《沁园春·雪》课件16张

词
产生于梁代，发展于唐，壮大于 五代，兴盛于宋
婉约派：柳永，李清照
豪放派：苏轼、辛弃疾
沁园春 • 词牌名。
初读，读准字音
qìn
mǎng
沁园春
莽莽
guǒ
素裹
ráo 妖娆
xùn fèn 稍逊 分外
hán shǔ 成吉思汗 数风流人物
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
修辞：互文 描写手法：动静结合
这三句，总写北国壮丽雪景， 内容上写出了北方雪景的雄伟壮观。 结构上为下文具体写景做铺垫。
沁
园
春
·
毛 泽
雪
东
写 作 背景
《沁园春·雪》写于1936年2月。 遵义会议确立了毛泽东同志在全党 的领导地位。毛泽东同志率领长征 部队胜利到达陕北之后，领导全党 展开了反抗日本帝国主义的伟大斗 争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾 于一场大雪之后攀登到海拔千米、 白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏 “北国风光”，过后写下了这首词。
想象虚景：艳丽多姿
沁园春 雪
过渡：江山多娇，英雄折腰
评古：短于文治
下阕抒怀
颂今： 风流人物
歌热 颂爱 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祖 代国 英山 雄河
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总结
这首词通过雄伟壮阔而又妖娆美丽的 ，纵论历史上的英雄人物，抒发
了作者对祖国河山的热爱之情，表达了作 者的伟大抱负和坚定信念。
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望/长城内外，惟余莽莽；大河 上下，顿失滔滔。
“望”字统领下文。 动静结合。
山/舞/银蛇，原驰蜡象， 欲与天公/试比高。
运用比喻，拟人， 以“舞”字写群山披雪似“银蛇”逶迤曲 折；以“驰”字写白雪覆盖的高原如“蜡 象”奔腾跃动。将“山”“原”人格化， 化静为动，既写出了作者
，又表达了对眼前雪景的喜爱和赞美。
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沁园春 .长沙
一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红 遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击 长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓， 问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学 少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指 点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记 否，到中流击水，浪遏飞舟？
第二层 具体评价历史人物。
惋惜中带有批评
俱往矣，数/风流人物， 还看今朝。
第三层 歌颂当代无产阶级英雄。 “风流人物”
最后三句，用“往昔”与“今朝”对比， 用过去的“英雄”与当今的“风流人物”对 比，突出了“今朝”的风流人物具有更卓越 的才能。
归纳总结
总写雪景：意境壮阔
上阕咏雪 具体实景：动静结合
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
表明雪后初晴之景是虚写，是作 者的想像。
比喻，把雪后江山美景比作少女的衣 装， 群山姿态万千，娇艳美丽，
作者对雪后美丽风光的赞美与热爱。
江山如此多娇，引无数英雄竞折 腰。
第一层
写景 评论历史人物。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
第一层
写景 评论历史人物。
惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯 弓射大雕。