可以培养出有道德、有
知识和有才能的下一代。
3
参与社区和公益活动
4
积极参与社区和公益活动，我们可以传 递文明的价值观，弘扬社会责任感。
关爱家庭成员
通过关心、理解和支持家庭成员，我们 可以建立和谐的家庭关系。
培养良好的家庭氛围
如何培养积极健康的生活方式，让我们的家庭 充满活力。
温馨和谐的家庭氛围
如何营造一个充满温馨和谐的家庭氛围，让每 个家庭成员都感到幸福和安全。
良好的家风家训
通过建立良好的家风家训，我们可以传承优秀 的家族传统和价值观。
社会责任感和公民意识
了解如何培养社会责任感和公民意识，让我们 的家庭成为社会的表率。
《我是文明家庭一份子》 课件
欢迎来到《我是文明家庭一份子》课件。在这里，我们将学习如何成为一个 文明的、关爱他人的家庭。
一、什么是文明家庭
文明家庭不仅仅是一个词汇，它代表着诸多价值观和行为准则。我们将了解 文明家庭的概念和标准，以及成为一个文明家庭的重要性。
我是文明家庭先锋400字
我是文明家庭先锋
我们家是个很和谐的家。
妈妈很漂亮、能干、热心；爸爸很豪爽、非常喜欢乐于助人；我呢，是个性格开朗、健康快乐的阳光女孩。
我们天天都是和平美好的，我快快乐乐的去上学，爸爸妈妈也高高兴兴的去上班。
我们家是个很热心的家庭。
我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就去帮忙。
谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助。
为此，谁家有稀缺的东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。
我们家还是一个很文明的家庭呢！春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把；夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里；秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶；冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的孩子来打扰它！
做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园！。
文明家庭范文
文明家庭范文
文明家庭是指家庭成员之间相互尊重、和睦相处，注重家庭教育和家风家训，
有着良好的社会公德和家庭美德。
文明家庭不仅是社会的基本单位，更是培养下一代的摇篮。
下面，我将以我家为例，谈谈我们家是如何建设文明家庭的。
首先，我们家庭成员之间相互尊重，和睦相处。
在我们家，父母始终教育我们
要尊重长辈，尊重他人，尊重不同的意见和观点。
在家庭中，我们不会有争吵和冲突，而是通过理性沟通解决问题。
父母也会在家庭中示范良好的行为，让我们学会尊重和和睦相处。
其次，我们注重家庭教育和家风家训。
父母会定期和我们进行家庭教育，教导
我们做人的道理和做事的原则。
他们会告诉我们诚实守信、友善待人、勤俭节约、勇敢坚强等美德，让我们明白这些美德对我们的重要性。
在我们家，家风家训也是非常重要的，父母会以身作则，让我们学会遵守规矩，做一个有责任感和爱心的人。
最后，我们家庭有着良好的社会公德和家庭美德。
在我们家，父母会教导我们
要尊重他人，关爱弱势群体，不做伤害他人的事情。
同时，他们也会教导我们要勤俭节约，不浪费粮食和资源。
在家庭中，我们也会定期进行公益活动，让我们懂得奉献和回报社会。
总之，我们家庭是一个充满爱和温馨的文明家庭。
在这个家庭中，我们学会了
尊重和和睦相处，懂得了家庭教育和家风家训的重要性，也具备了良好的社会公德和家庭美德。
希望我们的家庭能够成为更多家庭的榜样，共同建设一个更加文明和和谐的社会。
《我是文明家庭一份子》课件
02 家庭文明对于传承和弘扬中华优秀传统文化，促 进民族团结和社会和谐具有重要意义。
02
文明家庭的构成要素
家庭成员之间的相互尊重
尊重每个家庭成员的个性 、权利和需求。
培养家庭成员之间的平等 和互相支持的态度。
鼓励家庭成员表达自己的 意见和看法，并倾听他们 的想法。
社会道德风尚的引领
文明家庭在家庭中践行社会主义核心价值观，为社会道德风尚的 引领树立榜样。
社会稳定与和谐
文明家庭通过自身的行为和影响力，促进社会稳定与和谐，减少社 会矛盾和冲突。
培养优秀人才
文明家庭注重家庭教育，培养出优秀的子女，为社会输送人才。
05
结语：共同建设文明家庭
个人在文明家庭建设中的责任和义务
随着环保意识的提高，未来的文明家庭将更加注重环保， 采取节能减排措施，减少对环境的负面影响。
THANKS
感谢观看
保持家庭卫生
每个家庭成员都应该负责保持家 庭卫生，包括清洁家居、整理个
人物品等。
维护家庭和谐
在家庭中，每个成员都应该尊重、 理解和支持其他成员，避免争吵和 冲突，共同营造和谐的家庭氛围。
培养家庭道德
家庭成员应该遵守家庭道德，尊重 长辈、关爱子女、夫妻和睦，树立 正确的家庭价值观。
社会对文明家庭建设的支持和鼓励
鼓励家庭成员学习文化知识，提高自身素质，树立正确的价值观和人生观。Fra bibliotek立良好的家风和家教
树立家庭道德榜样，传承中华民 族优秀传统文化，弘扬家庭美德
。
重视家庭教育，从小培养孩子的 道德品质、行为习惯和礼仪礼貌
。
建立和谐的家庭关系，尊重家庭 成员的个性和差异，相互包容、
文明家庭代表发言稿简短范文
文明家庭代表发言稿简短范文尊敬的各位领导、家长们，大家好！我是某某小区的文明家庭代表，非常荣幸能够站在这里向大家发言。
首先，我想借此机会向各位领导和家长们表示感谢，感谢你们对我们家庭的信任和支持。
同时，我也想借此机会向各位家庭代表们致以诚挚的问候和祝福。
作为一个文明家庭的代表，我深感责任重大。
家庭是一个人成长和发展的最基本的单位，家庭的文明程度不仅关系到一个家庭的幸福和和谐，更关系到整个社会的稳定和进步。
因此，我们每个家庭都应该努力打造一个文明家庭，为社会的发展做出自己的贡献。
那么，如何才能打造一个文明家庭呢？首先，我们要从自己做起，做到言行举止文明有礼。
我们要注意言辞的文明，尊重他人的感受，不说粗话、不说伤人的话。
我们要注意举止的文明，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
我们要注意态度的文明，对待他人要友善和谦和，不张扬不傲慢。
只有每个家庭成员都做到了这些，才能真正打造一个文明家庭。
其次，我们要注重家庭教育，培养良好的家风家训。
家庭教育是孩子成长的重要环节，父母是孩子的第一任老师。
我们要注重培养孩子的礼仪意识和道德素质，让他们懂得尊重长辈、尊重他人、尊重社会规则。
我们要注重培养孩子的责任意识和独立能力，让他们懂得承担责任、做事情认真负责。
只有这样，孩子才能成为有益于社会的人才，家庭才能成为一个文明的家庭。
最后，我们要注重家庭和社区的互动，共同建设美好家园。
家庭是社区的基本单位，家庭和社区的互动关系到社区的和谐发展。
我们要积极参与社区的建设和活动，关心社区的发展和事务。
我们要积极参与公益活动和志愿服务，为社会做一份力所能及的贡献。
只有这样，才能让家庭和社区共同发展，共同成长。
在今后的工作中，我将继续努力，为打造一个文明家庭而努力奋斗。
我相信，在各位领导和家长们的支持下，我们一定能够取得更好的成绩，共同为社会的发展做出更大的贡献。
最后，祝愿各位家庭幸福美满，生活幸福安康。
谢谢大家！感谢各位领导和家长们的支持和关注！愿我们家庭和社区共同进步，共同发展！谢谢！。
我是文明家庭一份子
在第5届全国五好文明家庭评选中，培养出 奥运会110米栏冠军刘翔的为国教子家庭刘学根 一家，当选全国五好文明家庭。
谈起教子之道，刘学根说，他从小就要求刘 翔做人要善良、有礼貌、谦虚，在获得奥运冠军 之后更是应当谦虚，不能狂妄。他要求刘翔平时 见人要打招呼，要面带微笑，树立一个文明、礼 貌的形象。如今，刘翔每个周末回家都会到小 区里和邻居聊天，邻里关系相处融洽。
注意班级秩序，老师给予指导帮助。
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“文明家庭”评比条件：
1.爱国守法，热心公益，群众拥护； 2.学习进步，爱岗敬业，贡献突出； 3.男女平等，尊老爱幼，邻里互助； 4.相信科学，移风易俗，计划生育； 5.勤俭持家，劳动致富，保护环境。
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1.家中藏书_____册。 2.订有报纸、杂志____份。 3.平均每月用于购书_____元。 4.每天家庭成员读书约_____小时。 5. 每年家庭成员参加培训学习有: ___________________________
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家庭图书馆规则
• 1、家庭成员务 必爱惜书本，保 护书本；
• 2、轮流打扫家 庭图书馆，并且 将书本分门别类；
• 3、定期添置新 书，可以每个月 月底制定购书书
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• 4、每读完一本书，可以同家庭 成员分享读书心得；
• 5、在家庭其他成员同意下，可 与其他家庭交换图书。
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第4页/共22页
第5页/共22页
据报道，杭州市西湖区文新街道今年评选了 五好文明家庭17082户，五好文明楼群705个， 进一步弘扬了中华民族文明礼仪之美德。
而由中宣部、全国妇联等19个部委联合发 起的第五届全国五好文明家庭评选活动近日在 京揭晓。100个家庭被授予全国五好文明家庭 标兵户光荣称号，1000个家庭被授予全国五好 文明家庭光荣称号。
我是文明家庭一分子共22页文档
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
我是文明家庭一分子
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一
我是文明家庭一份子精编版
3、我是文明家庭一份子目标要求1．了解文明家庭的评议流程及创建学习型家庭的要求。
2．懂得现代社会创建文明家庭活动的积极意义。
3．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
4．培养健康、文明、科学的家庭生活习惯。
教学时间2课时第1课时课时目标1．了解文明家庭的条件与评议流程，懂得创建文明家庭活动的积极意义。
2．感受全家人在创建文明家庭活动中的快乐。
3．初步培养健康、文明、科学的家庭生活习惯。
课前准备教师：各种录像资料和多媒体课件。
学生：1．收集各种文明家庭的资料与文明家庭的故事。
2．自己家创文明家庭的特色（可选取照片配合说明）。
教学过程一、导入师：同学们，我们每天都要回家，你们梦想中的家是怎么样的？二、学习1．联系生活，忆文明家庭。
师：我们关注自己的家，社会也很关注我们的家。
你们看这是什么？（教师出示课件：“文明家庭”牌。
）师：通常在哪里可以见到这些“文明家庭”的牌子？2．讨论不同时期文明家庭评选要求。
⑴板书：文明家庭。
师：文明家庭有什么评选要求？这些评选要求分别是什么时候制定的？学生小组讨论，全班交流。
⑵师：早在20世纪50年代国家已经非常注重家庭在推动精神文明建设中的作用了。
文明家庭以前被称为“五好家庭”，我们一起来看看。
（教师播放录音“五好文明家庭的由来”。
）从学生原有对家庭的认识导入学习。
⑶师：我们在一些小区的住户门前可以看到两种不同的文明家庭的牌子。
（教师出示课件：“五好文明家庭”和“特色文明家庭”。
）谁来说一说“特色文明家庭”？师：2006年，杭州市提出了“特色文明家庭”创建活动，这使文明家庭的评选更富有时代气息。
（（教师出示课件：“特色文明家庭”。
）2007年，杭州市又进行了“和谐文明家庭”的评选活动。
（（教师出示课件：“和谐文明家庭”。
）⑷师：我们不难发现，不同时期、不同地方对文明家庭的评选条件不尽相同。
为什么？全班交流。
小结：现在的评选要求更注重健康、文明、科学的生活方式，更符合构建和谐社会，与时俱进的要求。
小学道德我是文明家庭一分子教学反思
小学道德《我是文明家庭一分子》教学反思家庭是社会的细胞，通过这课的学习，咱们可能还不能在学校、家庭和社会之间架起了沟通的桥梁，但希望能成立一种联系，一根纽带，让学生注重实践，走向社会，提倡文明。
或许咱们的力量不能改变国民的道德意识和道德性为都取得较大的提升，但咱们相信，再小的力量也是一种支持。
只要咱们在做，一切都有可能，在小学生中开展文明家庭的教育活动，提倡一种健康、文明、科学的生活方式就会在不远的前方。
有个同窗写了一件发生自己家里的事,相信这是一个好的开端。
今天我兴奋地跑回家，神气非常地对爸爸妈妈说：咱们班评比了“争做文明小使者”活动，从此刻起，我确实是“文明小使者”啦！妈妈听了，却不以为然，只微笑着用手指刮了一下我的小鼻子，说：“还文明小使者呢，瞧你，一身脏兮兮的，哪有脸去当文明小使者啊？”我一听，跑到镜子眼前一照，可不是吗？头发长长的，几乎把眼睛都遮住了；衣服呢，就更不用说了。
我向镜子里的人扮了个鬼脸，然后去洗了澡，把头发梳理了一番。
当我重又站到镜子前，呵，简直不熟悉自己了：里面的人干干净净的，简直确实是一尘不染。
从此以后，我养成了勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，勤换衣服的良好适应。
人们都说我变了。
我想，这应该归功于“文明小使者”的称号。
我爸爸十分喜爱念书、看报纸。
有一次，我外出玩后刚回家，就发觉爸爸的卧室静偷偷的，我轻轻推开门一看，哟，爸爸正用心致志地看书呢。
我警惕翼翼地走了进去，才发觉床上、地上、桌子上都摆满了报刊杂志。
我实在看不下去了，来到爸爸的书桌旁，敲了敲桌子说：“喂，爸爸，请你不要乱扔东西。
”爸爸望了望我，没好气地说：“小小孩何时管起大人来了，去去去，一旁呆着去。
”我听了，动气地说：“我是文明小使者！”爸爸听了，怔怔地望了望我，无可奈何地把报刊一张一张地捡起来，而且整理好。
从此以后，爸爸再也不敢乱扔了，那个家也干净多了。
妈妈快乐地说：“这功劳都是我家那个文明小使者的。
”那时，我内心别提有多快乐了。