第五章_社会主义初级阶段及其基本路线、基本纲领
邓三理论考研辅导课件----第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线基本纲领
答案 C
D 坚持马列主义、毛泽东思想
二、不定向选择
1 邓小平指出;“改革是中国的第二次革命”,这 一论断的含义是指(01问题)
A 改革与第一次改革具有相同的内容 B 改革也是解放生产力 C 改革是对原有经济体制的根本性变革 D 改革引起社会生活各方面的深刻变化 E 改革是社会主义发展的动力 答案 BCDE
答案 C
3 建设中国特色社会主义经济的基本目标是( )
A 坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发 展的基本经济制度
B 坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,逐步走向共同 富裕 C 坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争 D 在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
2 政治纲领:建设中国特色社会主义的政治,就是在 中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法 治国,发展社会主义的民主政治 3 文化纲领:建设中国特色社会主义的文化,就是以 马克思主义主义为指导,以培养“四有”新人为目标, 发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、 科学的、大众的社会主义文化 4 三者相互联系,相互促进,不可分割
“ 领导和团结全国各族人民 ” ,是对我国 现代化事业领导力量和依靠力量的概括,是社会主 义事业取得胜利的根本保证。
*
* “ 自力更生,艰苦创业 ”,规定了实现社
会主义现代化的基本方针,是我们完成现代化任 务的立足之点。
*“以经济建设为中心,坚持四项基本原 则,
坚持改革开放”,是社会主义事业取得胜利的 基本途径。
(二)我国社会主义初级阶段的长期性
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因: 1 是由我国社会主义的历史前提决定的 2 是由我国的现实国情所决定的 3 是由我国社会主义所处的国际环境和时代特点决定 的
社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验
坚持中国共产党的领导 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持马克思列宁主义毛 泽东思想
四项基本原则是立国之本
坚定的政治方向
团结稳定的环境 统一的意志和行动
“如果动摇了这 四项基本原则中的任何 一项,那就动摇了 整个 社会主义事业,整个现 代化建设事业。”
改革开放是强国之路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“改革” 是社会 发展的 动力
过渡时期总路线的主要内容 总路线的这两项内容被简单地概括为“一化三改”
•一化即实现国家的工业化;
•三改就是对农业、手工业和资本主义工商业三种经 济的改造。 •它们之间的关系是“主体”与“两翼”的关系,一 化是主体,三改是两翼,对农业、手工业的改造为一 翼,对资本主义工商业的改造为一翼。
主
体
工业化 总路线
3)1958年我党提出的总路线:
“ 鼓足干劲、力争 上游、多快好省地建设社 会主义。”
4)1962年我党提出的总路线:
社会主义社会是一个相当长 的历史阶段,在这个历史阶段中 ,还存在着阶级、阶级矛盾和阶 级斗争,存在着社会主义同资本 主义两条道路的斗争,存在着资 本主义复辟的危险性。
5)社会主义初级阶段党的基本路 线的提出 党的基本路线是党在一定历史时
第一节:社会主义初级阶段是中国特色社 会主义的初级阶段
社会主义初级阶段理论的极端重要性
1.是科学社会主义在中国的新发展和重大 突破; 2.是建设和发展中国特色社会主义的理论 基石; 3.是深入了解党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验的“钥匙”。
第一节:社会主义初级阶段是中国特色社 会主义的初级阶段
社会主义初级阶段的基本理 一、社会主义初级阶段理论 论、基本路线、基本纲领、 基本经验 二、社会主义初级阶段的基本路线
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
c.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家。
③文化纲领的基本目标与文化纲领的基本政策:
⑴文化纲领的基本目标:
中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,建立立足中国现实,继承历史文化优秀传统,吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
★★★单选题 [党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容:]
“一个中心,两个基本点”
★★★分析题 [试分析“一个中心”与“两个基本点”的相互关系]
“一个中心”与“两个基本点”是相互贯通,相互依存,不可分割的统一整体。
⑴经济建设,是以四项基本原则为政治保证、以改革开放为强大动力的;
⑵改革开放,是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度为目的的,是坚持四项基本原则的改革开放;
+原则4+原则5即可
社会保障制度:中国的社会保障制度是社会安全制度,是社会主义市场经济条件下保持社会稳定,维护社会公平而达到社会安全的一种制度。党中央长期以来高度关注社会保障制度的建立,健全和完善,把社会保障制度作为社会主义市场经济基本框架的主要内容之一,作为解决社会公平问题的制度保障,努力维护好最广大群众的根本利益,特别是千方百计满足困难群众,困难家庭的基本生活需要,这就是+原则4+原则5即可。
注:改革是第二次革命(可以不看)01年考过多选题
★分析题 [分析说明“改革是社会主义发展的直接动力,使社会主义制度的自我完善和发展”]或者是:
★分析题 [如何根据中国特色社会主义成功实践深化对社会主义基本矛盾的认识]
第五章、社会主义初级阶段及基基本路线和基本纲领
第五章、社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领1、社会主义初级阶段理论有什么重要意义?答:(1)我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情,是制定路线方针政策、确定战略目标和战略步骤的根本依据。
(2)社会主义初级阶段理论,是克服超越阶段的错误观念和政策,抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。
(3)正确认识社会主义初级阶段理论,有助于我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,正确认识和执行党的路线、方针、政策。
2、正确认识社会主义初级阶段的长期性有什么意义?答:(1)明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们克服急躁情绪,实事求是地建设好初级阶段的社会主义。
(2)明确社会主义初级阶段的长期性,就是要求我们埋头苦干,有助于我们脚踏实地地实现社会主义初级阶段的各项历史任务。
(3)明确社会主义初级阶段的长期性,有肋于我们树立信心,既不好高骛远,也不灰心丧气。
3、社会主义初级阶段同新民主主义社会有什么主要区别?答(1)社会主义初级阶段同新民主主义社会虽然都存在着多种经济成分而有某些相似之处,但两者在社会性质存在着根本的区别:前者是社会主义社会,而后者不属于社会主义社会。
(2)它们之间社会性质上的区别具体表现在:第一,它们的经济基础不同,这是最根本的。
前者社会主义公有制经济已经占有主体地位,已经建立在社会主义经济基础之上,后者公有制经济还不是社会经济的主体。
第二,主要矛盾不同。
前者的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,而后者的主要矛盾是社会主义同资本主义的矛盾、无产阶级同资产阶级的矛盾。
第三,根本任务不同。
前者的根本任务是发展社会生产力,而后者的根本任务除了发展生产力外,还要抓阶级斗争,解决社会主义战胜资本主义的问题。
4、简述社会主义初级阶段基本路线的主要内容和简明概括。
答:(1)党的十三大对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
第五章 社会主义初级阶段基本路线、基本纲领和基本经验
第五章社会主义初级阶段基本路线、基本纲领和基本经验◇本章课时:4课时第一部分本章学习目的和要求通过本章教学,帮助学生理解社会主义初级阶段的基本涵义、过程特征、长期性和主要矛盾;认清中国的社会主义现代化建设必须从这个基本国情出发的重要意义;深刻理解党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和建设中国特色社会主义的基本经验。
教学环节:讲课,课堂讨论。
教学重点、难点:1、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段以及认识这一点的重要意义;2、如何在实践中正确处理改革、发展和稳定的关系。
第二部分本章主要内容第一节我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段一、社会主义初级阶段理论的形成和发展科学认识和正确把握本国社会主义所处的发展阶段,是社会主义实践提出的新课题。
社会主义发展阶段的历史探索。
正确认识我国社会主义的发展阶段是邓小平理论立论的基础。
社会主义初级阶段理论的形成和发展。
二、社会主义初级阶段理论的内容社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的阶段。
我国将长期处于社会主义初级阶段。
这不是从一般原则出发,不是根据社会主义社会发展的一般进程得出的逻辑结论,而是从中国实际出发,总结中国历史经验教训的基础上得出的科学结论。
我国社会主义初级阶段的长期性,从根本上说,是由我国建设社会主义的历史前提决定的。
我国社会主义初级阶段的长期性,从一定程度上说,也由我国现实生产力的状况决定的。
明确社会主义初级阶段的长期性的重要性在于:第一,明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们克服急躁情绪;第二,明确社会主义初级阶段的长期性,就要求我们埋头苦干;第三,明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们树立信心。
社会主义初级阶段的基本特征。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义初级阶段理论的重要意义:第一,我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情,是制定路线、方针、政策、确定战略目标和战略步骤的根本依据;第二,社会主义初级阶段理论,是克服超越阶段的错误观念和政策,抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器;第三,正确认识社会主义初级阶段理论,有助于我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,正确认识和执行党的路线、方针、政策。
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
6、1987年,新时期党的基本路线: 1987年 新时期党的基本路线:
领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放, 自力更生,艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明 的社会主义现代化国家而奋斗。
二、社会主义初级阶段党的基本路线
核心
建设有中国特色的社会主义
♦ 领导力量―中国共产党 ♦ 依靠力量―全国各族人民 ♦ 中心任务―经济建设 ♦ 政治保证―坚持四项基本原则 ♦ 物质保证―坚持改革开放 ♦ 根本方针―自力更生,艰苦创业 ♦ 奋斗目标―富强、民主、文明的现代化
生产力 发展水平
地理 状况
国情的突出特点
人 口 多 底 子 薄 人均资源占有量确低于世界平均水平。 人均资源占有量确低于世界平均水平。 生 产 水 力 平 低
2000年底:祖国大陆126,83万 2000年底:祖国大陆126,83万, 年底 126 香港678 678万 澳门44 44万 台湾2228 2228万 香港678万,澳门44万,台湾2228万。 全国总人口达到12.9533 12.9533亿 全国总人口达到12.9533亿。 2005.1全国总人口达13亿 2005.1全国总人口达13亿。 全国总人口达13
十四大 ♦
1992.10,十四大把社会主义 初级阶段理论作为建设有中国特色 社会主义的重要内容、理论基础。
♦ 十五大
1997年,第一次系统阐明了 党在社会主义初级阶段的基本纲领。
二、对中国社会主义国情的重新认识
阶级 状况 国际 环境 历史 特点 人口 因素 自然 资源
民族构成及 传统
文 化教 育 政治 制度 经济 制度
5、对我国社会主义所处阶段进行了再认识 、
建国三十周年
第五章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
立80周年大会上的讲话中进一步明确指出: “我国现在处于并将长期处于社会主义初级 阶段。社会主义初级阶段,是整个建设有中 国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶 段。”
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
思考题:
请同学们议一议:
社会主义初级阶段 理论的理论根据、 历史根据、国情根 据和时代根据何在
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
思考题:
请同学们想一想:
为什么说,建设中国特色社会主义
的经济、政治、文化 的基本目标和基本政策, 有机统一,不可分割, 构成党在社会主义初级 阶段的基本纲领
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
二、正确认识和处理经济、政 治、文化的关系
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
第二至第八条则分别从经济现代化程度、经
济市场化程度、科技教育文化发展状况、人民 生活水平、地区经济发展、体制完善以及精神 文明建设等方面,说明社会主义初级阶段的基 本特征和所要完成的历史任务
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
(三)社会主义初级阶段的主要矛盾
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
(三) 有中国特色社会主义 的文化,就是社会主义的精神 文明,代表我国先进文化的发 展方向。这是凝聚和激励全国 各族人民的重要力量,是综合 国力的一个重要标志
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第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
三、正确理解最低纲领和最高 纲领的内在统一
第五章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领 教案
⑤1987年8月29日,邓小平在十三大召开前指出:党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,就是初级阶段的社会主义。
过渡时期的总路线(1952):“一化三改”。
1958年提出的社会主义建设总路线:鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1969年党的九大:以阶级斗争为纲。
1987年十三大:“一个中心、两个基本点”。
(三)社会主义初级阶段基本路线的形成和发展:
①十一届三中全会初步提出了改革开放的方针。
②1980年邓小平在党的十一届五中全会上的讲话中指出:我们党在现阶段的政治路线,概括地说,就是一心一意地搞四个现代化。1981年党的十一届六中全会确定了以现代化经济建设、民主政治建设和精神文明建设为标志的全面建设社会主义的总任务。
⑥1987年10月,党的十三大召开,对社会主义初级阶段和党的基本路线进行了系统阐述。十三大报告在回顾十二大以来五年及十一届三中全会以来九年的成就和从总体上提出这次大会的任务之后,立即展开地论述“社会主义初级阶段和党的基本路线”。
⑦1997年9月,十五大召开,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,精辟地回答了什么是社会主义初级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化,以及怎样建设这样的经济、政治和文化,进一步统一了全党全国人民的思想。
教学过程设计
第一节社会主义初级阶段理论
毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”认识国情,最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段,认识社会主要矛盾和它的变化。我国处在社会主义初级阶段,是邓小平和中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。我们讲从实际出发建设社会主义,最大的“实际”就是这一基本国情。
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
二、坚持社会主义初级阶段的 基本路线不动摇(掌握)
1、准确把握“一个中心,两个基本点”的辩证 关系 第一, “一个中心,两个基本点”是相互贯通、 不可分割的统一整体。经济建设是以坚持四项 基本原则为政治保证,以改革开放为强大动力; 改革开放以解放和发展生产力、巩固和发展社 会主义制度为目的;四项基本原则是保证改革 开放和经济建设沿着正确的方向前进。 第二,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。 第三,在实践中赋予四项基本原则以新的时代内 容。
补充:1、社会主义初级阶段不是泛指任何国家 进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指 我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下 建立社会主义必然经历的一个特定阶段。 2、社会主义初级阶段和新民主主义社会虽然在 形式上有相似之处,但其性质是不同的。新民 主主义社会属于社会主义制度还没有确立的过 渡时期,而我国社会主义初级阶段属于社会主 义社会。两者在经济基础上的最大区别在于公 有制经济是否居于主体地位。
三、社会主义初级阶段的主要 矛盾(掌握)
1981年,在党的十一届六中全会通过的 《关于建国以来党的若干历史问题的决 议》中,第一次规范地表述:“在社会 主义改造基本完成后,我国所要解决的 主要矛盾,是人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。”
四、社会主义初级阶段理论的 意义
第一,理论上,它是马克思主义关于社会 主义发展阶段的新论断,丰富了马克思 主义的理论宝库。 第二,实践上,它是我党制定和执行正确 的路线、方针、政策的基本依据。
2、在实践上正确处理改革、发展和稳定的关系(掌握) 改革、发展、稳定三者的关系是辩证统一的。 第一,改革、发展、稳定是相互促进的,改革是动力, 发展是目的,稳定是前提。 第二,改革、发展、稳定是相互制约的。在现代化建设 中,改革的力度大小和发展速度的高低,都可能遇到 群众的接受程度,从而影响到原有的稳定程度。因此, 正确处理三者的关系应该把握一条总原则,就是把改 革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起 来,在社会稳定中推进改革、发展,在改革、发展中 实现社会政治稳定。
第五章第二节 社会主义初级阶段基本路线和基本纲领
二、社会主义初级阶段基本路线的 提出及其主要内容 视频:1 2
社会主义初级阶段的基本路线的形成是一 个认识发展的过程。它是在总结过去制定 和贯彻基本路线的经验和教训的基础上, 在改革开放和社会主义现代化建设实践的 过程中逐步形成的。
从78年十一届三中全会到82年十二大,我们党已 经初步形成了后来被概括为“一个中心、两个基 本点”的基本思想; 1987年党的十三大以社会主义初级阶段理论为立 论根据,正式制定了党在社会主义初级阶段的基 本路线。 97年党的十七大通过的党章把“和谐”与“富 强”、“民主”、“文明”一起写入了基本路线。
建设中国特色社会主义文化,就是以马 克思主义为指导,以培育有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民为目标,发展面向 现代化、面向世界、面向未来的,民族的、 科学的、大众的社会主义文化。建设社会 主义核心价值体系,推动社会主义文化大 发展大繁荣。
构建社会主义和谐社会,就是按照民主法 治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定 有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建 设、共同享有的原则,以改善民生为重点, 解决好人民最关心、最直接、最现实的利益 问题,努力形成全体人民各尽所能、各得其 所而又和谐相处的局面。
十六大以后随着构建社会主义 和谐社会的提出,中国特色社 会主义事业的总体布局更加明 确地由社会主义经济建设、政 治建设、文化建设三位一体, 发展为社会主义经济建设、政 治建设、文化建设、社会建设 四位一体,并且明确把和谐作 为同富强、民主、文明并列的 中国特色社会主义的奋斗目标。
这表明,经过多年的实践和探索,我们党 对奋斗目标的认识逐渐深化,实现了中国 特色社会主义事业总体布局与奋斗目标的 有机统一。
我们党对社会主义初级阶段主要 矛盾的认识历程:
笔记 社会主义初级阶段和党的基本路线、纲领
笔记:社会主义初级阶段和党的基本路线、纲领
一、我国处在社会主义初级阶段
社会主义初级阶段这一科学论断,最早是在1981《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出来的,随着实践的发展,1987党的13大第一次比较系统地阐述了社会主义初级阶段理论问题,标志着社会主义初级阶段理论的形成。
1 、社会主义初级阶段
是对我国现阶段国情的特指:指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义(1956)到基本实现社会主义现代化(2050左右)的整个历史阶段。
社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义很长历史过程中的初始阶段。
我国将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情。
苏联东欧的解体和冷战的结束,很容易使人得出“社会主义终结”的结论。
但是,把苏联东欧社会主义的失败等同于社会主义的终结,在逻辑上是不严密的。
因为某种社会主义模式的失败并不等于社会主义本身的终结。
遭到失。
社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:37,分数:37.00)1.社会主义可能分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。
提出这一论断的是______∙ A.马克思∙ B.列宁∙ C.斯大林∙ D.毛泽东(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] 毛泽东在读苏联《政治经济学》教科书时指出:“社会主义这个阶段,又可能分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。
”2.党的十一届三中全会以后不久,邓小平就提出我国的现实国情是______∙ A.处在社会主义初级阶段∙ B.底子薄、人口多、生产力落后∙ C.工业化的历史任务还没有完成∙ D.人口多而资源相对贫乏(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:[解析] 党的十一届三中全会以后不久,邓小平就提出,底子薄、人口多、生产力落后,这是中国的现实国情。
3.系统阐述社会主义初级阶段和党的基本路线的会议是______∙ A.党的十一届三中全会∙ B.党的十二大∙ C.党的十三大∙ D.党的十四大(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] 1987年党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务,形成了比较完整的社会主义初级阶段理论,并且明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
4.正式提出“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”的会议是党的______∙ A.十一届三中全会∙ B.十二大∙ C.十三大∙ D.十五大(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:[解析] 1982年党的十二大报告正式提出“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。
5.社会主义初级阶段的社会性质是属于______∙ A.社会主义性质∙ B.半资本主义性质∙ C.半社会主义性质∙ D.过渡时期性质(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] 社会主义初级阶段是社会主义的不发达阶段,性质仍然属于社会主义性质。
毛概 毛概第五章 社会主义初级阶段的基础路线和基本纲领
色的社会主义经济、政治、文化等内容。
社会主义初级阶段基本纲领的意义
1、党的基本纲领是对邓小平理论的丰富和 总结:初级阶段的基本纲领, 发展。
是走向共产主义的必由之路。 2、党的基本纲领是基本路线在经济、政治、 今天的建设和奋斗,正是为 文化等方面的展开。 将来的共产主义创造条件。 3、 党在社会主义初级阶段的基本纲领是我 共产主义社会的到来,就是 国改革开放和社会主义现代化建设最主要实 践经验的总结,是我们在邓小平理论指导下 在不断完成个阶段基本纲领 对社会主义建设规律认识的新飞跃。 的过程中实现的。
的历史阶段。
3.转变为经济市场化程度高
路线、方针、政策的基本依据。
社会主义初级阶段的阶段性 社会主义初级阶段的长期性 社会主义初级阶段是一个相当长 三、科学把握我国发展的阶段性特征 1.从根本上来说是由中国进入社会主义的历史 的历史发展阶段,在不同时期会显 条件和建成社会主义所需的物质基础决定的 1. 社会主义初期阶段的长期性 现不同的阶段性特征。只有既牢牢 2.经济和社会诸多方面存在的问题也不是短时 把握社会主义初级阶段这个大的发 间能够解决的 展阶段,又认真分析不同时期具体 2. 社会主义初期阶段的阶段性 的阶段特性,才能科学判断和科学 3.进一步巩固和发展社会主义制度,则需要更 把握我国社会的具体国情,并据此 长时间 制定正确的发展战略和政策。
造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾, 是人民日益增长的物质文化需要同落、 基本路线的内容可简要概括为 立国、强国的重要法宝,是实现 二、社会主义初级阶段的基本路线 、改革是社会主义中国的强国之路 23 、四项基本原则是立国之本 科学发展的政治保证,是党和国 “一个中心,两个基本点” 改革开放是我们的强国之路,是我国实现现 “领导和团结全国各族人民,以经济 四项基本原则是立国之本,是因为: 家的生命线、人民群众的幸福线。 代化的必由之路。没有改革开放,就没有中国 1. 以经济建设为中心 建设为中心,坚持四项基本原则,坚 我们要始终坚持党的基本路线不 坚持以经济建设为中心是基本路线最核心的内容。 特色社会主义。 ( 1)四项基本原则决定着国家的性质和发展方向, 持改革开放,自力更生,艰苦创业, 动摇,绝不走封闭僵化的老路, ( 1 )改革是中国的第二次革命。这种改革的任务是 (1)这是由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。 关系着全国各族人民的利益和命运。 为生产力的发展清除障碍,解放和发展生产力; 也绝不走改旗易帜的邪路,而是 为把我国建设成为富强、民主、文明、 ( 2 )四项基本原则是实现现代化的根本前提,是改 ( 2 )这是由社会主义社会的根本任务决定的。 坚定不移地走中国特色社会主义 革开放和现代化建设健康发展的根本保证。 ( 2 )改革是社会主义制度的自我完善和发展。 和谐的社会主义现代化国家而奋斗” 。 道路。
社会主义初级阶段理论和党的基本路线和基本纲领
第二节 社会主义初级阶段的基本路线
38
一、社会主义初级阶段的主要矛盾
39
我国社会主义初级 阶段的主要矛盾是:人 民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产 之间的矛盾。
40
二、社会主义初级阶段的 基本路线的形成和主要内容
P81
41
1952年我党提出的总路线:
要在一个相当长的时期 内,逐步实现国家的社会主 义工业化,并逐步实现国家 对农业、手工业和对资本主 义工商业的社会主义改造。
50%以上
33%
现代化标准 中 国(1998年)
34
非农业就业人口占就业人口比重
70%以上 47.8%
现代化标准 中 国(1998年)
35
大学生占20 24岁年龄人口比重
12.5% 4%
现代化标准 中 国(1998年)
36
人口净增长率
1%以下
1.1%
现代化标准 中 国( 90-98年平均)
37
42
1958年我党提出的总路线:
“ 鼓足干劲、力争 上游、多快好省地建设社 会主义。”
43
1962年我党提出的总路线:
社会主义社会是一个相当长 的历史阶段,在这个历史阶段中, 还存在着阶级、阶级矛盾和阶级 斗争,存在着社会主义同资本主 义两条道路的斗争,存在着资本 主义复辟的危险性。
44
党在社会主义初级阶段的基本路线:
人口多,底子薄, 人均国民生产总值仍 居于世界后列
27
生产力落后的主要表现:
大部分人口从事 农业,主要还是用手 工工具搞饭吃
28
生产力落后的主要表现:
一部分现代工业, 同大量落后于现代水平 的工业同时存在
29
生产力落后的主要表现:
第5章第2节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领..
3.必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化
①没有稳定的环境,无论改革开放还 是现代化建设,都不可能正常进行,即使 已经取得的成果也可能会丧失掉。 ②在社会主义初级阶段,社会生产力 还不发达,国家的综合实力等各个方面都 远远落后于资本主义国家,在整个现代化 的过程中都存在一个反对资产阶级自由化 的问题。
4.必须把以经济建设为中心同四项基本原则 、改革开放这两个基本点统一于建设中国 特色社会主义的实践中。 ①经济建设,是以四项基本原则为政治 保证、以改革开放为强大动力的;离开经 济建设这个中心任务,社会主义的一切发 展和进步就会失去物质基础;
(1)为党和国家工作中心的转移奠定 了坚实的理论基础。
(2)是促进社会生产力发展的关健。
(3)是解决各种社会矛盾的核心。
•
正确认识社会主义初级 阶段主要矛盾必须正确认识
和处理社会主义初级阶段的
阶级矛盾和阶级斗争。
二、社会主义初级阶段基本路线的 提出及其主要内容
(一)社会主义初级阶 段基本路线的提出
为什么要坚持党的基本路线不动摇? • 第一,党的基本路线反映了在我国 社会主义初级阶段条件下进行社会主义 现代化建设的规律,是社会主义本质的 规定、反映和要求。 第二,党的基本路线集中体现了我 国各族人民的根本利益和愿望、要求。
•
•
第三,十一届三中全会以来改革开放 和现代化建设的成就,已经证明了这条路 线的正确性。 第四,我国社会主义初级阶段的长期 性决定了党的基本路线要管一百年,不可 动摇。
社会主义的优越性,增强社会
主义的吸引力。
•
• •
离开四项基本原则谈改革开放,改革必 然会失去正确的方向,走到邪路上去; 离开改革开放谈四项基本原则,四项基
本原则的内容不能与时俱进,就不能更好地
毛概第五章第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领教学方案设计
毛概第五章第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领教学方案设计目录一、本章知识点详解及评点 (1)(一)我国正处在社会主义初级阶段 (1)1、社会主义初级阶段理论的依据及其意义 (1)2、社会主义初级阶段的含义 (2)3、社会主义初级阶段的特征 (2)4、我国社会主义初级阶段的长期性 (3)5、我国社会主义初级阶段的矛盾 (4)(二)社会主义初级阶段的基本路线 (4)1、社会主义初级阶段的基本路线的内涵 (4)2、坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心不动摇 (4)二、教学目的和要求 (5)三、教学重点和难点 (5)四、教学方法 (6)五、教学时间 (6)六、教学过程和内容 (6)(一)社会主义初级阶段的主要矛盾(板书) (6)1、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾(板书) (6)(二)社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容(板书) (8)1、我党历史上的基本路线(板书) (8)其一,民主革命时期的新民主主义革命总路线(板书) (8)其二,过渡时期总路线(1952年)(板书) (8)其三,党的八大路线(1956年)(板书) (8)其四,社会主义建设总路线(板书) (10)其五,整个社会主义时期的基本路线(板书) (10)2、社会主义初级阶段基本路线的形成过程(板书) (10)3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容(板书) (11)简称为“一个中心,两个基本点”(板书) (11)①建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家” (12)②“一个中心、两个基本点” (12)③“领导和团结全国各族人民” (13)④“自力更生,艰苦创业” (13)(三)社会主义初级阶段的基本纲领(板书) (13)1、建设中国特色社会主义的经济(板书) (14)2、建设中国特色社会主义的政治(板书) (14)3、建设中国特色社会主义的文化(板书) (15)五、思考题 (15)六、阅读书目 (16)一、本章知识点详解及评点(一)我国正处在社会主义初级阶段1、社会主义初级阶段理论的依据及其意义十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。
社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领
4.四项基本原则是立国之本
⑴四项基本原则的内容:简称四个坚持
坚持社会主义道路; 坚持人民民主专政; 坚持共产党的领导;(最根本的核心) 坚持马列主义、毛泽东思想。
⑵坚持四项基本原则的意义
规定走什么道路,实行什么样的政治
制度,由谁来领导,以什么作为指导 思想的,关系一系列最根本、最重大 的原则问题; 关系国家的命运、前途; 决定国家的性质和发展方向; 现代化的根本前提和保证。
我国仍然处于并将长期处于社会 主义初级阶段
要实现现代化,要把我国建设成为富 强、民主、文明的社会主义强国,还 有很长的路要走。“至于巩固和发展 社会主义制度,那还需要更长得多的 时间,需要几代人、十几代人、甚至 几十代人坚持不懈地努力奋斗。”
4、一切从社会主义初级阶段的实际出发
最大的实际就是中国现在处于并将长期 处于社会主义初级阶段。 认清中国的国情,认清中国正处在社会 主义初级阶段,是认清社会主义建设一 切基本问题的根据。 认清我国正处于并将长期处于社会主义 初级阶段,一切从社会主义初级阶段的 实际出发,具有极为重要的意义。
国情:从广义上看,是指一个国家的社会意识形态、发
“人口众多,地大物博”
人多不是好事,人多更难办事。同时,当今时代 也不是革命与战争年代,无需要那么多人来参加 打仗;即使打仗,现代战争打的实际上是经济战, 科技战,人多也派不上用场。因此,计划生育是 一项基本国策,必须抓紧,不能放松。 “地大物博”方面。现在看来,地不大,物也不 博。中国很多地方都住不了人。在世界上,中国 的人均物产是最贫乏的,人均耕地面积也是最少 的。所以,保护资源,保护环境,提高经济效益, 发展高科技产业,更加显得迫切。
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初级阶段基本路线的形成过程
建设 中国 特色的 社会 主义 十二大
主要 矛盾
1981年
两个 基本点
丰富 内容
十五大
十三大前
(二)社会主义初级阶段基本路线的主要 内容
党的基本路线是党在一定历史时期 所要完成的总任务的集中概括,是党的 指导思想和基本理论的集中体现。党的 基本路线也就是党的政治路线,还被称 为总路线或总任务。
从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算 起,到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现,社会主义 初级阶段至少需要100年。邓小平在南方谈话中说:“我们 搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。巩固和发展社会 主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人 、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗”。
认识我国社会主义初级阶段长期性的意义:
第一、牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点,有助于我们 从根本上克服急躁情绪。 第二、明确社会主义初级阶段的长期性,就要求我们埋头苦干。 第三、明确社会主义初级阶段的长期性,有助于我们树立信心。
四、一切从社会主义初级阶段出发
第一、我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情, 是制定路线方针政策,确定战略目标和战略步骤的根本依据。 第二、社会主义初级阶段理论,是克服超越阶段的错误观念 和政策,抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。 第三、正确认识社会主义初级阶段理论,有助于我们解决种 种疑虑,正确认识和执行党的路线、方针、政策。
(一)社会主义初级阶段理论的形成 认清中国的国情,最重要的是认清社会的性质 和所处的发展阶段。
像中国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会、经过新民 主主义革命和时间不长的社会主义改造建立起来的社会主义 社会,对它的基本国情应该怎样认识?我们党一直进行着极 其艰苦和有益的探索,但直到十一届三中全会以前,总的来 说处于不完全清醒的状态。我国处在社会主义初级阶段,是 邓小平和中国共产党对当代中国基本国情的科学判断。从实 际出发建设社会主义,最大的“实际”就是这一基本国情。
建设中国特色社会必须从我国的实际出发,从我国现在处于并将 长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发,而不能从主观愿望 出发…… 党的十一届三中全会前我们在社会主义建设中出现种种失误的根 本原因之一,就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段 的实际。
(三)我国社会主义初级阶段的长期性
社会主义初级阶段至少需要一百年时间
(一)基本纲领的内容 (二)正确认识最高纲领与最低 纲领的关系
(一)基本纲领的主要内容(十七大)
1、建设有中国特色社会主义的经济。就是在社会主 义的条件下发展 市场经济,不断解放和发展生产力.在实现国民经济又好又快发展 , 人民共享改革发展成果.
2、建设有中国特色社会主义的政治。就是在中国共产党领导下,在 人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。
第五章 社会主义初级阶段及其基本路 线和基本纲领
一、社会主义初级阶段理论
二、党在社会主义初级阶段的基本路线 三、党在社会主义初级阶段的Biblioteka 本纲领一、社会主义初级阶段理论
(一)社会主义初级阶段理论的形成
(二)社会主义初级阶段的含义和基本特征
(三)社会主义初级阶段的长期性
(四)一切从社会主义初级阶段的实际出发
3、建设有中国特色社会主义的文化。就是以马克思主义为指导,以 培育“四有”公民为目标,发展“三个面向”的,民族的科学大 众的社会主义文化 4、构建社会主义和谐社会。
(二)正确认识最高纲领与最低纲领的关系
中国共产党的纲领
最高纲领是: 实现共产主义
最低纲领是: 民主革命纲领、 过渡时期纲领、 初级阶段纲领。
(引自党的十三大报告)
1.社会主义初级阶段包含的两层含义:
(1)、我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离 开社会主义社会。 (2)、我国社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实 际出发而不能超越这个阶段。说明社会主义社会发展不成熟。
2.社会主义初级阶段的基本特征
党的十五大将社会主义初级阶段的基本特征概括为九个 方面 一是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化 的历史阶段; 二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农 业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和 现代服务业的工业化国家的历史阶段; 三是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变 为经济市场化程度较高的历史阶段;
二、社会主义初级阶段的基本路线
(一)社会主义初级阶段基本路线的形成
在社会主义初级 阶段,主要矛盾是 人民日益增长的物 质文化需要同落后 的社会生产之间的 矛盾。
经过几十年来的社会
主义建设,我国的社会生 产力和经济实力有了巨大 的增长,教育科学文化事 业也有了相当发展,但是 生产力落后、经济文化发 展很不平衡的状况还没有 得到根本改变。要彻底改 变这种情况,就必须始终 坚持以经济建设为中心, 集中力量不断解放和发展 生产力。
四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后, 逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段; 五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低, 逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段;
六
由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐 步缩小差距的历史阶段;
通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的 社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方 面体制的历史阶段;
共产主义的第二 阶级或高级阶段
共产主义的第一 阶段或低级阶级 过渡时期
2.苏共领导人对社会主义发展阶段的认识
列宁的论述
在《国家与革 第一阶段是社会主义社会 命》中第一次 提出社会主义 社会的概念 第二阶段是共产主义社会
共产主 义社会
将马克思的“共产主义社会的第一阶段”的提法定名为“社会主义 社会”,把共产主义社会的高级阶段称为“共产主义社会”。列宁还明 确提出了 “初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完全的 社会主义”等概念。
党的十三大正式提出了党在社会 主义初级阶段的基本路线:
领导和团结全国各 族人民,以经济建设为 中心,坚持四项基本原 则,坚持改革开放,自 力更生,艰苦奋斗,为 把我国建设成为富强、 民主、文明的社会主义 现代化国家而奋斗。
党的十七大通过的党章又把“和谐”与“ 富强、民主、文明”一起写入了基本路线 ,表明经过多年的实践和探索,我们党对 奋斗目标的认识逐渐深化,实现了中国特 色社会主义事业总体布局与奋斗目标的有 机统一。
坚持党基本路线不动摇,必须要做到: 第一、必须要经济建设作为全党全国工作的中心。 第二、必须坚持四项基本原则。 第三、必须坚持改革开放。 第四、必须巩固和发展团结稳定和谐的政治局面。
党的基本路线是党和国家生命线,是实现科学发展的政治保证。以经济 建设为中心,是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根 本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治 基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点统一于 发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
社会主义初级阶段的长期性的根本原因
历史条件
物质基础
我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因:
第一、要用相当长的时间发展社会生产力,建立社会主义 的物质技术基础。 第二、要用相当长的时间完善社会主义生产关系和上层建 筑。 第三、当前的时代特点和国际环境,也使我国社会主义初 级阶段需要经历更长的时期。
比较发达阶段
不发达阶段 过渡时期
4. 初级阶段理论的形成过程
提出 概念
十一届六中
首次 论述
十二大
系统 阐述
丰富 内容
十五大
十三大
(二)社会主义初级阶段的科学含义和主要特征
我国社会主义的初级阶段, …… 它不是泛指任何国家进入社会主义都 会经历的起始阶段,而是特指我国在 生产力落后、商品经济不发达条件下 建设社会主义必然要经历的特定阶段。
第一,建设“富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家”。这是基本 路线规定的党在社会主义初级阶段的 奋斗目标,体现了社会主义社会的经 济、政治、文化和社会全面发展的要 求。 第二,“一个中心、两个基本点 ”。这是基本路线最主要的内容,是 实现社会主义现代化奋斗目标的基本 途径。
第三,“领导和团结全国各族人民” 。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领 导力量和依靠力量。 第四,“自力更生,艰苦创业”。这 是我们党的优良传统,也是实现社会主义 初级阶段奋斗目标的根本立足点。
为什么必须坚持以经济建设为中心?
第一、社会主义的根本任务是发展生产力,在生产力不发达 的社会主义初级阶段,更要集中力量发展生产力。 第二、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们必须以经济 建设为中心。 第三、只有搞好经济建设,才能体现社会主义制度的优越性, 巩固社会主义制度。
三、社会主义初级阶段的基本纲领
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党的最高纲领与最低纲领的辩证关系 首先,最高纲领为最低纲领的制定指明了方 向。 其次,最低纲领为最高纲领的实现准备了必 要条件。
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列宁认为,在经济 落后的俄国,只能建成 “初级形式的社会主义 ”,而不能立即建成“ 发达的社会主义”。
邓小平评价:
“苏联搞社会主义, 从1917年十月革命算起 ,已经 63 年了,但是 怎么搞社会主义,它也 吹不起牛皮。”
3、毛泽东关于社会主义“两阶段”的思想
毛 泽发 东展 对阶 社段 会的 主划 义分
1.马克思主义创始人对共产主义发展阶段的论述
关于共产主义社会的两阶段论 1875年,马克思在《哥达纲领批判》 中侧重从分配原则方面提出共产主义存 在两个不同分配原则的阶段: (1)共产主义社会的第一阶段(或 称低级阶段,实行按劳分配); (2)共产主义社会的第二阶段(或 称高级阶段,实行按需分配) 此时没有社会主义与共产主义区分