2019-2020学年度部编本二年级语文下册课内阅读专项
【推荐】2019年部编版二年级下册语文课时训练-类文阅读-2 找春天(含答案)
类文阅读-2 找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“”画出。
2. 伴着燕儿舞的有（）和（）。
A. 风B. 云C. 雨D. 风筝3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语概括。
4. 请你用一句或两句诗描写或赞美春天。
参考答案：1. 燕儿蝶儿筝儿2. A C3. 春光明媚4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
春天了春天伴随着和煦的春风了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。
我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。
我想变成……1. 在括号里填入合适的词语。
（）的春风（）的花朵（）的春天2. 下面的事物能做什么？连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中的“她”指的是姐姐。
（）（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。
（）4. 你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成，。
参考答案：1. 和煦五颜六色美丽2. 雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.（1）×（2）√4. 示例：一只雄鹰在蓝天中自由飞翔。
2019-2020学年度人教部编版语文二年级下册课文3习题精选七十四
______的羊毛______的蜜蜂______的爸爸
“我”写的字是______、______、______和______。
要是“我”写“大山”，眼前会出现( )。
A、圆圆的太阳
B、高高的山峰
C、红红的果实
想一想：怎样才能把字写好？
【答案】：无
阅读下文，回答问题
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
【答案】：
填空。
“案”读______，和这个字读音相同的字有______、______等。
“母”的笔顺是______，可以组词______、______等。
【答案】：无
写出意思相近的词语。
凶狠—______美丽—______亲手—______
商量—______反驳—______赞赏—______
【答案】：
词语搭配。
一______小虫子
一______尿一______露珠一______小伙伴
______的小鸟______的草叶______的触须
【答案】：
【解析】：
比一比，写一写
保______踏______城______充______
堡______塌______诚______允______
2019-2020年语文二年级下册课文3人教部编版课后练习十八
2019-2020年语文二年级下册课文3人教部编版课后练习十八
➢第1题【单选题】
句子练习。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得，他们的意思是( )。
A、给我吃，给我吃
B、不好吃，不好吃
C、妈妈好，妈妈好
【答案】：
➢第2题【多选题】
文中多次说“我喜欢”，“我”都喜欢些什么？( )（多选）
A、喜欢渡口旁的枫树。
B、喜欢树上的喜鹊的窝。
C、喜欢喜鹊。
D、喜欢喜鹊弟弟。
E、喜欢看太阳升起。
【答案】：
【解析】：
➢第3题【判断题】
判断对错。
喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。
A、正确
B、错误
1/ 12
“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。
A、正确
B、错误
喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。
A、正确
B、错误
【答案】：无
➢第4题【填空题】
我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在横线上。
A．唧唧B．嗡嗡C．知了
蜜蜂______ 蟋蟀______ 蝉______
【答案】：
【解析】：
➢第5题【填空题】
读拼音，写词语。
①有人接着bǔ chōng______：“他抢去了美丽的公主！”
②我说：“挖地道，从地下装上huǒ yào______，把城堡炸平。
”
③真的，那时候，连我也wàng jì______了她是我的妈妈。
2/ 12。
部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习D卷
部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共6题；共27分)1. （3分）读一读，写一写hěn xīn qū hán qǔ nuǎn qì jí bài huài________________________2. （3分）看图写词语的音节。
________ ________ ________3. （2分） (2019六上·吴兴期末) 下列关于课文的表述，说法不正确的一项是（）A . 《桥》一文赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
B . 《在柏林》描写了火车上短暂的一幕，写出了残酷的战争给人民的身体和心灵造成了巨大的伤害。
C . 《月光曲》一文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，这是一件真实的事情。
D . 《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。
4. （2分）关于课文，下面说法不正确的一项是（）。
A . “还驮着斜阳回去”中的“驮”字用得好，让四面充满情意，给人想象的空间B . “头白的芦苇，也妆成一-瞬的红颜了”表现出诗人见到夕阳时的伤感C . 《花牛歌》中的“压扁”偷渡”这两个词明贬实褒，表达了作者对美景的赞美之情D . “小尾巴甩得滴溜溜"中“滴溜溜”写出了花牛的开心与惬意5. （8分）判断对错。
（1）“竹”的第五画是“一”。
（）（2）“发”有两个读音，一个是“fā”，一个是“fà”。
（）（3）“马”的笔顺：。
（）（4）“出”的第四画是“一”。
（）6. （9分）把古诗补充完整，再完成练习。
部编本人教版小学二年级语文2019--2020学年度下学期期中考试卷及答案(含两套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分1.我会拼写。
（8分）2.我会在正确的读音下面画“______”。
（9分）团结．（jiējié）遮掩．（yān yǎn）绚．烂（xuàn xùn）饲．养（sìsī）丝绦．（tiáo tāo）水波．（bōpō）随便．（biàn pián）漂．亮（piāo piào）葱郁．（yùyǒu）3.选字填空。
（8分）销消（）失（）灭（）售花（）留流（）恋（）水（）学（）汗4.在括号里填上加点词的反义词。
（4分）（1）谦虚．．使人进步，（）使人落后。
（2）遵守纪律要表扬．．，违反纪律要（）。
（3）困难像弹簧，你弱．它就（）。
（4）失败．．乃（ ）之母。
5.用合适的词语填空。
（6分）⎩⎪⎨⎪⎧（ ）的树苗（ ）的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一（ ）小河一（ ）风景⎩⎪⎨⎪⎧（ ）春天（ ）秋千6.给加点词语选择正确的解释。
（3分）【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。
（1）他特别．．喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。
（ ） （2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别．．。
（ ） （3）这个节目特别．．精彩。
（ ） 7.补充句子。
（3分）（1）一棵绿油油的小柏树就像_________一样笔直地站在那里。
（2）葱葱绿绿的田野就像__________________________________________________________。
（3）村口的枫树好像__________________________________________________________。
8.按要求完成句子练习。
（3分）（1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音（连词成句，并加标点）_________________________________________________________ （2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。
部编本人教版小学二年级语文2019--2020学年度下学期期中考试卷及答案(含两套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分1.在加点字的正确读音下画横线。
（9分）咨询．（xún shún）建筑．（zùzhù）油腻．（nìniu）陀．螺（tuótóu）懊丧．（sāng sàng）泥泞．（nìn nìng）的．确（dídē）炸．酱（zhàzhá）一泡．尿（pào pāo）2.读拼音写词语。
（8分）3.查字典，填空。
（11分）（1）“母”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。
“母”的第三笔是（），可组词（）、（）。
（2）“炒”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。
跟“炒”的部首相同的字还有（）、（）等。
（3）“赚、赔、贫”用部首查字法，应查部首（），带这个部首的字大多与（）有关。
4.把词语补充完整。
（6分）大（）小巷四（）八方摇摇（）（）昏头昏（）恋恋不（）（）空如洗5.写出下面加点词语的反义词。
（4分）（1）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
（）（2）有人反驳．．：“那时候还没有飞机呢！”（）（3）笋芽儿脱下．．一件件衣服。
（）（4）一些生活在水里的动物，用贝壳保护．．自己的身体。
（）6.给句子加上正确的标点。
（6分）（1）明天你能和我一起去图书馆吗（2）奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌菜都是我喜欢吃的7.照样子，写句子。
（6分）（1）例：宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________________________________________ （2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
_______________________________________________________二、综合展示厅。
部编本人教版2019-2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(含四套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分：100分时间：60分钟)第一部分基础与运用（48分）一、在正确的读音下面画“√”。
（8分）空．地（kòng kōng）空．间（kòng kōng）快乐．（yuè lè）音乐．（yuè lè）种．子（zhǒng zhòng）种．花（zhǒng zhòng）清．晨（qīn qīng）蜘蛛．（zhū zū）二、写出对应的小写字母。
（9分）Q（） R（） Y（）E（） L（） D（）F（） H（） T（）三、我的书写最漂亮。
（12分）zhuō chóng shù yè yuè liang（）（）（）fēi cháng shēng bìng shēn tǐ（）（）（）四、选字填空。
（10分）（晴）（请）（情）（清）（睛）1. 眼（）是心灵的窗户。
2. （）空万里，真是郊游的好天气。
3. （）你把窗户打开好吗？4. 我们要学会自己的事（）自己做。
5.这里山（）水秀，鸟语花香，真美啊！五、写出带有下列偏旁的字。
（9分）扌（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）第二部分阅读与积累（37分）六、根据课文内容填空。
（21分）1. _____不琢，不成器，_____不学，不知_____。
（3分）2. 人们_________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_________。
（4分）3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________________，_____________________。
”（8分）4. 床前__________光，疑是__________霜。
（4分）5.棉花姑娘的病被_________治好了。
七、阅读理解。
（16分）xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题(共80篇)2019-2020
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题（共80篇）1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————，————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了（），（）。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ————————————————————————————————4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
2019-2020年人教部编版语文二年级下册课文7习题精选四十四
2019-2020年人教部编版语文二年级下册课文7习题精选四十四第1题【填空题】根据课文内容选一选。
（填序号）世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
太阳学会了______；月亮学会了______；水学习的是______……这想象真是奇妙。
①不断变化②落进泥土里③往低处流④发光，怎样上山下山【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，再组词语。
简______界______ 由______间______价______田______【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
啊______ 掏______ 浓______ 阿______ 淘______ 农______ 【答案】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】【答案】：第6题【填空题】形近字组词。
艰______ 此______ 害______ 弓______根______ 些______ 容______ 张______【答案】：第7题【填空题】读一读，选出划线字的正确读音。
回忆______（yì rì）逗______松鼠（dǒu dòu）蔷薇______（wēi wéi）逮______蝈蝈（zǎi dǎi）【答案】：第8题【填空题】选词填空。
发现出现①天空中的亮点又______了。
②我______院子里的果树上挂满了小果子。
失去消失③女孩儿眼里的神采忽然______了。
④她______了童年的欢乐。
【答案】：第9题【填空题】比一比，再组词。
值______ 艰______ 列______植______ 很______ 裂______炎______ 庄______ 箭______谈______ 压______ 前______【答案】：第10题【填空题】选出下列句子中划线词语的近义词。
（填序号）①摆脱②轮流③困难④烘烤Ⅰ十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
______ Ⅱ人类的日子非常艰难。
______Ⅲ十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
部编版2019----2020学年第二学期二年级语文期末测试卷(含答案)
部编版2019—2020学年第二学期期末测试卷二年级 语文(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分 得分基础苑一．看拼音，写词语。
x ún zh ǎo g ǎn j ǐn w ēn nu ǎn f ēn f ātu án yu án j īng l íng yu àn y ì b āng zh ù二．在加点字正确的读音下面画上“——”。
目的．(d ì de ) 漂．亮(pi āo pi ào ) 炸．酱(zh á zh à) 银行．(h áng x íng ) 好的．(d ì de ) 漂．流(pi āo pi ào ) 炸．开(zh á zh à) 行．走(h áng x íng )三．补充词语。
筋疲( )( ) ( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面 绚丽( )( )积累坊一.按要求仿写词语。
葱葱绿绿(AABB 式)________ ________ 甜津津(ABB 式) ________ ________ 伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________二．我会用“\”划掉括号里不合适的词。
(1)我的 (愿望 期望) 是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗 (徐徐 渐渐) 升起。
(3)伴随着 (美好 优美) 的乐曲，小演员们舞动起来。
三．按要求给下列词语分类。
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪(1)传统节日：_______________________________________________ (2)节气：___________________________________________________ (3)天然的指南针：___________________________________________四．按要求完成句子练习。
部编本人教版小学二年级语文2019--2020学年度下学期期中考试卷及答案(含两套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分一、下列加点字读音完全正确的一项是（）A.包裹．（guǒ）茁．（zhuō）壮B.耸．（sǒng）立歌咏．（yǒng）C.免费．（fèi）损．（sǒng）失 D 乞．（qǐ）巧堡垒．（něi）二、找出下面句子中的错别字，用“_____”画出来并改正。
1.古人还把贝壳当作钱巾。
（）2.真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！（）3.那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。
（）4.他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。
（）三、读下面的词语，按要求答题。
腹部肩膀屁股肠胃手臂弯腰加点字的共同点是__________，它们多与__________有关。
我还会写两个这样的字，并组词：__________（）、__________（）四、照样子，写词语。
1.软绵绵（ABB式）：___________ ___________ ___________2.昏头昏脑（ABAC式）：_________ __________ ___________3.蹦蹦跳跳（AABB式）：_________ __________ ___________4.五颜六色（含有数字）：_________ _________ _________五、根据意思写出相应的四字词语。
1.形容舍不得离开。
（）2.指城市里的各处街巷。
（）3.吸引人们注意。
（）4.形容兴趣很浓厚、情绪很高的样子。
（）六、在下列括号中填上恰当的量词。
一（）小河一（）树苗一（）绿毯一（）衣服一（）米糕一（）枝条一（）太阳伞一（）露珠七、将搭配恰当的词语用线连起来。
伸鞭炮冲出波纹荡龙舟寻找家门放懒腰建造春天赛秋千泛起城堡八、按要求完成下面的句子练习。
1.渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）___________________________________________________________2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习(II )卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）在横线上填上合适的词语。
________的海水________的浪花________的笛声________的海风________的声响________的海鸟2. （8分）找出句中的错别字，并把正确的写在后面的横线上①指导员的话一直激厉着我前进。
________②在那炮火连天的战争环镜中，我们仍然顽强地艰持学习。
________③我们要多读课外书，开扩视野。
________④我们已经学会了写寻物起事。
________3. （5分）我会把声母和对应的字连起来。
床彩散总知洒照水z：________c：________s：________zh：________ch：________sh：________4. （4分）补充词语，再选词填空。
（1）把下列词语补充完整。
如________似________ 千________一________ 囫囵________ ________ 心________理________悲欢________合别出________ ________ 不________而________ ________ ________有味（2）上面词语中有一组反义词，他们是________——________（3）本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得________；后来，看连环画时________；渐渐地，读文艺书籍时“________”。
作者正是不断地从文中________地汲取营养，才不断地成长起来。
5. （3分）读拼音写词语zhuīdào diào yàn shìshìhúlún tūn zǎo________________________________6. （2分）下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A . “我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
2019-2020年度部编版语文二年级下册22 小毛虫练习卷B卷
2019-2020年度部编版语文二年级下册22 小毛虫练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼一拼，写一写。
xiāo shīzhěng tiān zěn yàng bù pǐchōu kòng（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、语言表达2 . 看图，先连一连，再把句子补充完整。
1．太阳像______________。
2．燕子的尾巴像______________。
3．__________像______________。
三、现代文阅读课内阅读。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
3 . 照样子，写词语。
笨手笨脚（）手（）脚（）手（）脚4 . 从茧子里挣脱出来的是不再笨手笨脚的小毛虫，它现在长什么样？___________________________________5 . 小毛虫变成了什么？用“___”画出描写它飞舞时动作的语句。
月光曲贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。
①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。
要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券（quàn）太贵了，咱们又太穷。
”②姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。
茅屋里点着一支蜡烛。
在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
2019—2020学年度人教部编版二年级下册语文(5-8单元)检测试题 含答案
2019-2020学年度第二学期阶段监测二年级语文试卷（时间40分钟，满分100分）同学们，经过这一段居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。
一、看拼音写词语。
yán shāng diàn shàn热的夏天，买子和用品。
路上，我们Pèng dǎo bāng zhù xī的孩子了。
我们īfù shì jiè jué反还是好人多！”买完后，我们dìng zǔ去看望母。
二、在加点字正确的读音下面打上“√”。
1.分辨．（bàn biàn ）2.譬．如（pì bì）3.晌．午（shǎng xiǎng）4.簸箕．（jī qī）5.放学后，小明用抹．布（ mā mǒ）擦了桌子，又用扫．帚（ sào sǎo ）扫了一遍地。
6.街坊．（ fáng fāng ）把麦子送到磨坊．（fáng fāng ）去。
三、比一比，再组词。
迎（）掉（）该（）桶（）柳（）桌（）刻（）痛（）四、查字典完成下列表格。
五、选择填空，只填序号。
1.①功②弓③工④公（）园成（）（）具（）箭2.①心爱②疼爱③喜爱衣柜里就是没有我（）的裙子。
我有一支漂亮的铅笔，我很（）它。
我很（）我的弟弟。
六、照样子，填一填。
例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（）野果忽然 -（）（）（）力尽（）蜻蜓简单-（）与（）隔（）（）桌椅教导-（）（）羊（）牢七、照样子，写句子。
1.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像。
2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
兔子，地冲过了终点。
3.例：乌云压下来。
满天的乌云黑沉沉地压下来。
（……的乌云，……地压下来）大象正在路上散步。
八、根据你的积累填空。
1.夏天荷花满池塘，真是：，映日荷花别样红。
部编本人教版2019-2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(含两套题)
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期末试卷及答案(总分：100分时间：60分钟)第一部分基础与运用（48分）一、在正确的读音下面画“√”。
（8分）空．地（kòng kōng）空．间（kòng kōng）快乐．（yuè lè）音乐．（yuè lè）种．子（zhǒng zhòng）种．花（zhǒng zhòng）清．晨（qīn qīng）蜘蛛．（zhū zū）二、写出对应的小写字母。
（9分）Q（） R（） Y（）E（） L（） D（）F（） H（） T（）三、我的书写最漂亮。
（12分）zhuō chóng shù yè yuè liang（）（）（）fēi cháng shēng bìng shēn tǐ（）（）（）四、选字填空。
（10分）（晴）（请）（情）（清）（睛）1. 眼（）是心灵的窗户。
2. （）空万里，真是郊游的好天气。
3. （）你把窗户打开好吗？4. 我们要学会自己的事（）自己做。
5.这里山（）水秀，鸟语花香，真美啊！五、写出带有下列偏旁的字。
（9分）扌（）（）（）木（）（）（）口（）（）（）第二部分阅读与积累（37分）六、根据课文内容填空。
（21分）1. _____不琢，不成器，_____不学，不知_____。
（3分）2. 人们_________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_________。
（4分）3. 乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________________，_____________________。
”（8分）4. 床前__________光，疑是__________霜。
（4分）5.棉花姑娘的病被_________治好了。
七、阅读理解。
（16分）xià tiān夏天liǔ pó pó dǎ zhe dà sǎn hé gū gū dǎ zhe xiǎo sǎn柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。
2019-2020学年度最新部编本小学语文二年级下册：北京亮起来了教案1
2019-2020学年度最新部编本小学语文二年级下册：北京亮起来了教案1亮起来了》教学分析：这篇课文图文结合，描绘了我国首都那灯光灿烂迷人的夜景，展示了改革以来的巨大变观。
教学理念：自主学习、合作探究教学目标：1.学会本课生字及由生字组成的词语。
2.了解课文内容，感受夜景的美，激发学生的热爱之情。
3.正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
教学重难点：学会本课生字，感受夜晚的美，朗读长句子，理解词义。
课前准备：课件、挂图、生字卡、搜集关于的资料教学时间：三课时教学过程：第一课时一、谈话导入1.出示课件今天老师要带同学们到去旅游一番，感受一下夜晚的美景。
2.板书课题，齐读课题。
二、初读课文，学习生字1.学生自由读课文，划出生字。
2.读准生字的字音，再将生字连成词，读一读。
3.轮流当小老师带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。
4.全体齐读词语。
三、再读课文，理解新知1.你们的词语读得真不错，你们能把课文也读好吗？2.请一位同学试一试，其他同学一边听一边想：夜幕下的哪儿最吸引你？你最想去的什么地方旅游？3.说说看，他读得怎么样？4.指导朗读。
第二课时一、复习1.指名朗读课文。
2.齐读课文。
二、理解课文内容，指导朗读1.教学第二自然段。
①出示挂图，展示东西长安街夜景。
②说说你看到了什么？③教师范读第二自然段。
④你读懂了什么？有什么不明白的问题。
2.学生自主学习第三自然段。
①出示画面，读相应的自然段。
②说说你看到了什么？你读懂了什么？有什么不懂的问题。
③学生分四人小组自学讨论。
④分小组汇报讨论结果。
⑤分男女生比赛朗读第三自然段。
3.学习第三自然段。
①出示王府井、西单等商业街的画面。
②方法同上，重点说说，你在街道上看到什么？4.学习第四自然段。
①出示故宫夜景图，让学生感受故宫的美。
②理解“年轻”让学生了解故宫。
③齐读。
5.齐读第五自然段。
①理解“辉煌”。
②想一想这一段与哪一自然段相呼应？三、朗读课文，评出“最佳朗读奖”。
部编版二年级语文下册《阅读理解》期末复习专项练习题(含答案)
部编版二年级语文下册《阅读理解》期末复习专项练习题（含答案）百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。
但他很勤劳．．，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。
这时凤凰急．忙．把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。
以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1．写出下列词语的反义词。
勤劳——（_____）急忙——（_____）2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。
4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊椰果王果粒饮料净含量：600 ml保质期：24个月产地：中国配料表：水、椰果、白砂糖、葡萄糖、苹果浓缩汁、食品添加剂[黄原胶、羧甲基纤维素钠、柠檬酸、柠檬酸钠、环己基氨基磺酸钠、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）、苯甲酸钠、山梨酸钾、柠檬黄、日落黄、食用香精]贮存方法：请置于阴凉干燥处贮存5．下面不属于椰果王果粒饮料配料的一项是（）A．椰果。
B．白砂糖。
C．食用香精。
D．玉米粉。
6．从上面的信息中，我们不能找到的内容是（）A．产品名称。
B．配料表。
C．贮存方法。
D．生产厂家。
7．判断下面做法是否正确。
①2019年清明节时，小红看到果粒饮料的生产日期是2018年10月，就放心地喝起来。
（______）②小明买了一罐椰果王果粒饮料，随手把它放在了阳台上。
（______）我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。
他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
统编版 语文 二年级下册 期末测试卷4套
2019—2020学年度统编二语下期末真题卷（一）（用时：70分钟总分：100分）题号一二三四五六七八总分得分一、在正确的读音下面画“√”。
（10分）1.羊圈．（quān juàn)里的羊围成了一个圈．（quān juàn)，挨挨挤挤地站在那里。
2.她走在布满荆．（jīn jīnɡ）棘的小路上。
3.我看到一只野兔四处乱窜．（cuàn chuàn），踩坏了庄稼．（jiājià）。
4.这头驴是从磨坊．（fānɡfánɡ)里跑出来的。
5.这里到处．（chùchǔ)都是垃圾，你们要尽快处．（chùchǔ)理。
6.尽．（jǐn jìn）管大家都说这件事不可能完成，但他还是尽．（jǐn jìn）力在做。
二、读拼音，写词语。
(12分)xīhúfēnɡjǐnɡbìlǜ来到边，这里的真美啊！的chuíliǔtáo huāxìnɡhuā摇摆着，和开了一大片，池塘中的héhuāxiānɡtián jìn qínɡ娇美动人。
我们在花儿的气息中，yóu xìjīn pílìjìn地，直至。
三、我积累了很多词，我能写出来。
（9分）（）（）图强揠苗（）（）赏（）悦（）（）（）拂面万里（）（）催（）泪（）（）（）不得绚丽（）（）（）涕为（）四、照样子写词语。
（8分）1.翩翩起舞2.照相照相机玩具橡皮3.热得满头大汗疼得乐得4.小路弯弯的大树西瓜五、照样子，写句子。
（10分）1.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？2.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
3.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
人教部编版2019二年级下册语文课外阅读《三字经》检测 (含答案)
《三字经》阅读答案检测试卷一、填空题（20分）1.人之初，性本善。
性相，习相。
2. 不琢，不成器。
不学，不知义。
3.曰，，此五行，本乎数。
4.匏土革，木石金，丝与，乃音。
5.《诗》《》《易》，《礼》《》，号六经，当讲求。
二、选择题(48分)1. “如果不加以教育，一个人原本善良的天性就会发生改变。
”用《三字经》原文表达是哪一句？（）A.苟不教，性乃迁。
B.教之道，贵以专。
C.人不学，不知义。
D.幼不学，老何为。
2.“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子3.“窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
”讲的是什么故事？（）Ａ.孟母断机教子Ｂ.黄香温席Ｃ. 孔融让梨Ｄ.五子登科4.王小清的爸爸对儿子的学习不闻不问，只顾着自己打牌。
你打算用哪句话来劝他？（）Ａ.亲师友习礼仪Ｂ.养不教父之过Ｃ.昔孟母择邻处Ｄ.人不学不知礼5．“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习6.“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让7. 三才者指的是（）。
A 天地人B 日月星C 君臣义8.“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、豆类D、玉米9.“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗10.《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子11.周公著作了什么书？（）A《诗经》 B《论语》 C《周礼》12. 建立夏朝的是（）A、尧B、舜C、禹D、汤三、判断题（32分）1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
（）2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。
（）3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（）4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。
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二年级语文下册专项训练课内阅读专项找春天春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符琴声眼睛眉毛(1) （2）（3） (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）雷锋叔叔，你在哪里小路说: 昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴乘着温暖的春风, 我们四处寻觅啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )2.第一节中写雷锋曾把（）背回家。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（）A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.照样子,写词语。
很多很多想了想2.用“”画出文中爸爸说的话,用“”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,选出正确的答案。
“千人糕”是指( )A.由一千个人才能做成的糕。
B.经过很多人的劳动才能做成的糕。
一匹出色的马一个春天的傍晚。
妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶。
拂过妈妈和爸爸的头发。
我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。
景色异常美丽。
我们一边看，一边走。
路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。
”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。
”妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦!”1. “一匹出色的马”其实是一根________。
2.“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
”“碧绿碧绿”就是（）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：______________ ______________ ______________③仿写句子：一阵清风吹过，_________________________________________3.“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
”这句话使用了比喻的修辞手法，把（）比作（）。
4.“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
”“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。
__________一边___________，一边____________。
5.你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（）a.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。
b.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。
6.为什么说“这是一匹出色的马”（）a.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。
b.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说“这是一匹出色的马”。
神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèn),长江( ),长城长(cháng zhǎng),珠峰( )。
1.给加点字选择正确的读音。
奔(bēn bèn) 长(cháng zhǎng)2.在括号里填上恰当的字。
长江( ) 珠峰( )3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!枫树上的喜鹊今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”我真高兴啊!1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
快乐近义词( ) 反义词( )2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“”画出来。
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：我是一只小虫子早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!1.在括号里填上恰当的动词。
2.用下面的词语写句子。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果……就……3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。
A.早起时B.睡觉时寓言二则一天，他终于想出了（办半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲皮）力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大(截节)。
”他的儿子不明白是怎么(回会)事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
1.选择正确的字,在括号里打上“√”。
（办半）法筋（疲皮）力尽一大(截节)2.选择正确的说法填到括号里。
( )A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了3.你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。
小马过河小马驮起口袋,飞快地往磨(mómò)坊(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
磨．(mómò)坊．(fáng fāng)2.照样子,写拟声词。
例:哗哗3.小马为什么为难了?古诗二首晓出净慈寺送林子方( )风光不与四时同 ( )映日荷花别样红( )接天莲叶无穷碧 ( )毕竟西湖六月中1.按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
（）（）（）（）2.这首诗的作者是代诗人。
3.给下面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。
(1)晓( ) A.早上 B.知道 C.明白(2)四时( ) A.下午四点 B.春夏秋冬四季(3)接天( )A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边4.写出诗中表示颜色的字。
5.本诗描写的是哪个季节的景物？雷雨满天的乌云,黑沉沉地（）下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上（）下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响哗,哗,哗,雨下起来了雨越下越大。
往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
1.从文中找出一个ABB式的词语：并用这个词语也写一个句子2.根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。
（1）垂（2）压3.“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有4.选文中写了哪两种动物,用“”画出它们的名字。
5.选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（）A.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
B.树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
太空生活趣事多在宇宙飞船里走路更有趣。
人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。
为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
大象的耳朵大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。
这样,虫子飞不进去了。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
1.“扇”是一个多音字,在文中读（）,它还有一个读音是（）组词——（）2.大象自言自语说明( )A.大象喜欢自己和自己说话。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。
3.大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?青蛙卖泥塘青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑( kēn kēng)坑嘛,在里边打打滚倒挺(tǐng tǐn)舒( sū shū)服。
不过,要是周围有些草就更好了老牛不想买泥塘,走了。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.“吆喝”的近义词是( ),“周围”的近义词是( )。
3.老牛为什么没有买泥塘?( )A.泥塘里不能打滚玩。
B.泥塘的周围没有草。
C.老牛自己有房子。
祖先的摇篮风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆多么美好，又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!1.“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语：2.“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。
AABB式的叠词还有3. “苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!”句中把“原始森林”比作“（）”，这是运用了（）修辞手法。
当世界年纪还小的时候当世( shìsì)界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。
它也试过做别的事,但是都没有成功。
譬(bìpì)如说唱歌,它粗糙(cāo zào)的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。
学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。
它一直无法决定,只好（）,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。
它学会的是不断变化。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.结合上下文以及提示在文中括号内填上AABB式词语3.从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。