1.1地球在宇宙中
人教版高中地理必修一1.1地球在宇宙中的位置
流星
彗星
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随堂测一测 下列哪个不属于天体？
A.一闪即逝的流星
D
B.散发光热的恒星
C.在轨的人造卫星
D.地球上的大气
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· 地球在宇宙中的位置---天体系统
1.地月系
地球（中心）+月球 平均月地距离38.4 万千米
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+12 34 567 890
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LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
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星云：气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体
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恒星：由炽热气体 组成、能自己发光 的球状或类球状天 体。
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谢谢倾听！
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第一节 宇宙中的地球
——地球在宇宙中的位置
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2
· 地球在宇宙中的位置
仰望星空，你看到的是什么？？？
宇宙间物质的存在形式 → 天体
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INFO@
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行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体。
（质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮）
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七年级上册地理1.1.1 地球在宇宙中最新人教版
C．地球不属银河系
D．地球不适合生存
2．我国对太空探索的任务主要有（ C）
①探月工程
②火星探测
③天宫空间站
④访问小行星
A．①
B．①②
C．①②③
D．以上均是
地球的宇 宙环构成 地球是唯一生 存家园
世界
中国
27
海王 星
4495.06 24764.00 17.15 57.74
1.63
0.67
164.79 55~72
14
距离太阳不远不近
自身体积和质量 不大不小
容易形成 生命存在 的温度、 大气和水 等条件
成为迄今人类唯 一生存的家园
1.人类对太空的探索
太空探索
1957年第一颗人 造地球卫星发射
1961苏联第一艘载入 1969年美国阿波罗 1977年美国“旅行者号” 航天飞船成功发射 11号飞船登上月球 空间探测器成功发射
2.天体系统
地月系
天体系统 级别划分
太阳系
银河系
地月系由地球和月球组成。地球是地月 系的中心天体，月球围绕地球运动，它 是地球唯一的天然卫星，月地距离约为 38.4万千米。
太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际 物质等构成。太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太 阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体 按照一定的轨道绕着它运转。地球是距离太阳较近的一 颗行星，日地距离约为1.5亿千米。
3.八大行星
1.围绕太阳公转 2.距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星
4.地球是人类唯一的生存家园
名称
水星 金星 地球 火星 木星
与太阳的距 离
(×106千米)
高中地理必修一 1.1 宇宙中的地球 (共41张PPT)
爱与美的女神 （维纳斯）
战神
众神之王
农业之神
天神
有星光闪烁的恒星 有明亮的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体
-------------------------------------------------------------------------------
不同级别的天体系统
月球 地球
地球 太阳
地月系
太阳系
太阳 银心
银河系
银河系
河外星系
总星系
天体系统的层次 完成P4“读图思考”
地月系
太阳系
总
银河系
其他行星系
星
其他恒星系
系
河外星系
物质性（天体）、运动性（天体系统）
太 阳 神 阿 波 罗
哈 雷 彗 星
周期76年，最近通过是1986年
罗马神话 中专为众 神传递信 息的使者
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一 地球在宇宙中的位置
1、天体的概念、种类 2、天体系统
二 太阳系中的一颗普通行星
太阳系
太阳系由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成 太阳占整个太阳系质量99.86%，各种天体围绕太阳转,地球是由 内到外的第三颗行星，日地距离1.5亿千米。
哈 雷 彗 星
地理必修一 第一章第1节
宇宙中的地球
导学案答案
一、1、星云、恒星、行星、卫星 2、吸引、相互绕转
二、1、（1）水星、金星、地球、火星、木 星、天王星、海王星
（2）同向性、共面性、近圆性 （3）水星、金星、地球、火星；
原创2：1.1 地球在宇宙中的位置
宇宙和天体
学习目标
xueximubiao
学习重点：判断天体的方法
天空中的太阳
宇宙中的地球
什么是宇宙
宇 宙
宇宙有多大
如何知道
划破夜空的流星
环绕地球的飞船
天 什么是天体 体 天体的类型
天体的判断方法
宇宙和天体
问题1：什么是宇宙？
1. 战国鲁人： 四方上下曰宇——无限空间 古往今来曰宙——无限时间
记忆小行星带位置：火烧木生成 的灰尘
矮行星
具有足够质量、呈圆球形，但不能清除其轨道附近其他物体的天体称为“矮行 星”。
国际天文学联合会大会2006年8月24日投票决定，不再将传统九大行星之一的冥 王星视为行星，而将其列入“矮行星”。
冥王星降级为矮行星后，有新名：类冥王星
行星的分类
类地行星
巨行星
太
天体
1.天体是宇宙中物质存在 的形式。
2.天体同时满足的条件 位于地球大气层之外； 不是天体的一部分； 有独立的运行轨道。
多层次的天体系统
学习目标
天体系统的概念 银河系与河外星系 太阳系与地月系
天体系统的层次 重点：天体系统的层次
天体系统
天体在宇宙中运动，会不会经常性的发生 交通事故？
彗发中的气体和尘埃，通常在背向 太阳的一面形成一条很长的扫帚状的彗 尾。彗尾越靠近太阳越长。 俗称“扫帚星”。
哈雷彗星 是著名的短周期彗星，每隔75-76年就能从地球上看见，是唯一
能用裸眼直接从地球看见的短周期彗星。
宇宙和天体
问题6：天体的判断方法？
关键 是否是宇宙中物质存在的形式
依据
① 位于地球大气层之外 ② 不是天体的一部分 ③ 有独立的运行轨道
2021-2022学年高一地理中图版必修1课后作业：1.1 地球在宇宙中 Word版含解析
第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中课后作业提升宇宙有没有起源和终结,它是永恒的还是演化的,各种文明都有自己的解释。
在中国有盘古开天辟地的传奇,而在西方则有上帝制造宇宙的传奇。
据此完成第1~2题。
1.下列有关宇宙和天体的叙述,正确的是()A.目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体B.宇宙是无限的,可知的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大C.宇宙中最基本的天体是恒星和行星D.各种天体孤立地存在于宇宙之中2.天体系统的层次,由小到大排列挨次正确的是()A.太阳系→银河系→地月系→总星系B.银河系→河外星系→太阳系→总星系C.地月系→银河系→总星系→河外星系D.地月系→太阳系→银河系→总星系解析:第1题,天体是宇宙中不同形态的物质,不仅仅是各种星体。
星云和恒星是宇宙中最基本的天体。
天体彼此相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
第2题,总星系是目前观测到的宇宙部分。
银河系与河外星系是同一级别的天体系统。
答案:1.B 2.D3.图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们三者之间关系的是()解析:银河系包含太阳系,太阳系包含地月系;河外星系与银河系是同级星系,故B项正确。
答案:B读下图,完成第4~5题。
4.图中所示的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系5.从结构特征看,与地球有很多共同之处的天体是() A.①②③ B.③④⑤C.②④⑤D.⑤⑥⑦解析:图示为太阳系。
⑤为火星,⑥为金星,⑦为水星,均为类地行星,特征与地球相像。
答案:4.B 5.D6.某高三同学在2022年英特尔国际科学与工程大奖赛中获得一等奖,除获得3 000美元奖金外,还获得一颗小行星的命名权。
这颗小行星最有可能分布在()A.河外星系B.地月系C.火星与木星轨道之间D.巨行星轨道之间解析:小行星带位于火星和木星轨道之间,目前发觉并编号的小行星多位于这一带。
答案:C太阳是太阳系的中心天体,地球是太阳系的八颗行星之一。
最新高中地理 第01章 宇宙中的地球 第1.1节 地球在宇宙中同步讲解与练习 中图版必修1
第一节地球在宇宙中【知识点归纳】【巩固练习】1.“上下四方曰宇，古往今来曰宙”说明宇宙的特点是（ ） A 、宇宙是空间上无限，时间上无限 B 、宇宙是空间上无限，时间上有限 C 、宇宙是空间上有限，时间上无限 D 、宇宙是空间有无限，时间上有限 【答案】A【解析】本题考查人类宇宙观念的发展。
从题干可知，上下四方曰宇，往来古今为宙，所以宇宙一般当做地球在宇宙中宇宙太阳系地球概念： 构成： 天体：天体系统： 天体系统层级： 时间、空间和万事万物的总称 可见和不可见的天体不同形态的物质（概念） 注：界定标准，以大气层为界，里面的不算，外面的算星云、恒星（最基本的天体）、行星、卫星、彗星、流行和星际物质宇宙中的天体相互吸引相互绕转 四级天体系统总星系河外星系银河系太阳系 其他恒星系地月系 其他行星系组成： 太阳、八大行星及其卫星、矮行星、太阳系 小天体（小行星、彗星、流星体）、行星际物质’八大行星： 水金地火木土天海（公转方向一致，均自西向东；金星、天王星自转自东向西，其他自西向东） 行星分类： 水金地火（类地行星）木土（巨行星） 天海（远日行星）行星共性： 近圆性、共面性、同向性 普通性：特殊性：就大小质量而言地球在八大行星中并不显眼 表现： 存在高级智慧生物原因：宇宙原因：①光照稳定②八大行星公转具有同向性和共面性，地球宇宙环境较安全自身原因：①日地距离适中，温度适宜②体积质量适宜，吸附大气③放射性元素衰变及火山活动促使地球表面液态水不断增多天地万物的总称。
时间上无始无终，空间上无边无界，都是无限的。
2.宇宙中最基本的天体是（）A、行星和卫星B、星云和恒星C、彗星和流星D、星际物质和尘埃【答案】B3、关于宇宙中天体的描述正确的是（）A、宇宙中的天体除地球外，都在不停地高速运动B、宇宙中的天体质量大小相差不大C、肉眼看得见的是天体，肉眼看不见的不是天体D、宇宙中邻近的天体彼此相互吸引而绕转，形成天体系统【答案】D【解析】本题考查天体和天体系统的知识。
【学考优化指导】2022-2021学年高一地理中图版必修1练习：1.1 地球在宇宙中
第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中改编创新题)“神舟十号”载人飞船于2021年6月11日17时38分在酒泉卫星放射中心放射成功。
据此完成第1~2题。
1.放射成功的“神舟十号”飞船属于()①天体②人造天体③行星④天体系统A.①②B.②③C.③④D.①④2.下列四个选项中,能正确说明图中含义的是()A.①太阳系②总星系③银河系④地月系B.①地月系②银河系③河外星系④太阳系C.①太阳系②总星系③河外星系④银河系D.①地月系②总星系③银河系④太阳系解析:第1题,放射成功的“神舟十号”属于人造天体。
第2题,依据天体系统的层次性可知由大到小的天体系统依次是总星系、银河系、太阳系、地月系。
答案:1.A 2.D流星现象是日常生活中较常见的天文现象。
读流星雨景观示意图,完成第3~4题。
3.图示流星体属于()A.绕火星公转的天体B.绕太阳公转的天体C.绕行星公转的天体D.绕月球公转的天体4.进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是()A.使地球表面的平均温度上升B.削减紫外线对地球生物的损害C.削减了小天体对地球表面的撞击D.使地球表面昼夜温差不至于过大解析:图示流星体属于太阳系内绕太阳公转的天体。
流星体进入大气后绝大部分燃烧掉了,可以削减小天体对地球表面的撞击,爱护地球上的生物。
答案:3.B 4.C阅读图表,完成第5~6题。
地球和火星资料对比表5.下列有关表中信息的描述,正确的是()A.火星大气密度低的重要缘由是火星体积、质量小B.火星表面温度低的唯一缘由是距离太阳太遥远C.火星公转周期太长,所以火星上昼夜温差大D.火星上没有温室效应6.在质量、体积等物理特征上,与地球相像的天体是()A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.⑤⑥⑦解析:第5题,读表可知,火星的质量、体积比地球小得多,引力太小。
第6题,分析图表可知,在质量、体积等方面与地球相像的是水星、金星、火星。
答案:5.A 6.D来自不同国家的2 500名参与世界天文学大会的代表,对四个关于确定太阳系行星身份的草案进行投票表决后打算,冥王星失去“行星”地位,被划为“矮行星”。
1.1 地球在宇宙中(课件)七年级地理上册(中图版2024)
宇宙 阅读
离太阳系最近的恒星和夜空中最亮的恒星 恒星是由炽热气体组成的、能自己发光的球状或者类球状天体。由于肉眼很难发现 它们位置的变化情况，因此古人把它们称为恒星。 1915年，天文学家发现了距离太阳系最近的恒星——比邻星。它是一颗橙红色的恒 星，距离地球约4.2光年（光年是一种长度单位，是指光在真空中一年内所走过的距离）， 即接近40万亿千米。比邻星的亮度比较弱，我们在地球上用肉眼是无法看见的，需要借 助天文望远镜才能观测到。 夜空中最亮的恒星是天狼星。天狼星距离地球约8.6光年，是比邻星与地球距离的2 倍多。在冬季晴朗的夜空中，我们抬头就能看到它。
安全的宇宙环境和稳定的光照。
2
温度适宜，有适合生物呼吸的大气，有液态水。
①解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；
3
②寻找或解决生存用水问题；
③通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。
本课完结，下课
2024年七年级地理上册（中图版）
新课标·新教材
0.06 0.86 1.00 0.15 1321.33 763.59 63.08 57.74
赤道半径/千米 2440 6052 6378 3396 71492 60268 25559 24764
地球在太阳系中的位置 实践：行星的分类
类地行星
巨行星
远日行星
太 阳
水金 星星
地 球
火 星
小 行 星
带
地内行星
定义 组成
太阳系、银行系
行星的分类
外部条件
稳定的太阳光照 安全的运行轨道
自身条件
温度 日地距离 大气 体积质量 水
随堂检测
人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探 索和应用能力。地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的 部分方式。完成下面小题。
高一地理必修一第一单元复习笔记
高一地理必修一第一单元复习笔记高一地理必修1复资料第一章宇宙中的地球1.1 地球在宇宙中一、宇宙的基本特征1.物质性-天体天体是宇宙间物质的存在形式，包括恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等。
恒星和星云是基本天体，而属于天体的一部分不叫天体，如陨星不等于流星体。
2.运动性-天体系统天体系统形成的条件是相互吸引和相互绕转。
天体系统的层次性从中心天体到其他行星系统，其中太阳是中心天体，地球是中心天体的卫星。
其他天体包括河外星系、地月系卫星、总星系、银河系、小行星、彗星、流星体和星际物质等。
总星系是目前人类所知道的最高一级天体系统，半径约为150~200亿光年。
二、太阳系的八大行星和小行星带1.八大行星距太阳远近为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
2.八大行星分为类地行星（水金地火）、巨行星（木土）和远日行星（天海）。
3.小行星带位于木星和火星轨道之间，即类地行星和巨行星之间。
4.八大行星运动特征为同向性、共面性和近圆性。
行星绕太阳（恒星）运行，卫星绕各自的中心天体-行星运行。
三、地球的特殊性-存在生命1.2 太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳概况：太阳是一个巨大炽热的气体球，主要由氢和氦组成。
2.太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间发射能量。
3.太阳辐射能量来源：核聚变，即4H转变为He并在聚变过程中亏损了质量转变为能量。
4.波长分布：太阳辐射能主要集中在波长0.4~0.76微米(um)之间的可见光部分。
5.太阳辐射对地球的影响1）提供光和热，地球上的能量大部分直接或间接来自太阳。
直接能源包括生物生长需要的太阳能、沼气、水能、风能、太阳能热水器和太阳能发电，间接能源包括煤、石油和天然气。
2）维持着地表温度，是促进地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力。
世界年太阳辐射的纬度分布自低纬向高纬递减。
青藏高原太阳能丰富的原因包括纬度较低、太阳辐射强、海拔高、大气稀薄和云量少等因素。
1.1地球在宇宙中
——地球上有生命存在。
生命？
三、为什么说地球是太阳系中一颗特 殊的行星，存在生命的条件有哪些？
1 稳定的光照条件
外部环境 2 安全的宇宙环境 特殊性 存在生命 自身条件
1适当的温度— 日地距离适中
2供生物呼吸的大气—适中的质量、体积 3液态水— 日地距离适中
地球内部物质运动(水汽)
6．地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( A ) A．日地距离适中 B．卫星个数适当 C．地壳运动的缓慢性和稳定性 D．地球的体积和质量适当 7.与地球上存在生命无关的因素是( D ) A．日地距离适中 B．昼夜交替周期不长 C．形成了适合生物呼吸的大气 D．形成了地转偏向力
银河系
茫茫宇宙，渺无边际。亿万星辰，交相 辉映。地球在宇宙中处于何等地位 ?地球的宇 宙环境究竟如何?地球是一个什么样的星球？
1.地球在宇宙中的位置 2.地球是太阳系中的一颗普通行星 3.地球是特殊的行星——存在生命 的行星
一、地球在宇宙中的位置
1、人们对宇宙的认识
宇宙的概念：
(上下四方曰宇 古往今来曰宙)
时间和空间的统一，天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。
宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在 的物质世界
宇宙是怎样形成的呢？
2、宇宙是一个物质世界---由各种天体组成 天体概念：宇宙中物质的存在形式通称天体。 天体类型：
自然天体—— 主要为恒星、星 云等 人造天体——球是太阳系中的一颗普通行星
1、公转方向？轨道平面？轨道形状？ 同向性、共面性、近圆性 2、小行星带位于？地球位于？ 火木之间；金火之间
3、距离地球最近的恒星？ 太阳 4、距离地球最近的星球？ 月球 5、距离地球最近的行星？ 金星 6、距离太阳最近的行星？水星
1.1.1 地球的宇宙环境(第1课时 地球在宇宙中)七年级地理上册同步(人教版2024)(解析版)
1.1.1地球的宇宙环境（第1课时）考点基础练一、单选题太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，下图示意太阳系结构，读图完成下面小题。
1．八大行星的公转中心是（）A．地球B．太阳C．水星D．金星2．除地球外，与火星相邻的另一个行星是（）A．金星B．木星C．水星D．土星3．离太阳最近的行星及其公转方向分别是（）A．金星，自西向东B．水星，自西向东C．金星，自东向西D．水星，自东向西【答案】1．B 2．B 3．B【解析】1．读图可知，八大行星的中心是太阳，都绕太阳公转，B正确，ACD错误。
故选B。
2．读图可知，与火星相邻的两个行星是地球和木星，B正确；金星、水星、土星与火星不相邻，ACD错误。
故选B。
3．读图可知，离太阳最近的行星是水星，公转方向是自西向东，B正确，ACD错误。
故选B。
太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。
地球与月球组成地月系统。
图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成下面问题。
4．关于地球的宇宙环境，以下说法正确的是（）A．地球位于天体系统的正中央B．地球是太阳系的九大行星之一C．金星和火星是离地球最近的行星D．行星都是自东向西绕太阳公转5．地球的天然卫星甲星球是（）A．月球B．太阳C．金星D．木星【答案】4．C 5．A【解析】4．读图，太阳位于该天体系统即太阳系的正中央，A错误；地球是太阳系的八大行星之一，B错误；离地球最近的两颗行星是金星和火星，C正确；八大行星皆是自西向东绕太阳公转，D错误。
故选C。
5．地球绕太阳公转，月球绕地球公转，故地球的天然卫星甲是月球，A正确，BCD错误。
故选A。
人类自远古时代就对浩瀚的宇宙有着无尽的想象。
随着对关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。
地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园。
下图示意地球在宇宙中的位置以及中国太空探索的部分方式。
完成下面小题。
6．下列关于地球的宇宙环境描述正确的是（）A．地球离太阳最近B．地球属于太阳系C．地球不属银河系D．地球不适合生存7．读图分析地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是（）A．地月系太阳系银河系总星系B．总星系银河系太阳系地月系C．太阳系总星系银河系地月系D．总星系太阳系银河系地月系【答案】6．B 7．B【解析】6．离太阳最近的是水星，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，属于太阳系，B正确；太阳系在银河系的边缘，属于银河系，而地球又属于太阳系，因此地球属于银河系，C错误；地球存在生命，适合人类生存，D错误。
高中地理 1.1 宇宙中的地球
第一节宇宙中的地球1.知道宇宙中的天体类型、天体系统的概念与层次、太阳系的组成。
2.理解八大行星的运动特征和结构特征及地球的普通性。
3.运用地球上存在生命的条件分析地外生命的存在，探究地球的特殊性.一、地球在宇宙中的位置1．天体（1)概念：宇宙间物质的存在形式。
(2)常见类型:恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星等.2．天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
（2）级别：总星系错误!二、太阳系中的一颗普通行星1．太阳系八大行星（1）名称：按离太阳由近及远的顺序依次为：A水星，B金星,C 地球，D火星,E木星,F土星，G天王星，H海王星。
(2)运动特征：同向性、共面性、近圆性。
(3）分类（结构特征)错误!2．表现地球在运动特征和结构特征上，与其他行星相比并无特殊之处。
三、存在生命的行星1．特殊性地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星.2．存在生命的条件(1)外部条件错误!（2）自身条件错误!一、教材P3图1.2探究1．图中共包括几级天体系统?其中最低一级天体系统的中心天体是什么?提示:包括四级，即地月系、太阳系、银河系、总星系;最低一级天体系统的中心天体是地球.2．总星系与我们平常所说的宇宙是同一个概念吗?为什么？提示：宇宙是时间和空间的总和；总星系是最大的天体系统,是所有星系的总和,它是目前人类能够观测到的宇宙部分，随着科技的发展以及人类对宇宙认识的深入，其范围将不断扩大。
二、教材P4图1.4探究3．太阳系的中心天体是什么？其成为中心天体的原因是什么？提示：太阳。
质量巨大。
4．八大行星绕日公转的共同特点除方向上相同(均自西向东）外，图中还反映出哪两个特点?提示:轨道面几乎在同一个平面上（共面性)；轨道形状都接近正圆(近圆性）。
5．八大行星绕日公转的轨道特征对地球生命存在有何意义？提示：八大行星各行其道,互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境之中。
三、热点探究6．为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的设想，要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？提示：从地球来看，生命生存必须存在“金锁链条件”,也就是要有可供生物生存所需要的充足的液态水、适宜的温度和光照以及适宜生物呼吸的适当厚度的大气层.天体与天体系统1．天体天体是宇宙间物质的存在形式，并且是多种多样的，具体如下图所示：2．天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统.主要天体系统比较：天体系统组成说明地月系地球和月球地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星,地月系是宇宙中最低一级的天体系统太阳系太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体太阳是太阳系的中心天体，地球是距离太阳较近的一颗行星,地球距离太阳约1。
1.1地球在宇宙中
）
答案：A ）
2.下列天体系统中，最低的一级是：（ A. 总星系 B. 太阳系
C. 河外星系
D. 银河系
答案：B
3.目前，根据人们的探测技术，能够探测到的最远 天体距离地球约有： （ ）
A. 200亿光年 B. 1. 496亿千米 C. 120亿千米 D. 8万光年
答案：A
）
4.小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（ A. 地球和火星 B. 火星和木星
银河系主体部分的直径约为8万光年
银 河 系
银河系有太阳这样的恒星2 000多亿颗
辉煌的银河系中心（银核）部分
天鹰——人马座方向的银河
天鹅——人马座方向的银河
织女、牵牛星——人马 座方向的银河
长盾——人马座 方向的银河
河 外 星 系
离我们最远的星系估计为150〜200亿光年 用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系
Orion Nebula (M42)
老鹰星云——哈勃望
远镜拍摄
马头星云——猎户座星
云
星云：在太阳系与外银河系空间的云雾状天体， 由气体和尘埃组成，星云体积极其庞大。
麒麟座玫瑰星云
猎户座一等星，可以看到它的外层大气。这 是一颗很大的恒星，其直径超过木星轨道直径。
“老鹰星 云”(M16) 里的恒星育 婴场。巨大 的氢分子云 柱顶端的每 个细小突起 中都包裹着 一颗新生的 恒星。
D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰
答案：B
连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因 用线连接起来。 生命物质存在的条件 形 成 原 因
地球所处的光照条件一直稳定…Ａ １.大、小行星运动同向且大致共面， 各行其道、互不干扰 ２.地球内部放射性元素衰变致热与原 始重力收缩，结晶水汽化
人教地理必修一宇宙中的地球
辽宁盘锦月全食
（2）天体类型
流星体：太阳系内一些颗粒状碎片。流星体受地球引力吸引进入到地球 大气层，与大气摩擦燃烧发光，这种现象称为流星。未烧尽的落到地面 称为陨星，可分为陨石和陨铁等。
大气上界
流星体
流星现象
流星现象 陨星（陨石、陨铁）
（2）天体类型
彗星：由冰物质组成。拖着长长的“彗尾”。彗尾 的朝向背对太阳。
请你回答：
星光闪烁的：恒星
天
轮廓模糊的： 星云 不断移动的： 行星
体 环绕行星的： 月亮（卫星）
一闪即逝的： 流星（体）
拖着长尾的： 彗星
星际物质——气体、尘埃
一、地球在宇宙中的位置
2、天体系统(教材2页）
（1）概念： 运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）天体系统的层次（级别）
月球
二、太阳系中的一颗普通行星
2、八大行星公转运动特征：（教材5页活动题1）
同向性、共面性、近圆性
二、太阳系中的一颗普通行星
3、八大行星按距日远近、质量、体积等特征分类： 类地行星：水星、金星、地球、火星 巨行星：木星、土星 星
地球
巨行星
二、太阳系中的一颗普通行星
（2）天体类型
星云：由气体和尘埃组成，主要成分是氢；质量和体积 巨大；不发光。
猎螺户旋座星星云云
（2）天体类型
恒星：炽热气体球，能自己发光；质量和体积大
太阳 行星：绕恒星运行的近似球状的天体。
远日行星：天王星、海王星 轮廓模糊的： 一、地球在宇宙中的位置 二、太阳系中的一颗普通行星 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 面对你自己完成的天体系统层次图，你想到些什么？ 2、八大行星公转运动特征：（教材5页活动题1） 流星体受地球引力吸引进入到地球大气层，与大气摩擦燃烧发光，这种现象称为流星。 思考：这些是不是天体？ 自身不发光，能反射太阳光。 星际物质——气体、尘埃 因此，可以说地球是太阳系的一颗普通行星。 二、太阳系中的一颗普通行星 思考：这些是不是天体？ 2、天体系统(教材2页） 一、地球在宇宙中的位置 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？ 外部环境：地球所处的宇宙环境很安全
1.1地球在宇宙中学业水平达标(中图版必修1)
1.1 地球在宇宙中学业水平达标1．下面是“天体系统示意图”，判断有关该图说法正确的是()A．该图所示天体系统共有4级B．图示天体系统中最高一级是银河系C．我国发射的“神六”飞船已经飞出图示最低一级天体系统D．图示天体系统是我们目前能够观测的宇宙部分解析：选B。
利用示意图考查天体系统的层次。
从图中可知有银河系、太阳系、地月系三级天体系统，目前我们能够观测到的最高层次的天体系统是总星系；“神六”飞船是绕地飞行，在地月系范围之内。
2．下列天体中，距离地球最近的行星是( )A．太阳B．金星C．月球D．土星解析：选B。
距离地球最近的自然球状天体是月球；最近的恒星是太阳；最近的行星是金星。
3．下列关于金星的叙述，正确的是( )A．位于地球和火星之间B．卫星数目比土星多C．自身能发光D．表面平均温度比地球高解析：选D。
太阳系中，土星是八大行星中卫星最多的。
行星自身不发光。
金星表面有浓密的大气，保温作用强，又离太阳的距离比地球近，因此表面平均温度比地球高。
4．下列概念中，具有从属关系且内涵从大到小依次排列的是( )A．太阳—木星—海王星B．宇宙—太阳系—银河系C．太阳系—地月系—月球D．太阳—地球—哈雷彗星解析：选C。
木星、海王星、地球、哈雷彗星都属于太阳系中的不同天体；B选项中银河系属于宇宙。
5．地球上之所以存在生命，与地球本身哪些特点无关( )A．日地距离适中B．地球的体积和质量适中C．地球密度极大，且有坚硬的岩石圈的存在D．地球上有液态水的存在解析：选C。
本题考查的是地球上存在生命的条件。
自身条件：适宜温度(日地距离适中，自转周期适中，大气的保温作用)、适宜大气(质量、体积适中)、液态水。
6．读“太阳系示意图”，并分析下列的太阳系中部分行星的有关资料，完成下列问题。
(1)料分析，地球又与水星、金星、火星等距离太阳较近的行星一样，在________、________物质构成等方面具有共同特征。
所以说，地球是太阳系中一颗普通的行星。
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天体的判断
存在于地球大气层之外的物体
星云和恒星是宇宙中的基本天体， 是构成宇宙的主要物质形态。
宇宙是不断运动的
——天体相互吸引和相互绕转形成天体系
统
河 外 星 系
离我们最远的星系估计为150〜200亿光年 用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系
天体系统的隶属关系
太 地月系 阳 系
银 河 系
The
Earth
地 球
The
Moon
月 球
狮子座流星雨（ 1999年11月16日至18日）
威 斯 特 彗 星
Comet
West（1976）
Interstellar Matter（I界
2.天体是宇宙物质的存在形式
•种类
星云 主要物质形态 和基本天体 恒星 行星 卫星 彗星 流星 星际物质
地球存在生命的条件
• • • • • • • 1、自身条件 A、适宜的温度 B、液态水的存在 C、适合生命呼吸的大气 2、外部条件 A、稳定的光照条件 B、安全的宇宙环境
小组合作：地球上生命存在的条件
自 身 条 件 地 球 外 部 条 件 稳定的光照条件 适宜的温度
液态水的存在
适合生命呼吸的大气
生命
战神
存在
？
火星局部放大图
火星上的大峡谷
思考：
1.你认为哪些条 件可以作为火星上曾 经有生命存在的证据？
“探路者”拍摄的 火星景色360度全景 照片
思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适 合人类生存？
总 星 系
天体系统的层次
河外星系 其他恒星系统 其他行星系统 月球 地月系 地球 太阳系 银河系 总 星 系
二、太阳系
中心天体——太阳
流星、彗星、小行星
小行星及小行星带
小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体。大多 分布在火星与木星轨道之间的小行星带 。
三、普通而特殊的行星——地球
八大行星
生 命 形 成、 发 展
生命演化连续 安全的宇宙环境
适宜的温度
自转的周期适中-----地球上的昼夜温差不大
日地平均距离
•地球的体积和质量有何特点？
•这为地球上生命的诞生提供了什么条件？
适宜的引力----适合生命呼吸的大气
•八颗行星的公转方向和轨道面有何特点？ 这对地球上生命的诞生有何影响？
八大行星的共同特征： 同向性、共面性、近圆性
宇宙是包容天地万事万物的总称
“天地四方”——“宇” ——无限的空间 “古往今来”——“宙” ——无限的时间
宇宙是物质世界
——天体是宇宙物质的存在形式
老鹰星云——哈勃
望远镜拍摄
马头星云——猎户座
星云
星云：在太阳系与外银河系空间的云雾状天体， 由气体和尘埃组成，星云体积极其庞大。
组成银河系的有大约两千亿颗恒星，而太 阳只是其中中等大小的一颗。
安全的宇宙环境：八大行星 各行其道，互不干扰
三 地球上生命存在的条件
自 身 条 件 地 球 外 部 条 件 日地距离适中 适宜的温度
自转周期不长
体积质量适当
液态水的存在
适合生命呼吸的大气
生 命 形 成、 发 展
稳定的光照条件
生命演化连续 安全的宇宙环境
大小行星各行其道互不干扰
案例研究:
火星
上是
否有