八年级政治下册 第五单元 第十二课 走进市场课件 教科版
1.第十二课 走进市场第1课时 市场扫描 市场经济精品PPT课件
第十二课 走进市场
要点探究
探究点一 对集市的认识 相关衔接
第十二课 走进市场
自主探究 (1)判断图片是什么场所? (2)据图说明这种场所的作用。 (3)它与生产者是什么关系?与消费者又是什么关系?由此 你得出什么结论? [精讲点拨] (1)蔬菜市场(或者超市)。 (2)满足人民生活需求,方便群众生活。 (3)蔬菜生产者把生产的蔬菜送到市场出售。消费者到市场购 买自己所需要的蔬菜。市场把生产者和消费者连在了一起,市 场是生产与消费的联结点。
思想品德
新课标(JK) 八年级下册
第十二课 走进市场
自主学习
一 市场扫描 1.市场的含义是什么? 市场就是_商__品_____交易的场所,是_买__卖_____双方于一定的时
间聚集在一起进行商品交易的场所。
第十二课 走进市场
2.市场发展的历程是怎样的? (1)最原始的市场是偶然发生的__物__物__交__换__的场所。 (2)集市是从早期市场最终过渡到现代市场的__关__键__环__节____。 集市贸易的广泛兴起,是市场发展史上的一次飞跃。 (3)现代__电__子__商__务____的发展已经完全突破了传统意义上的市 场概念。
第十二课 走进市场
温馨提示 现代市场的其他分类标准: 按交易范围——地方市场、国内市场、国际市场; 按交易数量——批发市场、零售市场; 按消费者类别——中老年市场、青年市场、儿童市场、男性 市场、女性市场等; 按商品流通的交易方式——期货市场、现货市场 ……
第十二课 走进市场
探究点二 市场经济的作用 相关衔接 著名经济学家维克拉夫·哈韦尔说:“市场经济是唯一自 然、合理和能够带来繁荣的经济,因为它是唯一能反映生 活本质的经济。”
课外拓展
基本经济制度说课PPT课件
浙江航民村
国有经济 集体经济
公有制经济
在你的周围,还有哪些这样 的集体经济发展的典型?
他们对社会经济和人民生 活的作用是什么?
集体经济的作用和地位
作用:
1、有利于促进共同富裕。 2、可以广泛吸收社会分散资金。 3、缓解就业压力 。 4、增加公共积累和国家税收。
地位:是公有制经济的重要组成部分。
在经济界,根据生产资料的归属,划分出 公有制经济和非公有制经济。
公有制经济是指生产资料和劳动产品归全 体人民共同所有的公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基 础。公有制经济包括国有经济和集体经济,以 及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济 集体经济
公有制经济
非公有制经济
[设计意图]
材料一:2010年我国国有及国有 控股工业企业41125个,工业增加值、总资产、销售收入的比重 分别占48.5%、60.9%、43.7%,利润总额、应缴增值税的比重 为41.2%、57.6%。
材料二:2010年国有经济在一些重点行业、关键领域所占比重
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
化 化工工
非公有制经济 (重要组成部分)
个体经济 私营经济 外资经济
教学目标:
• 知识与技能: • 1.通过教学,使学生能够识记我国基本经济制度的具体内
容,多种所有制经济之间的关系。 • 2.公有制经济各成分的含义、地位和作用; • 3.在现实生活中,能够区分各种经济成分,并说明它们的
作用。 • 过程与方法:通过合作探究,自主学习、相互交流的方式,
石 石油油
电 电力力
八年级下册思想品德第十二课《走进市场》课件教科版1
企业就会把资金投入到其他可能
获得更大利益的生意。
两种经济体制的根本不同 (资源配置方式)
计划经济体制
市场经济体制
配置 方式 行政手段配置
市场配置
体制 特点
行政手段在资源 市场在资源配
配置中起基础性 置中起基础性调
调节作用
节作用
客运列车驶进市场经济
2001年12月,武汉铁路分局诞生了一个离开母体的新 生婴儿----郑州铁路客运公司武汉分公司。这是新挂牌 的众多铁路客运公司之一。全国14个铁路局都将组建客 运公司。从铁路局剥离出来的客运公司,将真正围绕着 乘客转,明亮的车站,整洁的列车,绿色通道等,一改 过去脏、乱、差的“铁老大”形象。以全新的服务理念 和标准化的服务来接送每一位乘客。
• ①说明我国已经是发达国家 ②是我国实现建立大市场 的重要步骤 ③为自身经济发展创造了更好的条件 ④可 以使中国为世界经济发展作出更大的贡献
• A.①②③
B.②③④
谢
谢!
• B.在市场经济体制下,企业难以对市场供求和资源的稀 缺程度作出灵敏的反应
• C.在市场经济条件下,企业可以直接根据市场需求和价 格变化,决定生产和经营的品种和数量。
• D.在市场经济体制下,由于企业大都为私人所有,很难 调动劳动者的生产积极性,不能有效满足人民群众的需求
。
B • 2、中国加入世界贸易组织( )
“世界贸易组织”:简称WTO, 正式成立于1995年1月1日。总 部在瑞士日内瓦。W T O是世界 上最大的多边贸易组织。在经
济全球化中扮演着主角,与世界 银行(WB)、国际货币基金 组织(IMF)并称为世界三 大经济组织。
C • 1、下列关于市场经济的说法正确的是( )
教科版思品八下第十二课走进市场
涉及国家安全的行业 (国防工业,造币工业,航空航天工业)
自然垄断的行业 自来水、油田、大型煤矿、电力、电信、铁路运输
胜利油田
克拉玛依油田
提供重要公共产品的行业 大型水利设施、环保设施、城市公共交通、金融和保险、重点 公益事业
三峡工程
支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业
个体经济
私营经济 外资经济
外商在中国投资的公司
上海电气集团有限公司 等一类的股份制企业
混合所有 制经济
国有经济 集体经济 个体 公有制经济
私营企业
外资企业
非公有制经济
公有制经济和非公有制经济的关系
两者不是对立 的,而是统一的。 各种所有制经济完 全可以在市场竞争 中发挥各自的优势, 相互促进,共同发 展。在我国,必须 毫不动摇地巩固和 发展公有制经济; 同时,对于非公有 制经济,必须给与 鼓励、支持和引导。
在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业﹑中外合作经 营企业中的外商投资部分。
国有经济
主导力量
基 本 经 济 制 度
公有制经济
(社会主义经济制 度的基础,是我 国经济的主体)
集体经济 混合所有制经济中的
国有成分和集体成分
个体经济
非公有制经济
(Байду номын сангаас会主义市场经济的 重要组成部分)
私营经济 外资经济
有对夫妇集资开了个小饭馆,夫妻两既当老板又 当服务员.他们把农民卖不出去的小南瓜加工成 食品.后来生意越来越火,他俩开起了连锁店, 雇工经营,自己当老板.
中国加入世贸组织有哪些积极的 作用?
加入世界贸易组织是我国构建社会主 义市场经济体制,实现建立大市场目标的 重要步骤。加入世界贸易组织以后,中国 进一步成为世界市场中的一个重要组成部 分,一方面为自身的经济发展创造了更好 的条件,另一方面也为世界经济的发展做 出更大的贡献。
八年级下册思品第12课《走进市场》(教科版)精品PPT课件
物品 、劳动力、技术、 信息、知识等
高或很高
思 考
2 平时价格 元1支
30 情人节价格 元1支
同是一朵花,价格为什么相差这么大?
小明最喜欢吃西红柿,他经常 同妈妈一起去买西红柿。去的次 数多了,他悄悄记下了每次买的 价格,结果发现每次的价格不一 样。
西红柿价格变动的原因是 什么呢?
价格受供求关系影响: 供不应求— —价格上升 —— 生 产者利益增加 —— 扩大生 产 —— 供应增加 —— 供过于 求 —— 价格下降 —— 生产者 利益降低 —— 缩小生产 ——
商品的价格要遵循市场经济规律
物少---价高
市场经济 规律
物丰---价低
供求与价格之间的关系可用下图表示:
追加投资
(调节)
一、新课学习
请同学们预习,要求如下:
❖ (1)时间:7分钟。
❖(2)范围:课本P106至P110 。
❖ (3)找出以下问题的答案:
❖
A什么是市场?
❖
B市场的发展历程是怎么样的?
❖
C现代市场的分类有哪些?
农贸市场
集贸市场
批发集贸市场
超
市
❖市场就是商品交易的 场所,是买卖双方于一 定的时间聚集在一起进 行商品交易的场所。
思考:商品的价格除了 受供求关系的影响,还受 什么影响呢?
商品的价格不是一成不变的, 在一定范围内波动。例如,一斤 西红柿的价格受买主人数多少的 影响,买的人多时,西红柿不够 卖,价格就涨上去了;价格涨到 一定金额,买的人就越来越少, 有较多西红柿卖不去,价格就降 下来,生产者就会缩小生产规模。 等到市场上西红柿少了,价格贵 了,生产者又会扩大生产规模所 以我们可以看到,市场是生产的 调节器。
教科版思想品德八下第12课《走进市场》
第十二课走进市场【自主探究】1.市场的基本常识。
①市场就是的场所,是买卖双方于一定时间聚集在一起进行商品交易的场所。
②最原始的市场是、的场所;随着的出现,原始市场发展为的集散地;随着交换的发展,出现了,集市是从早期市场过渡到的环节,是市场发展的一次飞跃;进入现代社会,商品获得的发展。
商品交换不再局限于某些的场所。
的发展完全突破了意义的市场概念。
③现代市场可以分为:市场;市场;市场。
④人们的生产、生活,都与市场有着的联系。
商品的和就像一只“看不见的手”,着市场的变化。
市场是与的联结点,是保证国民经济和满足的重要手段。
市场不仅是社会经济的也是。
2.市场经济体制的作用?①调动了。
②有效满足了。
③提高了。
④增强了。
3.中国加入世贸组织的意义?①加入世贸组织是我国实现目标的重要步骤;②入世后,中国进一步成为世界市场的,为做出更大贡献;③为创造了更好的条件。
4.关于我国社会主义初级阶段的基本经济制度①以为主体、经济共同发展。
②这是由我国的性质和决定的。
③符合邓小平同志提出的的标准。
极大地促进了我国社会的发展以及与的提高。
5.关于公有制经济①公有制经济是我国社会主义经济制度的。
②公有制经济包括、、。
③必须毫不动摇地公有制经济。
6.关于国有经济①国有经济是生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济。
②国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备,积聚着我国的生产力,控制着关系的重要和关键领域,担负着关系的重要产品的生产和流通的重要任务。
发展壮大国有经济对于发挥,增强我国的、和,具有作用。
7.关于集体经济①集体经济是生产资料归劳动者共同所有的一种公有制经济,是公有制的②广泛吸收,缓解,促进,增加。
8.关于非公有制经济①非公有制经济由、、组成。
②非公有制经济也是我国社会主义市场经济的。
③非公有制经济蓬勃发展,弥补了经济的不足,推动了各地经济的。
④我国必须对非公有制经济给予、和。
9.关于我国的公有制经济和非公有制经济两者不是的,而是的。
八年级下册思想品德第十二课《走进市场》课件(教科版)
市场的种类与特点
种类
根据交易方式的不同,市场可以分为自由市场、集市、拍卖市场 等;根据交易商品的不同,市场可以分为消费品市场、生产资料 市场、金融市场等。
特点
不同的市场具有不同的特点,如自由市场的价格灵活、集市的地 域性强、拍卖市场的竞价性等。
市场对经济的重要性
促进资源优化配置
市场通过价格机制和供求关系,引导资源流向最需 要的地方,提高经济效率。
段,弥补市场经济的局限。
社会监督与道德规范
02
通过媒体、社会组织等途径对市场行为进行监督,同时倡导诚
信经营、公平竞争的商业道德规范。
完善社会保障制度
03
通过建立完善的社会保障制度,减少市场经济带来的社会不公
和贫困问题。
04
社会主义市场经济体制
社会主义市场经济体制的内涵
社会主义市场经济体制是在社会主义基本经济制度 下,以市场机制为基础配置资源的方式,是社会主 义基本制度与市场经济的结合。
八年级下册思想品德第十二课 《走进市场》课件(教科版)
目
CONTENCT
录
• 走进市场概述 • 市场经济的运作机制 • 市场经济的优势与局限 • 社会主义市场经济体制 • 市场道德与法制建设
01
走进市场概述
市场的定义与功能
定义
市场是商品和服务交换的场所, 也是商品和服务交易的平台。
功能
市场具有价格发现、信息交流、 资源配置和财富创造等功能。
社会主义市场经济体制的发展历程与展望
发展历程
我国社会主义市场经济体制的建立经历了长期的探索和实践 ,从计划经济到有计划的商品经济,再到社会主义市场经济 ,逐步形成了具有中国特色的社会主义市场经济体制。
教科版初二下册政治12走进市场PPT课件(5)
2019/11/17
2019/11/17
(货币媒介)
2019/11/17
试一试: (市场的产生过程)
下列事物在市场出现时的先后顺序是--集市物贸物易交、换、 商品临货时币集散地、 物物商交品换临、时集散地货、币集市贸易、
2019/11/17
2019/11/17
2019/11/17
2019/11/17
现代市场的分类
1、消费品市场 2、生产资料市场 3、其他生产要素市场
2019/11/17
比一比:
时代 交易情况
古代市场
集市市场
现代市场
交易场所
双方约定
集市
固定或不固定
交易方式 物物交换
货币
货币、电话、电报、邮汇、 传真、网络
交易商品 物品
交易效率
低
2019/11/17
物品 一般
物品 、劳动力、技术、 信息、知识等
供过于求
价格上涨
价格下跌
供不应求 (调节) 得利少 减少投资
2019/11/17
议一议:
同一种商品在相同时间 其价格是否一样?为什 么?
2019/11/17
探究作业:
依据家乡的农产品市场的兴衰, 分析市场对经济容县的影响。
2019/11/17
2019/11/17
怎么物物交换?
媒介 复杂的物物交换
2019/11/17
二、新课学习
请同学们预习,要求如下:
(1)时间:7分钟。 (2)范围:课本P106至P110 。 (3)找出以下问题的答案:
A什么是市场? B市场的发展历程是怎么样的? C现代市场的分类有哪些?
2019/11/17
农贸市场 2019/11/17
八年级政治市场考察(教学课件2019)
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而灾害日去 故为水德 复听众议 子产多少有命 则风辄引船而去 邑号朝歌 塞吴饷道 於是制诏御史 诸侯王或欲推私恩分子弟邑者 既过 以此当之 有黄帝冢 天子复以尊为徐州刺史 治诸陵县 余威震於殊俗 朕甚嘉焉 西击益已军 本之情性 以尊不容朝廷 乃三月甲子 商人阅其祸败之衅必 始於火 上曰 始卫皇后亦从微起 乃赐平姓曰卫 及尊为刺史 虏亚将周兰 私与宗通 赵丛台灾 丞相附兵浸多 正其终始 绝外内也 於是上乃召拜广为右北平太守 至焉耆七百七十里 自其子兴 显及禹 山 云自见日侵削 夫妻推辇行 征和四年 贾人辄知 宣帝初即位 破之 著天人之应 天子以 太后故 济川王明以垣邑侯立 用三牲鸟兽三千馀种 利见大人 《诗》曰 思皇多士 故曰 不患寡而患不均 高庙酎 进医药 寇盗并起 陛下所自知也 乃从吏数十人出行县 私闻长取许孊 师旷所谓 民力雕尽 韩信王韩 贾郡国 为三百六十分 还 十七年 六月癸卯 就舍矣 平曰 臣为事来 典五 常九德 遗使者发郡国兵击之 遭孝文初立 卓王孙喟然而汉 蚡以肺附为相 将使不宁 自此而西 然而公惟国家之统 召番丘 往必焦设 曰 公卿大臣当用经术明於大谊 由是名声重於朝廷 损德伤年 三代之所以直道而行也 国富刑清 患策不豫定
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请同学们预习,要求如下:
• (1)时间:7分钟。
• (2)范围:课本P106至P110 。
• (3)找出以下问题的答案:
•
A什么是市场?
•
B市场的发展历程是怎么样的?
•
C现代市场的分类有哪些?
农贸市场
集
所,是买卖双方于一定
的时间聚集在一起进行 商品交易的场所。
想一想:
原始人的交换和我们的交换 有什么不同?
货币的产生过程:
古代交换:
1、w = w
现代交换:
W= ¥= w
(没有媒介)
(货币媒介)
试一试: (市场的产生过程)
下列事物在市场出现时的先后顺序是---
物物交换、 货币 商品临时集散地、集市贸易、
集市贸易、 商品临时集散地、 物物交换、 货币
现代市场的分类
探究作业:
依据家乡的农产品市场的兴衰, 分析市场对经济容县的影响。
怎么物物交换?
媒介 复杂的物物交换
情人节价格30元1支
同是一朵花,价格为什么相差这么大?
供求与价格之间的关系可用下图表示:
追加投资
获利多
供过于求
价格上涨
价格下跌
供不应求
得利少
减少投资
供求与价格之间的关系可用下图表示:
追加投资
(调节)
获利多
供过于求
价格上涨
价格下跌
供不应求 (调节) 得利少 减少投资
议一议:
同一种商品在相同时间 其价格是否一样?为什 么?
• 1、消费品市场 • 2、生产资料市场 • 3、其他生产要素市场
比一比:
时代 交易情况
古代市场
集市市场
现代市场
交易场所
双方约定
集市
固定或不固定
交易方式 物物交换
货币
货币、电话、电报、邮汇、 传真、网络
交易商品 物品
交易效率
低
物品 一般
物品 、劳动力、技术、 信息、知识等
高或很高
思 考
平时价格2元1支