2019-2020学年高中历史课时跟踪检测二十五碰撞与冲突含解析人民版必修3
2019_2020学年高中历史课时跟踪检测(三)宋明理学(含解析)新人教版必修3
课时跟踪检测（三）宋明理学(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．少林寺内有一“三教合一”碑(如图)。
整幅画看上去是佛祖释迦牟尼正面像，若遮住画像一边，左面就是老子侧像，遮住另一边，右面则是孔子侧像。
与这幅画寓意最相近的现象是( )A．“天人感应”B．“独尊儒术”C．理学的形成D．佛教的传入解析：选C 画像反映了佛、道、儒思想的融合，儒家学者融合佛道思想解释儒家义理，形成了理学体系，故选C项。
2．隋唐时期，波斯人创立的祆教、摩尼教，阿拉伯人创立的伊斯兰教、景教(基督教的一个派别)传入中国，在西域胡人中广泛流传。
这一现象( )A．体现了隋唐社会的开放B．表明佛教、道教的衰落C．成为中华文明先进性的表征D．反映了儒学与外来文化冲突解析：选A 隋唐时期，外来宗教传入中国体现了隋唐时期开放的国家盛象，故A项正确。
3．宋代的儒学思想家在复兴儒学的过程中融入了佛教和道教的教义，使儒学理论更加平易近人，也因此真正深入到日常事务和私人生活。
材料旨在说明宋代儒学( ) A．正统地位受到冲击B．吸收佛教道教思想C．趋于世俗化大众化D．具有思辨性哲理化解析：选C “儒学理论更加平易近人，也因此真正深入到日常事务和私人生活”，可见儒学的世俗化和大众化，故C项正确。
4．宋代程颢、程颐提出“视听言动，非理不为，即是礼，礼即理也。
不是天理，便是私欲”，以此倡导( )A．人性本善B．人们自觉遵守儒家伦理C．格物致知D．克服私欲，恢复良知解析：选B 材料中二程把儒家伦理道德等同于天理，从哲学角度论证了儒家伦理道德的合理性，故B项正确。
5．从汉至唐，《孟子》一直被列入子部，到南宋时，《孟子》则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。
元朝时，孟子被加封为“亚圣公”，地位仅次于孔子。
促成这一变化的主要原因是( )A．民本思想深入人心B．程朱理学成为统治思想C．陆王心学日益兴起D．孟子在儒家中地位上升解析：选B “到南宋时，《孟子》则被列入经部”，这一时期，程朱理学成为官方哲学，崇尚孔孟，故B项正确。
高中历史 课时跟踪训练19 新人教版必修3
课时跟踪训练(十九)一、选择题1．下图反映了我国国防科技取得的重大成就，这一成就( )①加强了中国国防能力②打破了美、苏核垄断③提升了中国国际地位④实施了“863”计划A．①③ B．②④C．①②③ D．①②④[解析] 依据图片可知是原子弹爆炸成功，是在20世纪60年代，而④是在20世纪80年代，应该排除。
中国原子弹爆炸成功是在美苏争霸的背景下发生的，因此打破了美、苏核垄断。
[答案] C2．1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。
”导致西方人观念发生变化的直接原因是 ( )A．中国成功试爆了第一颗原子弹B．中国掌握了载人航天技术C．中国建成了大亚湾核电站D．中国成功发射了第一颗人造地球卫星[解析] 1964年10月16日，我国成功试爆第一颗原子弹；B、C两项是改革开放后取得的成果；D项是在1970年。
[答案] A3．“大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。
惊世两弹，冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。
……”这是对科学家钱学森的赞誉，其中“两弹”是指 ( )A．原子弹、氢弹B．原子弹、导弹C．氢弹、导弹D．导弹、核弹[解析] 钱学森是“两弹一星”的功勋之一，“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星，故选B项。
[答案] B4．下框内是新华社对我国某项科技成果的评论，根据评论内容和所学知识判断这一科技成果应该是 ( )B．中国“神舟五号”飞船成功发射C．中国成功发射“东方红一号”D．长征系列运载火箭投入国际市场[解析] 据材料中“无产阶级革命路线……文化大革命”可判断该科技成果出现于“文化大革命”时期，故选C，排除B、D。
据材料中“空间技术”排除A。
[答案] C5．一位老华侨曾说：“我们期盼成功，因为你们的卫星升多高，我们的头就能昂多高！”这位老华侨第一次昂起头能够仰望到中国的卫星是在 ( )A．1967年B．1970年C．1984年D．2003年[解析] 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，故选B。
人民版历史必修三：8.2《碰撞与冲突》课时作业(含解析)
二碰撞与冲突[课程标准] 了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
一、批判现实主义文学1．背景：19世纪中叶，资本主义国家社会矛盾日益尖锐和复杂；__________对未来的设想和憧憬不能适应当时的社会现实，出现了一批敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家；另一方面，资本主义各国完成____________后加紧在世界范围内扩张，亚、非、拉地区的人民积极地进行着____________斗争。
2．著名作家与作品(1)司汤达《红与黑》(1830年法国)，标志着________批判现实主义文学的诞生；司汤达成为法国批判现实主义文学的______________。
(2)巴尔扎克(法国)的《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》，其作品合成为《________》，被称为“社会百科全书”；他被称为19世纪法国批判现实主义的文学大师。
(3)查尔斯·狄更斯(英国)的代表作《____________》、《雾都孤儿》、《双城记》，真实地反映了19世纪______的社会状况。
(4)列夫·托尔斯泰(俄国)的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。
二、民族乐派音乐1．背景：19世纪中叶，资本主义在世界的扩张促使世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时，也开始受____________的影响；东欧和北欧各国__________________空前高涨，促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。
艺术家们强烈要求发扬和创建具有____________的文化。
2．著名音乐家(1)柴可夫斯基(俄国)：代表性作品有《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》、《天鹅湖》、《第五交响曲》、《第六(悲怆)交响曲》以及《睡美人》等。
他的音乐具有强烈的____________风格，旋律异常优美动人，被誉为“旋律大师”。
(2)德沃夏克(捷克)：作品在内容和形式上大量吸收了捷克的文化特色和历史内容，从而创造出了一种属于自己国家的民族音乐。
2019人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》同步练习(有答案)精品教育.doc
专题八2碰撞与冲突一、选择题1．百科全书是指概要记述人类一切知识门类或某一知识门类的工具书。
但在实际使用中，被赋予了形容的意味或是某种称号的特征。
下列的说法准确的有①《天工开物》是中国17世纪工艺百科全书②亚里士多德是古代希腊百科全书式的学者③《唐璜》是讽刺近代社会积弊的百科全书④《人间喜剧》是资本主义社会的百科全书A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④2．曹雪芹的《红楼梦》和托尔斯泰的《战争与和平》是中俄两国文学史上的两座丰碑。
这两部巨著的共同意义是A．反映了资本主义萌芽的要求B．批判和揭露了社会矛盾C．开创了新的文学流派D．宣传了人文主义思想3．读图得识是学习和理解历史的重要途径。
下列图片中不能推出相对应史识的是4．法国文学史家爱弥尔·法盖说：“它是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。
……要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。
”与这种文学流派风格一致的是A．《自由引导人民》B．《大卫·科波菲尔》 C．《百年孤独》D．《格尔尼卡》5．R韦勒克曾说过：“它排斥虚无飘渺的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。
”作者指出了两种文学流派的区别。
下列作品中能体现这两种文学流派区别的是A．《巴黎圣母院》——《等待戈多》 B．《巴黎圣母院》——《人间喜剧》C．《人间喜剧》——《安娜·卡列尼娜》 D．《等待戈多》——《百年孤独》6．某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不全的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。
①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。
”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是A．《巴黎圣母院》、《拾穗者》B．《人间喜剧》、《悲惨世界》C．《自由引导人民》、《马拉之死》D．《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》7．胡适的《差不多先生》最显著的特点是深入浅出，全篇不仅语言朴实无华，甚至连讲述的几件事也普通之至，例如买糖、念书、记账、搭车、治病之类。
高中历史 课时作业25 碰撞与冲突 人民版必修3
课时分层作业(二十五)(建议用时：20分钟)[基础达标练]1．恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史”，堪称19世纪上半期资本主义的“社会百科全书”。
恩格斯所说的作家是( )A．巴尔扎克B．雨果C．狄更斯D．司汤达A[被恩格斯称为“19世纪上半期资本主义的‘社会百科全书’”的著作是巴尔扎克的《人间喜剧》，故选A项。
]2．巴尔扎克一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔。
100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。
他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”，主要以此说明( )A．他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活B．现代资本主义文明中人们的失望C．体现了真正的乐观主义精神D．用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景A[巴尔扎克属于批判现实主义文学的代表人物，从材料“吃黑面包的收账员的诚实”说明其作品力图真实地反映当时的社会现实，故选A项。
]3．《安娜·卡列尼娜》与《巴黎圣母院》分别是批判现实主义文学和浪漫主义文学的代表作。
这两种文学的相同点是( )A．揭露社会现实B．热衷于塑造和赞美英雄人物的正面形象C．鼓吹暴力革命D．崇尚理性主义A[批判现实主义文学的特点之一是揭露社会黑暗，浪漫主义文学因强烈不满社会现状而萌生，故A项符合题意。
]4．恩格斯在《致玛·哈克奈斯》中评价法国19世纪一部文学作品集时说：“(它)给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。
”这部文学作品集的作者是( )A．雨果B．萧伯纳C．巴尔扎克D．罗曼·罗兰C[解题时注意题干中的关键词“法国”“19世纪”“现实主义历史”，综合分析可知符合条件的是巴尔扎克。
雨果为浪漫主义作家；萧伯纳是英国现实主义作家；罗曼·罗兰为20世纪早期法国现实主义作家。
]5．19世纪以来，一些西方画家认识到，如果眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。
高中历史 专题八 碰撞与冲突同步练测 人民版必修3
二碰撞与冲突建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共6小题，每小题10分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.以下名言或描述哪些体现了批判现实主义文学的内容或特点（）①“如果冬天已经来临，春天还会远吗?”②被誉为“社会百科全书”③敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判④“过去属于死神，未来属于你自己”A.①③B.②③C.③④D.②④2.“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问，人们想‘如实’地表现这个世界。
”下列作品能“如实”地表现这个世界的是（）A.《唐璜》B.《人间喜剧》C.《第三（英雄）交响曲》D.《向日葵》3. 19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是（）A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B.欧洲各国面临的社会问题不同C.各民族、各地区人民的爱好不同D.欧洲地域广阔，国家众多4.下列叙述错误的一项是（）A.民族乐派音乐中，最著名的是柴可夫斯基的作品B.柴可夫斯基给俄国音乐带来了世界声誉C.德沃夏克是捷克民族乐派中最重要的作曲家D.德沃夏克被誉为“旋律大师”5.艺术大师吴冠中回忆他少年时期听到人们对欧洲某画派的评价是“远看西洋画，近看鬼打架”，这评价的是（）A.浪漫主义画派B.印象画派C.现实主义画派D.现代主义画派6.下图是俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》，此画所属的绘画流派是（）A.印象主义B.现实主义C.浪漫主义D.新古典主义二、非选择题(共40分)7.阅读下列材料：材料一他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。
在伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。
他为我们留下的作品，一座高大而坚固的、建立在花岗岩基石上的丰碑。
——雨果材料二司汤达在近代法国小说史上虽占有重要地位，巴尔扎克的硕大形象却不免使他相形见绌。
2019-2020学年高中历史新同步人民版必修3学案：专题82碰撞与冲突
二碰撞与冲突知识点一批判现实主义文学1．背景(1)19世纪中叶，资本主义国家的社会矛盾日益尖锐和复杂，资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化。
(2)资本主义的扩张和亚、非、拉地区人民的反帝、反封建斗争，使东西方文化在激烈的碰撞中发展。
2．特点敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。
3．主要成就(1)司汤达：长篇小说《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。
(2)巴尔扎克：将他自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。
(3)狄更斯：英国批判现实主义文学的代表，代表作有《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》和《双城记》等。
(4)列夫·托尔斯泰：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著，其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。
[特别提醒]浪漫主义和批判现实主义的异同浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对现实的批判；而现实主义文学则是直面现实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。
知识点二民族乐派音乐1．背景(1)19世纪中叶，世界各国音乐在继承本国音乐文化传统的同时，开始受外来音乐文化的影响。
(2)东欧和北欧各国民族、民主运动高涨，促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。
2．特点以民族题材为主题，其作品的旋律、节奏等都带有民族特点。
3．俄国：柴可夫斯基(1)前期：作品充满乐观明朗的情绪，如《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》和《天鹅湖》等。
(2)后期：表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望，如《第五交响曲》《第六(悲怆)交响曲》以及《睡美人》等。
(3)特点：充满了激情，具有强烈的俄罗斯民族风格，同时旋律又异常优美动人，具有无与伦比的感染力，柴可夫斯基被誉为“旋律大师”。
4．捷克安东·德沃夏克的作品在内容和形式上吸收了捷克的文化特色和历史内容。
2020高中历史人民版必修：课时训练25 碰撞与冲突
课时训练25碰撞与冲突一、选择题1.对下图中西文学史上的两部作品,表述正确的是()A.真实地再现了社会的风貌B.两部作品的创作风格一致C.描绘了新的阶级结构变动D.表达了对社会现状的不满答案:D2.有人在评价司汤达的《红与黑》时说:“狱中的于连终于清醒,他懂得了贵族阶级绝不会让他这样出身微贱的人混迹于上流社会。
法庭上他慷慨陈词,斥责控诉这个维护贵族特权、对平民青年压制和摧残的不平社会。
被判死刑后,他拒绝上诉和营救,用死向不平等社会放出最后一枪——反抗性格达到高潮。
”由此可知,这一作品属于 ()A.浪漫主义文学B.现实主义文学C.无产阶级革命文学D.现代主义文学答案:B3.19世纪诞生的印象主义绘画,追求在光色的变化中表现对象的整体感。
下图中,属于后期印象主义绘画代表作的有()答案:A二、非选择题4.阅读下列材料:材料一他们认为,艺术应该从所有思想的领域中解脱出来……自由和偶然哺育着灵感。
当维克多·雨果画画时,他从纸上的一滴墨水点成咖啡点出发寻求变化。
冲动的抒情取代了理性的劳作。
于是,与个人笔触联系在一起的色彩效果便占据了统治地位,因而也损失了精细准确的画面。
——摘编自《西方艺术史》材料二请回答:(1)结合材料一,分析浪漫主义美术有哪些创作特点。
(2)判断材料二中两幅作品分别属于何种流派?据图片分析二者的区别。
参考答案:(1)反对理性,注重感情表达和个人感受;强调色彩的运用,画面生动丰富;不拘泥于细节的过分描绘和刻画。
(2)分别属于现实主义和印象派美术。
不同:在题材上,前者注重现实和表现平民的日常生活;而后者关注自然景观。
在艺术形式上,前者强调真实地再现生活场景;而后者强调光与色的效果,抒发个性,形式夸张。
人民版高中历史必修三8.2碰撞与冲突课堂检测
1．有人认为，德彪西的管弦乐曲《海》和莫奈的那幅一鸣惊人的作品《日出印象》有难以分割的联系。
这种联系主要是指（）A. 直接描绘阳光下的物象，用自己的观察和感受来表现色彩变化B. 强调用音响和音色取代传统音乐中的调式与和声体系C. 都属于印象派，强调感觉和观察方式的变革D. 用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆采用新材料2．某种绘画流派的特征是“选择严肃的题材，注重塑造性与完整性，强调理性而忽略感性，强调素描而忽视色彩。
”下列作品属于这一流派的是（）3．这种艺术风格既不是粗糙，也不是前卫，更不是抽象，它是将科学的色彩学理论运用于绘画，中国高考艺术专业的色彩考试，也以这种色彩规律作为标准。
这种艺术风格是（）A. 印象主义 B. 浪漫主义 C. 古典主义 D. 现代主义4．有位画家曾说：“（在绘画中要）把自然当做圆锥、圆筒和球体处理。
”这位画家是（）A. 达.芬奇 B. 拉斐尔 C. 塞尚 D 、列宾5．《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画杰作。
酷热的阳光下，荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫吃力地拉着货船，步履沉重地向前行进。
此画属于的绘画流派是（）A. 古典主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 现代主义6．古典主义音乐的特点是（）①注重形式②讲究谐调③风格高雅④突出个人感受A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①②③7．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将曲谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。
这一事实主要反映了贝多芬（）A. 注重不断提高音乐创作水平B. 敢于正视并修正自己的错误C. 具有争取民主与自由的精神D. 具有英雄主义和乐观主义精神8．下列作品属于音乐大师贝多芬的是（）A. 蓝色多瑙河B. 四小天鹅C. 牧神午后前奏曲D. 命运交响曲9．贝多芬（1770—1827）幼年时期曾追随聂费学习，他对贝多芬的思想起过重要的影响，贝多芬曾说“我恨恶劣的侯爵比我恨强盗更甚！”可见，贝多芬（）A. 幼年成长环境较恶劣B. 开创浪漫主义音乐先河C. 受启蒙思想影响较早D. 推动了古典主义的发展10．1855年，某画家的作品遭到巴黎国际画展的拒绝，理由是主题和人物太粗糙、太写实、太大，不适合艺术表达。
人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》同步练习(有答案)
专题八 2 碰撞与矛盾一、1．百科全是指纲要述人全部知或某一知的工具。
但在使用中，被予了形容的意味或是某种称呼的特色。
以下的法正确的有①《天工开物》是中国17 世工百科全② 里士多德是古代希腊百科全式的学者③《唐璜》是刺近代社会弊的百科全④《人喜》是本主社会的百科全A ．①②B ．①②③C．②③④D．①②③④2．曹雪芹的《楼梦》和托斯泰的《争与和平》是中俄两国文学史上的两座丰碑。
两部巨著的共同意是A ．反应了本主萌芽的要求B．批评和揭穿了社会矛盾C．开了新的文学派别 D ．宣了人文主思想3．得是学和理解史的重要门路。
以下片中不可以推出相史的是4．法国文学史家弥·法盖：“它是明确地沉着地察人的事件，再明确地沉着地将它描绘出来的主。
⋯⋯要从几千几万的事件中，出最存心的事件，再将些事件整理起来，使之生烈的印象。
”与种文学派别格一致的是A ．《自由引人民》B．《大·科波菲》 C ．《百年孤单》D．《格尼卡》5． R 勒克曾：“它排挤虚无渺的想象、排挤神故事、排挤寓意与象征、排挤高度的格化、排除粹的抽象与雕，它意味着我不需要虚假，不需要神故事，不需要梦幻世界。
”作者指出了两种文学派别的区。
以下作品中能体两种文学派别区的是A ．《巴黎圣母院》——《等候戈多》B ．《巴黎圣母院》——《人喜》C．《人喜》——《安娜·卡列尼娜》 D ．《等候戈多》——《百年孤单》6．某学生在学“ 19 世中期法国文学派别”一段残破不全的句子：“①主着重主、表；②主着重客、再。
①主着重心里，向自我心理世界探究，揭露复矛盾的心里世界；②主着重向外，向感性世界发掘，描大千世界复的矛盾和尖烈的斗争。
”与句中①、②两文学派别相的法国文作品是A ．《巴黎圣母院》、《拾穗者》B ．《人喜》、《凄惨世界》C．《自由引人民》、《拉之死》 D ．《茶花女》、《安娜·卡列尼娜》7．胡适的《差不多先生》最著的特色是深入浅出，全篇不言朴无，甚至述的几件事也一般之至，比如糖、念、、搭、治病之。
湖南省2019-2020学年高中历史 专题八 2碰撞与冲突习题 人民版必修3
【金版学案】2015-2016学年高中历史专题八 2碰撞与冲突习题人民版必修3一、批判现实主义文学1．出现背景。
(1)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，新兴的资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾。
(2)在浪漫主义不适应社会发展的情况下，出现了一批批判现实主义文学家。
(3)资本主义各国相继完成工业革命，加紧对外扩张，使这一时期东西文化在激烈的碰撞中得以发展。
2．发源地：________。
4.亚非拉地区的现实主义文学。
5.批判现实主义文学的特点。
(1)真实地反映和再现现实生活。
(2)暴露社会黑暗，批判现实罪恶。
(3)重视环境对塑造人物的决定作用。
(4)热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物。
一、2．法国3．司汤达《红与黑》《人间喜剧》狄更斯托尔斯泰“俄国革命的一面镜子”♨应用思考19世纪后半期文学的主流是什么？其产生的时代背景和影响是什么？应用思考：(1)主流：批判现实主义文学。
(2)时代背景：①工业革命，资本主义发展。
②资本主义社会日益积聚的社会矛盾也变得更加尖锐和复杂。
③资本主义各国相继完成工业革命，加紧对外扩张，殖民地半殖民地国家与侵略者间的斗争加剧。
(3)影响：现实主义作家揭露了资本主义社会本质，对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉，同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。
►应用示例(2014·江门市模拟)恩格斯说：“除了细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。
”这种当时占主导地位的文学流派是( )A．浪漫主义 B．现代主义C．现实主义 D．古典主义应用示例：C二、民族乐派音乐1．俄国民族乐派的奠基人是____________和达尔戈梅日斯基。
成就最大的是__________，他的旋律异常优美动人，具有无与伦比的感染力，因此被称为____________。
2．捷克的民族乐派的代表人物是安东·德沃奥克。
二、1．柴可夫斯基柴可夫斯基旋律大师三、现实主义与印象主义的绘画1．背景：19世纪中叶，随着____________的展开，欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的传播，绘画领域里出现了现实主义与印象派绘画。
高中历史课时跟踪检测(二十五)碰撞与冲突(含解析)人民版必修3
课时追踪检测（二十五）碰撞与矛盾一、选择题 ( 每题 4 分，共 32 分 )1．(2015 ·福建高考) 列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国财富阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。
资料表示，托尔斯泰是()A．农民运动的引领者B．财富阶级革命的提议者C．责备现实主义作家D．伟大的无产阶级文学家剖析：选 C在他的作品中可以反响1861 年农奴制取销后到1905 年革命之间的重要社会现象，吻合资料信息“俄国财富阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”，应选 C 项。
2．“他开始写作不是依据艺术家的方式，而是依据科学家的方式。
”这是闻名的文艺理论家和史学家丹纳对一位法国作家的议论。
以部下于“他”的作品是()剖析：选 B A 项是浪漫主义，与资料中“依据科学家的方式”不符，故 A 项错误；法国巴尔扎克的《人间喜剧》展现了 19 世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”，与资料中“是依据科学家的方式”“一位法国作家”吻合，故B项正确； C项与资料中“一位法国作家”不符，故 C 项错误； D项是现代主义，与资料中“依据科学家的方式”“一位法国作家”不符，故 D 项错误。
3．柴可夫斯基后期的音乐创作表现出了内心的愁闷和对幸福生活的期望，《第五交响曲》就是其中的闻名的代表作之一，其直接历史背景是()A．外来音乐文化的深刻影响B．亚历山大三世的反动统治C．农奴解放运动的日益高涨剖析：选 B柴可夫斯基的后期创作正当亚历山大三世反动统治时期，其作品的风格发生了重要变化，故 B 项吻合题意。
4．以下对俄公民族乐派音乐的表述，正确的选项是()①拥有鲜亮的民族特色②俄国闻名的代表人物为柴可夫斯基③《天鹅湖》《胡桃夹子》是俄罗斯闻名的芭蕾舞剧④表达了对西方传统和主流思想的反叛A．①②③B．①②③④C．①③D．①③④剖析：选A④是二战后西方摇滚乐的艺术特色，不吻合19 世纪中后期俄公民族乐派音乐的表演风格。
2019高中历史 课时作业26 碰撞与冲突 人民版必修3
课时作业26 碰撞与冲突时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．1830年，著名作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世。
这一作品的标志性历史意义是( )A．第一部批判现实主义文学的诞生B．俄国批判现实主义文学达到顶峰C．法国开始出现浪漫主义文学作品D．东西方文化在激烈碰撞中的发展解析：《红与黑》是法国作家司汤达的著名小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者，故排除B、C、D项。
答案：A2.右图分别是西方两种不同文学流派的代表人物，这两种文学流派的相同点是( ) A．揭露社会问题B．表现人们的失望、苦闷和迷惘C．鼓吹暴力革命D．崇尚理性主义解析：本题主要考查学生的分析理解能力。
拜伦是英国浪漫主义的代表人物，托尔斯泰是俄国批判现实主义的代表人物。
不论是浪漫主义还是批判现实主义，都是对18世纪末到19世纪中叶的资产阶级革命或改革后的社会现实不满，揭露当时的社会问题。
故A项正确。
答案：A3．某一个春天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，呈现出光与色的明度差别及新鲜感。
下面属于该流派的作品的是( )A．《拿破仑加冕》B．《播种者》C．《向日葵》D．《格尔尼卡》解析：由“在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，呈现出光与色的明度差别及新鲜感”可知其属于印象画派。
由所学知识可知，《拿破仑加冕》是新古典主义画家大卫的代表作；《播种者》是现实主义代表米勒的作品；《向日葵》是印象画派代表凡·高的作品；《格尔尼卡》是现代主义大师毕加索的作品。
故正确答案为C项。
答案：C4．“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学史第一流的作品。
”这是对下列哪位人物的高度评价( )A．巴尔扎克B．列夫·托尔斯泰C．雪莱D．雨果解析：从材料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一流的作品”可知是指俄国现实主义文学家列夫·托尔斯泰。
人民版高中历史必修三8.2碰撞与冲突同步测试
1．某一美术流派的艺术家们“……认真观察沐浴在光线中的自然景色，寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用，以看似随意实则准确地抓住对象的迅捷手法，把变幻不居的光色效果记录在画布上，留下瞬间的永恒图像。
”这一美术流派是（）A. 浪漫主义B. 现实主义C. 印象主义D. 现代主义2．欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。
于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。
这里的“艺术家”是（）A. 文艺复兴时期画家B. 19世纪现实主义画家C. 法国印象主义画家D. 20世纪现代主义画家3．维也纳新年音乐会(Das Neujahrskonzert der Wiener Philharmoniker)是世界上最引人注目的年度音乐盛会，五大洲许多国家和地区的人们都在新年的第一天观看或收听。
中国中央电视台转播维也纳新年音乐会已有20多年的历史了。
这一文化盛况说明：（）①音乐是没有国界的艺术②维也纳音乐是世界上最新潮、最流行的音乐③高雅的音乐会无法使音乐艺术走向大众化④电视艺术的发展有利于音乐艺术的全球性传播A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③4．维基百科“英国”词条介绍：“英国是19世纪遥遥领先的世界大国和海上霸主，有着当时‘世界工厂’的称号，亦是世界上第一个工业革命和工业化的国家，西方资本主义的倡导者，并且是早期议会民主制度的诞生地，无论在科学技术还是文学艺术水平亦有显著的贡献。
”以下史实能佐证这一观点的是（）①牛顿出版《自然哲学的数学原理》②狄更斯发表《大卫·科波菲尔》③法拉第发现电磁感应现象④英国伦敦首次播送了电视节目A. ②③④B. ①②③C. ②③D. ①④5．科技进步不仅促进生产迅速发展，还会引起文学艺术的重大发展，如（）A. 浪漫主义文学的产生B. 印象派美术的兴起C. 现实主义文学的产生D. 现代主义文学的产生6．“他们抛弃室内作画的传统，大胆走出去，直接描绘阳光下的物象，根据自己眼睛的观察和感受，把变幻莫测的光色记录下来，留下瞬间的永恒。
2019-2020学年高二历史人民版必修三同步课时训练：第26课 碰撞与冲突 Word版含答案
第26课同步课时训练1、英国文豪狄更斯在他的作品中真实地描绘了英国工业化、城市化过程中出现的贫民窟、童工、妓女、刑事犯罪、骗钱学校、高利贷剥削等人间众生相。
下列在创作风格上与狄更斯相似的作家是( )A.雨果B.司汤达C.吴承恩D.泰戈尔2、现实主义作家狄更斯(1812-1870年)的作品长期受到英国工业文明研究者的重视。
这主要是因为其作品( )A.弘扬了个人奋斗的时代精神B.真实描绘了英国工业革命的全貌C.描述了封建贵族的吝啬D.反映了十九世纪英国的社会状况3、他的作品客观地反映了劳动者气喘吁吁的形象,勾勒出当时中下层人民的生活,画出生活的无奈与潦倒。
下列文学作品中,与他的作品风格相似的是( )A.《离骚》B.《唐璜》C.《三国演义》D.《战争与和平》4、他是19世纪中后期的著名音乐家, 他的作品着重于内心刻画,旋律和配器富于表现力。
他的芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》等,表现出俄罗斯音乐的幽深沉静。
他是( )A.贝多芬B.小约翰·施特劳斯C.柴可夫斯基D.安东·德沃夏克5、19世纪,歌剧《波尔蒂契的哑女》的上演,对比利时人民脱离荷兰而独立的运动起了鼓动作用;歌剧《尼伯龙根的指环》的上演,唤醒了德国人的民族记忆,推动了德国人对民族复兴的追求。
这些歌剧明显具有( )A.古典音乐的特征B.浪漫主义音乐的特点C.民族乐派的风格D.现代主义音乐的特色6、憧憬于色彩，赞美太阳。
凡是有光明的地方，不问何物，都是他们的好画材。
……画面只是色彩光的音乐，仿佛“太阳”为指挥者而合奏的大曲。
画家丰子恺的上述描述与下面哪一画派相符( )A.现实主义画派B.浪漫主义画派C.印象画派D.现代主义画派7、文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代风貌。
下列各项对应关系正确的是( )A.工业革命造成社会不平等加剧——现代主义文学兴起B.两次世界大战带给人们心灵巨大创伤——浪漫主义音乐出现C.20世纪上半期社会矛盾尖锐复杂——浪漫主义文学产生D.19世纪中叶社会经济的发展和科技的进步——印象画派出现8、某位画家在1855 年举办了一次个人画展,挂出了“写实派”展览的牌子, 向拒绝他作品的官方展览会发出挑战。
高中历史专题819世纪以来的文学艺术2碰撞与冲突课时检测夯基提能(含解析)人民版必修3
2碰撞与矛盾( 建议用时： 25 分钟 )一、选择题1．卫姆塞特和布鲁克斯在《西洋文学责怪史》中，把现实主义理解为19 世纪中叶一种抵制“不现实的各种事物”的逆动。
所谓“逆动”是指()A．挑战浪漫主义B．责怪丑陋现象C．否定理性王国D．反对工业革命剖析：选 A。
资料剖析的是现实主义流行的背景，资料中“ 19世纪中叶一种抵制‘不现实的各种事物’”指的是浪漫主义对当时建立的理性王国虽感觉无望，但是仍对其抱有幻想，因此这类“逆动”指的是对浪漫主义的挑战，故 A 项正确；责怪丑陋现象是现实主义的特点，故 B 项错误；否定理性王国是浪漫主义的特点，故 C 项错误；资料中并未涉及对工业革命的反对，故 D 项错误。
2．19 世纪中叶，世界文学领域以责怪现实主义风格为主。
这类作品真实地再现了当时的社会现实，深刻揭示了当时的社会矛盾和弊端，并对之进行了剖析和强烈责怪。
以下作品属于这一风格的是()A．《西风颂》B．《红与黑》C．《巴黎圣母院》D．《唐璜》剖析：选 B。
《红与黑》是司汤达的代表作，是欧洲责怪现实主义文学的确立之作，故B 项正确； A、 C、 D 三项都是浪漫主义文学作品，均消除。
3．卢卡契在谈论19 世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他仍旧用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。
”据此判断，这一谈论所指的作家是()A．拜伦B．巴尔扎克C．薄伽丘D．莎士比亚剖析：选 B。
资料“ 19 世纪某一作家”“用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们” 说明该作家属于责怪现实主义文学门派。
拜伦属于浪漫主义文学代表人物，强调抒发个人感情，故消除 A 项；巴尔扎克属于责怪现实主义文学代表人物，故 B 项正确； C、D两项属于文艺中兴时期的代表人物，与资料时间“19世纪”不符，故消除。
4．以下哪项不是民族乐派音乐出现的背景()A．东欧和北欧各公民族、民主运动的高涨B．资本主义国家工业革命的完成C．工业革命后，资本主义列强的侵略，使自然形成的地理界线逐渐淡化D．金钱至上的价值看法在当时的流行剖析：选 D。
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课时跟踪检测（二十五）碰撞与冲突
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．(2015·福建高考)列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。
材料表明，托尔斯泰是( )
A．农民运动的引领者
B．资产阶级革命的倡导者
C．批判现实主义作家
D．伟大的无产阶级文学家
解析：选C 在他的作品中能够反映1861年农奴制废除后到1905年革命之间的重要社会现象，符合材料信息“俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”，故选C项。
2．“他开始写作不是按照艺术家的方式，而是按照科学家的方式。
”这是著名的文艺理论家和史学家丹纳对一位法国作家的评价。
下列属于“他”的作品是( )
解析：选B A项是浪漫主义，与材料中“按照科学家的方式”不符，故A项错误；法国巴尔扎克的《人间喜剧》展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”，与材料中“是按照科学家的方式”“一位法国作家”相符，故B项正确；C项与材料中“一位法国作家”不符，故C项错误；D项是现代主义，与材料中“按照科学家的方式”“一位法国作家”不符，故D项错误。
3．柴可夫斯基后期的音乐创作表现出了内心的忧郁和对幸福生活的渴望，《第五交响曲》就是其中的著名的代表作之一，其直接历史背景是( )
A．外来音乐文化的深刻影响
B．亚历山大三世的反动统治
C．农奴解放运动的日益高涨
D．工业革命日益向俄国扩展
解析：选B 柴可夫斯基的后期创作正值亚历山大三世反动统治时期，其作品的风格发生了重大变化，故B项符合题意。
4．下列对俄国民族乐派音乐的表述，正确的是( )
①具有鲜明的民族特色②俄国著名的代表人物为柴可夫斯基③《天鹅湖》《胡桃夹子》是俄罗斯著名的芭蕾舞剧④表达了对西方传统和主流思想的叛逆
A．①②③B．①②③④
C．①③ D．①③④
解析：选A ④是二战后西方摇滚乐的艺术特征，不符合19世纪中后期俄国民族乐派音乐的表演风格。
5．下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是( )
A．德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。
”
B．库尔贝：“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。
”
C．贝多芬：“我必须创作，因为我的心头常常感到重压，我必须表达它们。
”
D．华兹华斯：“春意盎然的丛林刺激人的心智，让他更具人文情怀，更能区别道德的善恶。
”
解析：选B 德拉克洛瓦是浪漫主义绘画的代表，排除A项；贝多芬是浪漫主义音乐的代表，排除C项；D项属于浪漫主义风格，排除。
库尔贝是现实主义绘画代表，故选B。
6．别具一格的是，他们把对色彩、光线的新理解融入他们的画作中。
他们的作品运用了许多色彩并且大多数都是户外的风景，而且非常明快和鲜明。
这种画风属于( ) A．浪漫主义B．现实主义
C．印象主义D．现代主义
解析：选C 浪漫主义的特点是带有作者强烈的主观感受，故A项错误；现实主义是非常注重对现实细节的描述，故B项错误；印象主义是非常注重对瞬间光影关系的描述，故C项正确；现代主义则非常注重对自我个性的张扬，并带有不同程度的反传统色彩，故D项错误。
7．据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡·高的作品。
凡·高绘画的特点是( )
A．主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用
B．绘画注重选取严峻的重大题材
C．注重感情表现和画面整体的完整、统一
D．反对传统和理性，趋向极端
解析：选A 新古典主义绘画注重选取严峻的重大题材(古代历史和现实重大事件)。
浪漫主义注重感情表现和画面整体的完整、统一。
现代主义反对传统和理性。
凡·高属于后印象派，他的绘画特点是主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用。
8．19世纪以来，一些西方画家认识到，如果眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色；如果在晚霞照射下看草，就是红色或灰色。
这些画家抛弃了几百年来画室作画的传统，提倡户外写生。
能够体现这些画家主张的作品是( )
解析：选C A项是法国画家籍里柯的画作，属于浪漫主义作品，故A项错误；B项是米勒的画作，属于现实主义绘画，故B项错误；C项是莫奈的作品，是印象主义绘画，注重“光”“色”效果，故C项正确；D项是毕加索的画作，属于现代主义的立体派绘画，故D项错误。
二、非选择题(18分)
9．阅读材料，回答问题。
材料一音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。
在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争、威武的进军和胜利，听到革命进行曲的单音调和节奏。
他的第五交响曲的结尾部分就是如此。
——鲍列夫《美学》材料二我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家庭，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会！
——巴尔扎克《人间喜剧·序言》
(1)依据材料概括巴尔扎克和贝多芬作品的共同点。
(8分)
(2)依据材料并结合所学知识，谈谈现实与文学艺术的关系。
(10分)
解析：本题主要考查调动和运用知识的能力。
第(1)问，共同点是关注社会现实。
第(2)问，关系是相互作用的。
答案：(1)关注社会现实，反映现实生活。
(2)现实生活是文学艺术的源泉；文学艺术是现实生活的反映，并对现实生活产生巨大影响。