2.一年级上册汉语拼音i u v课件

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一年级上册语文优秀课件汉语拼音2《i u ü》苏教版 (共30张PPT)

一年级上册语文优秀课件汉语拼音2《i u ü》苏教版 (共30张PPT)

(读音于ü相同)
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
(无)
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节
(yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
返回
这是个声母
(读音于u相同)
(韵母+声母=一个 字的读音)为了区
分u于我们叫w大
“u(w)”吧!自然,
u=小“u(w)”。
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(读音于i相同)
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
(读音于u相同)
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入u无效, 输入wu才有效。
一件衣服,嘴巴扁扁
iii, 小棍头上有一点。
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
ü üüü
ü
ü
ü
üüü ü
ɑoeiuü
(读音于i相同)
这是个声母(韵 母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。

部编版一年级上册汉语拼音《iuv》精品PPT课件

部编版一年级上册汉语拼音《iuv》精品PPT课件
欢迎来到单韵母家族
单韵 母
ɑo e
ǎōáé āěàó àǒòē
ɑ o e:小朋友你们好,很高
兴又和你们见面了,今天由我们三个 带着你们去认识我们单韵母家族的其 他成员好吗?
小蚂蚁,要过河。 乌龟伯伯把它驮, 鱼儿见了笑呵呵。
牙齿对齐i i i
我会写
︱·
圆圆嘴巴uuu
基本笔画:
2笔
母+声母=一个字 的读音)为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然,
i=小“y(i)”。
பைடு நூலகம்
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
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这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入u无效, 输入wu才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音) 打字时输入ü无效,
输入yu才有效。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
中格写一个竖右弯 再写一个竖 先大后小紧相连
小鱼吐泡ü ü ü
竖右弯 竖
再写两点在上边 共4笔
i uü
i uü
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
uu
u
u
u
uuu u

一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件

一年级汉语拼音iuü优秀课件ppt课件

02 iuü发音方法与技巧
iuü发音部位及口型变化
i的发音部位及口型变化
ü的发音部位及口型变化
舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起接近 硬腭前部,形成窄缝,气流从窄缝中 泄出,摩擦发声。发音时口型扁平, 嘴角向两侧展开。
发音部位与i基本相同,只是嘴唇拢圆 成撮口状。发音时口型由撮口变为扁 平,嘴角向两侧展开。
拼音书写规范及练习
书写规范
四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴 长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规 则记心间,拼音才能写规范。
书写练习
提供四线格纸张,让学生在纸上书写拼音字母,注意书写规范和美观。同时,可 以通过游戏等方式增加练习的趣味性,如“拼音接龙”、“拼音连连看”等。
通过不断的拆分和组合练习,帮助学生熟练掌握音节的构成和拼读规则 。
词语和句子中的音节拼读
选取含有iu、ü音节的词语,如 “流水”、“绿树”等,让学生 在词语中找出并拼读含有iu、ü
的音节。
将含有iu、ü音节的词语组成句 子,如“流水潺潺,绿树成荫” ,让学生在句子中找出并拼读含
有i拼读 练习,帮助学生更好地掌握和应
《iuü找朋友》
iuü在故事中寻找自己的朋友,学生们可以扮演不同的角 色,通过互动游戏加深对iuü的记忆。
《iuü的魔法城堡》
以魔法城堡为背景,通过iuü的魔法历险,让学生在有趣 的故事中学习拼音知识。
通过儿歌、故事巩固所学知识
01
02
03
儿歌跟唱
在学完含iuü的儿歌后, 可以让学生们跟唱,以检 验他们是否掌握了正确的 发音。
书写示范与自主练习
书写示范
教师可在黑板上进行书写示范, 引导学生观察并模仿。

部编版汉语拼音-2.i u ü y w 一年级语文上册优质教学课件PPT

部编版汉语拼音-2.i u ü y w  一年级语文上册优质教学课件PPT
y
声母
w
y 字好像小树杈,挂件衣服 yyy 。 w 字好像小屋顶,乌鸦造屋 www 。
写一写
y②

y
y占中下格, 先写右斜,再写左斜, 左斜伸到下格一半处。
写一写
w①

w
w占中格, 两个斜下斜上相连, 不要写得太宽。
我会拼
y w
声母
i yi u wu 音节 ü yu
韵母
整体认读音节
y
i
yi
大y拉小i,组成音节yi(一)。
拓展实践
ū 小火车呜呜叫。 ú 大蜈蚣好多脚。 ǔ 一只手五根指。 ù 大清早又起雾。
ǖ 淤泥淤泥,快清理! ǘ 鱼儿鱼儿,游过来。 ǚ 羽毛羽毛,轻飘飘。 ǜ 玉米玉米,快快长。
ü上标调,不能省去两点。
i uü
圆点一笔完成,不能 涂写成一团。
写一写
i② ①
i
i占上中格, 竖写中间,点靠近第二条线, 竖与圆点对齐。
部编版一年级语文上册
汉语拼音:2.i u ü y w
ɑ o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母, 也知道了四个声调,这节课我们一起来继续学 习拼音中的其他字母!
第一课时
ā ēǒà
i uü
i
衣服
牙齿对齐 i i i,我们穿衣要整齐。
日常生活中,还有什么长得像 i 呢?
蜡烛
橡皮
u①

u
u占中格, 先写竖右弯,再写竖。 两笔写成。
ü③ ④


ü
ü占上中格, 先写 u, 再在靠近第二条线的上方写两点。
书写姿势歌
写字时要做到:
头方正肩放平,背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸,胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺,从小养成好习惯。 体态优美人人夸,写出汉字真好看。

人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》(共17张PPT)

人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》(共17张PPT)
确地理解您传达的思想
ü在句子中的运用:ü是声母之一,常与其他声母组成拼音,如“qu、 xu”等。在句子中,ü通常作为韵尾,与其他字母组成韵母,如“üe、 单ün击”此 处等添。加同文 本时具,体ü内还容 ,可简以明与扼 要其地他阐字述 您母的组观成点 。复根韵据 母需 要,可如酌 情“增a减iü文e字”,等以。便 观 者 准
• 我正在写一份主题为“人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》”的PPT,现在准备介绍“汉语拼音iuü的发音与书 写”,请帮我生成“u的发音与书写”为标题的内容
• u的发音与书写
• 发音:发“u”的音,舌位向后缩,唇形竖直
• 书写:有两笔,竖和中横,竖在中上和中下
u的发音与书写
发音方法:先发竖中线中上 扬的竖,再发竖中线中下行 的竖,最后发竖中线中上扬 的竖和中线中下行的竖之间 的中点。
书写方法:先写竖中线,再写竖 中线中上扬的竖,最后写竖中线 中下行的竖和中线中上扬的竖之 间的中点。
ü的发音与书写
发音:ü的发音与字母u相似,发音时舌位、唇形、开口度与u相同,声带振动,声调与u相同。 书写:在拼音书写中,ü有两笔,第一笔是竖中线,第二笔是竖中线中点向左的点。
04
iuü的拼读规则与练习
ü与其他声母的拼读规则及示例
拼读规则:ü与j、q、x、y 相拼时,要去掉两点;ü与j、 q、x相拼时,要读成 “迂”;ü与n、l相拼时, 仍读ü。
示例:ju(居)、qu(区)、 xu(虚)、yu(鱼)、nü (女)、lü(吕)。
i、u、ü的拼读练习
拼读规则:i-u-i,i-ui, ui-i,ui-iu
ju、qu、xu等。 • 在句子中的运用:iuü在句子中可以作为声母和韵母的组合,构成不同的音节,表达不同的意思。同时,iuü还可以

一年级上册汉语拼音《iuv》课件

一年级上册汉语拼音《iuv》课件

•ā ē í ǒ ù ǘ •ě á ō ū é ī •ǚ ǎ ò ú à ǖ
单韵母:
ɑ o e i u ü
声母
y
w
这是个声母(韵 母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
wu。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
1、
3、
yī yí yǐ yì
2、
4、

3、
wū wú wǔ wù
2、
4、
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
yū 2、 yú 3、yǔ 4、yù
1、
韵母
• yi
声母
整体认读音节
ü i yi y u wu w
yu
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节 (yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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1 1 2 3
4
• • • • •哥y和w, 加在前头当第一。 yi wu yu
大y带小i,一 对好兄弟,两 个在一起,仍 然读作yi。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读 大w带小u,一对 节音(整体认读节 好姐妹,两个在 音=一个字的读音) 一起,仍然读作 打字时输入u无效, 输入wu才有效。
宁彦荣
牙齿对齐i i i
一件衣服,嘴巴扁扁
iii, 小棍头上有一点。

一年级上册汉语拼音《iuv》课件

一年级上册汉语拼音《iuv》课件

这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节
(yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
一年级上册汉语拼音《iuv》课件
一件衣服,嘴巴扁扁
iii, 小棍头上有一点。
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
uu
u
u
u
uuu u
ü üüü
ü
ü
ü
üüü ü
ɑ 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
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这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入u无效, 输入wu才有效。

新版一年级上册-汉语拼音 2 《i u ü y w》 人教部编版 (共20张PPT)

新版一年级上册-汉语拼音 2 《i u ü y w》 人教部编版 (共20张PPT)

嘴巴凸凸 u u u。
ííí阿姨快过来。
wū wú wǔ wù
ǖ ǖ ǖ,池塘淤泥
u和ü有什么不一样呢?
úúú 我喜欢吴老师。
口吹哨子ü ü ü。
u和ü有什么不一样呢?
úúú 我喜欢吴老师。
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
i u ü也戴上了三顶小帽子,你认识它们吗?
ī ī ī 这件衣服真好看!
0
拼音学习
wū wú wǔ wù
yi wu yu
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
ǜ ǜ ǜ,一个玉米
ī ī ī 这件衣服真好看!
i u ü也戴上了三顶小帽子,你认识它们吗?
水中鱼儿吐泡泡,乌龟悄悄对我笑。
ǖ ǖ ǖ,池塘淤泥 嘴巴凸凸 u u u。
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
观察图片,再看看“y”,你能在图上找到它吗?
yī yí yǐ yì 小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
四线格
“拼音宝宝的家”
w
0
拼音学习
wū wú wǔ wù
ǔǔǔ 一二三四五…… 嘴巴凸凸 u u u。
整体认读音节
ììì你的意思我明白。
ííí阿姨快过来。
ǚ ǚ ǚ,今天下雨
ūūū 火车呜呜叫。 小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。 ǔǔǔ 一二三四五…… ǘ ǘ ǘ,小鱼吐泡 ǖ ǖ ǖ,池塘淤泥
汉语拼音二
iuüyw
0
aoe ü ui
0
新课导入
小明家,真美丽!妈妈勤劳把衣洗,
树上有根大树杈,还有一只大乌鸦。 u和ü有什么不一样呢?
wū wú wǔ wù 观察图片,再看看“y”,你能在图上找到它吗?
i u ü也戴上了三顶小帽子,你认识它们吗?

部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音iuü》ppt上课用

部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音iuü》ppt上课用


3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。

4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。

5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界, 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性, 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
yi
wu
yu
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整体认读音节
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作业乐园
1、读一读,说一说:跟父母读一读今天学的 三个整体认读音节的四个声调,并根据读音 口头组词。如:yī(衣服)yí(阿姨) 2、亲子阅读:和父母一起读一读带拼音的 儿歌或故事,圈出整体认读音节yi、wu、yu
iu ü
第二课时
声母 y w
w
房屋屋顶 www
y
像个树杈 y y y
yw
y i yi
wu
ü 小ü小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
wu yu
整体认读音节
yi wu yu
整体认读音节



部编版一年级上册语文课件:《汉语 拼音iu ü》ppt 上课用
整体认读音节
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部编版一年级上册语文课件:《汉语 拼音iu ü》ppt 上课用

1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。

一年级汉语拼音i-u-ü精ppt课件

一年级汉语拼音i-u-ü精ppt课件
ppt精选
1
iu ü
ppt精选
2
u
u
ppt精选
3
牙齿对齐iii
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4
一竖占中格,一点在上边
i
ppt精选
5
i ī íǐ ì
ppt精选
6
u
ppt精选
7
u 像一个小茶杯
u
ppt精选
8
uū ú ǔù
ppt精选
9
翘起嘴巴 ü ü ü
ppt精选
10
ü
ppt精选
11
你会写 ü吗?
ü
ppt精选
31
整体认读音节
yı yı yı yı wu wu wu wu
yu yu yu yu
ppt精选
32
yi wu yu
yi wu yu
ppt精选
33
á ó ìé
ǘ
àwǔ

ī
ǜ
è
ò yī ǖ
ú
ppt精选
34
yi i y ü w y u wu u
ppt精选
35

ppt精选
36
wū yā

ppt精选
37
qīng wā ppt精选
38
yǔ yī
ppt精选
39

ppt精选
40
拓展练习
y ā á ǎ à yā yá yǎ yà
w?
wǒ wù wǔ
ppt精选

41
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一年级上册汉语拼音《iuv》课件

一年级上册汉语拼音《iuv》课件
单 韵 母
i
i
一件衣服,i i i , 1上加点, i i i 。
小i小i有礼貌, 一标声调就摘帽。
u
u
一只乌鸦,u u u 。 一只乌龟,u u u。
u
u
u
u

u
u u u u
ü
小鱼小鱼,ü ü ü; u 上加点, ü ü ü。
ü üü ü
ü
ü
ü
üüü ü
返回
ɑ o e i u ü
qīng wāwō来自拓展练习y ā áǎ à
yā yá yǎ yà
w?
wǒ wù wǔ wò
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入u无效, 输入wu才有效。
大w和小u,
挨在一起还念wu,
wu,wu,wu。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
小ü非常有礼貌, 见了大y就摘帽。 yu,yu,yu
yi
wu y u
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
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i、u、 ü ,小弟弟,
要给汉字来注音, 专请哥哥y和w,
加在前头当第一。
yi、 wu 、yu。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
yi
i
y
ü w
yu
u wu

wū yā

整体认读音节
yı yı yı yı wu wuwu wu yu yu yu yu
yǔ yī

一年级上册汉语拼音《iuv》课件

一年级上册汉语拼音《iuv》课件
晏娟
牙齿对齐 ,
像根蜡烛,
iii,
iii。
小i 有礼貌, 标号要摘帽
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
u
u
u
u
uu u uu来自ü üü üü
ü
ü
üüü ü
ɑ o e i u ü
这是个声母(韵 母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “w”吧!自然,u叫 小“u”。
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这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入u无效, 输入wu才有效。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节,也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入ü无效, 输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节 (yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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孙梅利
一件衣服,嘴巴扁扁
iii, 小棍头上有一点。
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
u
u
u
uuຫໍສະໝຸດ u uuü üü ü
ü
ü
ü
üüü ü
ɑ o e i u ü
这是个声母(韵 母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
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这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读 节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入u无效, 输入wu才有效。
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