《就该这样》作文评讲

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少年就该这样的作文600字初中

少年就该这样的作文600字初中

少年就该这样的作文600字初中《少年就该这样》
少年就该充满活力,像清晨的太阳,光芒四射。

我们班有个同学叫小明,他就是这样一个充满活力的少年。

每天早上,他总是第一个来到操场跑步,那矫健的身姿仿佛有用不完的劲儿。

上体育课的时候,别人都累得气喘吁吁,他却还能精神抖擞地参加各种活动。

在学习上,他也充满了活力。

遇到难题,他从不退缩,总是积极地向老师和同学请教,那股子钻研的劲头让人佩服。

有一次,数学老师出了一道特别难的题,大家都愁眉苦脸的,可小明却眼睛发亮,他在草稿纸上不停地写写算算,嘴里还念念有词。

最终,他成功地解出了这道题,脸上洋溢着自豪的笑容。

少年就该这样,充满活力,积极向上,勇敢地面对生活中的挑战,去追逐自己的梦想。

《少年就该这样》
少年就该勇敢无畏,像展翅的雄鹰,勇往直前。

我邻居家的小哥哥就是这样勇敢的少年。

有一次,我们一起去爬山,山路崎岖难行,我走了一会儿就累得想放弃。

可小哥哥却一直走在前面,还不停地鼓励我:“别怕,坚持就是胜利!”当我们爬到半山腰时,突然听到有人喊救命。

原来是一个小朋友不小心摔倒,滚到了山坡下。

小哥哥毫不犹豫地顺着山坡滑下去,把小朋友救了上来。

他的手臂被树枝划伤了,可他却毫不在意,笑着说:“这点小伤算什么!”
还有一次,学校组织演讲比赛,很多同学都不敢报名,怕在台上出丑。

但小哥哥勇敢地站了出来,他精心准备演讲稿,反复练习。

比赛那天,他站在台上,声音洪亮,自信满满,赢得了大家的阵阵掌声。

少年就该像小哥哥这样,勇敢无畏,用自己的勇气去战胜困难,迎接未来。

就该这么做初一优秀作文5篇

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就该这么做初一优秀作文5篇在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的就该这么做初一优秀作文,希望能够帮助到大家!就该这么做初一优秀作文1真君子如竹,争风逐露,却心中有节,在一身的傲骨中,成就向上向善的自己。

俯仰之间、正气盎然,是为品格;从善如流、嫉恶如仇,是为气节。

惯于夜读自己的内心,此刻,静静享受自己,是一种不可言说的妙境。

动手收割心灵的收获,热气腾腾地劳作尽管面容清淡,但内界却色彩斑斓,如诗如画。

习惯于过一种真诚而执着的精神生活,与星月对话,与清风交流,我活成了千军万马的模样。

一瞥过去,恰如闪电,斩断重重夜色;嘱望未来,恰如晨曦,迎来万里朝霞人啊,要学会真心祝福世界和周围的人,学会好心好意,真正的生活就该这样做。

夜读人生,不怨不恨,不嗔不怒,不忧不惧,坦荡自由岁月长啊;夜读自然,不痴不迷,不贪不占,不狂不妄,安安静静心磊落呵。

虽然如此人轻言微,如此坎坎坷坷,但心不倒,精神自会昂扬。

贫穷如斯,却富有奋争精神,不也是对狰狞的世俗名利一种超脱吗?人啊人,无论干什么,都不要忘了先要做人官衣,不过是戏袍,穿穿还是要脱掉的;金钱,不过是生不带来死不带去的一种符号,不过是为实现抱负和责任而需要的一种工具而已。

人啊,只要有一碗饭吃,钱又算的了什么?不要被钱欺侮了这算是今日一得。

人要看开世事,真正看淡得失,幸福的人生就该这样做。

人字,蕴有顶天立地的意象,精神就该蒸蒸日上,打不垮,摧不断,世俗功名利禄裹挟不去,哪怕风雨如晦,也自要拥有明媚的心空和坦荡的心地。

夜读本身,或许就是一场有声有色的修行,这也是一种宏阔的人生的意象思想之光,在万丈夜色里起飞。

我与自己握手言和,人所有的对抗都是与自己的对抗,等到忽然觉醒,爱自己,接受自己,就接受一切。

王阳明先生说:心外无物,心外无理。

医学的最高境界是养生,养生的最高境界是养心,心静则安,心安则淡,心淡则仁,心仁则寿,有寿才可能有大幸福。

初中作文少年就该这样

初中作文少年就该这样

初中作文少年就该这样《少年就该这样》篇一少年,那是一个充满活力与希望的词汇,就像初升的太阳,散发着无尽的光芒。

少年就该这样,有着一股冲劲,天不怕地不怕的。

我觉得吧,少年就应该是充满好奇心的。

像我小时候,看到一只小蚂蚁在搬东西,我能蹲在那儿看半天。

我就在想啊,这小蚂蚁咋这么厉害呢?那么小的身子,能搬动比它大好多倍的食物。

我当时就想跟着它,看看它的家到底在哪儿。

我跟着跟着,就跟到了草丛里,结果被草叶子划了一下,哎呀,那时候也顾不上疼,就想着一定要找到蚂蚁窝。

这种好奇心,就像是一把钥匙,能打开无数未知的大门。

少年还得有点叛逆精神。

不是那种胡作非为的叛逆,而是敢于质疑。

比如说在课堂上,老师讲一个知识,我可能就会想,真的是这样吗?有一次,老师说某种植物在某个季节一定不会开花,我就不太信。

下了课就到处查资料,还去问了老花匠。

结果发现,还真有特殊情况会开花呢。

也许有人会说,这是不尊重老师,可我觉得,这才是少年该有的态度,有自己的思考,不盲目跟从。

少年也应该是热血的。

就像看球赛的时候,看到自己喜欢的球队落后了,那心里急得啊,恨不得自己上场去踢两脚。

我和小伙伴们看足球比赛的时候,大家都扯着嗓子喊,脸都涨得通红。

要是球队赢了,我们能兴奋得满大街跑,就好像自己是球队的一员似的。

这热血,就像是身体里燃烧的火焰,让我们充满活力。

可是呢,少年也有迷茫的时候。

有时候不知道自己想要什么,将来想做什么。

我就经常这样,一会儿想当科学家,去探索宇宙的奥秘;一会儿又想当画家,把世界上所有美好的东西都画下来。

这种迷茫就像在大雾里走路,周围都是白花花的,不知道方向在哪儿。

但这也是少年的一部分啊,在迷茫中探索,在探索中成长。

少年就该这样,有好奇心,有叛逆精神,热血,也带着点迷茫。

就像一首充满活力又有点杂乱的交响曲,虽然不完美,但充满了无限的可能。

《少年就该这样》篇二少年就该这样,啥样呢?嘿,这可有点复杂。

我记得有一次,学校组织爬山活动。

那山可高了,好多同学一看就有点打退堂鼓。

少年就该这样作文800字记叙文

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少年就该这样作文800字记叙文示例文章篇一:《少年就该这样》我觉得少年啊,就像早晨八九点钟的太阳,充满了无限的活力和希望。

咱先来说说我身边的那些少年们吧,那可都是一个个鲜活有趣的例子。

我有个同学叫小宇,他就是那种特别有少年样儿的人。

有一次学校组织运动会,小宇那可是第一个就报名参加了长跑项目。

要知道,长跑可不是个轻松事儿,好多同学都不敢报呢。

我就问他:“小宇,你为啥要报长跑啊?这得多累呀。

”小宇眼睛亮晶晶的,他说:“这有啥,少年人就该有挑战自己的勇气啊。

要是连这点苦都吃不了,还能叫少年吗?就像那破土而出的春笋,要是害怕外面的风雨,就永远只能闷在土里,那多没意思。

”我听了他这话,心里觉得挺有道理的。

比赛那天,小宇站在跑道上,那姿势就像即将冲向战场的小战士。

发令枪响了,他就像离弦的箭一样冲了出去。

刚开始的时候,他跑得还挺轻松的,可是跑了几圈之后,我就看到他脸上露出了吃力的表情。

他的脚步也不像开始那么轻快了,我在旁边都替他着急,大喊着:“小宇,加油啊,你可不能放弃。

”小宇好像听到了我的声音,咬了咬牙,又加快了速度。

这时候,别的班有个同学超过了他,我心里想,完了完了,小宇会不会就这么输了呢?可是小宇没有,他紧紧地盯着前面那个同学的背影,就像一只盯着猎物的小猎豹。

最后一圈的时候,小宇突然发力,那速度快得就像一阵风,一下子就超过了那个同学,第一个冲过了终点线。

我跑过去扶着他,他气喘吁吁的,脸上却满是笑容。

我就说:“小宇,你可真厉害啊。

”小宇摆摆手说:“这算啥,少年就得有股子不服输的劲儿。

要是遇到点困难就退缩,那还怎么去追求自己的梦想呢?你看那些在天空中飞翔的雄鹰,它们要是害怕高空的寒冷和狂风,还能在蓝天翱翔吗?”我听了他的话,不禁对他竖起了大拇指。

还有我的邻居小美,她也是个很有少年气息的女孩。

小美特别喜欢画画,她的梦想就是将来能成为一名画家。

可是她家里条件不太好,没有钱让她去上那些很贵的绘画班。

但是小美没有放弃,她就自己在网上找教程,跟着教程一点一点地学。

少年就该这样作文600字初三下册

少年就该这样作文600字初三下册

少年就该这样作文600字初三下册《少年就该这样》
少年就该充满朝气,像初升的太阳,光芒万丈。

我们小区有个叫明明的小哥哥,他就是这样一个充满朝气的少年。

每天早上,他总是第一个出现在小区的花园里,跑步、跳绳,活力满满。

明明学习也特别努力,在学校里总是积极回答问题,课后还主动找老师请教不懂的知识。

有一次,小区组织了一场公益活动,明明毫不犹豫地报名参加。

他帮忙打扫卫生,给老人送水,忙得不亦乐乎。

他的脸上洋溢着笑容,就像春天里盛开的花朵。

少年就该像明明这样,充满朝气,积极向上,用自己的热情和努力,让生活变得更加美好。

《少年就该这样》
少年就该勇敢无畏,像展翅的雄鹰,勇往直前。

我的同桌小刚就是这样勇敢的少年。

记得有一次,我们在体育课上进行跑步比赛,小刚不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,鲜血直流。

大家都劝他别跑了,去医务室处理伤口。

可小刚咬着牙,站了起来,继续奔跑,最终坚持跑完了全程。

还有一次,我们在放学的路上遇到了一只凶猛的大狗,大家都吓得不敢动。

小刚却挺身而出,捡起一根树枝,挡在我们前面,大声地对大狗说:“别过来!”大狗被小刚的气势吓住了,转身跑走了。

小刚的勇敢让我明白了,少年就该这样,遇到困难不退缩,勇敢地面对挑战,勇往直前。

少年就该这样,500字作文初一

少年就该这样,500字作文初一

少年就该这样,500字作文初一《少年就该这样》少年就该充满活力,像早上七八点钟的太阳,光芒四射。

我们班的小明就是这样一个充满活力的少年。

体育课上,他总是跑得最快,跳得最高。

每次跑步比赛,他都像一阵风一样冲在前面,把其他同学远远地甩在身后。

打篮球时,他也特别积极,满场飞奔,抢球、投篮,活力满满。

少年就该勇敢面对困难。

我的同桌小红,有一次考试没考好,她特别伤心。

但是她没有放弃,每天认真复习,不懂就问老师和同学。

经过努力,下一次考试她取得了很大的进步。

少年就该有梦想。

我的好朋友小刚,他梦想成为一名画家,所以他每天都会花时间画画。

不管是课间还是放学后,只要有时间,他就拿起画笔,认真地描绘着他心中的美好世界。

少年的我们,就该这样充满活力,勇敢面对困难,怀揣梦想,努力前行!《少年就该这样》少年就该开开心心的,每天都带着笑容。

就像我们小区里的小亮,他总是笑呵呵的。

有一次,他不小心摔倒了,膝盖都破了皮,疼得他眼泪在眼眶里打转。

可是没一会儿,他就擦干眼泪,又笑了起来,还说:“这点小伤不算啥,我可勇敢啦!”少年就该爱学习。

我的姐姐就是这样,她每天都会认真完成作业,然后读很多有趣的书。

有一回,家里来了客人,很吵闹,可她一点儿也不受影响,依然专心地看书、做笔记。

少年还该有礼貌。

在公交车上,我看到一个小哥哥主动给一位老奶奶让座,还微笑着说:“奶奶,您坐这儿。

”老奶奶高兴地直夸他是个好孩子。

少年们,让我们都开开心心,热爱学习,懂礼貌,成为大家都喜欢的好孩子!《少年就该这样》少年就该热爱运动,身体棒棒的。

我认识一个叫小强的哥哥,他特别喜欢踢足球。

每天放学后,他都会和小伙伴们在操场上踢球,哪怕满头大汗也不停歇。

因为经常运动,他很少生病,长得又高又壮。

少年就该善良有爱心。

有一次,我在公园里看到一个小妹妹摔倒了,哇哇大哭。

一个小少年马上跑过去,把她扶起来,还帮她拍掉身上的尘土,安慰她不要哭。

少年就该勇敢尝试新事物。

我的表哥一直想学骑自行车,虽然一开始总是摔倒,但他没有放弃,一次又一次地尝试,终于学会了。

少年就该这样作文800字记叙文

少年就该这样作文800字记叙文

少年就该这样作文800字记叙文示例文章篇一:《少年就该这样》我觉得少年啊,就像那早上八九点钟的太阳,充满了活力和希望。

咱少年就该有少年的样子,可不能整天蔫蔫的,得朝气蓬勃才行呢!我有个好朋友叫小明,他就是那种特别有少年样儿的人。

有一次学校组织运动会,那场面可热闹啦。

好多同学都有点害怕,担心自己在赛场上出丑或者跑不快、跳不远啥的。

可是小明不这样,他一听说要开运动会,眼睛都亮了起来。

他第一个就跑去报名参加短跑比赛。

我就有点不理解,问他:“小明,你为啥这么积极呀?万一跑不好可咋整?”小明拍着胸脯说:“怕啥呀?少年就该勇往直前。

如果因为害怕就不去做,那还叫少年吗?就像小鸟如果因为害怕天空有老鹰就不飞了,那它还能看到那么美的风景吗?”我听了他的话,心里觉得挺有道理的。

比赛那天,小明站在跑道上,就像一个即将出征的小战士。

他的眼神里充满了坚定。

“砰!”发令枪响了,小明像箭一样冲了出去。

他的脚步飞快,带起一阵小小的旋风。

旁边的观众都在大声喊着加油,我也扯着嗓子喊:“小明,加油!你是最棒的!”可是跑到一半的时候,有个同学不小心摔倒了,把小明也给带倒了。

我的心一下子就揪了起来,心想这下完了。

可是小明呢,他根本就没有犹豫,立马从地上爬起来,继续往前跑。

他那膝盖都擦破了皮,流着血呢,可他就像感觉不到疼似的。

比赛结束后,我跑过去对小明说:“你刚才摔倒了还继续跑,不疼吗?”小明笑着说:“疼啊,但是少年怎么能轻易被这点小伤打败呢?如果因为这么点小挫折就放弃,那还怎么去实现大梦想呢?少年就该有不怕困难,越挫越勇的劲儿。

”我当时就对他特别佩服。

还有一次,我们学校组织去山里做公益活动,帮助那些贫困的家庭。

很多同学都带了很多自己不用的旧东西去捐。

可是小明,他把自己好不容易攒的零花钱都拿了出来,买了好多新的文具和生活用品。

我又纳闷了,就问他:“你为啥不拿旧的东西,要把自己的零花钱都花了呀?”小明一本正经地说:“那些山里的小朋友也渴望用新的东西呀。

以少年就该这样为题的作文

以少年就该这样为题的作文

以少年就该这样为题的作文
少年就该这样。

操场上,少年们踢着足球,汗水湿透了球衣,但他们的脸上永
远挂着灿烂的笑容。

你看那小伙子,一脚大力射门,动作潇洒得让
人咋舌。

他们就是这么有活力,仿佛身体里有用不完的劲儿。

图书馆里,少年们埋头苦读,仿佛整个世界都消失了。

他们翻
书的速度飞快,笔记写得密密麻麻。

每次考试,他们都能取得好成绩,这就是知识的力量啊!
说到艺术,少年们可不含糊。

拿起画笔,他们就能描绘出自己
心中的世界。

画里的蓝天白云、青山绿水,还有那些梦幻般的场景,都让人看了心醉。

少年们的创新精神真是让人佩服。

在社会里,少年们可是热心肠。

看到老人过马路,他们会主动
上前搀扶;看到孤儿院的孩子,他们会送去自己的爱心。

他们的善
举温暖了很多人,也让这个世界变得更加美好。

回到家里,少年们就变成了乖乖仔、乖乖女。

他们会帮忙做家
务,给父母捶捶背、揉揉肩,还会和家人分享自己在学校的趣事。

他们知道,家人是最重要的,要珍惜和家人在一起的每一刻。

少年们啊,就应该像这样。

充满活力,渴望知识,敢于创新,心怀大爱,还懂得感恩。

这样的少年,才是真正的少年,才值得我们去学习和尊敬。

少年就该这样 初中作文

少年就该这样 初中作文

少年就该这样初中作文“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”每每读到这段话,我都会心潮澎湃,思绪万千。

少年,到底该是怎样的呢?在我看来,少年就该充满活力,像那初升的朝阳,光芒万丈;少年就该怀揣梦想,勇敢地去追寻属于自己的那片星辰大海;少年就该拥有一颗炽热的心,对世界充满好奇和热爱。

还记得那次班级组织的登山活动,那可真是让我对“少年”这个词有了更深的理解。

那是一个阳光明媚的周末,老师一声令下,我们一群少年便如同脱缰的野马,向着那座高山奔去。

一开始,大家都精力充沛,有说有笑,仿佛这山也没什么大不了的。

我和几个好友冲在前面,脚下的路似乎变得轻松起来。

山路两旁,树木郁郁葱葱,鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛在为我们加油鼓劲。

微风拂过,带来阵阵花草的清香,让人心旷神怡。

“哎呀,这登山也太容易了吧!”我得意地对身边的小伙伴说道。

可没一会儿,我就发现自己高兴得太早了。

山路越来越陡峭,脚下的石头也变得不那么听话,似乎总想把我绊倒。

我的脚步渐渐沉重起来,呼吸也变得急促。

再看看身边的小伙伴们,一个个也都没了刚开始的轻松劲儿。

“不行了,不行了,我走不动了!”一个同学一屁股坐在地上,大口喘着粗气。

“这才到哪儿啊,咱们可是少年,这点困难就把咱们难住啦?”另一个同学一边拉他起来,一边鼓励着大家。

听了这话,我心里那股不服输的劲儿又上来了。

对呀,我们是少年,怎么能轻易放弃!我咬咬牙,继续往上爬。

这时候,太阳已经高高升起,火辣辣地照在我们身上。

汗水湿透了我们的衣衫,额头上的汗珠顺着脸颊不停地往下流,迷住了眼睛。

每走一步,都感觉腿像灌了铅一样沉重。

“大家加油啊,马上就到山顶啦!”老师在前面喊道。

听到这话,我们仿佛又有了动力,互相搀扶着,一步步向上攀登。

终于,我们登上了山顶!那一刻,所有的疲惫都烟消云散。

放眼望去,连绵的山峦、辽阔的大地尽收眼底。

那景色,美极了!“哇,我们做到啦!”大家欢呼起来,兴奋地又蹦又跳。

山顶的风呼呼地吹着,吹走了我们的疲惫,也吹走了我们心中的阴霾。

以少年就该这样为话题的作文

以少年就该这样为话题的作文

以少年就该这样为话题的作文少年就该这样。

一大早,那少年已经迎着初升的太阳在跑步了。

跑得满头大汗,但眼神里全是“我年轻我怕谁”的劲儿,那步伐,简直比风还快!
课堂上,老师一问问题,那些少年们的手就像雨后春笋一样冒
出来。

他们不满足于书本上的答案,总是想弄出点新花样来。

嘿,
这不就是青春嘛!
放学了,操场上可热闹了。

篮球、足球、乒乓球……啥都有。

他们玩得满头大汗,但脸上全是笑容。

输赢不重要,重要的是那份
热血和激情。

到了晚上,有的少年还在书桌前苦读。

台灯下的他们,眼里有光,那是对知识的渴望,也是对未来的期待。

周末,少年们也不闲着。

图书馆里,他们翻书的声音就像美妙
的音乐。

有的在看历史,有的在研究科学,还有的在品味文学作品。

哇,这群少年真是多才多艺!
当然啦,少年们也不是只知道学习。

他们还关注社会,关注那
些需要帮助的人。

看到他们在公益活动里忙前忙后,真的挺感动的。

少年们的梦想啊,就像天上的星星,数都数不完。

他们不怕困难,不怕失败,只因为心中那份对梦想的执着。

看到他们,我就觉
得未来充满了希望。

以少年就该这样为题600字作文

以少年就该这样为题600字作文

以少年就该这样为题600字作文《少年就该这样》
少年呀,就该像那初升的太阳,充满着活力与希望。

咱班的小明就是这样的少年。

有一次,学校组织运动会,好多同学都害怕参加长跑项目,觉得太累。

可小明却毫不犹豫地报了名。

比赛那天,他一开始跑得不算快,但一直坚持着。

到一圈,他突然加速,超过了一个又一个对手,最终冲过终点线,获得了第一名。

他这种不怕困难,勇往直前的劲儿,不正是少年该有的吗?
少年就该这样,勇敢地面对挑战,努力地追求梦想,让自己的生活充满阳光!
《少年就该这样》
少年应该是什么样呢?我觉得少年就该有梦想,有勇气。

我的好朋友小刚,他的梦想是当一名画家。

为了这个梦想,他可努力啦!每天放学后,他都会拿出画笔,认真地画呀画。

有时候画得不好,他也不气馁,继续画。

有一次,学校组织绘画比赛,他精心准备了一幅画,结果没有获奖。

可他没有放弃,反而更加努力地练习。

他说:“我一定要画出最美的画!”你看,这就是有梦想的少年。

再说说我自己吧。

有一次,我想学骑自行车,可是我很害怕摔倒。

但是我想,少年不能这么胆小呀,于是我鼓起勇气,骑上了自行车。

一次次摔倒,一次次爬起来,终于我学会了骑自行车。

少年就该这样,怀揣梦想,充满勇气,去迎接生活中的每一个挑战!。

少年就该这样作文初三

少年就该这样作文初三

少年就该这样作文初三
少年就该这样。

早上一睁眼,少年就跳下床,像个陀螺似的转到了操场。

看他
那奔跑的劲头,真想说,年轻就是好!跑得跟小鹿似的,活蹦乱跳。

课堂上,老师一提问,那少年就“嗖”地站起来,答案像连珠
炮似的往外蹦。

那反应速度,简直了!同学们都在想,这脑子咋长的,咋就这么灵光呢?
午休时间,操场上那叫一个热闹。

少年们聚在一起,打篮球、
踢足球,叫喊声此起彼伏。

看,那球进了!他们高兴得手舞足蹈,
就像中了大奖似的。

放学了,别的孩子都急着回家,这少年却一头扎进图书馆。

嘿,这书虫!他看书的样子真专注,仿佛周围的世界都消失了,只剩他
和那些书。

晚上,大家都进入梦乡了,少年却还在台灯下捣鼓着什么。


近一看,原来是在做手工或者画画。

这少年,真是多才多艺,啥都
会!
所以啊,少年就该这样,有活力、有热情、有梦想、有追求。

他们就像初升的太阳,照亮了世界,也照亮了自己的未来。

关于少年就该这样的作文

关于少年就该这样的作文

关于少年就该这样的作文
嘿,少年们,得劲啊!青春这玩意儿,就像那早上的太阳,红
得耀眼,亮得让人睁不开眼。

咱们这群小伙子,就得这样,活得有
劲儿,活得有梦想!
你知道吗?那些学霸们,真不是盖的。

课本上的东西对他们来说,早就过时了。

晚上,图书馆里灯火通明,那些都是咱们的小伙
子在拼命找答案,找智慧。

他们那眼神,就像狼盯着猎物一样,充
满了渴望。

操场上,你看那些小伙子,跑得飞快,跳得老高。

打篮球、踢
足球,哪个不是他们的强项?汗水哗哗地流,可他们脸上都带着笑,这就是青春啊,有活力,有热情!
咱们这代人啊,就是爱探索。

不管是手机里的新科技,还是大
山里的野花儿,都能引起咱们的好奇心。

青春,就该这样麻辣滚烫作文

青春,就该这样麻辣滚烫作文

青春,就该这样麻辣滚烫作文
哎,青春啊,那可真是个充满活力的时期。

早上一睁眼,感觉
整个世界都亮堂了,就像是闹钟在耳边敲鼓,告诉你,“嘿,起床啦,新的一天开始啦!”那时候的梦想啊,就像彩虹一样五彩斑斓,每个颜色都代表着不同的热情。

说到青春,就不得不提那个“麻辣”劲儿。

你知道那种吃麻辣
火锅的感觉吗?嘴里辣得直冒火,但又停不下来,就那么享受着那
种刺激。

青春也是这样啊,有时候会尝到失败的苦头,会遭遇挫折,但那种辣劲儿反而让人更想往前冲,更想证明自己。

还有啊,青春的温度简直能烫死人!就像夏天的太阳,晒得人
直冒汗,但你就是喜欢那种感觉,热得浑身是劲儿。

中考优秀作文范文:就该这么做

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中考优秀作文范文:就该这么做导读:本文中考优秀作文范文:就该这么做,来源互联网,仅供读者阅读参考.清早,太阳隐去了羞的通红的大圆脸,天气也阴沉沉的,天空变得黑暗暗的,像被一个调皮可爱的娃娃用画笔把天空涂成了黑色。

我早早起了床,洗漱完毕之后,就跟在妈妈的屁股后面,左缠右缠,让她给我钱买我最喜欢吃的面包,要想让妈妈同意,真是比登天都难啊!我嚼破了舌头,才说服了妈妈,我拿着钱,像离弦的箭一样冲出家门,大步流星的奔向小卖铺。

走进了小卖铺,我走过一排排花花绿绿的架子,对那些不喜欢的食品视而不见。

当我走到最后一个架子前,眼快手疾地拿了一个比我的拳头还小的面包,给了售货员5块钱后,急冲冲地又跑了出来,我开心极了,像一个活泼可爱的猴子,一路上时走时停,时蹲时跑,一会儿到这转转,一会儿到那看看。

走着走着,我看到一位面黄肌瘦的老爷爷,他衣衫破烂,那双手颤抖的手向行人讨食物,我本以为他们会心软,可是,他们装着若无其事的样子,看也没看一眼就走了,有的甚至还破口大骂。

老爷爷心灰意冷,蜷缩成一团,一点一点挪到角落里,显得极其弱小,我走过去问他说:“老爷爷您咋不回家?”他没有回答我的话,眼睛盯着我手中的面包,口水不住下流,我看了看面包,又看了看他,立刻产生了怜悯之心,我迟疑了一下,心想:一边是我最喜爱的面包,一边是可怜无助的老爷爷,真是左右为难,我该怎么办呢?过了一会儿,老爷爷实在忍不住了,说:“我太饿了,给我一点吃的吧!”听了这话,我心更软了,一番犹豫后,我皱了皱眉头,咽了几口唾沫,咬了咬牙,说:“老爷爷,我不吃了,您吃吧!”他接过面包,连声说:“谢谢,谢谢。

”看着他狼吞虎咽的样子,我的心就像碎了一般。

老爷爷的胸前挂着一个牌子,我看了看,才知道老爷爷是老年痴呆,等老爷爷吃完后,我照牌子的地址,领着老爷爷走在回家的路上。

一路上,我有了前所未有的笑容,笑的那么开心,那么灿烂。

此时,那躲在云里的太阳也露出了一抹金光。

我把老爷爷送回家,老爷爷的家人非常高兴,对我表示感谢!我说:“这是我应该做的。

就该这么做作文600字10篇

就该这么做作文600字10篇

就该这么做作文600字10篇就该这么做作文篇1今天看了篇文章,讲的是二十几岁的青年危机。

马克吐温说过:“忧虑就是你在偿还你并未欠的债。

”我们年轻人为什么忧虑,为什么困惑,为什么让自身陷入一种偿还未来虚无的债当中?不要觉得我们年轻人必定要到某一个地方,到了某一个年纪阶段,才能真正的大展身手,一鸣惊人。

其实,我们永远无法让自身做好充分的准备,永远等待不到此生最完美的时刻。

那些说等我有钱了怎样怎样,等我长大后怎样怎样,等我买了房车后怎样怎样的人,永远只是在等待一个未能完成的梦想。

最好的办法是,立即付诸行动,做出改变。

信任你在做的,制定自身的计划,并高效地完成它。

文章中让我印象深刻的一句话是:你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。

我相信付出和回报成正比,就算现在你的努力看似毫无意义,但,在未来的某一瞬间,所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。

现在点滴努力的你,将汇聚成未来优秀无比的你。

《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯,但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候,究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯,在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。

我摘抄了些文章中的关键点:第一,读书与写作让你大脑充满活力;第二,建立不错的个人品牌形象;第三,设计你的生活永远都不太迟;第四,选择一个领域做研究;第五,学会提问,自学能力也很重要;第六,积极的心态就是一切;第七,知道什么是生命中最重要的东西;第八,善待那些喜欢自身的人;第九,学会欣赏这个世界,因此攒钱去旅游,去亲近自然;第九,年轻时候养成健康饮食与锻炼的习惯;第十,年轻人要敢于犯错,试错之后重启,你可以学习到如何度过难熬的失败和持之以恒。

就该这么做作文篇2生无恨,死无悔,为爱而生,为爱而死,人生就该这么做。

他静静倚在门前的梁柱上,看看书,看着四周的青山,湛蓝的天空和极速飞翔的苍鹰,蕴含着他对未来的期望。

一下午,凛冽的寒流急速刮过,留下满屋的萧索。

少年就该这样作文600字初中

少年就该这样作文600字初中

少年就该这样作文600字初中少年啊,那熊熊燃烧的火焰般的年纪!身心俱是一团浆糊,充满了好奇心和冲动。

但写作文可不是件小事儿,好好把把关呐!我啊,从前也是个被老师扣分的"劲敌",因为总是语无伦次、东拉西扯。

后来我悟了,作文不过就是把心里的小宇宙用文字描绘出来而已。

一旦掌握了这个"窍门",作文的分数嗖嗖地就上去了。

要有"话题意识"。

作文题目虽小,但背后却蕴含着老师的用意。

比如"我的家乡"这种题目,老师可不只是想让你描述家乡的风景,更希望你从中抓住"家"的主题。

所以你可以从"家的温暖"、"乡音乡情"等角度着笔。

多读书、多思考。

阅读丰富了思维,思考增进了理解。

有了丰富的知识储备和独到的见解,你的作文自然就"活"了。

比如写"爱护环境"的作文,你就可以从气候变化、生态保护等角度切入,而不是老生常谈。

再者,注意语言的运用。

生动的比喻、贴切的词语能让作文增色不少。

不过也要把握好分寸,过于生涩的词语反而会适得其反。

此外,注意避免语病,像"他们都很努力的学习"这种就很不地道。

最后啊,还要"言之有理、言之有据"。

作文毕竟是一种论述文体,需要有明确的中心思想,并用事实加以佐证。

这样的作文才会显得有理有据、有血有肉。

写好作文并不难。

只要掌握了方法,加上自己的思考和用心,相信你们一定能写出属于自己的精彩作文!我对你们有信心,少年朋友们!。

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2、立意——意高则文胜,意是灵魂
面对这个题目,该如何去选材立意呢? 一般思维流程: 一、选一个时事——提炼一个中心——展开相关联
想与拓展论证——归结观点 二、选一个角度——提炼一个中心——围绕中心去 选材论证(古今中外,联系现实)——归结观点 【要点】:明确的论点,准确的立意,典型的素材
《就该这样》作文评讲
9月23号
一、审题与立意
1、审题: “就该这样”,包含了两个重点词,一是“该”,
二是“这样”,他们分别有什么隐含条件和要求 呢? 该——说明要写出“要这样”的原因,不该会怎 样?而“这样”又会有什么意义或者影响呢? 这样——到底是哪样呢?这就涉及到文章的选材 和立意了。
社会 文化:可谈传统文化、现代文化、具体的某种文化比如酒
文化、女性文化、青楼文化、侠客精神、出世与入世、隐 士文化、贬谪文化、儒家文化…… 历史:谈某个历史时刻;某个历史事件;某个历史人物; 某段特殊的历史;某个历史阶段;也可纵谈历史,比如 “铭记历史,就该这样!” 体艺:可以谈某个体艺明星;可以写某个体艺事件;也可 以谈体艺现象
中国2010年上海世界博览会已经过去,可它的
主题和理念我们应该留住;2010年广州亚运会 已经结束,可它的激情与辉煌我们应该留住。 有些灾难已经过去,可它们带来的经验和教训 我们应该留住。荣耀与忧患并存的岁月匆匆而 去,万象更替,在社会的变迁及人的成长过程 中,许多东西我们挽留不住,但亦有许多东西 我们必须留住。 请以“留住”为题,写一篇不少于800字的 议论文。
课后迁移:
阅读下面材料,按要求完成作文。 成都一个十二岁的小姑娘,因为身为环卫工人
的母亲生病,只能替母亲去扫大街,结果小女 孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最 近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法?写一篇微型议论文, 要求:摆出明确的中心论点,对中心进行适度 的拓展与论证以增强说服力。200字左右
我们同学出现的问题
1、(跑题),全文竟然没有与题目“就该这样”有



任何联系;或者更甚者写成了记叙文或者随笔, 没有按要求写成议论文(跑文体)。 2、观点不准确,不鲜明,一篇文章同时有几个 观点。 例如 3、论据没有围绕论点而论,比较牵强,没有说 服力;有些同学有事例没分析,不知道到底他想 要论证什么。 4、写作感情过于偏激。 5、语言表达不通畅,比较多错别字。
国家:谈中国的特点和问题、现状等,结合时事 民族:谈民族融合、种族歧视等 世界:谈地球村、谈合作与竞争、谈发展等 人类:谈人类的进化,发展所带来的问题等,谈
人类应该和平共处的问题等
课堂训练:从以上的角度重新选择一个或两个
来选材,并尝试从中提炼出一个更加深刻、更加切 合题意的中心论点
☆多角度选材和小角度立意
目的:通过适当梳理选材的角度,让学生形成多
角度选材立意的思维,并能结合自己的学情,总 结与完善自己的优势角度,从而达到博与专的统 一。
☆中心论点必须鲜明、准确。
请分析如下的中心或者开头段落,看看问题何在?

1、我们就该成功,体现出自己人生的价值。 2、做朋友就该这样。 3、取消中考,就该这样。 4、人做了坏事,就该这样,受到社会舆论的谴责。 5、这些人,就该这样,有这样的下场。“不管你信不信, 反正我信了。” 6、有些事情,结果就该这样。 7、我们就该这样——善良、诚信、有道德。 8、家长有时候,对我们做的事情是不对的,就应该指出来, 跟他们说,我们这一代的孩子,就该这样。
生活 人际交往:比如“人与人之间,就该少一分冷漠,
多一份真诚!” 校园生活:生生之间、师生之间、学习、教育等 家庭生活:代沟、沟通与交流,两代人、几代人 等 网络生活:网络的文明、网络扫黄行动等 青春时代:
按人的分工去联想: 教师 医生 公务员 国家领导人 农民工 留守儿童 老人 残疾人 公众人物 志愿者 ……
客大喊“不要跳……” 中国除贪行动中,一些贪官纷纷落马 温州动车事故后,国务院要求高铁全面降速50公 里。 昆曲走进北大校园舞台展现风采。
《就该这样》学生的优秀立意和观点集合:






1、我们就该这样勇敢而坚强地活下去。 2、我们就应该呵护道德,敬畏生命。 3、我们就该做一个弘扬正气,不畏强权的人。 4、今年中国对于民生问题做出很多努力,中国就该这样,真正为民办事! 5、对于谣言,我们就该明辨是非,理性对待。 6、当代人就该发扬奉献精神,让爱充满世界。 7、对待贪官污吏,中国政府就该健全法律,敢转狠抓! 8、政府应该事实就是,别盲目跟风,就该这样! 9、我们就该乐于助人,发扬美德! 10、在现代社会,传统文化就该被弘扬! 11、新闻媒体就该这样,无须遮掩假丑恶,大力弘扬真善美! 12、是人,就应该有良知! 13、人民公仆,就该像温总理那样心系于民,竭力为民! 14、人生如白驹过隙,就应该好好享受过程,活得精彩! 15、法律面前,人人平等,就该这样! 16、挫折面前,我们就该需要一份坦荡之心,坦然置之,微笑前行! 17、青春,就该这样——活出真风采! 18、面对强权和特权,我们就该较真! 19、灾难面前,人类就应该互相温暖,同心协力! 20、知错就改,就该这样!
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选材与立意的角度:
自然:比如“善待自然,与自然和谐相处,就该这样!” 人生:可谈生命的价值、生存的意义的角度谈 比如生命就该多一份热情!无悔一生,就该这样!人,就该
学会坚强!(以此类推:笑对苦难;坚持不懈;自强不 息!……) 人性与品德:可以谈人性的弱点和优点,谈品德的缺失与传 承等 比如人就该有良知!人,就该多一点奉献,少一点自 私!……
总结:
中心论点一般在文章开头提出,越鲜明越
好。 中心论点的表述要严谨准确,要有一些深 度和可论证性。 中心论点不要面面俱到,口子越小,越易 深刻。
课堂训练:所给时事中提炼出一个明
确的观点,用一句话表达
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