用电安全教育主题班会【可编辑版】
用电安全教育主题班会教案
用电安全教育主题班会教案安全是学习的基本前提,下面是为大家搜集整理的校园安全教育主题班会,欢迎阅读与借鉴。
用电安全教育主题班会教案(一)(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.(二)活动地点:初三(11)班教室(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2,大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:1,第四组代表:2,大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱(六),学生发表本节班会课的感想......(七),班会后记用电安全教育主题班会教案(二)一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把安全工作推向新的水平。
主题班会《安全用电》优质PPT课件
04
公共场所安全用电
商场、超市等场所用电安全
使用合格电器产品
商场、超市应采购符合国 家安全标准的电器产品, 确保产品质量可靠。
定期检查维护
定期对电器设备进行检查 和维护,确保设备正常运 行,预防电气火灾。
安全用电宣传
在显眼位置设置安全用电 宣传标语和提示,提高顾 客和员工的安全意识。
娱乐场所用电安全
家用电器安全
1 2
家用电器的分类及使用注意事项 如电视机、洗衣机、电冰箱等,要遵循安全操作 规程,注意用电安全。
家用电器事故的预防与处理 如电器火灾的应急处理、触电事故的急救措施等, 要掌握正确的应对方法,保障人身安全。
3
家用电器的维护与保养 定期清洗、检查电器设备,确保其正常运行,延 长使用寿命。
03
学校安全用电
教室用电安全
01
02
03
教室照明
使用安全合格的灯具,避 免使用破损或老化的灯具。 确保灯具安装牢固,防止 掉落伤人。
多媒体设备
投影仪、电脑等多媒体设 备应使用专用插座,避免 超负荷用电。不用时及时 关闭电源,节约用电。
禁止私拉乱接
教室内禁止学生私自拉接 电线,禁止在教室内给手 机或其他电器充电。
节能环保
提高用电效率,减少能源浪费,降低碳排放, 保护环境。
安全用电的原则
绝缘保护
使用绝缘材料对带电体进行包裹, 确保人体不会接触到带电部分。
正确使用电器
按照电器设备的说明书和操作规 程进行使用,不乱接乱拉电线。
01
不接触带电体
切勿用湿手触摸电器设备,不随 意拆卸、修理电器。
02
03
安全接地
将电器设备的金属外壳接地,防 止漏电时对人体造成伤害。
用电防火安全班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参会人员:全体学生及部分家长代表记录人:XXX一、班会背景随着科技的进步,电器在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而,随之而来的用电安全问题也日益凸显。
为了提高学生的用电安全意识,预防火灾事故的发生,我校特召开本次用电防火安全主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对参会人员表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 用电安全知识讲座(1)学校安全负责人XXX为同学们讲解用电安全知识。
内容包括:电器设备的基本使用方法及注意事项;家庭用电的安全常识;电器设备发生故障时的处理方法;火灾逃生自救知识。
(2)结合实际案例,让学生深刻认识到用电安全的重要性。
3. 学生互动环节(1)学生分组讨论,分享自己在日常生活中遇到的用电安全问题及解决方法。
(2)邀请部分学生上台,演示如何正确使用电器设备,如何检查电线是否老化等。
4. 家长代表发言家长代表XXX结合自身经历,分享了家庭用电安全的重要性,并呼吁家长与学校共同关注孩子的用电安全。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,强调了用电安全的重要性,并要求同学们在日常生活中严格遵守用电安全规定,共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
三、班会效果本次用电防火安全主题班会取得了良好的效果。
同学们通过学习,对用电安全有了更深入的了解,提高了自我保护意识。
家长们也认识到用电安全的重要性,纷纷表示将积极配合学校,共同关注孩子的用电安全。
四、后续工作1. 学校将定期开展用电安全知识讲座,提高学生的用电安全意识。
2. 家长与学校保持密切沟通,共同关注孩子的用电安全。
3. 学校将加强校园用电安全管理,定期检查电线、插座等设备,确保校园用电安全。
五、班会记录(以下为部分学生发言摘录)1. 学生A:“今天的学习让我明白了,用电安全无小事,我们要时刻保持警惕。
”2. 学生B:“通过这次班会,我学会了如何正确使用电器设备,也知道了遇到电器故障时的处理方法。
用火用电安全主题班会
用火用电安全主题班会要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对。
以此小编特此整理五篇例文,仅供参考!用火用电安全主题班会第一篇(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.(二)活动地点:初三(11)班教室(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2,大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的.情景表演:1,第四组代表:2,大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱(六),学生发表本节班会课的感想......(七),班会后记用火用电安全主题班会第二篇小学生安全教育主题班会教案设计(1)教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
《用电安全教育宣传主题班会》课件
遇到触电怎么办
触电自救篇
• 如果发生触电,附近找不到人救援,触电者 需要镇定地进行自救:“在触电后的最初几 秒钟内,人的意识还没有丧失,理智有序地 判断处置是成功解脱的关键。”
• 可以一边呼救,一边奋力跳起,使流经身 体的电流失去导电的线路。
触电抢救篇
遇到触电怎么办
①关闭电源 迅速拔去电源插座、 关闭电源开关或拉开 电源总闸刀,切断电 流。
夏季安全用电常识
06 科学应对雷电天气
• 雷雨天气来临前,应事先将室内电器关掉,拔掉插头、电话线和闭路天线; • 雷雨过程中,不要接触电源开关和用电设备,不宜使用太阳能热水器,避免站在进户的金
属水管以及与屋顶相连的下水管道旁等,以防雷电击; • 如身在室外,千万不要靠近铁塔、电杆、变压器、配电箱等电力设施,还要远离高压电线。
• 要将电表箱安装在安全的地方,严禁在电表 箱下方堆放易燃可燃物,更不能设置燃气炉 灶烧火做饭。电表箱上连接多路电器、电线, 一旦发生火灾,后果将是不堪设想。
电器火灾怎么处理
首先应设法切断电源
人要与电源保持一定的安全 距离,避免切断电源时被电 弧喷射烧伤。
如果无法及时切断电源,需要带 电灭火时,要注意以下几点:应 选用不导电的灭火器材灭火,请
• 定期对电气线路开展检查。 • 重点检查线路的接头部位,发现线路老化问
题,应及时更换成新的线路。 • 各种电器的插座应远离火源,电源线如有破
损应及时加裹绝缘胶布,防止出现短路。
夏季安全用电常识
03 正确放置电器
夏天阳光强烈,电器应放置在无阳光直射或阴暗 的地方,保持ห้องสมุดไป่ตู้风良好,电器使用一段时间,要 让其适当休息,尽量避免长时间连续使用,电器 周围禁止放置易燃物品。
用电安全主题班会教案8篇
用电安全主题班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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用电安全班会4篇
用电安全班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________用电安全班会4篇用电安全班会第1篇教学内容:学习一些在家用电的安全常识。
教学目标:1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。
教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。
教学过程:一、谈话导入。
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
三、用电常识。
1.观看视频用电知识讨论、交流,了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
2.联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。
(2)拨打报警电话119五、小结。
居家安全,注意用电。
火已燃起,切勿乱闯。
临危不乱,记住出口。
拨打119,等待救援。
跳楼有术,虽损求生。
用电安全班会第2篇一、谈话导入:同学们,我们现在已经是四年级的学生了。
有很多事情我们都可以*完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。
防火防电班会记录(3篇)
第1篇会议时间:2021年10月15日会议地点:学校会议室参会人员:全体班主任、学生代表记录人:张晓芳一、会议背景为了提高同学们的消防安全意识和用电安全意识,预防火灾和触电事故的发生,确保同学们的生命财产安全,我校决定召开本次防火防电主题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 防火防电知识讲座4. 分组讨论与交流5. 总结与强调三、会议内容1. 班主任发言(1)班主任首先强调了防火防电的重要性,指出火灾和触电事故的严重后果,提醒同学们要时刻保持警惕。
(2)班主任介绍了学校在防火防电方面采取的措施,包括定期检查电线、插座等用电设备,加强消防安全宣传教育等。
(3)班主任要求同学们在日常生活中要养成良好的用电习惯,如不私拉乱接电线、不使用劣质电器、不在床上使用电器等。
2. 学生代表发言(1)学生代表分享了他们在日常生活中遇到的消防安全和用电安全方面的隐患,以及如何避免这些隐患。
(2)学生代表呼吁同学们共同关注防火防电问题,提高自身安全意识,共同营造一个安全的学习和生活环境。
3. 防火防电知识讲座(1)主讲人通过PPT的形式,向同学们详细讲解了火灾和触电事故的成因、预防措施以及应急处理方法。
(2)主讲人重点介绍了火灾的四种类型、火灾逃生技巧、灭火器的使用方法等。
(3)主讲人还结合实际案例,让同学们更加直观地了解到防火防电的重要性。
4. 分组讨论与交流(1)同学们分成小组,就如何提高防火防电意识、如何预防火灾和触电事故展开讨论。
(2)各小组代表分享了讨论成果,提出了许多有益的建议,如定期检查电器、不在宿舍使用大功率电器、不乱扔烟头等。
5. 总结与强调(1)班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们的积极参与和讨论成果。
(2)班主任再次强调防火防电的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中,共同维护校园安全。
四、会议总结本次防火防电主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会,同学们对防火防电知识有了更深入的了解,提高了安全意识,为营造一个安全、和谐的校园环境奠定了基础。
节约用电的主题班会
节约用电的主题班会
节约用电,共创美丽家园
导语:电力资源是人类生活中不可或缺的能源,为了保护环境,我们要从小事做起,学会节约用电,共创美丽家园。
1. 了解用电知识
小知识:什么是可再生能源?如何合理选择电器?
2. 拒绝电能浪费
-关灯节能:离开教室和家时要及时关灯。
-拔电器:插头连续供电的电器,不使用时最好拔掉插头,减
少待机耗电。
-合理使用冰箱和空调:经常清理冰箱和空调,保持良好的工
作状态,避免耗电过多。
3. 培养节约用电习惯
-少用电器:不需要使用时,避免频繁使用电视、电脑等电器。
-晚晒衣物:合理利用自然光晾晒衣物,减少电烘干的使用频率。
-独立开关:将不同电器分开接通独立开关,方便根据需要控
制使用。
4. 共同致力于节能减排
-争当环保小卫士:通过讲解节能知识,用身边事例引导同学
们保护环境,积极参与节约用电行动。
-环保倡议书:撰写倡议书,呼吁同学们广泛参与节约用电,
共同努力保护环境。
结语:节约用电是一个长期的行为,希望大家以小步骤开始,逐渐培养节约用电习惯,共同为美好的家园努力。
防触电安全教育主题班会(精选五篇)
防触电安全教育主题班会(精选五篇)第一篇:防触电安全教育主题班会防触电安全教育教案教学目的:通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3.知道触电后的一些基本的急救措施。
4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。
教学重点:1.知道安全用电的重要性。
.知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
教学过程一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。
电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。
随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。
二、现象分析:1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。
2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。
3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。
4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办? 5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做?6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么?7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么?8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?三、预防触电知多少:1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座2.不可令电器负荷过重3.选购有安全标志及符合安全标准的电器4.电器要装有漏电保护装置5.电线有破损必须更换6.采用有活门设计的电源插座或万能插座7.不使用电器时要关掉电源8.手湿时切勿触摸电器、插座四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起。
用火用电安全教育主题班会教案(精选7篇)
用火用电安全教育主题班会教案(精选7篇)用火用电安全教育主题班会教案篇1教学内容:学习一些用电、防火的安全常识,杜绝安全隐患教学目标:1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全,增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。
教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。
教学过程:一、谈话导入。
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧4、联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、展示各种因用电引起的`火灾图片。
2、学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。
(2)拨打报警电话119。
(3)火灾逃生的方法。
五、安全常识1、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液,因为液化气残液,一旦遇到明火,将会发生一连串的燃烧爆炸。
防电教育班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生记录人:李同学---一、班会背景随着科技的不断发展,电器在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而,电器使用不当或安全意识不足,往往会导致触电事故的发生。
为了提高学生的安全意识,预防触电事故,本次班会特此召开。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的开场致辞,强调了本次班会的目的和意义,提醒学生们要重视电器安全,增强自我保护意识。
2. 安全知识讲解(1)张老师详细讲解了电的基本概念、电器的种类及其安全使用方法。
她特别强调了以下几点:- 电器使用前要确保电源线完好无损,避免使用破损的插座和电线。
- 使用电器时,应遵循正确的操作规程,不私自拆卸电器。
- 电器使用完毕后,应及时拔掉插头,避免长时间通电。
- 发现电器异常,如冒烟、异味、发热等,应立即停止使用并报修。
(2)张老师还结合实际案例,向学生们展示了触电事故的危害,以及如何正确处理触电事故。
3. 观看安全教育视频为了让学生们更直观地了解电器安全知识,班主任播放了一段安全教育视频。
视频中,通过生动的动画和真实的案例,让学生们深刻认识到电器安全的重要性。
4. 学生互动环节(1)张老师组织学生们进行了一场关于电器安全知识的小竞赛。
学生们积极参与,现场气氛活跃。
(2)学生们还分享了自己在日常生活中遇到的电器安全问题,以及如何正确处理这些问题。
5. 班主任总结最后,张老师对本次班会进行了总结,她强调了以下几点:- 安全无小事,电器安全关系到每个人的生命安全。
- 学生们要时刻保持警惕,增强自我保护意识,养成良好的电器使用习惯。
- 家长要加强对孩子的安全教育,共同营造一个安全的家庭环境。
三、班会效果本次防电教育班会取得了良好的效果。
学生们通过学习,对电器安全知识有了更深入的了解,安全意识得到了提高。
以下是部分学生的反馈:- 王同学:以前对电器安全知识了解不多,这次班会让我明白了电器安全的重要性,以后我会更加注意。
珍爱生命安全用电主题班会
珍爱生命安全用电主题班会嘿,各位小伙伴,今天咱们聚在一起,不为别的,就为了聊聊一件既严肃又贴心的事儿——珍爱生命,安全用电。
咱们都知道,电啊,它就像个超级英雄,能给咱们带来光明,让咱们冬天取暖夏天制冷,还能让咱们的手机、电脑、电视这些小宝贝们运转起来。
可电要是发起脾气来,那可就不得了了,轻则跳闸停电,重则火灾伤人,这可不是闹着玩儿的!记得小时候,家里有个旧插座,插头一插上去就“滋滋”作响,吓得我直往奶奶怀里钻。
奶奶那时候就告诉我:“孩子啊,这电可不是闹着玩的,得小心点儿。
”那时候我不太懂,只觉得奶奶说的话挺吓人的。
但现在长大了,知道了安全用电的重要性,才恍然大悟,奶奶那话里可全是经验和智慧啊!说到安全用电,首先得说说咱家的电线和插座。
电线啊,就像咱们的血管,得保持畅通无阻,不能让它老化、破损,不然就会漏电、短路,那可真是麻烦大了。
插座呢,也得选质量好的,别贪便宜买那些劣质的,要不然插上插头就像玩火,一不小心就“火冒三丈”了。
还有啊,咱们得养成个好习惯,那就是用完电器就拔插头。
有些人啊,手机充完电不拔插头,电视看完了也不关电源,这样一来,电就一直在那儿“白白浪费”,说不定哪天就惹出祸来了。
咱们得记住,节约用电就是珍爱生命,毕竟,电资源也是有限的嘛!说到节约用电,我就想起小时候爷爷常说的话:“省一度电,多一份安心。
”那时候我不太懂,现在明白了,爷爷那是告诉我们,要珍惜资源,别等到没电了才后悔。
咱们得从小事做起,比如晚上睡觉把灯关掉,白天尽量利用自然光,少用空调和暖气,这样一来,既能省电,又能保护环境,何乐而不为呢?对了,还有件事儿得提醒大家,那就是千万别用湿手去碰电器。
咱们都知道,水是导电的,万一哪天你不小心,用湿手去拔插头或者摸电器,那可真是“电老虎”上身,后果不堪设想啊!所以啊,咱们得时刻保持警惕,别让这小小的疏忽酿成大祸。
最后啊,我还想说说咱们学校的用电安全。
在学校里啊,咱们得遵守规定,别私自拉电线、用大功率电器。
用电安全班会记录大学(3篇)
第1篇时间:2023年10月25日地点:大学学生会活动室主持人:学生会生活部负责人参与人员:全体大一新生及部分大二、大三学生记录人:学生会秘书处---一、班会开场主持人首先对全体参与人员表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和重要性。
随后,播放了一段关于用电安全的宣传片,以直观的方式让学生们了解常见的用电安全隐患。
二、用电安全知识讲解1. 主讲人:校安全办公室张老师2. 内容摘要:张老师从以下几个方面详细讲解了用电安全知识:(一)电气设备的基本安全操作- 在使用电器时,应先阅读产品说明书,了解电器的额定电压、功率等参数。
- 严禁私拉乱接电线,尤其是超负荷使用插座。
- 使用电器时,应注意插头、插座和电线的完好,避免接触不良导致火灾。
- 不要在潮湿环境中使用电器,以防触电。
(二)电气火灾的预防- 定期检查电气线路,及时更换老化、破损的电线和插座。
- 不要在电源插座附近放置易燃物品,如纸张、布料等。
- 不要长时间使用大功率电器,如电热毯、电暖器等。
- 遇到电气火灾,应立即切断电源,然后使用灭火器或拨打119报警。
(三)触电事故的急救方法- 发现有人触电,应立即切断电源,避免救援者再次触电。
- 用绝缘物品(如木棍、塑料棒等)将触电者与电源隔离。
- 对触电者进行人工呼吸和心脏按压等急救措施,并尽快拨打120求助。
三、案例分析主持人邀请了几位同学分享自己或身边人遇到的用电安全问题,并结合实际情况进行分析。
案例一:某同学在使用电热毯时,由于长时间忘记关闭电源,导致电热毯过热引发火灾。
案例二:某宿舍因私拉乱接电线,导致电线短路,引发火灾,造成严重财产损失。
四、互动环节1. 提问环节:同学们就用电安全方面的问题向张老师提问,张老师逐一进行解答。
2. 安全知识竞赛:组织同学们进行用电安全知识竞赛,以寓教于乐的方式巩固所学知识。
五、总结主持人对本次班会进行了总结,强调用电安全的重要性,并鼓励同学们在日常生活中严格遵守用电安全规范,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
节约用电主题班会(热门3篇)
节约用电主题班会(热门3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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用电防火安全主题班会教案
用电防火安全主题班会教案用电防火安全主题班会教案(通用17篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的用电防火安全主题班会教案,希望能够帮助到大家。
用电防火安全主题班会教案篇1教育的主要目的:对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
主要实施步骤一、谈话导入:同学们,我们现在已经是四年级的学生了。
有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。
下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全:1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障,立即截断电源。
三、注意防火:过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。
同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。
特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。
如:打火机、摩丝等。
)(2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。
用电安全教育主题班会
用电安全教育主题班会电门接火别大意,若动电源先接电。
下面是小编为您整理的安全主题班会,来供大家学习和参阅!防电避险安全主题班会策划一、班会目标:1、通过学习防电安全知识,让学生充分了解触电引起原因,以及那情况会引起后果。
2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。
3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。
4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防电相关安全知识。
二、班会难点:树立自护、自救的观念,增强安全意识。
三、班会过程:(一)谈话导入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险,但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否则,很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家庭用电要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:A、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。
这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。
B、提醒爸爸妈妈,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(二)用课件展示各种火灾实录,从中学习自救知识。
师生共同总结种逃生的方法。
1、室外火灾关门求生的方法:测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。
2、室内火灾,学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。
(三)教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
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用电安全教育主题班会
用电安全教育主题班会
一、教学目的:
通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则.提高学生的自救意识。
二、教学内容:
学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施。
三、教学重点:
了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。
下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。
四、教学时间:2017年3月25日 0802汽修班
(一)触电及触电的危险.
人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有“麻电”的感觉,当这电流达到8~10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故.
通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压.照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定不能在与大地连通的情况下接触火线.
(二)几种触电类型.
(1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地.
①人误与火线接触的原因.
a.火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体.
b.潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电.c.电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳.
d.零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线.
②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因.
a.人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他.
b.人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体.
③避免家庭电路中触电的注意事项.
a.开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开.
b.安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮.
c.室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时,要及时修复.
d.电器该接地的地方一定要按要求接地.
e.不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头.
f.不站在潮湿的桌椅上接触火线.
g.接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作.
(2)高压触电.
高压带电体不但不能接触,而且不能靠近.高压触电有两种:
①电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电.
②跨步电压触电:高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压.人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电.
高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到“高压危险”的标志时,一定不能靠近它.室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等.
(三)发生触电事故后的措施
(1)如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线.
B.用铁棒把人和电源分开.
C.用干燥的木棒将人和电源分开.
D.迅速拉开电闸、切断电源.
E、将触电人转移到空气流通的地方。
F、若停止呼吸,立即进行人工氧合。
通过讨论要学生明确:处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源,而避免在处理事故时,不使其他人再触电,所以A.B两项是绝对错误的.
2.如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么?
要学生明确:不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰.
(四)安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求.
不接触高于36V的带电体.
不靠近高压带电体.
不弄湿用电器.
不损坏电器设备中的绝缘体.
四、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
附送:
用电安全教育教案
用电安全教育教案
一、教学目标:
通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因,掌握安全用电的原则.提高学生的自救意识。
二、教学内容:
学习安全用电的基本知识,自救逃生方法和急救措施。
三、教学重点:
了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。
下面,我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。
(一)触电及触电的危险.
人体是导体,当人体上加有电压时,就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时,人没有感知;当通过人体的电流稍大,人就会有麻电的感觉,当这电流达到8~10mA时,人就很难摆脱电压,形成了危险的触电事故,当这电流达到100mA时,在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到一定数值时,就发生触电事故.
通常情况下,不高于36V的电压对人是安全的,称为安全电压.照明用电的火线与零线之间的电压是220V,绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的,所以火线与大地之间的电压也是220V,一定不能在与大地连通的情况下接触火线.
(二)几种触电类型.
(1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地.
①人误与火线接触的原因.
a.火线的绝缘皮破坏,其裸露处直接接触了人体,或接触了其它导体,间接接触了人体.
b.潮湿的空气导电、不纯的水导电湿手触开关或浴室触电.
c.电器外壳未按要求接地,其内部火线外皮破坏接触了外壳.
d.零线与前面接地部分断开以后,与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线.
②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因.
a.人站在绝缘物体上,却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他.
b.人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体.
③避免家庭电路中触电的注意事项.
a.开关接在火线上,避免打开开关时使零线与接地点断开.
b.安装螺口灯的灯口时,火线接中心、零线接外皮.
c.室内电线不要与其它金属导体接触,不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时,要及时修复.
d.电器该接地的地方一定要按要求接地.
e.不用湿手扳开关、换灯泡,插、拔插头.
f.不站在潮湿的桌椅上接触火线.
g.接触电线前,先把总电闸打开,在不得不带电操作时,要注意与地绝缘,先用测电笔检测接触处是否与火线连通,并尽可能单手操作.
(2)高压触电.
高压带电体不但不能接触,而且不能靠近.高压触电有两种:
①电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时,高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电.
②跨步电压触电:高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压.人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电.
高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到高压危险的标志时,一定不能靠近它.室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等.
(三)发生触电事故后的措施
(1)如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确的?
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线.
B.用铁棒把人和电源分开.
C.用干燥的木棒将人和电源分开.
D.迅速拉开电闸、切断电源.
E、将触电人转移到空气流通的地方。
F、若停止呼吸,立即进行人工氧合。
通过讨论要学生明确:处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源,而避免在处理事故时,不使其他人再触电,所以A.B两项是绝对错误的.
2.如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么?
要学生明确:不能,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、灭火器扑灭火焰.
(四)安全用电原则
电器设备安装要符合技术要求.
不接触高于36V的带电体.
不靠近高压带电体.
不弄湿用电器.
不损坏电器设备中的绝缘体.
四、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。