价值判断与价值选择
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高中政治：价值判断和价值选择
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化 而不同。
——社会历史性
价值判断与价值选择的社会历化而不同。
②意义：
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简 单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而 作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
价值选择： 人们在价值判断的基础上作出的选择
中小学生负担太重
要出台“双减”政策
价值判断
基础
体现
价值选择
◆价值判断和价值选择的形成是不是凭空产生的？
当前，中小学生作业负担较重，作业管理不够完善；校外培训过热。 这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重， 严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。基于这个社会现实，教育 部出台了“双减”政策。
总结：价值判断与价值选择
一、价值判断与价值选择含义
一、价值判断与价值选择特点
二、做出正确的价值判断 与价值选择
1. 社会历史性 2. 阶级性 3. 主体差异性
1. 自觉遵循社会发展的客观规律 2. 自觉站在最广大人民的立场上
同样在美国，本世纪小学生课外作业的量就经历了三起三伏。 在1900-1910、1930-1940、1970-1980这三十年间，教师和家长联 合，一致地谴责课外作业给儿童身心健康带来的弊害，在舆论的 要求下，课外作业被大量削减。然而，当作业削减、分数下降时， 人们又开始要求加大作业量。20世纪，全美有两次要求增加作业 量的呼吁。一次是1957年“卫星危机”之后，为赶上前苏联，决 心大抓教育质量；另一次是1983年，美国人意识到本国基础教育 质量的薄弱，决心拯救教育。于是小学生的作业量又大增。
学生A：太好了！可以少做作业，可以不用
去上课外辅导班！
——社会历史性
价值判断与价值选择的社会历化而不同。
②意义：
有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简 单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而 作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
价值选择： 人们在价值判断的基础上作出的选择
中小学生负担太重
要出台“双减”政策
价值判断
基础
体现
价值选择
◆价值判断和价值选择的形成是不是凭空产生的？
当前，中小学生作业负担较重，作业管理不够完善；校外培训过热。 这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重， 严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。基于这个社会现实，教育 部出台了“双减”政策。
总结：价值判断与价值选择
一、价值判断与价值选择含义
一、价值判断与价值选择特点
二、做出正确的价值判断 与价值选择
1. 社会历史性 2. 阶级性 3. 主体差异性
1. 自觉遵循社会发展的客观规律 2. 自觉站在最广大人民的立场上
同样在美国，本世纪小学生课外作业的量就经历了三起三伏。 在1900-1910、1930-1940、1970-1980这三十年间，教师和家长联 合，一致地谴责课外作业给儿童身心健康带来的弊害，在舆论的 要求下，课外作业被大量削减。然而，当作业削减、分数下降时， 人们又开始要求加大作业量。20世纪，全美有两次要求增加作业 量的呼吁。一次是1957年“卫星危机”之后，为赶上前苏联，决 心大抓教育质量；另一次是1983年，美国人意识到本国基础教育 质量的薄弱，决心拯救教育。于是小学生的作业量又大增。
学生A：太好了！可以少做作业，可以不用
去上课外辅导班！
价值判断和价值选择
（2）关系 价值判断
（认 知）
基础 体现
价值选择
（行 为）
下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了
②这些花儿很漂亮
③下雨了 ④春雨贵如油
D
A.①② B.②③ C．①④ D.②④
事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属 性、发展规律所做的判断(P99)。
注意：价值判断≠事实判断
思考：价值判断和价值选择是不是凭空产生的？
把握社会历史性的意义(要求)：
a.有助于（我们正确评价历史和现实中的各种价值观 念，防止简单化和片面化倾向）；
b.有助于（我们的价值观念与时俱进，从而作出正确 的价值判断，进行正确的价值选择）。
观祈雨 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
1.在这首诗中，农民和地主的价值选择分别是ห้องสมุดไป่ตู้么？ 2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择？
1、结婚三大件的观念为何会发生变化？ 2、这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?
2.价值判断和价值选择的特征（影响因素）
（1）社会历史性 （因时而变）——客观因素
含义：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价
值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值 判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
课堂小结
价值判断与价值选择的含义、关系
价值判 断和价 值选择
价值判断和价值 选择的特点(影 响因素)
社会历史性
主体差异性 要求
如何做出正确 的价值判断和 价值选择
自觉遵循社会发展的 客观规律
站在最广大人民的立 场上
校服
考虑利益，理解和尊重他人的正当选择。（角度）
价值判断与价值选择
价值判断与价值选择
—— 走在人生的三岔口
英语不再统一在高三进 行统考，其竞争变得更 加残酷。名校对于英语 成绩有要求，这就促使 你不断提高成绩。改革 前如果你的英语成绩不 够好，可以通过优势学 科拉分。改革后，英语 成绩不够好，甚至可能 失去进入名校的资格!
• （新东方）1.有利于自己的企业合法挣钱， 所以我选择支持 • （甲）2.增加学生负担，所以我选择反对 • （乙） 3.有利于弘扬传统文化，所以我选择 支持 • （丙）4.不利于保证了农民子弟就读名校的 机会，反对
同一件事，为什么一个说赚钱， 一个讲负担，
• 1、立场不同 • 2、角度不同
价值判断与价值选择也不同！！
哪个对？
现在我们 就“英语分 值该不该变 ”这个问题 调查一下卖 红薯的老奶 奶。您认为 老奶奶最有 可能的回答 是？
• 3、地位、需要不同
价值判断与价值选择也不同！！
哪个对？我该怎么做？！
•
2、要自觉站在最广大人民的立 场上，把人民群众的利益作为最高 的价值标准！
所以，只要站在最广大人民的立场上，我 选择的目标就能很好的实现！
•Байду номын сангаас
在三岔路口找准方向、
走对路！
2015年5月18日晚9时，长沙学院学 生肖建在跑步途中，捡到约三万元人民 币现金。 想到失主肯定会十分着急，肖建威 抱着公文包站在路边静静地等待有人前 来认领。时间一分一秒过去，快到11点， 却依然没有人前来认领。于是，肖建威 拨打了110报警电话，在民警的帮助下， 将现金还给失主，并婉拒了失主的酬金。
• 1.自觉遵循社会发展的客观规律
爱 因 斯 坦 的 永 动 机
我要让大家生活更轻松！
所以，我要搞个永动机！
—— 走在人生的三岔口
英语不再统一在高三进 行统考，其竞争变得更 加残酷。名校对于英语 成绩有要求，这就促使 你不断提高成绩。改革 前如果你的英语成绩不 够好，可以通过优势学 科拉分。改革后，英语 成绩不够好，甚至可能 失去进入名校的资格!
• （新东方）1.有利于自己的企业合法挣钱， 所以我选择支持 • （甲）2.增加学生负担，所以我选择反对 • （乙） 3.有利于弘扬传统文化，所以我选择 支持 • （丙）4.不利于保证了农民子弟就读名校的 机会，反对
同一件事，为什么一个说赚钱， 一个讲负担，
• 1、立场不同 • 2、角度不同
价值判断与价值选择也不同！！
哪个对？
现在我们 就“英语分 值该不该变 ”这个问题 调查一下卖 红薯的老奶 奶。您认为 老奶奶最有 可能的回答 是？
• 3、地位、需要不同
价值判断与价值选择也不同！！
哪个对？我该怎么做？！
•
2、要自觉站在最广大人民的立 场上，把人民群众的利益作为最高 的价值标准！
所以，只要站在最广大人民的立场上，我 选择的目标就能很好的实现！
•Байду номын сангаас
在三岔路口找准方向、
走对路！
2015年5月18日晚9时，长沙学院学 生肖建在跑步途中，捡到约三万元人民 币现金。 想到失主肯定会十分着急，肖建威 抱着公文包站在路边静静地等待有人前 来认领。时间一分一秒过去，快到11点， 却依然没有人前来认领。于是，肖建威 拨打了110报警电话，在民警的帮助下， 将现金还给失主，并婉拒了失主的酬金。
• 1.自觉遵循社会发展的客观规律
爱 因 斯 坦 的 永 动 机
我要让大家生活更轻松！
所以，我要搞个永动机！
价值选择和价值判断
促进组织可持续发展
组织的价值选择能够促进其可持续发展，确保组织的长远利益和社 会责任，实现经济、环境和社会效益的有机统一。
Part
03
价值判断的影响因素
个人因素
个人经历
过去的经历和经验会影响人们的价值判断。例如，一个人如果 在童年时期经历了贫困，可能会更加重视财富和物质生活。
个性特点
个人的性格、兴趣、价值观等也会影响价值判断。例如，内向 的人可能更重视个人空间和隐私，而外向的人可能更重视社交
社会政策制定层面的案例
总结词
社会价值观的体现
详细描述
社会政策制定层面的价值选 择和判断是指政策制定者根 据自己的社会价值观对事物 进行评估和选择的过程。例 如，政府可能因为重视教育 而制定一系列教育政策，以 提高国民教育水平。
总结词
社会利益与个人利益的权衡
详细描述
在社会政策制定中，经常需 要进行社会利益与个人利益 的权衡。例如，在制定环境 保护政策时，政府需要在环 境保护与经济发展之间进行 权衡，以实现社会的整体利 益。
社会压力也会影响人们的价值判断。 当整个社会或某个群体持有某种共同 的价值观念时，个体往往会顺应这种 价值观念，以适应社会或群体的规范。
个人处境的不同也会影响价值判断。 例如，在面临生计问题时，人们可能 更加重视经济利益和物质保障，而在 身体健康出现问题时，人们可能更加 重视健康和医疗保障。
Part
活动和人际关系。
认知能力
人的认知能力，包括理解、分析、判断等能力，也会影响价值 判断。认知能力高的人可能更能够全面、深入地思考问题，从
而做出更准确的价值判断。
社会文化因素
社会习俗
社会习俗是影响人们价值判断的重要因素。在不同的社会习俗中，人们对于何为重要、 何为合适、何为正确会有不同的看法。
组织的价值选择能够促进其可持续发展，确保组织的长远利益和社 会责任，实现经济、环境和社会效益的有机统一。
Part
03
价值判断的影响因素
个人因素
个人经历
过去的经历和经验会影响人们的价值判断。例如，一个人如果 在童年时期经历了贫困，可能会更加重视财富和物质生活。
个性特点
个人的性格、兴趣、价值观等也会影响价值判断。例如，内向 的人可能更重视个人空间和隐私，而外向的人可能更重视社交
社会政策制定层面的案例
总结词
社会价值观的体现
详细描述
社会政策制定层面的价值选 择和判断是指政策制定者根 据自己的社会价值观对事物 进行评估和选择的过程。例 如，政府可能因为重视教育 而制定一系列教育政策，以 提高国民教育水平。
总结词
社会利益与个人利益的权衡
详细描述
在社会政策制定中，经常需 要进行社会利益与个人利益 的权衡。例如，在制定环境 保护政策时，政府需要在环 境保护与经济发展之间进行 权衡，以实现社会的整体利 益。
社会压力也会影响人们的价值判断。 当整个社会或某个群体持有某种共同 的价值观念时，个体往往会顺应这种 价值观念，以适应社会或群体的规范。
个人处境的不同也会影响价值判断。 例如，在面临生计问题时，人们可能 更加重视经济利益和物质保障，而在 身体健康出现问题时，人们可能更加 重视健康和医疗保障。
Part
活动和人际关系。
认知能力
人的认知能力，包括理解、分析、判断等能力，也会影响价值 判断。认知能力高的人可能更能够全面、深入地思考问题，从
而做出更准确的价值判断。
社会文化因素
社会习俗
社会习俗是影响人们价值判断的重要因素。在不同的社会习俗中，人们对于何为重要、 何为合适、何为正确会有不同的看法。
价值判断和价值选择
风口浪尖上的蓄势待发
客观的社会发展层面：
议一议：
1.在中国依然处于发展 的战略机遇期时，你真 的要选择躺平吗？
2.这给我们怎样的启示？
结论： 在可为之时代：
寻找机遇，拓宽格局
价值判断与价值选择要 自觉遵循社会发展的客观规律
当你想躺平的时候，不如看看这群人的人生姿态！
议一议：
1.这群青年选择的职业 道路和自己定义做有为之青年：
心怀人民，实现价值
价值判断与价值选择要 自觉站在最广大人民的立场上
二、做出正确的价值判断与价值选择
自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上
具体要求： • 把人民群众的利益作为最高的价值标准； • 首先考虑并满足大多数人的利益要求； • 要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
总结：价值判断与价值选择
一、价值判断与价值选择含义
一、价值判断与价值选择特点
二、做出正确的价值判断 与价值选择
1. 社会历史性 2. 阶级性 3. 主体差异性
1. 自觉遵循社会发展的客观规律 2. 自觉站在最广大人民的立场上
第十二课 第二框
价值判断和价值选择
一、价值判断和价值选择含义
价值判断： 人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断 价值选择： 人们在价值判断的基础上作出的选择
二、价值判断和价值选择特点
社会历史性：因时间、地点、条件的变化而不同
把握社会历史性意义： • 有助于正确评价历史和现实中的价值观念 • 有助于价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。
二、价值判断和价值选择特点
社会历史性：因时间、地点、条件的变化而不同
阶级性：
人们的社会地位不同、需要不同, 在阶级社会中具有阶级性
客观的社会发展层面：
议一议：
1.在中国依然处于发展 的战略机遇期时，你真 的要选择躺平吗？
2.这给我们怎样的启示？
结论： 在可为之时代：
寻找机遇，拓宽格局
价值判断与价值选择要 自觉遵循社会发展的客观规律
当你想躺平的时候，不如看看这群人的人生姿态！
议一议：
1.这群青年选择的职业 道路和自己定义做有为之青年：
心怀人民，实现价值
价值判断与价值选择要 自觉站在最广大人民的立场上
二、做出正确的价值判断与价值选择
自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上
具体要求： • 把人民群众的利益作为最高的价值标准； • 首先考虑并满足大多数人的利益要求； • 要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
总结：价值判断与价值选择
一、价值判断与价值选择含义
一、价值判断与价值选择特点
二、做出正确的价值判断 与价值选择
1. 社会历史性 2. 阶级性 3. 主体差异性
1. 自觉遵循社会发展的客观规律 2. 自觉站在最广大人民的立场上
第十二课 第二框
价值判断和价值选择
一、价值判断和价值选择含义
价值判断： 人们对事物能否满足主体需要以及满足的程度作出判断 价值选择： 人们在价值判断的基础上作出的选择
二、价值判断和价值选择特点
社会历史性：因时间、地点、条件的变化而不同
把握社会历史性意义： • 有助于正确评价历史和现实中的价值观念 • 有助于价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。
二、价值判断和价值选择特点
社会历史性：因时间、地点、条件的变化而不同
阶级性：
人们的社会地位不同、需要不同, 在阶级社会中具有阶级性
价值判断与价值选择
价值判断是⼈们对事物能否满⾜主体需要以及满⾜程度所作出的判断。
⼈们的价值选择是在价值判断的基础上形成的。
以下是店铺为⼤家整理的价值判断与价值选择相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ ⼀、价值判断和价值选择的含义： ⼈们对事物能否满⾜主体的需要以及满⾜的程度作出判断，就称为价值判断。
在价值判断的基础上进⼀步作出的选择，就称为价值选择。
⼆、价值判断与价值选择的客观依据： ⼈们选择的⽬标能否实现，实现的程度如何，取决于⼈们的认识是否符合社会发展的客观规律。
因此，要树⽴正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。
三、价值判断与价值选择的社会历史性： 随着时空的推移和条件的改变，⼀定事物的价值以及⼈们关于它的价值观念也会发⽣变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化⽽不同。
因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为⾃⼰确⽴的⽬标和完成的历史任务也不同。
四、价值判断与价值选择的阶级性： 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
⾯对同⼀事物或⾏为，不同阶级和阶层的⼈会作出不同的甚⾄截然相反的价值判断和价值选择。
五、价值冲突及评价标准(价值判断具有相对性： (1)⼈们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
(2)⼈们认识事物的⾓度不同，对其价值的评价也会不同。
(3)⼈们站在不同的⽴场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
我们要⾃觉站在最⼴⼤⼈民的⽴场上，把⼈民群众的利益作为最⾼的价值标准，牢固树⽴为⼈民服务的思想，把献⾝⼈民的事业、维护⼈民的利益作为⾃⼰最⾼的价值追求。
只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。
六、正确处理个⼈利益与社会、集体和他⼈利益的关系： 必须坚持社会主义的集体主义价值观。
当个⼈的.利益同⼈民群众的利益发⽣冲突时，要⾃觉站在⼈民群众的⽴场上进⾏选择;当个⼈的利益与他⼈利益发⽣冲突时，要善于从不同⾓度思考利益，理解和尊重他⼈的正当选择;当个⼈的利益与社会、集体和他⼈没有冲突时，要把个⼈、集体、社会三者的统⼀作为⾃⼰选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。
价值判断和价值选择
为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和 完成的历史任务不同？
二、价值判断和价值选择的影响因素： 1.客观因素 （2）价值判断和价值选择会因时间、地点 和条件的变化而不同（社会历史性）
20世纪人类“最糟糕的发明” 100多年前，奥地利人马克斯· 舒施尼发明 了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在 当时无异于一场科技革命。从此以后，人 们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带 任何东西，因为商店、菜场都备有免费的 塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料 袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20 世纪人类“最糟糕的发明”。
A.①② B.②③ C．①④
注意：
D.②④
D
价值判断
基础
体现
价值选择
这种设计成功没有？为什么?
违背了能量守恒的规律 注定失败
连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的 遵循了社会发展的客观规律 价值选择______________________________ 。
袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被 迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择： 没有遵循社会发展的客观规律 ______________________________ 。
把握价值判断和价值选择的社会历史性的意 义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价 值观念；防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出 正确的价值判断，进行正确的价值选择。
忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什 么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价 值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学 的感觉。 ——马克思
①社会地位不同，需要不同（阶级性） 2．主观因素 （主体差异性） ②认识事物角度不同 ③立场不同 三、正确的价值判断与价值选择的标准 1．坚持真理，遵循社会发展的客观规律。 2．自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益 作为最高的价值标准。
二、价值判断和价值选择的影响因素： 1.客观因素 （2）价值判断和价值选择会因时间、地点 和条件的变化而不同（社会历史性）
20世纪人类“最糟糕的发明” 100多年前，奥地利人马克斯· 舒施尼发明 了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在 当时无异于一场科技革命。从此以后，人 们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带 任何东西，因为商店、菜场都备有免费的 塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料 袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20 世纪人类“最糟糕的发明”。
A.①② B.②③ C．①④
注意：
D.②④
D
价值判断
基础
体现
价值选择
这种设计成功没有？为什么?
违背了能量守恒的规律 注定失败
连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的 遵循了社会发展的客观规律 价值选择______________________________ 。
袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被 迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择： 没有遵循社会发展的客观规律 ______________________________ 。
把握价值判断和价值选择的社会历史性的意 义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价 值观念；防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出 正确的价值判断，进行正确的价值选择。
忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什 么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价 值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学 的感觉。 ——马克思
①社会地位不同，需要不同（阶级性） 2．主观因素 （主体差异性） ②认识事物角度不同 ③立场不同 三、正确的价值判断与价值选择的标准 1．坚持真理，遵循社会发展的客观规律。 2．自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益 作为最高的价值标准。
价值判断与价值选择
2.价值判断和价值选择的特征 2.价值判断和价值选择的特征
社会历史性价值判断和价值选择具有 社会历史性价值判断和价值选择具有 会因时间、地点和条件的变化而不同。 会因时间、地点和条件的变化而不同。 人们的社会地位不同，需要不同，价 人们的社会地位不同，需要不同， 值判断和价值选择就不同。 值判断和价值选择就不同。在阶级社会 价值判断和价值选择具有阶级性 阶级性。 中，价值判断和价值选择具有阶级性。 差异性人们认识事物的角度不同， 差异性人们认识事物的角度不同，价 人们认识事物的角度不同 值判断和价值选择往往会因人而异。 值判断和价值选择往往会因人而异。
想一想：黄福荣做出了怎样的行为选择 想一想：黄福荣做出了怎样的行为选择? 他为什么会做出这样的行为选择？ 他为什么会做出这样的行为选择？
价值观不同
什么样的价值判断 和价值选择是正确 的？
价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同
3.正确的值判断和价值选择的标准 3.正确的值判断和价值选择的标准
（1）要树立正确的价值观，作出正确的价 要树立正确的价值观， 正确的价值观 值判断和价值选择，就必须坚持真理 真理， 值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循 社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 注意:各种价值判断和价值选择都是社会存在 注意:各种价值判断和价值选择都是社会存在 在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。 社会实践基础上形成的 在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。 （这是社会存在决定社会意识在价值判断和 这是社会存在决定社会意识在价值判断和 社会存在决定社会意识 价值选择上的具体体现。） 价值选择上的具体体现。）
(2)自觉站在广大人民的立场上把人民 (2)自觉站在广大人民的立场上把人民 群众的利益作为最高价值标准。 群众的利益作为最高价值标准。
价值判断与价值选择
2.价值判断与价值选择的特征
为什么在两百多年前的工业革命中，人们 选择使用石油、煤炭等高碳能源？ 而今天，为什么人们又提出节能减排，发 展低碳经济，积极探索更加清洁的新能源？
工业生产的 发展需要
大量采用石油、煤 炭作为燃料
大气中的二氧 化碳含量过高
节能减排，发展 低碳经济，探索 新能源
价值判断与价值选择具有社会历史性
1、价值判断与价值选择
价值判断： 人们对事物能否满足主体的需 要以及满足的程度作出判断。 价值选择：
在价值判断的基础上进一步作出的选择。
价值判断
基础 体现
价值选择
元代大学者许衡有一天外出，因为天 气炎热，感到口渴难忍，而路边恰好有 一排梨树，同行的人纷纷去摘梨，惟独 许衡不为所动。“何不摘梨解渴呢？” 有人问许衡。许衡回答说：“不是自己 的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐，说 “世道这样乱，梨树的主人是谁都不知 道，还有这么多的顾忌吗？许衡正色道： “梨虽无主，我心有主。”
2，正确的价值判断和价值选择
（1）各种价值判断和价值选择都是社会存在 在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。
（这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选 择上的具体体现。）
（2）要树立正确的价值观，作出正确的价 值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循 社会发展的客观规律。
S县一化工厂，近几年来效益良好，每年上缴税收六百多 1、有利于经济发展与环境 万，是当地政府财政收入的重要来源。作为当地龙头企业之 的和谐，有利于当地经 一，该企业解决就业岗位近八百个。同时，该企业十分注重 济的可持续发展，符合 企业形象和回馈社会，积极参与各种慈善活动，捐助了当地 经济社会发展的一般规 许多贫困家庭和贫困学生，在四川地震中也慷慨解囊。 律。 然而，在国家大力提倡节能减排、保护环境，发展低碳 2、有利于百姓的健康，符 经济的时代背景下，近期上级环保部门有关人员到该县调研 合人民群众的根本利益 中发现，该企业对废水废气处理不达标，影响到周边居民的 和长远利益。 生活，要求该企业进行整体搬迁，同时改进设备，进行低碳 转型。 讨论：面对这一要求，当地政府、企业主、企业职工、当 地百姓各自面临哪些矛盾？“搬”与“不搬”该如何抉择？ 理由是什么？ 结合前面的分析以及本课相关知识，谈谈该企业进行低 碳转型，发展低碳经济的正确性。
价值判断与价值选择
价值选择的概念
价值选择是指个体根据自己的价值观和目标，在面对多种可 能的选择时，进行评估、权衡和取舍的过程。
它涉及到个体对事物的认知、情感和行为倾向，反映了个人 对事物的评价和偏好。
价值选择的原则
自我决定
个体根据自己的意愿和需求进 行选择，不受外界压力或干扰
。
全面性
在做出选择时，应全面考虑各 种因素，包括个人价值观、目 标、情境等。
要点二
工作态度
在工作与职业发展中，价值判断和选 择也会影响到个人的工作态度。例如 ，有些人可能更注重团队合作和奉献 精神，愿意为团队的成功付出努力； 而有些人则可能更注重个人发展和利 益，只关注自己的成长和收益。
要点三
职业规划
在工作与职业发展中，价值判断和选 择也会影响到个人的职业规划。例如 ，有些人可能更注重长期规划和发展 ，制定长远的职业目标；而有些人则 可能更注重短期目标和实际利益，只 关注眼前的机会和挑战。
价值判断的重要性
01
02
03
指导行为
价值判断是人们行为的重 要指导，它决定了人们的 行为选择和行动方向。
推动发展
正确的价值判断能够推动 事物的发展和进步，错误 的价值判断则可能阻碍事 物的发展。
塑造人生观
价值判断是人生观的重要 组成部分，它影响着人们 对人生目标和意义的追求 和选择。
02
价值选择的内涵与原则
人际关系
在个人生活中，价值判断和选择也会影响到人际关系。例如，有些人可能更注重诚实、尊重和信任，选 择与志同道合的人交往；而有些人则可能更注重利益和功利，选择与对自己有利的人交往。
工作与职业发展
要点一
职业选择
在工作与职业发展中，价值判断和选 择会影响到个人的职业选择。例如， 有些人可能更注重工作与生活的平衡 ，选择相对轻松的工作；而有些人则 可能更注重事业发展和成就感，选择 更具挑战性的工作。
价值判断与价值选择
（1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。
（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。 （3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观， 就会作出不同的价值判断和价值选择。
“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆 说婆有理”说的是（ ） A.价值判断不因时间、地点、条件的变化 而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C。价值判断和价值选择具有强烈的主体性 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中 产生的
理价由值判断
科学是第一生产力， 创造更多的财富
可以为国家培养培 养更多的人才
可以挽救更多人的 生命
可以保护人民的切 身利益
选价择值选择 科学家 教师 医生 军人
（一）价值判断、价值选择的内涵、关系
1、价值判断和价值选择的内涵：
（1）价值判断：对事物能否满足主体需要以及满足的 程度做出的判断；
（2）价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择；
A.是正确的，因为社会意识是具有相对独立性 B.是错误的，因为价值判断和价值选择的变化 是无条件的 C.是正确的，因为观念的东西一旦形成就难以 改变 D.是错误的，因为他否认了价值判断和价值选 择的社会历史性特征
D
马永顺，我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他： “你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时 候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候， 你是栽树英雄，我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳 模向到栽树英雄的转变说明了（ ）
2、我们要自觉站在最广大人民的立场上
以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高 兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度； 把人民群众的利益作为最高价值标准； 把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的 价值追求。
（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。 （3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观， 就会作出不同的价值判断和价值选择。
“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆 说婆有理”说的是（ ） A.价值判断不因时间、地点、条件的变化 而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C。价值判断和价值选择具有强烈的主体性 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中 产生的
理价由值判断
科学是第一生产力， 创造更多的财富
可以为国家培养培 养更多的人才
可以挽救更多人的 生命
可以保护人民的切 身利益
选价择值选择 科学家 教师 医生 军人
（一）价值判断、价值选择的内涵、关系
1、价值判断和价值选择的内涵：
（1）价值判断：对事物能否满足主体需要以及满足的 程度做出的判断；
（2）价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择；
A.是正确的，因为社会意识是具有相对独立性 B.是错误的，因为价值判断和价值选择的变化 是无条件的 C.是正确的，因为观念的东西一旦形成就难以 改变 D.是错误的，因为他否认了价值判断和价值选 择的社会历史性特征
D
马永顺，我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他： “你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时 候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候， 你是栽树英雄，我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳 模向到栽树英雄的转变说明了（ ）
2、我们要自觉站在最广大人民的立场上
以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高 兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度； 把人民群众的利益作为最高价值标准； 把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的 价值追求。
价值判断与价值选择
价值判断与价值选择什么是价值判断价值判断是指对于某一事物的好坏、对错或优劣的评价，这种评价是基于人们对于道德、伦理等概念的认知，以及个体在社会中形成的行为规范和价值观念。
领域包括政治、经济、文化、娱乐等各个方面，其基础是对人的存在、思想和行为的理解，同时又依据于人们的认知能力和实践经验。
在现代社会的各种事件中，我们时常会看到有人不断地对于这些事件进行评价、判断，举例来说，在网络上，许多人都会对某些新闻事件提出自己的价值判断，甚至引起广泛的社会热议。
而这些价值判断往往影响着我们的思维方式与行为准则，进而对我们的价值选择产生影响。
价值判断对价值选择的影响价值判断的结果会直接影响到个体的价值选择，因为价值判断是个体对于外部事物的直接反应，是个体思想意识的体现，是个体行为的指引。
在价值判断的影响下，个体会根据自己的价值观念和行为准则进行文字选择，进而决定自己的生活方向和人生轨迹。
举个例子，如果一个人认为毕业后一定要做一份高薪工作才算是成功，那么在职业选择时他往往会选择高薪工作，而放弃自己真正喜欢的职业；如果一个人认为金钱并不是幸福的关键，那么在财富积累的同时，他会花更多时间和精力追求自己热爱的事业和事物，进而获得幸福和满足。
由此可见，价值判断对于个体的价值选择起到了至关重要的作用。
如何进行正确的价值判断和价值选择在进行价值判断和价值选择时，我们应该始终遵循以下原则：1. 权衡利弊进行价值判断时需要进行客观的量化和分析，权衡各种情况下的利弊，用理性思考取代主观的情感色彩。
在利益或者价值观念的冲突时，需要更多地考虑长远影响，而非短暂的获得。
2. 接受不同的价值观个体的价值观念是受文化、经验、性格等多方面因素影响的，因此我们应该积极包容和接受不同的价值观，而不是简单地否定和批判。
以此达到共存共荣的社交环境。
3. 坚守自己的信念在价值选择中，我们需要发挥自己的判断和决策能力，坚守自己的信念。
在此基础上，我们应该愿意听取和接受他人的建议和经验，以便继续探索和发展。
价值判断与价值选择知识点
价值判断与价值选择知识点
价值判断与价值选择
1、价值判断：
价值判断是根据一定的标准和原则，通过价值观价值观以及自身的价
值取向来衡量一件事物的价值。
价值判断体现了一个人对于世界的理
解和认识，也体现了他对于自身价值取向的具体实践。
在价值判断中，我们需要对事物有明确的认识，进行评估，求得优劣的估算，以得出
最合适的价值判断结论。
2、价值选择：
价值选择是根据自身价值取向来选择价值最高的事物。
在价值选择中，我们可以根据自身的价值取向来衡量不同的事物，从中筛选出最符合
自身价值取向的事物，以满足自己的需求。
在价值选择中，应当特别
注意以客观性和全面性来衡量不同事物，以便从中筛选出最符合自身
要求的事物。
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下雪了 书生：大雪纷纷落地！ 官员：这是皇家瑞气！ 地主：下它三年何妨！ 乞丐：放他娘的狗屁！
材料中各种不同地 位的人如何评价下 雪这件事？
观祈雨 桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 诗中农民的价值选择是什么 地主的价值选 诗中农民的价值选择是什么?地主的价值选 农民的价值选择是什么 择是什么? 择是什么 为什么同时同地的人会有不同的价值选择? ◆为什么同时同地的人会有不同的价值选择
（D）
A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
2（2011高考江苏卷33）舒婷在《人心的法 则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为 一次 奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当 随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段 诗所包含的哲理是 C ） （ A.价值实现取决于人们的选择 B.人的价值是永恒的 C.价值判断是价值选择的基础 D.价值选择有正确和错误之分
８、（2010年高考·安徽卷１１）求真、向善、 塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋 斗的价值目标。下列选项与此相符合的是 ( A ) ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子） ③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 （费孝通） ④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子） A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
塑料袋的发明在一百多年前 被视为“一次革命性的解放运 动”，但现在却被评为２０世纪 “人类最糟糕的发明”。
如果超市里一瓶矿泉水 卖5元，你买不买？如果在沙 漠缺水的时候别人10元一瓶 卖给你呢？
◆上述例子体现了价值判断和价值选择会受哪些 因素的影响？
价值判断和价值选择具有社会历史性 价值判断和价值选择具有社会历史性： 时间． 价值判断和价值选择会因时间 价值判断和价值选择会因时间．地点和 条件的变化而不同 条件的变化而不同。 处于同一时期、 处于同一时期、同一场合的人们的价 值判断与价值选择是不是就一样呢? 值判断与价值选择是不是就一样呢
12.2 价值判断与价值选择
会泽县茚旺高级中学 施泽前
大爱无疆
２００９年１０月２４日，为救两名落水 少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手 扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学 生不幸被江水吞没，英勇献身。
拒绝冷漠！
2011年10月13日 ，广东佛 年 月 日 广东佛 山南海黄岐的广佛五金城 南海黄岐的广佛五金城 岁女童小悦悦 里，2岁女童小悦悦在过马 岁女童小悦悦在过马 路上不慎被一辆面包车撞 倒并两度碾压， 倒并两度碾压，随后肇事 车辆逃逸， 车辆逃逸，随后开来的另 一辆车辆直接从已经被碾 压过的女童身上再次开了 过去， 过去，七分钟内在女童身 边经过的十八个路人， 边经过的十八个路人，都 对此冷眼漠视， 对此冷眼漠视，只有最后 一名拾荒阿姨陈贤妹 陈贤妹上前 一名拾荒阿姨陈贤妹上前 施以援手。 施以援手。2011年10月21 年 月 日，小悦悦经医院全力抢 救无效，于0时32分离世。 救无效， 时 分离世。 分离世
悲剧也许并不遥远
2011年11月10日，云南省 师宗县私庄发生矿难， 截止目前已导致35人死 亡，8人被困井下，生 还希望渺茫，目前已证 实，发生矿难的私庄煤 矿为非法生产，其采矿 许可证在2010年11月28 号因为存在着煤与瓦斯 突出而被暂扣 ，现在处 于停业整顿的期间。安 监部门已经认定，该矿 属于违规违法的私自组 织生产 。
VS
假如周杰伦和罗大佑同时 在会泽开演唱会，票价均 为50元，你会听谁的演唱 会，为什么？
基础
ห้องสมุดไป่ตู้价值判断
体现
价值选择
人们对事物能否满 足主体的需要以及 满足的程度作出判 断，就称为价值判 断（值不值、好不 值不值、 应不应该等） 好、应不应该等）
在价值判断的基础上 作出选择, 作出选择,就称为价值 选择。 选择。
永动机可不可能存在，为什么？
衡量价值判断和价值选择是否正确的标 准之二：是否符合社会发展的客观规律。 要树立正确的价值观，做出正确的 价值选择，就必须坚持真理，遵循社会 发展的客观规律
小结： 小结：
基 础
体 现
价 值 判 断 与 价 值 选 择
响 2 1
和
响
1．下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是
13日，师宗 矿难现场新 闻中心通报 称，私庄煤 矿副矿长戚 谷明在审讯 中承认，矿 难发生后他 用煤灰抹黑 脸部之后假 装在矿难中 逃生，伪造 了自己曾下 井的事实。
◆为什么不同的人面对类似的场景会有不同 的行为选择？如果你在场，你会怎么做？ ◆生活中我们对事物的评价和我们的行为选择 受到哪些因素的影响？ ◆生活中，怎样才能做出正确的价值判断与价 值选择？
人们站在不同的立场上， 人们站在不同的立场上， 就会有不同的价值观。 就会有不同的价值观。
议一议： 1、房地产商会怎么看楼市调控措施？老百姓 如何看楼市调控措施？ 2、国家该如何抉择？
衡量价值判断和价值选择是否正确的 标准之一：是否符合最广大人民的根 本利益。 我们要自觉站在最广人民的立场上， 自觉站在最广人民的立场上， 自觉站在最广人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标 把人民群众的利益作为最高的价值标 准，把维护人民的利益作为我们的最 佳价值追求。 佳价值追求。
◆
以上两个事例说明了什么因 素在影响人们的价值判断？
人们的社会地位不同，需 要不同，价值判断和价值 选择也就不同。在阶级社 会中，价值判断和价值选 择具有阶级性；价值判断 与价值选择，往往因人而 异。人们认识事物的角度 不同，对其价值的评价也 就会不同
全国多地房价出现下降势头 ， 楼市天平正向买方倾斜
永动机
不消耗能量而能永远对 外做功的机器， 外做功的机器，它违反了 能量守恒定律， 能量守恒定律，故称为 第一类永动机” “第一类永动机”。在没 有温度差的情况下， 有温度差的情况下，从自 然界中的海水或空气中不 断吸取热量而使之连续地 转变为机械能的机器， 转变为机械能的机器，它 违反了热力学第二定律， 违反了热力学第二定律， 故称为“第二类永动机”。 故称为“第二类永动机”
4．（2009．宁夏高考）阅读材料，回答下列问题 在菲律宾马克坦约上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念 亭，亭中立有一块有石座铜碑。碑的正面有这样的文字： “费尔南多 麦哲伦.1521年4月27日，费尔南多 麦哲伦死于 此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身 亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指 挥下，于1521年5月1日升机驱离宿务苍，并于1522年9月6 日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。” 这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4 月27日，拉普拉普和他的战士们央这里打走了西班牙入侵者， 杀死了他们的首领———费尔南多 麦哲伦。由此，拉普拉普 成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 思考： 纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值 评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值间判断的 什么特点？（14分）