五花山-yi
五花山.
3、五花山洪伟英设计理念：《五花山》是人教版第五册的一篇写景文章。
写了五花山春、夏、秋三季不同的颜色变化。
文章语言优美，适宜学生朗读积累。
其中描写秋天的这个段落是用“有的……有的……有的……还有的……”的句式连句成段的，可对学生进行这个段式的训练。
本篇文章可让学生在品读优美语句的基础上展开想象，感受五花山那五彩斑斓的美，那大自然独有的奇妙的美，从而让学生心中升起对美的喜爱、热爱、向往的思想感情。
写景文章重在品味语言美，体验自然美，教师富有启发性、韵味性的引导语可谓是整堂课的生命线。
因此，我预设让朗读成为这堂语文课的主旋律，既培养学生敏锐的语音感，又可以提高学生的言语素养。
其次读写结合，训练学生的写作能力！著名教育家苏霍姆林斯基一再建议老师：“你们要培养儿童对词的感性认识和对色彩的敏感性。
你们要使学生像对待音乐那样对待词的音响，形象地说，学生应该成为‘词的音乐家’，珍视词的正确、纯洁和优美。
”因此，当学生的情感被激发，想象的翅膀展开以后，还引导学生对课文的某些词句作一番细致的咀嚼、推敲，去体悟言语表达之美。
只有通过朗读细细品味过的句子，才能成为学生内化的语言。
教学设计教学目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，读出对秋天的喜爱之情，积累语言。
2 读懂课文内容，了解课文描写的景物的特点，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
3会用有的----------有的----------有的---------还有的--------的句式练习说话，写话。
课前准备：学生自画一幅山的画，收集五花山的图片。
一、展示作品，引入课题1、师：都说人间美景莫过于山清水秀，鸟语花香，小朋友们眼中的美景呢？一定也是吧，昨天老师请小朋友们画了你心目中最美的山，请拿出自己的画。
2、师：你画的是什么时候的山，山上都有些什么风景？3、师：小朋友的画真美。
今天老师也带来了几幅画。
请小朋友们欣赏五花山的秋景师：这是五花山的秋景，怎样？用一个词语来形容一下。
五花山课文
五花山课文
【最新版】
目录
1.五花山的地理位置和特点
2.五花山的形成原因
3.五花山的四季景色
4.五花山的动植物资源
5.五花山的旅游价值和保护措施
正文
五花山位于我国东北地区，是一处集自然风光和人文景观于一体的旅游胜地。
它以其独特的地理位置和丰富的自然资源而闻名于世。
五花山的形成原因是由于地壳运动和风化侵蚀，使得山体呈现出独特的五彩斑斓的色彩。
这种独特的地貌特征为五花山增添了无尽的魅力。
五花山的四季景色各异，春天山花烂漫，夏日山泉清凉，秋天满山红叶，冬季白雪皑皑。
无论您在哪个季节来访，都能领略到五花山的独特风光。
五花山不仅景色优美，动植物资源也十分丰富。
山上生长着各类树木，如松树、柏树、桦树等，还有众多珍稀动物，如东北虎、黑熊、棕熊等。
这些动植物资源为五花山增添了更多的生机与活力。
五花山不仅具有观赏价值，还具有丰富的科学价值和教育价值。
近年来，五花山吸引了大量的游客和学者前来参观和研究。
为了保护好这一宝贵的自然资源，政府和相关部门采取了一系列保护措施，如设立自然保护区、加强生态建设等。
总之，五花山是我国东北地区一颗璀璨的明珠，它以其独特的地理特点、丰富的自然资源和四季景色吸引了无数游客。
五花山-优秀课件
五花山-精品课件ppt(完美版)
《五花山》 五花山，山五花 霜落树冠披彩霞 枫叶红，艳似画 染透层林美天下 柞（zuò）木橙，叶子大 树动摇曳(yè)风沙沙 桦树黄，叶洒下 山坡尽带黄金甲 松针绿，霜不怕 傲然挺立在山涯 稠（chóu）李紫，罗兰雅 缤纷炫目浪漫佳 针阔混，温差大 绘岀丹青水墨画 秋景美，胜冬夏 陶醉天然大氧吧
下过一场秋霜， 有的树林变成了金黄色， 有的树林变成了杏黄色。
下过一场秋霜， 有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色， 远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
下过一场秋霜， 有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色， 远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色， 风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得紫红紫红， 跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。 只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
五花山-精品课件ppt(完美版)
五花山-精品课件ppt(完美版)
下过一场秋霜， 有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色， 远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色， 风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得紫红紫红， 跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。 只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
五花山-精品课件ppt(完美版)
犹如 似乎 仿佛 ……
五花山-精品课件ppt(完美版) 五花山-精品课件ppt(完美版)
五花山-精品课件ppt(完美版) 五花山-精品课件ppt(完美版)
五花山-精品课件ppt(完美版) 五花山-精品课件ppt(完美版)
五花山课文
五花山课文
摘要：
1.五花山的地理位置和特色
2.五花山的形成原因
3.五花山的主要景点和旅游资源
4.五花山的文化历史背景
5.五花山的旅游开发现状和未来发展规划
正文：
五花山，位于我国东北地区，是长白山脉的一部分，因其五彩斑斓的植被而得名。
这里森林茂密，山峦起伏，具有丰富的自然资源和独特的地理景观。
五花山的形成，源于地壳运动和自然风化。
长白山地区经历了多次地壳运动，形成了复杂的地貌。
而风雨侵蚀、冰川作用等自然力量，则使山地表面形成了丰富的色彩。
五花山拥有众多的景点和旅游资源，包括原始森林、湖泊、瀑布、奇石等。
其中，最为著名的莫过于五花海的五彩斑斓。
此外，还有诸如长白瀑布、望天鹅风景区等景点，吸引了大量游客。
五花山也有着丰富的文化历史背景。
这里曾是满族的发源地，也是清朝皇家的祭祀之地。
因此，这里留下了大量的历史遗迹和民俗文化。
随着旅游产业的发展，五花山已经成为了一处热门的旅游胜地。
当地政府也积极推动旅游开发，提出了一系列的未来发展规划，旨在更好地保护和利用五花山的旅游资源。
五花山课文
五花山课文摘要：1.五花山的概述和特点2.五花山在不同季节的景色变化3.五花山生态资源的保护与利用4.我国五花山旅游资源的推荐正文：五花山，顾名思义，是指色彩斑斓、景色迷人的山脉。
在我国，五花山主要分布在东北、华北、华中等地区。
它们以其独特的地理景观和丰富的生态资源备受人们喜爱。
首先，让我们来了解一下五花山的特点。
五花山通常地势较高，山体起伏，地貌多样。
由于地形复杂，气候差异明显，使得五花山在不同季节呈现出截然不同的景色。
春天，万物复苏，山花烂漫，绿意盎然；夏天，郁郁葱葱，山水相映，宛如仙境；秋天，层林尽染，五彩斑斓，美不胜收；冬天，白雪皑皑，银装素裹，气势磅礴。
其次，五花山在不同季节的景色变化更是让人叹为观止。
春天，万物复苏，山花烂漫，各种花卉竞相绽放，犹如一幅斑斓的画卷。
夏天，绿意盎然，山水相映，瀑布流水，为游客带来清凉的享受。
秋天，层林尽染，红叶飘零，金黄色的麦田，呈现出丰收的景象。
冬天，白雪皑皑，雾凇沆砀，仿佛人间仙境。
此外，五花山生态资源丰富，具有很高的保护和利用价值。
山上的动植物种类繁多，为生态旅游提供了良好的基础。
同时，五花山还是我国许多民族的发源地，拥有丰富的历史文化底蕴，传承着中华民族的传统文化。
为了保护和开发五花山资源，我国政府采取了一系列措施。
一方面，加强生态保护，严格限制过度开发和破坏生态环境的行为；另一方面，合理利用五花山的旅游资源，推动生态旅游业的发展，带动当地经济。
最后，让我们一起领略我国五花山的魅力。
以下是一些值得一游的五花山景点：1.黑龙江五大连池：这里地貌独特，火山地貌与湖泊景观相互映衬，是不可多得的自然奇观。
2.河南洛阳嵩山：嵩山少林寺闻名遐迩，历史文化底蕴丰厚，同时也是登山爱好者的绝佳去处。
3.四川九寨沟：九寨沟被誉为“人间仙境”，五花山景色与瀑布、湖泊、彩池交相辉映，美不胜收。
4.云南丽江玉龙雪山：玉龙雪山巍峨壮观，雪山风光与丽江古城相映成趣，是领略云南风光的绝佳之地。
【四年级】美丽的五花山 国庆游玩作文400字
【四年级】美丽的五花山国庆游玩作文400字
国庆长假，一家人来到了美丽的五花山游玩。
五花山位于中国西部，是一座以自然风
光和人文景观为主要旅游资源的山。
五花山四季分明，风景迷人，秋天更是美不胜收。
当
我们踏上五花山的时候，真的感觉到了大自然的魅力。
初到五花山，我们便被眼前的美景所震撼。
山峦叠嶂，青翠欲滴，四周青山环抱，峰
峦叠翠，幽静而又美丽。
登上山顶，远眺迷雾缭绕的山峰，近看如银丝般的流水，让人仿
佛置身仙境。
五花山的风景独特秀丽，引人入胜。
我们一路上还遇到了红叶、元宝花、虎
耳草等山花烂漫，可谓美不胜收。
五花山真是让人流连忘返的好地方，不但有美丽的自然风光、清新的空气，还有淳朴
的山村风情。
我们参观了五花山的民风、民俗，领略了这里的山歌、舞蹈等民间文化，感
受了当地人的淳朴和热情。
山上的农田如画般的美丽，当地人的工作场景充满了诗意和画意，让人流连忘返。
除了享受自然风光和感受民俗文化外，五花山的特色美食也是一大亮点。
我们在山下
的农家乐品尝了五花山的特色菜肴，比如五花山酸菜鱼、五花山农家土鸡等，口味美味可口，令人回味无穷。
五花山的美景，真是把我和家人迷倒了。
国庆游玩之旅中，我们领略了五花山的美丽
风光，感受到了山村风情的独特魅力，也品尝了五花山的美食，度过了一个愉快而难忘的
假期。
这是一次让人心旷神怡，留连忘返的旅行，也是一次难得的亲子之旅。
在五花山上，我们收获了快乐，收获了美景，也收获了对大自然的感悟和敬畏。
希望下次还能再来五花山，再感受这份美好和宁静。
五花山阅读答案试题
五花山阅读答案试题五花山是一座位于中国黄山附近的著名山峰，拥有迷人的自然景观和悠久的历史文化。
为了帮助游客更好地了解五花山，提高对这座山的认识和欣赏能力，特制作了以下阅读答案试题。
希望通过回答这些问题，让大家对五花山有更深入的了解。
问题一：五花山的地理位置是什么？五花山位于中国黄山市的西北方向，是黄山的附属山峰。
它坐落于安徽省黄山市的大别山南麓，地理坐标为东经118°09′51″，北纬30°10′18″。
问题二：五花山的主要特点有哪些？五花山以其壮丽的自然景观而闻名。
首先，五花山的山势雄伟壮观，峰峦叠翠，山势险峻。
其次，五花山地势复杂多样，有平地、丘陵、山峰等多种地形，为登山爱好者提供了丰富的挑战和探索机会。
此外，五花山还有得天独厚的自然资源，包括瀑布、溪流、植被等丰富的生态系统。
问题三：五花山的历史文化背景有哪些？五花山作为黄山的附属山峰，有着悠久的历史文化。
此地曾是古代道家文化的发源地之一，具有深厚的哲学意义和历史价值。
五花山上有许多古迹遗址，包括古代宫殿、寺庙、哲学研究所等，这些都是中国古代文化的瑰宝，对于研究中国古代文明有着重要的价值。
此外，五花山还是一座文化名山，登上山顶，可以俯瞰黄山的壮丽景色，领略到中国传统文化中的山水意境。
问题四：五花山的旅游资源有哪些？五花山拥有丰富的旅游资源，受到广大游客的喜爱。
首先，五花山的自然景观是其最大的旅游资源。
从山脚到山顶，游客可以欣赏到壮丽的山峰、奇异的岩石、清澈的溪流和飞瀑流泉等自然美景。
其次，五花山还有许多历史文化景点，如古寺庙、古石刻等，为游客提供了了解和感受中国传统文化的机会。
此外，五花山的登山路线完善，游客可以选择不同的登山线路，根据自己的体力和时间安排游览行程。
五花山还设有旅游服务设施，如观光电梯、索道等，方便游客的出行和观光。
问题五：五花山对于当地经济的带动作用如何？五花山作为一个重要的旅游景点，对于当地经济发展起到了积极的带动作用。
自然奇观五花山欣赏奇特的山峰和瀑布
自然奇观五花山欣赏奇特的山峰和瀑布自然奇观五花山：欣赏奇特的山峰和瀑布自然界中有许多壮丽而奇特的景观，而五花山便是其中之一。
五花山位于中国湖南省，以其独特的山峰和宏伟的瀑布而著名。
下面将带您一起领略五花山的美丽。
五花山是一座由大理石构成的山脉，它的山峰呈现出各种奇特的形状，如飞瀑、牛背、魔鬼头等等。
站在山顶俯瞰山脉，您会被这些形态各异的山峰所震撼。
这些山峰有的挺拔险峻，有的宛如巨兽蜷伏。
它们的线条流畅而有力量感，仿佛拥有了生命一般。
在五花山的日出和日落时分，太阳的余辉照射在山峰上，使得整座山脉呈现出一种梦幻般的色彩。
这样的美景让人陶醉其中，无法自拔。
五花山最著名的景点之一是它的瀑布。
山脉中有数十个瀑布从高处垂直而下，形成了壮观的水幕。
当水流从山巅跌落，溅起的水花在阳光下形成了美丽的彩虹。
这些瀑布的声音如同天籁之音，在山谷中回响不断。
您可以沿着瀑布的铺设的石阶一路跋涉，近距离感受瀑布的气势和力量。
同时，瀑布边的峡谷和池塘也吸引着游人的目光。
在这些清澈的水池中，您可以看到各种各样的鱼儿和水生植物。
这些水池的水质清澈透明，仿佛可以透视到水底的世界。
除了山峰和瀑布，五花山还有丰富的植被和野生动物。
山脉覆盖着茂密的森林，各种树木和花草在夏季绽放，形成了一片翠绿色的海洋。
同时，五花山还是一处野生动物的天堂。
您有可能会遇到松鼠、野兔、猴子等动物在林间穿梭。
如果您足够幸运，甚至可以遇到五花山的守护者——大熊猫。
这些可爱的动物是五花山的象征，也是中国野生动物的瑰宝之一。
为了保护五花山的自然环境，当地政府采取了一系列措施，比如限制游客的数量和保持景区的整洁。
同时，游客也应该自觉爱护这片美丽的土地，不乱丢垃圾，不破坏植被和动物。
只有这样，五花山才能保持其原始的美丽和独特性。
总之，五花山以其奇特的山峰和宏伟的瀑布吸引着越来越多的游客前来欣赏。
站在山巅，面对这些奇妙的山峰，您会感受到大自然的巧妙和鬼斧神工。
而沿着瀑布漫步，感受水的力量和永恒的美。
《五花山》课件
有的树林变成了金黄色，
看
好像所有பைடு நூலகம்阳光都照射到那里去了；
想
有的树林变成了杏黄色，远远地望去， 就像枝头挂满了熟透的杏和梨；
看
想
联
有的树林变成了火红色，风一吹，
看
树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 想
还有的树林变得紫红紫红， 就像剧场里的紫绒幕布；
看
想
想
只有松树不怕秋霜，
看
针一样的叶子还是那样翠绿。
状元成才路
还有其他什么词语可以形容呢？
五彩缤纷、五彩斑斓、……
状元成才路 状元成才路
秋天的五花山
五颜六色描写的是五花山的哪个季节呢？
请同学们自由朗读第四自然段，把表 示颜色的词语用笔画出来。
请同学们找一找秋天的五花山有 哪些颜色？
请同学们找一找秋天的五花山有哪些颜色？ 五颜六色
状元成才路 状元成才路
想
五花山的春天和夏天又是怎样 的呢？自由朗读2-3自然段，找一找春 天和夏天的共同特点是什么？
自由读课文，找一找五花山春天和夏 天的共同特点是什么？
春天的山是绿色 的，可那绿色是浅浅 的。许多树叶刚冒出 芽来，嘴角上还带着 嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，可那绿色是 浓浓的。一片片树叶，不管是大的还是 小的，都像被绿色蜡笔涂过似的，连雨 点落上去，都给染绿了。
黄山
泰山
华山
10 五花山
语文版·三年级上册
我会读
状元成才路 状元成才路
嘴角 浓绿色 涂画 染绿
挂满 紫红
熟透
状元成才路
剧场
状元成才路
一簇
火苗
紫绒幕布
阅读提示：
这座山为什么叫五 花山呢？
小学三年级语文《五花山》教案及教学反思
小学三年级语文《五花山》教案及教学反思【#三年级# 导语】《五花山》这篇课文由一幅图和一篇短文组成，共有五个自然段，描写了五花山春天、夏天和秋天的颜色，赞美了五花山优美的风景。
以下是整理的小学三年级语文《五花山》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级语文《五花山》教案篇一【教学目标】1、正确、流利，有感情地朗读课文，充分朗读，体会文本语言之美。
2、在朗读中了解课文主要内容，感受五花山颜色丰富之美。
【教学重难点】品读关键词句，在朗读中感悟五花山的美领悟作者对树林颜色的生动表现，初步明白适当运用比喻、联想的手法能使文章更生动、具体【教学安排】一课时【教学过程】一、谈话导入1、说说你所见到过的山是怎样的（高大的，绿绿的，雄伟的，险峻的……）2、今天老师要带小朋友去浏览一座非常美丽奇妙的山，它叫五花山。
板书课题3、齐读课题，浏览之前，你想知道些什么？（位置？名字的由来？长什么样？）二、初读课文1、自由读课文，要求（1）读通读顺课文，碰到难读的地方多读几遍，碰到喜欢的句子多读几次。
（2）边读边感受，五花山给你留下了怎样的印象。
2、交流：五花山是座怎样的山？你用简单地说说自己的印象吗？三、字词引入句子篇章1、冒、嫩嫩的（1）你有什么好办法记住嫩字？什么东西可以说是嫩嫩的？（2）词语放入句子，出示春天的句子文中说什么是嫩嫩的？芽儿给你留下了怎样的印象？（从嫩嫩的冒感受芽儿的鲜嫩可爱，不知不觉地探出了脑袋）春天的五花山有怎样的色彩？板书：淡绿嫩黄（3）指导朗读，女孩子齐读（轻轻地，温柔的）2、绿油彩、染（1）提示：染读第三声。
绿油彩是什么？（2）词语放入句子，出示夏天的句子如果是春天是淡淡的绿，那夏天的绿应该是怎么样的？板书：浓浓绿意你从哪里感受到了浓浓的绿意？雨点儿真的能被染绿吗？（3）指导朗读，男孩子齐读（绿的气势逼人）（4）师总结：不管是春天淡淡的绿，还是夏天浓浓的绿，都让人赏心悦目，这让我们想起了一句诗句——（淡妆浓抹总相宜）3、杏黄、熟透、紫绒幕布（1）提示：以杏黄巩固园地知识（鹅黄、湖蓝、火红等）。
五花山说课稿
五花山说课稿五花山说课稿五花山说课稿1说教材《五花山》是我们人教版三年级上册的一篇选读。
这是一篇写景文章，文章描写了五花山春、夏、秋三季不同的颜色变化，语言优美，适宜学生积累、适宜学生在品读优美语句的基础上展开想象，感受五花山那五彩斑斓的美，从而让学生心中升起对美的喜爱与向往。
三年级的学生，在阅读方面的学习目标是：“初步体会关键词句在表情达意方面的作用”“开始学习略读课文”“积累文中优美词句、精彩片段”“乐于与别人交流读后感受”。
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱之情，积累语言。
2、读懂课文的内容，在朗读中感受五花山的美丽，表达对家乡的热爱之情。
3、体会作者的表达方法，结合自身语言积累，发挥想象进行小练笔：写一写五花山冬天的景色。
教学重点：在朗读中感悟五花山的美丽。
教学难点：培养热爱大自然的情感；小练笔。
学习文章的写作方法，体会这样写的作用说教法、学法：写景文章重在品味语言美，体验自然美，教师富有启发性、韵味性的引导可谓是整堂课的生命线。
我设计的教法：变序教学法、朗读感悟法、读写结合法；学法有：以读为主，听、说、读、写相结合。
即聚焦关键词朗读品悟、读好关键词，想象朗读，借助关键词，积累语言，最后，在朗读积累的基础上，学习运用表达。
说教学环节：一、游戏导入走近五花山通过填数字、填颜色词、填形容词、填动词等完成成语填空：（）山（）水，以“游山玩水”引出五花山。
二、初读课文走进五花山1、激励学生带着质疑自主读文，理清文络。
2、利用质疑，变序教学。
具体方法是：引读课文，了解得名原因；抓关键词，体会“五颜六色”。
三、抓重点段赏读五花山此环节设计以下落点，并通过多元朗读、配画美读等方法实施教学：落点一：聚焦“五颜六色”，欣赏五花山。
第一步是默读课文，寻找中心句；第二步借助中心句，反复引读课文，感悟文章的语言美，体会作者的表达美，体会关键词句在表情达意方面的作用。
落点二：聚焦春夏“绿”，欣赏五花山。
美丽五花山作文
美丽五花山作文最美不过家乡的五花山“我的家乡位于小兴安岭山脚下，呼兰河源头，土地肥沃，物产丰富”。
上小学时，乡土教材上便明确告知。
被延绵的群山环抱着，用“开门见山”来形容也不为过。
要说夏天是一幅浓淡相宜的水墨丹青，那秋天一定是名家笔下色彩斑斓的油画。
每到农历八九月间，这横亘在蓝天碧水间的小兴安岭山脉，在经过一场接一场霜冻的渲染，红松、白松则越发青翠碧绿，杨树、桦树、柞树、枫树、水曲柳、胡桃楸、黄菠萝等几十种针、阔叶林木，仿佛一夜之间换上了礼服，轰轰烈烈地前来赶赴金秋的盛宴。
今年有幸见证一场霜冻对植物生命历程的改变，农历八月廿四日夜间气温骤降，最低温度零下2度。
早上5点多便起床出门去，来到菜园里，所有植物的叶面上都被镀一层银粉，亮晶晶，硬梆梆的，把自己妆扮成施华洛世奇水晶的模样，依旧保持着原来的生机，极具魅力。
尤为那碗口大的地瓜花最娇艳可人，以最华美的姿态展现自己，走完一生中最后一程。
吃过早饭上山捡核桃，发现多数核桃叶子变成金黄色，昨天捡过核桃的地方今天又有，树上的核桃继续伴随着叶子哔哩啪啦地掉下来，没多大工夫捡两大麻袋，扛下山，装车打道回府。
中午回到家，眼前的一目让我惊呆，早上还精神抖擞的叶子不同程度萎缩变色，葡萄架上清晰可见一串一串黝黑的葡萄，叶子全部枯黄，落得满院子都是，满园的绿色消失不见。
望眼远山，更是色彩纷呈，连山脚下的水稻、玉米、大豆同样换上金灿灿的盛装，迎风摇曳。
似乎从青涩走向成熟只用了几个小时的工夫。
赤、橙、红、绿、青、蓝、紫，斑斑点点，一丛丛，一束束，不是花却胜过二月花，故被人们称道为“五花山”，让人流连，使人痴迷。
何止是五种颜色哟！秋赏五花山，现已成为与夏季漂流、冬季滑雪同等重要的地方特色旅游项目之一。
秋季本就干燥少雨，少一些雾气，天空也是南方未曾见过的湛蓝，遥望如此干净的天空，心情也随之敞亮许多。
在我的认知里，南方的天空四季一个样，似阴非阴，似晴非晴，雾气又重。
都说苏杭盛产美女，那边的女人确实是皮肤白皙细腻，当年多数皇帝数次下江南，不也是想着抱得美人归吗？每次回家乡，哪怕是停留上两个星期，皮肤都会晒黑一度，真切是赤裸裸的紫外线啊！为了生活，客居他乡，有十余年没有感触家乡多彩而浓郁的秋味，平时只有过年才能回来，待个十天半月，正月十五前后便匆匆离去。
《五花山》
五花山教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱之情，积累语言。
2、理解课文内容，能抓住颜色关键词，感受五花山的美丽，体会大自然的美，激发学生热爱大自然的情感。
3、会用“有的......有的......有的......还有的......”句式练习说话。
4、鼓励学生边读边想象，领悟作者对树林颜色的生动表现，仿照课文的表现形式写句子。
教学重点：能抓住颜色关键词感受五花山的美丽，体会大自然的美，激发学生热爱大自然的情感。
教学难点：鼓励学生边读边想象，领悟作者对树林颜色的生动表现，仿照课文的表现形式写句子。
教学过程：一、接题导入师：今天老师要带小朋友们去看一座风景如画的山，这座山叫做五花山。
（课件出示课题：五花山）二、结合预习单汇报，交流。
1.检查生字词语，解决预习单词语作业。
2.检查课文朗读。
指名读课文，生评，师总结。
3.解决预习单其他问题。
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______ 季的山的景色。
2、春天的山是（）。
夏天的山是（）。
秋天的山不再是一种颜色了，有（），有（），有（），有（），有（）。
师：一看就知道什么季节的五花山最美啊？（秋天）那让我们一起走进秋天的五花山吧。
三、品读课文（第四自然段），感受美好1、师：请小朋友们读读第四自然段，边读边想作者写了好几种颜色的树林，你最喜欢哪一种树林？为什么？（板书：颜色）交流反馈：有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了。
交流：金黄色——温暖，指导读。
有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。
A、体会学习句中比喻修辞手法。
B、指导朗读。
有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。
A、动作体会学习比喻、拟人修辞手法。
B、指导朗读。
还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
结合图片，理解句子，指导朗读。
只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
五花山的好词好句摘抄
五花山的好词好句摘抄
好词：
1.郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。
2.层林尽染：原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
3.古木参天：古老的树木枝茂叶繁异常高大。
好句：
1.漫步在五花山，轻踩着五花山的每一片叶子，那叶子就像风铃一般清脆；闻着五
花山林间的气味，那气息就像甘露一般香甜。
2.山间的五花草甸，在阳光的照射下，每一片草叶都闪着金光，风吹过的地方，草
浪翻滚，如同海浪一般壮美。
3.五花山上的树木，每一棵都傲然挺立，它们是山中的王者，主宰着这座大山的一
切。
五花山课文描写山的词语
五花山课文描写山的词语因为山中的红松、落叶松、桦树、枫树等各种树木，到了秋天会呈现出各种深浅不同的绿、白、黄、红、紫，晕染在蓝天之下，分外艳丽，而这种美丽的景色，就被称作五花山。
五花山本来特指黑龙江省伊春林区千里林海的一种秋景，即，每年九月中下旬，随着天气转凉，冷空气袭击，树叶开始变色，各种深浅不同的绿、白、黄、红、紫色开始呈现，五花山渐渐形成。
其实黑龙江及附近各省气温接近，秋季天气渐凉，昼夜温差加大，有针叶阔叶混交林的地方也能观赏到五花山美景的。
拓展资料五华山观光长廊的种类：1、大兴安岭加格达奇—漠河神州北极千里“五花山”风光长廊；2、小兴安岭伊春铁力日月峡国家森林公园——朗乡玉兔仙潭风景区——朗乡万松岩风景区—带岭碧水森林公园——上甘岭溪水国家森林公园——红星火山岩地质公园——汤旺河林海奇石风景区——嘉荫茅兰沟国家森林公园“五花山”风光长廊；3、哈尔滨吉峰山——玉泉威虎山森林公园——帽儿山——亚布力——牡丹江威虎山主峰景区——镜泊湖——东宁——大海林雪乡森林公园——凤凰山“五花山”风光长廊；4、哈尔滨长寿山——横头山（香炉山、二龙山）——方正原始森林公园——七台河石龙山国家森林公园——西大圈国家森林公园——鸡西兴凯湖“五花山”风光长廊；5、伊春嘉荫——鹤岗“龙江金三峡”界江“五花山”风光长廊。
参考资料：百度百科-五花山我爸爸带我去农村玩玩，我们不能取消的地方在当地被称为“五花山”.虽然这个地方并不有名，但它的景色却深深地迎合了我.五花山，顾名思义就是有五种颜色的山，可我认为，那里不仅仅只有五种颜色.在秋天时，五花山才显示出它的美.秋霜去了，青山就发生改变了它的面容.初霜去了的时候，树叶只是微微转回黄，这时候的山峦更像洋溢着大丰收的气息.至了第二场霜来临之后，浅黄的树叶显得金黄或浅红，五花山就像是穿上了一顶红黄相间的呢毡帽.如果你洗澡着第三场更为浓烈的秋霜来到森林，那你几乎想要看见什么颜色就看见什么颜色.树叶大多就是金黄或浅红的，不过也存有徐中带粉，粉中不含翠，翠中生白，红中隐紫，紫中有褐的，这时的五花山分野就是一个春天的花园，五彩缤纷.五花山簇拥着我们的时候，大雁向南飞了，河水流动得平缓了，天显得格外的高，格外的蓝.人们也开始了秋收.五花山的村民大都就是种土豆.我趴在地上看看美景时，前面存有几个孩子在黑油油的土地上滚土豆.他们身后的五花山就是那么绚丽，那么美丽.自然之笔绘就的五彩的山峦与金色的大地，吸引着来自天南海北的游客。
10 五花山_课件1
紫绒幕布
我登上山顶，美丽的景色尽收眼底：有的树
林变成了〔 〕色，就像秋姑娘穿的〔 〕
色的裙子；有的树林变成了〔 〕色，仿佛把
天边给〔 〕了；〔 〕树林变成了〔 〕
色，就像枝头挂满了〔
〕；还有的树林变
成了〔 〕，好似美丽新娘穿上了〔
〕
婚纱。
语文部编版三年级第十课
五花山
自流井区塘坎上 罗艳
你知道吗？ 为什么叫五花山？ 景色如何？
秋天的山就是这样五颜六色，金黄， 火红，翠绿……人们给这座山起了个好 可不再是一个颜色了。下了一场秋 霜后，你看吧：有的树林变成了金黄色，好似所有的 阳光都照射到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远 远地望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林 变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇 火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，就像剧场里 的紫绒幕布；只有松树不怕秋霜，针一样的叶子还是 那样翠绿。
描写五花山的词语
描写五花山的词语五花山，顾名思义就是有五种颜色的山，可我认为，那里不仅仅只有五种颜色.在秋天时，五花山才显示出它的美.秋霜来了，青山就改变了它的面容.初霜来了的时候，树叶只是微微转黄，这时候的山峦更像是洋溢着丰收的气息.到了第二场霜降临之后，浅黄的树叶变得金黄或浅红，五花山就像戴上了一顶红黄相间的呢毡帽.如果你沐浴着第三场更为浓重的秋霜走进森林，那你几乎想看到什么颜色就看到什么颜色.树叶大多是金黄或浅红的，不过也有黄中带粉，粉中含翠，翠中生红，红中隐紫，紫中有褐的，这时的五花山分明就是一个春天的花园，五彩缤纷.五花山簇拥着我们的时候，大雁向南飞了，河水流动得平缓了，天显得格外的高，格外的蓝.人们也开始了秋收.五花山的村民大都是种土豆.我坐在地上看美景时，前面有几个孩子在黑油油的土地上溜土豆.他们身后的五花山是那么绚烂，那么美丽.逆境是达到真理的一条道路.——拜伦你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了.——歌德人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的.——卢梭我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境.——但丁世界荣誉的桂冠，却是用荆棘编织而成的.——贾赖奇迹多是在恶运中出现的.——培根幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍…… ——培根你虽在困苦中也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却最香甜.——萨迪好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意；石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微.——萨迪不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的称谓.一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言.——萨迪在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢.——蒙田我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活.——卡莱尔勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的.我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍.——奥斯特洛夫斯基不幸是一所最好的学校.——别林斯基勇敢是人类美德的高峰.——普希金人要有毅力，否则将一事无成.——居里夫人卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠.——贝多芬平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人.——列别捷夫幸运的爱，与勇者长相随.——奥维德困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们.——茅以升在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进.——邹韬奋什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的.——鲁迅伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸.——鲁迅五花山秋色秋色渐渐浓了，空气中陡然增加了一些凉意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秋天的山不再是一种颜色了。下过 一场秋雨， 有的树林 ，仿佛 ； 有的树林 ，好像 ； 有的树林 ，似乎 。
冬天的山也不再是一种颜色了。 下过一场雪， 有的树林 ，仿佛 ； 有的树林 ，好像 ； 有的树林 ，似乎 。
秋天的校园是五彩斑斓的。 刮过一场秋风， 有的 ，仿佛 ； 有的 ，好像 ； 有的 ，似乎 。
自读要求
• 把课文读通顺，遇到难读的字词多读几遍。 • 标出段号，边读边圈一圈，划一划，想一 想每一段主要写了什么内容。
cǎi
sōng bǎi
油彩
zǐ
秋霜
cù
松柏
紫绒幕布
一簇簇火焰
油彩：就是剧场化妆用的溶化油脂， 说白了就是含有油质和颜料的稠状物。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许 多树叶刚 冒 出芽来，还带着 嫩嫩的黄色呢。
有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色，远远望去， 就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得紫红紫红， 跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色，远远望去， 就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得紫红紫红， 跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜， 有的 树林变成了金黄色 ， 好像 所有的阳光都集中到那 儿去了； 有的 树林变成了杏黄色 ，远远望去，就像 枝头挂满了 熟透的杏和梨； 就像 有的 树林变成了火红色 ，风一吹，树林跳起舞来， 一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得 紫红紫红 ， 跟剧场里紫绒幕布的颜色 一样 。 只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么 翠绿 。
有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了； 有的树林变成了杏黄色，远远望去， 就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃； 还有的树林变得紫红紫红， 跟剧场里紫绒幕布的 有的树林变成了杏黄色，远远望去， 就像 ； 有的树林变成了火红色，风一吹， 树林跳起舞来，就像 ； 还有的树林变得紫红紫红， 跟 一样。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片 树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩 涂过 ， 连 连雨点落上去，都给染绿 了。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶 刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片 树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩 涂过 ， 连雨点落上去，都给染绿 了。
秋天的山一片金黄，一片火红， 一片翠绿……人们给这五颜六色的山 起了个好听的名字，叫“五花山”。 我国东北的小兴安岭，有数不清 的红松、白桦、栎树……几百里连成 一片，就像绿色的海洋。
花园里的桔子树上，挂满了桔子， 连 。
今天，来302班听课的老师真不少， 我们永西小学的语文老师都来了， 连 。 ，连 。