驾驭物质财富

班会流程
高层次需要满足,就要靠道德,文化,知识 来滋养, 这是金钱所无法代替的!人们要生活, 当然离不开一定的物质基础,但是当你有一定 的物质财富时,精神财富就显得尤为重要。 德 国诗人歌德说过：“失掉了物质财富,你几乎 没有丧失什么;失掉了精神财富,你就失掉了一 切”。
驾驭物质财富 享受精神追求
班会流程
沈浩，积极响应省委号召，作为 安徽省第二批选派到农村任职干 部来到凤阳县小岗村，任小溪河 镇党委副书记，小岗村党委第一 书记、村委会主任等职务。在小 岗村任职近6年来，沈浩始终以 党和人民的事业为重，干事创业， 勤奋务实，勇于创新，无私奉献， 以实际行动践行科学发展观，忠 实履行共产党员的神圣职责，在 广大干部群众心中竖起了一座巍 峨的丰碑。。六年来，他扎根农 村，尽职尽责，深受百姓爱戴， 终因积劳成疾，于2009年11月6 日猝逝在工作一线。
班会流程 4. 厚积薄发
现在正是学习的大好时机，首先学会 做人、做事，然后学好文化知识，为自己 今后的发展打下良好基础，为回报社会积 蓄力量！
谢谢！
班会流程 3. 沉淀心灵
案例：17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟 然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后， 小新投案自首。 小新告诉记者，奶奶从小最疼 爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所 里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只 想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果 让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择 奶奶。”
班会流程 2. 明辨是非
在为了能够得到更多的金钱的时候，不要忘 记 “君子爱财，取之有道”的古训！金钱，可 以使人们过上美好的生活，也可以使人们泯灭良 知，甚至走上灭亡！ 尽管目前社会上存在着这样的违法现象，但 是我们可以看到国家已经加大了惩治力度，严明 的院院士，20 世纪60年代初，开始致力于对 杂交水稻的研究。70年代先后 主持育成了南优2号等杂交水稻 品种，1975年又研究出一整套 生产杂交种子的制种技术，使杂 交水稻得以大面积推广，比常规 良种约增产20％左右 。多年来， 袁隆平把自己与美国水稻技术公 司合作所得的每年1.5万美元顾 问费全捐献出来，设立了“袁隆 平平杂交水稻奖励基金”，一有 科研人员取得较有希望和潜力的 苗头时，他都给予扶持，几乎每 年都有近十个课题组获得5.8万 元的资助。
驾驭物质财富 享受精神追求
班会目的
初中时期是学生人生观价值观初步 形成的时期，在这个时期形成的某些认 知将会影响他们整个一生，本次班会的 目的就是为了帮助这群正处在人生十字 路口的孩子们树立起正确的财富观 。
班会流程 1. 理性抉择
根据初中学生的心理特征，一般的 说理性的、传授性的教导往往不易让学 生接授，反而会让其对这个“不许”、 那个“不准”产生逆反心理，因此，要 特别注意方法，特别是能够与活动融为 一体的方法，往往能够产生很好的效果。
班会流程 2. 明辨是非
人最崇高的品质就是拥有精神财富！当看 到一个生命垂危的病人需要血液才能挽救的时 候，我们虽然在经济上支持不了他，但我们会 毫不犹豫地卷起衣袖，伸出手臂，献出自己身 体里鲜红的血液；当看见有人不慎落水，凭着 自己强健的体魄和“救人一命，胜造七级浮屠” 的崇高信念，就会义不容辞地跳入水中去拯救 落水者。这种崇高的思想品质，难道世界上有 什么东西能够和它比拟吗？
班会流程 1. 理性抉择
认真思考：当你的面前放着一笔不义之财， 它可以帮你实现一生追求的梦想，你是否 会要这笔钱？你将如何选择？ 请说说你的理由！
班会流程
按照心理学家马斯洛的理论:人有五种需要,从低 级向高级发展, 即生理需要,安全需要,归属需要,爱 好和尊重的需要,自我实现的需要。而且当某一层次 的需要满足的时候,新的需要就成为了一种“优势需 要”。 金钱和物质财富在满足人的低层次需要时能发 挥应有的作用 ,但在满足人的高层次的精神需要方 面就无能为力了。 譬如说,金钱换不来真正的爱情, 换不来健康,换不来知识,换不来温情,甚至也换不来 安宁。
班会流程
钱学森是人类航天科技的重 要开创者和主要奠基人之一，是 航空领域的世界级权威、空气动 力学学科的第三代挚旗人，是工 程控制论的创始人，是二十世纪 应用数学和应用力学领域的领袖 人物——堪称二十世纪应用科学 —— 领域最为杰出的科学家，被誉为 “中国航天之父”、“中国导弹 之父”、“火箭之王”、“中国 自动化控制之父” 。钱学森一生 致力于科学研究，在他心里“国 为重，家为轻，科学最重，名利 最轻。五年归国路，十年两弹 成。”
班会流程 2. 明辨是非
民警、医生、教师、司机、售货员、 工人、农民等各行各业的人，每天都在自 己的岗位上辛勤的劳作着，他们在平凡的 岗位上为社会作出了不平凡的贡献。他们 实现着自己的价值，他们为此感到幸福！
班会流程 3. 沉淀心灵
有报道显示，当前中国青少年犯罪占全 部犯罪的70%以上，其中15-16岁的少年犯罪 又占青少年犯罪的70%以上。在我们身边， 一些孩子的人生观有偏差，极易导致一些正 当行为的发生，如抢劫、勒索、偷盗等。
班会流程 2. 明辨是非
袁隆平等人的举动让人感慨，他们的价值 观及对金钱的态度更让人深思。对于他们来讲， 对社会的贡献是其人生的目标，而财富只是附 带的回报，他们又将所得的财富回馈社会更彰 显了他们人生的价值和意义。
班会流程 2. 明辨是非
引导孩子看到这些人对社会的贡献其实是 获得了回报的，但我们应更加看重的是，他们 对社会的贡献，引导孩子们高层次的追求.
班会流程 2. 明辨是非
现代社会纷繁复杂，提示学生不 要被社会上一些浮华的东西蒙蔽了双眼，引 领孩子们树立实现个人价值，为社会服务的 意识。
目的
班会流程 2. 明辨是非
钱，在某些人的眼中，会把它看成是无 所不能的法宝。因此，就有了“有钱能使鬼 推磨”的俗话。某些人为了能够得到更多的 金钱，会想方设法，甚至不择手段。贪污腐 败，行贿受贿，制假贩假，盗窃，抢劫，杀 人等泯灭人性的行为因此产生，人民群众深 受其害。
班会流程 3. 沉淀心灵
思考：上述案件发生的根本原因是什么？ 我们身边是否也存在类似不良现象？ 如何看待这些问题？
班会流程 3. 沉淀心灵
思考并讨论：平时我们和同学间可能吃喝不分，因为 朋友的出手大方，而为朋友尽力去做一些事情，别人 的钱，能随便接受吗？
班会流程 3. 沉淀心灵
引导孩子们说出： 1、亲兄弟明算帐,别人的钱不能随便要，有时 那需要用不能承受的代价来偿还, 。 2、不随便借钱，借钱要及时归还。 3.不要和他人在财富上做庸俗的攀比。（要比 智慧，比能力，比将来对社会的贡献，追求高 层次的精神满足） 4、引导孩子们注意生活的细节，如穿校服，过 有意义的生日，乘公交车上学等。
班会流程
如果你的办公桌上有一台个人电 脑、里面几乎都装有微软的操作 系统。比尔·盖茨使个人计算机成 了日常生活用品，并因而改变了 每一个现代人的工作、生活乃至 交往的方式。因此有人说，比 尔·盖茨对软件的贡献，就像爱迪 生之于灯泡。对于盖茨来说，慈 善事业也是非常重要的。他和他 的妻子已经捐赠了34.6亿美元建 立了一个基金，支持在全球医疗 健康和教育领域的慈善事业，希 望随着人类进入21世纪，这些关 键领域的科技进步能使全人类都 受益。