(河南专用)2018年八年级语文上册 第3单元 9 三峡习题
人教版八年级上册语文第三单元第9课《三 峡》同步练习(含答案)
9三峡基础知识巩固练1.下列加点字的注音不正确的一项是(B)A.曦．月(xī)襄．陵(xiānɡ)阙．处(quē)怪柏．(bǎi)B.沿溯．(sù)素湍．(tuān)峻．茂(jùn)属．引(shǔ)C.绝(yǎn)飞漱．(shù)涧．肃(jiàn)悬．泉(xuán)D.叠嶂．(zhànɡ)瀑．布(pù)蔽．日(bì)凄．异(qī)2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)沿．溯阻绝(顺流而下)(2)不以疾．也(快)(3)良．多趣味(甚,很)(4)林寒涧肃．(肃杀,凄寒)(5)属．引凄异(连接)3.下列句子中加点词意思相同的一项是(D)A.自．三峡七百里中自．非亭午夜分B.绝．多生怪柏哀转久绝．C.回清．倒影清．荣峻茂D.隐天蔽日．日．月星宿,不当坠耶4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑着飞奔的马,乘着迅疾的风,也没有这么快。
(2)空谷传响,哀转久绝。
空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。
5.根据要求默写句子。
(1)描写三峡两岸山峰高耸的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
(2)表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(3)描写三峡水清澈的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
6.下列对文章的理解与分析不正确的一项是(A)A.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
B.文中写山,突出了山连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”等词,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
课内语段重点练阅读下文,回答问题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
语文八年级上册第9课《三峡》课后训练
语文八年级上册第9课《三峡》课后训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．太守归/而宾客从也B．有亭翼然/临于/泉上者C．四时之景/不同，而/乐/亦无穷也D．至于/负者/歌于途，行者/休于树2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．荒谬（miào）箱箧怒不可遏（è）锐不可挡B．掳走（lǔ）烦燥鲜为人知（xiān）风尘苦旅C．德馨（xīn）矫首无人问津（jīn）落英缤纷D．匀称（chèng）斟酌别具匠心（jiàng）长途拔涉3 . 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）A．过：错误B．衡：同“横”，梗塞不顺C．喻：了解、明白D．敌：匹敌二、文言文阅读阅读两段文言文，回答下面问题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！【乙】范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。
会术者③病笃④，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志，内⑤文正怀中。
文正方辞避，而术者气已绝。
初中语文八年级上册《三峡》练习题 附加答案
《三峡》练习题一、课文梳理1、标注字音。
阙（）曦（）襄（）溯（）漱（）2、解释划线词语的含义．．。
略无．．阙处（）或．王命急宣（）属引．．凄异（）良．多趣味（）3、翻译句子。
（1）、自非亭午夜分，不见曦月＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、虽乘奔御风，不以疾也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、清荣峻茂，良多趣味＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、请用“/”标出句子的朗读停顿。
（1）、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
（2）、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”二、理解识记5、《三峡》是＿＿＿＿所著的《水经注疏》中的一段。
《水经注》是＿＿＿＿＿＿的著作。
6、《三峡》中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表现江水清澈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，总写春冬季的景物特征的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、美景品析7、三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说吗？示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、这样美的三峡，作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。
请你说说文章哪些地方写得美，写得妙。
（可从语言、结构、描写的角度等方面着手）示例：语文的描写手法美，下面描写的“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”写出了两岸连山，群峰对峙的雄姿。
同时又以“自非亭午夜分，不见曦月”一句侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、课外拓展9、下列几段文字与文中哪些内容相关？（1）、陆游《入蜀记》：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。
【八年级语文】2018年八年级语文上册9三峡同步练习(含答案)
2018年八年级语文上册9三峡同步练习(含答案) 9 三峡
1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
阙处(quē) xī(曦)月xiāng(襄)陵
叠zhàng(嶂) 飞漱(shù) 沿溯(sù)
素tuān(湍) 属引(zhǔ) 绝ǎn( )
涧肃(iàn)
2．解释下列加点词在中的意思。
(1)略无阙处略无完全没有
(2)自非亭午夜分亭正
(3)不见曦月曦日光，这里指太阳
(4)至于夏水襄陵襄升到高处
(5)沿溯阻绝溯逆流而上
(6)则素湍绿潭湍急流
(7)清荣峻茂荣茂盛
(8)良多趣味良甚，很__
(9)林寒涧肃肃肃杀，凄寒
(10)属引凄异属连接
(11)空谷传响响回声
3．写出下列句中的通假字并解释。
两岸连，略无阙处“阙”同“缺”，空隙、缺口
4．解释下列加点词语在不同语境中的含义。
(1)自自三峡七百里中(介词，在)
自非亭午夜分(连词，假如，如果)
(2)绝哀转久绝(消失，停止)
绝多生怪柏(极，非常)
5．解释下列加点词语的词类活用现象。
初二语文上册三峡练习题
初二语文上册三峡练习题三峡，位于中国长江上游，被誉为“天地人间第一奇观”。
请你结合所学的有关三峡的知识，回答以下问题。
一、三峡是什么?三峡是指中国长江上游的巫山峡、西陵峡和瞿塘峡三个峡谷的整体称呼。
它是世界著名的峡谷之一，也是中国最重要的水利工程之一。
二、三峡的地理位置和特点是什么？三峡地理位置位于中国重庆奉节县至湖北宜昌市这一段长江上。
它以奇险著称，巍峨的山峰与奔腾的江水相映成趣。
三峡地区气候湿润，植被繁茂，生态环境得到保护。
三、三峡对中国的影响有哪些？三峡不仅是自然景观的代表，也是中国重要的水力资源。
三峡工程的建设，为中国提供了大量的清洁能源，有力支持了中国的经济发展。
同时，三峡还在促进文化交流、旅游业和生态保护等方面起到积极的作用。
四、请简述一下三峡工程的规模和意义。
三峡工程是世界上规模最大的水利工程之一。
它包括水坝、水电站、船闸和移民安置等设施。
三峡工程的建设为中国提供了大量的清洁能源，解决了中国西部地区的电力短缺问题，促进了区域经济的发展。
同时，三峡工程还承担着洪水调节、航运、旅游等多重功能，对保护生态环境和促进区域均衡发展都具有重要意义。
五、请谈谈你对三峡的印象以及对守护三峡的重要性的认识。
（回答自由发挥）总结：通过对三峡的了解，我们可以看到三峡不仅是自然景观的奇观，也是中国水利工程的重要代表。
三峡工程的建设为中国提供了大量的电力资源，有力支持了中国的经济发展。
同时，我们应该认识到保护三峡的重要性，加强对三峡生态环境的保护和可持续利用，确保三峡继续为人们带来美景和清洁能源。
初二语文课本上册三峡课后练习题
初二语文课本上册三峡课后练习题三峡，是中国最著名的河流景观之一。
位于湖北省宜昌市境内的长江三峡地区，三峡横跨宜昌、恩施两市，是中国最大的峡谷之一。
它以险峻的峡谷、壮丽的瀑布和奇特的山岩而闻名于世。
下面我们来看看初二语文课本上册关于三峡的课后练习题。
一、单选题1. 下面列举的属于三峡的景点是：A. 玉带沙滩B. 翠微峡C. 白帝城D. 南宋徽州孔庙答案：A、B、C2. 三峡位于下列哪个省份？A. 河南省B. 湖南省C. 湖北省D. 江西省答案：C3. 三峡的名字来源于以下哪个故事？A. 《西游记》B. 《水浒传》C. 《红楼梦》D. 《三国演义》答案：A二、填空题1. 三峡的主要特色是其险、奇、幽、美的__________。
答案：山水景观2. 三峡位于长江的中游，全长约__________公里。
答案：2003. 三峡区域被誉为中国最重要的养生胜地之一，因其山岳古洞、溪流瀑布和温泉而闻名于世，其中，有名的温泉是__________温泉。
答案：秭归三、简答题1. 三峡的险峻景观给游客带来了什么样的体验？答案：三峡的山峰陡峭，江水湍急，游客在游览三峡时会感受到刺激和震撼。
站在峡谷中，俯瞰江水，感受到大自然的威力和美丽。
2. 三峡的瀑布景观有哪些？它们有什么特点？答案：三峡有许多壮丽的瀑布景观，如黄鹤楼瀑布、清江三叠泉等。
这些瀑布都是由于附近河水从高蓄水潭中奔腾而下形成，它们高大壮观、急速湍急，给人以壮丽、激动的感觉。
四、作文题请你用300字左右的篇幅，描述你对三峡的感受。
可以从自然景观、人文历史等方面来写。
【作文范文】三峡给我留下了深刻的印象。
首先，我被三峡的壮丽自然景观所震撼。
站在峡谷之中，我感受到了大自然的威力。
高耸的山峰像守护神一样屹立在江边，江水湍急地奔腾而过，景色壮丽而美丽。
特别是瀑布景观，它们高大而急速，给人以壮丽、激动的感觉。
黄鹤楼瀑布和清江三叠泉，它们都让我留下了深刻的印象。
除了自然景观，三峡还有着丰富的人文历史。
八上语文《三峡》同步练习(含答案)
10 三峡【经典永流传】闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【锦书】【微赏】这两句诗既展示想象,又描绘实境。
一气贯注,既准确地表现了诗人想象的飞驰,写出了一日千里、如履平川的气势,又反映出诗人急于回乡的喜悦心情。
一课一赏·三峡风光夯基厚积致远1.正字音(1)阙处(quē) (2)曦月(xī)(3)襄陵(xiānɡ) (4)沿溯(sù)(5)御风(yù) (6)素湍(tuān)(7)绝(yǎn) (8)飞漱(shù)(9)属引(zhǔ)2.晓词义(1)自三峡七百里中自: 在(2)略无阙处阙: 同“缺”,空隙、缺口(3)自非亭午夜分自: 如果(4)自非亭午夜分亭午: 正午(5)不见曦月曦: 日光,这里指太阳(6)至于夏水襄陵襄: 冲上、漫上(7)沿溯阻绝绝: 隔断(8)或王命急宣或: 有时(9)虽乘奔御风虽: 即使奔: 这里指飞奔的马(10)则素湍绿潭湍: 急流(11)绝多生怪柏绝: 极(12)良多趣味良: 甚,很(13)林寒涧肃肃: 肃杀,凄寒(14)属引凄异属引: 接连不断(15)空谷传响响: 回声(16)哀转久绝绝: 停止3.写句意(1)两岸连山,略无阙处。
(省略句)答: (三峡)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)有时朝发白帝,暮到江陵。
(倒装句)答: 有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。
(3)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
答: 这中间有一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快啊。
(4)悬泉瀑布,飞漱其间。
(倒装句)答: 悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
4.默名句(1) 重岩叠嶂, 隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。
(3) 每至晴初霜旦, 林寒涧肃,常有高猿长啸。
(4)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。
人教部编版2017_2018学年八年级语文上册第三单元9三峡练习含答案
9 三峡01积累运用1．给下列加着重号的字注音。
阙．处(quē)曦．月(xī)叠嶂．(zhàng)飞漱．(shù) 沿溯．(sù) 素湍．(tuān)属．引(zhǔ) 绝(yǎn) 涧．肃(jiàn)2．解释下列句子中加着重号的词语。
(1)略无．．阙处略无：完全没有(2)自非亭．午夜分亭：正(3)不见曦．月曦：日光，这里指太阳(4)至于夏水襄陵．陵：山陵(5)沿溯．阻绝溯：逆流而上(6)虽乘奔．御风奔：这里指飞奔的马(7)则素湍．绿潭湍：急流(8)清荣．峻茂荣：茂盛(9)良．多趣味良：甚，很(10)林寒涧肃．肃：肃杀，凄寒(11)属引．．凄异属：连接引：延长(12)空谷传响．响：回声3．用“/”给下面的句子断句。
(标一处)(1)至于/夏水襄陵(2)绝/多生怪柏(3)虽/乘奔御风(4)常有高猿/长啸4．解释下列加着重号的词语在不同语境中的含义。
(1)自：①自．三峡七百里中(介词，于，这里是“在”的意思)②自．非亭午夜分(连词，如果)(2)绝：①哀转久绝．(消失，停止)②绝．多生怪柏(极，非常)5．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，是看不见日月的。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
(4)清荣峻茂，良多趣味。
水清树荣，山高草盛，十分有趣。
(5)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
经常有高处的猿猴放声长叫，凄惨悲凉的声音接连不断，空荡的山谷里回荡着猿的叫声，悲凉婉转，很久才消失。
6．理解填空。
(1)《三峡》的作者是郦道元，北魏(朝代)卓越的地理学家。
《三峡》节选自《水经注校证》，《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文化价值。
八年级语文第三单元 《三峡》复习题附答案
八年级上册语文第三单元《三峡》复习题一、请在横线上写上相应的句子1.两岸连山， 略无阙处 。
重岩叠嶂， 隐天蔽日 。
2.其间千二百里， 虽乘奔御风 ， 不以疾也 。
3.春冬之时，则素湍绿潭 ， 回清倒影 。
4.悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂 ， 良多趣味 。
5.每至晴初霜旦， 林寒涧肃 ，常有高猿长啸， 属引凄异 ，空谷传响，哀转久绝。
二、链接中考建安五年，曹公①东征，禽②羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。
绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。
初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：“卿试以情问之。
”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。
吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。
”辽以报曹公，曹公义之。
及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐，羽尽封④其所赐，拜书告辞。
左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。
”[注释]①曹公：即曹操。
下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。
②禽：通“擒”。
③白马：地名。
④封：封存。
1.下列句中解词错误的一项是( C )(2分)A 、及‧羽杀颜良 及: 到，等到B 、曹公义‧之 义：认为……仁义C 、曹公知其必去‧ 去:到D 、遂‧解白马围 遂:于是，就2.句式与例句“羽策马刺良于万众之中”不一样的是( C ) (2分)A 、蒙辞以军中多务B 、求二石兽于水中C 、有时朝发白帝D 、何陋之有3.下列划线词与“禽羽以归”中“禽”的用法不同的是( D )（2分）A 、无他，但手熟尔B 、徐以杓酌油沥之C 、略无阙处D 、空谷传响4.下列对文章内容理解不正确的是( D )(2分)A 、曹操活捉了关羽后，待他非常客气，并任命他为偏将军。
B 、关羽策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，解了白马之围。
C 、曹操十分佩服关羽的为人，但知道其并无久留之意，便让张辽去试探关羽。
D 、虽然曹操厚遇，但关羽还是呈书告辞，退还曹操给他的赏赐，到袁绍军中投奔刘备去了。
2018年秋季八年级语文上册第三单元第9课三峡习题301129
12
步，金榜题名！
二、内容理解。
知识归纳
1．内容理解填空(简答)题。
(1)文中用“__重__岩__叠__嶂________， 隐天蔽日
________________”描绘了山形林的寒挺涧拔肃险峻，用 “常_有__高__猿__长__啸_______，________________”写尽了深 秋的凄婉幽美 。
D．哀转久绝. / 群响毕.绝
2019/7/27
遇上你是我们的缘分，祝你学习进
10
步，金榜题名！
知识归纳
3．重点句子翻译题。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 ___如__果__不__是__正__午__和__半__夜__，__就__看__不__到__太__阳__和__月__亮__。_____ ______________________________________________ ____________
2019/7/27
遇上你是我们的缘分，祝你学习进
2
步，金榜题名！
知识归纳
⑨良. 多趣味(良：甚，很。) ⑩素.湍.绿潭 (素：白色的；湍：急流。) ⑪清. 荣.峻.茂. (水清树荣，山高草茂。) ⑫回. 清. 倒影 (回清：回旋着清波。) ⑬属. 引. 凄异(属：连接。引：延长。) ⑭空谷传响. (响：回声。)
C．或.王命急宣 / 一食.或尽粟一石
D．属.引凄异 / 属. 予作文以记之
2019/7/27
遇上你是我们的缘分，祝你学习进
9
步，金榜题名！
知识归纳
(2)下列句子中，加点词语意思不相同的一项是(
)
. ..
B
A．虽. 乘奔御风 / .虽我之死
B．属引. 凄异/ 下车.引之
八年级语文上册第三单元9三峡练习新人教版(1)(2021年整理)
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9 三峡1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
阙．处(quē）xī（曦）月xiāng（襄)陵叠zhàng(嶂）飞漱．(shù) 沿溯．(sù)素tuān（湍）属．引（zhǔ）绝yǎn( ）涧．肃(jiàn）2．解释下列加点词在文中的意思.（1）略无．．阙处略无：完全没有(2)自非亭．午夜分亭:正（3）不见曦．月曦：日光，这里指太阳(4）至于夏水襄．陵襄：升到高处（5）沿溯．阻绝溯：逆流而上（6）则素湍．绿潭湍：急流(7）清荣．峻茂荣：茂盛(8）良．多趣味良：甚，很__（9)林寒涧肃．肃：肃杀，凄寒（10）属．引凄异属：连接(11）空谷传响．响：回声3．写出下列句中的通假字并解释。
两岸连山，略无阙处“阙"同“缺”，空隙、缺口4．解释下列加点词语在不同语境中的含义。
(1)自自．三峡七百里中(介词，在)自．非亭午夜分(连词，假如，如果)(2)绝哀转久绝．(消失，停止）绝．多生怪柏（极，非常)5．解释下列加点词语的词类活用现象。
（1)虽乘奔．御风(动词用作名词，这里指飞奔的马）(2）空谷．．传响（名词用作状语，在空荡的山谷中)6．翻译下列句子。
(1）自非亭午夜分,不见曦月.如果不是正午和半夜，是看不见日月的。
(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
八年级语文 三峡 练习
《三峡》综合练习题（一）1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风飞奔的马②属引凄异连续(3)良多趣味真(或实在) (4) 林寒涧肃寂静(5)属引凄异连续(6) 虽乘奔御风不以疾也快（7）重岩叠嶂，隐天蔽日嶂：__像屏障一样的山峰。
_________（8）夏水襄陵，沿溯阻绝溯：____逆流而上_______2．选出加点词词义相同的一项（B ）A或：或王命急宣或以钱币乞之B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝D素：素湍绿潭可以调素琴3．翻译下面文言语句。
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)(2)自非亭午夜分，不见曦月。
译文：________如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（3）空谷传响，哀转久绝。
译文：_如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（4）虽乘奔御风不以疾也译文：即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
4．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：水势迅急凶猛②春冬：景色秀丽奇绝③秋季：萧瑟凄凉5．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：三峡七百里②②体现三峡险的语句是：两岸连山，略无阙处③体现三峡窄的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④表现山河秀丽的语句是：素湍绿潭，回清倒影6．文中的“良多趣味”指的是什么？绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间7．文末引用渔歌的作用是什么？进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
8．填空：文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分)9．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。