神奇大自然
二年级神奇的大自然作文【五篇】
二年级神奇的大自然作文【五篇】【篇一】神奇的大自然真美丽啊！自然界里有许多茂盛的树木，像许许多多的绿蘑菇，也有许多五颜六色的花和绿油油的草，组合在一起像一幅美丽的图画。
春天柳树长出了嫩绿的柳芽，像刚睡醒的婴儿。
夏天藕娃娃在淤泥里钻出嫩绿的芽，一天天长大像一把把雨伞连在水面上，并开着一朵朵美丽的荷花。
秋天到了！大自然带给我们各种美味的水果和食物。
我非常喜欢这美丽的自然，你们喜欢吗？【篇二】今天晚上我和姥姥在家里的院子里，抬头看到蓝天、白云和月亮。
月亮一会儿隐一会现，尤其是那有趣的白云它可以摆出各式各样的小动物，有的像狮子、有的像老虎、有的像恐鸟。
天上的云朵太有趣了，我喜欢月亮、蓝天，更喜欢那有趣的云朵，大自然真是太奇妙了！【篇三】大自然好像在变魔术似的，晴朗的天空忽然布满了乌云，蚂蚁很快地搬家，燕子低飞，鱼儿跃来跃去呼吸新鲜空气，树上的知了也不叫了。
紧接着雷鸣电闪，下起了倾盆大雨，树叶沙沙响着。
雨过后，小草娇嫩，雨哥哥洗完了大地，清新的空气迎面扑来，小鸟愉快的唱着雨后歌，知了又开始叫着，好像为小鸟伴奏，天空中架起了一条漂亮彩虹。
【篇四】今天，我在网上看见了一个有趣的视频新闻，是关于长白山天池怪兽的。
现在，我就给大家讲讲。
故事是这样的，说长春的刘女士一家去长白山天池游玩，要走的时候想拍一张照片留做纪念，他们一家在拍湖面的时候，却留下了一段珍贵的视频。
在视频中看到有一个小东西在游动，伸出了长约20米长的脖子，而且还有倒影。
为此，岸上很多人都开始猜测，有人说，可能是小船。
但从体形和速度判断这种想法很快被否定了。
从此，这件事把长白山天池蒙上了一个神秘的面纱。
瞧，这真是世界之大，无奇不有。
“奇事。
怪事”随处可见。
【篇五】春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔进裂。
没等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那欢快的歌，跳下山涧，流入江河，奔向大海。
的自然真神奇啊！夏天一到，知了不停的叫着：知了！知了！柳树更茂密了，站到柳树下，感到很凉爽；小草无忧无虑地抬抬手。
班本课程《神奇的大自然》
班本课程《神奇的大自然》大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它包含了我们所处的地球以及地球上的一切生物和事物。
在这个班本课程《神奇的大自然》中，我们将一起探索大自然的奥秘和神奇之处。
大自然给予我们宝贵的资源和环境。
地球上的自然资源包括水、空气、土地、植物和动物等。
水是生命之源，没有水我们将无法生存。
空气中的氧气供给我们呼吸，维持生命的持续进行。
土地是我们生活和发展的基础，上面生长着各种植物和树木，它们为我们提供食物、纤维和木材等资源。
动物是地球上的伙伴，它们与我们共同居住，构成了生态系统的一部分。
大自然展示了无穷的美丽和多样性。
地球上的每一个角落都有着独特的景观和生态系统。
山脉、河流、湖泊、海洋、森林等，它们的壮丽和神奇令人叹为观止。
不同地区的气候和地形造就了各种各样的生物多样性，从微小的昆虫到巨大的动物，从细小的植物到参天的大树，它们共同构成了这个世界的丰富和多样性。
大自然也是一个巨大的学习资源。
我们可以通过观察和研究大自然来了解科学知识。
例如，我们可以通过观察昆虫的生命周期来学习生物学知识，通过观察天空中的星星和行星来学习天文学知识。
大自然中的物质和现象也是科学实验的重要来源，例如我们可以通过研究地壳运动来了解地震的原因和发生规律。
大自然还给予了我们许多启示和智慧。
自然界中的生物和事物都有其独特的适应能力和生存机制。
例如，动物和植物的进化适应使它们能够在不同环境中生存和繁衍。
大自然中的生态平衡和循环也给我们提供了许多关于和谐共处和可持续发展的思考。
我们每个人都应该保护和珍惜大自然。
作为地球的居民，我们有责任保护环境，维护生物多样性。
我们应该节约用水、减少能源消耗、保护野生动物和植物的栖息地。
只有通过共同努力，我们才能保护大自然并传承给后代。
《神奇的大自然》是一门让我们了解、尊重和保护大自然的班本课程。
通过学习大自然的奥秘和神奇之处，我们可以更好地认识和珍惜我们所处的这个美丽而宝贵的地球。
让我们一起走进大自然的世界，探索其中的奥秘和无限的可能性。
神奇的大自然作文400字_周记作文
神奇的大自然作文400字_周记作文篇一：神奇的大自然大自然带给人类的启发是多种多样的。
大自然浑然天成、质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。
大自然教会了人们如何开发利用大自然的潜能。
比如：人们根据鲨鱼发明了飞机；根据蝙蝠发明了雷达；根据鲸鱼的外形发明了飞机等等。
有一种蛇，叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人们从这种蛇的眼睛得到启发，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，命名为响尾蛇导弹。
人类从大自然中得到的启示还有很多很多，比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥，从茅草划破手指，发明了锯子……大自然中的植物、动物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个大自然的奥秘。
大自然提供给我们那么好的资源，我们人类呢？在非洲一些地区，20世纪60年代以前，还有许多森林植被，由于滥伐滥垦，许多地区如今已成了一片荒芜之地。
近150年间由于砍伐1500万公顷的森林，导致200万公顷土地变成荒漠。
这意味着，地球上已有四分之一的土地失去了人类生存的条件。
从此之后，水灾与旱灾频发，洪水灾害的历史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然给予了我们许多宝贵的资源和条件，它真是个宝。
可惜随着时间变化，它的身体情况每况愈下。
“保护环境，保护地球！”这是地球妈妈的呼唤。
让我们行动起来，我坚信明天的地球一定会更加美好！篇二：奇妙的大自然大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美丽。
春天，大地苏醒，冰雪融化。
树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。
草地绿了，山坡绿了，桃花、杏花开了。
天上下着蒙蒙细雨，冲洗着田野里的花草树木，使他们的叶子更绿，花儿更艳。
夏天，人们穿着凉爽的衣服，有的在树下乘凉；有的走在池塘前，一边漫步，一边观赏荷花。
“快看，快看，鱼儿游出了水面。
”“快看，蜻蜓好多啊，它们在荷花上跳舞呢。
”“这儿为啥这么香啊？原来是鲜花开放的气息。
”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到处都是美丽的图画。
神奇的大自然作文（通用59篇）
神奇的大自然作文要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编为大家收集的神奇的大自然作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的大自然作文篇1大自然就是一个奇妙的万花筒，在动植物身上，有很多、很多的奥秘，等着我们去发现。
有一天我发现了蜘蛛的秘密。
在我卧室的窗户外，有一张张编织精美的网，这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。
他们有着乌黑的身体，又细又长的腿上有绒毛，这些毛只有你走近后，仔细观察才能够发现。
他们虽然难看，却不会伤害人们，但人们却很讨厌他。
也有一种美丽的蜘蛛，似乎深受人们喜爱，可它们毫不领情，见人就咬。
据说，这种花里胡哨的蜘蛛，极有可能有剧毒。
对此，我心中充满了疑问和好奇，便跑去问妈妈：“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢？”“这个我也不知道。
”妈妈惊奇看着我说，“要不你去网上查一查吧！”于是，我迫不及待的就去上网，功夫不负有心人，还真让我找到了原因：这是自然的选择，其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的，还有蛇也是，可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了，结果有毒的都留下来了，然后越来越毒。
另外，我还知道一些小知识，蜘蛛以昆虫为食，让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代，会吃掉自己的丈夫。
我从科学的花园里采了一朵小花，又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。
原来，动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。
只要我们仔细观察，就会有新的发现。
神奇的大自然作文篇2春天到了，春风吹醒了大地，到处都是一副生机勃勃的景象，各种花儿都争先恐后的开了，自然形成了百花争艳的现象，美丽极了。
同学们个个都参加了植树，干得可开心了，春天真是个美丽的季节。
不知不觉，我们又迎来了炎热的夏天，夏天虽然很炎热，但小朋友们都很喜欢，因为他们终于可以去游泳了。
下午小朋友们一个个跳进游泳池内，学游泳，游池内到处都是孩子们嬉戏玩耍的笑声。
夏天真是个让小朋友开心的季节。
炎热的夏天已悄悄过去，我们又迎来了果实累累，万里无云的秋天。
三年级作文300字神奇的大自然
三年级作文300字神奇的大自然全文共9篇示例，供读者参考三年级作文300字神奇的大自然篇1夜，它无声无息，静悄悄地降临在充满活力与生机的大自然。
月光下，一个个黑影在天空下闪过，没错，树林的夏夜来了。
两只鹰在天空上飞来飞去，突然眼一亮，俯冲下去，“呼”地一声，捉住了一只老鼠又飞上了天空。
大自然的夜已不再安静，像举行一场捕猎会。
“吼！吼！吼！”一阵咆哮声过后，树林里的`鸟都飞了起来，霎时间，满天都是，像群英劲舞。
花园的夏夜来了，月光下，螳螂展开犹如刀刃一般的翅膀，像在炫耀自己的威风。
草丛里，“簌簌”，一只松鼠窜了出来，“吱吱”地咬着松子，样子可爱极了。
荷花池的夏夜也来了，但此时此刻美丽的主角不是荷花，而是水下的舞者们。
两三条红色的鲤鱼在湖里徘徊，似乎两三条一组，又像五六只一群，在水里巡视……自然界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数大自然的生灵在窃窃私语；大自然的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静、生动，却又有无数自然界工作者在舞动，欢歌。
啊，大自然的夏夜，我爱你！三年级作文300字神奇的大自然篇2神奇的大自然大自然真是太神奇了!每当我走进大自然的怀抱,就会发现许多让人惊奇的事物。
春天里,百花盛开,五彩缤纷的花朵在树枝上摇曳生姿,散发出阵阵芳香。
蜜蜂嗡嗡作响,在花朵间辛勤地采蜜。
小溪水哗哗流淌,清脆悦耳。
柳树的嫩芽在暖阳的照耀下争相绽放,绿意盎然。
村庄的田野里,麦苗们齐声向春天问好,郁郁葱葱,一望无际。
夏日里,大自然就像是一幅五彩缤纷的画卷。
葱郁的树木像是遮阳的大伞,为大地带来阴凉。
花儿们热情地向阳光绽放笑脸,彩蝶飞舞,蜻蜓轻盈地在池塘边翩翩起舞。
田野里金黄的麦浪随风起伏,就像是一波波的海浪。
秋季的景色也别有一番风味。
硕果累累的果树像是一个个矮胖子,被沉甸甸的果实压得苦儿头。
地上铺满了树叶,踩在上面格外清脆。
麦田里麦杆儿已变成金黄色,随风舞动,一派丰收的景象。
进入冬季,大自然就像是换了一身银装素裹。
雪花飘飘洒洒,覆盖着大地,一切都洁白无瑕。
神奇的大自然作文10篇
神奇的大自然作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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神奇的大自然作文优秀5篇
神奇的大自然作文优秀5篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是白话文的我为您带来的奇妙的大自然作文优秀5篇，希望大家可以喜爱并共享出去。
篇一：奇妙的大自然作文篇一你知道蜗牛有哪些特点吗？说起来还挺好玩呢！蜗牛的身上背着一个螺旋形态的壳，特别坚实。
脑袋上有两根“天线”似的眼睛，当我摸它眼睛的时候，它就会把两只眼睛渐渐地缩到壳里，在它感觉平安的时候，才会伸出双眼探察四周，再把身体全部伸出来。
俗话说，“龟速”，是指乌龟爬行的速度很慢，那么蜗牛比乌龟爬行的速度更慢，应当叫“蜗速”。
蜗牛爬行的速度的确很慢，它是靠分泌液体来蠕动的，不像其他昆虫一样有四肢来爬行和跳动。
蜗牛爬过的地方都会留下许多液体，被太阳晒干以后，就变得闪闪发亮。
虽然蜗牛很弱小，但它自己会想方法避开被小鸟等动物给捕杀。
每种动物都有自己特别的生存技能，利用自己独特的技能，才能在大自然中生存，繁衍。
篇二：奇妙的大自然作文篇二每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的似乎是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。
再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。
树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。
我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。
可是那野花野草并不是特地种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它原委是因何而生长？为何而开放？所以我会特别喜爱这片土地，特别喜爱这奇妙的大自然给予花草树木以坚韧的生命力。
假如没有它们的生存，我们不会感受到大自然的漂亮；假如没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。
反正假如没有这些野花野草的装扮。
我们的大自然肯定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的明丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。
神奇的大自然作文8篇
神奇的大自然作文8篇神奇的大自然作文篇1每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。
再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。
树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。
我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。
可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。
如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。
反正如果没有这些野花野草的装扮。
我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。
但是有它们的存在。
我们的世界充满千姿百态。
正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。
我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！所以我喜欢这些野花野草，它带给我们无比的神奇与美妙。
神奇的大自然作文篇2大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在阳台上做早操。
忽然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂停在扶栏上。
于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它带回房间，仔细地观察它。
螳螂的眼睛是复眼，听说螳螂的眼睛里还隐藏着许许多多小眼睛。
有人说螳螂会吃头发，也有人说螳螂不吃头发。
关于这个问题，今天我一定要弄个明白。
于是我从头上拔下了一根头发，把头发放在螳螂面前。
螳螂先是碰了碰面前的这根头发，愣在那里不吃。
我刚想下结论，螳螂就扭动着脑袋，然后把头发慢慢咬成小断小断的，再不紧不慢地一截一截吞了下去。
后来，我又捉来一只小小的死蚂蚁给它吃，可是它只是上前闻了闻，就走开了。
后来我才知道，与那里螳螂是要吃活着的小动物的，对于那些死去的尸体它是不屑一顾的。
神奇的大自然作文(通用15篇)(精选)
神奇的大自然作文(通用15篇)生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。
自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但是，它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。
从远处飘来的种子，深深地扎进这片土地，不久，它长成一棵小树。
小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢。
可怜的人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成一片森林。
它是坚强！有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢。
可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。
就这样，从一条小小的溪流，成为大海。
它是永恒！小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。
它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。
不管风吹雨打，它们都努力的生长着。
它是顽强。
自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成——大自然。
它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！神奇的大自然在我心理一直都很神秘。
古有鲁班观察了据齿草发明了锯子，莱特兄弟通过观察天上飞行的鸟类有了灵感发明了飞机，人们通过观察鱼儿在水里自由来去的本领，便模仿鱼类的形体造成了船……大自然给我们的启示无处不在。
神奇的大自然，总是让我充满了好奇，比如为什么古有谚语说“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”？为什么蜻蜓低飞预示着将要下雨？为什么溪水总向下流？记得有一次我走在回家的路上，突然我不小心踩到了几只蚂蚁，我低头一看，居然发现后面还有一大群蚂蚁，他们正向高处走，我边走边想不一会儿便到了家。
神奇的大自然四年级作文（通用27篇）
神奇的大自然四年级作文神奇的大自然四年级作文（通用27篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的神奇的大自然四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的大自然四年级作文篇1大自然有许多神奇的地方。
比如说：钱塘江的大潮，潮来时多来呀；还有雅鲁藏布大峡谷，峡谷那么深那么长，是不容置疑的世界之最呀。
现在，我就给大家讲讲云台山的奇特之处吧！云台山是个美丽的地方。
其中有个山峰叫茱萸峰。
茱萸峰古称覆釜山，因为而屏息它山顶的形状就像一口倒扣的大锅。
这所以又叫茱萸峰，是因为山上生长着很多茱萸，最早知道“茱萸”这个名字来自王维《九月九忆山东兄弟》的“遍插茱萸少一人”。
一进检票口，我就看见了诗人王维的雕像，只见他双眼凝视远方，好像正在吟诵着那首古诗。
云台山还有许多地方，比如，红石峡、潭瀑峡…。
红石峡也是一个美丽的地方，那里山清水秀、风景如画。
我们便坐上观光式大巴车去了那里，下车后，我就见了一块大石头上写着“天下第一奇峡”这么几个大字。
过了一会儿，我们便来到了一条长33米的隧道，进去一看，啊！好漂亮呀！五颜六色的灯光把石壁照成彩色的了，真像走进了一个五彩的世界。
过了一会儿，我们便走出了这个美丽的地方—红石峡。
大自然可真神奇呀！以后我也要留意大自然，走进大自然。
神奇的大自然四年级作文篇2大自然产生了许多奇妙的景象，有漫天卷地的钱塘江大潮，有变化多端的火烧云，有红透半边天的夕阳……我最喜爱的是五彩缤纷的彩虹和奇幻无比的云雾。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙细雨。
没过多久，雨停了。
瞧，蓝天上出现了一座五颜六色的天桥，红橙黄绿青蓝紫，显得格外艳丽。
彩虹就是这座天桥美丽的名字。
清晨的云雾真是奇幻无比，像天上的仙女洒下帷幔，城市便成了迷宫。
太阳一出来便被罩住，天空只剩下一个淡淡的圆。
大车小车都提着“红灯笼”，像老爷爷走夜路，缓缓向前慢行。
关于神奇的大自然作文8篇
神奇的大自然作文关于神奇的大自然作文8篇在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的神奇的大自然作文8篇，欢迎阅读与收藏。
神奇的大自然作文篇1随着秋天轻盈的脚步，来认识神奇的大自然。
我在大自然的清风中闻到了火红的枫叶，丰满的果实，还有大自然的芬芳，还有这个是银杏树的叶子，它和我的手掌心一样大，是扇子形的。
它是那样鲜艳，像一个金灿灿的小扇子，好像是金子做的一样。
再仔细看看，它是一条金鱼的尾巴吗？说像也不像，可是那美丽的扇形，就是那金鱼飘逸的尾巴。
它是闪着金光的舞裙吗？是的，它就是那摇曳生姿的舞裙，没有比它更像的了。
它的颜色，它的样子不就是那美丽少女参加宴会的舞裙吗？它的叶柄四散伸出无数条叶脉，正像舞裙的裙摆。
虽然它已经枯萎，但它依然保留着自己的清香。
一阵秋风扫过银杏树的叶子，哗啦啦银杏树的叶子在空中翩翩起舞，哇！每一片叶子都是不一样的，每一片叶子都是独一无二的，这让我想到了要做自己，要有自己的想法，自己的理想。
这就是我眼中的大自然。
神奇的大自然作文篇2大自然好比无穷创力展示的舞台。
许多许多令人惊叹的故事正在慢慢上演……大家应该都知道仙人掌吧！澳大利亚引进了许多自己不认识的仙人掌，后来，他们决定用它来做篱栅。
过了几个月之后，仙人掌以惊人的速度蔓延，不久就会成为一片“带刺的丛林”，它们以每年50公顷的速度扩展它们的地盘。
可是，不管人们怎么砍，怎么拔，都不管事，它们还是长出来了，眼看原来的土地就要废掉了。
最后，还是一种专食这种仙人掌的小昆虫－－夜蝴蝶，救了他们。
这个故事告诉大家，要注意生态平衡。
还有一个不同的物种间感人的故事。
有一只狗，坐船的时候不小心掉到了海里，过了一会儿，海洋里的“大王”－－鲨鱼来了，鲨鱼用自己最快的速度游过来，正要把小狗吞掉，这时，一个灰色的身影去撞走了鲨鱼，我仔细看，是海豚！真是出人意料啊！船已经开出去好远了，于是，海豚就把小狗驮在背上，向船游去。
小学三年级语文作文神奇的大自然精选五篇
小学三年级语文作文神奇的大自然精选五篇《神奇的大自然》篇一大自然是一个充满神奇和奥秘的世界，让我们惊叹不已。
春天，大地从沉睡中苏醒过来，小草探出嫩绿的脑袋，花儿绽放出五颜六色的笑脸。
柳树垂下柔软的枝条，仿佛绿色的长发在微风中轻轻摆动。
小溪解冻了，欢快地流淌着，发出叮叮咚咚的声音，仿佛在演奏一场美妙的音乐会。
夏天，阳光炽热，树叶变得更加茂盛，为人们提供了一片片清凉的树荫。
池塘里，荷花盛开，粉色的、白色的花瓣在绿叶的衬托下显得格外美丽。
夜晚，萤火虫在空中飞舞，像一颗颗闪烁的星星，给黑暗的夜晚带来了一丝神秘的光芒。
秋天，是一个丰收的季节。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，金黄的梨子像一个个小葫芦，葡萄一串串紫莹莹的，仿佛珍珠玛瑙。
田野里，稻谷金黄，麦浪滚滚，农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，大地被白雪覆盖，一片银装素裹。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
河流结冰了，孩子们在上面滑冰、嬉戏，欢声笑语回荡在寒冷的空气中。
大自然的神奇还体现在它的变幻莫测的天气中。
有时晴空万里，有时乌云密布，有时电闪雷鸣，有时风雨交加。
每一种天气都有它独特的魅力和力量。
大自然就像一本永远读不完的书，等待着我们去探索和发现它更多的神奇之处。
《神奇的大自然》篇二大自然是一位神奇的魔术师，总是给我们带来意想不到的惊喜。
你看，那连绵起伏的山脉，有的像巨龙蜿蜒盘旋，有的像巨人高耸入云。
山上的树木郁郁葱葱，仿佛给大山披上了一件绿色的披风。
山间的小溪清澈见底，溪水潺潺流淌，水中的鱼儿欢快地游来游去。
春天，大自然把大地装点得五彩斑斓。
各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵迷人的香气。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采着花蜜。
夏天的夜晚，繁星闪烁，像无数颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。
月亮像一个大圆盘，高高地挂在天空，照亮了整个大地。
草丛里，蛐蛐在欢快地歌唱，萤火虫提着小灯笼飞来飞去，仿佛在举办一场盛大的晚会。
第一课神奇的大自然
与音的传播速度是与介质有关的，在空气这 个特定的介质中，光的传播速度要远远超过 音的传播速度。所以我们接收到的信息，必 然是先看到闪电，再听到雷声。
第一课
奇妙的自然景象
走进春夏秋冬
大自然是一个爱美的姑娘，随着时 间的变化，她会不断地变换自己的衣 服。
第一课
奇妙的自然景象
奇妙的自然景象
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 ——王安石《梅花》
第一课
奇妙的自然景象
在春夏秋冬四个季节 里，你的家乡有什么不一 样的景象呢？
第一课
奇妙的自然景象
七彩大自然 瞧！大自然邮箱一个 神奇的小画家，她用画 笔为自己涂上了丰富多 彩的颜色。
第一课
奇妙的自然景象
变幻无穷的蓝天白云
第一课
奇妙的自然景象
白 天 与 黑 夜
清晨，太阳向我
们露出了笑脸。
第一课
奇妙的自然景象
图片故事：原本阴暗的树篱与道路，在日出阳光照耀下，形成如画般的景致。
第一课
奇妙的自然景象
生机勃勃的早晨
生机勃勃的早晨
第一课
奇妙的自然景象
中午，好热啊，
花儿低垂着脑袋。
第一课
奇妙的自然景象 黄昏的村庄
夜晚，月亮睁着大大的眼睛， 静静地看着我们，星星顽皮地
眨着眼睛，久久不肯入睡。
第一课
奇妙的自然景象
为什么，乡村和城市的夜晚会有不同 呢？
第一课
奇妙的自然景象
为什么，乡村和城市的夜晚会有不同 呢？
答：1.城市的温度会比乡村更高一些 2.城市的夜晚会比乡村的夜晚 更亮一些
你还能想到更多么
雷、雨、彩虹
二年级写话神奇的大自然简单点的作文
二年级写话神奇的大自然简单点的作文
《神奇的大自然》作文一
大自然真神奇呀！
春天，花儿开了，五颜六色的，有红的、粉的、黄的，好看极啦！小草从地下探出头来，嫩嫩的，绿绿的。
夏天，天气好热，知了在树上不停地叫着。
池塘里的荷花开了，大大的荷叶像一把把绿色的伞。
秋天，树叶黄了，风一吹，就从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
果园里的果子熟了，有红红的苹果、黄黄的梨子，香香甜甜。
冬天，下雪了，大地白茫茫一片。
我们可以堆雪人、打雪仗，可好玩啦！
大自然就像一个神奇的魔法师，给我们带来好多惊喜！
《神奇的大自然》作文二
大自然太神奇啦！
我看到天上的白云，一会儿像棉花糖，一会儿像小兔子，不停地变来变去。
下雨的时候，雨滴从天上落下来，打在窗户上“滴答滴答”响。
秋天到了，大雁排成“人”字形往南飞。
春天的时候，小柳树发芽了，风一吹，柳枝就飘起来，好像在跳舞。
大自然有好多神奇的地方，等我们去发现！
《神奇的大自然简单点》作文一
大自然真的好神奇哟！
比如说彩虹，雨过天晴，天上就会出现一道弯弯的彩虹，有七种颜色，漂亮极了。
还有夜晚的星星，一闪一闪的，像好多小眼睛。
风也很神奇，有时候轻轻吹，让人很舒服；有时候又刮得很大，能把树都吹弯。
大自然的神奇说也说不完！
《神奇的大自然简单点》作文二
大自然可神奇啦！
大海无边无际，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。
山上有高高的大树，绿绿的小草。
小鸟在枝头唱歌，歌声真好听。
大自然就像一个大大的宝藏，藏着好多好多神奇的东西。
神奇的大自然作文优秀(15篇)
神奇的大自然作文优秀(15篇)神奇的大自然作文1大自然的力量是无穷的`，大自然的神奇现象也激起了我的兴趣。
一个夏天，我去洗手时，发现水管边上有一只蜘蛛在织网，它不断从尾部喷出丝来。
我看得入了迷，突然，我咳嗽了一声，网一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。
过了几天，我再去洗手的时候，它竟坐在网上享受着美食，我还以为它放弃不织网了呢！想不到它竟有如此大的毅力，值得我们学习。
有一天，我看见一群蚂蚁正在搬一只死掉的臭虫，它们拖不动，只好咬上一口，再把这一口肉运到洞里，到第二天我再去看时，臭虫还剩一个空壳了，你看，蚂蚁的耐力多么大啊！自然界就是这么神奇，它等待着我们去探索。
神奇的大自然作文2今天是二十四节气的春分，久违的好天气也不约尔至。
看起来也许打这往后气温能有个明显的回升，人们都盼望这样的好天气，“春分地皮干”，古语是这样说的。
但是，今年有所不同，都快四月了温度还很低，一股股寒流不断地侵袭我们这里，让人们难以琢磨老天的`脾气。
到现在外面的积雪还没化，白皑皑积雪覆盖大地，人们看不到一点春的到来。
北方的天气是这样，而西南五省却旱的出奇，百年不遇的大旱，人畜饮水都成了大问题，假如说，北方的大雪分给他们那里些，岂不是两全其美吗，我们即受不到雪害的威胁，同时也能解了干旱之围。
这样的大好事“老天爷”和乐不围那？这就是大自然，魔幻般的神奇，人类也很难把握。
神奇的大自然作文3一天早晨，天空乌云密布，空气很闷热。
小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。
落叶从树上飘落下来。
这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。
两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。
”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗?在下雨之前，水里的空气是很少的。
只有等雨过后，空气才会更多。
”“哦，原来是这样啊。
”它们正说着，一粒粒豆大的.雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。
“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。
神奇的大自然作文(集合15篇)(精选)
神奇的大自然作文(集合15篇)“哗啦啦、哗啦啦……”无数个小雨滴一同落下，一起结伴来看看这个美丽的世界，听，它们在讨论什么？它们在讨论着这个世界有多美丽，它们在讨论着自己还要去哪里。
雨中的世界真清静！只有“哗啦啦、哗啦啦”的声音，我站在门口静静地看着，认真的聆听，“唉……”这是什么声音？原来是小虫子在担忧，担忧着这么大的雨，要下到什么时候。
“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇动着自己七彩的翅膀来屋檐下避雨了，仿佛在向我炫耀：“你看、你看，我的翅膀多漂亮！”雨快停了，蜻蜓也来凑热闹了，它们在我的头上转来转去，还有好多个跟不上节奏，总被甩出去，而我呢，就在下面给它们加油，用不了多久，它们也能跟得上节奏了，还唱起来了，它们仿佛在约我一起来，我也就跟它们一起跳起来，蝴蝶看着还不服气，马上叫来自己的家人和小伙伴们一起跳起来，“啦啦…啦啦…啦啦……”跳着跳着，雨停了，我一下跳到了地上，想象自己也是一只蝴蝶，甲壳虫奏鸣来伴奏、七星瓢虫来拍打节奏、萤火虫来彩灯照明，蝴蝶跳舞，蜻蜓们和我齐当主唱……不知不觉的天黑了，我依依不舍的告别了我的朋友，我想下次应该还会与它们相遇在这里一起跳舞。
“哗啦啦、哗啦啦……”雨又下起来了……美好的大自然，悄悄地存在于身边。
美好的大自然，究竟是什么?它是一条条流入大海的涓涓细流，是一片片落下枝枒的枯叶，是一簇簇绽放的花儿，也是一抹又一抹和煦的阳光。
这一切，令人感受到美好的大自然的伟大及壮阔。
轻轻地抬起头，仰望那一望无垠的天，包容着每一朵云，不论美丑，细心地呵护，才有今天的广阔无边;回首看看身边的大地，不论贫瘠或肥沃，都收容，才有今天的辽阔;眺望大海，包含着河流——不论长短，才能如此地壮阔。
俯视着一片片落叶，告诉了我生命的短暂，光阴一去不复返，所以，要好好把握;仰望着一颗颗圆滑的石头，都是“水”的杰作，经过了数万年的侵蚀、冲刷，一颗尖锐的石头也会变得平滑。
石头似乎正诉说着“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
神奇大自然的作文8篇
神奇大自然的作文8篇神奇大自然的作文篇1大自然里有很多神奇的动植物，你一不小心就会发现它。
我的外婆住在农村，那儿有许多花草树木。
记得有一次，外婆带我去到田野玩，那种满了庄稼。
外婆浇水，我在一边玩，我看到有许多美丽的花，忍不住去摸一摸，看一看，忽然我看到了一大片可爱的花，我刚亲近了它一下，它突然收起了笑脸，我一往远处走，它又笑了起来，我文奶奶，那是什么花，奶奶说是害羞花，我想了一下，的确有点像害羞花，真是太奇妙了。
还有一次，我吹过晚饭去散步，看到有许多像五角星一样的花，我又问奶奶，这是一种什么花，奶奶说是一种星星花，每到晚上九点便会开，我想，咦?九点，星星花怎么那么爱睡懒觉啊!九点才起床，不过，我倒要看看花儿开放到底什么个开法。
到了第二天早上，我七点多就从家里出发，到了那里，已经八点多了。
终于到开放的时间了，哇，好美的景象啊!不过，星星花还是早一点起床比较好，别再害我等那么久了。
大自然很，只要你用心观察，就一定会发现它的神秘和美妙之处的。
大自然就像一阵风跟在你后面，你随处可见。
神奇大自然的作文篇2大自然里有，日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼等等。
今天，我来说太阳吧!因为没有太阳万物不可生长。
春天，太阳公公帮我们把冰雪融化了，小草、小树发芽了，美丽的小花朵醒了。
小草慢慢的变绿了、花儿开了、小树变绿了，我爱万物生长的春天。
人们脱掉了笨重的棉袄，穿上轻便的春装，在外面做运动。
夏天，太阳公公好像一个大火球把大地烧的热乎乎，要不是有大树姐姐和大叔哥哥们把太阳遮住，我们就遭殃了!夏天我特别爱穿着我那件漂亮的连衣裙。
秋天的太阳把树叶变黄了落下来，几个小朋友正在有树叶粘画、玩游戏。
冬爷爷因为太阳公公走了，把冬天弄的一片雪白，我们在打雪仗，玩雪球。
这是冬天我们最爱玩的游戏。
我爱太阳公公更爱大自然!神奇大自然的作文篇3大自然，神奇而又美丽。
你看，暖暖地春天来了！大自然把小草叫醒了；把树叶叫醒了……它们努力地往上长，长出新的嫩芽。
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从“人定胜天”到“天人和谐”——论人与自然观的演变论文关键词：人定胜天，天人和谐，基本特征，解决途径，人与自然论文摘要：人类对于自然的观点经历了从人定胜天到天人和谐的改变。
从远古的依靠自然到工业革命后的改造利用自然，到如今的探索与自然的和谐发展，人类开始真正认识到自然的重要性和唯一性，用天人和谐的态度对待自然，实现和谐发展。
在从古到今的中国中，有两种对于自然的思想在不断的交织和发展，那就是人定胜天和天人合一也就是如今所说的和谐，到底为什么对自然的态度会从人是主宰到人其实是自然的一部分发生这样的改变呢？这也正如电影《阿凡达》中美丽的星球一样，人类的到来是为了其中的资源，却忽略了潘多拉星球真正的资源并不再地下，而在于它那美丽而富有生命力的自然，人类却狭隘的只看到了眼前的利益，这也正是人类在几千年以来一直所犯的错误，但部分人类也发现了这个错误正在不断的改变，正如中国提出的和谐发展和科学发展观，正是改变的进行！人与自然并不是主宰和被主宰的关系，而是共生发展的关系。
(一)人定胜天产生的背景“人定胜天”这个成语常被解释为“人类一定能够战胜自然”。
其中，“人”指人类，“定”为一定能够，“胜”为战胜，“天”指自然，整个词组断读为“人／定／胜／天”。
其实，“人定胜天”的正确断读应该是“人定／胜／天”。
“人定兮胜天，半壁久无胡日月”，【1】其中的“兮”字为语气词，而“人定”是一个词，那么“定”就不是“一定能够”的意思了。
与“人定胜天”相仿但出现得较早的成语是“人众胜天”。
有“吾闻之，人众者胜天，天定亦能胜人”【2】一句。
如此看来，“人众胜天”就不可能被断读成“人／众／胜／天”，而只能是“人众／胜／天”。
从语法上说，“人众者胜天”中的“者”字和“人定兮胜天”中的“兮”字一样，都是语气词，它告诉人们，“人众”两字和“人定”两字都不能断读。
弄清楚了《史记·伍子胥传》中“天定亦能胜人”的“天定”是一个词，那么“天定亦能胜人”中的“定”字，不可能是助动词，也不能作“一定能够”的意思解释。
否则，这个“一定能够”和后面的“亦能”二字重复，有画蛇添足之举。
然而无论是在古代还是在现在人们把人定胜天都狭隘的认为了是人一定能战胜自然，也就造成了人过于自大，过于自私的发掘、破坏那原本美丽的世界。
正如中国的俗语“人有多大胆，地有多大产”，“人多就是力量”，人类从一开始的惧怕自然。
在古代人看来,“自然”创造了世界万物,她是充满神性而且令人生畏的至高无上的存在,是不可违背的,由此产生了原始的自然崇拜,“自然中心主义”应运而生,这种观念决定了人类只能服从自然的内在必然性,从而客观上也有效地遏制了人类对于自然的任意践踏。
但是在人类发展的过程中，渐渐认识到自然并不是不可战胜的。
正如古人认为，在军事较量中有三个重要因素———天、地、人，并有古训：“天时不如地利，地利不如人和”。
“天时”可理解为机遇或气候条件，“地利”为有利的地理条件，“人和”则是最重要的，意为众人团结和气。
三者皆为军事较量中取胜的重要因素，三国时期的草船借箭、火烧赤壁就是天时地利人和的典范。
人也就渐渐失去的对自然的畏惧，犹如出匣的猛虎，开始对自然进行了反抗和发掘，到了工业革命后更是认为人该是自然的中心。
(二)人定胜天时期人类活动的基本特征自古以来就存在着把人与自然对立起来的观点，特别是到了近代社会，人们改造自然的能力迅速增强，往往把自己摆在自然的对立面，宣称要战胜和征服自然。
近代以来,人类历史上先后发生了三次科技革命,每次都带来技术的巨大进步,科技发展与工业实践表明,人类控制自然的能力空前增强。
然而,工业化在强化人类地位的同时,也使人类面临前所未有的危机。
如果说工业化之前人类所碰到的生态问题主要是森林减少、水土流失土壤沙化的话,那么现在的危机无论在范围上还是程度上都大大超过以前——从局部扩大到全球,从危及人们身心健康扩展和深人到威胁着整个人类的生存与社会的持续发展“任何一种文明方式都没有象现在的工业化那样存在着自身毁灭的危险,不认识到这一点很难想象当前的趋势会有什么样的结果。
随着时间的推移，人口的急剧增加，人类经验和知识的积累以及科学技术的发展，尤其是工业革命以后，人类改造自然、影响自然的能力越来越强，“人定胜天”“人是自然界的主宰”的思想日益增强，把自然界逐步看作是取之不尽、用之不竭的宝藏，肆无忌惮地掠夺式开发利用，同时把自然界看成是一个无底的垃圾箱，毫无顾忌地向其中排放废水、废渣、废气。
近几十年来，我国“改天换地”行动空前，为了负载过多的人口，争取更多的空间，生产足够的粮食，人们侵占河滩，围湖造田，毁林(草)开荒；为了满足快速增长的用水需求，人们建起一个又—个蓄引提工程，可以让黄河断流，让海河干涸，把地下含水层疏干，利用每一滴水；为了降低生产成本，污水、废水不经处理，随意排人江河湖泊。
但是“自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮。
不管文明多么发达，科学技术多么先进，人类永远也离不开自然界。
自然界为人类提供了生存发展的条件，也制约着人类的行为，通过各种方式惩罚人类对自然的侵犯。
”【3】生态问题就是在这样的环境下产生的一个“全球问题”。
进入六十年代以来，生态环境问题日益突出，继之而来的是粮食、人口、自然资源和环境污染的压力，直接冲击社会的经济发展和人类的生存。
生态破坏主要体现于物种灭绝、植物破坏、土地退化等自然破坏。
九十年代初，一名著名专家经过考证称：人类对自然的破坏，欧洲是先破坏，再保护；美国是破坏了一半，保护了一半；中国是正在破坏之外。
因此，协调经济发展、资源利用与环境保护相互作用所构成的矛盾，已成为当代社会发展亟待解决的售点问题。
(三)天人和谐的提出举一个例子来说，当人们沉浸于征服自然的乐趣当中的时候，盲目改造自然的恶果悄然袭来。
例如水资源的问题。
我们知道生产1吨小麦要1000吨水，生产1吨玉米要1200吨水，而生产1吨稻米则要2000吨水。
我国西北地区人均水的占有量仅是1781吨，与全国的平均人均占有2200吨还差得很多。
所以由于水资源的不足而影响农业的生产是很严重的，再加上自然灾害，那就更厉害了。
这样的情况又造成了土地的不合理利用，所以荒漠化的面积在我们国家有很大的扩展，现在有267.4万平方公里土地已经荒漠化，占国土面积的27.9％，在西部地区更要大。
对于荒漠化的治理，在过去3年，国家投资了110亿元，已经取得了一定的效果。
除了这以外，我们还可以看到温度上升带来的影响：据估计，如果气温上升1摄氏度，海平面要升高10厘米,而全球3/4的大城市和占40％的人口都集中在离海岸不过60公里以内的地区。
在环境不断的恶化，人类不能还是沉浸在人是地球的中心，自然只是人的附属，人定胜天这样的观点去面对自然和利用自然。
针对人定胜天这种观点，恩格斯明确指出；“我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的”。
随着自然科学的大踏步前进，“我们越来越有可能学会认识并因而控制那些至少是由我们的最常见的生产行为所引起的较远的自然后果。
但是这种事情发生得越多，人们就越是不仅再次感觉到，而且也认识到自身和自然界的一体性，而那种关于精神和物质、人类和自然、灵魂和肉体之间的对立的荒谬的、反自然的观点，也就越不可能成立了……。
”【4】与自然和谐，才能得到自然的眷顾，与自然和谐，才有持续健康长久的发展。
若以恶意的去想人定胜天，这是不理智也是不对的. 要以善观的去看待“人定胜天”，才能得到自然的接受。
顺应自然规律善意的去利用并保护自然才是正确的。
事实上，人类作为一个生物物种的确是自然界的一部分，人体的生命活动始终遵循自然规律。
在自然界的长期演化中，人类形成了超越其他物种的智能，并建立起极其复杂而严密的社会组织体系。
虽然人类同其他生物和无生命的物质相比具有许多不同的特征，特别具有高度的能动性和创造性，但是人类本身是自然长期进化的结果，而且始终同自然之间保持着物质、能量和信息的交流。
没有人类，自然照样存在，即自然不依存于人类；但是人类只有在一定的自然环境中才能生存，即人类始终依存于自然。
汤因比告诫性地指出“未来是难以预料的,因为它还没有成为现实。
毋庸置疑,过去发生的一切事情,如果条件相同仍会重演。
只有一个判断是确定的,人类,这个大地母亲的孩子,如果继续他的杀母之罪的话,他将是不可能生存下去的,他所面临的惩罚将是人类自我毁灭。
”【5】人类正是在认识到只有一个地球的前提下，开始了对自然和人类关系从新认识，从而提出了天人和谐。
从近年来的自然灾害中可以看出,自然灾害的发生确实是大自然本身的内在规律运动的一种结果,人无法防御和阻挡,可以说人类是无能为力的。
理解人与自然的一体性，有助于人与自然关系的正确定位。
虽然人同其他事物相比具有很大的独立性，但是人并非生活在自然之外，更不能把自己凌驾于自然之上，否则就难以实现人与自然的和谐相处。
要看到，人与自然和谐相处，实际上是人作为自然的一个组成部分而同周围的环境和谐相处。
诚然，人类为了生存和发展，需要在一定范围内改造和利用自然。
但是因为人与自然之间具有一体性，对自然的任何改造都会直接或间接影响人自身，所以绝不能把自然当作可以被随意改造的对象。
自然的某些部分通过改造能够更好地为人类所利用，另一些部分则只有保持原貌，避免被人类改造和破坏，才能为人类所利用。
人类改造自然的范围、方式和程度应当有一种自我约束。
(四)实现天人和谐的途径“其实，华夏先哲两千多年前就提出了‘天人合一’思想，近来深受中外学者重视。
‘天人合一’说的是人与大自然的关系，我理解，它的核心，是把人类看做自然界的一个和谐的组成部分。
虽说人乃万物之灵，但人类与万种生物一样，都是由大地母亲哺育，靠阳光雨露滋润，才获得生命和生存条件的。
因此，妄谈‘征服自然’、‘人定胜天’，为所欲为，就有破坏环境和遭受大自然惩罚的危险。
六年前联合国在里约热内卢召开会议，提出了‘可持续发展’的理论。
大家终于认识到，只有切实保护人类赖以生存的自然生态环境，经济建设和人类文明才有可能持续发展。
这个认识，是在人类进入工业化社会以来，经历了无数惨痛教训之后才获得的。
保护环境，已经成为本世纪末和新世纪全人类面临的重大课题。
环境意识，是当代最先进和最科学的思想之一。
”【6】1、人与自然之间具有一体性事实上，人类作为一个生物物种的确是自然界的一部分，人体的生命活动始终遵循自然规律。
在自然界的长期演化中，人类形成了超越其他物种的智能，并建立起极其复杂而严密的社会组织体系。
虽然人类同其他生物和无生命的物质相比具有许多不同的特征，特别具有高度的能动性和创造性，但是人类本身是自然长期进化的结果，而且始终同自然之间保持着物质、能量和信息的交流。
没有人类，自然照样存在，即自然不依存于人类；但是人类只有在一定的自然环境中才能生存，即人类始终依存于自然。