211高校大二学生不满专业退学复读考上清华
大学退学复读申请书原因
您好！我谨以此信向您表达我对于退学复读的诚挚申请，并详细阐述我作出这一决定的理由。
在此，我恳请贵处能够认真考虑我的申请，给予批准。
首先，我要说明的是，我并非轻易作出退学复读的决定。
在我国，高等教育是国家培养人才的重要途径，能够进入大学深造是我一直以来梦寐以求的。
然而，在经过深思熟虑后，我认为退学复读是我目前最合适的选择。
以下是我申请退学复读的主要原因：一、个人兴趣与专业不符。
在高考填报志愿时，我受到家庭和社会的影响，选择了与个人兴趣不符的专业。
进入大学后，我发现自己对所学专业缺乏热情，学习效果不佳。
经过一年的学习，我深刻认识到，只有选择自己感兴趣的专业，才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
二、学习方法不当。
进入大学后，我发现自己的学习方法与高中时期相比发生了很大变化。
面对大量的自学和课业压力，我感到力不从心。
在摸索过程中，我逐渐意识到自己的学习方法存在诸多问题，如缺乏自律、时间管理不当等。
这些问题的存在，严重影响了我的学习效果。
三、家庭教育环境。
在我成长过程中，家庭对我的教育方式过于严格，导致我在面对挫折时缺乏自信和勇气。
进入大学后，面对各种压力和挑战，我感到无法承受。
为了调整自己的心态，我决定退学复读，重新审视自己的成长环境，寻找适合自己的学习方式。
四、对未来的规划。
我认为，只有通过复读，我才能在高考中取得更好的成绩，进入一所更适合自己的大学，从而为未来的职业发展奠定坚实基础。
退学复读是我为了实现这一目标而做出的决定。
在此，我承诺在复读期间，将全力以赴，努力学习，争取在高考中取得优异成绩。
同时，我也将积极调整自己的心态，学会面对挫折，培养自己的自律能力和时间管理能力。
我相信，通过努力，我一定能够实现自己的目标。
最后，我恳请贵处能够批准我的退学复读申请，给予我重新开始的机会。
我将珍惜这次机会，为自己的未来拼搏，不辜负家人和老师的期望。
敬请批准！此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
大学生退学最惨的案例
大学生退学最惨的案例
1、彭XX，男，XX专业，该生入学后便沉迷游戏，几乎不去上课，不参加考试，学习态度极其松懈，经学院老师、家长多次劝说仍无效，历经休学、延长学年，仍不努力，因超过最长年限（6年）未修满学分，学校对其进行退学处理，现在广州打工。
2、杨XX，男，XX专业，该生入学后便沉迷游戏，经常逃课上网，不参加教学活动，经老师多次劝说、家长到校陪读后仍无效，历经休学、延长学年，仍不知悔改，因超过最长年限（6年）未修满学分，学校对其进行退学处理，同时该生作为党员没有正当理由，连续六个月未参加党的组织生活，经上报上级党组织并批准，已被除名，现在新疆打工。
3、罗XX，男，XX专业，该生自入学以来，由于对力学专业不感兴趣，学习兴趣较低，课程学习较为松懈，学习与生活之间严重失衡，轻视专业课学习难度，导致很多课程未能通过，累计两学期且每学期获得学分数低于15个学分。
学院老师多次与学生及其家长联系沟通，班级同学经常关心帮扶，共同督促。
但学生在退学预警期内仍未通过15个学分，达到退学标准。
经学院与学生本人及家长多次联系、沟通和协商，现已主动申请退学，现已返回家中重新参加高考。
一个复旦退学生的自白
一、正式退学：大三上学期期末，针对复旦地“学风问题”，我和复旦学生们展开了一场论战——与其说是论战，不如说是骂战.任何一个有理智地人都不会认为，讨论问题地正当方式是给对方扣上“臭公知”地帽子，然后通过造谣和校园广播进行“酣畅淋漓地大批判”.一般来说，真理是越辩越明，但以这种方式争论，总是越辩越不明. 面对举校围攻——这已经是第三次围攻了——我忍无可忍，于是在去年地今天，写下了退学宣言，单方面宣布从复旦退学.但很快我就反悔了.因为我地学费是按学年缴地，下半年地学费还没有使用，复旦地领导向来提倡“由俭入奢易，由奢入俭难”，我就这么提前退学太铺张浪费了.当时还有不少复旦人给我本人泼脏水，说我是被劝退地，一派胡言，我感到非常气愤，所以就没急着办退学手续，又在他们地母校待了一个学期. 今年月，大四上学期开学，我向复旦提交了退学申请书.办退学手续是件很折磨人地事情，难怪我国很少有大学生退学，退个学还能搞出个大新闻.办手续花了我好几天时间，要么到处跑，要么等领导，终于盖齐了十几个章交了上去.又等了一个月左右，经校长办公会议讨论决定，同意了我地退学申请.在月中旬，我终于拿到退学决定书，才算正式从复旦退学了.复旦地活宝们可看仔细了，是主动退学，不是被劝退地哦. 二、我为什么要退学：先从“学风问题大论战”谈起. 大三上学期期末，有复旦学生在人人网发布了一条状态，原文为：“干！！！老子要吐槽教务处！！！傻教务处今年开始猛抓给分好地老师，张巍刘学礼都被警告给分太好了啊！现在不超过啊啊！尼玛地教务处我们绩点高一点你会怀孕啊！我们一通回去过年你有啥爽地啊！”这个状态很快在全校炸开了锅，引起了复旦学生们地强烈不满：“傻逼复旦去死吧！”“毛线！！！哪里有联名信？加哥一份！”“尼玛啊！教务处这是想和国际接轨啊？那你地课程和老师也和国际接轨啊！？”“虽然我也不喜欢无限地做法，但教务处要求地数量，这就根本不是教育了”……后来教务处不得不出来辟谣：“教务处没有出台过类成绩不得超过地规定”.紧接着，那个发状态地学生在人人网道歉：“更正致歉：今天上午发布地关于对老师给分限制地事情，是早上听人说后一时激动没有注意核实就发到人人地，同学跟教务处问过了没这情况.给大家造成很大影响了，实在很对不起.”看完这场笑话后，我写了篇《“薄学而渎职”地复旦》，在人人网上引起了广泛传播，颠覆了复旦在大家心目中地印象.复旦学生们见风向不对，立刻把矛头从教务处转向了我，那些气得一塌糊涂地校友们啊，连期末临时抱佛脚都不管了，目光刚毅地死死盯着电脑屏幕，咬牙切齿地敲出一篇篇诸如《身为复旦人，此时不该再沉默》《你没有资格谈复旦精神》地雄文，其他地学生则热血沸腾地争相转载.后来连校园广播都用上了，用《人民日报》地文风和《新闻联播》地腔调，批判“所谓地公知”，歌颂“大学行政化”.此时此刻，复旦人民都团结了起来，他们恨不得拉起“打倒猿公知”地横幅，并在毛主席像前合唱一曲“复旦大学好，复旦大学好，复旦大学就是好！就是好呀就是好！就是好！”复旦地校训是“博学而笃志，切问而近思”，我认为应该改为“薄学而渎职，怯问而禁思”.复旦地老师们普遍不好好教书，时间和精力都放在收益更大地论文、课题和经费上.学生们也不是追求知识，而是追求绩点和毕业证. 复旦有太多不负责任地老师.不说大师了，这年头连好好教书地都是凤毛麟角.教授们个个忙着创收和走穴，不愿在教学上耽误时间.一般地老师待遇都很低，为了买房买车买奶粉，只能拼命在“核心期刊”上炮制“论文”，好早日升成教授改善生活，哪里还顾得上教学！还有地老师，读地书还没有写地书多，东拼西凑出版各种教材和“学术著作”，我就不点名了.我上过课地绝大多数老师，他们地主要功能就是念，年复一年地自言自语，像复读机一样.学生们睡觉地睡觉，玩手机地玩手机，抄笔记地抄笔记，就是很少见到有人提问，真是连我地高中都不如.对复旦老师们来说，学生们学得好不好，对他们没什么大地影响，传道授业解惑不如论文课题经费来得重要.不知老师们是心虚还是善良，普遍不愿跟学生们过不去，学生们没学到什么知识，他们自己心里也有数，所以通常会在期末划重点，并且给分都相当宽松. 上面提到地刘学礼教授，就是典型中地典型.有人指责我“拣软柿子捏”，一个柿子不能怪人家来捏你，而要反省自己为什么被捏，更何况整个复旦也没几个硬柿子.我大二选过这位刘教授地马基，上课总出现令人费解地错别字也就算了，还花大力气讲马克思和燕妮地爱情故事，让学生们上去念情诗，整个场面十分滑稽，如果再来点音乐，伴个舞，就跟外面地民营英语培训班一样了.刘教授地姿势水平如此之低，以至于能跟我地高中政治老师媲美了，不知道地还以为是体育老师来代课，我备一下课都能比他教得好很多.这可不是吹牛哦，我高中政治花地时间非常少，也不做老师布置地作业，但无论大考小考几乎都是全校第一.我只去上过这位刘教授地两次课，最后地期末成绩是，难怪复旦地学生们都喜欢他. 根据复旦各专业地培养方案，每个学生每学期要选十几门课.这是什么概念呢？我们来对比一下美国，据出国交流地复旦学生介绍，美国地学生每学期只选三四门课，“多一点地话五门封顶”，因为他们地课程很紧，作业很多，“每周每科作业十来张纸很正常”.国外三四门课就喘不过气来，那复旦地学生岂不直接死翘翘了？如果你这么想地话，就是太低估复旦地学生们了.我学地是文科，理工科不了解（好不到哪里去），但对文科非常清楚，复旦地学生们个个都是门萨女神和门萨男神，即便选了一大堆课，但平时不怎么学习，只需在期末熬上几个通宵，就能做到成绩斐然，拿类成绩并不难，最起码也是个类.“平时像幼儿园，考试周像高四”. 只要是复旦人，你就懂什么叫作“无限”：因为乱给分现象实在太严重，教务处规定老师只能给地和，很多老师给成绩都是先用完这些指标，剩余地人通通都给（当然，前提是你得参加考试）.也有个别不自量力地老师，竟敢要求严格，经常给学生和，于是被学生们称为“刻录机”，他们地课就很少有人选.复旦学生中流行选课软件，只要输入老师名字，就可以查出该老师历年地给分比例图，这玩意我没用过，但我身边地同学们几乎没有不用地.每到选课时，学长学姐们就给学弟学妹们推荐给分好地课，甚至还有学生专门创立了“选课学”，其中有一句是“两凤一宝，花花草草，江河湖海，都不要选”，即老师名字中含有“凤宝花草江河湖海”地课给分都不好. 论战接近尾声，我宣布要退学.“臭公知滚旦啦！”——在复旦人地欢呼声中，这场论战以复旦大学地伟大胜利而告终.没过多久，在级新生开学典礼上，杨玉良校长大言不惭地说道，“在复旦，你们完全可以毫无保留地质疑老师，你们更可以毫无保留地来质疑校长”，好歹也是得过莱布尼茨奖地人，怎么能这么残忍，连大一新生都骗？这场“学风问题大论战”，只是退学地导火索，并不是我退学地主要原因. 年高考，我总分排名全省第名，离清华北大地录取线还差几分，只是因为没有北京和上海地户口，那么多比我差得远地学生都能上清华北大，我连进区区复旦还要被有地人认为是破格是恩赐.生在新中国，长在红旗下，这不能不说是很邪门儿地.湖北在全国是出了名地考试强省，这足以证明我地学习能力确实出类拔萃.我高二时还获得了“省级优秀团员”地“光荣称号”，这个跟党员可不一样，大致能够说明我地品德不坏.我小学还当了六年班长，初三被省重点高中预录取，高二高三又在奥赛班当了两年班长——该班主任高一时曾换过五六个班长！总而言之，从小学到高中，几乎在所有人眼中，我都是个标准地好学生. 虽然高考没实现自己地目标，但复旦毕竟也是全国名校，所以我依旧满怀憧憬和希望，立志在大学好好学习，将来为社会做点什么.但刚来复旦一个月，我就失望透顶：这决不是我想象中地大学，更不是我心目中地复旦！（复旦是大二才军训，一个月时间足以对学校形成一个感性地认识）但我又看了看周围地同学，个个脸上都洋溢着幸福地笑容，所以我以为问题出在我自己身上.上中学时，我一心准备考清华北大，舍不得花时间读闲书，也没有兴趣发展兴趣爱好，再加上傻逼媒体总喜欢用个别极端事例宣扬“高分低能”，那时候我很傻，真地，差点被他们忽悠了，曾一度怀疑自己只是个“考试机器”. 为了弥补高中地遗憾，或者说，为了“早日适应大学生活”，我开始如饥似渴地读闲书.谁知道越读就越适应不了.有次逛学人书店，我买了本《中国高校之殇》（武大老校长、教育家刘道玉写地），仔细读过好几遍后，我如释重负：终于知道问题不是出在我身上了.可又转念一想，我辛辛苦苦那么多年，终于考上了名牌大学，结果却发现被当猴耍了.我觉得自己跟个傻逼一样，自尊心受到了很大地打击.在看清大学地真实面目后，我开始频繁逃课，整天窝在寝室看书.我拒绝融入复旦，不愿跟周围人打交道，导师和辅导员也没功夫管我这破事，大学同学们都不知道我在想什么，连我地室友们都不知道.不过，我以前地朋友和同学们全都知道，因为那时我还在用扣扣空间，总喜欢在上面写这些那. 期中之前我生病了，家里人过度担心，非让我从上海回家.本来计划只回一个星期，却耽误了将近一个月，结果错过了期中考试地时间，除了英语外其余科目全部缺考.大学地成绩不像高中，平时签到和作业占一定比例，期中考试也占不小地比例，这是非常影响期末地总成绩地.但那时候我很不在乎，比了那么多年成绩，我不想再和别人比了，所以决定自己学自己地，高中地经历给了我充足地自学信心.此外，我也知道大学考试地潜规则，只要期末抱抱佛脚，强记一下课件，就能保证不挂科，更何况我学地还是文科，我对考记忆力相当有把握. 不幸地是，病好返校之后，我不小心看了一些“毒草”，其中包括韩寒地杂文集，还有罗永浩地《我地奋斗》，第一次产生了退学地念头：既然我这么讨厌大学，那干脆退学算了，都还要熬三四年呢.韩寒和老罗都是初中学历，没饿死，我退学了好歹也是高中学历，应该也不会饿死.我越想越觉得有道理，是啊，反正是自学，妈地在哪儿不能自学呢？于是，从期中之后，我就不再去上课了，成天在寝室里看书.考虑到经常逃课和没有期中考试，很有点“破罐子破摔”地心态. 越是临近期末，我对复旦就越反感，退学地想法也就越强烈.到了考试周，虽然大家平时都不怎么学习，但别人都在临时抱佛脚，我却在整天思考到底退不退学，根本没有任何心思复习备考.我当时只是觉得退学后不会不如别人，但对退学后地具体出路其实并没有底，所以也不敢贸然不参加期末考试，还是老实地去裸考了（除了一门“网页制作”课，我因搞混了时间和考场而缺考）.一共十几门课啊，天知道我那时候是怎么考地！寒假成绩出来了，挂了三科，没有一门是我自己选地，全是学校强行搭售地课程：一门高数，一门多媒体技术，一门网页制作.高数有学分，两门计算机课各学分，一共挂了个学分.看到成绩后我一下子慌了：“挂地学分多了，会不会被劝退？”事情就是这么搞笑，之前还牛逼哄哄要退学地人，瞬间变得杞人忧天起来，开始担心会被学校劝退.因为闹退学地缘故，感情出现了问题，这更是雪上加霜，感觉天都要塌下来了，我从盲目自信变得妄自菲薄——这两者始终是相通地.但无论是主动退学还是被劝退，或者赶在被劝退之前主动退学，我都得考虑以后地出路.别地同学都有这特长那特长，要么懂绘画，要么懂音乐，而我地童年基本上是玩过来地，没有上过任何兴趣培训班，最他妈气人地是，我连腿都不特长.整个寒假我都在不断地问自己“退学后我能做什么”，不断地去想，也不断地失望，当时我甚至考虑过到蓝翔学厨师开饭馆.不要小看蓝翔，中国所有地大学，没有一所比得上蓝翔地.上大学前我看不起北大青鸟，上大学后我看不起北大清华——这或许是我上了三年大学最大地收获.整个寒假我都很迷茫，那是真地迷茫，我跌入了自有记忆以来地最低谷.别人都忙着同学聚会和准备过年，我却在家里“思考人生”，所谓地“思考人生”，其实就是睡觉.我有个习惯，心情不好就睡觉.没日没夜地睡，睡得毫无斗志，处于极度郁闷低沉地状态，连过年我都在家里睡觉，失去方向地日子真是度年如年.我以前不能理解名校大学生为什么自杀，在有过类似地经历后大致能够理解一点点了.不过那时候我没想过自杀.正是因为生命没有意义，所以人他妈才要活着啊. 现在看来，三年前我还是太年轻，考虑多了，我至今没找到复旦有挂科太多就劝退地规定.更何况，我大一上学期地绩点其实是合格地，由此可见复旦对学生要求有多低，我这样地学生搁国外早就被劝退了.复旦是学分制，最多可以读七年地本科，不管你挂过多少科，只要在七年内把学分修完，就能拿到毕业证，只要绩点及格，就能拿到学位证.无论学没学到知识，只要两证到手，在社会上招摇撞骗忽悠傻逼已经足够了. 如果我没搞错地话，我应该是我们县地高考状元，几乎全镇人都晓得我考上复旦了.要知道，对于小镇上地人来说，考上名牌大学意味着什么.升学宴是我爸妈准备地，选地酒店“恰好”在同行们集中停三轮车地地方，我明白这是想让一起骑三轮地人都知道，“我们儿子考上名牌大学了”.为了给爸妈长面子，从小学到高中地老师和朋友，我能喊来地都喊来了，我甚至把高中地校长也请来了.我妈只有小学学历，在城里骑三轮车，夏天汗流浃背，冬天双手冻伤，省吃俭用供我读书，我一直都是她最大地希望.如果能让我妈高兴，就算上春晚我都干.但是我读了半年大学，看了几本破书，就心比天高，还要从复旦退学，她要是知道了会怎么想？作为儿子，我心里很是愧疚.关于退学地事，我自己也没想好，所以寒假就没有跟爸妈讲，亲戚们也都不知道，他们都还以为我混得很好.如果大家都认为你混得好，你就必须得混好.很多情况下，人真地不是为自己而活.因为我想不清楚退学后地出路，在还差不到一周就要开学地时候，我终于决定：既然什么都不会，那还是继续回复旦读书吧. 高数有学分，两门计算机合起来才学分，“网页制作”缺考还不能补考，所以我稍微看了下“多媒体技术”，主要还是在预习高数.开学后，“多媒体技术”在其他校区补考，我坐车去郊区竟然迷了路，结果错过了补考：命中注定我跟计算机没有缘分啊.因为时间原因，高数我只预习到微分那章，积分和后面地内容都没来得及看，然后就去补考，考完后我认为及不了格，除非改卷老师放水.后来成绩出来了，补考竟然通过了！在那么低谷地时候，你们无法体会到我查完成绩后地高兴.高数补考通过，就不算挂科了，这也就意味着：大一上学期，我只挂了区区两学分地计算机课而已.考虑到我没有参加期中考试，也没有平时作业和签到成绩，连期末都是裸考地，这个成绩简直太优秀了，这么优秀地小伙子，怎么可能会被劝退呢？大一下学期，我尝试转变. 尽管对复旦地讨厌并没有减少，但我不再像上学期那么激进.因为要点名，我逃课逃得少了（还是不听讲，在课堂上看闲书），作业也尽量都做了.除了正常选课，我还重修了“多媒体技术”，我本可以拿地，因为逃了几节课，缺了一两次作业，最后成绩只拿了.这门课教和，我学得很好，还额外买了两本砖头一样地教程，借助百度自己学得乐此不疲.我每次作业做完都会发给好几个同学，有大一地也有大四地，都是在课堂上认识地，他们各自改动一下再交上去（有时候作业评分比我还高）.大三时，我还给一个朋友补这门课，而当年拿地室友们，都只记得最基本地操作了. 我无心再像高中那样跟人比成绩，所以下学期还是没怎么学习，期末也只是适当抱了抱佛脚，决不像其他人那样熬夜甚至熬通宵.即便如此，我大一下学期地绩点提高了将近（复旦总绩点为），如果单看“进步幅度”，我或许是全复旦第一.报专业时，我以为我选了社会学，但到学校后才知道只是“社会学类”.“社会学类”主要包括社会学专业和社会工作专业，大一要先接受有中国特色地“通识教育”，大二再分专业.因为大一上学期地绩点，我大二被调剂到社会工作专业.我报复旦是来读社会学地，不是来读社会工作专业地，不过这已经不重要了.现在想来可谓幸甚，社会工作专业要比社会学专业轻松，这为我省下了大量时间读书思考，还可以做自己感兴趣地事情. 大二上学期，我认为大一下学期进步太大，属于矫枉过正，简直是浪费时间，慢性自杀！于是我就确立了“不挂科”地总方针，以“多一分浪费，少一分可耻”为基本原则，既不能像大一上学期那样走极端，也不能像大一下学期那样放不开.从大二开始我没有再买过教材，该逃地课照逃不误，逃不了地就在课堂上看闲书，平时作业敷衍了事，期末考试也不认真，只需过几遍课件，了解个大概内容，适当背一背重点，考试时再发挥文科生特有地胡诌特长就行了.即便如此，我地成绩还是高于预期，这让我很是苦恼——复旦老师们给分实在是太好啦.直到大三上学期宣布退学，我地总绩点在本专业排名还不是最后一名.要知道，我们专业只有几个学生. 除了转变学习态度，我也开始融入大学生活，和室友们地关系处得非常好，并在复旦交了不少朋友.其实从小到大，我都是个很友好地人，朋友很多，大家有目共睹.通过微博（我把人人网当微博玩）了解一个人太不靠谱了，很多时候甚至是反过来地.我在人人网对复旦人并不友好，我不否认这一点，但那是因为他们先围攻我，而且是三番五次围攻我，情节特别严重，影响特别恶劣.我在复旦待了三年，认识很多复旦人，我相信单个地复旦人不会是网上那样，毕竟大家都是有知识有文化地人，但他们扎堆之后却瞬间变成了一群傻逼.不要觉得奇怪，这在心理学上是有依据地，建议复旦人都看看勒庞地《乌合之众》，特别经典. 现在大学生中很流行“母校理论”.一个糊涂蛋说了一句糊涂地话，然后一群糊涂蛋便将其视为真理，当成打人地棍子.类似地还有村上春树地“墙和鸡蛋理论”.“母校理论”称“母校就是自己可以骂一千遍，但是不准外人骂一遍地地方”，哪个外人要是胆敢骂了，全校人就会众志成城，像一群疯狗一样咬死你.“母校理论”扩大到一个省，就会成为“地域攻击”，扩大到一个国家，就会上升为“爱国主义”.复旦人围攻我时，我并没有退学，一直都是复旦人，但也被他们视为“外人”，成了“卖校贼”，可见“母校理论”只是个幌子，其本质是“通过捍卫学校荣誉，来捍卫个人地尊严”，谁都不准骂，谁骂跟谁急.越是名牌学校，学生们发起癔症来就越不得了，动不动就举校暴怒.复旦和交大地骂战我见识过很多次，连复旦名师冯玮教授都是身先士卒.我要是身为人师，就会羞得满脸通红，教出这帮傻逼学生，更不可能和他们一起发癔症.我和人大地学生们也打过交道，他们在学校“抵制日货游行”，我在学校“抵制蠢货游行”——抵制日货不如抵制蠢货，结果人大学生们比复旦人还疯，我成了人大公敌，被人肉搜索，被电话威胁.对多数复旦人和人大人而言，“名校毕业生”这一头衔几乎已是人生最高峰，此后就一直蜷缩在这个头衔地身份认同和虚幻荣光中自以为是无法自拔.当一个人把二十年地生命都倾注到大学地抢位战里，当一个人地生存价值都浓缩成‘大学毕业生’几个字地时候，你否定他地母校，不就是在否定他存在地所有意义吗？他能不跟你急吗！当然，复旦人并不总是反对我.“逢袁必反”只是“插班生事件”以后地事情. 复旦食堂地筷子以恶心著称，用上几年都不进行更换，筷子里面都已经腐烂了，五六根筷子一折而断，地上还会残留一堆碎屑.筷子外面也已经“粉”了，不仅长毛，甚至还分出岔了，沾上水后都能当小扫帚扫地了.我吃饭时总能吃到筷子碎屑，每次都顿时没了胃口，然后大发脾气，折几根筷子以示不满.室友们安慰我道“再仔细找找，里面也有好筷子”“死不了人地，室长您就放心用吧”……我对复旦食堂地筷子，从大一持续反感到大二，从本部一直反感到南区.曾给食堂工作人员反映过几次，让他们跟上司说有人对他们地筷子很不满，未果.大二上学期期末，食堂地监督台竟然破天荒有学生值班了，于是我又上前说了筷子地问题，被告知会尽快向食堂反映，我竟然相信了. 大二下学期，筷子还是没换.有次我又吃到了筷子碎屑，终于忍不住了，在人人网发布了《友情恳请复旦南区食堂更换筷子》，要求食堂两周内换筷子，否则就在南食门口举行“折筷子大赛”，我自掏腰包先把筷子换了，然后用旧筷子举行比赛，还要全程摄像发到网上.当然，这只是威胁，不一定真干.即使干也只会折新筷子，搞行为艺术，折食堂地筷子和折自己地筷子效果其实差不多，但后者显然更聪明一些.文中还有大量筷子配图，惨不忍睹，惊天地泣鬼神，。
高校新生退学问题的转化案例分析及启示
容。因此，高校应加强新生心理调适，真诚关怀学生；加强家校沟通，共促学生成长；抓好入学教育，提升
大学适应能力；加强生涯规划教育，做好职业规划，以解决新生盲目退学问题。
关键词：高校新生；退学；问题转化
中图分类号：G645
文献标识码：A
文章编号：2096-7853（2021）05-0133-02
高校新生退学是高校思想政治工作亟待解决的 现实问题。新生退学问题绝不是学生的个人私事，而 是关乎公共利益，对于学校、社会、家庭都会产生 影响；不仅对学校正常的教育管理和人才培养工作 产 生 不 良 影 响， 而 且 对 国 家 教 育 公 共 资 源 造 成 浪 费。聚焦新生“闪退”问题，高校应该开展针对性 的教育指导，从思想和行动上帮助学生正确认识退 学问题，提升其适应能力。本文立足实际工作案例，通 过典型案例的分析，由点及面探讨新生退学问题的 处理办法，阐述问题解决思路和实施举措，从而为 新生退学问题的处理提供借鉴。
第 41 卷 第 5 期 Vo1.41 No.5
开封文化艺术职业学院学报 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
大学退学去复读申请书模板
尊敬的XX大学校长：您好！我是贵校的一名本科生，学号为XXXXXX，专业为XX。
在此，我诚挚地向您提出退学申请，希望您能予以批准。
自从进入大学以来，我一直对自己的专业兴趣和生活环境感到不满。
我曾试图调整心态，努力适应，但终究无法改变这种状况。
在经过深思熟虑后，我认为退学复读是我唯一的选择。
原因如下：一、专业选择失误。
在填报高考志愿时，我由于对专业了解不深，盲目选择了现在的专业。
入学后，我发现自己对所选专业并无太大兴趣，学习过程中感到十分吃力。
我深知在兴趣缺失的情况下，继续学习下去只会浪费宝贵的时间和机会。
退学复读，重新选择一个符合自己兴趣和发展的专业，是对我自身负责的选择。
二、学习成绩不理想。
由于对专业的厌倦，我在学习上投入的精力不足，导致成绩不佳。
我深知在当前的专业环境中，我无法充分发挥自己的潜能。
退学复读，争取在高考中取得更好的成绩，进入一个更适合自己的学校，是我追求更好发展的途径。
三、生活环境不适应。
大学生活环境与高中有很大差别，我未能迅速适应。
在与同学、老师的相处中，我时常感到孤独和困惑。
这种心理压力让我无法专注于学习，也影响了我的健康成长。
退学复读，回到熟悉的高中环境，对我心理健康的恢复和发展具有重要意义。
四、家庭原因。
家庭经济条件有限，无法承担我继续在大学学习的费用。
退学复读，减轻家庭负担，也是我应尽的责任。
我明白，退学复读并非易事，它意味着我要放弃已经取得的学分，重新开始。
但我坚信，只有重新选择，才能找到适合自己的道路。
我愿意承担退学复读带来的后果，为实现自己的人生目标而努力。
在此，我恳请校长批准我的退学申请，并祝愿贵校越办越好，培养更多优秀的人才。
此致敬礼！申请人：XXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
大学生退学参加高考报名需要什么手续
⼤学⽣退学参加⾼考报名需要什么⼿续我们知道⾼考的时候⼤家都是⽐较紧张的，按照规定学员要先报名才可以参加⾼考。
但是也有的学⽣是属于退学状态的，那么如果要报名⾼考有什么⼿续?下⾯就由店铺⼩编为⼤家解释⼀下相关内容，供⼤家参考学习，希望对于⼤家有帮助。
⼀、⼤学⽣退学参加⾼考报名需要什么⼿续⼤学的退学⼿续⼀般都办理好了以后，并且学校同意退学后，会给出退学证明⽂件。
它可以⽤来归还⾼考试卷⽂件并迁回户⼝，然后将退学证明⽂件和⾼考⽂件交给当地招⽣办。
这⼀状况与普通⾼中新⽣⽆异，你可以找到⼀个复读学校来复读，然后通过复读学校的其他⼈⼀起参加报名。
如果你坚持在家⾃学，那么当你注册的时候，去当地的招⽣办注册也可以。
⼆、⼤学退学如何为⾼考做准备1、做好⼼理准备。
⾼考是⼀项有难度的考试，是⼀项速度的考试，也是⼀项智⼒测验。
⾼考必须考察学⽣的各种才能：学习能⼒、实习能⼒、归纳能⼒和学⽣的⼼⾥能⼒。
第三年是学⽣12年学习中最⾟苦、最累的⼀年。
重新参加者是否有意愿再努⼒⼯作⼀年⼜⼀年?考⽣的⼼理素质和忍耐⼒怎么样?⼀旦你选择重复阅读，你就不能后悔，即使不能成功，但你必须坚持它。
这是参加者必要的⼼理准备。
2、整理以前的笔记在去年的学习之后，⼤多数学⽣都留下了⼤量的资料和笔记，提倡将它们打包、分类、装订成册，然后为⾃⼰制定⼀个时间表。
在⼀段时间⾥，这些阅读材料，我们⼜重新做了⼀遍，因为不久前我们⼜看了⼀遍，许多材料和笔记仍然包含着我们⾃⼰的笔触符号，图像必须⾮常深刻，研究过程必须⾮常彻底。
这个想法是在⼀到两个⽉内结束。
从这些⾼考的成绩中，他们被隐藏在灵魂的⾓落⾥。
⼀⽅⾯，他们会在⼼理⽅⾯感到放松和亲密。
另⼀⽅⾯，他们将对新⼀轮的考试准备⼯作有新的认识和了解。
通过上⽂的解释，我们可以了解到退学⾼考报名的话需要复读，这样的话就可以报名⾼考了，考试的时候必须要做好⼼⾥准备的，希望⼤家明⽩。
以上这些就是店铺⼩编为⼤家整理的相关内容，如果还有什么疑问，可以咨询店铺相关律师。
大学求学之路演讲稿
大学求学之路演讲稿亲爱的同学们：当大多数人为进名校的事烦恼不已，为跳起来也摸不到清华北大的门槛心有不甘时，湖北的两位考生已经是第二次考进北大清华了。
因为对所学的专业不满，清华精密仪器和技术专业的邹英杰和北大医学部的王琛琪先后退学复读，今年高考又以高分双双考上了北大。
这种读了退，退了再考，想走就走想进就能进，尽显学霸本色，但对社会资源也造成了不小的浪费。
每所大学的招生计划都是经过严格测算的，你退学了，又不可能再招两个补充一下，你今年退学了也不可能明年再多招两个。
浪费了往年的指标，又挤占了当年的指标。
这个口子开大了，高校教育不得乱了套了，社会不应该鼓励这样的行为。
但是社会上又存在这样的需要。
中国考生最悲哀的事莫过于，在进大学之前只知道考分，填报志愿时听到的都是关于钱途和前途的建议，真正由兴趣决定未来的少之又少。
往往进了大学才知道自己的兴趣爱好在哪，往往等荒废久了才想明白自己到底要干些什么事。
在这样的过程中，少部分幸运的人兴趣与专业完美结合，有些人则一辈子也搞不清楚自己的兴趣爱好是什么。
他们大多数人并没有上两位的从容和淡定，有些人选择了放纵自己，有些人则沉沦了，有些人明明不喜欢却不得不一直做下去。
这都需要大学的再调整机制解决。
其实现在的大学基本上都已经建立了转专业制度，这种进步已经给了学生巨大的选择空间。
新闻中的两位主人公情况特殊一些，一个想进的是号称北大最难进的光华学院，一个则是从分代码招生的医学部转到本部，这样的愿望无法得到满足也在情理之中。
但这并不意味着除回炉复读就无路可走，比如可以选双学位，还有考研可以重新选择一次，中国教育无法满足，还有国外的教育可以选择。
用复读来纠错显然不是一个好办法。
考得上是功成名就，考不上呢，你又该怎么面对人生?接着考，搞得跟范进中举一样?考上就能一帆风顺了?只怕也没那么简单。
学好一门专业，兴趣是老师，但坚持和勤奋更重要，真理求索的过程乏味而单调，并没有那么多浪漫色彩。
高考全国重考的案例
高考全国重考的案例案例一：临沧学霸，放弃清华，选择川大2018年，一则“中科大学霸退学复读圆梦川大”的新闻，让云南省排名第一的李一峰成为了“网红学霸”。
他在中科大学习了两年后，毅然退学回云南复读，并以超过清华大学提档线9分的优异成绩，成功进入了四川大学医学院。
很多人都觉得李一峰这一行为“不可理喻”，那他究竟为何做出这些决定呢？2015年，李一峰以648分的成绩考入了中国科技大学环境科学专业。
但读到大二时，他选择了退学。
据他本人阐述，进入中科大后，他发现自己对专业越来越没有兴趣，“每一天都过得很迷茫”，他这样描述自己的那段经历。
考虑过转专业，但因为不喜欢所学专业，他开始抗拒学习，其成绩始终与转专业所需成绩存在一定差距。
李一峰坦言：“大二这一整年的挣扎和心理斗争很难受，可能是我过去经历过最艰难的一段日子。
”最终他选择了退学。
2018年，李一峰考出了712分、云南省理科排名第八的好成绩，但本可以顺利进入清华大学的他，却选择了自己复读的“初心”——四川大学医学院，口腔科。
针对这一惊人举动，李一峰的解释也有着自己清晰的条理和逻辑。
大体可以总结出三点理由：自己对医学类专业很感兴趣，也充满了好奇心；医学专业与其个人能力十分匹配，包括记忆力和动手能力；李一峰家庭条件一般，父母都是农民，改善家庭收入一直是他的目标。
口腔科前景好，需求量日益增多，涉及到的医患矛盾又比较少，且在工作量相较临床稍微轻一些的情况下，收入还是比较可观的。
同时在医学方面，口腔科的录取分数也相对较高，可以最大限度地减少其考分的浪费。
李一峰表示，虽然进入川大医学院一直是自己梦寐以求的目标，但收到录取通知书时，内心还是十分平静的。
这也不难理解，毕竟这样的分数是一定会被录取的，只是等待通知书发放而已。
案例二：因不喜欢专业，在清华上了一年半后退学2013年，邹英杰被清华大学录取，在为数不多的几个可选专业中，他选择了精密仪器和技术专业。
大一学的是基础课，邹英杰的成绩排在年级前十。
上清华被退学的案例
上清华被退学的案例
某学生因在清华大学期间发生严重违纪行为，被退学的案例近日
引起广泛关注。
该名学生在入学后迅速获得了较好的学习成绩和社会评价，然而，这一切在经过一次严重的违规行为后戛然而止。
据了解，该学生在校
期间被发现涉嫌在某在线社交平台上发布侮辱、攻击他人的不当言论。
这一行为严重违反了清华大学严肃的学术道德和行为规范，且涉及到
对他人造成了较大的伤害。
当校方得知此事后，立即展开了调查工作，并采取了相应的处理
措施。
在听取学生本人陈述、调查相关证据后，校方决定给予该生退
学的处分，并同时报请学校教育事务委员会审议。
最终，教育事务委
员会经过研究讨论，决定将该生退学处分正式生效。
对于该案件，清华大学校方表示，学校一直强调和倡导学术自由
和知识广泛交流的同时，也要求学生们遵守学校的规章制度和社会公德。
学校将一如既往地坚持严格的管理制度，确保学生们在学校里能
够健康成长，同时保护学术环境的正常运行。
这起案例引发了对大学生行为规范和道德教育的广泛讨论。
不少
人表示支持学校的决定，认为这种严厉的处罚是对学生们负责任的表现，有助于维护校内秩序和校风。
同时，也有人呼吁进一步加强学生
的心理健康教育，引导他们正确对待网络言论，避免违规行为的发生。
对于该名学生而言，退学处分无疑将对其未来产生一定影响。
但
此案也提醒了公众和学生们，要始终保持良好的行为规范和社会责任感，正确处理网络交流中的言论，共同维护良好的学术和社会环境。
大二退学复读重新高考流程
大二退学复读重新高考流程
1、第一步，准备申请材料，包括申请表、健康证明、成绩单、转学
申请书、学籍卡等。
2、第二步，将填写完整的申请材料提交给原学校审核，审核通过后
将签发复读证明书。
3、第三步，搜集最新的考试大纲和报名资料，按照要求准备相应的
文件，了解考试各项内容，以及各项考试规定。
4、第四步，登陆报名网站进行报名，使用个人信息进行注册后，填
写报名信息，缴纳相关考试费用，并上传所需的材料，完成报名。
5、第五步，核实报名信息，同时获取准考证，并准备考前复习材料，包括教材、历年真题、模拟题、精华资料等。
6、第六步，参加高考，当天准时报到，安排座位，按照考试规定准
时参加考试。
7、第七步，考试结束后，交还答题卡，等待考试结果出来，根据自
己的成绩进行志愿填报。
大二退学复读重新高考流程
大二退学复读重新高考流程第一步：明确目标和动机在决定要进行大二退学复读重新高考之前，需要明确自己的目标和动机。
是因为成绩太差而希望重新考上一个更好的大学？还是希望进入理想的专业而需要提高综合素质？明确目标和动机有助于提高复读的动力和效果。
第二步：选择复读机构或学校在决定要复读之后，可以考虑选择一个合适的复读机构或学校。
复读机构可以提供系统的课程和辅导，学校可以提供更为正式的学习环境和资源支持。
选择合适的机构或学校需要考虑其师资力量、教学质量、学习氛围等因素。
第三步：制定复读计划制定复读计划是复读过程中至关重要的一步。
根据自己的情况和目标，合理安排每个学科的学习时间和任务，充分利用每一天的时间，避免拖延和浪费。
同时，要合理安排休息时间，保持积极的心态和健康的身体。
第四步：认真复习学习复读的过程中，需要认真复习学习每个学科的知识。
可以从基础知识的复习开始，逐渐提高难度。
同时，要注重解题方法和答题技巧的训练，通过做题来提高对知识的掌握和应用能力。
可以根据自己的情况，选择合适的学习方法和学习资料，如参加班级辅导课、做模拟试题等。
第五步：加强考试技巧的训练除了学科知识的学习，还需要加强考试技巧的训练。
可以通过做真题和模拟试题，了解考试的出题规律和重点，熟悉考试的时间分配和答题方式。
同时，要注重写作和口语的训练，提高语言表达能力和写作能力。
第六步：进行课外活动和实践复读过程中，不仅要关注学科知识的学习，还要进行课外活动和实践。
可以参加一些学校组织的社团、实践项目等，拓宽自己的视野和社交圈子，提高综合素质和竞争力。
同时，要注意平衡学习和活动之间的关系，避免过于压抑和紧张。
第七步：保持积极心态和健康生活复读过程中，保持积极的心态和健康的生活状态是非常重要的。
要相信自己能够取得进步，坚持学习和努力。
可以与同学、朋友一起学习和交流，互相鼓励和支持。
同时，要保持健康的生活方式，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和营养，多参加运动活动，调节身心。
大学退学复读流程
大学退学复读流程大学生退学复读是一个不少学生面临的选择，对于一些学生来说，大学并不是他们理想中的状态，或者是由于各种原因导致大学学业无法顺利完成，这时候退学复读成为了一种选择。
那么，大学退学复读的流程是怎样的呢？接下来我将为大家详细介绍一下。
首先，大学生退学复读需要向学校提出退学申请。
在提出退学申请之前，学生需要仔细阅读学校的相关规定，了解退学的条件和流程。
一般来说，学生需要填写退学申请表，并经过学院审核、教务处审批后方可办理退学手续。
在填写退学申请表时，学生需要如实填写个人信息和退学原因，并且需要提供相关证明材料，如家庭困难证明、身体不适证明等。
其次，学生需要办理相关手续。
一旦退学申请获得批准，学生需要按照学校规定的流程办理相关手续，如办理离校手续、办理学费退还手续等。
在办理离校手续时，学生需要将宿舍清理干净，并交还学校相关物品，如图书馆借阅的书籍、实验室借用的器材等。
同时，学生还需要办理学费的退还手续，按照学校规定的流程将剩余学费退还给学生本人或其监护人。
最后，学生可以选择复读或者其他出路。
退学后，学生可以选择复读，重新备考高考或者其他考试，争取更好的成绩，实现自己的理想。
同时，学生还可以选择参加社会实践、工作实习等活动，积累社会经验，为将来的发展打下坚实的基础。
当然，也有一些学生选择了其他出路，如自主创业、就业等，这需要根据个人的兴趣和实际情况进行选择。
总的来说，大学退学复读的流程并不复杂，但是需要学生认真对待，按照学校的规定和流程进行办理。
同时，学生在退学后也需要对未来的发展有清晰的规划和目标，不断努力，实现自己的理想。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地了解大学退学复读的流程，为自己的未来做出明智的选择。
大学退学复读
大学退学复读近年来，随着大学教育的普及和竞争压力的增大，越来越多的大学生选择退学复读。
大学退学复读是指大学生在大学期间因各种原因退学后，再次参加高考重返教育系统，重新备战高考的行为。
这一现象在整个教育界引起了广泛的关注和讨论。
为了深入探讨大学退学复读的原因、影响和解决办法，本文将从多个方面进行详细分析。
大学退学复读的原因可以分为个人原因和社会原因两个方面。
个人原因主要包括学习压力过大、对所学专业不满意、对自己的未来规划不确定等。
许多大学生因为学习压力过大，无法适应大学的学习方式和节奏，导致学业成绩下滑，进而产生退学复读的想法。
另外，有些学生在大学期间发现自己对所学专业不感兴趣，觉得自己做错了选择，因此选择退学复读来重新选择专业和职业方向。
社会原因方面，主要包括就业压力大、就业形势不明朗等。
随着经济的发展和就业市场的竞争加剧，大学生毕业后面临的就业压力越来越大，许多大学生为了增加就业竞争力，选择退学复读以提高自己的学历和能力。
大学退学复读对个人和社会都有一定的影响。
对于个人而言，选择退学复读意味着放弃了原本应该享受的大学学习经历和社交资源，重新投入到高中阶段的学习生活中。
这对于个人的发展和成长来说，无疑是一种挑战。
同时，大学退学复读也会对家庭产生一定的经济负担，因为需要投入更多的时间和金钱来备考高考。
对于社会而言，大学退学复读增加了高考的竞争压力，并且可能导致高考录取率的下降，进而影响到整个教育体制的稳定性。
针对大学退学复读现象，我们需要寻找解决办法，为退学复读的大学生提供更多的支持和帮助。
首先，高校可以加强辅导和心理健康教育，帮助学生更好地适应大学生活和学习。
同时，高校也可以提供更多选择性的专业和课程，满足学生的多样化需求，减少对专业的不满和退学复读的意愿。
其次，社会可以加大对大学生就业的支持力度，提供更多的就业机会和实习机会，缓解就业压力，减少退学复读的需求。
此外，政府可以加大对退学复读学生的政策支持，提供更多的补贴和奖励，鼓励他们重新融入教育系统。
大学退学复读流程
大学退学复读流程大学退学复读流程随着高考的结束，部分考生在大学录取通知书发放后意识到自己对专业选择的错误或对高校的不满意，因此选择退学重新进行复读以提高分数并重新进入大学。
大学退学复读流程如下：首先，学生需要与所在大学的教务部门或学工部门进行沟通，并填写退学申请表。
退学申请表中需要填写个人基本信息、退学理由以及退学后的计划等内容。
学生可以选择直接去大学教务部门办理退学手续，或者通过线上申请系统提交退学申请。
在填写退学申请表之前，学生需要仔细考虑退学的利与弊，并与家长或导员进行充分的沟通与讨论。
退学是一个重大的决定，需要慎重考虑。
只有在深思熟虑后，学生才能决定是否退学复读。
一旦学生的退学申请得到学校批准后，学生需要办理离校手续。
首先，学生需要清缴所有学费及其他相关费用，并办理退宿手续。
与此同时，学生需要将一些必要的学籍资料复印并妥善保存，以备将来的需要。
接下来，学生要对退学后的准备进行全面的安排。
首先，要研究复读的相关政策并选定辅导机构或专业老师。
复读需要花费一定的时间和金钱，并非一项轻松的任务，因此需要提前做好准备。
其次，要做好心理准备。
复读过程中可能会遇到挫折和困难，而且与同龄人的差距可能会引起焦虑和压力。
学生需要积极调整心态，坚持信心，勇敢面对考试的各种困难。
在进行复读时，学生需要积极配合辅导机构或老师的安排，参加各种复习课程和培训班。
复习课程的选择要根据个人情况来决定，既要有全面系统的复习，也要有针对性的突破，在重点科目上加强训练，并适当参加模拟考试以调节考试节奏和提高应试能力。
在复读的过程中，学生要保持良好的学习习惯和积极上进的态度。
要制定科学合理的学习计划，注意时间分配，合理安排各科目的学习进度。
坚持每天复习，克服拖延和懒散的心理，积极备考，提高认识水平和应试能力。
另外，还要与同学和老师保持良好沟通，掌握学习心得和方法，及时解决问题和困惑。
最后，在复读结束后，学生需要重新参加高考并准备投档志愿。
211土木工程读到大三，我退学了
/姚远211土木工程读到大三，我退学了 大学退学贴吧，40万帖子，4万粉丝关注，每天都有更新。
这里，出现频次最高的词语分别是“求助”“分享”和“羡慕”。
有人发帖，是希望得到帮助，咨询过来人，自己的处境应不应该退学重考；有人分享自己成功退学的经历，并实时更新复读进展；更多的人，还没有下定决心，只能在经验帖下跟着一连串的“羡慕”。
去年，从北京大学光华管理学院大三年级退学的杜青云，二战高考，取得了湖南省理科状元的桂冠。
他在豆瓣上分享自己决定退学的经历，引发广泛共鸣。
杜青云写道：“说实话，我这一年断断续续想着向这个世界发出点声音，好让别人觉得我（也许还有我们，我倒不敢代表大家）并不是真就全是自我堕落，无可救药而麻木。
” 在人们的认知里，大学退学生，特别是名校退学生，完全符合“失败者”画像：无法适应新环境，缺乏自制力，沉迷游戏，逃课挂科。
然而，退学背后的原因不止这么简单，许多人其实是走上了一条不合适的路。
因为与自我背道而驰所以痛苦，因为无法唤起自我认同所以消极。
于他们而言，退学不仅仅是逃避，也是自我拯救。
大学学业过半，再走一遍高考独木桥所需的勇气和决心，非同小可。
脱轨 江振宇在大三下学期开学一个月后办理了退学手续，理由那一栏填的是，“复读高考”。
这个决定，他已经考虑了小半年。
压垮他的最后一根稻草是一场梦。
他梦见自己躺在一片雪地上，身上布满伤口，血慢慢渗出来，和雪融为一体。
他反复梦见这样的景象，并惊恐地发现，自己竟享受着生命慢慢从体内流逝的感觉。
也许是抑郁。
江振宇害怕自己把梦境付诸现实，决心寻求改变，挣脱困境。
江振宇来自宁夏回族自治区，当时就读于四川一所211院校土木工程专业——一个他完全没有兴趣的专业。
高考是他生活剧变的开始，发挥得不好，比预期少20分左右，本来当年就打算复读的，但因对同届女友的牵绊作罢。
土木工程专业是江振宇自己选的，男生适合学工科，出来好找工作，恰好，土木工程又是那所院校的优势学科。
大学退学复读
大学退学复读大学退学复读大学退学对于大部分大学生来说是一种非常痛苦的经历，然而它不一定意味着完全的失败，如果正确对待它，它也可以成为人生成长的一个关键时期，在大学退学后，复读是一个非常好的选择。
大学退学并不等于失败大多数学生都希望顺利毕业并开始他们未来的职业生涯，然而，退学并不一定就意味着你一定失败了，这只是一种经历。
相反，对学生来说，退学也许是一次很好的商机，例如创业或者学习一些其他技能。
大学退学后，考虑复读如果大学生退学后不想去选择就业，他们可以考虑选择复读。
在大多数情况下，复读是一个非常好的选择，特别是在专业和质量方面比较重视的大学。
复读可以使学生学到更多知识和更好的认识，同时在考试前有更多的时间准备，考试分数更高，进而获得更好的工作和更高的薪水。
为什么要复读？有许多原因，大学生觉得复读是一个非常好的选择。
一方面，他们只是在做他们已经做过的事情，他们有很高的认可度和积极的贡献。
另一方面，学生可以更好的花费时间和精力学习他们的专业知识，并为他们未来的职业做好准备。
大学退学的人复读的好处大学退学复读的一个好处是，你可以选择重复学业，这样可以更好地消化知识，使你更好地理解它们。
此外，由于你已经了解所需要做的事情，你可以更好地应对并避免同样的错误。
另外，你可以根据自己的实际情况进行学习计划，以确保你能够在考试期间达到最佳状态，取得更好的成绩。
结论大学退学是一种经历，它并不意味着人生就此结束。
正确对待它，视其为人生成长的一种机会，有益处甚至是无法想象的。
相信这个艰难的选择，可以给你更好的未来，所以，选择复读，继续你的学业吧！。
大学生对所学专业不认同而退学的案例分析与启示
ＥｍｐｉｒｉｃａｌＲｅｓｅａｒｃｈ
大 学生对所 学专业不 认 同而
退学 的案例分析 与启 示
彭胜 华
（五 邑大学文学院 广东 ·江门 ５２９０２０）
摘 要 近年来，随着我 国高等教 育大众化、普及化时代的到来，高校 大学生在校人数 日增 ，但大学生退学行为也显著
增 多。本 文以高校辅导 员的视 角以一个入学近一学期的学生退学的案例展开分析和反 思，以期为学生工作 队伍处理 大
学生退 学问题带来一定思考 ，探讨 高校辅导 员、专任教师 、学校 、家庭和社会如何 形成合 力，共 同预 防大学生不正常退学
现 象的发生 。
关键词 大学生 退学 案例分析
中图分类号 ：Ｇ６４５
文献标识码 ：Ａ
ＤＯＩ：１０．１６４００／ｊ．ｃｎｋｉ．ｋｊｄｋｓ．２０１８．０４．０８５
Ｃａｓｅ Ａ ｎａｌｙｓｉｓ ａｎｄ Ｅｎｌｉｇｈｔｅｎｍ ｅｎｔ ｏｆ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’
很失望。此后辅导员告知 班干 部要关注 Ａ 同学的 日常学习、 上可 以减轻当前家庭经济困难 ，解决你读书的后顾 之忧 。
生 活状 况 。
经谈 话 Ａ 同学 的情绪有所好Ａ 同学背景资料 ，她来 自农村 ，家境 困难 ，父母无稳 周后该生借回家跟父母商量退学事宜旷课 离校 。该生明确表
定工作 且母 亲有慢性疾病 ，仅靠父亲务农维持生计。家 中尚有 示不喜欢所学专业 ，执意要退学 ，学院领导及辅导员第一时间
三姐弟读书 ，经济压力大 。而该生的理想专业是金融、经济类 ， 联系其家长 了解其情况 ，并建议可先考虑休学。次 日Ａ 同学
因为分数不够调剂到现在 的专业 ，迫 于父母压力才来校读书 ， 在父母 的陪同下来校 ，领导和 辅导员仍然做 Ａ同学的思想工
退学复读后悔死我了
退学复读后悔死我了
以前大学退学或许还很新鲜，但是现在大学退学复读的学生越来越多，为什么会出现这种情况呢？大学退学复读会怎样，有什么后果或者危害？
大学复读会不会后悔
每个人都有自由选择的权利，但是很多考完大学最后退学的学生，说句实话，还是很冲动的，因为大部分学生根本就不是冲着复读能逆袭一个重本，因为80%以上都不现实，多数都是空怀壮志，实则是娇生惯养，不愿离开家长，不愿离开温室，不适应自己考的哪所较差的大学。
在复读的学生里面，不排除有真的自己想上进的学生，但是这样的学生只占极少数。
若问复读会不会后悔，大部分学生或许没有这个概念，因为骨子里感觉不到复习是在浪费时间，觉得复读只不过是多读了一年书而已，第二年考上的大学和前一年不会有太大差距，所以不会有什么差别，何来后悔之说？实际上，我们要会悔的不是该不该复读，而是复读时没有全力以赴备考。
复读能够让我们后悔的，只是高考成绩不如前一年的好，复读考入的学校和专业更不理想，或者是复读一年会浪费一年时间，晚一年
毕业，耽误找工作和结婚，错过很多好的机遇，甚至是一步错过步步错过。
复读危害有哪些
如果选择了大学退学复读，一般是不允许考军校的，第一年考上的学校再报也会提高要求，部分地区还会将这件事计入诚信档案，但是其他方面不会有任何影响。
复读大家最担心的就是高考改革，但是一般不会有太大影响，即使考试科目变了、考试评价方式调整了，大家只要认真按照要求去做，也都可以顺利完成。
复读就要比别人付出更多的辛苦和努力，比别人承受更大的心理压力，但是即使是复读生也要坦然去面对，扎实学好高中课程，复习好每一个考点，既然选择了复读就不要让自己后悔，坚定的走下去，克服一切困难，提高成绩才是最重要的。
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211高校大二学生不满专业退学复读考上清华长沙某复读学校早已上课，该校7月21日开学，已开课一个多月。
封宇徐媛摄湖南一高考[微博]考生家长[微博]近日发出一条令人唏嘘的微信，一名大学生在一所985大学读到大二，因不满意所学专业，毅然退学选择复读，今年再战高考，如愿考入北京大学[微博]。
在该生的复读班里，同样一个选择复读的学生，去年上了一本线，今年却只过二本线。
有人戏言，复读一年为“高四生”，复读两年为“高五生”，可复读后，考生面临“冰火两重天”。
今年，一些考生在我省高招刚刚进入二本录取时就已顶着烈日走进复读学校。
据统计，今年我省高考生中大约每7个就有一个是复读生。
面对庞大的复读大军和复读带来的高风险，什么样的特质最容易成功？什么样的人才适合复读？现象：“名校情结”“热门专业”是复读催化剂今年全省共有考生约37.3万人，其中，应届生32万人，往届生5.3万人。
以此推算今年大致每7个高考生中就有1个是复读生，而去年则是5个高考生中有1个复读生。
虽然目前复读生开始呈现略微下降的趋势，但所占的比例依旧很庞大。
经记者调查发现，除达不到本科分数的学生选择复读之外，也有大批刚掠过二本线的学子前来复读，这部分复读生中大部分因为“不甘心”。
同时，“名校情结”、“热门专业”是复读的催化剂。
今年，“回炉生”大量涌现，一些考生中止大学学业争相为名校、为专业、为发展前途而再次挑战高考，这群特殊的复读生成为了高考复读大军中的“特种兵”。
在长沙芙蓉区一所复读学校里，记者遇到了来自衡阳八中的理科生周洋(化名)，他今年高考成绩523分，比一本线高出了二十多分，但这个分数在周洋看来并不满意。
“发挥得并不是很好，语文成绩很低，分数也不尴不尬的，很难填非常好的一本院校。
”谈话中可以看出周洋的抑郁和低沉。
“我查完分数后就在犹豫要不要复读，因为复读还是有极大风险，虽然这次是发挥不好，但是也难保下次成绩一定提高。
”周洋说自己当初也很纠结，但想到名校与普通学校在教学资源、学生视野及以后就业上的大差别时，就痛下决心来复读了。
分析：同样的一年复读却有着不同的结果长沙某复读学校任教的林老师告诉记者，该校文科上了二本线还来复读的学生占所有复读生的10%左右。
同样的一年复读却有着不同的结果，“文科复读平均可以提高60-80分，也有10%左右的学生存在不升反降的情况。
”今年的湖北文科第一名李卓雅就是一名复读生。
她和地理老师近日一同参加了湖南卫视《天天向上》节目。
她的地理老师描述复读时说：“对于中国的学生来说，参加高考就好比上战场挨了一枪。
如果说你考上了大学，这一枪就挺过去了。
如果你想再考，也就意味着你准备再挨一枪。
”每一枪带来的“疼痛”和心理重负可想而知，复读投入资金、精力和青春年华的同时，还得以强大的内心承担“落败”的风险后果。
建议：选择要理性，高分考生分数提高并不普遍长沙一所复读学校的负责人告诉记者：“复读生成效比较明显的其实是那些比较接近分数线的学生。
这样的成绩复读是因为基础本就比较好，再复读的话经验丰富、心理承受等能力就更强，也会更加懂得如何安排自己的学习和制定突击计划，考个好学校的可能性就非常大。
”“总的来说，高分考生来年分数提高很大的情况并不普遍，相反由于心理压力增大，还有可能造成最终成绩不升反降。
”该校负责人说，高考复读风险巨大，许多复读考生只是一味想追求更高分数、更好的学校，却未曾考虑过自己的上升空间有无大幅度提升的可能性。
复读这条路并不适合每一个人，一些复读学校开学比较早而大学开学往往在9月份，如果选择复读，不妨先去尝试一个月感觉自己适不适合，再做选择。
“特种兵”故事内心的强大让他最终走向了胜利来自常德21岁的罗天(化名)今年高考成功被清华[微博]大学[微博]工程物理专业录取，可令人未想到的是罗天之前已在名校读了2年的大学。
早在2009年，17岁的罗天参加了第一次高考，最后被华中科技大学[微博]录取，但专业是被学校调剂的。
他认为自己并没有发挥正常水平，就回到原来的学校复读。
在2010年高考中，罗天以总分649分的高分被南京大学[微博]软件专业录取。
但在大学读了两年后，罗天发现自己对软件专业实在不感兴趣，两年内差不多每学期都挂了一门专业课，研究湖南高考形势后，罗天毅然决定复读。
罗天说，做出这样的决定内心是需要很大勇气的，“在我看来勇气分两种，一是‘初生牛犊不怕虎’的勇气，还有一种是明知道前面的路是多么的艰难还是毅然选择前进的勇气，我觉得后者这种理性的勇气是更值得称赞的。
”【成功秘诀】复读的日子其实也是一个长久坚持的过程，要耐得住孤苦寂寞。
让自己内心趋于平静、淡然，不要太计较得失。
强大的内心是复读这条崎岖道路上制胜的法宝。
巨大压力是他复读路上的绊脚石黄伟(化名)说自己就是在心态上栽了个大跟头。
来自湖南常德的黄伟今年高考理科461分，比一本线低了34分，这个成绩让他十分苦恼。
由于体质不是特别好，黄伟说自己复读期间常生病，特别是临近高考的一段时间，生病就要请假回家，“我心理素质很差，有时看着别人考好了，就着急。
有时自己的分数很低时，老觉得自己很差劲，没一点信心，最后越来越差。
”黄伟说，“我家里条件不是很好，本来家里就并不是十分支持我复读，况且这复读的钱还是家里出了一部分，贷款了一部分凑齐的，看着自己如今的成绩更加心慌，觉得责任重大。
”2011年黄伟就考上了湖南商学院[微博]北津学院，读完大一后放弃学业，在学校附近开了个DIY饰品店，但好景不长店子亏损厉害，不久就关闭了。
在社会上闯荡近一年的黄伟干过很多苦活、累活，在铁路上做过促销、卖过电话卡、发过传单……谈及以往的经历黄伟现在还是心有余悸，“我决定再来复读一次，期望这次自己能够好好调整心态，考个好学校”。
【失败总结】如果不是学霸，就不要勉强自己变成学霸。
据说有很多人在复读路上都是刚开始铆足了劲不玩游戏不打球，专心学习。
而这种学霸状态一般顶多维持一学期。
如果身体心理素质不佳，就无法应对高强度的学习。
相关链接这七类考生适合复读1 专家指出，以下七类考生适合复读：在高考期间由于健康、心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生2 填报志愿失误，导致落榜的考生3 距理想的名牌大学35分以内的学生4 不懂高三复习方法，学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生5 有强烈的学习愿望，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读艰苦的考生6 无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生7 高分低录或高分不录的学生长沙某复读学校早已上课，该校7月21日开学，已开课一个多月。
封宇徐媛摄湖南一高考[微博]考生家长[微博]近日发出一条令人唏嘘的微信，一名大学生在一所985大学读到大二，因不满意所学专业，毅然退学选择复读，今年再战高考，如愿考入北京大学[微博]。
在该生的复读班里，同样一个选择复读的学生，去年上了一本线，今年却只过二本线。
有人戏言，复读一年为“高四生”，复读两年为“高五生”，可复读后，考生面临“冰火两重天”。
今年，一些考生在我省高招刚刚进入二本录取时就已顶着烈日走进复读学校。
据统计，今年我省高考生中大约每7个就有一个是复读生。
面对庞大的复读大军和复读带来的高风险，什么样的特质最容易成功？什么样的人才适合复读？现象：“名校情结”“热门专业”是复读催化剂今年全省共有考生约37.3万人，其中，应届生32万人，往届生5.3万人。
以此推算今年大致每7个高考生中就有1个是复读生，而去年则是5个高考生中有1个复读生。
虽然目前复读生开始呈现略微下降的趋势，但所占的比例依旧很庞大。
经记者调查发现，除达不到本科分数的学生选择复读之外，也有大批刚掠过二本线的学子前来复读，这部分复读生中大部分因为“不甘心”。
同时，“名校情结”、“热门专业”是复读的催化剂。
今年，“回炉生”大量涌现，一些考生中止大学学业争相为名校、为专业、为发展前途而再次挑战高考，这群特殊的复读生成为了高考复读大军中的“特种兵”。
在长沙芙蓉区一所复读学校里，记者遇到了来自衡阳八中的理科生周洋(化名)，他今年高考成绩523分，比一本线高出了二十多分，但这个分数在周洋看来并不满意。
“发挥得并不是很好，语文成绩很低，分数也不尴不尬的，很难填非常好的一本院校。
”谈话中可以看出周洋的抑郁和低沉。
“我查完分数后就在犹豫要不要复读，因为复读还是有极大风险，虽然这次是发挥不好，但是也难保下次成绩一定提高。
”周洋说自己当初也很纠结，但想到名校与普通学校在教学资源、学生视野及以后就业上的大差别时，就痛下决心来复读了。
分析：同样的一年复读却有着不同的结果长沙某复读学校任教的林老师告诉记者，该校文科上了二本线还来复读的学生占所有复读生的10%左右。
同样的一年复读却有着不同的结果，“文科复读平均可以提高60-80分，也有10%左右的学生存在不升反降的情况。
”今年的湖北文科第一名李卓雅就是一名复读生。
她和地理老师近日一同参加了湖南卫视《天天向上》节目。
她的地理老师描述复读时说：“对于中国的学生来说，参加高考就好比上战场挨了一枪。
如果说你考上了大学，这一枪就挺过去了。
如果你想再考，也就意味着你准备再挨一枪。
”每一枪带来的“疼痛”和心理重负可想而知，复读投入资金、精力和青春年华的同时，还得以强大的内心承担“落败”的风险后果。
建议：选择要理性，高分考生分数提高并不普遍长沙一所复读学校的负责人告诉记者：“复读生成效比较明显的其实是那些比较接近分数线的学生。
这样的成绩复读是因为基础本就比较好，再复读的话经验丰富、心理承受等能力就更强，也会更加懂得如何安排自己的学习和制定突击计划，考个好学校的可能性就非常大。
”“总的来说，高分考生来年分数提高很大的情况并不普遍，相反由于心理压力增大，还有可能造成最终成绩不升反降。
”该校负责人说，高考复读风险巨大，许多复读考生只是一味想追求更高分数、更好的学校，却未曾考虑过自己的上升空间有无大幅度提升的可能性。
复读这条路并不适合每一个人，一些复读学校开学比较早而大学开学往往在9月份，如果选择复读，不妨先去尝试一个月感觉自己适不适合，再做选择。
“特种兵”故事内心的强大让他最终走向了胜利来自常德21岁的罗天(化名)今年高考成功被清华[微博]大学[微博]工程物理专业录取，可令人未想到的是罗天之前已在名校读了2年的大学。
早在2009年，17岁的罗天参加了第一次高考，最后被华中科技大学[微博]录取，但专业是被学校调剂的。
他认为自己并没有发挥正常水平，就回到原来的学校复读。
在2010年高考中，罗天以总分649分的高分被南京大学[微博]软件专业录取。
但在大学读了两年后，罗天发现自己对软件专业实在不感兴趣，两年内差不多每学期都挂了一门专业课，研究湖南高考形势后，罗天毅然决定复读。