人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)
人教版小学三年级上册语文单元测试题-全册
人教版小学三年级上册语文第一单元测试题姓名: 总分:一、看拼音写汉字（10分）chuān dài zhāo hu húdiécū zhuàng shǐ jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎ zhuāng guān chákǒng quèfèn lì yǒu xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,在字音下打“√”假．(jià jiǎ)装好．(hào hǎo)奇朝．(zhāo cháo)霞盛．(chéng shèng)饭白发．(fā fà) 似．(shìsì)乎摇晃．(huāng huǎng)照相．(xiāng xiàng)三、辨一辨, 组一组（5分）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）照样子, 写词语。
ABB ——例: 笑呵呵（）（）（）（）ABAC——例: 又高又陡（）（）（）（）ABCC——例: 白发苍苍（）（）（）（）AABB——例: 安安静静（）（）（）（）五、照样子变一变, 给词语穿新衣。
1. 例：铜钟（古老的铜钟）蜜蜂（）手掌（）力量（）清香（）花瓣（）决心（）2. 例: 草地（一片草地）【提示: 填数量词】绒毛（）学校（）台阶（）照片（）歌声（）小路（）六、给词语写近、反义词。
（8分）1.写出近义词打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（）2.写出反义词甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）照样子, 用带点的词语造句。
（8分）1、女孩有的弯腰捡着, 两条鞭子像蜻蜓的翅膀, 上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米, 头一点一点的, 像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……2.我奋力的向峰顶爬去, 一会儿攀着铁链上, 一会儿手脚并用的向上爬……一会儿……一会儿……3.要不是你的勇气, 鼓舞我, 我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！居然4. 小路上走来了许多小学生, 有傣族的, 有景颇族的, 有阿昌族和德昂族的, 还有汉族的。
部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)
部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)第一单元检测试卷一、看拼音，写词语。
（8分）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）三、辨字组词。
（6分）四、给多音字选择恰当的读音。
（2分）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)五、把词语补充完整，并回答问题。
（9分）六、读句子，选择恰当的词语替换加点的词。
（2分）七、按要求完成句子练。
（8分）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)八、把古诗补充完整。
（2分）所见[清]XXX，歌声振XXX。
意欲捕鸣蝉，。
九、阅读理解。
（24分）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)十、口语交际。
（6分）十一、作。
（30分）XXX选择一位同学，看看他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来。
让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。
部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)答案：(第一单元)部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)第二单位检测试卷（部编三上）一、看拼音，写词语。
（8分）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）三、填空。
（4分）四、下列词语书写全部正确的是（）。
（2分）部编语文三年级上册全册1-8单位检测试卷(有谜底)五、选择填空。
（6分）六、根据画“”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
（4分）七、按要求写句子。
（8分）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)八、把诗句补充完整。
（6分）九、阅读理解。
（23分）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)十、综合性研究。
（6分）11、作。
（30分）部编语文三年级上册全册1-8单位检测试卷(有谜底)谜底：（第二单位）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)第三单位检测试卷（部编三上）部编语文三年级上册全册1-8单元检测试卷(有答案)六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。
（4分）七、按要求完成句子练。
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人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)—8单元测试题(最新)一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
（4分）禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）六、照样子，写词语。
（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)
人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)—8单元测试题(最新)一、读拼音;写词语。
（10分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān cháyǒnɡqìrónɡmáo hélǒnɡjìnɡlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
（4分）禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音;用“－”标出。
（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意;使人把视线集中在一点上。
（）六、照样子;写词语。
（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨;从（）上;从（）里;从一条条开着（）和（）的小路上;走来了许多小学生;有（）的;有景颇族的;有（）和德昂族的;还有（）的。
2、你们这（）真有意思;都会从别人身上（）力量。
3、（）;怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着;两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米;头一点一点得;像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去;一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬;像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话;回答后面的问题。
人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)之欧阳引擎创编
《职业生涯规划》教案第五单元：职业生涯规划管理、调整与评价第3课：科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划（一）——评价职业生涯成功的不同价值取向教学目标：使学生理解科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划对实现职业理想的重要性，明确评价职业生涯成功的不同价值取向，评价职业生涯发展的要素，科学评价自己的职业生涯规划。
教学要求：认知：了解评价职业生涯成功的不同价值取向，评价职业生涯发展的要素，理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性，理解终身学习与职业生涯发展的关系。
情感态度观念：形成科学评价职业生涯规划的观念，培养成功者的心态，把学生个人的发展和社会、国家的发展结合起来，使自己的职业生涯规划得到升华，形成正确的就业观、择业观和成才观。
努力追求职业理想的实现。
运用：认真践行发展措施，学会科学评价职业生涯发展规划。
教学重点：评价职业生涯成功的不同价值取向。
教学难点：评价职业生涯成功的不同价值取向。
重点难点解决办法：围绕“评价职业生涯成功的8种价值取向”组织活动。
在做中学，在学中做。
教学过程：[导入新课][师]设问。
1.小陈的近期目标、长远目标定得合适吗？2.你能为小陈的发展措施提点建议吗？[生]积极讨论、发言、提问。
问题：评价职业生涯成功有标准吗？标准是什么？[师] 对成功的理解因人而异，职业生涯规划是用来规范自己、鞭策自己的，符合自身发展条件，能真正促进发展的规划，才是有用的规划。
评价职业生涯成功有不同的价值取向。
这就是我们这节课所要学习的内容。
（随即板书节题、框题）［讲授新课］第三课，科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划（一）评价职业生涯成功的不同价值取向1.不同的人对职业生涯成功的理解不同[师]你认为什么样的职业生涯是成功的？[生]有金钱、地位等。
[师]除了金钱、地位，还有其他方面吗？请看多媒体，你认同哪一种职业生涯成功的价值取向？（多媒体显示）对职业生涯成功与否的判断标准A 财富的多寡B 地位的高低C 权势的大小D 拥有和谐的工作气氛E 从事具有挑战性的工作F 被认同就是成功G 自我实现是成功H 推动了社会发展意味着职业生涯的成功[生]同学充分选择、排序。
人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)之欧阳歌谷创编
三年级语文第五册第一单元欧阳歌谷（2021.02.01）一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
（4分）禁 chàn 攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（ jià jiǎ）好奇（ hǎo hào）白发（ fā fà）似的（ shì sì）摇晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）六、照样子，写词语。
（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。
人教版三年级语文上册第1—8单元测试卷
三年级语文第一单元测试卷一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
（4分）禁 chàn | 攀链颤 dǎi | 铁登傣 jìn | 摔亭某 mǒu | 凉跤三、组词。
（5分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（ jià jiǎ）好奇（ hǎo hào）白发（ fā fà）似的（ shì sì）摇晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）六、照样子，写词语。
（4分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（4分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（4分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
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三年级语文第五册第一单元一、读拼音,写词语。
(10分)chuān dàｉｈúdiéyóu xìｗáｎsｈuǎjiǎzhｕāｎɡ( ) ( ) () () ()ɡuānｃｈáｙǒnɡqìróｎɡmáo hélǒnɡｊìnɡlǐ( )() ()() ()二、我会连。
(4分)禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣ｊìｎ摔亭某mǒu 凉跤三、组词、(5分)瓣( )峰() 坪( ) 孔()掌()辫() 锋( ) 评( ) 礼( ) 常( )四、ﻩ给下面加点得字选择正确得读音,用“—”标出。
(６分)假日( jiàjiǎ)好奇( hǎo hào) 白发( ｆāｆà)似得( shìsì) 摇晃(ｈuǎnɡｈｕànɡ) 朝霞(cháo zhāo)五、根据意思写词语。
(4分)1、形容很规矩、很庄重。
( )2、引起人得注意,使人把视线集中在一点上。
( )六、ﻩ照样子,写词语。
(４分)白发苍苍( )( )( )( )笑呵呵( )( )( )( )七、在括号里填上合适得词。
(４分)一( )教师一( )小路一()草地一()课文一( )相一( )炊烟一( )槐米一( )小学八、ﻩ按课文内容填空。
(10分)１、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )与( )得小路上,走来了许多小学生,有()得,有景颇族得,有( )与德昂族得,还有()得。
2、您们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。
3、( ),怕得鱼惊不应人、九、照样子写句子。
(4分)1、女孩有得弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有得往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食得小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话,回答后面得问题。
(８分)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不就是金色得,而就是绿色得。
中午回家得时候,我瞧见草地就是金色得。
傍晚得时候,草地又变绿了。
这就是为什么呢？我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英得花瓣就是合拢得。
原来,蒲公英得花就(向像)我们得手掌,可以张开、合上。
花朵张开时它就是金色得草地也就是金色得花朵合拢时金色得花瓣被包住草地就变成绿色得了１、把括号里不正确得字划去。
(1分) 2、给最后一句话加上标点。
(２分)3、从文中找出一对反义词:( )――( )(1分)4、用“”把这段话分成两层,并写出每层得意思。
(4分)第一层: 、第二层: 。
十一、小鸟得家(11分)①小燕子得家,在农(ｌónｇnóｎg)民伯伯新房得屋梁上,里面铺着软软得草,外面就是泥涂得墙、那草与泥就是燕子妈妈一口口衔(ｘián)来得,很辛苦！②小喜鹊得家就是一根根树枝打起来得,架在高高得树杈(chà)上,风吹来,摇摇晃晃。
那树枝也就是老喜鹊一根根衔来得。
③小猫头鹰得家在哪儿?噢(ō),原来在树洞里,圆圆得洞口像一扇窗户,小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟(liǎo nｉǎo)都有一个家,每家都有勤劳得爸爸、妈妈,就是她们建造了可爱得家。
1、我能用“/”划掉括号里错误得读音(１分)2、我能根据短文得内容填空(３分)( )得草( )得洞口()得家３、我知道小燕子得家建在,小喜鹊得家建在,小猫头鹰得家建在。
这些家都就是她们得建造得、(3分)4、比较下面得两个句子,我知道哪句写得更好。
(２分)那草与泥就是燕子妈妈衔来得,很辛苦！那草与泥就是燕子妈妈一口口衔来得,很辛苦！我觉得,第句写得好,因为从句中“”这个词可以瞧出燕子妈妈真得很辛苦。
5、我觉得小鸟得爸爸妈妈很伟大,我有话对她们说(2分)十、习作(30分)在课余生活中,我们一定参加过很多活动,就把最难忘得那一次写下来吧。
注意要把活动写清楚,写完整。
三年级语文第二单元能力检测卷一、读拼音,写汉字、(10分)yíｊìjiāoｊｕǎn kǎo cháxiōnɡpúmícánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lì shǐ lǚxínɡsàｎbù yǎnɡwàｎɡzｈèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出加点字得读音、(4分)停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )三、组词。
(5分)郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子,写词语、(12分)自言自语( ) ( ) ( )( )严严实实( ) ( ) ( )( )转来转去( ) ( ) ( )( )五、在括号里填上合适得词。
(8分)一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发六、写出下列词语得近义词。
(4分)著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )七、给下面得句子加上标点、(7分)1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、就是得小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧八、选择合适得关联词语填空。
(６分)一┅┅就┅┅无论┅┅还就是┅┅如果┅┅就┅┅1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉、2、( )听到小伙伴得脚步声,她( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )就是凛冽得寒冬,( )炎热得酷暑;一听到鸡叫,她们就立刻起床练武。
九、按课文内容填空。
(10分)１、( ),天才在于积累。
2、世上无难事,( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都就是( )得结果。
5、( )就是我国著名得地质学家、十、阅读短文,回答问题。
(９分)闻鸡起舞晋朝得时候,一个叫祖逖得青年,与好友刘琨住在一起。
一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。
她想,怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜,她听到鸡叫得声音,受到启发,决心练就过硬得本领,报效祖国。
于就是,她提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真得挥舞起来。
从此以后,无论就是凛冽得寒冬,还就是炎热得酷暑;无论就是刮风,还就是下雨,一听到鸡叫,她们就立刻起身练武、由于勤学苦练,她们得武艺都很高强。
后来,祖逖当上了将军、她带领得队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓得支持与拥护、１、短文共有( )个自然段、主要讲了晋朝青年( )得故事、(3分)2、“闻鸡起舞”得意思就是。
我还能写出带有动物名称得成语(至少２个) 、。
(4分)3、用“—"画出祖逖刻苦练功得句子。
(2分)十一、最近,您读了哪些名人故事?请把您知道得一个名人故事写下来。
注意写清您在什么时间读了什么故事,故事得内容就是什么,最后还可以写出自己读故事后得想法。
(25分)三年级语文上册第三单元能力检测卷一、读拼音,写汉字。
ｊìxùyán rèliánɡｓhi bēn pǎo mòfánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xúｎ zhǎo lｉúyìqīnɡliáｎɡfēi wǔqìwèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词、异( )深( )精( )遍( )枚( )导( )探( )睛( )篇( )玫( )三、选字填空。
【摇遥】( )远( )晃( )望 ( )摆【杨扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树四、把下面词语补充完整、大( ) ( )色千( )万( ) ( )头( )气五( )缤( )闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )五、我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )六、在括号里填上合适得词。
一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )钥匙一( )叶子一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )小花一( )汗水七、按要求填空、１、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明、”这首诗得题目就是,作者就是代诗人。
这两行诗得意思就是。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东"指 ,这首诗抒发了诗人得感情。
这首诗中最能体现这种感情得诗句就是、3、红红得枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来了。
八、阅读短文,完成下面各题。
秋游香港香港属于亚热带季风气候,因此,秋天就是香港人最喜爱得季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽得大自然。
最受欢迎得就是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。
“山"指得就是香港最高峰,位于香港岛得太平山,海拔5５４米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(miǎo)得大海,北有星罗棋布得高厦,景色诱人、“海"指得就是亚洲最大得海洋水族馆——海洋公园,这里可以瞧到从2厘米到3米长得各种鱼类3万多条,也可以瞧到海豹、海狮等大型海兽与企鹅等水禽(qín),还可以欣赏海豚(túｎ)、食人鲸等姿态万千得表演。
“城"指得就是再现古代汴(biàn)京风貌得宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(sh ｕǎ)卖技,应有尽有。
置身其中,时光仿佛倒流几百年。
1、把下面得词语分成四类写下来。
太平山海豚汴京《本草纲目》企鹅香港小兴安岭曼谷食人鲸灰雀西沙群岛《清明上河图》①②③④2、填空。
①“上山"就是指“进城”就是指“下海”就是指②秋天就是香港旅游得好季节,因为秋季得香港、。
3、用“可以……可以……还可以……”写一句话。
九、秋天得果园硕果累累,秋天得田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请您先把题目补充完整,再写一篇有关秋天得文章,用上平时积累得好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。
三年级语文第五册第四单元能力检测卷一、读拼音,写词语。
xｉū jｉànｔuī cè zhǐdàｉ sｈìyànｂài fǎｎɡ( ) ( ) ( ) ( ) ()jiāo nèｎsū xǐnɡwáｎｊùshì ｙíxì wēｉ( ) ( ) ( ) ( ) ()二、组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 三、写出下面字得不同读音,再组词。
闷( ) 瞧( ) 磨 ( ) ( ) ( ) ( )四、用“-—"把每组中不就是一类得词语画出来。