黑龙江八一农垦大学 5-实验室建设指导书_农学基础实验室
黑龙江八一农垦大学2020届本科毕业生专业简介.doc
黑龙江八一农垦大学2020届本科毕业生专业简介农学院（共5个专业）1.农学（国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业、国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业、省级重点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备作物栽培生产、作物遗传育种、农业生物技术、种子生产与经营管理方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新意识和创新能力的复合应用型和拔尖创新型农业技术人才。
复合应用型培养注重综合应用技能，拔尖创新型人才注重科研创新能力培养。
本专业拥有作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学硕士点和博士点。
主干课程包括植物学、植物生理学、生物化学、土壤学、农业化学、遗传学、农业微生物学、田间试验与统计分析、农业气象学、农业生态学、耕作学、作物栽培学、作物育种学、种子学和农业推广学等。
本专业毕业生能够在农业及相关部门、科研院所、企事业单位从事农业生产与经营管理、农业科研与教育、技术推广与开发等工作。
2.植物保护（国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业、省级重点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备植物保护学的基本理论知识和基本专业技能,具有农药开发和经营管理等方面知识和能力，具有一定创新能力和意识，综合素质高、实践能力强的复合应用型农业技术人才。
本专业拥有植物保护一级硕士学位授权点。
专业主干课程包括普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护学、杂草防除学、植物病害研究技术、昆虫研究技术、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、耕作栽培学等。
本专业毕业生可在农业相关部门、科研院所、国有、私营企事业单位从事植物保护技术服务、植物检疫、农药开发与经营等工作。
3.农业资源与环境（国家级卓越复合应用型人才培养模式改革试点专业）理工类学制：四年授予学位：农学学士本专业坚持以立德树人为根本，培养德、智、体、美全面发展的，具备从事农业生产、农业资源利用、农业资源信息化管理和农业资源环境保护的教学、科研和管理等工作的复合应用型人才。
黑龙江八一农垦大学学校简介
黑龙江八一农垦大学简介黑龙江八一农垦大学是黑龙江省属全日制普通高等学校。
学校创建于1958年，由前国家副主席、时任农垦部长的王震将军主持创建并亲任校长。
学校原址位于黑龙江省密山市裴德镇。
2003年10月迁至大庆市，实现了办学位置的战略性迁移。
经过50余年的发展建设，学校凝铸形成了以“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”为主要内涵的八一农大精神，发展成为一所以农为主、多学科协调发展的农业大学。
学校现占地面积100万平方米，建筑面积45.65万平方米，教学、科研仪器设备资产总值12120.01万元，硬件设施居省内高校前列。
学校建有12个学院，设有44个本科专业，涉及农学、工学、管理学、理学、法学、文学、经济学等7大学科门类，拥有2个一级学科博士点，涵盖6个二级学科博士点；8个一级学科硕士点，涵盖37个二级学科硕士点，硕士专业学位类别4种，具有硕士招生推免权资格。
获批建设了7个省重点学科（学科群）、3个国家级特色专业、2个省级特色专业、6个省级重点专业；建有4个省高校重点实验室、8个省部共建实验室、2个省高校工程中心、5个省级实验教学示范中心、7个与省（部）共建的科研中心；拥有博士后科研工作站、博士后科研流动站、国家和省级人才培养模式创新试验区。
学校面向全国23个省区招生，全日制在校生16012人，各类在校研究生1000余人。
现有教职工1251人，其中教授138人、副教授190人，具有博士学位教师146人、具有硕士学位教师530人；有3个省级教学团队，6名省级重点学科带头人，57名总局级重点学科带头人和后备带头人；3个省重点学科带头人梯队，20个总局级重点学科带头人梯队；先后有28名教师享受国务院和省政府特殊津贴；聘任了长江学者、龙江学者等多位知名学者为学校“王震讲座教授”。
学校坚持贯彻开放办学的理念，不断加强与国内外先进院校、科研机构的交流与合作。
目前正在实施的有：与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济服务大学的联合办学项目，与韩国国立江陵大学、韩国国立晋州产业大学的交换生项目及“中加合作—黑龙江省农产品加工工程技术研究中心”等项目。
黑龙江八一农垦大学 实验室设置
实验室（中心）主任是在学院教学副院（部）长直接领导下 的实验室行政负责人，具体负责以下工作：
（1）负责实验室（中心）管理工作，贯彻落实有关规章制度， 领导和组织实验室（中心）全体人员完成实验教学工作。
（2）协助主管领导制定、落实实验室（中心）年度工作计划， 并负责检查执行情况。
（3）根据教学计划和所承担的任务负责实验室（中心）建设， 组织实验指导教师编写实验教学大纲、实验指导书等教学资料。
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（1）主持本系（部）的全面工作，是所属专业的负责人。 （2）负责制定本系（部）有关管理制度、年度计划及发展规 划，并负责制度的贯彻落实及各项计划的实施、检查及总结。 （3）负责本专业建设，包括本专业发展规划和人才培养方案 的制定、课程建设、实习基地建设、教材建设及教育教学改革； 负责师资队伍建设、教学团队建设；负责教学评估工作及教学成 果总结。 （4）负责本系（部）教师教学任务的安排及管理，做好教学 各环节的组织、检查及验收工作，保证教学正常运行；负责审核、 上报教师的工作量。 （5）支持本系（部）教师积极开展科学研究和教学研究，负 责组织教师进行课题申报、论证及成果评定等工作；负责本单位 的科技推广工作。 （6）配合学科带头人开展学科建设工作，协助学科带头人组 织学科建设规划的制定及学科申报、评审等工作。 （7）负责本系（部）教职员工的业务考核，就人才引进、教 师进修、培训、学习、晋级、任用、奖惩、请假等事宜向院（部） 提出建议。 （8）根据院（部）下拨经费额度，负责本系（部）年度经费 预算方案的制定及院（部）审批后的执行工作。 （9）负责本系（部）学生的专业教育工作，组织本系（部） 教师开展教育教学工作。 （10）完成院（部）和学校相关部门交办的其他工作。 2．实验室（中心）主任岗位职责
农学实训室建设方案
设施农业生产技术实训室建设方案一、目标与定位设施农业生产技术实训室的建设旨在提高学生的实践能力、创新能力，以及为设施农业生产技术领域的科研活动提供有力支撑。
本实训室将定位为集教学、科研、社会服务为一体的现代化设施农业生产技术实训基地，以满足设施农业生产技术专业及相关学科的实践教学需求，同时为地方农业产业的升级与发展提供技术支持。
二、建设内容与布局设施农业生产技术实训室的建设内容包括但不限于：植物保护实验室、植物生理生化实验室、种子质量检测实验室等。
各实验室将根据其功能需求进行合理布局，确保空间利用最大化、实验操作便捷化、安全防护到位。
三、设施与装备配置为确保实验教学的顺利进行，各实验室将配置先进的仪器设备，如光谱分析仪、植物生长箱、土壤养分速测仪、PCR仪等。
同时，将建设完善的通风系统、排水系统、供电系统以及安全防护设施，以保障师生的人身安全和仪器设备的稳定运行。
四、实验教学与培训设施农业生产技术实训室将开设多门与设施农业生产技术相关的实验课程，并邀请具有丰富实践经验的教师或专家进行授课。
此外，实训室还将定期举办各类培训活动，如农业新技术推广、农业创新创业培训等，以提高师生的实践能力和创新意识。
五、管理与运行机制为确保设施农业生产技术实训室的正常运行和高效利用，将建立健全的管理与运行机制。
具体包括：制定实训室管理制度、仪器设备操作规程、安全防范措施等；建立实验教学评价体系和学生实验成果展示机制；加强与地方农业产业的合作与交流，促进产学研一体化发展。
六、预算与投资分析本方案将对设施农业生产技术实训室建设的预算和投资进行详细分析。
预算将包括仪器设备购置费、实验室建设费、人员培训费等各项费用。
投资分析将评估实训室的长期效益和回报率，以确保投资的合理性和可持续性。
七、建设周期与进度设施农业生产技术实训室的建设将分阶段进行，预计总建设周期为2年。
具体进度安排如下：第一年完成实训室规划与布局、设施设备采购与安装调试等工作；第二年完成实验教学课程设计与开发、培训活动组织与实施等工作。
黑龙江八一农垦大学科研项目及经费管理办法
附件2：黑龙江八一农垦大学科研项目及经费管理办法第一章 纵向、横向科技项目的管理第一节 总 则第一条为加强我校承担的各类科技项目的管理，根据国家和上级有关部门规定，结合学校实际，制定本办法。
第二条科技项目要符合科学技术是第一生产力的精神；要面向国民经济主战场，为促进国民经济和社会可持续发展做出贡献；要着重开展具有应用前景的基础研究和应用基础研究，尤其是对国民经济有重大意义的应用研究；要加强科技开发与推广工作，促进科技成果转化与产业化。
第三条科技处是代表学校行使科技项目管理的行政职能机构，负责全校科技项目的全程管理与服务。
主要内容：培育项目、组织申报科技项目和课题、签订合同、检查并督促计划的执行落实、组织验收和报奖、成果的推广及高级别项目申报的策划等；负责上报各种统计报表、总结科技工作、管理科技经费、编制学校科技规划和计划等工作。
第二节 科技项目的来源、立项申报程序第四条 科技项目来源学校承担的科技项目，按研究性质，可分为基础研究（包括应用基础研究）、应用研究、试验发展研究、社会和垦区科技推广等项目和课题；按来源，可分为纵向科技项目、横向科技项目、校内培育科技项目和自选课题项目。
纵向科技项目（包括课题，下同）是指国务院有关部（委）、省、厅（局）、地市等行政主管部门及全国性的基金会资助的科研项目；横向课题是指我校人员受政府、企事业单位等委托的技术研究、技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让等项目；校内培育科技项目是指经费由学校专项基金支持项目；自选课题项目是指使用其它课题结余经费自设的科技项目。
第五条 选题的原则与要求科研立项要立足科学前沿，了解国家现行方针政策，掌握国内同类研究领域的动态与趋势，了解科研、生产、教学方面存在的、急需解决的问题，了解并靠近国家、省、市地等经济建设中的热点和市场热点。
做好资料检索及实际调查，结合本学科发展规划与研究基础，发挥我校学科齐全、人才密集优势，选择具有重要科学意义和广阔前景，经济、社会效益显著，并能对我校教学、科研、人才培养有较大促进作用的项目和课题。
农学实验室建设方案
农学实验室建设方案一、实验室规划1.实验室面积与布局：根据实际需要，确定实验室面积和布局，包括实验台、设备、器材等的位置和尺寸，确保实验室空间合理、宽敞。
2.实验室分区：根据实验需求，将实验室分为不同功能区域，如样品处理区、实验操作区、数据分析区等，确保实验流程顺畅、安全。
3.实验室供电：确保实验室供电稳定，满足各种设备仪器正常运行的需求。
4.实验室供水：确保实验室供水充足，满足实验过程中水浴、清洗等需要。
二、实验台与设备1.实验台：选择符合农学实验需求的实验台，具备足够的承重能力，便于实验操作和器材摆放。
2.设备：根据实验需求，配置必要的农学实验设备，如显微镜、色谱仪、光谱仪等，确保实验结果的准确性和可靠性。
三、实验器材储备1.储备种类：根据实验需求，储备各种型号、规格的实验器材，如玻璃器皿、滤纸、试纸等。
2.储存方式：采用科学的储存方式，确保器材不损坏、不变质，方便取用。
3.器材管理：建立器材管理制度，定期检查储备情况，确保器材充足、完好。
四、实验室安全1.安全设施：配备相应的安全设施，如消防器材、急救箱等，确保实验室安全。
2.安全操作规程：制定实验室安全操作规程，规范实验操作流程，防止意外事故发生。
3.安全培训：定期对实验室人员进行安全培训，提高安全意识，掌握应急处理技能。
五、实验室环境1.温度和湿度控制：根据农学实验需求，控制实验室温度和湿度，确保实验结果的稳定性。
2.空气质量：保持实验室空气清新，定期通风换气，减少空气中的污染物对实验的影响。
3.噪声和振动控制：采取有效措施控制实验室噪声和振动，避免干扰实验操作和数据采集。
4.实验室清洁卫生：保持实验室整洁卫生，定期进行清洁消毒，防止细菌、病毒等对实验的影响。
六、人员培训1.基础知识培训：对实验室人员进行农学基础知识的培训，提高对实验原理和方法的理解。
2.操作技能培训：对实验室人员进行实验操作技能的培训，确保能够正确使用设备、器材进行实验操作。
浅谈生物化学综合性实验体系的构建
浅 谈 生 物 化 学 综 合 性 实 验 体 的 建 系 构
刘 权 马 国达 张 红梅
（ 龙 江八 一农 垦 大 学 生命 科 技 学 院 ， 龙 江 大庆 １３ １ ） 黑 黑 ６ ３９
摘
要： 生物化 学是一 门基于 实验 科学的生物学基础课程 。随着社会的进步和 自然科 学的发展 ， 生物化 学实验在 整个教学体
一
、
引 言
提， 也是学生今后从事教学 、 科研 以及技
术 工 作 的基 础 。 。
实验 约 占 ４个 学 时 ， 些 实 验 在 相 当 长 这 的一 段 时 间 内支 撑 了生 物 化 学 的 实 验 教 学工作 。
生物化学实验是生物化学学科 的重 要配套课程 ， 是生 物学专 业 的基础课 程 之一 ， 是微生物学 、 遗传 学 、 细胞生物学 、 分子生物学 等理论及 实验 课程 的基础 ， 是学生进 行 毕业 论 文设 计 和 实验 的前
问国内外共享 资 源 。 网络教学 提供 了 为 保 障。
验系统及超前地 质预报 系统 等 ， 在配 合 教学的试验过程 中起到 了很好的作用 。 地下工程试验室原为铁道部重点 实 验室 ， 现为河北 省重 点实 验室。设 备总 值达 ２０ ０ ０多 万元 ， 各项 实 验设 备先 进 、
结构进行结构分析的需要 。
网络 教 学 资 源 建 设 的 主 要 内 容 包
括 ： 隧道及地 下工程 主干 课程 的课程 ①
简 介 、 学 大纲 、 验 大 纲 、 教 试 电子 课 件 、 电 子教案 、 电子 教 材 、 题 集 、 程 课 程 录 习 全
［ ］ 明磊 ， １孙 朱正 国． 隧道工程 ” “ 课程教
初中实验室配备标准黑龙江
初中实验室配备标准黑龙江
首先，实验室基本设备是指实验室必须具备的基本设备，包括安全设施、实验台、实验室家具、储物柜等。
在黑龙江省，初中实验室配备标准要求实验室必须配备有足够的实验室家具和储物柜，以便于存放实验器材和实验物品，保持实验室的整洁和有序。
此外，实验室还必须配备有应急处理设施，如安全淋浴器、安全洗眼器等，以应对实验中可能出现的意外情况，保障师生的安全。
其次，仪器设备是指实验室用于进行实验教学的各类仪器和设备。
在黑龙江省，初中实验室配备标准要求实验室应当配备有基本的物理、化学、生物实验仪器，以满足学生进行实验教学的需要。
例如，物理实验室应当配备有天平、显微镜、光学仪器等；化学实验室应当配备有试管架、酒精灯、烧杯等；生物实验室应当配备有显微镜、培养皿、显微刀等。
这些仪器设备的配备可以有效支持学生进行实验教学，提高实验教学的质量和效果。
综上所述，初中实验室配备标准黑龙江明确规定了实验室基本设备和仪器设备
的要求和标准，以保障实验教学的顺利开展和学生的安全。
学校和相关部门应当严格按照这些标准进行实验室的配备和管理，确保实验教学的质量和安全。
同时，学生和教师也应当珍惜实验室资源，合理利用实验室设备，共同营造良好的实验教学环境。
这样才能更好地促进学生的综合素质发展，提高学生的实验能力和创新能力。
希望各方共同努力，共同营造良好的实验教学氛围，为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。
黑龙江八一农垦大学 关于实验室安全工作检查的通知
关于开展全校实验室检查工作的通知各院、部：为贯彻落实《关于进一步加强黑龙江省普通高等学校实验室安全工作的意见》（黑教科[2011]106号）的指示精神，准确掌握现有教学仪器设备的使用及维护情况，保障实验室、药品存放室等重点部位的安全，推进“育人质量工程”建设的实施，教务处将会同有关部门于7月11日～7月13日对我校所有实验室进行全面检查，现将检查内容及日程安排通知如下：一、组织机构检查组组长：张洪友（教务处处长）高峰（资产管理处处长）赵旺（后勤基建管理处处长）黄大鹏（党委保卫部、武装部、保卫处副处长）检查组成员：王春仁、赵清华、吕绪东、李祥辉、艾民、陈敬、商和顺、宋喜福、王洪军二、工作原则以“安全第一、预防为主”和“谁主管谁负责”为工作原则，认真贯彻落实国家有关规定，严格遵守学校实验室安全管理制度，提高实验管理工作水平。
三、检查范围各院（部）教学实验室（中心）。
四、检查内容1、安全责任落实情况；2、房屋、水电及安全措施；3、“涉危”实验项目安全操作规程；3、实验危险品的使用、贮存和处理记录；4、实验物品存放地点安全隐患排查；5、现有仪器设备待维修情况。
五、检查方式1、单位自查。
各院（部）结合本单位实际情况，组织相关人员进行安全自查工作，形成自查报告。
2、学校检查。
校实验室检查工作小组到院部实地检查，并对所存在的问题提出整改意见。
3、整改验收。
检查过程中的常见问题，学院应制定整改方案，及时解决；对于维修难度较大或成本较高等学院不能妥善解决的问题，由教务处汇总后上报学校。
六、日程安排1、7月9日～7月10日，各院（部）组织实验室（中心）相关负责人员，对本单位实验室进行检查。
2、7月11日～7月12日，学校检查，具体时间安排如下：3、9月10日～9月15日，整改验收。
各学院根据检查工作小组意见进行有效整改，校检查工作小组负责验收。
七、具体要求1、加强组织领导。
各学院要高度重视实验室检查工作，提高认识，明确责任，根据检查组日程，设置专人负责按时开放实验室。
农业实验室工程方案
农业实验室工程方案一、项目背景随着农业科技的发展，农业实验室在现代农业生产中起着越来越重要的作用。
农业实验室可以开展种子质量检测、农药残留检测、土壤肥力检测、水质检测等多项实验研究工作，为农业生产提供科学依据，提高农业生产效益和品质。
因此，建设一套完善的农业实验室成为当今农业发展的迫切需求。
二、项目内容本项目计划建设一座现代化的农业实验室，主要包括实验室建筑、设备采购等内容。
具体包括：1. 实验室建筑：新建一座面积约1000平方米的实验室大楼，包括实验室房间、仪器设备室、办公室等功能区域。
实验室房间根据实验需要划分为种子检测实验室、农药残留检测实验室、土壤肥力检测实验室、水质检测实验室等。
2. 实验室设备：购置一批先进的实验室设备，包括分析仪器、实验台、实验室家具、生物安全柜、实验室耗材等。
其中包括气相色谱仪、液相色谱仪、光谱分析仪、显微镜、高速离心机等。
3. 实验室管理系统：引进一套完善的实验室管理系统，包括实验室信息管理系统、实验室安全管理系统、实验室设备管理系统等。
三、项目目标本项目的目标是建设一座功能齐全、设备先进、管理科学的现代化农业实验室，为农业科技研究和生产提供强有力的支持。
具体目标包括：1. 建设一个符合国家标准的农业实验室，满足农业科研和生产实验需要。
2. 购置先进的实验室设备，能够进行种子质量检测、土壤肥力检测、农药残留检测、水质检测等多项实验研究。
3. 建立科学的实验室管理制度，确保实验室的安全、卫生、环保。
4. 培养一支高素质的实验室管理和实验技术人员队伍，能够独立开展实验研究工作。
四、项目建设内容和技术方案1. 实验室建筑设计：建筑面积约为1000平方米，包括实验室房间、仪器设备室、办公室等功能区域。
2. 实验室设备采购：购置一批先进的实验室设备，包括分析仪器、实验台、实验室家具、生物安全柜、实验室耗材等。
3. 实验室管理系统引进：引进一套完善的实验室管理系统，包括实验室信息管理系统、实验室安全管理系统、实验室设备管理系统等。
农业实验室工程方案模板
农业实验室工程方案模板一、项目背景农业是国民经济的重要组成部分，而实验室作为农业科研和生产的重要基础设施，在提高农业生产效率、改善农产品品质、保障粮食安全等方面发挥着关键作用。
然而，目前我国农业实验室的建设和管理存在一些问题，如设施陈旧、设备维护不及时、管理不规范等，迫切需要进行改进和完善。
因此，本方案旨在对农业实验室进行改造与升级，提高实验室的研发能力和实验效率，为农业科研和生产提供更好的支持。
二、项目概述1. 项目名称：农业实验室改造与升级工程2. 项目地点：XX省XX市XX镇XX村3. 项目目标：通过对农业实验室设施和设备进行改造和升级，提升实验室的科研能力和实验效率，为当地农业科研和生产提供更好的支持。
4. 项目内容：包括实验室基础设施改造、设备更新、管理体系完善等方面。
三、项目可行性分析1. 政策环境：我国当前加大对农业科研和生产支持力度，提高农业实验室建设和管理水平的政策导向明确。
2. 经济环境：随着农业科技的发展，农业实验室改造与升级将为提高农产品质量和农业生产效率，为当地经济发展创造有利条件。
3. 技术环境：通过引进先进的实验室设备和管理模式，将提高实验室的科研能力和实验效率。
四、项目建设内容1. 实验室基础设施改造：对实验室建筑、通风设备、环境控制系统等进行检修和维护。
2. 设备更新：更新实验室所需设备，如实验仪器、分析设备、样品管理系统等。
3. 管理体系完善：建立健全的实验室管理体系，包括安全管理、设备维护保养、科研项目管理等方面。
五、项目投资估算1. 基础设施改造：预计投资100万元2. 设备更新：预计投资150万元3. 管理体系完善：预计投资50万元4. 其他支出：预计投资50万元5. 总投资：预计投资350万元六、项目效益评估1. 经济效益：通过改善实验室设施和设备，提高实验效率，进而提升农业科研水平和生产能力，为农业产值的增长和农产品质量的提升创造更好的条件。
2. 社会效益：提高农业科研水平和生产效率，为当地农业生产提供更好的支持，促进农业现代化进程。
农场实验室使用及安全管理制度
农场实验室使用及安全管理制度1.介绍为了保障农场实验室的正常运作和使用者的安全，制定本文档对农场实验室的使用和安全管理进行规范和指导。
2.实验室使用规定- 实验室使用者必须遵守实验室的开放时间，严禁在未授权的情况下进入实验室。
- 实验室使用者应按照实验室规定的操作流程进行实验，并且保持实验室的整洁和干净。
- 实验室使用者必须正确使用和妥善保管实验室设备，禁止将实验室设备用于非实验室目的。
- 实验室使用者在使用实验室设备时，应遵循相关安全操作规程，包括佩戴个人防护装备、正确使用实验室设备等。
- 禁止实验室使用者随意调整实验室设备的设置和参数，除非获得授权。
3.实验室安全管理规定- 实验室应配备标志齐全、易于辨识的安全标志和紧急联系方式，并定期检查和维护安全设施。
- 实验室应进行定期检查，确保实验室环境和设备符合安全要求，并制定相关纠正措施。
- 实验室应建立并落实紧急预案，确保在发生紧急情况时能够及时有效地采取措施。
- 实验室使用者应接受必要的安全培训，了解实验室的紧急预案和应急处理程序，并积极参与维护实验室的安全。
4.违规处理措施对违反实验室使用规定和安全管理规定的行为，将采取以下处理措施：- 轻微违规行为，警告提醒，并要求整改。
- 严重违规行为，暂停或取消实验室使用权限，并进行相应的惩罚。
- 对于涉及违法行为的情况，将移交给有关部门进行处理。
5.附则本文档的内容适用于所有使用农场实验室的人员，包括学生、教师和研究人员。
农场实验室管理部门有权对本规定进行解释，并根据实际情况进行调整和补充。
以上为农场实验室使用及安全管理制度的主要内容，希望能够对农场实验室的正常运作和安全管理起到指导作用。
如有任何疑问或建议，请随时与实验室管理部门联系。
黑龙江省发展和改革委员会关于黑龙江八一农垦大学基础教学实验楼建设项目可行性研究报告的批复
黑龙江省发展和改革委员会关于黑龙江八一农垦大学基础教学实验楼建设项目可行性研究报告的批复
文章属性
•【制定机关】黑龙江省发展和改革委员会
•【公布日期】2018.02.22
•【字号】黑发改社会〔2018〕134号
•【施行日期】2018.02.22
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
关于黑龙江八一农垦大学基础教学实验楼建设项目可行性研
究报告的批复
黑发改社会〔2018〕134号报来《关于商请批复<黑龙江八一农垦大学基础教学实验楼建设项目可行性研究报告>的函》(黑教发函〔2017〕575号)及有关材料收悉。
经研究,同意建设黑龙江八一农垦大学基础教学实验楼建设项目。
2018年2月22日。
黑龙江八一农垦大学 校重点学科评估标准
Ⅲ-31成果转化与效益
1.50
Ⅲ-32主办学术会议
2.40
4.50
6.00
3.00
1.50
2.40
A.有创造性的重大成果，有的成果达到或接近国际先进水平，近五年获国家级科研成果奖数为国内同类学科的前列，或至少1项。
B.有国内领先水平的成果，近五年获部省级科研成果奖数为国内同类学科的前列或省内领先,或不少于3项。
本科、硕士、博士、博士后学习中有一阶段没在本校学习可算为外校毕业教师。
一级指标
（分数）
二级指标
（分数）
三级指标
（分数）
分
值
评价内容和标准
实测方法
备注
Ⅰ-2人才培养
20
Ⅱ-4研究生培养
7.00
Ⅲ-13研究生毕业论文选题来源
1.75
Ⅲ-14研究生毕业论文发表情况1.75
Ⅲ-15优秀毕业论文所占比例
1.75
C.45岁以下的科技人员中60%以上获博士、硕士学位。
D.45岁以下的科技人员中50%以上获博士、硕士学位。
A.外校毕业教师占80%以上。
B.外校毕业教师占75%以上。
C.外校毕业教师占70%以上。
D.外校毕业教师不足50%。
A.讲师以上科技人员中60%以上曾出国学习或工作半年以上。
B.讲师以上科技人员中50%以上曾出国学习或工作半年以上。
B.近五年曾获部省级成果奖。
C.近五年曾获较多市厅级成果奖。
D.近五年曾获市厅级成果奖。
A.是博士导师。
B.是硕士导师。
A.合理并有一定比例45岁以下教授级和40岁以下副教授级人员。
B.比较合理，并有45岁以下教授级和40岁以下副教授级人员。
农业工程实验室 建设方案
农业工程实验室建设方案一、引言随着农业现代化的发展，农业工程技术的更新换代和创新不断推动农业产业的发展。
农业工程实验室作为农业科研、技术开发和人才培养的重要场所，在加快农业科技创新、提高农业综合生产能力和推动农业可持续发展方面发挥着重要作用。
因此，建设一流的农业工程实验室具有重要的战略意义。
本文将讨论农业工程实验室的建设方案，包括实验室的规划布局、实验设备的选用、实验室管理和运行等方面。
二、实验室规划布局1. 实验室选址农业工程实验室选址应尽量远离城区，周围环境宜居宜耕，有利于减少外部干扰。
选址应离主要农业生产区较近，并且交通便利、通风良好、水源充足，同时应具备动、植物种质资源的实验条件。
2. 实验室规划农业工程实验室应分为办公区、实验区、设备区。
办公区设置行政办公室、会议室及相关配套设施，实验区和设备区分别设置动、植物实验室和实验设备、仪器陈列库。
实验区和设备区应合理规划和布局，以满足日常实验要求和设备使用需要。
3. 实验室环境农业工程实验室应建设完善的环境设施，包括供水、供电、通风、采暖、通讯和安全保障等。
实验室内部应根据实验要求合理设置温度、湿度、照明等设备，保证实验环境的稳定和安全性。
三、实验设备选用1. 实验设备的选购农业工程实验室的设备选用应以满足科研实验需求和技术开发为主要目标，选择高精度、高效率、耐用性好的设备和器材。
实验设备包括植物培养箱、农业机械试验台、传感器设备、检测分析仪器等。
此外，还需要配备相关的试验仪器、实验工具、办公设备等，以保证实验工作的顺利进行。
2. 设备性能参数农业工程实验室的设备应满足农业工程技术要求，具有快速、准确、重复性好的性能。
例如，植物培养箱的温度、湿度、光照等控制系统要求稳定性好，精确可调，具备自动化控制功能；农业机械试验台的负载能力、稳定性、数据采集精度等要求符合农机性能试验要求。
3. 设备采购原则农业工程实验室的设备采购原则应遵循公平、公正、公开的原则，按照《政府采购法》的相关规定进行，做好设备采购前期的市场调研、招标采购、设备验收等环节，确保设备性能符合要求，品质可靠。
农学系实验室规划
农学系实验室建设规划方案实验室是中等职业学校进行实验实践教学、科学研究的重要基地，也是办好学校和实施资源优化配置以及落实人才素质培养目标的基本条件。
因此，加强实验室的建设与管理，充分发挥实验室的作用，努力提高实践教学质量和投资效益，是学校的一项重要的工作。
为了促进我系实验室的建设与管理走向科学化、制度化和规范化，根据学校实验室建设有关规定，结合我系专业发展规划，特制定本规划。
一、实验室现状农学系下设园林园艺实验室、植物保护实验室、土壤肥料实验室、植物与植物生理实验室、组培实验室、生物技术实验室、测量实验室、作物栽培实验室、遗传育种实验室、蚕学实验室、气象实验室等十一个实验室，专职实验人员1名，兼职实验人员3名。
全系共拥有仪器设备总值100多万元的仪器设备,实验室面积余平方米。
服务于农学、园艺、园林、林学、蚕学等专业。
但是，由于多方面原因，我系现在校内班仅开设园林专业。
投入使用的实验室有：园林园艺实验室、植物保护实验室、土壤肥料实验室、植物与植物生理实验室、组培实验室、测量实验室。
其中测量实验室、气象实验室没有专门固定的场所。
现有实验室建设仍然比较滞后，经费投入不足，实验教学改革还有待深入，这一状况制约了素质教育的实施和教育教学质量的提高。
具体表现在：1、仪器设备台件数不能完全满足实验、实习等日常教学需要。
精密仪器设备如全站仪数量少（只有1台）、土壤速测仪（只有1台），只能供教师演示使用，学生无法亲手操作。
2、现有实验室仪器设备工具主要用于农学专业，不能完全满足园林专业实验、实习等日常教学需要。
3、实验教学改革研究成果少。
二、指导思想和建设目标1、指导思想以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，遵照《中等职业学校教学管理规程》，紧紧围绕具有创新精神和实践能力的中等应用技术人才培养目标，以“确保基础，兼顾专业，突出特色”为原则，高标准、高起点、高效益建设实验室。
2、建设目标到2014年，使用常规仪器设备的实验项目能完全满足日常教学需要，使用大型（精密）仪器设备的实验项目能基本满足日常教学需要，同时加强特色实验室（园艺园林实验室）建设，新建园林测量、园林工程实验室、花艺设计制作实验室；扩建多媒体教室。
农学实训室建设方案
农学实训室建设方案一、背景随着农业产业的快速发展和人类对于食品安全的越来越高的关注度，农学专业的人才需求量不断增加。
而为了满足现代农业的需求，高质量的农学人才是必不可少的。
针对这一情况，我们提出了一套农学实训室建设方案，以期提高农学专业学生的实际操作技能，增强他们的实际操作经验和实际应用能力。
二、方案描述2.1 实训室的功能本实训室旨在培养学生对于农业生产过程的了解和能力，主要包括但不限于以下功能：•通过实际操作掌握种植、养殖等基本技能；•培养学生的实践动手能力；•增强学生的安全意识和现场管理能力。
2.2 实训室的设施为了达到上述目的，实训室需要具备以下设施:2.2.1 种植区本实训室应该设置一定面积的种植区，以种植蔬菜、水果、豆类等。
同时应该设置相应的种植设施，如育苗器、灌溉系统、光照、通风、土壤等。
2.2.2 养殖区为了培养学生的养殖技能，实训室应该设置一定面积的养殖区，包括鸡、鸭、鹅、兔等。
养殖区需要配备相应的设施，如养殖笼、喂食器、水源等。
2.2.3 农业机械为了提高学生的操作能力和安全意识，实训室应该配备一些农业机械，如手推式或电动式的耕地、喷雾器等。
2.2.4 实验室设施为了支持实训室的教学和科研工作，实训室还需要一些实验室设施，如显微镜、生物安全柜、实验室配备等。
2.3 设施的摆放设施的摆放与组合是关键，如果摆放得当可以充分调动学生的积极性和参与度。
建议将种植区和养殖区分开，分别放置在实训室的两侧，农业机械则应当放置在整个实训室的中间位置，方便学生操作。
2.4 安全考虑在实训室建设的过程中，安全需要被视为第一考虑因素。
例如，要建设可以有效预防火灾的设施以及防止设施损坏等。
还需要设置管理人员，提供救援方案，定期检查实验室设施的运行情况等。
三、实施计划本实训室计划分为两个阶段进行实施，分别是规划阶段和建设阶段。
3.1 规划阶段在规划阶段，需要进行实训室的目标规划和设备选型，安排场地和制定设计方案等。
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建成标准的开放实验室。
生均仪器设备值达到6500元；完成校级教改课题1项；完成校级创新训练项目1项（贝丽霞）；发表论文1篇。
经费预算
总经费42.7万元
年度
支出项目用途
金额（万元）
2012年
购进仪器：两个超净工作台，两个高压灭菌锅，显微镜室椅子60个。
5.0
2013年
增加实验室面积200平方米，购进10台显微镜。
2013年
增加实验室面积。
创新实验开出率50%。完成高等农业院校植物生理学综合性设计型实验的研究与创新型人才培养（冯乃杰）；发表论文2篇。
2014年
完成新建实验的装修，实验台、仪器安装。配置新实验员1名（硕士）。
完成实验室面积达到1000平方米；完成校级教改课题5项；完成省级创新训练项目1项（赵长江）。发表论文5篇。
10.0
2014年
增加实验室面积200平方米，装修，购进实验台。
20.0
2015年
购进紫外分光光度计2台，冷冻离心机一台。
7.7
当前拟解决的主要问题
和矛盾
实验仪器的补充与维修。
项目建设具体负责人签字：
项目建设单位负责人签字：
项目建设牵头负责单位负责人签字：
第一责任人签字：
实验室面积（㎡）
级别
生均仪器设备值(元/生)
实验室面积（㎡）
级别
经费投入（万元）
专业基础实验室
294/119万元
6263
600
A
6500
1000
A
42.70
建设年度
建设内容（仪器设备、实验室面积、人员配置）
阶段性成果及目标
2012年
完成部分仪器采购；新配置新实验员2名（硕士）。
创新实验开出率30%。
“十二五”规划行动计划建设项目计划指导书（实验室建设）
实验室名称
农学基础实验室
建设单位
农学院
起止时间
2012～2015年
第一责任人
于立河
牵头单位及责任人
教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处张洪友
项目建设单位责任人
杨克军
项目建设具体责任人
郑雯
实验室主任
韩文革
*实验室类别
现有仪器设备状况
建设后仪器设备状况及经费投入
设备台套数/价格
生均仪器设备值(元/生)