精编季学期数学仪器室总结

小学仪器室工作总结5篇

小学仪器室工作总结5篇篇1本学期，我校仪器室在领导和老师的关心爱护下，不断完善管理措施，优化配置，提高仪器的完好率和使用率。

现将本期工作做如下总结：一、规范管理，提高仪器完好率1. 建立健全各种簿册。

根据《贵州省中小学教学仪器设备管理软件》的要求，我们建立了“学校教学仪器设备总账”、“学校教学仪器设备明细账”、“学校教学仪器设备报损报废账”、“学校教学仪器设备外借入账”和“学校教学仪器设备赔偿账”等簿册。

这些簿册的建立，规范了仪器的管理，提高了仪器的完好率。

2. 规范仪器的摆放。

根据上级要求和我校实际情况，对各类仪器进行分类摆放。

按照仪器的性能和结构，将它们分别存放在相应的柜子里，做到了分类科学、存放有序、取用方便。

同时，我们还为每个柜子编写了编号，方便了仪器的管理和使用。

3. 加强仪器的维护和保养。

为了保持仪器的完好状态，我们定期对仪器进行维护和保养。

对于一些易损的仪器，我们更是加强了维护和保养的频率，确保了仪器的正常使用。

此外，我们还注重了对学生的使用指导，教给他们正确的使用方法，避免了因使用不当而导致的损坏。

二、优化配置，提高仪器使用率1. 根据教学需要，及时调整和补充仪器。

我们根据教学的实际需要，及时调整和补充了部分仪器。

在调整过程中，我们充分考虑到学生的年龄特点和认知规律，选择了适合他们的仪器和器材。

同时，我们还根据教学的进展情况，适时地增加了新仪器和新器材，以满足教学的需要。

2. 加强对学生的培训指导。

为了提高学生对仪器的使用率，我们加强了对学生的培训指导。

通过讲解、示范、操作等多种方式，教给学生正确的使用方法，帮助他们掌握了仪器的性能和特点。

此外，我们还鼓励学生多动手、多实践，通过亲身实践来巩固所学知识。

3. 开展课外科技活动。

为了拓宽学生的知识面和提高他们的动手能力，我们开展了课外科技活动。

在活动中，学生们可以自由选择感兴趣的仪器和器材进行探索和研究。

这种活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们对仪器的使用率和对科学的兴趣。

小学仪器室工作总结6篇

小学仪器室工作总结6篇篇1本学期，我校仪器室在大家的共同努力下，已经顺利完成了本学期的各项任务。

为了更好地发挥仪器室的作用，特对本期工作进行总结。

一、仪器的整理与归类在本学期初，我们对仪器室进行了全面的整理和归类。

将各类仪器按照科学、合理的方式进行分类，并贴上了清晰的标签。

这不仅方便了教师们的取用，也提高了仪器管理的效率。

同时，我们还对仪器的数量进行了统计，确保了学校仪器的完整性和准确性。

二、仪器的维护与保养为了确保仪器的正常使用，我们对仪器进行了定期的维护和保养。

对于一些易损件，我们进行了及时的更换，避免了因仪器故障而影响教学的情况发生。

同时，我们还对仪器的使用说明书进行了整理和归档，方便教师们在使用时能够快速找到相关的使用方法和注意事项。

三、仪器的借用与归还本学期，我校仪器室共接待了来自各个年级的老师和学生进行仪器的借用。

在借用过程中，我们严格遵守学校的借用规定，对借用的仪器进行了详细的登记和验收。

同时，我们还加强了与借用人之间的沟通，确保了仪器的安全和使用效果。

在仪器归还时，我们进行了认真的检查和验收，确保了仪器的完好无损。

四、仪器的更新与采购为了更好地满足教学的需要，本学期我们对一些老旧、损坏的仪器进行了更新和采购。

在更新和采购过程中，我们充分听取了各位老师的建议和意见，确保了新仪器的实用性和适用性。

同时，我们还对仪器的性能、质量等方面进行了严格的把关，确保了新仪器的可靠性和稳定性。

五、存在的问题与改进措施1. 仪器管理人员的专业素养有待提高。

目前，我校仪器室的管理人员主要由兼职老师担任，他们在仪器管理方面缺乏专业的知识和技能。

因此，我们需要加强对仪器管理人员的培训和学习，提高他们的专业素养和管理能力。

2. 仪器的维护和保养需要进一步加强。

虽然本学期我们对仪器进行了定期的维护和保养，但是还有一些仪器存在使用寿命较短、易损件更换不及时等问题。

因此，我们需要进一步加强对仪器的维护和保养工作，确保仪器的正常使用和延长使用寿命。

数学仪器室工作总结

数学仪器室工作总结篇一：华强小学数学仪器室管理工作总结华强小学数学仪器室管理工作总结一个学期以来，我校数学仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校数学教学工作从比走上了一个正规合理的台阶。

现将一个学期以来的工作总结如下：一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责1、数学室工作档案管理更加规范。

为规范实验室的管理，整理好各种资料，数学室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。

2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。

夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。

损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。

二、队伍是基础，管理是关键，使用更是关键的关键不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织、计划完善为数学教学提供了有力地保证。

学校为开展好数学教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。

每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订数学教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下数学教学的需要。

2、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。

3、狠抓了数学教学的开出率和合格率。

为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了数学教学的开出率和合格率激发学生的数学兴趣。

4、继续做好数学室安全工作。

定期地对数学室工作进行检查，及时消除安全隐患。

仪器室工作总结

仪器室工作总结本学期我在仪器室工作期间主要负责仪器设备的维护和管理工作，下面是我对这一学期工作的总结。

首先，我能够熟练操作和维护各类常用仪器。

通过仪器室工作，我对常见的实验仪器，如PH计、离心机等有了更深入的了解，并能够准确地操作和维护这些仪器。

在使用过程中，我积极参与到相关的实验课程中，为学生提供仪器的操作指导和技术支持，使得实验课程的开展更加顺利。

其次，我定期检查仪器设备，及时发现并处理问题。

每周我都会对仪器设备进行检查，确保其正常运行。

如果发现有仪器出现问题，我会及时与教师或相关部门联系，协商维修或更换设备。

在学期初，我发现了一个离心机转速不稳定的问题，并立即向相关部门报告并协助维修，确保实验课程的顺利进行。

另外，我认真组织和管理仪器室的材料和设备。

我制定了仪器设备借用规范和流程，保证设备的使用有序，并及时归还给仪器室。

我也负责统计和分类设备材料，保证仪器室材料的存放和使用有序，并定期清点和更新物料清单，为使用者提供了方便。

此外，我也积极参与仪器室的安全管理工作。

我参加了安全培训并了解了仪器室的安全标准和操作规范。

我定期检查和整理仪器室的安全设施，并向使用者提供安全意识培训，加强仪器室的安全管理。

最后，我与其他工作人员保持良好的合作关系，共同推进仪器室工作。

我们相互协作，共同解决工作中遇到的问题，并分享工作经验和技术，提高工作效率和质量。

我们还定期进行例会，交流工作情况和进展，并共同制定工作计划和目标。

总之，通过这一学期的仪器室工作，我不仅提高了自己的仪器维护和管理能力，还培养了团队合作精神和安全管理意识。

我将继续努力，不断学习和提升自己的技能，为仪器室的发展和实验教学的顺利开展做出更大的贡献。

仪器室工作总结 (3)

仪器室工作总结仪器室工作总结1. 工作目标和任务作为仪器室工作负责人，我们的主要工作目标是确保实验室仪器设备的正常运转和维护，以满足实验室各项科研任务的需求。

主要任务包括：维护和保养仪器设备，配合实验室的科研负责人进行仪器设备选购和更新，为科研人员提供技术支持和计算机软件支持等。

2. 工作进展和完成情况在过去的一年中，我们仪器室迎来了新的挑战和进展。

我们配合实验室科研负责人，根据实验室科研需要购置了数台新仪器，为实验室科研提供了更全面的技术支持。

同时，我们也加强了新仪器的安装和调试工作，确保其能够正常运转。

此外，我们还改进了实验室管理制度，加强了实验室安全教育和培训，提高了工作人员的安全意识。

在工作完成方面，我们按时完成了维护和保养工作计划，对于存在问题的仪器设备及时进行维修和更换，保证了仪器设备的正常运转。

我们还定期组织开展了技术培训，提高了工作人员技术水平。

同时，我们还为科研人员提供了快速、高效的技术支持，保证了实验室科研项目的顺利进行。

3. 工作难点及问题在工作过程中，我们遇到的主要难点是人员配备不足。

由于实验室仪器设备众多，需要具备丰富的技术和操作技能，但我们的工作人员数量有限，难以满足实验室的需求。

此外，仪器设备的质量参差不齐，有些设备的使用寿命短，需要更换，对实验室的经费和资源造成了一定的压力。

4. 工作质量和压力在工作质量方面，我们力求做到认真负责，及时处置问题，积极为科研项目提供技术支持。

我们不断提高技术水平，为实验室开展科研提供了坚实的技术保障。

在压力方面，我们工作人员数量不足，需要承担较多的工作任务，有时候需要加班加点，压力较大。

此外，我们需要不断跟进技术和设备的更新，需要不断学习和研究新的技术和方法，提高工作质量。

5. 工作经验和教训在工作中，我们积累了许多经验和教训。

首先，我们要保持顽强的工作态度，认真负责、主动积极地解决问题。

同时，我们要注重技能的培训和提高，不断掌握新的技术和方法。

小学仪器室工作总结9篇

小学仪器室工作总结9篇第1篇示例：小学仪器室工作总结作为小学仪器室的工作人员，我在这一学期里兢兢业业，认真负责地完成了自己的工作。

通过这段时间的工作，我积累了不少经验，也感受到了工作的乐趣和挑战。

在这里，我将对这段时间的工作做一个总结。

我要感谢学校给予我的机会，让我有机会在仪器室进行工作。

在这里，我学到了很多知识，掌握了很多技能。

我学会了如何正确使用各类仪器设备，如何维护和保养这些设备，如何进行实验和记录实验结果等。

这些知识和技能对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

我要感谢我的同事们，他们在工作中给予了我很多帮助和支持。

大家相互配合，互相学习，共同进步。

在工作中，我遇到了各种各样的问题，但是每次都能在同事们的帮助下解决。

大家团结一心，共同努力，为仪器室的工作做出了很大贡献。

在这段时间里，我也发现了一些问题，比如仪器设备的维护保养工作还需要进一步加强，实验材料的管理也需要更加规范。

我会继续努力学习，提高自己的工作水平，为仪器室的改进和发展贡献自己的力量。

我要感谢家人的支持和理解。

他们在我工作忙碌时能够给予我精神上的支持和鼓励，让我能够更加全身心地投入到工作中。

我会继续努力，不辜负家人的期望和信任，为自己的工作贡献更多的力量。

这一学期在小学仪器室的工作经历让我收获了很多，也让我成长了很多。

我会继续努力，不断改进自己的工作，为学校的教学工作做出更大的贡献。

希望在未来的工作中能够继续得到支持和帮助，共同进步，共同成长。

【文章字数：400】第2篇示例：小学仪器室工作总结时间如梭，转眼间又到了一学年的尾声。

在这一年中，我们仪器室的同事们共同努力，为学校的实验教学工作贡献了自己的力量。

在这里，我将对这一年的工作进行总结，并提出一些改进建议。

一、工作内容回顾在过去的一年里，我们仪器室的工作主要围绕实验教学展开。

我们每天早早来到仪器室，整理、维护实验仪器设备，为老师们做好各类实验的准备工作。

我们还负责借还实验设备、指导学生使用实验设备，确保实验课的顺利进行。

小学仪器室工作总结

小学仪器室工作总结时间过得真快，转眼间这个学期的工作就要结束了。

作为小学仪器室的负责人，能见证这一段时间的成长和变化，我感到非常荣幸。

在老师们和实验室管理人员的共同努力下，我们在设备管理、实验课程安排和师生互动上都取得了不小的成绩。

下面我就来分享一下这个学期的工作总结。

一、工作概述这个学期一开始，我们就设定了一些明确的目标，像是提升实验室的管理水平、增强实验教学的有效性、确保设备正常运转，以及提高师生的实验能力与兴趣。

为此，我们制定了详细的计划，包括定期维护设备、优化实验课程和师生培训等。

二、主要成就1. 设备管理方面这学期，我们对仪器室的设备进行了彻底的清理和分类，确保每一台设备都能得到妥善管理。

通过建立设备档案，记录使用情况和维护记录，我们的设备损耗率明显降低。

统计数据显示，故障率比上学期减少了30%！2. 实验课程优化为了提高实验教学的质量，我们对实验课程进行了全面的优化。

我们邀请了各学科的老师参与课程设计，确保实验内容与教学大纲紧密结合。

在老师们的积极参与下，我们成功推出了几个新实验课程，比如“水的循环”和“光的折射”。

这些课程不仅让学生们的学习体验更加丰富，还提升了他们的动手能力。

根据学生们的反馈，有95%的学生对实验课程感到非常满意，听到这个我真是欣慰。

3. 师生培训为了提升师生的实验能力，我们定期组织实验技能培训。

针对不同年级的学生，我们设计了相应的实验项目，帮助他们在实践中掌握基本技能。

同时，我们也为教师提供了相关培训，确保他们能熟练操作实验设备。

参与教师的满意度竟然达到了90%以上，这让我倍感欣慰。

4. 团队合作与师生互动本学期我们大力提倡团队合作，鼓励老师们之间的交流与合作。

各科老师在实验教学中相互借鉴，共同探讨教学方法，使实验课程的实施更加顺利。

此外，我们还举办了“科学周”活动，鼓励学生以小组形式进行科学实验，提升他们的团队意识和创新能力。

三、经验与教训当然，工作中也遇到了一些困难和挑战。

2017-2018学年度第一学期仪器室工作总结(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】2017-2018学年度第一学期仪器室工作总结本学期在学校各位老师配合下，学校仪器管理工作取得了一些成绩。

在某些方面可以说上了一个新台阶，作为仪器管理人员来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

现将本学期仪器管理工作总结如下：一、学校重视国家给我校配备了仪器，为以后的实验教学做了一个充分的准备。

这学期在各位老师的积极配合下，教学仪器管理工作都顺利进行。

二、用好设备本学期进一步完善管理制度，用好设备，轻拿轻放。

以保证各位老师的教学工作的顺利进行。

1.用好教学器材，发挥设备作用。

上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有力地促进给个年级教学的顺利开展。

2.开学初期以来，我认真做好教学仪器清点、整理、清洁工作，物品的收放。

三、加强管理，妥善保管1.正确使用教学仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。

2.加强卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室，保证教学仪器清洁干净。

3.教师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

四、存在的问题及打算在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1.仪器借用还不充分，还有待加强。

2.课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。

3.实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

4.教师培训中的自我培训意识有待加强。

5.仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之，本学期仪器管理为学生带来学习上的帮助，管理工作比以前有一个大的变化。

但还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让日照第一小学教学工作能上一个新台阶。

数学仪器室工作总结

数学仪器室工作总结篇一：华强小学数学仪器室管理工作总结华强小学数学仪器室管理工作总结一个学期以来，我校数学仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校数学教学工作从比走上了一个正规合理的台阶。

现将一个学期以来的工作总结如下：一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责1、数学室工作档案管理更加规范。

为规范实验室的管理，整理好各种资料，数学室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。

2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。

夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。

损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。

二、队伍是基础，管理是关键，使用更是关键的关键不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。

1、组织、计划完善为数学教学提供了有力地保证。

学校为开展好数学教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。

每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订数学教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下数学教学的需要。

2、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。

3、狠抓了数学教学的开出率和合格率。

为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了数学教学的开出率和合格率激发学生的数学兴趣。

4、继续做好数学室安全工作。

定期地对数学室工作进行检查，及时消除安全隐患。

仪器室管理工作总结（精选4篇）

仪器室管理工作总结（精选4篇）仪器室管理篇1为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，更进一步促进工作，现将音乐室管理工作总结如下：一、一切按计划如期完成，逐一落实音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，使用记录、报废破损记录明细。

二、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。

为了做好这项管理，音美器材室将制定了以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。

以保持音美器材室内物品完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

②做好帐册登记。

音美器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音美器材室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

③做好常规记录。

教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音美器材室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音美器材室功能作用。

音美教师上好每一节音乐、美术课，正确使用电教设备，定期做好音美器材室的卫生，确保管理到位，音美器材室的利用率达到百分之百。

并将利用课后的业余时间，集中音乐、美术兴趣小组成员在音美教室活动，充分发挥音美器材室的功能。

四、定期总结不断完善改进本学期我们将积极面对学校及各组织对音美器材室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。

本学期上交了各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

本学期严格实施音美器材室管理计划，把妥善管理音美器材室工作落到了实处。

仪器室管理工作总结篇2为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理，发展我校劳动事业，增强我校师生员工体质，进一步提高劳动器材的使用效率，为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。

制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。

仪器室期末总结

仪器室期末总结一、引言经过一个学期的努力，仪器室的工作取得了一定的成绩。

为了总结本学期的工作，更好地开展下学期的工作，特撰写本文。

二、工作内容本学期仪器室的工作主要包括新仪器的采购、仪器设备的维护和维修、仪器的日常管理和仪器室的安全管理等。

1. 新仪器的采购为了提升实验教学的质量和效果，仪器室积极参与新仪器的采购工作。

通过与教师和学生的需求沟通，仪器室及时了解到所需仪器的型号和性能，并与相关供应商进行洽谈。

最终成功采购了X型示波器和Y型秤等多种仪器，以满足实验教学的需求。

2. 仪器设备的维护和维修为了保证实验过程的顺利进行，仪器室加大了仪器设备的维护和维修力度。

每周定期对所有仪器设备进行检查和保养，及时发现问题并进行维修。

同时，还组织了维修技能培训，提高技术人员的维修水平。

这些工作有效地保障了实验教学的顺利进行。

3. 仪器的日常管理为了确保仪器的正常运行，仪器室制定了严格的仪器使用规定和管理制度。

每个实验班级都有专门的仪器管理员，负责对仪器进行管理和使用记录的登记。

同时，仪器室加强了对教师和学生的仪器使用指导，提高了仪器使用的效率和安全性。

4. 仪器室的安全管理仪器室加强了对仪器室安全管理的重视。

制定了详细的安全操作规程和应急处理方案，并进行了培训。

定期开展了安全自查和安全演练，确保了仪器室的安全环境和管理水平。

三、存在的问题在本学期的工作中，仪器室也存在一些问题。

主要有以下几点：1. 仪器设备老化问题由于资金的限制，仪器室部分设备较为老化，性能不稳定。

这给实验教学带来了一定的困扰。

因此，下学期需要加大对仪器设备更新的力度，更新部分老化的仪器设备。

2. 仪器管理不规范由于教师和学生对仪器使用规定的普遍缺乏认识，仪器的管理存在一定的混乱。

这给仪器室的工作带来了很大的压力。

因此，下学期需要加大对仪器管理规定的宣传和培训力度，提高管理水平。

3. 安全管理不到位虽然仪器室对安全管理进行了一定的工作，但在实际操作中发现，仪器的安全管理还存在一定的不足。

小学数学器材室工作总结

小学数学器材室工作总结《小学数学器材室工作总结：小天地，大乐趣》嘿，大家好呀！今天想来和你们唠唠嗑，讲讲我在小学数学器材室工作的那些事儿。

这可真是个充满奇思妙想和欢乐的小天地啊！先说说这一屋子的器材吧，那可真是五花八门，啥都有。

小棒、三角板、量角器、模型……每种器具都好像有着自己的小脾气和小故事。

就说那些小棒吧，有时候它们就像一群调皮的小孩子，东倒西歪地躺在盒子里，等我们去把它们整理得整整齐齐。

管理这些器材也不是件容易的事儿呢！有时候小朋友们来借器材，那着急忙慌的样子，就怕晚了一步玩不到似的。

我就得像个守护天使一样，确保他们把器材借走的时候开开心心，还回来的时候完完整整。

不然呀，这器材室可就要“大闹天宫”啦。

还有那些老师来借用器材做教学演示的时候，我可得打起十二分精神。

得保证他们能顺利拿到最适合的器材，这样课堂效果才会棒棒哒。

看着老师们用这些器材把那些复杂的数学知识变得生动有趣，我这心里也是满满的成就感呢！不过，这里也会发生一些让人哭笑不得的事情。

有一次，一个小朋友把量角器当成了玩具，在教室里玩得不亦乐乎，等还回来的时候上面全是他的小手印。

我只能笑着摇摇头，心里想着：“小朋友呀，你可真是个小调皮。

”在这个小小的器材室里，我虽然没有站在讲台上教书育人，但我也在为小学数学教育默默贡献着自己的一份力量。

每个器材都像是我要照顾的“小宝贝”，看着它们被好好地使用，我就无比开心。

总之呢，小学数学器材室的工作虽然平凡，但却乐趣无穷。

这里就像是学校的一个小角落，却有着大大的欢乐和意义。

我会继续守护好这片小天地，让更多的小朋友和老师在这里找到学习数学的乐趣和灵感！哈哈，就说到这儿啦，下次再和你们分享更多有趣的事儿哟！。

实验室仪器室工作总结（2篇）

实验室仪器室工作总结本学期在学校各级领导--特别是新任领导及其他教师的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了一些成绩，在很多方面走上了更高的台阶，作为实验管理员个人来说，也在从思想到行动、从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。

努力做到了管理工作和和教学工作的紧密结合，有力地促进了实验教学的顺利进行。

具体工作总结如下：1、开学初就认真制定了____学年度第二学期工作计划和实验室课程计划。

并对实验室的所有仪器进行了盘存工作。

2、开学初期就排出了三年级的四个班的固定的实验室座次表，并制订了由小组为单位的组长负责制。

使学生进入实验室后，有序就做，并在实验后由课代表和小组长进行清点、整理、清洁工作。

3、打了一场漂亮的攻坚战!学校规范化验收的进程其实就是一场艰苦卓绝的战争。

那一个多月的工作量和工作压力是用任何语言也难以表述的。

在那些“暗无天日”的日子里，上班和下班没有什么界限，白天和夜晚没有什么区别，最可怕的是自己兼任的两个科技班的教学工作成了我“误人子弟”的的追悔和尴尬，一个多月没有休息一天，一个多月的激烈拼杀，一个多月的殊死搏斗，一个多月的梦魇生活，一个多月（对3、4班）的痛心疾首，成了我教学工作中一个永远的缺憾和忏悔……要知道每个晚上整理档案我都要忙到十一、二点，哪里来得及钻研教材和周密备课。

不说了，一切都已告一段落，况且自己作为行为客体本来就是身不由己的。

4、继续加强仪器室和实验室的安全保卫工作不仅在平时教学工作中指导学生正确、安全的使用实验仪器设备，而且还对部分学生进行了灭火和防触电急救的的专题讲座，并定期检查实验室电学实验台的用电线路的安全情况。

5、继续做好实验室物理仪器的科学管理工作，努力做到仪器存放系列化和保管科学化，并做好仪器的保养、防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。

6、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在本学期依据中考的要求继续组织了初四年级的实验操作考核模拟练习，首先我在器材和其它事项上做了充分的准备，然后我和程老师分工，一个一个地、讲解、指点、把关，从而使得操作考试的进行基本做到了有条不紊。

小学数学器材室工作总结

第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家聊聊咱们小学数学器材室这一学期的情况。

这学期一开学呀，那叫一个忙！各种数学器材都得整理清楚，分类摆放好。

我就像个小蜜蜂，在器材室里飞来飞去。

每次老师们来借器材，我都可热心啦！仔细记录，保证器材能顺顺利利出去，完完整整回来。

那些小尺子、小算盘、数学模型啥的，都是老师和同学们的好帮手。

还记得有一次，有个班级要上公开课，需要好多特殊的数学器材。

我提前就把东西都准备好，放在显眼的地方，让老师一来就能拿走，一点儿没耽误事儿。

这学期，咱们器材室也新添了不少宝贝呢！都是为了让同学们能更好地学习数学。

看着同学们用着这些器材，学得开心，我心里也美滋滋的。

当然啦，也有一些小烦恼。

比如有的器材用得太频繁，有点小磨损。

不过没关系，我都及时发现，能修的修，不能修的就换新的。

这学期在器材室的工作，有累也有乐。

我会继续努力，让咱们的器材室越来越好，为大家的数学学习加油助力！第二篇哈喽呀！我来给大家讲讲小学数学器材室这阵子的工作。

一开始，面对满屋子的器材，我还有点头疼呢。

但慢慢地，我把它们都收拾得井井有条。

小朋友们来借器材的时候，那可爱的样子真让人喜欢。

他们小心翼翼地拿着，还会甜甜地说谢谢。

咱们的数学器材可丰富啦！什么七巧板、计数器，都是同学们探索数学世界的好伙伴。

每次看到他们用这些器材做出一道道数学题，我都特有成就感。

不过，也有让我着急的时候。

有的同学不小心把器材弄丢了，我就得满世界找。

好在都能找回来。

为了让器材室更整洁，我经常打扫。

擦一擦、摆一摆，让这里始终干干净净、整整齐齐。

这学期，我还跟老师们一起商量，怎么能让器材更好地发挥作用。

大家出了好多好点子，感觉特别棒！虽说工作有点繁琐，但一想到能为同学们的数学学习服务，我就动力十足。

下学期，我还要做得更好，让咱们的器材室成为最棒的数学乐园！。

东边小学2014至20xx学年度数学仪器室总结

东边小学数学20xx—20xx学年度仪器室工作总结在过去的一学期里，我们围绕仪器室工作方案内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高效劳水平。

使实验教学工作进一步标准。

现将一学期来的工作总结如下：一、继续加强实验室的管理工作1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。

以满足实验教学所需。

3、学校实验室工作管理水平不断提高。

实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。

5、严格使用登记制度，保证实验室的平安。

二、加强了教学器材的配备与管理工作1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，标准。

帐物签相符，借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。

符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签，并保护。

三、继续加强学具的征订、使用、研究工作1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。

2、加强了学具的应用与研究工作，促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具评选活动为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。

开展了实验技术成果、自制创新教具的评选活动。

参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显。

性能可靠，取材容易，稳固耐用。

解决了仪器缺乏的问题，收到了良好的效果。

五、继续加强实验教师的自身建设1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增强效劳意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。

工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。

以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。

仪器室工作总结

仪器室工作总结仪器室工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。

总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的仪器室工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

仪器室工作总结1在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。

现将一年来的工作总结如下：、一、加强仪器室的管理工作1、学校领导非常重视仪器管理工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。

3、提高仪器室工作管理水平。

4、严格仪器管理制度。

仪器分类专柜存放，使用登记制度。

5、定时清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。

帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签。

4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。

5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。

对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。

6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。

为促进素质教育的开展，检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。

一个学期以来，我校实验开出率达100%，合格率达95%以上。

7、继续做好实验室安全工作。

开学时修订“实验室安全规范”，组织了学习、落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。

仪器室工作总结2一个学期以来，我校仪器室工作在校长信息化管理中心的精心指导下，依据学区目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。

小学数学仪器工作总结优秀7篇

小学数学仪器工作总结优秀7篇小学数学仪器工作总结优秀7篇通过总结，可以发现知识的漏洞和更新需求。

总结可以帮助人们更好地与他人分享和交流经验。

总结有助于培养人们的思维条理性和连贯性。

下面就让小编给大家带来小学数学仪器工作总结，希望大家喜欢!小学数学仪器工作总结1本学期我担任的是一年级三班的数学教学工作。

通过一学期的教育学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来，不管是优等生还是学困生，基本上都能理解自己学习的目的，不是为了别人，而是为自己。

学习的风气明显有进步。

在"培优辅差"工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实"培优辅差"的内容。

计划中要求达到的目标基本能实现，现将"培优转差"的工作总结如下：一、思想方面1、全面调查了解学生，做到心中有数。

这是做好转化工作的基础。

2、能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，利用空余时间辅导。

二、采取的措施1、培优辅差做到找清对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

2、培优着眼于长远，侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维)，培养创新能力，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。

3、辅导差生做到即要了解后进生，要尊重后进生，对后进生要有信心。

思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

对后进生的教育采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。

4、实行了一帮一摸清学生相关准备知识基础，根据学生实际、确定帮扶对象、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，采用一帮一把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。

快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益。

如：我们班的学生陆毅、王冬旭这两名学生就在大家的帮助下不断进步。