山东利津县第一中学高一 物理上学期1月月考考试试题卷 含解析
高一 物理上学期1月月考考试试题卷 及解析
高一物理上学期1月月考考试试题卷及解析一、选择题1．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/32．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断3．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a'，则（）A．a a'<B．2a a a<'<C．2a a'=D．2a a'>4．如图所示，小孩用玩具手枪在同一位置沿水平方向先后射出两粒弹珠，击中竖直墙上M、N两点（空气阻力不计），初速度大小分别为v M、v N，、运动时间分别为t M、t N，则A．v M=v N B．v M>v NC．t M>t N D．t M=t N5．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。
基本单位“千克”所对应的物理量是（）A．力B．时间C．长度D．质量6．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m7．如图所示，物体A和B受到的重力分别为10N和8N，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（）A．18N B．8N C．2N D．10N8．当汽车做匀变速直线运动时（）A．在相等的时间内位置变化相同B．在相等的时间内速度变化相等C．速度大小不断改变，方向一定不变D．加速度大小不断改变，方向一定不变9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．10．如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是A．质点在第1 s末停止运动B．质点在第1 s末改变运动方向C．质点在第2 s内做匀减速运动D．质点在前2 s内的位移为零11．如图，三根绳子一端结在一起，绳子OA和OB另一端固定在天花板上。
山东高一高中物理月考试卷带答案解析
山东高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.做匀速圆周运动的物体，下列中一定变化的物理量是（）A．速率B．加速度C．角速度D．周期2.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，它的速率、周期跟轨道半径的关系是（）A．半径越大，速率越大，周期越大B．半径越大，速率越小，周期越小C．半径越大，速率越小，周期越大D．速率、周期的大小与半径无关3.用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离，那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种（）A．重力做正功，拉力做负功，合力做功为零B．重力做负功，拉力做正功，合力做正功C．重力做负功，拉力做正功，合力做功为零D．重力不做功，拉力做正功，合力做正功4.2012年至2015年为我国北斗系统卫星发射的高峰期，北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种卫星组成，在轨正常运行的这两种卫星比较，正确是（）A．同步卫星运行的周期较大B．低轨道卫星运行的角速度较小C．同步卫星运行的线速度较大D．低轨道卫星运行的加速度较小5.如图所示，物块在水平圆盘上，与圆盘一起绕固定轴匀速转动，下列说法中正确的是（）A．物块处于平衡状态B．物块受三个力作用C．在角速度一定时，物块到转轴的距离越远，物块越不容易脱离圆盘D．在物块到转轴距离一定时，物块运动周期越小，越不容易脱离圆盘6.2016年2月18日，中国探月工程领导小组宣布：“嫦娥五号”探测器正式转入正样研制阶段，预计于2017年前后完成研制并择机发射．嫦娥五号”登月后将再次从月球起飞，并以“跳跃式返回技术”成功返回地面，完成探月工程的重大跨越﹣﹣带回月球样品．“跳跃式返回技术”是指航天器在关闭发动机后进入大气层，依靠大气升力再次冲出大气层，降低速度后再进入大气层．如图所示，虚线为大气层的边界．已知地球半径为R，d点距地心距离为r，地球表面重力加速度为g．则下列说法正确的是（）A．“嫦娥五号”在b点处于完全失重状态B．“嫦娥五号”在d点的加速度大小等于C ．“嫦娥五号”在c 点和e 点的速率相等D ．“嫦娥五号”在返回全程机械能守恒7.如图所示，边长为1m 的正方体空间图形ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1，其下表面在水平地面上，将可视为质点的小球从顶点A 在∠BAD 所在范围内（包括边界）分别沿不同的水平方向抛出，落点都在A 1B 1C 1D 1平面范围内（包括边界）．不计空气阻力，以地面为重力势能参考平面，g 取10m/s 2．则（ ）A ．小球落在B 1点时，初始速度为m/s ，是抛出速度的最小值B ．小球落在C 1点时，初始速度为m/s ，是抛出速度的最大值C ．落在B 1D 1线段上的小球，落地时机械能的最小值与最大值之比是1：2D ．轨迹与AC 1线段相交的小球，在交点处的速度方向不相同8.关于平抛运动下列说法正确的是（ ）A ．平抛运动在运动过程中，其加速度和水平速度保持不变B ．平抛运动可以分解为匀速直线运动和自由落体运动C ．平抛物体是做曲线运动，因此它不是匀变速运动D ．平抛物体水平飞行的距离只与初速度有关9.关于某力做功的功率，下列说法正确的是（ ）A ．该力越大，其功率就越大B ．该力在单位时间内做的功就越多，其功率就越大C ．功率越大说明该力做的功越多D ．功率越小说明该力做功越慢10.下列运动满足机械能守恒的是（ ）A ．铅球从手中抛出后的运动（不计空气阻力）B ．子弹射穿木块C ．小滑块沿光滑斜面自由下滑D ．降落伞在空中匀速下降11.关于某一物体的动能，下列说法正确的是（ ）A ．如果物体的动能有变化，其速度一定变化B ．如果物体的速度有变化，其动能一定变化C ．如果合外力对物体做负功，其动能一定减小D ．如果物体的动能没有变化，合外力对物体做功为零12.如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P 匀速带至低处（物体与皮带相对静止），在此过程中，下述说法正确的（ ）A ．摩擦力对物体做正功B ．摩擦力对物体做负功C ．支持力对物体不做功D ．物体对皮带的摩擦力不做功二、实验题1.用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：（1）适当垫高木板是为了 ． （2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的 （填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）．（3）若实验作了n 次，所用橡皮条分别为1根、2根…n 根，通过纸带求出小车的速度分别为v 1、v 2…v n ，用W 表示橡皮条对小车所做的功，作出的W ﹣V 2图象是一条过坐标原点的直线，这说明W 与v 的关系是 ．2.（1）在验证机械能守恒定律实验中，如下操作中错误的 ．A ．打出几条纸带，选出点迹清晰的纸带备用B ．重锤的质量应尽可能大些C ．实验中必须用天平测出重锤的质量D ．实验中必须先释放纸带再接通电源（2）在验证机械能守恒定律实验中，某次实验打出的纸带如图所示，其中A 、B 为打下的第1、2个点，D 、E 、F 为连续取出的计数点，测得D 、E 、F 到A 的距离分别为x 1、x 2、x 3，设计数点D 、E 、F 两点间的时间间隔为T ，重锤质量为m ，实验地点重力加速度为g ．一位学生想从纸带上验证打下A 点到打下E 点过程中，重锤的机械能守恒，具体做法如下：①打下E 点时重锤的速度v E = ．②重锤重力势能减少量△E P = ，动能增量△E K = ．③比较△E P 和△E K 发现，重锤重力势能的减少量△E P 大于动能的增加量△E K ，造成这一误差的原因 ．三、计算题1.如图中两物体质量分别为m 和2m ，滑轮、绳的质量和摩擦都不计，开始时用手托住2m 的物体，释放后，求：（1）当2m 的物体从静止开始下降h 时的速度；（2）当2m 的物体从静止开始下降h 的过程，绳对物体m 做的功．2.如图所示，倾角为θ=45°的粗糙平直导轨与半径为R 的光滑圆环轨道相切，切点为B ，整个轨道处在竖直平面内．一质量为m 的小滑块从导轨上离地面高为h=3R 的D 处无初速下滑进入圆环轨道．接着小滑块从圆环最高点C 水平飞出，恰好击中导轨上与圆心O 等高的P 点，不计空气阻力．求：（1）滑块运动到圆环最高点C 时的速度的大小（2）滑块运动到圆环最低点时对圆环轨道压力的大小（3）滑块与斜轨之间的动摩擦因数．山东高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.做匀速圆周运动的物体，下列中一定变化的物理量是（）A．速率B．加速度C．角速度D．周期【答案】B【解析】对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别．解：A、速率是线速度的大小，物体做匀速圆周运动，故速率是不变的，故A错误；B、匀速圆周运动的加速度是向心加速度，方向时刻改变，故是变化的量，故B正确；C、匀速圆周运动的角速度的大小和方向都是不变的，故C错误；D、匀速圆周运动的周期（转动一圈的时间）是固定不变的，故D错误；故选：B．2.人造卫星绕地球做匀速圆周运动，它的速率、周期跟轨道半径的关系是（）A．半径越大，速率越大，周期越大B．半径越大，速率越小，周期越小C．半径越大，速率越小，周期越大D．速率、周期的大小与半径无关【答案】C【解析】由万有引力提供向心力，解得速率和周期的表达式，即可讨论得结果．解：由万有引力提供向心力：解得：可知半径越大，速率越小，由：解得：可知半径越大，周期越大，故C正确，ABD错误．故选：C．3.用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离，那么作用在物体上的力做功情况应是下列说法中的哪一种（）A．重力做正功，拉力做负功，合力做功为零B．重力做负功，拉力做正功，合力做正功C．重力做负功，拉力做正功，合力做功为零D．重力不做功，拉力做正功，合力做正功【答案】C【解析】根据功的计算公式W=Flcosα分析答题．解：物体匀速上升，重力方向与位移方向相反，重力做负功，拉力竖直向上，拉力与位移方向相同，拉力做正功，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，在合力做功为零；故ABD错误，C正确．故选C．4.2012年至2015年为我国北斗系统卫星发射的高峰期，北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种卫星组成，在轨正常运行的这两种卫星比较，正确是（）A．同步卫星运行的周期较大B．低轨道卫星运行的角速度较小C．同步卫星运行的线速度较大D．低轨道卫星运行的加速度较小【答案】A【解析】根据万有引力提供向心力得出线速度、周期、加速度与轨道半径的关系，从而比较出大小．解：根据万有引力提供向心力得：=ma=ω2r==A、T=2π，同步卫星的轨道半径大，则同步卫星运行的周期较大，故A正确；B、ω=，同步卫星的轨道半径大，则低轨道卫星运行的角速度较大，故B错误；C、v=，同步卫星的轨道半径大，则同步卫星运行的线速度较小，故C错误；D、a=，同步卫星的轨道半径大，则低轨道卫星运行的加速度较大，故D错误；故选：A．5.如图所示，物块在水平圆盘上，与圆盘一起绕固定轴匀速转动，下列说法中正确的是（）A．物块处于平衡状态B．物块受三个力作用C．在角速度一定时，物块到转轴的距离越远，物块越不容易脱离圆盘D．在物块到转轴距离一定时，物块运动周期越小，越不容易脱离圆盘【答案】B【解析】物块绕轴做匀速圆周运动，合力指向圆心，提供向心力，根据牛顿第二定律列式分析．解：A、物块绕轴做匀速圆周运动，对其受力分析可知，物块受竖直向下的重力、垂直圆盘向上的支持力及指向圆心的摩擦力共三个力作用，合力提供向心力，故A错误，B正确；C、根据向心力公式F=mrω2可知，当ω一定时，半径越大，所需的向心力越大，越容易脱离圆盘，故C错误；D、根据向心力公式F=mr（）2可知，当物块到转轴距离一定时，周期越小，所需向心力越大，越容易脱离圆盘，故D错误；故选：B．6.2016年2月18日，中国探月工程领导小组宣布：“嫦娥五号”探测器正式转入正样研制阶段，预计于2017年前后完成研制并择机发射．嫦娥五号”登月后将再次从月球起飞，并以“跳跃式返回技术”成功返回地面，完成探月工程的重大跨越﹣﹣带回月球样品．“跳跃式返回技术”是指航天器在关闭发动机后进入大气层，依靠大气升力再次冲出大气层，降低速度后再进入大气层．如图所示，虚线为大气层的边界．已知地球半径为R，d点距地心距离为r，地球表面重力加速度为g．则下列说法正确的是（）A．“嫦娥五号”在b点处于完全失重状态B．“嫦娥五号”在d点的加速度大小等于C．“嫦娥五号”在c点和e点的速率相等D．“嫦娥五号”在返回全程机械能守恒【解析】“嫦娥五号“沿abc 轨迹做曲线运动，速度方向为该点的切线方向，根据牛顿第二定律，结合GM=gR 2求出d 点的加速度．嫦娥五号从a 点到c 点，万有引力不做功，阻力做负功，根据动能定理比较a 、c 两点的速率大小．从c 点到e 点，机械能守恒．解：A 、进入大气层受到空气阻力，不是只受重力，“嫦娥五号”在b 点不是处于完全失重状态，故A 错误；B 、“嫦娥五号”在d 点受到的万有引力，在地球表面重力等于万有引力有有，根据牛顿第二定律，故B 错误； C 、根据万有引力提供向心力，得，c 点和e 点轨道半径相等，速率相等，故C 正确；D 、“嫦娥五号”在返回全程要克服空气阻力做功，故机械能不守恒，故D 错误；故选：C7.如图所示，边长为1m 的正方体空间图形ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1，其下表面在水平地面上，将可视为质点的小球从顶点A 在∠BAD 所在范围内（包括边界）分别沿不同的水平方向抛出，落点都在A 1B 1C 1D 1平面范围内（包括边界）．不计空气阻力，以地面为重力势能参考平面，g 取10m/s 2．则（ ）A ．小球落在B 1点时，初始速度为m/s ，是抛出速度的最小值B ．小球落在C 1点时，初始速度为m/s ，是抛出速度的最大值C ．落在B 1D 1线段上的小球，落地时机械能的最小值与最大值之比是1：2D ．轨迹与AC 1线段相交的小球，在交点处的速度方向不相同【答案】B【解析】小球做平抛运动，水平分运动为匀速直线运动，竖直分运动为自由落体运动，运动时间由下落的高度决定，由分位移公式求初速度；由机械能守恒定律研究落地时机械能．解：AB 、小球做平抛运动，由L=gt 2得 t=，下落高度相同，平抛运动的时间相等；由几何关系可知，小球的落地点距离A 越近，则小球在水平方向的位移越小，所以小球落在B 1点时，不是抛出速度的最小值；落在C 1时水平位移最大，最大位移为正方形的对角线的长度，即L ，由：L=v 0t 得：v 0==m/s ，故A 错误，B 正确；C 、落在B 1D 1线段上的小球，落在B 1D 1线段中点的小球落地时机械能的最小，落在B 1D 1线段上D 1或B 1的小球，落地时机械能的最大．设落在B 1D 1线段中点的小球初速度为v 1，水平位移为x 1．落在B 1D 1线段上D 1或B 1的小球初速度为v 2．水平位移为x 2．由几何关系有 x 1：x 2=1：，由x=v 0t ，得：v 1：v 2=1：，落地时机械能等于抛出时的机械能，分别为：E 1=mgh+mv 12，E 2=mgh+mv 22，可知落地时机械能的最小值与最大值之比不等于1：2，故C 错误；D 、设AC 1的倾角为α，轨迹与AC 1线段相交的小球，在交点处的速度方向与水平方向的夹角为θ．则有 tanα===，tanθ=，则 tanθ=2tanα，可知θ一定，则轨迹与AC 1线段相交的小球，在交点处的速度方向相同，故D 错误．故选：B ．8.关于平抛运动下列说法正确的是（ ）A ．平抛运动在运动过程中，其加速度和水平速度保持不变B ．平抛运动可以分解为匀速直线运动和自由落体运动C ．平抛物体是做曲线运动，因此它不是匀变速运动D ．平抛物体水平飞行的距离只与初速度有关【解析】平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．解：A、平抛运动的加速度不变，始终竖直向下，水平方向上做匀速直线运动，水平分速度不变．故A正确．B、平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动．故B正确．C、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动．故C错误．D、根据x=，平抛运动的飞行的水平距离与初速度和高度有关．故D错误．故选：AB．9.关于某力做功的功率，下列说法正确的是（）A．该力越大，其功率就越大B．该力在单位时间内做的功就越多，其功率就越大C．功率越大说明该力做的功越多D．功率越小说明该力做功越慢【答案】BD【解析】功率等于单位时间内做功的多少，反映做功快慢的物理量．解：A、根据P=Fv知，力越大，功率不一定大，故A错误．B、功率等于单位时间内做功的大小，在单位时间内做功越多，功率越大，故B正确．C、功率反映做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，功率越小，做功越慢，故C错误，D正确．故选：BD．10.下列运动满足机械能守恒的是（）A．铅球从手中抛出后的运动（不计空气阻力）B．子弹射穿木块C．小滑块沿光滑斜面自由下滑D．降落伞在空中匀速下降【答案】AC【解析】物体机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断各力的做功情况，即可判断物体机械能是否守恒．也可以根据机械能的概念分析．解：A、铅球从手中抛出后的运动，由于不计空气阻力，只受重力，所以机械能守恒，故A正确．B、子弹射穿木板的运动，阻力对子弹做负功，其机械能减小．故B错误．C、小滑块沿光滑斜面自由下滑时，斜面对小滑块不做功，只有重力做功，机械能守恒．故C正确．D、降落伞在空中匀速下降时，其重力势能减小，动能不变，它们的总和即机械能减小．故D错误．故选：AC11.关于某一物体的动能，下列说法正确的是（）A．如果物体的动能有变化，其速度一定变化B．如果物体的速度有变化，其动能一定变化C．如果合外力对物体做负功，其动能一定减小D．如果物体的动能没有变化，合外力对物体做功为零【答案】ACD【解析】动能是标量、速度是矢量，速度变化时，动能不一定变化，物体动能变化，速度一定变化．根据动能定理，根据合力做功情况判断动能的变化．解：A、如果物体的动能变化，则说明其速度大小一定变化，故A正确；B、如果物体的速度有变化，可能只是速度方向变化，则动能不一定变，故B错误；C、如果合外力对物体做负功，则由动能定理可知，动能一定减小；故C正确；D、如果物体的动能没有变化，根据动能定理知，合外力做功为零，故D正确．故选：ACD．12.如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至低处（物体与皮带相对静止），在此过程中，下述说法正确的（）A ．摩擦力对物体做正功B ．摩擦力对物体做负功C ．支持力对物体不做功D ．物体对皮带的摩擦力不做功【答案】BC【解析】①对物体进行受力分析，判断物体所受力是否做功．若物体在力的作用下，沿力的方向运动了一段距离，我们才说这个力做了功．②摩擦力的方向不一定跟物体运动的方向相反，但一定跟物体相对运动的方向或趋势相反．解：货物随传送带一起匀速斜向下运动，受到重力、支持力和摩擦力的作用，如图所示：重力方向竖直向下，支持力与传送带垂直向上．货物相对于传送带有向下运动的趋势，所以货物还要受到传送带对它的静摩擦力．该摩擦力的方向与它相对于传送带的运动趋势相反，即沿传送带斜向上．因为物体P 向左下方匀速运动，所以支持力不做功．物体运动方向与摩擦力方向相反，所以摩擦力对物体做负功，根据作用力与反作用力的关系，物体对传送带的摩擦力向下，物体对传送带的摩擦力做正功故选：BC二、实验题1.用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系，实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况，观察发现纸带前面部分点迹疏密不均，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：（1）适当垫高木板是为了 ． （2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的 （填“全部”、“前面部分”、“后面部分”）．（3）若实验作了n 次，所用橡皮条分别为1根、2根…n 根，通过纸带求出小车的速度分别为v 1、v 2…v n ，用W 表示橡皮条对小车所做的功，作出的W ﹣V 2图象是一条过坐标原点的直线，这说明W 与v 的关系是 ．【答案】（1）平衡摩擦力 （2）后面部分 （3）w=kv 2【解析】了解探究功与物体速度变化的关系实验要探究的内容、实验方法与实验技巧．探究实验数据的处理方法后作答．解：（1）用 1 条、2 条、3 条 …同样的橡皮筋将小车拉到同一位置释放，橡皮筋拉力对小车所做的功依次为 w 、2w 、3w …探究橡皮筋拉力对小车所做的功W 与小车速度v 的定量关系．将木板放有打点计时器的一端垫高，小车不连橡皮筋，尾部固定一纸带，轻推小车使小车沿木板向下运动，如果纸带上打出的点间距是均匀的，说明纸带的运动是匀速直线运动，小车重力沿斜面方向的分力刚好平衡了小车所受的摩擦力．（2）橡皮筋拉力对小车所做的功全部完成后，打出来的点才能反映物体的速度．所以应使用纸带的后面部分．（3）W ﹣v 2图线是一条过坐标原点的直线，根据数学知识可确定W 与速度v 的平方成正比．即：w=kv 2． 故答案为：（1）平衡摩擦力 （2）后面部分 （3）w=kv 2．2.（1）在验证机械能守恒定律实验中，如下操作中错误的 ．A ．打出几条纸带，选出点迹清晰的纸带备用B ．重锤的质量应尽可能大些C ．实验中必须用天平测出重锤的质量D ．实验中必须先释放纸带再接通电源（2）在验证机械能守恒定律实验中，某次实验打出的纸带如图所示，其中A 、B 为打下的第1、2个点，D 、E 、F 为连续取出的计数点，测得D 、E 、F 到A 的距离分别为x 1、x 2、x 3，设计数点D 、E 、F 两点间的时间间隔为T ，重锤质量为m ，实验地点重力加速度为g ．一位学生想从纸带上验证打下A 点到打下E 点过程中，重锤的机械能守恒，具体做法如下：①打下E 点时重锤的速度v E = ．②重锤重力势能减少量△E P = ，动能增量△E K = ．③比较△E P 和△E K 发现，重锤重力势能的减少量△E P 大于动能的增加量△E K ，造成这一误差的原因 ．【答案】（1）CD ；（2）①；②mgx 2；；③摩擦阻力对重锤做负功或重锤和纸带受空气阻力和摩擦力作用【解析】正确解答本题需要掌握：理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．根据下降的高度求出重力势能的减小量，根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B 点的瞬时速度，从而求出动能的增加量．该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在．解：（1）A 、打出几条纸带，选出点迹清晰的纸带备用，故A 正确；B 、重物的质量应尽可能大些，这样可以减小阻力引起的误差，故B 正确；C 、等式两边的质量可以约去，因此不一定需要天平，故C 错误；D 、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，D 错误；本题选择错误的，故选：CD ；（2）①根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度得：E 点的瞬时速度：v E ==②从A 点到E 点过程中，重力势能的减小量为：△E P =mgx 2则动能增量为：△E K =mv E 2=③重锤重力势能的减少量△E P 大于动能的增加量△E K ，造成这一误差的原因是摩擦阻力对重锤做负功或重锤和纸带受空气阻力和摩擦力作用．故答案为：（1）CD ；（2）①；②mgx 2；；③摩擦阻力对重锤做负功或重锤和纸带受空气阻力和摩擦力作用．三、计算题1.如图中两物体质量分别为m 和2m ，滑轮、绳的质量和摩擦都不计，开始时用手托住2m 的物体，释放后，求：（1）当2m 的物体从静止开始下降h 时的速度；（2）当2m 的物体从静止开始下降h 的过程，绳对物体m 做的功．【答案】（1）当2m 的物体从静止开始下降h 时的速度为；（2）当2m 的物体从静止开始下降h 的过程，绳对物体m 做的功是mgh【解析】（1）该题中的两个物体，单独分析时，机械能都不守恒，若把两个物体看做一个系统，只有重力做功，系统的机械能守恒．在2m 的物体从静止开始下降h 后，质量为m 的物体上升h ，可求出系统减少的重力势能为mgh ，在此过程中，两物体的动能增加，总动能为两物体的动能之和．由机械能守恒定律列式求解，可求出结果；（2）对物体m ，运用动能定理，即可求绳对物体m 做的功．解：（1）对物体m 和物体2m 组成的系统，由机械能守恒定律得：2mgh ﹣mgh=（3m ）v 2解得：v=（2）此过程，对物体m ，由动能定理得：W ﹣mgh=mv 2解得：W=mgh答：（1）当2m 的物体从静止开始下降h 时的速度为；（2）当2m 的物体从静止开始下降h 的过程，绳对物体m 做的功是mgh ．2.如图所示，倾角为θ=45°的粗糙平直导轨与半径为R 的光滑圆环轨道相切，切点为B ，整个轨道处在竖直平面内．一质量为m 的小滑块从导轨上离地面高为h=3R 的D 处无初速下滑进入圆环轨道．接着小滑块从圆环最高点。
高一上学期物理1月月考考试试卷附答案解析
高一上学期物理1月月考考试试卷附答案解析一、选择题1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量2．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。
测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s3．如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象，则它的运动情况应该是（）A．先加速，后减速B．先静止，然后沿斜面加速下滑C．先静止，然后向x轴负方向运动D．先沿x轴负方向加速运动，然后静止4．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．5．将一小球以5m/s的速度水平抛出，经过1s小球落地，不计空气阻力g=10m/s2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球着地速度是10m/sB．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m6．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A ．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B ．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C ．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D ．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来7．中华民族的优秀文化博大精深，其中古典诗词是优秀文化的代表.从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味.下面四句诗词中涉及惯性知识的是A ．毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”B ．唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”C ．宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”D ．明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”8．从某高处释放一粒小石子，经过1 s 从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将 （ ）A ．保持不变B ．不断减小C ．不断变大D ．有时增大有时减小9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G 为重力，F 为脚对球的作用力，Ff 为空气阻力）（ ）A ．B ．C ．D ．10．下列物理量中，属于矢量的是（ ）A ．加速度B ．质量C ．路程D ．时间11．两个做匀变速直线运动的物体，物体A 的加速2A 2m/s a =，物体B 的加速度2B 3m/s a =-，两物体运动情况比较（ ）A ．物体A 加速度大B ．物体B 加速度大C ．物体A 的速度大D ．物体B 的速度大12．在国际单位制中，力学的基本单位是：A ．m 、N 、kgB ．cm 、g 、sC ．m 、kg 、sD ．m/s 、kg 、N13．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。
高一 上学期物理1月月考考试试卷附答案解析
高一上学期物理1月月考考试试卷附答案解析一、选择题1．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性2．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因3．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A．53m/s3B．20 m/s C．203m/s3D．5 m/s4．如图所示，A、B两物体紧贴在圆筒的竖直内壁上，且随圆筒一起做匀速圆周运动，则A．周期T A<T B B．周期T A>T BC．线速度v A=v B D．线速度v A>v B5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．2N C．2N D．10N6．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s，则该汽车在任意1s内（）A．位移一定为2mB．速度一定变化2m/sC．末速度一定是初速度的2倍D ．末速度比下1s 的初速度小2m/s7．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h ，下列说法中正确的是（ ）A ．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B ．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D ．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力8．如图所示，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F 作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A ．物体受到的摩擦力大小为F cos θB ．物体受到的摩擦力大小为μmgC ．物体对地面的压力大小为mgD ．物体受到地面的支持力大小为mg -F sin θ9．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 10．某物体运动的v ﹣t 图象如图所示，则物体做（ ）A ．往复运动B ．匀变速直线运动C ．朝某一方向直线运动D ．不能确定物体运动情况11．个人混合泳是奥运会游泳项目之一，要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程，完成比赛，如图。
高一 上学期1月月考考试物理试题含解析
高一上学期1月月考考试物理试题含解析一、选择题1．用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（）A ．∝hB．t∝1 hC．t∝hD．t∝h22．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下 D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．4．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零5．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出6．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来8．如图所示，一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动，则（）A．电梯中的人处于失重状态B．缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C．缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D．电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的9．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
高一 上学期1月月考考试物理试题含解析
高一上学期1月月考考试物理试题含解析一、选择题1．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的2．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A 53B．20 m/s C203D．5 m/s3．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的4．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动5．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m6．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重7．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大8．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。
高一 物理上学期1月月考考试试题卷 及解析
高一物理上学期1月月考考试试题卷及解析一、选择题1．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（）A．书受的重力就是桌面受到的压力B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变C．书发生了形变，因此书受到了支持力D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用2．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A．53m/s B．20 m/s C．203m/s D．5 m/s3．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．4．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零5．下列说法中正确的是（ ）A ．重心一定在物体上B ．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C ．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D ．重力的方向是竖直向下6．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。
假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是A ．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B ．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C ．在分开时，甲的运动速度大于乙的运动速度D ．在分开后，甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小7．下列说法正确的是A ．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B ．力、速度、路程均为矢量C ．只有细小的物体才可看成质点D ．静止的物体也有惯性8．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。
高一物理上学期1月月考考试试题卷 含答案
高一物理上学期1月月考考试试题卷含答案一、选择题1．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（）A．受重力、绳子拉力和空气浮力作用B．受重力、绳子拉力作用C．受重力、绳子拉力和空气作用力D．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用2．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走3．下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B．同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C．作用力与反作用力也可能是一对平衡力D．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因4．下列说法正确的是A．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大5．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力6．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s7．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大8．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。
高一 物理上学期1月月考考试试题卷 附答案解析
高一物理上学期1月月考考试试题卷附答案解析一、选择题1．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程2．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右3．下列关于弹力的说法中正确的是（）A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在B．不接触的物体间也可能存在弹力C．只要物体发生形变就一定有弹力D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力4．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力5．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．6．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反7．如图所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道，甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处，滑过B处时的速率相等，下列说法正确的是（）A．甲比乙先到达B处B．甲通过的位移比乙通过的位移小C．甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度8．下列物理量中，属于矢量的是（）A．加速度B．质量C．路程D．时间9．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。
山东高一高中物理月考试卷带答案解析
山东高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于力的下列说法中，正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有互相接触的物体间才有力的作用C．力既有大小，又有方向，可用一根带箭头的线段来表示D．重力、弹力、浮力是根据力的性质命名的2.下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力的方向与物体运动的方向相反B．摩擦力的大小一定与压力成正比C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力3.关于质点的判断正确的是（）A．质点是指很小的物体B．在平直的高速公路上行使的汽车，可视为质点C．从北京开往上海的火车可视为质点D．杂技演员在做空翻动作时可视为质点4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s，=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是（）A．13.75m/s B．12.5m/sC．12m/s D．11.75m/s5.下列几个图象，可以表示物体在做匀速直线运动的是（）6.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：A．速度变化得越多，加速度就越大。
B．速度变化得越快，加速度就越大。
C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变。
D．加速度大小不断变小时，速度大小也不断变小。
7.木板上质量为m的木块，在木板与水平桌面之间的夹角θ逐渐增大木块尚未滑动之前，木板对它的支持力Ｎ，静摩擦力f，Ｎ和f的合力Ｆ的变化情况是（如右上图所示）（）A．Ｎ增大，f减小，Ｆ先增大后减小B．Ｎ减小，f增大，Ｆ先减小后增大C．Ｎ增大，f减小，Ｆ不变D．Ｎ减小，f增大，Ｆ不变8.将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小C．合力的大小不可能小于每一个分力的大小D．合力的大小可能比一个分力大，也可能比一个分力小9.如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t0D．甲、乙两物体向同一方向运动10.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为４m/s，１s后速度的大小为10m/s，在这一过程中物体的（）A．位移大小可能小于４mB．位移大小可能大于10mC．加速度大小可能小于４m/s2D．加速度大小可能大于10 m/s211.物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2 (m),则它运动的初速度和加速度分别是A．0、4m/s2B．4m/s、2m/s2C．4m/s、1m/s2D．4m/s、4m/s212.一个斜面体质量为M，倾角为q，置于水平地面上，当质量为m的木块沿斜面匀速滑下时，斜面体保持静止，以下说法中正确的是( )A．地面对斜面的支持力为MgB．地面对斜面的支持力为（M+m）gC．斜面受地面的摩擦力为mgcosqD．斜面受地面的摩擦力为mgsinq二、实验题1.使用电磁打点计时器时，要注意到下面哪些问题___________A．先拉动纸带,后闭合电源打点B．使用电压一定要控制在6V以下C．要使用交流电源D．要尽量减少纸带与计时器间摩擦力2.在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一段固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。
山东省东营市利津一中高一物理上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（上）第一次月考物理试卷一、不定项选择题1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法2．在下列四个图象中，表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．3．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．照相时曝光0.01s，0.01s指时刻B．“第2.5秒末”与“第3秒的中间时刻”表示相同的时刻C．1min只能分成60个时刻D．时间轴上的点表示时刻，两点间的距离表示一段时间4．关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（）A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C．速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零D．加速度越来越小，而速度可能会越来越大5．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（）A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对6．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是（）A．105m B．20m C．15m D．30m8．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x﹣t图象，由图可知以下不正确的是（）A．t=0时，A在B的前面B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开始运动的速度比A小，t1时刻后才大于A的速度D．A运动的速度始终比B大9．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为6m10．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来（）A．某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sB．某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍C．某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/sD．某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s11．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加速度方向相反C．第3秒内加速度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发位置12．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、瞬时速度、加速度B．质量、路程、瞬时速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度13．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，则（）A．该物体做的是匀加速直线运动B．该物体做的不是匀加速直线运动C．5s内的平均速度是14m/sD．5s内的平均速度是15m/s14．下列关于路程和位移的说法中正确是（）A．路程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程C．物体的位移为零时，其路程也一定为零D．两物体的位移相同时，其路程也一定相等15．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则（）A．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．丙车在这段时间内平均速度最小二、实验题（本题共1个题目，共8分）16．如图所示为研究匀加速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒．在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为x1=3.61cm，BC间的距离为x2=4.41cm，CD间的距离为x3=5.20cm，DE间的距离为x4=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）（1）实验时纸带的端是和小车相连的．（选填“左”或“右”）（2）打点计时器打下D点时小车的速度大小为m/s．（3）由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为m/s2．三、综合计算题（本题共4个题目共32分解答应写出必要的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）17．一辆卡车初速度为v0=4m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：①卡车在1秒末的瞬时速度；②卡车在前两秒内的位移；③卡车在前两秒内的平均速度．18．一辆小型汽车从静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，前进25m后立即关闭发动机，做匀减速直线运动，又经过10秒停下来．求：①汽车匀加速度运动的时间；②汽车关闭发动机后前进的位移大小；③汽车从开始运动到最终静止全程的平均速度．19．2012年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军，这对于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，对于振奋民族精神，激发爱国热情，具有重大而深远的意义．航空母舰上一般装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为5.0m/s2，起飞速度为50m/s，如果航母静止不动．问：（1）如果航母上不安装弹射系统，要求飞机仍能在舰上起飞，跑道至少为多长？（2）若航母弹射系统给飞机一个30m/s的初速度，则要求这种飞机能在舰上起飞，甲板上跑道至少为多长？20．当交叉路口的绿信号灯亮时，一辆客车以a=2m/s2的加速度由静止起动，在同一时刻，一辆货车以v0=10m/s的恒定速度从它旁边同向驶过（不计车长）．求：（1）客车追上货车时离路口多远？（2）在客车追上货车前，两车间的最大距离是多少？2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．【解答】解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故选：B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．2．在下列四个图象中，表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】匀速直线运动位移的图象是倾斜的直线，速度图象是平行于横轴的图线．选择符合题意的图象．【解答】解：A、表示物体的位移不随时间变化，物体处于静止状态，故A错误．B、v﹣t图平行于横轴的图线表示物体速度不变，做匀速直线运动，故B正确．C、位移的图象是倾斜的直线，表示物体沿正方向做匀速直线运动，故C正确．D、v﹣t图中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，故D错误．故选BC．【点评】对于物理图象，首先要在理解的基础上记住图线的形状，其次抓住图象的数学意义来理解其物理意义．3．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．照相时曝光0.01s，0.01s指时刻B．“第2.5秒末”与“第3秒的中间时刻”表示相同的时刻C．1min只能分成60个时刻D．时间轴上的点表示时刻，两点间的距离表示一段时间【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、0.01s对应时间段，是时间，所以A错误；B、“第2.5秒末”与“第3秒的中间时刻”，在时间轴上对应的是一个点，是时刻，所以B正确；C、1分钟可以分成无数个时刻，所以C错误；D、时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，所以D正确；故选：BD．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（）A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C．速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零D．加速度越来越小，而速度可能会越来越大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．加速度越来越小，速度可能会越来越大，也可能会越来越小．【解答】解：A、运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间．故A错误．B、某时刻物体速度为零，其加速度不一定为零，如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零．故B错误．C、加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动．故C正确．D、加速度越来越小，速度变化由快变慢，而速度可能会越来越大．比如：汽车在额定功率下起动过程．故D正确．故选CD【点评】本题考查对加速度的理解能力，抓住加速度由质量和合力共同决定，与速度没有关系来选择．5．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动．甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”．则下列说法中正确的是（）A．在任何情况下都不可能出现这种情况B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对【考点】参考系和坐标系．【分析】在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物；如果物体位置相对于参照物的位置不变，则物体是静止的，如果物体位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性．【解答】解：在判断一个物体时运动的还是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体时运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．同时运动还具有绝对性．A、如果选同一参考系，那么三人的说法应该是一样的，故AB错误；C、如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对，故C错误，D正确；故选：D【点评】个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性6．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是（）A．105m B．20m C．15m D．30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间t=＜3.76s，知3.76s内的位移等于2s内的位移，则x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．8．如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x﹣t图象，由图可知以下不正确的是（）A．t=0时，A在B的前面B．B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开始运动的速度比A小，t1时刻后才大于A的速度D．A运动的速度始终比B大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象可以直接读出物体的位置，根据t=0时两物体的位移，分析两者位置的关系．位移为△x=x2﹣x1．在t2时刻两物体的位移相同，B追上A．此后A处于静止状态，B做匀速直线运动跑在A的前面．根据斜率的大小判断速度的大小．【解答】解：A、t=0时，B在原点，A在正方向上距原点x1处，则A在B的前面．故A正确．B、在t2时刻两物体的位移相同，两物体到达同一位置，说明B追上A．此后A处于静止状态，而沿原方向B做匀速直线运动，因而在此后B跑在A的前面．故B正确．C、根据斜率等于速度可知，刚开始运动时，B的速度比A小，t1时刻后A停止运动，B仍做匀速直线运动，B的速度大于A的速度．故C正确．D、在0﹣t1时间内，A运动的速度比B的运动速度大，t1时刻后A停止运动，速度比A的速度小．故D错误．本题选错误的，故选：D【点评】此题要抓住位移图象的斜率等于速度．根据位移图象分析物体的运动情况是基本能力，要加强训练，提高速度．9．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为6m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，与t轴包围的面积表示位移大小；x﹣t图象的斜率表示速度，面积无意义．【解答】解：A、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，图象的斜率不变，则速度不变，故A正确，B错误；C、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，则，故C正确，D、速度时间图象的斜率表示加速度，乙在整个t=6s时间内，斜率不变，则加速度方向一直不变，而路程等于面积的绝对值之和，则它通过的总路程为6m，故D正确；故选：ACD．【点评】图象为解决物理问题的重要方法，而v﹣t图象应用更为广泛，在学习中要重点把握．10．做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来（）A．某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sB．某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3倍C．某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/sD．某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义：加速度等于单位时间内速度的变化量，即数值等于任意1s内速度的增量，而不是倍数关系．【解答】解：A、由△v=at可知，加速度为3m/s2，任意1秒时间内，末速度一定比初速度大3m/s．故A正确．B、加速度为3m/s2，物体的末速度不一定等于初速度的3倍．故B错误．C、前1s末与该1s初是同一时刻相，隔1s时间，故某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/s，故C正确．D、1s末与前1s初的时间间隔是2s，由△v=at可知，△v=6m/s，即1 s末的速度比前1 s 初的速度大6 m/．故D正确．故选ACD【点评】本题考查对加速度含义的理解能力．加速度表示物体速度变化的快慢，在数值上等于单位时间内速度的变化量．11．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加速度方向相反C．第3秒内加速度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发位置【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在前2s内速度为正值，表示物体沿正方向运动；后2s内速度负值，表示物体沿负方向运动，与前2s内物体运动方向相反．v﹣t图象的斜率表示加速度，由斜率研究加速度的大小和方向．【解答】解：A、第1s内和第2s内物体的速度均为正值，方向相同，故A错误；B、v﹣t图象的斜率表示加速度，则第1s内加速度为正值，第2s内物体的加速度为负值，说明加速度方向相反．故B正确；C、第3秒内加速度和速度都为负值，所以加速度方向和速度方向相同．故C错误；D、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：4s末物体位移为0，又回到了出发点，故D正确．故选：BD．【点评】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，等等．12．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、瞬时速度、加速度B．质量、路程、瞬时速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度【考点】矢量和标量．【分析】既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：A、位移、瞬时速度、加速度是矢量，时间是标量，故A错误；B、质量和路程是标量，瞬时速度和平均速度是矢量，故B错误；C、速度、平均速度、位移、加速度都是矢量，故C正确；D、位移、加速度是矢量，而路程和时间是标量，故D错误．故选：C．【点评】本题是一个基础题目，关键掌握物理量的矢标性，抓住矢量和标量的区别．13．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，则（）A．该物体做的是匀加速直线运动B．该物体做的不是匀加速直线运动C．5s内的平均速度是14m/sD．5s内的平均速度是15m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的定义：平均速度等于位移与所用时间的比值求解．【解答】解：AB、假设该物体做的是匀加速直线运动，则：x=＞70m，故一定不是匀加速直线运动，故A错误，B正确；C、由平均速度公式得，，故C正确，D错误；故选：BC．【点评】求解平均速度时，此公式只适用于匀变速直线运动，但用于所有变速直线运动，包括匀变速直线运动．14．下列关于路程和位移的说法中正确是（）A．路程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程C．物体的位移为零时，其路程也一定为零D．两物体的位移相同时，其路程也一定相等【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．【解答】解：A、路程越大，位移不一定越大，比如做圆周运动．故A错误．B、物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程，故B正确．C、物体的位移为零时，其路程不一定为零，只要物体运动，路程就不为零，故C错误．D、两物体的位移相同时，路程不一定相等．比如物体做圆周运动一圈和两圈，故D错误．故选B．【点评】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系：位移是矢量，有大小，也有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．15．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则（）A．甲车先通过下一路标B．乙车先通过下一路标C．丙车先通过下一路标D．丙车在这段时间内平均速度最小【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】因为乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，丙将最先到达下一个路标，乙最后一个到达下一个路标．（最终大家的速度都相等）．【解答】解：由于乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲小；而乙因先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大．由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标．故选：BD．【点评】该题可以通过平均速度去解题，也可以通过画v﹣t图象去分析，图象与坐标轴所围成的面积即为位移．二、实验题（本题共1个题目，共8分）16．如图所示为研究匀加速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒．在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为x1=3.61cm，BC间的距离为x2=4.41cm，CD间的距离为x3=5.20cm，DE间的距离为x4=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）（1）实验时纸带的左端是和小车相连的．（选填“左”或“右”）（2）打点计时器打下D点时小车的速度大小为0.560 m/s．（3）由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为0.793 m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）纸带做加速运动，相等时间内运动的位移越来越大，由此可判断纸带那端与小车相连，因此纸带的左端与小车相连；（2）每相邻两点间还有4个点未画，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v D==0.560m/s，（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2）=m/s2=0.793m/s2故答案为：（1）左（2）0.560；（3）0.793．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、综合计算题（本题共4个题目共32分解答应写出必要的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）17．一辆卡车初速度为v0=4m/s，以a=2m/s2的加速度加速行驶，求：①卡车在1秒末的瞬时速度；②卡车在前两秒内的位移；③卡车在前两秒内的平均速度．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）卡车做初速度为v0=4m/s，加速度为a=2m/s2的匀加速直线运动，由速度公式求解1s末的速度v．（2）由位移公式求出前2s内的位移x2；（3）由公式=求解平均速度．【解答】解：①卡车在第1s末速度v=v0+at=4+1×2=6m/s②根据位移时间公式得：m。
高一物理上学期1月月考考试试题含解析
高一物理上学期1月月考考试试题含解析一、选择题1．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N2．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。
测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s3．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．18m B．32m C．48m D．50m4．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．5．把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动．小球的向心力是由什么力提供的（）A．重力B．支持力C．重力和支持力的合力D．地转偏向力6．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s7．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的8．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动9．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )A．FsinθB．F C．FcosθD．010．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿11．下列有关质点的说法正确的是（）A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点12．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A．科学假说B．等效替代C．理想模型D．控制变量13．如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A．0 B．mg C．12mg D．4mg14．在下列叙述中，哪些是表示时间的？（）A．上学途中用了40分钟B．下午5点30分放学C．早晨8点钟开始上课D．晚上10点30分睡觉15．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程16．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法正确的是A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对作用力和反作用力17．关于曲线运动,下列说法中正确的是（）A．速度方向一定改变B．速度方向一定不变C．速度大小一定改变D．速度大小一定不变18．倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小是mg cos a B．木块对斜面体的压力大小是mgC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 19．如图，重为G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。
高一 物理上学期1月月考考试试题卷 及解析
高一物理上学期1月月考考试试题卷及解析一、选择题1．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。
现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A．杆对A的弹力变小B．挡板OP对A作用力变大C．水平力F变大D．挡板OQ对B支持力变大2．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔3．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2（x的单位是m，t单位是s）．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（）A．18m B．32m C．48m D．50m5．下列物理量中不属于矢量的是（）A．速率B．速度C．位移D．静摩擦力6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N7．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A．μg B．gμC．gμD．g8．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小可能等于零D．大小一定不等于零9．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来11．如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球受到的力有（）A ．重力和绳对它的拉力B ．重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C ．重力和斜面对球的支持力D ．绳对它的拉力和球对斜面的压力12．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
高一物理第一学期1月月考考试卷含答案
高一物理第一学期1月月考考试卷含答案一、选择题1．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡2．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B．C．D．3．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N4．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态5．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m6．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大7．下列说法正确的是A．米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B．力、速度、路程均为矢量C．只有细小的物体才可看成质点D．静止的物体也有惯性8．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A．牛顿第二定律不适用于静止物体B．根据a=F/m和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负值D．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的9．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S10．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反11．下列物理量中，属于矢量的有（）A．路程B．时间C．加速度D．质量12．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到力F的作用后仍静止，则（）A．物体所受摩擦力大于F，所以物体没被拉动B．物体对地面的压力大小等于mgC．地面对物体的支持力等于Fsi nθD．物体受的合力为零13．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带414．下列说法，正确的是( ）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的15．如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。
高一 物理第一学期1月月考考试卷及解析
高一物理第一学期1月月考考试卷及解析一、选择题1．小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动．小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（）A．将水平推力增大到原来的2倍B．将阻力减少到原来的1 2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍2．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走3．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N4．竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力6．下列说法中正确的是（）A．重心一定在物体上B．当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小C．形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D．重力的方向是竖直向下7．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况8．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）vA．小球上升过程中的平均速率小于02vB．小球下降过程中的平均速率小于12C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向10．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（）A．先抛出A球B．先抛出B球C．A球的初速度小于B球的初速度D．A球的初速度大于B球的初速度11．如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球受到的力有（）A．重力和绳对它的拉力B．重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C．重力和斜面对球的支持力D．绳对它的拉力和球对斜面的压力12．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m13．汽车甲与汽车乙质量相同，汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔，汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行．则关于汽车甲与汽车乙的惯性，正确的是（）A．汽车甲惯性大B．汽车乙惯性大C．无法比较惯性大小D．汽车甲与汽车乙惯性一样大14．小明回老家过年时恰逢亲成家建房，工人正在给房屋上梁只见工人用铁锤竖直向上连续敲击木楔，木楔缓慢地将横梁抬起，如图所示开始时绳子与墙壁的夹角α小于木楔的尖角β，若不考虑横梁与木楔之间的摩擦，在α还未超过β的过程中（）A．绳子拉力变大，墙壁与木楔的摩擦力变大 B．绳子拉力变大，墙壁与木楔的摩擦力不变C．绳子拉力变小，墙壁与木楔的摩擦力变小 D．绳子拉力变小，墙壁与木楔的摩擦力变大15．如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，则物体的加速度为（）A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左16．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/317．下列说法，正确的是( ）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的18．在国际单位制中，力学的基本单位是：A．m、N、kg B．cm、g、s C．m、kg、s D．m/s、kg、N 19．甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的x﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是（）A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．两车相遇两次D．乙车的速度不断减小20．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来二、多选题21．如图所示，A、B、C三球质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端A球相连，A、B间固定一个轻杆，B、C间由一轻质细线连接。
高一上学期物理1月月考考试试卷含解析
高一上学期物理1月月考考试试卷含解析一、选择题1．如图所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°．a、b受到拉力分别为Ta和T b，氢气球受到浮力为F，不计氢气球的重力，则A．Ta <T bB．Ta >T bC．F＝TaD．F<T b2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 NC．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N3．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S4．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s5．1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机，该技术可用于混合物中分离蛋白。
如图所示，用极高的角速度旋转封闭的玻璃管一段时间后，管中的蛋白会按照不同的属性而相互分离、分层，且密度大的出现在远离转轴的管底部。
己知玻璃管稳定地匀速圆周运动，管中两种不同的蛋白P、Q相对于转轴的距离分别为r和2r，则（）A．蛋白P受到的合外力为零B．蛋白受到的力有重力、浮力和向心力C．蛋白P和蛋白Q的向心力之比为1:2 D．蛋白P和蛋白Q的向心加速度之比为1:2 6．为提高生产效率，工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
山东省东营市利津县利津镇中学2021-2022学年高一物理月考试题带解析
山东省东营市利津县利津镇中学2021-2022学年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右做直线运动，则红蜡块实际运动的轨迹是图中的()A．若玻璃管做匀速运动，则为直线PB．若玻璃管做匀加速运动，则为曲线QC．若玻璃管做匀加速运动，则为曲线RD．不论玻璃管做何种运动，轨迹都是直线P参考答案：AB2. （单选）关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动参考答案：B3. （单选）下列说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．物体受到的摩擦力可以和物体运动方向相同C．合力一定大于分力D．若F1、F2的合力为F，则当F1或F2增大时，F一定增大参考答案：B 4. 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图2所示．已知曝光时间为 s，则小石子出发点离A点约为()A．6.5 m B．10 mC．20 m D．45 m参考答案：C5. 一个质量为2 kg的物体，在5个共点力作用下处于匀速直线运动状态。
现同时撤去大小分别为10N和15N的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体运动的说法中正确的是（）A．可能做匀减速直线运动，加速度大小是10m/s2B．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小是5m/s2C．可能做匀变速曲线运动，加速度大小可能是5m/s2D．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是10m/s2参考答案：ABC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，如图所示，他在纸带上便于测量的地方选取第1个计时点，在这点下标明A，第6个点下标明B，第11个点下标明C，第16个点下标明D，第21个点下标明E，测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s2，AB的距离应为cm（所有结果均保留2位有效数字）。
山东省东营市利津一中2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试卷含解析
2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（上）第一次月考物理试卷一、不定项选择题1．物理学中引入“质点”观点，从科学方法来说，是属于（A．察看、实验的方法B．成立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法）2．在以下四个图象中，表示匀速直线运动的是（）A．B．C．D．3．对于时辰和时间，以下说法正确的选项是（）A．照相时曝光，指时辰B．“第秒末”与“第3秒的中间时辰”表示同样的时辰C．1min只好分红60个时辰D．时间轴上的点表示时辰，两点间的距离表示一段时间4．对于速度、速度变化量、加快度，正确的说法是（）．运动物体的速度变化量越大，它的加快度必定越大B．某时辰物体速度为零，其加快度也必定为零C．速度很大的物体，其加快度可能很小，可能为零D．加快度愈来愈小，而速度可能会愈来愈大5．甲、乙、丙三个察看者，同时察看一个物体的运动．甲说静止的”，丙说“它在做加快运动”．则以下说法中正确的选项是（“它在做匀速运动”，乙说“它是）A．在任何状况下都不行能出现这类状况B．假如选同一参照系，那么三人的说法都对C．三人中总有一人或两人讲错了D．假如各自选择不一样的参照系，那么三人说法都可能对6．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加快度的大小为秒内物体的位移是（）20m/s，忽然看到前方有阻碍物，210m/s，从开始刹车时辰算起，A．105mB．20mC．15mD．30m8．如下图为在同向来线上运动的A、B两质点的 x﹣t图象，由图可知以下不正确的选项是（）A．t=0时，A在B的前方B．B在t2时辰追上A，并在今后跑在A的前方C．B开始运动的速度比A小，t1时辰后才大于A的速度D．A运动的速度一直比B大9．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下图，则这两个物体的运动状况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向向来不变，它经过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来去运动，它经过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有来去运动，它经过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加快度方向向来不变，它经过的总行程为6m 10．做匀加快直线运动的物体的加快度为3m/s2，对随意1s来（）A．某1s末的速度比该1s初的速度老是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度老是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s11．某物体沿向来线运动，其v﹣t图象如下图，以下描绘正确的选项是（）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加快度方向相反C．第3秒内加快度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发地点12．以下各组物理量中，所有是矢量的是（）．位移、时间、刹时速度、加快度B．质量、行程、刹时速度、均匀速度C．速度、均匀速度、位移、加快度D．位移、行程、时间、加快度13．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从 12m/s增添到18m/s，经过的位移是70m，则（）．该物体做的是匀加快直线运动B．该物体做的不是匀加快直线运动C．5s内的均匀速度是14m/sD．5s内的均匀速度是15m/s14．以下对于行程和位移的说法中正确是（）．行程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于行程C．物体的位移为零时，其行程也必定为零D．两物体的位移同样时，其行程也必定相等15．甲、乙、丙三辆汽车以同样的速度经过某一路标，此后时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加快后减速，丙车先减速后加快，它们经过下一个路标时的速度同样，则（）．甲车先经过下一路标B．乙车先经过下一路标C．丙车先经过下一路标D．丙车在这段时间内均匀速度最小二、实验题（本题共1个题目，共8分）16．如下图为研究匀加快直线运动的实验中所采用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为秒．在实验获得的纸带上确立七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为x1，BC间的距离为x2，CD间的距离为x3，DE间的距离为x4（计算结果保存三位有效数字）（1）实验时纸带的端是和小车相连的．（选填“左”或“右”）（2）打点计时器打下D点时小车的速度大小为m/s．2（3）由纸带所示数据可算出小车的加快度大小为m/s．三、综共计算题（本题共4个题目共32分解答应写出必需的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）2的加快度加快行驶，求：17．一辆卡车初速度为v0=4m/s ，以a=2m/s① 卡车在1秒末的刹时速度；② 卡车在前两秒内的位移；③ 卡车在前两秒内的均匀速度．18．一辆小型汽车从静止开始以a=2m/s 2的加快度做匀加快直线运动， 行进25m 后立刻封闭发动机，做匀减速直线运动，又经过 10秒停下来．求：① 汽车匀加快度运动的时间；② 汽车封闭发动机后行进的位移大小；③ 汽车从开始运动到最后静止全程的均匀速度．19．2012年9月23日我国第一艘航空母舰 “辽宁舰”正式交托海军，这对于提升我军现代化水平，促使国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力， 对于振奋民族精神，激发爱国热忱，拥有重要而深远的意义． 航空母舰上一般装有帮助飞机腾飞的弹射系统，2已知某型号的战斗机在跑道上加快时可产生的最大加快度为 ，腾飞快度为 50m/s ，如 果航母静止不动．问：1）假如航母上不安装弹射系统，要求飞机还能在舰上腾飞，跑道起码为多长？2）若航母弹射系统给飞机一个30m/s 的初速度，则要求这类飞机能在舰上腾飞，甲板上跑道起码为多长？2的加快度由静止起动，在同一时辰，20．当交错路口的绿信号灯亮时，一辆客车以a=2m/s（ 一辆货车以v0=10m/s 的恒定速度从它旁边同向驶过（不计车长） ．求：（ 1）客车追上货车时离路口多远？（ 2）在客车追上货车前，两车间的最大距离是多少？2015-2016学年山东省东营市利津一中高一（上）第一次月考物理试卷参照答案与试题分析一、不定项选择题1．物理学中引入“质点”观点，从科学方法来说，是属于（）A．察看、实验的方法B．成立理想模型的方法C．类比的方法D．逻辑推力的方法【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【剖析】我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其余要素均可略去．对于拥有必定质量的物体，我们假定其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的观点，能够使问题的办理大为简化，进而便于人们去认识和掌握并应用它们．【解答】解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其余要素均可略去．对于拥有必定质量的物体，我们假定其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于成立物理模型的方法．应选：B．【评论】理想模型是为了便于研究而成立的一种高度抽象的理想客体．实质的物体都是拥有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有很多对研究问题没有直接关系的属性和作用却能够忽视不计．2．在以下四个图象中，表示匀速直线运动的是（）B．C．D．A．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【剖析】匀速直线运动位移的图象是倾斜的直线，速度图象是平行于横轴的图线．选择切合题意的图象．【解答】解：A、表示物体的位移不随时间变化，物体处于静止状态，故A错误．B、v﹣t图平行于横轴的图线表示物体速度不变，做匀速直线运动，故B正确．C、位移的图象是倾斜的直线，表示物体沿正方向做匀速直线运动，故C正确．D、v﹣t图中倾斜的直线表示物体做匀加快直线运动，故D错误．应选BC．【评论】对于物理图象，第一要在理解的基础上记着图线的形状，其次抓住图象的数学意义来理解其物理意义．3．对于时辰和时间，以下说法正确的选项是（）A．照相时曝光，指时辰B．“第秒末”与“第3秒的中间时辰”表示同样的时辰C．1min只好分红60个时辰D．时间轴上的点表示时辰，两点间的距离表示一段时间【考点】时间与时辰．【剖析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时辰是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、对应时间段，是时间，所以A错误；B、“第秒末”与“第3秒的中间时辰”，在时间轴上对应的是一个点，是时辰，所以B正确；C、1分钟能够分红无数个时辰，所以C错误；D、时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时辰是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，所以D正确；应选：BD．【评论】时辰拥有刹时性的特色，是变化中的某一瞬时往常与物体的状态相对应；时间间隔拥有连续性的特色，与某一过程相对应．4．对于速度、速度变化量、加快度，正确的说法是（）．运动物体的速度变化量越大，它的加快度必定越大B．某时辰物体速度为零，其加快度也必定为零C．速度很大的物体，其加快度可能很小，可能为零D．加快度愈来愈小，而速度可能会愈来愈大【考点】加快度．【专题】直线运动规律专题．【剖析】加快度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加快度可能很小，可能为零．加快度愈来愈小，速度可能会愈来愈大，也可能会愈来愈小．【解答】解：A、运动物体的速度变化量越大，加快度不必定越大，还取决于变化所用的时间．故A错误．B、某时辰物体速度为零，其加快度不必定为零，如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加快度不为零．故B错误．C、加快度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加快度可能很小，可能为零，比方匀速直线运动．故C正确．D、加快度愈来愈小，速度变化由快变慢，而速度可能会愈来愈大．比方：汽车在额定功率下起动过程．故D正确．应选CD【评论】本题考察对加快度的理解能力，抓住加快度由质量和协力共同决定，与速度没相关系来选择．5．甲、乙、丙三个察看者，同时察看一个物体的运动．甲说静止的”，丙说“它在做加快运动”．则以下说法中正确的选项是（A．在任何状况下都不行能出现这类状况B．假如选同一参照系，那么三人的说法都对“它在做匀速运动”，乙说“它是）C．三人中总有一人或两人讲错了D．假如各自选择不一样的参照系，那么三人说法都可能对【考点】参照系和坐标系．【剖析】在研究物体能否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物；假如物体地点相对于参照物的地点不变，则物体是静止的，假如物体地点相对于参照物地点不停变化，则物体是运动的；所选的参照物不一样，判断物体的运动和静止的结果也可能不一样，这是运动和静止的相对性．【解答】解：在判断一个物体时运动的仍是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体时运动仍是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不一样，物体的运动状况就不一样，这就是运动和静止的相对性．同时运动还拥有绝对性．A、假如选同一参照系，那么三人的说法应当是同样的，故AB错误；C、假如各自选择不一样的参照系，那么三人说法都可能对，故C错误，D正确；应选：D【评论】个物体的运动状态确实定，要点取决于所选用的参照物．所选用的参照物不一样，得到的结论也不必定同样．这就是运动和静止的相对性6．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，忽然看到前方有阻碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加快度的大小为10m/s2，从开始刹车时辰算起，秒内物体的位移是（）A．105mB．20m C．15mD．30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【剖析】依据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车能否停止，再联合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间t=＜，知内的位移等于2s内的位移，则x= ．故B正确，A、C、D错误．应选：B．【评论】本题考察运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．8．如下图为在同向来线上运动的A、B两质点的 x﹣t图象，由图可知以下不正确的选项是（）A．t=0时，A在B的前方B．B在t2时辰追上A，并在今后跑在A的前方C．B开始运动的速度比A小，t1时辰后才大于A的速度D．A运动的速度一直比B大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【剖析】位移图象能够直接读出物体的地点，依据t=0时两物体的位移，剖析二者地点的关系．位移为△x=x2﹣x1．在t2时辰两物体的位移同样，B追上A．今后A处于静止状态，B做匀速直线运动跑在A的前方．依据斜率的大小判断速度的大小．【解答】解：A、t=0时，B在原点，A在正方向上距原点x1处，则A在B的前方．故A正确．B、在t2时辰两物体的位移同样，两物体抵达同一地点，说明B追上A．今后A处于静止状态，而沿原方向B做匀速直线运动，因此在今后B跑在A的前方．故B正确．C、依据斜率等于速度可知，刚开始运动时，B的速度比A小，t1时辰后A停止运动，B仍做匀速直线运动，B的速度大于A的速度．故C正确．D、在0﹣t1时间内，A运动的速度比B的运动速度大，t1时辰后A停止运动，速度比A的速度小．故D错误．本题选错误的，应选：D【评论】本题要抓住位移图象的斜率等于速度．依据位移图象剖析物体的运动状况是基本能力，要增强训练，提升速度．9．物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下图，则这两个物体的运动状况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向向来不变，它经过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来去运动，它经过的总位移为零C．乙在整个t=6s时间内有来去运动，它经过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加快度方向向来不变，它经过的总行程为6m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【剖析】v﹣t图象的斜率表示加快度，与t轴包围的面积表示位移大小；x﹣t图象的斜率表示速度，面积无心义．【解答】解：A、甲在0时辰由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，图象的斜率不变，则速度不变，故A正确，B错误；C、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加快直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移，故总位移为零，则，故C正确，D、速度时间图象的斜率表示加快度，乙在整个t=6s时间内，斜率不变，则加快度方向向来不变，而行程等于面积的绝对值之和，则它经过的总行程为6m，故D正确；应选：ACD．【评论】图象为解决物理问题的重要方法，而 v ﹣t 图象应用更为宽泛，在学习中要要点把握．10．做匀加快直线运动的物体的加快度为 3m/s 2，对随意 1s 来（）A ．某1s 末的速度比该 1s 初的速度老是大3m/sB ．某1s 末的速度比该 1s 初的速度老是大3倍C ．某1s 末的速度比前 1s 末的速度大3m/sD ．某1s 末的速度比前 1s 初的速度大6m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系． 【专题】直线运动规律专题．【剖析】依据加快度的定义：加快度等于单位时间内速度的变化量，即数值等于随意1s 内速度的增量，而不是倍数关系．【解答】解：A 、由△v=at 可知，加快度为3m/s 2，随意1秒时间内，末速度必定比初速度大3m/s ．故A 正确．23倍．故B 错误．B 、加快度为3m/s ，物体的末速度不必定等于初速度的C 、前1s 末与该1s 初是同一时辰相，隔1s 时间，故某1s 末的速度比前 1s 末的速度大 3m/s ，故C 正确．D 、1s 末与前1s 初的时间间隔是 2s ，由△v=at 可知，△v=6m/s，即1s 末的速度比前 1s 初的速度大6m/．故D 正确．应选ACD【评论】本题考察对加快度含义的理解能力． 加快度表示物体速度变化的快慢，在数值上等于单位时间内速度的变化量．11．某物体沿向来线运动，其 v ﹣t 图象如下图，以下描绘正确的选项是（ ）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加快度方向相反C．第3秒内加快度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发地点【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【剖析】在前2s内速度为正当，表示物体沿正方向运动；后2s内速度负值，表示物体沿负方向运动，与前2s内物体运动方向相反．v﹣t图象的斜率表示加快度，由斜率研究加快度的大小和方向．【解答】解：A、第1s内和第2s内物体的速度均为正当，方向同样，故A错误；B、v﹣t图象的斜率表示加快度，则第1s内加快度为正当，第2s内物体的加快度为负值，说明加快度方向相反．故 B正确；C、第3秒内加快度和速度都为负值，所以加快度方向和速度方向同样．故C错误；D、由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方向移为正，下方向移为负，可知：4s末物体位移为0，又回到了出发点，故D正确．应选：BD．【评论】本题是速度图象问题，培育基本的读图能力：由速度的正负读出速度斜率的方向，读出加快度，面积读出位移，等等．12．以下各组物理量中，所有是矢量的是（）．位移、时间、刹时速度、加快度【考点】矢量和标量．【剖析】既有大小又有方向，相加时按照平行四边形定章的物理量是矢量，如力、速度、加快度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如行程、时间、质量等都是标量．A错误；【解答】解：A、位移、刹时速度、加快度是矢量，时间是标量，故B、质量和行程是标量，刹时速度和均匀速度是矢量，故B错误；C、速度、均匀速度、位移、加快度都是矢量，故C正确；D、位移、加快度是矢量，而行程和时间是标量，故D错误．应选：C．【评论】本题是一个基础题目，要点掌握物理量的矢标性，抓住矢量和标量的差别．13．一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从 12m/s增添到18m/s，经过的位移是70m，则（）．该物体做的是匀加快直线运动B．该物体做的不是匀加快直线运动C．5s内的均匀速度是14m/sD．5s内的均匀速度是15m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；均匀速度．【专题】直线运动规律专题．【剖析】依据均匀速度的定义：均匀速度等于位移与所用时间的比值求解．【解答】解：AB、假定该物体做的是匀加快直线运动，则：x=＞70m，故必定不是匀加快直线运动，故A错误，B正确；C、由均匀速度公式得，，C正确，D错误；故应选：BC．【评论】求解均匀速度时，此公式只合用于匀变速直线运动，但用于所有变速直线运动，包含匀变速直线运动．14．以下对于行程和位移的说法中正确是（）．行程越大，位移就越大D．两物体的位移同样时，其行程也必定相等【考点】位移与行程．【专题】直线运动规律专题．【剖析】位移是矢量，有大小，有方向，能够用由初始地点指向末地点的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于行程．【解答】解：A、行程越大，位移不必定越大，比方做圆周运动．故A错误．B、物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于行程，故B正确．C、物体的位移为零时，其行程不必定为零，只需物体运动，行程就不为零，故D、两物体的位移同样时，行程不必定相等．比方物体做圆周运动一圈和两圈，故应选B．C错误．D错误．【评论】解决本题的要点理解行程和位移的差别及联系：位移是矢量，有大小，也有方向，能够用由初始地点指向末地点的有向线段表示；行程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于行程．15．甲、乙、丙三辆汽车以同样的速度经过某一路标，此后时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加快后减速，丙车先减速后加快，它们经过下一个路标时的速度同样，则（）．甲车先经过下一路标D．丙车在这段时间内均匀速度最小【考点】均匀速度．【专题】直线运动规律专题．【剖析】因为乙先加快后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移必定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加快，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，丙将最初抵达下一个路标，乙最后一个抵达下一个路标．（最后大家的速度都相等）．【解答】解：因为乙先加快后减速，所以它在整个运动过程中的均匀速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间必定比匀速运动的甲小；而乙因先减速后加快，它在整个运动过程中的均匀速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大．由此可知，乙将最初抵达下一个路标，丙最后一个抵达下一个路标．应选：BD．【评论】该题能够经过均匀速度去解题，也能够经过画v﹣t图象去剖析，图象与坐标轴所围成的面积即为位移．二、实验题（本题共1个题目，共8分）16．如下图为研究匀加快直线运动的实验中所采用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为秒．在实验获得的纸带上确立七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为x1，BC间的距离为x2，CD 间的距离为x3，DE 间的距离为x4（计算结果保存三位有效数字）（1）实验时纸带的 左端是和小车相连的．（选填“左”或“右”）（2）打点计时器打下 D 点时小车的速度大小为m/s ．（3）由纸带所示数据可算出小车的加快度大小为 m/s 2．【考点】研究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．△x=aT 2能够求出加快度的大小，依据匀变速直线【剖析】依据匀变速直线运动的推论公式运动中时间中点的速度等于该过程中的均匀速度，能够求出打纸带上D 点时小车的刹时速度大小．【解答】解：（1）纸带做加快运动，相等时间内运动的位移愈来愈大，由此可判断纸带那端与小车相连，所以纸带的左端与小车相连；（2）每相邻两点间还有 4个点未画，所以相邻的计数点间的时间间隔，依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的均匀速度，得：v D =，△x=aT 2能够求出加快度的大小，（3）依据匀变速直线运动的推论公式得：x3﹣x112=2aT2x4﹣x2=2a2T为了更为正确的求解加快度，我们对两个加快度取均匀值得：a=（a 1+a 2）= m/s 22故答案为：（1）左（2）；（3）．【评论】要提升应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平常练习中要增强基础知识的理解与应用．三、综共计算题（本题共 4个题目共32分解答应写出必需的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）217．一辆卡车初速度为 的加快度加快行驶，求：v0=4m/s ，以a=2m/s①卡车在1秒末的刹时速度；②卡车在前两秒内的位移；③卡车在前两秒内的均匀速度．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系； 均匀速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．2的匀加快直线运动，由速度公式【剖析】（1）卡车做初速度为v0=4m/s ，加快度为a=2m/s求解1s 末的速度v ．（2）由位移公式求出前 2s 内的位移x 2；。
山东高一高中物理月考试卷带答案解析
山东高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.做曲线运动物体在运动过程中，下列说法正确的是（）A．速度大小一定改变B．加速度大小一定改变C．速度方向一定改变D．加速度方向一定改变2.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，如图所示，你认为正确的是（）3.关于功和能，下列说法中正确的是（）A．动能的大小是B．功是矢量，功的方向可能与速度方向相同C．物体克服重力做的功等于物体重力势能的增量D．合外力做功为零，那么系统的机械能守恒4.关于功率和的说法正确的是（）A．由知，只要知道W和t就可以求出任意时刻的功率B．由只能求某一时刻的瞬时功率C．从知汽车的功率与它速度成正比D．从知汽车发动机功率一定时，5.如图，在距离地面高处以初速度沿水平抛出一个物体，不计空气阻力，物体在下落过程中，下落说法中正确的是（）A．物体c点比a点具有的机械能大B．物体c点比a点具有的动能小C．物体在a、b、c三点具有的动能一样大D．物体在a、b、c三点具有的机械能相等6.某人向空中用力抛出一石块，若不计空气阻力，石块落地时的速度大小与下列哪些量有关（）A．石块的质量B．石块初速度的大小C．石块初速度与水平方向的夹角D．石块抛出时的高度7.如图所示所示a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且大于c的质量，则（）A．a所需向心力最大B．b、c周期相等，且大于a的周期C．b、c向心加速度相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度相等，且大于a的线速度8.如图所示，一小球质量为m，用长为L的细绳悬于O点，在O点的正下方处钉有一根长钉，把小球向右拉离最低位置，使悬线偏离竖直方向一定的角度后无初速度释放，当悬线碰到钉子的瞬间，下列说法正确的是（）A．小球的线速度突然增大B．悬线的拉力突然增大C．小球的向心加速度突然增大D．小球的角速度突然增大9.如图所示，一个球从高处自由下落到达A点与一个轻质弹簧相撞，弹簧被压缩，取地面为重力势能的参考平面，从球与弹簧接触，到弹簧被压缩到最短的过程中，关于求的动能、重力势能、弹簧的弹性势能的说法中正确的是（）A．球的动能一直在减小B．球的动能先增大后减小C．球的动能和重力势能之和始终逐渐减小D．球的重力势能和弹簧的弹性势能之和始终逐渐减小10.质量为m的物体，由静止开始下落，由于空气阻力，下落的加速度为，在物体下落h的过程中，下落说法正确的是（）A．物体动能增加了B．物体的机械能减少了C．物体克服阻力所做的功为D．物体的重力势能减少了二、实验题1.在“研究平抛物体运动”的实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系，平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出，那么小球平抛的初速度为；小球的抛出点坐标为。
山东高一高中物理月考试卷带答案解析
山东高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上B．物体的重心一定在其内部C．地球对物体的吸引力，就是物体的重力，所以重力的方向一定指向地心D．物体的重力，是由于地球对物体的吸引而产生的2.关于惯性，下列说法正确的是（）A．物体受力增大时，惯性会减小B．某物体运动得越快越难停下来，说明物体速度大时惯性大C．将一小球从地球带到月球，物体的惯性会减小D．惯性大小只由物体的质量决定，与速度和是否受力无关3.一物体静止在水平桌面上，则（）A．物体对桌面压力就是物体的重力B．桌面发生形变对物体产生支持力C．物体对桌面压力是由于桌面发生弹性形变而产生的D．压力、支持力是物体受到的一对平衡力4.已知力的大小为，此力不可以分解成如下（）A．B．C．D．5.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同6.如图所示，将一球形物体夹在竖直墙AC与木板BC之间，已知各接触面均光滑，将球对墙的压力用表示，球对木板的压力用表示，现将木板以C端为轴缓慢地转至水平位置的过程中，下列说法中正确的是（）A．和都增大B．和都减小C．增大，减小D．减小，增大7.如图所示，一个重的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的摩擦因数，同时物体还受到大小为、方向向左的水平力F作用，则物体所受力的说法正确的是（）A．摩擦力大小是，方向向左B．合力大小是，方向向左C．摩擦力大小是，方向向右D．合力大小是，方向向左8.物体静止在斜面上，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C．物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力D．物体所受重力按作用效果可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面的力9.下列说法中不正确的是（）A．物体越重，它滑动时的摩擦力越大，所以摩擦力与物重成正比B．由可知，动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与正压力成反比C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反D．同一接触面上的摩擦力与弹力的方向一定垂直10.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。
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山东利津县第一中学高一物理上学期1月月考考试试题卷含解析一、选择题1．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡2．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断4．如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A．F增大时静摩擦力也增大 B．静摩擦力方向竖直向上C．静摩擦力方向竖直向下 D．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40 N B．102N C．202N D．10N6．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动7．某同学想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也推不动，他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识，便想了个妙招．如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是()A．这不可能，因为该同学根本没有用力去推衣橱B．这不可能，因为无论如何该同学的力气也没那么大C．这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D．这有可能，A板对衣橱的推力可以足够大8．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度为（）A．g，g B．2g，g C．g，0 D．2g，09．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。
在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )A．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态B．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态C．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态D．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态10．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A．B球的速度为零，加速度大小为F mB．B球的速度为零，加速度为零C．A立即离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动11．下列各种形变的物体中，发生弹性形变的是（）A．橡皮泥捏成的泥人B．细钢丝绕制成的弹簧C．骆驼在沙漠中行走留下的脚印D．撑杆跳高运动员起跳过程中弯曲的撑杆12．下列说法正确的是（）A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故13．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/314．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A．极限法B．控制变量法C．放大法D．等效替代法15．在国际单位制中，力学的基本单位是：A．m、N、kg B．cm、g、s C．m、kg、s D．m/s、kg、N 16．为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。
如图所示，甲是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h；乙是指路标志，表示此处到下一出口还有25km、下列对这两个数据的理解正确的是（）A．甲表示平均速度，乙表示位移B．甲表示平均速度，乙表示路程C．甲表示瞬时速度，乙表示位移D．甲表示瞬时速度，乙表示路程17．关于曲线运动,下列说法中正确的是（）A．速度方向一定改变B．速度方向一定不变C．速度大小一定改变D．速度大小一定不变18．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法符合历史事实的是（）A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略让铜球从斜面滚下，测出了其运动速度与下落时间成正比C．伽利略通过实验直接证实了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动D．伽利略通过实验发现了路程与时间平方成正比的规律，建立了匀加速运动的概念19．运动的小车所受的合外力越大时（）A．它的速度也越大B．它的位移也越大C．它的速度变化也越快D．它的速度变化也越大20．图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是A．0~1 s内的平均速度是2m/sB．0~1s内的位移大小是3 mC．0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D．0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反二、多选题21．如图所示，在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板A，其上叠放一质量为m2=2kg的物块B，木板与地面间的动摩擦因数1μ=0.1，物块和木板之间的动摩擦因数μ=0.3，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。
现给物块施加随时间t增大的水平拉力2F=3t(N)，重力加速度大小g=10m/s2。
则（）A．t=ls之后，木板将在地面上滑动B．t=2s时，物块将相对木板滑动C．t=3s时，物块的加速度大小为4m/s2D．木板的最大加速度为3m/s222．一长轻质薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有质量均为2kg的A、B两物块，A、B与C之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物块上，如图所示．已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．下列说法正确的是A．若F=12N，B、C间的摩擦力大小为6NB．若F=12N，B的加速度大小为2m/s2C．无论力F多大，B与C都不会发生相对滑动D ．无论力F 多大，A 与C 都不会发生相对滑动23．如图所示，质量分别为m ，M 的物体A ，B 静止在劲度系数为k 的弹簧上，A 与B 不粘连．现对物体施加竖直向上的力F 使A 、B 一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（ ）A ．在乙图PQ 段表示拉力F 逐渐增大B ．在乙图QS 段表示B 物体减速上升C ．位移为x 1时，A 、B 之间弹力为mg +kx 1-Ma 0D ．位移为x 3时，A 、B 一起运动的速度大小为()02312a x x + 24．如图，半圆柱体半径为4R ，固定在水平面上。
竖直挡板紧靠柱体低端，使半径为R 的光滑小球停在柱体与挡板之间，球与柱体接触点为M 。
现将挡板保持竖直，缓慢的向右移动距离R 后保持静止，球与柱体接触点为N （未画出）。
以下判断正确的是（ ）A ．挡板移动过程中，挡板对小球的弹力变小B ．挡板移动过程中，柱体对小球的弹力变大C ．小球在M 、N 两点所受挡板的作用力大小之比为3∶4D ．小球在M 、N 两点所受柱体的作用力大小之比为3∶425．如图所示，把一质量为m 的物体用一水平方向的推力F=kt （k 为恒量，t 为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，物体与墙壁间动摩擦因数为μ，从t=0开始计时，静止释放此物体，则物体所受的摩擦力f 、加速度a 、速度v 和位移x 随t 变化的关系正确的是图中的（ ）A ．B ．C．D．三、实验题26．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图甲所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。
（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图乙所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2。
（结果保留两位有效数字）（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持_____不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持________不变。
（3）该同学通过数据的处理作出了a－F图像，如图丙所示，则图中直线不过原点的原因可能是____。
27．①某同学用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验，若他在图示状态下开始做实验，请指出图中的主要错误是（至少写两项）：_________________、______________________。
②若他更正了图中的所有错误后，他以下的做法和理由正确的是________；A．使砂桶的质量m远小于小车总质量M，是为了减小系统误差B．平衡摩擦力是为了减小偶然误差C．采用描点画图象的方法处理数据，是为了减少系统误差D．采用逐差法处理数据，是为了减少偶然误差③他在实验中得到如图所示纸带，纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。
根据图上数据，小车经过B点时的速度是___________m/s。
（相邻计数点间的时间间隔为0.1s）28．用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板水平固定，左侧固定的力传感器可以测得绳子中张力大小。
(1)实验时，一定要进行的操作是___________；A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数B．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带C．用天平测出砂和砂桶的质量D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示，计数点A B C D点之间还有四个点没有画出，交流电频率为50Hz，则由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s²。
(3）以力传感器的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a-F图象可能正确的是_______。
29．(1）在“研究平抛物体的运动规律”的实验中，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是______A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出时，初速度水平C．保证小球在空中运动的时间每次都相等D．保证小球运动的轨道是一条抛物线(2）引起实验误差的原因是______A．小球运动时与白纸相接触B．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦C．确定oy轴时，没有用重锤线D．描绘同一平抛运动轨迹的实验中，多次实验，没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放（3）为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B．同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析．通过多次实验，下列说法正确的是______A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动四、解答题30．冬天下雪后户外放置的汽车顶上会留下厚厚的积雪，有一司机清理积雪时在车顶O处留下一块质量m=2kg的积雪(可视为质点)，已知车顶前后A、B间距离l=3m，积雪到A处距离s=1m，如图所示，g取10m/2s(1)由于车顶温度较低，积雪与车顶间的动摩擦因数1μ=0.6，当汽车从静止开始以3m/2s加速度运动时，求积雪受到的摩擦力f。