教导处主任岗位职责
教导主任的岗位职责
教导主任的岗位职责教导主任的岗位职责（精选15篇）在现在社会，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家收集的教导主任的岗位职责，希望对大家有所帮助。
教导主任的岗位职责篇11、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。
编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
教导主任的岗位职责篇2教导处主任全面负责学校的教育教学研究、教学业务指导与师资培训等方面的工作，其具体职责如下：1、认真贯彻落实省、市、县教科研部门有关教研、教改和教学方面的工作意见，指导学校教研、教改的探索、实验、总结和推广工作。
认真制订每学期学校教育教学研究计划，及时总结学校教研科研管理经验，为校长决策提供信息。
2、加强与市、县教科院所及教研室等教育科研单位的联系，定期召开全校教学工作及业务学习会议，学习教育理论，通报教育信息。
教务主任工作岗位职责内容5篇
教务主任工作岗位职责内容5篇在学习、工作、生活中，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。
岗位职责到底怎么制定才合适呢?以下是帮大家整理的教务主任工作岗位职责内容，欢迎大家分享。
教务主任工作岗位职责内容篇1教务主任是教导处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。
一、贯彻执行党的教育方针，全面完成学校教育教学任务。
协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
二、组织、管理学生思想政治教育工作。
协助校长选配年级组长、班主任。
审批年级组和班主任的工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。
注意学生思想动态，检查执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，定期召开年级组长、班主任会议，针对学生的思想实际，及时提出加强思想政治工作的意见，指导班主任开展思想教育工作，动员全体教师做到教书育人。
组织班主任做好学生的操行评定和毕业鉴定工作，做好评选“优秀学生”和“优秀学生干部”的工作，做好后进生的转化工作。
积极培训学生干部，指导团委会和学生会的工作。
争取校外有关部门配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。
三、组织、管理教学工作。
全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务。
努力提高他们的思想、政治和业务水平。
协助校长选配教研组长。
审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。
经常检查教师备课和课堂教学情况。
有组织地开展观摩教学和公开课;坚持听课和评课，参加教研组活动，检查学生作业，分析试卷以及召开学生座谈会，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。
帮助教师总结教学经验，定期交流。
四、管理学生的体育、卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性的体育活动，适当组织各种代表队和小型单项体育竞赛，培养体育骨干和优秀运动员。
2024年小学教导主任职责(四篇)
2024年小学教导主任职责1、协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作；选择、编写好教材，安排、调整好课程，进行课程教材改革活动。
2、协助校长制定计划，并在开学前一周，制定新学期有关教育教学的实施计划；指导制定并审查教研组和学科计划。
3、开学初抓组织、抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。
4、检查督促教师贯彻执行课程标准，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师。
每学期召开青年教师教育教学工作座谈会，重点指导____名青年教师。
5、分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及学生作业量和批改等情况。
6、在校长领导下，具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量。
7、组织师带徒，互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。
对教育教学薄弱者，要经常检查指导。
8、坚持深入教学一线上课、听课，每学期全面检查教师备课和作业批改情况____次。
9、每月召开一次教研组长例会，研究教育教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。
10、搞好资料室、图书室、实验室、电教室等专用教室的协调管理。
注：教导处副主任和教务员参照本岗位职责。
2024年小学教导主任职责（二）1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施。
2、指导教研组工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度和执行教学质量要求，提出知道性意见；指导教研组的教学研究活动，不止各阶段教学工作，检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。
5、组织学生考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
教导主任岗位职责(通用20篇)
教导主任岗位职责（通用20篇）教导主任岗位职责篇1一、主持管理教学工作1、协助校长制定和实施学校的教育教学工作计划。
2、根据学校的总体目标，提出教导处的工作目标。
负责制定教导处的工作计划，审核教研组和班主任的工作计划。
并组织实施，同时做好反馈总结工作。
3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。
4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。
5.负责安排校本课程、活动课程和兴趣小组的活动。
二、组织和领导教务行政工作1、负责教务人员、年级组长、教研组长、班主任、各班教师等的考勤、奖惩等考核工作。
2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。
3、分管计算机房、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，做好教育教学档案、学籍管理和各种统计报表。
4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的身心健康。
5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。
6.完成学校领导交办的其他任务。
三、副院长协助院长做好上述工作。
教导主任岗位职责篇21、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。
2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。
3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。
下达教师学期教学工作任务书。
4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。
组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。
5.以教学为中心，通过教学过程的管理，努力提高35分钟的教学效率。
要了解各种课程标准，熟悉一两门学科的课程标准。
教导主任工作职责
教导主任工作职责
1、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。
2、主持教导处的日常行政工作，组织开学、学生入学编班、成绩考核工作。
负责排课、调课、安排教师代课。
制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料，搞好各种课外活动，检查教育教学工作。
3、领导研究工作。
定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划，审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。
召开学生及家长座谈会，了解和掌握教学情况，对教师中存在的问题提出改进意见。
帮助教师认真抓好教学，发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流，建立教师档案、组织教师业务进修，提高教学水平。
4、抓好班主任工作，审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作，做好后进生的转进工作，帮助班主任总结经验、改进工作，抓好少先队工作，培养学生干部。
5、管理体育卫生工作。
抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性群体活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。
6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。
7、组织安排全校性活动。
如公开课、教学实验、主题班会、运动会、体育和各科文艺活动及各种评比活动。
8、组织考试，做好命题、阅卷、评分总结工作。
9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。
小学教导处主任岗位职责
小学教导处主任岗位职责
教导处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。
教导处主任的主要职责是：
一、教学管理
1.组织教师学习贯彻国家教育方针政策和上级有关教育工作的指示，制定学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施并认真组织实施。
制定和修订教学管理的规章制度。
2.根据课程设置合理编排“三表”以及其他教学用表,组织实施并督促教师认真执行。
审查教研组工作计划，并指导、督促、检查实施情况。
3.坚持以教学为中心，实施教学管理。
做好教学常规的指导、检查和评估工作，总结、推广先进的教学经验。
4.抓好教研组和级部组建设，督促、指导教研组及教师开展教改、教研、科研工作。
确立教科研课题，积极鼓励教师开展课题研究。
5.协助校长室抓好教师队伍建设，评估、检测教师的工作质量及教学水平，促进教师专业化发展。
总结全校教育教学工作，对学校新学期工作提出意见和建议。
二、教务管理
1.负责做好新生招生、编班，毕业升学等工作。
2.负责教材、教学资料、报刊、杂志的预订、采购、发放，为教学提供高质量的服务。
3.建全学生档案等其它档案，做好学生学籍管理工作。
小学教导主任的工作职责(4篇)
小学教导主任的工作职责小学教导主任是学校行政管理层的重要职位，担负着许多工作职责。
下面是小学教导主任的主要工作职责：1. 教学管理：小学教导主任负责制定学校的教学发展规划和教育目标，指导教师教学，协助教师提高教学质量。
他们要确保教学内容符合国家课程标准，并监督教师的教学计划和评估方法，确保学生的学业发展。
2. 学生管理：小学教导主任负责学生管理工作，包括学生入学、退学、调班等学生事务的处理。
他们还要协助教师和家长处理学生的学习和行为问题，制定学生纪律和奖惩制度，确保学生的健康成长。
3. 班级管理：小学教导主任负责班级管理工作，包括班级组织、日常管理和课程安排等。
他们要指导班主任开展班级活动，协助班主任处理学生的问题，并与家长保持有效的沟通，确保班级的和谐与稳定。
4. 教师培训与发展：小学教导主任要负责教师的培训与发展工作，包括组织教师参加各种培训活动、研讨会和教学交流等。
他们还要制定教师的继续教育计划，评估教师的教学能力，并提供必要的支持和指导，促进教师的专业成长。
5. 学校安全管理：小学教导主任负责学校的安全管理工作，包括制定学校的安全规章制度，开展各种安全演练和培训，确保学生和教职员工的人身安全。
他们还要建立健全学校安全管理机制，协助处理安全事故和突发事件，并及时向上级主管部门报告。
6. 家校合作：小学教导主任要加强与家长的沟通与合作，组织家长会和家长培训，提供家庭教育指导和支持。
他们还要协调家庭与学校的关系，建立良好的家校合作机制，共同努力促进学生的综合素质发展。
7. 行政管理：小学教导主任要负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。
他们要制定学校的年度工作计划和预算，组织各项工作的实施，监督和评估各项工作的进展和效果，确保学校的正常运行。
总而言之，小学教导主任是学校的管理者和组织者，负责学校的各项工作的协调和推进，以促进学校的发展和教育事业的进步。
他们要具备较高的管理能力和教育教学专业知识，同时具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地推动学校的各项工作落实，为学生创造良好的学习环境和发展机会。
教导主任岗位职责(15篇)
教导主任岗位职责(15篇)教导主任岗位职责11、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。
2、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和校本培训工作。
指导各教研组进行教学改革，及时总结和推广教学中的典型经验。
3、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人，提高教师业务水平。
4、指导教师依法治教，严格按课程标准执行教学任务，加强教学常规管理和教学质量的监督控调工作。
5、领导体育、卫生教师贯彻《体育、卫生工作条例》促进学生全面健康成长。
6、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、转学和毕业生等各项工作，建立健全教学档案、学生档案等。
7、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理。
8、深入教学一线，每学期听课不少于30节，了解学生学习情况，积极配合任课教师做好学困生的帮教工作，确保每一个孩子合格完成学业。
教导主任岗位职责21、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作。
审查教研组和班主任工作计划。
2、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。
3、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。
定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，几学生进行劳动教育，组织校教育活动和家长会。
4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”和群众性的体育活动。
搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。
5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
6、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。
组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。
教导主任岗位职责3第一条教导处的宏观调控,加强对教学业务的指导和管理工作;全面负责学校的教学管理、科研管理、教务管理和学生教育管理工作,包括制定和执行学校的教学计划、协调统筹各课室的职能工作。
教导主任岗位职责(集锦15篇)
教导主任岗位职责(集锦15篇)教导主任岗位职责1教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。
具体职责是：1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。
2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。
定期召开教研组长工作会议，上通下达、相互交流。
3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作总结计划，并按计划全面安排教学、教务等工作。
建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。
（包括教师、教室、课程等工作的安排）4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。
每学期听课不少于30节。
5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。
6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。
7、定期分析学校教学情况。
每学期要开展全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。
8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。
9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。
加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。
10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理，做好文印等审批和管理工11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。
深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。
13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。
教学档案包括：教师教学常规业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。
教务处主任岗位职责(35篇)
教务处主任岗位职责（35篇）教务处主任岗位职责（通用35篇）教务处主任岗位职责篇1教务处主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划、教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。
2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划、并定期检查落实。
组织教师学习新课程标准,积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。
3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；管理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。
4.做好课堂设置和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务拥案、业务考核、检查指导课表的编制。
组织订购教材、教参和其他的`教学参考资料，保证教学的需要。
5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动。
科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
6.组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革。
组织教师参加各级各类培训，认真做好本校教研，继续进行本校课程研究和开发。
7.负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。
教务处主任岗位职责篇21.主持教务工作，把握校长的要求，管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。
2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的批示，学习有关学科的教学大纲，执行上级制订的教学计划,参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。
3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划，经行政会通过后，负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。
教导处(教科室)主任岗位职责
教导处（教科室）主任岗位职责
1．教学常规管理：
严格执行学校教学工作计划，认真落实四个常规，定期检查、及时反馈、合理调控。
通过听课、检查教师备课和学生作业等形式了解教师教学情况和学生学习情况，每学期听校内教师的课不少于30节。
做好各学科教学质量监控，并组织做好教学质量分析。
2．师训工作：
制定教师研训工作计划，具体负责落实新教师、各级骨干教师、中年教师的培养工作，负责各层面教师队伍的考核工作。
3．科研工作：
负责开展学校教育教学科研工作，制定学校科研发展计划，做好学校课题的立项、实验操作的管理及指导工作。
组织和开展教育理论学习，及时收集、整理、传递教科研信息，组织讲座，开展讨论交流。
积极联系上级教科研部门有效开展课题研究活动，及时推广教科研成果。
4．教研工作：定期组织教师开设公开课、观摩课，总结交流教学经验，对需要帮助的教师及时给予具体指导。
5．其他工作：
指导教导处副主任、各校区教导员工作，定期召开教研例会，及时交流反馈。
协助学校做好教师岗位聘任工作，在教师工作安排上提出初步意见。
负责教研组长的推荐、管理和考核。
认真完成学校交给的其他各项工作。
小学教导主任工作职责(4篇)
小学教导主任工作职责d教导主任是教导处负责人,在校长室的领导下,负责学校教育、教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是:一、协助校长贯彻执行国家教育方针政策,按教育规律办学,全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。
二、组织、管理教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的政治思想和业务素质；选配教研组长,审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况及时总结指导；定期召开教研组长会,努力开展教学研究工作；检查教师的备课,作业批改和课堂教学情况，有准备地采取培训方式组织观摩教学；通过听课,参加教研活动,检查学生作业,试卷分析和召开学生座谈会等,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的问题,及时提出改进教学的意见，帮助教师总结教学经验撰写论文,经校长审定后及时交流推广。
三、组织安排好学生的科学、综合实践、劳动教育,积极组织开展各种课外活动。
四、加强艺术教育,保证音乐、美术课的教学质量,提高学生的艺术素养。
五、组织好教师业务进修；协助校长制定教师进修规划,提倡以老带新充分发挥老教师的作用,努力培养教学骨干和新生力量。
六、领导教学工作。
1.认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表,搞好学生的日常管理,维护正常的教学秩序。
2.负责组织检查新生入校编班,做好学生考勤、考核、奖惩和学籍管理工作;组织好期中、期末和毕业班的学业水平检测工作。
3.经常检查指导电教室,图书室的工作,做好图书、仪器、电教器材等设备的管理、使用,以及有关资料的收集、保管工作。
小学教导主任工作职责（2）小学教导主任的工作职责通常包括以下几个方面：1. 管理和协调教学工作：负责协调和组织教师的教学工作，确保教学质量和教学进度的顺利进行。
2. 学生管理：负责学生的管理工作，包括班级管理、学生考勤、学生行为规范的培养等，维护学校的纪律和秩序。
教导处主任岗位职责
教导处主任岗位职责一、工作职责1. 贯彻执行党的教育方针和国家的法律法规，全面负责学校教导处的工作。
2. 组织制定教导处工作计划和规章制度，组织实施教育教学工作，确保教育教学质量。
3. 负责学校课程设置、教学安排、教学研究和教学改革工作，组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。
4. 组织开展学生思想政治教育，加强德育工作，落实学校各项规章制度，维护学校教育教学秩序。
5. 负责学生学籍管理，组织学生考试、成绩统计和评价工作，做好学生奖惩工作。
6. 组织开展学校教育教学活动，负责学校教育教学设备的采购、管理和维护工作。
7. 负责教导处队伍建设，加强教导处成员的培训和考核，提高教导处工作效率。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
二、岗位要求1. 政治素质高，热爱教育事业，具备较强的组织协调能力和管理能力。
2. 本科及以上学历，具有相应教师资格证书，中级及以上职称。
3. 具有五年以上教育教学经验，三年以上教导处或相关管理工作经验。
4. 熟悉教育教学法律法规，掌握教育教学理论和方法，具备较强的教育教学研究能力。
5. 具备良好的沟通能力和团队协作精神，能承受工作压力。
6. 身体健康，年龄在50周岁以下。
三、工作待遇1. 按照国家和学校相关规定，享受相应的工资、福利待遇。
2. 提供良好的工作环境和职业发展空间。
3. 根据工作需要，提供业务培训和学习机会。
四、工作时间按照学校规定的工作时间执行，如有特殊情况需要加班，应提前通知并安排调休。
五、工作地点学校教导处办公室。
六、合同期限根据双方协商一致，签订固定期限劳动合同。
合同期满后，如双方同意，可续签劳动合同。
教导主任职责是什么(通用18篇)
教导主任职责是什么（通用18篇）教导主任职责是什么篇1教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，具体负责学校的教育、教学工作，其主要职责如下：1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学质量管理，努力提高教学质量。
2、领导各科教研组，制定工作计划，开展教研活动，组织教师学习教学大纲，钻研教材，改进教学方法，注意加强基础知识教学，发展学生的智力，培养能力，提高课堂教学质量。
3、经常深入教学第一线。
掌握各科教学进度，深入课堂听课。
检查教学效果，摸索教学规律，提高教学管理水平。
4、协助校长做好教师思想政治工作，负责安排教师的文化业务进修，总结推广教师的.先进经验，提高教师的业务水平和教学能力。
5、领导班主任制订工作计划，定期召开班主任会议，研究学生的思想品德、行为习惯和改进教育方法，检查学生操行评定，负责学生奖惩工作，指导上好思想品德课和班会课，指导学校少先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合教育。
6、协助校长做好学校体育卫生保健工作，抓好课外体育、科技、文娱活动的开展，统一安排学生在校活动总量，控制考试（测验）次数和课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担，保证学生睡眠时间。
7、负责做好教导行政工作，审批教师的病事假，安排教师代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，安排学校行事历、课程表和作息时间表，积累教育、教学、体育卫生资料，充实图书，仪器等教学设备，管理学生学籍，负责学龄儿童的调查，入学新生的编班，以及学生的转学、插班，统计学生考勤等工作。
教导主任职责是什么篇2教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：一、协助校长制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
二、领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。
教导处主任工作职责
教导处主任工作职责教导处主任工作职责（精选12篇）随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。
你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是店铺精心整理的教导处主任工作岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教导处主任工作职责篇1教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。
教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。
一、组织和管理教学工作。
(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。
(二)加强教学工作计划管理。
1、制定学校的教学工作计划;2、指导制定和审批教研组工作计划;3、审批教师的教学工作计划。
(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。
(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力，督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。
(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。
(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。
深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。
(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。
抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。
二、组织和领导教务行政工作。
(一)管理学生的学籍。
负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。
(二)编制课程表和作息时间表。
(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。
做好期中、期未和毕业考试的考务工作。
(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。
(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。
(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管理。
小学教导处主任职责模版
小学教导处主任职责模版小学教导处主任是学校行政管理的重要职位之一，对学校的管理和教师的指导起着重要的作用。
他们负责组织、协调和监督学校的教学管理工作，确保学校各项工作的顺利进行。
以下是小学教导处主任的主要职责模版。
一、教学管理1.负责制定、实施和监督学校的教学管理制度，促进教育教学水平的提高。
2.组织开展教学检查和评估工作，及时发现和解决教学中存在的问题。
3.协调解决教学资源的供应和利用问题，确保教室、教材、教具等教学资源的合理配置和使用。
二、教师指导1.制定并组织实施教师培训计划，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。
2.组织教师例会和专题研讨，推动教师教学经验的交流和分享。
3.指导教师进行课堂教学，提供教学咨询和指导，帮助教师解决教学中遇到的问题。
三、学生管理1.负责学生综合素质评价和学业成绩评定工作，制定考试和评价制度，确保公平、公正。
2.组织学生的教育、管理和服务工作，引导学生健康成长。
3.处理学生纪律问题和突发事件，维护学校秩序和稳定。
四、家长沟通1.与家长保持密切联系，及时了解家长的关切和意见，做好家校沟通工作。
2.组织家长会、座谈会等活动，加强家校合作，共同促进学生的发展。
3.处理家长反映的问题和困难，帮助解决家庭教育中的各种难题。
五、校内外联络1.与其他学校、教育部门和社区建立良好的合作关系，开展教育教学交流和合作。
2.参与相关教育组织和校际合作项目，推进教育教学改革和创新。
3.协助校长开展与学校行政管理相关的工作，完成领导交办的其他任务。
六、团队建设1.带领和管理教导处的工作团队，建立良好的团队氛围和工作机制。
2.组织和参与教师培训和经验交流活动，提升团队成员的综合素质和工作能力。
3.协调团队内部的工作分配，确保工作的高效顺利进行。
以上是小学教导处主任的主要职责模版，负责教学管理、教师指导、学生管理、家长沟通、校内外联络以及团队建设等工作。
他们需具备较高的教学管理能力和较强的沟通协调能力，为学校的发展和学生的成长做出积极的贡献。
教导处主任岗位职责(九年义务教育)
教导处主任岗位职责(九年义务教育)教导处主任是学校管理团队中一项非常重要的职务。
在中国的九年义务教育阶段，教导处主任扮演了一个操持管理和协调教师工作的角色。
教导处主任的主要职责包括以下内容：一、管理教育教学工作教导处主任负责管理学校的教育教学工作，定期组织教学督导和汇总教学情况；带领教师团队开展教育教学研讨和教学改革，根据学科需求整合资源，制定课程和教材，确保教学质量和教学效果。
二、承担学生管理工作教导处主任作为学生的管理者，负责制定严格的纪律规章制度，建立及时、准确、完整的学生档案。
他/她也负责组织开展课外活动和比赛，为学生提供机会获得额外的知识和技能，促进学生全面发展。
三、参与校园文化建设教导处主任与教师团队一起负责推进校园文化建设，组织开展各种主题活动和文化节庆，塑造学校良好的文化形象。
教导处主任还需要不断挖掘和推广学校的优势和特色，为学校提升整体知名度和信誉度。
四、组织实施教学研究和教学改革教导处主任需要领导教研组，组织开展教学研究活动，不断推进行业内的学术交流和思想碰撞。
同时，他/她还需要参与并组织学校的重大教改工程，制定相应的改革方案，调整课程设置和教学方法。
五、处理校内矛盾由于教师、学生及其他管理人员之间的因素，校园里难免会产生各种矛盾和纷争。
教导处主任需要及时解决这些矛盾，维护学校的稳定和和谐。
上述是教导处主任在九年义务教育阶段内的主要职责之一。
同时，教导处主任应该具备以下能力：一、团队领导和管理能力教导处主任需要领导相关工作团队，要善于沟通合作，制定团队目标和策略，协调实现管理员工。
二、教育教学知识和技能教导处主任需要具有扎实的教育教学理论背景，甚至可能需要有一定的教学经验。
同时需要熟悉教育政策的制订和落实。
三、沟通和协商能力教导处主任要处理各种矛盾，例如解决教师和家长之间的矛盾，教师和学生之间的矛盾等等。
因此需要有良好的沟通和协调能力。
最后，教导处主任需要具备高度的责任感和使命感，在学校管理中和教育教学中时刻保持高度的敬业精神，以确保校园管理的健康发展。
中学教导处主任职责(三篇)
中学教导处主任职责作为中学教导处主任，职责包括但不限于以下几个方面：1. 行为管理：负责学校行为管理的规划和实施，确保校园秩序良好，学生行为遵守规范。
制订和执行校规校纪，建立相应的处分制度。
指导教师和辅导员进行行为辅导，帮助学生树立正确的行为观念。
2. 学业辅导：负责学生学业辅导工作，包括学习指导、作业管理、学科提升等。
制定学科辅导策略，为学生提供针对性的辅导和培养学习方法。
及时关注学生的学业问题，协调师资配备，提供优质教育资源。
3. 心理健康指导：负责学生心理健康工作，包括心理援助、咨询、心理测评等。
建立健全的心理健康工作机制，组织开展心理健康教育与咨询活动，培养学生的自我管理和调适能力，预防和解决心理问题。
4. 班级管理：负责班级工作，指导班主任进行学生的班级管理，建立健全的班级管理机制。
协助处理班级纪律问题，促进班级团结和谐。
定期召开班级会议，跟踪学生学习和行为情况，与家长沟通交流，共同促进学生的全面发展。
5. 素质教育：负责学生素质教育工作，包括培养学生的品德修养、创新精神、社交技能等。
制定素质教育方案，组织开展丰富多彩的活动，提供学生参与社团、志愿者服务等机会，促进学生全面成长。
6. 家校合作：负责建立和维护学校与家长之间的良好沟通与合作关系。
组织家长会、家长讲座等活动，向家长传递学生的信息和学校的教育理念。
解决家长的疑虑和问题，促进家校合作，共同关心和教育好学生。
7. 岗位管理与培训：负责教导处的人员管理与培训工作。
招聘、培训和评价教导处工作人员，完善教导处人员的专业能力和管理水平。
建立一支高效的教导处团队，提升整个教导处的工作效率和质量。
8. 危机应对：负责学校突发事件和危机的应对工作，制定危机管理预案，组织应急演练，提高学校应对危机的能力。
及时处理学生之间的纠纷和矛盾，确保校园安全稳定。
9. 技术支持与信息管理：负责教导处的信息化建设与管理，推进教育技术的应用，提供教学和管理的技术支持。
教导处主任岗位职责
9、掌握学生每周活动总量，防止学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
10、负责审核学生休学与复学、转学、毕业、肄业资格工作。
三、教研方面
1、主持学校教研的日常工作。
2、从学校实际出发，每年提出教研计划，由校长室审批，列入教学工作计划。
3、搞好校内外有关教研信息、资料和成果的收集、交流，并为各学科提供教科研服务。
4、组织全校教师学习有关教科研理论，统筹、协调、检查、落实各教研组的教研工作。
5、审核校内各项研完成果，鉴定评价，推荐优秀论文，负责学校教师论文集的编辑、出版工作。
6、参加校际教科研活动，加强联系，扩大学校影响。
7、组织学术报告会和各年级教科研专题讲座，召集教学、教研研讨会、交流会等。教导处副主任协助主任完成上述工作，并具体分管一个方面的工作。
6、负责三好学生、先进班级的评选工作。
7、办好宣传画廊、板报、检查评比各班的黑板报工作，指导各班布置教室，优化育人环境。
8、协助校长室办好家长学校，指导班主任与家长加强联系，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。
9、做好招生工作，毕业生的升学指导工作。
10、负责学校的安全保卫工作，积极开展法制宣传教育，加强安全防范措施，增强师生员工的法规观念和遵纪守法的自觉性。
5、组织教师的文化、业务进修，充分发挥中老年教师的作用，通过师徒结对等形式，培养青年教学骨干。
6、组织安排好学生的劳动技术教育和美育教育，领导和组织学生积极开展课外保健工作。
7、贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》抓好学生的体育卫生保健工作增强学生体质，协助校长组织全校性的体育运动会。抓好体育、课间操和眼保健操，开展群众性体育活动和传统项目训练，保证学生每天有一定时间的体育锻炼，不断增强学生体质，协助校长组织全校性的体育运动会。抓好对学生的卫生健康教育；培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力、防止常见病、多发病的流行。
教导处主任岗位职责
教导处主任岗位职责教导处主任在分管校长领导下，全面主持教导处工作。
一、根据学校计划、德育大纲以及上级有关领导部门的指示、规定，结合本校具体情况，制定教学工作计划；总结教学经验，制定教学常规。
二、根据课程设置和教师实际情况，提出任课教师的配备意见，经分管校长同意后实施。
做到用人所长，充分调动教师的积极性。
三、制定教学管理的有关规章制度，定期检查、总结执行情况。
四、定期召开教研组长、备课组长、年级组长会议，研究讨论教学中的重大问题；总结交流教学教研经验，及时对教学工作及其改革提出意见和建议。
五、做好教学常规管理工作，适时组织教案、作业、课堂教学评价，及时总结反馈，提出改进意见和建议。
六、每学期组织1--2次“生评师”活动。
通过学生对教师师德教风综合评价，改进、提高教师的教学技艺，培养教师高尚的师德师能。
七、高度重视初二地理、生物及初三的学业考试。
和任课教师讨论制定教学计划、教学策略；深入课堂，了解课堂教学效果；组织任课教师、班主任进行成绩分析，特别关注“边缘生”及偏科现象，进行有效的个别辅导。
八、加强教师队伍建设，开展各类教研活动；鼓励教师参加各类进修学习、培训、比赛等活动。
九、做好教务管理工作。
（一）建立健全学籍档案。
做好招生、编班、休学、退学、转学、毕业等工作。
（二）每学期开学前编制学校总课表，编制各班、各任课教师的课表，编制作息时间表，并提前发到班主任、任课教师手中；做好调课、代课工作。
（三）加强对图书馆、阅览室、实验室、电教室等功能室管理人员的培训，提高他们的专业素养及为教学一线服务的意识。
（四）负责管理好文印工作，对教师印制的各种教学用材料做好服务并严格把关。
（五）组织好学业考试，做好考场安排、监考培训、试题印制等工作。
试题、成绩统计要归档存放。
（六）加强《教师手册》的使用管理，每学期末收齐并进行评价、存档。
十、负责教导处工作档案的建立与管理。
十一、按时、保质完成领导交办的其他工作。
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教导处主任岗位职责
一.作为教导处的总负责人，在校长领导下，带领副主任及教务人员处理好学校的教育、教学工作，统筹教导处内部的考核、人员临时调动等，保证学校各项工作的顺利开展。
二.贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，根据学校的发展规划，制定并实施学校教学方面的学年、学期计划，制定教学常规、教学评估细则，建立良好的教学秩序。
三.加强各科组的领导和管理。
严格执行国家课程标准，明确各学科各年级教学的要求。
组织教学改革实践，抓好教学研究活动。
指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透工作。
四.抓好以课堂教学为中心的几个教学基本环节，调节各科作业，控制学生课业负担和活动总量。
五.抓好教学质量管理，努力提高教学质量，加强毕业年级的指导工作。
组织教师进行考试的命题、审题工作，组织考试、评卷等工作，科学分析考试结果，监控各科各级的教学质量。
做好教学工作的检查，利用教育花会等活动总结和推广教学先进经验。
六.组织和开展课外阅读、课外文体科技活动，加强管理。
制订各类竞赛培训计划，定期检查，期末做好总结。
七.组织有关人员搞好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、课表、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。
建立和健全学籍档案。
八.协助校长做好教师的工作安排。
做好教师的考勤工作，及时安排调课、代课，并做好统计上报工作。
九.管好教师业务档案、文书档案，做好校史资料的积累与保存工作。
十.负责图书馆、阅览室、资料室、各科实验室、准备室、电教室、地理室、历史室、油印室、微机室、语音室的建设和管理，建立教务处、图书馆、油印室等部门岗位责任制。
组织有关人员做好图书资料、实验仪器、药物和电化设备的采购和管理工作。
组织各科组有计划、有目的征订教辅资料。
十一.组织教师业务进修，检查进修计划执行情况。
组织培养青年教师工作。
十二.指导电教组定期对教师进行电脑培训、考核，做好软件开发，逐步实现学校信息系统的电脑管理及教学的现代化。
十三.安排实习及接待外校人员听课等临时性教务工作。
十四.加强对教导处职工的教育、管理，每月定期召开处务会议，检查、总结、布置工作，加强处室团结。
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