福建省泉州市惠安县荷山中学高二生物下学期期中试题-课件
泉州市年高二生物第二学期期中试卷
泉州市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 用14N的噬菌体去感染15N的大肠杆菌,对于大肠杆菌解体后子代噬菌体的叙述正确的是()A.只有两个噬菌体的DNA分子中有15NB.只在全部的噬菌体的DNA分子中有15NC.只在全部噬菌体的外壳中有15ND.只在两个噬菌体的DNA分子中含有14N2. 透析法将蛋白质和其他小分子物质分离的原理是利用蛋白质分子的()A.不能透过半透膜的特性B.水溶性C.胶体性D.带电性3. 下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416 138 410 135二抗病、红种皮×感病、白种皮180 184 178 182三感病、红种皮×感病、白种皮140 136 420 414据表分析,下列推断错误的是:()A、6个亲本都是杂合体B、抗病对感病为显性C、红种皮对白种皮为显性D、这两对性状自由组合4. 染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是()A.基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变B.基因数目改变、基因型改变及基因性质的改变C.基因数目的增加,基因组成改变及基因种类改变D.基因排列改变、基因组成改变及新基因产生5. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动.如图甲表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图乙分析,下列叙述不正确的是()A.图甲处于图乙中的BC段B.此细胞产生卵细胞的几率是0C.图甲下一个时期的细胞内有8条染色体,8个DNAD.图乙中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关6. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物B.没有分解者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性C.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大D.生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的7. 将10mL酵母液放在适宜温度下培养,并于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中的酵母菌的数量和PH,结果如下表所示:根据此表分析,下列判断正确的是()A.样品的取样先后次序为2、4、1、3 B样品的取样先后次序为3、1、4、2C.对酵母菌而言,10mL该培养液的环境负荷量为1.21×107D若进行第五次均匀取样,10mL样品中的酵母菌数量不可能低于1.21×1078. 一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生一个白化病男孩的概率是()A.12.5%B.25%C.50% D.75%9. 长期使用青霉素治病,会出现一些抗药性增强的细菌,使青霉素的药效降低,其原因是()A.青霉素对细菌有选择作用B.细菌对青霉素有选择作用C.细菌定向变异的结果D.细菌对青霉素产生了适应性10. 在园艺上,应用生长素处理植物,奏效的是()A.获得无子果实B.促进果实成熟C.处理扦插的枝条,促进生根D.除去田间的双子叶植物杂草11. 1998年,我国长江和嫩江流域都发生了特大洪灾,这与森林植被遭到破坏有直接关系,由此可以说明森林在改善生态环境方面具有的作用是()A.净化空气,消除污染B.涵养水源,保持水土C.降低风速,稳定流速 D.增加空气湿度,容易形成降雨12. 单倍体生物的体细胞内()A.只有一个染色体B.只有一个染色体组C.染色体数目成单D.含本物种配子中的染色体数13. 森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动A.①③⑤⑥⑧B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤⑧14. 在果实形成的过程中,激素的作用是()A.赤霉素促进果实细胞的分裂B.乙烯促进果实成熟C.生长素促进果实的衰老D.脱落酸促进细胞的伸长15. 在一个基因库中,显性基因和隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则()A.对基因型的比例影响很小B.会降低隐性基因的比例C.会使隐性基因灭绝D.会提高杂合的比例二、主观题(共55分)1. 如图表示遗传信息的传递规律,请据图回答:(1)①过程需要的模板是________________,原料是。
福建省高二生物下学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年福建省八县一中高二(下)期中生物试卷一、选择题(第1--30题每题1分,第31--40题每题2分,共50分)1.下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是()A.赤霉素和细胞分裂素B.细胞分裂素和脱落酸C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸2.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸()A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根B.处理未受精的番茄花蕾,获得无籽果实C.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长3.在生态系统中,信息传递发生在()A.种群和种群之间B.种群内部个体和个体之间C.生物和环境之间D.以上三项都有4.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长.下列叙述正确的是()A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸D.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响5.下列叙述中符合种群密度概念的是()A.一亩水稻的年产量B.每平方米草地杂草的数量C.某地区灰仓鼠每年新增的个体数D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量6.下列直接决定动物密度变化的是()A.性别比例和出生率、死亡率B.性别比例和年龄组成C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率D.年龄组成和出生率、死亡率7.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中()A.水稻害虫密度将下降B.物种多样性上升C.水稻固定的太阳能增加D.能量流动的营养级数减少8.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是()A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度9.下列调查活动或实验中,错误的是()A.调查土壤小动物丰富度时,统计方法有记名计算法和样方法B.对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度C.制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光环境观察D.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液前要先震荡试管10.若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则背光面的生长素浓度为()A.小于2mB.大于m,小于2mC.大于2mD.无法确定11.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体12.具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息,警戒色从信息传递的类型分析属于()A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息13.下列有关土壤中小动物类群丰富度的研究的叙述,正确的是()A.土壤中的小动物的分布与盐碱度无关B.同一地点任何时间段的丰富度都相同C.土城小动物种间关系主要是互利共生D.需要调查样本中小动物的种类和数量14.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小B.抵抗力稳定性越低的生态系统,其恢复力稳定性就越高C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性D.增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力15.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述正确的是()①改善空间和资源条件有望使K值提高②bc段种群增长速率逐渐上升③bc段出生率小于死亡率④比较曲线Y与曲线X表明,自然状态下种群数量无法超出理想状态.A.①④B.②③C.③④D.①②16.一只羊在一年内吃100kg的草,排出20kg的粪,长了10kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是()A.该羊一年的同化量是80kgB.该羊一年的呼吸量是70kgC.20 kg的粪中的能量属于羊未同化的能量D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%17.科学家曾用柑桔雌果蝇的性外激素涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这种对有害动物控制的方法属于()A.机械防治B.生物防治C.化学防治D.物理防治18.关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是()A.动物都是消费者,同化作用类型只有异养型B.植物都是生产者,代谢类型是自养需氧型C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型D.生产者都是自养型生物,是生态系统中最基本的成分19.如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况.据此判断下列选项中正确的是()A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构B.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素20.如图,一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光.如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转.一段时间后,幼苗的生长状况分别是()A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生C.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长21.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述错误的是()A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和样方法等22.从光祼的岩地上演替出森林的过程中,由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短,其原因是()①草本植物阶段,土壤中有机物较丰富,通气性好②灌木根系发达,吸水能力强③灌木更高大,具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段,群落内竞争激烈.A.①②③B.②③C.③④D.①②③④23.下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值B.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区C.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护24.农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在1公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记鼠有12只.下列有关说法中错误的()A.草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展B.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果则是不准确的C.该调查方法为样方法,蚜虫、跳蝻的种群密度的调查同样适合这种方法D.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只/公顷,必须积极防治25.下列食物链能成立的是()A.阳光→草→兔→狐B.田鼠→蛇→山鹰C.植物→鹿→羚羊D.植物→鼠→蛇→山鹰26.下列与激素调节相关的叙述中正确的是()A.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,是因为垂体含有促性腺激素B.田间喷洒2,4﹣D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C.产生顶端优势现象的主要原因是顶芽能产生生长素,侧芽不能产生生长素D.2,4﹣D的生产和使用,有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题27.如图为生态系统中碳循环的模式图.下列相关叙述正确的是()A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用B.在食物链中,含有碳元素最多的营养级可能是1C.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生物群落和无机环境之间循环28.如表为某河流生态系统的全部四个营养级的能量.其中属于次级消费者的是()营养级 a b c d能量(×105J•m﹣2)141.10 15.91 871.27 0.88A.aB.bC.cD.d29.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列分析正确的是()A.种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后B.当种群数量达到E点后,种群数量增长速率为0C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值为40030.如图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是()A.图1的实验结果A、B都不弯曲,但原因不相同B.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲C.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少D.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素具有两重性31.在某自然保护区中,A物种与B物种的种群数量变化如图所示,下列叙述不正确的是()A.A与B之间的信息传递方向为:A→BB.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争C.A物种与B物种的相互关系是捕食关系,B为捕食者,A为被捕食者D.物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响,还受迁入和迁出等的影响32.有一食物网如图所示.如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1kJ的能量,丙含多少能量()A.550kJB.500kJC.400kJD.100kJ33.研究人员调查南方一个稻田群落,发现近30年来随着环境污染的加剧,发生了一些显著变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物现在几乎绝迹.下列叙述中正确的是()A.稻田群落中的有害昆虫将呈”J”型曲线增长B.稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果C.近30年来稻田生态系统的抵抗力稳定性有所降低D.信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用34.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是()A.在该食物网中,共有5条食物链存在B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化35.图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的是()A.图1中,B位于食物链的第四营养级B.图1中过程1只代表光合作用,2、3、4、5过程是呼吸作用C.在图2中③和④是兔同化量的一部分D.在图2中,兔子和狼的数量都能维持相对稳定,是通过负反馈调节实现的36.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是()A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系C.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧37.如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述中正确的是()A.如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱38.演替是一个漫长的过程,当群落演替到与环境条件处于平衡状态时,演替就不再进行了,此时所达到的最终平衡状态就叫顶极群落,顶极群落主要由平均温度和年降水量决定.以下对顶极群落的理解有误的是()A.群落演替的终点是顶级群落B.形成哪种顶级群落主要取决于气候条件C.若没有外力干扰,顶极群落将保持相对稳定状态D.达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强39.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N,方框中字母代表能量.下列叙述不正确的是()A.D是指呼吸作用消耗的能量B.该图解中A=B+C+D+EC.C是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量D.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为40.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()A.f>a=b=d=e>g>cB.a=f>d=e>b=g>cC.c>a=f>d=e>b=gD.c>f=d>a=b>e=g二、非选择题41.回答下列植物生命活动调节的相关问题.Ⅰ.如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有两重性,即浓度促进生长,浓度抑制生长(填“高”或“低”).(2)图中代表双子叶杂草的曲线是(填序号).(3)除草剂所用的生长素类似物的浓度最好在图中点左右(用字母表示).(4)当生长素类似物的浓度在B时,其对曲线①②所代表的植物的作用是.(5)对于同一种植物来说,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是.Ⅱ.以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究,请回答下列问题.生长素百分比黄质醛百分比弯曲的角度向光侧背地侧向光侧背地侧]用单侧光照射前50.1 49.9 49.9 50 直立生长用单侧光照射后50 50 65.5 35.5 弯向光源15.1°(1)黄质醛的生理功能是(促进/抑制)植物生长.(2)根据上述生物实验事实,给出合理解释:单侧光导致了黄质醛分布不均,向光侧比背光侧含量,生长缓慢.(3)为了验证你的结论,可以重新设计实验,在(有/无)单侧光照射下,对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水,另一侧施加黄质醛.如果出现的结果,说明你的结论是正确的.42.如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答:(1)图甲中雪兔和狼之间明显的种间关系是.(2)图乙中C代表的生态系统中的成分是.(3)下表表示图乙生态系统的能量流动情况.同化总量储存能量呼吸消耗A 900 200 700B 100 15 85C 15 2 13D 18 60 12分析上表可知,流入该生态系统的总能量为.第三营养级不能得到第二营养级的全部能量,原因除了一部分能量被分解者利用之外,还有①,②.43.甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态.请据图回答:(1)每个水池生态系统中有条食物链.(2)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少,轮虫死亡的主要原因是缺少.此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网..(3)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少.不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物属于生态系统中的成分.44.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.(1)本实验的自变量是,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有.(2)稻田生态系统中的福寿螺属于,它和鸭舌草之间构成关系.(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长.(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历演替,时间足够长,最可能演替为以为主的水生植物群落.(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的稳定性将降低.2015-2016学年福建省八县一中高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(第1--30题每题1分,第31--40题每题2分,共50分)1.下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是()A.赤霉素和细胞分裂素B.细胞分裂素和脱落酸C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸【考点】植物激素的作用.【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸,生长素的作用是促进生长、促进果实发育、促进插条生根,生长素作用具有两重性;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,增加细胞数目;赤霉素的作用是促进植株生长、解除种子休眠、促进种子萌发;脱落酸的作用是促进果实和叶片的衰老和脱落;乙烯的作用是促进果实成熟.【解答】解:A、由分析可知,赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长发育,A正确;B、脱落酸不能促进植物生长发育,B错误;C、高浓度生长素会抑制植物生长,C错误;D、脱落酸不能促进植物生长发育,D错误.故选:A.2.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸()A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根B.处理未受精的番茄花蕾,获得无籽果实C.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长【考点】植物激素的作用.【分析】生长素的作用:促进植物生长,促进子房发育成果实,促进插条生根.【解答】解:A、生长素具有促进插条生根的作用,因此用吲哚乙酸处理扦插的月季枝条,可以促使其加快生根,A错误;B、生长素能促进子房发育成果实,因此用吲哚乙酸处理未受精的番茄花蕾,可以获得无籽果实,B错误;C、生香蕉转变为黄色是香蕉成熟过程,要用乙烯处理,不能用吲哚乙酸,C正确;D、生长素具有促进生长的作用,因此用吲哚乙酸处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,可以使其继续生长,D 错误.故选:C.3.在生态系统中,信息传递发生在()A.种群和种群之间B.种群内部个体和个体之间C.生物和环境之间D.以上三项都有【考点】生态系统中的信息传递.【分析】关于生态系统的信息传递,从以下几方面把握:(1)信息传递:生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间和各成员内部的交换流动.(2)信息传递的特点:双向的.(3)基本过程:信源→发送器官→信道→接收器官→信宿.(4)注意事项:信息传递存在于生态系统的各种成分之间,不仅仅存在于生物成分之间,也存在于生物与无机环境之间.【解答】解:生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的信息传递,而是指种群内部个体之间、种群与种群之间、生物与环境之间的传递.故选:D.4.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长.下列叙述正确的是()A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸D.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】实验过程:把胚芽鞘的尖端切下,然后将其放在去掉尖端的胚芽鞘的一侧,在黑暗中一段时间后,发现胚芽鞘都弯曲生长,且向放置尖端的对侧弯曲.实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的.【解答】解:A、拜尔的实验没有设置空白对照组,A错误;B、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端,但不能说明生长素不能反过来运输,B错误;C、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长,是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的,但不能证明该物质是吲哚乙酸,C错误;D、因为胚芽鞘尖端是感光部位,所以该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响,D正确.故选:D.5.下列叙述中符合种群密度概念的是()A.一亩水稻的年产量B.每平方米草地杂草的数量C.某地区灰仓鼠每年新增的个体数D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量【考点】种群的特征.【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例;种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数.不同的种群密度差异很大,同一种群密度在不同条件下也有差异.【解答】解:A、一亩水稻的年产量不是种群密度,A错误;B、杂草不是一个种群,B错误;C、某地区灰仓鼠每年新增的个体数不是种群密度,C错误;D、某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量为种群密度,D正确.故选:D.6.下列直接决定动物密度变化的是()A.性别比例和出生率、死亡率B.性别比例和年龄组成C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率D.年龄组成和出生率、死亡率【考点】种群的特征.【分析】种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例.其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度.【解答】解:A、性别比例能影响出生率进而影响种群密度,A错误;B、年龄结构和性别比例影响种群密度,B错误;C、出生率、死亡率和迁入、迁出能直接影响种群密度,当出生率大于死亡率,种群密度增加,当出生率小于死亡率,种群密度减小,当出生率等于死亡率,种群密度基本不变,C正确;D、年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型,能影响出生率和死亡率进而影响种群密度,D错误.故选:C.7.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中()A.水稻害虫密度将下降B.物种多样性上升C.水稻固定的太阳能增加D.能量流动的营养级数减少【考点】种间关系.【分析】将水稻田里的杂草全部清除,减少杂草对阳光的争夺,使水稻获得更多的阳光,水稻固定的太阳能增加.【解答】解:A、水稻田里杂草和水稻是竞争关系,杂草全部清除掉,水稻数量增加,则害虫密度将上升,A 错误;B、杂草全部清除掉,则物种多样性下降,B错误;C、杂草全部清除掉,能量流向水稻,则水稻固定的太阳能增加,C正确;D、水稻和杂草都属于生产者,位于第一营养级,D错误.故选:C.8.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述,错误的是()A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.。
福建省惠安县惠南实验中学最新高二下学期期中考试题生物试题
福建省惠安县惠南实验中学2021高二下学期期中考试题生物试题第I卷非选择题共55分一、选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体"分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C. DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接3. 有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞5.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要 C02⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥6.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是()A.动物细胞内没有成套的遗传物质B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞7.关于动物细胞培养的错误叙述是( )A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织'B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自( )A.骨髓的B淋巴细胞 B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞C.胸腺的B淋巴细胞 D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞9。
福建省泉州市惠安县荷山中学高二生物下学期期中试题
2016年春季荷山中学高二年生物学科期中考试卷一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分)1.下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是()A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间 D.CTTAAC,切点在C和T之间2.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历30多次下述循环:90~95 ℃下使模板DNA变性、解链→55~60 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→70~75 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。
下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是()A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高3.将腺苷酸脱氨酶基因通过质粒导入大肠杆菌并表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个基因D.每个插入的基因至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子4.抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是()①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.下列用DNA重组技术生产的人类蛋白药物及其用途错误的是()A.胰岛素——降低血糖 B.干扰素——抗病毒、抗肿瘤C.融血栓剂——溶解血细胞 D.白细胞介素——增强免疫力6.现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco RⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用Eco RⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。
惠安县年高二生物第二学期期中试卷
惠安县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。
下列叙述错误的是:()A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌2. 肺结核杆菌若产生可遗传变异,其来源是()A.基因重组B.染色体变异C.基因突变D.低温影响3. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现,甜玉米果穗上结有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却找不到甜玉米子粒,这是因为()A.相互混杂B.“非甜”是显性C.“甜”是显性D.“非甜”是隐性4. 血友病基因是隐性的,且位于X染色体上。
正常遗传时,不会发生( )A.患血友病的父亲把此基因传给女儿B.携带此种基因的母亲把此基因传给她的女儿C.患血友病的父亲把此基因传给儿子D.携带此种基因的母亲把此基因传给儿子5. 下列关于高粱、玉米叶的结构及其光合作用过程的叙述中正确的是()①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松②因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒,所以水的光解发生在叶肉细胞③NADPH储存了能量,并具有还原性④CO2中的C首先转移到C4中,然后才转移到C3中⑤光能转化为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①②③6. 关于受精过程的叙述错误的是( )A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂7. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是()A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准螺旋调焦C.换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小D.换高倍镜后,视野会变暗,需增加进光量8. 某同学观察果蝇(2n=8)细胞中的染色体组成时,观察到一个正在正常分裂的细胞中,共有8条染色体,4种不同的形态,下列说法正确的是()A.若细胞内DNA分子数:染色体数=1:1,则该细胞一定含有同源染色体B.若细胞内的8条染色体,有4种不同的形态且存在同源染色体,则该果蝇是雌性C.若细胞内存在染色单体,则该细胞处于有丝分裂过程中D.若细胞正处于分裂后期,则该细胞中可能含有1或2条Y染色体9. 发酵工程的第一个重要工作是选种优良的单一纯种。
泉州市年高二生物第二学期期中试卷
泉州市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. DNA的一个单链中A+G/T+C=0.4,上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是()A.0.4和0.4B.0.4和0.6C.0.6和1.0D.2.5和1.02. 绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是()A.线粒体和叶绿体 B.核糖体和高尔基体C.中心体和内质网 D.高尔基体和叶绿体3. 人类多指基因(T)对正常(t)的显性,白化基因(a)对正常(A)的隐性,它们都在常染色体上,而且独立遗传。
一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们生有一个手指正常但患有白化病的孩子。
请预测该夫妇下一个孩子只患多指病和同时患两种病的概率分别是A. 3/4,1/4B. 3/8,1/8C. 1/2,1/8D. 1/4,1/84. 在细胞开始分裂时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,那么在该细胞有丝分裂结束后,在每个子细胞中,其染色体和DNA含量数各为多少()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q5. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上(形成糖被层),如果将细胞培养在含某种抑制剂的培养基中,发现细胞无法在蛋白质上形成糖链。
据此推断此抑制剂可能作用在蛋白质合成及加工过程中哪一种细胞器上()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.溶酶体6. 用生长素处理二倍体番茄所得的无籽番茄是()A.YR B.Dd C.Ab D.BC7. 制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种的其他个体的增殖,这种现象包括()A.竞争B.共生C.种内斗争D.种内互助8. 一对等位基因位于()A.DNA分子的两条链上B.一对同源染色体上C.复制后的染色体的两条姐妹染色单体上D.两个四分体上9. 下列各组的化学成分中,哪一项与噬菌体的化学组成最相似()A.染色体B.叶绿体C.线粒体D.核糖体10. 属于达尔文的自然选择学说主要内容的有()A.自然选择是通过生存斗争来实现的B.可遗传的变异是生物进化的原材料C.自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程D.种群基因频率的改变是生物进化的实质11. 下列细胞中,不存在等位基因的是()A.受精卵B.神经细胞C.小肠绒毛细胞D.卵细胞12. 下图(一)中所示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。
2020-2021学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案
2020-2021学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列对酶的叙述,正确的是()A.所有的酶都是蛋白质B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C.高温使酶分子结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率相同2. 关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA和RNA分子的碱基组成完全不相同B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.原核细胞中的DNA是单链3. 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA 的清水。
下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性4. 如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。
下列叙述正确的是A. a过程是由光激发的反应,不需要酶B. b过程在叶绿体的类囊体薄膜上进行C.水参与c代谢过程中第二阶段的反应D. X代表的物质是b代谢过程的还原剂5. 寒冷刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素。
下列有关叙述正确的是()A. 肾上腺素作用的靶细胞属于反射弧中的效应器B. 肾上腺素作用于靶细胞起催化作用,使产热增加C. 肾上腺素是兴奋在神经元之间传递的物质D. 体温调节过程中,肾上腺素与甲状腺激素为协同作用6. 用E、F、G分别代表来源于不同物种的一个染色体组,植物甲(EEFF)与植物乙(EEGG)杂交得到F1。
下列叙述正确的是()A.F1的基因型为EEFGB.乙是二倍体,只能产生一种基因型的配子C.观察F1体细胞有丝分裂后期有2个染色体组D.由甲的配子直接发育形成的个体含有两个染色体组7. 下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是A. 浆细胞能够特异性识别抗原B. 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D. 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因8. 细胞色素C是动植物细胞普通存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成A TP的过程中起重要作用,那么,细胞色素C的合成场所是()A.叶绿体B.核糖体C.高尔基体D.细胞核9. 家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是()A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:N t=N0λtB.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等C.“J”型增长曲线中λ大于1,且为定值D.“J”曲线实际表示了该种群的数量变化曲线,更直观,但不精确2. 甜菜夜蛾幼虫啃食玉米叶片后,玉米会释放出吲哚和萜类等物质吸引小茧蜂在甜菜夜蛾幼虫体内产卵寄生。
为降低甜菜夜蛾幼虫对玉米产生的危害,人们喷施有机磷农药消灭甜菜夜蛾幼虫,但几年后药效下降。
下列叙述错误的是()A.玉米释放吲哚、萜类等物质属于化学信息,它们可以调节种间关系B.农业生产中,可利用化学信息素防治甜菜夜蛾幼虫,减少农药的使用C.有机磷农药诱导相关基因突变,使甜菜夜蛾个体中抗药基因频率增大D.为延缓农药药效下降,可以在不同年份交替使用作用机理不同的农药3. 游客在游乐园乘坐过山车时,往往会心跳加快、呼吸急促,该生理现象的发生主要受( )A. 神经调节和免疫调节B. 体液调节和环境影响C. 神经调节和体液调节D. 免疫调节和环境影响4. 下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是()A.糖尿病患者的尿液用双缩脲试剂检测可产生砖红色沉淀B. RNA通常由一条核苷酸链组成,DNA通常由两条核苷酸链组成,它们分别由四种核苷酸组成C. DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.维生素D可以促进人体对Ca和P的吸收5. 果蝇的两条X染色体可以连在一起成为一条并联X染色体,带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇(品系C)表现为雌性可育,带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇致死,没有X染色体的果蝇也致死。
2019-2020学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析
2019-2020学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 基因型为AaBb的精原细胞,基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上(不考虑交叉互换),下列关于精原细胞分裂的说法,错误的是A.基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动B.移向细胞两极的基因均可能为A、a、B、bC.着丝点分裂,子染色体移向细胞两极时,细胞中染色体数:DNA数=1:2D.非同源染色体自由组合时,细胞中染色体数:DNA数=1:22. 下列有关生命科学史的叙述,正确的是()A. 罗伯特森通过电子显微镜观察到了细胞膜的流动镶嵌模型B. 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA分子是遗传物质,DNA分子能进行复制C. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明:S型菌的DNA使R型细菌发生了转化D. 孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄,成熟后授粉,实现亲本的杂交3. 关于下列结构说法,正确的是()A. 五种结构广泛地存于各种细胞内B. ①①①①①都具有生物膜C. 观察活细胞中的①常用健那绿染液染色D. 消化酶的合成和分泌过程经过的结构依次是①→①→①4. 同源染色体与姐妹染色单体的共同点是()A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形状、大小、结构一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的5. 如图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是()A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA,蛋白质和磷脂等有机物B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关,具有丙结构的生物比丁高等C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的参与6. 下列有关信息传递过程中,错误的是A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部C.雌蛾性外激素同种雄蛾D.小肠黏膜促胰液素胰岛7. 下列各组物质中组成元素都相同的是()A.胰岛素和纤维素B.淀粉和淀粉酶C.ATP和DNAD.丙酮酸和丙氨酸8. 下列关于生物学实验的叙述,正确的是A. 在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,观察叶绿体不需染色,而观察线粒体需用健那绿染色B. 在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C. 在“探究温度对酶活性的影响”实验中,选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液D. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短9. 如图所示为在显微镜下对用家鸽肝脏制作的临时装片进行观察的结果。
2021届惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及参考答案
2021届惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是()A. 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B. 葡萄糖是细胞的主要能源物质C. 淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D. 纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质2. 小麦种子中含有丰富的水分和无机盐,下列说法正确的是()A.晒干的小麦种子细胞内不含有水分,有利于种子长时间储存B.小麦种子萌发时细胞中自由水/结合水的比值较休眠时低C.点燃一粒小麦种子,烧尽后剩下的灰白色灰烬是种子里含有的无机盐D.小麦细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在3. 组成核酸的单体(如图)中,不含氮元素,且在DNA和RNA分子中不同的成分是()A.①B.①C.①和①D.①和①4. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。
下列环境变化和激素对应正确的是A. 食物缺碘——生长激素B. 食物过咸——抗利尿激素C. 过度饥饿——胰岛素D. 温度过高——甲状腺激素5. 交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列有关它们的叙述正确的是()A.它们包括传入神经和传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经系统C.它们通常共同调节同一器官,且作用通常相反D.交感神经使胃肠蠕动加强,副交感神经使胃肠蠕动减弱6. 下列关于细胞中无机盐的表述,错误的是()A.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐B.细胞中大多数无机盐以离子形式存在C.Fe是构成血红素的元素D.哺乳动物血液中Ca2+含量太低容易导致抽搐7. 下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述,错误的是A.格里菲思的实验指出了R型肺炎双球菌转化为S型是转化因子作用的结果B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中标记T2噬菌体的D N A时利用了含32P的大肠杆菌D.搅拌不充分会使35S标记的噬菌体这一组的沉淀物放射性偏低8. 下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.细胞核是细胞的控制中心,因为它位于细胞中心B.实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔C.单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动D.细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上9. 如图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质,每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。
ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示,下列有关叙述正确的是()A.ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度B.ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞C.Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D. 若A TP水解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程2. 下列关于生命系统的叙述,正确的是()A.植物的导管、木纤维和花粉都不属于生命系统的细胞层次B.唾液淀粉酶、胰岛素、抗体等物质都属于生命系统的结构层次C.人工合成脊髓灰质炎病毒的成功意味着病毒可构成一个生命系统D.被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等属于生命系统中的群落3. 下图为某二倍体雌性生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅰ表示染色体片段。
下列分析不正确的是()A. 甲细胞处于减数第二次分裂中期B. 甲时期细胞通常不能进行转录过程C. 细胞乙形成过程中发生的基因重组只有交叉互换D. 若甲乙两细胞来源于同一个卵原细胞,细胞乙是卵细胞,则甲细胞是极体4. 视紫红质通道蛋白2(ChR2)是一种光敏蛋白,将ChR2插入到某种活细胞的膜中,当利用光线照射时,这种蛋白允许带正电的离子穿过细胞膜进入细胞中。
在神经元中,它会模拟神经冲动的影响和导致这种特定的神经元放电。
如图为两个神经元之间的突触结构,下列相关叙述错误的是()A.图中A、B分别为突触小体和细胞体,Ⅰ所在的膜为突触后膜B.若将适量的ChR2插入到C处的膜中,则会引起Ⅰ释放神经递质C.若将适量的ChR2插入到D处的膜中,则D处膜电位表现出外负内正现象D.神经递质与Ⅰ结合,使突触后膜发生了由电信号向化学信号的转变5. 阿托品是一种常见的麻醉药物。
某实验小组将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。
2020-2021学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案
2020-2021学年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
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1.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A. 斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B. 苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C. 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液D. 双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III2.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于A. 减数分裂和有丝分裂B. 有丝分裂和受精作用C. 减数分裂和受精作用D. 无丝分裂和有丝分裂3.图示为细胞间信息交流的三种方式.下列叙述正确的是()A.图A可将信息传递给全身组织细胞B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C.C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质D.A、B中靶细胞表面上与信号分子结合的受体是脂蛋白4.在封闭的温室内栽种农作物,下列措施不能提高作物产量的是A. 施用农家肥B. 适当增大昼夜温差C. 采用绿色薄膜D. 延长光照时间5.Taq酶是一种发现于嗜热菌中耐高温的DNA聚合酶,在PCR扩增技术中有重要的作用,由我国台湾科学家钱嘉韵最先分离成功。
下列关于Taq酶的说法正确的是()A.Taq酶可以为DNA复制过程提供能量B.Taq酶耐高温说明温度对Taq酶的活性没有影响C.Taq酶耐高温的特性与其特定的结构有关D.Taq酶的基本单位可以与双缩脲试剂发生紫色反应6.水熊虫是一种被称为不会灭绝的多细胞真核生物。
在遇到危险时,其新陈代谢几乎停止,甚至完全变干,而安全以后恢复正常。
能在沸水、固体冰块、放射线以及真空环境中生存。
下列叙述不正确的是()A. 不会灭绝的水熊虫体内细胞也会发生衰老和凋亡B. 细胞与外界的物质交换效率随细胞不断长大而降低C. 干燥条件下,水熊虫的新陈代谢并未真的完全停止D. 完全变干的水熊虫体内没有保持分裂能力的细胞7.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析
2020年惠安荷山中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
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1. 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述,正确的是()A. 调查某有翅、趋光性强的昆虫种群密度可用样方法B. 调查土壤小动物丰富度时,记名计算法常用于个体较小、种群数量较多的群落C. 取样器取样法可调查土壤小动物类群丰富度,也可调查某种土壤小动物的种群密度D. 用取样器取样法调查土壤小动物丰富度的原因是土壤小动物的活动能力弱2. 小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖,原因可能是()A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂分子排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的分子太大3. 对大鼠切除垂体和胰腺,随后进行单独使用生长激素、胰岛素,同时使用两种激素,观察大鼠生长情况,结果如图,以下分析不正确的是A. 实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰B. 器官切除、三次注射之间不应有时间间隔C. 器官切除前与每次激素使用后的大鼠生长情况可以构成相互对照D. 实验结果表明两种激素同时使用对大鼠生长具有相互增强效应的特点4. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.植物体缺乏微量元素Mg会影响其光合作用B.细胞中碳的含量最高,是生命的核心元素C.小麦种子燃尽后形成的灰烬就是无机盐D.冬小麦临近冬季,其细胞内的结合水比例会降低5. 盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是()A.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性B. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C. 盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用D. 盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果6. 如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。
泉州市年高二生物第二学期期中试卷 ()
泉州市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 下列有关成年人体细胞减数分裂过程中染色体数、DNA数的叙述,错误的是()A.次级精母细胞中的核DNA数和神经细胞的核DNA数相等B.减数第二次分裂后期,细胞中染色数目是正常体细胞中染色数目的一半C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中核DNA分子数目相等D.哺乳动物的细胞中染色体数目总是与着丝粒数目相同2. 下列关于胰岛素的表述正确的是:()A.胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖B.体内胰岛素过量会引起昏迷C.胰岛素增加肝内的糖元贮存D.胰岛素增加血糖水平3. 细胞内储存遗传信息的物质是()A.核酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.纤维素4. 以下说法正确的是()A.苋菜的“花环型”两圈细胞中的叶绿体形态、结构、酶系统和功能均相同B.将C4植物的叶绿体移入C3植物体内使光合效率提高,属于基因工程的应用C.将豆科植物的种子沾上根瘤菌,就可提高豆科植物产量D.用圆褐固氮菌制成菌剂,施于土壤中,可促进植株的生长和果实的发育5. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强()A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤ D.②③6. 下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛7. 使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,是因为()A.其化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸汽一同蒸馏B.其化学性质稳定,易溶于水,难溶于有机溶剂,能随水蒸汽一同蒸馏C.其化学性质不稳定,易溶于水,易溶于有机溶剂,不能随水蒸汽一同蒸馏D.其化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,不能随水蒸汽一同蒸馏8. 某果蝇的长翅、小翅和残翅分别受位于一对常染色体上的基因E、E1、E2控制,且具有完全显性关系。
小翅雌蝇和纯合残翅雄蝇交配,子一代表现为小翅和长翅。
2020届惠安荷山中学高三生物下学期期中试卷及参考答案
2020届惠安荷山中学高三生物下学期期中试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 以下细胞结构不参与构成细胞生物膜系统的是()A.中心体B.叶绿体C.细胞膜D.核膜2. 下图为人体内细胞与外界环境的物质交换示意图。
下列有关叙述正确的是()A.免疫系统是防御系统,对图中过程没有影响B.①代表泌尿系统,主要排出体内多余的水分和无机盐C.①中的CO2没有生理作用,所以要通过①排出体外D.若病人的①发生严重病变,可能导致血液pH发生变化3. 下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体均无关()A.O2通过细胞质膜B.哺乳动物的红细胞吸收葡萄糖C.肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+D.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸4. 如图表示某蛋白质中相关基团的数目,据图可知该蛋白质(不考虑环状肽)()A.由两条肽链组成B.共有126个肽键C.R基中含有17个游离氨基D.形成过程中脱去125个水分子5. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量A TP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输6. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。
尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有()A. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡.B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所7. AbC、aBc、ABC、aBC是某个体(AaBbCc)所产生的几种精细胞类型,至少需要几个精原细胞()A. 2B.3C. 4D. 58. 下列有关机体稳态的叙述中,不正确的是()A. 人体剧烈运动时,内环境稳态一定会遭到破坏B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时,可能导致疾病的发生D. 稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行9. 中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰她的团队对疟疾治疗所做的贡献。
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2016年春季荷山中学高二年生物学科期中考试卷一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分)1.下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是()A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间 D.CTTAAC,切点在C和T之间2.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历30多次下述循环:90~95 ℃下使模板DNA变性、解链→55~60 ℃下复性(引物与DNA模板链结合)→70~75 ℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。
下列有关PCR过程的叙述中,不正确的是()A.变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现B.复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高3.将腺苷酸脱氨酶基因通过质粒导入大肠杆菌并表达腺苷酸脱氨酶。
下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个基因D.每个插入的基因至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子4.抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是()①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.下列用DNA重组技术生产的人类蛋白药物及其用途错误的是()A.胰岛素——降低血糖 B.干扰素——抗病毒、抗肿瘤C.融血栓剂——溶解血细胞 D.白细胞介素——增强免疫力6.现有一长度为1 000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco RⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp,用KpnⅠ单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子,用Eco RⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。
该DNA分子的酶切图谱正确的是()7.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。
在基因操作的步骤中,不进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将重组DNA分子导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达8.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶结构和功能相似,只是热稳定性差,进入人体后容易失效。
现将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物的消化不良,最佳方案是()A.替换此酶中的少数氨基酸,改善其功能B.将此酶与人蛋白酶拼接,形成新的蛋白酶C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶D.减少此酶在片剂中的含量9.下列是一种生物技术,对此技术过程的说法,错误的是()。
A.a和d的切割需用同一种限制酶B.通过反转录法获得的真核生物细胞的d可以直接用于基因工程C.重组DNA转移至受体细胞,主要通过细菌或病毒侵染细胞的途径10.基因工程与蛋白质工程的区别是()A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程11.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④12.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体13.以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞——酶的专一性B.动物细胞培养——细胞的全能性C.植物体细胞杂交——生物膜的流动性D.植物组织培养——植物细胞的全能性14.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是()A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.融合的原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生殖障碍15.名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后,给皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。
5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。
下列有关叙述中,不正确的是()A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口,加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的糖蛋白有关16.在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是()A.传代培养时克服细胞寿命自然极限,获得不死性的细胞B.传代培养10~50代的细胞C.原代培养的细胞D.传代培养10代以内的细胞17.经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于()A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存C.进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖D.接种组织培养之前进行了严格的消毒处理18.科研人员将抗癌药物连接在单克隆抗体上制成“生物导弹”,用于癌症治疗。
“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是()A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“生物导弹”疗效高,但毒副作用大D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程19.在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是()A.组织培养中促使细胞脱分化B.制备原生质体时去除细胞壁C.组织培养中促使细胞再分化D.促使融合细胞形成愈伤组织20.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。
下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。
从该图提供的信息不能获得的结论是()血清对正常细胞和癌细胞培养的影响A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大2016年春季荷山中学高二年生物学科期中考试卷二、非选择题(共5小题,60分)21.(10分)基因疫苗指的是DNA疫苗,是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上,然后将质粒直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答。
回答下列问题:(1)要获得编码抗原的基因,首先要提取出病原体的DNA或RNA,并将RNA_________,要大量获得表达特异抗原的基因,可采用 PCR 方法。
(2)将抗原基因插入质粒的过程,即构建基因表达载体的过程,通常一个基因表达载体的组成,除了抗原基因(目的基因)和启动子外,还有_______________ 。
(3)一般将重组质粒利用_____________的方法送入受体的肌肉细胞,进入细胞核并表达抗原蛋白。
(4)与传统疫苗相比,基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在,还可以诱导产生_______________(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。
(5)基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。
基因治疗是把______________导入病人体内,使该基因表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。
22. (14分)为实现目的基因与运载体结合,以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质,研究人员进行了如图所示操作。
请分析回答下列问题:(1)图表示用Bam H I切割含目的基因的__________,质粒经相关酶处理后获得a,a称作_________。
将a与感受态大肠杆菌混合后,混合物应接种在含有________的培养基上。
质粒中抗氨苄青霉素基因称为______,在筛选过程起作用。
若要证明培养基是否符合实验要求,培养基上需接种________的感受态大肠杆菌,培养后不出现菌落则培养基合格。
(2)DNA分子中,一条链中的两个核苷酸通过_________相连。
如果要检测目的基因是否成功表达,须提取培养后大肠杆菌的__________,用相应抗体检测。
23. (10分) 回答基因工程中的有关问题:Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请回答下列问题:(1)一个图甲所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有个和_______ 个游离的磷酸基团?(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越。
(3)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。
Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快②多为单细胞③______________等优点.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用_________处理细胞,使之成为____________细胞,然后完成转化.Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ti质粒的____________中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上。
若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的__________DNA中。
24.(12分) 下图是细胞融合示意图,请据图回答:(1)过程①②应使用________________________处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)过程③叫做________________,该过程常用的诱导方法是_______________。
(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是__________。
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是________________,该过程先诱导细胞分裂形成______________,再由它分化形成杂种植物幼苗。