第二期班刊
诗意长廊班刊并说明理由
诗意长廊班刊并说明理由《诗意长廊班刊》序言：在这个喧嚣、浮躁的时代，我们身处于一座鲜花绽放、绿意盎然的长廊中。
这里没有车水马龙的喧嚣，只有青砖石板拼成的古朴青石路。
正如长廊中那一道道清澈的小溪，我们在这里追寻着心中的诗意，感悟着生活的真谛。
为了让这份诗意在我们的心间更加深入，我们决定创办《诗意长廊班刊》。
本刊旨在记录我们宽广的内心世界和丰富多彩的校园生活，共同感受诗意这一美好与神奇的存在。
第一期：树欲静而风不止睁开《诗意长廊班刊》的第一张，我们希望让诗意映入你的眼帘，让那些青春中的激情、纷纭的念想展露无遗。
这一期以“树欲静而风不止”为主题，我们流连于绿草如茵的校园，感受树木与风的交融，思考我们自身的存在与追求。
这期刊将以散文、诗歌、摄影等形式为主要载体，展示同学们对于静与动的思考，为我们的校园生活注入一股浓郁的诗意。
第二期：拾河而上，前行不止第二期的主题定为“拾河而上，前行不止”，以表达班级同学们对于理想追寻的决心与勇气。
无论是学业的进取，还是社会实践的探索，每个同学在长廊中都有一条河流，而我们的目标就是走到河的源头。
这期刊将围绕学业、人文、科技等多个领域，展示同学们在不同方向上的努力与进取，为班级增添勇气与动力。
第三期：恰同学少年，风华正茂在长廊的角落，我们看到一幅幅画作，折射着青春的光芒与梦想的火花。
第三期的主题“恰同学少年，风华正茂”将聚焦于同学们的成长与蜕变。
无论是舞台上的高歌猛进，还是课堂内的才华流露，每一个同学都值得我们的记录与缅怀。
这一期刊将以专访、漫画、评论等形式，展现同学们风华正茂的一面，为我们共同的青春定格珍贵的片段。
第四期：飞越长空，探索未来在长廊的尽头，我们总能看见星空下那闪烁的彩星，激发着我们不竭的探索欲望。
第四期的主题“飞越长空，探索未来”将聚焦于同学们对于未来的展望与期待。
我们将以小说、演讲、科普等形式，展示同学们对未来各个领域的思考与探索，为班级的未来描绘出一幅精彩而美好的蓝图。
大学生班刊策划案及宣传册子
班刊策划案我班班刊系学生自发组织成立，在管理上制作上映保证自己的特色，并注意保证其独立性。
班刊总规划：1.宗旨：位同学们传班一本“青春纪念册”，记录同学生活中的点滴，同时为同学们建立一个展现自我的平台，借以加强同学们的沟通和交流，加强同学么的团结。
2.名称：追梦3.性质：为双月刊班级刊物4.经费来源：由班费拨付或寻求其他途径，但坚决不允许出售5.组织机构：设主编一名，副主编两名，技术编辑若干6.管理制度：实行主编负责制，各个学生宿舍给予帮助和支持，在编辑人员的指导下，由各个宿舍承办。
班刊第一期策划：1.第一期作为试行刊，作为一种尝试，认真总结其经验教训2.第一期只制作两本，南女生宿舍个一本相互传看3.因班费尚未到位，经费由个人垫付，成本控制在20元以内4.因各种工作尚不成熟，暂时不设常设机构，所有工作均由谭炳琪、华家丹、苏智勇三人负责5.制作时间为半个月，在“十一”假期结束后报辅导员老师审阅，合格后下发6.内容以记录同学们的军训生活和进入大学后的感受为主7.暂设如下几个板块，可根据具体稿件增删：我的家乡学长寄语辅导员寄语生活小贴士文学稿军训生活各个栏目将邀请辅导员老师、学生会学长、有成就的学长、教官和班级同学写稿，班级投稿方式为邮件：或直接交至编辑手中年少轻狂，所以白衣轻裘辛苦跋涉一笔背影，装下的便是一生启程并不明媚的阳光里又最美丽的梦想此生有缘，所以千里之外共乘此船一叶扁舟，装下的便是未来远航并不平静的海面有最澎湃的激情有人称我们为“追梦的少年”大地江河，气吞万里广阔的天空，我们用汗水和友情书写青春的纪念册作为06级的第一次班刊，由我班同学自发组织发起，迄今已完成三期。
我们发起此刊物的目的就在于增强班级凝聚力，为同学们提供一个展示自我的平台，记录同学们生活中的点滴，共同书写一份名副其实的青春纪念册。
四年之后甚至更久以后我们可以拿着她自豪的说：“我们的生活我们的青春是充实的，面对生活我们是无畏的，面对挑战我们是坚强的，我们是自豪的行管人！”左图显示的是我们至今已正式刊出的三期《追梦》。
五(四)第二期班刊 (1)
出刊单位：蔡甸二小五（四） 编辑指导：余秀萍出刊日期：2013年4月生 活 的 启 示 （熊宇轩）生活就是一本书，从中，我们能得到许多启示。
“扑通”随着一阵水花溅起，我飞到了水中，像鱼儿一样在水中畅游、嬉戏。
学会了游泳，躺在水的怀抱，惬意地慢慢游动着，这让我回想到第一次游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但也得到了生活的启示。
小的时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。
学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气。
妈妈和爸爸费尽了心思，我才勉强答应。
我极不情愿地跳入了水中，吸了一口气，猛地把头抬出了水面。
原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连声咳嗽，难受极了。
“哼”，我生气地嘟嚷道“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们游得这么好，而我却不会呢？我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”妈妈的话又在我耳边回响。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗。
“是啊！世上无难事，只怕有心人！“只要我们能鼓起勇气，任何事情都能成功！最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示---面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你！大家好，我是米库米天然动物园的导游小张。
现在，我要向大家介绍米库米天然动物园可爱的小主人。
先说长颈鹿吧，它高高仰起长长的脖子，悠闲地在草地上走动，好像一位幽雅娴静的少女。
还有大象，它那扇子似的大耳朵，柱子似的腿，粗粗的鼻子，倍受人们的喜爱，加上它那憨憨的庞米库米动物园的动物给人们带的乐趣是无穷的。
就拿基马猴来说吧，它非常调皮，你和它做游戏，那真是没完没了。
它一会儿在树上活蹦乱跳，一会儿会冷不丁跑到你的汽车前，它们很热情，欢乐地在你面前跳着舞，唱着歌，直到太阳下山，它们折腾着筋疲力尽，才依本月月冠军：麻雀（张伶文）一个不起眼的小黑点，变成了最重要的符号；一副小小的身躯，偏要历尽人间的苦难；一双小小的脚呀，却能平稳地站在枝头。
班刊完整
《滴水藏海》刊头如群星安适地躺在天空中，我们在春天班这个集体中快乐成长。
在这里，我们共同学习，齐创智慧成果；在这里，我们互相督促，共修文明道德；在这里，我们一起运动，齐创辉煌成就……春天班——2012级4班的代名词！愿“春天班”的名字永刻在佑君中学校史之上！卷首语因为我们是春天班，所以：我们团结友善，互助同进，讲文明礼仪，气氛融融，如春阳之温暖。
我们书声朗朗，思维积极，竞争向上，气氛活跃，如春意之盎然。
我们专心听讲，认真笔记，安静自习，气氛和美，如春意之静谧。
——八.四班全体同学主办班主任寄语：春天班的孩子们，我欣赏你们积极向上的朝气；敢拼第一的豪气;女孩在田径场上的帅气，舍我其谁的霸气;我更欣赏你们知不足而改变的勇气！希望你们在佑中这座大花园中，栽下郁郁的春之树，播撒温暖的春之阳，绽放出灿烂的春之花一、群星璀璨学习之星杨赟齐：数学年级第一。
曾颖娴：语文年级第一王昱苏：生物年级第一。
庄若冉：历史年级第一。
刘俊杰：历史年级第一。
孙乐：物理年级第一。
孙蕊莘：物理年级第一。
唐婉婷：总分年级第一总分年级前十：王昱苏、杨赟齐、曾馨颉。
进步之星：粟泫瑜，孙乐，纪子轩，朱琦，孙蕊莘，张洪嘉、杨凌波、蒋一凡、朱璐，阳盛康、武建浩、韩秋豪、张茂琪、杨凡雨、葛惠、朱静钰、施鑫威。
提问之星：唐婉婷，王昱苏，王丽群，蔡倩，曾馨颉，杨芩鉴，武建浩，杨萌蓉，孙乐，韩秋豪发言之星：张唯玉，曾颖娴，庄若冉，刘俊杰，粟泫瑜，孙乐，侯彦丽，唐婉婷，曾馨颉，韩秋豪文明之星：朱琦、朱璐、杨凌波、王昱苏、彭艳霞，彭双晴，陈茂磊、粟泫瑜，庄若冉李俊体育之星：孙蕊莘、郭佳鸣、曾馨颉、葛惠、邓赫、蒋一凡、彭双晴、粟泫瑜，王姝妤、武建浩、韩秋豪才艺之星：杨凌波，曾颖娴、郑欣恺、张唯玉、朱静钰二、扬帆之旅春天班的我们，充满青春的活力：同学之间在学习上结成竞争对手，比成绩、比发言、比提问、比背书、比作业得A等班级奋斗团体：“Shining”杨凌波、朱静钰、叶雨竺、沈瑶、杨萌蓉、朱璐。
六年级第一学期班级工作计划计划5篇
六年级第一学期班级工作计划计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!六年级第一学期班级工作计划计划5篇实施性的工作计划为我们提供了在职业生涯中更具实际操作性的战略，提升成就，精心制定的工作计划使得每个步骤都更容易被理解和执行，本店铺今天就为您带来了六年级第一学期班级工作计划计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
七年级第一学期班主任工作计划
2011年七年级第一学期班主任工作计划七2班刘正锋本学期我担任七年级（2）班的班主任工作，为配合学校的管理工作，全面提高学生的综合素质，完成各项教育教学任务，特拟定本学期班主任工作计划：一、学生的情况分析：全班共42人，男生31人，女生11人，住校生42人，无走读生，学生刚由小学进入中学，学生的文明行为习惯，学习方法有待于培养，对学校各项规章制度还不太了解。
学生来自不同家庭，家长的文化水平，思想道德素质存在较大差异，因此造成学生个体差异，全班整体文化水平良好，具有一定的能力和潜能，许多学生好动好玩，缺乏自律意识，自学能力较差，特别是住校生，他们第一次脱离父母的照顾，各方面的能力有待于培养，因此本学期的工作重点方面：（1）培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，增强学生自律意识，提高自学能力；（2）认真学习本校颁发的学习手册，全面遵守学校的规章制度，并认真的学习。
二、具体工作思路：1、加强学生的思想品德教育，文明习惯养成教育德育是学校教育的方针之一，对初中学生来说，正是人生观和价值观的形成的时期，政治思想品德教育为主要，本学期结合学校政教外文明习惯养成的活动，在九月份，开展文明教育，促进学风建设，争创先进班级，加强文明行为，净化学生心灵，重点培养学生的文明语言礼仪教育。
2、增强学生的安全意识，尽力杜绝安全事故的发生：珍爱生命，关注安全，人人有责，本学期通过主题班会，班刊及课外活动等多种形式，对学生进行安全教育。
首先清除班级设施的安全隐患，针对我校的特点，安全重点在工作方面，交通安全，饮食卫生安全，校内安全设施，住校生的安全管理等，认真学习学校的安全制度，防溺水教育，增强学生防御知识，和自救能力。
3、重抓班级管理：提高学生的综合素质，组建能力强的班干集体，班级管理靠一个人很难奏效的，组建一支能力强的班干集体尤为重要，另外班主任应该多与教师团体协作，本学期试探由班干分工负责制，各负其职，并认真做好记录，每周三中午召开班会，检查班干工作，发现问题及时处理，充分发挥班干的带头模范作用。
六年级班主任计划2013.3
人数
45
男
21
三好
生数
3
队干部数
2
女
24
班干部数
7
后进Hale Waihona Puke 生数学习4
个别生数
男
2
独生子女数
男
品德
3
女
1
女
本
班
学
生
基
本
情
况
分
析
学
习
这班学生学习整体情况较差，大部分学生基础不扎实，学习自觉性较低；大部分学生对学习较为淡漠，缺乏应有的学习激情，甚至有极个别学生基础还停留在低年级的水平。
纪
律
及
思
想
学生人数较多，在纪律方面表现一般，管起来十分费心，他们对于老师的言传身教有较强的模仿性。思想上大部分同学属于健康状态。部分学生属留守儿童缺乏家庭教育。
报名注册、清点本班人数、摸清学生基本情况。明确本期教育教学目标。
新学开始、正常教学、法制教育活动、第一期班刊
学习各种规章制度。
主题班会、第二期班刊
第三期班刊、半期测试
“六一活动”、第四期班刊
总复习、总结资料整理
考试、成绩通知书发放、暑假安排
未尽事宜，以学校活动安排为准。
班主任
任课教师、班主任、少先队
班
主
任
的
自
我
要
求
我会和学生一起努力，并且随时注意自己的言行举止，时时处处以自己的言行做为学生的一面镜子，让他们知道，我不光要求他们，我自己也要努力，用自己的所作所为去引导他们，争取让我的一切能够给他们的成长起到正面的指引作用。
本学期活动安排
周次
活动内容
主持人
五年级一班班刊2模板演示教学
庆云县常家镇北齐中心小学五年级一班班刊第二期2015-6-2刊首语尹新利绿树浓荫，春意盎然，筹备了一个月的北齐小学五年级一班班刊终于和大家见面了。
当初的办刊憧憬，今天的坚定执着，催生了《扬帆》这朵美丽的奇葩。
打开它稚嫩的枝叶，处处凝结着五一班全体同学的汗水和挚爱。
你看那一幅幅色彩斑斓的图画，勾画着孩子们的梦幻童年；那一行行天真无邪的心灵独白，展示着他们绚丽多彩的成长印迹；那一页页爱意浓浓的点滴感悟，记录了同学们的读书成长历程。
字字真情，句句肺腑，责任与爱跃然于这纯洁的纸张，智慧与美德闪耀于这薄薄的刊本，就像一幅充满生机的美丽画卷，描绘着我们“智清乐行博采有涵”的多彩校园。
激情澎湃的《扬帆》来了，带着希望、带着理想来了。
回想这一个月的创刊历程，从开始的面面俱到，到最后的精益求精，心情久久不能平静。
用心品味几十份来稿，每一份都是难以割舍的“爱”。
如果您看到了自己的作品，希望您再接再厉；如果您的作品没有被刊用，也请不要灰心，继续努力，您的每一次进步，都将成为《扬帆》成长的动力。
让我们扬起希望的风帆勇于向前！亲爱的同学们：真诚感谢你们为《扬帆》创刊做出的贡献！愿这份班刊成为我们大家的展示平台和共同进步的良师益友！让我们团结起来，务实，创新，超越，在北齐中心小学这块坚实肥沃的土地上，一起收获幸福、感悟成长！让《扬帆》见证我们的成长和进步！扬帆起航劈荆斩浪五年级一班：加油！1、5月6日，故事演讲比赛结果：获得本次故事大王称号的有：陈华振、齐志豪、赵欣雨、马永帅、宋佳、2、5月21日，美文朗读比赛结果：一等奖：陈华振、肖明芮；二等奖：胡亚楠、胡林萍、赵欣雨、张双蕊三等奖：刘永康、胡洪坤、张杰涛、史俊敏3、5月24日，“读书之星”评选揭晓：获得我班“读书之星”的同学有：肖明芮、张杰涛、张双蕊、胡林萍、胡亚楠、张九振我班举行习惯养成教育尹新利为了进一步抓好养成教育，提高学生的基本素质，形成良好的校风、班风，北齐小学，组织开展了“好习惯伴我快乐成长”主题教育月活动，狠抓学生养成教育，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
记录成长——《读写快线》第二期卷首语
我 ， 该是 我们 ， 应 等来 了 这样 一
的热情， 白似雪的柔情。 ，－． 、
这是属于我们的成长的
温 、 馨记忆
个施展才能的平台 ：《 读写快线》 。 这是一个机遇 ，我们每个人都如愿 以偿 ，当了一回 “ 作家” 。比起办第
＼
意气 ， 挥斥方道， 指点江山 ， 激扬文
字 ， 土 当年 万户 侯 。 粪 ”这是 我们 激
屁
记 那 录 份
心 波 的迹 灵 动轨
我喜 欢 语 文 ，我庆 幸 自 己进入 己 的话 ， 自 己的 文字 ， 自 己心 灵 写 听 的 声音 。 我不 追 求华 丽 炫 目的词 藻 ， 更 不 喜 欢 拘 泥 作 文 的 套路 与 程 式 。 逢 校 友 刘翔 鸟 巢退 赛 ，一股 痛 惜之 情 汹涌 而 来 ， 情到 深处 ， 感 随着泪 灵 水 决 堤而 出 ，和泪 写 下 一首 （ 英 叹 雄 》 让 我经 历 了 一次诗 人 式 的畅 快 ， 淋漓。
一
一
期 班刊 时 的 心 情来 说 ，少 了些 惊
情燃 烧 的 年代 ，我们 有 我 们 的异 想 天 开 ， 们有 我们 的 秘密 和烦 恼 ， 我 我
喜 ， 了些 轻 松 ， 多 更多 了份 责任 。 若 说 第 一 期班 刊 还 是 小 试 牛 刀 的 话 ， 那 么第 二 期 则 是 我 们 在 大 展 拳 脚 、
诗 结缘 。军训１ 一 次Ｊ＼、 “ 日记 Ｊｄ 的 偷
演 诗朗 诵 ， 又担 起 了 “ 创 诗人 ” 我 原 的 责任 。《 有一 个 地方 》的 诞生 为 了
我还有着女孩子为文的矜持 ，但在
练 笔 交流 课 上 ，同学们 毫无 拘 束地 各 抒 己见 ， 落落 大 方侃 侃而 谈 。 反观 自 己 ，仍 然 “ 居闺 房 ” 仿 佛 落后 深 ，
六年级第一学期班主任工作计划
六年级第一学期班主任工作计划六年级第一学期班主任工作计划1一、班级基本情况分析：本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。
基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
针对本班学生的情况特制定以下工作计划：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动。
三、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
四、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。
2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
五、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出表现奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(二)加强学生的德育教育1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教育，加强对学生的"五爱"教育。
新四军 班刊 第二期
导 读
第一版：班级军训实况 第二版： “新四军”背后的力量 第三版：军训感悟专栏 第四版：军训图片报道纪实
军训优秀集体 在我们为期八天的军 训中，衡变公司 2011 届新 进大学生军训期间涌现出 了一支支优秀的队伍，其 中狼牙队、绝队、威五队 荣获“优秀团队”称号。 军训内务评比 优秀寝室：504 寝室 优秀个人：黄永明（503） 谢炳文（504）
通知 ：拔河比赛将在 7 月 20 日
举行，希望我班踊跃表现！
话题征集：第四期主要话题征集，请交至 507 寝室。
“新四军”背后的力量
严格是另一种关爱
第二版
我们的辅导员
有那么一个人，我们总是很亲切的称呼她为“张姐” ，她生性乐观开朗， 非 常关心我们的衣食住行，她是特变电工衡变公司人力资源 部的一名的工作人员，她叫张洁。 手捧文件的倩影 第一次见到张姐，是在我参加特变电工衡变公司在南华 大学的招聘会上。她总是手捧文件，穿梭在前来应聘的大学 生中。她与我们想象的工作人员不一样，我们印象中的工作 人员总是不苟言笑，特别严肃。也许是年龄相差不大的原因 吧，她知道应聘对大学生来说是一个残酷的战场，对于我们 这种即将走上战场的人来说，紧张在所难免。她总是以微笑 面对我们，那种沐浴春风的微笑顿时使紧张的我们平静下来。 印象最深刻是当我再一次把简历递交到她的手上时，她竟然 认出了我的简历，微笑着对我说： “这份简历我看过，你很优 秀，加油面试吧！ ”短短的一句话似乎使我充满无穷的力量。 同时那手捧文件的倩影也深深刻在我脑海中，我对自己说： “有这样的员工，也许特变电工真的是一个不错的选择！ ”事 实证明，我的选择是对的。 “其实我比你们大不了多少” 作为新进公司的大学生，很荣幸被选举成为“新四军”的班委，在第一次 班委成员开会时，大家还不是特别的熟悉，感觉有点拘谨，张姐微笑着打开场 面说： “其实我比你们大不了多少，去年我和你们一样也是新进大学生，在这里 培训， 你们有什么话都可以和我说！ ” 我半开玩笑的说： “那我们就叫你张姐吧!” 张姐说： “那你们不叫我张姐叫什么？”从此，张姐这个称呼就传开了。大家在 一起也感觉不再拘谨，距离拉近了不少，班上的工作也得以顺利的展开。 她一直和我们在一起 很快，紧张而又艰苦的军训开始了，张姐准备充分，提前买好了许多药品， 手上总是提着满满的一袋。虽然这些药品不一定能派上用场，但是她仍然一直 提着，八天军训，都没有放下。她的心中是这样期盼着，希望我们永远用不上 这些药品。每次当我们队列中有人打报告时，她总是第一个冲上说： “怎么样， 哪里不舒服，要不要休息一下？”尽管我们打报告的原因可能只是鞋带松了， 但她那殷切的眼神总是让我们感动不已。八天的军训，她总是看着我们，生怕 我们出现一丝意外。那几天，她一直和我们在一起，不辞辛苦。每次当我们喊 “教官好！教官辛苦了！ ”的时候，田教官总是对我们说： “我不辛苦！感谢你 们的辅导员吧，她才是最辛苦的！ ” 张姐是我们这批优秀辅导员中的一位，她以自己默默的付出来感动他人， 虽然年纪不大，但是却有着缜密的思维，无私的爱心，乐观的心态。张姐和其 他辅导员身上凝聚着特变电工对我们新进大学生的无限关怀。她用行动教会了 我们：特变电工人能学习，能战斗，能吃苦，也能奉献。在这里我想对张姐献 上我们最崇高的敬意，是她教会了我们如何成为一名优秀的特变电工人！
2023年一年级语文下册《语文园地一》教案
2023年一年级语文下册《语文园地一》教案2023年一年级语文下册《语文园地一》教案1教学目标1、认识本课生字14个，积累9个词语和2句句子。
2、正确朗读并学会讲"望梅止渴"的故事。
3、理解"望梅止渴"的含义。
一、揭示课题1、人渴了要喝水解渴，"解渴"又叫——出示：止渴(读准翘舌音，齐读)2、今天，我们学习的课文讲的不是喝水止渴，而是一种特殊的止渴的方式，叫——(出示课题，齐读)3、"望"是什么意思?从字面上看，"望梅止渴"是什么意思?4、读了课题，你想知道什么?(交流)谁望梅止渴?为什么望梅止渴?怎样望梅止渴?结果?二、自学课文1、出示自学要求：(1)借助拼音读准字音，读通课文，标上小节号(2)同桌交流识字的方法(3)思考：谁望梅止渴?三、学习课文1、谁望梅止渴?自读第一节，从哪两个词语看出将士们口很渴?(出示第一节)"燥"字正音(指名拼、开火车读、齐读)"燥"就是干。
有什么好办法记"燥"?你在什么情况下会感到"口干舌燥"?2、将士们为什么会"口干舌燥、嗓子冒烟"?(再读第一节)用"因为……所以……"句式回答。
(出示句子)(同桌交流、指名交流)(1)引读：因为当时——所以将士们——将士们口干舌燥、嗓子冒烟，是因为——(2)这时，将士们最需要的是什么?3、这里有没有水能给他们止渴的呢?从下文中哪句话看出?交流出示：曹操问过向导，附近根本没有水，怎么办?(1)卡片出示：向导(齐读词语)：(2)出示卡片：根本(齐读词语)：本来，从来(3)将士们个个口干舌燥、嗓子冒烟，附近根本没有水，想想，这样下去会有什么样的后果?(指名交流)(4)曹操和你们一样明白当时处境十分危急，再不解决饮水问题，眼看十万大军就会葬身荒原，怎么办?(读好这句话，读出焦急的语气)4、曹操有没有想出办法来为将士们止渴呢?从文中哪个词语看出?学习：灵机一动(读准后鼻音;开火车读，齐读)指事前没有准备，临时想出办法。
学前班班主任计划2013.3
主
任
的
自
我
要
求
面对模仿性极强的学生，我会随时注意自己的言行举止，时时处处以自己的言行为学生做一面镜子，让他们知道，我不光要求他们，我自己也要努力，用自己的所作所为去引导他们，争取让我的一切能够给他们的成长起到正面的指引作用。
本学期活动安排
周次
活动内容
主持人
1
2
5~7
10~13
15~17
18~21
22
对
本
班
学
生
的
教
育
重
点
1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。2、在教课的过程中，尊重幼儿的学习生活中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标，制定好每月、每周、每月教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动，充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时的表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
班主任
任课教师、班主任、少先队
班主任、
班主任
任课教师
少先队
班主任
任课教师
任课教师
班主任
班主任
三桥镇接龙小学
（2012-----2013学年度第二学期）
年级：学前班
教师：骆莲
行政意见：
通过时间：
全班
人数
ห้องสมุดไป่ตู้40
给中学作文教学一个支点——关于《班刊》建设的探索与实践
长期 以来 ， 如何进行有效 的作文教学一直是横亘在 中学一线教师 面 前 的难题 。作文教学这根 骨头难 啃， 固然是教 材 中缺 乏作文 序列 ， 缺乏 现有 的作文成文知识 ， 但， 细究起来 ， 传统 的作文评价方 式也是制约作 文 有效教学 的一大因素。 现有 的作文批改往往沿袭着“ 一人写一人看” 的传统 。而且 ， 评价 时 喜欢用范文的标准去衡量， 或拿经 典的高度 去要求 ， 认 为文章 思想不 够 深刻 ， 文笔稚嫩等。批改时往往带 着挑剔 的眼光去 审视 ， 教师 评价 的着 力点不是赏识 ， 而是从不同方 面寻找 毛病。再者 ， 写作 时我们 要求学 生 文章真性情 ， 个性化 ， 但评 价却 只停 留在 “ 详略不 当” “ 立意不深刻 ” 等 套 话 上。学生苦心经营的文章得到 的是 干篇一律的评语。长久下来 ， 学 生 写作的热度 自然在消退 ， 甚 至走 向逆反 。当然其 中也不乏一些尽心 的教 师， 他们在学生的文章中圈 圈又点 点 ， 然后采 用或 Ａ Ｂ Ｃ ， 或优 良及 ， 再 加 上论断式 的评语 。然 ， 事实证明 ， 这 种停 留于终端评价 的批改 方式让 教 师陷入无边批改苦海的同时 ， 成效又微乎其微。 从教 十来年 ， 深感其苦。终在不断实 践探索 中发 现， 以《 班刊》 为 媒 介， 以创办《 班刊》 为契机 ， 变革作文的评价方式 ， 是一条行之有效 的作 文 教学之路 。
‘ 包ｉ ｌ ｌ 宥 耀｝
（ 一） 回归原点 ： 激发写作 的内驱力 ：写作 内驱力就 是引起并支 配人 的写作行为的内在动力 ， 是学习动机的必要条件一 。细 究中学作文教 育 的低效 ， 内驱力的缺乏就是一大成因。缺乏内驱力而导致写 作时学 生消 极怠工 ， 导致他们谈作文 色变。而以《 班 刊》为载体 ， 变革作 文的评价 方 式就能唤回学生写作成就感 ， 让学生产生想写作 文、 要 写作文的 内驱 力 ， 让 写 作 回归 原 点 。 我们每期班刊印发后都会掀起几鼓热潮 ， 如 阅读热 潮、 评价热潮 、 争 鸣热潮 、 反馈热潮 ……第 一期《 半亩方塘》 出来后 ， 很 多家长反映孩 子在 家里写作文不用再催 了； 第 二期 出来 后 ， 学生 自动将作 文字数 升级 的大 有人 ； 第三期出来 后 ， 作 家梦 的种 子已经 在一些 孩子 的心 中生 根、 发 芽 了。有个在第 三期中出了专辑的孩子就跟母 亲说 ， 长大后想出书。 心理学家盖兹说得好 ： “ 没有什 么比成 功更能增加满足 的感觉 ， 也没 有什么东西 比成功更 能鼓起 进一步求 成功 的动力 。 ” 我们 的创 作实 践证 明了这一点。建设办刊， 这 看似很小 的举动 ， 却能唤 醒深藏 在学生 心灵 深处 的自我成就感。成就感就是写作的动力。
创新班+学科竞赛导向的双闭环创新人才培养模式探索
2021年第2期第23卷(总第126期)No.2,2021General No.126,Vol.23淮南师范学院学报JOURNAL OF HUAINAN NORMAL UNIVERSITY创新班+学科竞赛导向的双闭环创新人才培养模式探索胡艳丽，刘团结，伍龙,杨国诗(淮南师范学院机械与电气工程学院，安徽淮南232038)［摘要］在新工科背景下,培养创新型人才是本科高校人才培养的重要使命,创新班和学科竞赛开展都是有效途径。
文章结合学校和学院特色，淮南师范学院机械与电气工程学院提出了以创新班+学科竞赛为载体的双闭环创新人才培养模式。
通过优化“学科竞赛+课程改革”运行机制，打造能力导向的创新班培训平台，营造良好的创新氛围。
经过探索和实践，该模式取得了显著的成果，学生的竞赛获奖率逐年提高，创新能力明显增强，同时还创作出立体车库等一系列具有专业特色的创新作品。
［关键词］双闭环；工程素养;创新能力；工匠精神［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1009-9530(2021)02-0116-06当前，工程教育实践环节薄弱仍是人才培养中亟待解决的重要问题。
随着我国制造业的迅猛发展，国家与社会迫切需要高校培养出更多的应用型创新人才。
新时期应用型高校教育改革的重要内容之一就是培养学生的创新实践能力［1］，而学科竞赛就是实现这个培养目标的有效途径之一。
淮南师范学院机械与电气工程学院组织优秀学生成立了“创新班”，积极参加各类学科竞赛。
近年来，创新班成果丰硕，竞赛成绩斐然。
经过实践和探索，以“学科竞赛+创新班”为导向的双闭环创新人才培养模式，拓宽了学生知识面，充分调动了教师和学生的积极性，为高校建立大学生创新能力培养体系提供了借鉴，也为教学质量的监控提供了依据。
—、整体方案根据机电学院专业发展现状和培养要求，在课程中加入CDIO工程理念，并将学科竞赛和创新班进行融合，以大创项目、竞赛获奖、创新作品、专利、论文等为产出性指标，从而形成了创新实践能力培养的隐形指标⑵。
不收版面费的教育类期刊
不收版面费的教育类期刊为了减轻老师负担，请老师不要轻易在论文代理那里发表论文，不仅没有稿费，还要交几百元的审稿费。
实在没有必要。
下面笔者整理了部分正规杂志。
不仅不要审稿费，杂志社还要给稿费：1.《开放教育研究》电子邮件投稿，不收版面费，稿费200多元2.《中国教育技术装备》不收版面费，可能有有100元稿费3.《江苏广播电视大学学报》电子邮件投稿，不收版面费，稿费100多4.《教育科学研究》电子邮件投稿，不收版面费，稿费200左右北京市西长安街7号100031 北京市朝阳区北四环东路95号100101.《中国远程教育》电子邮件投稿，不收版面费，有稿费北京复兴门内大街l60号(100031)5.《中国电化教育》电子邮件投稿，不收版面费，有稿费北京复兴门内大街l60号312信箱(100031) 7.《中国教育报》不收版面费，稿费按字数计算北京海淀区文慧园北路10号100088 070中国教育报是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，要想投稿刊稿，必须阅读研究这张报纸的口味和发稿规律比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，过时的或者哪个时段都能发的最好不要投编辑部办公室传真：0记者部窗口专刊新闻部提供新闻采访线索外国教育专刊理论部思想者专刊：学园专刊教育科学专刊：基础教育部基础教育专刊体育卫生专刊：高等教育职业教育成人教育专刊部高等教育专刊职业教育专刊民办教育专刊终身教育专刊：huangwe高校科技与产业专刊文化周刊部文化周刊校园内外专刊教师在线专刊校园心理专刊校园文学专刊综艺风专刊招生考试就业周刊部招生周刊升学指南专刊：留学现在时专刊：人才报道专刊：读书周刊部读书周刊助学书坊专刊教师书房专刊大学阅读专刊社会周刊部社会周刊法与人专刊医药卫生保健专刊科技大观：社会视野专刊：yb信息时代专刊：摄影部新闻照片摄影画刊8.《中小学外语教学》北京师范大学外语系北京师范大学(100875)9.《中小学英语教学与研究》华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)1课程.教材.教法人民教育出版社，课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究辽宁省教育科学研究院，辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)10《学科教育》教育部基础教育司，北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)10.《上海教育》上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)11.《北京教育》北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)12.《天津教育》天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)13.《中小学管理》北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)15《班主任》北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(1001 01)12.《数学通报》中国数学会，北京师范大学北京师范大学(100875)13《数学通讯》华中师范大学，湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)14.《语文教学通讯》《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)16.《中国教育报》无版面费，稿费按字数计算E-mail北京海淀区文慧园北路10号100088 070 17.《教育科学研究》无版面费，稿费200左右。
小丽计划
一（2）班语文教学计划制定人：钟丽一、基本情况本班共有学生50名，有三分之一的学习后进生。
经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认800——1000字左右。
每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。
对偏旁部首的认识不熟。
汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。
写字姿势正确，但有3——4人因身体原因及习惯不良，需再加强写字习惯的督促。
学生的阅读兴趣、阅读习惯较好，阅读时不出声、不指读。
本学期将进行每天中午半小时的阅读时间，再加大阅读量。
部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），既复习了学过的字，又巩固了拼音，孩子的写作能力得到了锻炼与发展。
上学期末的成绩一般。
本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。
二、教材分析本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
专题贴近儿童生活，蕴含教育价值。
每组包括1课识字、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
八组之后有五篇选读课文，最后是两个生字表。
本册教材在呈现方式上有很大的创新和突破，主要体现在以下几个方面。
1、编写角度由关注教师的教，转向方便学生的学。
2、教材注重引导发现，尽可能多地为学生提供展示的机会，使学生乐学、会学，不断产生成就感。
3、联系单元的专题设计口语交际，加强各个单元教学内容的整合。
教材体现弹性，增强适应性。
三、教学目标1、要求学生认识550个常用字，会写250个认识的字。
做到书写规范、整洁，掌握汉字的基本笔画和正确的书写姿势，养成良好的书写习惯。
2、继续学习汉语拼音，学生借助拼音学习汉字。
3、学习用普通话正确、流利，有感情地朗读课文。
学会积累词语，提高自身的语文素养。
4、通过各种形式的读，学会表达应用。
开头结尾摘抄大全(5篇)
开头结尾摘抄大全（5篇）珍惜是什么？是当你犯错的时候，他给你的包容；珍惜是什么？是当你怕黑的时候，给你点一盏灯；珍惜是什么？是当你摔倒的时候牵起你的一双大手；珍惜是什么？是当你伤心时，给你一句最温暖的话语主人公谷雨是一个聪明霸气的小姑娘，他是一个真正的假小子，从不穿裙子，只穿运动鞋，甚至穿上他老爸的内衣。
头发总是剪得短短的，但是我很佩服他。
雪下的可真大，寒风瑟瑟，有谁？会相信大雪天会有一个年纪还不到十岁的小女孩正赤脚走在马路上，等着看着篮球赛，他做梦都想进篮球。
还有，一个姐姐。
谷雨可真是个傻女孩，等到天黑，也没一个人来看比赛。
哦，这可真遭。
胜天谁给他关上了一扇门，但也为他打开一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般温柔。
如夏天般热情。
如秋天般清爽，如冬天般冷艳。
第一次遇见他时，是一朵含苞欲放的花朵，它的茎，是活的，它有生命有色彩，只需亲吻她，就能唤醒他。
姐姐教谷雨优雅，让她小声说话，变得优雅，但这太难了，这让谷雨讨厌，使他丢弃了友谊，因此，他常常向姐姐发脾气。
这次，姐姐把她带去了学武技，哦，这真美，每一个女子都宛如天仙。
墙上贴着许多姐姐们与妹妹的合影。
姐姐让我变得开朗了，姐姐让我热爱学习了，姐姐。
谷雨明白了，彻底明白了。
每一个姐姐都有使命。
有生命，但是每一个姐姐的生命都是有限的，当，他逝去的时候，我会伤心吗？姐姐，对不起，请你不要走，我不该对您发脾气，您教我淑女怎么做？教我要怎样珍惜，但我却一样都没有学会，现在我好想再看看你，好好的珍惜你。
他站在黑暗中，两无尽的黑，听见风撕裂树梢的呐喊。
那呐喊，带的愉快，带着肆虐的骄傲，也带着疲惫的仟悔。
风挣开他的胸膛，而似乎听见胸膛里，涌动着黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，却有火焰燃烧热。
此刻，我站在讲台前，面对着台下无数双含着微笑的眸子，口中的言语表达出心中汹涌的洪流，而心情早已无法言喻。
这一日，“可镂杯”大赛颁奖仪式的帷幕拉起，作为编辑部的一员，我成为了主持人。
我为学校添光彩手抄报
我为学校添光彩手抄报篇一：信息应急防震避险铸就平安校园——记翰林小学应急避震疏散演练活动为进一步加强全体师生防震减灾的应急意识，提高全体师生防震减灾的逃生技能，5月11日，翰林小学“应急避震疏散演练活动”如期举行。
十二点整，当“地震紧急警报”拉响后，老师们立即告知全体小翰林躲在各自的课桌下，小翰林们迅速抱头、闭眼，尽量将身体蜷曲、尽量将重心降低??当“紧急疏散警报”信号发出后，全体小翰林又在老师们的及时带领下，有秩序地从各个教室向学校操场撤离，按照预定的疏散路线，全体师生迅速撤离到事先指定的避震地点集中，紧接着各班主任清点本班人数并及时汇报总指挥。
演练活动结束后，冯凌燕校长对学校演练活动进行了总结，她表示，“无危则安，无缺则全”，这样的一次演练活动增强了全体师生防震减灾的意识，提高了全体师生防震逃生的技能，取得了良好的教育效果。
座课上学安全自编儿歌记安全——朱寨小学举办质量安全知识讲座为配合全省小学生“安全生产月”教育活动，提升小学生质量安全意识，6月19日，园区质量技术监督分局的熊昊一行莅临翰林小学报告厅，为全体师生进行了一次质量安全知识讲座。
讲座主要内容以涉及小学生人身安全和身体健康的食品、特种设备（电梯）等方面安全知识为主，配以生动的动漫图片，真实的视频资料，深受小学生们的欢迎，收到了良好的教育效果。
送庄镇朱寨小学庆祝2012年三八妇女节阳春三月，春风和煦，百花争艳。
为庆祝“三八”国际劳动妇女节，学校以“感恩情，健身心，展风采”为主题，开展了系列活动。
节前，学校开展了“知来历，感恩情”活动，要求学生搜索资料，了解“三八”国际妇女节的来历，了解有关伟大女性的故事，体会妇女的无私与伟大，并制作心意卡，以行动向母亲和女教师衷心的表达感激之情，各班还挑选精美祝福语布置班级宣传小黑板，努力营造和谐校园的氛围。
3月5日，在学校工会的精心组织下举行了“学校为我搭舞台我为学校添光彩”的座谈会。
在座谈会上，和健壮校长代表学校祝女教师们节日快乐、身体健康、家庭幸福、工作顺利。