中考生物复习 生命起源和生物进化 (共17张)
2017年中考生物复生命的起源和生物的进化知识点总结 新人教版.
生命的起源和生物的进化一、原始大气1.来源:原始地球上从火山中喷出的气体。
2.成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。
3.与现在大气成分的主要区别:没有氧气。
二、生命的起源生命的起源,目前大多赞同化学起源说,推测大体有下列三个阶段。
1.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成许多简单的有机物,如氨基酸等。
米勒实验模拟原始地球的条件,合成了小分子有机物氨基酸。
①场所:原始大气。
②物质:原始大气中的气体(无机物)。
③能量:紫外线和闪电等。
④生成物:有机小分子物质。
2.有机小分子汇集到原始海洋中①条件:地球温度逐渐下降。
②有机小分子物质汇集到原始海洋中:因为地球温度逐渐下降,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入河流和湖泊,最终汇集到原始海洋中。
3.形成原始生命①场所:原始海洋。
原始海洋是原始生命诞生的摇篮。
②条件:原始海洋像一盆稀薄的热汤,其中含有有机物。
③形成过程:原始海洋的有机物,不断地相互作用,经过其漫长的岁月,大约在地球形成以后的10亿年左右,逐渐形成了原始生命。
关于地球上生命的起源问题,目前还存在着其他不同的看法,并且每种说法都有尚待证明的问题,科学家们还在进行不断的探索。
三、生物进化的历程1.研究生物进化的方法——比较法概念:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,这种研究的方法就是比较法,在生物学的研究中常用到比较法。
比较法根据研究的目的可分为纵向比较和横向比较两种,有时用其中的一种,有时两种同时使用。
举例:①细胞色素C是一种蛋白质,科学家比较了一些生物的细胞色素C的氨基酸的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异则更大。
因为蛋白质在基因的控制下合成,基因是遗传物质,控制生物的性状,由此可以推测,人与黑猩猩的性状表现差异最小,而与果蝇、向日葵差异更大。
生命起源和生物的进化
地球上生命的起源
1.原始生命诞生的场所是( C)
A.原始大气
B.原始火山
C.原始海洋
D.原始陆地
生物进化
2.下列关于生物进化的叙述,错误的是( C)
A. 人类起源于森林古猿(古猿) B .生物进化的总趋势之一是从低等到高等 C.越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等 D.自然选择学说认为:在生存斗争中,适者生存,不适 者被淘汰
6%
42%
(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为 性状。其体色有深浅之分,这是一种 (填“变遗异传”或“变异”)现象。假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因 控或(2制)工(用业B污。表染示区)B,,浅B色深由色隐B桦b性尺基蛾因所控占制比(用例b高表,非示工),那业么污深染色区桦, 尺蛾浅色的桦基尺因蛾组所成占可比能例是高。 (填“深” 或“浅”) (3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理 论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上) C 的结果。 A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择 (4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用 生物防的治方法治理这种林业害虫,既经济又环 保。 解析: (1)桦尺蛾的体色是生物特征,在生物学上称为性状;体色有深浅之分,这是一种变 异。深色桦尺蛾的基因组成为BB或Bb。(2)由题意可知工业污染区,深色桦尺蛾所占 比例高,非工业区,浅色桦色蛾所占比例高。(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期 自然选择的结果。(4)用生物防治的方法治理桦尺蛾,既经济又环保。
生物进化
3.下图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的
是( D)
A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的
初中生物中考总复习课件:专题22 生命起源和生物进化
达标训练
3、(2020湖北)滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”
的出现,是大自然对人类不合理行为的一种报复。有关说法错误的是( C )
A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌 B.从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者 C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源 D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用
A.爬行动物
B.古代的爬行动物
C.两栖动物
D.古代的两栖动物
2、(2021云南)已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此
可知( B )
A.物种A比物种B数量多Biblioteka B.物种A比物种B结构复杂
C.物种A一定是从物种B进化而来的
D.物种B一定是从物种A进化而来的
14
生物进化的总趋势 简单→复杂 水生→陆生 低等→高等
A.害虫样体中原来就存在抗药性个体 B.该农药使用初期,害虫的数量明显减少 C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 D.农药使用一段时间后,害虫产生了抗药性变异
( D ) 13. 下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的 是 A. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合 成了多种蛋白质 B. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低 等生物的化石 C. 为了应对天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的 变异 D. 现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过 人工选择培育而来
三、训练与提高
12.现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确 的是( D )
A.生物的变异都是有利于生物生存的 B.因为经常吃高处的树叶而形成的 C.为吃到高处的树叶而形成的 D.环境对不同个体的选择作用
四、中考真题演练
13.(2020开封)用达尔文进化论观点分析,下列叙述正确的是( D ) A.长颈鹿的长颈是为了摄食高处的树叶,长期不断伸长的结果 B.抗生素的使用导致细菌基因突变,从而产生抗药性 C.北极熊生活在冰天雪地里,它们的身体就产生了白色变异 D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪,这是长期自然选择的结果
中考生物专题 生命的起源和生物进化
考点聚焦
3.生物进化树
(1)原始生命的呼吸方式是_无__氧__呼__吸__,营养方式是异养。 (2)由于营__养__方__式__的不同,原始生命向着自养和异养两个方
向进化,形成了植物和动物两大类生物。
考点聚焦
4.生物进化历程 (1)无脊椎动物:单细胞动物→_腔__肠__动__物___→扁形动物→线 形动物→__软__体__动__物__→环节动物和节肢动物。
考点聚焦
3.原始生命形成过程 (1)_原__始__大__气__在高温、紫外线以及_雷__电_____等自然条件 的长期作用下,形成了许多简单的__有__机__物____,随雨水汇 集到原始的___海__洋___。 (2)原始海洋中的__有__机__物__不断地相互作用,逐渐形成了 原始的__生__命____。
C.人类的进化遵循着从低等到高等的规律 解D.:定A向、选人择类使和生类物人更猿加的适关应系不最断近变,化是的近环亲境,人类和类人猿的 共同的原始祖先是森林古猿,错误; B、比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系,正确; C、人类的进化遵循着从低等到高等的规律,正确; D、变异是不定向的,而自然选择是定向的,定向选择使生物 更加适应不断变化的环境,正确。 故选:A。
强化训练
1.(滨州中考)下列关于生命的起源及实验探索的叙述, 不正确的是( ) A.原始生命诞生的场所是原始陆地 B.原始大气与现代大气成分相比没有氧气 C.米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 D.米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质
强化训练
解:A、原始的海洋就像一盆稀薄的热 Nhomakorabea,其中所含的有机物,不断 的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始 海洋是原始生命的摇篮,A错误; B、原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等 ,原始大气中没有游离态的氧气,B正确; C、实验中,进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电,这主要是为 该实验提供能量,C正确; D、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段:在原始地球大气 中,无机物可以合成有机小分子物质,D正确; 故选:A。
中考生物教材考点梳理复习课时20生命的起源和生物进化
课时20 生命的起源和生物进化命题点1生命的起源1.关于生命起源的研究,科学家常用的方法是(B)A.比较 B.推测C.建立模型 D.抽样检测2.有关生命起源的说法中,错误的是(B)A.米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等有机物B.原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体C.原始生命可能起源于原始海洋中D.现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程命题点2生物的进化3.中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。
她所研究的下列生物化石,在地层出现最早的是(A)A.鱼类 B.两栖类C.爬行类 D.哺乳类4.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(D)A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由体型小的生物到体型大的生物5.如图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(D)A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的C.丁的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的6.依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是(A)A.原始的单细胞生物 B.原始的线形动物C.原始的苔藓植物 D.原始的蕨类植物7.有人将英国椒花蛾中的灰白色蛾和暗黑色蛾进行标记,同时在工业污染区、非污染区放养地区灰白色蛾/只暗黑色蛾/只释放数回收数(回收率)释放数回收数(回收率)工业污染区64 16(25%)154 82(53%)非污染区393 54(13.7%)406 19(4.7%)A.天敌对椒花蛾起到选择作用B.工业污染区暗黑色蛾是有利变异C.非污染区灰白色蛾的体色是保护色D.椒花蛾数量减少的主要原因是衰老死亡8.下列关于生物进化的叙述,错误的是(C)A.人类起源于森林古猿(古猿)B.生物进化的总趋势之一是从低等到高等C.越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等D.自然选择学说认为:在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰命题点3生物进化的原因9.古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体(C)A.繁殖能力较强B.攻击力弱C.生存机会大D.吃高处树叶使颈越伸越长10.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(B)A.生物一般都具有较强的生殖能力B.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜C.在生存斗争中,适应的个体一定获胜D.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争11.在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。
中考生物专题训练:生命起源和生物进化(带解析)
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考生物专题训练:生命起源和生物进化一.选择题1.有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿【解析】选D。
本题主要考查生命起源和生物进化的相关知识。
A项,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始生命起源于原始海洋,正确;B项,化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物或生活痕迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,正确;C项,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境,因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,生存斗争是生物进化的动力,正确;D项,人类和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿,错误。
2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明( )A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。
生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
题干中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。
3.(2017·泰安模拟)下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )A.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉【解析】选D。
达尔文的进化论,其核心是自然选择学说;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,如果鹿跑得不快、转弯不灵活就容易被狼吃掉,狼跑得不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,因此恐龙的灭绝是自然选择的结果;盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,这符合“用进废退”学说,与达尔文的进化论不符。
人教版生物中考复习《生命起源和生物进化》课件(共77张PPT)
【答案及解析】
【典例2】 (2016〃广东 )自然选择和人工选择都能形成新品 种,它们共同的选择基础是( A.都有很强的繁殖能力 B.遗传和变异普遍存在 C.都在进行生存竞争 D.都具有适应环境的能力 )
【答案及解析】
B。此题选择的基础。自然选择学
说的主要内容包括四个要点:大量繁殖、生存斗争、 遗传变异、适者生存.其中 , “大量繁殖少量存在 ” 和 “遗传变异” 是生物界普遍存去的客观事实, 而 “生 存斗争”和“适者生存”是达尔文根据前面的事实所
命题分析:本节在我省中考中所占比例较小,主要考查对基 本理论的理解和运用。关于生命起源,除了知道基本过程还 要掌握海洋化学起源说的模拟实验。能够结合化石、解剖等 实物证据科学推测生物进化的主要历程与规律。 深刻理解达 尔文的自然选择学说,弄清生物进化的基础和动力,解释生 物进化现象。
考点梳理
1
生命起源的过程
A
B
C
D
【答案及解析】 D。由于真菌感染而使某森林中所有 树干的颜色都变成了灰白色。而蛾类的颜色有褐色、 灰色、白色的不同 ,其中灰色、白色与环境树干颜色 一致 ,是适应环境者而生存 ,而褐色与环境树干颜色 不同 ,是不适者被淘汰,最终活下来的蛾类多是与环 境颜色一致的灰色、白色的而褐色的较少。故选 D。
2.地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现了
真核 生物。 __________
简单 复杂 3.生物进化的总体趋势是从__________ 到__________ ,从 高等 低等 到__________ 陆生 水生 ________ ,从__________ 到__________ 。
(1)植物进化的历程:
原始海洋 __________ 中。经过 10 亿年的相互作用,逐渐形成 原始生命 。 __________
中考专题第三章生命起源和生物进化
第三章 生命起源和生物进化
生物
考点一 地球上生命的起源
【特别提醒】科学家推测生命起源的过程:图示如下:
【方法与规律】1.米勒实验只能说明原始地球上能够形成有机物,而不 是原始生命。
2.生命起源过程不仅需要物质,还需要能量。
【例1】关于生命的起源,下列叙述正确的是( C ) ①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地 ③原始大气的成分 主要是水蒸气、氨、甲烷等 ④现在地球上不可能再形成原始生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】原始生命是由原始大气中的水蒸气、氨、甲烷、硫化氢等, 在原始环境条件下,从原始海洋演化而来。现在的地球条件已与生命起 源之初有巨大差异,不可能再形成原始生命。
18.(2014,恩施)变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既 利于隐藏自己,又利于捕捉猎物。下列叙述错误的是( D )
A.进化过程中,变色龙是影响它的猎物进化方向的因素 B.变色龙体色随环境变化而改变是一种性状 C.进化过程中,天敌和变色龙之间进行相互选择 D.为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异
1.(2014,郴州)美国学者米勒探索生命起源的模拟实验表明,在原始 地球上可以产生( B )
A.复杂的蛋白质B.构成生物体的有机物 C.原始藻类D.原始单细胞动物
考点一二 生物进化的历程
【特别提醒】1.研究方法:主要是比较法。 2.证据:化石是非常重要的证据。 3.生物的进化是为了适应各自的、不断变化的环境。 【方法与规律】通过化石研究:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳 类依次出现在越来越近的地层中。
10.(2015,潍坊)下列有关生物进化的叙述错误的是( B ) A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物 髙等 C.同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据 D.自然选择决定了生物进化的方向
生命的起源和进化复习课
C、条件反射造成的
D、自然选择的结果
8、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,
A 有很多是贴地蔓生的,这是( )
A、自然选择的结果
B、人工选择的结果
C、异常的自然现象
D、植物发生的突然变化
8.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后
疗效逐渐降低,其根本原因是( C )
具有同源器官的 生物之间存在着 一定的亲缘关系 ,它们是有共同 的祖先进化而来
亲缘关系越近的生物 ,白质分子的相似性 就越多;亲缘关系越 远的生物,蛋白质分 子的差就越大。
从简单到复杂
生物进化的总体趋势
生
从低等到高等
物
进 化
从水生到陆生
的
历
程
植物
生物进化的主要历程
动物
继续
生物进化的大致过程
•
原始生命
的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是
( B)
A.代代经常使用结果 B.自然选择的结果
C.保卫自己的需要
D.繁衍后代的需要
11、原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可
产卵200~300个,这种进化的原因是
(B )
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C. 生存环境不同
D.食物不同的结果
原始藻类
原始苔藓和蕨类
原始生命
单细胞动物
原始种子植物 原始无脊椎动物
古代鱼类 古代两栖类
原始爬行类
原始鸟类和哺乳类
遗传和变异
生物进化的原因
环境的改变
自然选择: 适者生存,不适者淘汰的过程
(自然界中的生物是自然选 择的结果,所以它们都能 适应它们所生活的环境)
(中考生物)考点测试题生命起源和生物进化
生命起源和生物进化考点1:生命的起源的过程1、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A、原始生命可能起源于原始海洋B、原始大气中存在着氢气、氨、甲烷和水蒸气等气体C、米勒的模拟实验证明,原始地球上能形成蛋白质等小分子有机物D、生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等2、在研究生命起源的过程中,米勒实验可以说明()A、原始地球上能形成原始生命B、在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C、原始生命起源于原始大气D、在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命3、地球上最初的生命起源于()A、原始大气B、原始陆地C、原始海洋D、原始土壤4、下列有关生命起源的观点,叙述正确的是()①地球上的生命是神创造的②生命起源于非生命物质③生命可能起源于原始海洋④在现在地球上也可以形成原始生命A、①②B、②③C、①④D、③④5、在模拟实验中,米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空中的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
这说明生命在起源的过程中,不可缺少的条件是()A、氧气B、能量C、有机物D、其他星球的生命6、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的观点得到了部分人的认可,其证据是()A、米勒通过实验证明了这一推测B、原始地球环境不可能形成有机物C、陨石中和星际空间发现了简单的有机物D、其他星球上已经发现了原始生命考点2:生物进化的主要历程1、在越古老的地层中,成为化石的生物()A、数量越多B、种类越丰富C、越简单、越低等D、越复杂、越高等2、学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()A、化石是研究生物进化的最直接证据B、不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C、生物通过遗传变异和自然选择不断进化D、始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类3、化石之所以能够成为生物进化的重要证据,主要原因是()A、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物形成的B、化石是古生物学研究的对象C、各类生物的化石,在地层里的出现是有一定顺序的D、化石是经过漫长的地质年代才形成的4、某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多生物化石。
中考生物总复习 第生命起源和生物进化生物课件
F.“捕食者”每转向桌子一次,快速选一张小纸片,把它放在另一只手中,然后 继续转身选取,直到纸上只剩25张小纸片。统计“幸存者”中各颜色小纸片的 数目(shùmù)。
G.假设每个“幸存者”产生了后代,且体色与自己相同。在每个“幸存者”下面 放3个备用小纸片。
H.将“幸存者”和它们的后代充分混合,重复上面的第D~H步,记录数据。 ④得出结论:动物保护色的形成与环境有关,保护色是生物进化的结果。
3.自然选择内容的联系
生存斗争
,适应者
生存
,不适应者被
12/11/2021
第八页,共二十六页。
考点(kǎo 考点(kǎo diǎn)一 diǎn)二
考点三
12/11/2021
第九页,共二十六页。
12 3 45
1.(2017·兰州,13)对于地球上生命的起源,米勒(mǐ lè)和其他科学家的实验说 明( B ) A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
12/11/2021
第十五页,共二十六页。
考法一
考法二
例1生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程,下列说法你认为 错误的是( )
A.米勒实验证明了在原始地球条件下,从无机物到有机小分子物质是 完全可能的
B.生物之间存在着一定的亲缘关系 C.地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类 D.苔藓植物只有茎、叶的分化,没有输导组织 答案:C 解析:地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物,原始单 细胞藻类是植物(zhíwù),不是动物,故C项符合题意。
A.准备有关材料。 B.分小组、确定各成员分工(fēn gōng)。
C.组长是监督、记录的人,在桌上展开彩纸,作为生物的“生活环境”,作
好记录。
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4、下列动物类群中,在地球上先出现的是( A.原始无脊椎动物 B.水生脊椎动物 C.原始脊椎动物 D.陆生脊椎动物
)
分析:四个动物类群中,原始无脊椎动物是最低等 的,在地球上出现的早。它又进化、发展成原始 的脊椎动物,选项A 正确。
5、生物进化的主要证据是( ) A.化石证据 B.胚胎发育上的证据 C. 解剖证据 D.结构方面的证据
二、重点习题讲解
1、地球上最早出现的脊椎动物是( A.古代鱼类 B.古代两栖类 C.文昌鱼 D.古代爬行类 )
分析:脊椎动物中,鱼类是最低等的,它的出现比 两栖类、爬行类都要早。文昌鱼并不是真正的鱼, 不属于脊椎动物,在它的体内只有比脊椎原始得多 的脊索,属于一种原始的头索动物。选项A正确。
2、地球上最先从水中登陆的动物类群是( ) A.节肢动物 B.爬行类 C.两栖类 D. 鸟类 分析: 动物的进化历程大致是:生活在海洋中的原 始单细胞动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化 成为种类繁多的原始无脊椎动物,包括腔肠动物、 扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等, 这几类动物的结构越来越复杂,但它们都不能脱 离水环境。后来发展成了原始的节肢动物,它们 有了外骨骼和分节的足,脱离了水生环境,成为 最先登陆的动物。选项A正确。
16、英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第 一次提出人、猿同祖的观点。
17、人类的进化发展大约经过南方古猿、能人、直 立人和智人阶段。
18、人类起源于古猿。人类进化的主要历程 是南方古猿、能人、直立人和智人阶段。 化石证据表明,在人类进化过程中,由于 环境的变迁,生活在树上的人类祖先被迫 下地,逐渐地用后肢直立行走,用前肢寻 找食物,并在长期使用工具的基础上学会 了制造工具等。而在进化过程中人的脑容 量的增加是最显著的变化之一。
生命起源和生物进化复习
一、重点知识归纳
1、生命起源的第一步是在一定条件下,原始 地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有 机小分子的,第二步是由有机小分子合成蛋白 质、核酸等有机大分子,第三步是伴随原始地 球上自然条件的演变,地球上的有机大分子在 原始海洋中逐渐积累,通过长期的相互作用, 最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始 生命,原始生命进一步形成单细胞生物,地球 上的生物从此生机勃勃,不断进化发展。
8、从始祖马到现代马的进化过程大约经历了5000万 年,其进化趋势是:体型由小趋大,四肢越来越长, 多趾足逐渐变成中趾发达并着地。 9、植物进化历程:最早的植物是海洋中原始的单细 胞藻类,它们经过漫长的年代逐渐进化为多细胞 藻类、原始的苔藓植物和蕨类植物、原始的种子 植物等
10、无脊椎动物进化历程:最早出现的动物是生 活在海洋中的原始单细胞动物,它们经过漫长年 代逐步进化为多细胞的水螅等腔肠动物、蜗虫等 扁形动物、蛔虫等线形动物、蚯蚓等环节动物、 蜗牛等软体动物和蟹等节肢动物等原始无脊椎动 物。 11、脊椎动物进化历程:由古代鱼类进化为原始两 栖类,再进化为爬行类,某些爬行类进化为鸟类和 哺乳类等 12、生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、 从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断 进化和发展。 13、生物多样性是生物进化的结果。
2、首先在实验室模拟大气成分,利用火花放电形成 简单有机物的科学家是米勒 3、米勒的实验开创了生命起源研究的新途径。米勒 的实验过程总结:
(1)火花放电的作用是模拟原始地球的闪电 (2)向装置内输入的气体主要是水蒸气、甲烷、氮、二氧 化碳、氨、氢 (3)米勒提出的问题是原始地球有没有可能产生生命 (4)米勒作出的假设是原始地球有可能产生生命 (5)米勒在实验中搜集到的证据是容器中产生了原先不存 在的各种氨基酸等有机小分子 (6)米勒得出的结论是在一定条件下,原始地球上的原始 大气中各种成分是能够转变为有机小分子的
14、英国学者达尔文提出了生物进化的自然选择学 说。即生物会为争夺必需的食物和生存空间等进行 生存斗争,在生存斗争中通过激烈的竞争,适者生 存,不适者被淘汰的过程。这一学说被恩格思赞誉 为“19世纪自然科学三大发现”之一。 15、我国的“澄江动物群”被国际上称为“20世纪 最惊人的科学发现”之一。
分析: 生物进化的证据有化石、比较解剖学、胚胎 发育三方面的证据,其中最主要、最可靠的是化 石证据。选项A正确。
6、在越古老的地层中,成为化石的生物( ) A.数量越多 B.种类越丰富 C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等
分析:越古老的地层形成的越早,距现在的时间越 长,因此成为化石的生物越简单、越低等。选项C 正确。
7、自然界中生物进化的外在原因是( A.人工选择 B.天敌的影响 C然界生物的进化是 自然选择的结果,即环境条件的变化是生物进化 的外在因素。选项C正确。
8、 用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因 是( ) A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的 B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长 C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短 D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成 的 分析: 根据达尔文进化论,鹿群中存在着变异,有 的颈长些,有的颈短些,颈的长短是可遗传的, 颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去, 并繁殖后代,使长颈在后代中逐代积累、加强的 结果。短颈的由于吃不到足够的树叶,而逐渐被 淘汰掉。但长颈绝不是经常伸长脖子所致,即获 得性是不能遗传的。选项D正确。
4、生物进化的直接证据是化石。 5、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生 物的遗体、遗物和遗迹。 6、越简单、越低等的生物化石出现在越古老的地层 里,越复杂、越高等的生物化石出现在越新近形成 的地层里。同时科学家还通过比较解剖、细胞研究 等方法找到了生物进化的其他证据。 7、1861年在德国发现的“始祖鸟”化石是爬行类进 化成鸟类的典型证据。1986年,在我国辽宁省又发 现辽西鸟和孔子鸟等化石,进一步显示了鸟类可能 起源了古代的爬行类。
4、达尔文自然选择学说的基本思想是( A ) A.适者生存,不适者被淘汰; B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象; C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争; D.生物进化是自然选择的结果。 5、生物进化的主要证据是( A ) A.化石证据 B.解剖证据 C. 胚胎发育上的证据 D.结构方面的证据
三、练习
1、南方古猿的脑容量约为( A )ml A.500 B.400 C.550 D.750 2、在人类进化的过程中发生的显著变化是( C ) A、后肢粗壮 B、奔跑飞快 C、脑容量增加 D、群居生活 3、人与猩猩,黑猩猩,大猩猩等几种猿的不同点有 ( A ) A.孕期、染色体、平均寿命 B.尾、染色体、平均寿命 C.孕期、共患疾病、染色体 D.尾、牙齿、共患疾病
3、人类起源于( ) A.类人猿 B.黑猩猩 C.古猿 D.长臂猿 分析:古猿最初在茂密的森林里过着树上生活,后 来,一些地区气候干燥、森林减少,这些地区的 森林古猿被迫到地面上寻食,经过漫长的年代进 化成人类。而其他地区的森林古猿则进化成类人 猿。可见,人类和类人猿的共同祖先是森林古猿, 而人类并不是起源于类人猿。选项C正确。