学校与家长互动联络卡
家校联系卡【范本模板】
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好），C（一般)，D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。
请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 殷媛班主任：丁松山日期：4月28C( 一般），D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！好），C( 一般）,D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三(2）班学生姓名: 褚傲雪班主任：丁松山日期：4月28C( 一般）,D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 王慧萍班主任：丁松山日期：4月28备注:评价可以用语言评价，也可以用符号代替:A( 很好），B（较好)，C（一般)，D( 还需继续努力)。
学校与家长互动联络卡
学校、家长互动联络卡
尊敬的家长：
为便于您与学校及时联系，广泛沟通，现将您子女在校有关信息告知如下：您孩子是我校学院（系）级专业学生。
班主任：联系电话：
学院办公室：联系电话：
院系主管领导：联系电话：
同时，请详细填写您的家庭住址和联系方式：
家庭住址：邮编：
姓名：与学生的关系：电话：
姓名：与学生的关系：电话：
家庭固定电话：（区号）（电话）
为了您孩子的健康成长，全面发展，学校向家长提出如下建议：
1、与孩子保持经常性联系。
一个月至少通话两次，了解孩子在校状况。
2、随时与学院老师沟通交流，及时了解学生的在校表现，协助解决学生在思想、学习、生活、健康等方面所面临的难题。
3、如果您的孩子有特异体质或特殊疾病史，请据实向所在学院老师告知，以便于采取必要的预防措施。
4、加强安全教育与引导，防止意外事故发生，保证家庭的幸福与和谐。
（注：本卡一式两份，学院、家长各存一份）
学院主管领导（签字）：
家长（签字）：
年月日。
家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
作
作
作
作
业
业
业
业
班主任签字：
家长签字：
班主任签字：
家长签字：
班主任签字：
家长签字：
班主任签字：
家长签字：
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
隆昌学校家校联系卡
班级 姓名
作
作
作
作
业
业
业
业
班主任签字：
家长签字：
班主任签字：
家长签字：Βιβλιοθήκη 班主任签字：家长签字：
班主任签字：
家长签字：
周末家校联系卡模板
班级：五（4）班填报日期：2018年6月15日学生姓名：
光
荣
榜
语文课堂之星
英语课堂之星
数学课堂之星
老
师
寄
语
亲爱的同学们：
转眼一学期的学习生活就要结束了，距离期末考试还有半个月。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检验的过程，希望同学们做好复习阶段的学习计划，有条理、有目标的进行复习巩固，使知识掌握的更扎实，给一学期的学习生活画上圆满的句号。
学习习惯
生活习惯、感恩成长018年6月日
周末作业
语文
1、第八单元检测卷（不写作文）。
2、家听本：词语盘点八，默写日积月累八、日积月累七。
3、作文本：第八单元作文——内容、范围不限，450字以上，要求用上修辞手法和细节描写。
4、作业请家长签名。
数学
1.试卷一张，家长签名。2.完成作业盒子。
英语
在家
表现
科学分配时间，主动完成作业
文明礼貌
主动分享学校趣事
温
馨
提
示
1、请家长继续登陆“网络安全教育平台”和孩子一起学习“安全教育”。
2、请家长利用周末时间多跟小孩沟通，留意小孩的心理变化并及时疏导。
3、下周学校将进入总复习阶段，请各位家长不要随意给小孩请假，以免影响复习。
4、端午节放假时间安排：6月16日—6月18日，6月18日（周一）下午学生按平时周日返校时间返校，校车正常运行，6月19日（周二）始按正常课表上课。
灵武英才学校家校联系卡
灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生李静的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
灵武英才学校2014年元月15日注意：学生开学报到日期为2 月16日灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生王燕的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
祝您身体健康，工作顺利！灵武英才学校灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生杜嘉乐的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
灵武英才学校2014年元月15日灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生杨宇航的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
祝您身体健康，工作顺利！灵武英才学校2014年元月15日灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生何振宁的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
灵武英才学校2014年元月15日灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
现将您的孩子高一年级（ 3 ）班学生孙昊的学习成绩及在校表现通知于您。
请您在假期中对孩子的安全、作业完成、课外阅读、活动及交往等方面给予指导。
灵武英才学校2014年元月15日灵武英才学校家校联系卡尊敬的家长：在您的密切配合下，紧张而富有意义的一个学期顺利结束了。
学校家庭联系卡
学校家庭联系卡
创意单位：湖北省鄂州市官柳小学二（一）班
活动范围：湖北省鄂州市官柳小学二（一）班
为了让家长及时地了解学生在校的学习和生活情况，在几年的班主任工作中，我多次采用家校联系卡，定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现，这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使我的班主任工作更加得心应手。
在使用家校联系卡的时候，我的做法如下：
一、针对问题，注重及时性
在一年级新学年开始，我为每个学生建立了联系本，每周都要定期与家长及时联系，汇报学生一周的学习情况和思想变化，把需改进的地方指出赢得家长的配合。
或者针对某个学生的进步或退步之处，及时与家长联系。
这样的方法的确有利于学生的进步。
二、指导为主，注重可操作性
建立联系本，不是说教，不是告状，而是真诚地与家长联系，客观或适当“夸大”学生的优点，提出存在的问题。
更重要的是，联系卡要有一定的指导性，给家长提出建议，使家长看了联系卡以后，知道自己从哪些方面怎样进行操作，以利于孩子的进步和发展。
三、及时反馈，注重连续性
辛勤的汗水终于换来了收获，联系卡成了老师的“小帮手”，家长的“知心人”，随着联系卡交流的次数多了，家长脸上的笑容也多了，而孩子们身上的坏习惯却少了。
家长普遍很欢迎这样的联系方式，
他们积极配合，认真填写，在相互联系中发挥了“联系”的效能，达到了很好的教育效果。
家校联系卡是班主任的小助手，作为班主任，只要有一双慧眼，善于发现，勤于动脑，及时联系，就会有效地开展工作，帮助学生快乐健康的成长！。
家校联系卡(通知书)
本学期您的孩子在老师的教育和鼓励下，经过自己的不懈努力，已圆满完成了本学期的学习任务，他们将进入一个轻松愉快的假期，让我们一起为孩子设计一段难忘的假期生活。
请您合作
8、请您按照学校安全责任书的要求教育孩子注意交通安全、用电安全、防火安全、防爆、防溺水等安全。
班主任寄语
贾晶硕：
你是个很有上进心的孩子，你外表文静但内心坚强，方方面面都能严格要求自己。身为班级学习委员的你不但自己的成绩优异，还带领全班同学学习，真正成为老师得力的助手、同学心目中的好榜样，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
班主任签字：
2017年7月9日
假期表现
请学生家长如实填写学生假期表现，在相应栏内划“√”
假期作业
生活习惯
家务劳动
注意安全
文明感恩
做得好
有进步
需努力
做得好
有进步
需努力
做得好
有进步
需努力
做得好
有进步
需努力
做得好
有进步
需努力
家长建议
家长签字：
2017年月日
庆阳农场学校家校联系卡
共同祝福
兰树成同学家长：
您好！首先祝您阖家幸福，万事如意！并感谢您一学期来对学校工作的大力支持和帮助。更希望您一如既往地支持学校的工作，使学校进一步发展壮大。
特别提醒
5、放假时间：2017年7月8日
6、入学报到时间：2017年9月2日
7、假期安全责任书已经让孩子带回家，请仔细阅读，并按要求教育孩子。
寄宿生家长联系卡
打架斗殴骂人
欺负小同学
迟到或早退
无故旷课
吸烟或喝酒
偷Байду номын сангаас或撒谎或赊账
不交米到食堂
违反住宿生管理制度
次
次
次
次
次
次
次
次
次
次
作业
等次
语文
数学
思品
科学
写字
体育
美术
综合
音乐
优秀
良好
合格
不合格
根据表现情况下周发放元的生活补助费给您子女。
家长签字（盖章）：
剑河县反皓小学
年月日
寄宿生家长联系卡
之家长：
您好！
为了更好教育您的子女，让您的子女健康成长，让您放心孩子在校生活，我校与每一位寄宿学生的家长建立起联络卡。现将您的子女一周内的表现反馈给您们，希望您们看后，提出意见，并签上您的姓名，让您的子女每周一返校时带给班主任。真心地感谢您们的支持与配合！
恭祝
四季发财，合家幸福！
不完成作业
家长联系卡范本
家长联系卡范本1、合同主体11 甲方（学校或教育机构）姓名：＿___________________________地址：＿___________________________联系方式：＿___________________________12 乙方（学生家长）姓名：＿___________________________地址：＿___________________________联系方式：＿___________________________2、合同标的本家长联系卡旨在建立学校与家长之间关于学生教育、管理和发展的沟通机制，促进家校合作，共同关心和教育学生。
3、权利义务31 甲方的权利义务311 甲方有权向乙方及时反馈学生在校的学习、生活、行为表现等情况。
312 甲方有义务保护学生的个人隐私，在与乙方沟通时遵循合法、合规、合理的原则。
313 甲方应定期组织家长会、家长讲座等活动，促进家校交流。
314 甲方应认真对待乙方提出的意见和建议，积极改进教育教学和管理工作。
32 乙方的权利义务321 乙方有权了解学生在校的真实情况，包括但不限于学习成绩、课堂表现、与同学的关系等。
322 乙方有义务配合甲方对学生进行教育和管理，如在家中督促学生完成作业、培养良好的学习和生活习惯等。
323 乙方应积极参加甲方组织的家长会和相关活动，按时与甲方进行沟通。
324 乙方应如实向甲方反映学生在家中的表现和问题。
4、违约责任41 若甲方未按照约定及时向乙方反馈学生情况，导致乙方对学生的教育和管理产生不利影响，甲方应承担相应的责任，积极采取补救措施。
42 若乙方未履行配合甲方教育和管理学生的义务，导致学生在校表现不佳或出现问题，乙方应承担相应责任，并积极配合甲方改进。
43 若双方在沟通中存在故意隐瞒、虚假陈述等不诚信行为，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。
5、争议解决方式51 双方在履行本家长联系卡过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。
小学安全教育家校联系卡
尊敬的家长：您好！为了加强家校合作，共同关注孩子的安全教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力，我们特制定本《小学安全教育家校联系卡》。
希望通过这张联系卡，搭建起家校沟通的桥梁，让家长和学校共同关注孩子的安全成长。
一、安全教育家校联系卡的目的1. 提高家长对学校安全教育的重视程度，形成家校共育的良好氛围。
2. 帮助家长了解学校安全教育的内容和措施，更好地配合学校开展相关工作。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力，预防安全事故的发生。
4. 促进家校之间的沟通与协作，共同为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。
二、安全教育家校联系卡的内容1. 学校安全教育概况（1）学校安全教育工作领导小组及成员名单；（2）学校安全教育工作目标；（3）学校安全教育工作措施；（4）学校安全教育工作成果。
2. 家长须知（1）家长应关注孩子的安全教育，积极配合学校开展相关工作；（2）家长应关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子在学习、生活中遇到的安全问题；（3）家长应关注孩子的出行安全，教育孩子遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆；（4）家长应关注孩子的饮食安全，确保孩子在校期间的饮食卫生；（5）家长应关注孩子的网络安全，教育孩子正确使用网络，不沉迷网络游戏。
3. 家校共育活动（1）定期开展安全教育讲座，邀请专家、家长代表参与；（2）组织家长观摩学校安全演练，提高家长的安全意识和应急处理能力；（3）开展亲子安全知识竞赛，增进家校之间的交流与合作；（4）设立家长信箱，收集家长对学校安全教育的意见和建议。
4. 联系方式（1）学校安全办联系电话：（2）班主任联系电话：（3）家长联系邮箱：（4）学校官方网站、微信公众号等。
三、安全教育家校联系卡的使用1. 家长在收到联系卡后，请认真阅读并妥善保管。
2. 家长如对学校安全教育有任何疑问或建议，可通过联系电话、家长信箱、学校官方网站、微信公众号等途径与学校联系。
3. 学校将定期向家长发送安全教育家校联系卡，请家长关注并积极参与学校安全教育工作。
家长联系卡范文
家长联系卡范文尊敬的家长：您好！为了更好地了解和配合您的孩子在学校的学习和成长情况，我们特意设计了家长联系卡。
通过填写这份联系卡，您可以与学校保持紧密联系，了解孩子在学校的表现和相关信息。
以下是一份家长联系卡的范文，供您参考：----------------------------------------------------------家长联系卡学校：XXX学校班级：X班学生姓名：XXX联系电话：XXX 邮箱：XXX家长姓名：XXX 关系：XXX家庭住址：XXX紧急联系人：XXX 电话：XXX一、家庭背景1. 家庭成员及职业：2. 孩子的兄弟姐妹情况：二、孩子的个人情况1. 学生个性及特长：（例如：乐观、勤奋、喜欢体育等）2. 学生的兴趣爱好和特长：三、请告知以下信息1. 学生的兴趣爱好和特长：2. 孩子在家庭中的角色：3. 孩子的家庭支持和辅导情况：四、学业表现1. 学校的学习情况：2. 评价孩子的学习能力：3. 课堂表现和参与度：4. 孩子的学习动力和自主学习能力：五、行为表现1. 孩子的社交能力和友善程度：2. 课堂纪律：3. 孩子的责任心和积极性：六、健康状况1. 学生的身体健康状况：2. 饮食习惯和作息时间：3. 学生的兴趣体育项目：七、家长的期望和建议请您对您的孩子在学校的教育、管理等方面提出宝贵的意见和建议：------------------------------------------------------------------以上范文仅供参考，您可以根据实际情况进行修改和补充。
家长联系卡的目的是帮助学校和家长更好地沟通合作，促进孩子的全面发展。
感谢您的支持和配合，我们期待与您保持密切的联系。
如您有任何问题或需进一步了解，请随时与学校联系。
再次感谢您的配合与支持！最诚挚的问候，XXX学校教职员工一同。
初二家校联系卡(10月)
家长留言：
初（二）六班班委
2010年月日
梁康康
胡钒
何邕
欧佳慧
李夏萱
梁悦
总分
694
684
677
677
676
669
669
667
665
649
表扬月考成绩秀的同学：
姓名
胡钒
罗超逸
欧佳慧
邓晓蓉
梁康康
李夏萱
谭晓倩
吕奕静
梁悦
李万晖
总分
562
561
554
551
549
547
542
527
526
525
表扬操行分高的同学：
姓名
总分
本学期第一次没有获得“开门红”班级，主要原因是迟到现象严重，迟到的同学有：王宇星，尹崇熙，黄麟婷（2次），吴易衡。特此批评！！！！希望各位同学加强集体荣誉，积极配合学校工作，在学习生活中争当优秀分子！
初（二）六班家校联系卡（9月）
尊敬的同学家长：
您好！
下面是上学期期考和本学期第一次月考，您孩子在校的各方面表现总汇：
期考成绩：
姓名
语文
数学
英语
政治
历史
地理
生物
总分
平均分
月考成绩：
姓名
语文
数学
英语
政治
历史
总分
平均分
操行总分（9月）：
进步名学习组长签名：
表扬期考成绩优秀的同学：
姓名
邓晓蓉
谭晓倩
吕奕静
罗超逸
教师与家长联系互动卡(蒲小四年级)
教师与家长联系互动卡（蒲小四年级）
前言:
末督促您的孩子认真学习，不要让孩子“少壮不努力，老大徒伤悲”。
这是我自制的一张卡片，请您在孩子每次完成作业后认真填写，目的也是让您真正地监督起孩子在家的学习。
谢谢！
①每一科都请您花几分钟看一看，检查检查。
假如你的孩子都已经
完成，请您在此签上你的名字。
家长签名：
②您的孩子向您背诵了哪些课文？请把课文的题目或课文的序号抄
下来。
这样您的孩子再也不用在学校牺牲晚上睡觉的时间来背诵课文了。
今天孩子背诵的课文有
③家长会上我也宣传了阅读课外书对孩子的影响，所以请监督孩子
认真阅读您购买的课外书，别让您的钱白花。
本周您的孩子把课外书《》读到了第页，让孩子把故事讲给您听，您会觉得很幸福哦。
家长联系卡范文
家长联系卡范文《家长联系卡》在孩子的成长过程中，学校和家庭之间的沟通就像是一座坚固的桥梁，而家长联系卡则是这座桥上不可或缺的一部分。
它就像是一个小小的魔法卡片，承载着孩子在学校的点点滴滴，传递着老师和家长之间的关怀与期望。
记得有一次，我家孩子的班主任给我寄来了一张家长联系卡。
当我从信箱里把它拿出来的时候，那薄薄的一张卡片，却让我感觉到沉甸甸的。
我轻轻地打开卡片，首先映入眼帘的是老师那工整而又亲切的字迹。
老师写道：“亲爱的家长，您好！在这段时间里，我发现您的孩子在课堂上表现得非常积极。
尤其是在数学课堂上，每当老师提出问题，他总是第一个举手，那股热情和勇气真的让我很欣慰。
”看到这里，我仿佛看到了孩子在课堂上高高举起小手，眼睛里闪烁着求知的光芒，那副自信满满的样子让我心里暖暖的。
接着，老师又提到了孩子在体育方面的表现。
“您的孩子在体育课上也展现出了非凡的活力。
在最近的一次跑步比赛中，他虽然没有拿到第一名，但他坚持不懈的精神感染了全班同学。
他一直努力奔跑，直到冲过终点线，小脸憋得通红，却始终没有放弃。
”读着这些文字，我眼前浮现出孩子在操场上奋力奔跑的身影，那满头大汗却依然咬牙坚持的模样，让我既心疼又骄傲。
然后，老师还细心地写道：“不过，我也发现了孩子在学习上有一些小问题。
比如，在语文作业中，他有时候会粗心大意，写错一些简单的字。
还有，在英语的单词背诵方面，可能需要再多花一些时间和精力。
”看到这里，我不禁皱起了眉头，开始反思自己在家中对孩子学习的督促是不是还不够到位。
在卡片的最后，老师留下了这样一段话：“希望我们能够一起努力，帮助孩子克服这些小困难，让他在学习和生活中都能取得更大的进步。
如果您有任何想法或者建议，随时都可以和我联系。
”这段话让我感受到了老师的真诚和对孩子的关爱，也让我明白了家长和老师携手合作的重要性。
我拿着这张家长联系卡，坐在沙发上想了很久。
我想起孩子每天放学回家后，总是迫不及待地和我分享学校里的趣事；想起他为了准备一次考试，认真复习到很晚；想起他在得到表扬时那灿烂的笑容，也想起他在遇到挫折时那失落的眼神。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校、家长互动联络卡
尊敬的家长：
为便于您与学校及时联系，广泛沟通，现将您子女在校有关信息告知如下：您孩子是我校学院（系）级专业学生。
班主任：联系电话：
学院办公室：联系电话：
院系主管领导：联系电话：
同时，请详细填写您的家庭住址和联系方式：
家庭住址：邮编：
姓名：与学生的关系：电话：
姓名：与学生的关系：电话：
家庭固定电话：（区号）（电话）
为了您孩子的健康成长，全面发展，学校向家长提出如下建议：
1、与孩子保持经常性联系。
一个月至少通话两次，了解孩子在校状况。
2、随时与学院老师沟通交流，及时了解学生的在校表现，协助解决学生在思想、学习、生活、健康等方面所面临的难题。
3、如果您的孩子有特异体质或特殊疾病史，请据实向所在学院老师告知，以便于采取必要的预防措施。
4、加强安全教育与引导，防止意外事故发生，保证家庭的幸福与和谐。
（注：本卡一式两份，学院、家长各存一份）
学院主管领导（签字）：
家长（签字）：
年月日。