初三材料分析题八种常见题型解题思路及例题
初三政治材料分析题简析及解题方法
在考试时往往出现失分较多。所以在教学对此得做出相应的调整。 根据教学实践，我认为应当通过以下方式培养学生对材料为题做题
中的相关能力。 （一）增养和提高学生对材料信息的获取能力 要解决材料题中的问题，笔者注意到增养和提高学生对材料信息的
获取能力是前提和基础，只有提高学生获取解读信息的能力，才可能在 做题上成功。获取试题信息，理解试题要求以及考查意图，提炼信息的 有效内容和价值，并对相关信息进行分析与综合，组织和应用学科的信 息，形成综合性的信息解读。要有以上能力，可以通过以下方法和步聚 进行训练。
初中政治材料分析题的解答技巧
材料分析题是中考思想品德试题的重要题型，形式多样，富于变化，兼容性强，具有⼀定难度，是考⽣必须掌握的⼀种题型。
材料分析题题⽬的设计有⼤有⼩，综合性强，答案要求多样和多元，学⽣做起来有⼀定难度，得分率不是很⾼，所以应予以特别重视。
材料分析题主要考查学⽣运⽤所学知识解决实际问题的能⼒，对学⽣来说，稍有难度。
如果能掌握解题技巧，难题均能迎刃⽽解。
在回答问题时，书本知识与材料内容都要有所运⽤，⼀般来说，先答出书本上的理论知识，再⽤给出的材料加以说明。
有的时候，题⽬的答案就在给出的材料中，只要把语⾔重新组织⼀下就可以了。
(⼀)解题技巧 第⼀步：审问题：审问题时⾸先抓住问题的关键词，这个关键词就是跟课本中有关的知识点，然后看问题是怎么问的，最后看问题前⾯有没有特别的限定词。
第⼆步：审材料：结合问题审材料，审材料时注意抓好材料中的有效信息(如时间、地点、主语、所做或所发⽣的事情、如有数据还要注意它的变化以及背后所反映的现象)，看看这些信息跟我们课本所学的哪些知识有关。
第三步：整答案：答案先要注意分清层次(是什么、为什么、怎样做)，然后确⽴好⾓度;答案既要注意结合材料，也要注意使⽤课本中的理论知识，切勿⽤⾃⼰的话空谈;如答案有多点，注意序号化、段落化，最后提醒⼤家要看分答题。
(⼆)⼏类需要防范的常见问法： 第⼀类：材料说明了什么或材料反映了什么这类题⽬怎么答?(what) 1、解题技巧： (1)审材料：全⾯分析材料中的有效信息(如时间、地点或者⼈物以及所发⽣的事情，如有数据还要注意它的变化以及背后所反映的现象。
) (2)要概括：注意概括材料所反映的现象，在概括时时间、地点、⼈物或者主语注意与材料保持⼀致，措辞要严谨，切忌照抄材料;同时答案要结合课本的相关知识。
如反映的是存在的问题，请简单加上相应的对策。
第⼆类：重要性、重要作⽤、必要性、依据、意义类题⽬怎么答?(why) 1、解题技巧 (1)⾸先要审清问题的关键词，然后围绕关键词回答“为什么”。
3、中考题型解读：材料分析题
题型导读
• 材料分析题是中考历史的必考题，也是最富有历史学 科特点的综合性、主观性试题。这类题型主要考察学 生整理材料，最大限度猎取有效信息并对有效信息进 展完整、准确、合理解读的力气。它具有综合性强、 灵敏性大、规律性严密等特点，成为中学历史考试中 最具有生命力的题型之一。
• 【例1】〔2023〕阅读材料，答复以下问题。 • 材料一 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了
46.2%，有13万家以上的工厂倒闭，失业人数将近1 700万， 约为劳动人口的四分之一。农产品批发价格下跌了54%，农 民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场 破产，很多农民流离失所。对外贸易削减了三分之二。美国 消逝了约200万人的流浪大军，很多家庭连照明的蜡烛都买 不起。
社会作奉献的观念等。 〔言之有理即可〕
• 2. 科技进步推动了资本主义的稳固与扩大，促进了世界市场的 形成与进展。阅读材料，答复以下问题。
• 材料一 工业革命产生的强大推动力渐渐使世界严密地联系在 一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间 流淌，信息的传递也变得特殊简洁。
•
——节选自《经济成长历程》
• 答案: • (3)进展中国家和兴盛国家之间的贫富差距在拉大； • 制定防范风险的有效政策；引进国外的投资与
技术；学习先进的经济治理阅历;趋利避害，在乐观 主动参与中谋求进展。 (言之有理即可)
三、图文混合类
• 把历史地图、有关历史场面的图画、漫画和 历史文物照片等作为材料。这类材料能生动 形象地再现历史，具有直观性强的特点。但 纯图片材料题也受图片的局限，只能用来考 察对于书本学问的记忆或运用教材学问区分 真伪，连续增大难度的设问则无法依据图片 答复，还是要回到教材上去。因此，图片材 料和文字材料协作编制出来的题目，才能具 有适当的难度。
初中语文材料题答题分析方法技巧
初中语文材料题答题分析方法技巧考点检索：1．分析所提供的材料，按要求答题。
2．提取主要信息(包括主要内容，拟新闻标题，一句话新闻等)。
3．写出分析、探究后得出的结论。
4．从材料中提炼观点，根据材料给事物下定义。
5．针对材料发表看法，提出建议。
方法点拨：一、材料的分析与探究1．认真审题，明确要求，准确捕捉材料主要信息。
2．如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性。
3．有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性，从而得出结论。
4．如果几则材料间存在逻辑关系，探究时可从因果关系等角度入手。
即如果材料是揭示结果的，就应找到得出这个结果的原因。
5．规范表达出探究结果。
二、信息的提取与概括(一)记叙性语段的信息提取记叙性语段：被陈述对象＋陈述事实(记人记事类，具体就是：人物＋事件)。
(1)拟写标题：消息的标题要求高度概括，以醒目的形式直接揭示消息的内容。
一般消息的标题为：人物＋事件(记叙的两个要素)。
(2)拟写导语(一句话新闻)。
形式上：一句话新闻一般情况下以单句为主。
内容上：严格而完全地反映新闻事实。
以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件(过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途径)。
一般要求交代清楚"四个W--who，when，where，what"。
即"何人、何时、何地、何事"。
消息一般把重要的信息放开头部分来说，所以我们主要从语段开头部分了解所发生的事件。
(二)说明性语段的信息提取首先要明确所说明的对象是什么。
其次再看所说明对象的特点有哪些。
然后，用下定义的形式将其表述出来，一般形式是："××是××"或者"××叫做××"的形式，具体就是：被定义的事物"是"＋所具有的特点＋"的"所从属的类别。
思想品德中考材料分析题的解题方法技巧
思想品德中考材料分析题的解题方法技巧【典型题例】例1、（2008年河南省中考试题）请你参加活动与探索——奋力耕耘，实践创新！2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级特大地震！数万人不幸遇难！数百万人失去家园！突如其来的巨大灾难，牵动了全中国，震惊了全世界！一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争，在中华大地迅速展开：党和政府坚持以人为本，把抢救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突击”，在人民最需要的地方发挥最关键的作用；共产党员、白衣天使、专业救援队、广大志愿者为灾区人民撑起一片天；灾区群众用勇敢、执著、坚毅和博爱书写着中华民族在大灾大难中的自强史……灾难无情，人间有爱，爱的传递铸就了坚不可摧的精神长城！某中学九年级二班正在举行“情系抗震救灾，弘扬民族精神”主题班会，请你参与探究以下问题：（1）2008年进行的抗震救灾行动体现了中华民族的哪些民族精神？（4分）（两个方面即可）。
（2）你打算怎样以实际行动弘扬抗震救灾精神？（三个方面即可）（ 6分）【典型题例】例2 温家宝在参加甘肃代表团审议时说虚心听取代表意见了解基层真实情况新华网北京2009年３月６日电（记者赵承）中共中央政治局常委、国务院总理温家宝６日上午来到他所在的十一届全国人大二次会议甘肃代表团，听取代表的意见建议，同代表们一起审议。
作为甘肃团的代表，温家宝一开始就说，我今天是来听取意见的，特别想听听基层的真实情况。
在当前国际金融危机的形势下，我经常想三件事：一是宏观经济运行情况，二是企业生产经营情况，三是就业情况。
甘肃是老工业基地之一，石油化工、有色金属、钢铁和装备制造业都是甘肃的支柱产业，也是这次金融危机中受冲击比较大的行业。
现在这些行业的真实情况究竟怎么样？下一步该怎么办？我还关心甘肃涉及民生的三项任务：一是扶贫开发，二是保护生态环境，三是灾区恢复重建。
民勤治沙、祁连山冰川保护、黑河石羊河治理情况，贫困和干旱山区群众的生活和饮水问题，陇南地震中倒塌的民房和校舍建设情况，这些都是我最想知道的事情。
初中政治材料分析答题技巧
初中政治答题技巧一、选择题解题技巧1、审题目：（1）题目要求是正向选择还是逆向选择。
（2）找出关键词。
（3）明确题目的限制条件，明确选项的具体范围、层次和角度。
2、审选项：对选项实行认真的分析和判断，使用排除法，将有科学性错误的和表述性错误的选项排除在外。
3、审题目与选项的关系，按题目的要求选出选项。
（1）选项本身准确，但与题目无关的，不能选。
（2）选项本身准确，且与题目相关，但选项与题目是并列关系，或题目与选项之间因果关系颠倒，这时不能选。
（3）选项的观点不是回答题目的问题，而是对题目的意思的变相重复，这时不能选。
（4）单个选项仅仅教材观点的一局部，不完整，但几个选项组合在一起即表达一个完整的知识点，这时应该选。
4、对于图表型的选择题应首先把握图表的文字说明局部，然后再看图表的具体数据，实行横向、纵向的比较。
例如：下表为某省城乡居民人均收入统计表，从中能够得出（ C ）年份城镇人均可支配收入（元）农村人均纯收入（元）备注 2006年 8690.62 3263.99 2007年 9124.3 4216.75 2008年上半年5123.4 2642.17 ①城乡居民收入存有差别②城乡居民收入没有差别③城乡居民生活水平逐渐降低④应该缩小城乡差别，实现共同富裕 A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析：解答表格题要求既从横向上看，又从纵向上看。
此题从横向上看，城乡居民收入存有明显差别，可见②错误，采用排除法排除掉；从纵向上看，城乡居民生活水平逐渐提升，可见③不准确，可排除，故准确答案为C。
二、非选择题型分类（一）、简答题（二）、材料题 1、列举题。
2、归纳题。
3、意义题。
4、启示题。
5、建议题。
6、漫画题。
7、图表题。
（三）、辨析题（四）、分析类题（五）、开放类题 1、演讲提纲。
2、活动策划方案。
3、建议书。
4、倡议书。
5、调查步骤。
6、调查表。
三、非选择题解题技巧（一）、简答题1、简答题是对题目要求做出简要回答的题型。
如何做、怎么做类材料分析题分析与解法 中考道德与法治专题复习
[答案] ①增强文化认同感、自豪感，坚定文化自信； ②认真学习中华优秀传统文化，培养自己的文化创新能力； ③积极参加优秀文化的宣传活动，做优秀传统文化的继承者、传播者； ④增强主人翁意识，积极为文化建设出谋划策； ⑤积极参与实践，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全省共有影院367家，公 共图书馆95个，文化馆9 7个，博物馆138个，文 化系统各类艺术表演团 体演出0.78万场，观众47 7.94万人次。越来越多的 人享受到更加优质、便 捷的公共文化服务。
全省就业形势保持平 稳，城镇新增就业52万 人；住房保障更加有 力，一批住房困难群众 圆了安家梦；多渠道增 加健康、养老、育幼等 生活性服务业有效供 给。人们生活更加安 心、舒心。
[答案] ①要把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级；②要 积极寻求新的经济增长点，抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点， 培育壮大经济发展新动能；③企业要加大技术创新投入，提升创新能力， 自强奋斗，敢于突破；④要增强品牌意识，坚持绿色、创新发展理念。 （6分）
（2）阅读材料，回答问题。（6分） 2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。至
2.审题过程 审题基本步骤:“两审”→审设问、审材料 （1）审设问 ①设问范围（如果没有给定范围,就要联系材料自己判断重点回答哪方面） ②设问题型（怎么做、对策、措施、方法、建议、行动、打算、如何做等） ③设问中的主体和客体（我们、国家、党、政府、企业、家庭、学校、 个人、消费者等）
（2）审材料（主题的分析、综合） ①概括中心思想→把握整体观点。 ②划分层次→根据标点符号，把握大概的知识点。 ③找出中心句、关键词→画出来、圈起来，联系具体知识点。 ④一边审材料，一边拟提纲，防止遗漏知识点→不要忽视整体观点。 3.解题思路 审问题→分析材料、人物事迹、做法（或故事、事件情节）→找准关键 字、词、句→回扣教材考点→整合理论观点→作出解答。
初中数学材料解析题的答题技巧
初中数学材料解析题的答题技巧初中数学中的材料解析题是一种需要分析、理解和推断的题目类型。
解答这类题目需要掌握一定的解题技巧和方法。
以下是一些答题技巧，帮助学生更好地应对初中数学材料解析题。
1. 仔细阅读题目首先，学生需要仔细阅读整个题目，理解题目中提供的材料和问题。
通过深入理解材料和问题，可以有针对性地查找和分析信息，从而更好地解答题目。
2. 分析材料在阅读材料和问题后，学生应该对提供的材料进行分析。
可以注意以下几点：- 查找关键信息：确定材料中的关键数据、条件或观点，这些将有助于解答题目。
- 理解关系：弄清材料中各个元素之间的关系，包括数量关系、因果关系等。
- 推断结论：通过对材料的分析，推断出可能的结论或解决方法。
3. 制定解题计划在分析材料后，学生应该制定解题计划。
可以按照以下步骤进行：- 明确问题：明确需要解决的问题或寻找的答案。
- 选择合适的方法：根据材料和问题的性质，选择适合的解题方法和公式。
- 确定解题步骤：按照逻辑顺序，确定解题的具体步骤和计算顺序。
4. 反复检查在完成答题过程后，学生不应忘记进行反复检查。
可以注意以下几点：- 检查计算过程：确保每一步计算的正确性，避免因计算错误导致答案错误。
- 检查逻辑推理：确认自己的推理是否合理、完整，并且与题目要求一致。
- 检查答案：核对得出的答案是否符合题目的要求。
5. 练和积累最后，要提高对初中数学材料解析题的解答能力，需要进行大量的练和积累。
通过反复练，学生可以熟悉不同类型的材料解析题，并逐渐掌握解题技巧和方法。
进行初中数学材料解析题的解答时，请学生注意上述技巧，灵活运用，提高解题效率和准确率。
以上是初中数学材料解析题的答题技巧，希望能对学生们有所帮助。
祝大家学习进步！。
人教部编版初中道德与法治中考八大题型答题技巧
人教部编版初中道德与法治中考八大题型答题技巧选择题1.审清题干、题肢，抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选：(1)表述有错者不选。
(2)肢干不符者不选。
(3)肢干双重者不选。
(4)因果相悖者不选。
(5)正误相混者不选。
(6)肢干矛盾者不选。
(7)间接联系者不选。
(8)范围不符者不选。
(9)要求单一者不选。
(10)反向选择者不正选。
简答题1.弄清题目的蕴涵性。
通常包括：是什么？为什么？怎么样？2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。
经理：发展经济必然带来环境污染。
记者：面对日益严重的环境污染，你觉得应该如何处理？经理：治理环境污染必须首先发展经济。
请结合思想政治课中的有关知识，对该企业经理的上述纲点作简要评析。
题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系”，二是“经济建设与环境保护的关系”。
材料分析题答题模板
材料分析题答题模板一、题目分析。
在回答材料分析题时，首先需要对题目进行仔细分析。
通常情况下，材料分析题会给出一些相关资料或文献，要求考生根据这些材料进行分析和回答问题。
因此，我们需要认真阅读材料，理清材料间的逻辑关系，把握题目的要点和重点，确保对题目有全面准确的理解。
二、材料分析。
接下来，我们需要对给出的材料进行分析。
在分析过程中，要注意材料的来源、内容、观点、论证方式等方面的特点，尽可能挖掘出材料中的隐含信息，找出材料之间的联系和共同点，理清材料之间的逻辑关系，为后续的问题回答做好准备。
三、问题回答。
在回答问题时，要结合题目要求和已经分析的材料，对问题进行深入思考和分析。
在回答问题的过程中，要提炼出问题的关键点，清晰明了地表达自己的观点和看法，确保回答的全面准确。
同时，要注意用语规范，逻辑清晰，表达准确，确保回答的连贯性和完整性。
四、总结。
在完成问题回答后，要对整个材料分析过程进行总结。
总结时，要对自己的分析方法和回答策略进行反思和总结，找出不足之处并加以改进，为今后的备考和应试打下良好的基础。
同时，要对整个材料分析过程进行梳理和归纳，确保自己的回答能够全面准确地体现出对题目的理解和分析能力。
五、注意事项。
在进行材料分析题的回答时，要注意以下几个方面的问题：1. 对题目的准确理解和把握，确保回答的针对性和全面性；2. 对材料的细致分析和把握，确保回答的深入性和准确性；3. 对问题的透彻思考和分析，确保回答的合理性和说服力；4. 对回答的规范性和准确性，确保回答的语言表达和逻辑思维的清晰性和连贯性。
六、结语。
在备考过程中，要注重对材料分析题的训练和实践，提高自己的分析能力和应试水平。
通过不断的练习和积累，相信大家一定能够在考试中取得优异的成绩。
祝大家考试顺利，取得理想的成绩！。
初三上册必修上学期备考复习：材料题解题套路及解析解析
初三上册必修上学期备考复习：材料题解题套路及解析解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．材料一：欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之：种族的特殊性。
我们将会看到，欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之：从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二：工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
随着英国世界殖民霸主地位的确立，广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润，工场手工业不能满足市场的需要，在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮，在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三：第二次工业革命后，资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段，从而加速了资本的跨国流动，发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家，这时，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》（1）据材料一，归纳欧洲工业革命兴起的因素，“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？（2）根据材料二，说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。
结合所学知识，分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次工业革命促进全球化的表现。
2．材料一：1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。
答题模板中考分析题答题技巧与模板
答题模板中考分析题答题技巧与模板在中考中，分析题是考察学生综合思维能力和解决问题的能力的一种题型。
对于这类题型，学生需要掌握一些答题技巧和应用合适的模板来进行回答。
本文将介绍一些中考分析题的答题技巧和模板。
一、答题技巧1.认真审题：在回答任何一道题目之前，学生应该仔细阅读题目，理解题目要求和限制。
可以将题目的关键词划出来，有助于理清思路。
2.分析问题：在审题的基础上，学生应该对问题进行分析和思考。
可以尝试找出问题中的关键信息、关系和理论，并将其整理出来。
3.列出思维导图：在分析问题之后，学生可以根据题目要求，列出一个思维导图。
思维导图可以帮助学生更好地组织思路，将问题和解决方案清晰可见。
4.提供详细的解释和论证：在答题过程中，学生应该提供详细的解释和论证，以支持自己的观点和结论。
可以通过实例、数据、论据等方式来进行论证，提高答案的可信度。
5.合理分配时间：分析题往往需要较长的时间来思考和解答，所以学生应该合理分配时间，把握好答题进度。
可以根据题目的分值来决定每个问题的答题时间。
二、答题模板对于中考分析题，下面是一个常用的答题模板：1.引言：简要介绍所给问题的背景和意义。
例如：本题是关于环境保护的问题，它涉及到我们每个人的生活和未来。
解决环境问题是当今社会的重要任务，我们应该共同努力，寻找可行的解决方案。
2.问题分析：对所给问题进行分析，列出问题的关键信息和关系，用思维导图或其他清晰的方式展示。
例如：要解决环境问题，我们首先需要了解导致环境污染的原因和危害。
然后，我们可以从不同的角度来考虑解决方案，比如提倡垃圾分类、减少汽车尾气排放、鼓励使用清洁能源等。
3.解决方案：根据问题分析，提出符合题目要求的解决方案，并进行详细的解释和论证。
例如：为了解决垃圾分类问题，我们可以开展宣传教育活动，提高公众的环保意识。
政府可以制定相关法律法规，对垃圾分类进行强制性规定。
此外，学校和社区可以设立垃圾分类点，方便大家进行垃圾分类。
中考材料题解析方法与案例
时间。在阅读材料的时候，另外，也不
能忽视材料标题、注释、出处这 些内容。
二想：读题环节清楚后，根据材料中有效的信息，联想大 脑中所记忆的相关知识信息，对号入座，对问思答。这是 答题的关键点。
三答：“问什么回答什 么”，对于开放性的问题，在回答时，一定要充分表达自己的观点， 有意识的反映出自己的情感态度与价值观，注意语言精练、准确表达。
材料一：“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣 告：这些联合殖民 地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的 合众国， 它们解除对于英王的一切隶属关系， 而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二： “一八六三年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国 的任何一州之内，或 一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人 们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政 府行政部门，包括海 陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”
现请回答：
一九七九年的“春天”喻指什么？（1 分）这位老人“在 南海边画了一个圈”，这个“圈” 指什么？（1 分）
一九九二年春这位老人写下的“诗篇”，在这年成为党的 什么重大决定？（2 分） ③简要列举这位老人在新民主主 义革命时期的主要历史功绩（2 分）（至少列出两点）
解析
就此题而言， 解决此题的前提还是熟读材料，“这位老人”的身 份确定是个关键，身份确定后，抓住“一 九七九年”这个有效信 息进行联想，回忆所掌握的历史知 识，解决第一问的中“春天”、 “圈”的含义，“春天”的含义理解较广泛，但从结合历史知识 的角度回答问题，答案可以 是“春天”喻指中国的改革开放， 也 可以 是“春天”指中国社会主义现代化建设进入一个崭 新的历史 时期。“圈”特指建立深圳等经济特区。
下面结合此题的评价标准，可以发现解题的关键之处： 附评价标准： （1）南京大屠杀。 感想：①日本否认侵华历史让中国人寒心，不满，气愤。 ②自由阐述，凡答出警惕日本 军国主义的复活，居安思危，不忘国耻，牢 记历史，奋发图强， 吸取落后挨打的教训， 大力发展国家的实力等意思均可给分。(5 分)
初三上册上学期备考复习：材料题解题套路含解析解析
初三上册上学期备考复习：材料题解题套路含解析解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一次工业革命的发明成果材料二：“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。
让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料三：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。
……正是这场工业革命使英国由农业一乡村经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制。
即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》材料四：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。
……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。
但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。
人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》（1）写出材料一图片中两项发明的名称及发明者或改进者。
（2）根据材料二指出，“光荣革命”后英国建立了的政治制度对英国工业革命有何影响？（3）根据材料三，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？（4）根据材料四，归纳工业革命对人类社会带来的影响。
（5）综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面”提出你的对策。
2．阅读材料，回答问题。
材料一材料二近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题——现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料三英国成为“世界工厂”，世界变成英国的市场。
初三上册必修上学期备考复习：材料题解题套路含解析解析
初三上册必修上学期备考复习：材料题解题套路含解析解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．（十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》这部法律将从2021年1月1日起正式实施。
民主与法制建设对于推动历史发展有着重大的意义。
阅读下列材料，回答问题。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中；任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》材料二材料三《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书，如果说宪法重在限制公权力，那么民法典就重在保护私权利。
中国特色社会主义已经进入新时代，编纂民法典具有重大而深远的意义。
编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，是推动经济高质量发展的客观要求，是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——据《关于〈中华人民共和国民法典（草案）的说明2020年5月22日在第十三届全国人民代表大会第三次会议上》整理（1）根据材料一并结合所学知识，为了保证“体人民”掌权，当时雅典设立的最高政治权力机构是什么？雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施？雅典的民主政治对后世有何影响？（2）根据材料二，概括《法国民法典》所体现的法律原则。
结合所学知识简析该法典对今天的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，扼要说明“宪法重在限制公权力（君权）在英国《权利法案》中的突出体现。
并根据材料三指出《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。
（4）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
九年级历史材料分析题解题方法含答案解析
九年级历史材料分析题解题方法含答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．人物·评价（1）归类法是历史学习的一种方法。
结合所学知识将表格补充完整。
（人物栏每栏填上一位历史人物的序号，下列历史人物可重复选择）①达·芬奇②斯大林③克伦威尔④贝多芬⑤拿破仑⑥赫鲁晓夫全美闻名的拉什莫尔山上雕刻着美国四位著名总统的巨大头像，他们是：乔治·华盛顿（1732-1799年）托马斯·杰斐逊（1743-1826年）西奥多·罗斯福（1882—1945年）和亚伯拉罕·林肯（1809-1865年）。
之所以选择这四位总统，是因为他们为美国的发展作出过重大的贡献，在美国的历史上享有重要地位。
（2）请选择材料中所提及的一位美国总统（西奥多·罗斯福除外），仿照示例，完成表格。
著名科学家爱因斯坦认为“（甘地）是一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。
在未来的时代里，可能极少有人相信，地球上，曾经出现这样一位血与肉的灵魂。
”英国首相丘吉尔说，“见到甘地先生……是令人作呕，他曾是一个妨害治安的律师。
现在在东方作出苦行僧的样子，半裸的在总督府前游行，却出名了。
”印度独立后的首任总理尼赫鲁认为“为争取印度的独立，拯救印度的贫穷，有谁比甘地更热忱呢？……他教了我们许多的事：无所畏惧、严守纪律、为了远大的理想勇于自我牺牲等……我们并没有忘记。
我们更不能忘记他，是他使我们得有今天，并使印度从深渊中拔起。
”（3）材料中的三人对甘地的评价有何不同。
（4）综上，我们评价历史人物时应依据哪些原则？2．近现代的欧洲经历了曲折与发展。
材料一以下人物对历史的发展产生了深远影响。
（1）从材料一中任选一人（示例除外），说明与之相关的历史事件及这一事件的影响。
示例：人物：但丁；相关事件：文艺复兴；影响：有力地推动了文化的发展，促进了人的觉醒和思想解放。
材料二欧洲主要国家钢材年均产量（单位：百万吨）——数据整理自奇波拉《丰塔纳欧洲经济史》（2）依据材料二，说出欧洲主要国家1875-1913年钢材产量的发展趋势和特点。
九年级上册历史材料题的命题特点及解答的思路与方法及解析解析
九年级上册历史材料题的命题特点及解答的思路与方法及解析解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1688年改变不过是四十年代英国革命的完成。
显然，资产阶级、新贵族与王权的妥协是他们之间尖锐斗争的产物。
资产阶级和新贵族力图采用和平的手段和合法的形式把王权改造成维护自己利益的工具……改变后，英国的资产阶级专政稳定下来，以议会为核心的政治制度，决定了一百年间英国政治经济的发展。
——摘编自庄建镶《评英国1688年政变中资产阶级、新贵族与王权的妥协》材料二：由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便。
蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。
那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田因生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：近代史编》材料三：纺织工业、采矿业和冶金工业的发展，引起对改进过的运输工具的需要，这种运输工具可以运送大宗的堞和矿石。
1830年以后，公路和水路受到了铁路的挑战。
短短数年内，铁路支配了长途运输，能够以比在公路或运河上所有可能有的更快的速度和更低廉的成本运送旅客。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“1688年政变"指的是哪一历史事件？结合所学知识，指出英国“以议会为核心的政治制度”的名称。
（2）材料二中“蒸汽机的广泛利用”与哪位人物进行技术革新有关？“历史已跨进了一个新的时代”指的是什么时代？（3）根据材料三并结合所学知识，概括铁路的出现给人类带来的影响，指出标志着铁路时代开始的历史事件。
2．材料一：1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。
至此，历时近半个世纪的政治风暴才得以止息。
国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制。
这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡的最好的解决方法。
君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物。
九年级中考政治例谈材料分析题的解题方法人教版
例谈材料分析题的解题方法所谓材料分析题，就是利用一则或几则材料，设计一个或几个问题，要求学生运用所学知识，对设计的问题进行分析说明。
下面结合试题，谈谈材料分析题的解题方法。
例1、某县风光秀丽，自然资源丰富，但经济基础薄弱，人口压力大，教育滞后，赌博、封建迷信盛行，山区的部分群众仍没有摆脱贫困。
在党的十六大精神指引下，该县抢抓机遇促发展，采取了一系列措施。
如：①加快对现有企业的改革步伐；创建工业固区，加大招商引资力度，高薪聘请企业管理人才和技术人员。
②关闭林区中几家污染严重的造纸厂；引导山区群众发挥山区优势，开发旅游资源，发展无公害绿色农产品1．上述两项措施是否有利于展当地经济?请运用所学知加以分析说明。
2．结合该县县情，对照全面建设小康社会的目标，你认为该县还应采取什么措施?材料分析题的解法是：‘一、审清题意，找出关键词，是解答好材料分析题的前提。
(找准题跟．把握试题的突破口．开放性试题往往有多个题眼，考生要分析材料，；把握题眼，并沿着题眼的指示方向深入思考。
切忌抛开材料，下笔千言，离题万里。
) 上例中的关键词有：人口压力大、教育滞后、赌博、封建迷信盛行、加快改革步伐、加大引资力度、聘请人才、污染严重、无公害绿色农产品、结合该县县情等。
．二、联系课本，寻找结合点，是解答好材料分析题的关键。
(把题目要求与材料的题眼挂钩。
此步的主要目的在于通过两者挂钩确定试题考查的知识X围进而弄清思考问题的具体角度----多角度思维)解答上例中的第1小题时，根据两项措施中的关键词，可与课本联系的结合点有：改革的作用、对外开放的作用、国际竞争的实质、保护环境、实施可持续发展战略。
三、列出提纲，做到全面，是解答好材料分析题的重要方面。
(结合教材理论知识，结合要回答的闪题。
列出答题提纲；做到紧扣题目要求，充分利用试题提供的材料，使所给材料、题目要求、论述的观点三者高度统—。
) 解答上例中的第2小题时，根据材料中的“人口压力大”“教育滞后”和“赌博、封建迷信盛行”这三个关键词，先找出可与课本联系的结合点：“实行计划生育”“加强精神文明建设”和。
中考材料分析题的解题思路
中考材料分析题的解题思路材料分析题是各地中考思想品德试题中的重要题型，具有形式多样化、信息容量大、设问角度多、能力要求高等特点，既注重考查学生对基础知识的掌握情况，又注重考查学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
下面笔者结合2012年中考思品试题，谈谈几类常见材料分析题的解题策略。
1．说明类、反映类材料分析题。
这类题目的设问一般是：“上述材料说明（表明）了什么”，或“上述材料反映（体现）了什么”等，注重考查学生的概括能力和对基础知识的运用能力。
这类试题的解题策略是：先描述材料本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析这个问题的实质，即“通过什么反映了什么”。
例1：（2012年山东滨州中考试题，本题有删减）【关注时事情系家乡】时事一滨州新闻网：2011年，滨州市实现国民生产总值1817亿元，五年年均增长13.8%；地方财政收入l30乙元，年均增长23.7%；城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别达到22540元和8744元，年均分别增长14%和14.9%。
时事一反映了哪些经济或社会信息？参考答案：2011年滨州市经济社会取得较快发展；城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收人大幅增长；城乡居民收入的增长与地方财政收入增长相比仍比较缓慢；城乡居民收入差距仍然较大等。
2启示类材料分析题。
这类题目的设问一般是：“这给了我们哪些启示”，或“这件事对你有什么启发”等，重点考查学生能否从提供的材料中悟出道理，要求学生有针对性地回答问题。
这类题目的解题策略是：先找出材料所叙述问题（现象）产生的原因或材料中人物、事件的特点，也就是先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基础上回答出怎样学习好的方面、摈弃坏的方面。
例2：(2012年贵州铜仁中考试题，本题有删减)2012年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日，也是雷锋去世50周年纪念日。
根据教育部的统一部署，这一天全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。
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第1 页材料分析题常见题型解题技巧练习一、文字类例：阅读材料，回答问题。
【友谊之船】明朝时郑和曾率船队七次出海远航，到过三十多个国家和地区。
（1）郑和船队最远曾到达哪里？“下西洋”的目的是什么（2分）【耻辱之船】在英国的坚船利炮面前，清政府的双桅战船脆弱地不堪一击。
“鸦片战争成为中国历史的一块界碑。
”（2）请从中英两国经济角度分析中国战败的原因，并思考为什么“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”。
【革命之船】从南湖红船开始，中国革命的航船一路劈波斩浪勇往直前。
（3）“南湖红船”承载的历史事件对中国革命产生了什么影响？（2分）（4）历史长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。
请结合上述材料谈两点启示。
二、图表类要领：第一，阅读材料，提取关键词，把握材料的中心意思和设问要求。
第二，扣住图中关键词语如图表标题、图表文字数字，并进行横向纵向比较，确定答题范围。
第三，回归教材，结合教材相关内容，找准角度，确定答案要点。
例1：阅读以下图表，回答问题。
(1)根据图表一，说明我国大气环境状况及其变化特点。
(2分) (2)从图表二中，你获得了哪些信息?(2分) (3)试分析说明图表一与图表二之间的联系，并提出两条改善大气环境的建议。
(4分) 2.阅读材料，回答问题。
材料一：2019年浙江省部分城市城乡居民收入情况对比表（见右图）（1）请描述图示地区居民收入水平的现状。
你从中得出什么结论？（2分）3、表格一：我国近三次人口普查部分数据及反映的人口发展状况和措施表（2019 嘉兴、舟山）：全国人口普查总（万人）年平长率（%）文盲率（%）每10万人中大学生人数（人）城镇人口占总人口比重（%）第四次（1990年） 1133681.4815.88142226.23第 2 页36.09 第六次（2019年） 1339720.574.08893049.68人口的发展状况人口总数不断增___①____ 受教育程度明显提高，人口素质在提升②采取的有效措施③④加快城镇化进程，提高工业化水平三、关系类通常的设问方式有：表一反映了什么？这与表二有何内在联系？材料二反映了什么现象？它与材料一所反映的现象有什么内在联系？此类题目解题技巧：不要急于去找联系，只要耐心地用三步答题，就一定能顺利作答：第一步：回答材料一（图表一）说明了什么？（写在草稿纸上或脑子里）第二步：回答材料二（图表二）说明了什么？（写在草稿纸上或脑子里）第三步：用关联词把两个说明的内容联起来。
如用：正是因为……才导致……；或因为……所以……；……影响着……（省略号的地方填上两则材料说明的相关内容）。
例题见：图表类例一四、评析类第一种：某某某的行为是违法的，侵犯了某人的……权，因为《……法》规定：……了某某某的行为是合法的，维护了某人的……权，因为《……法》规定：……第二种：某某某的行为属于忍气吞声的行为，会纵容违法，使犯罪分子更加嚣张，是不敢于同违法犯罪作斗争的表现，是法制意识淡薄的表现；某某某的行为属于敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，能很好地维护自己的合法权益。
第三种：某某某的行为是错误的，属于法制意识淡薄的表现……+法律依据（即相关的法律规定，《……法》规定：应该怎么做或可以怎么做。
某某某的行为是正确的。
属于有较强法制意识的表现+法律依据（即相关的法律规定，《……法》规定：应该怎么做或可以怎么做。
第四种：运用书本某一知识分析某一观点。
格式：第一：先判断；第二：阐述书本相关知识；第三：结合例：李强花300多元钱买了双“名牌”运动鞋，穿了不到半个朋鞋底便脱胶。
他即去找店主调换，而明知是假冒伪劣产品的店主却说：“凡本店商品售出后概不调换，即使真有质量问题，那也是厂家的事”。
双方为此争执起来，李强一气之下，用力将运动鞋朝店主脸上砸去，还扔过去一句话：“这鞋就给你了！”。
请运用《思想品德》课的有关知识，对上述案例中店主和李强的言行加以简要评析，并为李强指出解决这一问题的正确方法。
五、启示类（有何借鉴意义？）“材料中的做法，对……有何启示？（借鉴意义）”：有两种：设问方式通常有：材料中的做法，对…第一种：与其说考你启示，不如说考你的阅读能力，能否把材料中他们的做法一一找出来。
这种启示类的题目解题常常分二步：第一：把材料中的做法一一找出来，有几个找几个，第二：如果材料中的做法是对的，则对我们的启示是把这几个做法用书上的政治述语表达出来。
…有何启示（借鉴意义）？材料中……对我们青少年有何启示？第二种：考你能否把握材料的每一个细节。
例：十面霾伏：【发现问题】：2012年11月20日，宁波8个空气质量监测点测得的空气指数几乎全线飘红，万里学院监测点更是达到了“重度污染”。
据悉，空气质量达到“中度污染”时，可能对人群心脏、呼吸系统有影响，如果达到重度污染时，心脏病和肺病患者症状显著加剧。
【直面问题】：专家表示，持续雾霾天气一方面是由于秋冬季节的特殊气象条件，不利大气环境中污染物的扩散，同时，宁波道路建设、城市拆迁等工作全面铺开，对扬尘管理又相对滞后，还有工业污染、机动车排放、城市人口密集等都是是造成空气质量变化的一个重要原因。
第3 页@乖乖李先森：8月27日，陕西省××局党组书记、局长杨达才在延安一场特大交通事故中陷入“微笑门”，随后被网【整治问题】：据了解，英国快速工业化过程中也曾出现“雾霾之痛”，但现在已治理成功。
当时英国政府颁布了《清洁空气法案》，陆续关停了伦敦所有烧煤的火电厂，发展清洁的公共交通；伦敦家庭和工业中使用煤炭已经逐渐销声匿迹，在城市地区人们尽量使用小排量的汽车。
通过一系列的措施，伦敦的空气质量开始转好。
结合材料回答以下问题：（1）材料一反映了什么环境问题？它有什么危害？（2分）（2）结合材料二分析概括，造成宁波市持续雾霾天气的人为原因有哪些？（2分）（3）标志着英国最早走上工业化道路的是哪一事件？结合材料二、三说说英国治霾有哪些经验值得我们吸取？（4分）六、意义类满足材料中“人民的渴望”有何重要意义？（即：解决“民生”问题（如减免农业税、促进少数民族地区经济发展、学杂费、完善医疗保险、解决贫困人员的住房问题、因地制宜地发展区域经济等）的意义？七、原理类通常的设问形式是：材料中的做法符合教材中哪些道理？或材料中这样做的理论依据是什么？这类题目关键靠学生的求同思维，常常只要把教材中与此材料有关的、简短的、理论性的句子整理出来即可，有时候不同的材料可体现相同的道理：例：微博是一种通过网络分享简短实时信息的社交网络平台。
其最大的特点是发布、传播信息速度快，目前已成为全世界最流行的词汇之一。
材料一：微博一微博二材料二：在一些网友眼中，看起来很便利很时尚的微博正在成为“毒药”，最终个人生活习惯被改变，甚至已经被微博左右，成为微博控甚至患上“微博病”。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）请你指出微博一中该老师的行为属于哪一类违法行为并说说判断的依据。
（3分）（2）结合微博二，谈谈“表哥”杨达才案件的推进过程体现了教材中的哪些观点？（3分）（3）结合上述材料，请你为网友防止自己成为“微博控”甚至患上“微博病”提几条合理的建议。
（2分）七、角度类设问方式通常有：运用……原理（或从……角度），谈谈为什么要……？（或谈谈……的必要性；该怎么做？；……做的意义？）这种题目必须分二层答题：第一层：必须先对题目要求的这个原理、角度进行阐述。
第二层：结合材料具体回答后半个问题。
13．2019年以来，“钓鱼岛问题”持续升温。
阅读材料，回答问题。
①“居有所屋”②“病有所医”⑶“养有所教”@热心男孩：10月24日，浙江省温岭一幼儿园女教师虐待儿童，并拍了很多虐童照片放在其空间里，引起了社会广第 4 页钓鱼岛作为台湾的附属岛屿，是中国领土不可分割的一部分。
无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土。
2019年9月日本对钓鱼岛实施所谓“国有化”，严重侵犯中国主权。
事发后，美国一方面向日本承诺，钓鱼岛属于美日安保条约保护范围，一方面又要中国不要挑起战争.有人形容美国的做法是“一手按住中国一手向日本递刀”。
中国政府与日方进行严正交涉，坚决维护国家利益，并向联合国递交钓鱼岛附近海域的领海基线划定，并对钓鱼岛实行常态化巡航宣示对钓鱼岛的主权。
（1）请判断钓鱼岛位于我国最大岛屿的什么方向？并说出你所采用的定向方法。
（2分）（2）日本坚持对钓鱼岛的主权，这与台湾被日本侵占的历史密切相关，请运用相关的历史知识反驳日本对钓鱼岛的主权的主权要求。
（2分）（3）请从联合国宗旨和原则角度简要评价美国的做法。
（2分）（4）请从内政角度分析中国该如何维护海洋权益？（2分）答案：1、文字类：（1）非洲东海岸和红海沿岸；宣扬国威。
（2分）（2）从经济上看，中国男耕女织的自然经济占统治地位，生产力水平低；英国实行了工业革命，资本主义经济迅速发展。
（2分）鸦片战争后，中国开始丧失独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会。
（1分）（3）“南湖红船”标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一新。
（4）要加强对外开放；落后就要挨打；坚持中国共产党领导；以经济建设为中心，增强综合国力等等2、图表类：1（1）中国可吸入颗粒浓度大，说明大气污染严重；但可吸入颗粒浓度下降，又说明污染程度正在逐步降低（2分）（2）环保资金的投入不断增加；环保资金占GDP比重不断增加（3）国家环境保护的投入较少，环境污染严重；随着国家环保投资的增加，大气污染程度逐步下降（2分）加强空气质量的监测；依靠科技开发清洁能源；取缔污染严重的企业生产。
（2分）2（1）宁波、温州居民收入高于丽水和衢州地区；四个城市的城镇居民收入高于农村居民。
四个地区居民收入不一样，差距较大。
（或各地区经济发展不平衡。
）（写出二点得2分）3、人口增长速度减缓；城镇人口比重不断增大；实行计划生育控制人口数量；实施科教兴国战略，普及九年义务教育，大力发展高等教育等。
4、评析类：店主：违背了诚实守信的职业道德，后拒绝调换又侵犯了消费者的合法权益（知情权、公平交易权、依法求偿权）李强：去商店调换运动鞋的做法是维护自己合法权益的表现，但用鞋砸店主则侵犯了公民的生命健康权。
正确方法：与店主协商，若不成，可向消费者协会投诉或向有关部门反映直到提起诉讼。
5、启示类：（1）大气污染；侵害人的生命健康。
（2分）（2）有关部门环境管理不到位、企业粗放型发展模式、人们不良的生活方式、消费方式。
（3)工业革命。
政府：高度重视大气环境立法和监管工作，严厉打击企业违法排污行为。
企业：改变生产模式，利用科技创新，发展低碳产业体系。
个人：从小事做起，绿色出行，养成勤俭节约，低碳环保的生活习惯和消费习惯。