小学生先发晨读法制宣传PPT
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小学生普法宣传(课堂PPT)
一
• 人在家的情况。 • (4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。 • 2.被人殴打以后怎么办？ • 第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。 第二、及时治疗。 • 第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。 第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、
20
三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过 马路；绿 灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马 路；如果马路过了一 半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不 能过马路。 因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 穿过的马 路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
4
刑法关于刑事责任能力的规定
•不满14周岁的人，不管实施 何种危害社会的行为，都不负 刑事责任，即为完全不负刑事 责任年龄。 •已满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故意伤害 致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的，应负刑事责任，即 为相对负刑事责任年龄。 •已满 16周岁的人犯罪，应当 负刑事责任，即为完全负刑事 责任年龄。
等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不 能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 • 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 • 二、乘坐汽车时应注意的安全 • 1、不要将头、手伸出窗外。 • 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打 到行人或是其它车辆，发生危险。 • 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 • 4、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 •
• 人在家的情况。 • (4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。 • 2.被人殴打以后怎么办？ • 第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。 第二、及时治疗。 • 第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。 第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、
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三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过 马路；绿 灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马 路；如果马路过了一 半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不 能过马路。 因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫， 它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要 穿过的马 路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
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刑法关于刑事责任能力的规定
•不满14周岁的人，不管实施 何种危害社会的行为，都不负 刑事责任，即为完全不负刑事 责任年龄。 •已满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故意伤害 致人重伤或者死亡、强奸、抢 劫、贩卖毒品、放火、爆炸、 投毒罪的，应负刑事责任，即 为相对负刑事责任年龄。 •已满 16周岁的人犯罪，应当 负刑事责任，即为完全负刑事 责任年龄。
等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不 能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 • 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 • 二、乘坐汽车时应注意的安全 • 1、不要将头、手伸出窗外。 • 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会 打 到行人或是其它车辆，发生危险。 • 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 • 4、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 •
小学生讲法制ppt课件
定期邀请法律专家进行讲座， 为小学生提供更深入、专业的 法律知识。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
小学生普法宣传ppt课件
宪法常识
让小学生了解我国宪法的历史、内容 和地位，强调宪法是国家的根本大法 ，具有最高的法律效力。
权利与义务
公民权利
向小学生介绍公民的基本权利， 如人身自由、言论自由、受教育 权等，让他们了解自己依法享有
的权利。
公民义务
让小学生明白作为公民应尽的义 务，如遵守法律、尊重他人权利
、维护社会公共利益等。
引导小学生树立正确的价值观和行为准则，让他们了解校园欺凌的 危害性，学会如何防范和应对校园欺凌。
03
普法宣传的方式
课堂教育
法律知识课程
在课程中加入法律知识，让学生了解基本的法律 常识和权利义务。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让学生了解法律在现 实生活中的运用。
互动教学
组织课堂讨论、角色扮演等活动，让学生积极参 与，提高学习兴趣。
小学生普法宣传
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录 CONTENTS
• 普法宣传的重要性 • 小学生普法宣传的主要内容 • 普法宣传的方式 • 普法宣传的实践与效果 • 小学生普法宣传的挑战与对策 • 小学生普法宣传的长期意义
01
普法宣传的重要性
培养法律意识
01
02
03
了解法律常识
通过普法宣传，让小学生 了解基本的法律常识，认 识到法律的重要性和权威 性。
对社会发展贡献
提升公民素质
通过普法宣传，提高公民的法律素质，增强全社会的法治 观念，推动社会文明进步。
维护社会稳定
加强普法教育，有助于减少违法犯罪行为，维护社会治安 ，促进社会和谐稳定。
推动法治文化建设
普法宣传是法治文化建设的重要组成部分，有助于营造尊 法学法守法用法的良好氛围。
小学生法律宣传课件ppt
详细描述
小学生应了解交通规则，如行人靠右走、车辆礼让行人、禁止闯红灯等，以确 保自身安全。同时，也需要了解一些常见的交通标志，如禁止通行、慢行等。
校园安全规定
总结词
遵守校园安全规定，不携带危险物品，保护个人财物等。
详细描述
小学生应了解学校安全规定，如禁止携带锐器、易燃易爆物 品等危险品进入校园，同时也要注意保护个人财物，如书包 、文具等。在校园内要遵守秩序，不打闹、不随意奔跑。
法律与日常生活的联系
交通法规
法律规定了交通规则，保障道路 交通安全。
消费者权益
法律规定了消费者在购物、消费等 方面的权益。
人身安全保护
法律规定了对人身安全的保护措施 ，如防止家庭暴力、校园欺凌等。
2023
PART 02
小学生应了解的法律常识
REPORTING
交通安全法规
总结词
了解基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
家庭保护法
总结词
了解家庭保护法，包括家庭成员的权利和义务等。
详细描述
小学生应了解家庭保护法的基本内容，如父母有抚养、教育子女的义务，子女有 赡养、扶助父母的义务等。同时也要了解一些家庭安全知识，如不私自外出、不 独自在家等。
网络安全法规
总结词
了解网络安全法规，包括网络言行规范、个人信息保护等。
详细描述
会的建设。
培养自我保护意识
了解法律赋予公民的基本权利和保护措施，学会运用法律武器维护自己的合法权益 。
在遇到不法侵害时，要勇敢地寻求法律援助，保护自己的生命财产安全。
通过学习法律知识，提高自我防范意识和应对能力，预防和减少不必要的损失。
2023
PART 04
小学生应了解交通规则，如行人靠右走、车辆礼让行人、禁止闯红灯等，以确 保自身安全。同时，也需要了解一些常见的交通标志，如禁止通行、慢行等。
校园安全规定
总结词
遵守校园安全规定，不携带危险物品，保护个人财物等。
详细描述
小学生应了解学校安全规定，如禁止携带锐器、易燃易爆物 品等危险品进入校园，同时也要注意保护个人财物，如书包 、文具等。在校园内要遵守秩序，不打闹、不随意奔跑。
法律与日常生活的联系
交通法规
法律规定了交通规则，保障道路 交通安全。
消费者权益
法律规定了消费者在购物、消费等 方面的权益。
人身安全保护
法律规定了对人身安全的保护措施 ，如防止家庭暴力、校园欺凌等。
2023
PART 02
小学生应了解的法律常识
REPORTING
交通安全法规
总结词
了解基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
家庭保护法
总结词
了解家庭保护法，包括家庭成员的权利和义务等。
详细描述
小学生应了解家庭保护法的基本内容，如父母有抚养、教育子女的义务，子女有 赡养、扶助父母的义务等。同时也要了解一些家庭安全知识，如不私自外出、不 独自在家等。
网络安全法规
总结词
了解网络安全法规，包括网络言行规范、个人信息保护等。
详细描述
会的建设。
培养自我保护意识
了解法律赋予公民的基本权利和保护措施，学会运用法律武器维护自己的合法权益 。
在遇到不法侵害时，要勇敢地寻求法律援助，保护自己的生命财产安全。
通过学习法律知识，提高自我防范意识和应对能力，预防和减少不必要的损失。
2023
PART 04
宪法晨读教育宣传PPT模板
通过案例分析，让受众了解宪法在实际生宪法晨读宣传案例分享
成功案例一
案例名称
某中学宪法晨读活动
案例简介
该中学为提高学生宪法意识，开展了一系列宪法晨读活动，包括 宪法知识讲座、晨读宪法文本等。
案例效果
通过活动，学生们的宪法意识得到了显著提高，对宪法的认识更 加深入，同时也增强了学校的法治氛围。
维护社会稳定
宪法通过规定公民的基本权利和义务 ，保障了社会秩序的稳定，为经济发 展和社会进步提供了良好的社会环境 。
保障公民权利
宪法是公民权利的保障书，规定了公 民的基本权利和自由，保障了公民的 合法权益不受侵犯。
宪法与社会的关系
宪法是社会的根本规范
宪法作为国家的根本大法，是社会各 个领域的基本规范，为社会的正常运 转提供了法律保障。
3
案例效果
活动得到了居民的广泛参与和好评，居民们对宪 法的认识更加深入，同时也增强了社区的法治氛 围。
THANKS
谢谢您的观看
宪法与政治生活
宪法是政治生活的根本准则
宪法规定了国家的政治体制、权利义务等基本内容，是政治生活 的根本准则。
宪法保障公民的政治权利
宪法保障公民的基本政治权利，如选举权、言论自由等，确保公民 能够参与政治生活。
宪法维护政治稳定
宪法明确了国家的基本制度和政治体制，有助于维护政治稳定和长 期发展。
宪法与经济生活
成功案例二
案例名称
某大学宪法宣传周
案例简介
该大学在宪法宣传周期间，组织了宪法知识竞赛、宪法主题演讲比 赛等多项活动，吸引了大批学生参与。
案例效果
活动取得了圆满成功，学生们对宪法的认识更加全面，同时也增强了 学校的法治文化氛围。
成功案例三
成功案例一
案例名称
某中学宪法晨读活动
案例简介
该中学为提高学生宪法意识，开展了一系列宪法晨读活动，包括 宪法知识讲座、晨读宪法文本等。
案例效果
通过活动，学生们的宪法意识得到了显著提高，对宪法的认识更 加深入，同时也增强了学校的法治氛围。
维护社会稳定
宪法通过规定公民的基本权利和义务 ，保障了社会秩序的稳定，为经济发 展和社会进步提供了良好的社会环境 。
保障公民权利
宪法是公民权利的保障书，规定了公 民的基本权利和自由，保障了公民的 合法权益不受侵犯。
宪法与社会的关系
宪法是社会的根本规范
宪法作为国家的根本大法，是社会各 个领域的基本规范，为社会的正常运 转提供了法律保障。
3
案例效果
活动得到了居民的广泛参与和好评，居民们对宪 法的认识更加深入，同时也增强了社区的法治氛 围。
THANKS
谢谢您的观看
宪法与政治生活
宪法是政治生活的根本准则
宪法规定了国家的政治体制、权利义务等基本内容，是政治生活 的根本准则。
宪法保障公民的政治权利
宪法保障公民的基本政治权利，如选举权、言论自由等，确保公民 能够参与政治生活。
宪法维护政治稳定
宪法明确了国家的基本制度和政治体制，有助于维护政治稳定和长 期发展。
宪法与经济生活
成功案例二
案例名称
某大学宪法宣传周
案例简介
该大学在宪法宣传周期间，组织了宪法知识竞赛、宪法主题演讲比 赛等多项活动，吸引了大批学生参与。
案例效果
活动取得了圆满成功，学生们对宪法的认识更加全面，同时也增强了 学校的法治文化氛围。
成功案例三
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6. 公民基本权利和义务
7. 国家机关的组织与职权
8. 国家标志
你 能 看 出 宪 法 与 普 通 法 律 的 不 同 吗 ？
我是家族各位成员 的立法依据,是国家 根本大法
在法律家族
中,我是最 严厉的主要 是管犯罪和 刑罚的
刑法 宪法 我主要 保护未 成年人 的合法 权益
保未 护成 法年 人
我主要管公民 之间发生的财 产关系和人身 关系
建国以来的四部宪法
1954年 宪法
1975年 宪法
1978年 宪法
1982 宪法
宪法的构成
宪
序言 与 总纲
法
公民 的基 本权 利和 义务
构
国家 机构
成
国旗 国徽 国歌 首都
.宪法规定的内容:
1. 国家性质 2. 国家的根本任务 3. 根本制度 4. 根本政治制度
5. 基本经济制度
中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家 集中力量进行社会主义现代化建设 社会主义制度 人民代表大会制度 公有制为主体，多种所有制经济 共同发展
公民的基本义务：
1、维护国家统一全国各民族团结的义务。 2、必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护 公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序， 尊重社会公德的义务。 3、维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 4、保卫祖国、抵抗侵略的职责和依法服兵役、 参加民兵组织的义务。 5、依法纳税的义务。 6、公民有劳动的义务。 7、受教育的义务。 8、夫妻双方有实行计划生育的义务。 9、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子 女有赡养扶助父国家的根本大法?
从内容上看
宪法规定了国家生活中的根 本问题
宪法具有最高的法律效力
从效力上看
从制定和修改的 程序上看
宪法制定和修改的程序比普 通法律更为严格
公民的基本权利：
1、平等权。中华人民共和国公民在法律面前 一律平等。 2、政治权利和自由。 3、宗教信仰自由。 4、人身自由和人格尊严。 5、社会经济、文化、教育、科学权利。 6、对国家机关及其工作人员的批评、建议、 申诉、控告、检举权，取得赔偿权。
国家宪法日的由来
2014年11月1日，十二届全 国人大常委会第11次会议作出 《关于设定国家宪法日的决定》。 这一决定的出台恰逢其时，决定通 过法律的形式将12月4日设定为 “国家宪法日”，对国家和全社会 充分利用国家宪法日来积极主动和 有效地进行宪法宣传活动具有非常 重要的价值。
依法治国的核心是 依宪治国。 宪法是实行依法治 国的根本依据,在国 家政治生活中具有 极其重要的作用.