《转载》从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦
2岁半宝宝的早教四大方法
2岁半宝宝的早教四大方法1.游戏教育2岁半的宝宝正处于探索和发现的阶段,他们对世界充满好奇心。
游戏是最好的学习方式之一,父母可以通过各种各样的游戏教育来培养宝宝的认知能力和社交能力。
例如,可以给宝宝提供各种形状和颜色的积木,让他们分辨并搭建不同的模型;或者使用拼图、磁力贴、拼音卡片等教具来培养宝宝的观察力和动手能力。
此外,可以参加一些亲子游戏活动,如模仿游戏、认物游戏等,和宝宝一起玩耍、交流,提高他们的社交能力和语言表达能力。
2.语言启蒙2岁半的宝宝正处于语言学习的关键期,需要接受丰富的语言刺激。
父母可以通过讲故事、唱歌、早教视频等方式来促进宝宝的语言发展。
可以选择一些简单易懂的故事书,讲述一些有趣的故事给宝宝听,同时可以加入一些动作和表情来帮助宝宝理解和记忆故事内容。
在日常生活中,父母也可以多和宝宝交流,提供丰富的语言环境,如描述周围事物的名称、颜色和形状等,并鼓励宝宝模仿发音。
3.身体活动2岁半的宝宝正是一个活泼好动的阶段,父母应该给予他们足够的身体活动机会。
可以带宝宝去户外公园、游乐场等地方参加一些适合幼儿的活动,如滑滑梯、荡秋千、奔跑等,这样可以促进宝宝的体能和运动能力的发展。
此外,也可以在家里进行一些室内的身体活动,如按摩、婴儿瑜伽等,这些活动可以促进宝宝的坐立、行走和平衡能力的提升。
4.视觉刺激视觉刺激对于宝宝的认知发展非常重要。
父母可以为宝宝提供一些有趣的视觉刺激,如五线谱拼图、立体拼图、贴画等,这些活动可以锻炼宝宝的观察力、思维逻辑和手眼协调能力。
此外,父母还可以通过一些图书、动画片、电视节目等视觉媒体来激发宝宝的学习兴趣和好奇心。
但是需要注意的是,不要让宝宝长时间接触电子屏幕,特别是过于刺激和暴力的内容,以免对宝宝的视觉和情绪发展造成负面影响。
总而言之,2岁半的宝宝正处于早期发展的关键阶段,父母应该积极参与宝宝的早教活动,为他们提供帮助和支持。
游戏教育、语言启蒙、身体活动和视觉刺激是培养宝宝认知、语言、身体和情感发展的四大方法。
1-2岁宝宝早教教案-
目录13个月宝宝早教教案 (7自理自律智能:抱娃娃做盆 (7自理自律智能:照镜子扒拉饭 (8人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞 (9人际交往智能:两人玩毛巾球 (10人际交往智能:允许宝宝见熟人时高兴蹦跳 (11视觉空间智能:会用食指点颜色画画 (12视觉空间智能:知道两堆东西中有一堆东西是红色的 (13 音乐智能:记得电视前奏 (14精细运动智能:两个开口的盒子 (15精细动作智能:配上大中小三种瓶盖 (1614个月宝宝早教教案 (18精细运动智能:甩大圈 (18精细运动智能:投硬币倒存钱罐里 (19大运动智能:爬上三种高度够取玩具 (20大运动智能:牵着到自己扶栏上楼梯 (21大运动智能:自己退后走 (22自然观察智能:认识几种蔬菜 (24自然观察智能:认识天气 (24数学智能:上楼梯数数 (26语言智能:说故事书上的词 (27语言智能:听天气预报 (28大运动智能:从最低一级跳下 (29人际交往智能:懂得人面部的表情 (30视觉空间智能:多种画法 (31数学智能:分清1和辨别多长 (3215个月宝宝早教教案 (33精细运动智能:棍子拨物 (33语言智能:讲故事时,要求宝宝用声音回答问题, (34 视觉空间智能:配对 (35音乐智能:敲小鼓 (36自然观察智能:上街买菜 (37语言智能:说儿歌的压韵词 (38精细运动智能:套碗 (39自然观察智能:挑出黑色的和红色的珠子 (40人际交往智能:听从吩咐 (41数学智能:学会数数 (42大运动智能:学跑 (42精细运动智能:用铲子把沙土铲放在桶里搬走 (43 自理自律智能:宝宝自己吃饭 (44自理自律智能:自己玩 (4516个月宝宝早教教案 (46语言智能:背诵儿歌 (46数学智能:比大小 (47精细运动智能:穿“虫吃苹果”等玩具 (48自理自律智能:穿上宽大的衣服 (49视觉空间智能:画自由图 (50数学智能:会分糖果 (51音乐智能:会哼唱1-2句听熟了的调子 (51自然观察智能:家庭相册 (52精细运动智能:拼有镶嵌的玩具 (53人际交往智能:奇妙的盒子 (54自然观察智能:认出动物和食物的图片 (55语言智能:认汉字 (57视觉空间智能:认识白色 (58视觉空间智能:认识三角形 (59大运动智能:双足离地跳 (60语言智能:说出几个身体部位 (61大运动智能:向远方抛球 (62人际交往智能:爷爷的放大镜(用后放回原处 (63自理自律智能:用杯子代替奶瓶喝水 (6517个月宝宝早教教案 (66数学智能:按1对1方式排队,比较哪边多 (66自理自律智能:把玩具放在架上 (67音乐智能:吹小喇叭(口琴 (69语言智能:打电话 (70人际交往智能:大纸箱做家 (71语言智能:懂得自己的学名和小朋友的名字 (73视觉空间智能:合并切开一半的圆形、正方形、三角形 (74 视觉空间智能:认路回家 (75自然观察智能:认识蔬菜 (76数学智能:数手指 (77自然观察智能:玩沙 (78人际交往智能:小助手 (79精细运动智能:学穿珠子 (80精细运动智能:用套碗摆高塔 (82大运动智能:越过障碍 (83自理自律智能:中午自己上床入睡 (84大运动智能:追光影 (8518个月宝宝早教教案 (87自理自律智能:按需入厕 (87语言智能:背诵儿歌 (88数学智能:比较铅笔、瓶子、盒子的高矮 (90 人际交往智能:分享好吃的 (91音乐智能:给儿歌打拍子 (92视觉空间智能:给烧饼点芝麻 (93语言智能:会说:“我1岁” (94人际交往智能:拉大圈 (95精细运动智能:摸口袋 (97视觉空间智能:套圈 (98大运动智能:踢球 (99自然观察智能:听名字拿出认识的水果 (100 数学智能:玩具排队 (101自理自律智能:学会擦鼻涕 (102精细运动智能:用积木搭桥等日常见到的东西 (103 人际交往智能:再见游戏 (105自然观察智能:知道日用品的用途 (106大运动智能:钻洞 (10819-21个月宝宝早教教案 (110人际交往智能:安静时间的保持 (110数学智能:分清哪边多 (112精细运动智能:分三色串珠 (113精细运动智能:分形状套棍 (114数学智能:寄信 (115语言智能:开口说话 (116视觉空间智能:练习画画的基本功 (118视觉空间智能:认识黄色 (119自然观察智能:认识几种气象 (120自然观察智能:认识几种水产食物 (121视觉空间智能:认识几种形状 (122数学智能:认识数字1和8 (123自理自律智能:是谁的 (125人际交往智能:手心手背 (126音乐智能:听懂电视的前奏 (127音乐智能:音乐律动 (128语言智能:赢字卡 (129大运动智能:追易拉罐 (131大运动智能:走脚印 (132大运动智能:走木板 (133自理自律智能:做错事时会感到歉意 (13422-24月宝宝早教教案 (136大运动智能:赤脚走路 (136精细运动智能:倒米倒水 (137自然观察智能:分开野兽和家禽 (138自然观察智能:分轻和重 (139视觉空间智能:摸鼻子 (140视觉空间智能:能说出来自己画的东西 (141 精细运动智能:拼上切分三块的图 (143大运动智能:骑木马 (144人际交往智能:认识几个非亲属的小朋友 (145 自然观察智能:认识绿色的蔬菜 (147语言智能:认识书名 (148人际交往智能:上超市前的嘱咐 (149自理自律智能:收晒干的衣服 (150大运动智能:踢球入门 (152数学智能:跳蹦蹦床数数 (153音乐智能:听声猜物 (155音乐智能:听音乐找相关的图 (156语言智能:同字配对 (157语言智能:延长句子 (158数学智能:用刀切分1/2和1/3 (159自理自律智能:主动按睡前常规执行 (160 13个月宝宝早教教案自理自律智能:抱娃娃做盆自理自律智能:照镜子扒拉饭人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞人际交往智能:两人玩毛巾球欢迎关注微信公众账号“六妈罗罗”(liumaluoluo。
0至1岁宝宝每个月早教方案
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例:1个月:- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里,给宝宝唱歌或说话,鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里,轻轻摇晃宝宝,帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本,注意吸引宝宝的注意力。
2个月:- 继续给宝宝唱歌或说话,尽量使用简单的语言和音调,让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体,促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松,帮助宝宝入睡。
3个月:- 开始给宝宝阅读简单的绘本,指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具,锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量,让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月:- 继续给宝宝阅读绘本,注意让宝宝参与其中,例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质,如棉花球、丝巾等。
5个月:- 鼓励宝宝尝试坐起来,用大胳膊撑住宝宝的身体,帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本,并加入一些简单的故事情节,鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器,如响铃或小鼓,让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月:- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木,鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本,并让宝宝参与其中,例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物,如米糊或果泥,锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月:- 继续给宝宝提供各种图画书,让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具,如玩偶或塑料杯子,让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作,如挥手或拍手。
8个月:- 继续给宝宝提供各种玩具,如填充玩具或穿插玩具,锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事,使用丰富的肢体语言和声音,吸引宝宝的注意力。
2岁育儿经验和方法心得
2岁育儿经验和方法心得每个家长都要努力建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。
你在育儿的过程中有怎样的收获?不妨写一篇育儿心得和我们分享一下。
下面是本文库为大家收集有关于2岁育儿经验和方法心得,希望你喜欢。
2岁育儿经验和方法心得1父母是孩子好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。
和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
家庭是孩子的首个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得。
首先,尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的’书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的首个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。
在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的威严去压制孩子的想法。
1~2岁幼儿早教方案
1~2岁幼儿早教方案小儿的认知能力是需要培养的,以下是一些方法:1、观察能力的培养:1)培养方位意识,例如在游戏中让孩子说出物体在箱子里或外面。
2)辨别多少,例如分糖果给家人,比较分的数量是否一样多。
3)比较高矮,例如让孩子比较动物的高度。
4)指导小儿观察事物的特征,例如观察动物、自然景物。
2、记忆力的培养:1)词汇记忆,例如让孩子续上故事中的单字、词语或句子。
2)实物记忆,例如让孩子回忆不在眼前的实物。
3、增加游戏的复杂度,促进小儿思维发展:1)比较大小,例如用套蛋或大小不同的纸盒等玩具,让孩子进行比较和分析。
2)按颜色特征将物体归类,例如让孩子按颜色分别放置物体。
3)发展解决问题的能力,例如让孩子用小锤子将小木板钉进潮湿的沙土中。
4、想象力和创造力的培养:1)模仿游戏,例如让孩子模仿日常生活情节的游戏。
有计划地培养孩子绘画能力,不仅可以促进认知能力的发展,也有助于培养手部小肌肉活动能力和审美教育。
同时,绘画还能逐步培养孩子的想象力和创造力,以及感受艺术美、自然美和社会生活美的能力。
此外,绘画还可以培养孩子独立活动和专注的好惯,促进智力的发展。
培养孩子听音乐和欣赏音乐的能力,可以扩展幼儿对周围环境的想象力,促进情感和智力的发育。
在孩子出生后的第一年,可以通过培养孩子区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力,来培养孩子的音乐感受力。
熟悉的歌曲和有趣的乐曲能够发展幼儿的音乐想象力。
为了培养小孩的动作能力,可以训练孩子上下楼梯和跑步的灵活性和稳定性。
此外,通过游戏、手工等活动,可以促进孩子手动作的稳定性、协调性和灵活性。
在培养孩子的惯和生活能力方面,可以根据作息制度逐渐减少白天睡眠的次数,教育孩子正确的进餐姿势和使用餐具的方法,以及养成饭前便后洗手和爱护玩具的惯。
在社会交往能力的培养方面,可以教育孩子初步懂得与人交往中的是非概念。
此时期的小孩已经具备了语言能力,可以较多地与人交往。
50部毕业季微电影
日志返回日志列表[转] 50部毕业季微电影记录我们永恒的青春校园,同学们转起来2013-4-28 08:10阅读(2)转载自爱微电影•赞(23490)•转载(8.94万)•分享(8.39万)•评论•复制地址•举报•更多已经是第一篇| 下一篇:很值得看看的故事...开通黄钻50部毕业季微电影记录我们永恒的青春校园,同学们转起来自古多情伤离别,更哪堪冷落毕业时。
想象相聚的最后一个晚上,大家在一本蓝色的纪念册上写下自己真挚的文字,扉页上写着“毕业了,我们还在一起”。
饱含了多少不舍、又对毕业后生活的迷茫呢。
下面的毕业离愁微电影,纪录校园里的朝朝暮暮,何不收藏起来日后闲下来的时候再次回味呢?1、《毕业前需要做的十件事》正在毕业的你们,不要留下遗憾不管是毕业了还没正在毕业的同学们,你们是否在毕业前做了这10件事,你的对自己的青春后悔过吗,不要再青春留下遗憾,现在开始做吧!!!2、《疯狂第一次》充满波霸萝莉御姐的大学,娘炮破处记!微电影《疯狂第一次》:李一航是王欣莓的“男闺蜜”,在她的保护下平静的度过了四年的大学生活,直到他还是“处男之身”的消息传遍了大街小巷,李一航陷入了从未有过的悲愤。
损友可乐酒后的一个玩笑点燃了一直埋藏在王欣莓和李一航心中的爱火,烂醉的王欣莓大气的决定帮李一航破掉处男之身,但在理智战胜冲动的关键时刻,他们不得不面对清醒后的尴尬。
从此二人关系产生了微妙的变化,这件“破处”的遗留问题总会让他们陷入酒后“习惯性冲动”……3、微电影《你好忧愁!》纯爱治愈系微电影一次浪漫的邂逅,看完电影的聚餐,他们之间淡淡的爱情,慢慢治愈了彼此。
4、微电影《假如》毕业的那天我们说分手毕业之前你是否有还没有表白的女神,毕业之后你是否还有牵挂的人5、原创微电影《毕业回忆录》3分钟带你看清大学生活!宅男的大学生活很奇葩!大学四年,上课睡觉,泡妞玩票,每个人都有自己的喜怒哀乐。
你向往大学吗?你怀念大学吗?宅男带你3分钟看清大学生活内涵。
各个月龄宝宝家庭早教方案大全
各个月龄宝宝家庭早教方案大全妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头,让宝宝练俯卧支撑,锻炼宝宝的脊柱肌肉。
同时,妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力,让宝宝尝试用手去抓取玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。
坐姿练宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿,妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子,让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。
同时,妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具,让宝宝在坐姿中练手部协调能力。
二、认知能力视觉宝宝可以开始尝试追随移动的物体,妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力,让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。
同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具,让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。
听觉宝宝可以开始尝试分辨不同的声音,妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐,让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。
同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具,让宝宝可以尝试用手去敲打玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。
触觉宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地,妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具,让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。
同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具,让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。
三、语言能力妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事,或者唱一些简单的儿歌,让宝宝可以听到不同的语言声音,锻炼宝宝的听力和语言理解能力。
同时,妈妈可以在和宝宝交流的过程中,多使用一些简单的语言,让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。
四、社会行为能力宝宝可以开始尝试和其他人进行互动,妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏,如“捉迷藏”,让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。
同时,妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动,让宝宝可以接触到更多的人和环境,锻炼宝宝的社交能力。
训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。
妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘,然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中,让宝宝感受到支撑力,再慢慢地将手松开,让宝宝自己站立。
1-2岁宝宝早教游戏范例大全【五篇】
【导语】早期教育多姿多彩的活动和教育⽅式,不仅不会阻碍⼤脑的发育成长,还会刺激加快智⼒发展速度。
今天给⼤家带来了1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全 1.传球啦 在户外的草坪上或室内,保育者和宝宝⾯对⾯坐着,与宝宝保持⼀两步远的距离,轻轻将球滚到宝宝⾯前,⿎励他把球滚回来。
当宝宝熟练这个动作后,保育者就可以慢慢扩⼤⾃⼰与宝宝之间的距离。
保育者还可以轻轻拍球,把球弹给宝宝,之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼⼉的⾝体感知能⼒、协调性和⼤运动能⼒。
2.魔法降落伞 以毯⼦或床单充当降落伞,让宝宝坐在降落伞上,然后由保育者轻轻拉着降落伞⾛动,并带着宝宝转圈圈。
两名保育者在宝宝上⽅撑开降落伞,边转圈边唱⼉歌,歌曲结束时,保育者让降落伞 从宝宝头上慢慢落下,蒙住宝宝。
宝宝⼀定会欢呼雀跃。
这个游戏可以锻炼婴幼⼉的平衡能⼒和社交能⼒。
3.唱游时光 经久不衰、代代相传的⼉歌也是孩⼦们的最爱,家⼈温馨的唱游时光是童年美好的回忆。
在演唱⼉歌时,家长可以⽤有趣的⼿势和动作模仿⼉歌的情节,⿎励宝宝模仿动作。
通过重复歌词和相应的⼿势,保育者不仅会逗得宝宝开⼼,还能刺激他的听觉能⼒和语⾔表达能⼒。
4.定格舞 播放⾳乐,将宝宝抱在怀⾥,随着⾳乐的节拍夸张地摆动⾝体,偶尔还能制造点⼉惊喜,让他突然“滑下去”。
⾳乐⼀停,⽴刻“定格”,保持原有姿势不动;⾳乐响起,继续跳舞。
⼤⼀点的宝宝可能⾃⼰和着⾳乐或跳或停。
这个⾳乐游戏能锻炼婴幼⼉的听觉能⼒、平衡能⼒和社交能⼒。
2.1-2岁宝宝早教游戏范例⼤全 1.罐中取宝 收集若⼲带盖的塑料罐,分别放⼊宝宝喜欢的玩具,然后盖上罐⼦。
让宝宝⾃⼰打开盖⼦,取出⾥⾯的东西,并说出玩具的名称。
如果宝宝的⼿指不够灵活,保育者可将盖⼦拧得松⼀点。
宝宝⼀定喜欢⼀次次重复这个游戏。
这个游戏有助于锻炼婴幼⼉的精细动作能⼒、语⾔能⼒和社交能⼒。
从1个月到2岁半的育儿方案
从1个月到2岁半的育儿案,有了它宝宝都不用去上早教啦第一个月:这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。
原先一天部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。
新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。
发育指标:听到悦耳的声音可停止啼哭。
有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。
训练法:要经常对宝宝微笑。
这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。
如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。
笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。
第二个月:这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
发育指标:逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。
养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同位用不同的声音训练宝宝的听觉。
3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看围环境,进行适当的日光浴。
4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。
训练法:这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。
宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。
这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。
为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下向慢慢移动,也可以前后转动。
0到2岁宝宝早教方法有哪些
0到2岁宝宝早教方法有哪些0到2岁是宝宝的发展智力重要时期,因此,通过一些早教方法给0-2岁阶段的宝宝适当的刺激,对宝宝的智力和学习能力是有很大的帮助。
以下是0到2岁宝宝早教方法的推荐,欢迎阅读!出生~1个月宝宝的早教方法身心发展刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。
例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握,不过,此时还未意识到那是他自己的小手。
此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。
当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部表情反应。
学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。
因此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。
爱的拥抱与抚触1.当他醒着时,尽量多拥抱他。
2.选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。
3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。
4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。
爱的呼唤1. 当宝宝醒来的时候,与他面对面相视,大约相距30厘米的距离。
2. 给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。
3. 声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。
反射抓握游戏1.准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。
2.轮流放在宝宝的手掌心中。
3.再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。
1个月~6个月的早教方法身心发展三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。
身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的世界。
学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等,此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。
幼儿早教大全
[转] 从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦第一个月:这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。
原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。
新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。
发育指标:听到悦耳的声音可停止啼哭。
有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。
训练方法:要经常对宝宝微笑。
这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。
如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。
笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。
第二个月:这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
发育指标:逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。
养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。
3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。
4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。
训练方法:这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。
宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。
一岁半到2岁宝宝教育方法
一岁半到2岁宝宝教育方法宝宝的成长对每个家庭来说都是一件令人开心的事情。
在宝宝一岁半到两岁的阶段,他们的认知能力和语言发展迅猛,这也是他们开始探索和学习世界的时候。
在这个阶段,家长可以通过正确的教育方法来促进宝宝全面的发展。
本文将介绍一些适合一岁半到两岁宝宝的教育方法,帮助家长们更好地引导和培养他们的宝宝。
1. 创造良好的学习环境在这个年龄段,宝宝的好奇心和求知欲望达到了顶点。
为了帮助他们更好地学习和成长,家长可以创造一个良好的学习环境。
首先,给宝宝提供一个安全、整洁的家居环境,保持室内的清新和舒适。
其次,提供一些适合宝宝年龄的玩具和教具,激发他们的兴趣和好奇心。
最后,家长可以和宝宝一起探索自然,走出户外,让他们接触更多的事物和体验。
2. 培养宝宝的语言能力在这个阶段,宝宝的语言能力开始迅速发展。
家长可以通过以下方式来培养宝宝的语言能力。
首先,给宝宝提供丰富的语言输入,多和他们交流。
可以通过讲故事、唱歌,或者简单的对话来与宝宝进行互动。
其次,给宝宝提供一些有趣的绘本和图片书,帮助他们学习并认识更多的词汇。
最后,鼓励宝宝表达自己的想法和感受,给予他们充分的关注和肯定,培养他们的自信心。
3. 培养宝宝的社交能力在这个年龄段,宝宝开始与他人建立起更多的社交联系。
家长可以通过以下方式来培养宝宝的社交能力。
首先,让宝宝参加一些适合他们年龄的游戏和活动,与其他宝宝进行互动。
其次,可以带宝宝去公园或者幼儿园,让他们接触更多的小朋友。
最后,家长可以经常组织一些家庭聚会或者亲戚朋友间的活动,让宝宝学会与他人相处和分享。
4. 注重宝宝的身体发展在这个阶段,宝宝的身体发展也需要得到充分的关注。
家长可以通过以下方式来促进宝宝的身体发展。
首先,提供均衡的营养饮食,保证宝宝获得充足的营养。
其次,给宝宝提供合适的运动和游戏机会,可以选择一些适合宝宝年龄的室内或者室外活动。
最后,保证宝宝有充足的休息和睡眠时间,帮助他们恢复体力和精力。
一到二岁宝宝早教方法
一到二岁宝宝早教方法一到二岁宝宝早教方法随着生活水平的提高,越来越多的家庭开始重视早教了,下面就是小编为您收集整理的一到二岁宝宝早教方法的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一、一到二岁宝宝早教方法1.靠坐一独坐每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫。
把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿。
每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3~4次。
2.翻滚在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。
让宝宝翻身打滚,但要注意安全。
3.打转让宝宝俯卧床上,家长用玩具在宝宝一侧引诱。
这时宝宝会以腹部为支点四肢腾空,上肢想够取玩具,下肢也着急地摇动,身体在床上打转转。
4.练习跳蹲家长坐在椅子上扶着宝宝腋下,让他站在家长的腿上,将宝宝提起、放下数次,锻炼宝宝小腿的支撑力,为站立打基础。
5.试爬让宝宝俯卧,家长先将手放在宝宝的脚底,利用宝宝腹部着床和原地打转的动作,帮助他向前匍行。
进行一段时间地训练后,家长可在宝宝头部前方,用玩具不断跟随着宝宝的动作缓慢向前摇动,鼓励宝宝试着向前爬行够取玩具。
二、一到二岁宝宝怎么在家早教宝宝长不大,妈妈操心,长大了妈妈也操心,一晃眼就来了第6个月。
这个时期的宝宝意识虽然也不清晰,但是很爱玩,善于表达自己的小情绪,觉觉也不睡那么多了,有更多的时间和妈妈互动。
妈妈可以捉住机会,好好逗逗这可爱的小家伙哦,在家也能自己给宝宝上早教,一起看看如何给6个月的宝宝早教吧!互动,各种游戏乐翻天游戏,有一种神奇的魔力,能逗人一乐。
懵懂的小宝宝陪他玩游戏是最好不过了,宝宝喜欢咬手指,这个时候不妨教宝宝学咀嚼哦,给宝宝磨牙棒,妈妈也咬着一个物品,开始咀嚼,宝宝看到了也会跟着学。
玩具、食物引诱宝宝学走路,这需要爸爸妈妈的配合哦,爸爸扶着我们的小宝贝走向妈妈拎着的玩具前,并把它夺过来,就是这么简单,走的过程爸爸可以时不时抱起宝宝带他飞,增加游戏的趣味性。
2岁4个月宝宝如何早教
2岁4个⽉宝宝如何早教 宝宝在2岁4个⽉这个年龄阶段,其⽣理以及⼼理都在发⽣巨⼤变化,常常会使⼈觉得2岁的宝宝不好教养,其实不然。
以下是店铺收集整理的2岁4个⽉宝宝早教⽅法,希望对你有帮助。
2岁4个⽉宝宝早教⽅法 ⽅法⼀:故事教育 “和⼩孩⼦讲道理,他能听得懂吗?”许多⽗母也许会质疑,但是千万别⼩看孩⼦的能⼒!⽤孩⼦听得懂的语⾔与他对话,效果通常不错。
你不妨也试⼀试,⽤讲故事的⽅式来引导孩⼦,尝试和孩⼦正向沟通,或许会有意想不到的效果。
⽅法⼆:⼀致性的教育模式 如果孩⼦已经⼊托了,⽗母多与学校的⽼师沟通也是很必要的。
⽗母可以将孩⼦在家⾥的情况记录下来,然后将记录带到学校和⽼师⼀起讨论,建⽴起家庭教育和学校教育尽量⼀致的教育模式,这样才不会使得孩⼦⽆所适从,同时对孩⼦的⼼理和⾏为也⽐较容易把握,易于引导。
⽅法三:坚持原则 “孩⼦想要什么就给他吧!省得他哭闹不⽌,弄得⼤家精神崩溃!”不少⽗母在孩⼦耍脾⽓时,会采取妥协、满⾜孩⼦的需求等消极的解决⽅式,以求能迅速地让孩⼦安静下来,但是如此反⽽会让孩⼦更加任性。
所以⽗母应该拥有正确的教养观念:疼爱孩⼦,但不要溺爱孩⼦,在孩⼦淘⽓时要坚持原则。
当孩⼦吵闹时,要⽤他可以理解的话语告诉他,那样做是不对的。
如果孩⼦⼀再坚持,⽐⽅说他哭着闹着⾮得要去麦当劳⽤餐,那是⿁灵精怪的他在试探你的忍耐底线,只要⼀次赖⽪成功,下次可能他就会如法炮制。
建议你不妨事先和孩⼦说清楚:今天的⾏程有那些?有没有麦当劳?这样才不会让孩⼦予取予求。
2岁4个⽉宝宝的特征 1、逆反⼼理出现,凡事都要⾃⼰来做 当宝宝长到2岁时,由于各种能⼒的不断增长,他会⾛、会跑、会说话,所以常常觉得:“我已经长⼤了,可以⾃⼰完成所有的事。
”以⾄于凡事都要⾃⼰来做,但是往往做得不是很好,弄得⽗母也跟着紧张。
举个例⼦,宝宝在出门以前可能会要求⾃⼰穿⾐服或鞋⼦,但是却⼜因为不熟练⽽浪费了很多时间,穿了很长时间还是穿不好,这时⽗母肯定会很着急,还要伸⼿帮助,但是宝宝却⼜固执地要⾃⼰来完成这件事情,时间⼀久,⽗母可能会失去耐⼼⽽唠叨两句,孩⼦也因为委屈⽽⼤哭,接着⼀场亲⼦闹剧再度上演…… 当上述情节⼀再上演时,照顾者⾃然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了,不闹时乖的像可爱的⼩天使;但是⼀旦发起脾⽓来简直像个“⼩恶魔”,实在让⼈不敢领教。
《0-3岁婴幼儿保育与教育》课程标准
《0-3婴幼儿保育与教育》课程标准建议课时数:76 适用专业:学前教育专业一、课程性质《0-3岁婴幼儿保育与教育》是学前教育专业的专业选修课程,被安排在第三、四、五这三个学期,本课程授课时间共76个课时,主要有三大学习模块,分别安排在三个学期进行学习。
一是0-3岁婴幼儿保育与教育的基本理论,二是0-3岁婴幼儿启蒙课程的理论与实操,三是0-3岁婴幼儿早期启蒙课程特色专题的理论与实践。
在课程教学过程中,教师将重点关注科学喂养、卫生保健、动作发展、语言发展、认知发展和社会性发展这几个方面,让学生深度了解0-3岁婴幼儿的保育与教育工作,并从横向的角度梳理各个年龄段婴幼儿的保教方案,让学生学会设计发展0-3岁婴幼儿各种能力的游戏活动,增强知识的系统性与实践价值。
本课程在教学过程中,除了采用讲授法之外,还将通过录像观摩、当堂演练、小组合作学习等方式让学生掌握0-3岁婴幼儿保育与教育的基本内容和方法,全面认识0-3岁婴幼儿的生长特点和心理特点,了解亲子早教课程的授课内容与教学方式,通过直观学习和实践操作使课程学习取得更好的效果。
二、课程目标通过本课程的学习,建立科学的早期教育观,知道0-3岁婴幼儿教育的基本原则,了解0-3岁婴幼儿保育的基本内容和操作要点,以及教育的主要内容、途径、方法与手段,初步掌握0-3岁婴幼儿启蒙课程的教学理论和实践操作要点,能够开展启蒙教学。
具体学习目标如下:1.知道早期教育的内涵、特点、原则和一般方法。
2.掌握0-3岁婴幼儿各阶段科学喂养的要求和具体操作方法。
3.掌握0-3岁婴幼儿动作发展、语言发展、认知发展和社会性发展的一般规律,并能设计相关的游戏以促进婴幼儿各种能力的发展。
4.掌握0-3岁启蒙课程的基本教育理论和教育流程,能进行亲子律动、唱名走线、手指谣、精细工作、婴幼儿体操和大运动六大模块的实践操作。
5.了解0-3岁感统课程、音乐教育和创意美术教育这三大特色课程的相关理论,能进行实践操作和展示。
国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务参考答案
国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务参考答案测验1第一章1.结合你的亲身经历或者听过、看过的实例,说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则?A. 安全性原则B. 自然性原则C. 趣味性原则D. 赏识性原则2.从婴幼儿保教与教育的目标来看,其特点集中表现在()。
A. 情感、情绪重于认知B. 生活多于学习C. 个别教养多余集体活动D. 保育先于教育3.对于0-3岁婴幼儿来说,最重要的生活场所是家庭而不是早教中心,最重要的关系人是父母而不是早教教师。
(√)第二章一、弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物,他们的理论有继承关系,但也有新发展,请对下面的项目及相关选项进行匹配。
1.弗洛伊德基本观点:性本能、本我、自我、超我、防御机制2.埃里克森基本观点:基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑3.弗洛伊德年龄划分:口腔期(0~1岁)、肛门期(1~3岁)4.埃里克森年龄划分:婴儿期(0~18个月)、儿童早期(18~48个月)5.弗洛伊德影响因素:遗传6.埃里克森影响因素:遗传、社会与文化二、下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分,请拖动右侧的年龄阶段,与相应敏感期进行匹配。
1.语言敏感期:0~6岁2.秩序敏感期:2~4岁3.感官敏感期: 0~6岁4. 对细微事物感兴趣的敏感期: 1.5~4岁5.动作敏感期: 0~6岁6.社会规范敏感期: 2.5~6岁7.书写敏感期: 3.5~4.5岁8.阅读敏感期: 4.5~5.5岁9. 文化敏感期: 6~9岁第三章李奶奶家的小孙子出生已经四周了。
每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时,李奶奶都高兴地乐不可支,因为她发现这时小孙子笑了,而且看起来很开心的样子。
1.李奶奶的小孙子表现出来的笑容是()微笑。
A. 自发性微笑B. 诱发性微笑C. 社会性微笑D. 生理性微笑2.依照埃里克森的理论观点,李奶奶的小孙子目前处于(),主要保教任务是满足生理上的需求,发展信任感。
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从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦!来源:王晓珂的日志第一个月:这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。
原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。
新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。
发育指标:听到悦耳的声音可停止啼哭。
有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。
训练方法:要经常对宝宝微笑。
这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。
如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。
笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。
第二个月:这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
发育指标:逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。
养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。
3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。
4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。
训练方法:这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。
宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。
这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。
为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也可以前后转动。
多给他看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。
多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。
妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。
虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。
宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。
让宝宝听各种音乐。
这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。
让手指充分地活动。
让婴儿活动手指也与大脑发育有关。
这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。
有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其他东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练习抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,可以给他容易握的玩具玩,通过手握东西,促使手和眼的协调和发展。
特别建议:宝宝的皮肤感觉很灵敏,你的爱抚会让他感到安全。
第三个月:从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。
到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。
此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。
发育指标:俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身。
头部能够挺直。
眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。
眼睛能随物体转动。
见人会笑。
会出声答话,尖叫,或发长元音。
养育要点:给宝宝丰富的感觉刺激,经常交换宝宝的位置,使他能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。
用玩具逗引宝宝发音。
训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。
锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就可以经常洗澡。
宝宝不会爬,但可以从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。
训练方法一:让宝宝适当运动。
从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。
到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。
此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。
特别提示:宝宝的玩具不能比嘴小,以免宝宝误放进嘴里。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:养成好的生活习惯,逐渐形成一定规律。
到了3个月,婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了,所以,应该把吃奶时间大体上定下来,为宝宝安排一个有规律的生活日程。
宝宝的睡眠时间比以前短了,要让宝宝把昼夜区分开来,逐渐适应大人的生活习惯,培养晚间睡觉的习惯,白天可以多陪着孩子玩,这样可以保证晚间睡觉的质量。
特别提示:该去复查卡介苗是否接种上了。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:注意多抱宝宝到户外活动。
天气晴朗时,可以抱着孩子做户外活动,去呼吸室外的新鲜空气,这样有利于婴儿健康成长。
开始时,可先打开窗户,让婴儿呼吸室外空气,也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上,慢慢地习惯室外环境,再出去。
室外活动不仅能刺激皮肤,增强抵抗力,还可通过阳光照射吸收维生素D。
妈妈注意一定要选择晴朗天气,气温最好在20℃以上,夏季外出,不要在强烈阳光下暴晒,可在有荫凉处散步;寒冷季节,要在阳光明媚时外出。
特别提示:带宝宝到公共场所为时尚早。
第四个月:这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。
他能抬头,也能翻身,手已经能够转动并能握着玩具玩,手和手指也灵活,稍微扶着他就能坐起来了。
为了使他能够更好地成长,要从多方面加以关心和帮助宝宝。
发育指标:俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直,腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。
养育要点:发展感觉动作技能。
引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。
多给宝宝听音乐和宝宝说话。
给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉,帮助宝宝学习翻身。
引逗宝宝说话,与宝宝做问答游戏,联系发声,学习“交谈”。
适量加辅食,如鸡蛋、米粉、菜泥等。
训练方法一:要注意鼓励宝宝多说话。
这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。
妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语,并及时予以回应。
还可以和孩子一起听歌谣。
妈妈可以边听边哼唱,母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。
这样反复听,反复哼唱,可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激,为日后真正学说话打好基础。
特别提示:有的宝宝很好动,父母更要当心宝宝的安全。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:锻炼宝宝的手脑协调能力。
宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西,是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。
宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西,通过的大脑的“指挥”,用手抓取物体。
这样反复锻炼,可以促进宝宝手脑协调能力的提高。
这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩,以促进他手、脑、眼进一步协调发展。
特别提示:什么年龄锻炼什么项目,如何锻炼,都必须结合正常生长发育节律,不可操之过急,拔苗助长。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力。
可能有人不知道。
伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。
妈妈对着宝宝用手捂脸,使宝宝看不见***脸,然后突然把手放下,说:“蒙儿!看见了!”孩子会发出咯咯的笑声。
反复多次,可以增进孩子的记忆力,对婴儿的大脑发育是很重要的。
特别提示:给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后,以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。
第五个月:在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可以逐渐吃断奶食品了。
在给断奶食品的同时,最好合理搭配一些果汁,。
可以在孩子情绪好时给他吃,不要急于求成。
改变饮食习惯要慢慢来,以免孩子产生厌食情绪。
发育指标:能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。
大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧,可靠着坐垫坐一会儿,坐着时候直腰,大人扶着,能站住,能拿东西往嘴里放,会发出一二个辅音。
养育要点:添加辅食,由少到多,由稀到稠,由细到粗,让宝宝习惯一种再加一种。
注意观察宝宝的食欲、大便。
如果消化不料,就暂停几天。
重视感官训练,让宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。
不会翻身的宝宝,要多进行翻身训练。
对宝宝进行冷适应锻炼,逐渐适应较大的温度变化,增强鼻腔、皮肤的抵抗能力。
除冬天外,每天至少有两小时的室外活动。
训练方法一:和宝宝一起睡。
宝宝与***感情,对宝宝的身心发展是很重要的。
有人说,陪着孩子睡,会养成孩子的依赖心理,现在这种说法已被证实是不正确的。
在睡前,母亲陪着孩子,会使他安心,从而尽快入睡。
这种亲密的母子关系,对促进宝宝的智力发育是很有帮助的。
特别提示:宝宝的床栏上别放毛巾、衣服等,万一搭着的东西掉下来,蒙住宝宝的脸,会出危险。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:多帮宝宝做翻身运动。
妈妈可故意躲在宝宝一侧叫他,当他想看妈妈时,就会不知不觉地翻过身来。
母亲也可以用手轻轻搬动孩子的腿帮助他翻身。
要多帮助他做这个动作。
能够自由翻身了,妈妈还可以帮他坐起来。
开始坐的时间不要太长,习惯以后慢慢延长时间。
反复帮孩子练习坐姿,对孩子的生长发育很有好处。
特别建议:多晒太阳,补充维生素D,防止宝宝缺钙。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:可让宝宝开始吃断奶食品。
在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可以逐渐吃断奶食品了。