广播体操比赛——_小学生
小学生广播体操比赛主持词
小学生广播体操比赛主持词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到小学生广播体操比赛现场。
我是今天的主持人，将陪伴大家度过一个激动人心的比赛之夜。
首先，让我代表全体工作人员向参赛选手们表示热烈的欢迎和祝贺！广播体操是我国传统的体育项目，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
通过广播体操，我们可以锻炼身体、提高协调能力，同时也能传承中华文化的宝贵财富。
今天我们聚集在一起，正是为了推动广播体操的普及和发展，让更多小学生能够参与其中，享受运动的快乐。
本次比赛我们特意邀请了各位评委老师，他们都是体育教育领域的专家，具有丰富的教学经验和独到的眼光。
他们将根据参赛选手的表现来进行评分，评选出优胜者。
在这里，我代表所有参赛选手对各位评委的付出表示衷心的感谢！接下来，让我们来介绍一下今天的比赛流程。
首先是入场仪式，接着是各参赛队的展示环节，最后是评委的打分环节和颁奖典礼。
比赛分为个人和团体两个组别，个人组别的选手将进行个人技巧的展示，而团体组别的选手则需要展现团队的默契和协作能力。
每位选手在比赛中，都将面对着挑战和压力。
但是，请各位选手时刻记得，参与比赛更重要的是参与的过程中所获得的快乐和收获。
无论成绩如何，你们都已经是优秀的选手，在大家心中你们都是最棒的！所以，让我们一起享受比赛的过程，尽情展示自己的才华和潜力！最后，我要感谢今天的所有工作人员，没有他们的辛勤工作和付出，就没有今天的比赛。
感谢所有的家长和老师们对孩子们的支持和鼓励，是你们的关心和关爱让孩子们更有动力去追求自己的梦想。
好了，让我们开始今天的比赛吧！希望每位选手都能在比赛中发挥出自己的最佳水平，也希望大家能欢聚一堂，共同分享这个美好的时刻！谢谢大家！加油！。
小学第广播体操希望风帆比赛规程
小学第广播体操希望风帆比赛规程1. 比赛目的小学第广播体操希望风帆比赛旨在提倡小学生积极参与体育活动，锻炼身体，培养团队精神和合作意识。
通过比赛，鼓励学生展示广播体操的技巧和表现力，增加他们对广播体操的兴趣，丰富校园文化活动。
2. 比赛时间和地点2.1 时间小学第广播体操希望风帆比赛将于每年年末举行。
具体比赛时间将根据学校安排和参赛学校的数量而定。
比赛的具体日程将提前告知参赛学校。
2.2 地点比赛将在参赛学校内的体育馆或室外露天场地进行。
具体比赛地点将根据学校的实际情况确定，并提前通知参赛学校。
3. 参赛资格3.1 参赛对象小学第广播体操希望风帆比赛仅对小学生开放，参赛选手应为本校小学部在籍学生，不限制年级和性别。
3.2 参赛团队每个学校可组织多支团队参赛，每支团队由15名选手组成，选手可根据个人进展组成自己的团队。
每个团队需指定一名队长。
4. 比赛项目4.1 广播体操小学第广播体操希望风帆比赛以广播体操为比赛项目。
参赛团队需要按照规定的广播体操动作和节奏进行表演，表现出良好的整齐、协调和美感。
4.2 风帆创意比赛中还设置了风帆创意环节，参赛团队可以根据自己的创意，制作风帆并将其融入广播体操表演中。
风帆的制作和使用应符合安全规范，并且不得妨碍他队参赛团队表演。
5. 比赛规则5.1 广播体操规则比赛时，参赛队员需按照规定的广播体操动作和节奏进行表演。
每个队员的动作应整齐、协调，完全符合广播体操的标准动作要求。
评判将根据队伍的整体表现、队员的动作协调程度和技巧评分。
5.2 风帆创意规则参赛团队在风帆创意环节中，可以自由设计和制作风帆，并进行创意表演。
风帆的制作和使用应满足安全要求，不得有尖锐边缘或其他危险元素。
评判将根据创意性、表演效果和安全性对风帆创意进行评分。
5.3 总成绩评分每个参赛团队的总成绩将由广播体操规则得分和风帆创意规则得分综合计算得出。
评委将根据每个项目的评分标准进行评判，并给出相应的分数。
小学生广播体操比赛主持词
小学生广播体操比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！欢迎来到小学生广播体操比赛现场！我是今天的主持人XXX。
很高兴能够在这里为大家服务！今天，我们将迎来一场精彩绝伦的广播体操比赛，小朋友们准备好了吗？首先，让我们一起来了解一下什么是广播体操。
广播体操是一种健身运动，它融合了音乐、舞蹈和体操动作，通过一系列的动作来提高我们的协调性、灵活性和节奏感。
广播体操有助于增强我们的体质、培养我们的体态和塑造我们的形象。
除此之外，广播体操还可以让我们的心情变得开朗、愉快，帮助我们释放压力，提升我们的学习效果。
接下来，我要向大家介绍今天的比赛规则。
比赛分为个人赛和集体赛两个部分。
个人赛中，选手将根据自己的年龄和能力，展示出自己对广播体操动作的掌握和表现力。
集体赛中，各个班级将组成一个团队，通过紧密配合和默契呈现出完美的广播体操表演。
每个选手都经过了长时间的训练与准备，为了今天的比赛付出了很多努力。
无论成绩如何，我希望每一位小朋友都能从中体验到运动的快乐和成长的喜悦。
比赛的目的不仅是为了选拔出优秀的选手，更是为了提倡广播体操运动的普及和推广。
在今天的比赛中，我们邀请了一些评委专家，他们将为我们的选手进行评分，评选出最有潜力和实力的选手，希望能给每一位选手一个公正、公平的竞技平台。
我相信，无论你是第一名，还是最后一名，只要你积极参与，全身心投入，就是最棒的！在比赛进行之前，我们先来欣赏一段广播体操音乐。
请大家放松身心，随着音乐的节奏，感受音乐带来的激动和愉悦！（播放广播体操音乐）接下来，请允许我为大家介绍今天的评委团队。
评委们不仅在广播体操领域有着丰富的经验，同时也是我们学校的优秀教练和老师。
请大家热烈鼓掌，欢迎以下评委登场：评委1：XXX老师评委2：XXX老师评委3：XXX老师非常感谢评委们为本次比赛提供了宝贵的时间和经验！接下来，我要请各班的参赛选手按照比赛的顺序来到舞台前准备。
在此期间，我们为大家播放一些优秀的广播体操表演视频，让我们一起欣赏一下其他小朋友的精彩表演。
广播操比赛500字小学三年级优秀作文
广播操比赛500字小学三年级优秀作文广播操比赛500字小学三年级优秀作文1星期五的下午，我们都在操场，因为全校要举行广播操比赛。
等同学们都到齐了，陶老师说：“现在同学们听我说哪班上场，哪班做准备”哦，原来是先从六年级开始到三年级结束的呀！我们是三年级的，就只好耐心地等着。
啊，终于是三、二班――也就是我们班该做准备了，我们赶快排好队伍，在操场上的左边等前面的班比赛结束。
大概过了十分钟，前面的班做完了操，呀，该我们班上场了！我的心在怦怦直跳，我太紧张了，不过，我尽量让自己放松下来。
先是刘林让喊：“起步走，一二一、一二一，一二三四。
”我们跟着喊：“一二三四。
”刘林让再喊：“起步走”我们排头四个站在了第三条线就开始起步走。
接下来我们就开始做操了。
这时，录音机正在“工作”，“第一节预备起，一二三四五六七八”我们就随着录音机播放的声音去做，我们都很努力。
可是结果谁也说不准啊！等我们两班都做完了，初中开始做，这时，陶老师念了平均分：“三、一班9。
72分，三、二班9。
64分！”紧跟着，报分的黑板也被举了起来。
唉，是三、一班得了第一，我们没得第一，我们一个个垂头丧气地、伤心极了。
最后，我们班同学都在心里暗暗地说：“虽然这次广播操比赛我们输了，但如果下次有朗读比赛什么的话，我们班一定要赢！”广播操比赛500字小学三年级优秀作文2星期五早上，天气凉爽，黄老师略带急促的脚步声越来越近，所有同学闻声赶紧坐好。
“我们班广播操比赛第一”，这真是个好消息，我掩盖不住内心的激动和喜悦，露出了得意而又欣慰的笑容，这不禁又让我回想起昨天的情景。
温暖的阳光洒下一片光芒，白云在蓝天上互相嬉戏玩耍。
一阵和风拂过，湿润的小草在风中得意地摇曳着，他们稚嫩的手面朝太阳，朝白云挥舞着，显出一番朝气的生机。
而这时，我们正排成一条长队，严正地站在五年级的队伍里。
此刻，我的心情有些紧张，又有些期待。
“这次广播操很重要”，这句话我对我自己重复说了好多遍。
2024小学广播操比赛规则
2024小学广播操比赛规则
1. 参赛年级：比赛仅允许小学生参加，可以是一年级至六年级的学生。
2. 组织形式：比赛以班级为单位进行，每个班级派出一组参赛选手。
比赛可以分为初赛和决赛两个阶段进行。
3. 操练内容：比赛要求参赛选手选取一段指定的广播操，如“花朵绽放”、“小鸟欢歌”等，进行学习和练习。
4. 操练时间：参赛选手需要在规定的时间内进行广播操的学习和练习，一般为几周或一个月的时间。
5. 比赛形式：比赛分为两个环节，包括音频录制和现场表演。
a. 音频录制环节：参赛选手需将广播操录制成音频，在规定时间内提交给评委，评委会根据录音的表现进行评分。
b. 现场表演环节：根据初赛的成绩，排名前几位的班级将进入决赛，决赛的比赛形式可以是单独表演或抽签组合表演，每个班级进行现场表演，由评委进行评分和最终排名。
6. 评分标准：评分标准主要包括操练的准确度、规范性、整齐度、形象仪态等方面进行评判。
7. 奖项设置：根据比赛的成绩，设立一、二、三等奖，同时还可以设置最佳表现奖等特别奖项。
8. 操练指导：学校可以请专业广播指导老师对参赛选手进行指导，也可以要求有经验的班主任或体育老师进行指导。
9. 比赛守则：参赛选手需要遵守比赛的规则和相关守则，包括服装注意事项、礼仪规范、现场秩序等方面。
以上是2024小学广播操比赛的一般规则，具体的比赛细节可能因学校或地区的要求有所不同，请根据实际情况进行调整。
关于小学生广播体操比赛的作文
关于小学生广播体操比赛的作文“嘿呀，今天可是个大日子啊！”我们学校要举行小学生广播体操比赛啦，这可真是让大家都兴奋不已。
一大清早，我们就穿着整齐的校服来到了学校。
哎呀呀，你看那一个个同学，精神抖擞得像小公鸡似的，都盼着能在比赛中好好表现一番呢。
老师也忙前忙后，一会儿帮这个同学整整红领巾，一会儿又给那个同学讲讲动作要点。
终于，比赛要开始啦！我们排着整齐的队伍来到操场，哇，操场上已经挤满了人，那场面可真是热闹非凡。
其他班级的同学也都穿着漂亮的校服，看起来都信心满满的样子。
“下面有请 XX 班上场！”主持人的声音响起，我们的心都提到了嗓子眼儿。
我们班迈着整齐的步伐走上了场，“一二一，一二一”，听着那响亮的口号，我都觉得自己充满了力量。
音乐响起，我们开始做起了广播体操。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学，嘿，大家都做得可认真啦！一个个动作标准有力，就像训练有素的小战士。
我也不甘示弱，努力把每个动作都做到位。
哎呀，做到跳跃运动的时候，我一不小心跳得太用力，差点没站稳，还好我反应快，赶紧稳住了身形。
我心里暗暗祈祷：“可千万别出丑啊！”不过好在后面的动作都很顺利，我也渐渐放松了下来。
在做伸展运动的时候，我看到旁边的老师正微笑着看着我们，那眼神里充满了鼓励和期待，好像在说：“孩子们，加油啊！”我顿时觉得浑身又充满了能量。
终于，音乐结束了，我们的表演也结束了。
大家都长长地舒了一口气，然后满心期待地看着评委老师们打分。
虽然比赛的结果还不知道，但我觉得我们已经很棒啦！不管最后有没有得奖，这次广播体操比赛都将成为我们小学生涯中一段难忘的回忆。
“哎呀呀，今天可真是太有意思啦！”比赛结束后，我们一边走回教室，一边还在兴奋地讨论着刚才的比赛。
这场比赛不仅让我们锻炼了身体，还让我们更加团结和自信。
我相信，在未来的日子里，我们一定会像在这次比赛中一样，充满活力，勇往直前！。
小学生广播体操比赛主持词
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广播体操比赛_小学生
广播体操比赛
广播体操比赛
2008年10月23日星期四晴转多云
今天是特别的一天，为什么说今天是特别的一天呢？因为今天是我到进校附小第一次参加集体活动。
今天，我们班和全学校同学，都在下午不背书包，只带板凳和水就行了。
到了下午，我们全校学生都坐了一排，上面一大排老师。
我们在下面直哆嗦，因为马上就要我们出场了。
不一会儿，我听见大姐姐们喊：“三一班上场，三二班做准备。
”
我们全班都站起来了，我们走到操场后面准备出场。
三一班下台了，我们跟随紧张又激动的音乐出场了。
不一会儿，我们便听到一块欢呼，原来，是三一班得了94.38分。
又过了一会儿，我们班的成绩又出来了，我们班得了95点几的分数。
又过了一会儿，三三班的分数出来了，他们班得了80多分。
最后，三等奖的有三三班，二等奖的有三一班，一等奖的是我们班，顿时，操场上一片欢呼。
广播体操比赛规程
广播体操比赛规程
一、比赛内容
小学：齐步走带入、稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、原地四面转法、齐步走——立定、小学生第三套广播体操《七彩阳光》（六年
级做中学生第三套广播体操）、齐步走带出。
中学：跑步走带入、稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、原地四面转法、齐步走——立定、跑步走——立定、中学生第三套广播体操《放
飞理想》、跑步走带出。
要求：1、每个动作做两遍2、广播操环节班主任参加
四、评分要求
1、态度认真、动作标准、队形整齐、节奏感好。
2、服装统一，精神面貌好，上场、退场队形整齐，班级同学全部参加，
不得缺席。
五、评分标准
按上述要求，达成目标优秀的90~100分、较好的80~89分、一般的60~79分。
评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分。
五年级作文：广播体操比赛_500字
三一文库（）五年级作文
广播体操比赛_500字
“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光”，这声音从我们操场上响起，传到了全校师
生的耳朵里。
原来，是我们小学部正在举行第
四届广播体操比赛呢！
《运动员进行曲》优美激进的旋律在整个
校园里响起，唤醒我们活跃的细胞，同学们的
服装整齐，步伐一致，脚步声伴着音乐声，拉
开了比赛的序幕。
首先是三年级上场，他们的脚步由凌乱慢
慢地变得整齐，音乐声响起了，他们迈着小小
的步伐，走向主席台，边走边给自己助威：“
团结一致，努力拼博！”停下来整好队，他们便
开始做操，幼小的躯体做出来的动作引得我们
不由自主的哈哈大笑……
终于轮到我们出场了，但由于时间问题，
我们不得不四个班一起比赛，这毫无疑问地给
我们加大了压力，有压力就有动力。
我们在老
师的鼓励下，充满着自信做完了整套体操。
最为激动人心的时刻到了，成绩即将出来，20 × 20。
小学生广播体操的作文
小学生广播体操的作文
今天下午阳光明媚，我们学校举行了一次广措操比赛。
同学们穿着统一的校服，浅色的鞋子，个个精神饱满，斗志高易。
“台上一分钟，台下十年功。
“我们苦练了许久的广操终于要结出胜利的果实了!
体育老师让体育委员上去抽签，我们是第五个，我高兴极了，这样我们就有足够的时间复习了!先上场的是二班，领操的是个女孩子，她的`手臂摆得直直的。
做操时严格要求自己。
看到别的班表现的我有些丧失信心。
可是在看到他们有一个人做错时，我的士气又重新上升了。
接着，其他班陆拜么好，续登场。
终于，到我们班了!我迈若步子，跟着体育委员走向操场，喊口令，就开始做操。
为了超过之前的那个领头的女孩子，我不甘示弱，把手横平竖直，节节操都做的十分出色。
我们做完操时，赢来了阵阵学声。
我们班的同学听到了学声，便将学声化为力气，漂亮的走下了操场，一下了操场，大家都欢呼雀跃，虽然我们还不知道分数是高是低，可是我相信我自己，相信自己的班级:我们是最的!。
广播体操比赛_小学作文_5
广播体操比赛
本文是关于小学作文的广播体操比赛，感谢您的阅读！
“第三套全国小学生广播体操‘七彩阳光’现在开始······”倾听着清脆的广播声，我的心情非常激动，因为我们学校正在举行广播体操比赛，这次比赛共有六个年级十八个班参加。
看着那整齐的队伍，就像是一个个严阵以待的军人。
在这激动人心的时刻，真希望我们班能在这次比赛中拿到高分。
听老师说，第十四个才是我们上场。
盼啊盼啊，终于轮到我们上场了，我看到同学们有的紧张，有的激动，有的高兴······大家表情各异，但是目标都是一致的——取得优异的成绩。
比赛开始了，我们每个人都很专心，认认真真的做着广播体操，我们班比赛结束了，下一个班开始了，场上的气氛还是那么严肃，大家都在紧张的等待着分数，终于，播音员报出了我们的分数：95分，暂时位居前列，我们顿时欢呼雀跃。
比赛结束了，我们是全校第三名，年级第一名，我为我们班取得的成绩而感到骄傲。
这时，我想起了以前我们小组在一起练习时的情景，有我和孔璐凡教我们一组的女同学，如果有的同学的动作不标准时，我们都耐心的一一纠正，每一个动作都进行详细的讲解，我们还会安排时间给她们自由活动等等，经过这段时间的练习，我们女生都成了彼此之间最亲密的朋友，为了今天的成绩，我们大家付出了不少汗水和心血；这时我又想起了教我们学知识的老师，她们比我们更辛苦，！老师无微不至地照顾着我们，关心着我们，保护着我们，没有老师的辛苦付出，我们就不可能取得今天的好成绩。
我们应该好好学习，报答老师！有道是：“谁言寸草心，报得三春晖”
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
记一次小学生广播体操比赛作文300字
记一次小学生广播体操比赛作文300字记一次小学生广播体操比赛作文300字广播体操比赛作文篇一：广播体操比赛程梓豪今天，秋高气爽，我们学校要举行广播体操比赛，我和同学们都特别高兴。
首先上场的是二年级一班，接着是二年级二班，看完他们的表演之后，我知道了他们的优点和缺点。
我们要学会取长补短，争取把表演做到完美，做到没有瑕疵。
轮到我们了，我和同学们既紧张，又激动。
我们都想得第一，老师也希望同学们得第一。
上场之前，老师嘱咐我们不要乱动，前后左右要看齐，不要有多余的动作，老师还跟我们说：“一个人做得好得不了高分，广播体操比赛大家做好才能得高分。
”随后我和同学们上场了。
同学们认真地做着每一个动作，队列整整齐齐，整套动作完成的非常完美，就像仪仗队在接受检查。
但是我们每一个人都努力了。
接着是整齐、标准、规范广播体操的比赛，大家都做得特别认真。
虽然我们拿到的是二等奖，但是我们做到了全力以赴，那句古话说的没错“功夫不负有心人。
”这次比赛反映出我们下的功夫还不够，下次一定要努力争取比出好成绩。
广播体操星期一的早晨，太阳暖暖地照着身子，我一大早起来就在家里练起了广播体操。
我打开播放器随着音乐的播放，有节奏的开始把一整套动作一遍又一遍地练着，就是第四节踢腿运动真难呀！我做了好多遍都做不好，而且左右还弄不清楚，节奏跟不上，我愁眉苦脸地坐在地上想着其中的要领。
后来，爸爸看见了，就鼓励我说：“不要对自己失去信心嘛，加油，我相信你一定能做好。
”爸爸还帮我打开了视频让我一遍一遍地对照着里面地动作，认真地做着。
功夫不负有心人，经过自己的努力，整套动作慢慢标准起来了，心里顿时感到一阵轻松。
只要有付出就一定有收获。
同时这才让我想到一句关于学习的谚语，那就是爱迪生写的“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”组成的，这句谚语告诉我们要认真学习，只要付出多少，就有更多收获。
团体操大赛李箫宇今天要比赛礼仪操了！老师要求我们穿上干净的校服（带裤子），还要穿上干净的白球鞋，白球鞋中午送过来给我们穿，女生去教室外面换鞋，我们男生在教室里面换鞋，女生换完鞋之后让参加家委会的志愿者家长给她们化妆，我们男生换完鞋睡上一儿，可女生就没有那么幸运了，它们化完妆睡不了觉，正好，女生来的时候，我们男生已经全醒了，也就是学校的午睡时间到了，有的女生还特别困，但是没办法，女生化完妆后，我们男生还要化妆，只见家委会的家长往我们头上抹一种亮点，这些亮点被太阳照到后就非常耀眼，但是下午下雨了，又说比不了赛，这时候全班都特别沮丧，但是我们体育老师给我们说：“可以比赛了。
体操比赛小学生作文
体操比赛小学生作文体操比赛小学生作文1“四年级二班9。
77分，四年级六班9。
67分”广播里传来裁判长洪亮的声音。
“我们班得了第二名罗！”顿时，队伍中有同学欢呼起来。
欣喜之余，我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面，至今仍历历在目。
瞧，三年级的七个方队迈着矫健的脚步，喊着响亮的口号入场了。
伴随着悦耳的乐曲声，他们像一只只雏鹰展翅欲飞，又像一个个精灵翩翩起舞。
看着他们精彩的表演，我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。
别看他们人小，个子小，走起路来却雄赳赳，气昂昂，像初生的牛犊，有使不完的劲：他们的踏步特别有力，他们的口号特别响亮，我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了，我的心仿佛有十五个吊桶打水――七上八下。
在指挥官罗宇韬的带领下，我们迅速在准备区排好队。
“对自己要有信心，赛出水平！”老师的叮嘱在我们耳畔响起。
进入做操区，我们有序地散开。
糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，压低嗓门，喊道：“袁昕，往右边移！”也许袁昕太紧张，根本没有听到，还是笔直地立着，我恨不得冲上去拉她一把，可又担心被评委发现。
我壮着胆，提高嗓门又叫了袁昕两声，这回她终于有反应了，我一下子松了一口气。
伴着节拍，我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞，时而像活泼可爱的小兔，欢快跳跃，我们脸上带着微笑，每个动作都力争完美。
“一分耕耘，一分收获”。
我相信：只要我们全班同学齐心协力，继续努力，下次比赛会取得更加辉煌的成绩！体操比赛小学生作文2星期二学校要举行广播体操比赛。
我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩，花了好几节课排练队形和广播体操的动作，郑老师也很认真地指挥我们。
我们的动作在努力地练习后，从刚开始的乱七八糟，慢慢变得整齐有序。
终于，考验我们的时刻来临了。
星期二下午，风和日丽。
我们班师第４个出场的，即将到来的比赛使我有点紧张。
我们班的队伍到操场的时候６班的广播体操已经做到一半了，我们站在一旁欣赏着。
他们班做的一般般，动作并不是非常到位，反正我们班一定会超过他们的！６班退场了，下一个是４班了。
关于小学生广播体操比赛的作文100字
关于小学生广播体操比赛的作文100字
做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。
以下是小编为大家准备的有关广播体操比赛的作文，欢迎大家前来参阅。
广播体操比赛
星期四下午，我们校全体学生进行了广播体操比赛。
首先由靳老师宣布比赛规则。
接着各班进行广播操比赛，我们班和一四班同时进行比赛。
我觉得我们班同学做得很认真，动作很到位。
最后其他班也跟我们班一样进行了比赛。
我觉得比赛很有意义。
会操比赛
今天上午，天气格外晴朗，我们学校在操场上举行会操比赛。
比赛开始了，首先是我们二年级进场。
我们穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走上赛场。
随着音乐的响起，我认真地做起广播体操，丝毫不敢马虎，努力让自己的每一个动作都做得很标准。
生怕自己给班级拖后腿。
看到同学们都做的十分整齐，我也就不紧张了。
比赛结束了，我们就听到了高年级哥哥姐姐们的热烈掌声，心里别提有多高兴了! 通过会操表演，让我知道了做什么事情都要有信心并且认真去做，就一定会成功。
广播操比赛
今天下午两点，我们学校的广播操比赛开始了。
一年级的小朋友第一个比赛，接下来就到我们二年级的小朋友比赛了。
我们二年级三班是二年级里面最后一个上场的。
我当时想：“我要好好的做广播体操，不给班级抹黑”。
在平时的生活中，我们也要热爱集体和班级，时刻为班级服务、争光。
小学生优秀写事习作：记一次广播体操比赛_难忘的比赛作文
记一次广播体操比赛
——难忘的比赛作文
上个月的一天下午，天气晴朗，万里无云。
我们学校举行了一场别开生面的广播体操比赛。
比赛之前的很长一段时间里，我们班的全体同学每天大课间都在认真刻苦地训练着。
我清楚地记得广播体操比赛的那天下午，全校学生穿着干干净净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队伍早早地来到操场上集合。
比赛先从六年级开始，轮到我们班上场时，我心里特别地紧张。
我们班同学快速地整好队伍，高声地喊着口号，踏步进入比赛场内。
我们班的同学个个都鼓足了劲，散开之后，广播操的音乐声就响了起来。
全班每一个同学都竖起了耳朵，全神贯注，听准每一个节拍。
接下来开始跟着节拍，灵活地扭动腰身，挥舞手臂。
我们尽可能地将每一个动作都做的标准。
一节，两节，三节……八节，我们终于认真地做完了所有的动作。
这场广播体操比赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体。
更培养了同学们之间的团结合作意识。
同时，也让我明白了一个道理：一个集体，只有具备了团队精神和团结协作的思想，才能把事情做好。
年小学生广播体操比赛300字作文
小学生广播体操比赛300字作文
3月26日我校下午要举行广播操比赛，同学们精神抖擞，都一丝不苟地把每一个动作做得完美无缺，该把手放平的时候就放平，该把腿抬高的时候就抬高，脸上还带着微笑，整个队伍整齐而有力。
下午广播操比赛开始了，我们心里都很紧张。在张老师的带领下，我们排着整整齐齐的队伍，雄赳赳气昂昂地走进了赛场。等我们排好方阵，广播操的音乐也响起来了，于是，我们就跟着音乐认真地做了起来。开始的时候，我的心跳加快，同学们也有点紧张生怕做不好，一个同学甚至把动作给做错了。后来大家慢慢地就进入状态了，做得越来越熟练，动作更标准，人也更有信心了。我们的表现得到了在场的所有评委的赞赏，我们获得了第一!我高兴的跳了起来，因为那是我们花费了心血换来的。
在广播操比赛中我们虽然得了好成绩，但是我们全班同学纷纷表示在今后的各项比赛中永夺第一。
小学生广播体操比赛300字作文【三】
今天，我校举行了广播操比赛。
为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。
比赛开始了，我们迈着整齐的步伐，来到了指定点，站好。这时，教练用洪亮的声音喊到：起立，向右看齐，向前看。开始做操，随着音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力，特别是第三节，同学们像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作，为比赛开了个好头。到最后一节，同学们也丝毫不马虎，做出了标准的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上荣誉，需要大家一起去努力。
我希望我们班在这次比赛中能取得好成绩。
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广播体操比赛——
2009年12月10日，第十五周，这是平凡的一天，却发生了不平凡的事情，因为我们无奈学校一年一度的校运会即将举行。
啊！那激动人心的开幕式在优美的乐曲声中拉开了序幕。
首先是广播体操比赛，这可是校运会中不可缺少的一项。
全校师生到参加，为此我们格外兴奋。
因为莫老师说过，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人为了棒棒糖就顽强拼搏，勇于进取。
首先是六年级比赛进行比赛，他们咧着整齐的的方队，进入会场看起来每个同学都说精神饱满的。
在六级年比赛过程中，我们全班同学都觉得每过短暂的一分钟，犹如漫长的一年。
终于到五年级了，我们班的每一个同学都是精神抖擞的，列着整齐的方队，踏着整齐的步法经入会场。
突然一阵声音传来：我们不仅代表自己，而且还代表整个班，一定要展示出我们3班的风采。
听到了这句话让我更加紧张起来了。
在会场中，我不断的对自己说：“mjm,别紧张，尽自己最大的能力就行了。
加油！突然间我仿佛是一个最强的劲的音符……在等待比赛的结果时，时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我们忐忑不安的心。
比赛结果出来了，没想到我们班得了第四名，个个同学都是垂头丧气。
莫老师却对全班说：“获得第四名没关系，明天我们可以尽自己最大的能力取得好成绩。
”
广播体操比赛虽然获得第四名，但我们还是满怀信心迎接明天的比赛。
广播体操比赛虽然结束了，但广播体操的场面却深深的印在我
的心田。