体育室标签
体育场看台的设计要求
体育馆看台的设计要求2007-10-31 17:11:32| 分类：建筑设计| 标签：|字号大中小订阅看台的设计要求（一）观众看台体育馆的看台形式应尽可能为观众、贵宾和记者提供较高视觉质量的座席。
有关看台座位的标准、连续座位数、主席台、残疾观众席、评论员和记者席的要求，看台出入口及视线设计应符合关于看台的有关规定。
根据建筑形式的不同及观众规模的不同，观众看台有不同的平面类型。
观众席的座位形式分有靠背的座椅以及有靠背和无靠背条凳（包括直接坐在看台上）两大类。
（二）观众看台的视点选择1、第一类场地的视点选择一类场地22×36米，即以篮球场地做为设计视线的范围。
其它所有的体育比赛项目均在篮球场地中进行。
体操比赛场地虽略大于篮球场，但除自由体操在场地中心地面上进行外，其他项目均在高出地面的器械上进行。
所以其视线均无阻挡。
2、第二类场地的视点选择二类场地24×44米，以手球比赛为主，手球运动的特点是地面动作较少，大多为上身动作，而且精彩场面多在球门线附近。
手球比赛场地为20×40米。
3、第三类场地的视点选择冰球比赛运动的特点是：比赛场地大，速度快。
场地四周有冰球界墙，界墙高度是1.22米。
因此要求视线遮挡高度≯1.22米，观看到90％左右的比赛场地面积。
不论界墙是透明材料还是不透明材料，视点都可选在界墙内的冰面上。
另外在界墙位置遮挡高度不宜超过1.22米。
（三）主席台和裁判席的设计1、主席台位于整个观众厅视觉质量最好的位置。
主席台与“内场”的贵宾休息室和比赛场地都应有直接、方便的通道。
主席台设座席的数量主要是根据当地需要而定。
一般为观众人数的0.5～1％，区县级的不超过0.5％。
主席台平面形式有带副台和不带副台两种。
带副台的主席台是由主台和副台两部分组成。
有重大活动时副台是主台的延伸，使贵宾席有一定回旋余地。
一般在大型体育馆可采用此种布置。
中、小型馆多采用不带副台的布置。
主席台的座椅有两种：一种是带茶桌的座椅是非固定式的；另一种是不带茶桌的座椅。
内容分类标签体系
旅游
生活服务
健康
教育
实用查询
休闲娱乐
就业/招聘 音乐 视频 动漫 游戏 阅读 星座 趣图
家电
科技 IT/数码
互联网 电信 科学探索
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篮球
体育竞技
6486 6487 6488 6489 6490 6491 6492 6493 6494 6495 6496 6497 6498 6499 6500 6501 6502 6503 6504 6505 6506 6507 6508 6509 6510 6511 6512 6513 6514 6515 6516 6517 6518 6519 6520 6521 6522 6523 6524 6525 6526 6527 6528 6529 6530 6531 6532 6533 6534
波谱 后波谱 Bossa Nova/Bossa-Nova 电影原声 电视原声 动漫原声 游戏原声 古筝 琵琶 大提琴 钢琴 吉他 笛子 打击乐 萨克斯 小提琴 电子琴 二胡 葫芦丝 民歌 原生态 民乐 民族歌曲 京剧 黄梅戏 越剧 豫剧
喜剧 爱情 动作 恐怖 科幻 剧情 战争 动画 伦理 微电影
欧美 大陆 港台 日韩 泰国 其他 言情 伦理 喜剧 悬疑 都市 偶像 古装 军事 警匪 历史 武侠 科幻 动作 励志 动画 神话 谍战 粤语 内地 香港 台湾 韩国 美国 新加坡 泰国 日本 访谈 王牌综艺 情感 明星秀 热门节目 真人秀 歌舞 相声小品 花边娱乐 大陆综艺 海外综艺 港台综艺
玄幻 言情 武侠 网络 校园 都市 历史 军事 侦探 推理 科幻 恐怖 灵异 悬疑 文集 诗词 诗歌
外国诗歌 随笔 戏剧 书法/篆刻 技法/评述/器材 人体艺术 设计 影视艺术 建筑艺术 舞台艺术 收藏鉴赏 民间艺术 摄影 美术 乐谱/歌谱 美容/美体/化妆 健身/养生 服饰/饰品 宠物 占卜测试/星座 明星 游戏 旅游 美食 购物 置业 理财 装潢 汽车 茶艺 食谱 育儿/成长 心理健康/保健 计算机/网络 地图/地理 医学 科学技术 工作/管理 经济 法律 政治/军事 宗教/哲学 古籍 文化 历史 传记 中小学教辅 外语 考试 教材 科普读物 工具书 期刊/论文
标签、标识管理(新版GMP)
新版GMP标签、标识管理
9、特殊标识
（1）安全标志 •补充标志：是对前述四种标志的补充说明，以防误解， 分为横写和竖写两种。横写的为长方形，写在标志的 下方，可以和标志连在一起，也可以分开;竖写的写在 标志杆上部。补充标志的颜色：竖写的，均为白底黑 字；横写的，用于禁止标志的用红底白字，用于警告 标志的用白底黑字，用带指令标志的用蓝底白字。
新版GMP标签、标识管理
9、特殊标识
特殊标识不同于“特殊标志”。“特殊标志”是指经 国务院批准举办的全国性和国际性的文化、体育、科 学研究及其他社会公益活动所使用的，由文字、图形 组成的名称及缩写、会徽、吉祥物等标志。国务院 1996年颁布《特殊标志管理条例》对此进行规范。
新版GMP标签、标识管理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新版GMP标签、标识管理
二、厂区、厂房标识管理 1、GMP相关条款
•第170条制剂的工艺规程的内容至少应当包括： （二）生产操作要求：1.对生产场所和所用设备的说明（如操 作间的位置和编号、洁净度级别、必要的温湿度要求、设备 型号和编号等）； •第182条：厂房、设备、物料、文件和记录应当有编号（或 代码）,并制定编制编号（或代码）的操作规程,确保编号（或 代码）的唯一性。
新版GMP标签、标识管理
8、药品标识物：药品标识物是其外在质量的主要体现,是
药企向医务人员和消费者介绍药品特性、指导正确选择、合 理用药及普及医药知识的重要渠道，是传递药品信息的最直 接媒介。因此,对药品标识物予以规范化、科学化、法治化管 理非常必要。据一份涉及404例致死、82例致残的医疗事件显 示,因药品标识物误导的各有30例和6例，分别占3.84%、5.66%。 药品标识物包括药品包装、标签和说明书，承载着保护药品、 方便使用、传递信息等功能。药品标识物管理前提是需要符 合药监法规,同时注重与GMP相关条款的符合性。
合格学校资料档案盒侧面标签目录.xls
3
2011年下期学校绿化美化管理制度、人员职责、倡仪书 、绿化美化方案、总结；
5、校舍面积资料清单
序号
资料名称
备注
1 2011年下期学校各种校舍分布图；
2011年下期学校校舍各种用房（含教学用房、教学辅助 2 用房、行政办公用房、生活用房）分布面积统计表，生
均校舍面积统计表；
3
09-2011年合格学校建设项目工程招投标文件、合同及相 关资料。
23、机构设置资料清单
序号
资料名称
1 学校机构设置情况统计表
2 学校班子人员分工安排表；
3 学校管理机构工作职责；
备注
4 学校内部管理资料。
24、民主管理资料清单
序号
资料名称
1 学校教职工（代表）大会制度；
2 校长办公会议制度；
3 校务公开制度，民主管理和民主监督制度。
备注
25、教师聘任资料清单
3 2011年下期卫生器材与设施统计表。
备注
12、信息技术设备资料清单
序号
资料名称
备注
1
2011年下期计算机设备器材统计表、计算机室面积统计 表；
2 2011年下期多媒体教室面积和设备器材统计表；
3 校校通建设情况说明；
4 学校开设计算机课程课表和学生上机操作统计表。
13、图书装备资料清单
序号
资料名称
16、经费使用和管理资料清单④
序号
资料名称
备注
1
学校财务账册（2009年至2011年）
2
（现金日记账）
19、学历结构资料清单
序号
资料名称
备注
1 教职工定编表、教职工花名册；
2 专任教师花名册、专任教师学历合格率统计表；
小学体育器材室工作计划
小学体育器材室工作计划小学体育器材室工作计划1一、指导思想为了进一步激发同学们对体育的兴趣爱好，结合我校本学期体育教育工作的计划，以艺术节为契机工作计划，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。
充分发挥体育室的特殊功能提高学生的体育美术水平工作计划，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标1、合理安排体育室的使用时间。
2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种体育器材和教具，辅助体育教师开展好体育教学活动。
3、配合体育教师开展好学校的.第二课堂——体育兴趣活动，为老师提供必要的体育器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生作品展示，提高学生对的兴趣。
5、认真搞好体育室的管理工作。
三、具体管理措施1、体育教室由专任教师担任管理员并承担相关责任。
2、体育教室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学和美观大方、取用方便。
4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。
体育仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作5、备用体育仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。
6、体育教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
8、凡出借的体育用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
9、做好音（器材保管）室的使用记录。
小学体育器材室工作计划2学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
档案盒侧面标签样式
普 师德 通 师风 指 、区
标 域教 二研
普 教育
通 教学
指 标 二
管理 、学 校安
全
普 教育
通 教学
指 标 二
管理 、学 校安
全
普 教育
通 教学
指 标 二
管理 、学 校安
全
普 教育
通 教学
指 标 二
管理 、学 校安
全
普 教育
通 教学
指 标 二
管理 、学 校安
全
普 素质 通 教育 指 、学
标 校安 二排
标 度、 一 职责
核 音体 心 美、 指 计算
标 机资 一料
核 图书 心 清单 指 及相
标 关资 一料
核 教师
心 队伍
指 标 一
建设 、学 生资
料
核
心 教师 指 基本
标 信息
一
普 通 指 标 二
1-2
3-5
6
7
8-9
10
11
12
13-17
大 育庄 均中 衡心 发小 展学 档推 案进 资义 料务
教
大 育庄 均中 衡心 发小 展学 档推 案进 资义 料务
教
学校 用地 建设 资料
普
通 各种 指 仪器
标 资料
二
普 平面 通 图、 指 面积
标 及运 二 动场
普
通 各种
指 标 二
仪器 、资
料
普 体育 通 清单 指 、制
标 度、 二 职责
普 音体 通 美、 指 计算
标 机资 二料
普 图书 通 清单 指 及相
标 关资 二料
普 教师
通 队伍
指 标 二
抖音内容常见标签及分类
常见抖音分类
(1)颜值:
美女、帅哥、萌娃、美妆、美发、减肥、时尚、护肤、穿搭、街拍(2)兴趣:
汽车、旅行、游戏、科技、动漫、星座、美食、影视、魔术、声音(3)生活:
动物、生活、体育、情感、家居
(4)技艺
搞笑、音乐、舞蹈、技艺、文艺、画画、程序员、外语、魔方
(5)体育
体育、足球、篮球、减肥、健康、瑜伽
(6)游戏游戏、绝地求生、王者荣耀、刺激战场、英雄联盟、穿越火线、第五人格、我的世界、其他
(7)上班族
职场、办公室、程序员、办公软件、Excel、Word、PPT、Office (8)学生党
小学、初中、高中、大学、语文、数学、公考、校园、教育
(9)小屁孩
早教、母婴、育儿、玩具
(10)探索发现
教你XX、XX界的XX、对方是你的XX、XX粉丝团、手机用户XX
(11)其他明星、演员、品牌、蓝V、购物车、种草、金句、政务、老外、探店、头条系、技术流、娱乐、养生、法律、心理等。
大连市体育馆的暖通空调设计
大连市体育馆的暖通空调设计本文着重介绍了该工程的空调风、空调水、人工冰场及采暖系统的设计，总结了设计中的一些体会。
标签：体育馆;空调;气流组织设计一、工程概况大连体育中心是东北目前建筑规划设计规模最大，综合性最强的体育休闲娱乐健身中心，项目位于大连市朱棋路新区的中心位置，总占地82万平方米，包括体育馆，体育场，网球场等十大单体场馆，体育馆占地面积9.5万平方米，建筑面积8.3万平方米，拥有1.8万个座位，场馆内除15，000个固定坐席外，还设有3000个活动座席、包厢席、转播间、运动员热身区，地下停车场以及餐饮区等。
该体育馆是继五棵松体育馆和国家体育馆后国内第三个拥有超过1.8万个座位的体育馆。
体育馆设计以举办奥运会赛事要求为标准，能够承担篮球、排球、乒乓球、羽毛球、手球、体操、拳击、室内足球、冰上运动项目以及NBA赛事。
体育馆建筑的使用功能复杂，空间高大，其空调系统设计在公共建筑中是最复杂的一种。
本项目于获得2015年全国优秀工程勘察设计一等奖，下面就本馆的空调系统设计做一个简单的介绍。
二、空調设计（一）根据不同分区功能的要求，温度湿度等参数有不同的选择，比赛大厅、热身区夏季温湿度参数为26℃，≤65%，冬季为16℃，≤35%;观众区夏季温湿度参数为26℃，≤65%，冬季为18℃，≤30%，最小新风量均为20 m3/h·p。
（二）冷热源选择夏季空调冷负荷11600kW。
冬季热负荷9000kW，空调系统冷源采用3台单机制冷量3850kW的离心式冷水机组，提供7/12℃冷水。
冬季热源由城市热力管网提供，换热站设置于地下一层，采用板式换热器换热。
一次网提供的110/60℃经由板式换热器换热至60/50℃。
换热站内设置3套板式换热器，由于散热器采暖负荷太小因此不单独设置换热器，与地下室热风机组共用，分之环路设调节阀，水泵设置变频，换热至95/70℃。
（三）空调水系统水系统为双水管，冬季供热，夏季供冷。
体育场钥匙标签
126、122 运动员医疗站128、124 竞赛办公司118、116 裁判休息室114 裁判更衣室106 百米跑道北侧中间防火门102 交通调度中心103 指挥中心107、109 场馆运行中心111百米跑道南侧中间防火门113、115 场馆主任办公司121、123 媒体休息间125 安保办公室127 市场开发办公司129 人力资源办公司133 咨询服务办公司137 保洁清废办公司141、143 餐厅玻璃门左第一排：正门玻璃门1号正门玻璃门2号正门玻璃门3号正门玻璃门4号正门玻璃门5号正门玻璃门6号正门玻璃门7号正门玻璃门8号正门右侧玻璃门9号安保临时板房南北侧进口玻璃门左第二排：105 贵宾室左侧110 贵宾室右侧105 贵宾室左侧贵宾室二楼木门贵宾室二楼木门贵宾室三楼木门卫生间仓库二层电箱音响插座左第三排：高压室后门变压器室通用防火门通用防火门高杆灯电箱强电井右第一排：112 （B-1-17）运动员更衣室1号110 （B-1-18）运动员更衣室2号108 （B-1-19）运动员更衣室3号104 （B-1-20）运动员更衣室4号物流木门左侧物流木门右侧131 百米跑道左侧木门体育展示办公室120 百米跑道右侧木门场馆技术运行中心餐厅木门餐厅木门135志愿者管理办公司139 志愿者之家117、119媒体工作间右第二排：场馆入口南侧木门场馆入口北侧木门右第三排：联动柜门2100联动柜操作消防电话控制柜消控室UPS控制柜消防手报复位消防气溶胶灭火、电子锁消防气溶胶灭火电子锁（备）。
2024年体育器材室工作计划模版（五篇）
2024年体育器材室工作计划模版一、指导思想：根据《体育与健康课程标准》的核心理念，即“健康第一”，以及教育部体卫艺司与省市教育主管部门的文件精神，我校严格遵循学生每天在校活动时间的规定要求，旨在培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，并始终以学生发展为中心。
学校特此决定，每天下午必须在教师的指导组织下，对学生全天开放体育活动区域，以提高器材使用率，确保每位学生都能从中受益。
我们将以开放的形式和科学的管理，推动学校体育工作的健康发展。
二、工作目标：1. 坚持以培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，引导他们形成坚持锻炼的良好习惯。
2. 激发学生的自觉自主锻炼意识，培养其活泼开朗的性格特质。
3. 通过体育锻炼，使学生掌握基本的运动知识，形成较强的运动技能。
4. 提升学生的体育和身体素质，有效调节学习压力，确保学生拥有健康的体魄。
三、具体措施：（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生1. 转变管理观念，将学生视为学校资源的使用者和受益者，而非单纯的被管理者。
充分利用教育资源，确保每位学生都能受益。
2. 根据学生的年龄特点和体育器材的实际情况，科学制定开放计划和安排。
3. 在活动中，既要实施必要的纪律和规则约束，又要给予学生充分的自由空间，鼓励他们自由、自主地参与锻炼和活动，从中体验乐趣。
（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯1. 活动项目的设计安排应具备科学性、实用性和针对性，符合学生的年龄特点。
选择能够提升体育素质、形式多样、方法简易、生动活泼且欢乐有趣的内容，以促进学生的身心健康发展。
2. 实行集中与分散相结合的开放时间制度。
集中活动每周下午安排一次，时间为____分钟；分散活动则允许学生利用课余时间自由使用部分全天开放的器材，由师生专人管理并定期更换器材。
3. 建立由学校分管体育的领导、体育教师和班主任组成的管理网络，确保年级体育活动课的目标管理得到有效落实。
（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材使用率1. 对各班级进行小管理员培训，以协助教师进行日常器材管理。
标准化档案盒侧面标签
标准化档案盒侧面标签简介：本文是一篇关于学校办学规模和基础设施情况的统计报告。
其中包括校园占地面积、校舍建筑面积、教学用房面积、教辅用房面积、运动场地建设情况、学生食堂面积、食堂管理及设施、学生宿舍建筑情况、宿舍配套设施、实验室、心理咨询、卫生室、图书室等方面的数据和照片资料。
校园基础设施情况统计表A1：办学规模本校办学规模较大，涵盖了多个年级和专业，学生人数众多。
A2：校园基础设施校园占地面积和生均占有面积等数据详见统计表（B3、B4、B5、B6），各项设施齐全，包括教学用房、教辅用房、学生食堂、学生宿舍、实验室等。
B3：校舍建筑面积统计表显示，本校校舍建筑面积较大，能够满足学生研究和生活的需要。
B4：教学用房面积、生均占有面积统计表显示，本校教学用房面积和生均占有面积较大，教学设施完备。
B5：学生食堂面积、生均占有面积统计表显示，本校学生食堂面积和生均占有面积较大，能够满足学生用餐需求。
B6：学生宿舍建筑情况、生均占有面积统计表显示，本校学生宿舍建筑情况较好，生均占有面积也较大，宿舍配套设施齐全。
B7：实验室、学生宿舍配套设施本校实验室设施齐全，学生宿舍配套设施也完备，详细情况见统计表（C12、C13）和照片资料。
B8：心理咨询、图书室本校设有心理咨询室和图书室，为学生提供全方位的研究和生活支持。
C1：学校简介、年报规划图学校简介和年报规划图详见统计表（A1、B1、C1）。
C14：学校教学仪器本校教学仪器齐全，详细情况见统计表（A2、B9、C18、C19）。
以上为本校的基础设施情况统计表，详细数据和照片资料见各项统计表和资料。
卫生室建设基本情况：本校设有一间卫生室，配备基本的医疗设备和药品，每周定期安排医生上门巡诊。
C15学校心理咨询室建设基本情况：本校设有一间心理咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
C16学校实验室分布管理及照片资料：本校实验室分布在各个教学楼内，每个实验室均配备必要的实验设备和安全措施。
体育场馆的分类
体育场馆的分类体育设施是指作为体育教学、训练、竞赛、锻炼和体育娱乐等活动之用的体育建筑、场地、室外设施以及体育器材等的总称。
体育设施是体育事业发展的物质基础，是普及群众性体育运动，提高竞技体育水平的关键因素之一。
体育设施也是现代城市建设不可缺少的内容，具有增加城市功能和美化城市的作用。
文章对体育设施的主要体育场馆的类型进行了论述。
标签：城市体育场馆体育活动1 概述自1896年在雅典举行第1届现代奥运会起，体育建筑的发展步入了一个新的阶段。
近代体育场馆的发展主要是竞技体育场馆的发展，尤其是以奥林匹克运动建筑为标志。
近代奥林匹克建筑发展之初，主要是受复古思想的影响。
复古思想的代表作是德国人设计的第１届雅典奥运会运动场，它是一个弯曲的长条Ｕ字形跑道，与古罗马竞技场的形状和长度都十分近似，看台与跑道形状一样，能容纳7～8万人。
进入20世纪，建筑上的实用主义开始支配着体育运动建筑，1908年，在伦敦举行的第四届奥运会的体育建筑是实用主义的典型代表。
这届奥运会在伦敦的白城（white city）建造运动场，把主体运动场、赛车场、游泳池、拳击场等体育设施集中建筑在一起，可以称是近代体育中心的鼻祖。
白城体育场对现代体育建筑的贡献是在跑道周围第一次建造椭圆形的看台、第一次采用钢骨架结构建造看台、第一次采用模型筑造工艺。
我国近代体育开始于鸦片战争以后，在清朝洋务派开办的各种军事学堂中引进了日本兵式体操和欧洲柔软体操、器械体操以及篮、排球和田径运动，修建了简易的篮、排球场和田径场。
鸦片战争之后，中国逐渐由一个封建社会变为一个殖民地、半殖民地、半封建的国家，经济贫穷，文化落后，体育运动的发展也十分缓慢。
1915年和1921年的两届远东运动会，都是借用上海虹口花园作为运动场地的，全部比赛项目的场地和看台都需自己临时搭建，赛完即废弃了。
1930年，在杭州举行的第4届全国运动会，也是临时搭建的木制看台。
直到解放前夕，全国也只有少数几个大城市修建了体育场，看台容纳观众也很少，参加体育运动的人也少得可怜。
体育运动场的标语(经典4篇)
体育运动场的标语（经典4篇）体育馆标语篇一1、更高，更快，更强。
2、人人爱健身，健康爱人人。
3、健身三六五，健康你我他。
4、我运动，我健康，我快乐。
5、身体要强健，天天来锻炼。
6、人人关心体育，体育造福人人！7、健我强健体魄，养我浩然正气。
8、健身项目许多，适合你的`就做。
9、全民科学健身，共享精彩人生。
10、参加全民健身，畅享快乐人生。
11、发展体育运动，增强人民体质。
12、发展体育运动，增强人民体质！13、搏生命只极限，铸青春之辉煌。
14、生命在于运动，运动要讲科学。
15、生命贵在运动，健身贵在行动。
16、长寿又健康，生活质量高。
众人百般求，莫忘锻炼好。
17、昂首挺胸齐步走，日行万米显身手。
驱疾防病精神爽，健康生活延年寿。
18、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
19、给你一两项体育爱好，交给你一把健康的钥匙。
20、人类需要体育，世界向往和和平！21、命因运动精彩，体育让梦想成真。
22、人人参与来健身，全民体质大提升。
23、人生健康条条道，科学运动不可少。
24、健康门第春常在，锻炼之家福有余。
25、全民健身大舞台，你我同行更精彩。
26、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
27、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
28、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
29、让运动走进生活，让健康护航人生。
30、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。
31、全民健身有你有我，健康人生你乐我乐。
32、开展全民健身运动，全面建设小康社会！33、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！35、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。
36、孩提时代的体育爱好，将使你终身受用不尽。
体育馆的标语篇二1. 开展全民健身户外，全面建设小康社会！2. 人人爱健身，健康爱人人。
3. 全民健身大舞台，你我同行更精彩。
4. 发扬体育精神，展示青春风采。
5. 展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
体育器材室工作计划标准范文(4篇)
体育器材室工作计划标准范文体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。
每月总结体育课器材使用情况。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与校产管理员进行对帐，确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
四、器材存放与维护1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等)，确保器材的使用率及使用寿命。
具体工作如下：(一)、在保管上：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
(二)、在借用上：1、体育课上使用器材请填好使用清单并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
3、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
(三)、在赔偿上：1、教育学生爱护体育器材、设备。
对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
体育器材室工作计划标准范文（二）体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。
器材室标语——精选推荐
器材室标语篇一：体育器材室标语体育室：生命因运动精彩，体育让梦想成真篇二：各功能室标语各功能室标语1、电教室标语：网络连接世界信息沟通心灵 2、阅览室标语：理想的书籍是智慧的钥匙 3、音美室标语：画笔描绘美好未来琴弦弹奏美妙 4、实验器材室标语：用手触摸自然用心感受科学 5、微机室标语：乘信息快车，学现代科技计算机要从娃娃抓起教学标语大全(2017-05-11 12:20:34)转载▼标签：纳百川班训标语班风细节决定成败文化分类：人生杂谈教导处：勤细实树形象，教研改铸师魂。
政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理。
总务处：当好学校的主人，做好师生的仆人。
年级组：汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
办公楼二楼：年级组：因材施教丹心一片，为人师表满腔热血。
勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。
校长办：目标就是动力，事业就是生命。
政工员：责任高于一切!成就源于付出！办公楼三楼：年级组：学为人师，行为世范。
传承文明，启智求真。
奉献就是人生，务实就有作为。
捧着一颗心来，不带半根草去。
教学楼一楼：规范行为，塑造灵魂。
以我美德，传校美名。
树百年报国志，做世纪栋梁才。
教育改变命运，智慧引领辉煌。
二楼健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
道德的分量有多重，人生的脚印就多深。
学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
三楼敢拼善搏才会赢，勤学苦练方能胜。
用进取书写成长，用辉煌记录人生。
体育馆标识矢量
体育馆标识矢量
体育馆标识是体育馆的重要标志，它既要能够展现体育馆的特色，又要能够吸引人们的目光，让人们对体育馆产生浓厚的兴趣。
以下是我对体育馆标识矢量设计的一些想法。
体育馆标识的形状应该简洁明了，能够一眼看出是体育馆的标志。
可以选择一个与体育相关的图形，比如一个运动员的姿势、一个运动器材的轮廓等等。
这样的设计既能够代表体育馆的特色，又能够让人们对体育产生共鸣。
体育馆标识的颜色也非常重要。
可以选择一种明亮而鲜艳的颜色，比如红色、蓝色或者黄色等等，这样的颜色能够让人们在远处就能够看到体育馆的标志，吸引他们前来参观。
体育馆标识上可以加上一些文字信息，比如体育馆的名称、地址等等。
文字应该简洁明了，字体应该清晰易读，这样人们才能够快速地了解到体育馆的基本信息。
体育馆标识的大小也需要考虑。
如果体育馆比较大，那么标识的大小也应该适当增大，这样才能够更好地展现体育馆的规模和重要性。
体育馆标识的位置也非常关键。
一般来说，体育馆标识应该放在体育馆的入口处或者显眼的位置，这样人们进入体育馆就能够第一时间看到标识，增加体育馆的可见度。
总的来说，体育馆标识的矢量设计需要考虑形状、颜色、文字信息、大小和位置等多个因素。
只有综合考虑这些因素，并根据体育馆的特点进行设计，才能够创造出一份符合要求的体育馆标识矢量。
这样的设计既能够吸引人们的注意，又能够展现体育馆的特色，为体育馆的发展增添一份亮色。
档案盒正面标签
档案盒正面标签体育器材室：使用记录、固定资产账和各项制度体育器材室是学校重要的场所之一，为了更好地管理和维护器材，需要记录器材的使用情况、维修情况等信息。
同时，建立固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
此外，必须建立各项制度，如借还制度、维修制度、保管制度等，以确保器材的安全使用和维护。
科学室：使用记录、固定资产账和各项制度科学室是学生进行实验和探究的重要场所，使用记录可以帮助了解实验器材的使用情况，固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
同时，建立各项制度，如实验室安全制度、实验器材借用制度等，可以确保实验室的安全和实验器材的合理使用。
仪器室：使用记录、固定资产账和各项制度仪器室是学校重要的场所之一，为了更好地管理和维护仪器，需要记录仪器的使用情况、维修情况等信息。
同时，建立固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
此外，必须建立各项制度，如仪器借用制度、仪器维护制度等，以确保仪器的安全使用和维护。
计算机室：使用记录、固定资产账和各项制度计算机室是学校重要的场所之一，为了更好地管理和维护计算机，需要记录计算机的使用情况、维修情况等信息。
同时，建立固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
此外，必须建立各项制度，如计算机使用制度、计算机维护制度等，以确保计算机的安全使用和维护。
音乐舞蹈室：使用记录、固定资产账和各项制度音乐舞蹈室是学校重要的场所之一，为了更好地管理和维护器材，需要记录器材的使用情况、维修情况等信息。
同时，建立固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
此外，必须建立各项制度，如借还制度、维修制度、保管制度等，以确保器材的安全使用和维护。
心理咨询保健室：使用记录、固定资产账和各项制度心理咨询保健室是学校重要的场所之一，为了更好地服务学生，需要记录咨询的情况、保健情况等信息。
同时，建立固定资产账可以更好地管理和保护学校的资产。
此外，必须建立各项制度，如心理咨询制度、保健制度等，以确保心理咨询保健室的正常运转和服务质量。