二年级下数学一课一练相差多少_沪教版
1.3《相差多少》(教学课件)二年级+数学下册+沪教版
Thank you!
84－68＝ 16
8
60
16 24
84
练习二
达标练习
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57
63和36
算线：
算线：
算式： 57－28＝29
算式： 63－36＝27
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ），
28和57相差（29 ）。
36比63少（ 27 ）， 63比36多（27 ），
两个数相差多少，可以用加法来计算，也可 以用减法来计算，通过算线的帮助，我们能 正确地进行计算，在生活中什么时候，需要 我们来计算一下相差多少呢?
达标练习
用你喜欢的方法算一算。 小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两人之间相差多少斤？
用加式在算线上算：
68＋ 16＝84 10 6
68 78 84
用减式在算线上算：
沪教版·第一单元
相差多少
小学数学·二年级（下）
学习目标
认识算线，并会在算线上粗略地标出数 01 的位置。
02 在算线上做加、减法。
在算线的帮助下，通过“补充”、“减去” 03 的方法求差。
重点 难点
重点 难点
在算线上，用“加”或“减”来计算相差。 理解“补充”和“减去”求差的含义。
新课导入
同学们，小朋友，我们过完了愉快的寒假，我们都长大 一岁了，你们的个子是否也长高了呢?小组里的小朋友可 以两个两个站起来比一比，说说谁比谁高，或谁比谁矮?
答：绵羊有57只。 38＋57 = 95 （只） 答：山羊和绵羊一共有95只。
课后作业
作业:
沪教版二年级下册数学 相差多少
78＋
=100
在算线上可以怎么算呢？
78 探究一 100 探究二 探究三
方法一
78＋
2
78
=100
20
80 100
差：2＋20＝22
探究一 探究二 探究三
方法二
78＋
=100
20
2
98 100
78
差：20＋2＝22
探究一 探究二 探究三
方法三
78＋
=100
30 8
78
100
108
差：30－8＝22
39－32=7（人）
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
练习一
练习二 练习三
1、认识了算线，可以在算线上粗 略地标出数的位置。
2、在算线的帮助下可以做加、减 法。
50 55 60 70 75 81 85
100
算线和数射线有什么地方不一样？ 画一条算线，并在算线上粗略地标出： 50、55、60、70、75、81、85、100。
探究一
探究二
探究三
探究二
冬冬和丽丽比身高。冬冬高100cm， 丽丽高78cm 你可以提哪些求相差的问题？
探究一
探究二
探究三
探究二
可以用加式的方法算：
算线：
算式： 63－36＝27 36比63少（ 27 ）， 63比36多（ 27 ）， 63和36相差（ 27 ）。
练习二 练习三
28比57少（ 29 ）， 57比28多（ 29 ），
28和57相差（ 29 ）。
练习一
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。 1班有39人，2班有32人，3班有37人。 1）1班比2班多多少人？
二年级数学下册 相差多少？ 1课件 沪教版
34 40
52
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 ❖2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 ❖4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
17
20
+8
35
+10
17
25
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17+18= 35
+20
17
-2
35 37
练习：46+37=
71-28= 43
－8
－20
43
51
71
71-28= 43
－20
－8
43
+2
41 43
－3603
71 71
52和34相差多少？
52-34=18 －4 －30
18 22
52
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
34+（18）=52
+6
+12
沪教版二年级数学下册
相差多少?
学习目标：
1. 使同学们知道数在算线上的排列顺序。 2. 能够运用算线熟练正确地解答加减法 算式。
沪教版数学二年级下册《相差多少？》课件
根据题意列出算式，并在算线上表示出计算过程。 1班有39人，2班有32人，3班有37人。 1）1班比2班多多少人？
39－32=7（人）
2）2班再增加几人就和3班一样多？
37－32=5（人）
3）1班和3班一共多少人？
39＋37=76（人）
练习一 练习二 练习 练习三
100－78 =
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
100－78 =
8 22 30 70 100
100－70－ 100－70－8＝22
方法二
100－78 =
70 22 92 8 100
100－ 100－8－70＝22 70＝
方法三
100－78 =
2 20 22 80 100
100－80＋ 100－80＋2＝22
可以用加式的方法算：
78＋
=100
在算线上可以怎么算呢？
78 100
方法一
78＋
2
78
=100
20
80 100
差：2＋20＝22 20＝
方法二
78＋
=100
20 2
98 100
78
差：20＋2＝22 20＋方法三7Fra bibliotek＋=100
30 8
78
100
108
差：30－8＝22 30－
方法一
可以用减式的方法算：
32 40
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加 减法可清楚了。你们想学吗？
50 55
60
70 75
81 85
100
画一条算线，并在算线上粗略地标出： 50、55、60、70、75、81、85、100。
二年级数学下册 相差多少？课件 沪教版
学习目标：
1. 熟练用2种方法即减去法和补充法来 求出相差多少。 2. 利用算线解决实际相差问题。
根据数射线列算式
24
30
60
64
32
40
24＋6＋3＝33 64－4－5＝55 32＋8－4＝36
பைடு நூலகம்
小丁丁在寒假中发明了一条“算线”，在上面做加 减法可清楚了。你们想学吗？
50 55 60
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我们，还在路上……
小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们两 人之间相差多少斤？
用加式在算线上算：
68＋ 16 ＝84
10 6
68
78 84
用减式在算线上算：
84－68＝ 16
8
60
16 24
84
练习一 练习二 练习三
它们相差多少？在算线上用你喜欢的方法算一算。
28和57
63和36
算线：
算线：
算式： 57－28＝29
算式： 63－36＝27
2
20
78 80
100
差：2＋20＝22
方法二
78＋ =100
20
2
78
98 100
差：20＋2＝22
方法三
78＋ =100
30 8
78
100 108
差：30－8＝22
方法一
可以用减式的方法算：
100－78 =
78
在算线上可以怎么算呢？
100
方法一
100－78 =
8
70
22 30
100
100－70－8＝22
方法二
二年级数学下册 相差多少一课一练沪科版
〔沪教版〕二年级数学(shùxué)下册相差(xiānɡ chà)多少
一、独立练习(liànxí)，熟练计算
1. 小丁丁(dīnɡ dīnɡ)有68个玩具(wánjù)小人，小胖有84个玩具小人，他们之间相差多少个小人呢？
2. 算一算，两个数相差多少。
28和57 24和63 36和54
3.说说你准备怎么算？
17-10= 27-8=
17-8= 28-10=
17-3= 20-15=
二、联系生活实际应用
冬冬身高100厘米，小丽身高78厘米。
1〕冬冬比小丽高几厘米？
2〕小丽比冬冬矮几厘米？
3〕冬冬和小丽相差几厘米？
三、拓展
〔1〕猜猜老师的身高是多少？
〔2〕说说你的身高是多少？
〔3〕算一算，我们两人的身高相差多少？〔列式，答句〕
内容总结
（1）〔沪教版〕二年级数学下册相差多少
一、独立练习，熟练计算
1. 小丁丁有68个玩具小人，小胖有84个玩具小人，他们之间相差多少个小人呢
（2）28和57 24和63 36和54 3.说说你准备怎么算
（3）17-10= 27-8=
17-8= 28-10=
17-3= 20-15=
二、联系生活实际应用
冬冬身高100厘米，小丽身高78厘米。
上海沪教版小学数学二年级下册相差多少2
讨论：怎样列式计算？说一说是怎么想的。 小结：要分析关键句，找出大数、小数与相差数 得出：小数+相差数=大数 2、出示第 2 小题，让学生解决问题
TB:小初高题库
沪教版小学数学
师：你能用刚才的方法来解决这个问题吗？ 小结：对于这两类问题，都是先通过线段图的简图表示出蓝色的彩纸与红色的 彩纸、黄色的彩纸与红色的彩纸之间的数量关系，使学生在理解题目含义的基 础上，列出算式，再利用加减法进行解题。
3、 出示：男生 20 人，女生 24 人 你能提出相差的问题吗？ 学生独立解答，然后同桌相互说说自己是怎样想的。（引导学生体会：求男生 比女生少多少人，就是求 20 人比 24 人少几人，所以用减法计算。）
相差多少
TB:小初高题库
大数—小数=相差数 小数+相差数=大数
教学反思：
沪教版小学数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
TB:小初高题库
根据学生回答，板书：24 - 20 = 4（人）。 提问：这道题还可以怎样问？ 4． 小结：求一个数比另一个数多多少，或求一个数比另一个数少多少， 实际上都是求两数相差多少，都可以用减法计算。
三、 联系实际，解决问题 1． “练一练”第 2 题。 （1） 让学生读题，找出条件和问题。 （2） 提问：这道题可以怎样解答。 （3） 学生列式解答。 2、练一练 第 3 题 （1） 学生读题，找出题中的条件和问题。与刚才一题有什么不同之处？ （2） 学生独立列式解答。 （3） 合作交流：你是怎么算的？为什么这样算？ 四、开放练习，学会运用
上海沪教版小学数学二年级下册相差多少教学设计教案
沪教版小学数学二年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！教学准备1. 教学目标1、认识算线，知道数在算线上的大致位置。
2、借助算线会将加数、或减数看作整十数计算, 懂得“多加了要减,多减了要加”的道理。
2. 教学重点/难点1、会将加数、或减数看作整十数计算, 懂得“多加了要减,多减了要加”的道理。
2、能正确计算两个数的相差数3. 教学用具教学课件4. 标签教学过程一、新课导入师：根据数射线列式并计算。
（指名回答）师：这3道题有什么秘密？（先加到整十数或先减到整十数）师：小朋友，我们过完了愉快的寒假，我们都长大一岁了，你们的个子是否也长高了呢？小组里的小朋友可以两个两个站起来比一比，说说谁比谁高，或谁比谁矮？（生活动，汇报。
）师：小朋友真的都长高了，那么同桌两个小朋友的身高究竟相差多少呢？今天，我们一起来学习这个新本领(出示课题，相差多少)二、新课探索（一）探究一师：小丁丁他们在寒假里发明了一条“算线”，在算线上做加减法可清楚了，你们想学吗？1. 教师介绍算线，一条直直的线，上面标出20、50、60这3个数的大致位置（1）50与60之间的一小段表示几？（2）40在算线上大致在什么位置？ 70呢？师：你是怎样想的？2、练习：老师给出的算线已标上42、60、70三个数的位置，在算线上表示90、68两个数的大致位置，（二）探究二师：刚才小朋友比了高矮，东东和丽丽也在比身高，我们来看看比的结果。
师：说说你看懂了什么？那么丽丽和东东相差多少呢？小亚是怎样想的，小巧又是怎样想的？(同桌讨论)怎样来列式呢？生汇报①78+( )=100丽丽再长高一些才能和东东一样高师：那么丽丽到底要长高多少才能和东东一样高呢？你是怎样算的？生汇报方法一：78+22=78+2+20=100师：为什么先加2 ？（凑成整十数，再加20）我们把计算过程用算线来表示还能怎么算？方法二：78+22=78+20+2=100把计算过程用算线来表示师：为什么先加20 ？（凑成离100接近的数，再加2）还有别的好方法吗？方法三：78+22=78+30-8=100师：为什么先加30 ？为什么要再减8（凑成离100接近的数，再减8）把计算过程用算线来表示小结：想加法计算，可以先用78加一个数凑成整十数，再加剩余要加的数，也可以………师：除了用加法算丽丽和东东相差多少，还能用什么方法算呢？生汇报②100-78=( )丽丽必须站在多高的凳子上才能和冬冬一样高师：用减法又怎样计算呢请你在算线上尝试着自己算一算方法一：100-78=100-70-8=22（先减十位再减个位）方法二：100-78=100-8-70=22（先减个位再减十位）方法三：100-78=100-80+2=22（多减了再加）（三）探究三师：我们通过计算知道了丽丽和冬冬比身高的结果，但是100和78相差多少呢？小组同学相互评价各种算法小结：100减去22得78，所以100和78相差22，所以说丽丽比冬冬矮22厘米，冬冬比丽丽高22厘米，它们都表示冬冬和丽丽相差22厘米三、课内练习1、练习一师：小丁丁重68斤，小胖重84斤，他们之间相差多少斤呢？请你列出算式，并在算线上表示你的计算过程。
(word)二年级下数学一课一练相差多少｜沪教版
2021年小学数学沪教版二年级下册相差多少1．54和73相差〔〕。
54+〔〕=7373-54=〔〕2．48和90相差〔〕。
48+〔〕=9090-48=〔〕3．24和62相差〔〕。
24+〔〕=6262-24=〔〕4．18和45相差〔〕。
18+〔〕=4545-18=〔〕5．39和83相差〔〕。
39+〔〕=8383-39=〔〕6．36比63少〔〕。
36+〔〕=6363-36=〔〕7．18比93少〔〕。
18+〔〕=9393-18=〔〕8．28比55少〔〕。
28+〔〕=5555-28=〔〕9．54比83少〔〕。
54+〔〕=8383-54=〔〕10．24比72少〔〕。
24+〔〕=7272-24=〔〕11．27+93=0×6-0=59-30÷10= 56-23=98-9×9=25+35÷5= 12．18+83=5×3＋95=28-50÷10= 62-32=29-1×2=33+15÷3= 13．38+29=9×6-25=39-30÷6=45-39=100-9×9=45+45÷5= 14．32+78=9×2-9=26-54÷9= 76-47=45-2×9=33+35÷5= 15．48+43=10×6-19=90-90÷9= 65-49=73-8×9=65+45÷5= 16．33+67=5×6-0=59-0÷10= 56-0=9-9×0=25+40÷5=17．45+28=5×6-18=38-0÷5=98-23=100-10×10=67+10÷5=18．77+93=15×1-7=39-100÷10= 99-77=23-3×7=35－35÷5=19．27+67=10×6-8=39-0÷10=88-23=45-5×9=25+0÷5=2 0．年级中有35人喜欢足球，48人喜欢篮球，29人喜欢游泳，那么喜欢篮球比喜欢游泳的同学多多少人？喜欢足球的比喜欢篮球的少多少人？2 1．哥哥有34本书，比妹妹多7本，妹妹有几本书？2 2．一年级一班有38人，二班有53人，一班比二班少几个人？2 3．昨天卖出54千克苹果，今天卖出36千克，今天比昨天少卖多少千克？2 4．植树节中，一班比二班少植树17棵，二班植树76棵，两班植树相差多少棵？2 5．小胖有32颗草莓，小巧又18颗，小巧的草莓数与小胖的草莓数相差多少颗？2 6．小红比妈妈小25岁，小红今年7岁，妈妈今年几岁？2 7．二〔一〕班的图书角有故事书45本，科技书28本，科技术和故事书相差多少本？2 8．小巧用100元钱去买书，她买了6本故事书，每本8元，小巧还剩多少钱？29．商店里一个篮球45元，足球26元，足球与篮球的价钱相差多少？参考答案1．19；19；19【解析】计算相差多少要利用减法计算。
小学数学沪教版二年级下册相差多少(二年级)同步测试.doc
小学数学沪教版二年级下册相差多少（二年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】54和73相差（ ）。
54+（ ）=7373-54=（ ）【答案】19；19；19【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】48和90相差（ ）。
48+（ ）=9090-48=（ ）【答案】42；42；42【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】24和62相差（ ）。
24+（ ）=6262-24=（ ）【答案】38；38；38【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】18和45相差（ ）。
18+（ ）=4545-18=（）【答案】27；27；27【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】39和83相差（ ）。
39+（ ）=8383-39=（ ）【答案】44；44；44【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】36比63少（ ）。
36+（ ）=6363-36=（ ）【答案】27；27；27【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】18比93少（）。
18+（）=9393-18=（）【答案】75；75；75【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】28比55少（）。
28+（）=5555-28=（）【答案】27；27；27【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】54比83少（）。
54+（）=8383-54=（）【答案】29；29；29【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】24比72少（）。
24+（）=7272-24=（）【答案】48；48；48【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
【题文】27+93= 0×6-0= 59-30÷10=56-23= 98-9×9= 25+35÷5=【答案】120；0；56；33；17；32【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
二年级下册数学一课一练-1.3相差多少 沪教版(2015秋)(含答案)
二年级下册数学一课一练-1.3相差多少一、单选题1.240＋4×23＝（）A. 323B. 332C. 3432.得数大于40的算式是（）。
A. 82-31B. 21+18C. 59-273.最大的三位数比最小的三位数相差多少？算式是（）A. 1000－100B. 1000－999C. 999－100D. 999－994.下面结果相同的式子是（）。
A. 232+560和900－692B. 341+89和491－61C. 574－197和670－2905.要判断293＋1276=1569是否正确，怎样检验是对的？（）A. B. C.6.下图表示（）。
A. 2＋2＝4B. 4－2＝2C. 2－2＝0二、判断题7.23＋16－27＝128.900－632＝3689.6－4＝310.池塘里有两种鱼共7条，其中一种有4条，求另外一种的条数应列式为“7－4＝”。
11.小红一共有8支铅笔，铅笔盒里有4只，那么还有3只不在铅笔盒里。
三、填空题12.770-580=________13.口算100万－46万＝________25万＋78万＝________14.用你喜欢的方法计算：436＋365=________656－237=________746－256=________538＋429=________15.动脑筋。
一万元钱买下列3种物品，还剩________元钱。
16.分类整理将这些动物分成两组可以怎样分，把分得结果表示出来。
(填序号) 第一组：________第二组:________17.填上＋、－、×或÷．9________6=54 210________60=15018.________－2＝5？●● ○○○○○四、计算题19.4个3相加的和是多少？五、解答题20.21.我会看图写算式。
(1)(2)(3)六、综合题22.看图列竖式（1）列竖式计算：（2）列竖式计算：（3）列竖式计算：七、应用题23.为了保护环境，学校开展收捡废旧包装袋活动。
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2019年小学数学沪教版二年级下册相差
多少
1．54和73相差（）。
54+（）=73
73-54=（）
2．48和90相差（）。
48+（）=90
90-48=（）
3．24和62相差（）。
24+（）=62
62-24=（）
4．18和45相差（）。
18+（）=45
45-18=（）
5．39和83相差（）。
39+（）=83
83-39=（）
6．36比63少（）。
36+（）=63
63-36=（）
7．18比93少（）。
18+（）=93
93-18=（）
8．28比55少（）。
28+（）=55
55-28=（）
9．54比83少（）。
54+（）=83
83-54=（）
10．24比72少（）。
24+（）=72
72-24=（）
11．27+93= 0×6-0= 59-30÷10=
56-23= 98-9×9= 25+35÷5=
12．18+83= 5×3＋95= 28-50÷10=
62-32= 29-1×2= 33+15÷3=
13．38+29= 9×6-25= 39-30÷6=
45-39= 100-9×9= 45+45÷5=
14．32+78= 9×2-9= 26-54÷9=
76-47= 45-2×9= 33+35÷5=
15．48+43= 10×6-19= 90-90÷9=
65-49= 73-8×9= 65+45÷5=
16．33+67= 5×6-0= 59-0÷10=
56-0= 9-9×0= 25+40÷5=
17．45+28= 5×6-18= 38-0÷5=
98-23= 100-10×10= 67+10÷5=
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18．77+93= 15×1-7= 39-100÷10=
99-77= 23-3×7= 35－35÷5=
19．27+67= 10×6-8= 39-0÷10=
88-23= 45-5×9= 25+0÷5=
20．年级中有35人喜欢足球，48人喜欢篮球，29人喜欢游泳，则喜欢篮球比喜欢游泳的同学多多少人？喜欢足球的比喜欢篮球的少多少人？
21．哥哥有34本书，比妹妹多7本，妹妹有几本书？
22．一年级一班有38人，二班有53人，一班比二班少几个人？
23．昨天卖出54千克苹果，今天卖出36千克，今天比昨天少卖多少千克？
24．植树节中，一班比二班少植树17棵，二班植树76棵，两班植树相差多少棵？25．小胖有32颗草莓，小巧又18颗，小巧的草莓数与小胖的草莓数相差多少颗？26．小红比妈妈小25岁，小红今年7岁，妈妈今年几岁？
27．二（一）班的图书角有故事书45本，科技书28本，科技术和故事书相差多少本？28．小巧用100元钱去买书，她买了6本故事书，每本8元，小巧还剩多少钱？29．商店里一个篮球45元，足球26元，足球与篮球的价钱相差多少？
参考答案
1．19；19；19
【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
2．42；42；42
【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
3．38；38；38
【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
4．27；27；27
【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
5．44；44；44
【解析】计算相差多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
6．27；27；27
【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
7．75；75；75
【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
8．27；27；27
【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
9．29；29；29
【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
10．48；48；48
【解析】计算少多少要利用减法计算。
计算时注意进位借位。
11．120；0；56；33；17；32
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
12．101；110；23；30；27；37
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
13．67；29；34；6；19；54
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
14．110；9；20；29；27；40
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
15．91；41；80；16；1；74
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
16．100；30；59；56；9；33
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
17．73；12；38；75；0；69
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
18．170；8；29；22；2；28
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
19．94；52；39；75；0；25
【解析】计算题中要注意先乘除后加减的计算顺序，计算过程要认真，加减法注意进位借位。
20．48-29=19（人）
答：喜欢篮球比喜欢游泳的同学多19人。
48-35=13（人）
答：喜欢足球的比喜欢篮球的少13人。
【解析】仔细阅读题意，年级中有35人喜欢足球，48人喜欢篮球，29人喜欢游泳，两个问
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题都是求相差多少人的，所以都用减法计算。
21．34-7=27（本）
答：妹妹有27本书。
【解析】仔细阅读题意，哥哥有34本书，比妹妹多7本，也就是妹妹比哥哥少7本，所以用减法计算。
22．53-38=15（人）
答：一班比二班少15人。
【解析】仔细阅读题意，一年级一班有38人，二班有53人，问一班比二班少几个人，用减法计算。
23．54-36=18（千克）
答：今天比昨天少卖18千克。
【解析】仔细阅读题意，昨天卖出54千克苹果，今天卖出36千克，求今天比昨天少卖多少千克，用减法计算。
24．76-17=59（棵）
答：两班植树相差59棵。
【解析】仔细阅读题意，二班植树76棵，一班比二班少植树17棵，求两班植树相差多少棵，应该用减法计算。
25．32-18=14（颗）
答：小巧的草莓数与小胖的草莓数相差14颗。
【解析】仔细阅读题意，小胖有32颗草莓，小巧有18颗，要求小巧的草莓数与小胖的草莓数相差多少颗，应该用减法计算。
26．25+7=32（岁）
答：妈妈今年32岁。
【解析】仔细阅读题意，小红比妈妈小25岁，小红今年7岁，要求妈妈今年多少岁，应该用加法计算。
27．45-28=17（本）
答：科技术和故事书相差17本。
【解析】仔细阅读题意，有故事书45本，科技书28本，要求科技术和故事书相差几本，应该用减法计算。
28．小巧花得钱数：6×8=48（元）
剩的钱数：100-48=52（元）
答：小巧还剩52元钱。
【解析】仔细阅读题意，小巧用100元钱去买书，她买了6本故事书，每本8元，求小巧还剩多少钱，应该先用乘法求出小钱花的钱数，然后用减法计算得到结果。
29．45-26=19（元）
答：足球与篮球的价钱相差19元。
【解析】仔细阅读题意，一个篮球45元，足球26元，求足球与篮球的价钱相差多少，应该用减法计算。