高考地理一轮复习环保学案
高中地理高三一轮复习人教版选修六环境保护学案
【考点剖析】考点一环境污染问题考点二地区资源开提问题考点三生态环境问题考点一环境污染问题【知识框架】一、水污染及其防治类水体富营养化重金属污染大海石油污染型含生物所需的各种重金属近海石油的开义氮、磷等营养(汞、镉、铅、采、加工和运输元素大批进入铬) 等进入水过程中 ,大批石水体惹起的水体经动植物油流失到大海质恶化现象生物链渐渐中造成范围极累积造成人广的污染现象畜损害污生产和生活污工业生产中近海石油的开染水中所含的含重金属的采、加工和运输氮、磷等营养污水排放和过程中的石油来物质固体垃圾中泄露源重金属的淋溶污水表现陆地水体 :各样重金属大海上飘荡大称为“水惹起的人畜量油膜和油块华”,又称病症“藻花”;海洋水体 :称为“赤潮”危害水体中植重金属元素大海生物大批物死亡 ;鱼经过食品链死亡 ;阻拦海藻类死亡 ;湖放大 ,最后危光合作用 ;影响泊演变成害人畜健康大海底栖动物 ;沼泽石油氧化分解 ,大批耗费水中溶解氧防治增强宣传教育,增强全民保护水资源的意识 ; 拟订法律法例 ,增强水资源的保护 ;实行措施洁净生产 ,减少污染物的排放 ; 建设污水处理厂 ,使污水达标排放 ;农业生产中合理施用化肥农药 ,发展生态农业 ,增强氮磷污染防治1.大气污染的主要种类、成因及危害主要成因危害种类焚烧煤、石油等化河湖水酸化 ,鱼类死亡 ;土壤酸石燃料排放二氧化酸雨化 ,危害农作物、丛林 ;腐化建硫和氮氧化合物等筑和文物遗迹 ;危害人体健康酸性气体光化排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物学烟雾聚集不散 ,造成大气污染 ,等受太阳紫外线作危害人体健康用产生刺激性的浅烟雾蓝色烟雾焚烧化石燃料排放温室出的二氧化碳等温致使全世界天气变暖 ,引起海平室气体 ,增添了大面上涨、生态系统改变和自然效应气汲取地面辐射的灾祸加剧等能力可吸降水量较少 ,植被入人体吸入过多或颗粒物中含覆盖率低 ,土地荒有毒有害成分时 ,便可能出现漠化加剧 ; 工业烟颗粒免疫功能阻碍 ,危害健康尘 ;建筑灰尘物.大气污染的防治措施二．固体荒弃物污染及其防治(1)固体荒弃物的分类与危害(2)常用的城市垃圾办理方法①垃圾的办理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则 ,几种主要的办理方法比较以下:办理优势劣势方法填埋投资少 ,办理量永远性占地面积大 ,造成法大 ,技术要求低 ,污染的潜力大可办理全部种类垃圾堆肥经过微生物发没法办理不行分解垃圾 ,法酵 ,可将病原菌露天堆放造成大气污染、杀死 ,使垃圾变水污染成有机肥热处回收热能和垃耗费巨大 ,焚烧后所剩理圾减量最完全 ,10%的灰烬是难以办理消灭各样病原的部分 ; 大气污染严重(焚菌体烧 )法三.土壤污染及其防治1)土壤污染的成因与危害(2)土壤污染物的根源主要有工业和城市废水及固体荒弃物、农药和化肥、牲口排泄物和生物残体、大气沉降物等。
第一章 环境与环境问题——高考地理一轮复习学案
1.2环境问题的产生及其特点预习案【课程标准】说出环境问题产生的主要原因及危害，归纳当前人类所面临的主要环境问题。
【学习目标】了解环境问题的表现、成因、危害，归纳当代环境问题特点，培养综合分析宏观问题的能力。
【学法指导】先通读教材标注关键词，重点掌握环境问题的表现、成因、危害。
依据导学案对课本进行标记和勾画，完成导学案。
将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
构建梳理自我完善《2002年地球生态报告》显示，人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年之前耗尽。
一、环境问题的表现为什么会出现资源短缺，八大环境污染产生的原因。
（在课本上勾画并标注）二、环境问题产生的原因1.自然原因2.人为原因：环境问题的产生，人为原因更为重要，具体表现为矛盾冲突。
（勾画课本并理解）三、当代环境问题的特点（与历史上的环境问题相比，理解并勾画课本）1．危害的不可预见性2．过程的不可逆性3．规模的全球性【我的疑问】1.2环境问题的产生及其特点探究案【学习目标】通过分析环境问题产生原因和对于保护环境知行差距的调查，树立保护环境的自律性和责任感。
【使用说明】明确目标，迅速梳理探究题目要点，提高自主探究效率。
积极参与合作探究，碰撞智慧，各取所需，总结提升。
学有余力的同学完成带“★”的问题。
合作探究智慧共享探究一：2016年和，江苏某学校迁入新址后，493名学生先后被检查出皮炎、血液指标异常等情况。
专家调查发现新枝附近新开挖地块曾经是化工厂旧址，土壤污染严重，污染物成分与学生疾病直接相关。
1.简析学校附近有污染的地块引发学生疾病的主要途径。
2.土壤污染比大气污染、水污染危害更大请说出其理由。
探究二：小杜的家乡，有一座青翠的山，村庄前还有一条河流，人们世世代代以种田为生。
后来，人们在山上发现了铁矿，于是在这里修起了道路，开采铁矿。
但没过多久，洗矿的水流入河中，河水慢慢变黑，青山也慢慢变禿，农田也减产了。
2020高考地理一轮复习第5部分环境保护学案
【2019最新】精选高考地理一轮复习第5部分环境保护学案第一讲以本为本——回归教材·抓牢基础(一)水污染及其防治(1．大气污染的主要类型、成因及其危害(三)固体废弃物污染及防治1．固体废弃物的分类与危害2．固体废弃物的影响3(1)垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要的处理方法比较如下：和焚烧两种方法。
(2)垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。
因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。
(四)土壤污染及防治1．土壤污染的成因与危害2．土壤污染物的来源主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。
3．土壤污染的防治措施(1)健全并严格执行相关法律法规。
(2)加强对污染源的治理。
(3)开展污染土壤修复技术的研究和推广。
(4)加强宣传和教育，提高人们的环保意识。
[题组冲关]1．(2018·广东茂名二模)如图为我国沿海三个地区的城市空气质量指数(AQCI)统计图，AQCI数值越大空气质量越差。
指出我国城市空气质量的时空变化特点并分析原因。
解析：结合图分析可知我国空气质量指数的空间变化是京津冀地区大于长江三角洲大于珠江三角洲地区，从时间来看冬季高夏季低。
原因可以从污染物的来源、大气运动方面进行分析。
答案：变化特点：冬高夏低(春降秋升)，北高南低。
原因：冬季大气相对稳定，污染物不易扩散，夏季降水多，利于改善空气质量；北方冬季燃煤取暖，大气污染物增加，导致空气质量差；北方地区重工业集中，矿物能源消耗大。
2．(2018·兰州模拟)城市生活垃圾处理问题已经是目前城市环境问题的核心，垃圾围城与无力处理的矛盾日益突出。
当前，城市产生的垃圾越来越多，可很多城市的垃圾处理能力相对滞后。
很多城市采取不合理堆放、掩埋、焚烧、异地偷倒等简单方法处理，导致城市及周边地区地表水域、地下水；土地、大气被污染的问题加剧。
届高考地理第一轮复习 生态环境保护教案
第三章生态环境保护【本章知识框架】【考试说明要求】【基础知识梳理】一．生态系统与生态平衡二．主要的生态环境问题生物多样性减少表现成因：主要是人类各种活动造成的三．生态环境保护生态环境保护保护植被，防止水土流失和荒漠化发展生态农业含义措施加强______引导加强农村住区建设加强项目____建设加强开发和建设活动中的生态保护保护生物多样性就地保护含义最有效的办法是建立_____________迁地保护含义方式：主要通过建立______园、植物园等以保证生物物种的延续和扩大【疑难突破】一．图解法说明生态系统的能量流动和物质循环(1)图解能量流动(2)图解物质循环注：绿色植物指生产者，动物指消费者。
【特别提示】能量在沿着食物链的营养级流动时，是逐级递减的，且是单向流动的，所以，愈向食物链的顶端，能量愈少，生物体的数量就愈少，形成一种金字塔形的营养级关系。
而物质通过食物链在生态系统中是循环的，从而维持着生物圈营养物质的收支平衡。
二．知识联系法解读森林的生态效益森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务，森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。
三．草地退化原因分析(1)草地退化原因和表现分析由于人口压力，人们对畜产品的需求量增加，盲目扩大放养牲畜的数量，致使许多草场严重超载，引起草场的退化，甚至导致土地荒漠化。
其联系如下：(2)草地的保护半干旱地区草场退化是一种普遍现象，也是荒漠化过程的开始阶段，它本质上是一个社会经济问题，只有大力控制人口增长和改善经济结构、加速经济发展才能有效解决。
我国在牧场保护方面采取的主要措施有以下几种：四．生态危机的形成原因——思维拓展自然原因在全球范围内，有些生态系统相对脆弱，抗外界干扰能力低，当受到外界力量作用后恢复比较困难，自身稳定性差，易受破坏而形成生态环境问题。
人为原因20世纪50年代以来，人类以前所未有的规模和强度影响环境，在创造现代文明的同时，也使自然生态系统遭受严重破坏，从而导致生态环境恶化和自然资源枯竭。
【精美】高三地理 选修六《环境保护》第一轮复习学案
选修六《环境保护》复习学案②南方土壤为酸性，大气中尘埃为酸性；（土）③南方大城市燃烧含硫量高的煤；④南方地形以低山丘陵为主，风速小，酸性气体不易扩散；（地）(2)治理的措施:①压缩农业用地，扩大林、草种植面积；②植树造林；③小流域综合治理。
(3)治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。
（了解）问题6：石漠化---我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区）自然原因：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大人为原因：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒问题7：干旱缺水问题（重点）-----例如华北地区、西北、长江中下游地区(1)华北春旱原因：①春季气温回升快，蒸发较强；②夏季风弱，雨季未到；③人口密集、工农业发达，尤其农业需水量大；④水污染严重；⑤浪费多，利用率低。
(2)东北地区为何没有形成春旱？①春季气温回升慢，蒸发较弱；②有春季季节性积雪融水补给。
(3)广东冬旱的原因：①冬季盛行大陆风，降水少；②冬季气温较高，蒸发较强；③工农业发达，需水量大等。
(4)解决措施：（从开源、节流两方面思考分析）（重点）①南水北调；②修建水库；③控制人口数量，提高素质；④减少水污染，减少浪费；⑤限制高耗水工业的发展；⑥发展节水农业，采用滴灌、喷灌农业灌溉技术；⑦实行水价调节；⑧树立节水意识；⑨海水淡化等。
问题8：土壤盐碱化（重点）----典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原、河西走廊等。
（1)华北平原盐碱化原因：自然原因：①地形低洼；②地下水位高③春秋季节干旱，蒸发旺盛；④土壤中盐分向地表积聚；⑤碱性土壤。
人为原因：不合理的灌溉（只灌不排、大水漫灌）。
（2)治理措施:①引淡淋盐；②井排井灌；③生物措施；④农田覆盖；⑤合理灌溉，采取喷灌、滴灌技术等；【真题再现】1.坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成，下图为切沟景观.指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。
高考地理一轮复习环境保护学案中图版选修64.doc
选修6 环境保护本节复习脉络：考点一| 环境污染问题(对应学生用书第232页)[理解—要点突破] 1．水污染及其防治(1)可吸入颗粒物可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数，是指空气中悬浮的粒径在10微米以下的固体颗粒。
其主要来源及影响见下表：(3)大气污染的防治 ①调整能源战略能源生产和消费是大气污染的主要来源，因而解决大气污染的最有效、最直接的途径就是调整能源战略。
主要途径有：②大气污染的防治措施3．固体废弃物污染的危害及治理(1)固体废弃物的危害①垃圾处理方法垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要处理方法比较如下：两种方法。
②垃圾填埋场选址的原则a．远离生活区和水源地。
b．避开城市上风向和水源上游。
c．自然地理条件要不适宜污染物飘浮、扩散。
d．填埋场必须进行严格的防渗漏处理。
③垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。
因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。
4．土壤污染及防治(1)土壤污染的成因与危害人类活动产生的污染物质进入土壤，改变了土壤的性质、组成、性状――→产生土壤污染――→危害有害物质在植物体内积累，通过食物链危害人体健康(2)土壤污染物的来源主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。
(3)土壤污染的防治措施①健全并严格执行相关法律法规；②加强对污染源的治理；③开展污染土壤修复技术的研究和推广；④加强宣传和教育，提高人们的环保意识。
[运用—考向通关]考向1 水体污染及其治理1．阅读图文资料，完成下列要求。
【导学号：29790176】下图示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
新教材高三地理一轮复习第十六章第47讲自然环境与环境保护学案(人教版)
第47讲自然环境与环境保护[课程标准] 举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
知识体系导学积累必备知识——基础落实赢得良好开端一、自然环境的服务功能1.自然环境服务功能的类型【思考】淡水资源有哪些供给服务功能？2.可持续利用自然环境的服务人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境功能的极限，特别是不能超出自然环境的功能的极限。
二、环境问题及其危害1.环境问题的产生人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的能力，损害自然环境的功能，使自然环境偏离应有的状态，从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。
2.环境问题的危害（1）影响生活质量，危害人类健康：大气、水、固体废弃物和等污染，会直接损害人的生活质量和健康。
（2）制约社会经济发展：环境问题不仅直接造成生命财产的损失，也对自然环境的功能造成损害，进而制约社会经济发展。
【填图】毁林开荒可以引发恶性循环，在框图中填写合适的词语。
三、环境安全对国家安全的影响1.环境安全问题（1）突发性环境安全问题：由超高浓度污染物排放、危险化学品泄漏、等突然发生的严重污染事件导致的。
（2）累积性环境安全问题：由污染物不断累积或逐步加剧导致的。
2.环境安全问题对国家安全的影响及其应对（1）对国家安全的影响：可能通过危及生命和财产安全、损害自然环境的各种功能影响国家安全；可能成为经济、政治和军事等安全问题的和放大器，影响国家安全。
（2）降低环境安全风险的途径：降低环境问题程度；减小人类社会的可能性。
四、保障环境领域国家安全1.划定生态保护红线：生态保护红线所圈定的空间范围是具有重要功能、必须强制性保护的区域。
2.强化的预警和防控：建立大气、水等环境污染监测网络，对常规污染指标进行监测预警。
3.妥善处置事件：健全突发环境事件应对工作机制，建立系统、严格和规范的环境制度。
提升关键能力——能力突破掌握解题技法关键能力一说明环境问题及其产生的原因典题精研[典例1] [2021·北京卷，20]下图为洱海流域示意图。
2019-2020【提分必做】高考地理一轮复习第5部分环境保护学案
选修 环境保护第一讲⎪⎪⎪以本为本——回归教材·抓牢基础知识点一 环境污染问题(一)水污染及其防治(二)大气污染及防治1．大气污染的主要类型、成因及其危害(三)固体废弃物污染及防治 1．固体废弃物的分类与危害2．固体废弃物的影响3．城市垃圾常用的处理方法(1)垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则，几种主要的处理方法比较如下：两种方法。
(2)垃圾越境转移：随着社会经济的发展，产生的废弃物数量，尤其是有毒危害废弃物的数量、种类在日益增多，而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限。
因此，在一些国家，累积的废弃物已失去控制，大量运往发展中国家。
(四)土壤污染及防治 1．土壤污染的成因与危害2．土壤污染物的来源主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。
3．土壤污染的防治措施(1)健全并严格执行相关法律法规。
(2)加强对污染源的治理。
(3)开展污染土壤修复技术的研究和推广。
(4)加强宣传和教育，提高人们的环保意识。
[题组冲关]1．(2018·广东茂名二模)如图为我国沿海三个地区的城市空气质量指数(AQCI)统计图，AQCI数值越大空气质量越差。
指出我国城市空气质量的时空变化特点并分析原因。
解析：结合图分析可知我国空气质量指数的空间变化是京津冀地区大于长江三角洲大于珠江三角洲地区，从时间来看冬季高夏季低。
原因可以从污染物的来源、大气运动方面进行分析。
答案：变化特点：冬高夏低(春降秋升)，北高南低。
原因：冬季大气相对稳定，污染物不易扩散，夏季降水多，利于改善空气质量；北方冬季燃煤取暖，大气污染物增加，导致空气质量差；北方地区重工业集中，矿物能源消耗大。
2．(2018·兰州模拟)城市生活垃圾处理问题已经是目前城市环境问题的核心，垃圾围城与无力处理的矛盾日益突出。
当前，城市产生的垃圾越来越多，可很多城市的垃圾处理能力相对滞后。
很多城市采取不合理堆放、掩埋、焚烧、异地偷倒等简单方法处理，导致城市及周边地区地表水域、地下水；土地、大气被污染的问题加剧。
高考地理大一轮复习选修部分环境保护学案
【步步高】2016高考地理大一轮复习选修部分环境保护学案[最新考纲] 1.环境与环境问题：①环境问题产生的主要原因及危害；②当前人类所面临的主要环境问题。
2.资源问题与资源的利用和保护：①资源问题及其产生的原因；②人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。
3.生态环境问题与生态环境保护：①生态环境问题的成因及其形成的一般过程；②生态环境保护的主要措施及其作用。
4.环境污染与防治：①环境污染形成的原因、过程及危害；②环境污染防治的主要措施。
5.环境管理：①环境管理的基本内容和主要手段；②当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为。
[考纲解读] 1.结合具体的环境问题，分析当代环境问题的表现、成因及主要特点。
2.运用资料，考查人类对可再生资源不合理利用造成的问题以及保护、合理利用的措施。
3.结合我国主要城市空气质量报告或者PM2.5最新数据，分析大气污染物类型、污染物来源、对人类和自然环境的影响，并根据具体事例提出具体的解决措施。
4.结合南水北调工程实施的最新信息，考查我国水资源分布状况及原因。
5.结合近期石油价格波动，考查能源问题及应对措施。
6.结合我国实施的环境管理方面的主要内容，考查环境管理的目的、对象和执行主体。
微专题一当代环境问题的表现、成因及特点疑难剖析1．环境问题的表现表现成因资源短缺人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需求和有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高，人们弃置到环境中的废物越来越多，越来越复杂，而且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的环境污染生态破坏植被是生态系统的基础和核心。
生态破坏主要是植被的破坏。
植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损坏、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等全球环境变化工业革命以来，尤其是近50年来，人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。
高考地理一轮复习 第五部分 选修地理 环境保护学案(选修6)
高考地理一轮复习第五部分选修地理环境保护学案（选修6）第五部分选修地理环境保护【学习目标】①以图文资料为载体，考查热点环境问题的成因、危害及治理措施，注重信息提取能力的考查。
②以著名污染事件或典型污染问题为载体，考查环境污染的成因、危害及治理措施。
③以贴近现实生活的材料、图片为背景，考查各种资源问题、生态破坏问题的成因、危害及措施，考查学生提取信息、阐释问题、探究问题的能力。
1、(经典再现)阅读关于PM2、5的资料，回答问题。
PM2、5是指大气中直径小于或等于2、5微米的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒物”。
人吸入过多的PM2、5可引起多种疾病。
世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2、5为每立方米10微克。
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2、5监测浓度采样点采样点环境状况PM2、5 (μg/m3)甲学校。
东、北、西约1 000米处各有一条车流量较大的公路140乙老城改建区。
南面、西南面约1 000米是煤矿，北邻车流量较大的公路160丙步行街。
紧邻车流量较小的公路70丁居民区。
紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约500米有一热电厂170戊煤化工区。
东邻车流量较大的国道340(1)与世界卫生组织推荐值相比，所列采样点的PM2、5浓度均已超标。
归纳监测点PM2、5污染物可能的主要来源。
(2)一般而言，大气中的PM2、5浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？如何影响？(3)大气中的PM2、5除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响？(4)为降低大气PM2、5含量可以采取哪些积极的举措？解析：第(1)题，由资料及表看出：煤化工、交通主干线为主要污染源和污染途径。
第(2)题，影响PM2、5发生的气象因素：风向风速、气温高低、降水量，其影响要结合相关天气气候知识和大气环境污染之间的关系整体性回答。
第(3)题，综合考查PM2、5污染和大气环境质量的关系，相关考查降水原理、气温高低与太阳辐射和地面辐射的关系、空气能见度高低与空气污染的关系。
高考新教材地理一轮专题复习选修6环境保护学案
选修6 环境保护考点一环境与环境问题1.高考真题【例1】[2018·全国卷Ⅰ，44]在斯匹次卑尔根岛(位置见下图)一座山体的120米深处，建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入)，存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本，以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失风险。
该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。
说明世界种子库选址的有利条件，以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险。
(10分) [解题能力培养][尝试自解]2.方法规律1．环境问题产生的原因及实质环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。
其中，人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因，发展问题是本质，具体如下所示：2．人类所面临的主要环境问题人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境问题，其成因、地区分布及危害具体3.好题演练1．[2019·海南卷，24]阅读材料，回答问题。
近年来，随着攀登珠穆朗玛峰人数增多，产生的废弃物增多，所引发的环境问题已引起世人关注。
我国登山管理部门相继提出控制登山人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施，以减少对珠穆朗玛峰地区环境的不利影响。
分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。
(10分)2．[2017·全国卷Ⅱ，44]我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠”(下图)。
为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。
分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
(10分)考点二环境污染与防治1.高考真题【例2】[2019·全国卷Ⅰ，44]19世纪中期，美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直接排污，严重影响了水质。
当地通过修建人工运河和清淤工程，使原本流入密歇根湖的河流转而流入伊利诺伊河，连通了五大湖和密西西比河两大水系。
地理第一轮高考总复习学案：选修6 环境保护
1．水污染及其防治[应用体验]1．(2013·全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列问题。
下图示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
解析：本题以太湖流域的六大名泉受污染为背景材料，考查水污染的危害、泉水污染治理困难的原因等。
泉水受污染的危害主要从饮用水源和灌溉水源的角度来分析，饮用水污染主要对人类健康造成威胁，灌溉水污染主要通过土壤进入到人的食物链，危害人体健康。
答案：危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。
原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长；(深埋地下，)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同治理。
2．大气污染及防治(1)大气污染的主要类型、成因及其危害：(2)大气污染的防治措施：[应用体验]2．读材料，回答下列问题。
材料一PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康危害极大。
目前世界上PM2.5指数最高的地区出现在北非、东亚，中国华北、华东和华中PM2.5的浓度甚至超过了撒哈拉沙漠。
材料二PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产和汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有害物质。
材料三我国PM2.5最严重区和较严重区分布图(1)图中我国西北地区PM2.5含量较严重地区主要分布在________盆地，其形成的可能原因是()A．工业发达，污染严重B．交通拥挤，尾气排放多C．沙尘天气频发D．大量燃烧石油，火力发电(2)PM2.5被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
试提出控制PM2.5排放量的可行性措施。
解析：第(1)题，从图中可以看出我国塔里木盆地沙尘天气多，因而PM 2.5含量较高。
高考地理一轮复习 环境与环境问题学案
环境保护第1讲环境与环境问题考点一环境概述强化专练1.下列关于环境的叙述正确的是（）A.环境按其属性可分为大气环境和生物环境等B.人类环境是自古就有的，并随人类社会的发展而拓展C.一个环境因素的变化会引起其他要素乃至整个地理环境的变化D.任何一地区的环境质量都是稳定的、不变的答案 C考点二环境问题概述强化专练2.（2009·江苏盐城调研）根据下列资料，回答问题。
材料一2006年，在我国开展酸雨监测的696个城市中，357个城市出现酸雨，占51.3%，从酸雨区域分布来看，以重庆、贵阳为代表的西南酸雨区酸雨污染有所减轻；华中酸雨区（湖南、江西等省）酸雨强度有所增加；华东区特别是浙江省酸雨污染进一步加重；华南酸雨区的珠江三角洲酸雨污染加重。
出现重酸雨（pH值≤4.5）的城市比例呈上升趋势。
材料二我国化石燃料产生相等能量情况下排放的污染物统计表（天然气为1）材料三2005年我国能源消费结构图（右图）（1）酸雨对环境会造成什么影响？（2）依据上述材料，分析我国酸雨现象严重的原因。
（3）某校一地理兴趣小组欲对当地降水的酸碱度进行研究。
请你帮助设计方案。
答案（1）使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使土壤酸化，造成养分淋失，造成农作物减产；腐蚀树叶，光合作用受阻，林木成片死亡；腐蚀石材、钢材，造成建筑物、文物古迹等损坏。
（2）我国以煤炭为主要能源。
而煤炭燃烧会释放出大量二氧化硫、二氧化氮等酸性气体；随着经济的快速发展，二氧化硫的排放呈上升趋势；我国煤炭脱硫技术尚未得到全面推广。
（3）方案：①观测前仪器准备；②观测时测量、记录；③数据整理分析、得出结论，形成报告。
考点三人类与环境强化专练3.读下图，回答下列问题。
人类与环境关系图（1）人类系统通过社会经济系统提供与之发生联系。
（2）社会经济系统通过人口子系统提供与之发生联系。
（3）环境要素有、、等，其变化对生态系统产生，反过来生态系统变化对环境要素也产生。
2022届高考地理一轮复习第十七章环境保护42生态环境问题与生态环境保护学案新人教版
第42讲生态环境问题与生态环境保护新课标等级考要求：1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。
2.以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。
3.读图说出我国不同区域的主要生态环境问题。
4.针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。
【核心素养定位】1．人地协调观：根据生态环境问题的成因归纳生态保护措施。
2．综合思维：生态环境问题的成因，环境管理的基本内容和主要手段。
3．区域认知：说明不同地区生态环境问题的表现。
4．地理实践力：个人在环境保护中的行为。
【知识体系构建】考点一主要生态环境资源及其保护1.【高考真题】【例1】[2018·全国卷Ⅱ，44]素有“华北之肾”之称的白洋淀具有重要的生态服务价值。
白洋淀分布广泛的芦苇，曾是当地居民收入的重要支撑，但前些年由于其经济价值减弱，居民管护芦苇的积极性下降，大量芦苇弃收，出现了芦苇倒伏水中的现象。
雄安新区设立后，管委会全面贯彻总书记关于“建设雄安新区，一定要把白洋淀修复好、保护好”的指示精神，高度重视白洋淀的生态环境保护，积极推行芦苇的资源化综合利用，大大提高了当地居民管护、收割芦苇的积极性。
(1)指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。
(6分)(2)说明当地居民积极管护、收割芦苇对白洋淀生态环境保护的意义。
(4分)[解题能力培养](1)关键是将“湿地的价值”内化，构建芦苇作用与白洋淀生态功能之间的因果关系链，如下所示：(2)关键是建立合理的人类活动(管护、收割芦苇)与保护白洋淀湿地生态之间的逻辑关系，如下所示：[尝试自解] (1)(2)2.【方法规律】1．森林资源森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务。
森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。
2．草地退化的原因、危害及其防治措施。
(1)草地退化的原因和危害3．湿地的主要功能及其减少的原因(1)湿地的生态服务功能(2)湿地减少的原因：湿地的减少既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因是主要原因。
高三地理一轮复习小专题学案 环境保护
高三地理一轮复习小专题学案环境保护高三地理一轮复习小专题环境保护1.2[真题诊断][示例1](2017·全国卷Ⅰ)干旱区的柽柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。
近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。
然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。
分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。
[答案] 柽柳种子多，繁殖快(易扩散)，侵占其他植物的生存空间；侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化(乔木林向灌木林演化)。
破坏食物链，减少植食动物数量。
[答题模版]第一步：一眼看穿命题点，勾画材料关键词(1)“侧向枝条多”――→联想妨碍其他乔木幼苗生长；“种子多”――→联想繁殖快(易扩散)。
(2)“天然林中，发现了柽柳幼苗”――→联想考查植物入侵的危害。
第二步：一眼看透采分点，选择答题角度植物入侵指某种植物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，在当地适宜的土壤、气候和缺少天敌抑制的条件下得以迅速繁殖，并取代原有植物。
柽柳种子多，繁殖快(易扩散)，侵占其他植物的生存空间；侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化，破坏食物链，减少植食动物数量。
[示例2](2017·全国卷Ⅱ)我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠”(如图)。
为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。
分析自然恢复的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
[答案]植被结构更复杂，截留降水效果更好；地表植被更丰富，延缓地表径流汇流速度，地表水下渗作用更强，涵养水源效果更好；地下根系更发达，固土能力更强；植被多样性更好，水土保持更稳定。
答题模版第一步：一眼看穿命题点，勾画材料关键词(1)“红色荒漠”――→联想考查生态破坏的原因、危害及治理措施等知识。
(2)“人工种植”“自然恢复”“不同的植被景观”――→联想考查植被生态作用的比较。
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环保
【聚焦考纲】
1.以某区域为例,了解该区域在森林、草地或湿地资源利用中存在的问题;
2.了解森林、草地或湿地资源不合理利用所带来的危害;
3.针对区域森林、草地或湿地资源不合理利用中存在的问题,提出综合治理的措施.
【你的知识框架】
【考点梳理】
森
除尘、防风固沙
我国保护牧场的措施。
[归纳总结]我国主要区域生态问题及防治措施
雨林遭到大规模的破坏，面积剧减。
读下面两图，回答问题。
(1)甲图中E 处的植被对全球环境产生了怎样的影响？(3分)
(2)乙图为“亚马孙平原大气环流示意图”，图中箭头代表空气的上升与下降，对比A 处和C 处的气压，较高的是 。
B 代表潜热释放，在这一过程中形成的降水类型属于 。
(2分) (3)来自本地区的水汽经上升、冷却后降到地面，降到地面的水量相当于亚马孙河流域总降 水量的50%，则另外50%的降水量来自 。
(1分)
(4)近年来，亚马孙河流域的某些地区降水量减少了约20%，简述导致这种现象出现的原因。
(2分)
(5)虽然亚马孙河流域的降水量减少了，但流入江河的水量及洪水反而增加了，为什么？(4分)
【典型例题2】（2015年江苏）美国先后出台过多部有关土地利用的法规，如1934年出台了“泰勒放牧法”，1935年出台了“水土保持法”等，这些法规对美国资源与环境产生了深远影响。
图22是美国过去200年来草地面积变化图。
读图回答下列问题。
（10分）
(1)过去200年美国草地面积变化特点是。
（2分）
(2)20世纪30年代，美国中西部春季“黑风暴”频发，其产生的自然条件是、。
（2分）
(3)“泰勒放牧法”和“水土保持法”对美国资源与环境产生的影响是。
（3分）
(4)历史时期美国土地资源开发利用对我国的启示有，针对我国国情，保护和合理利用草场资源还可以采取等措施。
（3分）
【典型例题3】（2009年江苏）图19是20世纪80年代洞庭湖示意图。
图20是洞庭湖1825-2006年间同水位湖面面积变化柱状图。
读图回答下列问题。
(10分)
(1)洞庭湖面积变化的趋势是，主要原因是、。
(3分)
(2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。
洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其、等生态价值和、等经济价值。
(4分) (3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?(3分)
【典型例题4】下表是我国部分地区主要环境问题危害程度的相关统计资料(“△”越多，代表危害越严重)。
据此回答(10分)
(1)甲、乙、丙、丁所示的主要环境问题依次是。
（4分）
(2)试分析乙类环境问题的形成原因_。
（3分）
(3)防治丁类环境问题可采取的措施有
（3分）
【例题1】：(1)促进全球水循环、调节全球水平衡；影响着地球上大气中的碳氧平衡；调节全球气候，维护全球生态平衡。
(2)A处对流雨(3)东南信风从海洋上带来的水汽
(4)亚马孙平原热带雨林被大量砍伐，植被蒸腾到空中的水汽减少，致使降水量减少。
(5)森林被砍伐，涵养水源的功能下降，降水以地面径流的形式汇入河流；水土流失加剧，河床淤积，水位抬高，泄洪能力下降。
【例题2】（10分）
(1)总体呈下降趋势（先缓慢下降，后快速下降，再缓慢下降）
(2)春季多大风天气干燥生态环境脆弱（任答2点）
(3)限制土地过度开垦缓解水土流失和土地荒漠化有效保护草地资源
(4)建立健全土地利用政策完善生态环境保护法规（任答1点）
行政手段经济手段技术手段宣传教育（任答2点）
【例题3】(1)变小围湖造田；泥沙淤积（土壤侵蚀）
(2)调蓄洪水、生物多样性、调节气候供水(蓄水)、水产业、航运
(3)退田还湖；搞好水土保持；防治污染。
【例题4】（l）森林锐减、水土流失、土地荒漠化、酸雨危害
(2）土质疏松；降水丰富，暴雨集中；植被破坏（不合理的耕作方式）
(3）减少矿物能源使用量，减少酸性气体的排放量；开发利用新能源；提高能源利用效率；对酸性气体进行综合利用。