高 三 级 生 物 科 试 题
2023海南高考卷生物试题(含答案)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物技术可以用于植物繁殖？（）A. 组织培养B. 基因编辑C. 克隆D. 转基因2. 在生态系统中的物质循环过程中，下列哪个环节是不可缺少的？（）A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 非生物的物质和能量3. 下列哪种细胞器在动物细胞中不存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体4. 下列哪个是原核生物？（）A. 真菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 酵母菌5. 下列哪种生物具有细胞壁？（）A. 动物细胞B. 植物细胞C. 病毒D. 细菌二、判断题（每题1分，共5分）1. 生物体的基因型决定了其表现型。
（）2. 所有生物都需要氧气进行呼吸。
（）3. DNA是生物体内主要的遗传物质。
（）4. 被子植物和裸子植物都属于种子植物。
（）5. 细胞分化过程中，细胞核内的遗传物质会发生变化。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。
2. 在有氧呼吸过程中，最终物是______和______。
3. 生物进化的重要证据之一是______。
4. 生态系统中，能量流动的特点是______。
5. 遗传信息的传递过程可概括为：DNA→______→蛋白质。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的三个层次。
2. 什么是光合作用？它包括哪两个阶段？3. 简述减数分裂的过程。
4. 什么是种群？它有哪些基本特征？5. 简述生态系统中能量流动的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物细胞的质壁分离和复原。
2. 分析一个生态系统中食物链和食物网的关系。
3. 举例说明生物技术在农业生产中的应用。
4. 如何利用现代生物技术进行疾病诊断？5. 讨论生物进化与生物多样性的关系。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析孟德尔遗传实验中，分离现象和自由组合现象的原因。
2. 结合实例，分析生物体内环境稳态的调节机制。
全国中学生生物学联赛试题(一)
全国中学生生物学联赛试题(一)
全国中学生生物学联赛试题是中国最有影响力的高中生物科学竞赛之一。
其目的是为了激励青少年对于生物学的兴趣和创新科学思维，培
养大量的生物学人才。
在每一年的生物学联赛中，都有一系列有挑战性的题目等待着参赛者
去解答。
这些题目有来自细胞生物学、微生物学、生态学、遗传学等
方面的知识内容。
在细胞生物学部分，学生将被要求解答细胞的形态、机能、结构和分
类等方面的问题，如细胞膜有哪些组成成分？为什么细胞内会形成泡
形结构？细胞依靠什么来实现分裂等。
在微生物学部分，学生需要了解生物的基本概念、分类和繁殖方式等，如什么是病毒？酵母菌具有什么独特的功能，以及霉菌决定了哪些重
要的工业过程等。
在生态学部分，学生需了解生态环境的原理和作用，包括生态系统、
食物链、能量传递、生境 etc. 学生也需要根据实验数据和分析结果，推断出一些可能的变数并加以分析。
在遗传学部分，学生需要理解在DNA传递中基因是如何组织和传输的，学习如何解释基因和表现型，以及这些变化如何在群体或亲代中被传
递和演化等。
总之，全国中学生生物学联赛试题对高中生的知识水平和科学判断力
提出了极其高的要求。
通过反复的练习和思考，定能提高自己的综合
能力、动手能力和分析思考能力，对他们今后的学习和科研事业将具有重要的意义。
高三生物生物基本特征与生命系统层次试题答案及解析
高三生物生物基本特征与生命系统层次试题答案及解析1.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节【答案】B【解析】标本染色较深，需要强光源；若转换高倍物镜观，不需要升降镜头。
B项错误。
【考点】本题考查显微镜的相关知识，意在考查学生能理解显微镜的相关操作，能用显微镜观察各种细胞结构。
2.农贸市场里的人、新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等所有生物共同组成一个A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是【答案】D【解析】种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，A错误；群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B错误；生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群，也不是群落，D正确。
【考点】生命系统结构层次【名师】解答本题主要要知道种群、群落、和生态系统三者的之间的区别，种群是指同地方、同种生物的所有个体，例如某水库中的全部鲫鱼，就满足这三点。
群落是指所有生物。
生态系统=所有生物+非生物，关键有非生物环境。
3.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（）A．细菌只是细胞层次B．生物大分子是最基本的生命系统C．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次D．病毒是生物，但并不属于生命系统的任何一个结构层次【答案】D【解析】细菌既有细胞层次，也有个体、种群等层次，A错误；生物大分子不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，B错误；高等植物没有系统层次，C错误；病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，所以它虽然是生物，但并不属于生命系统的任何一个结构层次，D正确。
【考点】本题考查生命系统的结构层次，意在考查学生对相关知识要点的理解能力。
高中生物选修三现代生物科技专题测试题及答案
高中生物选修三《现代生物科技专题》模块终结测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共10页，满分150分，考试用时120分钟。
第I卷（选择题共64分）一、选择题：（本题包括20小题。
每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶BamH I，EcoR I，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？A. BamH I和EcoR I；末端互补序列—AATT—B. BamH I和HindⅢ；末端互补序列—GATC—C. EcoR I和HindⅢ；末端互补序列—AATT—D. BamH I和Bgl II；末端互补序列—GATC—2．下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。
所用的载体为质粒A。
若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。
能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B．在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌3、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体4、下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利5．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键6．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程技术 B．诱变育种技术C．杂交育种技术 D．组织培养技术7．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A．青蛙的皮肤细胞 B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤的生发层细胞8、人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？A．精子的寿命短 B．精子到达卵的几率极低C．精子分泌酶水解卵周围的细胞 D．精子为卵提供营养物质9．植物体细胞杂交的结果是A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织10、与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势11、哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。
2024年高考生物真题完全解读(1月浙江卷)
B、我过目前不反对转基因的食品的生产，B正确；
C、中国政府禁止生殖性克隆，支持治疗性克隆，C正确；
D、生物武器致病能力强、攻击范围广，世界范围内应全面禁止生物武器，D错误。
故选D。
2.下列不属于水在植物生命活动中作用的是（）
A.物质运输的良好介质B.保持植物枝叶挺立
如第1题的生物技术与安全伦理、第5题生物多样性的保护、第7题快递小哥勇救落水者弘扬社会主义核心价值观、第15题通过生物防治减少环境污染、第22和23题应用生物技术研究植物生理及遗传学问题、第24题应用生物学原理服务生产生活实践，理解生物科学技术的进步及其对社会发展和个人生活的影响，引导学生敬畏生命，落实保护环境等社会责任，彰显生物学试题的育人价值。
一、稳中有变，体现创新性
试题命制延续往次选考卷风格，试卷题型结构、命题立意、考点分布、能力要求等基本稳定，同时适当调整和创新。选择题由原20题40分调整为19题38分。试题呈现略有调整。
如第20题结合光合作用实验测得数据，通过相关性分析，得出结论；第23题运用DNA琼脂糖凝胶电泳等分子生物学手段分析遗传现象；第24题在生态学研究过程中考查实验设计并完善实验思路等。
2、精练反思，提升解题能力
学生在首考前已经做了不少的习题，但是部分学生认为做题越多，见识越广，考试分数就会越高，因此只顾埋头刷题，很少抬头思考,没有认真分析、总结、归纳，分析解决问题的关键能力缺乏。也没有好好利用自己的错题资源，分析出错的原因，面对新试题情境时，往往会答不到点上或者答不全。二轮选考复习需要精选题目，首选历年高考真题，其次是各个地市模拟试题。反复研究题干信息，结合上下文，体会得出答案的逻辑思维过程,不断修正自己的偏差，提升解题能力。要跳出“想当然”，基于事实和证据有理有据地分析推理，不断总结和形成自身的规范解题思路，比如人体血浆pH为7.35~7.4，血细胞在体外培养时，也应该模拟体内环境，培养T细胞时，培养基的pH应该维持在中性偏碱。很多学生受到CO2培养箱的影响，认为CO2溶于水是酸性的，所以培养基应该是酸性的，忽略了CO2培养箱的作用是“调节”pH的相对稳定。
高三生物测试题17
生物科学与环境保护撰稿教师：李文强责编：陈莉高考预测环境保护是当今世界的热门话题，是关系到我国社会可持续发展的重要因素之一。
了解和学习如何利用生物科学技术净化环境、保护环境，是中学生生物科学素养的重要组成部分。
本章介绍了生物性污染及其预防，生物净化的原理及其应用，关注生物资源的合理利用，倡导绿色消费等内容，有助于学生了解生物科学及其技术对保护环境的重要作用，能帮助学生从环境保护的角度，思考人类的生活和生产方式，并激发学生关注生活、关注社会的情感，引导和规范相关的行为。
本部分内容在高考中出题的可能性较大，尤其是生物污染的防治和生物净化的内容。
内容概述目前，人类正面临着前所未有的全球性资源和环境问题的困扰。
这些问题的解决并非易事：既要遵循科学原理和规律，充分发挥科学技术的积极作用；又需要相应的法律、法规和政策的引导与约束。
此外，还需要全社会的共同努力，并加强国际合作。
生物入侵、赤潮等生物性污染的发生与人类的活动有关，识别和分析生物污染，有利于人们更好的防治和避免造成这样的污染。
以生物科学理论为依据，做到生物资源的合理利用，并利用生物技术治理和净化污染，是当今环保的一大亮点。
在生产生活中，绿色消费正成为人们的消费时尚。
在学习时要注意理论联系实际、以可持续发展的思路考虑问题。
本部分包括：生物性污染与预防、生物净化的原理及应用、生物资源的合理利用、绿色消费四大块知识。
重点难点知识体系疑难问题辨析生物入侵（物种入侵）（如下图所示）外来物种入侵的传入途径和扩散机制②扩散机制一般认为外来种的传入扩散过程分为传入、定植（殖）和扩散三个阶段。
但有人对此进行了更为细致的划分，如传入期、归化期、促进期、停滞期、扩散期、与本地生物互动期和稳定期等。
虽然很多人承认入侵过程中存在有“停滞期”，但有关停滞期出现在哪一个阶段，也有不同的认识。
有人认为在传入和定植之间“停滞”。
关于污染问题⑴根据环境中污染物的种类不同，污染可分为：⑵生物性污染（按生物种类划分）⑶生物性污染与其它污染的不同之处：生物性污染的污染物是活的生物，能够逐步适应新的环境，不断的增殖并占据优势，从而危机其他生物的生存和人类的生活。
高三生物人类对遗传物质的探索过程试题答案及解析
高三生物人类对遗传物质的探索过程试题答案及解析1.科学的研究方法是取得成功的关键。
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A．孟德尔在豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法【答案】C【解析】孟德尔在利用豌豆发现基因分离定律和自由组合定律时，使用了假说演绎法，故A正确；萨顿根据基因和染色体的平行关系，提出了基因位于染色体上的假说，故B正确；格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，是把S型细菌的成分分离，分别感染R型细菌，观察是否出现S型细菌的菌落，没用放射性同位素标记法，故C错；DNA双螺旋结构就是物理模型，故D正确。
【考点】本题主要考查科学史的发现，意在考查考生能理解所学知识的要点和关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。
2.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( )A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】噬菌体无细胞结构,不能独立生活,因此对噬菌体进行标记,应先分别在含有放射性同位素35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养噬菌体,A错误。
在侵染过程中需经过短时间的保温,保温时间过长,有一部分子代噬菌体已从大肠杆菌中释放出来,离心后分布在上清液中,导致实验误差,B错误。
若搅拌不充分,含35S的蛋白质外壳没有从大肠杆菌表面脱落,经离心后随大肠杆菌进入下层沉淀,使沉淀物中含有少量放射性,C正确。
生物三级考试试卷真题及答案
生物三级考试试卷真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 植物细胞的细胞壁的主要成分是（）A. 纤维素B. 淀粉C. 蛋白质D. 核酸2. 哺乳动物的心脏是一个（）A. 单循环的器官B. 二循环的器官C. 无循环的器官D. 多循环的器官3. 下列哪个是热血动物？（）A. 鳗鱼B. 青蛙C. 蜥蜴D. 鸡4. 鸟类消化过程中涉及的器官有（）A. 基囊、小肠和盲肠B. 鸟嘴、鸟胃和鸟肠C. 盲肠、肠系膜和腺肠D. 肠系膜、盲肠和肛门5. 植物的光合作用中，下列哪个是氧化还原反应？（）A. 二氧化碳还原成葡萄糖B. 光能转化为化学能C. 水分子分解产生氧气D. 光合色素吸收光能...二、简答题（每题10分，共40分）1. 简要解释DNA的含义并描述其作用。
2. 以两个例子解释细胞分裂的重要性。
3. 请描述人类呼吸过程中涉及的器官和相应的功能。
4. 解释光合作用的基本步骤。
...三、论述题（每题20分，共20分）1. 请论述基因突变与进化的关系。
2. 请详细描述混合遗传与随性遗传的区别。
3. 请解释植物的繁殖方式以及各自的优缺点。
4. 请阐述细胞凋亡的概念，并说明其在生物体内的作用。
...本试卷共100分。
试卷答案:一、选择题答案1. A2. B3. D4. B5. C...二、简答题答案1. DNA（脱氧核糖核酸）是遗传物质，存在于细胞核内，携带了生物体遗传信息。
其作用包括储存遗传信息、传递遗传信息、控制生物体的遗传特征。
2. 例子1：细胞分裂是生物体生长和修复组织的基础，如人体皮肤和骨骼的细胞分裂能够使组织得以恢复和更新。
例子2：细胞分裂是生殖的基础，通过细胞分裂，生物体能够繁殖后代。
...三、论述题答案1. 基因突变是进化的重要驱动力之一。
通过基因突变，生物体在遗传信息的改变中产生了新的特征和表型，这些新特征可能对环境有利，从而提高了生存和繁殖的机会。
随着基因突变在种群中的积累，进化发生。
2. 混合遗传是指通过两个不同个体的交配，将两者的基因混合在一起产生新的后代。
高三级生物科试卷
高三级生物科试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页。
满分150分。
第一部分选择题（共70分）一、选择题：（本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有：①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤2．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是：A．血浆CO2浓度升高B．血浆渗透压升高C．血浆乳酸浓度升高D．血糖浓度升高3．下列关于反射弧的叙述，正确的是：A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓4．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是：A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存5．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有：A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸6．下列关于人和高等机体代谢及调节的相关叙述，正确的是：A．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖7．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备单克隆抗体。
下列叙述正确的是：A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者8．下列除哪种激素外，都能促进植物生长：A．生长素B．乙烯C．赤霉素D．细胞分裂素9．下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听到主人"噜噜"叫声就奔向主人。
高三级生物质量检测试题
高三级生物质量检测试题生物试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时刻120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共70分)一、选择题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。
每小题只有一项是符合题目要求的）1. 豌豆的圆滑种皮对皱缩种皮为显性，黄色子叶对绿色子叶是显性。
现用纯种圆滑种皮、黄色子叶的豌豆花粉，授在纯种皱缩种皮、绿色子叶的豌豆柱头上进行杂交。
将杂交所得的种子播下，自交所结的果实中A．圆滑种皮：皱缩种皮=3：1，子叶全部为黄色B．圆滑种皮：皱缩种皮=3：l，子叶全部为绿色C．种皮全部为圆滑，黄色子叶：绿色子叶=3：1D．种皮全部为皱缩，黄色子叶：绿色子叶=3：12. 下列生理过程中，都能使细胞中ADP含量增加的是A.肌肉收缩和葡萄糖的分解B.小肠上皮细胞吸取氨基酸和乳腺分泌乳汁C.肺泡内气体交换和氧的利用D.细胞分裂和根对水分的吸取3. 下列措施中哪项不利于光合作用效率的提高A.将人参、田七种植在遮荫处B.在苹果树周围地面铺反光镜C.用反硝化细菌拌种D.向温室内输入一定浓度的CO24. 克隆技术能够克服异体组织器官的排斥，排斥反应依靠于细胞的识别。
这种细胞识别的物质基础是A．磷脂 B．氨基酸 C．核酸 D．糖蛋白5．人的精子产生的过程中，假如第一次减数分裂时一个初级精母细胞发生了一对同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成的专门性细胞个数是A．一个 B．二个 C．三个 D．四个6．食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”，铁盖安全钮鼓起的最可能缘故是 A．好氧型细菌呼吸，产生C02和H2O B．微生物呼吸，产生CO2和C2H5OHC．乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，产生CO2和H2O7．下列农作物中，吸取土壤中的硝酸盐最少的是A．水稻 B．小麦 C．大豆 D．马铃薯8．三类营养物质氧化时开释能量与耗氧量如下表：据上表内容不能作出的判定是A．糖是生命活动的要紧能源物质B．耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C．体内外蛋白质分解开释能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D．同质量时，脂肪贮存能量最多9．关于人体淋巴T细胞的叙述中，正确的是A．在反应时期，能开释出淋巴因子，加强各种细胞的作用来发挥免疫效应B．由淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官产生C．由造血干细胞发育成的T细胞大部分专门快死亡，只有一部分受抗原刺激时增生分化成效应T细胞D．能与靶细胞亲热接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，将抗原直截了当消灭10．下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确．．．的是A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶B．在前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量D．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关11．止痛药并不损害神经元结构，却能在一段时刻内阻断神经冲动向感受中枢的传导，它的作用部位在 A.细胞体 B.轴突 C．突触间隙 D.树突12．英国科学家斯勒和米尔坦斯，将B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内，成功获得世界上第二株能稳固分泌单一抗体的杂交瘤细胞株。
高三级生物科上学期测试题.doc
高三级生物科上学期测试题生物科（选修）试卷第一部分选择题（共70分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A. 抗体和糖蛋白B. 纤维素和脱氧核糖 C．性激素和RNA D. 细菌质粒和呼吸酶2.研究DNA在细胞中的代谢，常用的同位素标记物为A. 14C一戊糖 B．32P一磷酸 C．15N一鸟嘌呤 D．3H一胸腺嘧啶3.在下列生物体或细胞中，不能独立合成蛋白质的是A．根毛细胞 B．鸡的红细胞 C．细菌 D．艾滋病毒4.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的。
其中不正确的是A．转动转换器——换用不同放大倍数的物镜B．调节细准焦螺旋——调节视野的清晰度C．调节光圈——调节视野的大小D．调节反光镜——调节视野的亮度5.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.如图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能为A．肾小管管壁细胞 B．胃腺细胞C．叶表皮细胞 D. 根分生区细胞7.下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是A．都具有双层膜结构B．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸C．都含有各种细胞代谢D．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型8.下列关于细胞知识的叙述，不正确的是A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低、黑色素逐渐积累D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量9.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期中，最活跃的细胞器是A．中心体和线粒体 B．中心体和核糖体 C．核糖体和高尔基体 D．中心体和高尔基体10.引起广州管圆线虫病的病原体是寄生在福寿螺体内的广州管圆线幼虫，每只福寿螺内的广州管圆线幼虫多达3000～6000条。
高三级生物科第一学期期末考试试卷
高三级生物科第一学期期末考试试卷高三级生物科第一学期期末考试试卷本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共70分)一.单选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.1．分析某有机小分子样品,得到C.H.O.N.S五种元素,则该样品最可能为A．甘油三酯B．脑磷脂C．氨基酸D．谷丙转氨酶2．下列物质在核糖体上合成的是A．氨基酸B．甲状腺激素C．生长激素D．神经递质3．右图中①.②.③分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是A．DNA.染色体.基因B．反射.应激性.适应性C．酶.蛋白质.激素D．减数分裂.有丝分裂.无丝分裂4．洋葱的鳞片叶属于着生在地下茎上的一种变态叶,利用其外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验效果明显,此时盖玻片下的紫色细胞可以进行( )A．呼吸作用B．蒸腾作用C．化能合成作用D．光合作用5．雄果蝇的_染色体来自亲本中的__ 蝇,并将其传给下一代中的____蝇. A．雄.雄 B．雌.雌C．雄.雌D．雌.雄6．对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为A．剥圈以上顶芽不会再产生生长素B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C．剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低D．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低7．在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤8．某种群中,AA的个体占25％,Aa的个体占50％,aa的个体占25％.若种群中的个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是A．3:2:3 B．4:4:1 C．1:1:0 D．1:2:19．可以在人体同一个细胞中产生的是A．胰岛素和胰蛋白酶B．干扰素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺激素D．胰岛素和胰高血糖素10．对种群的基因频率没有影响的是A．随机交配 B．自然选择C．基因突变 D．染色体变异11．将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示下列对该表数据分析正确的是( )A．昼夜不停地光照,在350C时该植物不能生长B．昼夜不停地光照,在1 5℃时该植物生长得最快C．每天交替进行12小时光照.12小时黑暗,在200C时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时)光照.12小时黑暗,在300C时该植物积累有机物是100C 时的2倍12．图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率,横坐标某个条件,假定其他条件均为理想状态).则a.b.c三幅图的横坐标表示的条件正确的一组是:A．载体数量.温度变化.氧气浓度B．氧气浓度.温度变化.载体数量C．载体数量.氧气浓度.温度变化 D．温度变化.载体数量.氧气浓度13．下列关于生物进化的叙述,正确的是:A．用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降.这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异.B．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的〝狮虎兽〞,说明狮子和老虎存在生殖隔离.C．华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果.D．19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾.14．用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D.将A.B.C.D四组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是组号开花前对雌蕊处理开花时期对雌蕊处理开花后对雌蕊处理结的果实A不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无子蕃茄B套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子蕃茄C不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D套袋不授以花粉继续套袋一段时间后取下无子西瓜15．参与〝植物人〞生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤16．稳态被破坏后,细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常需要C．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常范围 D．细胞内复杂的酶促反应受严重影响17．观察右图,判断下列说法正确的是A．若A是HIV(人类免疫缺陷病毒)正在侵入B,则B最可能是效应B细胞B．若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是造血干细胞C．若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A正在与之接触,而且A直接导致B细胞裂解死亡,则A是吞噬细胞D．若A和B是两种不同的植物细胞正在进行融合,则灭活的病毒是最常用的诱导剂18．研究表明,雄鼠的〝气味〞对幼年雌鼠的性成熟有明显影响.这种〝气味〞在生态学上称为A．物理信息 B．营养信息 C．行为信息D．化学信息19.生物教材中介绍了很多科学家及其取得的成就.下列有关科学家与其科学成就的连线,不相符的是A艾弗里——首次证明了DNA是遗传物质B孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律C切赫和奥特曼——发现少数RNA具有生物催化作用D 恩格尔曼——证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉20．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是A．①③B．②③C②④D．①④二.多选择题:本题包括10小题.每小题有不止一个选项符合题意,全选对者得3分,其它情况不给分.共30分.21．甲.乙.丙三种萤火虫对环境条件的适应能力不尽相同.它们分布区域的温度和湿度的范围如图所示.据图分析下列叙述合理的是A．乙能适应的环境温度范围较甲为广B．丙能适应的环境湿度范围较甲为广C．甲能适应的环境温度范围较丙为窄D．这三种萤火虫有可能同时分布于温度.湿度范围很窄的同一栖息地中22．下列关于种群基因库的叙述,正确的是A．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D．基因突变可改变种群基因库的组成23．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是A．①中含有4个染色体组.B．细胞①.②.③.⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①D．④细胞分裂形成精细胞或第二极体24．菠菜叶片是一种常用的生物实验材料,但对一些实验来说则不适合.下列哪些实验不适合采用菠菜叶片作实验材料?A．检测生物组织中的还原性糖 B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察植物细胞的有丝分裂D．观察多种植物细胞的形态25．进行常规体检时,通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物,通过肾脏排出).下表是某人的血液检查结果,下列依据检查结果作出的判断正确的是项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶 ALT 35IU/L0_45肌酐 CRE 1.9mg/dL0.5_1.5尿素氮 BUN 14.6mg/Dl6.0_23.0血清葡萄糖 GLU 223mg/dL60_110甘油三酯 TG 217mg/dL50_200总胆固醇 TCH 179mg/dL150_220A．肝细胞发生了病变B．可能有肾功能障碍C．会出现尿糖,可能是胰岛B细胞受损 D．可能患有脂肪肝和贫血症26．植物在有氧呼吸时下列叙述不正确的是A．全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的［H］和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的［H］和ATP D．第三阶段是［H］和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP27．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.可能出现的结果有( )A．细胞核内不出现3H标记B．内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成28．右图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在不同的光照强度下C02吸收(释放)量的曲线,有关说法正确的是A．①代表典型的阴生植物,②代表典型的阳生植物B．a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出C02的量C．b1和b2表示光合作用吸收C02的量等于细胞呼吸放出C02的量时的光照强度D．光照强度大于c时,典型的阴生植物比典型的阳生植物C02的吸收量大29．通过染色体组型检查,有助于诊断下列哪些先天性疾病A.性腺发育不良B.青少年型糖尿病C. 猫叫综合征D.镰刀型细胞贫血症30．一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是A．皮肤血管血流量的变化 B．身体耗氧量变化C．肾上腺素分泌量D．汗腺的分泌量第II卷 (非选择题共80分)31．(6分)图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式,图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积.请据图回答:(1)癌细胞的细胞膜,与图一相比,含量较少的是[ ] ____ .(2)若图一为红细胞膜,则图中箭头[ ]表示钾离子的吸收过程.(3)请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化.(4)若图一代表的某膜结构中含有神经递质, 则与此膜结构的形成直接相关的细胞器是____________________.(5)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的______ 性.32．(6分)根据教材内容回答下列问题:(1)用水绵.洋葱鳞叶.蓝藻进行质壁分离实验,效果最差的材料是_____________________.(2)在用显微镜观察时,观察的材料要求很薄,几乎只有一层细胞,因此观察的材料需要经过预先处理.在观察植物细胞有丝分裂实验过程中,预先处理的方法是_____.(3)在高中生物学许多实验中需要加温处理,其中需要沸水浴加热的是_______________________________________________________________ 实验(试举2例).(4)在性状分离比的模拟实验中,需将抓取的小球放回原来的小桶,其目的是___________________________________________________________________ .(5)在同一蒲公英的直根上切取相似的两段,埋在装有潮湿沙土的花盆A.B中催芽,然后将它们分别放在背风向阳.向风荫蔽的环境条件下培养,一段时间后,长出的蒲公英叶片有明显区别.此现象说明了_________________________________________________________________________________________________.33．(7分)下列为细胞间信息传递的几种模式示意图,请据图回答:(1)若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是________.(2)若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是______________.(3)若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是___________;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是__________,传递方向的特点是________.(4)若细胞4能产生白细胞介素,则它是由_________受抗原刺激后分裂分化而来;该细胞使靶细胞裂解死亡的原因是________________.34．(8分)下图为人类的两种遗传病的家族系谱._病(由A或a基因控制)和Y病(由B或b基因控制),已知其中一种病为伴性遗传.请回答:(1) _病的遗传方式:属于染色体上性遗传.(2)写出I1 的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型:.(3) 写出Ⅲ10的基因型:.(4)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个只患一种病子女的概率为,生育一个两病兼发的子女的概率为,生育一个男孩正常的概率为.(5)如果只通过胚胎细胞染色体进行该遗传病的鉴定,能否确定后代是否患病?说明理由:.35．(8分)下表为从四种不同物种分离出来的某类核酸各种碱基的比例.物种编号碱基类型相关比值ATUGCA+T(或A+U)G+CA+GC+T(或C+U)1171733330.51.02 29 1922 300.971.0 3 2416 24 360.661.5 4342.1 1.0(1)根据表中数据,除了物种1,从物种中分离的核酸最可能也是双链DNA,理由是.填充上表中物种4所缺的碱基百分比:_____________________________.(2)现又分离了物种1的某DNA片段,序列如下,它可能含有编码某多肽前几个氨基酸的部分遗传信息.① CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG……②GCGTCCTAGTCAGCT ACAGGACAC……若起始密码为AUG,则①②两单链作为转录模板链的是 ,该链转录产生的RNA的碱基顺序是.(3)为了证明DNA复制的方式,体外模拟实验的非细胞体系应包括.四种脱氧核苷酸.ATP和酶(系统)等成分.如果用15N标记亲代DNA的双链,在14N培养基中培养的子一代DNA两条链分别含15N.14N,则DNA复制的方式是.36．.( 8分)下图示生物圈碳的循环.第①－③号箭头表示循环过程.请据图分析回答:⑴A.B.C.D构成.⑵⑧过程是指___________ 作用,碳在无机环境与生物群落之间的循环是以______________ 形式进行的.⑶指出上图作为碳循环图解的不完整之处____________.(4)若图中B代表一个种群,用标记重捕法调查其数量,第一次捕获60个,做上标记放回一段时间后,第二次捕获20个,其中有标记的4个,如果该种群每个个体平均体重4kg,最少有A为__________kg方能维持生态平衡.(5)如果该生态系统的发展过程中能量输入长期大于输出,你认为②③所示的内容将发生的变化是___________.如果将图中C所代表的生物全部迁出,则B代表的生物种类数将____________________.37．(7分)下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题:(1)图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是,能量变化是.(2)图中光合作用和细胞呼吸过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的有(写代号).(3)过程①被称为,在细胞的(具体场所)进行.(4)综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是.38．(8分)下图为人体糖代谢调节相关的示意图.请据图回答下列问题:(1)图中标号表示的物质或结构分别是:①③(2)图中与胰高血糖素有协同作用的激素是(填标号).图中b表示 (促进或抑制).(3)正常人在饥饿开始时,图中激素含量下降的激素是.(4)葡萄糖是人体的主要能源物质,正常人在寒冷环境时,(填标号)的含量会上升,使体内物质的氧化分解加快,产热加快.如果糖供应不足,就会消耗大量的和,从而使人消瘦.39．(7分)苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类.科研人员以小鼠为实验材料,运用动物细胞培养技术,研究苏丹红浓度对细胞毒害强弱的关系.请回答:(1)光学显微镜下检测苏丹红对细胞毒害的观测指标是( )A 基因突变B 染色体畸变细胞占全部培养细胞的比例C 基因的自由组合D 碱基对的增添(2)请完善检测苏丹红毒性的实验.主要实验步骤:第一步:取大小相同的六只培养瓶依次编号为1～6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞;第二步:.第三步:.最可能的结论:.注意: 第40和41题为选做题,考生只能选做一题,两题都做以第40题给分40．(生物技术实践15分)下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题,请分析回答.A1．在农业生产研究上,常常需要进行微生物的培养和计数.(1) 下图是利用法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面.(2) 分析下面培养基的配方:NaNO3.KH2PO4.NaH2PO4.MgSO4__8226;7H2O.KCl.H2O.若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述成分,并加入物质,以补充源.若用于培养纤维素分解菌,应加入物质,为检测纤维素分解菌的存在与否,还应加入染料,将呈反应.(3) 三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量.在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248;乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210.240和250,取平均值233;丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21.212和256,取平均值163;在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?.A2．在日常生活中,我们经常使用到加酶洗衣粉.(1) 在某加酶洗衣粉的使用说明里,有以下几点:①不能用于洗涤丝毛织物②最好用45℃的温水洗涤③存放时间不宜太长请你分析原因..(2) 为什么用加酶洗衣粉比用普通洗衣粉更有利于环境保护?.41．(现代生物科技专题15分)下列是有关基因工程和细胞工程的问题,请据图分析回答.B1．科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如图所示.(1) 细菌的基因之所以能〝嫁接〞到棉花细胞内,原因是.(2) 上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了法,这种导入方法较经济.有效.目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是,还需要通过检测才能知道,检测采用的方法是.(3) 利用基因工程技术培育抗虫棉,相比诱变育种和传统的杂交育种方法,具有和等突出的优点,但是目前基因工程仍不能取代传统的杂交育种和诱变育种.与基因工程技术相比,杂交育种和诱变育种方法主要具有的优点.(4) 某棉农在食用该抗虫棉种子压榨的棉籽油炒芹菜后,出现鼻塞流涕,皮肤骚痒难忍症状.停用一段时间后这些症状会自然消失,该现象很可能是.B2．右图是某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答:(1) 该方案并不能达到预期效果,请你给予补充纠正..(2) 图中②为过程,目的是使得到的细胞具有特性.(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养,目的是.(4) 图中④的细胞培养,能获得细胞,便于大规模培养.(5)破伤风杆菌抗体最终可从中提取.。
高三级生物9月考试试卷
实验1 实验 2蛋白液 蛋白块 加分泌液 加分泌液 1 加水 加水 2 3 4 高三级生物9月考试试卷 高三级生物X 科试卷（高三生物专业班使用）说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，第二卷答案做在第二卷答题卡上，交卷时只交答题卡。
满分为150分，考试时刻为120分钟。
命题人：姚泳娜第一卷 选择题共70分一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是A ．分裂间期发生DNA 复制B ．分裂间期有蛋白质合成C ．分裂间期有RNA 合成D ．分裂间期有逆转录发生 2、用高倍显微镜观看洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列叙述正确的是A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观看处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞连续观看它的整个分裂过程3、在对疯牛病的某病原体进行研究时发觉，经各种核酸水解酶处理后，该病原体仍具有感染性。
从生命的化学本质看，该病原体 （ ） A ．不含核酸，但可能含蛋白质 B ．不含蛋白质，但确信含核酸 C ．不含核酸和蛋白质 D ．含蛋白质和核酸 4、下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：由这三个氨基酸脱水缩合所得化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是A ．1、1、3B ．3、3、2C ．1、1、2D ．1、2、25、人的胰岛素和胰蛋白酶的要紧成分差不多上蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其全然缘故是 A ．不同细胞中遗传信息情形不同B ．不同细胞中遗传信息的表达情形不同C ．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同D ．不同细胞中的细胞器的数量不同6、酶是由活细胞产生的。
下列关于酶的论述中，都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与PH 有关③酶的催化效率专门高 ④酶的数量因参与化学反应而减少 ⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应 ⑥温度过高和偏低对酶活性阻碍的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥7、 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。
高三级生物上学期期末考试试题.doc
高三级生物上学期期末考试试题生物（X）第1卷(选择题，共70分)一、本卷包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同植物，下列叙述正确的是(注：净生产量=光合作用合成有机物的量—呼吸作用消耗有机物的量)A．甲能利用较低浓度的二氧化碳B．a点表示植物不进行光合作用C．b点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力就越弱D．d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应2．某生物经减数分裂产生四种配子AB、Ab、aB、ab，其比为1:1:1:1，这种生物如果自交，其后代出现双显性性状的杂合体的比例为A．1/2 B．1/16 C．3/16 D．1/83．关于细胞凋亡的叙述正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用C．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制4．处于减数分裂四分体时期的细胞中，四分体、染色体、染色单体以及DNA之间的比值为A．1：1：2：4 B．1：1：2：2 C．1：4：4：4 D．1：2：4：45．假设下图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是A．f > a = b = d = e > g > cB．a = f > d = e > b = g <cC．c > a = f > d = e > b = gD．c > f = d = a = b > e = g6．阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。
如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A．绿色区 B．红光区和绿光区 C．蓝紫光区和绿光区D．红光区和蓝紫光区7．科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有A．无机盐、蛋白质 B．蛋白质、糖类 C．脂肪、蛋白质 D．脂质、蛋白质8．下图中哪条曲线能正确反映种子含水量与呼吸强度的关系是9．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物10．科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP 溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。
高三级生物第一学期考试卷
高三级生物第一学期考试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
满分150分。
考试时间90分钟。
第I卷（选择题共70分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，填写在答题卡上对应题目的表格内。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡整洁，考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共21小题，每小题2分，共42分。
每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。
1．下列物质在元素组成上最相似的一组是A．糖元、胰岛素、性激素B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、ATP D．胰岛素、生长激素、糖蛋白2．下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNAC．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交D．胰蛋白酶能使动物组织分散在单个细胞，能用于动物细胞培养3．一个初生婴儿被查出其中肝脏有严重缺陷，而其他器官和系统均正常，究其原因，最可能是在胚胎发育过程中A．囊胚发育成原肠胚的过程中受抑制B．中胚层没有形成导致肝脏不能形成C．内胚层发育成肝脏过程受阻D．外胚层发育成肝脏过程受阻4．关于蛋白质工程的说法错误的是A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要。
B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构。
C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子。
D. 蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程。
5．离子态无机盐的生理作用不包括A．细胞结构物质之一B．维持细胞的形态C．维持细胞正常生理功能D．调节细胞内的pH值6．植物组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．形成愈伤组织的培养基不需含有有机分子C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体7．下列关于生命的物质基础的叙述正确的是A．组成细胞的主要元素中含量最多的是CB．蛋白质分子的多样性只和氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．大肠杆菌T2噬菌体的蛋白质中含有S元素，而它的核酸中却不含有D．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类8．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于离体培养的植物器官或组织属于外植体9．有关生态工程的叙述中，正确的是A．生物氧化塘法治理环境污染利用的主要微生物是藻类和浮游动物B．人工湿地中浮水植物的根际有利于好氧细菌的活动C．生态工程的技术设计方法是食物链（网）的“相接”和“加长”D．三北防护林体系建设工程营造水土保持林，使沙化土地得到有效治理10．下列前项为常用的生物材料，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的是A．卵清蛋白、双缩脲试剂、紫色B．花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C．DNA、二苯胺、蓝色D．橘子、斐林试剂、砖红色11．研究单克隆抗体治疗癌症的思路是A．单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合B．抗癌物质在克隆细胞中大量合成C．以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞D．利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞12．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。
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2007-2008学年度第一学期期中考试高 三 级 生 物 科 试 题第Ⅰ卷 选择题 (共70分)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意）1．观察洋葱表皮细胞临时装片时，有时会在视野中央发现中央发亮，周边发黑的圆圈，该圆圈可能是A.污物B.气泡C.细胞D.细胞壁2．仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是A.水B.蛋白质C.脂质D.糖类3．右图分别为用分光光度计测定叶片中两类色素的吸收光谱，请判断A 和B 分别为哪两类色素A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素a 、叶绿素b4．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种细胞有明显区别A.酵母菌B.发菜C.青霉菌D.蘑菇5．下列有关细胞分裂的叙述不‧正确的是A. 真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂B. 无丝分裂中既有核DNA 的复制 , 也有核DNA 的平均分配C. 有丝分裂后期向一极移动的染色体含有成对同源染色体D. 减数分裂中同源染色体分离和非同源染色体自由组合均发生在第一次分裂6．某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用C02合成有机物 , 当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是A. 核膜解体 , 核仁消失B. 中心体发出星射线 , 形成纺锤体C. 着丝点分裂 , 染色单体分开D. 染色体平均分配给两个子细胞7．图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。
这个细胞所处时期为A. 有丝分裂中期B. 减数第一次分裂中期C. 减数第二次分裂中期D. 减数第一次分裂间期8．下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 染色质9．下列关于细胞结构的说法中 , 正确的是A. 凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉B. 在植物叶肉细胞中能够产生ATP 的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C. 蓝藻在生物进化中起着重要的作用 ,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D. 线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传 , 不出现性状分离现象10．下图中甲～丁为某动物 ( 染色体数=2n) 睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图, 关于此图叙述中错误的是A. 甲图可表示减数第一次分裂前期B. 乙图可表示减数第二次分裂前期C. 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D. 丁图可表示有丝分裂后期11．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1,将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正确的是A．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性12．下列人类系谱中，有关该遗传病最可能的遗传方式是A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.X染色体显性遗传D.X染色体隐性遗传13．色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在A.两个Y，两个色盲基因B.两个X，两个色盲基因C.一个X，一个Y，一个色盲基因D.一个Y，没有色盲基因14．人类的TSD病是由于某种酶的合成受抑制引起的，该酶主要作用于脑细胞中脂质的分解和转化。
病人的基因型是aa，下列哪项可解释Aa的个体可以像AA的个体哪样健康的生活A.Aa的个体细胞内，基因A可以阻止基因a的突变B. Aa的个体细胞内，基因A诱导a的突变C. Aa的人体内，脑细胞中脂质的分解和转化由另一种酶催化D. Aa的人体内所产生的此种酶已足够催化脂质的分解和转化15.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。
下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的16．有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7 时开蓝花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH A．是一种诱变因素 B．引起染色体畸变C．影响基因表达 D．改变了色素基因17．基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法正确的是A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．突变只能定向形成新的等位基因D．突变对生物的生存往往是有利的18．下列有关生物膜系统的说法正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰19．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素颜色较淡，分析其原因可能是①加入的丙酮太多②用无水乙醇代替丙酮③层析液没及滤液细线④研磨时没有加入CaCO3⑤研磨时没有加入SiO2⑥取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少A．①③ B．②④⑤ C．①③④⑤⑥ D．③④⑤⑥20．据CCTV-1台2007年1月8日报导，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。
以下有关说法不正确的是A．这个实验证明了干细胞具有全能性B．从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成不一样C．这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果D．这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学用途二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不得分。
21．果蝇中，正常翅(A)对短翅（a)显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B）对白眼（b)显性，此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是A. F1代中无论雌雄都是红眼正常翅B. F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C. F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D. F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等22.科研人员发现，在乙肝病人血液中，除了有乙型肝炎病毒颗粒（HBV）外，还有大量的空心乙肝病毒颗粒，即病毒外壳。
这一重要发现为乙肝疫苗的研制开辟了新的道路。
这种“空心乙肝病毒颗粒”可能来自A. HBV中的DNA分子侵入肝细胞后留在外面的空壳B. 在HBV增殖过程中未组装的HBV外壳C. 由基因突变而来D. 由肝细胞基因控制合成的蛋白质外壳23.科学家将含人的α——胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α——胰蛋白酶的奶。
这一过程涉及A．DNA以其一条链为模板合成RNA B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制C．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质24．下列是生物科学发展史上的几个重要实验，其中应用放射性同位素示踪技术的是A．噬菌体侵染细菌的实验 B．肺炎双球菌的转化实验C．研究分泌蛋白的合成分泌途径 D．验证光合作用释放的氧全部来自水25．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异可能来自A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．环境变化26．用一个紫色洋葱的鳞片叶可做下列哪些实验的材料?A．观察植物细胞减数分裂 B．观察植物细胞的质壁分离和复原C．观察细胞中DNA和RNA的分布 D．叶绿体中四种色素的提取和分离27．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低、色素含量减少D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量28．新陈代谢旺盛的细胞中，下列数值会上升的是A．线粒体的数量 B．核内DNA分子的含量C．结合水与自由水的含量之比 D．mRNA的含量29．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B．调节细准焦螺旋——调节视野中物象的焦距C．调节光圈——调节视野的大小D．调节反光镜——调节视野的亮度30.在下列生理活动过程中，与“ATP→ADP＋Pi＋能量”有关的是A.植物根毛细胞吸收无机盐的过程B.肾小管上皮细胞对水分的重吸收过程C.发生在叶绿体的类囊体薄膜上的生理活动D.DNA的复制和转录过程第Ⅱ卷非选择题(共80分)三、非选择题31．（10分）下图为细胞结构示意图，请据图回答相关的问题（一）根据图一回答：（1）细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是[ ] ，与核糖体的形成有关结构是[ ] 。
（2）某同学想以该细胞构成的植物组织为材料，进行“鉴定植物组织中的还原性糖”实验：你认为他对实验材料的选择是否正确？。
为什么？_________________________________________ 。
（2分）（3）若以此图的植物细胞构成一个体，从生命系统的结构层次来分析，中间要经过哪几个结构层次？。
（二）根据图二回答：（1）该图细胞最终来自于骨髓内的。
（2）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将图二细胞染色，在显微镜下看到的现象是：。
（2分）32．（9分）已知蕃茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性。
甲图为红果高茎蕃茄植株连续测交二代．．．．．．的结果。
据图分析回答：（1）该红果高茎番茄植株的基因型是。
它的遗传遵循定律。
（2）乙图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的示意图，试分析回答：①图中的植株A称为，该植株基因型及比例是。
②植株C可能有种基因型，种表现型。
③植株B、C相同的基因型有种。
（3）植株B与植株C相比，特点是。
（4）如果该红果高茎番茄植株自交，所结果实的颜色有。
33．（11分）下图是某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
请据图回答：（1）甲病致病基因在_________上，为_________性基因；乙病致病基因最可能在_________ ，依据是_________ 。
（2）从优生角度看，Ⅲ9和Ⅲ10的婚配是不宜的，其生物学的道理是____ _______。
（3）甲病和乙病的遗传方式如（１）题中的判断，则Ⅳ13个体与一个患甲病的女性结婚，则所生小孩只患甲病的几率是________，两病都患的几率为________；若Ⅳ14个体与正常男子（该男子的父亲患乙病，弟弟患甲病）结婚，则所生小孩只患甲病的几率为________，两病都患的几率是___________。