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语法教学心得体会 8篇

语法教学心得体会 8篇

语法教学心得体会 8篇语法教学心得体会 1语法是用词造句规则的综合,教授语法的目的,是使学生学习基本语法规则,而后更好地实施听、说、读、写等语言实践活动。

高中大学阶段的学生,相对来说已经了解和掌握了一些英语语法常识,对一些英语语法有一定的认知。

因此,除了必要的语法条目和理论知识的讲解外,还要从语言运用的角度出发,把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。

教学中,引导学生在语境中了解和掌握某语法条目。

对于一些语言现象,学生自己就会逐步发现规律,归纳出语法规则。

由于英语和汉语在语法方面差异很大,有时学生会做出错误的归纳,这时,要及时纠正这些错误的归纳,加强对某些语法难点的理解,让他们再通过语言实践,一些专项的练习,达到熟练运用的目的。

对于英语基础比较薄弱的学生感到困难的集中表现在一致关系中:主语和谓语的一致、名词和数词的一致等。

英语的一致关系通过词形变化来体现:名词在数上有词形变化;代词在人称、数和所有格上都有词形变化;动词在人称、和时间上都有词形变化,连形容词、副词和数词也有一定的词形变化。

而由于汉语没有一致关系和词形变化的现象,说惯汉语的学生,在说英语时,容易以汉语习惯去套用英语。

要想使学生了解英语的一致关系和词形变化的道理,进行适当的讲解是必要的。

但要学生熟练使用这些道理,光靠老师的讲解是不行的,重要是通过大量的听说读写的练习,单项练习与综合练习相结合,如名词复数形式的练习、介词练习、冠词练习、名词所有格练习、单项填空练习等,反复操练,使他们建立一种语言习惯,才能逐步做到把语言知识转化为语言技能。

总之,英语语法的教学要精讲多练,不要单纯的讲解语法知识,要通过例句分析,反复操练基本句型,让学生自己发现语法现象,归纳规律,并让学生建立一种语言习惯。

语法教学心得体会 2作为一名英语教师,在英语学习中时不时的出现一些语法知识。

有些教师认为语法就是一带而过没有必要深究。

然而,在我从教生涯中,我逐渐发现语法知识在教学阶段也很重要。

2023年英语课堂教学观摩培训心得体会

2023年英语课堂教学观摩培训心得体会

2023年英语课堂教学观摩培训心得体会2023年英语课堂教学观摩培训心得体会15月21-23日在东莞体育中心召开了“第八届小学英语课堂教学观摩培训会”。

三天日程安排紧凑,大师云集,群英荟萃,给来自全国的小学英语教师到来了视觉和味觉上的大餐。

我校英语教师积极参加,勤学习,促提高。

具体报道如下:龚亚夫和鲁子问两位“泰斗”分别给我们做了《多元目标的小学英语教研-从生存到发展》、《培养学生英语学科素养》讲座。

两位大师不约而同地共同关注到了英语学科素养。

现在的英语教学应培养学生具备两种能力:学习能力、语言能力,两种品格:思维品质、文化品格,如多层次思维能力、优良品格与文化修养、解决问题能力等。

教师要重新认识教学目标、灵活处理教材、善用多种教学资源,在设计教学活动时,英设计多元目标的教学任务,将思维、品格培养与语言学习相结合。

32位来自全国各地的名师给我们展示了一堂堂精彩的课例。

从选材到设计,从课件制作到精彩演绎,处处尽显精致。

三天下来,全场一万多人的会场座位虚席。

总结这些课例,优点有五:1.教材灵活,话题新颖,如垃圾分类、废物回收利用、环境污染等与生活息息相关有关环保的话题;2.注重训练思维,培养文化品格,如如何正确地发泄情绪、控制情绪,给人正确建议,别人有困难时伸出援救之手等;3.教师跨越国界,有两位分别来自韩国和香港的老师演绎了不同的精彩课堂;4.每位出课教师形象气质俱佳,英语口语标准、表达流利,英语素养高,课堂调控能力棒,应变能力强;5.课件制作美轮美奂,尤其是最后一位来自上海的老师,简直就到了出神入化的地步,让我们看到信息技术给教学带来的改变。

当然也要为我们出课的东莞市小学生点个赞,尤其宏远外国语学校的学生,口语水平那是相当牛,给与会老师留下了深刻印象,为东莞小英教学增光添彩。

有了这么宝贵的一次学习机会,参与的老师们都心存感激,把与会的感受详细记录下来,以便返校后分享,并立誓要把本次所学落实到日常教学中,相信我们学校的英语科组一定会在教研这条路上越走越坚定!2023年英语课堂教学观摩培训心得体会2尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好!又是一年一度的出差旺季,我也有幸地被学校派到山东青岛参加第__届全国初中英语课堂教学观摩培训会。

少儿英语培训班创业计划书

少儿英语培训班创业计划书

少儿英语培训班创业计划书目录一、市场现状分析(一)英语培训市场背景 (3)(二)少儿英语培训行业现状 (4)(三)与品牌培训机构的比较分析。

(4)(四)顾客市场目标分析 (5)(五)竞争品牌订价策略的比较分析 (6)二、培训中心介绍(一)师资准备 (6)(二)宣传手段 (6)(三)培训特色 (7)(四)“教”后服务 (7)三、市场可行性分析(一)市场发展趋势 (9)(二)经费预算 (9)(三)不可控因素分析 (10)四、市场竞争力分析(一)市场定位 (11)(二)分析优势 (12)五、调整方案(一)网络营销 (14)(二)一对一私人外教 (14)一、市场现状分析(一)英语培训市场背景中国是一个尊重知识,崇尚教育的古老民族,为了孩子的未来,父母们可以说决不吝啬。

实际上,教育投资已然成为中国家庭一项最主要的支出。

根据调查,中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15%左右,仅次于食品消费。

也有经济学家指出,中国95%以上的行业和产品已基本满足了供求平衡或供大于求,唯独教育远远未满足需求,仍是卖方市场,英语教育尤其如此。

有关调查显示,近些年来,中国的培训市场发展迅速,作为其中重头的“英语培训”更是得到了快速发展,各培训机构如雨后春笋般纷纷出现。

当前国内英语培训市场的市场总值已接近200亿元,全国的英语培训机构总数量不下5万家,虽然已出现局部竞争过热现象,但英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长。

外语培训市场“钱景”诱人,外语培训行业这块肥沃的市场也成了众多品牌教育机构的必争之地。

目前,随着培训市场消费者的逐渐理性,培训行业也全面进入了“竞争时代”,比较著名的外语培训机构有新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文。

(二)少儿英语培训行业现状一项关于城市家庭的随机抽样调查显示,几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。

从家长的认识和市场的认识,大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来;从家长来说,需求也是非常旺盛的,希望孩子有好的英语,好的未来。

语法教学心得体会6篇

语法教学心得体会6篇

语法教学心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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精选学习培训心得体会范文集锦七篇

精选学习培训心得体会范文集锦七篇

精选学习培训心得体会范文集锦七篇学习培训心得体会篇1从暑假开始的共16天的初中英语教师全员培训在这个寒冷的'圣诞节顺利落下帷幕。

这次培训是由市教研室和县教研室牵头,浙师大派专家教师针对大家最薄弱的环节进行一系列专项培训,涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及说课等方面。

县教育局对这次培训非常重视,在培训的动员会上教育局雷局长多次强调大家一定要从思想上重视起来,认真听课认真完成辅导教师布置的作业,努力让自己成为优秀的英语教师。

我们的教研员黄老师每天亲临现场,做好班级管理记好出勤,自己以身作则,除了必要的一些工作外,她也尽力和我们一起参加培训学习,用她的话来说要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习机会;是的,这次培训学习填补了我们缺失的知识,提高了我们听说读写的能力,让我收益颇多,感慨万分,以下是我的些许感受。

首先,说说实话吧,培训前老师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的,再说若大的班级又是成人,班级管理的确是件不容易的事,可就是因为各级领导的重视,教研员黄老师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来,一开始,黄老师就给我们讲了培训的重要性和必要性,宣布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位,并及时反馈我们英语教师的心声,与上课老师协调培训内容,使得近80人的培训班级培训学习井然有序,学员们的学习热情高涨,也正是因为上课老师的课又能深深吸引我们,学以致用,所以一下就改变了学员们的想法,变要我学为我要学。

也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳老师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深,表扬我们,得到了她的高度评价,当时我们以为李老师是在讲恭维话,把我们当小孩鼓励表扬一番,可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红老师:“这次能有幸到您处上课,印象颇深,学员到课率最高,学习最认真,课堂表现最积极,这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。

小学英语培训心得体会15篇

小学英语培训心得体会15篇

小学英语培训心得体会15篇小学英语培训心得体会1一个星期的英语学习培训已经圆满结束啦,在这紧张,充实快乐的一个星期里,我累并快乐着。

我感受了很多,也学到了很多。

由于我是非英语专业毕业的,所以这次专业的培训对我来说无疑是一个莫大的收获。

回顾这几天来的学习情况,我回顾了各位老师的课。

一、风趣式的教学如果十年前明星是我追逐的偶像,那么到了今天的课堂,田湘军老师就是我课堂的偶像。

田老师用他独特的个性魅力来给我们展示了一节非常有趣的课堂教学。

兴趣是人之学习的根本。

“高兴学到的东西永不会忘”。

只有在兴趣的基础上进行轻松快乐的学习,才能记得牢,才能记得深。

田老师就给我们真实地展现了“兴趣”课堂。

在这三小时的课堂中,我们在欢声笑语中学习,在音乐的熏陶中学习……课后我想到了自己平时的课堂教学。

我们在平时的教学中是否让学生掌握了“兴趣”的关键。

我们在平时的教学中通常都是我们把知识灌输给学生,让他们被动的接受,这样的学习对他们来说就是一个痛苦的学习过程。

田老师说过一句话:“作为老师,我们要经历多少锻炼,才能成为一个合格的老师呢?”我今后要勤于学习,善于实践,善于反思。

从要学生“学”变为学生要自己“学”。

并做到注意田老师提出的以下的几个问题:以后的教学中不能注重教师主导而忽略了学生才是学习中的真正主人。

课堂不是教师的舞台,学生才是学习的主体,要重视学生的学,我们该如何做呢?我们必须做到课前认真备课,有备而去上。

这就是课前老师累,课上“累”学生。

教学内容是教师备课的关键,我们千万不能忽略了教学课型。

要掌握课型,不能把听说课。

阅读课。

新授课和复习课混乱。

在传授知识的过程中我们要把情感渗透在里面。

在选择课件的时候要适合课堂教学,一能一味贪多。

我们上课要资源,但更要思想,要理念,要好的教学活动设计意图。

在做好实践的同时要做好每一次的反思,这样我们才能在教师的道路上成长。

二、寻找高效英语课堂密码徐苏燕老师说过:“在课堂管理中,我们要寻找高效英语课堂的密码。

培训学校常见问题及解答

培训学校常见问题及解答

家长常见问题目录一、制度篇1、学费太贵是否可以打折?2、你们的老师都是什么学历?3、万一孩子生病请假一段时间怎么办?退费还是补课?4、收费标准是什么?5、小朋友缺课,但家长不愿补课,希望退缺课的费用,如何处理?6、报名缴费后只上两堂课,又不学了,是否能退费?退多少?7、孩子学了一段时间发现班级水平不合适,能否转班?二、师资篇1、你们学校的师资力量情况如何?2、你们这个上课的老师是不是未来要教我们孩子的老师啊?3、老师都是英语专业的吗?4、会不会常常换老师?聘请老师的条件?5、有没有外藉老师?6、家长反映老师的发音有问题(不标准)怎么办?7、家长担心老师教法太死板(不够活泼),不何能激发小朋友的学习兴趣?8、家长担心孩子这么小学英语会不会与汉语混淆?9、小孩学了英文以后,如何能够开口?10、孩子太小,学英文到底有没有效果?三、教学、教务篇1、什么时候上课呢?2、幼儿园里面上课吗?3、孩子就要毕业了,这课程能继续上吗? (这学期不涉及这个问题)4、孩子课上都没有听讲课啊,能学会吗?5、学校在哪里啊?会不会中途走了啊。

/不信任的言语6、你们的LEADPAD是不是每次都用呢?7、每课的时间只有30-40分钟是不是太短了?8、孩子才上两节课,能有多大作用呢?9、我的孩子比较腼腆,学习后有没有效果啊?10、我们的孩子太小了,现在学还早,等等再说吧。

11、我们的孩子马上都要上小学了,等上了小学再说吧.12、你们的书是另外收费的吗?在不在学费里面啊?13、学了之后会达到什么程度(即学习成效问题)14、英语会不会和拼音搞混了呢?15、有些家长不懂英语不知道如何在家监督辅导孩子16、再报课后兴趣班担心孩子负担过重。

17、家长担心是否会频繁换老师,担心孩子适应起来比较困难18、孩子太小中文还没学好呢先不学19、孩子没有兴趣,只是为礼物才报名的,我考虑下再说20、白天孩子的英语课免费的,你们还收费,不学21、孩子有没有作业?如何在家检测孩子的学校效果?22、乐富的教学特色及方式23、你们的英语用的是什么教材?24、乐富幼儿系列教材构成:25、家长担心孩子这么小学英语会不会与汉语混淆?26、乐富有哪些课后的辅导及服务?27、小孩学了英文以后,如何能够开口?28、幼儿太小,学英文到底有没有效果?29 孩子现在就报的其他兴趣班比如舞蹈,画画等,时间可能会安排不开?30。

小学英语期中考试质量分析(精选7篇)精选全文

小学英语期中考试质量分析(精选7篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版小学英语期中考试质量分析(精选7篇)小学英语期中考试质量分析(精选7篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学英语期中考试质量分析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学英语期中考试质量分析篇1期中考试结束了,我们教研组对各年级的期中考试进行质量分析。

为了提高质量分析的针对性和有效性,我们分备课组进行分析,重点找差距、寻对策。

随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求全体老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。

从考试结果反映出这样三个情况:1、从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。

平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。

而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。

在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

2、其次,从试卷上分析,由于试卷的难易度不一样,因而各年级的学生的及格率,优秀率和平均分都不同。

三四年级各班之间的差距比较明显,如何减小班级之间的差距,将是下半学期的工作重点。

四年级和上学期的区统考成绩相比较,在平均分,及格率和优秀率方面明显下降许多,须多加努力,争取稳中求发展。

五年级的情况比较平稳,这次考试与上学期期末情况相似,可喜的是,班级之间的差距在拉近,上学期最高班和最低班的平均分相差近5分,而这次近3分。

3、从教师来看,有的老师由于年轻,缺乏教学经验,有的老师由于执教了没有执教过的年级,知识的细节掌握不扎实。

因此,教学效果形成了平行班之间教大的差异。

针对以上问题,我们应该采取的以下的措施:1、从每个学生的实际出发,因材施教。

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1分忧,与孩子同行。

2改变命运,学习成就未来。

3是一项良心工程4用“心”做教育,开“启”大未来 5个性1对1,提分就是快6快乐学习,用“心”教育,共“启”未来新启教育——孩子圆梦的舞台新启教育永做人民满意的教育想拿高分,首选“新启”这里将让孩子重“新”扬“启”理想的风帆校佳绩,成就成功教育造就美好未来快乐学习,启迪思维 1、培训到慧鹏,知识一点通。

2、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

3、才高能识远、启笛(迪)方成才。

4、才高识远、天下无笛(敌)5、质学超群,教育引领未来。

6、品质决定生命。

7、启明星教育,开启明日之星!8、卓文教育,成功助您!9、教育培训找红日,似锦年华尽得意。

10、世闻教育,桃李天下!11、一对一的辅导,一零一的收获!12、泱泱大国,盛世天下!13、教育改变生活,走在时代前头。

14、引领发展潮流,与时俱进上游。

16、启蒙学子,超群教育,创造未来。

17、把智慧领回家,让智慧带领人生!18、教益友。

19、启智培训,开启你的智力。

20、你的未来,我来导航。

21、新知改变生活,技高赢得未来。

22、知识就是力量,技优创造未来。

23、不抛弃,不放弃。

24、选择英才,铸造精英天才!25、分分秒秒涨知识。

26、弘扬传统文化,培育时代英才。

27、以信为本,培育英才。

28、信以致远,树人为本。

——我们是良师;育——我们是29、明程教育,让你看到自己也是精英。

30、寄君一曲,只为中西合璧,舞袖飞扬,跳起教育智光,西教为你撑起成功的桥梁篇二:英语培训学校宣传问题解答1. 孩子这么小适合学英语吗?其实孩子到底适不适合学英语,决定因素在于家长的态度。

如果孩子一回家,妈妈就用很严厉的态度质问:“今天学了什么?你现在会讲什么?”小孩一听了就紧张,就容易造成孩子的自卑感和挫折感,一听到英语就怕,更别说以后还能快乐地学英语。

兴趣是促进学习最大的动力,而乐趣会产生主动学习的兴趣。

如果真的要让孩子学英语,营造不苛求、轻松快乐的气氛是很重要的。

大阅读培训心得体会5篇

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学习英语的方法【优秀4篇】

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绘本教学心得体会

绘本教学心得体会

绘本教学心得体会我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是作者收集整理的绘本教学心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

绘本教学心得体会1浅谈绘本教学导入的策略绘本是最适合孩子阅读的图书形式。

内容贴近幼儿生活,容易理解,小故事却蕴涵着丰富的教育价值。

教师在利用绘本进行教学时,如果有一个好的开头,不仅能激发幼儿阅读兴趣,更能促进幼儿与绘本的心灵对话和交流,提高绘本教学的效果。

那么,如何有效的进行绘本教学导入呢?下面,我将以在实际教学中涉及到的比较典型的绘本教学导入为例进行分析。

1.封面解读法。

封面解读法绘本教学中较为常用的方法,不仅能提高幼儿的画面观察能力又有利于幼儿对绘本主题的把握。

但并不是所有的绘本都适于采用封面解读法,教师可根据绘本封面的特点和表现来选择运用。

例如,我在大班上的一节绘本课《我的幸运一天》,封面是一只小猪和一只狐狸,它们做着同样的幸运动作,相互开心地对视着,这样的封面能充分激发了幼儿的好奇心,幼儿认为小猪碰到狐狸时应是害怕逃避的,而封面上的小猪却是满脸的喜悦,究竟是怎么回事呢?这种反差一下就激起幼儿强烈的阅读欲望,达到了导入环节的根本目的。

因此对于此类含有丰富、可观察的内容,并能引发幼儿强烈认知冲突的封面的绘本,封面解读法导入是较为适宜的。

2.游戏导入法。

利用游戏导入,不但可以给幼儿真实的体验还可以帮助幼儿理解绘本.例如绘本《捉迷藏》就非常适合使用游戏导入法,在活动的开始,教师就借助一些道具和幼儿一起现场玩起了捉迷藏,接着就顺其自然地引导绘本中去。

对于这类适合游戏导入的绘本,还是是最喜欢不过了。

3.情境导入法。

情境对于幼儿来说是非常直观的,当把这些具体化的东西呈现在幼儿面前,能够让幼儿顺利地进入教学的下一个环节,基于情境导入的这个优点,在教学活动中我们经常使用这种方法。

教师可利用道具插图,或利用多媒体手段等,创设情境,使幼儿的`情感得到升华,产生一种急切想要阅读绘本的兴趣。

小学英语新教材培训心得体会

小学英语新教材培训心得体会

小学英语新教材培训心得体会新教材培训的目的是帮助教师全面了解新课程的特点,准确把握新教材的重难点问题,从而能够从容应对新课改和新高考的挑战。

以下是小编为大家整理的关于小学英语新教材培训心得体会范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一:小学英语新教材培训心得体会2024年9月起,我们将正式使用根据2024年版《义务教育英语课程标准》进行全新修订的英语教材。

感谢____主任给予的宝贵学习机会,让我有幸通过____省新课程新教材培训这场及时雨,扫除了对未知的恐惧,强化了从新出发的信心!两天高规格、强阵容的培训,无疑是一场精神上的饕餮盛宴。

当课标中、教材上熟悉的人物一个个生动地出现在我眼前,给我们开展专业而又深入的培训时,我觉得专家们似乎不再遥远,而是十分亲切,也许是因为我深切感受到了他们身上的一些共性专业、谦虚、心怀热爱、持续深耕。

我想用六个关键词总结我的培训心得,即求真、求质、求思。

01求真,让教材焕发新活力陶行知先生说,千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

其实,在培训过程中,我也发现,专家们经常提到一个共同词,便是真实,教学要尽可能贴近学生的真实生活,引导学生在真实情境中,解决真实问题。

如马剑辉主任介绍人教版英语新教材的编写思路中,第三条即为聚焦主题主线,密切联系学生生活。

无独有偶,白解红教授介绍湘少版英语新教材的修订原则时,最后一条为坚持育人为本,实现真实性与趣味性的结合。

更令我印象深刻的是,程晓堂教授在讲解英语学习活动观的核心思想在体验中学习,在实践中运用,在迁移中创新时,特意暂停让我们思考体验一词的定义,我才明白,原来体验是指亲身经历、实地领会。

这何尝不是真实的另一种体现呢具体来看,以湘少版《英语》三年级上册新教材为例,相对于原教材版本,会发现新教材的单元内容有所删减(由12个单元精简为了10个)和调整(调序、整合),主题与学生真实生活关联度与紧密度明显增强,每个单元涉及的话题、板块、情境、插图、对话等内容,在原有教材基础之上均得以优化,变得更加真实、自然、和谐,符合三年级学生学习与生活的实际需要。

少儿英语培训班创业商业计划书

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少儿英语培训班创业商业计划书英语已成为全球通用语言,随着国际化程度的提高,对英语的需求也越来越大。

英语培训市场在中国已经形成了规模庞大的市场,其中少儿英语培训更是备受关注,因为家长们希望孩子从小就能够接触英语,提高英语水平。

二)少儿英语培训行业现状目前,国内少儿英语培训市场竞争激烈,各种品牌的培训机构层出不穷。

这些培训机构的教学内容、教学方法、师资水平等方面存在着差异,但都致力于提高孩子的英语水平。

然而,在这些品牌培训机构中,仍有一些存在着教学质量不高、收费过高等问题。

三)与品牌培训机构的比较分析我们的少儿英语培训班将与其他品牌培训机构进行比较分析,以期在教学内容、教学方法、师资水平等方面形成自己的优势。

我们将注重培养孩子的英语听、说、读、写四个方面的能力,采用互动式教学,让孩子在轻松愉悦的氛围中研究英语。

四)顾客市场目标分析我们的目标客户是年龄在3-12岁的孩子,他们的家长希望孩子能够从小就接触英语,提高英语水平。

我们将以提高孩子的英语能力为目标,为家长们提供高质量的教学服务。

五)竞争品牌订价策略的比较分析我们将与其他品牌培训机构进行比较分析,以确定我们的定价策略。

我们将以提供高质量的教学服务为前提,结合市场需求和竞争对手的价格水平,合理定价,以吸引更多的客户。

二、培训中心介绍一)师资准备我们将招聘经验丰富、资质良好的英语教师,确保他们能够为孩子提供高质量的教学服务。

我们将对教师进行专业培训,提高他们的教学水平。

二)宣传手段我们将采用多种宣传手段,包括线上和线下宣传。

线上宣传包括网站、微信公众号等,线下宣传包括海报、传单等。

我们将通过宣传让更多的家长了解我们的品牌和教学服务。

三)培训特色我们的培训班将以提高孩子的英语听、说、读、写四个方面的能力为目标,采用互动式教学,让孩子在轻松愉悦的氛围中研究英语。

我们将为孩子提供多种英语研究资源,如英语绘本、英语歌曲等,让孩子在研究中感受到乐趣。

四)“教”后服务我们将提供“教”后服务,包括家长讲座、家长课堂等,为家长提供英语研究指导,让他们了解孩子的研究情况,帮助他们更好地协助孩子研究英语。

小学英语培训心得体会(集合15篇)

小学英语培训心得体会(集合15篇)

小学英语培训心得体会(集合15篇)小学英语培训心得体会1本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富,有如何搞好集体备课、网络集备操作、集体备课的困惑及应对策略、集体备课经验介绍、集体备课案例分析、PPT的制作与使用、图片的剪切、录音软件的安装及使用等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。

本次学习使我受益匪浅,现总结如下:首先,集体备课有许多可取之处,集体备课真正集中了各位教师的教学智慧,取长补短,为促进教师“共同进步”大开方便之门。

其中很重要的一点是能帮助年轻教师迅速成长,对于新上岗的教师更是提供学习机会,可以使新教师在教学中少走弯路,缩短成长周期。

另一方面也让了难得的“教学蓝本”,引领新教师早日入门,尽快熟悉教育教老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。

其次,个人单打独斗只能使自己越来越落后,完全不适应时代及新课程的'要求,而集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,同事们进行教研交流,了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高。

另外,能较好地落实课改要求.毕竟课改施行的时间不长,有些老师尤其是年轻老师经验不足不能更好地落实课改要求.集体备课年老帮助年轻老师尽快的成长起来。

最后,集体备课有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围。

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这不仅适用于学生,也同样适用于教师。

通过集体备课,教师之间学会协作和分享,提高了工作效率,增加了课堂教学的知识含量。

集体备课能大力促进教师间的教科研氛围。

目前基层学校的教科研受应试教育的冲击,搞的不是很好,集体备课使其理性认识能更好地指导实践,在理论和实践之间架起桥梁,教科研的氛围在集体参与的行动与反思中逐步浓厚.逐步提高.总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的文化知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是有恨——恨这次的培训时间太短太短,太短了!自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使我们的小学英语教学再登新台阶。

营业员英语培训教材

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营业员英语第一章Sells English 销售英语情景一、外宾进入柜台时1、首先问候:Good morning 上午好Good afternoon ,madam. 下午好,女士Good night ,sir. 晚上好,先生Welcome to our(G.E.G) shopping center! 欢迎光临侨鸿国际购物中心!2、然后询问:Can I help you?或What can I do for you ? 有什么我能为您效劳的?情景二、客人进入柜台开始选购商品时1、客人说:I’m just looking around. 我只是随便看看。

您应回答:Please take your time. 那请您随便看看。

2、当客人对某件商品表现出兴趣时:他会说:May I see sth.?I would like to buy XX. 我可以看看XX吗?我想买XX。

您应说:You can try it on . 您可以试穿一下。

Would you like to try it on?您要试穿一下吗?3、促进顾客的购买欲,我们可以说:It looks just great on you. 您穿这衣服真是棒极了。

It's in fashion now. 现在正流行。

Maybe a little dearer,but the quality is very good.价格可能稍贵些,不过,质量非常好。

情景三、客人询问商品询问价格:How much is it ? 多少钱?询问尺寸:May I have a shirt Size 41? 有没有41尺码的衬衫?Give me a pair of leather shoes, Size 36. 请给我一双36码的皮鞋。

询问质量:How is the quality? 质量怎么样?情景四、客人索要折扣时1、We will give you 20 percent discount . 我们可以给您8折的折扣。

(客户管理)行业代表性客户名录

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东莞红梅英语培训(英语词根大全)
第一节(1~50):
1,ag=do,act 做,动2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear听5,bell=war战争6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切,杀10,circ=ring环,圈11,claim,clam=cry,shout 喊叫12,clar=clear清楚,明白13,clud=close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body体17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross 十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth 牙齿22,di=day 日23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,du=tow 二27,duc,duct=lead引导28,ed=eat吃29,equ=equal等,均,平30,ev=age年龄,寿命,时代,时期31,fact=do,make做,作32,fer=bring,carry带拿33,flor=flower 花34,flu=flow流35,fus=pour灌,流,倾泄36,grad=step,go,grade步,走,级37,gram=write,draw写,画,文字,图形38,graph=write,records写,画,记录器,图形39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿,持42,hospit=guest 客人43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的44,insul=island岛45,it=go行走46,ject=throw投掷47,juven=young年轻,年少48,lectchoose,gather 选,收49,lev=raise举,升50,liber=free自由
第二节:(51~100)
51,lingu=language语言52,liter=letter文字,字母53,loc=place地方54,log=speak 言,说55,loqu=speak言,说56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住,停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中间61,memor=memory记忆62,merg=dip,sink 沉,没63,migr=remove,move迁移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder惊奇67,miss=send 投,送,发(miss也作mit) 68,mob=move动69,mort=death死70,mot=move移动,动71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 数74,onym=name 名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平,平静78,pel=push,drive推,逐,驱79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费80,pet=seek追求81,phon=sound声音82,pict=paint画,描绘83,plen=full满,全84,plic=fold折,重叠85,pon=put放置86,popul=people人民87,port=carry拿,带,运88,pos=put放置89,preci=price价值90,punct=point,prick点,刺91,pur=pure清,纯,净92,rect=right,straight正,直93,rupt=break破94,sal=salt盐95,scend,scens=climb爬,攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟随98,sect=cut 切割99,sent,sens=feel感觉100,sid=sit坐
第三节:(101~150)
101,sist=stand站立102,son=sound声音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握,持,守107,tect=cover掩盖108,tele=far 远109,tempor=time时110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地,陆地112,text=weave纺织113,tract=draw拉,抽,引114,un=one一115,urb=city 城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change变化119,ven=come来120,vert,vers=turn转121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看
123,vit=life生命124,viv=live活第二部分,多认词根,多识单词。

125,aer(o)空气,空中,航空126,alt高127,am爱128,ambul行走129,anim生命,活,心神,意见130,anthrop(o)人,人类131,aqu水132,arch统治者,首脑archy 统治133,avi鸟134,bat打135,biblio书136,birg战斗,打137,cad,cas降落,降临138,cert 确定,确信139,chron时140,cid降落,降临141,clin倾142,co**(o)世界,宇宙143,cracy统治crat支持144,cub躺,卧145,cult耕,培养146,cycl(o)圈,环,轮147,dem(o)人民148,dexter右149,doc教150,dom屋,家
第四节:(151~200)
151,dorm睡眠152,drom跑153,ego我154,err漫游,走,行155,fabl,fabul 言156,feder联盟157,ferv沸,热158,fict,fig塑造,虚构159,fid信任160,fil线161,flat 吹162,flect,flex弯曲163,flict打击164,frag,fract破,折165,frig冷166,fug逃,散167,fund,found底,基础168,gam婚姻169,gram谷物,谷粒170,grav重171,greg群,集合172,gyn,gynce(o)妇女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘着176,ign火177,integr整,全178,junct连接,连结179,later边180,leg读181,leg,legis法182,luc光183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i),metro母186,mega大187,mens测量188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出190,misc混合,混杂191,mis(o)恨,厌恶192,mon告诫,提醒193,mon单独,一个194,mur墙195,mut变换196,nat诞生197,nav 船198,nect,nex结,系199,negr,nigr黑200,nihil无
第五节:(201~252)
201,noc,nox伤害202,noct(i)夜203,norm规范,正规,正常204,nutri营养205,orn装饰206,par生,产207,parl说,谈208,past喂,食209,path(o),pathy 疾病,疗法210,patr(i)父,祖211,ped脚,足212,ped儿童,小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)爱216,phob(ia)怕217,plex重叠,重218,polis 城市219,prim第一,最初220,radic根221,ras,rad擦,刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬,啮224,rot轮,转225,rud原始,粗野226,rur,rus农村227,sat,satis,satur足,满,饱228,sen老229,simil,simul相似,相同230,sol单独231,sol太阳232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散,撒235,splend 发光,照耀236,stell星237,tact,tag触238,the(o)神239,ton音240,tort 扭241,tour迂回,转242,trud,trus推,冲243,tut,tuit监护,看管244,umbr 阴影245,ut,us用246,vas走,漫游247,val强248,van空,无249,ver(i)真实250,voc,vok声音,叫喊251,vol,volunt意志,意愿252,volu,volv滚,转。

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