初二生物单元考试卷
初二生物考试题及解析答案
初二生物考试题及解析答案一、选择题1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体解析：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和线粒体等，而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁。
因此，正确答案是A。
2. 以下哪个选项不是植物细胞的组成成分？A. 叶绿体B. 液泡C. 细胞质D. 细胞骨架解析：植物细胞的组成成分包括叶绿体、液泡和细胞质。
细胞骨架是动物细胞特有的结构。
所以正确答案是D。
二、填空题1. 细胞分裂的过程包括____和____两个阶段。
解析：细胞分裂的过程包括间期和分裂期两个阶段。
间期是细胞分裂前的准备阶段，分裂期则是细胞实际分裂的过程。
2. 植物通过____作用吸收水分和无机盐。
解析：植物通过主动运输作用吸收水分和无机盐。
主动运输是细胞膜上的一种运输方式，需要消耗能量。
三、简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。
解析：光合作用是植物、某些细菌和藻类通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
光合作用的意义在于： - 为生物体提供有机物和能量来源。
- 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
- 是生态系统能量流动和物质循环的基础。
四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞，请描述细胞的基本结构，并说明细胞膜、细胞质和细胞核的功能。
解析：洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜：控制物质进出细胞，保护细胞内部结构。
- 细胞质：细胞内充满的半流体物质，为细胞内各种生化反应提供场所。
- 细胞核：包含遗传物质DNA，控制细胞的遗传信息和代谢活动。
五、论述题1. 论述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。
解析：食物链是生态系统中生物体之间通过捕食关系形成的直线型能量传递链。
食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。
它们的重要性在于：- 维持生态系统中物种多样性和稳定性。
- 体现能量在生态系统中的流动和物质的循环。
八年级生物第一章第一节测试卷
八年级生物第一章第一节测试卷一、单选题（每题3分，共30分）1. 下列属于腔肠动物的是（）A. 涡虫。
B. 水螅。
C. 蛔虫。
D. 蚯蚓。
2. 水螅的体壁由（）构成。
A. 外胚层和内胚层。
B. 三层细胞。
C. 外胚层、中胚层和内胚层。
D. 一层细胞。
3. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（）A. 触手。
B. 刺细胞。
C. 内胚层细胞。
D. 外胚层细胞。
4. 下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）A. 生活在水中。
B. 体壁由两个胚层构成。
C. 有口有肛门。
D. 是低等的多细胞动物。
5. 海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。
这两类动物属于（）A. 环节动物。
B. 腔肠动物。
C. 哺乳动物。
D. 鱼类。
6. 水螅在营养条件好时，会进行（）A. 有性生殖。
B. 分裂生殖。
C. 出芽生殖。
D. 孢子生殖。
7. 腔肠动物所具有的特殊细胞是（）A. 腺细胞。
B. 刺细胞。
C. 变形细胞。
D. 领细胞。
8. 下列关于水螅的说法，错误的是（）A. 身体几乎透明，长约1厘米。
B. 一端附着在水草等物体上。
C. 口周围有5 - 12条触手。
D. 身体由内胚层、中胚层和外胚层构成。
9. 腔肠动物与人类的关系很密切，下列不属于腔肠动物对人类有益的方面的是（）A. 食用，如加工后的海蜇皮。
B. 珊瑚礁形成岛屿、加固海岸。
C. 用作医学研究的材料。
D. 携带寄生虫，使人患病。
10. 下列关于腔肠动物的主要特征的叙述，正确的是（）A. 身体呈两侧对称。
B. 体表有角质层。
C. 有口无肛门。
D. 身体由许多彼此相似的体节组成。
二、填空题（每空2分，共30分）1. 腔肠动物的主要特征是：身体呈_辐射对称_；体表有_刺细胞_；有口_无肛门_。
2. 水螅的身体由内外两层细胞——_外胚层_和_内胚层_构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的_胶状物质_。
3. 珊瑚虫分泌的_石灰质_物质，堆积构成了珊瑚礁。
4. 腔肠动物在进化中的地位是比较低等的多细胞动物，它的身体是由_细胞_分化形成组织，再由组织构成_器官_（填“器官”或“系统”），进而形成个体。
生物初二测试题及答案
生物初二测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体2. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用3. 下列哪一项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸B. 能生长和繁殖D. 可以无限分裂4. 人类的染色体有多少对？A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 食物链D. 能量答案：1. A 2. B 3. D 4. B 5. D二、填空题（每空1分，共10分）6. 生物分类的基本单位是______。
7. 植物的光合作用发生在细胞的______中。
8. 人类的遗传物质主要存在于______中。
9. 细胞分裂过程中，染色体的数目会______。
10. 动物的运动系统由骨骼和______组成。
答案：6. 种 7. 叶绿体 8. 细胞核 9. 暂时加倍 10. 肌肉三、简答题（每题10分，共20分）11. 描述细胞分裂的过程。
12. 解释什么是遗传和变异。
答案：11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂主要发生在体细胞中，分为间期、前期、中期、后期和末期五个阶段。
在间期，细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。
前期，染色体开始凝聚，核膜消失。
中期，染色体排列在细胞的中央。
后期，染色体分离，向细胞的两极移动。
末期，细胞质分裂，形成两个新的细胞。
12. 遗传是指生物体的性状通过遗传物质从亲代传给子代的现象。
遗传物质主要包括DNA和RNA，它们携带着遗传信息，通过生殖细胞传递给后代。
变异则是指生物体遗传物质发生的变化，这些变化可以是自然发生的，也可以是人为诱导的。
变异可以是有利的，也可以是有害的，它们为生物的进化提供了原材料。
初二生物考试题及答案
初二生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞质、叶绿体C. 细胞膜、细胞壁、叶绿体D. 细胞质、线粒体、内质网答案：A2. 绿色植物进行光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网答案：C3. 下列哪项不是生物的基本特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能进行光合作用答案：D4. 人体的遗传物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案：A5. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 空气答案：D6. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C7. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 数量加倍B. 数量不变C. 长度增加D. 形状改变答案：A8. 植物的根、茎、叶属于：A. 营养器官B. 生殖器官C. 保护组织D. 输导组织答案：A9. 人体进行气体交换的场所是：A. 肺泡B. 气管C. 支气管D. 鼻腔答案：A10. 下列哪个不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的光合作用是在________进行的，其表达式为：二氧化碳 + 水→ 有机物（储存能量）+ 氧气。
答案：叶绿体2. 人体的消化系统包括________、小肠、大肠等。
答案：口腔3. 细胞的控制中心是________。
答案：细胞核4. 植物的花、果实和种子属于________器官。
答案：生殖5. 人体的循环系统由________和血管组成。
答案：心脏三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有生物都需要氧气才能生存。
（）答案：错误（有些生物如厌氧菌不需要氧气）2. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出。
（）答案：正确3. 植物的茎和叶属于营养器官。
（）答案：正确4. 人类的基因是成对存在的。
人教版八年级上册生物单元测试卷
人教版八年级上册生物单元测试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A. 刺细胞B. 触手的缠结C. 发达的肌肉D. 口的吞噬。
2. 涡虫的消化器官包括（）A. 口、咽和肠B. 口、肠和肛门C. 口、咽、食管D. 口、小肠。
3. 下列属于扁形动物的主要特征是（）A. 身体呈辐射对称，有口无肛门。
B. 身体呈两侧对称，有口无肛门。
C. 身体细长，有口有肛门。
D. 身体扁平，有口有肛门。
4. 蛔虫寄生在人体的（）A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 直肠。
5. 蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A. 完成呼吸B. 在土壤中运动C. 吸收营养D. 保持水分。
6. 下列动物中属于环节动物的是（）A. 蛔虫B. 蚯蚓C. 涡虫D. 水螅。
7. 河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的（）A. 柔软身体产生的分泌物B. 斧足的分泌物C. 外套膜的分泌物D. 出水管。
8. 下列动物中，属于软体动物的是（）A. 乌贼B. 龙虾C. 海蜇D. 蜘蛛。
9. 蝗虫的呼吸器官是（）A. 气门B. 气管C. 肺D. 鳃。
10. 昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是（）A. 蜘蛛B. 蜈蚣C. 虾D. 沙蚕。
11. 鲫鱼的身体呈流线型，这有利于（）A. 捕食B. 游泳C. 漂浮D. 保持平衡。
12. 鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）A. 胸鳍和腹鳍的不断摆动B. 尾鳍的不断摆动C. 尾部和躯干部的摆动D. 各种鳍的共同作用。
13. 下列属于鱼类的是（）A. 鲸鱼B. 章鱼C. 鲨鱼D. 娃娃鱼。
14. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，这样有利于（）A. 减小游泳时的阻力B. 适应陆地生活C. 吸收营养物质D. 辅助呼吸。
15. 下列动物中属于两栖动物的是（）A. 蟾蜍B. 大鲵C. 蝾螈D. 以上都是。
16. 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，原因是（）A. 体内受精，卵生，有卵壳保护。
初二生物第一章 动物的主要类群单元测试测试卷附答案
初二生物第一章动物的主要类群单元测试测试卷附答案一、选择题1．大多数扁形动物营寄生生活，与此功能相适应的是下列哪一器官特别发达？A．消化器官B．生殖器官C．运动器官D．呼吸器官答案：B解析：B【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】与寄生生活相适应，营寄生生活的扁形动物和线形动物的体内没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选B。
2．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。
它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。
下列关于箱形水母的叙述不正确的是（）A．箱形水母属于腔肠动物B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近D．箱形水母的身体呈辐射对称答案：C解析：C【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，刺细胞是它攻击和防御的利器。
【详解】水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，口的周围有6−10条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞。
刺细胞是水母捕食、攻击和防御的利器。
刺囊细胞的刺针先受到刺激，刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊，刺囊弹出翻出长管，再刺入猎物体分泌毒液，把食物麻醉。
麻醉后的食物再利用触手将食物放入口，然后吞入消化腔中，内层细胞进行消化工作，最后体内获得养分，因此水母的刺细胞是它攻击和防御的利器。
所以箱形水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，其毒液位于刺细胞中，故选C。
3．腔肠动物和扁形动物相比较，它们共同的生理特点是（）A．身体都呈两侧对称B．身体都有前后之分C．有口无肛门D．都有感觉器官答案：C解析：C【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【人教版】生物第八单元《健康地生活》试卷含答案
【人教版】生物第八单元《健康地生活》试卷含答案一、选择题1．以下关于急救的说法，正确的是（）A．对心跳暂停者进行胸外心脏挤压B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救C．要骨折患者活动关节D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下【答案】A【解析】【分析】当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以首先拨打“120”急救电话，同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【详解】A、在病人停止心跳时，应进行胸外心脏挤压，帮助患者恢复心跳，A正确。
B、发现溺水者，不会游泳不要下水施救，否则会有生命危险，B错误。
C、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，C错误。
D、高楼发生火灾，捂住鼻子迅速逃离，不能从窗户跳下，否则会造成骨折，甚至有生命危险，D错误。
【点睛】解答此题的关键是掌握常用的急救措施。
2．免疫是人体的一种机能，下列属于特异性免疫的是A．注射牛痘预防天花B．泪液中溶菌酶具有杀菌作用C．皮肤具有保护作用D．白细胞（吞噬细胞）将病原体吞噬【答案】A【解析】【分析】非特异性免疫不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效；特异性免疫针对某一特定病原体，具有专一性。
【详解】A.注射牛痘预防天花，是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体，抗体具有特异性，这是一种特异性免疫，故A符合题意。
B、D.第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，是先天的，属于非特异性免疫，故B、D不符合题意。
C.第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用，属于非特异性免疫，生来就有的免疫，故C不符合题意。
故选A。
【点睛】本题主要考查人体免疫的功能和类型特点。
解答此题的关键是熟知人体免疫的功能、特异性免疫的概念和特点及第三道防线的组成。
初二年级生物第五单元(第6、7、8章)测试题
初二年级生物第五单元（第6、7、8章）测试题一、单项选择题（每题3分，共60分）1、人体呼吸系统由什么组成？（）A、鼻腔、气管和肺B、气管、支气管和肺C、呼吸道和肺D、气管和肺2、人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是：（）A，胸大肌B、腹部肌肉C、背部肌肉D、肋间肌和膈肌3、呼吸时体内进行气体交换的原理是：（）A、扩散作用B、渗透作用C、主动运输D、离子交换4、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（）①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输A、①→②→③→④B、③→④→①→②C、③→①→④→②D、③→①→②→④5、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（）A、肺泡B、组织液C、血液D、组织细胞6、肺吸气时，肺容积及气压的变化是：（）A、肺容积增大，气压增大B、肺容积缩小，气压升高C、肺容积增大，气压下降D、肺容积缩小，气压下降7、肾脏的结构和功能的基本单位是：（）A、肾小体B、肾小管C、肾小囊D、肾单位8、下列哪一项不属于排泄：（）A、粪便排出B、尿液排出C、汗液排出D、呼出二氧化碳9、健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液只有15升左右，主要原因是：（）A、消化作用B、吸收作用C、重吸收作用D、滤过作用10、在肾脏的构造中，既位于皮质里，又位于髓质里的结构是：（）A、肾小囊B、肾小球C、肾个体D、肾小管l l、同化作用的特点是：（）A、积累物质，释放能量B、积累物质，贮存能量C、消耗物质，释放能量D、消耗物质，贮存能量12、生命的最基本特征是：（）A、生长B、生殖和发育C、遗传和变异D、新陈代谢13、运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是：（）A、肺泡数量多于一般人B、呼吸频率加快C、肺比一般人的肺大D、呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多14、肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里：（）A、各种代谢产物均少B、尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量少C、尿素、尿酸含量少，二氧化碳含量高D、尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量高15、吸烟，最易损害下列哪一部分结构：（）A、气管、支气管内表面的纤毛B、肺泡C、喉D、胃16、葡萄糖在体内氧化分解产生二氧化碳和水并释放出能量，这一过程是：（）A、消化作用B、吸收作用C、同化作用D、异化作用17、人体进行新陈代谢的主要场所是：（）A、消化道内B、呼吸道内C、循环系统内D、组织细胞内18、煤气中毒是由于人体吸入了较多的：（）A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳D、氮气19、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（）A、含氧多，二氧化碳少的动脉血B、含氧多，二氧化碳多的动脉血C、含氧少，二氧化碳多的静脉血D、含氧少，二氧化碳少的静脉血20、下列有关肺泡的叙述中不正确的是：（）A、肺泡壁外缠绕着毛细血管B、肺泡小、数目多，总面积大C、肺泡壁仅由一层上皮细胞构成D、体育锻炼能增加肺泡的数目二、简答题（每空2分，共40分）21、右图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]（）。
八年级下生物各章节测试卷汇总
八年级下生物各章节测试卷汇总
第一章：细胞的基本结构与功能
1. 细胞是生物体的基本单位，请简要描述细胞的结构和功能。
2. 什么是细胞膜？它在细胞中的作用是什么？
3. 列举一些常见的细胞器，并简要介绍它们的功能。
第二章：遗传与适应
1. 什么是遗传？简要解释遗传的概念。
2. 简要解释DNA的结构和功能。
3. 什么是基因突变？基因突变对生物有什么影响？
第三章：生物多样性
1. 什么是生物多样性？为什么维护生物多样性很重要？
2. 请列举几种不同类群的生物，并描述它们的特征。
3. 请简要说明物种灭绝对生态系统的影响。
第四章：人体健康与环境
1. 什么是传染病？请举例说明传染病的预防方法。
2. 简要解释人的免疫系统的作用和机制。
3. 什么是污染？列举几种常见的污染物，并描述其对环境和人
体健康的影响。
第五章：生物技术与人类生活
1. 什么是转基因技术？请简要解释其原理和应用。
2. 简要介绍体细胞克隆和胚胎克隆的区别。
3. 生物技术对人类生活和社会发展有哪些影响？
以上是八年级下生物各章节测试卷的汇总，请同学们认真准备
并参加测试。
测试内容涵盖了细胞的结构与功能、遗传与适应、生
物多样性、人体健康与环境以及生物技术与人类生活等方面的知识。
祝大家取得好成绩！。
福建初二初中生物单元试卷带答案解析
福建初二初中生物单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.生物的多样性不包括（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性D．生态环境的多样性2.某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。
以下几组对照符合实验要求的是A．阴暗潮湿与阴暗干燥B．阴暗潮湿与明亮潮湿C．阴暗潮湿与明亮干燥D．明亮潮湿与明亮干燥3.使用显微镜观察口腔上皮细胞时，若在光线较强的情况下，应该选用（）A．较大光圈，平面镜B．较小光圈，凹面镜C．较大光圈，凹面镜D．较小光圈，平面镜4.人体的血液、肌腱、骨组织等都属于A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织5.以下可以称为一个生态系统的是A．一片森林B．一片草原上所有的马、羊C．一个池塘中所有的鱼D．一块农田中所有的农作物6.种子萌发必需的外界条件不包括A．充足的空气B．一定的光照C．适宜的温度D．适量的水分7.植物体吸收水分的主要部位是根尖的A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区8.洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9.构成一株小麦的基本单位是细胞。
下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体10.我们吃的番茄果肉属于A．分生组织B．营养组织C．输导组织D．结缔组织11.荔枝在闽南地区果大肉甜，而在闽西北地区却不易结果。
影响荔枝生长的主要环境因素是A．温度B．阳光C．水分D．土壤12.根据下图回答：大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是A．①B．②C．③D．④13.生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（）A．松树B．马C．小麦D．草履虫14.在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方15.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是①将叶片放到酒精中隔水加热②把天竺葵放在阳光下照射③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④将天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A．③②⑤①④⑥B．④③②⑤①⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①16.下列在农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，要保持适当的间距C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶17.如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。
四川初二初中生物单元试卷带答案解析
四川初二初中生物单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.我国的南海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的。
珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁。
珊瑚虫属于A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物2.蛔虫是寄生在人的小肠内常见的寄生虫。
下列不是蛔虫适应寄生生活的特点的是A．体表有角质层B．生殖器官发达，生殖能力强C．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成D．消化能力强，可以消化人体小肠内不能消化的物质3.下列动物中，不属于环节动物的是A．蚯蚓B．蛭C．沙蚕D．蛔虫4.下列属于昆虫的是A．蜈蚣B．虾C．蝎子D．蝗虫5.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物B．寄生虫终生生活在寄主的体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物6.下列属于节肢动物但不是昆虫的是A．蜻蜓B．蝴蝶C．蜘蛛D．七星瓢虫7.我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是指A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼D．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼8.下列不属于两栖动物的是A．鳖B．蟾蜍C．蝾螈D．大鲵9.下列不属于爬行动物的特征的是A．体表有角质的鳞片或甲B．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸C．在陆地上产卵D．是真正适应陆地生活的脊椎动物10.在鸟的生理特征中，与飞行生活没有关系的是A．气囊辅助呼吸B．食量大C．卵生D．心跳频率快11.下列属于恒温动物的是A．鲫鱼B．青蛙C．蛇D．麻雀12.鲸是哺乳动物，其最重要的特征是A．用肺呼吸B．心脏四腔C．体温恒定D．胎生哺乳13.下列动物有社会行为的是A．培养液中聚集着大量的草履虫B．树上生活着的一窝马蜂C．腐肉上聚集的一大群苍蝇D．池塘里生活着的一群鱼14.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长A．干燥的皮鞋B．煮沸但密封的牛肉汁C．潮湿的粮食堆D．潮湿的沙土地15.被誉为“微生物学之父”的是A．列文虎克B．达尔文C．巴斯德D．袁隆平16.我们制作下列食品，不需要细菌或真菌参与的是A．酸奶B．米酒C．醋D．豆腐17.下列不属于真菌的是A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．香菇18.下列生物，没有细胞结构的是A．酵母菌B．甲烷细菌C．木耳D．禽流感病毒19.生物最基本的分类单位是A．界B．门C．科D．种二、综合题1.观察下面的细菌结构示意图，回答下面的问题：（1）细菌体内的遗传信息存在于图中所代表的结构中。
八年级生物第一章试卷【含答案】
八年级生物第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是生物的基本特征？A. 新陈代谢B. 细胞结构C. 生长D. 遗传2. 生物体的基本单位是什么？A. 分子B. 细胞C. 原生质D. 组织3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 酵母菌D. 以上都是4. 下列哪项不属于生物的多样性？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 气候多样性5. 下列哪种现象属于生物对环境的适应？A. 鸟类的迁徙B. 沙漠植物的长根C. 熊的冬眠D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有的生物都是由细胞构成的。
（错）2. 生物能够适应环境，也能改变环境。
（对）3. 生物体的生长发育是从出生到成熟的过程。
（错）4. 生物的遗传和变异是生物进化的基础。
（对）5. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行________、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由________构成的。
2. 生物多样性通常有三个主要的内涵，即________的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。
3. 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，在生态系统中，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者和________。
4. 线粒体是生物进行________作用的场所，叶绿体是进行________作用的场所。
5. 生物既能适应环境，又能影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的内涵。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述生物对环境的适应和影响。
4. 简述病毒的结构特点。
5. 简述生物的基本特征。
初二生物考试题及解析答案
初二生物考试题及解析答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁解析：动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，而植物细胞则包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
因此，正确答案是B。
2. 下列哪项不是植物细胞的细胞器？A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 核糖体解析：所有细胞都含有核糖体，而叶绿体、线粒体和内质网是植物细胞特有的细胞器。
因此，正确答案是D。
3. 细胞分裂过程中，染色体的数目：A. 不变B. 减半C. 翻倍D. 随机变化解析：在细胞分裂过程中，染色体数目保持不变，以确保遗传信息的准确传递。
因此，正确答案是A。
...（此处省略其他选择题，共10题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的光合作用主要发生在______。
解析：植物的光合作用主要发生在叶绿体。
2. 人类的染色体数目是______。
解析：人类的染色体数目是46条。
...（此处省略其他填空题，共10空）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述细胞分裂的过程。
解析：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基本过程。
细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种。
有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段，通过这个过程，一个细胞分裂成两个具有相同遗传信息的子细胞。
2. 描述植物的呼吸作用。
解析：植物的呼吸作用是指植物细胞在细胞质基质和线粒体中进行的一系列氧化分解过程，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量，供植物体进行生命活动。
...（此处省略其他简答题，共2题）四、实验题（每题15分，共15分）1. 描述显微镜的使用步骤。
解析：使用显微镜的步骤包括：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、清洁和收镜。
首先，将显微镜放在平稳的桌面上，调整光源，使光线通过物镜和目镜。
然后，将玻片标本放在载物台上，调整焦距，观察标本。
初二考试题生物卷子及答案
初二考试题生物卷子及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有：A. 细胞壁和液泡B. 细胞膜和细胞核C. 细胞质和线粒体D. 细胞核和线粒体3. 细胞分裂过程中，染色体的变化是：A. 染色体数量不变B. 染色体数量加倍C. 染色体消失D. 染色体形态改变4. 细胞分化的结果是形成：A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体5. 植物体的结构层次由小到大依次是：A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→植物体→组织→器官D. 细胞→组织→植物体→器官6. 下列哪项不是细胞的基本功能？A. 物质的进出B. 能量的转换C. 遗传信息的传递D. 细胞的分裂7. 细胞呼吸的主要场所是：A. 线粒体B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质8. 光合作用的主要场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞质9. 植物体吸收水分的主要部位是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花10. 植物体内运输水分和无机盐的导管是：A. 木质部B. 韧皮部C. 髓D. 细胞间层答案：1-5 B A B A A6-10 D A A A A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要功能是控制物质的_________和_________。
2. 植物细胞的细胞壁是由_________构成的，具有保护和支持作用。
3. 细胞核内含有遗传物质_________，对生物的遗传具有重要意义。
4. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是_________。
5. 植物体的结构层次中，由不同的组织构成_________。
答案：1. 进出交换2. 纤维素3. DNA4. 先加倍，再减半5. 器官三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述细胞分裂的过程。
初二生物考试题及答案
初二生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能移动D. 能生长和繁殖答案：C2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁答案：D3. 绿色植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C4. 以下哪项不是动物的分类依据？A. 有无脊椎B. 有无翅膀C. 体内有无脊椎骨D. 体内有无血液答案：B5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C6. 下列哪种生物属于真菌？A. 青菜B. 蘑菇C. 苹果D. 蚯蚓答案：B7. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚯蚓C. 鲫鱼D. 兔子答案：A8. 人类的染色体数量是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案：C9. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子答案：D10. 以下哪种生物属于细菌？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 蘑菇D. 草履虫答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的基本结构包括____和____。
答案：细胞膜、细胞核2. 光合作用是植物通过____吸收光能，将____转化为____的过程。
答案：叶绿体、二氧化碳和水、有机物3. 人类的遗传物质主要存在于细胞的____中。
答案：细胞核4. 动物的分类依据包括有无脊椎、体内有无血液、体温是否恒定等，其中体温恒定的动物属于____类。
答案：温血动物5. 人体的免疫系统主要由____、____和免疫器官组成。
答案：免疫细胞、免疫分子三、简答题（每题5分，共10分）1. 简要说明什么是生态系统。
答案：生态系统是指在一定区域内，生物群落与其生存环境相互作用、相互影响，并通过能量流动和物质循环而形成的一个统一整体。
2. 解释一下什么是遗传和变异。
答案：遗传是指生物体的性状和特征通过生殖过程传给后代的现象；变异则是指生物体在遗传过程中发生的基因或染色体的改变，导致后代与亲代在性状和特征上的差异。
生物考试初二试题及答案
生物考试初二试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和以下哪一项？A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体2. 绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用3. 人体最大的消化腺是哪一个？A. 唾液腺B. 胃腺C. 肝脏D. 胰腺4. 以下哪个选项不是生物的特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸B. 能排出废物D. 不能生长和繁殖5. 人类的染色体数量是多少？A. 22对C. 24对D. 25对6. 以下哪个不是人体必需的微量元素？A. 铁B. 锌C. 铜D. 钠7. 植物的根、茎、叶属于什么组织？A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 分生组织8. 以下哪个是哺乳动物特有的特征？A. 有羽毛B. 有乳腺C. 有鳞片D. 有外骨骼9. 人类的血型系统主要包括哪两种？A. A型和B型B. O型和AB型C. A型和O型D. B型和AB型10. 以下哪个不是生物分类的基本单位？A. 界B. 门D. 基因二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的光合作用主要发生在________。
2. 人类的遗传物质主要存在于________中。
3. 人类的免疫系统主要由________、________和________组成。
4. 细胞分裂过程中，________是遗传物质复制和分配的关键阶段。
5. 人体所需的六大营养素包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和________。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述植物的光合作用过程及其意义。
2. 请简述人体的血液循环系统的基本组成和功能。
四、实验题（每题10分，共20分）1. 描述显微镜的构造和使用步骤。
2. 描述如何进行植物细胞的观察实验。
五、论述题（每题30分，共30分）1. 论述生态系统的组成及其平衡的重要性。
答案：一、选择题1. B2. B3. C4. D5. B6. D7. B8. B9. B 10. D二、填空题1. 叶绿体2. 细胞核3. 皮肤、黏膜、免疫器官4. 有丝分裂5. 维生素三、简答题1. 光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程。
初二生物(1-4)单元测试A
班级：初二.____姓名：________学号：_____初二生物第一单元单元测试选择题答案1. 在花的结构中，最主要的部分是 ( )。
A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊2. 一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的? ( )A. 花药和花丝B. 花丝和花柄C. 花药和花托D. 花瓣和花柱3. 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是 ( )。
A. 单性花，单生花B. 两性花，单生花C. 两性花，花序D. 单性花，花序4. 下列植物的花是两性花的是 ( )。
A. 黄瓜花B. 蓖麻C. 柳树D. 水稻5. 有些植物的花、子房基部生有小突起，它们是( )。
A. 胚珠B. 蜜腺C. 花药D. 萼片6.我们看到的一朵菊花，实际上是( )。
A.一个花序B.一朵单性花C.一朵雄花 D 一朵两性花7. 虫媒花的特征是( )。
A.花小而鲜艳B.花粉轻而小C.无香味D.花朵大而艳，具芳香及花蜜8. 人工授粉的好处在于( )。
A. 加速果实发育B.增加产量C.防止品种变异D.加速果实成熟9. 被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中( )。
A. 花粉B. 花粉管C. 胚珠D. 柱头10.植物果实内的种子数目取决于 ( )。
A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目B. 子房内胚珠的数目C. 受精极核的数目D. 花粉里精子的数目11.西瓜籽壳是由发育而成的（）；A. 子房B. 胚珠C. 子房壁D. 珠被12.葵花籽壳是由（）发育而成的。
A. 子房B. 胚珠C. 子房壁D. 珠被13. 在5块马铃薯、5个辣椒、5个麦粒、5粒大米、5个桃、5个葵花子、5个花生米中共有几个完整的果实? ( )A. 10B. 20C. 30D. 3514.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是 ( )。
A. 缺乏水分B. 缺乏阳光C. 缺乏肥料D. 传粉不足15. 下列各项是种子而不是果实的是 ( )。
A. 玉米粒B. 西瓜籽C. 花生D. 葵花籽16. 下列结构中，属于果实的是 ( )。
山东初二初中生物单元试卷带答案解析
山东初二初中生物单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法2.在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。
则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋3.细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。
对此，以下描述正确的是A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化4.管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为A．杂草与玉米互利共生的结果B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长C．杂草使玉米的品质受到影响D．杂草和玉米争夺生活条件的结果5.细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。
以下植物有根、茎、叶分化的是A．海带B．水绵C．发菜D．蕨菜6.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组A.AB.BC.CD.D7.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。
下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是8.参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的A．分生区B．伸长区C．成熟区D．除根冠外的所有区域9.以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是A．男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B．子宫是女性最主要的性器官C．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D．受精卵是人类个体发育的起点10.位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水域一道靓丽的风景、该树属于A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物11.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供A．糖类B．蛋白质C．无机盐D．土壤微生物12.夏日当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用13.今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是A．阳光B．水分C．空气D．温度14.下列属于器官的是A．茎的形成层B．马铃薯块茎C．一个草履虫D．一只小白鼠15.冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的A．花托发育而成B．子房发育而成C．雌蕊发育而成D．胚珠发育而成16.卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二生物单元考试卷
班级姓名号数
一．选择题
A.行走
B.爬行
C.游泳
D.飞行
2.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（）
A.灰白色
B.鲜红色
C.暗红色
D.白色
3.我国的鱼类种数居世界的前列。
下列属于鱼类的是（）
A.鱿鱼
B.鲍鱼
C.鲸鱼
D.鲨鱼
4.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们（）
A.用鳃呼吸
B.用肺呼吸
C.用气囊呼吸
D.用皮肤呼吸
5.昆虫的外骨骼的作用是（）
A.支撑身体
B.适应陆地生活
C.防止敌害捕杀
D.有利于飞行
6.大雨过后，地面上出现了许多蚯蚓。
这是因为蚯蚓需要（）
A.饮水
B.觅食
C.呼吸
D.交流
7.蝗虫适应在干燥环境中生活的结构特点是（）
A.有发达的运动器官
B.体表有外骨骼
C.有发达的感觉器官
D.身体分节
8.呼吸系统最发达的动物是（）
A.两栖类
B.鱼类
C.鸟类
D.哺乳类
9.鸟类区别于其他动物的特征是（）
A.心脏有四个腔
B.体温恒定
C.卵生
D.用气囊辅助呼吸
10.哺乳动物运动系统中的每一块骨骼肌属于（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
11.下列哪项是动物运动的重要性（）
A.适应复杂多变的环境
B.有利于捕获食物和躲避天敌的危害
C.有利于自身的生存和繁衍
D.以上三项都是
12.下列各项中属于学习行为的是（）
A．飞蛾扑火 B.失去雏鸟的母鸡能带小猫
C.蜜蜂采蜜
D.马戏团里的狗会“做算术题”
13.动物的学习行为有利于（）
A．寻找食物 B.逃避敌害
C.繁殖后代
D.适应不断变化的环境
14.猫在饥饿时，对纸片都感兴趣;食饱后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。
对于这些现象，合理的解释是（）
A.猫的行为来自身体内部
B.鼠叫不是猫的行为刺激因素
C.饱食后的猫，其神经系统受到抑制
D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果
15.下列现象或典故属于先天性行为的是（）
A.大雁迁徙
B.狗辨主客
C.望梅止渴
D.老马识途
16.具有社会行为的动物是（）
A.鲫鱼
B.蚯蚓
C.蝌蚪
D.蜜蜂
17.鲸是哺乳动物的最重要特征是（）
A．用肺呼吸 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生、哺乳
18.完全用肺呼吸的动物是（）
A.蜥蜴和蟾蜍
B.壁虎和蜥蜴
C.龟和大鲵
D.蛇和青蛙
19.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终生生活在水中。
据此，你判断海马属于（）
A.两栖类
B.爬行类
C.鸟类
D.鱼类
20.下列属于环节动物的是（）
A.沙蚕和蚯蚓
B.水蛭和蛇
C.蚯蚓和海葵
D.水蛭和珊瑚虫
21.兔、牛、羊等食草动物的消化管所具有的共同特征是（）
A.消化管较短
B.盲肠发达
C.消化腺发达
D.小肠较短
22.患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是（）
A.关节囊
B.关节腔
C.关节窝
D.关节软骨
23.母鸡发现天空中出现老鹰时会发出鸣叫，这是因为（）
A.母鸡受到惊吓
B.母鸡准备与老鹰搏斗
C.母鸡试图吓跑老鹰
D.母鸡向小鸡发出快躲藏的的信息
24.下列动物群体中，不具有社会行为的是（）
A.长臂猴群体
B.金鱼群体
C.白蚁群体
D.蚂蚁群体
25.关于动物群居的有关叙述中，错误的是（）
A.动物群居可以集体防御敌害，有效地躲避捕食者
B.为交配生殖创造更多机会，为抚育后代提供更好的条件
C.动物群居减少捕食者的伤害
D.对动物生存都是有利的
二．填空题
1.动物是多种多样的，这些动物可以分为两大类，一类是体内具有脊柱的，称为
动物；一类是体内没有脊柱的，称为动物。
2.你做出的每个动作，实际上是骨在的牵引下围绕着运动的
结果。
通过学习我们知道，运动还需要系统的控制和协调，运动所需要的能量需要在等多系统的配合下提供。
3.根据行为的发生可以分为和，和
是动物适应环境的两种最基本方式。
4.鱼是最常见的水生动物，鱼之所以能够在水中生活有两个特点是至关重要的；一是能靠
来获取食物和防御敌害，二是能。
5.家兔是以植物为食的动物，与它吃植物的生活习性相适应的结构特点是牙齿分化为
和，适于切断植物纤维、磨碎食物；消化道上有发达的。
6.屈肘时，上臂的肌肉状态是：肱二头肌处于状态，肱三头肌处于
状态。
伸肘时，上臂的肌肉状态是：肱二头肌处于状态，肱三头肌处于。
7.生活中常见的蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，蜜蜂酿蜜包含了动物的多种行为。
请回答：
⑴蜜蜂采蜜是先天性行为还是学习行为？。
⑵春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能上划分属于
行为。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明蜜蜂具有行为；此外，蜜蜂的筑巢也包含了。
8.人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。
根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：
⑴标号①和④的表面覆盖着一层[ ]
能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
⑵把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
⑶图中[ ] 内有少量滑液，对关节起润滑
作用。
⑷运动是指骨骼肌受到传来的刺激而收缩，牵动所
附着的围绕关节的活动。
9.适应水中生活动物主要的运动方式是。
鱼是最常见的一类水生动物，它们用游泳，用呼吸，终生生活在水中。
10.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状构成的，这样的动物称为。
身体分节可以使蚯蚓躯体的运动。
11.能在空中飞行的动物主要有：无脊椎动物中的，脊椎动物中的，以及哺乳动物中的。
12.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的
，有的群体中还形成。
而社会行为是根据行为的
来划分的。
13.试验探究题
蚯蚓是改良土壤的“功臣”。
有位同学相探究“蚯蚓喜欢哪种土壤环境”，他查阅资料后作出假设：“蚯蚓喜欢富含腐殖质的土壤”，并设计了如下实验步骤：
a.在一个铁盒子的中间放一块可以让蚯蚓自由通过的隔板，将铁盒子分成A、B两边，
并分别放进相同湿度的两种不同的土壤，A边是含腐殖质极少的土壤，B边是富含腐殖质的土壤
b.在A、B两边分别放入10条大小相近的蚯蚓，然后将盒子置于暗处。
c.几个小时后，观察、记录A边和B边的蚯蚓数。
d.重复步骤b和c多次。
根据以上材料回答：
⑴蚯蚓属于动物。
请指出该同学实验设计方案中的一处不足：。
⑵修正了实验不足后，若实验结果是：B边的蚯蚓数明显比A边多，那么可得出实验结论：
;若实验结果是
，则数说明所作的假设不成立。
⑶重复步骤b和c多次的目的是：。
⑷在该实验中还应注意适时地给蚯蚓补充水分，保持其体壁的湿润，你知道是为什么吗？。