天津市2018届高三生物下学期毕业班联考试题一
江苏省南京市玄武区溧水高中2025届高三最后一卷语文试卷含解析
江苏省南京市玄武区溧水高中2025届高三最后一卷语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近年来，中国在国际上创造佳绩的领域越来越多。
在2018年国家科学技术奖获奖项目中，量子反常霍尔效应的实验发现，被国际凝聚态物理界公认为近年来最重要的发现之一；石墨烯表界面效应研究上的突破，为解决能源转化与存储、污染物高效治理等提供了新思路……中国科技创新再创佳绩，经验很值得总结。
中国进一步加强统筹协调，大力开展协同创新，集中力量办大事，抓重大、抓尖端、抓基本，从而形成推进自主创新的强大合力。
对一些方向明确、影响全局、看得比较准的项目，实施重大专项和重大工程，组织全社会力量来推动。
中国正在实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
中共十八大提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，将其摆在国家发展全局的核心位置。
中国用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，扫除人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，统筹加强高层次创新人才、青年科技人才、实用技术人才等方面人才队伍建设，最大限度支持和帮助科技人员创新创业。
深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。
2018届高三生物一轮复习选考加试部分第13章第35讲克隆技术 含答案
第35讲克隆技术浙江[学考＋选考]考纲确认考点知识内容加试二、克隆技术5.植物的克隆b6.动物的克隆a 考点一|植物的克隆技术1．植物细胞的全能性和组织培养方法(1)植物组织培养的原理：植物细胞具有全能性，即植物体的每个生活细胞都具有发育成完整植株的潜能。
(2)植物组织培养程序：配制培养基：配制含有适当营养物质和植物生长调节剂↓的半固体培养基。
↓切取外植体：从消毒的根、茎、叶上切取一些小组织块。
↓获得愈伤组织：将组织块置于半固体培养基中培养，切口处细胞在创伤的刺激下发生脱分化，在创口表面形成一种由相对未分化的薄壁细胞团组成的新组织。
↓再生新植株：以适当配比的营养物质和植物生长调节剂诱导愈伤组织，直到再生出新植株。
将含有愈伤组织的试管放在摇床上，通过液体悬浮培养，可以分散成单细胞(胚性细胞：细胞质丰富、液泡小、核大)，这种单细胞可发育成胚状体，再继续发育可以形成植株。
2．植物细胞的全能性体现(1)相对于动物细胞，植物细胞的全能性更容易(填“难”或“容易”)体现。
(2)不同种类的植物或同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度不同。
(3)在长期培养中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因：染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生；细胞或组织中的激素平衡被打破；细胞对外源生长物质的敏感性发生改变等。
3．细胞培养和器官培养器官发生和形态建成主要是通过平衡植物激素配比进行调控：适量的生长素和细胞分裂素配比，可诱导芽的分化；适量的吲哚乙酸及适当减除某些其他激素，可诱导生根。
4．原生质体培养和植物细胞工程(1)原生质体的培养①制备原生质体的原因：植物细胞壁的存在，使植物组织培养与克隆有一定难度。
②制备原生质体的方法：在0.5～0.6mol/L 的甘露醇溶液环境下，用纤维素酶和果胶酶混合液处理。
(2)植物细胞工程：1．植物组织培养关键过程总结名称过程形成体特点培养基光脱分化由外植体脱分化为愈伤组织排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞团生长素与细胞分裂素的比例大避光再分化由愈伤组织分化为幼苗或胚状结构有根、芽或有生根发芽的能力生长素与细胞分裂素的比例小需光营养生长和生殖生长发育成完整的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成自身产生各种激素需光2.(1)取材：含形成层(分生组织)的部分易于诱导形成愈伤组织。
江西省多所学校2025届高三第一次大联考生物试题(含解析)
绝密★启用前2025届新高三第一次大联考高三生物学试卷试卷共6页，21小题，满分1．00分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。
1．细胞中一些生命活动需要能量的供应。
下列关于细胞中能源物质的叙述，正确的是（）A．细胞中的各种能源物质都含有N和PB．细胞中的各种能源物质相互转化的效率相同C．细胞质中有能源物质分布，但细胞核中没有D．叶绿体中ATP的合成总与水的光解相伴随2．细胞增殖是指细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
下列相关叙述错误的是（）A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程B．有丝分裂分裂期时间长短与分裂间期时间长短成正相关C．有丝分裂结束后，形成的子细胞可能再次进入分裂间期D．动物细胞的中心体在有丝分裂过程中与染色体运动有关3．科研人员为探究温度、O2浓度对采收后苹果贮存的影响，进行了相关实验，结果如下图所示。
下列叙述正确的是（）A．据图分析，苹果贮存的适宜条件是低温和无氧B．5%O2浓度条件下，苹果细胞产生CO2的场所为细胞质基质C．20%~30%O2浓度范围内，影响CO2相对生成量的环境因素主要是温度D．在O2充足的条件下，O2参与反应的场所是细胞质基质和线粒体内膜4．某种树的木质素含量正常与木质素含量低是一对相对性状，木质素合成的部分代谢途径如下图所示，其中酶1、酶2、酶3分别由每对等位基因中的显性基因控制合成。
为了探究这三对基因的位置关系，将三对基因均杂合的个体自交（不发生突变和互换），若子代中木质素含量低所占的比例为5/8，用字母A/a、B/b、D/d表示基因，下列能表示该杂合子染色体上基因位置图的是（）A．B．C．D．5．某XY型性别决定的植物，其高茎基因（B）和矮茎基因（b）位于X染色体上，对采自纯合高茎雌株上的种子进行射线处理，获得矮茎雄株（甲）；对采自杂合高茎雌株上的种子进行射线处理，获得染色体片段缺失（缺失片段上存在B或b基因）的矮茎雌株（乙）。
天津市2018年高考生物试题及答案汇总(word解析版)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。
生物试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至2，第II卷3至5页，共80分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考试务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考生顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共6小题，每小题6分，共36分。
1. (生物选择题)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体2．(生物选择题)芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
以下为两种培育雄株的技术路线。
有关叙述错误的是A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组17．(生物选择题)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。
下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是A. AB. BC. CD. D18．(生物选择题)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。
在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变19．(生物选择题)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。
2018届天津市高三第一次六校联考生物试题及答案
天津市2018届高三第一次六校联考生物试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分共11页，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
本卷共45小题，1—30题每题1.5分，31--45每题1分，共60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( )A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖2．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是( )A．C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B．线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA C．糖蛋白、抗体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂3．某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明( )A．洋葱表皮细胞是活细胞B．细胞液的溶质透出细胞C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水4．关于核酸的叙述，正确的是( )A．DNA聚合酶与DNA解旋酶作用的化学键相同B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变5.ATP是细胞内的能量通货，下列关于ATP的说法中，正确的有几项（）①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质④ATP在植物、动物和微生物体内来源相同⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一⑥人在饥饿时，细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡A.2项B.3项C.4项 D5项.6.下列说法中错误．．的是（）A.当细胞内外存在浓度差时，细胞不一定会发生质壁分离或复原。
2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议
2019年第10期（x)才？*i物各f⑯试题分析2018年高考全国卷I生物学试题特点分析及高三复习建议*沈艳雯h2张喆1李珉霄1王太霞1. 河南师范大学河南新乡（453007)2. 河南省兰考县第一高级中学（475300)摘要高考作为选拔人才的重要考试，关系到千家万户，受到师生和家长的高度重视。
目前高考成绩依 然是衡量是否能进入高校学习的一项重要指标。
对20丨8年高考全国卷I生物学部分试题特点进行分析，并对高考备考复习提出了建议。
关键词高考；生物学；试题特点；复习建议文章编号 1005 - 2259(2019) 10x-0077 - 022018年高考全国卷I生物学试题重点考查了学 生对生物学教材基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决生活实际问题的能力，注重对科 学素养的考查。
1理综全国卷I生物学部分试题特点1.1 注重对教材基础知识的考查2018年全国I卷生物学试题以考查教材基础知 识为主线,从试题内容看，几乎全是教材中的基本内 容，至少在教材中都有迹可循。
偏题难题几乎不存 在,这也指明未来高考的大趋势，即教育部长陈宝生 提出的观念:“中国教育玩命的中学、快乐的大学现象 应扭转。
对中学生要有效减负。
”通过分析试题可知，生物学试题突出对概念的理解。
例如，选择题重点考 查了学生对核酸、细胞器、种群以及矿质元素的吸收为学生解决遗传学试题提供了一把金钥匙，如判断显 隐性、纯合杂合、进行概率计算等都离不开孟德尔豌 豆杂交实验。
3.2注重对学生生物学学科核心素养的培养在教学时，教师要让学生在构建遗传学核心概念 的过程中形成有关遗传学观念。
在学生掌握遗传定 律的基础上，创设问题情境让学生运用遗传规律解决 实际问题。
同时在解决问题的过程中注重培养学生 的获取信息能力、语言表达能力，让学生学会运用分 析判断、演绎推理、批判性思维等科学思维解决生物 学问题，运用遗传学观点参与社会事务的讨论，并做的理解;非选择题第30题考查了光合作用中阴生阳 生植物对光能利用率问题，最后一问中12点左右光 合作用强度下降原因直接来源《生物•必修1•分子 与细胞》P. 106图示中的午休现象，是非常容易得分 的题目。
最新-天津2018学年度高三联考试卷-生物 精品
天津市2018—2018学年度高三联考试卷生物一、选择题（单选题。
每题1分，共50分）1．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（）A．甲：AaBb 乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC．甲：AaaaBbbb 乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb2．突变型的面包霉能按下图合成氨基酸A和B，正常的面包霉只能合成氨基酸B，而氨基酸A是面包霉的必需氨基酸。
如果要从各种面包霉中筛选出能合成氨基酸A的面包霉，所用的培养基应不含（）A．氨基酸A B．氨基酸B C．酶①D．酶④3．孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物：①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤食用菌（）A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①②④4．病毒进入人体后，体内发生的免疫效应是（）Ａ．细胞免疫就能消灭它Ｂ．体液免疫就能消灭它Ｃ．首先由细胞免疫发挥作用Ｄ．首先由体液免疫发挥作用5．植物组织培养目的中正确的是（）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．枝条发育成为幼苗C．离体的植物组织或细胞培育成幼苗D．愈伤组织形成高度液泡化的组织6．都属于免疫系统效应T细胞所产生的淋巴因子的是（）A．组织胺、白细胞介素B．干扰素、胸腺素C．组织胺、胸腺素D．干扰素、白细胞介素7．基因与运载体结合所需的条件有（）①同一种限制酶②具有某些标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤NDA 连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP A ．①②③④⑤⑥⑦ B ．①②④⑤⑥⑦C ．①②③④⑤D ．①②③④⑤⑦ 8．下列几中微生物有关的叙述中正确的是（ ）①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 A ．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶 B ．从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型 C ．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型D ．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者9．如下图所示，若甲表示CO ２和H ２Ｏ，则（ ）A ．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B ．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C ．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D ．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用10．能用来鉴定淀粉酶的试剂是（ ）A ．碘液B ．斐林试剂C ．双缩脲D ．苏丹Ⅲ 11．右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。
最新-2018届天津一中高三下学期四月考生物试题及答案 精品
2018-2018天津一中四月考理科综合生物试卷一、选择题(每题6分，共36分) 1．下列叙述中错误．．的是 ①DNA 分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构②在分泌蛋白的合成和分泌中，内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解 ④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④ 2．对下列四幅图的描述正确的是（ ）A ．图1中含两个染色体组，1与2、3与4为同源染色体B ．在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图2中a 点右移，b点右移C．图3中bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的3．下列关于生物进化的叙述正确的是A．自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物进化的方向B．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状C．无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离D．共同进化与群落演替、生态系统的信息传递密切相关4．下列有关基因工程的叙述，正确的是A．目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后，整合到受体细胞染色体上，因此一定能稳定遗传B．DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来C．基因表达载体的构建是基因工程的核心，其上的启动子部位具有RNA 聚合酶的结合位点D．常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等5．下图是某生态系统物质和能量流向示意图。
下列有关叙述正确的是A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%D ．X 1、X 2、X 3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z 过程释放的CO 2中的碳6．下列实验中，不需要．．．漂洗或冲洗的是[（）] A ．观察线粒体和叶绿体 B ．观察细胞的有丝分裂C ．低温诱导染色体加倍D ．观察DNA 、RNA 在细胞中的分布 7.（16分，每个空2分）某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b 表示叶绿素a 含量与叶绿素b 含量之比）：（1）从铁线莲绿叶中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，则可能漏加的化学药品是_________。
天津市十二区重点学校2023届高三下学期毕业班联考(二)数学试卷
2023年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（二）考前模拟检测数学试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷一、单选题（本大题共9小题，共45分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 1．已知全集U =R ，集合{}260,{|23}A x x x B x x =-->=∈-<Z ∣，则()U A B ⋂=（ ）A ．(]1,3-B ．[]1,3-C ．{}1,0,1,2,3-D ．{}0,1,2,32．设x ∈R ，则“1x <”是“ln 0x <”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件3．ln ||1()xx f x e +=的图像大致是 A ． B ．C ．D ．4．已知0.75a =，52log 2=b ，πsin 5c =，则,,a b c 的大小关系是（ ）A ．c<a<bB ．b<c<aC ．c b a <<D ．a c b <<5．党的二十大报告提出全面推进乡村振兴．为振兴乡村经济，某市一知名电商平台决定为乡村的特色产品开设直播带货专场．该特色产品的热卖黄金时段为2023年2月1至4月1日，为了解直播的效果和关注度，该电商平台统计了已直播的2023年2月1日至2月5日时段的相关数据，这5天的第x 天到该电商平台专营店购物人数y （单位：万人）的数据如下表：日期 2月1日2月2日2月3日2月4日2月5日第x 天1 2 3 4 5 人数y （单位：万人）75849398100依据表中的统计数据，该电商平台直播黄金时间的天数x 与到该电商平台专营店购物的人数y （单位：万人）具有较强的线性相关关系，经计算得，到该电商平台专营店购物人数y 与直播天数x 的线性回归方程为 6.4ˆy x a =+．请预测从2023年2月1日起的第38天到该专营店购物的人数（单位：万人）为（ ） A ．312B ．313C ．314D ．3156．已知函数23()log 1f x x x =-+，则不等式()0f x >的解集是（ ） A ．(1,2)-B ．(0,2)C ．(2,)+∞D ．(,1)(1,2)-∞--7．粽子，古时北方也称“角黍”，是由粽叶包裹糯米､泰米等馅料蒸煮制成的食品，是中国汉族传统节庆食物之一，端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，粽子形状多样，馅料种类繁多，南北方风味各有不同，某四角蛋黄粽可近似看成一个正四面体，蛋黄近似看成一个球体，且每个粽子里仅包裹一个蛋黄，若粽子的棱长为9cm ，则其内可包裹的蛋黄的最大体积约为（ ）(参考数据：6 2.45, 3.14π≈≈) A ．320cmB ．322cmC ．326cmD ．330cm8．已知1F ，2F 分别是双曲线()2222:10,0x yE a b a b-=>>的左、右焦点，焦距为4，若过点1F 且倾斜角为6π的直线与双曲线的左、右支分别交于A ，B 两点，2122ABF AF F S S =△△，则该双曲线的离心率为（ ） A ．2B ．3C ．433D ．2339．将函数()2sin cos 3cos2f x x x x =+的图象向右平移3π个单位，得到()g x 的图象，再将()g x 图象上的所有点的横坐标变成原来的12，得到()h x 的图象，则下列说法正确的个数是（ ）①函数()h x 的最小正周期为2π； ②,03π⎛⎫⎪⎝⎭是函数()h x 图象的一个对称中心；③函数()h x 图象的一个对称轴方程为56x π=； ④函数()h x 在区间5,2424ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上单调递增A ．1B ．2C ．3D ．4第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
天津市河西区2018学年度高三下学期质调(一)理综生物试题(含答案)
河西区2018—2019学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）理科综合试卷(生物部分)本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分80分。
第Ⅰ卷注意事项第一，每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第1～6题的相应位置。
第二，本卷共6题，每题6分，共计36分。
在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.下图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )A.物质甲为该生物的主要遗传物质B.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙C.物质丙构成了生物膜的基本支架D.核糖核苷酸是构成物质甲的单体2. 酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是生命活动的直接能源物质。
下图是ATP逐级水解的过程图，其中③是腺苷，⑤是能量。
下列有关叙述错误．．的是( )A. 图中①含有一个高能磷酸键B．图中②是组成RNA的基本单位之一C．酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能D．酶a～c催化的反应中（底物的量相同），Ⅲ过程释放⑤最多3.某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，其他条件相同且适宜，测定中午12:30时各组叶片的净光合速率，各组实验处理及结果如下表所示，下列有关叙述正确的是( )A. 增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度B. 中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度C. 若适当提高实验组4的环境相对湿度一定能提高小麦的光合速率D. 从该实验可以得出该小麦光合作用的最适温度为31℃4. 某二倍体高等植物是雌雄异株植物，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。
下列有关叙述正确的是( )A. 窄叶可以是雌株，也可以是雄株B. 若亲代雄株为宽叶，则子代全部为宽叶C. 若亲代全部为宽叶，则子代不发生性状分离D. 若子代全部为雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株5．下面是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法准确的有( )①甲图a点时害虫种群抗药个体所占比例大于c点时害虫种群抗药个体所占比例②乙图若表示正常人的血糖浓度变化，则肝脏细胞在b～d段起了重要作用③丙图b点时若为茎背光面的生长素浓度，则a点可以是茎向光面的生长素浓度④丁图中a点与c点相比较，a点时家兔体细胞呼吸释放的能量多A．一项 B．两项 C．三项 D．四项6. 下面有关说法正确的是( )A. 在一个DNA分子中，G与C数量的和占全部碱基总数的48%，其中一条链(甲链)的碱基中T占28%，C占22%，那么，以甲链为模板转录的信使RNA分子中，U占碱基总数的22%B.如果将某雄性动物细胞中含有1对同源染色体的2个DNA分子都用15N标记，并只供给含14N的原料，该细胞经1次减数分裂后所形成的四个精子中，含l5N标记的DNA 分子的精子所占比例为100%C.某隐性遗传病患者来自多子女家庭，其双亲表现正常，则其同胞兄弟姐妹中患病的最大概率为1/4，且没有性别差异D. 突变基因序列非模板链的一个G突变为A，推测密码子发生的变化可能是由CGA 变为UGA河西区2018—2019学年度第二学期高三年级总复习质量调查（一）理科综合试卷(生物部分)第Ⅱ卷注意事项第一，用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上的答题范围内。
2018届天津市十二重点中学高三下学期毕业班联考(一)生物试题(图片版,含答案)
2018天津市十二重点中学高三毕业班联考（一）
生物试题答案
第I卷（每题6分，共36分）
1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A
第Ⅱ卷（共44分）
除特殊说明外，每空2分
7.（14分）
（1）促性腺超数排卵
（2）①②（答全给2分，不全给1分）卵巢
（3）升高生理期、运动（答对一个给1分）
（4）A、B（答全给2分，不全给1分，错选不给分）
8．（16分）
（1）AUG 一个基因可以控制多个性状，基因和环境共同决定生物的性状（答对一个给1分）
（2）①PCR 2n-1
②T-DNA可转移到受体细胞，并整合到受体细胞染色体的DNA上
③高盐（高浓度的NaCl）
（3）12
（4）激活RNA 聚合酶转录复合物(或答与RNA 聚合酶结合)
9.（14分）
（1）一、二（答对一个即给2分）自由组合
（2）B A 能合成黑色素，但色素未能沉积在整个喙部，造成喙部黒黄相间
（3）AABB（1分） AABb（1分） 1/2。
天津市十二区县重点学校2021届高三下学期毕业班联考模拟(一)生物试题 Word版含答案
2021年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考（一）生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试用时60分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本试卷共12题，每题4分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1.以下不能合成ATP的细胞或结构是（）A.乳酸菌B.人成熟的红细胞C.核糖体D.细胞质基质2.下列对醋酸菌与酵母菌结构与代谢过程的比较，叙述错误的是（）A.都具有生物膜，膜的结构基本相同B.合成蛋白质的场所都是核糖体C.都通过细胞分裂进行增殖D.在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解成乙醇和CO2，醋酸菌将乙醇转化为醋酸3.下列关于组成细胞的分子，叙述错误的是（）A.水既可以是化学反应的反应物，也可以是化学反应的产物B.氨基酸只能在转运蛋白协助下进出细胞C.与RNA分子相比，DNA分子的稳定性更高D.脂质的合成与内质网和线粒体有关4.某研究小组选用若干生长状况相同的烟草，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，实验结果如图所示。
下列说法不正确的是（）A.叶绿素a分布于叶绿体外膜，主要吸收红光和蓝紫光B.与弱光照相比，图中强光照下叶绿素a的含量减少C.在光强200-800Lux范围内，光合作用强度不断升高D.有氧呼吸生成的水中的氧可以来自于光合作用中水的光解5.下列有关高中生物实验操作的叙述，正确的是（）A.“利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性”实验中，可以用碘液作为检测试剂B.“在观察质壁分离与复原”实验中，可用紫色洋葱鳞片叶内表皮做实验材料C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，正式实验时必须设置空白对照组D.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，用吸水纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室6.新冠病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示，下图表示新冠病毒的增殖和表达过程。
2018届高三生物总复习必修一课件：第5章 细胞的能量供应和利用5-3
二|即时应用 3．以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中 CO2 释放量和 O2 吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是 ()
考点 细胞呼吸原理的应用 一|重点研究
影响细胞呼吸的因素 1．内因 (1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。 (2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗期、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率 下降。 (3)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。
1．概念物 条质 件变 ：化氧反 产应 物参物 ：与：及葡多CO萄种2、糖酶H等催2有O化机物等 能量变化：释放能量并生成 大量 ATP
酶
2．反应式： C6H12O6＋6H2O＋6O2――→6CO2＋12H2O＋能量
。
3．物质转化过程
4．能量转化：1 mol 葡萄糖彻底氧化分解后，释放出 2870 kJ 的能量，其中 1161 kJ 的能量储存在 ATP 中，其余的以 热能 形式散失掉。
三、无氧呼吸 1．场所： 细胞质基质 。 2．过程 (1)第一阶段
酶 葡萄糖――→少量[H]＋丙酮酸＋少量能量 (2)第二阶段
3．化学反应式
酶 (1)C6H12O6――→
2C3H6O3(乳酸) ＋
少量 能量
酶 (2)C6H12O6――→
2C2H5OH(酒精) ＋2CO2＋
少量
能量
4．能量转化
只在 第一 阶段释放出少量能量，生成少量 ATP，葡萄糖分子中的大部分能量则存留在酒精或乳酸
3．探究酵母菌细胞呼吸的方式 (1)酵母菌作为实验材料的原因：在 有氧和无氧 的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。
(2)呼吸产物的检测
检测产物
试剂
现象
高考生物二轮复习 专练十九 生物的变异与人类遗传病-人教版高三全册生物试题
生物的变异与人类遗传病1．【2017新课标Ⅲ卷】下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的考点一、生物的变异C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的【解析】基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，反之，基因型不同的两个人，也可能因为环境因素导致身高相同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确；O型血夫妇的基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D 错误。
【答案】D2．【2016某某卷】导致遗传物质变化的原因有很多，图8字母代表不同基因，其中变异类型①和②依次是（）A．突变和倒位B．重组和倒位C．重组和易位D．易位和倒位【解析】①中少了基因ab，多了基因J，是非同源染色体间发生了片段交换，属于染色体结构变异中的易位；②de和c基因位置发生了颠倒，属于倒位；选D。
【答案】D3．【2016某某卷】依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是（）A．DNA分子发生断裂B．DNA分子发生多个碱基增添C．DNA分子发生碱基替换D．DNA分子发生多个碱基缺失【解析】原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，可能的原因是DNA分子发生碱基替换，而碱基的增添或缺失均会导致多个氨基酸序列的改变；故选C。
【答案】C4．【2016某某卷】下图甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。
下列叙述正确的是（）A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3:1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常【解析】个体甲的变异属于缺失，影响表型，A错误；个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字形”，B正确；含缺失染色体的配子一般是败育，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表型异常，D错误。
2023届高三二轮备考生物：2018-2022年全国高考真题生物汇编：人体的内环境与稳态
2018-2022全国高考真题生物汇编人体的内环境与稳态一、单选题1．（2022·湖北·高考真题）人体中血红蛋白构型主要有T型和R型，其中R型与氧的亲和力约是T型的500倍，内、外因素的改变会导致血红蛋白一氧亲和力发生变化，如：血液pH升高，温度下降等因素可促使血红蛋白从T 型向R型转变。
正常情况下，不同氧分压时血红蛋白氧饱和度变化曲线如下图实线所示（血红蛋白氧饱和度与血红蛋白-氧亲和力呈正相关）。
下列叙述正确的是（）A．体温升高时，血红蛋白由R型向T型转变，实线向虚线2方向偏移B．在肾脏毛细血管处，血红蛋白由R型向T型转变，实线向虚线1方向偏移C．在肺部毛细血管处，血红蛋白由T型向R型转变，实线向虚线2方向偏移D．剧烈运动时，骨骼肌毛细血管处血红蛋白由T型向R型转变，有利于肌肉细胞代谢2．（2022·广东·高考真题）在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。
在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不属于．．．内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．血糖C．肾上腺素D．睾酮3．（2021·重庆·高考真题）下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A．静脉滴注后，药物可经血浆、组织液到达靶细胞B．毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴和血浆C．体温的改变与组织细胞内的代谢活动无关D．血浆渗透压降低可使红细胞失水皱缩4．（2021·福建·高考真题）运动可促进机体产生更多新的线粒体，加速受损、衰老、非功能线粒体的特异性消化降解，维持线粒体数量、质量及功能的完整性，保证运动刺激后机体不同部位对能量的需求。
下列相关叙述正确的是（）A．葡萄糖在线粒体中分解释放大量能量B．细胞中不同线粒体的呼吸作用强度均相同C．衰老线粒体被消化降解导致正常细胞受损D．运动后线粒体的动态变化体现了机体稳态的调节5．（2020·全国·高考真题）取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。
2018届高三生物必修3--生长素的生理作用
A. B. C.生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 D.放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响
促进作用的指标------花粉管的萌发 其研究性学习小组为探究牛长素对某植物花粉管萌
发的影响，实验结果如下表：
C
从表中数据得到的结论中正确的是 A．生长素类似物浓度在6.0mg∕l时，对花粉管的萌
越靠近顶芽，生长素浓 度越高——抑制生长
远离顶芽的侧芽，
较低的生长素浓度
体现了生长素的两重性
促进其生长
对点练
1、下列能正确表示顶芽与侧芽生长素浓度的
是（B ）
两重性事例： （二）根的向地性：
对点练：2、将植物横放，测量根和茎生长素浓度 与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上Q点最
可能对应乙图中的 （ B ）
(1)E组实验配制的2，4-D溶液浓度是_8_0_0_m__g_/_L_。 (2)设置A组实验的目的是____对_照_______。 (3)实验结果说明_2_,4_-_D_对__插__条__生__根_的。作用具有两重性 (4)该实验还可以用___平__均__根_长______作为实验观察
的指标。甲乙两组结果表明最适浓度是
进一步探究：当发现不同浓度2、4--D作用生根效 果相同时，如何用实验来区分其浓度高低？
用稀释法处理原溶液，再处理枝条，当生根数比原溶 液生根效果好，说明其是（ ）浓度溶液，生根效 果差的是（ ）浓度溶液。
1、某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物 （2，4—D）对富贵竹插条生根的影响，实验结果如
A．施用生长素类物质
B.施用赤霉素类物质
C.施用细胞分裂素
D.不处理
（2）防止落花落果或疏子果实(无子番 茄、黄瓜、辣椒等)
天津市八校2024届高三下学期4月二模联考试题 化学 Word版含答案
天津八校高三年级联合模拟考试化学（二）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。
第Ⅰ卷（本卷共12题，每题3分，共36分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Cl 35.5 Cr 52每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意1．化学让世界更美好，下列物质在生活中应用时，起还原作用的是（ ）。
A ．明矾用作净水剂 B ．铁粉用作食品脱氧剂 C ．漂白粉用作消毒剂D ．小苏打用作食品膨松剂2．下列物质沸点的比较，正确的是（ ）。
A ．44CH SiH >B ．2638C H C H >C ．HF HCl >D ．3．下列有关化学用语表示不正确的是（ ）。
A ．3NH 的中心原子的杂化轨道类型：3spB ．2SO 的VSEPR 模型：C ．基态Cu 原子的电子排布式：22626921s 2s 2p 3s 3p 3d 4sD ．用电子式表示HCl 的形成过程：4．利用反应32422NH NaClON H NaCl H O +++可制备24N H 。
下列叙述不正确的是（ ）。
A ．一个24N H 分子中有5个σ键B ．3NH 分子有孤电子对，可作配体C ．NaCl 晶体不导电，但NaCl 晶体是电解质D ．NaClO 和NaCl 均为离子化合物，它们所含的化学键类型相同5．氮化铝广泛应用于电子，陶瓷等工业领域。
在一定条件下，AlN 可通过反应232Al O N 3C 2++高温AlN 3CO +合成。
下列说法正确的是（ ）。
A ．AlN 的摩尔质量为41gB ．AlN 中氮元素的化合价为＋3C ．上述反应中，2N 是还原剂，23Al O 是氧化剂D ．上述反应中，每生成1mol AlN 需转移3mol 电子 6．下列指定反应的离子方程式书写正确的是（ ）。
A ．用醋酸除去水垢：2322CaCO 2HCa CO H O ++++↑+B ．利用腐蚀法制作印刷线路板：322FeCuFe Cu +++++C ．用稀硝酸溶解FeS 固体：22FeS 2HFe H S ++++↑D ．23Na SO 溶液使酸性4KMnO 溶液褪色：22234425SO 6H 2MnO 5SO 2Mn 3H O -+--+++++7．下列实验操作中选用仪器正确的是（ ）。
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天津市2018届高三生物下学期毕业班联考试题（一）理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。
本部分为生物试卷，本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分,共80分。
第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，答卷时，考生务必将卷Ⅰ的答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答在答题纸上，卷Ⅱ答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本试卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
1．下列有关生物学实验研究方法的叙述，不．正确的是
A. 采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开
B. 预实验可以检测实验设计的科学性和可行性，以免浪费
C. 达尔文的实验不能证明胚芽鞘的向光性生长是某种化学物质引起的
D. 林德曼运用定量分析法研究发现了生态系统能量流动的特点
2．如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是A．图示膜结构为叶绿体内膜
B．甲表示色素，可用无水乙醇分离
C．a侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA
D．图示过程为光反应，该过程不需要酶的催化
3．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。
P53蛋白对细胞分裂起监视作用。
P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示）；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡。
下列有关叙述错误
．．的是
A. P53蛋白可使DNA受损细胞的细胞周期延长
B. P53基因位于细胞核中，P53蛋白存在于细胞质中
C. P53基因是一种抑癌基因，癌细胞转入正常的P53基因后可能使其凋亡
D. 细胞的衰老和凋亡过程中P53基因会表达
4．下列关于物质或生物“转化”的叙述，错误．．
的是 A ．在细胞正常生命活动过程中，ATP 与ADP 可以相互转化
B ．在光合作用的暗反应过程中，
C 3与C 5可以相互转化
C ．在植物细胞有丝分裂过程中，染色质与染色体可以相互转化
D ．在肺炎双球菌的培养过程中，S 型细菌与R 型细菌可以相互转化
5．某人工湖盛产鲢鱼和鳙鱼，2015年首次爆发了水华，造成鱼产量急剧下降。
藻类水华的发生通常被认为是N 、P 污染导致水体富营养化的结果。
为探究这次水华爆发的原因，研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素，结果如图1；图2为11年间该湖总氮(TN)与总磷(TP)变化的曲线图。
下列分析错误．．
的是
A ．图1箭头不能表示能量流动的方向
B ．依据图2分析，“水体富营养化”不能很好的解释2015年该湖水华发生的原因
C ．控制鲢鱼、鳙鱼的捕捞量和增加投放量可一定程度上降低水华发生
D ．水华发生时，藻类、水生动物的相继死亡会加剧水体的恶化，导致生态系统
图2 某湖2005～2015年TN 和TP 含量
崩溃，该调节机制属于负反馈调节
6．下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是
A. 育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
B. 无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异
C. 中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同[KS5UKS5U]
D. 联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合
第Ⅱ卷
注意事项：1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
2．本卷共3题，共44分
7. (14分)下图1表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③代表不
同激素；图2、图3分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期（卵泡期、黄体期）雌二醇（激素③的一种）和胰岛素的影响。
请结合图示回答以下问题：
[KS5UKS5U]
（1）图1中激素②为激素，该激素在胚胎工程中可用于供、受体母牛同期发情处理，还能促进供体母牛。
（2）当图1中激素③含量过高时，激素________(填序号)的分泌受到抑制；长期注射激素③最终可导致图1中________(填器官名称)功能衰退。
（3）由图2可知1000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平，从检测结果推测，影响雌二醇激素水平的因素有。
（4）1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，合理的解释有（多选题）。
A．胰岛B细胞分泌活动受到抑制B．收缩肌群对胰岛素的利用量增加
[KS5UKS5UKS5U]
C．胰岛素为运动提供能量D．血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少
8. （16分）某些植物在进化过程中已经形成抵抗干旱、低温和高盐等逆境的调控机
制，感受并响应各种外界刺激。
转录因子OrERF是一类蛋白质，在植物抵抗逆境时发挥重要作用。
科研人员对水稻OrERF基因进行系列研究。
（1）科研人员对水稻OrERF基因上游部分中的转录模板链进行测序，结果如下：
OrERF基因转录出的mRNA中的起始密码子是。
①②③三个元件分别在高盐、干旱、低温不同信号的诱导下，导致此基因表达出不同的OrERF蛋白，以适应高盐、干旱、低温环境，此现象说明。
（2）科研人员欲将水稻OrERF基因导入拟南芥体内，获得抗逆性强的植株，设计的实验方案如
下图：
① 可利用技术获得并扩增此基因。
如果开始的OrERF 基因只有一个，第n 次循环需要引物对。
②OrERF 基因需插入Ti 质粒的T-DNA 片段中，原因是。
③ 上图中d 阶段需要应用植物组织培养技术，其培养
基中除加入必须的营养物质、植物激素和琼脂外，
还需添加物质，一段时间后，可获得抗高盐的拟南
芥植株。
（3） 实验检测转基因拟南芥植株中OrERF 基因
在高盐条件下的表达水平，结果如右图。
实
验结果表明，高盐处理后小时OrERF
基因的表达显著增加。
（4） 植物感受外界干旱、高盐、低温等信号，通
过一系列信息传递合成转录因子。
转录因子
OrERF 对下游基因调节过程如右图，其通
过，启动转录的
过程。
最后通过基因产物的作用对外界信号
在生理生化等方面作出适合的调节反应。
9.（14分）畜禽中色素相关性状是重要的品种特征。
为揭示鸭的喙色遗传规律，研
究者用两个
品系的黑喙鸭与黄喙(无色素）鸭杂交，F 1代的不同表现型的个体数如下图；从F 1中选取
不同喙色个体进行杂交，结果如下表。
（1）鸭喙色的遗传由两对等位基因（Aa 、Bb ）控制，据表中组合可知，这两对基因
的遗传遵循定律。
（2）已知组合二中F1黄喙鸭的基因型为Aabb,则基因控制黑色素的合成，基因影响黑色素在喙部的沉积，由此推测花喙形成的原因。
（3）已知本实验亲代黄喙鸭的基因型为aabb，由图1结果推测品系甲中黑喙鸭的基因型为
和。
杂交组合三F2中黄喙纯合子所占比例为。
2018天津市十二重点中学高三毕业班联考（一）
生物试题答案
第I卷（每题6分，共36分）
1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A
第Ⅱ卷（共44分）
除特殊说明外，每空2分
7.（14分）
（1）促性腺超数排卵
（2）①②（答全给2分，不全给1分）卵巢
（3）升高生理期、运动（答对一个给1分）
（4）A、B（答全给2分，不全给1分，错选不给分）
8．（16分）
（1）AUG 一个基因可以控制多个性状，基因和环境共同决定生物的性状（答对一个给1分）[KS5UKS5UKS5U]
（2）①PCR 2n-1[KS5UKS5U]
②T-DNA可转移到受体细胞，并整合到受体细胞染色体的DNA上
③高盐（高浓度的NaCl）
（3）12
（4）激活RNA 聚合酶转录复合物(或答与RNA 聚合酶结合)
9.（14分）
（1）一、二（答对一个即给2分）自由组合
（2）B A 能合成黑色素，但色素未能沉积在整个喙部，造成喙部黒黄相间（3）AABB（1分） AABb（1分）1/2。