绽放自信之花

情境1
咦?今天我最早来，坐哪里好呢？
情境2
每次别人找 我说话和玩 耍时，我都 是低着头的， 我不敢抬头 看他们… …
情境3
情境4
情境5
今天被 老师表 扬了， 嘻嘻嘻 ~~~
1、挑前面的位子坐——成功本身就是很显眼的 2、练习正视别人——让你的眼睛为你工作， 也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心， 也能赢得别人对你的信任。 3、把走路的速度提高25%——抬头挺胸走快一点， 你就会感到自信心在向你招手 4、练习当众发言——发言是信心的维生素 5、咧嘴大笑——咧嘴大笑时，你会觉得美好的日 子又来了
让我们转起“优点大转盘”，说出你所抽到的某 个方面的优点，然后为自己这个方面的优点设 计一个广告词，并在班里为自己代言。
活动名称：自我寻宝。 寻宝方式：以开火车的形式，说出“我开始喜欢我自己， 因为…… ” 寻宝要求：省略处①必须是自己的优点或特长，也可以 是自己的进步；②必须每个人至少找到自己的3个珍宝。
பைடு நூலகம்
《“荣誉班”的奇迹》
美籍物理学家钱致榕来华时谈起他中学时代的一段经历。那时很 多学生作弊，不求上进。一位责任心很强的老师，就从300个学生中挑 选60人组成了“荣誉班”。钱致榕也在其中。当时明确宣布，是因为 他们有发展前途才被挑选出来的。对此，被选上的人十分高兴，对前 途充满信心，踏实学习，后来大多成了才。这次，钱教授遇到那位老 师时，才知道这60位学生是随意抽签决定的。 这件事很发人深思。由于学生被告知他们是“很有发展前途”才 被挑选出来的，这就使学生产生了强烈的自信心，因而自尊、自爱、 自强而终于成才。可见，自信心是学生走向成才之路的第一步。
4.由于你的过失而产生了不愉快的场面 或难题的时候，你会怎么办？（ ） A、为了使自己不受责备，想出一套似 是而非的托词 B、承担起应负的责任，尽全力处理善 后的问题 C、尝试修正事态，并寻求对自己有利 的解释
5.对自己不熟悉和不擅长的事，你能大 胆愉快地接触它吗？（ ） A、很难 B、偶尔 C、能
计分：
A 1） 1 2） 5 3） 5 4） 1 5） 1
B 3 1 3 5 3
C 5 3 1 3 5
5——10：你对自己缺乏自信，习惯用消极悲观的眼光刊登事物， 只看到不利之处，所以是没有尝试就想退缩。 11——15：你在做事前就过早断定自己不行，认为自己不如别人。 16——20：你有过分追求、理想太大的缺点。你不满现状，想出人 头地，导致你去追求不切实际的幻想。 21——25：你乐观自信，对自己的才能和外表风采充满自学和骄傲 。如果偶尔有自卑，也是环境变化的原因，譬如处于人才济济的场 所。
1.自己的家庭和生活，需要和周围的人保 持相同的水平，你认为这个见解如何（ ） A、完全正确 B、有点正确 C、不对
2.在总站坐公交车时，你如何寻找适当的 座位（ ） Ａ、找出最满意的座位 Ｂ、身边的任何一个都可以 Ｃ、找最后一排座位坐 3．当你经过陈列窗或镜子面前的时候， 你喜欢停留一下，照照自己吗？（ ） A、经常 B、偶尔 C、很少