小学生读《三国演义》有感
三国演义小学生读后感(十篇)
三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄，数不胜数。
就说关羽吧，他脸通红，手持青龙偃月刀，庄严肃穆地注视着前方。
关羽极讲义气，和张飞、刘备桃园三结义后，虽然被迫降在曹操之下，但是身在曹营心在汉，他的那一颗爱国之心还在蜀国。
他毕生追随着刘备，没有一句怨言。
他南征北战，为蜀国立下了赫赫战功。
关羽的义让我们佩服。
那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。
他被吴国大将抓去了，孙权劝说他投降可以让他当吴国大将，可关羽就是宁死不屈。
最后，被吴国害死了。
接下来我说的就是赵云了。
他手持涯角枪，腰部挂着一口宝剑，身穿银凯，怒气冲冲地对视着敌人，让人一看就心惊胆颤，魂飞魄散。
他原先随着公孙赞南征北战。
后来投奔刘备，为刘备力下了汉马功劳。
有一次，赵云的军队被魏国大军的包围了，赵云冲出了包围圈。
可是发现刘备的儿子阿斗还在里面，于是他又冲了进去，把阿斗在背上，左冲右突奋力杀敌，重新冲出了包围圈，把弱小的阿斗交给了刘备。
刘备说：“赵云呀！你一身是胆呀！”三国演义的故事真精彩呀！各种人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，关羽代表忠义，赵云代表勇气。
三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回，我十分佩服刘备的镇定、智慧。
又用一件小事证明曹操对士兵，将士的态度。
还有，曹操的一段话，就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。
刘备为了不让曹操起疑，在家里干那些奴隶活。
为什么不养花养鱼之类的，非干这力气活呢？因为他这样，让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活，自然对自己也低三下四，一可避免曹操来找刘备麻烦，二可避免曹操对他的怀疑，有利于董承之类的人来往，商量大事，这对刘备，反曹人等有好处，何乐而不为呢？还有，当正其开始“论英雄时，一定把刘备吓的不轻，而且写出了曹操对一些人满不在乎，有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人，而对刘备则高看一眼，在将来曹操建国时，这几个人加上刘备，是曹操的阻碍，其中，心腹大患就是刘备。
小学生三国演义读后感5篇
【导语】《三国演义》全名为《三国志通俗演义》，是元末明初的⼩说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义⼩说。
为⼤家提供《⼩学⽣三国演义读后感5篇》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣三国演义读后感 今年我读了很多书，令我感受最深的是《三国演义》。
《三国演义》不但是四⼤名著之⼀，⽽且每个⼈都⾮常厉害，特别是刘关张三兄弟，曹操和孙权，每个⼈都是叱咤风云的超级⾼⼿。
《三国演义》讲的是魏蜀吴三国之间的战争，令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮，在他的帮助下，蜀国变得强⼤起来。
诸葛亮可以说是天才，是当时的智多星，他可以说是⽆所不知，⽆所不能，⽽且上知天⽂，下知地理，仿佛所有的战争都在她的意料之中。
“诸葛亮⾆战群儒，鲁⼦敬⼒排众议”这回中，诸葛亮令我佩服的五体投地。
诸葛亮被鲁肃请到孙权的⼤殿上，⼤殿有⼀班⽂武⼆⼗多⼈。
他们看见诸葛亮，都认为他只是军师，没什么才能，都瞧不起他，就故意出⼀些难题让诸葛亮出丑，先问的⼈是孙权的第⼀个谋⼠，诸葛亮就想，如果不先难道他的话，就说服不了孙权。
他若⽆其事，他知道他们想问⼀些难题让他答不出来，⽽且还想嘲笑她的国家。
于是他就进⾏反驳，当然，这并不是⼀般的反驳，他在回答的过程总，说出了吴国的笑话。
让那些⽂⼈招架不住。
诸葛亮可以说是智慧的化⾝，没有什么能难得到他，他真的是神机妙算，有超出常⼈的头脑。
《三国演义》对我来说，是⼀位带领我前往成功的导游。
如果他们还在的话，我想我们的智慧是可以超过他们的。
我们应该回到那个时代学习，哪⾥可以把我们丢失的东西找回来。
《三国演义》是⼀本有灵性的书，它告诉了我们很多的启⽰。
2.⼩学⽣三国演义读后感 在寒假⾥，我读了许多书，其中我最喜欢看《三国演义》，⾥⾯有刘、关、张桃园三节义，三⼈成为异姓兄弟，虽⾮同年同⽉⽣，但愿同年同⽉⽣，有这份魄⼒让我深受感动，三⼈中刘备为⼤哥，替关⽻打造了⼀⽀重⼋⼗⼆⽄的青龙偃⽉⼑，为张飞铸造了⼀根⼀丈⼋尺长的的蛇⽭。
如此看来，刘备真是情深意重，我喜欢读诸葛亮草船借箭，周瑜让诸葛亮三⽇之内造出⼗万⽀箭，诸葛亮答应了他在晚上⼤雾来临时，命三⼗条船周围扎着稻草⼈，向曹操进攻，曹操以为有⼈偷袭，派⼀万⼈拚命射箭，诸葛亮是不费吹灰之⼒取得⼗万⽀箭，够聪明吧？还有关⽻刮⾻疗毒，刘备三顾茅庐，曹丕篡位，诸葛亮⽕烧连营，都很精彩，我看了之后，被诸葛亮的聪明佩服，为关⽻的英勇神武⽽惊祝说关⽻左臂中了毒箭，需要赶快医治，华佗说：“需要把⾁切开。
小学生读三国演义有感8篇
小学生读三国演义有感8篇篇一：三国演义读后感】读完厚厚的一本三国演义，我不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。
《三国演义》艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多栩栩如生的人物形象，成为我国众多文学名著中的一颗明珠。
《三国演义》以东汉末年及魏，蜀，吴三国历史为题材，描写了当时波澜壮阔的军事，*斗争。
全书从单枪匹马的厮杀，到千军万马的混战；从战场上的斗智斗勇，到营帐里的用计设谋，写得有虚有实，有粗有细，各具特色。
不但写出了战争的壮烈紧张而且能够通过战争描绘人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型形象。
三国演义还使我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。
为什么刘备会败给陆逊？因为刘备是在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办？但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。
所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
啊，三国。
你给我的童年带来了无穷的欢乐。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态这些人物给了我很深的教育虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才！他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是使我学习的最好榜样！再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
小学生读《三国演义》个人心得 (推荐5篇)
小学生读《三国演义》个人心得 (推荐5篇)1. 《三国演义》- 1我最近读了《三国演义》，这是一本很有趣和有教育意义的书。
书里面有许多英雄人物，比如关羽、张飞、赵云和黄忠等等，他们有勇气、智慧和正义感。
同时书中也有很多反派，比如吕布、曹操和司马懿等等，他们都是很聪明但不道德的人物。
通过这些人物的表现，我们可以学习到许多有用的道理。
比如，勇敢、诚实、宽容和智慧等等。
同时，我们也可以看到一些反面教材，比如虚伪、残忍、贪婪和自私等等。
总的来说，《三国演义》是一本很值得读的书，它不仅有趣，而且有教育意义。
我希望更多的小朋友也能读一读这本书，从中获得更多的启示和收获。
我读了《三国演义》后，深深地感受到了这本书的魅力。
书中描写了许多英雄人物，比如刘备、关羽、张飞和赵云等等，他们有勇气、智慧和正义感，而且能够团结一致，共同抵抗外敌。
值得一提的是，书中的人物性格非常鲜明，有善有恶。
比如吕布、曹操和司马懿等等，他们都是非常聪明但不道德的人物。
通过这些人物的对比，我们可以更加清晰地认识到什么是道德和正义。
我非常喜欢《三国演义》，因为这是一本充满了故事和传奇的书。
书中的人物形象非常饱满，他们性格鲜明、活灵活现，能够让人深刻地感受到他们的个性和思想。
除此之外，书中还融合了许多历史事件和战争场景，这让读者能够更加直观地了解到中国古代的历史和文化。
同时，书中也包含了许多道德和人生哲理，比如勇敢、诚实、宽容和智慧等等，这都是我们在日常生活中需要学习和运用的。
总之，我认为《三国演义》是一本很有趣和有价值的书，它不仅能够引发我们对历史的兴趣，而且能够帮助我们更好地成长和塑造自己的人格。
我读了《三国演义》后，深深地感受到了中国古代文化的魅力。
这是一本关于中国古代历史和文化的巨著，书中的人物形象非常生动，能够让人深刻地了解到古代人们的思想和价值观念。
除此之外，书中的故事也非常有趣，比如著名的三英战吕布、火烧赤壁等等。
这些故事不仅能够引发我们对历史的兴趣，而且能够让我们更加深入地了解中国古代的文化。
小学生三国演义读后感（通用31篇）
⼩学⽣三国演义读后感（通⽤31篇） 《三国演义》反映了丰富的历史内容，⼈物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。
下⾯是店铺整理的⼩学⽣三国演义读后感（通⽤31篇），欢迎阅读参考。
⼩学⽣三国演义读后感篇1 《三国演义》是⼀部古典名著⼩说，它讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的⼀系列故事，书中还有上百个⼈物，⽆数的军事谋略。
它描写的主要⼈物有曹操、刘备、孙权、关⽻、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些⼈物均给我留下了深刻的印象，但最令我感动的是其中的两位英雄⼈物——刘备和诸葛亮。
先说说刘备吧，他受将⾂、百姓的爱戴。
刘备的能⼒总是体现在⽤⼈上，拜访⽔镜先⽣司马微，进⽽幸得忠实的徐庶，最后受此⼆⼈指点风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。
⽽后⼜收服数位博学多才的谋⼠助他抗东吴，战曹操。
他爱民如⼦，宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜⼦，看着赵⼦龙⼤将抱着阿⽃杀出曹军的重围，⼼疼得将亲⽣⾻⾁弃之于地。
⼀个做草鞋的能从⼀⽆所有到三分天下得其⼀，正是因为这些⾼尚⽽善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将⾂的忠⼼。
诸葛亮是⼀个死⽽后已的忠⾂，他熟知天⽂地理，能⽂能武，⾜智多谋，⽽且⼀⽣谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三⽓周瑜，空城计，七星灯，这些是常⼈所想不到的，但书中描绘的诸葛亮却⼗分简单：⾝长⼋尺，⾯如冠⽟，头戴纶⼱，⾝披鹤氅，他的所做所为给⼤家⼀个很深的印象。
读完了这本书，我懂得了做⼈要⼼胸开阔，做事要顾全⼤局，只有这样，才能成就⼤事，才能成为国家的栋梁。
⼩学⽣三国演义读后感篇2 这⼏天，我读了众所周知的《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互⽃争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统⼀之间发⽣的故事。
书中讲述了⼀个个经典的历史故事：刘、关、张桃园三结义，刘备三顾茅庐，赵云⾎战长板坡……书中还塑造了⼀个个个性鲜明、栩栩如⽣的历史⼈物：有巧借东风，草船借箭，三⽓周瑜的诸葛亮;降汉不降曹，千⾥⾛单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱⽆能的刘禅等等。
小学生读《三国演义》的读后感受7篇
小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。
在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。
这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。
虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。
一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。
记得有一次，我和我的好朋友吵架了。
吵着吵着，竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。
突然，一只手拍了我一下，我回头一看，是我的好朋友!只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。
”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。
被朋友误会时，我们需要宽容;被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。
只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。
所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。
宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。
让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。
这个寒假我看了很多的书，可最经典的就属《三国演义》了。
它是中国古代的四大名著之一。
它的作者是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。
三国演义小学生读书心得感悟(精选10篇)
三国演义小学生读书心得感悟(精选10篇)三国演义小学生读书心得感悟篇1《三国演义》这本书是我国古代四大名著之一；是我国古代历史上一部重要的文学名著；是我国古典名著中的一颗璀璨的明珠。
读了《三国演义》这本书后，我受益匪浅。
在读这本书的过程中，我不禁开阔了视野，还积累了佳词妙句和历史知识以及成语典故，并且明白了许多人生的道理。
《三国演义》主要描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。
描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，构思宏伟、手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面，展示出那个时代尖锐复杂的政治军事冲突。
其中赤壁之战描写得波澜起伏、扣人心弦，读起来惊心动魄。
《三国演义》里，写出了刘备的为人忠厚、宽仁爱民、信义为上；诸葛亮的谨慎、机智、有才能；关羽的骄傲、忠诚、坚毅、重信义；张飞的勇猛、鲁莽、粗中有细；周瑜的聪明、小气、嫉妒；曹操的奸诈、智慧、多疑。
在他们中间发生了许多故事，其中我印象最深的是《三顾茅庐》。
刘备听水镜先生给他推荐诸葛亮这个人，就想找诸葛亮出山帮他打天下，诸葛亮住在卧龙岗的一个茅庐里，刘备两次前去请诸葛亮出山，恰巧诸葛亮都不在家中。
刘备第三次去时诸葛亮在家，但是诸葛亮在午睡，这时刘备并没有让人叫醒诸葛亮，而是静静地等待诸葛亮醒来。
诸葛亮醒后，知道了刘备的仁义、诚心和三顾的情义，就决定出山辅佐刘备了。
《三国演义》使我懂得了做人要学会真诚、持之以恒和耐心的等待，书中还蕴藏着许许多多的奥秘、知识和道理等着我们去挖掘，去寻找，让我们一起在知识的海洋里遨游，去寻找知识的宝藏吧！三国演义小学生读书心得感悟篇2《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。
当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。
在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称武圣的关羽了。
关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。
《三国演义》小学生读后感10篇
《三国演义》小学生读后感10篇《三国演义》这本书的理解。
此书讲述了，从东汉末年到晋代统一期间发生的一系列故事。
以下是小编整理的《三国演义》小学生读后感10篇范文，欢迎阅读分享。
《三国演义》小学生读后感1今天，妈妈去图书馆帮我借了一本《三国演义》。
封面上是两个高大魁梧的人在搏斗，我想：他们是谁呢?于是我迫不及待的翻开了这本书。
阅读了这本书后，我感受到了古代英雄的叱咤风云、侠肝义胆的过人气概。
刘备的宽厚仁义，关羽的忠义无双，诸葛亮的料事如神，曹操的狡诈多疑，杨修的恃才放旷，周瑜的才华横溢……其中，最令我佩服的是诸葛亮，他造出了木牛流马来运粮草。
木牛流马的舌头只要轻轻一转，就停止不动了。
这可不是一般人能造出来的，这样复杂的东西，只有诸葛亮才能设计出来，令我敬佩。
他勤于思考，击败了不少聪明的人。
我就缺少这种能动手动脑和创新实践的能力，这一点我还要向神机妙算的孔明先生学习呢! 这本书最让我感到震撼的是关羽的刮骨疗伤，神医华佗把关羽的肉划开，用刀刮去骨头上的毒，想想也可怕，这种疼痛可不是常人所可以忍受的，可关羽一边喝酒，一边与人下棋，谈笑风生，看到这里我也很佩服关羽的勇敢。
想到我小时候一看到针管就哇哇大哭，遇到一点小困难小挫折就退缩不前，真是很惭愧。
读完了这本书后，我还久久的沉迷在三国的故事中。
《三国演义》小学生读后感2趁着寒假的空档，我读完了《三国演义》，心中多了几分感悟。
《三国演义》这本书，用半神话，半现实的方法，记叙了三国时期，黄军起义，三国立鼎，最后到魏国统一天下的过程。
对人物的刻画很是传神。
这本书不但为我们叙述了历史，更教会了我们一些做人的道理。
关云长教会我们要重情重义;诸葛亮带我们见识了智慧的力量;张飞教会我们要勇往直前……其中，我最为之敬佩的，莫过于诸葛亮了，他足智多谋。
先是草船借箭，气了曹操，还得到了箭。
接着又联合起庞统，来了个火烧赤壁，大长士气。
再三气周瑜，让周瑜临死前仰天长叹：“既生瑜，何生亮!”英年早逝。
小学生三国演义读后感
小学生三国演义读后感小学生三国演义读后感15篇小学生三国演义读后感1读了《三国演义》第二十一回，刘备实行了以退为进的战术，聪明的奸雄被枭雄欺骗了，日后不久即放他带兵截击袁术，放虎归山，终于让刘备独霸一方成为自己的心头大患。
刘备是一个城府很深颇有心计的人，当时他是因兵败无家可归才依附曹操的，当然不甘久居人下，目前在曹操门下是为了等待时机，将来打败曹操。
但是这种思想千万不能被曹操知道，所以他实行了韬光养晦的谋略，在后园里种菜，让人不怀疑他的胸怀大志，当曹操和他青梅煮酒评论天下英雄时，他故意装聋作哑，生怕露出了马脚，这种计谋果然取得了效果。
在以后的学习中，我们也要象刘备一样，不要取得了一点成绩酒得意忘形，虽然刘备是迫不得已，但我们也要“不鸣则已，一鸣惊人”，不要骄傲自大，有句古话说得好：虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有虚心接受他人正确的意见，人才会进步。
小学生三国演义读后感2我读了《三国演义》一书，深有感触。
本书是中国的一部历史小说，也是我国四大名著之一。
本书讲了：东汉末年汉和帝昏庸无能，老百姓生活得艰难困苦。
终于爆发了黄巾起义，就在朝廷招兵买马那天，刘备、张飞、关羽结为异姓兄弟，本书就始于桃园三结义。
这篇历史故事主要是吴国孙权，魏国曹操和蜀国刘备争天下。
文中的人物给我留下深刻的印象：过五关斩六将的关羽，勇者张飞，狡诈的曹操，忠厚老实的刘备・・・・・・最令我难忘的是神机妙算的诸葛亮，他字孔明，人称卧龙先生。
诸葛亮熟知天文地理，足智多谋。
刘备三顾茅庐请他出山，任命他为蜀国的丞相。
他巧借东风火烧赤壁，大雾天草船借箭，三气周瑜，空城计吓退司马懿・・・・・・这一切都是人们想不到的事情。
“丹凤眼，卧蚕眉，面如红枣。
”这就是关羽。
他手拿青龙偃月刀，身骑赤兔马，为了寻找大哥刘备，千里走单骑，过五关斩六将，是书中英雄人物，值得我们学习。
最终，三国归晋，西晋王朝统一了全国。
“天下大势，分久必合，合久必分。
”中国的历史就这样一步一步向前迈进。
小学生《三国演义》读后感精选14篇
小学生《三国演义》读后感精选14篇《三国演义》被誉为中国四大名著之一，是中学校必读书目之一，不少学校生读过《三国演义》后都盼望能写一篇读后感，但是不知道从何处落笔，下面就为大家带来了学校生《三国演义》读后感，盼望可以关心大家找到灵感。
学校生《三国演义》读后感篇1我喜爱在学问的海洋里游览，最近《三国演义》把我深深的吸引住了。
《三国演义》是四大名著之一，是一部断代体古典名著小说，叙述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。
书中描写了大大小小的很多场战斗，构思雄伟，手法多样，使我们清楚地看到了一场场刀光剑影的战斗场面。
文中人物共性鲜亮，曹操在罗贯中笔下是奸诈，残忍，任性，多疑的人。
刘备是一个爱民爱才，宽厚仁义，知人善任，待人公正的人，而且他曾说，得诸葛亮“如鱼得水” 。
诸葛亮是才智的化身，他足智多谋，神机妙算，前晓历史，后占未知。
如草船借箭，智退司马懿等。
在那个群雄纷争，逐鹿中原，布满豪迈的年月，历史造就了许很多多的英雄豪杰。
但老百姓却因战斗，生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福生活。
学校生《三国演义》读后感篇2最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。
这本书主要讲的是东汉末年，战斗纷起，曹操，刘备，孙权三方国力渐渐崛起，形成了魏、吴、蜀三国，三国逐鹿。
乱世中造就了很多有特色的人物:有上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；威猛过人，粗中有细的张飞；聪慧过人，心胸狭窄的周瑜；和治世之能臣，乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告知我们刚开头可以像刘备一样渺小，假如你想一天吃成胖子，是不行能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到顶后往下看，世界是多么漂亮。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师，曹操告知我们心中要有计，刘备告知我们肯定要有执着和信念，诸葛亮告知我们要时刻谨慎、细心才能成大事，关羽告知我们不能心高气傲不然没有好结局。
三国演义就是让我们和历史交谈，和英雄对话我还要在三国世界中连续探险下去。
小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇）
小学生《三国演义》读后感小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇）当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学生《三国演义》读后感范文（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生《三国演义》读后感1今天我读完了一本书，这本书包含了历史上有名的三家分汉的故事，这个故事不仅古代人知道，连我们现代人也忘不掉那惊心动魄的场面，大家可能已经猜到了这本书是《三国演义》。
读起《三国演义》，大家便会情不自禁的想起：胸怀大志、以仁义为本的刘备刘皇叔；想到神机妙算、计谋超群、为蜀汉大业尽心尽力的诸葛孔明；想到贪婪好色、视众诸侯为草菅的吕布；想起高大勇猛、坚不可摧的张飞；想起义重如山的汉寿亭侯关云长；想起假仁假义、居心不良、挟天子令诸侯的曹操；想起恩将仇报、见利忘义的孙权……《三国演义》共一百九十一页，无论是桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、火烧上方谷等都能让读者心存崇拜的感觉，比如我崇拜诸葛亮，因为他料事如神，先博望坡设计烧曹营，又以空城计打败曹军，然后用三寸不烂之舌劝说孙刘联手攻打曹操，周瑜见诸葛亮之才不低于自己，三番五次谋害诸葛亮，诸葛亮略施小计让周瑜的计谋次次失败，最后周瑜自己气死了自己，这告诉我们，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害别人，不然自己最终会尝到恶果，有人说曹操是英雄，有人说他是奸雄，只要读过《三国演义》者会有定论。
古代没有任何先进的仪器，可是还是有人上知天文，下晓地理，琴、棋、文、画等样样精通，这是他们勤奋比常人付出百倍努力所得到的才智，现在科技发达，更应该好好学习，长大回报祖国！小学生《三国演义》读后感2寒假中，我闲着无事，顺手从书架上抽出了那本已经读过几十遍的《三国演义》，在我的印象中，三国演义里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韦、仁义的刘备、奸诈的曹操？？我不知不觉沉浸在书的海洋中。
《三国演义》小学生读后感【7篇】
《三国演义》小学生读后感【7篇】《三国演义》小学生读后感篇1《三国演义》之中最令人念念不忘的有哪些呢？除了那一位位名将之间设计的计谋、谋士之间看穿的人心，还有那一场场惊心动魄、以血洗礼的屠杀与战争背后，我们是否还记得那些深居在男儿之后的女子？“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”在当时军刀霍霍之时，花还未落，人却已亡。
自古红颜是否真的多祸水？那些女儿身的背后，又是怎样流着辛酸难言的泪？在董卓任意于长安杀戮之时，貂蝉因遭十常侍之乱避难出宫，为司徒王允收留为歌女。
貂蝉见汉室王朝被奸臣董卓操控，在月下祷告上天愿为主人分忧，恰被王允发现便收其为义女，用歌姬貂蝉这枚棋子定下连环计，周旋于父子之间，离间董卓与吕布的关系，使其互相猜疑至反目成仇。
在她受王允请求之托时，她是毅然决然地答应的。
“若与国家有益，贱妾亦何惜一身？但惟司徒筹划。
”“愿听遵命，虽死不辞！”貂蝉扭转了董卓政权的局势，却也无法改变自己任人摆布的命运。
在这样的战乱年代，自己本就无所依傍，但却为了家国抛弃自由和贞操，在政权和欺骗中周旋。
即使至今，她依然背负着“祸水”的罪名不知下落。
可她立下的功劳确比任何一个在沙场上马革裹尸的壮士都要荡气回肠，至于她内心真实的想法，恐怕只在凤仪亭的烟波中渺渺远去了……。
祸兮福所矣，福兮祸所伏。
“我等皆死于妇人之手矣”。
呵，李儒这一句叹息，人们大都为董卓深感到将亡之音，丝毫却不知这些“女人”的身体和灵魂早就注定要死在男人们勾心斗角的角逐之中了。
女儿悲，安宁何时归？女儿卑，自由何时回？董卓曾说：“吾为天下计，岂惜小民哉？”当郭论驱洛阳之民数百万口往长安时，不提死者之多，纵军士淫人妻女，哀啼之声，震动天地。
自古红颜，本就挣脱不了命运的束缚，就是这样悲戚，在水深火热之中的她们，活的如此屈辱，又是那样的卑微。
论巾帼英雄，鲜有昭君出塞维护国家稳定，也难有杨门女将沙场折戟沉沙名垂千古。
所谓的有国才有家，那些心怀国家和功名的烈士可知这一去家便亡的妻女的苦楚与无所依靠的孤独，待到历史尘埃落定之时，女儿家的身影，也大都只出现在史书中“淫人妻女”“夫去妻死”寥寥几笔中了。
小学生三国演义读后感15篇
小学生三国演义15篇小学生三国演义15篇小学生三国演义1 最近，我读了《三国演义》一本书，它是我国四大名著之一。
它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事，各种计策到如今都可运用到军事中。
特别是书中人物的描写也非常细致，充份表达了人物的心理和性格特点。
我们就先说家喻户晓的“空城计”。
孔明决意退守汉中，身边只有五千兵，一日忽接探马飞报，司马懿带十五万大军正望西城拥来。
众君听了大惊失色，而孔明却让城门翻开，20士兵扫地，自己到高楼上喝酒。
懿军到达后不敢入内，怕中孔明的计，便又率十五万兵而归。
就这样，孔明不用一兵，就让懿军十五万大兵而退。
从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。
我们再来说说草船借箭的故事：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干，让他十天造十万支箭。
诸葛亮说三天就能造好。
他找鲁肃借了草人和船。
在大雾漫天的早晨，他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。
就这样，箭像雨点一样射来，草人身上全是箭。
诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。
诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨，是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。
从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算，同时刻划了曹操多疑的人物特点。
《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明，吕布这个人对谁都不忠心。
谁给他好处他就去投谁。
到了别人手下，他又想大权，所以引来了不少人的讨厌，导致最后死命的结局。
在这本书，人物的性格有许多值得我们去学习的地方，比方：对人忠诚、做事灵敏、不要多疑等等。
小学生三国演义2 “滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄，是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红。
”《三国》带给我的不止是铁马金戈的英雄豪气，还有一些道理，让我明白了很多。
《三国》中的三个国家，三位统帅，各有优点，先不说关羽的侠肝义胆，张飞的勇猛粗壮，曹操的老谋深算，先说刘备的特点，虽然罗贯中先生写《三国》时拥刘反曹，虽然有人说刘备“哭”出来的，有人说刘备身无半技，为人虚伪，遇事动不动就问诸葛亮，可是这一切却全是刘备塑造出来的资本啊。
小学生读《三国演义》个人心得【6篇】
小学生读《三国演义》个人心得【6篇】【篇1】小学生读《三国演义》个人心得我一向对历史没有什么兴趣，但是《三国演义》改变了这个我认为改变不了的事实。
它究竟有什么魅力深深吸引了我们众多的读者呢?去读一读《三国演义》你自然会明白。
《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部流传极广的长篇历史小说，它和《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》一起，被公认为中国古典小说四大名著，对后世影响很大。
它讲的是东汉末年，朝政腐败，各地黄巾军蜂起。
镇压黄巾军起家的曹操经过多年征战，逐渐统一了北方。
曹操挥军南下，准备趁机统一全国。
赤壁一战，曹操被孙权、刘备联军打得大败。
魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。
不久，孙权杀了刘备的义弟关羽，夺了荆州。
刘备为了报仇，率了大军伐吴，大败而归。
刘备病死，丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。
诸葛亮征服了南方蛮族，又采用联吴抗魏的方针，先后六次出兵祁山伐魏，没能成功，诸葛亮最后病死军中。
不久，司马氏掌握了魏国政权，并先后灭掉了蜀、吴两国，建立了西晋，统一了全国。
本书塑造了一系列鲜明生动的人物形象。
智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，诚恳忠厚的鲁肃……这些人物都栩栩如生，让人难以忘怀。
正是由《三国演义》的巨大影响，诸葛亮被当作智慧的象征，关羽被看成义气的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年来深深地扎根在人民的心中。
读了《三国演义》以后，我有了许多新的认识。
《三国演义》让我对历史产生了浓厚的兴趣，也让我明白了历史是中国宝贵的遗产的，我们应该去了解它。
【篇2】小学生读《三国演义》个人心得《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
三国演义小学生读后感作文10篇
三国演义小学生读后感作文10篇三国演义小学生读后感作文篇1我在周末，读了我国古代的四大名著之一—《三国演义》。
读后，我不禁被各性鲜明的人物所深深吸引。
有宽厚仁爱的刘备，奸诈残忍的曹操，深谋远虑的孙权，足智多谋的诸葛亮……历史上有名的官渡之战说的是：袁绍疑心太重，不听别人的劝说不擅用人才，才招此失败。
按理说，袁军人数众多，粮草也多，曹军人数少粮草也少，在这场战斗中可以说曹军必死无疑，但在后来许攸为袁绍出策遭到袁绍的猜疑，一气之下投奔了曹操，为曹操出计，反败为胜。
在赤壁之战中，曹操的兵力占据优势，可都掉以轻心被周瑜用火攻破，最终落荒而逃，但在逃跑的过程中曹操大笑三次却引来了追兵，最后一次追兵是由关羽率领的，因为曹操对关羽有恩，关羽放了曹操，可见关羽是个重情重义的人。
我最敬佩的人是诸葛亮，他料事如神，胸怀坦荡，爱惜人才，诸葛亮拥有超人的智慧，几乎达到了为卜先知的地步，为刘备打下江山做出了很大贡献。
这本书告诉我们，无论什么时候，无论有多大能力都不能放松警惕，否则会迎来失败，让关羽失荆州的历史重演，因为天有不测风云。
三国演义小学生读后感作文篇2罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一，它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。
四年级，我有了这一书，使我对书中人物典故有了更深的了解。
像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详，我还非常佩服书上的人物。
我佩服诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，并且足智多谋。
“草船借箭”就是一个典型的例子。
我佩服刘备，因为他特别善于用人，又有仁慈之心。
刘表病危时，诸葛亮建议攻打刘表，夺取荆州，好有一个安身之处，但刘备一再推辞，死也不肯……我佩服关云长，因为他有万夫不当之勇，杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑，又过无关，斩六将，还水淹七军，真是智勇双全。
张飞武功也非常了得，百万军中取上将之首，如探囊取物。
我更佩服赵云，因为他在几十万大军中宁愿战死，也不投降于曹操，他这种“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神值得我们学习。
小学生读三国演义读书心得(精选5篇)
小学生读三国演义读书心得(精选5篇)小学生读三国演义读书心得精选篇2读完《三国演义》，我不禁赞叹历史的“分久必合，合久必分”。
我先给你们介绍《三国演义》的作者是：罗贯中。
《三国演义》也是四大名著之一。
再说说诸葛亮这个人物带给我的启示。
比如诸葛亮七擒孟获。
诸葛亮抓了孟获一次，孟获不服。
然后，孟获就这样七擒七放，这个故事充分体现出诸葛亮的才华，而且诸葛亮还满足孟获放他出去跟他打。
所以诸葛亮给我的启示就是，做人不能胆子大，心不细与诸葛亮差不多的就是刘备了，他讲义气，而且热爱百姓。
刘备一生一直都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。
刘备落难时，还带着百姓跑。
他不管到哪里，都能受到百姓的爱戴。
《三国演义》还让我学到了：要听取好的意见。
曹操赤壁之战为什么会失败?面对新来的庞统相信了他的话，而面对自己的部下的忠言他却不听。
所以才会中了“连环计”。
最后诸葛亮果然用火攻把曹操的船和士兵烧的片甲不留。
《三国演义》不仅精彩好看而且可以让我学到许多知识。
《三国演义》真不愧是四大名著之一啊!小学生读三国演义读书心得精选篇3在三国中，我最敬佩的人是关羽，关羽他为人忠肝义胆，武功卓绝，在和曹操打仗时，因携带二嫂，无奈之下才假意降曹。
关于一心只想找到他的大哥和三弟，保护好二位嫂嫂的安全，直到曹操赐予关羽一匹赤兔马时告别了曹操，携带着二位嫂嫂，踏上了寻找.兄弟的旅程，真乃当世一名当之无愧的英雄好汉。
他千里走单骑，过五关斩六将，华容道义释曹操。
他忠于故主虽然降了曹操，但是一得知大哥消息，不顾危险，不惜一切势必要寻得大哥和三弟。
曹操的奸诈，刘备的仁爱，孔明的神机妙算，周瑜的心胸狭隘，鲁肃的忠厚老实，赵云的勇猛无敌......每个人都具有不同的性格特点。
曹操在三国里被称为枭雄。
他说刘备与他一样是并世英雄，说得刘备不敢听，但是曹操不顾众位将才的反对，还是放走了刘备，使我感受到了曹操博大的胸怀，爱才如命;反观周瑜这个心胸狭窄的伪君子，心里一心想把诸葛亮除之而后快，与其誓不两立，斗来斗去，目光短浅，不顾全大局，气量狭小，非英雄也，与曹操成了鲜明的对比。
小学生三国演义读书心得体会(精选5篇)
小学生三国演义读书心得体会(精选5篇)小学生三国演义读书心得体会精选篇3马踏斜日，象飞田角，一条楚河汉界给予后人多少遐想;摘一片龙井，饮一口西湖水，给予后人多少留恋;泼一幅水墨，诵一句《论语》，给予后人多少诗情。
而今我举杯邀明月，煮酒论英雄。
东汉末年，战火纷飞，而俗语说“乱世出英雄”，而今我想再与孟德铸就，论一番天下之英豪。
不义不富，不义不贵。
不义不亲，不义不近。
墨子将义摆在了很高的位置，如果做不到“义”，就不必谈后者。
而这位英雄是忠义的化身，桃园之中，你义结金兰，随后为大哥奔走一生。
因为最初的誓言，你过五关、斩六将，护送两位嫂嫂。
而曹操败走华容道时，你大义放走了他，因为你深知以前他对你的厚待，这是你对他的回报。
因为“义”你没有选择曹操的位高权重，八千里路云和风只为和刘备相聚;因为“义”你为蜀国流尽了最后一滴血，此刻只剩赤兔在风中哀鸣。
你为后人留下了“待人需重情义”。
当今时代，物欲横流，许多人最纯真的一面已被物质冲击，但我们应该反思，虽然社会有黑暗之处，但是我们依旧应该以情义待人，给他人以温暖。
再饮一杯，再论英雄。
所谓治国者必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
“齐家，治国，平天下”一直为古人推崇。
而蜀国后期之所以富国强兵是因为有这位英雄。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是诸葛亮家训中告诫后人的名言。
诸葛亮一直严于律己，对子孙也严格要求。
这使他为“治国平天下”打下了基础。
卧龙岗一出，认为天下三分，以连吴抗曹;三寸不烂之舌战败群儒，赤壁之火吓退曹兵。
六出祁山，七擒孟获。
但只怪天妒英才，刘禅不济。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
你以一生未践行“修身、齐家、治国、平天下”留给后人多少“财富”、多少“宁静‘’和‘’致远”，你使中华文化大放光彩。
中华之精华太多，我受益匪浅;中华之英雄太多，我数不过来。
你们给予后人的是遐想，是留恋，是诗情，是榜样。
最后，此杯已罢。
小学生三国演义读书心得体会精选篇4这天，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。
小学生个人三国演义读书心得(10篇)
小学生个人三国演义读书心得(10篇)小学生个人三国演义读书心得【篇1】“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我再一次想起了中国古典名著《三国演义》。
心中久久不能平静。
其实在我刚开始看这本书的时候，是有一些吃不消的，我无法理解书中的场景，语言所富含的意义，越往后就越进入角色，最后就完全沉醉在里面了。
书中的人物就仿佛在我的面前，诉说着他的喜悦，他的无奈，他的愤怒。
在书中，我非常敬佩大英雄刘备，关羽，张飞，赵云，他们骁勇善战，又那么仁义。
而我最喜爱的，是聪明机智，凝眸知地理，仰面识天文的卧龙先生诸葛亮，他的心中仿佛就装着军队，装着阵法，三气周瑜，七擒孟获，围魏救赵，骂死王朗，火烧赤壁，遗计斩魏延。
他一次次的令读者感叹，其中，使我最感兴趣的是，三气周瑜，他的计谋使人忍俊不禁，他吩咐赵云守住城，待周瑜来到时，又令人去攻周瑜的寨子，他们的口号是：“活捉周瑜。
”周瑜气得箭疮复发，跌下马来，被人抬了回去。
到半路上，又看到诸葛亮在山腰上弹琴，弹得正是周瑜的曲子《长河颂》周瑜是个小心眼的人，平生最嫉妒诸葛亮，于是就要和他一决雌雄，让军士们向上冲，还没上去，诸葛亮安排的蜀军，就出来了，吴军寡不敌众，直接就愣住了，周瑜于是又气晕了过去。
最后就去世了，生前最后一句话是：“既生瑜，何生亮！”看到这里，我不禁觉得，周瑜太小心眼了吧，嫉贤妒能。
可诸葛亮却说：“周瑜不是嫉贤妒能，他是恨诸葛亮这样的才干为什么不能为吴国所用，否则也不会让诸葛亮的哥哥诸葛瑾去劝说诸葛亮降吴。
在书中，我最快乐的就是看到敌人中了卧龙先生的计策，或者被蜀国大将打败，最痛苦的就是看到大英雄们一个一个的死去。
关羽，张飞，赵云，刘备，诸葛亮。
特别是看到诸葛亮与世长辞的时候，我的眼泪就在眼眶里打转，卧龙先生自从刘备去世后，为了报知遇之恩和托孤之重，一直兢兢业业，扶持幼主。
可是，天妒英才，他还是在五十多岁的时候，去世了。
那一天，一颗很大的星星从天空中坠了下来，他尽管到了生命的最后一刻，还是想着国家，他把平生所有的结晶留给了姜维，还令人做了他的木雕，给那些大将军们留下了许多锦囊妙计，他把他的一切都献给了国家，可歌可泣。
三国演义小学生读书心得体会5篇
三国演义小学生读书心得体会5篇虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
这里给大家分享一些关于三国演义小学生读书心得体会，供大家参考。
三国演义小学生读书心得体会1我酷爱读书，也有许许多多的书，其中有我最喜欢的《三国演义》。
它让我百看不厌，爱不释手。
它是古典文学四大名著之一，是明代小说家罗贯中所著，全书共一百二十回，书中有许许多多生动感人的故事：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”等等，也塑造了一大批个性鲜明的典型形象——有神采奕奕的赵云;有气势汹汹的张飞;有大名鼎鼎的曹操;有文质彬彬的陆逊;有忠心耿耿的关羽;还有才华横溢的孔明。
其中，我最喜欢赵云、陆逊、孔明。
陆逊能在戒备森严的蜀兵营寨外火烧连营，让刘备的七百里大寨像一片火焰构成的世界，岌岌可危，蜀兵大部分被烧得焦头烂额，文武百官不是战死就是自杀。
然后又调兵遣将，堵住刘备的去路，吴兵一个个一鼓作气，把蜀军杀的走投无路，张苞、关兴殊死搏斗才得以救出呆若木鸡的齐备。
陆逊还能请到曹丕会乘他不在东吴来攻营，早就安排好兵马严阵以待。
曹丕一马当先，杀了过来，结果三路军一起杀出，把人才济济的魏军杀了个抱头鼠窜。
真让我赞不绝口。
孔明能在七星坛上呼风唤雨，又安排久经沙场的赵云在曹操的必经之路上设下十里埋伏，还让勇往直前的张飞和曹操战天斗地，把曹操杀得落荒而逃，逃到华容道上，带着残兵败将被讲情义的关羽放走了。
他还会草船借箭，料到曹操会万箭齐发，会以为稻草人是所向披靡的士兵，所以张弓搭箭来射，让孔明不费吹灰之力，白白得到了几万只箭。
赵云有万夫不挡之勇，就一个单枪匹马，手下都消失得无影无踪。
但他还是毫不畏惧，对淳于导紧追不舍，一枪刺于马下，又一枪就让夏候恩身着异处，夺去“青冈剑”。
他如坐针毡，怕刘备的心肝宝贝——阿斗被魏军夺走，就拍马向前询问，终于找到糜夫人，可她给阿斗托付给赵云，就投下井里，自杀身亡。
赵云杀出一条血路，把阿斗交给刘备后，泣不成声。
读了三国演义的心得体会小学生作文5篇
读了三国演义的心得体会小学生作文5篇三国演义》采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏;笔法富于变化，对比映衬，旁冗侧出，波澜曲折，摇曳多姿。
下面搜集读了三国演义的心得体会小5篇，希望对你有所帮助。
读了三国演义的心得体会小1一部《三国演义》从二年级读到高中二年级，嚼多了自然更知其味。
站在历史舞台的出口回首，那座风起云涌、英雄辈出的舞台有喜剧也有悲剧。
人民决定着滚滚历史大潮的流向，合势而行者成为喜剧主人公，反之则出演了悲剧。
我想其间最令人痛惜的便是洞悉时势却不得不背势而行的失败者，譬如那位出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的诸葛孔明。
卧龙出山前吟过一句诗大梦谁先觉，平生我自知，守候在历史舞台风云际会处的他，早已预料到自身的结局么立志鹏飞万里的孔明坚信天下大势，合久必分，分久必合，对自己的才华充满自信的他在等待慧眼的到来。
大雪中，那位靠着点汉室血统而寄人篱下却又不甘平庸的刘备三顾茅庐。
玄德固然尚不成气候且稍乏治国大略，却是一个能为孔明提供用武之地的仁君。
于是孔明选择了自己一生事业的君主，羽扇一挥，他述出一段《隆中对》。
那实在是时势造英雄的一个最完美的典型。
他扼住所有的关键：外联孙权，内修政理、赤壁之战、智取汉中、西和诸戍，南抚夷越全部落实。
至此便是他成功的前半生，所谓识时务者为俊杰是最好的写照。
于是，诸葛孔明成为一代人杰。
悲剧开始了。
汉中与荆州是孔明钳制中原之大螯。
然而关张无命，那位忠肝义胆却又有许多个性缺陷的关羽大意失荆州。
这对孔明而言是致命伤。
从这时起，《隆中对》的后半部已成泡影，而以蜀汉政权图就霸业、统一中国的可能性也永远失去了。
假如荆州不失，蜀汉便不会在彝林之战中大伤国力，孙刘联盟也可能牢固，然后乘曹操之死，天下有变之机，从荆州与汉中同时出击合天下者，必为奇才盖世的诸葛亮了。
但历史是那样的无情!汉中失却可再夺，荆州失于魏国亦可再夺，孔明实不放心但又确无他人可谴的荆州守将关云长，偏偏把他失给了令孔明回天无术的东吴。
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小学生读《三国演义》有感
我读了名著《三国演义》以后，受益菲浅。
这本书的主要内容是：东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。
曹操挟天子令诸侯，实力最强。
连年混战，弱肉强食。
宫渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。
赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。
三国是曹操的魏国，孙权的吴国和刘备的蜀国。
曹操死后，曹匹称帝。
大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。
其中，我最喜欢的人物是诸葛亮
三国蜀汉诸葛亮（181～234）
诸葛亮字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人（今山东省沂水县）。
少年时父母双亡，逐随叔父避乱荆州，隐居于南阳隆中，常自比管仲、乐毅，爱唱《梁父吟》，结交庞德公、庞统、司马徽、黄承彦、石广元、崔州平、徐庶等名士。
其智谋为大家所公认，人称「卧龙」。
娶黄承彦之丑女为妻，因此女有才。
诸葛亮非常聪明，他上通天文，下识地理，在书中，最能代表他智慧的是：草船借箭、空城计、火烧赤壁。
当时周瑜想害他，跟他要他于十日内造箭十万支，违期问斩。
诸葛亮用草船借箭的方法，一夜的时间就向曹操“借”了十几万支箭。
同学们，你们知道吗？还有更精彩的隐藏在书里呢，也是我最喜欢的一段故事。
在当时运军粮时，诸葛亮发明了一种车，运起粮来既省时又省力，非常方便。
司马懿知道了这件事，就劫了诸葛亮十辆车，还仿照着这种车做了数十辆。
运粮的时候，司马懿不禁赞叹道：“这种车真方便，真好用！”。
他暗自得意，谁知灾难还在后面。
诸葛亮派人混进了司马懿的运粮队伍里，把车上的机关按了一下，车就像死了一样，不能往前跑，不能往后退，粮食也没法从车厢里拿出来。
正当司马懿的军队犯愁时，诸葛亮的军队飞速杀来。
司马懿的军队没有心理准备，大伤元气，仓惶而逃。
然后诸葛亮又派人按了一下车上的机
关，车又能灵活运用了。
最后，所有的粮食都归诸葛亮。
难怪司马懿在探查蜀军营寨时，称诸葛亮为“天下奇才”。
看来古人的智慧让人佩服，读到这些故事，我不禁想到：诸葛亮为什么有这么多的智慧呢？是他天生的就聪明吗？我看还是他喜欢博览群书的缘故吧。
《三国演义》这本书告诉人们：用智慧可以战胜困难。
同学们，大家好好学习吧，智慧可以战胜一切困难呦！。