第十三章内能中考典型题全解_人教版九年级初三上学期

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12 人教版九年级上册物理 第十三章《内能》内能 专题训练含答案及解析

12 人教版九年级上册物理 第十三章《内能》内能 专题训练含答案及解析

简单1、物体内部________________动能和分子_________的总和叫做物体的内能.物体的内能跟物体的_________有关,_________越高,物体内部______________越激烈,物体的_________就越大.【解答】内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和.因为物质都是由分子组成的,并且分子在永不停息地做无规则运动,物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,物体内部分子无规则运动就越激烈,物体的内能就越大.故本题答案为:所有分子做无规则运动;势能;温度;温度;分子无规则运动;内能.2、下列事例中,通过热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.双手互搓发热C.晒太阳取暖D.铁丝反复弯折后发热【分析】热传递是能的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化;做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式改变了.【解答】A、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能,不合题意;B、双手互搓发热是通过做功的方式改变物体的内能,不合题意;C、晒太阳取暖是通过热传递的方式改变物体的内能,符合题意;D、铁丝反复弯折后发热是通过做功的方式改变物体的内能,不合题意.故选C.3、下列事例是通过热传递改变物体内能的是()A.夏天在饮料中放入冰块使饮料喝起来更凉爽B.冬天在寒冷的室外互搓双手来使双手变暖C.锯木头时锯条发热D.陨石进入大气层后与空气摩擦而发光发热【分析】(1)做功改变内能,即机械能转化为内能,机械能减少,内能增加.(2)热传递可以改变物体的内能,物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能减少.【解答】A、夏天在饮料中放入冰块使饮料喝起来更凉爽,即通过热传递改变内能,故符合题意;B、冬天在寒冷的室外互搓双手来使双手变暖,两手克服摩擦力做功改变内能,故不符合题意;C、锯木头时锯条发热,即锯条克服摩擦力做功改变内能,故不符合题意;D、陨石进入大气层后与空气摩擦而发光发热,即阻力对陨石做功,使得内能增加,温度升高,故不符合题意;故选A.4、春节时,孩子们总喜欢燃放鞭炮.有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响.这是鞭炮与地面发生碰撞时,通过_______的方式,使它的内能_______(选填“增大”、“减小”).【分析】本题抓住做功改变物体内能.对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小.【解答】改变物体内能方式:做功.对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小.鞭炮与地面发生碰撞时,对鞭炮做功,内能增加,温度升高.故答案为:做功;增大.5、下列过程中物体的内能减少的是()A.正在熔化的冰B.正在大气层中下落的飞船返回舱C.紧急刹车时汽车的轮胎D.暖气片内循环的热水【分析】内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和.一切物体都具有内能.内能的大小和温度、质量、状态等因素有关.【解答】A、正在熔化的冰,虽然温度没变,但是状态变了,固态变为液态,内能增加了.故A不符合题意.B、返回舱进入大气层后,和大气层摩擦生热,使表面温度升高,内能增加.故B不符合题意.C、紧急刹车时汽车的轮胎和地面摩擦生热,故内能增加.故C不符合题意.D、暖气片内循环的热水,和外界不断发生热传递,不断释放热量,内能减少.故D符合题意.故选D.6、冬天,有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡,等牛奶变暖后再饮用.浸泡后,牛奶从热水里吸收热量,温度升高,内能_______(选填“增加”或“减少”);人们还喜欢搓手取暖,这是通过_______方式改变物体的内能.【分析】要解答本题需掌握:做功和热传递改变物体的内能的特点:热传递改变物体的内能是能量的转移,做功改变物体的内能是能量的转化.【解答】牛奶从热水里吸收热量,温度升高,内能增加,是通过热传递的方式改变牛奶的内能;冬天搓手取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能,手的内能增加,温度升高;故答案为:增加;做功.7、关于内能和机械能的说法中,错误的是()A.一个物体有机械能,可能没有内能B.一个物体可能只有内能,没有机械能C.机械能的大小与物体的机械运动情况有关D.内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关【分析】解决本题的关键是从内能和机械能的定义入手,理解内能与机械能的区别.【解答】由于分子永不停息地做无规则运动,所以一切物体在任何情况下总具有内能,但不一定总是具有机械能.故A符合题意,B不符合题意;内能是所有分子动能和分子势能的总和,所以内能的大小与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关.而机械能是与整个物体的机械运动相对应的能量,是物体动能与势能的总和,故C、D不符合题意.故选A.8、关于物体的内能,下列说法中错误的是()A.物体的内能是不能改变的B.热传递可以改变物体的内能C.做功可以改变物体的内能D.内能是物体所有分子动能和分子势能的总和【分析】解答本题需掌握:影响内能大小的因素有哪些,内能与温度的关系是什么,改变内能的方式有哪些.【解答】(1)物体温度降低(或升高)时,它的内部分子运动变缓慢(或剧烈),所以内能就减少(或增加).故A错误;(2)改变物体内能的方式有做功和热传递.故BC正确;(3)内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和;一切物体都具有内能.故D正确;故选:A.9、关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能B.物体温度升高,它的内能增大C.热传递是改变物体内能的唯一方法D.高温物体一定比低温物体放出的热量多【分析】(1)内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,内能与物体的温度和质量有关;(2)任何物体在任何温度都具有内能,做功与热传递是改变物体内能的两种方式.【解答】A、物体在任何温度下都有内能,温度为0℃的物体有内能,故A错误;B、物体的内能与温度有关,物体温度升高,内能增加,故B正确;C、做功与热传递都可以改变物体的内能,故C错误;D、由Q=cm△t可知,物体放出的热量与物体的质量、比热容、温度变化量决定,高温物体不一定比低温物体放出的热量多,故D错误;故选B.10、2013年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术.如图所示是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过________的方式带走室内热量,从而实现降温.【分析】改变物体内能的方法有:一是热传递,高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加.二是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功),物体的内能减少、温度降低.【解答】江水和冷凝器之间存在温度差,所以热量会从高温物体传递给低温物体,因此发生的是热传递;故答案为:热传递.11、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.在火炉上烧水,水温升高D.炎热的夏天,柏油路面温度升高【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递.【解答】A、用气筒给轮胎打气,气筒壁发热,是通过做功途径改变物体内能,符合题意;B、感冒发烧,用冷毛巾敷额头,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;C、在火炉上烧水,水温升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;D、炎热的夏天,柏油路面温度升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;故选A.12、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.冬天对手“哈气”,手感到暖和D.冬天两手相互摩擦,手感到暖和【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式,据此分析判断.【解答】在火炉上烧水时水温升高,感冒发烧时用冷毛巾敷额头,冬天对手“哈气”手感到暖和,都是热传递改变物体的内能,故A、B、C都不符合题意;冬天两手相互摩擦,手感到暖和,是通过做功把机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能.故选D.13、如图所示,用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能__________;铁块的内能是通过__________的方式改变的.A.减小,做功B.增大,做功【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.【解答】当用铁锤打铁块时,机械能转化为内能,铁块的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能;故答案为:增大,做功.14、两个相互接触的物体之间没有热传递,是因为具有相同的()A.热量B.熔点C.内能D.温度【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差,如果温度一样,则就不会发生热传递.【解答】如果两个物体间的温度相同,那么它们之间就不会发生热传递;故选D.15、下列说法中正确的是()A.温度高的物体具有的热量多B.物体内能减少,不一定是放出了热量C.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体D.物体吸收了热量,它的内能不一定增加,温度不一定升高【分析】①热量是过程量,应该用“吸收”或“放出”来修饰.②改变物体内能的两种方式:做功和热传递.③热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同.④物体内能改变了,可能表现在温度的变化,也可能表现在物态的变化.【解答】A、热量是过程量,不能说物体具有热量,不符合题意;B、物体的内能减少,不一定是放出了热量,也可能是对外做功,符合题意;C、热量总是从高温物体传向低温物体,跟内能多少无关,不符合题意;D、物体吸收了热量,内能一定增加,但温度不一定升高,不符合题意;故选B.16、用高压锅烧水,拧紧锅盖后水温缓慢上升,在水烧开前,锅内水的()A.体积变小B.内能变大C.密度变大D.比热容变小【分析】①物体具有热胀冷缩的特点;②物体温度升高,内能增加;③一定质量的物体,体积增大,密度减小;④比热容是物质本身的一种特性,与物质的状态和种类有关,与温度没有关D、比热容是物质的特性,与状态有关,与温度无关,水的比热容不变.此选项错误.故选B.17、关于物体内能的下列说法中正确的是()A.每一个分子的动能和分子势能的和叫做内能B.物体所有分子的动能与分子势能的总和叫物体的内能C.物体温度为O℃时,内能一定为零D.温度相同的物体,内能也相同【分析】内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能;物体的内能的大小与物质的量、温度、体积以及物态有关,由此可判知各选项的正误.【解答】A、B、内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,故A错误,B正确;C、因为一切物体都有内能,所以物体温度为O℃时,内能一定不为零.故C 错误;D、物体的内能的大小与物质的量、温度、体积以及物态有关,温度相同的物体,内能不一定相同.故D错误.故选:B.18、关于物体内能和机械能的大小,下列说法中正确的是()A.机械能大的物体,内能也一定大B.机械能大的物体,其内能一定小C.物体的机械能为零时,它具有的内能也为零D.物体具有机械能的大小与物体内能的大小无直接关系【分析】改变物体的内能有两种途径做功和热传递,物体的内能与温度有关,与其本身的机械能无关.【解答】机械能是物体动能与势能的总和,与物体的位置,运动有关;内能与物体的温度有关,与物体的运动状态无关.物体具有机械能的大小与物体内能的大小无直接关系.物体机械能的大小,对其内能大小没有影响.故选项A、B、C不正确,选项D正确.故选D.19、关于静止在水平地面上的足球的能量,下列说法正确的是()A.因为足球静止,所以足球的分子动能为零B.因为足球在水平地面上,所以足球的分子势能为零C.如果足球运动起来,足球的内能要增加D.如果足球的温度升高,足球的内能要增加【分析】本题考查了内能的概念.影响内能的因素有:温度、质量、状态、材料.注意要把内能与机械能区别开来.【解答】A、说法错误,分子在不停息的做无规则运动,所以分子动能不为零;B、说法错误,分子之间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不为零;C、说法错误,足球运动,动能增大,但温度不一定升高,内能不一定增加;D、说法正确,因为内能与物体温度有关,温度越高,内能越大;故选D.20、一个物体的温度升高,标志着该物体的()A.动能增加B.内能增加C.势能增加D.机械能增加【分析】要知道物体内能怎样变化,首先应该知道影响物体内能大小的因素.【解答】因为物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关,当质量和状态一定的情况下,温度升高内能增加.故选B难题1、对于同一个物体,下列说法中正确的是()A.物体的内能较大时,温度一定较高B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体的温度不变时,物体的内能一定不变D.物体的温度升高时,分子运动一定更激烈【分析】一切物体都具有内能,内能是指物体内部所有分子无规则动能和分子势能的和,所以,内能的大小与物体的温度、质量和体状态关.热量是过程量,就是说,热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说吸收或放出热量,热量传递等;热量不是状态量,不能说含有或者具有热量.【解答】A、质量相同的物体,内能的大小除了和温度有关外,还和物质的状态有关.物体的内能较大时,可能是状态相同,温度较高,也可能是温度相同状态不同.故A错误;B、物体吸收了热量,内能一定增加,但是温度不一定升高,例如:晶体的熔化或液体沸腾过程中虽然吸收热量,但温度不变;故B错误;C、因为内能的大小与物体的温度、质量和状态都有关,所以物体的温度不变时,物体的状态不同,内能也不同,故C错误;D、一切物质的分子不都在停的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,故D正确.故选D.2、下列事例中通过热传递改变物体内能的是()A.“搓手”取暖B.通电后灯丝发热C.用水冷却发动机D.反复弯折铁丝发热【分析】热传递是能的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化;做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式改变了.【解答】A、“搓手”取暖属摩擦生热,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意;B、通电后灯丝发热,是电流做功改变了灯丝的内能,不符合题意;C、用水冷却发动机,是通过热传递方式改变物体的内能,符合题意;D、反复弯折铁丝发热,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意.故选C.2、下列事例中通过热传递改变物体内能的是()A.用砂轮磨工件,工件的温度升高B.两手相互摩擦,手发热C.电炉丝通电后热的发红D.夏天,马路被晒得烫脚【分析】热传递是能的转移过程,即能量从高温物体向低温物体转移,在此过程中能的形式不发生变化;做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式改变了.【解答】A、砂轮与工具摩擦生热,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意;B、双手相互摩擦,手发热,是克服摩擦力做功,摩擦生热机械能转化成内能,属于做功改变内能,不符合题意;C、电炉发热是通过电流做功的方式改变了物体的内能,不符合题意;D、太阳辐射是以热传递方式改变物体的内能,使物体的内能增加,温度升高,符合题意;故选D.3、夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_________方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度_________;轮胎停在水中,通过_________方式减少内能,降低温度,以保行车安全.【分析】汽车轮胎与地面摩擦,消耗的是机械能(或动能),轮胎发热说明转化成了内能;冷水冲洗轮胎可通过热传递将热量传递给水,从而达到给轮胎降温的目的.【解答】轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过程中,一部分机械能(或动能)转化成了轮胎的内能造成的;冷水与高温的轮胎接触时,轮胎将热量传递给水,一部分水还会蒸发吸热,从而达到降温的目的.故答案为:做功;升高;热传递.4、内能是不同于机械能的一种能量的存在形式.机械能与整个物体________的情况有关.内能与物体内部分子的________________________情况有关.物体总是具有________能,但不一定总是具有________能.【分析】通过课本关于内能与机械能是两种不同形式的能量的描述,即可确定答案.【解答】这是课本中对于内能是不同于机械能的另一种能量的描述的原话.从课本內容知:机械能与整个物体机械运动的情况有关.内能与物体内部分子的无规则热运动和相互作用情况有关.物体总是具有内能,但不一定具有机械能.故答案为:机械运动;无规则热运动和相互作用情况;内;机械.5、物体的温度升高了,这表明()A.物体内分子运动加剧,内能增大了B.物体内部分子间的作用力增大了,内能增大了C.物体内部每个分子的内能增大了,所以总内能增大了D.物体内部分子的距离增大了,物体的机械能增大了【分析】(1)物体的温度越高,分子运动地越剧烈.(2)当质量和状态一定的情况下,物体的温度升高内能增加.(3)物体的动能和势能统称为机械能,机械能的大小与物体的温度无关.①动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.②重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.③弹性势能大小的影响因素:发生弹性形变的大小,发生弹性形变的难易程度.弹性形变越大,发生弹性形变越难,弹性势能越大.在物体没有发生弹性形变时,不考虑弹性势能.【解答】A、分子运动得快慢与温度有关,温度越高分子运动地越剧烈;又物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关,当质量和状态一定的情况下,温度升高内能增加.故A符合题意;B、分子间的作用力和温度无关;故B错误;C、温度升高表明分子无规则运动加剧了,分子的平均动能增加了,并不是每个分子内能增加了,故C错误;D、机械能的大小与物体的质量及物体运动的快慢有关与物体的温度以及物体内部分子的距离无关.故D错误.故选A.6、冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和.前者是利________方式增加了手的内能,后者是利用________方式增加了手的内能.【分析】两者都增加了手的内能,但结合改变物体内能的方法,可以知道两者的不同.【解答】两个手摩擦,摩擦生热,将机械能转化为内能,这是通过做功的方法来改变了手的内能;用嘴对着手“呵气”是通过热传递的方式使手的内能增加.故答案为:做功,热传递.7、90℃水全部变成125℃水蒸气()A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈【分析】根据微粒的基本性质解答:分子之间有间隔,在发生三态变化时,分子本身不变,只是分子间的间隔变化.【解答】水变成水蒸气只是状态改变,在此变化过程中微粒间的间隔增大了,而微粒本身的体积、质量不变,温度越高,分子运动越剧烈.水蒸气也能通过做功途径变为水.故选D.8、南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25℃,如图所示,一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,他们的部分对话如下(由“企鹅语协会”翻译),其中正确的是()A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了B.企鹅妈妈:不对,是没有内能C.小企鹅:冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀【分析】(1)温度指物体的冷热程度,任何物体都有一定的温度;(2)内能是大量分子无规则运动的动能和分子势能的总和,任何物体都具有内能;(3)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.【解答】A、任何物体都有一定的温度,只是温度有高有低而已;故A错误;B、任何物体在任何情况下都具有内能;故B错误;C、固态的冰会升华为气态的水蒸气,故空气中充满了水蒸气;故C错误;D、冰是可以升华为水蒸气的;故D正确;故选D.9、下列关于内能的说法中正确的是()A.0℃的物体没有内能B.物体的比热容越大,内能也越大C.物体吸收热量,内能不一定增大D.物体温度升高,内能增大【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;一切物体都有内能.【解答】A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,即一切物体都有内能,故A错;B、物体的内能与比热容的大小无关,故B错;C、物体吸收热量,内能一定增加,故C错;D、物体温度升高,内能增大,故D正确.故选D.10、如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3小D.t1时刻物体分子动能比t2大【分析】(1)首先掌握晶体在凝固过程中的特点:在凝固过程中温度保持不变,但不断放热,凝固过程中的温度叫做凝固点;(2)晶体在凝固前处于液态,凝固过程处于固液共存态,凝固完后处于固态;(3)晶体在凝固过程中,虽然温度保持不变,但不断放热,内能减小;(4)任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动,所以内能不可能为零.【解答】(1)t4时刻物体温度为零,但其分子仍不停地做无规则运动,所以具有内能,故A错误;(2)t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同,但是从t2时刻到t3时刻,物体要放出热量,因此t2时刻物体内能比t3时大,故B、C错误;(3)t1时刻温度比t2时刻温度高,所以t1时刻物体分子动能比t2时大,故D 正确.故选D.11、如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是()A.由滑梯上滑下,臀部会有灼热感。

初三物理-第十三章-内能-第二节-内能(含解析)

初三物理-第十三章-内能-第二节-内能(含解析)

初三物理—第十三章—内能-第二节—内能(含解析)一、单选题1.下列关于能量的说法中,正确的是()A。

具有能量越多的物体,对外做功也一定越大B。

外界对物体做功,物体的温度一定升高C.一个物体可以既具有机械能的同时,又具有大量的内能D。

流动的河水在没有推动任何物体做功时,不具有能量2.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是()A。

温度高的物体,内能一定大B。

物体温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体温度升高,内能一定增加3。

下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C。

物体温度升高,内能一定增加D。

物体内能增加时,温度一定升高4。

下列有关热和能的说法中正确的是()A。

物体的内能增大,一定是从外界吸收了热量B。

发生热传递的物体间一定存在温度差C。

燃料燃烧释放的热量越多,燃料的热值越大D。

热机做的有用功越多,热机效率越大5.下列事例中,通过做功的途径改变物体内能的是()A。

把饮料放入冰箱,饮料温度会降低 B.把酒精涂在手上,手会感觉到冰凉C.在太阳光的照射下,路面温度升高D。

给自行车打气,打气筒壁会发热二、多选题6。

下列说法正确的是()A。

在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能B。

我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C。

用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D。

把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加7.下列事例中,属于热传递改变物体内能的是()A.用锯片锯木头,锯片发热B。

盆里的凉水在阳光照射下,温度逐渐升高C。

把烧红的工件放在冷水中,工件温度降低 D.冬天,两手互相来回搓动,手会感到暖和8。

下列说法中正确的是()A.一桶水的比热容和一杯水的比热容相同B。

摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程C。

阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子做无规则运动D。

第十三章 《内能》物理基础知识+中考真题

第十三章 《内能》物理基础知识+中考真题

第十三章《内能》第一节、分子热运动1、常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

分子如此之小,人们通常以10-10 m为单位来量度分子。

2、不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

扩散现象说明一切物质分子都在不停地做无规则运动。

3、分子间存在引力和斥力①当分子间的距离d=分子间平衡距离r ,引力=斥力②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。

固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

4、温度越高扩散越快。

分子的运动跟温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。

我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。

第二节、内能1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

4、内能与机械能不同:机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

(完整版)新人教版九年级物理第十三章内能单元测试题带答案,详细解释

(完整版)新人教版九年级物理第十三章内能单元测试题带答案,详细解释

级物理第十三章单元测试题姓名:_______ 班级: ______ 考号:_______一、选择题(每题 3 分,共54分)1、将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。

厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加B.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的C.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是A.0~t1 时间内该物质一定是固体B.T2一定是物质的沸点C.0~t1 时间内物质的分子热运动加剧D.t1~t2 时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s 后的现象如图所示,该现象说明A. 只有热水的分子在做热运动B. 热水有内能,冷水没有内能C. 温度越高,分子运动越剧烈D. 扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生4、关于热现象,以下说法中正确的是A. 物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B. 铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C. 分子之间存在着相互作用的引力和斥力D. 扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A.小强的爸爸已经发誓戒烟很久了,小强的妈妈出差回家闻了闻被子,小强爸不得不承认吸过几口,这是分子热运动保留了证据B.打气筒的活塞处于中部位置时,封住出气口,发现压缩气体很费劲,说明分子间存在引力,外抽活塞使气体体积增大也很费劲,说明分子间存在斥力C.水面上漂着一块木板,双手水平提起木板,木板离水时特别费劲,离水后很轻松,“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D.小时候我们吹过的肥皂泡泡,弹性好不易破,主要是分子引力起了作用6、分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子,下列推测既合理又符合事实的是 A .现象:花香扑鼻;推测:分子在做无规则运动B.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动C.现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是A .物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.下列说法正确的是A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报,下表列出的是2013 年4月23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。

人教版 九年级物理 第13章 内能 综合训练(含答案)

人教版 九年级物理 第13章 内能 综合训练(含答案)

人教版九年级物理第13章内能综合训练一、选择题1. 5月31日是世界“无烟日”,自己吸烟,旁人也被动吸二手烟,据世界卫生组织统计,每年因吸烟导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于()A. 烟分子间存在着引力B. 烟分子间同时存在引力和斥力C. 烟分子在不停地做无规则运动D. 烟分子间存在着斥力2. 下列说法中正确的是()A.空气中细小的灰尘就是分子B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子C.把一铜块锉成极细的铜屑,这些铜屑就是铜分子D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察3. 2016年3月19日,中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心开幕,通往会展中心的酒谷大道绿化带中的花草呈现五颜六色.开幕式结束后,在飘逸着阵阵酒香的会展中心举行了盛大的文艺表演.下列说法正确的是()A. 在会展中心闻到的阵阵酒香是因为酒分子无规则运动的缘故B. 绿化带中的部分鲜花呈黄色是因为这部分鲜花吸收了白光中的黄色光C. 酒谷大道绿化带中花草上的水珠蒸发时要放出热量D. 文艺表演中听众能根据响度分辨出不同乐器的演奏4. 已知水的比热容大于色拉油的比热容,则质量相同的水和色拉油放出相同的热量后(状态不变),则()A.水的温度降低得较多B.水的末温低C.色拉油的温度降低得较多D.色拉油的末温低5. 汽车发动机用水做冷却液是因为()A.水没有腐蚀作用B.水的密度较大C.取水方便D.水的比热容较大6. 初温为20 ℃、质量为1 kg的水吸收4.2×105J的热量后,末温不可能是[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]()A.80 ℃B.100 ℃C.120 ℃D.130 ℃7. 2019·铜仁改编下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.水中放糖后变甜B.起风后灰尘漫天飞舞C.压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透D.量筒中分别注入硫酸铜溶液和清水,静放几天后,界面模糊不清8. 由比热容表可知,水的比热容比煤油的大,用规格相同的两支试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热,实验后,画出如图所示的图象,其中能正确反映该实验情况的图象是()二、填空题9. 电热器是利用电流的________来工作的.某发热元件的阻值为420 Ω,通过的电流为1 A,通过10 min产生的热量是________J,这些热量能使2 kg的冷水温度升高________℃.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]10. 云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”,具有较高的书法艺术价值,被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是现象;寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过的方式改变手的内能。

人教版九年级全一册物理第十三章 内能 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十三章 内能 单元练习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第十三章内能单元练习题一、单选题1.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B.内能是物体内所有分子动能和势能的总和C.物体的内能增加一定是从外界吸收了热量D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移2.如图是小明冲咖啡的情景,小明发现冲出的咖啡温度越高且浓度越浓,人闻到的香味就越浓;反之冲出的咖啡温度越低越淡,人闻到的香味就越淡,如果放置一段时间后的咖啡用汤勺搅拌搅拌,人闻到的咖啡香味会比搅拌前浓一些。

以下关于上述现象的说法正确的是()A.从上面的现象可知咖啡越浓,分子无规则运动越剧烈B.咖啡逐渐变凉的过程是咖啡的内能逐渐减小的过程C.搅拌后闻到的香味浓一些,是搅拌使咖啡的内能增加的缘故D.随着咖啡的温度逐渐降低,咖啡的比热容将逐渐变小3.小敏同学用一恒定热源对某一“神秘物质”持续加热10min,并绘制温度随时间变化的图像,如图所示,结合图像,下列说法中错误的是()A.若AB段为液态,则BC段表示沸腾过程,且沸点为78℃B.若AB段为固态,则该物质是晶体,且熔点为78℃C.物质在AB段吸收的热量与BC段吸收的热量相同D.物质在B、C两点的温度和内能都相同4.深秋寒流南下时,为了保护水稻夜间不受冻,傍晚时往秧田里多灌些水,这样夜间稻田的温度不致于降低太多,水稻不会冻坏,这是利用了水的()A.热值大B.热量多C.密度大D.比热容大第1页共15页第 2 页 共 15 页5.下列关于热现象的说法中正确的是( )A .物体的温度越低,所含的热量越少B .同一个物体温度升高,其内能一定增加C .物体吸收热量,温度一定升高D .在热传递中,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6.下列说法中正确的是( )A .温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少B .用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C .物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大D .沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大7.在沿海地区,白天的风通常从海上吹来,而晚上的风从陆地吹去,这叫海陆风。

2022物理中考试题汇编人教版九年级第十三章内能-自定义类型

2022物理中考试题汇编人教版九年级第十三章内能-自定义类型

2022物理中考试题汇编人教版九年级第十三章内能一、单选题1.(2022·山西省晋中市)小明踏青归来,日记中写到“空中弥漫着新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香”。

人能闻到“花香”说明( )A. 分子间存在斥力B. 分子在不停地做无规则的运动C. 分子间存在引力D. 温度越高分子运动越慢2.(2022·山东省济宁市)下列选项不正确的是( )A. 图甲:证明了大气压的存在B. 图乙:利用了连通器原理C. 图丙:说明分子间存在引力D. 图丁:此模型是道尔顿提出的3.(2022·江苏省无锡市)如图所示,“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起,慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”,该现象主要说明了( )A. 水分子间有空隙B. 水分子间存在吸引力C. 水分子间存在排斥力D. 水分子处在永不停息的无规则运动中4.(2022·湖南省常德市)下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是( )A. 端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香B. 将一勺糖放入一杯清水中,一段时间后整杯水都变甜了C. 打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D. 腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天后整块肉都变咸了5.(2022·湖北省随州市)随州的气候适宜兰草的生长,兰花盛开时,吸引了大量游客前来观赏,很远就能闻到兰花的香味。

走进观看,甚至会看到兰花的叶片上挂着晶莹的露珠。

下列说法中正确的是( )A. 兰花的叶片上出现露珠,是因为叶片的温度高于外界的气温B. 晶莹的露珠到中午消失不见是液化现象,需要吸热C. 花香四溢不属于扩散现象D. 一般来说兰花中午比晚上更香,其中一个原因是温度越高,分子热运动越剧烈6.(2022·江苏省扬州市)蜜蜂能循着花香四处采蜜,表明( )A. 分子间有斥力B. 分子间有间隙C. 分子间有引力D. 分子是运动的7.(2022·江苏省泰州市)夏天,将饮料放入冰箱冷藏室,饮料温度降低。

全解科版九级上第十三章内能与热机测试卷及答案解析

全解科版九级上第十三章内能与热机测试卷及答案解析

第十三章内能与热机检测题(时间。

45分钟满分。

100分)一、选择题(每题3分。

共36分)1. (山东威海中考)有关温、热量、内能的说法。

正确的是( )A.物体吸收热量。

内能一定增加。

同时温一定升高B.物体温升高。

不一定吸收热量。

但内能一定增加C.物体温升高。

内能不一定增加。

但一定吸收热量D.发生热传递时。

热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体2. ()在下列实例中。

用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手。

手的温升高B.将冰块放入饮料中。

饮料的温降低C.在炉子上烧水。

水的温升高D.用手反复弯折铁丝。

弯折处铁丝的温升高3. 关于比热容。

下列说法中错误的是()A.比热容可用来鉴别物质B.水的比热容较大。

可用作汽车发动机的冷却剂C.沙的比热容较小。

所以沙漠地区昼夜温差较大D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大4. (福建厦门中考)铁的比热容大于铜的比热容。

质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量。

若吸收的热量全部转化为内能。

则铁块的( )A.温升高较少B.末温较低C.内能增加较少D.内能较小5. 一杯酒精用掉一半。

剩下一半的酒精的质量、密、比热容和热值的情况是( )A.质量、密、比热容和热值不变B.质量和密变为原来的一半。

比热容和热值不变C.质量和热值变为原来的一半。

密和比热容不变D.质量变为原来的一半。

密、比热容和热值不变6. 探究“比较不同物质的吸热能力”时。

同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水。

装置如图13-1所示。

下列说法正确的是()A.实验中。

沙子吸热升温较快。

说明沙子吸热能力较强B.实验中。

物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中。

将沙子和水加热到相同温时。

它们吸收的热量相同D.实验中。

加热相同的时间。

末温低的物质吸热能力强7. 下列说法中错误的是( )A.在四冲程内燃机中。

只有做功冲程对外做功B.热机排出的废气、产生的噪声。

都会污染环境C.因为汽油的热值比柴油的高。

人教版九年级上册《第十三章 内能》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级上册《第十三章 内能》物理单元测试卷及答案详解

人教版九年级上册《第13章内能》单元测试卷(1)一、选择题1.(3分)古诗词往往蕴含丰富的物理知识,在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是()A.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉2.(3分)通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学常用的探究方法,小明观察到以下的现象,并进行了初步推测,其中不符合事实的是()A.破镜难圆﹣﹣﹣分子之间存在斥力B.两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银﹣﹣﹣分子间有引力C.酒精和水混合后总体积变小﹣﹣﹣分子间存在空隙D.腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中﹣﹣﹣盐分子在不停地做无规则运动3.(3分)下列说法中,不属于分子动理论的是()A.物体是由大量分子组成的B.分子在不停的做无规则运动C.原子是由原子核和电子组成D.分子间存在相互作用力4.(3分)下列说法中,错误的是()A.人体正常体温约为37℃B.秋冬的早晨出现的雾属于汽化现象C.物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加D.热机是将内能转化为机械能的机械5.(3分)“端午浓情,粽叶飘香”,关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识,下列说法中正确的是()A.粽子内能增大是通过做功实现的B.水沸腾后,锅面上“白雾弥漫”,这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同C.刚出锅的粽子非常烫手,因为高温的粽子含有的热量多D.水沸腾后,粽叶香味更浓,因为温度越高分子运动越剧烈6.(3分)固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是()A.固体、气体、液体B.气体、液体、固体C.液体、固体、气体D.固体、液体、气体7.(3分)下列关于内能的说法正确的是()A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大8.(3分)如图所示是四个实例中,在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是()A.烧煮食物B.锯条发烫C.屁股“冒烟”D.搓手取暖9.(3分)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧。

人教版物理九年级全册第13章内能单元测试(含解析)

人教版物理九年级全册第13章内能单元测试(含解析)

人教版物理九年级全册第13章内能单元测试一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.(3分)下列说法,正确的是()A. 汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的B. 分别滴在热水和冷水中的墨水,它们的扩散速度相同C. 10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL,这是由于分子间有空隙D. 水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的2.(3分)关于扩散现象,下列说法中正确的是()A. 只有气体和液体才能发生扩散现象B. 扩散现象说明分子是很小的C. 气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D. 扩散现象使人们直接看到了分子的运动3.(3分)如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明()A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 分子间有间隙D. 分子在永不停息地运动4.(3分)下列过程中,属于内能转化为机械能的是()A. 滑下滑梯B. 汽油机的做功冲程C. 钻木取火D. 反复弯折铁丝5.(3分)下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是().A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条,铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫6.(3分)下表是一些物质的比热容[J/(kg.℃)],根据表中数据,下列判断正确的是()A. 物质的比热容与物质的状态无关B. 从节能的角度考虑,烧开水时用铝壶比用铜壶好C. 10g水的比热容是5g水的比热容的两倍D. 江阴地处沿海地区,昼夜温差小,是由于水的比热容较大7.(3分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A. 温度相同的物体内能一定相等B. 汽油机的做功冲程中燃气的内能减小C. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D. 摩擦生热过程将机械能转化为内能,这些内能又可以自发的转化为机械能8.(3分)水和煤油吸收的热量相等,水的比热容是煤油的2倍,水升高的温度是煤油倍,则它们的质量之比m水:m油是()的13A. 3:2B. 2:3C. 1:6D. 6:19.(3分)关于热现象,下列说法正确的是()A. 汽车发动机常用水来降温,利用了水的比热容较小B. 夏天吃冰糕时,冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的C. 6月栀子花飘香,说明分子在永不停息做无规则运动D. 把一杯水放入冰箱使水凝固,此过程中水的内能不变10.(3分)我国北方许多家庭采用了“水地暖”取暖,热水在地板下的管道内循环流动,加热整个地板,通过地板以热传递的方式向室内供热。

人教版九年级物理第十三章 内能 重点解析试题(含答案及详细解析)

人教版九年级物理第十三章 内能 重点解析试题(含答案及详细解析)

人教版九年级物理第十三章内能重点解析考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、以下现象中,由内能转化为其他形式能的现象是()A.刀在磨刀石上被磨得发烫B.雨滴从高空下落时温度会升高C.用电熨斗熨衣服D.被加热的试管中的水蒸气膨胀做功,把管塞推出管口2、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()A.马路上尘土飞扬B.进医院能闻到消毒水的气味C.打开香水瓶,能闻到香味D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味3、用热传递的方式改变物体内能的是()A.钻木取火B.云中的冰粒在下落中变成了雨滴C.炙手可热D.发射火箭经过大气摩擦外壳变热4、下列说法中错误的是()A.物体是由分子组成的B.物体中含有的分子是大量的C.温度越高,分子运动的越快,零摄氏度时分子的运动就停止了D.分子之间既存在引力又存在斥力5、一杯0℃的水,下列的做法中,可以判断整杯水的内能比原来增大的是()①水结成了冰;②倒出一部分水;③倒入一部分0的水;④水的温度升高到10℃A.只有①②B.只有①C.只有③④D.只有②④6、如图所示,小明在烧瓶内加入少量水,塞紧瓶塞并往瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。

在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是()A.瓶内水蒸气发生了液化现象B.瓶内气体的内能减小C.外界对瓶内气体做功D.瓶内气体的温度降低7、质量和初温相同的铁块与铝块,放出相等的热量后再接触,已知铁的比热容比铝的小,则下列说法中正确的是:()A.温度由铝块传给铁块B.热量由铝块传给铁块C.内能从铁块转移到铝块D.不会发生热传递现象8、对下列实验说法正确的是()A.抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色B.稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变小C.该实验中通过热传递改变物体的内能D.当塞子跳起时瓶内空气内能增大9、气体容易被压缩,是因为()A.气体分子间没有作用力B.气体分子间隙大,分子间作用力很小C.气体分子间的引力大D.气体分子之间没有斥力10、下列关于微小粒子的说法正确的是()A.组成物体的分子可以停止运动B.分子很小,但我们凭肉眼还是可以分辨出它们C.铁块难以被压缩,是因为分子间存在引力D.金属内部有大量自由电子,所以具有良好的导电性第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用铅壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖顶起来,这是消耗水蒸气的______能对外做功,将水蒸气的______能转化成壶盖的______能。

(完整)【精】人教版初三物理第十三章内能知识点+练习题+单元测验(有答案),推荐文档

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初三物理第十三章内能一、分子热运动1.物质的构成:(1)构成:常见物质是由大量的_分子、_原子_构成的。

(2)分子大小:分子的大小通常以10-10m 为单位来量度。

2.分子热运动:(1)扩散现象:①定义:两种_不同的物质_在互相接触时_彼此进入对方_的现象。

②发生范围:可以在气体、液体、固体_间进行.③表明:一切物质的分子都在不停地_做无规则的运动_;分子间存在间隙。

(2)影响因素:温度。

温度_越高 ,分子无规则运动越剧烈。

3.分子间的作用力:(1)作用力:分子之间存在着相互作用的_引力_和_斥力_。

(2)特点:分子间距离变小时,表现为_斥力;分子间距离变大时,表现为_引力;当分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略。

【例题解析】1、打开一瓶香水,很快就会闻到香味。

这是扩散现象,它表明分子在做无规则运动。

2、将红墨水分别滴入冷水和热水中,可以看到热水变色比冷水快,这说明温度越高,水分子的无规则运动越剧烈。

3、一根铁棒很难被压缩,是因为分子之间存在着斥力;铁棒又很难被拉长,这是因为分子之间又存在引力。

4、关于扩散现象,下列说法中不正确的是( B )A.扩散现象表明分子在不停地运动着B.只有气体、液体才能发生扩散现象C.气体、液体、固体都能发生扩散现象D.扩散现象说明分子之间有间隙5、公共场所一般要禁止吸烟。

当有人在你身边吸烟时,你会闻到烟味,这是因为( D )A.分子很小B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地做无规则运动【巩固练习】1、煮茶叶蛋时,蛋壳很快被染上茶色,而把蛋放进冷茶水中,却不会那么快染上颜色,这一现象说明:温度越高,分子热运动越剧烈。

2、劣质的油性油漆、涂料、胶粘剂、板材等含有甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,若用来装修房屋,回造成室内环境污染,这是因为有毒物质会发生扩散;用胶粘剂可以把装修板材粘在一起,这说明分子之间存在吸引力。

3、荷叶上的两颗小水珠靠在一起,就会变成一颗大水珠,这说明分子间存在引力;裂开的镜子却不能“破镜重圆”,是因为两块玻璃接触处的大多数分子间的距离比较大,分子之间几乎没有作用力,所以不能粘合在一起;在一个长玻璃管中分别注入50ml 的水和50ml 的酒精,摇匀后发现水和酒精的总体积小于100ml,这说明分子之间有间隙。

初中人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试题(答案解析)

初中人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试题(答案解析)

人教版【精品】九年级物理上册第13章《内能》单元测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物理现象的描述,正确的是()A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C.空中加油时,受油机的惯性减小D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是()A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出3.下列说法正确的是A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大;B.把-5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水;C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能;D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量.4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A.海陆风的形成B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机二、填空题5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了____现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明_________________。

6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为_________J;水温越高,其分子运动越________(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/(kg•℃)]7.运动会上常用气球来装饰会场.如图所示,在烈日暴晒下,通过______________的方式,使气球内能________,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破.8.如图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是________的.滑板和雪面摩擦生热,是通过________的方式改变物体内能.9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过_____方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是_____J.[C水=4.2×103J/(kg•℃)]三、实验题10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:a。

人教版九年级物理第十三章 内能 必考点解析试题(含答案及详细解析)

人教版九年级物理第十三章 内能 必考点解析试题(含答案及详细解析)

人教版九年级物理第十三章内能必考点解析考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。

因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()A.分子在不停地运动B.分子的尺度非常小C.分子之间存在斥力D.分子之间存在引力2、质量相同的两个金属块,由于吸热而升温,若它们的比热容之比为2:3,吸收的热量之比为3:2,则它们升高的温度之比为()A.9:4 B.4:9 C.1:1 D.3:23、下列说法中正确的是()A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离4、下列说法正确的是()A.举高水杯可以加快水分子的热运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大5、生活中热现象随处可见,下列说法中正确的是()A.气体扩散比固体快,表明气体温度一定比固体高B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是用热传递的方式改变内能C.用零下18℃的盐水使水凝固,此过程中水的内能不变D.0℃的冰块有内能6、气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面,例扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中、如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为()A.B.C.D.7、水是生命之源。

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第十三章内能中考典题补充
1.(•河北中考)用“分子的观点”解释下列现象,不正确
...的是()
A.水结成冰——分子发生变化
B.气体容易被压缩——分子间隔大
C.水加糖变甜——分子不停地运动
D.铁块很难压缩——分子间存在斥力
解析:水结成冰,物态变了,但物质没有变化,即物质的分子没有变化,只是分子之间的距离发生了变化,故A选项不正确,符合题意。

气体容易被压缩说明气体分子间隔大;水加糖变甜是糖分子的扩散现象,说明分子在不停地运动;铁块很难压缩,说明分子间存在斥力。

故B、C、D选项正确,不符合题意。

答案:A X| k | B| 1 . c|O |m
2.(2015•浙江湖州中考)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图1所示:
图1
图2中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是()X| k | B| 1 . c|O |m
A B C D
图2
解析:汽化是物理变化,水汽化后,水分子的结构保持不变。

水发生汽化时,液态的水会变成气态的水蒸气,分子之间的距离变大,彼此之间几乎没有作用力,因此C选项最能表示水汽化后在相同空间内粒子的分布情况。

答案:C
3.(2015•山东济宁中考)将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ
二氧化氮>ρ
空气
)的
玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法(如图3所示,无色的为空气,有色的为二氧化氮气体),四位同学判断正确的是()X k B 1 . c o m
甲乙丙
图3
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
解析:已知二氧化氮气体的密度大于空气的密度,如果把装有二氧化氮气体的玻璃瓶放在上面,抽开隔板后,不管分子是否做无规则运动,上面瓶中的二氧化氮气体会在重力的作用下进入下面的玻璃瓶内,故不能推断气体分子是否在做无规则运动。

故乙图放置方法最不合理。

答案:B w W w . x K b 1.c o M
4.(2015•北京中考)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()
A.用热水袋暖手,手的温度升高
B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
C.在炉子上烧水,水的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
解析:用热水袋暖手、向饮料中加冰块、在炉子上烧水都是通过热传递的方式改变物体的内能,故A、B、C选项不符合题意;用手反复弯折铁丝,对铁丝做功,将机械能转化为铁丝的内能,使铁丝的内能增加,温度升高,这是利用做功的方式改变物体的内能,故D 选项符合题意。

答案:D
5.(2013•滨州中考)正在热播的动画片《熊出没》深受广大观众喜爱,片中熊二能够嗅到树林深处的蜂蜜味是因为蜂蜜()
A.分子在不停地做无规则运动
B.分子间有空隙
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
解析:分子在永不停息地做无规则运动。

熊二能够嗅到树林深处的蜂蜜味,是由于蜂蜜分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中。

故选项A正确。

答案:A
6.(2014•福州中考)质量为1kg的水[c

=4.2×103 J/(kg•℃)],温度从20℃升高到30℃吸收的热量是()
A. 4.2×103 J
B. 4.2×104 J
C. 8.4×104 J
D. 1.26×105 J
解析:知道水的质量和温度的变化,根据Q

=cm(t−t0)求出水吸收的热量,水吸收
的热量Q
吸=c

m(t−t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×1 kg×(30 ℃−20 ℃)=
4.2×104 J。

答案:B
7.(2013•烟台中考)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()
A.对物体加热,物体的温度一定升高
B.物体的温度越高,所含有的热量越多
C.物体的温度是0 ℃,其内能也是零
D.热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递
解析:对物体加热,物体的温度不一定升高,如晶体熔化吸热但温度保持不变,A选项错
误;热量是在热传递过程中传递内能的多少,它是一个过程量,不能说温度越高的物体,
含有的热量越多,B选项错误;一切物体在任何情况下都有内能,C选项错误;D选项正确。

答案:D
8.(2013•潍坊中考)关于热现象,下列说法正确的是()
A.温度高的物体比温度低的物体内能多
B.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体
C.物体内所有分子都在不停地做无规则运动X K b1. Co m
D.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在
解析:对于同一个物体来说,温度高的物体比温度低的物体内能多,对于不同的物体,无
法通过温度的高低来判断内能的多少,故A选项错误;只有两个物体存在温度差,才会发
生热传递,即热量从温度高的物体转移到温度低的物体上,而不是从内能多的物体转移到
内能少的物体上,若内能不同的两个物体的温度相同,就不会发生热传递,故B选项错误;
物体是由大量分子组成的,组成物体的分子都在不停地做无规则运动,故C选项正确;分
子间存在着相互作用的引力和斥力,引力和斥力是同时存在的,故D选项错误。

答案:C
9.(2012•哈尔滨中考)探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学
置如图4所示。

下列说法正确的是()
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
图4
解析:用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水
时,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较弱,故A选项错误;
物体吸热多少是由物质的种类、质量和温度变化三者共同决定的,故B选项错误;将沙子
和水加热到相同温度时,水吸收的热量多,故C选项错误;加热相同的时间,吸收的热量
相同,末温低的物质温度变化小,说明它的吸热能力强,故D选项正确。

答案:D X k B 1 . c o m
10.(2015•河南中考)为比较两种液体的吸热能力,小军用图5中两个相同的装置做实验,
实验器材还有天平和钟表。

收集的实验数据记录如下表。

物理量
物质
液体15020545
(2)实验中,用___________间接反映液体吸收热量的多少。

(3)通过分析表中数据可知,___________(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。

物理上用___________这个物理量来描述物质的吸热能力。

答案:(1)26 (2)加热时间(3)液体1 比热容新- 课-标- 第-一-网
解析:(1)从题图中可以看出,温度计的分度值为1 ℃,读数为26 ℃。

(2)实验中,使用相同的装置对每组液体加热,保证了相同时间内提供的热量相同,加热时间越长,说明液体吸收的热量越多,因此用加热时间间接反映液体吸收热量的多少;(3)从题表中数据可以看出,在质量和吸收热量相同的条件下,液体1温度变化较小,说明液体1的吸热能力较强,物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力。

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