20xx-20xx第一学期初三政治教学工作计划详细版
九年级上册《道德与法治》教学计划 部编九年级道德与法治
九年级上册《道德与法治》教学计划部编九年级道德与法治【.douhua. - 豆花写作问答】教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
下面是wtt为大家整理的九年级上册《道德与法治》教学计划，。
九年级上册《道德与法治》教学计划一、课前备课需结合网络这种特殊情况如果说讲台教学是话剧表演，那么网络教学则更像是电视直播，不仅课程内容可以回看，而且课程内容中出现的问题也会一再的反复播放。
所以这也就要求我们做老师的在网课备课的时候更加认真仔细，不让自己教学中出现的纰漏而影响学生们重新复习时的效果。
在网络上进行网课教学，还得考虑到网络的流畅问题，可以适当把课程内容减少一些，分更多的课次去教课，容许每节课网络有延迟了也不耽误每节课课程内容的传达，如无这方面的准备，教学内容的完不成也就成了老师教学工作的恶性循环了。
并且学生们也无法过长时间在电脑前听课，听久了会影响课堂吸收效果的。
二、利用好网络教学可重复观看的优势换个角度想，现在网络教学也还是有优势的，我们可以利用好网课可以重复听反复听的特点，尽可能把网课上好，这样学生们就可以通过网课视频去自己查漏补缺了，免除了学生们单独再找老师问问题的问题，毕竟现在特殊情况，学生们问问题也是通过语音或者打字，不能够面对面教授的话，每一个学生问一遍，老师每一个学生解释一遍，花费在此的时间可就没有尽头了。
老师们也不是神，是一个普通人，精力也是有限的，有了网络教学可重复播放的优势，老师的网课也能上得省心一些。
三、适当通过多媒体的"方式让课堂生动平时在讲台上上课，经常会给学生们播放一些视频片段，以供学生们更好的接受课本的学习内容，现在网络上进行网课教学也一样可以通过多媒体的方式让课堂生动起来。
初三政治教学工作计划5篇
初三政治教学工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!初三政治教学工作计划5篇初三政治教学工作计划范文5篇你知道为什么要写工作计划吗？工作计划是提高工作效率的有效手段，那么初三政治教学工作计划怎么写呢？下面是本店铺为大家精心收集整理的初三政治教学工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
初三道法教师工作计划上学期
初三道法教师工作计划上学期为了更好地完成初三道法教师的工作，提高学生的学习成绩和道德素养，我制定了以下上学期的工作计划。
通过这份工作计划，我将集中精力在课程教学、学生管理、班级建设等方面，努力做好初三道法教师的工作。
一、课程教学1. 制定教学计划在新学期开始之初，我会制定详细的教学计划，包括每周的教学内容、教学重点和难点，以及教学方法和手段。
经过分析和思考后我会合理安排教学时间，确保能够充分掌握每一个知识点，从而提高学生的学习效果。
2. 精心备课每次上课前，我都会精心备课，包括准备教案、教材、多媒体课件等教学资源。
我会根据学生的学习情况和实际需要，在备课过程中不断进行调整和改进，以便更好地为学生服务。
3. 课堂教学在课堂教学中，我会采用多种教学方法和手段，让学生在愉悦的氛围中学习。
我会引导学生主动参与，激发他们的学习兴趣和学习动力，并及时给予学生反馈和指导，帮助他们克服学习困难，全面提高学生的学习水平。
4. 做好复习和总结在学习内容结束后，我会安排一定时间做好复习和总结，巩固学生的知识点。
同时，我也会及时地进行测试和考核，以检验学生的学习效果，让学生更好地掌握所学知识。
二、学生管理1. 做好班级管理在学生管理方面，我将严格执行学校的纪律要求和规章制度，加强对学生的日常教育和管理工作。
我会建立班级管理制度，加强对学生的教育引导，确保班级纪律良好，学风向上。
2. 进行个性化辅导针对学生不同的学习情况和特点，我会进行个性化的辅导。
我会了解每个学生的学习情况和问题，及时给予学生帮助和支持，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。
3. 组织丰富多彩的课外活动为了促进学生全面发展，我会积极组织各种形式的课外活动，包括文艺演出、社会实践、科技创新等活动，为学生提供更多的学习机会和发展空间。
三、班级建设1. 强化班级文化建设我将积极开展班会活动，加强班级文化建设，增强学生的集体荣誉感和责任感，使每个学生能够在班级中找到自己的位置，形成团结互助、乐于奉献的班级氛围。
初三政治教师最新上学期工作计划（通用3篇）
初三政治教师最新上学期工作计划（通用3篇）初三政治教师最新上学期工作计划篇1一，指导思想：学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。
提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。
二，教材分析：今年初三政治仍然使用老教材，共有五课内容(其中第一课为人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责任，是全书的落脚点。
三，教学要求：本学期的主要教学任务：前言第一课：古代社会至第五课：当代青年的历史责任四，教材的重点和难点：1、中国正处于社会主义初级阶段;2、建设有中国特色社会主义;3、当代青年的历史责任。
五，教学措施：1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想;2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。
4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。
六，教学过程与方法：上学期：通过学习，使学生了解我国的国情、国力，根据初三政治学科的教学要求，上学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务。
具体教学进度如下：1.第一至第二周，第一堂课师生端正对本学科的学习态度;完成前言部分的教学任务;教师详细讲述政治课作业的题目类型，讲解答题的要领;完成作业并讲评;进行第一次测验并分析试卷。
要求学生了解爱国主义的概念和内容，能够联系实际，学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统，培养自己的爱国行为规范。
2.第三至第五周：完成第一课的教学任务;完成作业并讲评;进行第二次测验并分析试卷。
初三政治上册教学计划(三篇)
初三政治上册教学计划一、指导思想认真____教育方针，以《新课程标准》为依据，以____和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。
加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。
做好教学常规工作，全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、教材分析本教材将学生的视野引向世界，注重学生健全人格发展与完善，对学生着重进行心理教育、国情教育，理想教育。
本教材可读性强,教育功能突出，理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。
突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。
重点在于增强学生世界观、人生观，,教理导行。
难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
三、学生情况分析总体上讲，学生学习积极性比较好，纪律性与自觉性比较强。
但部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，目的不明确。
四、教学目标培育学生具有世界眼光，能正确处理初中学生毕业所面临的问题。
对学生进行心理教育、国情教育，理想教育等。
掌握知识，在明年中考取得优异成绩。
五、教学措施（一）做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。
做到授课胸有“书”。
认真细致的批发学生作业，及时收发。
严格要求学生独立完成作业。
及时检测。
2、虚心学习,本期听课要不少于____节,多听与政治科相关教师的课。
3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
（二）积极参加教研活动,提高业务水平1、积极参加科组、学校的教研活动，承担学校安排的本期政治的教研课，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。
（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1、化化课堂教学。
教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛，使教学效果达到化。
初三政治教学工作计划五篇
初三政治教学工作计划五篇初三政治教学工作计划一本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.一、上学期工作回顾上学期在全体三年级师生的共同努力下，政治成绩有了很大的提高;本人的业务水平也有了必须的进步，能够完成学校下达的各项任务;教育教学方法有了改善，但是也存在一些不足之处：1、本人的业务理论水平没有较大的提高，还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。
2、学生良好的学习风气没有构成。
3、差生的转化工作不到位。
4、学生的理想前途教育没有落到实处。
二、本学期教育教学工作目标改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项潜力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。
三、具体工作措施1、不断改革教育教学方法。
在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的潜力，增强学生的生活体验潜力，把教条的东西转化为学生的感同身受。
提高学生的思想道德水平。
2、加强学生的理想前途教育。
针对学生的实际状况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定贴合自己的思想、学习等人生目标。
利用本地的人文资源对学生进行镇情教育，如家乡的状况让学生以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物，身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。
3、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量有计划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣，学习的成就感，学习潜力的提高促进学生学习风气的提高。
做好复习工作，本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学、就业。
因此教师要制定贴合学生实际的复习计划有计划、有目的，分期、分批的逐步提高学生的成绩。
制定学期、单元、每个月的复习目标。
全面提高教学质量，教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期学生的实际状况，优秀生较少，同时各项潜力较弱，学困生偏多，以及观察、分析生活的潜力欠缺等，针对此教师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提前备课2节。
九年级上册道德与法治教学工作计划3篇
九年级上册道德与法治教学工作计划3篇1.九年级上册道德与法治教学工作计划本学期里本人担任九年级的政治课教学工作，为了出色的完成本学期的工作，顺利完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作计划如下：一、学生现状分析：作为毕业班，就教材资料来说，与社会国家生活联系密切，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大，就学生来看，有一部分学生基础比较差，存在厌学情绪，没有明确的奋斗目标，缺少学习动力，上课的注意力不集中。
针对这些状况，教学的时候需要注意加强分层教学，让每个学生体验成功，在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣。
注重学生学习行为的养成。
二、课程理念：我们要建立起“适合学生的教育才是的教育”的理念，学生有收获的课才是好课！面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的道德素养；倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在知识和技能、潜力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和潜力。
的教育是自我教育。
本学期对学生加强自成教育，把学生的内化的知识转化为外在的行为。
培养学生良好的思想品德的心理品质。
三、指导思想：本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。
“双思”是指教师反思教学、学生反思学习；“三环”就是定向、内化、发展；“六步”分别是指：带给资源（入境生趣）、了解学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。
教师要在反思中成长，学生要在反思中进步；教师要反思的主要资料是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率；学生要反思的主要资料学习用心性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。
四、教材分析：教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论；注重创设问题情景，引导学生探究；给学生更多的自主学习空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。
初三政治教学工作计划
初三政治教学工作计划•相关推荐初三政治教学工作计划5篇时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，我们又将学习新的知识，有新的感受，该好好计划一下接下来的教学工作了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的初三政治教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三政治教学工作计划篇1一、指导思想：坚持以人为本，面向现代化，面向世界，面向未来为指导，全面贯彻党在新时期的教育思想、教育方针、教育路线，注重培养学生的认知能力、分析能力和综合实践能力。
注重学生身心发展特点，根据新课程标准要求，提高学生学习兴趣，帮助学生增强自我保护意识，提高自我保护能力。
二、基本情况分析：（一）学生情况分析：1、3.1和3.3共有学生91人。
本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
（二）教材情况分析：1、本学期教材有三个单元，分别研究三个主题，那就是（1）我们依法享有人身权、财产权、消费者权；（2）热爱集体融入社会；（3）与大自然和谐相处。
2、本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。
三、教学目标：1、尊重法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。
2、依法保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
3、依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人；学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。
关于初三政治教学工作计划3篇
关于初三政治教学工作计划3篇关于初三政治教学工作计划3篇时间过得飞快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写工作计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的初三政治教学工作计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三政治教学工作计划篇1一、指导思想：为了加强历史、地理、政治、生物学科建设，提高历史、地理、政治、生物教研组成员的教育教学能力，加强教育教学研究，改进教育教学方法，提高历史、地理、政治、生物课的整体效益，完满地完成各项教育教学工作任务。
二、具体计划安排：1、认真学习新课改理念，学习课程标准。
强化教学常规管理，进一步统一认识，加强自身教学常规的落实。
2、充分发挥教研组的功能，进行高效率的教研活动，教研活动时要做到定时间、定地点、定主讲人、定内容。
3、准时参加本教研组每周四一、二节的集体备课活动，交流经验、体会，提升自身的业务能力。
4、积极参加学校组织的公开课评比活动，认真听课，及时评课。
5、积极参加各级教育机构组织的教科研活动。
6、开展丰富多彩的课外小组活动，增长学生的知识，拓展学生的视野。
7、分析总结上学期期末情况，教研组每位老师介绍教学中的经验。
认真总结得与失，特别是在哪些方面还做的不够，努力争取今年中考取得辉煌成绩。
8、期末教育教学教研总结，并撰写反思、论文。
一、教学理念：1、突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。
2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养。
3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。
4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必需建立大语文观。
语文优秀教案要重视探究语文教育与现代社会以和儿童生活世界的诸多关联。
5、建立和形成旨在充沛调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。
6、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，培养终身学习的愿望和科学探究的精神。
九年级政治教学工作计划三篇
九年级政治教学工作计划三篇【第一篇】九年级政治教学计划在此任教期间，我单方面进行了教学部的教改尝试，针对本地教师，因材施教，提高教师的综合素养，改善教学效果，坚持依法教学，充分利用本教学部的优势，突出教学部的服从性，提高教师的思维和人格，培养培养教师自主学习的潜能。
1、本教期的紧张讲解目标：1.让教师熟悉个人社会关系的根源，认识到自己对社会的责任，增强对自己责任的熟悉，做一个负责任的公民。
2.引诱教师从自己的理论出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化战争，增强对社会主义祖国的自豪感和自信心。
3：辅佐师长教师懂得我国的基础经济制度、政治制度战中国特色社会主义文化拔擢的有闭资料，以利于师长教师更好地参预社会生活。
4：勾引师长教师树立合营理想战个人理想，并为之艰苦奋斗、有所做为，把个人的前途命运运限取祖国的前途命运运限自觉地星散起来。
2、教情分析：1、由于是新接的师长教师，对师长教师的学习状况、心机特征不足懂得。
2、教校刚执行讲解改革，那届师长教师已经开端了一教期，闭于师长教师的合作潜力，交游潜力，自教潜力有待于进一步懂得。
3、给与的程序：在讲解过程中，零散的理论条件创设丰富的讲解情境，培养和吸引学生的恋战和自尊心，挖掘隐藏在教师创业工作中的制造性格，保护教师的求索精神，帮助教师自主学习和独立思考，营造崇尚真理、回避真理的氛围，为教师充分发挥创业潜能创造宽松的情境。
根据课程标准，做好学生知识技能的讲解，做好常规讲解。
1、正正在讲解中，师长教师掌握的根蒂知识斗劲安定，但不足单方面，我进一步加强了将根蒂知识改动为基础身手那一环节，加强了综开知识的操练。
2、由于师长教师对本教科的学习兴趣低，学习劲头好，所以进一步中止支学习本教科兴趣的教育。
3、加强学习坐场、目的的教育义务者，使师长教师明白本教科的告急性。
4、正正在课堂上，中止分层次讲解，果材施教，充分变动师长教师学习的主动性战用心性3、加大年夜教诲力度，教诲劣生浮现拔下，教诲好生突出单基，各有所获。
精品九年级政治教学工作计划3篇
精品九年级政治教学工作计划3篇在日常工作中，我们通常都要为自己的工作写一份计划，以便于工作的开展，那么在写计划中有什么要点呢？下面是小编整理的精品九年级政治教学工作计划3篇九年级上学期政治教学工作计划，欢迎参阅。
精品九年级政治教学工作计划1一、指导思想：结合九年级学生特点，进一步提高学生的心理素质和道德品质，健全人格，引导学生健康成长。
实施素质教育，提高教育教质量，培养优秀毕业生。
二、基本情况分析：九年级学生即将完成九年义务教育学业,面临着人生的一次重大选择。
大多数同学都能够很好地把握自己的人生航标,对成才和择业之路能做出正确的选择,因而在学习上有一定的学习兴趣,学习比较认真刻苦,经过两年多的学习积累了丰富的学习经验,有了一定的分析问题解决问题的能力。
但是通过上学期情况来看,学生会读图、识图、漫画分析的只有三分之二。
许多学生还没有掌握正确的学习方法,他们停留在的应试教育的一套。
还是不会、、。
停留在,甚至或的水平上,碰到不懂的问题,任其自然。
有相当一部分学生自己不会查找材料,不能分析资料、运用资料独立完成布置的学习任务,要靠老师指导才能完成。
三、教材分析：教材遵循课程功能的多元化指向，十分关注学生的实际生活、关注学生的情感体验，关注学生的道德生活，使课堂不仅是知识传授的殿堂，更是人格养成的殿堂。
为此，教材渗透着情感、态度、价值观的内容，为教师和学生提供了生动丰富的道德、人文因素。
为教师创造性地展示教学才能提供了平台，另一方面也为学生创造性地自主学习和多渠道获取知识提供了空间。
教材十分关注教师与学生交往、互动，为师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充提供了时间与空间，从而使教师和学生实现知识共享、教学相长，达到共同发展。
《思想品德》九年级(全一册)教材共分四单元十课，设计了28个框。
从总的设计思路来看，第一单元开门见山，让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。
九上道德与法治工作计划5篇
九上道德与法治工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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道德与法治九上教学计划优质5篇
道德与法治九上教学计划优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初三政治上学期教学工作计划（3篇）
2024年初三政治上学期教学工作计划在开展本学期的初三政治课程之际，我们旨在深化学生对于社会发展常识与中国基本国情之间内在联系的理解，培育学生的基础整理与归纳能力，并促进其在理论与实践之间的灵活运用。
我们强调社会发展和国情知识对个人发展的重要性，以期激发学生的爱国情感，传承和弘扬民族精神，加强其对社会责任感的确立，并为其全面发展奠定坚实基础。
我们着力培养学生的探索创新精神，及其参与社会实践活动的实践能力，进而推进素质教育的深入实施。
在教材方面，今年我们继续使用已有的教材，内容涵盖五课。
开篇即是对人类社会发展简史的概述，继而深入探讨我国的基本国情与基本国策。
第四课着重阐释如何构建符合我国社会主义初级阶段特点的社会，而第五课则着眼于当代青年所承担的历史责任，作为整本教材的核心内容。
在教学要求方面，本学期的主要任务为对前言至第五课的学习与理解，其中重点落在我国社会主义初级阶段的认知，建设有中国特色社会主义的理论探讨，以及当代青年应尽的历史责任。
为了达成教学目标，我们将采纳一系列教学措施。
我们将激发学生的学习兴趣，积极调动其学习热情，并以学生为中心展开教学活动，确立以服务学生终身学习为目标的教学理念。
我们将推行互动式的教学方法，关注学生的全面成长，并通过活跃课堂氛围来促使学生主动学习。
我们将注重基础知识的扎实与重点内容的突出，同时培养学生的坚定意志，使其能够持之以恒地学习。
2024年初三政治上学期教学工作计划（二）本学期的教学旨在达到以下几个主要目标：1. 建立在正确理解个人与集体、社会关系的基础上，使学生感悟到他们对社会应承担的责任，从而增强其责任意识，培养其成为一个负责任的公民。
2. 鼓励学生从个人实际情况出发，深入了解我们伟大祖国的国情、基本国策、丰富文化和民族精神，以提升他们对社会主义祖国的尊重、自信和自豪感。
3. 辅助学生掌握我国的基本经济制度、政治制度以及文化建设相关内容，使他们能更有效地参与社会生活。
初三政治上学期教学工作计划范文(4篇)
初三政治上学期教学工作计划范文一、本学期的主要教学目标：1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。
2、引导学生从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。
3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和____文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。
4、引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。
5、结合恰当的教学内容，对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。
增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感，立志报效祖国。
二、教材分析：九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础；第二单元是对第一单元内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容，本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石；第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。
三、学生情况分析：1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次考试的锻炼，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有普通班相当一部分中下游学生学习态度不端正，经常旷课，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转学风递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，争取在最短工夫内把握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
初三政治上学期教学计划（2篇）
初三政治上学期教学计划一、指导思想以学生为主体，以知识、能力、情感的培养为目标，力求认知、探索、实践相统一，努力培养能适应现代社会的有高尚道德情操，健康心理和法制观念的合格及优秀的中学生。
二、教学要求1、认真备课，用好教材、教参、教辅，立足现实生活，注重学生政治素质的培养，精备有效，力求通俗易懂，设计好教学流程，教研组集体备课。
课堂教学中要精讲，讲透，理清知识结构，讲练结合;课堂纪律要严明，课堂气氛要宽松，师生课堂关系应民主、平等、友好，力争乐中学，学中乐。
3、精心布置适量作业，作业有一定的梯度。
新授课重基础训练，重知识记忆。
复习课重知识联系，重知识结构、系统，作业批改细心，有带鼓励性评语，个别基础差、理解能力差的要采取个别辅导。
4、坚持每月考核，进行考前复习和必要训练，努力提高学生学习成绩。
三、教学进度3、第三周：完成第三课(笑对人生)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
进行第一单元测验并分析试卷。
4、第四周：完成第四课(学会合作)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
5、第五周：完成第五课(于诚信同行)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
进行第二单元测验并分析试卷。
6、第六周：完成第六课(做守法公民)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
7、第七周：完成第七课(维护合法权利)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
进行第三单元测验并分析试卷。
8、第八、九、十周：利用二周时间进行期中复习迎接考试，做好期中试卷评讲工作。
9、第十一、十二周：完成第八课(____领导)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
10、第十三周.：完成第九课(发展人民民主)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
11、第十四、十五周：完成第十课(走共同富裕道路)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
进行第四单元测验并分析试卷。
12、第十六周：完成第十一课(胸怀全球迎接挑战)的教学任务;完成作业并讲评;进行一课一练并分析。
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文件编号：GD/FS-3554
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑：_________________
单位：_________________
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（计划范本系列）
20xx-20xx 第一学期初三政治教学工作计划详细版
20xx-20xx第一学期初三政治教学
工作计划详细版
提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
自从我成为中学教师以来，我所教授的课程就是政治。
在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的，对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断，正是在这种条件下，学校让我担任政治教师，我对自己政治教师的岗位还是很满意的。
在我教授了几年政治以后，我对政治教学已经有了自己最准确的认识了，在今后的教学中，我相信自己可以做的更好！这学期是初三第一学期，学生们还有一年就要中考了，我相信他们会抓紧时间学习的，我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力！
一、学生教材情况分析：
(一)学生情况分析：
1．本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。
2．学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。
3．本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾
斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。
(二)教材情况分析：
1．本学期教材是上册教材的延续，主要研究三个主题，那就是一、飞速发展的现代科技；二、依法治国；三、承担社会责任。
2．本学期主要学习的是下册教材，共有三单元，六课内容，分别研究热爱科技、崇尚科学；走创新之路；治国安邦的总章程；建设社会主义法治国家；公平、正义——人们永恒的追求；在承担责任中成长六个主题。
3．本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。
二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标：
(一)教学重点：
1．创新与科技发展2．宪法是国家的根本大法
3．维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为，培养正义感
(二)教学难点：
1．搭起创新的桥梁
2．宪法是全体公民的最高行为准则
3．公平、正义的含义
(三)情感、态度、价值观目标：
1．引导学生树立科学精神，培养创新精神，增强热爱科学、崇尚科学的情感，增强社会责任感，激发自身潜能，努力提高自身素质。
2．树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪
法，自觉维护宪法的权威。
深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。
3．树立公平意识，积极参与良好的合作，树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。
增强公平意识，勇于承担自已负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。
4.增强法律意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。
(四)能力目标：
1．培养学生搜集、整理、加工和应用信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。
2增强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。
3．维护宪法尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。
培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。
提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。
4．在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自已与别人公平合作的能力。
初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。
在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。
(五)知识目标：
1．了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展所取得的成就。
初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得科技是第一生产力。
知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有力武器。
知
道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新。
了解和掌握创新的一般思维和方法。
2．知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
知道依法治国的含义，理解依法治国，建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。
知道依法治国方略的基本要求，理解意义。
知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。
3．了解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。
知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。
知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，知道人因不同的社会身份而负有不同的责任，了解承担责任的代价和不承担责任的后果。
知道社会生活离不开
法律规范，了解法律在维护社会秩序中的重要作用。
三、改进教学的措施及教学中应注意的问题：
1认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。
2．紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。
3．继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。
4．强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。
5．加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。
加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标
准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。
6．加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
7．加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。
8．及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。
现实情况下，我有很多的地方需要不断的改进，这是我一直以来不断提高自己教学能力的方法。
在现实情况下，有很多的事情需要自己一直不断的努力才能够得到更好的发展。
政治教学便是如此，我一直以来都在不断的努力，可是很多的现实情况下，自己未必能够得到最好的教学成果。
特别是政治成绩在中考
专业计划样本/ Sample of professional programs 文件编码：GD/FS-3554中分数所占比例不大，学生的学习积极性不高，不过我相信我会凭借自己的努力，让学生的学习得到更大的进步！
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
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