雷骏设计之设计部培训教材(ppt 84页)

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装饰公司设计部培训资料

装饰公司设计部培训资料

整理ppt
9
c.欧式古典风格
设计理论
作为欧洲文艺复兴时期的产物,古典主义设计风格继承了巴洛克风格中豪 华、动感、多变的视觉效果,也吸取了洛可可风格中唯美、律动的细节处理 元素,受到了社会上层人士的青睐。成为这些成功人士享受快乐,理念生活 的一种写照。
古典风格在设计时强调空间的独立性,配线的选择要比新古典复杂得多。 在材料选择、施工、配饰方面上的投入比较高,所以古典风格更适合在较大 别墅、宅院中运用,而不适合较小户型。
20
设计理论
h.雅致主义
雅致主义是近几年刚刚兴起又被消费者所迅速接受的一种设计方式,特别 是对于文艺界、教育界的朋友们来说。他们有自己认识生活、享受快乐的方式 ,这种独特的思维习惯,反过来又对生活品质的要求特别高,所以,他们更多 的是选择一些注重品位、强调舒适和生活的温馨,但又相对简洁的设计风格。
b.流派:指学术、文艺方面的派别,这里主要是指室内设计的艺术派别。 派别的形成:是一定历史时期内,思想倾向、审美趣味、创作方法、艺
术风格等大致相同或近似的一些人自觉或不自觉地结合而成的统一体,或称 集团或流派。
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5
设计理论
1、风格流派在现代室内设计中的意义和作用
生活方式:
现代简约风格----时尚的生活方式 新中式风格----怀旧的生活方式
计性、生活品质)需要的室内环境”作为室内设计
的目的。
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4
设计理论
2 设计风格与派别
a.风格:即风度品格,体现创作中的艺术特色和个性。 如托尔斯泰:重视底层人民,痛恨上流社会,忧国忧民; 冰心:捕捉灵感,描述内心感受,文章短小而意味深长; 鲁迅:文体简练得象一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血。

设计培训课程完整版PPT课件

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制定培训目标
明确培训目的
确定本次培训的目标,如 提高员工的工作技能、培 养管理人才、增强团队协 作能力等。
制定可衡量的目标
确保培训目标可衡量,以 便评估培训效果。例如, 提高员工的销售业绩、降 低错误率等。
制定具体的目标
将培训目标细化为具体的 指标,如提高销售业绩 10%、降低错误率5%等, 以便于实施和跟踪。
馈教学情况。
02
CATALOGUE
培训需求分析
确定培训需求
了解企业战略和业务目标
分析绩效评估结果
通过分析企业的战略规划和业务目标 ,确定培训课程应覆盖的关键领域和 技能。
根据员工的绩效评估结果,找出员工 在工作中存在的问题和不足,针对性 地设计培训课程。
收集员工需求
通过问卷调查、访谈等方式收集员工 对培训的需求和建议,了解员工在哪 些方面需要提升。
分析培训对象
了解培训对象的背景和特点
分析培训对象的职位、职责、教育背景、工作经验等方面的信息 ,以便更好地设计课程内容。
确定培训对象的层级
根据培训对象的层级,如基层员工、中层管理者或高层管理者,设 计不同难易程度的课程内容。
分析培训对象的技能需求
根据培训对象的实际工作需求,分析其需要掌握的技能和知识,并 以此为依据设计课程内容。
04
CATALOGUE
培训方法与手段
选择合适的培训方法
理论培训
通过讲解、演示和案例分析,使学员作、模拟演练和角色扮演,提高学员的实际操作能力 和问题解决能力。
互动培训
通过小组讨论、团队活动和互动游戏,激发学员的参与热情和团 队合作精神。
运用多元化的教学手段
制定改进措施
根据分析结果,制定相应的改进措施,如调整课程结构、 优化教学方法等。

设计培训课程完整版PPT课件(精)

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03
创意与灵感获取
创意的来源与激发
01
02
03
日常生活观察
留意日常生活中的细节, 从人们的交流、行为和环 境中获取创意灵感。
行业趋势分析
关注所在行业的发展动态 和趋势,从中发现新的机 会和切入点。
头脑风暴
组织团队成员进行头脑风 暴,集思广益,激发创意 火花。
灵感的捕捉与整理
随时记录
随身携带笔记本或利用手 机便签,随时记录闪现的 灵感和想法。
课程安排与时间表
课程安排
根据课程内容和学员需求,制定 详细的课程计划,包括课程主题 、授课方式、实践环节等。
时间表
合理安排课程时间,确保学员能 够充分消化和吸收所学知识,同 时保证课程的连贯性和完整性。
02
设计基础知识
设计的定义与分类
设计定义
设计是一种有目的的创造性活动,旨 在解决特定问题或满足特定需求,通 过视觉、听觉、触觉等多种感官体验 ,传达信息、表达情感、创造美感。
仔细分析反馈内容,明确需要修改或优化的部分,提出具体的 解决方案和实施计划。
在处理反馈过程中,与客户或团队成员保持密切沟通,及时反 馈修改进度和结果,确保双方对项目进展有充分的了解。
将反馈和建议作为提升设计质量的宝贵资源,不断总结经验教 训,持续改进设计流程和方法。
07
课程总结与展望
回顾课程重点与成果
课程重点回顾 设计思维与方法的掌握
创意策略与实践的运用
回顾课程重点与成果
用户研究与体验优化的重要性 学员成果展示
优秀设计作品欣赏
回顾课程重点与成果
学员项目案例分享 学习过程中的成长与变化
学员心得分享与交流
学习心得分享
对课程内容的理解与体会

设计部培训教材共43页

设计部培训教材共43页
拨插传动杆如上图
中庭/外框铣切口
中梃铣切要求: 1.中梃铣切需要在原来基础上加6MM 2.左右两边伸进3MM 3.左右各留缝隙1.5MM如:上图
YD50系列窗产品应用讲解
YD55 系列窗产品基本知识讲解
隔热铝合金产品讲解
隔热铝合金型材……新一代环保节能的材料 ☆隔热铝合金型材介绍: 隔热铝合金型材主要特点是隔热、隔音、达到环保、节能要求,而这种特点 正符合国际和国内的产业政策。
与门窗相关的一些术语:

框体(扇体)厚度:构成门窗的主要单元构件一般是框体和扇体。框体用于支
撑和封闭门窗槽口、锁点,并构成连接基础。扇体一般用于实现门窗的开启和锁
闭功能。门窗框体(扇体)的室内表面到室外表面的垂直距离叫做框体(扇体) 厚度。一般框体厚度是欧式门窗命名产品系列所采用的数值,而美式门窗一般采 用扇体厚度命名门窗的产品系列。不过这并不是绝对的,近年门窗产品互相融合 比较多,而且国内的命名方式并不是很统一,因此要看具体情况判断。
YD50‖合页结构详解【三】
中庭/窗扇/压线/配件:结构 【一】
传动方式介绍配置:【一】
1.采用中心距16MM传动器; 2.配备:HOPO执手; 3.此种配置不常用;推荐下面第二种
传动器
中庭/窗扇/压线/配件:结构详 【二】
传动方式介绍配置:【二】
1.采用拨插传动杆; 2.配备:坚朗执手 3.目前常用配制;如右图传动
隔热型材的内外两面,可以是不同断面的型材,也可以是不同表面处理方 式的不同颜色型材。但受地域,气候的影响,避免因隔热材料和铝型材的线 膨胀系数的差距很大,在热胀冷缩时二者之间产生较大应力和间隙;同时隔 热材料和铝型材组合成一体,在门窗和幕墙结构中,同样和铝材一样受力。 因此,要求隔热材料还必须有与铝合金型材相接近的抗拉强度、抗弯强度, 膨胀系数和弹性模量,否则就会使隔热桥遭到断开和破坏。因此,隔热材料 的选用是非常重要的

设计培训课程完整版PPT课件

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课程主题与大纲
课程主题:掌握设计思维与创意方法
01
02
大纲
设计思维概述
03
04
设计思维应用场景
创意方法与实践
05
06
案例分享与实战演练
课程知识点
01
设计思维的概念、特点 与价值
02
设计思维的应用范围和 领域
03
创意方法的种类、原理 与实践
04
案例分析:成功的设计 思维与创意方法实践案 例
课程案例与实例
互动式教学法
通过小组讨论、角色扮演、游戏等方 式增强学生参与度,提高学习效果。
任务驱动法
以完成任务为目标,让学生在实践中 学习,培养实际操作能力。
互动环节设计
提问与回答
鼓励学生提问,教师回答,促进课堂互动。
角色扮演
让学生扮演特定角色,模拟真实情境,加深 对知识的理解。
分组讨论
将学生分成小组,针对某一主题进行讨论, 培养学生的团队协作能力。
04
培训课程实施
培训时间与地点
培训时间
选择合适的培训时间,确保参与 培训的人员能够全程参与,避免 与其他工作或个人事务冲突。
培训地点
选择具备良好教学设施和环境的 场所,以满足培训需求,确保培 训效果。
培训师资力量
师资背景
确保培训师具备相关领域的知识和经验,能够为学员提供高质量的培训。
师资教学经验
课程内容概述
回顾整个课程的主要内容,包括 主题、重点和难点。
课程结构分析
分析课程的组织结构和教学方法 ,评估其合理性和有效性。
课程效果评估
对课程的教学效果进行评估,包 括学生的参与度、反馈和成绩等

课程收获与感悟

2023家装的设计部标准培训3PPT

2023家装的设计部标准培训3PPT
对手分析
竞争对手分析
竞争对手市场占 有率
单击此处输入你的 项正文
对家装设计部的 启示和建议
单击此处输入你的 项正文
设计部的创新和差异化策略
创新设计理念:关注时尚潮流,结合客户需求,打造个性化、独特性的设计方案 材料选择与运用:研究新型材料,提高材料品质和环保性能,降低成本 差异化服务:提供定制化、一站式服务,满足客户个性化需求,提高客户满意度 品牌建设与推广:加强品牌宣传和推广,提高品牌知名度和美誉度,增强市场竞争力
了解客户的需求 和期望
与客户进行有效 的沟通
理解和分析客户 的数据和反馈
根据客户需求提 供专业的建议和 解决方案
家装设计部的团队协作
团队成员的协作流程
建立信任:成员之间相互信任,合作更加顺畅。 明确分工:根据成员的特长和经验,合理分配任务。 沟通交流:保持及时有效的沟通,避免信息不对称。 协调配合:在完成任务的过程中,成员之间要相互协调配合。
培训内容和方法
培训目标:提高设计部员工的技能水平,增强团队协作能力 培训内容:家装设计基本知识、材料选择与搭配、施工工艺及验收标准等 培训方法:采用线上+线下相结合的方式,包括视频教程、专题讲座、案例分析等 培训周期:为期一个月,每周安排2-3次课程,确保培训内容系统、全面
培训时间和周期
设计理念和创意的培养
掌握设计软件:熟悉Photoshop、CAD等设计软件,提高设计效率。 学习设计原理:掌握色彩、布局、比例等设计原理,提高设计水平。 借鉴优秀设计:多看、多分析优秀的设计作品,激发创作灵感。 实践总结经验:通过实际项目积累经验,总结设计规律,提高设计能力。
客户沟通和需求的把握
感谢您的耐心观看
汇报人:
家装设计部的未来发展

雷骏设计之设计部培训教材(ppt 84页)

雷骏设计之设计部培训教材(ppt 84页)
(磨损,磨蚀)
·塑胶篇···塑胶应(洛氏,肖 氏)
➢ 疲劳 在一静态破坏而有小量交变循环下使塑料破坏。 ➢ 蠕变 在固定的温度下,湿度条件下,塑料在固定的外
力持续作用下,随时间变化会表现出蠕变特征, 其随加载荷而增加,随减载荷而减少,而变形亦 逐渐恢复。(拉伸蠕变,压缩蠕变,弯曲蠕变 等) ➢ 持久强度 塑料长时间经受静载荷的能力由高而低的
型约占60%。
不同的加工成型工艺
注塑成型 挤出成型
吹塑成型
搪制成型 热压制成型 传递成型
真空成型 绕注成型
压延成型
层积成型 吸塑成型
浸渍成型
·塑胶篇···塑胶概论·
塑料成型方法,特点及应用
➢ 压制成型,将塑料粉及增强,耐磨,耐热等填料置于金属模中,用加 压加热方法制得一定形状的塑料制品。一般用于热固性塑料的成型, 也适于热塑性塑料的成型。
➢ 注塑成型,将颗粒状或粉末状塑料置于注射机料筒内加热,使其软化 后用推杆或旋转螺杆施加压力,使料筒内的胶料从喷嘴注射到模具中。 适于形状繁杂批量大的塑件,成本低,速度快。用于聚乙烯,ABS, 聚跣胺,聚苯乙烯等热塑性材料。
➢ 挤出成型,将塑胶料连续的加入浸入料筒,受热软化后用旋转螺杆从 模口挤出。加工管材,棒材,片材。
·塑胶篇···塑胶概论
1.3 塑胶材料的种类划分
➢ 加工成型
塑胶材料可用多种不同的方法加工成型,一般可在400
度以下操作而成型后还可采用不同的二次加工方法加工成
型塑件。如车、钻、鑼、刨、刮、锉、抛光、电镀、丝
印、烫印、喷油等。尽管塑料的加工方法有很多,但其中
最主要的仍是注塑、挤出、吹塑、搪制为主。其中注塑成
➢ 真空成型,将塑料片加热到软化,借真空作用使其贴在模具上,冷却 得制件。用于聚碳酸酯,聚枫,聚碌乙烯,ABS等热塑性塑料。可制 薄壁的杯,盘罩,壳,盒等敞口制品。

设计部培训资料课件

设计部培训资料课件

简洁的界面
Sketch的界面简洁直观,易于 上手,适合设计师快速进行创意
表达。
Figma
实时协作
Figma支持多人实时协作,方便团队成员共同参 与设计工作。
丰富的插件生态
Figma有丰富的插件生态,可以扩展软件功能, 提高工作效率。
跨平台兼容性
Figma可以在Windows、Mac、Linux等多个平 台上运行,方便设计师在不同设备上工作。
• 时间紧迫的项目处理方法:合理规划时间,制定详细的项目计 划;优先处理重要和紧急的任务,合理分配时间和资源;采用 高效的设计工具和方法,提高设计效率;加强团队协作和沟通 ,共同推进项目进展。
THANK YOU
色彩心理学
掌握不同色彩所代表的情 感和意义,以便在设计中 合理运用。
色彩搭配
学习如何将不同的色彩组 合在一起,以达到和谐、 统一的视觉效果。
排版原理
字体选择
了解不同字体的风格和适 用场景,以便在设计中选 择合适的字体。
行间距与字间距
掌握行间距和字间距的调 整技巧,以提高文本的可 读性。
对齐方式
了解左对齐、右对齐、居 中对齐等不同对齐方式的 适用场景和效果。
详细描述
在包装设计案例中,可以包括商品包装、礼品包装、食品包装等方面的案例。这些案例应该注重实用 性和美观性,能够吸引消费者的注意并激发其购买欲望。通过分析这些案例,学员可以了解包装设计 的流程、技巧和注意事项,从而提升自己的设计水平。
插画设计案例
总结词
插画设计案例是设计部培训资料课件中富有 创意和表现力的一部分,通过展示优秀的插 画设计案例,可以让学员了解插画设计的理 念、原则和方法。
创意枯竭的问题与解决方案
创意枯竭的问题

设计培训资料

设计培训资料

设计培训资料编制本手册的要紧目的有两个:1.规范公司设计人员的设计并在实际设计工作中作为参考。

2.新入公司的助理工程师的培训教材。

公司产品可分为自主开发设计产品和OEM类产品。

自主开发设计产品公司依照市场的需求,开发出符合消费者要求的产品。

随着消费者对产品要求的不断提高、市场竞争越来越猛烈,这就要求设计人员设计出来的产品在外观结构、功能方面有独到之处。

在设计过程中不断优化改进产品,在保证产品质量的前提下尽可能降低产品的成本,为公司制造最大的利润。

自主开发设计产品包括公司自有品牌产品、帖牌产品、定制产品。

OEM产品OEM原先是指由客户提供所有的技术资料和图纸,制造商仅负责生产的模式。

现在所讲的OEM事实上差不多包括ODM,即客户提供外观、对功能提出要求,制造商依照要求进行设计、生产产品。

OEM类产品尽可能按客户的要求设计和生产产品,只有在客户的要求不合理的情形下,经与客户协商,在得到客户的同意下才能进行进一步的开发设计。

OEM类产品只有在得到客户的最终确认以及本公司能批量生产才表示整个开发过程完成。

一、塑胶件塑胶件设计时尽可能做到一次成功,对某些难以保证的地点,考虑到修模时给模具加料难、去料易,可预先给塑料件保留一定的间隙。

常用塑料介绍常用的塑料要紧有ABS、AS、PC、PMMA、PS、HIPS、PP、POM等,其中常用的透亮塑料有PC、PMMA、PS、AS。

高档电子产品的外壳通常采纳ABS+PC;显示屏采纳PC,如采纳PMMA则需进行表面硬化处理。

日常生活中使用的中底挡电子产品大多使用HIPS和ABS做外壳,HIPS因其有较好的抗老化性能,逐步有取代ABS的趋势。

高档电子产品的外壳通常采纳ABS+PC,显示屏采纳PC,如采纳PMMA则需进行表面硬化处理。

日常生活中使用的中低档电子产品大多使用HIPS和ABS做外壳,HIPS因其有较好的抗老化性能,逐步有取代ABS的趋势。

常见表面处理介绍表面处理有电镀、喷涂、丝印、移印。

2024年设计师培训资料

2024年设计师培训资料

01
跨界融合思维的概念
了解跨界融合思维的基本概念和原理,掌握其在设计中的应用方法。
02
跨界元素的寻找与整合
学会从其他领域寻找与设计相关的元素,进行整合与创新。
03
案例分析
通过案例分析,学习如何将跨界融合思维成功应用于实际设计项目中。
探索未来设计趋势和挑战
未来设计趋势分析
关注国际设计动态,了解未来设计的发展趋势,如可持续性设计、人性化设计等。
了解行业标准及规范要求
遵循设计流程
按照行业认可的设计流程进行工作,包括需求分 析、概念设计、方案制定、成果展示等步骤。
符合设计规范
了解并遵循行业内的设计规范,如排版规则、色 彩搭配、图标使用等。
注重细节与品质
关注设计中的细节,追求高品质的设计成果,提 升用户体验。
培养良好职业道德素养
诚信为本
01
对于不同意见和建议保 持开放心态,积极寻求 共识和解决方案。
处理项目变更和风险管理策略
1 2
应对项目变更
当项目发生变更时,及时调整设计策略和方案, 确保设计方向与项目目标保持一致。
识别潜在风险
对项目过程中可能出现的风险进行识别和评估, 制定相应的应对措施。
3
建立风险应对机制
建立风险应对机制,包括风险预警、应急处理等 环节,确保项目顺利进行。
Sketch
Figma
掌握Figma这一协作式UI设计工具, 了解其多人实时协作、版本控制等功 能,提升团队协作能力。
学习使用Sketch进行UI/UX设计,掌 握其独特的矢量绘图和原型设计功能 ,提高设计效率。
学习行业前沿技术动态
响应式设计
了解并掌握响应式设计原 理及实现方法,确保设计 作品在不同设备上呈现良 好效果。

设计指导书 培训课件(一)

设计指导书 培训课件(一)

设计指导书培训课件(一)设计指导书培训课件教学内容•设计指导书的概念和作用•设计指导书的组成部分•设计指导书的制作流程和技巧教学准备•电脑、投影仪等教学设备•设计指导书的示例和范本•PPT软件或其他制作工具•白板、黑板和笔教学目标•理解设计指导书的重要性和作用•掌握设计指导书的基本组成部分•学会制作具有实用性和美观性的设计指导书设计说明•设计指导书是一种重要的设计工具,用于规范和指导设计师的工作。

•设计指导书通常包含项目背景介绍、设计目标、设计原则、设计流程、设计要素、设计规范等内容。

•设计指导书的制作要求清晰、简洁、易懂,同时要具备美观的视觉效果,能够吸引读者的注意力。

教学过程1.介绍设计指导书的概念和作用。

–通过简单的例子解释设计指导书的定义和作用,让学生明确其重要性。

2.分析设计指导书的组成部分。

–列举并解释设计指导书常见的组成部分,如项目背景介绍、设计目标、设计原则等。

–展示设计指导书的示例和范本,让学生对其内部结构有更深入的了解。

3.介绍设计指导书的制作流程和技巧。

–详细说明设计指导书的制作步骤,包括信息收集、内容组织、版面设计等。

–提供实用的制作技巧和注意事项,如选择合适的字体、配色方案等。

4.示例演练和实操练习。

–让学生根据提供的案例进行设计指导书的制作练习,加深理解并掌握制作技巧。

–对学生的作品进行评价和点评,提供改进意见和建议。

课后反思•总结本节课的教学内容,回顾学生的学习情况和反馈。

•思考教学过程中的问题和不足之处,为下一次的教学做准备。

•根据学生的反馈和需求,适时调整教学内容和方法,提高教学效果。

设计员培训教材

设计员培训教材

設計員培訓教材一.布料圖排列技巧1.首先要仔細審查成品圖視圖關系,尺寸標注,毛邊方向,紋路方向之正確性,公差之設定,展開圖之正確性.2.依材料之性能繪制工程圖,注意各材料回彈之大小設定認真作好工程圖.3.繪制布料圖時首先要考慮材料之紋路,比如C5191,SUS301,SUS304等.紋路之考慮非常重要.4.先將展開圖畫好,依料厚設定料帶寬度之刀口間隙,沖子強度及廢料多少,繪沖子后要將沖子并起來,以防有切不到的地方,廢料留于模面等問題,考慮這些問題后再繪制成形入塊.5.初步布好料以后,再模擬送料看是否有阻礙,浮升夠不夠高,另外可將成型與刀口綜合考慮,能夠將刀口移到成型公差較高的地方之后盡量成型好之后再剝料,以保証成型之精度.6.初審布料圖時還要考慮產品出件或落料之情況是否順利,因產品出件之不順會影響整個模具之設計.7.以上綜合因素考慮之后,布料才會較成功.二.模板設計技巧三.尺寸標注技巧尺寸標准不僅要正確,完整,清淅,還要求合理.一.選擇好尺寸基准:由于用途的不同基准分為:1.設計基准在機器工作時確定零件位置的一些面、線、點.2工藝基准.為了尺寸標注得合理符合設計和加工對尺寸提出的要求,一般取零件上回轉面的軸線,裝配中心的定位面和支承面,主要的加工面和對稱平面作為基准.二.主要尺寸必須直接標注:零件上的重要尺寸應從基准直接標出,以保証加工時達到尺寸要求,避免尺寸換算.三.尺寸標注應盡量符合工藝要求.1.按加工順序標注尺寸,符合加工過程,便于加工和測量.2.按不同加工方法盡量集中標注尺寸,在標注尺寸時,應將不同加工方法的有關尺寸集中標注.3.考慮測量的方便與可能:應盡量做到使用普通量具就能測量,以減少專用量具的設計和制造.四.避免出現封閉的尺寸鏈:當機個尺寸構成封閉尺寸鏈時,應當在尺寸鏈中挑選一個不重要的尺寸空出不標注,以使所有的尺寸誤差都積累在此處.五.標注尺寸時,應盡量避免尺寸線和尺寸文字相交的情況,也要盡量避免文字和零件實體相交的情況.四.零件設計技巧五.3D繪圖技巧六.標准件使用技巧七.零件結構設計技巧八.自檢作業技巧1.布料前成品圖自檢A.依客戶圖面重繪成品后,如產品較為復雜,則須將繪制后成品尺寸形狀與客戶圖面一一核對,并彩色筆作標記以防漏檢.B.標題欄填寫是否完整并與模具零配件明細表相對應.C.公差欄,文字注解是否與客戶圖面一致.2.布料圖完成后的檢查A.重點檢查沖壓的毛邊方向是否與客戶要求一樣,折彎有無反向或遺漏折彎沖孔的現象.B.核對送料的浮升高度與折彎高度(主要為向下折彎)的關系設定的浮升高度是否可以順暢送料,會不會影響各處折彎,出件是否順利,有無廢料留模面的現象.C.模板尺寸規格設定是否合理,鏍釘,銷釘,導柱的布置是否正確,標題欄的填寫是否完善,正確.3.完圖后自檢A圖檔檢查:a.檢查各模板的坐標尺寸是否以模板的左下角為基准,各模板需加工的地方是否依公司的規定作業,而線割層與鑽孔加工是否有效,穿絲孔的大小圖層,顏色是否依標准.b.將各模板的某一相同基准疊合后,看各剪口是否重合,銷釘,導柱位置是否偏位或有干涉之處.夾板的止板鏍絲孔是否與脫板的引導針孔,干涉,彈簧孔與上墊板是等高套孔是否干涉破裂.c.折彎工程示意圖在排樣層中是否有錯位而引起折彎點錯位,脫板與下模避位是否夠,有無影響壓料的情況.各入塊層的的固定有無影響. B.圖面的檢查a.檢查各模板圖面尺寸標注是否完整,有無遺漏加工方式的說明,或說明是否正確,圖面打印的效果是否妥當,是否依標准編頁碼與標題欄的填寫是否正確與有無打印遺漏現象.(標題欄的填寫須著重注意,模號,料號,模板厚度,開,閉模的高度設定.浮升高度比例因子是否相對應)b.零件圖的檢查(注繪制各零件時,必須將相應零件從模板上拷貝出來以免大小不符)對照排樣圖或各模板圖的工步字母m依次檢查各零件的視圖是否正確,表達是否清楚,尺寸標示是否完整(以方便加工和組立為准)各零件的開料尺寸是否與零件實際相對應,數量夠不夠,加工方式對不對,浮升高是否會影響送料.零件的可加工性如何,各零件選用的材質及熱處理硬度是否正確.C.相應表單的檢查a.檢查各表單填寫是否完整,有無漏填表單,(包括新產品企划書,模具履歷表,模具設計校審記錄表等)九.回彈參數設計技巧金屬材料在塑性彎曲時總是伴隨著彈性變形,因此當彎矩去掉之后,彎曲件的彎曲角與彎曲半徑變得與模具尺寸不一致,這種現象稱為回彈.回彈的大小通常用角度回彈量△a和曲率回彈量△p來表示.一.影響回彈的因素:1.材料的力學性能:回彈角的大小與材料的屈服點δs與a正比,與彈性模數E成反比.2.相對彎曲半徑r/t:r/t.3.彎曲中心角a:a愈大,4.5.制件形狀:u,彎角數量越多,回彈量就越小.6.模具間隙:u形彎曲模的凸、凹每側間隙z/h越大,則回彈與越大,z/2<t時,可以發生負回彈.二.回彈的計算由于影響回彈角的因素較多,因此要在理輪上計算回彈角是有困難的,在模具設計時通常按實驗總結的數據來修正,或經試沖后再修正.十二.工程圖繪制技巧繪制工程圖的原則是:保証工程圖的展開長度與產品的展開長度一致.有一產品,形狀如圖(1),材質為SK7,料厚t=0.15,展開總長為16.72,則其工程圖繪制如圖十三.模具與沖床匹配注意事項十四.夾板設計注意事項十五.脫板設計注意事項十六.下模設計注意事項1.檢查材料與料厚是否與客戶圖面一致:2.間隙的設定:Z---雙面間隙當t<1.0時,一般取Z=7~8%t當t≧1.0時,一般取Z=9~10%t對鋁料、紅銅當t<1.0時,一般取Z=5%t當t≧1.0時,一般取Z=6~7%3.浮升高度的設定:在保証送料順暢的前提下,浮升高度應盡可能的降低.a.對導板模,浮升高一般不要高于9.0,因浮升高度大脫板避位加深,脫板強度降低易破裂.可在下模板上銑避位,以降低浮升高度.b.對兩用浮升銷的模具,浮升高度可加大,但只適宜于雙邊連料的模具.4.模板尺寸的設定:1.)在送料方向上,型孔到模板邊緣的尺寸A的設定:a.當t<0.5時,A一般取16~25mmb.當t≧0.5時,A一般取20~30mm2.)模板寬度尺寸的設定:料帶邊到模板邊緣的尺寸B,一般取45~55左右,不宜過小否則夾板不好裝彈簧.總之模板盡量使用標準標板.當模板長度≧300時,下模板及脫板厚度T一般取25.0或25.0以上,當模板長度≧450時,需分板.5.避位.當產品有向下折彎或凸點時,模板上需銑避位(或放電避位)放電避位需標示尺寸,接刀口時加大0.1即可,其它可加大0.5.6.螺絲的布置和數量.模板長度L在200以內時,取4-5/16〃螺絲,在200~250范圍時,薄料取6-5/16〃,厚料取4-3/18〃,250以上時取3/8〃螺絲.螺絲盡量不要布在料帶內,以防設變。

设计指导书 培训课件(二)

设计指导书 培训课件(二)

设计指导书培训课件(二)设计指导书培训课件教学内容•设计指导书的概念和作用•设计指导书的要素和格式•设计指导书的编写步骤和注意事项教学准备•讲义和课件•白板和白板笔•设计指导书范例教学目标•理解设计指导书的作用和重要性•掌握设计指导书的要素和格式•学会编写设计指导书的步骤和注意事项设计说明•通过理论讲解和实例分析相结合的方式,让学员全面了解设计指导书的相关知识,提高他们的实际操作能力。

•强调设计指导书的重要性和正确编写的重要性,鼓励学员思考和解决实际问题。

教学过程1.介绍设计指导书的概念和作用–解释设计指导书在设计过程中的作用,如明确设计需求、规范设计思路和方法等。

–引导学员思考设计指导书对于项目成果和效率的重要性。

2.分析设计指导书的要素和格式–列举设计指导书的基本要素,如项目概述、设计目标、设计原则等。

–展示不同行业和项目类型的设计指导书范例,比较不同的格式和风格。

3.讲解设计指导书的编写步骤和注意事项–详细解释每个步骤的内容和顺序,如需求分析、概念设计、详细设计等。

–提醒学员在编写设计指导书时要注意准确性、逻辑性和可操作性。

4.分组讨论和分享设计指导书的经验与问题–将学员分成小组,让他们讨论并分享自己编写设计指导书的经验和遇到的问题。

–鼓励学员互相学习和解决问题,提高他们的合作能力和解决问题的能力。

课后反思•总结课程内容,强调设计指导书的重要性和正确编写的关键。

•提供学员进一步学习和实践的指导,如练习题和相关文献推荐。

以上是一份关于设计指导书培训课件的初步整理,希望能对您有所帮助。

设计部基础培训资料

设计部基础培训资料

设计部基本培训资料一、了解本册的分类与尺寸:1、本册大体分两类:活页本和精装本活页本:8.5寸、7寸、5寸、9孔、24孔等;精装本:16开、32开、48开、64开,A4、A5等。

2、常用本册内页尺寸:(1)16开:185*260mm(精装)、185*257mm(活页)(2)32开:142*210mm(3)48开: 95*170mm(4)8.5 寸:内页尺寸:142×210mm,插页尺寸:152×210mm(5)7寸:内页尺寸:95×170mm,插页尺寸:105×170mm(6)5寸:内页尺寸:76×128mm,插页尺寸:86×128mm二、撑握日常软件的具体操作(AI、PHP、PDF、CDR、ID)1、熟练运用AI软件能制做线稿、制版、文件排版、印刷出版等。

(1)制作线稿:首先确认好本皮尺寸,在合适的版面里用实线做出线框,锁线效果用虚线表示,线粗细均默认为0.353mm,虚线与实线距离3mm,角的弧度一般8mm,然后确定logo大小放入线稿中,确定最终成品的logo位置(注:在示意图上标出具体位置)。

(2)制版:确定好logo大小后,听从业务安排,是否制作腐蚀版、雕刻版或激光版。

常用腐蚀版一般为1.5mm加厚版,如有特殊要求的,需制2.0加厚版。

如遇多版同时制作时,均把logo的间距调整为6mm,以便方便切割节省制作费用;雕刻版通常为4mm加厚版,发往白沟制作;激光雕刻通常是雕刻铜牌,有时直接雕刻皮料,具体要求因情况而定;丝印版通常是直接把文件发送到丝印厂,跟丝印厂确定好丝印颜色及位置。

(3)文件排版:首先确认好本的类型及尺寸,注意特殊文件需加出血3mm;所有文字内容,距成品边缘不得小于6mm。

依据客户要求制作文件,其中需注意颜色问题(单色、双色、四色、专色)及张数问题。

(4)印刷排版:依据本册张数、印刷色数、本册数量确定拼版开数,并与合作印厂沟通好版材及叼口。

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雷骏设计
之 设计部培训材料
深圳市雷骏设计总经办编制
Shenzhen Legion Design Co., Ltd
·设计部培训材
工艺材质培训部分
➢学习关键词: 喷涂 电镀 电火花 超声波 丝印 移印 皮纹 蚀纹 火花纹 二次注塑 双色注塑 激光雕刻(镭雕) IML (IMD IMF IMR) P+R按键 电铸模
➢ 透气性 一定厚度的塑料薄膜在一个大气压下,一平方米面 积在24小时的透气量。
➢ 透湿性 水蒸汽对塑料薄膜的透过情况。 ➢ 透明度 透光度 透过物体的光通量和射到物体上的光通量
之比。雾度或浑浊度,在入射光反向上的散光对所 有透射光之比。雾度通常是瓣透明的但对射入光有 漫射的性质。
·塑胶篇···塑胶应用性能参数
时间函数。
·塑胶篇···塑胶应用性能参数
➢ 浇注成型,将液态树脂倒入模具中,置于一定温度的烘箱中固化。用 于枫醛,环氧等热固性塑料,可制大型繁杂件。
➢ 吹塑成型,先将已制成的片材,管材加热软化或直接把挤压,注射的 熔融状态的管材置于模具内,吹入空气使塑料处于高于弹性变形温度 而低于其流动温度,吹出的空心制品。用于聚乙烯,软聚碌乙烯,聚 丙烯,聚苯乙烯等热塑性塑料,可制瓶子等。
(磨损,磨蚀)
·塑胶篇···塑胶应用性能参数
➢ 硬度 塑料抵抗其它硬物压入的性能。(洛氏,肖 氏)
➢ 疲劳 在一静态破坏而有小量交变循环下使塑料破坏。 ➢ 蠕变 在固定的温度下,湿度条件下,塑料在固定的外
力持续作用下,随时间变化会表现出蠕变特征, 其随加载荷而增加,随减载荷而减少,而变形亦 逐渐恢复。(拉伸蠕变,压缩蠕变,弯曲蠕变 等) ➢ 持久强度 塑料长时间经受静载荷的能力由高而低的
·塑胶篇···塑胶概论
1.3 塑胶材料的种类划分
➢ 加工成型
塑胶材料可用多种不同的方法加工成型,一般可在400
度以下操作而成型后还可采用不同的二次加工方法加工成
型塑件。如车、钻、鑼、刨、刮、锉、抛光、电镀、丝
印、烫印、喷油等。尽管塑料的加工方法有很多,但其中
最主要的仍是注塑、挤出、吹塑、搪制为主。其中注塑成
➢ 真空成型,将塑料片加热到软化,借真空作用使其贴在模具上,冷却 得制件。用于聚碳酸酯,聚枫,聚碌乙烯,ABS等热塑性塑料。可制 薄壁的杯,盘罩,壳,盒等敞口制品。
·塑胶篇···塑胶应用性能参数
2.1 塑胶材料的物理性质
➢ 比重 塑料的比重是在一定温度条件下,试样密度于水密 度的比值。
➢ 吸水性 规定尺寸的样品浸入一定温度的水中,经24小时所 吸收的水分,吸水后尺寸及形状会受到影响。
➢ 注塑成型,将颗粒状或粉末状塑料置于注射机料筒内加热,使其软化 后用推杆或旋转螺杆施加压力,使料筒内的胶料从喷嘴注射到模具中。 适于形状繁杂批量大的塑件,成本低,速度快。用于聚乙烯,ABS, 聚跣胺,聚苯乙烯等热塑性材料。
➢ 挤出成型,将塑胶料连续的加入浸入料筒,受热软化后用旋转螺杆从 模口挤出。加工管材,棒材,片材。
·塑胶篇···塑胶概论
1.2 塑胶材料的种类划分
1.2.1 按化学结构分类:
➢ 聚烯涇类: 聚乙烯(PE) 聚丙烯(PP) 超高分子量聚乙烯(UHMPE)
➢ 聚苯乙烯类:聚苯乙烯(PS)丙烯晴-苯乙烯(AS) 丙烯晴-丁二烯-苯乙烯共聚体(ABS)
➢ 聚铣胺类: 不同的各种尼龙 ➢ 聚醚类: 聚碳酸酯(PC) 聚甲醛(POM)
·塑胶篇···塑胶概论
1.2.3 按塑料的应用领域分类
➢ 热塑性塑料 在特定温度范围内能反复加热软化和冷却硬化。
➢ 热固性塑料 受热后成为不熔的物质 ,再次受热不再具有可塑性。 如蜜胺-甲醛树脂(MF)、尿-甲醛树脂(UF及PF)
·塑胶篇···塑胶概论
1.2.4 按受热呈现基本行为分类 ➢ 通用塑料
只可作为一般非结构材料使用,产量大,价格相对低廉。 但也有将一般通用塑料改性,如加入稳定剂,波纤等加强 应用性能,虽有改善,但远不及工程塑料的优良。(PE、 EVR、PP、PVC、PS-111、PS-GP、ABS、ACRYLIC、 SAN等) ➢ 工程塑料 可以作为结构材料,具有优异的综合性能(包括机械,电 性能,耐热性能,耐化学性能,尺寸稳定性能,加工性能 高)并可在较宽阔的温度范围和较长时间良好的保持这些 性能,并能在承受机械应力和较为苛刻的化学,物理环境 中长期使用。工程塑料的产量较少,价格较高。 (NORYL、PC、POM、PPO、PBT、PET、LCP、 NYLON等)
2.2 塑胶材料的力学性能
➢ 拉伸强度 在规定的实验温度,湿度,和拉伸速度下对样品 施加拉伸力,测定其破坏是的最大载荷。
➢ 压缩强度 在样品上施加压缩力,至破裂(脆性)或屈服。 ➢ 弯曲强度 样品放在两支点上,施加集中载荷,使样品变形
或破裂时的强度。 ➢ 冲击强度 样品受冲击破断时单位面积上所消耗的焦耳。 ➢ 摩擦系数 摩擦力与正压力之比值。 ➢ 磨耗 塑料在摩擦过程中尺寸改变的机械性破坏过程
聚枫(PSU) ➢ 聚酯类: 聚苯二甲酸丁二酯 ➢ 丙烯酸酯类:聚甲基丙烯酸甲酯
·塑胶篇···塑胶概论
1.2.2 按结晶形态分类
结晶性材料 在适当的条件下能产生某几种几何形态晶体结构 的塑料(如PE、PP、PA、POM、PBT)
➢ 无定型塑料 分子形状和分子排列下呈晶体结构而呈无序状的
塑料(如ABS、PC、PSU、PMMA、PS)
➢学习关键词: 镁铝合金 铝合金冲压 铝合金极 氧化着色 电铸镍 焊接 锌铁合金压
铸 不锈钢片按键不锈钢钣金 镭雕 电镀
·塑胶篇·
塑胶篇
·塑胶篇···目录
➢塑料概论 ➢塑胶材料应用性能参数 ➢塑料的性能与应用 ➢塑料材料的选用 ➢塑料的简易鉴别方法 ➢塑料用添加剂
·塑胶篇···塑胶概论
1.1 塑胶工业的组成
型约占60%。
不同的加工成型工艺
注塑成型 挤出成型
吹塑成型
搪制成型 热压制成型 传递成型
真空成渍成型
·塑胶篇···塑胶概论·
塑料成型方法,特点及应用
➢ 压制成型,将塑料粉及增强,耐磨,耐热等填料置于金属模中,用加 压加热方法制得一定形状的塑料制品。一般用于热固性塑料的成型, 也适于热塑性塑料的成型。
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