小学生五年级猜字谜作文400字
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇
猜字谜作文400字_小学话题范文精选5篇第1篇：有趣的猜字谜游戏今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力!听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。
”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。
”同学们都把羡慕的眼光投向他。
这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。
”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字，不就是姿吗?这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。
我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!第2篇：记一次猜字谜活动在我的脑海中，记录着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜活动，令我至今记忆犹新——这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊?”“太棒了，肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势，示意安静下来。
主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。
教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说：“幸好早有准备，怎么玩?”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说：“注意听好游戏规则，我数：一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能优先被请到出题目。
”说完，主持人开始数数了：一、二、三。
话音刚落，我连忙举手，但还是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。
记一次语文实践活动作文猜字谜400
记一次语文实践活动作文猜字谜400《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》一
今天的语文课可有意思啦！老师带我们玩了猜字谜的游戏。
一上课，老师就在黑板上写了好多奇怪的字，说是字谜让我们猜。
我心里可激动了，眼睛紧紧盯着黑板。
比如“一口吃掉多半截”，这可把大家难住了。
同学们有的皱着眉头，有的歪着脑袋苦思冥想。
我想啊想，突然灵光一闪，多半截不就是“夕”字嘛，再加上口，那不就是“名”字！我赶紧举手，老师叫我回答，我大声说：“是名字的名！”老师笑着点头，夸我真聪明，我心里美滋滋的。
还有一个“山上还有山”，大家想了好久都没想出来。
老师公布答案是“出”字，因为两个山叠在一起就是出呀！
这节语文课真有趣，我喜欢猜字谜！
《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》二
嘿，告诉你，我们班今天进行了一次超好玩的语文实践活动——猜字谜！
一听到要猜字谜，同学们都兴奋得不行。
老师在黑板上写下第一个字谜“一口咬掉牛尾巴”。
这可把我难住了，我抓耳挠腮想了半天。
突然，我想到牛尾巴没了，不就是“告”字嘛！我连忙举手回答，老师笑着说我答对啦，我高兴得一蹦三尺高。
接着，老师又出了一个“守门员”。
这是啥呀？我想来想去，还是想不出来。
这时，同桌小声跟我说：“守门员不就是在门里站着嘛，是‘闪’字。
”我一听，恍然大悟。
猜字谜太有意思啦，不仅让我们开动了脑筋，还让我们学到了好多汉字知识。
真希望以后能多有这样的活动！。
猜字谜作文400字左右五年级
猜字谜作文400字左右五年级猜字谜作文400字左右五年级1这个星期四，班主任王老师让我们每人准备十条字谜，准备在星期五上午最后一节课举办猜字谜比赛。
于是我在星期四晚上从一百多条字谜里精心挑选出了十条最有意思，也是最难猜的字谜。
终于到了星期五上午最后一节课，在老师让我们全班同学猜了七条字谜后，小组之间的比赛就开始了。
我的那一小组共有四人，在我们四人一番激烈的争辩后，排出了猜字谜的顺序：李丁山第一个说字谜，翟伊欣第二个，我第三个说，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。
李丁山先出了一个字谜：“一月七日，打一字。
”我听后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂!”他们见我这么快就说出了正确答案，争先恐后地问我怎么这么快，有什么诀窍。
我特意卖了一个关子，说：“哈哈，天机是不能泄露的。
”其实这则谜语我在头一天晚上就在电脑里看到了，并记了下来，没想到派上了用场。
第二个是翟伊欣，她出的题目是：“一流水准。
”我想了一会儿说：“是不是水!”她说不是。
谷明明和李丁山又一起说：“是流吗?”她还说不是，我又说：“是淮吗?”这次她终于说：“你猜对了。
”我高兴极了，情不自禁的说：“耶!”接下来的谜语中，我又猜对了两个谜语，我心想：我还真是聪明啊!真是好期待下一次的猜字谜活动。
猜字谜作文400字左右五年级2我一向头脑反映较慢，数学题总是做不出来。
瞧！今天又让我们猜字谜，我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击不过，我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题：“一字十八口。
”我心想有点难，我没希望猜出谜底。
只是右手机械地在本子上胡乱写：十字下来八字再下来口？八字下面十字，下来口？口字下来十字再下来八总之我没猜出来，写了这么多的答案一个也没对。
抬头看下正确答案“杏”、“困”哎呀！这么多。
我怎就没想到呢？之后还有“十月十日。
”、“一个星期”、“二小姐”十轮下来，我一个也没猜对。
“好了，你们出题我来猜。
”老师满怀信心地说，“每组选一个人。
五年级元宵节猜灯谜作文400字范文5篇
五年级元宵节猜灯谜作文400字范文5篇五年级元宵节猜灯谜作文400字范文一昨天晚上，我和爸爸妈妈一起玩猜字谜。
我从书柜里拿出了谜语书，我找到了单字谜语一类，就这样，我们玩起了谜语游戏。
我给他们出了好几道谜语，他们都没答上来。
例如：太阳的儿子。
他们都没答上来，其实是“星”，因为太阳就是“日”，而它的儿子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。
怎么样?你猜出来了吗?我们还进行了抢答，只要会就拍一下手。
有几道题很简单，我和妈妈几乎同时拍手，连裁判也没有分辨出谁先谁后，没办法，只能再来一次，可是还是一样的结果。
就这样，我们来来回回好几次都是一样，最后逗得我们哈哈大笑。
我觉得这种游戏很好，既可以在课间加强智力，也可以在你不高兴的时候逗你开心。
五年级元宵节猜灯谜作文400字范文二星期五，我们小组在学校课间时间举行了一个猜字谜活动。
我们五个人都跃跃欲试。
首先轮到宋雨晨出题，“花上草先飞，打一字!”我一听马上在地上划来划去，我想了半天也想不出来。
正当我苦思冥想时，梁芃睿突然说道：“是‘化’字!因为‘花’字的草字头飞走了，所以是‘化’字。
”我们连连点头。
接着大马琳说到：“三人若是同日见，百花齐放真好看。
这是什么字?”我刚准备说，周润林就抢先说到：“是‘众’字!”我马上反驳说：“不对!是‘春’字，你只顾前一句话没顾后面的一句话。
因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的，“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。
”我说完的一样的看了一下周润林，只见他哑口无言满脸通红。
梁芃睿说，“停下!现在来猜猜我的字谜吧!七十二小时，打一字。
”我想了想，问：“是‘晶’字吗?因为‘七十二小时’也就是三日，三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。
轮到我出题了，“日西，打一字。
”他们一听就傻眼了。
我的嘴角露出喜悦的表情。
“要不要公布答案呀。
”“要!”他们齐声回答。
“是‘晒’字。
因为‘黄昏时刻’就是太阳落山，也就是‘日西’，合起来就是个‘晒’字。
汉字真有趣之猜谜语作文400字
汉字真有趣之猜谜语作文400字全文共9篇示例，供读者参考汉字真有趣之猜谜语作文400字篇1在我记忆的宝瓶里，保存着许多快乐的回忆。
其中，去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。
记得那天，课外比赛时间，老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。
同学们可高兴了，大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞，打一成语。
”、“自大一点惹人嫌，打一字。
”……同学们争先恐后踊跃竞猜，很快的谜语一条一条被猜中了。
“岁岁除夕团聚，打一字。
”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。
同学们有的托着下巴，冥思苦想。
有的则把手举得高高的，争着回答。
我请余韵捷同学先猜，她充满自信地说：“是山。
”“错。
”我摆摆手请她坐下，她用迷惑的双眼望着我，仿佛要从我的脸上找出答案似的。
我又请其他同学猜，可他们全都一一败下阵来。
正当我要揭开谜底时，一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来，脱口而出：“是出。
”我佩服得连声说：“对了，对了！”同学们热烈地鼓起掌。
在掌声中，李佳容同学就像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。
掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜比赛，让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。
这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
汉字真有趣之猜谜语作文400字篇2汉字真有趣之猜谜语大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我最喜欢的一个游戏——猜谜语!我最喜欢猜谜语了,因为谜语里面藏着很多有趣的汉字哦。
猜谜语不但锻炼了我们的思维能力,而且还能让我们对汉字有更深入的了解。
我给大家出一个很简单的谜语吧:"不是雨,打人打狗,打树打墙。
"这个谜语的谜底是什么呢?对了,就是"打"字!这个谜语把"打"字的各种用法都说出来了,真有意思。
再给大家出一个稍微难一点的谜语:"地下走,天上飞,早晚都要经过它。
"这个谜语的谜底是"日"字。
白天太阳在天上飞,晚上月亮也在天上飞,无论什么时候都离不开"日"字。
五年级语文第四单元作文3篇：猜字谜400字500字习作
五年级语文第四单元作文3篇：猜字谜（400字500字习作）元宵节猜字谜元宵节那天，刘教师组织了同窗们开展猜字谜活动，这令同窗们都会兴致勃勃！猜字谜活动开始时，同窗们的手都争先恐后地举了起来，每一个同窗都想让他人分享自己的谜面。
刘教师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。
身板站得直，一脚向做踢。
”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同窗们都纷纷试探起来，有的环视周围，有的仰望天花板。
不一会儿，谜面就被朱婷同窗所解开，她高声回答：“答案是‘第’字。
”同窗们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——寻根究底。
朱婷同窗说明说：“头带兔儿帽确实是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣确实是‘第’字中有个‘弓’字。
身板站得直是那一竖，一脚向左踢确实是‘第’字最后一笔是向左撇的。
”同窗们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘教师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。
”同窗们在讲台下窃窃密语，不久，答案就诞生了。
好几个同窗异口同声：“是‘猫’字！”因为机灵的同窗只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的聪慧，还能训练一个人的反映能了，真是一箭双雕。
元宵节实在令我难以忘怀！元宵节猜字谜元宵节那天，刘教师组织了同窗们开展猜字谜活动，这令同窗们都会兴致勃勃！猜字谜活动开始时，同窗们的手都争先恐后地举了起来，每一个同窗都想让他人分享自己的谜面。
刘教师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。
身板站得直，一脚向做踢。
”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同窗们都纷纷试探起来，有的环视周围，有的仰望天花板。
不一会儿，谜面就被朱婷同窗所解开，她高声回答：“答案是‘第’字。
”同窗们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——寻根究底。
朱婷同窗说明说：“头带兔儿帽确实是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣确实是‘第’字中有个‘弓’字。
身板站得直是那一竖，一脚向左踢确实是‘第’字最后一笔是向左撇的。
有趣的猜字谜作文（精选44篇）
有趣的猜字谜作文（精选44篇）导语：在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面和店铺一起来看有趣的猜字谜作文，希望有所帮助！有趣的猜字谜作文篇1今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。
这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。
老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。
”我小声说：“好的”。
游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。
有一题是“需要一半，留下一半”。
我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的`一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的。
最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。
我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。
他也是对了，是“秋”。
游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
有趣的猜字谜作文篇2虽然天快黑了，可是快乐作文班里的快乐气息是永远不会消失的，为什么我会这样说呢？因为同学们在玩猜字谜。
游戏还没开始，老师说：“今天，我们要玩一个游戏，同学们，你们谁能猜出来是什么游戏？”老师一说这个，教室里像炸开了锅一样。
同学们有的万分激动，有的迫不及待地期待着老师说出答案。
老师一说玩猜字谜，有的同学都快从座位上蹦的三丈高。
终于老师出示了第一个字谜：四个人搬木头。
同学们有的`两手托着下巴思考，有的一边用手挠着头还一边说：“这是什么字呀？”这时候突然有一个同学站了出来，他是曹哲，他一说答案，你别说，还真是对的，这个答案是“杰”，他还解释的头头是道。
哎，被他先想出来了，我快气疯了！第二个字谜紧跟其后，是“一个人加一横”。
猜谜语作文400字
猜谜语作文400字猜谜语作文400字汇总十篇猜谜语作文400字篇1今天，我和妈妈一起猜谜语。
我对妈妈说：“鱼肚，打一字。
”妈妈说：“不知道。
”我说：“是田。
”妈妈问：“为什么是田呢？”我回答道：“因为“鱼”字的上面部分就是鱼的头，中间部分就是鱼的肚子，下面部分就是鱼的尾巴，所以鱼肚就是田。
”妈妈说：“一个人照镜子。
打一字。
”我说：“是入。
”妈妈问：“宝贝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因为数学课上猜过呀！”我说：“本人养鸟。
打一字。
”妈妈说：“是们。
”我说：“大错特错！”妈妈又说：“不知道。
”我说：“是鹅。
”妈妈问：“这又是为什么呀？”我说：“本人养鸟就是一个人养鸟。
本人的意思就是我。
养鸟就是鸟的意思，我和鸟加起来就是鹅字呀！”妈妈点了点头说：“哦，原来这样的。
”妈妈问我：“谁跑步最快。
”我说：“是曹操。
”妈妈问我：“为什么啊？”我回答道：“因为说曹操，曹操就到。
猜谜语不仅能帮我们大脑更聪明，还非常好玩，特别本人养鸟的谜面，特别好玩。
猜谜语真好玩！猜谜语作文400字篇220xx年二月十五日，我们一家人到文化广场猜谜语。
到了广场，已经有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已准备好的笔和本，记录号码和谜面，有的已经被猜出了，画上了对号，我们只能找还没有画对号的，还是哥哥抄的多，我们先一人抄了两条，我认得字比较少，就找简单点的，在妈妈的帮助下，我找到了“一只牛”“一口要掉牛尾巴”两个字谜，我在纸上画着写着，突然，我想到一只牛是不是牛下有个一啊，一写，果然是个“生”字，我高兴极了，赶紧告诉妈妈，那另一个就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字啊！我赶紧拉住妈妈的手到兑奖处排队，等啊等啊，终于轮到我了，我赶紧将手中的字条给兑奖的叔叔阿姨，谁知，兑奖的阿姨说：“小朋友，这个谜语已经有人猜出来了，你再去猜猜别的吧！”我满脸遗憾的离开了，妈妈看出了我的心思，说：没关系，咱们让爸爸排队，我们再去找，终于，在我们的共同努力下，猜到了好几个谜语，哥哥还拿了奖品。
五年级猜字谜作文400字
五年级猜字谜作文400字五年级猜字谜精选作文400字篇一“叮铃铃，叮铃铃。
”上课了，同学们纷纷走进教室。
教师对同学说：“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’！”同学们听后，兴奋不已。
教师宣布游戏开始。
同学们目不转睛地盯着黑板，教师写下第一个字谜“一手倒一座山。
”我拿着笔在纸上画来画去，还是想不出来。
教师请了陈杰答复，陈杰脱口而出：“扫。
”我听了恍然大悟。
教师宣布正确，便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。
”教师刚写到一半，同学们就迫不及待地举起手。
我心里嘀咕着“哦！是个“告”字，因为把牛字下半部分去掉，再加上个口。
于是，我兴奋地举起了手多么希望教师点到我的名。
可是教师点到丹莹的名字，丹莹正确地猜出了这个字谜。
第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个吃草，一个难追，一个难找。
”同学们遇到难习题了，个个皱着眉头冥思苦想，我也绞尽脑汁还是想不出来。
教室里一下子沉静下来，教师见状，提示我们，她指着“找”字说：“什么会跳？它是吃肉的。
”突然，有个同学大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“对，那什么会跑，还是吃草的？”教师笑着说。
“马！马！”我大声说到。
教师对我们竖起了大拇指：“对，你们答对了，真聪明！把两个字组合在一起是什么字？”是个“骚”字，这个字谜太有趣了。
汉字神奇，有趣！我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。
我喜欢你——汉字。
五年级猜字谜精选作文400字篇二在这个单元综合性学习的实践活动里，我们进行了剧烈的猜字谜大比拼。
前天中午，杨教师让我们进行猜字谜大赛，在小组里比拼。
我们个个都跃跃欲试，信心十足，杨教师终于宣布了开始。
我们“前程似锦”对先由郭康正出习题。
习题面是：“一口咬掉牛尾巴。
”“告！”我们异口同声地喊，组长张可便给每人记一分，除了出习题的郭康正。
郭康正一看不给自己加分，就丢下记着习题面的手编报，气呼呼地说：“真可恶，我都不加分的！”郭康正下台了，组长张可便接上，说：“高尔基。
猜谜语作文400字7篇
猜谜语作文400字7篇猜谜语作文400字篇1你玩过猜字谜吗？今天，我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。
平时我猜的百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。
刚开始是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。
老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。
老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：“告！”还有的同学说：“太简单了。
”老师说：“希望一会儿你们也觉得简单，刚才那题每组加10分。
”该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。
十字架中间，人人需要它。
（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。
第二组、第三组也出完了，该第四组了，出题很简单，几个同学一下就猜出来了。
一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。
这节课我感到很快乐，虽然有点失望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。
懂得多了才能学有所用！猜谜语作文400字篇2上午，爷爷说要和我玩猜字谜游戏，我一听，高兴地蹦了起来，这可是我的'“强项”噢！“十八子是什么字？”我率先发难，“是个李字”爷爷不加思索地回答。
“呀，我怎么给爷爷出这么简单的问题，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起来。
“口比口大，口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。
“是个回字”，哈哈，这种简单的字谜也难不住我。
接着我又问：“用锥子钻大木头是什么字？”爷爷说：“锥字。
”“NO、NO、NO，不对。
”这下爷爷怎么也想不出来了。
“答案是难字，因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难，所以是难。
”我耍了赖皮，出了一道脑筋急转弯的题。
爷爷似乎未发觉，笑了笑又说：“上面看是和尚，下面看是哥哥。
”这道题目难住了我，我绞尽脑汁也想不出来了，只好认输。
爷爷说：“答案是党字。
因为哥也就是兄，尚字在上面的话中间就有两个口字，去掉一个口字就是党。
小学五年级关于猜字谜的作文5篇
小学五年级关于猜字谜的作文5篇小学五年级关于猜字谜的作文1那天的上午，我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。
首先，老师把班内的同学分成了两队，男生甲队，女生乙队。
双方队员个个精神抖擞，跃跃欲试。
比赛开始了，顿时鸦雀无声，同学们既紧张又全神贯注地看着老师。
老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点，大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴，都想一听为快，听清谜面。
老师报得第一个谜语是：“一加一不等于二。
”话音刚落，甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出：“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容，并点点头，说：“猜对了，甲队加十分。
”甲队喜笑眉开，欢天喜地，而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神。
“第二个字谜是：一减一不是零!”教室里一片沉静，同学们静心思考。
不到一分钟，就有一个男生毫不犹豫地说：“答案是土!”老师说：“不错!可还有其他答案吗?”眼看男生要遥遥领先了，乙队的一个女生，迫不及待地站起来：“还可以是工!”场上的比分是二十比十，还是男生领先。
于是大家就期待着老师的第三个谜语。
第三个谜语是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六!”这一回可把大家给难住了，没有脱口而出的同学，大家绞尽脑汁地想着。
有的用手托着下巴，眼睛紧闭着并且还皱着眉头，有的抬头望着天花板，有的拿着笔在纸上写写，画画，还有的人嘴巴里嘀咕着什么。
三分钟过去了，五分钟过去了，可是大家就是想不出一个所以然，老师只好提醒大家说：“注意谜面，一到六缺了哪一个数字。
”大家异口同声的说：“四!”老师再次启发说：“那这个谜底肯定是带有四字词。
”说着，便把四字写在了乌黑透亮的黑板上，同学们七嘴八舌地猜开了，有的说是死，有的说是面，还有的说是事。
最后有两位女生说：“罢!”老师大声地表扬他们猜对了，同学们纷纷地竖起了大拇指。
因为时间关系，今天的谜语比赛，甲队和乙队打成了平手，我暗暗地说：“要多看这类的书，争取下次比赛我们赢。
”小学五年级关于猜字谜的作文2中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景，为了能更深入地了解与研究汉字，我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。
记一次语文实践活动作文猜字谜400
记一次语文实践活动作文猜字谜400《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》
今天，我们班举行了一次特别好玩的语文实践活动——猜字谜。
上课铃一响，老师就笑眯眯地走进教室，在黑板上写下了“猜字谜”三个大字。
然后，老师就给我们讲了猜字谜的规则，大家都兴奋极了，迫不及待地想开始。
老师先出了一个字谜：“一口吃掉多半截。
”这可把大家难住了，同学们有的皱着眉头苦思冥想，有的在本子上写写画画。
我也在心里默默地想着，突然，我眼前一亮，想到了答案，连忙举手说：“是‘名’字！”老师微笑着点了点头，还夸我真聪明。
这次猜字谜的活动真有趣，不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了汉字的魅力。
《记一次语文实践活动作文猜字谜 400》
今天的语文课可不一样，老师带我们玩了猜字谜的游戏。
一听说要猜字谜，我高兴得差点跳起来。
老师开始出题啦，“五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
”这是什么呀？我想来想去也没想出来。
同桌小声说：“是手指！”哎呀，我怎么没想到呢。
然后老师又出了一个：“一个人，一张口，口下长只手。
”我赶紧举手回答：“是拿字！”老师笑着说我答对了，我心里美滋滋的。
后来，同学们也都积极地猜，有的猜对了，高兴得手舞足蹈；有的猜错了，也不气馁，继续努力。
时间过得真快，下课铃响了，我们还意犹未尽。
这次猜字谜的活动太有意思啦，我喜欢这样的语文课！。
在班级里猜字谜作文400字
在班级里猜字谜作文400字
猜字谜的乐趣。
哇，今天我们班要玩猜字谜游戏！每个人都好兴奋，像过年一样。
老师手里拿着一叠小纸条，说，“谁先来？”小明一下子就冲
了上去，他抽到一张纸条，瞪大眼睛看了半天，然后挠了挠头，一
脸困惑地说，“这个好难啊，我认输！”全班都笑翻了。
“那我来试试！”小红跃跃欲试。
她抽到的谜语是“一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨”。
她想了想，突然眼睛一亮，
“是‘秋’字！”全班都惊呆了，然后爆发出热烈的掌声。
小红得
意地笑了，像个小公主一样。
“还有没有人想试试？”老师问。
小刚站了起来，他抽到的谜
语是“两点天上来”。
他皱起眉头，想了想，然后突然一拍脑袋，“是‘关’字！”全班都笑了，觉得小刚好可爱。
老师也笑了，说，“不错，答对了！”。
就这样，我们一节课都在猜字谜，笑声和掌声此起彼伏。
猜字
谜真的太好玩了，不仅让我们的大脑转得飞快，还让我们觉得班级就像一个大家庭，充满了温暖和欢乐。
五年级猜字谜作文400字【六篇】
【导语】猜，有难也有易，我喜欢猜；字谜，也有难和简单，我也喜欢字谜；猜和字谜组合起来就是猜字谜，我更喜欢。
⽆忧考为⼤家提供《五年级猜字谜作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级猜字谜作⽂400字 今天语⽂课上，⽼师让我们猜⼏个字谜，座位上的同学们个个都劲头⼗⾜，跃跃欲试，只待⽼师⼀出题⽬了。
⽼师先出了书上的⼀题，题⾯是：画时圆，写时⽅；冬时短，夏时长。
有⼏个⼩朋友刚听到谜⾯就丈⼆和尚摸不着头脑了，纷纷向别的⼩朋友问：“这是什么字呀，我怎么听也听不懂啊！”有⼏个同学则仔细的沉思起来。
教室⾥被紧张的⽓氛笼罩，似乎连⼼跳的声⾳都能听见。
此时此刻，哪个同学只要脑袋⼀开窍，就能顺藤摸⽠找到谜底。
每个⼈的眼神都是凝重的，都在思考。
忽然，⼀位同学眼前⼀放光，急忙举了⼿，⽣怕别⼈要抢了他的机会似的。
⽼师请这位同学回答，那位同学说是⽇这个字，接着，他⼜说了原因，因为写⽇这个字的时候是⽅的，但是画出来太阳却是圆的，冬天的⽇照时间要短，夏天的⽇照时间则要长。
同学们听了他介绍得头头是道，也⼀个劲⼉地称赞。
难题⼜出现了。
这次，谜⾯是⼀个钟，指针正好指向⼗⼆点。
这个谜语，谜⾯虽简单，但⾥⾯包含的意思可多着哪！同学们都在苦思中，个个都百思不得其解。
⽽有⼀位同学则笑容满⾯，看他的表情，⼀定是知道了谜底。
⽼师叫了他，他便说出了谜底和意思。
猜字谜真是很有趣。
【篇⼆】五年级猜字谜作⽂400字 ⼀天，曾⽼师让我们给《假如》这⼀课的⽣字编字谜。
曾⽼师先请吴⼦豪来说。
吴⼦豪信⼼满满地站了起来，笑着说：“我给⼤家猜个谜语：⼀座⼭倒了，只有⼀⼨⾼。
” “这个字谜编得好！”曾⽼师夸奖道。
我在⼼⾥猜了⼜猜，想了⼜想，就是想不出来！过了⼀会⼉，谢佳航灵机⼀动，想到了答案。
他⼤声地说：“就是‘寻’字！” “佳航真会动脑筋！”曾⽼师竖起⼤拇指说。
⼤家都向谢佳航投去羡慕的眼光！ 朱诗⾬赶紧举起⼿来，⽣怕别⼈抢了她发⾔的机会。
曾⽼师亲切地说：“朱诗⾬，你来说吧。
猜字谜作文400字
【篇一：猜字谜】“这个字谜肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我会这个。
耶！我猜对了……”。
这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。
知道我们在干什么吗？相信聪明的你读第一句话时就已经知道了，我们在猜字谜。
自从学了第五单元，我们班同学对猜字谜产生了浓厚的兴趣。
读着很有意思，也给人无限的想像，同样，还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。
下午猜字谜之前，我们已经做了充分的准备，每人找一条字谜，再带一个小礼品到学校里。
老师把所有的字谜张贴到教室的墙上，供大家猜。
猜出对的话，纸的背面有相应的小礼物，先给老师说谜底，猜对的话便把纸撕下来，换取小礼品。
一切准备就绪后，比赛终于开始了。
大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找字谜了，我也不甘示弱，眼睛急切地寻找，但找不到稍简单会的，在一排排花花绿绿纸片中，终于找到了！它在这里，我仔细一看题目“因小失大”，这怎么这么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查字谜时有印象，但不深刻，我又认真开始寻思起来了。
咦！“因小失大”怎么有两个大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗？我急忙万里长城般的队伍，老师犹如一个公主，外面围着一层又一层的卫兵。
呵！等前面那人一走，我就像给领导汇报工作一样似的对老师说：4号，谜底是“口”字。
“揭下来吧，你答对了，到我这里换奖品”“耶”我大喊一声，急忙换礼品去了，是一个棒棒糖。
随后，我又猜对了一个字谜，奖品是一盒奶。
叮铃铃！眨眼间，一节生动的猜字谜游戏课结束了。
我觉时间走的太快了！虽然得到的礼品不多，但我还是觉得很快乐。
【篇二：猜字谜】“唉，这道题真难！”“就是就是，怎么猜都猜不出来。
”同学们议论什么呢？哦，原来是我们班正举行丰富有趣的猜字谜活动。
首先，我站起来，说：“谜面是‘非典，非典，携手清除’，打一字。
”全班同学听了后，教室里立刻鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听见似的。
我把谜面再次重复一遍，全班同学还是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解。
猜字游戏的作文400字5篇
猜字游戏的作文400字5篇猜字游戏的作文400字5篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的猜字游戏的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜字游戏的作文400字篇1今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。
你若猜不出站着想一想。
”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。
王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。
”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。
”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。
大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。
王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。
”此时，全班都想起热烈的掌声。
“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！猜字游戏的作文400字篇2“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。
今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。
游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。
第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。
我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。
”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。
猜字谜作文400字
猜字谜作文400字猜字谜作文400字（通用23篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜作文400字（通用23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜字谜作文400字篇1今天的语文课上，老师在黑板上写了一个字谜——“十月十日，打一字”，让我们猜。
这是什么字呢？我感觉自己“老虎吃天——无从下手”。
对着谜面呆呆地望了几分钟，脑子才开始运转起来，“十月十日”是个日期，这跟字有啥关系呢？突然，我发现它的“十”和“日”组合起来很像“?”的上半部，那另个“十”肯定是下半部，可还多出了个“月”。
这怎么解呢？于是，我在纸上把它们拼拼凑凑，努力将它们拼成一个字。
哈，功夫不负有心人，我猜出来了，这个字十有八九是“朝”。
因为可以把“月”看作是一个偏旁。
又过了几分钟，教室里开始响起一片“嗡嗡嗡”的讨论声，大家有的说是“萌”，有的说是“朝”，不过我个人认为还是“朝”更合理。
最后，老师公布了答案，果然是“朝”，我猜对了！嘻嘻，我暗自得意：没想到我是一个“猜字谜”高手！这节课，我们不仅做了个好玩的字谜游戏，老师另外还教会了我们在写作文时，怎样捕捉自己的心里活动，这真是一堂有趣的课。
猜字谜作文400字篇2晚饭后，我提议：“今晚我们不看电视、不玩电脑，我给你们夫妻俩猜字谜，怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜，认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。
显然他们没有反对的意思。
我装着领导发言前的样子，清了清喉咙，说：“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。
”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着，样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的另一端托着下巴思索着。
不一会博学多才的爸爸就知道答案了，刚要开口，谁知妈妈也要抢着回答，就这样，二人闹得不可开交。
这时，我这个小小领导要发话了：“好了!好了!别闹了，一个一个来回答。
”“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。
五年级第四单元猜字谜作文范文3篇400、500字
五年级第四单元猜字谜作文范文3篇（400、500字）猜字谜竞赛今天咱们班举行了一次有趣的猜字谜竞赛。
竞赛开始了。
第一上来提问的是江彩蝶。
只见她慢条斯理地走上讲台，不慌不忙地拿起提问的本子向大伙儿提问。
“一口吃掉牛的尾巴，请答一个字。
”“我，我，我......”话音刚落，举手的就不数其数了。
站起来举手的也有，端端正正举手的也有；一直叫嚷的也有，沉思在想的也有；一下子班级就变成了菜市场。
“告字”被杨晓兰回答了。
她得了两颗兔仔糖，很高兴地回到座位。
班级一下子鸦雀无声，可过了一会儿又吵了起来。
“我早就明白了。
”“教师干吗不叫我回答，气死我了。
”“确实是呀，确实是呀！”个个同窗都在议论着。
“请安静，同窗们，让江彩蝶同窗接着问。
”教师说。
“好的，我开始了。
请问二十四小时，莫当日字猜，是什么字？”不用想班级又沸腾了，我想我该表现自己了。
虽说我是个女小孩，却像个疯子似的举手，跳的比男小孩还高。
因为教师的兔仔糖我可是馋得很哪！嘻嘻！“旧字”对了确实是那个答案，被付文星给答去了。
通过几十回的提问与斗争。
接着又到了歇后语、谐音笑话、汉字的来历……通过这次活动，让我更了解汉字，更喜爱汉字。
这次活动很出色，我学得也“出色”。
猜字谜竞赛今天咱们班举行了一次有趣的猜字谜竞赛。
竞赛开始了。
第一上来提问的是江彩蝶。
只见她慢条斯理地走上讲台，不慌不忙地拿起提问的本子向大伙儿提问。
“一口吃掉牛的尾巴，请答一个字。
”“我，我，我......”话音刚落，举手的就不数其数了。
站起来举手的也有，端端正正举手的也有；一直叫嚷的也有，沉思在想的也有；一下子班级就变成了菜市场。
“告字”被杨晓兰回答了。
她得了两颗兔仔糖，很高兴地回到座位。
班级一下子鸦雀无声，可过了一会儿又吵了起来。
“我早就明白了。
”“教师干吗不叫我回答，气死我了。
”“确实是呀，确实是呀！”个个同窗都在议论着。
“请安静，同窗们，让江彩蝶同窗接着问。
”教师说。
“好的，我开始了。
请问二十四小时，莫当日字猜，是什么字？”不用想班级又沸腾了，我想我该表现自己了。
猜字谜作文五年级下册
猜字谜作文五年级下册猜字谜作文五年级下册（通用67篇）猜字谜字谜是利用了汉字形、音、义某一方面的特点来制造谜面，引人猜出另一个汉字的游戏。
猜字谜是一种中国传统文字游戏，属于传统猜灯谜的一种形式。
它也是中国特有的一种语言文化现象。
猜字谜主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式来进行。
下面是小编带来的猜字谜五年级下册，希望对你有帮助。
猜字谜作文五年级下册篇1"耶，我们获胜了！"一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来，这究竟是怎么一回事呀？告诉你们吧，那是我们班在举行"猜字谜"的游戏呢！这一节的语文课，老师一踏上讲台就开门见山地说："同学们，这节课我们来举行猜字谜的游戏！"这无疑是个天大的好消息，大家欢呼雀跃。
老师把我们分成男女两组，调皮的小辉说："老师，你是准备让我们来个男女生pk赛呀！"一句话把大家都逗乐了！讲清楚了游戏规则后，比赛开始了，大家都竖起了耳朵，等着老师出题，想为小组打头炮呢！老师清了清嗓子，出了第一题：九十九。
啊，第一题就把我们给难倒了，瞧：同学们都绞尽脑汁地思考，有的皱紧眉头，有的托着下巴，有的抓耳挠腮。
我的小脑瓜儿也在快速地运转着，突然，灵光一闪，对了，一百减去一就是九十九，百字去掉上面一横不就是个白字吗？我赶紧把小手高高举起，老师示意我回答，我把答案响亮地说了出来，还把理由清楚地陈述了。
老师向我竖起了大拇指，同学们也恍然大悟，雷鸣般的掌声为我响起，我们男生暂时领先了。
游戏继续进行着，老师又出了"点心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等许多的字谜，男生女生两个小组都忙着抢答，忙着推理，教室里气氛非常地活跃，时而响起热烈的掌声，时而传出欢乐地笑声，两个小组的分数交错上升，竞争非常的激烈。
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【篇一】小学生五年级猜字谜作文400字
今天天气晴朗，人的心情也格外兴奋。
老师来了对我们，这次班会课要举行猜字谜让我们做好准备。
大家高声欢呼摩拳擦掌准备好“射虎”。
开始了，老师在黑板上写出了几道字谜，大家都跃跃欲试，同学们有的轻轻地敲打脑袋思考;有的同学不断地弄着头发思考；有的同学想到了把手举得高高的，非常得意。
一个同学想到了，一边把手举得高高的，一边喊到：说，他站起来说：“我要猜‘点“老师我会我会。
”老师让他来心’因为点的心就是中间的那一部分，所以是口，对吗？”他精彩的回答赢得了同学的热烈掌声，老师说:“你真聪明，猜对了。
”
一个同学见这个同学回答好了，马上又把手举起来喊道:“语文老师我要猜‘孩子丢了’这个字谜。
”老师点了点头让她回答，她站起来兴奋地说：“孩子丢了这个谜的谜底是亥，因为孩字的子丢了就剩下亥字，对吗？语文老师瞧我多聪明啊！”她滑稽的回答引得全班同学哄堂大笑，老师也笑得那么灿烂。
随着时间流逝，有趣的游戏也在同学们的欢声中结束了。
老师出了50道，我答对了5道字谜。
我以后要多练习，下次再多猜出几道。
【篇二】小学生五年级猜字谜作文400字
今天，我们准备学习第五单元综合性学习：遨游汉字王国，这是一组欣赏中国汉字的魅力的课文。
第一个任务，老师叫我们猜字谜。
第一题是：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
我们大组被老师叫到台上猜字谜，陈倚蓉说：“第一句，画时圆，我们可以联想一下一些生活中经常看到的东西，比如：‘太阳、圆建筑物’。
第二句，写时方，太阳也就是日，写的时候是方的。
第三句，冬时短，冬天的时候天会黑的很快。
第四句，夏时长，夏天的时候，太阳在下午停留时间很多，而冬天，太阳很早就下山了。
所以，谜底是日字。
”我们在下面都听得打瞌睡了，老师击了击掌，示意我们坐好。
老师叫我们把“一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想”和“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好”的两个谜底猜出来。
这两个最容易，一个是立，另一个是香。
最后一个字谜是“有心走不快，见水装不完。
长草难收拾，遇食就可餐。
”冯晓莹代表第四大组到讲台上猜字谜，冯晓莹在黑板上写了慢、漫、蔓、馒四个字，指着黑板说：“有心走不快是慢字；见水装不完是漫字；长草？收拾是蔓字：遇食就可餐是？字，漫、蔓、慢、馒都去掉部首就是曼字。
”铃铃铃，下课铃响了，猜字谜游戏告一段落。
猜字谜真是好玩，动动脑筋真好！
【篇三】小学生五年级猜字谜作文400字
上课了，老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来玩猜字谜。
”大家都开始纷纷议论，这时，我很紧张，因为我猜字谜不是很好。
猜字谜开始了，老师出了一题“一夜又一夜”，我开始冥思苦想，想来想去什么也没想到，老师看大家都想不出来，于是就给了一个小提示，夜就是夕的意思。
于是我就把两个夕加起来，就是“多”，我赶快举手。
老师让我说，我报出了我的答案，老师说：“对了。
”我高兴得手舞足蹈。
老师又写了一个“五十对耳朵”，这题可把大家都难倒了。
有的同学皱着眉头在说，这题太难了；有的同学眼睛紧盯着黑板，好像要盯出答案；还有的同学拿笔在书上写写画画，我想到了，是陌。
正想举手，但是比我同桌慢了一拍，我失望极了。
老师又出了一题十八口，这一回大部分同学都举手了，最后答案三个，分别是杏、呆、困。
这次的猜字谜游戏又好玩又能学知识，真是一举两得。